泵与风机期末考试试卷

泵与风机期末考试试卷（精选10篇）

泵与风机期末考试试卷 篇1

泵与风机的选择与运行

学院：

水电学院 专业：

热能与动力工程 班级：

06级03班 姓名：

林清锜 学号：

060280328

泵与风机的选择与运行

摘要：由于泵与风机装置的用途和使用条件千变万化，而泵与风机的种类也十分繁多，正确选择泵和风机的类型和大小来满足各种不同的工程使用要求是非常必要的。而泵和风机的运行状况对工程的安全和经济问题十分重要，要尽量降低运行中主要问题产生的伤害和损失。

关键字：选择

运行

主要问题

引文：泵与风机室将原动机的机械能转换成流体的压力能和动能从而实现流体定向输运的动力设备。泵与风机广泛地应用在国民经济的各个方面，如农田的灌溉和排涝，采矿工业中井下通风和坑道排水，水力采煤中的液体输送，冶金工业中冶炼炉的鼓风及流体的输送等。泵疏松的介质除水外，还可输送油、酸液、碱液及液固混合物,以及高温下的液态金属和超低温下的液态气体。由此看出，凡需使流体流动的地方，都离不开泵与风机的工作。

正文：

泵与风机的选择

泵与风机的选用工作主要包括选定泵与风机的种类或形式以及决定它们的大小。选用的程序和方法概括如下。

（1）充分了解泵或风机整个装置的用途、管路布置、地形条件、被输送流体状况、水位以及运输条件等原始资料。

（2）根据工程要求，合理确定最大流量与最高扬程或风机的最高风压。然后分别加10%~20%不可预计（如计算误差、漏耗等）的安全量作为选用泵或风机的依据，即

Q=1.1Qmax

H=(1.1~1.2)Hmax(3)根据已知条件选用适当的设备类型。制造厂给出的产品样本中通常都列有该类型泵或风机的适用范围。例如输送有爆炸危险气体时应选用防爆型风机；空气中含有木屑、纤维或尘土时就应当采用排尘风机；锅炉给水、输送蒸汽凝结水和输送氨水等都有专用泵等。(4)泵或风机类型确定以后，要根据已知的流量、扬程或压头选定具体设备型号。应使工作点处在高效率区域。还要注意泵和风机的工作稳定性，也就是应使工作点位于H-Q曲线最高点的右侧下降段。产品样本中提供的泵或风机性能参数表以及泵或风机综合选择性能曲线图上的数据点，都是处在上述高效率区域而又稳定工作的工况点，可以直接选用。

(5)(6)应当结合具体情况，考虑是否采用并联或串联工作方式，是否应有备用设备。确定泵或风机型号时，同时还要确定其转速、原动机型号和功率、传动方式、皮带轮大小等。性能参数表上若附有所配用的电机型号和配用件型号可以直接套用，若使用综合选择性能曲线图则需另选。泵或风机进出口方向应注意与管路系统相配合。对于泵，还应查明允许吸入口真空高度或允许汽蚀余量，并核算其安装高度是否满足要求。

(7)应当指出，产品样本提供的数据是在规定条件下得出的。例如，对于风机来说，一般是按空气温度为20℃、大气压为101325Pa下进行实验得出的资料，而锅炉引风机的样本数据是按气体温度为200℃、大气压为101325Pa得出的。当实际使用条件

与样本规定条件不同时，应按下式对性能参数加以修正。

式中，下标m代表样本条件。

（8）必要时还要进行初投资、运行管理费用的综合技术经济比较。

泵与风机的启动和运行

泵启动前应首先检查相关配电设备接线是否正确、螺丝是否拧紧、轴承润滑是否充分、泵进口真空表和出口压力表及电机电流表是否指在零位。注意离心泵闭阀启动（关闭泵压出管路上的阀门），轴流泵则要开阀启动（打开泵压出管路上的阀门）。然后开启泵上的放气阀，向泵内灌水或用真空泵抽出泵内空气，当放气阀冒水或确知泵及吸水管内的空气抽尽后，关闭放气阀和抽气阀。合上电源开关，各仪表指示正常后，慢慢打开离心泵压出管路上的阀门（离心泵的空转时间以不超过2~4min为宜，防止泵内水温升高太多甚至汽化），泵投入正常运行。泵运行过程中，还要经常检查各仪表显示数字和泵工作是否正常。离心泵停车前，应先关闭出水阀门，然后停车，以减少振动。冬季较长时间不用水泵时，应将泵内存水放净，以免冻坏水泵。

风机启动前的检查与泵类似，但较泵简单，无需放气。运行过程中，要经常检查风机轴承润滑油、冷却水是否通畅，轴瓦温度、轴承振动是否正常，有无异常声音等。

泵与风机运行中的主要问题

目前泵和风机在运行中尚存在如效率不太高，以及汽蚀、振动、噪声、磨损等问题。近年来，对低效产品已逐步淘汰，以较高效率的新产品代替，并取得了较大成绩。现就汽蚀、振动、噪声、磨损等方面的问题讨论如下。

一． 给水泵的汽蚀

随着汽轮机组容量的增大，发电厂辅机运行的经济性也愈加受到重视，国外大机组已普遍采用除氧器滑压运行，成为提高大机组热经济性的重要措施之一。

变工况滑压运行时，除氧器内的压力、水温以及给水泵入口水温的变化是不一致的，从而引起除氧器除氧效果变坏和给水泵汽蚀问题，在机组负荷变化缓慢时产生的影响并不大；但当机组负荷剧烈变化时问题就变得极为严重。除氧器滑压运行后出现的问题是除氧器内压力和温度的动态响应不一样，压力变化极快，水温变化则较慢。当机组负荷突然升高时，除氧器内水温的升高远远落后于进汽压力的升高，这将使给水泵的运行更安全；但当机组负荷突然下降时，除氧器内水温的降低又滞后于压力的降低，就将致使泵入口水发生汽化。在降压条件下，虽因水箱中出现自沸腾，有助于除氧效果的提高，而由于泵的入口水温不能及时降低，同时泵入口压力又由于除氧器压力降低而下降，于是就出现了泵入口的压力低于其水温所对应的气化压力的情况，导致水泵发生汽蚀；尤其是在满负荷下甩全负荷时，此问题更为严重。防止给水泵汽蚀是热力系统运行中必须要解决的重要问题。

二． 泵与风机的振动

泵与风机运行过程中，常常由于各种原因引起振动，严重时甚至威胁到泵与风机的安全运转。其振动原因是很复杂的，特别是当前机组容量日趋大型化时，泵与风机的振动问题尤为突出和重要。

泵与风机振动的原因大致有以下几种。

（一）流体流动引起的振动

由于泵与风机内或管路系统中的流体流动不正常而引起的振动，这和泵与风机以及管路

系统的设计好坏有关，运行工况也有关。因流体流动异常而引起的振动，有汽蚀、旋转失速和冲击等方面的原因。

（二）机械引起的振动

1.转子质量不平衡引起振动 2.转子中心不正引起振动 3.转子的临界转速引起振动

4.动静部件之间的摩擦引起振动 5.平衡盘设计不良引起振动 6.原动机引起振动

三． 噪声

随着工业的高速发展，以及人们环保意识的提高，噪声问题也显得越来越重要，也是近代工业的一大公害。泵与风机是热力发电厂的一个主要的噪声源，如300MW机组的送风机附近的噪声曾高达124dB，如果人们长期在这样的环境中工作，对健康是十分有害的。所以，噪声问题作为改善劳动条件和保护环境的重要内容之一，已日益受到重视，另外，国家针对噪声的相关环保法规也愈来愈严格，要求泵与风机的噪声控制在一定的范围内。

从保护环境和改善劳动条件出发，对泵与风机的桨叶及叶轮等部件设计及加工提出了更高的要求。对于不能通过设计及加工技术提高达到要求的情况下，应采用消声措施。泵与风机在一定工况下运转时，产生强烈噪声，主要包括空气动力性噪声和机械噪声两部分。使用消声器能有效控制其噪声；在具体的噪声控制技术上，可采用吸声、隔声和消声三种措施。

