通知书评语集锦

通知书评语集锦（精选5篇）

通知书评语集锦 篇1

通知书评语集锦

1、你在老师的眼里是一位善解人意，思维敏捷的好学生，父母眼里是一位乖巧、懂事的好孩子，同学眼中是助人为乐，成绩良好，关心集体的同学。每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上去给你说几句话，但是你总是远远的躲开，这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课很少看到你举手发表意见，你总是不敢表现自己，总是把自已封锁在自己的世界里，最近你好像进步了很多，老师为你而高兴，希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，继续进取，相信在收获的季节里，你一定会非常出色。

魏固堆小学教师：王振东

2、阳：你是一个聪明可爱的小男孩。爱动脑筋，勤奋学习，课堂上你总能积极主动的发言。你有丰富的想象力，短文分析是你的强项，你讲的故事生动又逼真，老师最喜欢听。要注意讲普通话啊！身集体中要有主人翁责任感，从处我做起，爱集体，爱班级，更要热爱劳动，只有这样才能得到更多同学的信任。只要你肯努力，将来一定会更优秀。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要爱科学，学科学。努力进取吧！

魏固堆小学教师：王凤华

3、艳丽：经过一学期的相处，教师知道你是一位懂事、聪明、勤奋的学生。上课时总能看到你专心听讲的神情。你是老师的小助手，是学生中的尖子生。尤其让老师羡慕的是你写了一手漂亮的钢笔字。看你写的字是一种享受。寒假马上就要到了，你的体质不太好，要加强锻炼，争取在新的学期中去塑造一个完美的自我，老师期待着你的成功。

董新庙小学教师：张秀花

4、晓雨：看到你期末成绩，老师欣喜不已。你实现了开学之初我们之间的约定。在这里老师祝贺你，相信你也付出了许多艰辛。在本学期即将结束的时候，你定会欣喜的发现：没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出定会有汇报，爱拼才会赢。老师看好你哟！加油！

董新庙小学教师：张秀花

5、亚格：你和优等生一样，给老师留下了深刻的印象：聪明、玩皮、捣蛋。但你也有闪光点，冬季长跑你不是取得了第一名吗？所以不要对自己失去信心。老师想让你明白：如果你错过太阳时流泪了，那么你也要错过月亮。

董新庙小学教师：张秀花

6、你虽然聪明，但敏捷的思维不足以弥补你的粗心大意的缺点。充分发挥你的优势，老师期盼你能扬长避短，踏实迈步，方能稳健有力，成绩才能突破，知识才会牢固，相信你可以拥有一个光明、纯洁的未来。

沈庄小学教师：李

花

7、对你，老师有希望——期望——失望——绝望到如今，再次升腾起热切的盼望。望下学期改掉以前那些坏毛病。沉稳、踏实、努力、勤奋，成功属于这样的人。

沈庄小学教师：李

花

8、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”多少个努力奋斗的日夜，你终于用进步换来周围人们的认可。想起那曾因没有完成作业而被留校补习的你，那个上课好玩而被批评的你。谁也没有想到，今天有这么大的进步。老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊！再好好努力吧，希望你有惊人的进步。

杨庄小学教师：杨中原

9、你是位聪明又可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交了一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上好朋友——认真学习，认真听讲，按时完成作业。相信你不会比别差。老师期待着„„

半截庙小学教师：陈

蕾

10、该生是一名活泼开朗、多才多艺的学生，常一展歌喉给全班同学带来无限欢乐。同时又是老师的得力助手，是同学们学习的楷模。课上积极发言，思维活跃，课下能够认真完成教师布置的作业，做到书写工整，书面干净，又能和同学们各睦相处。总之，是同学们心中的榜样，是老师眼中的好学生。

杨楼小学教师：张雪丽

11、你乖巧、懂事、有上进心。这学期你进步很大。打开你的作业，我觉得心情舒畅。课堂上你能认真听课，老师布置的事情你做得有条不紊。如果你能在上课上积极举手发言，平时争取机会展示自己的能力，持之以恒的努力，一定会更出众。

杨庄小学教师：高伟英 家长您好！您的孩子知书达理，思想淳朴，待人诚恳，乐于助人，学习踏实认真，但是她还没有适应紧张的初中生活，对学到的知识不够灵活运用，因此要注意思维能力的培养，注意多角度思考问题，相信孩子在新的一年里会“百尺竿头，更进一步。”Happy new year to you!

