画眉鸟原文赏析 欧阳修

画眉鸟原文赏析 欧阳修（共10篇）

画眉鸟原文赏析 欧阳修 篇1

本篇借咏画眉以抒发自己的性灵，诗题一作《郡斋闻百舌》。诗的意思是：那时候在林间飞来飞去，随自己喜欢唱着婉转动听的歌儿，在高高低低的树林里翩舞，在万紫千红的山花丛里穿行。今天才知道关在华美的金笼里，怎比得上树林中的自由欢欣?

画眉、百舌，都是声音婉转的鸣禽，诗人在《啼鸟》诗中也写过“南窗睡多春正美，百舌未晓催天明。黄鹂颜色已可爱，舌端哑咤如娇婴。”可见他对“林间自在啼”多么欣赏，这儿以“锁向金笼”与之对比，更见出诗人挣脱羁绊、向往自由的心理。诗人本在朝为官，后因党争牵连，贬为知州知县，诗中最后两句大概有所寄托。

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欧阳修秋声赋原文赏析 篇2

《秋声赋》是宋代大文学家欧阳修的辞赋作品。此赋作于宋仁宗嘉祐四年秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为主题，抒发人生的苦闷与感叹。全文以“秋声”为引子，抒发草木被风摧折的悲凉，延及更容易被忧愁困思所侵袭的人，感叹“百忧感其心，万事劳其形”，也是作者自己对人生不易的体悟。全文立意新颖，语言清丽，章法多变，熔写景、抒情、记事、议论为一炉，显示出文赋自由挥洒的韵致。

《秋声赋》是欧阳修继《醉翁亭记》后的又一名篇。它骈散结合，铺陈渲染，词采讲究，是宋代文赋的典范。

秋在古代也是肃杀的象征，一切生命都在秋天终止。作者的心情因为屡次遭贬而郁闷，但他借秋声告诫世人：不必悲秋、恨秋，怨天尤地，而应自我反省。这一立意，抒发了作者难有所为的郁闷心情，以及自我超脱的愿望。

这篇赋以“有声之秋”与“无声之秋”的对比作为基本结构框架，精心布局，文势一气贯串而又曲折变化，作者从凄切悲凉的秋声起笔，为下文铺写“有声之秋”蓄势;然后由草木经秋而摧败零落，写到因人事忧劳而使身心受到戕残，由自然界转到社会人生，这是“无声之秋”;最后归结出全篇主旨：“念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声!”

文章用第一人称的笔法来写。文章开头，作者简捷直人地描画了一幅生动的图景：欧阳修晚上正在读书，被一种奇特的声音所搅动。这简捷的开头，实际上并不简单，灯下夜读，是一幅静态的图画，也可以说，作者正处于一处凝神的状态中。这样由伏到起，在动静的对比中，文势便蓄成了，有了这种文势，下面的文章便仿佛是泉水涌出，自然流泻。同时这种从静到动、令人悚惊的秋夜奇声，营造了一种悲凉气氛。接下来，是作者对秋声一连串的比喻，把难以捉摸的东西变得具体可感。作者用风声、波涛、金铁、行军四个比喻，通过由“初”到“忽”，再到“触于物”，写出了由远而近、由小到大、凭虚而来的撞击物体的秋声夜至的动态过程，突出了秋声变化的急剧和来势的猛烈。这些形象化的比喻，生动鲜明地写出了作者听觉中的秋声的个性特点，融入了作者主观情感。

接着作者引出与童子对话，从浮想联翩，又回到现实，增强了艺术真实感。童子的回答，质朴简明，意境优美、含蓄。这里，作者的“悚然”与童子的若无其事、作者的悲凉之感与童子的朴拙稚幼形成鲜明对比，对秋声的两种不同的感受相映成趣，富于意味。作者在第一段通过悬念式的对声音的`生动描绘，点明了文章主题即秋声。文章起始，就写得脉络清晰，波澜起伏，摇曳多姿。

