印田中学卫生评比细则

印田中学卫生评比细则

印田中学卫生评比细则 篇1

印田中学防踩踏应急演练方案

一、演练主题 防踩踏应急演练

二、演练的目的意义

为了确保全校学生生命安全，防止学生在校园内发生踩踏事故，提高师生安全自救、互救的能力，提高学校处理突发事件的能力，积极打造平安校园，特制定本方案，并组织全校师生进行应急演练。

三、演练科目 防踩踏应急演练

四、演练场景设置

本次演练设定为学校组织全校师生集会，全体师生有序的到达指定地点集合。

五、演练时间和地点

时间安排：2017年3月9日上午10:10-10:40.地点安排：校内。

六、参与演练人员 全体师生。

七、组织领导 组长：陈

坤

成员：彭

磊

许

瑜

胡宇豪

刘炳荣

胡炎泉

胡威武

彭杏英

胡国文

龚彩晖

周瑾

梁艳娟

刘琼艳

朱冬红

王建中

王

智

禹红姿

彭秧如

彭思思

王文丰

李元丽

李孟欣

八、具体分工及职责

（一）总指挥：陈

坤

现场指挥：彭

磊、胡威武

职责：根据突发事件情况宣布进行紧急疏散；督查各组人员迅速到位；协调人员安排；保证师生迅速、安全避险。

（二）疏散引导组：

第一组：胡晓辉（C135）胡国文（136）龚彩晖（137）周瑾（138）梁艳娟（139）刘琼艳（140）

朱冬红（六甲）王建中（六乙）王智（五甲）禹红姿（五乙）彭秧如（四甲）彭思思

（四乙）王文丰

（三）李元丽

（二）李孟欣

（一）职责：安排好本班人员撤离顺序，在教室内组织学生有序、迅速撤离。第二组：操场总负责：胡威武

胡文文（135）

彭春莲（C136）

王艾平（C137）王建星（138）

胡月娥（139）

彭仁辉（140）

彭建时（六甲）

胡爱华（六乙）

孙联民（五甲）

秦小颖（五乙）

彭清煜（四甲）

彭

桃（四乙）

职责：在操场负责清点所负责的班级人数，并及时反馈情况；组织学生在指定地点集合后，安抚学生情绪，并注意警戒。

第三组：胡炎泉

胡宇豪

凌红卫

许瑜

刘炳荣

彭杏英

职责：胡炎泉、胡宇豪、凌红卫分站中学教学楼一、二、三楼各楼梯口，许瑜、刘炳荣、彭杏英分站小学教学楼一、二、三楼各楼梯口，负责指引学生按照预定线路撤离，特别注意楼梯拐角处的秩序，维持好疏散纪律。

中学： 凌红卫：站三楼楼梯口

胡宇豪：站二楼楼梯口

胡炎泉：站教学楼前坪东端楼梯口 小学：

许

瑜：站一楼楼梯口

刘炳荣：站二楼楼梯口

彭杏英：站三楼楼梯口

（三）讯号、联络组

胡威武：在现场指挥宣布进行紧急逃生疏散时，迅速拉响警报，并同时发布广播通知；保持与各组的联络。

（四）救护组 人员：胡晓初

职责：当突发事件发生时，如有人员受伤、被困，迅速采取措施组织救助，尽最大可能救护受伤、被困人员。

九、应急演练路线安排

当听到通知后，各班迅速组织在教室前后门排成纵队撤离，学生依序快速、安全下楼，赶到指定集合地点，按课间操队列站好。具体路线如下：

（一）中学教学楼：

1、三楼班级撤离路线：C136班靠外（沿走廊栏杆），C135班靠内（沿墙壁）经教学楼三楼、二楼东端楼梯下至一楼，再沿教学楼前坪东端楼梯到达操场。C137靠内（沿墙壁），C138靠外（沿走廊栏杆）经三楼、二楼西端楼梯下至一楼，再沿教学楼前坪西端楼梯到达操场。

2、二楼班级撤离路线：C139靠内（沿墙壁）经二楼西端楼梯下至一楼，再沿教学楼前坪西端楼梯到达操场。C140靠外（沿栏杆）排成纵队经二楼东端楼梯下至一楼，再沿教学楼前坪东端楼梯到达操场。

（二）小学教学楼：

1、三楼班级撤离路线：六甲班靠内（沿栏杆）、六乙班（沿墙壁），五甲班靠外（沿墙壁）经教学楼三楼、二楼东端楼梯下至一楼到达操场。

2、二楼班级撤离路线：四乙班靠外（沿走廊栏杆）、四甲班靠内（沿墙壁）、五乙班靠外（沿走廊栏杆）经二楼东端楼梯下至一楼到达操场。

3、一楼班级撤离路线：小

三、小

二、小一各班分前后门排成两列纵队迅速经教学楼前坪东端楼梯到达操场；六甲班、五甲班、五乙班分前后门排成两列纵队到达操场，迅速经教学楼前坪东端楼梯到达操场。

十、演练程序

在演练前，由总指挥和有关人员对全校师生进行应急演练培训。正式演习：

(一)总指挥启动程序：老师们，同学们，防踩踏应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)防踩踏应急演练

1.信号员发出信号(一声长哨)。

2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生进行集合，并组织学生有序撤离。

3在各楼层负责人的指挥下，全体学生从教室前后门出来后以正常步伐向楼梯各自那侧有序地向操场空旷地带集合。

2、学生到达指定位置后，原地待命，分班负责人迅速维持好纪律，并清点应到人数和实到人数，并报告操场负责人。

十一、意外情况处置

1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。（3）指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

3、若情况严重，总指挥的应对程序为：

（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。（3）视情决定是否上报上级相关部门。

4、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十二、演练注意事项

1、演练前各班级开好专题班会重点明确：哪些同学从前门出，哪些同学从后门出（各一队）；本班应在哪个楼梯口以纵队列撤离；到操场空旷地带哪个位置集合。

2、演练开始后，任何人不得擅自离开岗位；对因特殊情况不能参加演练的学生，在演练开始前由本人向班主任请假。

3、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员必须各就各位。

4、撤离时班主任到指定楼梯口指挥；演练时，冷静、有序地组织撤离(撤离顺序：先二楼再三楼)；如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、撤离时以正常步伐行进，不得急速奔跑，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开。

6、如发生演练意外事故，立即停止演习并报告讯号员，第一时间救护伤员。

十三、总结

总指挥对本次演练进行总结。