店集二中教师：魏永新

该生性格开朗，热心助人，凝聚力强，身上闪动着别人学习的光点，望今后在学习上多下功夫，充分发挥自己的聪明才智，我相信那把开启知识宝库大门的金钥匙一定属于你。

吴楼小学教师：张

梅

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习班上的高峰，强烈的上进心是你学习的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的学习成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，使成绩有更大的进步。

惠楼小学教师：朱军霞

曹亚磊同学在本学期进步较快，以前的偏科现象有了明显的转变，课堂上认真听讲，积极举手发言，课下认真完成作业，遇到不会的知识肯动脑筋，查阅工具书。望下学期继续努力，取得更加优异的成绩。

郭庄小学教师：刘春英

你明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的声音，不论在哪儿遇到老师，你都会有一声礼貌的问候。上课认真听讲，积极发言，老师真的为你高兴。可不知道什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，并交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？

魏固堆小学教师：马清华

学生评语集锦 篇2

1、每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些！

2、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

3、你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。

4、你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。

5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！

6、近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。

7、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

8、你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！

9、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

10、在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

11、你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

12、你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老师交给你的工作，你兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后，你进步非常快，这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升，说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。

13、在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！

14、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

15、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！

16、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

17、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动„„看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！

18、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。

19、你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

20、你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜！

21、高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。

22、你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！

23、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

24、诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。

25、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

26、你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！

27、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

28、在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。

29、你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争；辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。30、“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

31、老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

32、你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！

33、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

34、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。

35、你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。

36、你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。

37、你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

38、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的突破。

39、在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。

40、你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。

41、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。

42、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。

43、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。

44、中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

45、在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

46、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。

47、你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！

48、学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

49、你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。

50、你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

51、你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。

52、你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。

53、热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。

54、你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。

55、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方就在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到的，甚至会做的更好。

56、你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩！

57、你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信；在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。

58、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

59、课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！

60、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你很优秀！你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！

61、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你的转变而感到欣慰，聪明的你定会做到的！62、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

63、你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。

64、你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

65、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

66、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。

67、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！

68、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

69、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。70、你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研；积极参加有益的体育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来；学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！

71、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。72、“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。73、你是一个聪明的学生，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！

74、你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，要克服自身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。75、你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！

76、你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。

77、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！78、随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！79、你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服你。但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。

80、你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

81、你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。82、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。

83、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情„„课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

84、你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！

85、首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人！

86、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

87、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！

作文批改评语集锦 篇3

观审入微,描写生动

取材精慎,安排巧妙

描写灵活,笔调轻松

层次井然,结构严密

记事生动有趣

哀腕悲痛,感人肺胕

语重心长,句句感人

真情流露,感人殊深

主旨正确,表现详明

故事新颖,文字明洁

吐词雅洁,文字生动

叙事畅达,抒情真摰

叙述简洁切题

媚媚道来,趣味横生

清新流畅,自然有致

文字生动,写景如画

刻画入微,栩栩如生

描写深刻生动

文句优美,叙述生动

描写深刻,结构谨严

取材新颖,文笔老练

结构谨严,叙事详尽

内容充实,文字流利

行文洒脱,趣味隽永

布局新颖,用词简洁

轻松有趣,颇切题意 立意甚佳,辞亦明畅 情感丰富,识见超卓 言辞恳切,一气呵成 文章简短,意味深远 笔调美妙,余味无穷 行文流畅,情意恳摰 文笔老练,气势磅礴 描写细致,颇切题意 情致悠然,淡远雅尚 用词切当,意境亦佳 推阐详明,语甚中肯 措辞得体,立论公正 识见颇多,亦能达意 简切宛要,颇有见地 井然有条,行文流畅 笔调圆转,见解正确