再接着寻根溯源，探究秋声所以形成的缘由。作者自答。秋声，是秋天的声音，作者从秋之色，容，气，意四个方面把秋天的到来之后万物所呈现的风貌和秋之内在“气质”描绘得具体可感，其色颜容貌似乎呈现眼前，其栗冽之气似乎穿透衣服直刺肌肤，其萧条之意似已围裹全身。这种秋气，是一种肃杀之气，是让人速生冷颤之气。它只要施展它的一点余威，就会使繁茂蓊郁的绿色变色，葱茏的佳木凋零。这样，通过秋声的描绘和感受把“秋”之威力作了形象化的描绘。

接着，作者又从社会和自然两个方面，对秋声进行了剖析和议论。“夫秋，物过盛而当杀。”古代用天地、四时之名命官，如天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空，这是六官。司寇掌刑法。故秋天是古代刑官行刑的季节。在四季中又属阴冷的季节;春夏为阳，秋冬为阴。从五行来分，秋属金，由古代多以秋天治兵，“沙场秋点兵”，所以秋又有战争的象征;这样，秋天对人来说，意味着有悲凉肃杀死亡之气。从自然界来看，天地万物，春天生长，秋天结实，意味着自然界中生命由盛转衰的过程，人与此同，故有对生命将息的悲叹与伤感。又以音乐为喻，古人将五声(宫、商、角、徵、羽)和四时相配，秋属商，又将五行和东、南、中、西、北五个方位相配，秋主西方，秋属于商声，商，伤也，悲伤之意。夷则，是七月的音律，古音分十二律，夷则为十二律之一。将乐律和历法联系起来，十二律与十二月相配，夷则配七月。《礼记·月令》：“孟秋之月，律中夷则。”夷，是删刈，杀戮之意。万物由繁荣到衰败，则为自然之规律。作者从自然与社会两方面进行了论述，人是自然的一部分，又是社会的产物，人与自然、社会形成一个相互联系的有机整体。人从个人出发体验感悟自然和社会。这体现了中国“天人合一”的思想。

接着作者仍然抓住秋声的主题，通过无情的草木与万物中最有感情，最有灵性的人的对比，抒发议论。作者认为，百般的忧虑和万事的操劳必然损伤着人的身心，内心受到刺激和痛苦，必然损耗精力，更何况是“思其力之所不及，忧其智之所不能”呢!这样就容易朱颜易老，乌发变白，“奈何以非金石之质，欲与草木而争荣?”这就说明了作者之所以感到秋声之悲凉，其根源不在秋声，主要是当时作者面对国家和自己的处境而产生的忧思所致。当时作者被朝廷重用，但想起曾经在政治上屡不得志，怀才不遇，报国无门，心情郁闷。这样的情绪和秋季气息正相统一，触物伤情，有感而发。

作者蓄积已久的深沉苦闷和悲凉没有人能理解。“童子莫对，垂头而睡。”唯有四壁的虫鸣，与“我”一同叹息。此情此景是何等悲凉：秋风呼号，秋声凄切，长夜漫漫，虫声唧唧，悲愤郁结，无可奈何，只能徒然叹息。

此文把写景、抒情、记事、议论熔为一炉，浑然天成。作者叙事简括有法，而议论迂徐有致;章法曲折变化;而语句圆融轻快;情感节制内敛;语气轻重和谐;节奏有张有弛;语言清丽而富于韵律。

《秋声赋》在文体上的贡献很大。注重骈偶铺排以及声律的赋到了宋代以后，由于内容的空乏和形式上的矫揉造作，已经走向没落。欧阳修深明其中之弊，当他的散文革新取得了成功之后，回过头来又为“赋”体打开了一条新的出路，即赋的散文化，使赋的形式活泼起来，既部分保留了骈赋、律赋的铺陈排比、骈词俪句及设为问答的形式特征，又呈现出活泼流动的散体倾向，且增加了赋体的抒情意味。这些特点也使《秋声赋》在散文发展史上占有了一席很重要的地位。

原文：

秋声赋

欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉!”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣;又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。予谓童子：“此何声也?汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”

余曰：“噫嘻悲哉!此秋声也，胡为而来哉?盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛;其容清明，天高日晶;其气栗冽，砭人肌骨;其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦;草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴;又兵象也，于行用金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实，故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤;夷，戮也，物过盛而当杀。” (余曰 一作：予曰)

“嗟乎!草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵;百忧感其心，万事劳其形;有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能;宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣?念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声!”