四． 磨损

（一）引风机叶轮及外壳的磨损

引风机虽设置在除尘器后，由于除尘器并不能把烟气中全部固体微粒除尽，剩余的固体微粒随烟气一起进入引风机，引起引风机磨损。叶轮的磨损常发生在轮盘的中间附近，严重磨损部位为靠近后盘一侧出口及叶片头部。防止或减少引风机磨损的方法有：首先是改进除尘器，提高除尘效率；其次是适当增加叶片厚度，在叶片表面易磨损的部位堆焊硬质合金，把叶片根部加厚加宽；还可用离子喷焊铁铬硼硅等耐磨材料，刷耐磨涂料；选择合适的叶型，以减少积灰、振动。

（二）灰浆泵和排粉风机的磨损

灰浆泵是用来把灰渣池中的灰浆排到距电厂很远的储灰场去的设备，和排粉风机一样，磨损也极为严重，因此要定期更换叶轮或叶片。

目前解决灰浆泵和排粉风机的磨损的方法主要是采用耐磨的金属材料，另外在叶片表面上堆焊耐磨合金也可延长寿命。

结论：由于泵与风机的用途广泛，许多泵与风机各自担负的任务和作用不同，对其性能和结构的要求也各不相同。所以泵与风机的选择尤为重要。而对于泵与风机运行过程中出现的主要问题要受到重视，尽力降低或消除其损害。

参考文献：《泵与风机》（第四版）

何川

郭立君

主编

中国电力出版社出版

《工程流体力学泵与风机》

伍悦滨

朱蒙生

主编

化学工业出版社出版

期末考试试卷分析 篇2

本次考试参加的学生人数为40人，平均分为86.35分.，及格率100%。本次考试的优秀率比平时的测试下降了很多，90分以上的学生只有15个，很多优秀的学生这次考试没有发挥好。70以下的学生也占了8个。我们班的成绩两端分化比较明显。总结下大致有以下几个原因：

1、期末复习的效率不够高。

2、试卷难度稍有提高，阅读量大，很多题型学生没接触过。

3、很多学生并没有对在课堂上学过的知识及时地进行巩固。所谓温故而知新，再加上一年级学生的记忆系统还处在挖掘时期，如果没有及时巩固，学生很容易忘记所学的知识。

4、部分学生还没有考试的概念，另外识字量有限，并不能很好地独立完成试卷。完成试卷后也没有检查的习惯。

二、典型错题分析

1、拼一拼，连一连。本题要求学生根据拼音给出的名称，正确区分该事物是属于蔬菜还是水果。学生出错的几个题目主要有荔枝、黄瓜，这道题和学生的生活经验联系紧密，出错原因可能在于两个方面，一是生活经验不够，二是粗心导致拼音拼读错误。

2、读一读连一连。本题为试卷的第3大题，主要测试形容词和名词的搭配、量词的使用以及反义词。本题只有两个学生出错，说明大部分学生已经掌握了这3个知识点。出错的学生是班上的学困生，主要原因在于不认识字。

3、选取正确的读音打勾。出错的学生主要集中在广、那、往、什这四个字上。主要原因在于前后鼻音没有掌握好、将形近字混淆，比如：那和哪，往和住。

4、读一读，选取正确的答案打勾。本题要求学生根据题目中给出的语境区分正确的形近字。错题主要集中在第4小题：那边的风景很美(吧吗)?这道题比较具有争议性，很多学生都选了“吧”。

5、学课文，写一写。本题出错的学生主要在于不会在单独提炼出来的语句中背诵课文。

6、读一读做一做。本题为本卷的最后一道大题，包括了两个阅读理解，一个课内一个课外。课内的资料摘自《雪地里的小画家》，第一小题让学生数出这段有几句话。全班只有4位学生做对，大部分学生的答案都是5句。感叹号和问句学生接触得较少，在课堂上也没有重点讲过，所以出错率较高。第2和第3小题很多学生忘记了画圈圈和划线。第二个阅读题，学生没有仔细读小诗和题目，所以出错率也较高。总体来看，这两个阅读题是我们班学生这次考试失分最多的地方。

三、教学措施

1、培养严谨求实的学习习惯是当务之急。

从某种好处上学习态度决定学习效果。习惯所起的作用绝对大于一时一地所取得的考试成绩，而且习惯和学习成绩是联系在一齐的。当学生有了良好的学习习惯、生活习惯，必定促进学习成绩的提高，二者是密不可分的，是“磨刀不误砍菜刀”的关系。许多人的经历都证明，一个没有良好习惯的人，成绩是不可能好的。在平时的教学中，教师就应扎扎实实帮忙学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益非浅。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。

2、积累——语文课不可关掉的窗口

积累是创新的前提，新课程标准重视学生知识的积累：有教丰富的积累，扩大知识面，增加阅读量，背诵必须数量的名篇。俗话说“巧妇难为无米之炊。”学生进行字、词等知识的积累就是集“米”的过程，有了这个过程才可能有文章之“炊”。古人云：读书破万卷，下笔如有神。学生在读“万卷书”的时候能够积累，许多体式、结构、佳篇，似蜜蜂采蜜，广收博取。因此，作为教师，应清楚的认识积累和创新的关系，大胆引导学生在课堂上进行知识积累。

3、在平时教学中，要加强学生的口头表达潜力，能够使学生把心理所想的，用语言准确地表达出来，那里有一个过程与方法的问题，我们在加强说话引导的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。注重学生看图写话练习，培养学生观察的潜力。加强写话训练，多让学生注重语句通顺。

4、小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。

5、对于拼音，必须要把握好工具性。要教给学生借助拼音认读生字，没学过的字能够用拼音代替，让学生在阅读和交流识字成果的同时享受成功的喜悦。

6、对于班上的几位后进生，要加强与家长的联系，请家长在家务必配合老师的工作。

语文期末考试试卷分析 篇3

机电系 曹杨杨

本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难度较大，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词，积累运用，阅读理解，作文等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生情况以及以后教学的改进等方要谈一谈自己的看法。

一、试卷综述

第一部分“积累与运用”主要考查学生对基础知识的积累与运用。其中第1小题重在考查学生的读音能力，但从试卷发现“拾级而上”与“物阜民丰”两个词语学生的不会读的概率比较大，做正确的较少。第2小题是字形，意在考查学生对字词的积累情况，学生得分比较高。第3、4小题是考查学生词语的积累，学生掌握得也比较扎实。第5小题考察标点符号，第6小题考查病句，少数学生还没有掌握好。第7小题是语序排列，第8小题考察修辞手法，这两道题学生们做的很好。第9、10题较基础，课本内容，较简单，学生掌握较好。第11、12小题诗歌鉴赏题，学生理解能力较差，全对的很少。

第二部分“阅读理解”是本试卷的难点，分说明文、文言文和现代文阅读，精读课文当中对重点问题的理解学生做得比较好，相对失分较多的是文言文阅读，后边的两道小问答题，比较灵活，学生得分还是可以的，只是少数学生的语言表达能力所至，可能得分相对较低一些。这需要在今后的教学中加强语言表达能力的训练。课外阅读《秋枣红儿》学生做得不尽人意，有学生都有漏题的现象，选择题忘记写答案，导致失分严重，真的很可惜。学生的语言组织能力较差，思维不够开拓，导致现代文阅读平均6~7分。

第三部分应用文写作部分，大部分学生在收条的格式上有所丢分，还有数字的大写写不正确，跟学生练习的少相关。最后“习作”60分，考查学生的写作能力，要求学生将材料看懂，立意来写，这一题富有开放性，考察学生组织、分析、运用语言的能力，从答卷看，大部分同学都紧扣主题，把握中心，意境开拓，卓有远见，而且书写也规范，格式正解，段落分明，有一定的写作水平。

二、问题所在

（1）平时教学对学生要求的不够严格，过高地估计学生导致错别字过多。

（2）书写不规范。

从整体卷面看，我校学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。

（3）词语积累不够。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。

（4）阅读与写作能力有待提高。平时要教会学生方法。并且让他们多积累。

三、改进措施

1、要继续重视识字和积累。

从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较好，因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。