结构谨严,说理畅达

辞畅意达,所见亦是

阐述详尽,文词简洁

说理恰当,笔调畅达

层次分明,见解正确

词意可采,尚待磨链

清婉有致,结尾稍差

文句不畅,表达呆滞

较前进步,望再努力

造句杂乱,意欠明显

深入浅出,明白简要

分析清楚,词亦顺适

用例恰当,解说清楚

文尚可通,描写则欠精彩

文句流畅,但首尾不能呼应

内容欠充实,结构不紧凑

词藻华丽,内容再求充实

叙述平顺,再求精美

造词生涩,未能达意

文字草率,有欠修饬

词能达意,再求整饬

文词尚称通顺,但欠精练

词句重覆冗杂

语多赘余,文欠生动

段落要分明,前后勿倒置

闲文太多,须力求简畅

描写应求深刻

词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意 语多赘余,文欠畅顺 笔法尚可,唯欠精链 文句生涩,意不明畅 略有议论,再求畅达 引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯 识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容贫乏 立意虽佳,文则欠通 析论不明,语多欠详

作文批改符号图解

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

12.前移号：文字前移或顶格以上批改符号不应只教师会用，学生也要会用。

中学生常见病句

1、句子缺少前半部分

①看了《张思德》这部影片，受到了深刻的教育。

②亲自动手做了一遍，才知道是怎么回事。

③红的、黄的、白的五颜六色，真是好看极了。

④微笑着走出“神舟五号”的返回舱。

⑤到了吃晚饭的时候，才发现她还没有回来。

⑥看着徐徐升起的五星红旗，使我的心里充满自豪。

⑦从我上学的那天起，就对语文课产生了浓厚的兴趣。

⑧过马路时，要注意来往的车辆。⑨做完作业就看课外书或玩电脑。

⑩为了迎接2008年北京奥运会，必须加强环保意识。2.句子缺少后半部分

①警察叔叔不怕牺牲的精神。②我们要不断新的知识。③大家都积极体育活动。④今晚，迎接奥运健儿凯旋归来的大会在首都体育馆。

⑤明天凌晨，流星雨将在北京西北方向。

⑥我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

⑦我要专心致志地听老师。⑧红红的作文，老师们的一致好评。

⑨看到我们的进步，老师的脸上

浮现出。

⑩我要学习雷锋叔叔为人民服务的。

3.句子缺少中间部分

①看了《张思德》，很多人都哭了。②人与山的关系日益密切，我们感到亲切舒服。

③从他到校的第一天起，刻苦学习文化科学知识。

④教练的严格训练，女排的技战术水平提高了一大截。

⑤这道题很难，我不会做，老师讲解，我才恍然大悟。

⑥凡卡在城里受苦，回到乡下和爷爷在一起。

⑦为了提高我们的学习兴趣，老师参加了这个活动。

⑧登山健儿努力拼搏，登顶了。⑨学校是培养的摇篮。

⑩这篇课文对我很大，鼓舞我攀登高峰。

4、句子缺少起连结作用的词语 ①婷婷照着镜子，问妈妈衣服好不好看。

②这道题做错了，你粗心大意，根本没听讲。

③他读了很多书，并没有真正读懂。

④队员们比赛时太紧张了，这场球输给了对方o

⑤多读多练，提高作文水平。⑥春天不播种，秋天不会有收获。⑦李强是个优秀的少先队员，他爱学习，爱体育，是个全面发展的人。

⑧张老师身体不好，一直坚持给我们上课。

⑨我不来上课，会影响全班同学的学习。

⑩有些同学不会观察生活，写作文时总感到无话可写。5．重词、轻词使用不当

