四年级期末考试试卷

2024-09-05

四年级期末考试试卷（精选8篇）

四年级期末考试试卷篇1

一、看拼音，写词语。12%

chónggāozhìhuìsūzàodànyuànzhàoyàozhēncáng

()()()()()()

lǐmàochénlièpíbèibīnfēnwēi’éhuāpíng

()()()()()()

二、把下列词语补充完整，并选出两个词语造句。12%

阴圆桃争雕画

花锦水不虎狮

急直滚烂有作

三、多音字组词。4%

当dāng()处chǔ()

dàng()chù()

和hé()卷juǎn()

huò()juàn()

四、写出下列带点字在句子中的意思。6%

1.熟：(1)雏儿在我肩上睡得好熟呀!()

(2)秋天，稻子成熟了。()

(3)米饭煮熟了，香喷喷的。()

2.挨：(1)汽车到站了，乘客们挨个儿上下车。()

(2)雏儿一点点挨近我。()

(3)荷叶长得挨挨挤挤的。()

五、修改病句。(先在原句上修改，再把正确的句子抄一遍)6%

1.昨天下午刮了整整一天大风。

2.下课铃响了，争先恐后的同学们来到操场上活动。

3.我敢肯定他今天可能不来参加联欢会了。

六、排列错乱的句子，在括号里写上序号。5%

()而圆圆的大头鲸，却常常轻而易举地超过海轮。

()科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是极为理想的“流线体”，而“流线体”放入水中受到的阻力是最小的。

()从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。

()这是什么原因呢?

()后来，工程师模仿鲸的形状，改进了船体的设计，大大地提高了轮船航行的速度。

七、根据课文内容填空，并按要求回答问题。15%

1.天安门是象征。中华人民共和国是年月日成立的。从此，天安门广场成了无比向往的地方。

2.虎门硝烟的伟大意义在于，它向全世界表明，。

3.古今中外，哪个人的成长的心血!地北天南，哪一项创造不蕴含着!

4.人有，月有阴晴圆缺，。，千里共婵娟!词里的“婵娟”指。

5.默写《元日》。

八、阅读短文，完成练习。20%

“世界上什么最广阔?”我常常问妈妈。妈妈说是大海。“世界上什么最广阔?”我又问爸爸。爸爸说是蓝天。“世界上什么最广阔?”我又问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去观察、探索，于是我发现……

于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……

操场上，同学们追逐着，嬉戏着。瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘;秦雯追上去：“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦雯摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手绢帮秦雯包扎，秦雯笑了，雯君也笑了，我明白了……

我又继续发现……一个严冬的早晨，一个女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小脸、小手冻得通红，手中拿着钱包。原来她在等待失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包。要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……

啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是。

1.联系上下文理解下列词语。4%

狡黠：

毫不犹豫：

2.写出下列词语的近义词。6%

广阔―()搜寻―()嬉戏―()

焦急―()依然―()狡黠―()

3.短文2―4自然段可归为一段。请归纳这一段的段意。2%

4.在短文最后一个自然段的“”中填上合适的内容。2%

5.给短文补上一个合适的题目，填在短文前的横线上。2%

6.用“~~~~”画出文中一句打比方的句子，并请你也写一句。3%

九、习作。20%

题目：笑(哭)了

要求：1从“笑”和“哭”中任选一个题目补充完整。2写之前，想好要写的内容和叙述的顺序。3写时做到语句通顺，内容具体。

四年级期末考试试卷篇2

1 材料与方法

以西安交通大学医学院2008级临床医学和法医学专业五年制本科生的系统解剖学期末考试试卷为材料。本次试卷共164份, 首先统计题型分布并进行试题的主客观性比较;其次将全部试卷按分数段计数, 绘制条图并制定出考试成绩频数表, 用SPSS13.0 统计软件进行正态性分布检验;再对全卷及各大题的难度和区分度进行计算比较;最后在高分组和低分组分别随机抽出30份试卷, 具体算出各小题的正确率或平均分数, 用每一小题的难度和区分度对试题进行优秀、良好、一般和差的评判。

2 结果

2.1 成绩总体情况

试卷满分为100分, 平均为72.22分, 标准差为18.47。最高分96分, 最低分3分, 全距高达93分, 变异系数为0.26 。不及格 (60分以下) 41人, 不及格率为25%。

试卷题型总体分布见表1, 试题的主客观性比较见表2, 其中单选题、双选题、填空题和填图题属于客观试题, 简答题和论述题属于主观试题。各分数段频数分布见表3和图1。用SPSS13.0 统计软件包对考试成绩进行正态性检验, P<0.01, 表明学生成绩呈正态分布。