2、在平时教学中，要注重语言的积累，扩大学生知识面，适当增加学生的阅读量，以巩固识字和提高阅读理解能力。

3、在平时教学中应加强训练，在做语文习题时，要着眼于培养学生认真审题，按要求答题以及认真检查的答题习惯。

4、教会学习方法，提高学习能力。

“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。多教怎么学，少教怎么做。

5、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。

在今后的教学中，我们将更应充分发挥学生的学习积极性。教师在课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，充分让其独立思考，不要一味灌输知识，要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛围，培养学生敢于质疑，勇于争辩，善于思考的创新能力。这样学生就不至于考试过程中，对于开放性的题目感到十分茫然，或只求答案唯一。

6、要树立大语文观，拓展思维。

要树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会 2

贯通。首先教师要多读书，其次要求教师能多对学生进行阅读指导，让学生学会读各种文章。不仅自己能读懂，而且有所感悟，有所积淀。这样，学生平时就有了充实的阅读素材，增加了对语言的悟性，提升了语文综合素养。

学校期末考试试卷分析 篇4

根据上级文件精神，我校于2014年7月9日至7月11日进行了一至五年级期末知识检测，经过中心校的周密安排和师生的群策群力，现已圆满结束。现结合期末考试将一学 期的教学情况进行分析总结。

一、总体水平分析

二.三.六年级成绩相对比较理想，其中二年级三班的数学数学居全校第一名；六年级数学语居全校第二名，较上学期有较大幅度的提高；五年级成绩整体偏低，居全校下游，教 学成绩有待于进一步提高。

二、我校的教学情况

1、语文方面：本次测试中我校学生的阅读和作文能力还亟待提高。从本次考试答题情况来看四、五、六年级学生的阅读和写作比较好，写作内容比较具体内容丰富写作思路比较广。写字情况良好，但从卷面上也看出一、二年级学生书 写普遍字体不够清楚、端正字形结构差。

2、数学方面：从卷面分析和反馈看，数学概念掌握不牢固，理解偏差，忽视应用，造成审题、漏题、抄错题等失分，理解题中数量关系能力较差，胡乱应用。部分观察题、操做题失分高，开放题束手无策，应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还须在今后教学中通过理解、比较、反复练习中获得提高。

3、英语方面：从试卷上分析，各年级之间的差距不大，学生的基础都很扎实，这在于平时对英语抓的比较多，多讲多督促，最关键的是提高学生学习英语的兴趣，找到一些学习的好方法。比如早自习学生领读等。下学期我们计划要开展英语学科教学方面的交流活动，巩固地位，牢牢把握住现在的优势，挖掘具有我校特色的教学思路和方法并进行推 广。

三、工作中存在的问题

从以上分析可以看出我校保持了教学质量的巩固和提高，但是还有许多问题应引起我们的高度重视。

1、学生的学习习惯从低年级到高年级都有待于加强。

2、基础知识还需进一步夯实。

3、收集、处理信息和分析、解决问题的能力不强。学生的语文阅读理解存在明显差异各年级都或多或少存在学生不能正确理解甚至空题不做。在数学试题中学生的思维不够灵活理解题意、分析题意的能力不强。

4、习作能力也需进一步提高。不足之处是有的学生没有认真审题，内容也不具体，错字较多标点不会恰当使用等。另外写的事情没有意义。

5、低年级学生在综合类型的题目上和开放型的题目上有 困难。

6、最值得注意的是学困生。个别班成绩来看，学困生每班都有。但有多有少。这些学生直接影响整个班的成绩，甚至比好学生还具有决定性。所以不能忽视，要按照阿西校长的部署，从最后一名抓起，不放弃每一个学生。这个思想必 须牢固在每个教师头脑里，不能有半点侥幸和疏忽。

四、以后重点工作

1、提高课堂效率。从老师备课、讲课布置作业各方面都 要体现有效性。抓好上课40分钟。

2、后进生转化最值得研究，首先提高差生学习兴趣，不能让自暴自弃。其次要研究有针对差生的教学方法，通过交 流和试验探索出一条新路子。

3、查找不足认真反思。另外推广经验互相学习，并运用 到实际教学中。如英语的教学成功经验。

初二历史期末考试试卷分析 篇5

一、试题特点

这次期末考试试题由教育局统一命题，满分100分。从总体上以基础知识为主，同时也考察了学生综合分析解决问题的能力；图文并茂，题型设计灵活多样，是一份质量很高的试卷。其突出有以下特点。

1、题型全面，符合考试要求，本套试题有两种题型：单项选择题（1—25题）；综合分析题（第26--28题）。知识点考察全面，既有基础知识的再现，又有基本能力的提升，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，可以说题型命制思想贴近中考试题。

2，注重双基，突出重点问题考查。

试题所考知识都是教材中的基础知识、基本技能以及基本的历史方法，紧紧围绕重点问题进行重点考查，内容涉及建国以来农业政策的四次调整；重大会议的考察；建设社会主义道路的探索；邓小平的功绩评价；建国以来外交成就与中美关系认识等。

二、考生答题情况分析

本次期末考试各班90分以上最高34个，最少16个，差别很大；不及格人数相对较多，反映出我们平时的教学侧重于培优而没有关注到全体学生，忽略了基础较差的学生的学习。

抽查部分学生试卷发现个别学生书写不够工整，书写潦草，个别学生乱涂乱划，试卷卷面十分混乱；问题答语不规范，专业术语模糊不清，这些情况在平时的教学中要引起我们注意。

三、试卷具体分析

（一）选择题

选择题题干设计巧妙，既注重考查学生的基础知识，又注重对所学知识的理解与运用能力的考查，因此学生需认真审题才可以作出答案。如选择题中的8、14、20、25小题，学生若只是死记课本知识是难以作答的，这就需要学生能够对所学知识进行理解与运用。由于学生的水平不等，结果丢分较多，选择题中出错率较高的是1、5、8、14、20、22、25题，学生出错的主要原因是学生对所学知识掌握不牢，对所发生的历史事情记忆不准，发生混淆，像1、5、6题；对所学知识不能灵活运用导致出错，像8、14、20题；个别同学审题不清，像25题没有看清改革开放以来的变化，从而造成失分。

（二）综合分析题

26题考查四次农村政策的调整。学生失分在于（2）、（3）题，对于家庭联产承包责任制的出发点分析认识不清，思考问题不会变通，该题实际上就是考察学生对这一政策的目的认识。

27题考查中国共产党的奋斗历程，看图说史图D学生读图获取历史信息的能力不足，光看到邓小平，没有仔细分析图中的两个时间1997年与1999年，造成不少学生错答成改革开放，未能正确回答港澳回归；对十一届三中全会是建国以来具有深远意义的转折回答记忆不准确、要点不全，很多学生对于意义没有涉及造成失分。

28题外交成就考查学生失分在于记忆不准确，知识点混淆，奉行的外交政策有的学生对于独立自主的和平外交政策回答不准确，20世纪70年代的外交成就不少学生将其与50年代和改革开放以来的成就发生混淆。

在分析错因的基础上，学生积极自查完善，弥补漏洞。

四、今后教学建议

1、加强集体备课研究，提升教师素质

充分利用好周四的教研活动，发挥集体的智慧，预先对下一周的教学活动进行深入的探讨，结合教师的个人特色和学生实际，对导学案进行个性化修改，制作出展现自己教学特色的多媒体课件，以期达到最佳的教学效果。教师要不断学习新的教学理念，多读书，多听课，多进行网络教研，在学习中不断反思自己的教学活动，总结教学中的得与失，提升自己的教学水平。

2、重视对课本基础知识的落实。

在历史学习中，基础知识部分是占主体的，掌握基础知识是学生综合运用，灵活掌握知识的前提，因此一定要重视基础知识的落实。对于课本一些重点知识一定要反复落实，特别是关键词要使学生能正确书写下来，避免书写错别字，要使课标要求的重点知识、主干知识学生掌握准确无误。

3、加强答题技巧性训练

高一数学期末考试试卷分析 篇6

数学备课组

逯丽萍

这次数学考试范围是必修一，特点是：符号多，概念多，内容多。而且比较抽象，与初中的数学明显不一样，很多学生比较不适应。从考试成绩可以看出总体上还是偏难。绝大部分学生对这一部分内容掌握得不是很好。由于进度比较紧张，考前没有很充足的时间来讲评练习，再加上对学生的估计不是很准确，学生很多没有去复习，诸多因素导致这次数学成绩比较不理想。