①生活老师很关心大家，经常到宿舍来视察。

②我们要揭发骗子的阴谋，使更多的人不再上当。

③演讲比赛正在进行，正反双方各抒己见，争论不休。

④他的学习很好，每次考试都会取得优异的成绩。

⑤升旗仪式开始了，同学们立正站好，看着红旗徐徐升起。⑥小明不小心毁坏了公物，心里难过极了。

⑦小队会上，大家发言猛烈，畅所欲言。

⑧我犯了错误，受到老师的指责。⑨中队长王平以身作则，受到大家的爱戴。

⑩我们要保卫绿地，使我们的家园更美。

6．“大词”、“小词”使用不当。①他的学习很好，我经常不耻下问，他总是高兴地帮助我。②近来班里发生一些事件真让人头疼。

③我非常爱好《格林童话》这本书。

④我们要遵守交规，车毁人亡的事情再也不能发生了。

⑤看得出来，妈妈在尽力地克服着自己的感情。

⑥我们应该爱情公园里的花草树木。

⑦分别前，我和小红互相交流了礼物。

⑧宽阔的教室里摆放着五行桌椅。

⑨对于这件事的后果，我们要做好充沛的准备。

⑩志愿军获得了上甘岭这场战争的胜利。

7．总称、单称使用不当

①我非常喜欢《岳云》这出戏剧。②对这本卡通书籍，我真是爱不释手。

③这是我家新买的车辆一一中华轿车。

④校园的每一棵树木，每一朵花卉都是我们的好朋友。

⑤，我们收到了边防军叔叔的信件，大家都高兴得跳起来。⑥走进公园，我们租了船只，开始了划船比赛。

⑦作为健康的人类，我们要关心照顾残疾人类，不能讥笑他们。⑧青海湖是我国最大的威水湖泊。

⑨爸爸的书桌上总是放着一摞摞写满字的纸张。

⑩我们班级是个优秀集体。8．用词不分对象

①爷爷高高兴兴地、蹦蹦跳跳地唱着歌去公园锻炼。

②我大声地命令爸爸妈妈:“你们陪我去公园玩吧!”

③鲁迅先生死于1936年。④养老院的爷爷奶奶们望着丰收的庄稼，甜蜜地笑着。

⑤孩子们得到长辈的爱戴，幸福地生活着。

⑥李明和我是好朋友，我们的友谊会永垂不朽的。

⑦她经常用糖果引诱邻居家的小孩玩，小孩就不哭了。

⑧我希望爸爸努力工作，好好学习，天天向上。

⑨看着妈妈洗干净的衣服，我不住地夸奖她:“长本事了，会洗衣服了，真是我的好妈妈。”--⑩数学成绩增加了很多。9．褒词贬用

①我军打退了坚强反抗的敌人。②那个闯祸的司机机智地摆脱了交警的追赶。

③那些倒卖车票的人，每到春节就开始轰轰烈烈的倒票行动。④法官审讯罪犯时，罪犯很老实。⑤歹徒奋不顾身冲进人群，挥着砍刀。

⑥爸爸有时十分执着，听不进不同的意见。

⑦几个小偷齐心协力将店里的东西偷光了。

⑧在紧急关头，罪犯向群众果断地开了枪。

⑨我的学习成绩有了很大进步，感到非常骄傲。

⑩日本鬼子和国民党反动派团结起来，向解放区发动进攻。10．贬词褒用

①小明天天妄想成为数学家。②在老师的煽动下，我们战胜了困难。

③这场足球赛，我队被踢得狼狈不堪。

④我撒了谎，爸爸恶狠狠地说:“一个人应该诚实，不要掩饰自己的错误。”

⑤幼儿园阿姨经常伪装成小动物和小朋友们玩耍。

⑥面对敌人的疯狂进攻，王成咬牙切齿地说:“向我开炮!”

⑦一声炸雷，吓得我们四处逃窜。⑧经过激烈的狡辩，大家终于统一了意见。

⑨小牛非常狡猾，经常帮我们解决困难。

教师评语集锦 篇4

自信是成功的第一秘诀，因此，帮助学生建立自信心是教师的首要任务。自信心的培养是在尊重的气氛中，在鼓励和赞扬的条件下形成的。讽刺挖苦和频繁的失败经历，不会培养出自信心。在本学期我校教师以先进的教育理论为指导，积极投身到赏识、激励学生的教育实践之中，做了大量工作，取得明显效果。现将老师们在评语方面所做的工作收集整理成《教师评语集锦》编辑成册。