2.2 试卷分析

主要考察试题的难度和区分度, 以此作为评价试题质量的主要指标

试题的难度与区分度。难度 (P) 指全部应试者中答对该题的人数, 也可也说是正确答案的比例或百分比。P值大小与试题的难易程度呈反相关, 即P值越大, 试题难度越小, 表明试题越简单;P值越小, 试题越难。试题的区分度 (D) 是指试题对被试者学习情况分辨能力的大小, 也是某道试题与本次考试整体之间的相关系数。区分度大的试题可以将不同层次的学生良好的区分开来, 而区分度过低则使成绩分布趋同, 无法达到检验学生学习情况的目的。本次考试全试卷及各大题的难度系数与区分度见表4。本试题的总体难度P=X/Xmax, X和Xmax分别为平均分和满分。各题型的难度计算用下面的方法:首先将成绩由高到低排序, 取27%的高分组试卷和27%的低分组试卷, 即各取44份, 按照D= (XH-XL) /Xmax公式进行计算, 其中XH和XL分别为高分组和低分组平均得分, Xmax为该题满分。

试题优良的评判。在高分组和低分组中分别随机抽出30份试卷, 用率法计算客观试题的难度, 用平均数法计算主观试题的难度, 得到每一小题的难度和区分度。根据难度适中区分度较大为优良试题的总思路, 对试题进行优良评判, 见表5和表6。

3 讨论

3.1 试卷的题型分布

从表1, 表2可见试卷的题型分布比较合理:在数量上, 覆盖面较宽的客观试题 (单选题、双选题、填空题和填图题) 占到86%, 对了解学生对大纲要求内容的掌握情况起到了良好的作用;主观题虽然量少, 单分值也占到了50%, 而且简答题、论述题分值分配合理, 减少了考试中偶然性对成绩的影响。

3.2 成绩分析

从图1和表3可以看出, 成绩主要集中在70～至90～分数段, 占频率的0.621;其次是50～至60～分数段, 占0.250, 而50分以下的仅占0.121。这样的成绩总体上代表了学生的实际学习状况。

3.3 试卷分析

本试卷总难度系数P为0.72, 区分度为0.43, 从总体上看较为合理。从表4可以看出, 难度较大的是填空、填图和叙述题, P值均小于0.7;双选题P>0.8, 较易, 其余题型P值在0.7-0.8之间, 难度适中。区分度由大到小依次是填图题>填空题>叙述题>单选题>双选题>简答题。从区分度的角度看, D>0.4的优良题占到75%, D<0.2的差题仅占5%。综合难度系数与区分度来看, 难度适中而区分度又好的试题在50%以上, 因而是一份既有一定难度又有较好区分度的试题。

以上根据考试结果计算出的试题难度称为实测难度, 此外试题还可以有个预计难度。即出考题时由教育专家或具有丰富教学经验的教师对试题通过率进行估计所得的数值。为了保证试题有一定的难度同时具有良好的区分度, 我系通常由系上有资历的教授对试题把关, 以免出现试题过难或过易, 达不到考试的目的。

3.4 学生成绩呈正态分布的意义

本试卷由课程主讲教师根据教学大纲的要求命题, 试题量适当、题型较丰富, 教学内容覆盖率达98%以上, 反映了本课程的主要内容与要求。学生成绩成正态分布, 首先说明考试题目难度适中, 70-89分的学生占到了45.7%, 90分以上的占17.1, 60分以下的占24.9%。试题不但将优秀的学生与中等的学生区分开来, 还将中等的与差的明确区分开来。同时正态分布也是符合正常人群智力分布规律的。但是, 大学生是经过高考选拔的相对高智商人群, 稍偏高分数段的偏态分布更能说明学生整体学习刻苦, 成绩优良。

3.5 建立科学规范的题库势在必行

多年来人们一直对应试教育产生的“高分低能”现象有所诟病, 呼吁素质教育的呼声愈来愈高。但是考试是被教育学理论和教学实践证明的一种检验学生学习状况的必不可少的有效手段。如何使考试脱离死记硬背的僵化模式, 向更多的考察学生运用知识解决实际问题的能力方面转变, 是摆在每位教师面前的重大课题, 而科学规范的题库的建立将大大有助于考察学生的实际能力。与时俱进的将优良试题选入题库, 淘汰劣质试题, 使题库不断完善, 这既有利于将考察知识与考察能力相结合, 又有利于教师提高工作效率。

3.6 关于不及格率的问题

虽然本试卷从难度和区分度来看是一份较好的试题, 但是不及格的学生达到41名, 占到学生总数的25%, 显然有些偏高。这与大一新生刚从中学考入大学, 对大学课程的学习还处于适应阶段, 对解剖学课程无任何基础以及有些学生学习方法不当有关。为了避免学生平时学习不认真, 考试前突击复习取得高分数, 以及有少数学生虽然平时努力学习, 但是期末考试发挥失常导致的不及格, 期末考试卷面成绩只占该门课总成绩的75%, 其它25%为平时成绩。包括考勤5分, 作业5分, 提问5分和期中标本考试10分。经过平时成绩的矫正, 不及格人数为20人, 不及格率为12%, 这是较合理的比例。