鸟原文翻译及赏析 篇3

偶为共命鸟，都是可怜虫。泪与秋河相似，点点注天东。十载楼中新妇，九载天涯夫婿，首已似飞蓬。年光愁病里，心绪别离中。

咏春蚕，疑夏雁，泣秋蛩。几见珠围翠绕，含笑坐东风。闻道十分消瘦，为我两番磨折，辛苦念梁鸿。谁知千里夜，各对一灯红。

翻译

有幸结为夫妻却因长久分离难以相聚。伤心的泪水足以汇成那隔离牛郎织女的银河。十年九别，妻子长久独居，闺房犹如牢房。时光流逝，她的青春也被迅速无情地吞噬，而这正是因为自己外出奔波。

蚕丝绵绵不断，雁行比翼并肩，蛩鸣缠绵哀怨。本应让妻子过上无忧无虑、丰衣足食的生活，也未曾办到。妻子已为我生了两个孩子，平时举案齐眉，相敬如宾，身体已十分消瘦。谁又能知道，今夜我们身在千里之外，各自面对孤灯。

注释

共命鸟：佛经中所载雪山神鸟名，又译作命命鸟、生生鸟。

秋蛩：指蟋蟀。

梁鸿：东汉扶风平陵（今陕西省兴平市）人。娶同县孟光为妻，鱼水相得，每逢进膳，孟光必“举案齐眉”，后世遂奉二人为夫妻关系和谐的典范。

赏析

俄罗斯大文豪托尔斯泰曾言“不幸的家庭各有各的不幸”，中国古代的婚姻亦复如是：既有焦仲卿和刘兰芝、陆游和唐婉因客观产生的不幸，也有蒋张这样兼有主观因素造成的不幸。蒋士铨婚后长期在外奔波，虽然是出于当时儒士难以摆脱的无奈，但其外出之频繁、离家之长久，与其仕途之追求似亦不无关系。此首词起首二句“偶为共命鸟，都是可怜虫”是说合法有情却难以相聚，既以之开篇，又以之定下悲剧性的基调。上片围绕“十载”、“九载”句而设，泪似“秋河（即银河）”喻如牛郎织女天各一方，“首已似飞蓬”化用《诗经·卫风·伯兮》“首如飞蓬”一句，点出妻子张氏独守闺中的憔悴，一切“愁病”皆因“别离”。其中“新妇”一语，尤其沉痛，绝非漫不经心道出。结婚已然十载，妻子竟然长久独居，闺房犹如牢房，时光流逝，她的青春也被迅速无情地吞噬，而这正是因为自己外出奔波（尽管多半出于无奈）。作者饱含沉痛写下此句，出于真诚的内疚和反思，非有情丈夫不能为。

下片是作者内疚的继续与发展。与上片“新妇”相呼应的是“几见”两句。照常理，让自己的妻子“珠围翠绕，含笑坐东风”是一位丈夫（特别是具备一定经济实力的丈夫）所应尽的职责，事实却不然。全篇仅有的一处欢乐情景，其实却是沉痛的衬托，冠以“几见”一语，沉重的内疚立即凸显，妻子的长期委屈凄苦亦不言自明。蚕丝绵绵不断，雁行比翼并肩，蛩鸣缠绵哀怨，这些似乎都是与夫妻双方有关的描写，但只要稍加思考，即可知是侧重于女方的，因为男子尚有事业的追求，女子只能以思念填补空虚，以幻想麻痹自己，最终陷入愁病之中。作者对妻子的“消瘦”只能“问道”，念及梁鸿，更加内疚不已。“谁知千里夜，各对一灯红”的别离思念愁苦画面，正是“共命”、“可怜”的真实写照，虽似信手白描，却是力透纸背之结。