这短短的评语，是老师献给学生的珍贵礼物，更是老师心血的结晶。评语，是沟通老师与学生心灵的纽带与桥梁，是开启学生内心世界的钥匙，是学生潜能发挥的催化剂，是激励学生奋发向上、立志成材的助推器。不夸张地说，一则激励性的评语有时竟收到意想不到的效果。

当今的中学生，特别是独生子女，聪明好表现，他们特别看中老师对自己的评价，渴望被重视、被表扬，后进生尤其需要老师的“良性刺激”。威廉.詹姆士指出：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”英国的心理学家、教育家托尼.布赞研究指出：“一个人的大脑就像一个沉睡的巨人，在富有激励因素的环境里，人脑会变得好使。”另有研究表明，在缺少激励时，一个人的自身潜能可发挥出百分之二十至三十，而在正确激励的条件下，一个人的自身潜能可发挥出百分之八十至九十。（王润田）

δ敢说心里话这很好，是对老师的信任。办成一件事或修正自己的错误，需要一个过程，一个艰苦奋斗的过程，一个痛苦磨练的过程。只要认准的，就要坚持。（王润田）

δ聪明活泼的你，特别表现在文艺方面，你学习努力，有偏科现象，你热衷与班级和学校的各种活动，又是活动的中坚力量，望以后在学习方面多下些功夫，好吗（曹永军）

δ第一次远离父母，能独立生活，认真学习，遵守纪律，团结同学，尊敬老师。只要有恒心，再有好的学习方法，一定能学有所成。（窦式杰）

δ正如你说的，进步很大。学习上还要下大气力，学习是很难的事，要知难而进，勤学苦读，不然是难以学到真知的。（窦式杰）

δ你性格内向，不善言谈，你善良厚道，学习努力，遵守纪律，团结助人，积极参加各种有意义的活动。望你在以后的学习中成绩提高，在学习过程中学会和同学们交流、沟通。（曹永军）

δ你的改变令老师佩服，尤其是在其他同学休息时，你每天晚上坚持学习到十点多，这需要多大的毅力啊！努力吧！一定会成功的。（王侠）

δ你成熟懂事，具有领导才能，老师的好帮手，同学的好领导，你的学习成绩名列前茅，你的作业、笔记都被评为学校的优秀作业，这与你的性格一样，洒脱、明亮。望下学期更加完善自己。（王侠）

δ“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”最近有了较明显的进步。（胡希珍）

δ你很聪明！只要尽力学习，没有攻不破的难关！努力吧！你将会有成就的！记住：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。（罗曼·罗兰），只要有信念，前途就能辉煌！（万福利）