在试卷中主要问题是学生对基本概念模糊不清，基础不扎实，审题不认真，解题不规范，选择题，填空题易做但也易错，解答题 17、1）答题不规范3），个别同学粗心，题目抄错；4）运算能力不过关 解决方法：1）注意规范解题，多参考课本例题；

2）学会好的解题方法并学以致用

3）勤练基本功

19.属典型题型，有固定的解题模式 问题1）对此类题型掌握混乱，思路不清晰

2）分类标准不明确

3）语言表达不简练明了

4）结果没明确标出，数学语言应用不当 解决办法：1）上课注意认真听讲，记好笔记

2）课后注意反思整理，真正学会

3）加强练习达到举一反三

4）经常复习，内化成自己的知识

18题1）.部分学生不明确证明题是要有严谨的步骤，2）.学生在用作差法证明过程中化简不彻底，没有都化为因式形式，还有一部分学生没有指出各个因式的正负，学生基本功还待加强。

3）.在求最值的时候只是简单的代入端点求出端点值，并没有严格说明其在区间上具有两个单调性。说明学生数学表达能力还要不断的完善。思维不严密。4）.部分学生出现极其简单的计算错误！计算能力还要提高。解决办法：

1）.引领学生学会用数学的表达方式书写过程，注重数学步骤的严谨。2）.提高学生的运算能力。

3）.学生应试能力和心态还需要不断的锤炼。22.题1）经验不足，不能直达问题本质

2）基本概念理解不是很透彻，应用起来也不是得心应手

3）细节容易遗漏，思路不够严密

解决方法：（1）加强基本概念和基本方法的掌握。

（2）培养学生转化问题的能力，学会问题的划归和转化，真正做到举一反三。

（3）加强基本运算能力和细心严谨的态度。

总之：学生在学习中的问题主要为，1）上课听懂了但不能学以致用，有的甚至听不懂。

2）对待学习没有一个严谨的态度，做题想当然，思维不严密。

3）缺少解题后的反思与整理，对一些典型问题不能得心应手

4）有些同学不注意复习，只是写了总结但并不去看。

5）计算能力薄弱，有待提高

6）解答题的过程书写不规范 应对策略：

1）上课讲课至少一道大题要注意书写规范起到示范作用 2）指导学生写总结和题型整理，督促学生勤练基本功。

3）指导学生对所学知识、技能进行反思，对本课、本单元或本章节涉及到的知识，有没有达到所要求的程度。对所蕴涵的数学思想和方法的理解和运用达到要求没有，这些思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点。

历史期末考试模拟试卷 篇7

一、选择题（3分*25=75分）

l、秦朝郡县制适应封建集权政治的需要，主要是在于（D）

A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县是地方行政管理机构

C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭

2、从“焚书坑儒”到“独尊儒术”的变化反映了秦汉时期（D）

A、封建制度建立并日趋完善B、儒法两派之争已有分晓

C、“仁政”最终取代“法治”D、封建统治思想日趋成熟

3、我国古代的农学家十分重视农业生产经验的积累。北魏贾思勰在《齐民要术》一书中认为“耕锄不以水旱息功，必获丰年之收。”这主要是强调（B）

A．农作物必须因地种植的观点B．应当抓紧农时进行耕作的观点

C．主张改革生产工具和生产技术D．介绍如何选种、浸种、施肥的经验

4、隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（D）

A、解决了中央与地方的矛盾B、有利于选拔人才，保证政治清明

C、加强了皇族权力D、中央机构有明确的分工与制约，提高了工作效率

5、唐朝两税法和明朝一条鞭法的相似之处是（C）

A、以人丁为主收税B、分夏秋两季收税

C、按田亩多少收税D、折合成银两收税

6、下列关于长安城商业活动的评述,正确的有（B）

①“市”中的商业活动是长安城商业繁荣的标志

②长安的繁荣代表了古代商业经济最高水平

③频繁的外贸活动提高了长安城的国际地位

④“坊”和“市”的划分束缚了商品经济的发展

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

7、在唐朝之前，黄河流域一直是中国古代的经济文化中心，出现这一格局的原因主要在于黄河流域（A）

A．开发较早，农耕发达B．战乱较少，社会安定

C．建都较少，地位重要D．人口密集，劳力充足

8．欧洲的活字版比毕升的发明晚了400年，时间应是（C）

A．13世纪B．14世纪C．15世纪D．16世纪

9．元朝时，黑龙江和乌苏里江流域归属于(A)

A．辽阳省B．岭北省C．黑龙江省D．吉林省

10、商鞅主张“重农抑商”．黄宗羲主张“工商皆本”。根据他们所处的历史时代，两者主张

（C）

A．都反映了自然经济的性质B．都反映了小生产者的要求

C．都有利于当时经济的发展D．都有利于加强封建统治

11、一些西方资产阶级史学家称鸦片战争是“通商战争”,以为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的，这种观点（D）

①掩盖了战争的侵略性质②指出了战争的实质

③为英国的殖民侵略辩护④混淆了现象与本质

A、①③B、②③C、①④D、①③④

12．林则徐领导的禁烟运动的意义在于（B）

A．维护了中国主权与领土完整B．显示了中国人民反对外国侵略的决心

C．抵制了西方国家的武装侵略D．维护了封建国家的利益

13、太平天国运动和义和团运动对中国社会发展所起的积极作用是（D）

①直接推动了中国社会近代化进程②客观上促进了清政府的变化或改革

③有利于中华民族资本主义的发展④打击了西方殖民者的侵略势力

A、①③B、①④C、②③D、②④

14．下列关于洋务运动的叙述，正确的一项是（B）

①是封建地主阶级的改革②有利于中国的近代化

③没有使中国富强起来④为资本主义发展开辟了道路

A．①②③④B．①②③C．①②D．①③④

15．辛亥革命是一场资产阶级革命，但没有得到资本主义各国的支持，其主要原因是（C）

A．外国人不了解孙中山及其革命的性质

B．资本主义各国不赞成武装起义的斗争方式

C．西方各国不愿中国走上独立富强的道路

D．列强已经选中了袁世凯为其代理人

16．洪秀全和孙中山思想的共同点是（C）

A．建立民主共和国B．按人口平均分配土地

C．武装推翻清政府D．修改不平等条约

17、中国近代史上“实业救国”之所以行不通，主要是因为（A）

A、社会性质所决定B、科技水平滞后,资产阶级力量弱小

C、实业救国实质上是走资本主义老路D、实业往往被反动政权所垄断

青年学生是中国近现代历史发展的基本力量和最活跃的爱国先锋。据此回答14—16题。18．19世纪60、70年代，为了适应社会发展需要，洋务派培养的留学生、进修生的数量不断增多，当时，他们的积极贡献在于（B）

A．传播资产阶级政治思想学说B．引进西方科技

C．兴办民族产业D．分化地主阶级

19．以青年学生为先锋的五四运动，在中国历史上具有重要地位。关于学生在这次运动中的作用，认识正确的是（C）

A．发挥了主力军作用B．促进了社会各阶层的联合斗争

C．形成了全国性的爱国活动D．帝国主义勾结军阀镇压的重要对象

20．20世纪30年代中期，学生运动又出现高峰。这一时期运动的突出特点是（C）

A．促进了中华民族觉醒B、由民族危机引发

C、走与工农结合的道路D．采取请愿与暴力斗争相结合的方式21、1924年,国共两党合作得以实现的根本原因是（D）

A、国共两党合作有利于壮大革命力量

B、苏联和共产国际对国共合作的大力支持

C、孙中山提出的新三民主义成为国共合作的政治基础

D、推翻北洋军阀统治成为国共两党的共同斗争目标22、1938年，抗日战争进入相持阶段的原因中不包括（C）

A、日本侵略军战线拉得过长B、抗日根据地严重威胁日军后方

C、太平洋战争牵制日本后方兵力D、中国人民的抗日力量还需要长期积累

23、抗日战争胜利后，国内局势经历了由民族战争向国内战争的过渡，这一过渡阶段政治斗争的基本内容是（D）

A、进行重庆谈判，商讨建国大计B、召开政府会议，改组国民政府

C、揭露美蒋阴谋，避免全面内战D、争取和平民主，反对内战独裁

24．新中国成立后，中共继续完成民主革命的任务，其中不包括（D）

A、追歼国民党残余军队B．在新解放区进行土地改革

C、用和平方法解放西藏D、在全国开展三反、五反运动25、20世纪50－70年代，美国对中国的政策经历了由封锁、威胁、孤立到谋求中美关系正常化的转变。导致这种转变的直接原因是（C）

A、社会主义与资本主义的矛盾相对缓和

B、十一届三中全会以后中国综合国力显著提高

C、美国战后对苏联的争霸由攻势转为守势

D、中国推行正确灵活的外交政策

二、材料解析题（37分）

26、阅读下列材料：（12分）

材料一关于北宋向辽输出岁币一事，有人评论说：“盖祖宗时赐予之费，皆出于榷场岁得之息，取之于虏，而复以予虏。”

——摘自《三朝北盟会编》

材料二欧阳修任河北都转运使时(1044—1045)，曾在上宰相书中说，河北的官吏和军队“岁支钱粮帛二千四百四十五万(缗)，而非常之用不与焉。”

——摘自庄绰《鸡肋编》

材料三澶渊之盟订立不久，太子太师吕蒙正说：“远人请和，弭兵省财，古今上策。”

——摘自《宋史》

回答：结合材料说明澶渊之盟在宋辽关系中的作用?