创作背景

画眉鸟 篇4

我家养了一只可爱的画眉鸟，它全身上下长满了翠绿色的羽毛。小脑袋上有一双圆溜溜的眼睛，鼻子小得几乎看不见，它还有一个尖尖的黄色小嘴，从远处看，画眉鸟好似一个翠绿色的绒球，可爱极了。

画眉鸟很挑食。记得刚把它买回来的时候，我们喂它普通的大米它根本就不去理睬，后来一打听，才知道画眉鸟喜欢吃带壳的小米。于是爸爸赶忙把带壳的小米买回来，放进笼子里的小缸里。画眉鸟见了，立刻欢呼了一声，迫不及待地伸长脖子啄了起来，”咔嚓咔嚓“，不一会儿，笼子里就有了一堆画眉鸟吃剩下的小米壳。

画眉鸟还很会生气呢!有一次，我想逗逗它，便拿了一片菜叶，把菜叶的一半放进鸟笼，另一半用手抓着，画眉鸟以为我要给它喂食，便开心地飞到菜叶边，等它刚要下口的时候，我就迅速地把菜叶从画眉鸟的笼子里猛地抽了出来，这样反反复复了好几回，画眉鸟可生气了，就在笼子里上窜下跳的，差点把笼子给弄翻。我赶紧把菜叶扔进笼子里，它才停下来得意洋洋地吃着菜叶，还不时歪着小脑袋看我一下，好像在说：”哼，跟我斗!“

画眉鸟作文 篇5

一天，一只雌画眉出去找食物，将一只小画眉留在了巢里。这时一个小男孩爬上树，来到鸟巢旁，抓走了小画眉，把它关进了笼子里，当成了自己的宠物。当雌画眉发现自己的孩子不见时，急得不停地叫着：“孩子啊，孩子啊，你去哪里了?”

那声音十分凄凉，凡是听到它的叫声的人，都议论纷纷：“这鸟叫得真让人心碎，肯定是孩子让人给抓走了。唉，真可怜啊!”

终于，就在雌画眉喊得疲惫不堪时，在一间房子的阳台上，发出一丝熟悉的声音。原来小画眉被关在一个铁笼里，小男孩放在笼子里的食物它一口未动，只是眼巴巴地望着窗外那广阔的天空。它已经无数次尝试过越狱，但都未能成功，还撞得遍体鳞伤，羽毛掉了一地。它眼神焦急，急切渴望飞回到妈妈身旁，可是始终无法脱身，累得昏睡过去。

这时，它被妈妈的叫声吵醒了，一听到这熟悉的声音，小画眉急坏了，赶紧作出回应，好像在说：“妈妈快救我出去，快来救救我啊!”雌画眉听到小画眉的呼唤，急忙顺着声音寻来，看到小画眉遍体鳞伤，疲惫不堪，声音嘶哑，它的心都要碎了。

它绕着笼子飞了好几圈，希望可以找机会把小画眉救出来，可是笼子是铁打的，还有一个大锁锁住了鸟笼入口，怎么样也打不开。它甚至把嘴巴从鸟笼的栅栏中间伸进去，想从里面把锁打开，可还是徒劳。看到小画眉在笼子里不停地呼唤，雌画眉急得团团转，恨不得把笼子撞坏，但是它身体太小，力气也不够，笼子又过于坚固，它们一点办法也没有。雌画眉渐渐明白了，小画眉是出不来了，它只能一辈子成为笼中鸟了。虽然不会挨饿，但却永远失去了自由，这是画眉鸟最不愿意接受的事情。