摘要：对西安交通大学医学院2008级五年制临床、法医专业系统解剖学期末考试试卷 (共164份) 进行了统计学分析, 结果考试成绩呈正态分布 (P<0.01) , 平均分为72.22分, 标准差为18.47分。整份试卷难度系数为0.72, 区分度为0.43。数据显示这是一份难度适中、区分度良好的试卷, 为今后期末考试出题提供了一个有益的参考。

关键词：系统解剖学,试卷,难度,区分度

参考文献

[1]路明, 张晓田.组织胚胎学考试试卷分析[J].西北医学教育, 2002, 10 (1) :41.

[2]李凯丽.人体解剖学考试试卷分析与评价[J].医学教育探索, 2008, 7 (7) :679.

[3]杨文清, 郭克锋.五年制临床医学专业康复医学试卷分析与思考[J].医学教育探索, 2009, 6 (8) :648.

四年级期末考试试卷篇3

语文七色光

1．看拼音写词语。相信你一定能写得既正确又美观。

开(辟避)(忘妄)想

(尊遵)循(振震)耳欲聋

3．形近字组词，照样子写一组再组词。

湍()怔()囚()婉()

瑞()证()因()碗()

4．给多音字选择正确的读音。

旧社会劳动人民起早贪黑，就是为了挣(zhengzheng)一口饭吃。可是一年到头，还是吃不饱穿不暖。在死亡线上挣(zheng zheng)扎着。

5．关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……

()我们每个人都有两只手，()我们不能接受你的照顾。

()摆在红四团面前的困难很多，()这些并没有吓倒他们。

6．将下列地名按要求归类。

北京青岛张家界香港周口店黑河西安台湾

(1)与水有关的地名______、______

(2)含有方位的地名______、______

(3)含有颜色的地名______、______

(4)含有姓氏的地名______、______

日积月累

1．把成语补充完整。

身( )其( ) ( )材( )教 ( )( )动听

( )居( )乐 ( )然( )朗志()高( )

2．根据课文内容填空。

孔子是春秋时期的_______ ，因为他对中国的教育事业产生了深远的影响，所以被后人称为“_______”。

《趵突泉》这篇课文是我国著名作家__________先生写的。本册书我们还学习了一篇他写的文章《》。游览结束后他发出这样的感慨：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”

《瑞雪图》一课中，作者写雪后的景色，先写( )再写人；先写色彩再写( )；先写静再写(

)；先写( )再写近处。

爱我中华，_______。爱我中华，_____。爱我中华，_______。

开卷有益

月色是迷人的恬静的，就让我们一起走近月夜听曲、吟诗。

阅读短文。回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1．仿照画线的短语，在括号里填上适当的词语。

幽静的() 美妙的()( )的( )

2．摘抄自己喜欢的句子。

3．仿照摘录的句子写一句话。

多美的月夜，做个小诗人，吟诵一首描写月夜的诗吧!

默写古诗并回答问题：《暮江吟》

__________这首诗分别描写了___、______、____、______4种景物。展现________了一幅色彩灿烂的秋江暮景图，________表达了诗人对大自然的____之________情，读后给人以美的享受。

读短文回答问题。

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢?外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀!”

1．请给文中画线的部分加上标点符号。

2．这段话共有句话，都是围绕“________”来写的。

3．外公学问很大，为什么还要天天读书呢?请把原因用“～～”画出来。

4．读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。________________________

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初。我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着、嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子。同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

1．课文写了三个方面的内容：发现死鸭和鸭蛋→猜测野鸭死因→掩埋死鸭。其中的主要内容是_________；次要内容是________。

2．从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句。用“_______”画下来。

3．任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么?②你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(回答时要写清题号。)

笔下生花

任选一题，完成习作

1．读了上面的文章你是否感动?想象一下以后还会发生什么事呢?展开合理的想象续写《十三只鸭蛋的故事》。

2．哈尔滨被誉为“冰城”，哈尔滨的冰雪举世闻名，动笔写一写家乡的冰雪吧，最好能写出家乡冰雪的美丽(魅力)以及小朋友们在冰雪中玩耍的情趣。题目自拟。

四年级上册期末模拟考试试卷篇4

班级姓名学号

一、看拼音写词语。8分

l?ng zhào qīng xié fù gài gāo ào

( ) ( ) ( ) ( )

diāo kè píng héng bào fù qīng yíng

( ) ( ) ( ) ( )