δ下功夫了。（吴恒兴）

δ作业工整。（吴恒兴）

δ作业很认真！你会很有作为的！继续努力！（万福利）

δ最近表现很好，作业字迹工整，望继续努力！（胡希珍）

δ你聪明！有积极向上的精神，只要努力，老师相信你会更好的！（万福利）

δ最近表现很好，字迹有很大进步（胡希珍）

δ字迹清楚，很好！但论据不太具有说服力。（胡希珍）

δ课堂十分活跃，很好，但作业请写工整！（胡希珍）

δ看得出你很有潜能，只要努力，老师相信，你很有前途！（万福利）

δ难能可贵的是你有持之以恒的精神！（万福利）

δ作业很好，有进步，望在课堂上也如此！（胡希珍）

δ作业很好，若能画图说明会更好！（万福利）

δ最近表现很好，字迹有很大进步。（胡希珍）

δ好！论据充足，有针对性，说服力强，但个别地方有点不切合实际。（胡希珍）

δ努力、认真、上进是你的学习态度！（万福利）

δ你认真的学习态度，规范的作业，值得大家学习！（万福利）

δ好！有恒心、有毅力、有前途！（万福利）

二、激励性

δ优！（吴恒兴）

δ特优！（吴恒兴）

δ漂亮！（吴恒兴）

δ江水溢出来了！是广纳百川，不然就不会溢，学习也是这样。（吴恒兴）

δ好！加劲干！（刘艳琴）

δ漂亮！（刘艳琴）

δ棒！（刘艳琴）

δ非常好！（刘艳琴）

δ好极了！（刘艳琴）

δ上课表现非常好！加劲干！（刘艳琴）

δ做得很整洁，分析的极好！（刘艳琴）

δ真好，字好，本子也好！笔记也好！（吴晓清）

δ一直都做得很努力，坚持（吴晓清）

δ笔记越记越好了！（吴晓清）

δ笔记一直都很棒（吴晓清）

δ无可挑剔！（吴晓清）

δ今天表现极好！加油！千万别放弃（吴晓清）

δ很全面！坚持！相信自己一定能学好地理（吴晓清）

δ画的太好了（吴晓清）

δ你说自己是“学习不好的差生”，不是，你现在已经在改变了，加油（吴晓清）

δ很勤奋（刘玉如）

δ越来越好（刘玉如）

δ美观、正确（刘玉如）

δ为你的进步高兴（刘玉如）

δ你聪明，有天赋，又有自信心，你能成功，绝对能成功。（王润田）

δ我为你的进步而高兴。你先为自己树立了目标，然后用功，卖了力气，取得了成果。你感到了成功的愉悦。又为自己确立了新目标，再下定决心，努力拼搏，会取得更大成功！（王润田）