答案：

第一，“弭兵省财”。澶渊之盟订立后，战事平息，使北宋政府节约了大量的军费开支。第二，澶渊之盟规定，在宋辽边境设榷场进行贸易，增加了北宋政府的财政收入。因为北宋政府每年向辽统治者赠送的大量岁币，均来自于榷场的税收。

第三，澶渊之盟订立后，蕃汉之间战事平息，使人民生活相对安定，有利于生产的发展，榷场的设立，促进了各族人民的经济文化交流和民族融合。

第四，澶渊之盟规定北宋政府每年必须向辽统治者赠送的大量岁币也大大增加了北宋政府的财政负担，并转嫁于农民，导致北宋中期出现严重的社会危机。

27、阅读下列材料：（15分）

材料一：1787年英王任命马戛尔尼率团使华，要求中国扩大通商、优待英国，并允许英国派使臣驻华，乾隆皇帝在致英王的第二道敕谕中说：天朝物产丰盈，无所不有，原不假外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝帛，为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润。今尔国使臣于定例之外，多有陈乞，大乖仰体天朝加惠远人，抚育四夷之道。且天朝统驭万国，一视同仁，即广东贸易者，亦不仅英吉利一国，若俱纷纷效尤，以难行之事妄行干渎，岂能曲循所请?

材料二：美国及其他国家必须感谢英国，因为它订立的《南京条约》开放了中国的门户。但现在，英国和其他国家，也必须感谢荚国，因为我们将这个门户开放得更宽阔。

——顾盛向美国政府递交的报告书

材料三：„„在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作，努力采用世界先进技术和先进设备，„„

——十一后三中全会

材料四：2001年11月10日，世界贸易组织第四次部长级会议以全体协商一致的方式，审议并通过中国加入世贸组织的决定，为中国“复关”和“入世”谈判的15年漫漫征程划

上了一个圆满的句号。

材料五：工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产和消费成为世界性的，过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替。

——《共产党宣言》

请回答：

①比较材料一、三，清朝中后期实行的对外政策是什么?与新时期实行的对外开放政策的国际背景有何相似处?两种政策分别造成了什么影响?

②比较材料二、三，分析今天的对外开放与近代史上的“对外开放”有何不同?

③对外开放实施以来形成了一个什么样的新格局，对我国的地区性发展造成了怎样的影响?今天的对外开放了又出现了什么样的新局面，对我国以后的发展将会造成怎样的影响?④从上述材料和分析中，你对于对外开放能得出哪些认识?

答案：

①闭关自守。马戛尔尼使华时英国的工业革命正在兴起，而今天第三次科技革命方兴未艾，都是世界科技出现重大发展的时候。闭关锁国在当时有保卫国家主权和抵制外来侵略的意义，但从长远来看隔断了中国与世界的联系，造成中国长期的落后和被动挨打局面；对外开放则使我国对外经济贸易和技术交流打开了新局面，推动了我国社会主义经济的迅速发展。

②性质不同：近代史上的所谓“开放”是被西方列强用武力手段打开的，是被消极地卷入世界市场的，今天的对外开放是为了更好地促进我国经济发展而采取的一项基本国策。影响不同：近代史上的所谓“开放”便利于西方列强对我国的经济侵略而阻碍了民族经济的发展，今天的对外开放则有利于引进外资和技术，促进了民族经济的发展。

③新格局：“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”，不仅充分发挥了沿海沿江的地区优势，推动了这些地区经济的迅速发展，而且通过外联内引，有力地促进了内地经济的发展。新局面：2001年底中国加入世贸组织，进一步扩大和深化了对外开放，获取了进军国际市场的入场券。

④随着世界经济的一体化，闭关自守必然落后，对外开放才能实现国家的富强；要在坚持独立自主，自力更生的前提下，不断扩大对外开放；要善于利用世界区域经济优势，与世界经济接轨，促进民族经济的发展。

28、阅读下列材料：（10分）

材料一我们历来提倡艰苦奋斗，反对把个人物质利益看得高于一切，同时我们也历来提倡关心群众生活，反对不关心群众痛痒的官僚主义。

——毛泽东《论十大关系》（1956年4月25日）

材料二中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。

——邓小平《目前的形势和任务》（1980年1月16日）

材料三坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗，反对享乐主义，要作为当前加强和改进党的作风建设的一项重要内容。党员领导干部的生活作风不是小事。我们党的性质、宗旨和肩负的历史使命，决定了我们党必须坚持艰苦奋斗的政治本色。这是党不断前进的强大精神支柱。

——江泽民《党的作风是党的形象》（2001年8月21日）

回答：

（1）三则材料的共同点是什么？

（2）材料一发表的背景与材料二有何不同？

（3）材料三赋予艰苦奋斗以何种新内涵？有何意义？

答案：

（1）三则材料都强调要保持艰苦奋斗的作风。

（2）材料一的背景是三大改造即将完成，“一五计划”正在进行，我国即将进入全面建设社会主义的历史时期。材料二的背景是在1978年党的十一届三中全会以后，党领导人民拨乱反正，对内改革，对外开放，探索建设有中国特色的社会主义。

（3）材料三把艰苦奋斗当作是党的作风建设的重要内容之一。

意义：有利于加强和改进党的作风建设；有利于纯洁党的干部队伍，增强党组织的堡垒作用；有利于密切党与人民群众的血肉关系。

三、问答题（38分）

29、简述中国古代在天文历法方面的主要成就。（12分）

答案：

1、春秋战国时期

(1)《春秋》记载，公元前613年，“有星孛入于北斗”，这是世界上公认的首次关于哈雷彗星的记录，比欧洲早六百多年。

(2)春秋时我国历法已经形成自己固定的系统，基本上确立了十九年七闰的原则，比西方早一百六十年。

(3)战国时期，出现了世界上最早的天文学著作《甘石星经》。

2、秦汉时期

(1)汉武帝时，天文学家制订出中国第一部较完整的历书“太初历”。

(2)西汉(朝代)关于太阳黑子的记录，被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录。

(3)东汉科学家张衡，对月食作了最早的科学解释。张衡发明制作的地动仪比欧洲人制作的地动仪早一千七百多年。

3、隋唐时期

唐朝天文学家僧一行制订的《大衍历》，比较准确地反映了太阳运行的规律，表明中国古代历法体系的成熟。僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。

4、宋元时期

(1)北宋沈括创制“十二气历”，把四季二十四节气和十二个月完全统一起来，有利于农事安排。

(2)元初设立太史局编制新历法。天文学家郭守敬创制了简仪和高表等近二十件天文观测仪器，主持了全国范围的天文测量。他主持编定的《授时历》，一年的周期与现行公历基本相同，但问世比现行公历早300年。

30、有的史学家认为，在19世纪30年代到20世纪初期，先进的中国人在向西方学习、探索救国救民的道路上经过了“睁眼看世界”、“走出国门看世界”和“仿洋改制看世界”三个历程。据此回答下列问题：（12分）

(1)简要分析中国人民探索救国救民道路上所经过的每个历程的主要原因。

(2)简要评述三个历程的实践活动及其结果。

答案：

(1)主要原因：

“睁看眼世界”——受鸦片战争失败的强烈刺激，一批有识之士，从“天朝上国”的梦幻中惊醒，注意了解国际形势，研究国外历史、地理，总结失败的教训，寻找御敌的方法。

“走出国门看世界”——在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下，统治集团为挽救统治，进行了一场以“自强”、“求富”为目标的洋务运动。

“仿洋改制看世界”——甲午中日战争失败后，马关之辱和瓜分狂潮，使中国人普遍产生了亡国灭种的危机感和耻辱感，先进的中国人把认识世界与变法维新结合起来。

(2)实践及结果：

林则徐在广州设立译馆，编译了《各国律例》和《四洲志》；魏源编写的《海国图志》，阐述了“师夷长技以制夷”思想。对开阔人们的眼界，引导人们注意世界形势，起了积极的作用。

清政府选送了几批留学生、进修生，出国深造。这对传播西方的科学技术和培养近代的科技人员起到了一定的推动作用。

维新派大力宣传学习西方，兴民权，实行君主立宪，掀起了维新变法运动，终因戊戌政变而失败。戊戌变法在当时社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。

31、建国以来，中共制订过三条经济建设的基本路线。请回答：（14分）

①这三次基本路线指的是哪三次?