二、把词语补充完整。10分

狂风( )( ) 金( )辉( ) ( )( )而去 ( )( )天体

引人( )( ) 欣( )若( ) ( )( )不迫 ( )( )奥秘

盛年不重来，岁月不待人。

三、写出下列词语的近义词，反义词。6分

近义词：慎重( ) 欺侮( ) 怜悯( )

反义词;温柔( ) 隐蔽( ) 迟钝( )

四、照样子写句子。6分

例：我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

科学家发现化石。

最早出现的启明星在深蓝的天幕上闪烁。

例：从小认真学习。长大为国家作贡献。

只有从小认真学习，长大才能为国家作贡献。

年年坚持植树造林。能使沙漠变成绿洲。

例：我注意地看着，眼睛应接不暇。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，

另一只又飞起来了。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

五、根据课文内容填空。24

1、爬山虎的脚长在。茎上长叶柄的地方，反面的

六七根细丝，每根细丝像。细丝跟新叶子一样，也是的。

这两句话写了爬山虎脚、和。

2、“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!”“任性”的意思是

，“冷酷”的反义词。从这句话中，我们知道巨

人明白了的道理。

3、登上万寿山向下望，颐和园的美景大半收在眼底。的树丛，的

琉璃瓦和宫墙，静得，绿得的昆明湖，

还有那从湖面慢慢过的游船、画舫。远眺，古老的城墙和白塔。

4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗代著名诗人送老朋友而写的。

“之”意思。诗中表达不忍友人离去的诗句是“ ,

。”

六、阅读。10+13

(一)

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

(1)“清波漾漾”的意思是。

“人影绰绰”的意思是。2分

(2)读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人

的美。我从这个词知道的;再写的美，我是从这个词知道的;最后写的美，我是从这个词知道的。这一块块搭石，不仅让我们看到了乡亲们紧走搭石、配合默契的身影，更让我们感受到了。8分

(二)斑马的传闻

一只猴子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”

野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”

狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃!”

老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路!”

老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前;大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。

⒈用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)

怪模(mó mú)怪样臊(sāo zào )红立即(jí jì)

⒉结合上下文解释词语。(2分)

迫不及待：

目瞪口呆：

⒊文中动物们在说斑马这件事时，心里分别是怎样想的?请把它们的心里话写下来。(4分)

猴子：

野牛：

狐狸：

老狼：

⒋想一想：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路”?请指出这其中真正的原因。(4分)

七、作文。29分

请你给远方的亲人或朋友写一封信，可以谈谈你学习、生活方面的趣事;或你成长中遇到的困难，也可以说说你的心里话。注意写信的格式。

我发现了生活中的美

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的`眼睛和一颗宁静的心我发现了是生活中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!啊,多么好的老师，多么感人的情景呀!

应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活这的美!新课标第一网

生活中的美

生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起......

下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。

中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。

下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。

放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。

这难道不是一种生活中的美吗?

一件有趣的事

一天晚上，我正在复习功课，准备后天的期中考试。我正在聚精会神地做习题时，突然感到脖子上有点痒。我抬起头，发现几只蚊子在身边飞来飞去，原来又给蚊子叮上了。“可恶的蚊子!”我骂了一句，动动身子，想赶走这些蚊子。蚊子飞走了，但只过了一会儿，这几只蚊子又飞了回来，就这样几个来回，我决定使用化学武器——在房间里点了一支蚊香，可蚊子根本没事，绕着蚊香飞了几圈，又飞回到我的耳边“嗡——嗡——”地叫。我生气极了，跳起来开始了“杀蚊行动”。我左扑右扑，蚊子每一次都躲过了我的“追杀”，有一次还害我撞了头，疼得我直叫妈。

我休息了一会儿，吸取了失败的教训，又站起来，重新作战。蚊子见我站了起来，就停在半空中，我看准了一只蚊子的位置，猛地一跳，两只手掌使劲一拍，“啪”的一声巨响，不见了蚊子的踪影。我打开手掌一看，蚊子不在手掌心里，低头一看，原来，蚊子被我“吓晕”了，掉在地上，双脚还在不停的微微颤动。我抬起右脚，使劲踩死了这只可恶的蚊子。另几只蚊子见了这情景，都逃之夭夭了。

哈!真没想到，杀蚊子还能用“吓”的办法

成长的烦恼

成长中有许多烦恼!我才10岁，就有许许多的烦恼。

有时候，我作业没做好，老师要罚我抄字，每个一行，因此，我整天都被学习占满了;

有时作业做得太慢了，又要被爷爷、奶奶唠叨;还有时候，作业本忘带了，没法交差，又怕老师批评;...... 瞧瞧!学习真烦。

除了学习烦，就连在家里，也有一大堆烦恼。在家里，耳朵里都是爷爷奶奶的唠叨的声音。“去切菜”、“穿上衣服”、“快点”......，连嘴巴都得不停的回答：“知道了。”、“马上就来。”

令我最烦恼的还是，没法天天和爸爸妈妈在一起，他们远在昆明。我每天看见那些有妈妈有爸爸陪伴的孩子就想哭。为了让自己平静，我只好“望梅止渴”了!