学生评语用语集锦 篇5

课堂上你专心听讲，积极举手发言。

每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

学习成绩优良，是位优秀的学生。

认真做好值日工作，劳动认真负责。

尊敬老师，彬彬有礼。

你在田径赛上，为校争得荣誉。

但你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！

希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

作业认真完成，书写端正。

学习成绩一直保持优秀。

工作积极，乐意为老师当小助手。

同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。

忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。

做事不够灵活，缺乏自觉性。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

你是个学习认真，工作负责的好孩子。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

学习上能刻苦钻研，成绩优秀。

能出色完成老师布置的各项任务。

你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。

你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。

有时会搞点恶作剧来为难一下老师。

希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。

你思维敏捷，学习勤奋。

课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

在学习方面非常出息，每次测验都是优秀。

工作很能干，是班上的小能手。

懂得尊敬老师、友爱同学。

能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。

要提高自己为班集体工作的热情。

愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。

你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。

上课总是积极举手回答问题。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。

能协助老师把班工作做好。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

组织能力强是你的优点。

如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。

希望你继续努力，争取更大的进步。你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。

老师很喜欢你那写得端端正正的字。

你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优秀。

乐于接受老师交给的任务。

不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。

能积极参加有益的文化体育活动。

注意要准时上学，不要迟到。

希望你扬长避短，争取成为一名好学生。

你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。

课堂上能积极思考老师提出的问题。

那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

对各项工作都能尽职尽责做好。

在尊师爱友方面你做得非常出色。

你样样都行，同学们都十分佩服你。

要按时上学不能迟到。

希望能加倍努力，争取更大的进步。

你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。

老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。

能认真完成老师布置的作业。

数学是你喜爱的科目，且成绩优秀。

关心班集体和热爱公物。

你的组织能力令我很佩服。

你跑步的速度是那样的惊人。

有时不能控制好自己。

*************************改正缺点************************

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。

上课专心听讲，善于思考，上进心强。

每次作业都完成得很出色。

学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。

作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。

哪位同学向你请教,总是耐心讲解。

运动场上你是一个优秀的运动员。

可惜的是你有时粗心大意。

愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。

你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，作业书写整洁，成绩良好。

学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。

每次的值日工作都能出色完成。

你的同桌在你的热心帮助下，已经赶上了全班前进的步伐。

运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。

你有时有点骄傲，要注意克服。

希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。

你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、《常规》的孩子。

喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

你的作业总是令老师很满意。

学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。

做事善始善终，认真负责。

能帮助同学，主动为集体做好事。

校运会上你总会取得好成绩，课间你常和同学打闹，多危险啊！

希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。

课堂上的响亮发言，引来了同学们的赞叹声。

工整、正确的作业常常是同学的榜样。

学习上，你的眼晴总是瞪得大大的，从不马虎。

能遵守学校各项的规章制度。

积极参加学校组织的各项活动。

你跳绳跳得多好啊！

聪明的你，有时会做出不聪明的事。

希望能正视自己的不足，勤奋学习。

你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。

课堂上能听到你响亮清脆的发言。

老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

你的学习非常棒，继续努力！

爱护公物，遵守《礼仪》《常规》。

团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。

不论在学习上还是在运动场上，你总是会排在前面。

爱发言是好事，但不能得意忘形，连课堂纪律也不遵守了。

希望以后要多参加体育活动，锻炼好身体。

在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。

课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。

作业每次都完成得很好。

今学期学习更主动自觉了，工作热情更高了。

能大胆指出同学的错误。

***************************内向***************************

车模比赛，你的四驱车跑得多快呀呀！

***************************交际***************************

盼望你能改掉坏习惯，努力学习。

你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。

能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。

作业每次都能按时认真完成。

你勤于思攷，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。

热心班集体工作协助老师完成班务工作。

但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。

航模表演，你的飞机飞得又快、又远、又高。

但你不爱言语，对班级体关心不够。

希望以后积极参加集体活动，多关心集体。

你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。

课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊！

每次的作业都完成得不错。

自觉的学习态度给同学作出了榜样。

对班集体工作很关心。

你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。

***************************文娱***************************

但你不爱言语，比较怕事。

希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。

你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。

课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

字比以前漂亮得多了。

你的作文构思新颖，文笔流畅，就是错字太多。

你是个关心集体，热爱劳动的孩子，你性格内向固执，难以接受别人的批评。

老师总忘不了“六一”庆祝会上你精彩的表演。

但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。

希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。

***************************性格***************************

课前能准备好学习用品，上课注意力集中。

字体端正、整洁、漂亮。

你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。

坚持不懈地做好班长工作，在班级中能起到表率作用。

要乐于接受老师的批评。

你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光。

你的胸襟要广阔一点，别那么小器。

老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。

你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。

课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀！

作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。