雌画眉无奈地垂下了头，转身飞走了，小画眉以为妈妈不要它了，急得喳喳直叫，仿佛在说：“妈妈你不要走，不要留下我一个人在这里。”可雌画眉并没有理会小画眉，自顾自飞走了。就在小画眉灰心丧气时，雌画眉又飞回来了，嘴里还带来了食物。小画眉看妈妈飞回来，急忙扑到笼子边说：“妈妈我不想吃东西，我想要出去，我想回家，这里太恐怖了，快带我走吧。”雌画眉含泪对它说：“孩子，快吃吧，吃完我们就回家。”于是雌画眉从阳台的窗户缝隙里钻了进去，喂食给小画眉。小画眉不明就里，将食物吃了下去，它以为吃完食物，真的就可以和妈妈一起回家了。可就在小画眉吃食时，雌画眉却扭头飞走了，它边飞边流泪，那眼泪流啊流，仿佛永远也流不完。这是为什么呢?因为它喂给小画眉的食物是可以致死的毒莓，虎毒不食子，它为什么要这样做呢?原来它看到小画眉无法被救出，只能一辈子被关在笼子里时，它绝望了。它一直坚信，自由最重要，所以它宁可丧子也不愿意孩子永远做囚徒。

画眉鸟作文 篇6

今天我的主人出差了，我心想：“这次我自由了，哎呀，我怎么能自由呢，我走不出笼子啊，我想唱歌，可是唱给谁听呢?我失望了吗?不，没有呀!”

我的伙伴悄悄地飞来了，啊，他们来听我的歌唱。他们帮助我啄开笼子，我可以回到大自然了，哇，我高兴极了。我和伙伴飞到蔚蓝的天空中。白云飘飘，大地碧绿，真美啊!大自然比笼子广阔多了，比屋里的空气清新多了。

现在，我想要做的事，就是悄悄地来到养小鸟的人家，把关在笼子里的小鸟一个个地都放出来，让他们和我一样自由自在地生活。到时候，我们开一个PATRY，我为大家唱一首悦耳动听的歌。

人类啊!我向你们提出一个要求：把关在笼子里的小鸟都放回大自然吧，让我的朋友们都能享受着自由和快乐吧!

画眉鸟小学作文 篇7

我家养了许多小鸟，有画眉鸟、金丝雀、百灵鸟，我最喜欢的是画眉鸟。它身上的羽毛是棕色的，腹部的羽毛是白色的。它头上长着两只像米粒般大小的眼睛，非常有神。嘴的颜色是棕色的。它 那又细又长的舌头藏在嘴里面，很不容易看见。她的耳朵是一个小窟窿，长在头的两侧，四周都长满了羽毛。这样，雨水不会流进去，空中的沙土也不会吹到它的耳朵里。它的爪子上长着四只脚趾，每 只都长着一个锐利的小钩子，抓人一下，还很疼。

它还会洗澡。有一回，爸爸把大盆子接满了水，把笼子放里面。画眉鸟居然从秋千上跳下来洗澡。她把头扎进水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，这样就溅起了朵朵水花，把羽毛打湿。然后 ，它就飞到秋千上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。

画眉鸟作文 篇8

我家养了一只有趣的画眉鸟，它的眼睛外面有一圈白色的绒毛，就像谁用巧手画上去的一样。原来“画眉鸟”的名字是这样来的。它的体形比啄木鸟小，全身披着棕色的羽毛。嘴巴特别长，足有三寸吧!两只灵巧的小爪总喜欢跳动，十分讨人喜欢。

画眉鸟吃食最有意思了。我把一条青虫扔进笼子里，只见它歪着脑袋先看看动静，见没什么危险，才伸出脖子用尖尖的长嘴飞快地叼起来，然后飞到棒上，把脖子用力一缩，一口就吞下了虫子，多么快的动作啊!不到一秒种，虫子已在它的肚子里啦。

画眉鸟吃饱了，就站在木棒上，昂首挺胸，唱起歌来。它不但会学小猫“喵喵”地叫，还会“嘀哩嘀哩”地学小鸟的叫声，有时会“咯咯”地笑呢!我们全家人晚饭后都会坐一起听它的歌声，让我们开怀大笑，消除一天的疲劳。