虽然成长有许许多多的烦恼，但这些烦恼是成长必有的，所以我一定要克服!

成长的烦恼

人是越长越大，可烦恼也越来越多。也不知什么时候，烦恼这东西闯入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不复返。现在我只有一个感受：做个学生真难!

随着年级的增高，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累!

星期天好不容易有了属于我的时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉!我好烦!

有一个星期天，早晨，我还在睡觉，就被妈妈叫醒了，我刚说一句：“让我再睡一会吧，都累了一个星期了”，妈妈却生气地说：“你看看都几点了，已经八点了，还要睡觉，还不快起来去学习!将来怎么考高中，更别提大学了!”我好烦、好烦，真想哭，可是又哭不出来，我感觉我每天都会听到这些话，难道高中、大学对家长来说就那么重要?!为什么已经学习了一个星期了，一个星期不看电视，晚上回到家就是写作业，写完作业就已经到睡觉的时候了，好不容易到了星期天，我连多做一会梦的自由都没有，更别提放松了!唉!真累!真苦!真烦!

一件感人的事

今天，上完体育课，我们就迫不及待地跑回教室喝茶，因为我们实在是太渴了。过了一会儿，上课零声响了，许多同学都连忙坐好，刚才还在喝茶的同学也急忙三下两下把茶瓶塞进课桌里，端正地坐好，等待老师来上课。

一会儿，张老师来了。她在教室门口站了一会儿，用锐利的目光扫遍教室的每一个角落，发现同学们都坐得很端正，满意地笑了。上课了，张老师正讲得起劲，突然听到有一个同学啊地叫了一声，我们的目光变转向那里。原来是我们班的余文君吐了，地上都是碎物。难闻的气味弥漫了整个教室。同学们都捂住了鼻口。老师问： “谁愿意到操场上去取些沙子，把这些东西清理掉?”班里没有人举手,大家都沉默着。老师又问了一遍，忽然，教室里出现了两只大手。一看，原来是我们班上成绩较差的同学——钟凯和徐凯。他们异口同声地说：“老师，我去取沙吧!”

老师点了点头说：“好吧，快去快回!”他们一人拿了一个畚箕，冲出教室``````

四年级语文期末模拟考试卷篇5

1.看拼音写词语。（4分，每个词语0.5分）

dīnɡzhǔfánzhízhnɡhèjuānkuǎn

jiāozàojiǎnɡzhānɡhénjìjíyǔ

2.在词语中书写正确的字上打√。（2分，每个字0.5分）

（堤低）岸江（畔叛）天（幕慕）（率帅）领

3.形近字组词。（4分，每个词语0.5分）

龄（）拔（）旋（）练（）铃（）跋（）旅（）炼（）

4.补充词语。（4分，每个0.5分）

（）笔直书心（）诚服赞不（）口腾云（）雾目（）口呆不知所（）喜出（）外（）心照料

5.查字典填空。（3分，每空0.5分）

你在读文章时，发现“按捺不住”的“捺”字不认识，你会用查字法，先查部，再查画。“捺”字有如下几种解释：①用手按；②抑制；③笔形之一，由上向右斜下。在“按捺”中意思选（），“捺手印”中意思选（）；在“撇捺”中意思选（）。