你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。

做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。

要注意团结好同学。

能歌善舞，活泼可爱，是班里的文娱骨干。

传话会挑起同学之间的矛盾，改掉这个毛病。

作为一名小干部，更要主动关心集体。

文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

当同学们回答问题“卡壳”时，你能抓住要点，准备为大家“解难”。

学习肯努力，作业越写越好。

自然课的实验你做的那么认真，其它学科也这么认真就好了。

劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。

尊敬老师，团结同学。

你是班里的智多星。

你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。

望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。

从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

*************************作业马虎************************

你的学习目的很明确，态度也很认真。

热心于班级板报工作，运动会期间积极为运动员服务。

能接受教师和同学的批评，帮助。

你是一个组织能力极强的孩子。

*************************个人卫生*************************

希望能与同学友好相处，团结好每一位同学。

你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。

课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。

基本上能按时做好老师布置的作业。

学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。

只要为班争光的事你从不落后。

你内向但又极其固执，难以接受别人的批评。

你是一个出板报能手。

个人卫生方面还不太注意。

你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

总是不错过课堂上的每次提问，尤其是心血来潮时，更是个顶呱呱的。

老师布置的作业一定要认真完成。

*************************成绩一般*************************

劳动课表现得很积极。

同学相处，注意真诚和宽容。

你是一个能绘出美好生活的小画家。

要注意个人卫生。

要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。

你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。

课后能做好预复习，成绩稳中有进。

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

可惜你听不进别人的劝告，性格过于固执。

你是一个一心班集体着想的好干部。

要爱清洁，多注意个人卫生。

要管好别人，先要管好自己。

你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。

上课专心听讲，能主动举手发言。

你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。

学习有了进步，这是值得高兴的事。

积极为班级做好事。

不服输是你性格中最大的特点.你的叶画构思新颖，画面漂亮而有趣。

***************************学习***************************

要增强学习自信心，成绩才会有所进步。

你是一个不多言，不多语，文静的孩子。

************************不留心

不发言*************************

总抄袭范文，你的作文水平永远也提不高。

你的学习方法不太对头，因此进步较慢。

你在劳动中总是最能干。

能热心帮助有困难的同学。

你说相声就像专业演员一样，逗得大家前仰后合。

但老师要提醒你“山外有山，人外有人”，谦虚谨慎永远是成功的法宝。

望你继续努力，我等着你的好消息。

你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。

课堂上，你爱接下茬儿的毛病可得改一改呀！

你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。

如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

遵守学校的校规校纪评比，我班总是第一，你这个纪律委员很称职。

可你太文静了，要多与同学沟通。

老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。

要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。

望你继续努力，老师关注着你的进步。

你聪明而又有敢作敢为的作风。

上课时能积极思考老师提出的问题。

当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。

你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。

咱班的后进生在你这个学习委员的帮助下有了很大进步。

和同学要好好相处，不要太小气了。

忘不了你为老师的生日演奏的那些曲子，使我看到了你那颗纯洁的金子般的心。

可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。

希望你在关心集体、关心同学方面多加努力。

你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

上课能专心听讲，注意力集中。

你听写字词总是不过关，说明你沒有下苦工夫认真复习。

学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

卫生红旗常常挂在我们班里，这里浸透着你的汗水。

男女界限太清楚，对你们的成长沒有好处。

丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。

只有聪明，不去努力，只会一事无成。

可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。

你不爱言语，还有独来独往的性格。

有时上课不够留心，还有些小动作。

你总是很怕做作业，经常拖欠作业。

学习方法不够灵活，缺乏一种刻苦精神。

但你比较怕劳动，不要计较工作量的大小。

你只跟几个好朋友在一起，疏远了班里的其他同学，这样不对。

班级大会唱获得一等奖，有你这个“小指挥”的一份功劳。

你有时思维不够灵活，做事速度慢。

只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

你不爱言语，但你学习很用功。

课堂上回答问题，声音清脆响亮。

要认真按时按质完成作业。

即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。

在家也能帮助奶奶干活，有一定的自理能力。你能和班里的弱智学生交上朋友，并能时时帮助他，谢谢你。

***************************写作***************************

写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业的沒有出息的表现。

多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。

你生性好动，聪明活泼。

课堂上要多脑筋，多举手发言。

作业不能按时按质完成。

自觉性不强，成绩不够稳定。

***************************班干部***************************

和社会上的闲散人员打交道是沒有好处的，注意点儿。

你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。

要自觉排好放学路队。

希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

你很聪明，也很可爱。

课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？

作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。

学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。

我们的少先队板报图文并茂，这里有你这个宣传委员的功劳。

能和同学们搞好关系这很好，同时，也要和自己的父母搞好关系。

你尤其爱好科技制作和看科幻小说。

打扫卫生区是你的义务，要按时到校，认真完成任务。

希望你在关心集体，关心同学方面多加努力。

你活泼好动，很顽皮，爱说话。

上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。

按时完成作业，字迹工整。

学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。

你们的假日雏鹰小队活动丰富多彩，说明你是一个足智多谋的小队长。

作为一个干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀。

能写一手好的钢笔字和好作文。

总要影响其它同学的正常学习。

希望你勤奋学习，把学习搞上去。

***************************外貌***************************

课堂上不能大胆发言。

作业不认真，字迹潦草。

学习上怕吃苦，懒动脑，进步不大。

工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气

和同学相处有进步，有时肯谦让。

语文基础好，有一定的写作能力。

注意保护桌椅，损坏公物要照价赔偿的。

希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。

文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

上课时有时分散精神，开小差。

可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

要记住，学习如逆水行舟，不进则退。

同学有困难，你总是主动帮忙。

虽然在大众场合听不到你的声音，但老师，同学都承认一个实实在在的你。

特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。

要科学安排好时间，注意休息好，上课别老是打嗑睡。

老师希望你能把精力多花在学习上。

你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。

课堂上若是改掉随便说话的毛病，那该多好啊！

作业的书写不够整洁。

学习上欠努力，成绩提高不快。

你是同学们学习的榜样，老师的得力助手。

若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。