②三次基本路线制定的主要背景、实施情况如何?

③从中你认为制定经济政策时应遵循什么原则?

答案：

①三条基本路线是：过渡时期总路线、社会主义建设总路线和社会主义初级阶段基本路线。

②过渡时期总路线：1952年，国家财政经济取得根本好转，国民经济得到恢复和发展。为把我国建设成一个社会主义工业化国家，中共于1953年制订该路线。1953年，一五计划开始实施，社会主义工业化开始起步。1956年三大改造基本完成，我国开始进入社会主义初级阶段。

社会主义建设总路线：三大改造完成后，社会主义建设全面展开，为适应此形势，中共于1958年制订该路线。总路线反映了广大人民迫切需求改变我国经济文化落后状况的愿望，但忽视了客观规律，使党和国家一些领导人片面追求高速度，轻率地发动了“大跃进”运动和人民公社化运动，给国民经济造成极大困难。

社会主义初级阶段基本路线：十一届三中全会后，党和国家的工作重心转移到经济建设上来，改革开放取得重大成就。在认识国情和总结社会主义建设经验教训的基础上，中共在十三大上提出此路线。基本路线调动了人民的积极性，我国经济体制改革进一步发展，社会主义现代化建设取得了重大成效。

初中语文期末考试试卷分析 篇8

赵营一中 单秋丽

为了在新的学期更好地完成教学任务，全面提高学生的文化素养，在教学工作中，能做到因材施教，扬长避短，特将本次期末考试情况分析如下：

一、学生成绩分析

从本次考试的成绩看，学生的优秀率太低，所以今后要多抓促优秀率，以促更多的学生在语文方面表现突出，也要多帮助那极少数掉队的同学，帮助他们树立信心，指导他们科学的学习方法，以跟上同学的步伐。

二、试题情况分析

本次试卷是一份难易适中、从课内向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合，引导学生去认识生活、体味生活，滋养人文思想。本试卷共四大块，即积累和运用、文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作，卷面分值为120分，试题以新课标思想为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，培养语文素养。从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，并较为灵活，以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力为主。重点关注新课改对语文教学的基本要求，注重语文学科的生活性、思想性，让课本、生活、人文教育紧密结合在一起。

1、注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中，范围涉及字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等，目的在于促进学生扩展阅读量，增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。

2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对记叙文和说明文的文本理解。内容丰富，形式灵活，有深度。分值分布合理。突出了语文课程评价的整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面进行测试，全面考查了学生的语文素养。

3、考查学生语文素养的积淀。考查学生主观判断能力，并要求学生对一些相关现象发表自己的意见，灵活性、思维性较强。如综合性能力考查。这些都是学生日常广读博览，有所积淀，方能游刃有余。

4、作文命题，不仅给学生较广阔的取材导向，结合学生实际，使不同层次的学生都能有话可说，并对写作基础好的学生也是一种挑战，想要写好又得下一番苦功，更重要的是在于锻炼学生的写作能力，也能给学生思想上的教育和启迪。实现了作文与做人的和谐统一。

三、答题情况分析：

1、试卷第一部分是“积累和运用”，包含6个小题，共27分，学生失分较多的题目有第4题名著考查。第5题语言实际题：主要考查学生在生活中的语言交际能力。学生出现的问题有：①祝贺短信格式不正确；②设计的问题没有结合两则材料。

2、第二部分是现代文阅读，课外阅读两篇，失分比较多，尤其是《十枚分币》的阅读题，失分较多。

3、第三部分是文言文阅读题，包含6个小题，共16分，学生失分较多的题目有：

选择题难度较大，大部分同学都没选对，赏析名句的妙处，学生回答不到位。

4、第四部分是作文部分，这次作文是半命题作文，作文题目二选一，第一个题目是《-------悄悄地告诉我》，第二个是以人生为题材，题目自拟。题目比较贴近学生生活，让学生有话可说，有东西可写，并对学生的思想具有积极的导向。从学生写作情况看，大部分学生的作文对比学期初都有了很大的进步：①中心明确；②事例较典型；③结构也比较灵活，有小标题式的、题记式的等；④表达方式也多样化了，记叙、议论、描写、抒情综合运用。当然还存在着许多的不足：①用词贫乏，语句不够精美；②描写事例时缺少生动地细节描写；③选材不够新颖；④文章结尾缺少对主题的进一步升华。

四、教学存在的问题及解决问题的措施

1、注重知识的积累，强调语言的运用

语文知识的积累，包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等，这是语文素养形成和发展的基础，历来是语文教学的重要任务之一。积累的目的在于运用，生活处处有语文，语文就在生活中，要在教学中创设生动的运用语言的生活情景，以引导学生在生活中学习语言，联系生活实际运用语言，只有让语文走向生活，才能促使学生更主动地去提高自身的语文素养。

2、抓好文言文的基础教学

初中生要能阅读浅易文言文，能借助注解和工具书理解基本内容。也就是说，文言文教学要强调文言基础知识和文意的理解与把握并重。文言文教学一定要强调反复诵读，要读出情感，读出语气，读出语感。在整体感知课文内容基础上，指导学生借助课文注解和工具书，自己去归纳总结，去解决文言文基础知识的问题。不要把知识硬塞给学生，要求学生死记硬背。

3、课内外结合，做好阅读训练

阅读要在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。要指导学生逐步学会 “精读、略读、浏览”的阅读方法，扩大阅读范围，增加阅读实践。平时教学要关注学生在阅读表达中的情感、态度、价值观和创新意识。用好教材训练学生写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，进行扎实的语言基本功训练，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高能力。

4、要扎实抓好写作基本功训练

要从最基本的规范语言写起，通过练笔或单项训练，训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。要从最基本的文体训练做起，特别要重视记叙文的写作训练，学会选材、安排详略，学会场面描写、细节描写。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活，指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

5、继续开展好集体备课活动

众人拾柴火焰高。这学期继续发扬上学期的集体备课制度，课前，共同备教材、备学生，共同研究教法，集体商讨，各抒己见，取长补短，备出最科学的教学案。课后，大家要交流上课心得，针对课堂生成及时查漏补缺，以求共同提高。