二、句子。（19分）

1.将句子正确、端正、美观的抄写在格子里。（2分）

“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。

2.选词填空。（4分，每个词语1分）

（1）中指身材修长，皮肤细嫩，颜色红润，颇有养尊处优的（）。（2）詹姆斯马上（）到那是个大家伙。

（1）看到那本撕破的故事书，我陷入了深深的（）。（2）（）往事，我一点也不后悔。

3.造句。（4分，每个2分）

意味深长：心急如焚：

4.按要求改写句子。（4分，每个1分）

（1）我在家里听到街上传来的阵阵锣鼓声和欢呼声。（缩写句子）

（2）以“星星”为内容写一个拟人句。

（3）我不会忘记“欲速则不达”的道理。（改为反问句）

（4）在句子上用修改符号修改病句。盛开着花园里五颜六色的红花。

5.排列句序。（5分，选对一个1分）

（）从这以后，小明一放学就往书店跑，直到把书看完为止。

（）有一次，小明在书店看到一本《小学生作文选》，但没钱买。

（）书店的叔叔一听笑了。

（）他告诉小明不能换，但欢迎他随时来阅读。

（）于是，他从家里选出两本已经看过的《小学生作文选》，兴致勃勃地跑到书店说：“叔叔，我用这两本书换那一本行吗？

三、诗文。（12分）

1.补充诗句。（4分，每空0.5分）

（1）本期我们学的《》是诗人韦应物的七言绝句。

（2）古诗《游园不值》的作者是代诗人，诗句是这样写的：。。

2.判断正误。（4分，每题1分）

（1）只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——《孟子》（）

（2）羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。——（东晋）陶渊明（）

（3）兰溪棹歌(宋)戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。（）

（4）《太阳的话》中具有号召力的句子是：打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧……。（）

3.我会连。（4分，每句1分）

四年级语文上册期末综合考试试卷篇6

考试时间:80分钟

( 根据本班实际情况预设平均分为85分优秀率27% 及格率 100%)

一、看拼音写词语。(10分)

sù zào fán n?o jū gōng xi?o hu? m?n jié dào qiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chéng fá zēng tiān yuǎn dù chóng yang yīn qíng yuán quē

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。(8分)

祥( ) 断( ) 跨( ) 拔( )

详( ) 续( ) 垮( ) 拨( )

磨mó( ) 埋mán( ) 蔓màn( ) 禁jīn( )

mò( ) mái( ) wàn( ) jìn( ) j

三、按要求写词语。(6分)

1、写出四个关于读书多、学问大的成语。

2、写出四个含有天地的成语。

3、写出四个表示看的词语。

四、按要求写句子。(5分)

1、古人留下了许多爱国名言，挑一条你最欣赏的写下来。

2、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺年卡上写上这样的诗句。

3、贪玩的弟弟喜欢看电视，不喜欢看书，我想用一句有关读书的名言劝说他。

4、三九严寒，漫步在松花江畔，会让人情不自禁地想起这样的诗句。

5、过年了，我想在我家的门上贴上这样的一副春联。

五、联系课内外积累填空。(20分)

1、我们从课文中结识了不少动物朋友，如的老牛，的大熊猫，

的金丝猴，的珍珠鸟，的九色鹿……请你写一句保护动物的宣传标语

2、、、、，九寨沟真是个充满的`人间仙境啊!

3、白天，它 ;傍晚，它就在，飞到，扭动，那绿叶钻进去。看着这可爱的小家伙，我地发出一声呼唤：。

六、阅读短文。(21分)

(一)、阅读《雾凇》片段，完成练习。(11分)

人们漫步在松花江边观赏着这千姿百态的琼枝玉树便会情不自禁地赞叹这真是忽如一夜春风来千树万树梨花开呀

(1) 给空白处加上标点。(4分)

(2) 写出下列词语的近义词。(5分)

漫步——( ) 观赏——( ) 赞叹——( )

情不自禁——( ) 千姿百态——( )

(3)这一段表达了作者的感情。(2分)

(二)、内心的力量(10分)

我在林中的小路上，静听着一群无名的小鸟，在树枝上啼叫，声音是那样的悦耳、和谐，使你感到在这树林的世界里，是如此美妙、幸福。猛然间，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的、新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢?这不是正常的砍伐，这是不能宽恕的摧残……

于是，我感到一种宁静的幸福被破坏了，粗暴和残害引起了我的愤怒。

过了几天，我又来到了这树林里，特意看望那棵被伤害的松树。我发现那早已被砍伤的地方，涌起了一层透明的松脂，像给伤痕敷上一层药膏，开裂的树皮正在慢慢吻合。

又过了几天，我几乎是快步跑进树林，一口气冲到那被砍伤的松树身边。我忽然发现，在慢慢枯干的油脂下面，原来被斧子砍伤的地方，已经全部愈合，松树用它自身的抵抗，或者叫反抗，战胜了罪恶的破坏，不可饶恕的摧残。

我一时怔住：这种蕴藏在松树内心的力量，是多么强大啊!

1、你能在文中给这些词语找朋友吗?(2分)

悦耳的( ) 透明的( )

美妙的( ) 显眼的( )

2、用文中的词语填写“我”内心变化的过程。(2分)

3、松树内心的力量指的是 (2分)

4、我的内心力量指的是 (2分)

5、爱护树木，人人有责，同学们，为了我们能有一个美丽的家园，你准备为保护家园做点什么呢?(2分)

七、习作。(自选一题。题目自拟。)(30分)

1、在学校，在路上，在家里……每天都发生着许许多多的事情。请选择一件写下来。

七年级期末测试卷篇7

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

四年级期末考试试卷篇8

第一部分选择题

本部分共20个小题，每小题1分，共20分。在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。

1．秦始皇采取的维护统一的措施中，对传承中华民族优秀文化、凝聚中华民族力量起重大作用的是 ()