三只画眉鸟作文 篇9

我家养了三只画眉鸟，嘴巴尖尖的`、眼睛圆圆的、黄色的爪、土黄色的羽毛、它们的叫声很好听、它们喜欢吃蛋炒米，它们看上去很可爱，我给它们起了一个名字第一只叫小跳，我给它起叫小跳是因为它很爱跳。第二只叫小乖乖，我给它起叫小乖乖是因为它很乖。第三只叫小亮，我给它起叫小亮是因为它的叫声最大。

我每天早早的起床给它们喂食，有时候我跟它们洗澡。以前我一离它进它就跳来跳去，现在它好像认识我了，现在我离它进它也不跳了。爸爸每个星期赶集的时候都去买蛋炒米。有时候小亮一叫小跳和小乖乖就叫，有时候只是小跳叫，有时候只是小乖乖叫，还有时候小亮、小乖乖、小跳它们一起叫。

描写画眉鸟的段落 篇10

1、画眉歌声虽好，相貌却不如金丝雀漂亮，全身都是浓淡不等的棕褐色。嘴爪蜡黄，腹部中央有一块灰白色的白斑，尾部羽毛暗褐。因为画眉有个白色的眼圈，白眼圈向后延伸，好像一道白眉，所以称为“画”眉。

2、画眉鸟的嘴如钉，身似葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈又大又蓝，眼光深沉。画眉，除腹部呈灰白外，周身均为棕黄色，背、胸上都有黑色花纹，眼睛有一道白毛，看去恰似用白色油彩在棕黄底色上画了一道长眉，“画眉”之名，就是从这里得来的。

3、画眉鸟刚被关进笼子时，看见人和阳光就惊慌失措地乱撞乱蹦，脑袋都流血了。我真心疼，赶紧用布帘盖住笼子，这下它才安静下来。我每天放学回家都要先看看可爱的画眉鸟，喂它小米蒸鸡蛋和橡皮虫。它吃食时，小嘴巴一啄一啄的。我还经常喂它水喝，渐渐地，我就和它成了好朋友。每天早上，它都会用婉转动听的歌声把我唤醒，生怕我上学迟到。

4、画眉鸟全身羽毛黑褐色的，尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的，头上有一对圆溜溜的小眼睛，眉毛像是画过的一样，也许正因为这样才叫画眉鸟的吧。

5、画眉鸟有一双机灵的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一个尖状形，一半是橘红色的，一半是银灰色的。它还有一个最大的特点：肚子部分是由咖啡色为主，慢慢的`变黑，到了翼尖，已是乌黑的了。

6、可爱的画眉鸟不仅漂亮、顽皮，还很讲究卫生呢！一个夏天的傍晚，我把一盆清水放在鸟笼下，画眉鸟竟然洗起澡来了。它把头从笼缝里钻出沾上水，再缩回去用力一摇，小小的水珠溅在它身上。这样重复做几次，它的澡就完工了。我十分惊讶，这鸟怎么也这么讲究卫生呀？

7、鸟儿开始啾鸣，起初是一只画眉，它的歌声清越而爽朗，在汩汨流水之上飘过。过了一会儿，藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来，四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。乌儿的歌声尾随我们步入山谷；白色花瓣的清香一路伴着我们。这儿简直象个魔境，我不禁一怔。我没想到一切竟是如此之美。

8、秋天到了，画眉鸟身上的羽毛慢慢地掉了，我真着急啊！都快过冬了，它没羽毛怎么行啊？深秋到来，它居然又长出了一身厚厚的羽毛，像穿着棉袄一样。我想：这家伙真是个机灵鬼儿，快过冬了，它见人们都穿着厚实的大棉袄，它就长出新的羽毛代替棉袄，可真厉害！

9、一对画眉，翅膀抖动着，灵巧的小头转动着，显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声，像银铃似的在林中荡漾。

10、一位音乐家描绘说：“画眉有时像大演奏家在练习一样，先来个快板，唱到第二节应该有一段复杂的和音时，停止了，觉得不满意，从头再来一遍。有时，它又会完全变动乐谱，仿佛是即兴作出一组变奏曲。”