另外，在教学中，要努力做好李校长提出的教师要有的四个驾驭能力，尽最大的努力来提高学生的语文素质。

法理学期末考试试卷 篇9

天津师范大学继续教育学院考试试卷

2021 级第 1 学年第 1 学期期末考试试卷

科目：法理学 专业： 法学 函授站：兰州三缔

题号

一

二

三

四

总分

阅卷人

分数

一、填空题（每空1分，共20分）

1、马克思法学既有鲜明的______性、也有深刻的_____性。

2、统治阶级意志的内容是由统治阶级的_________条件所决定的。这也就指出了法不是任何人的随心所欲，它具有_______性。

3、利益决定着法的______和_______。

4、法系是按照法的历史传统和法的________对法进行的分类。

5、社会规范是人们在社会生活中的________规则。

6、中国社会主义法是_______________法和解放初期______________法的继续和发展。

7、中国共产党的政策是社会主义法的___________。

8、法律规范的逻辑结构包括三个因素，即假定、__________和制裁。

9、法的实现，是指法律规范在人们的行为中的具体落实，即权利被__________，义务被履行，禁令被___________。

10、对属于某一部门法的全部法律规范进行审查、修改和补充，并编制新的系统化的法典的活动，就是___________。

11、法律关系的客体，是指法律关系主体的权利和义务所指向的__________。

12、法律调整是一种_________的社会调整。

13、正式解释，又被称为__________解释、有权解释或官方解释。

14、主张严格依照法律治理国家的原则，就是通常所说的__________原则。（161）

15、_________强制力的保证是社会主义法的必要标志。（102）

二、名词解释（每题5分，共20分）

1、原始习惯

2、法的历史类型

3、法的第一级本质

4、违法行为

三、单项选择题（每题2分，共20分）

1、法理学与部门法学的关系是（）的关系。

A、主观与客观 B、归纳与演绎

C、“一般”与“特殊” D、历史与现实

2、法与国家产生的过程，是（）。

A、同一历史过程 B、先有国家后有法

C、先有法律后有国家 D、各国情况各不相同

3、法的第三级本质讲的是人们的（）。

A、权利和义务 B、权力和责任

C、行为自由和责任 D、行为自由和纪律

4、最初的完全意义上的法是（）。

A、习惯规范 B、渗入阶级性的习惯

C、习惯法 D、不成文法

5、（）理论，包含了产生社会主义法的产生的思想。

A、民主与法制 B、无产阶级革命

C、人民民主专政 D、枪杆子里面出政权

6、社会主义法的本质在于（）。

A、发展社会主义、消除剥削、最终达到共同富裕

B、建设现代化的社会主义法制国家

C、解放和发展生产力。消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕

D、解决社会发展的基本矛盾，最终建成共产主义

7、法的阶级统治职能与其社会公共职能的关系是（）

A、前者反映法的本质而后者不反映

B、两者分别反映法的不同本质

C、后者反映法的不同的本质而前者不反映

D、是法的同一本质在两个不同方面的表现

8、法的创制活动的起点是（）。

A、取舍各种社会利益 B、协调各种社会利益

C、实现各种社会利益 D、认识各种社会利益

9、马克思曾经深刻地指出：“无论是政府的立法或市民的立法，都只是

（）经济关系的要求而已。”

A、发明和记载 B、表明和记载

C、发现和记录 D、发现和反映

10、依其涉及的是全局问题还是局部问题，社会主义法的原则可分为：

（）、社会主义法某一部门法的原则和社会主义法的几个部门的原则。

A、专门法律原则 B、一般社会原则

C、基本原则 D、一般社会文化、政治、经济的原则

四、简答题（每题10分，共30分）

1、简要说明自由资本主义法律制度的主要特点。

2、简要说明我国共产党的政策与社会主义法的异同点。

3、简述我国审判机关适用法的基本要求和原则

五、论述题（共10分）

1、法律关系的内容具体指什么？法律权利和法律义务的关系究竟如何？

高一信息技术期末考试试卷 篇10

信息技术期末考试试卷

时间：90分钟，满分：100分。

一、单项选择题：每题1分，计60分。请将答案填入第五页的表格内。

1、“口说无凭”指的是说过的话无据可查，在进行重大交易时，往往要签订书面协议。这主要体现了信息的： A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性

2、李先生在报纸上看到一则消息：“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来，前往商场咨询，被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的：

A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性

3、教师将知识传授给学生，但教师并不会失去这部分知识，这是因为信息具有：

A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性

4、下列网上信息可信度最高的是：

A、国家教育部网站公布的2010年高校招生计划B、某人博客上发布的旅途见闻

C、某网站发布的下期彩票中奖号码预测D、BBS上某用户发布的未来几天股票走势的预测

5、小明收到一条手机短信，称他的手机号码在一次抽奖活动中得了特等奖，奖金金额为100万元，当小明进一步与对方联系时，对方要他先汇去税金等费用共5000元，你认为这条信息属于:

A、高准确度信息B、低可信度信息C、高可信度信息D、有效信息

6、从信息安全角度看，以下选项中比较适合作为密码的是：

A、12345678B、passwordC、px965m3hD、aaaaaaaa7、随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注。下列说法正确的是：

A、及时安装计算机系统软件的补丁程序，堵住系统的漏洞与后门

B、对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒

C、在计算机中安装了杀毒软件，就不会再感染计算机病毒

D、保持计算机教室的清洁卫生，能有效防止计算机病毒的入侵8、2009年3月1日，我国自行研制的月球探测卫星“嫦娥一号”在完成预定任务后成功实现撞月。这之前，“嫦娥一号”拍摄了约1.37TB的月球照片传回地球供后续研究，“嫦娥一号”拍摄月球照片的过程在信息技术中常被称作

A 信息加密 B 信息管理C 信息交流D 信息采集

9、地理老师想在课堂上形象地表达太阳、地球、月球三者的运动关系，他可采用的最佳表达形式为

（A）文本（B）音乐（C）三维动画（D）室外实景

10、计算机中，表示一个采用GB2312标准编码的汉字需要的字节数为

（A）1（B）2（C）4（D）811、某地发生了自然灾害，小秦想通过捐款奉献自己的一片爱心。他通过网络获取了一些捐款账号，可信度较高的是

（A）中国红十字会总会网站发布的账号

（B）在网络上通过搜索引擎搜索到的账号

（C）网友通过QQ发布的账号

（D）来历不明的电子邮件中的账号

12、二进制数(1101)2转换成十进制数是

（A）10（B）11（C）12（D）1313、二进制数(1110)2转换成十进制数是

（A）12（B）13（C）14（D）1514、.大写字母C的ASCII码值为67。则大写字母A的ASCII码值为（）A．69B．68C．65D．6315、下列现象中，感染了计算机病毒可能性最大的是()

A．音箱的音量降低

B．显示器亮度变暗 C．计算机自动重复启动 D．数分钟内自动启动屏幕保护程序

16、下列能进行网页修改和编辑的一组软件是（）

A．画图、记事本B．Excel、WinZipC．FrontPage、DreamweaverD．Word、ACDSee17、“半斤八两”指古时候用的是十六进制．一斤是十六两，半斤等于八两：如果不熟悉十、十六进制之间的转换时，可以借助的工具软件是()A．画图B．记事本C．录音机D．计算器

18、网络的空前发展对我们的生活产生了积极的影响，但是使用网络必须遵守一定的规范和网

络道德。以下行为中符合中学生行为规范的是()

A．在网络上，言论是自由的。所以你想说什么都可以 B．未征得同意私自使用他人资源C．沉溺于虚拟的网络交往及网络游戏D．参加反盗版公益活动

19、在保证数据安全的前提下，预防病毒感染最有效的措施是()A．定期对所有硬盘进行格式化B．设置计算机密码并经常更新C．升级应用软件到最高版本D．安装杀毒软件并经常升级

20、标准ASCII码最多能表示的字符个数是()A．128B．127C．64D．8

21、信息安全问题已引起人们的关注。为了达到信息安全，可以采取的有效做法是()

A．个人的出生年月是隐私，可以使用它作为常用的密码

B．密码的设置要安全，并且要定期更换密码C．在任何场合使用相同的密码D．不用防范木马、病毒。因为它们不会对信息的安全构成威胁

22、以下属于现代信息技术的是()

A．造纸术和印刷术B．电报和电话C．摄影和电影技术D．计算机和通信技术

23、国际上普遍采用的美国国家信息交换标准码是()A．拼音码B．五笔码C．GB2312码D．ASCII码

24、在正常使用网络的前提下，可以有效防止黑客(Hacker)入侵的做法是()

A．拔掉网线B．安装网上下载的各种软件C．完全共享计算机的硬盘 D．启用防火墙功能

25、目前能直接提供信息发布者和接收者进行超文本交互的信息表达技术是（）A．报纸B．电视C．广播D．网络

26、一幅1024×768像素、16位色的图像，把它另存为256色的图像，其存储空间将()A．不变B．变大C．变小D．由显示器大小决定

27、使用浏览器访问网站时—般将该网站的URL直接输入到（）

A．状态栏中B．菜单栏中C．地址栏中D．常用工具栏中

28、小龙用Google在互联网上搜索苏轼的《水调歌头》，使搜索结果最有效的关键问是（）A．苏轼B．宋词C．苏轼水调歌头D．水调歌头

29、小杰对电脑说“请关机”，电脑马上执行了关机命令。这主要是应用了人工智能中的（）A．图像识别技术B．指纹识别技术C．语音识别技术 D．字符识别技术 30、以下行为违反知识产权的是()