A建立中央集权制度

B．统一度量衡

C．统一文字

D．修筑长城

，

2．2009年2月，法国佳士得拍卖行不顾中国人民的反对公开拍卖圆明园故物——鼠首和兔首铜像，导致这两件文物流失海外的强盗是 ()

A．英法联军

B．日军

C．八国联军

D．俄军

3．“变法图强”、“民族、民权、民生”、“民主、科学”三种思想的共同点包括 ()

①是民族资本主义发展的产物②是向西方学习的产物③具有进步的爱国意义④得到广大群众的支持

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

4．青年学生是时代的先锋，民族的希望。下列史实最能体现他们为了民族利益挺身而出、站在社会潮流浪尖的是 ()

A．新文化运动

B．四五运动

C．五四运动

D．“文化大革命”

5．“那场军事史上少有的千里行军，吹响了国民党覆灭的号角，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。”这是对下列哪一事件的评述 ()

A．长征

B．中共中央转战陕北

C．刘邓大军挺进大别山

D．渡江战役

6．下图是中国民族资本主义曲折发展历程示意图。图中A、B、c三处相对应的历史事件分别是 ()

A．鸦片战争辛亥革命新中国成立

B．洋务运动第一次世界大战三大改造完成

C．洋务运动第一次世界大战“大跃进”和人民公礼化运动

D．甲午战争辛亥革命土地改革完成

7．新中国的成立是二战后世界上最重大的历史事件之一，它改变了世界的政治版图，开辟了中国历史的新纪元。对“开辟了中国历史的新纪元”理解不正确的是 ()

A．标志着中国新民主主义革命的胜利

B．开创了中国人民当家作主的新时代

C．中国人民从此走上了礼会主义光明大道

D．结束了百年耻辱，真正实现了民族解放和国家独立

8．2009年3月28日是西藏百万农奴解放50周年纪念日，50年来，西藏发生了翻天覆地的变化，和其他少数民族地区一样，西藏的发展主要得益于 ()

①民族区域自治制度的实行②民族团结、民族平等原则的贯彻③中央政府的大力支持④西方国家的援助

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

9．温家宝总理在2009年十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出：加快完善社会保障体系，要推进制度建设，要完善基本养老保险制度，要制定实施农民工养老保险办法，要推进医药卫生事业改革发展。这将促使 ()

①国有企业下岗职工的基本生活保障得到加强②再就业工作普遍得到加强③城镇居民最低生活保障制度进一步健全④医疗保险制度改革迈出更大的步伐

A．①②③

B．①②

C．②③

D．①③④

10．中央新影音像出版社出版发行的新中同外交历程纪念光盘包括12集内容，每一集的标题反映某一时期的外交特点，其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的是 ()

A．“另起炉灶”“分道扬镳”“播种友谊”

B．“斗志斗勇”“再次较量”“峰回路转”

C．“另起炉灶”“跨洋握手”“扬眉吐气”

D．“扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”

11．新航路的开辟，开启了真正意义上的世界历史，推动了整个人类社会的发展进步，之所以这样说，主要是因为 ()

A．拓宽了市场，促进了欧洲资本主义的发展

B．密切了世界各地的联系，拓展了人类活动的空间和范围

C．开阔了人们的眼界

D．促进了资产阶级思想文化的繁荣

12．19世纪60年代，美、俄两同的发展都面临着严峻的问题。两国亟待解决的相同问题是 ()

A．引导国家走上发展资本主义的道路

B．为资本主义的发展创造更为有利的条件

C．维护国家的统一

D．反抗外来侵略，争取民族独立

13．某同学准备进行一次专题探究，他搜集了如下图片资料，从中可以看出他正在探究的主题可能是 ()

A．思想解放运动

B资产阶级革命

C．国际T人运动

D．近代文学艺术

14．明治维新前日本落后，明治维新后日本迅速走上了资本主义道路；二战后日本战败，经济崩溃，但不到20年却再一次崛起，成为仅次于美国的资本主义经济强国。其中最值得我们借鉴的经验是( )

A．建立中央集权政治

B．大力引进先进技术，努力发展教育

C．废除封建土地制度，发展资本主义

D．建立强大的军队，加强政府监督

15．它引发了人们脑子里的一场地震，它改变了人们的世界，它打败了“无敌”的神，它开始使人们重新认识世界、认识自己。材料中的“它”是指

A．《物利，起源》

B．《战争与和平》

C．《英雄交响曲》

D．《美国的悲剧》

16．1929—1933年，资本主义世界经济危机爆发期间，不少资本主义国家为度过危机，将危机转嫁他国。今天，在全世界面临共同的危机——金融风暴中，我们应该 ()

A．实行贸易保护政策，发展本国经济

B．加强国际合作，共同应对危机

C．一切从维护本国利益出发

D．寻找借口，转嫁危机

17．侵略与反侵略贯穿人类历史长河，构成一幕幕悲壮的画卷。下列叙述正确的是

A．左宗棠率军击败沙俄侵略者，收复新疆

B．章西女王英勇抗击英国殖民者，是印度的民族英雄

C.破利瓦尔推翻法国的殖民统治，获得了“南美解放者”的称号

D．1990年，非洲最后一块殖民地纳米比亚独立，这一年被称为“非洲独立年”

18．下列有关法西斯侵略和世界人民反法西斯斗争史实的叙述，错误的是 ()

A．中国是世界上最早反抗法西斯侵略的国家

B．德国突袭波兰标志着第二次世界大战全而爆发

C．斯大林格勒战役的胜利成为第二次世界大战的重要转折点

D．法西斯德国的投降标志着第二次世界大战结束

19．联合国是当今世界最重要的国际组织之一，关于它的叙述正确的是 ()

A．1942年《联合国家宣言》签订，标志这一组织正式形成

B．雅尔塔会议决定战后建立联合国

C．1947年联合国通过决议在中东地区实行印、巴分治

D．1999年联合国成功阻止了北约对南联盟的轰炸

20．经济全球化趋势已成为当今世界的一个基本特征。下列不属于这一趋势表现的是 ()

A．1995年世界贸易组织成立

B．欧盟、亚太经合组织等区域合作组织的成立

C．中国海尔公司在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化

D．2009年以来为应对新的经济危机，一些大国实行新的贸易保护主义政策

第二部分非选择题

本部分共6小题，30分。

21．(4分)世界历史知识，跳跃性大，纷繁杂乱。利用表格梳理知识脉络是一种有效的学习方法。请根据世界近代史的相关线索完成下列表格。

22．(5分)国共两党关系是中国近现代史的重要内容之一。它经历了合作一分裂一再合作一再分裂，到今天两党联系进一步加强的过程。某同学围绕“国共两党关系”这一学习主题，搜集资料，进行探究活动。下面是他搜集到的部分资料。

A．黄埔军校

B．南昌起义

C．八路军、新四军臂章

D．胡锦涛会见连战

请你和他一起进行探究。

(1)以上资料中属于两党合作时期的是

，属于两党分裂斗争时期的是

。(填字母代号即可)(2分)

(2)通过对资料的分析，他将国共两党合作取得的成果、分裂带来的危害绘制成如下图表，请在图表空白处填上适当内容。(2分)

(3)根据以上分析，从两党的关系变化及其结果中，我们可以得出什么结论?(1分)

23．(6分)自近代以来，人类经历了三次科技革命的浪潮，每次科技革命都极大地改变了人类社会生产、生活面貌，引起了国际关系的重大变化，同时也对中国产生了巨大影响。根据所学知识回答问题。

(1)①第一次工业革命造就的19世纪中期头号世界强国是

。(1分)

②举例说明在工业革命影响下中国遭遇了怎样的磨难。(1分)

(2)①举例说明第二次工业革命怎样改变了人类的生活面貌。(1分)

②第二次工业革命后，列强加剧了对中国的侵略，中国人民为摆脱落后挨打的局面进行了哪些探索?(1分)

(3)①现在第三次科技革命浪潮汹涌澎湃，中同为提升国际竞争力、应对挑战采取了哪些措施?(1分)

⑦世博会是展示世界文明最新成果的盛会。你认为在2010年上海世博会E中国可以展出哪些成果?(1分)

24．(5分)阅读下列材料，回答问题。

近一个世纪以来，我国先后发生了三次伟大革命。第一次革命……推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命……为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命……迎来中华民族伟大复兴光明前景。

30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的道路。

(1)“第一次革命”是指哪一重大历史事件?(1分)

(2)“第二次革命”为当代中国发展进步奠定的根本政治前提和制度基础是什么?(1分)

(3)“第三次革命”开始的标志是什么?(1分)

(4)党在新民主主义革命时期和社会主义建设新时期把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，探索出的正确道路分别是什么?(2分)

25．(5分)阅读材料，回答问题。

材料一古往今来战争不断。在古代，战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代，战争充满着血雨腥风，对人民来说是一场无穷的灾难。经历了两次世界大战，到今天，地区性战争的星火仍然没有停息。战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争、维护世界和平成为世界人民共同的心声。

材料二两次世界大战备忘录(见下页表)。

(1)回望古代：举出古代客观上促进东西方文化交流的战争两例。(2分)

(2)对比两次世界大战，请你思考第二次世界大战与第一次世界大战的根本不同是什么。(1分)

(3)当前，威胁世界和平的因素有哪些?你认为应该如何解决当前的国际争端?(2分)

26．(5分)阅读材料，回答问题。