A．修改未经授权软件中的版权信息B．参加网络远程教学

C．通过电子邮件与朋友交流D．到CCTV网站观看网上直播

31、在Google搜索引擎中输入关键词“北京大学”，单击“Google搜索”按钮后，出现的网页内

容是()A．北京大学的全部信息B．北京大学相关信息的链接地址

C．北京大学简介D．北京大学网站主页

32、学校向全体在校学生发布一则紧急通知，一般会采用的信息表达技术是（）A．广播B．登报C．电话D．网络

33、程序的三种基本结构是()

A．分支结构、循环结构、树型结构B．顺序结构、分支结构、循环结构C．顺序结构、循环结构、树型结构D．树型结构、顺序结构、分支结构

34、为了尽量不影响浏览网页的速度，网页中常用的图片格式是()

A．BMP格式和GIF格式B．GIF格式和JPEG格式 C．JPEG格式和BMP格式 D．所有图片格式

35、对视频文件压缩，一般为了使()

A．图像更清晰B．对比度更高C．声音更动听D．存储容量更小

36、以下行为中违反《计算机软件保护条例》的是()

A．从软件供应商处购买正版软件B．把正版软件任意复制给他人使用

C．使用开发商提供的免费软件D．从Internet上下载共享软件

37、要建立一个扩展名为.bmp的位图文件，可利用的软件为（）A．计算器B．记事本C．画图 D．写字板

38、能实现多人同时进行信息交流的是（）A．E-mailB．BBSC．电视D．报刊

39、．在报纸上发布汽车销售广告，其信息表达方式是（）

A．文字、语言B．文字、声音C．声音、图像D．文字、图像 40、接收电子邮件的协议是（），发送电子邮件的协议是（）A．SMTPB．HTTPC．POP3D．TCP/IP

41、关于信息表达技术，下列说法正确的是（）

A．在报刊上刊登广告信息费用是最高的B．在电视上播放广告信息既省时又省钱C．在Web网页上可以发布多媒体广告信息D．广播可以发布图文并茂的多媒体信息

42、小范要通过因特网与他的同学进行视频和语音聊天，他的电脑上必需的硬件设备是A．摄像头和耳麦B．手写笔C．DVD光驱D．激光打印机

43、对于网络安全防范，下列做法正确的是

（A）在公用计算机上使用个人账号时，密码选项中选择保存密码（B）对于陌生用户发送的电子邮件，不轻易打开邮件中的附件（C）安装防木马和杀毒软件后就可高枕无忧，不再升级更新（D）在网上聊天时向对方透露你的上网密码 44.在制作电子报刊时有过程如下：

①确定主题 ②评价修改 ③设计版面 ④制作作品 ⑤收集与选择素材 其合理的顺序是

（A）①②③④⑤（B）①⑤③④②（C）②①⑤④③（D）⑤④③②①

45、下列属于数据库管理系统软件的是

（A）Photoshop（B）Flash（C）FrontPage（D）Access

46、从本质上讲，计算机的基本功能是

（A）计算（B）图像处理（C）音频处理（D）视频处理

47、小明经常浏览学校网站，下列能使操作更加便捷的是 ①将学校网址设为浏览器主页地址 ②直接在地址栏中输入学校名称

③通过搜索引擎搜索学校的网址再打开 ④将学校网址添加到收藏夹中

（A）②③（B）①④（C）①③（D）②④

48、FrontPage软件往往用于编辑

（A）图像文件（B）音频文件（C）网页文件（D）视频文件

49、下列是网页设计和制作的几个关键过程：

①策划制作方案②制作与测试网页③发布网页④收集与整理素材 合理的操作顺序为

（A）①②③④（B）④①③②（C）②④③①（D）①④②③

50、网页中包含的文本、图像、表格、声音和超链接等基本元素及构件都是由超文本标记语言描述的，所以网页实质上是一种

A 视频文件B 图像文件C 声音文件D 文本文件

51、制作网页时，图片常采用GIF或JPEG格式，这是为了使网页 A 浏览时速度更快B 设计制作更方便 C 编辑修改更容易D 浏览时更清晰

52、用OCR软件将印刷品中的文字输入到计算机中，以文本方式保存，有以下操作过程： ①保存文本文档 ②扫描稿件，获取图像 ③用OCR软件识别 ④校对文字

下列操作顺序正确的是

（A）①②③④（B）②③④①（C）③①②④（D）②①③④

53、购买车票可到不同的售票点办理，而各售票点卖出的车票互不重号，通常是因为各售票点售票系统检索的是相同的（A）Word文档（B）数据库（C）Excel文档（D）文本文档

54、下图是一个用Access软件创建的数据表，该数据表中共有记录数

（A）3（B）5（C）11（D）31 55．下图是一个用Access软件创建的数据表，表中的字段数是

（A）5（B）6（C）7（D）8 56．下图是一个用Access软件创建的数据表，当前记录是

（A）第1条（B）第2条（C）第5条（D）第6条

57、某文件属性如下图所示：

以下说法错误的是

（A）这是一个音频文件（B）该文件大小约为3.8MB

（C）文件名为“稻香.mp3”（D）该文件只能用Windows Media Player播放

58、下图是用音频解霸软件播放音频文件时的界面：

下列说法正确的是

（A）正在播放的音频文件格式为WAVE（B）正在播放的音频文件是“菊花台.mp3”（C）当前正处于停止播放状态

（D）正在播放的音乐时间总长度为3分58秒

59、下图是某电子邮箱收件箱中的内容，图中带附件的邮件数为

（A）1（B）2（C）3（D）

460、用UltraEdit软件观察字符“AF相机”的内码，结果如下图所示：

图中汉字“机”的内码是（A）CF（B）E0

（C）CF E0

（D）BB FA

二、填空题：每空1分，计40分。请将答案填入答卷的表格内。

1、二进制计数系统的特点是：

（1）有两个基本数码0、1。（2）采用逢二进一的进位规则。（3）每个数码在不同的数位上，对应不同的权值。

2、一幅画、一首歌或一段视频，经过数字化后产生的数据量很大，为了提高存储、处理和传输这些信息的效率，很多种关于图像、声音、视频的压缩标准被制订出来。JPG是静态图像常用的压缩格式，MP3是音乐信息常用的压缩格式，VCD和DVD格式的影视内容是分别使用MPEG-1和MPEG-2压缩标准来压缩、存储数据的。

3、计算机能够处理文字、声音、图形、图像等信息，这得归功于信息的数字化。

4、万维网的汉语拼音缩写是WWW。

5、通过搜索引擎、主题目录和元搜索引擎来检索信息，是在因特网上检索信息最常用的几种途径。

6、计算机的基本特征是速度快、准确性高、存储容量大。

7、用计算机解决问题的一般步骤

（1）分析问题、（2）寻找解决问题的途径和方法、（3）用计算机处理。

8、一张大小为1024*768的图像，在水平方向上每行有1024个像素，在垂直方向中每列有768个像素，整张图像就包含有768432个像素。

9、在日常生活中，最常用的信息表达方式有：语言、文字、图形、图像、声音和形体动作等几种。

10、目前在我们的日常生活中，主要的信息表达技术有报纸、书籍、广播、电视、计算机和网络等几种。

11、电子邮件的应用是通过两个协议来实现的。一个是简单邮件传输协议（SMTP），它的功能是把电子邮件送到收件人的电子信箱中。另一个是电子邮局协议（POP3），它的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到他的本地计算机上，在本地计算机的电子邮件软件支持下在屏幕上显示电子邮件。

12、万维网是一个可供全球接入的巨大的超媒体信息检索空间。它采用了超文本传输协议（HTTP），其功能是将浏览器发出的请求发送至Web服务器，并将服务器回应的网页传回到那个发出请求的浏览器。

13、网页含有三种基本元素：文字、图形图像和超链接。

14、HTML是一种超文本标记语言，是一种使用一组特定的标记来描述文档结构的语言，HTML的源代码由网络浏览器解释执行。