hse知识考试试题（共8篇）
hse知识考试试题 篇1
HSE基础知识试题 安全知识部分
一、填空题（35题）
1、全国的安全生产方针是安全第一、预防为主。集团公司安全生产方针是安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。
2、《中华人民共和国安全生产法》于 2002 年 11 月 1 日起施行。
3、国家抗震减灾工作方针是“预防为主、平震结合、常备不懈”。
4、《安全生产许可证条例》规定：国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业实行安全生产许可制度。未取得安全生产许可证不得从事生产活动。
5、今年的全国第五次安全生产月的活动主题为安全发展、国泰平安。
6、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
7、安全生产“五同时”原则是指计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，同时计划、布置、检查、总结、评比。
8、“谁主管、谁负责”和“管生产必须管安全”是安全生产的重要基本原则
9、“三基”工作是指基层建设、基础工作和基本功训练。
10、安全管理上的“三违”是指违章指挥、违章操作和违反劳动纪律。
11、国家安全生产监督管理总局将安全法制、安全责任、安全文化、安全科技、安全投入列为“安全五要素”。
12、最新的事故管理原则认为“任何事故的发生，都应归究为管理上的失误”。
13、陈同海总经理于2005安全工作会议提出的“完善制度、练好功夫、打好基础、落实问责”是科学的安全管理思想，体现了全过程管理原则。在这一思想体系中，完善制度是灵魂，练好功夫和打好基础是条件，落实问责是核心。
14、集团公司的隐患治理“四定原则”是指定整改方案、定资金来源、定项目负责人和定整改期限。
15、集团公司的安全监督“四全”原则是指全员、全过程、全方位和全天候。
16、安全色有红、蓝、黄及（绿）四种，其中：红色代表（禁止、停止），蓝色代表（指令），黄色代表（警告），绿色代表（安全）。
17、“三不伤害”是指不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。
18、我国普遍采用的安全生产教育形式有：三级安全教育、特种作业人员的安全教育、经常性的安全教育。其中三级安全教育是指厂级、车间级、班组级安全生产教育。
19、凡在距离基准面（2米）以上的施工作业，即为高处作业。按照高处作业的作业方式，高处作业又可分为临边作业、洞口作业、攀登作业和悬空作业等。20、加强特种设备安全监控是安全工作的重要内容，石油石化企业常用的特种设备主要有起重机械、厂内机动车辆、卷扬机和电梯等。
21、在人员聚集的公共场所或工作场所，建筑物的门窗宜采用向外开启式方式。
22、对于蛇咬伤患者，为防止毒素扩散吸收，应立即结扎、冲洗和排毒三步处理。
23、集团公司《安全生产监督管理制度》规定：集团公司至少每年、直属企业至少每半年、二级单位至少每季、基层单位至少每月应组织一次对所属企业（单位）的综合性安全大检查。
24、遇6级以上大风或大雪、大雨、大雾等恶劣天气时，不得从事露天起重作业和露天高处作业。
25、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。
26、对验收不合格的安全设施，生产经营单位不得投入生产和使用。
27、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。
28、任何单位或者个人均有权报告、举报事故隐患或者安全生产违法行为。
29、安全管理和监督应坚持“四全”原则，即“全员、全过程、全方位、全天候”。
30、从业人员未经过安全生产教育和培训，未取得考核合格证就上岗，生产经营单位应承担法律责任。
31、两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订_安全生产管理协议。
32、消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
33、生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。
34、事故处理的“四不放过”：即事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过。
二、防火防爆及危险化学品（25题）
1、物质燃烧的三要素是指可燃物、助燃物（氧化剂）、点火源。只有三要素同时存在，且都有足够的量，并彼此相互作用的情况下才会发生燃烧。
2、爆炸极限是指可燃气体、蒸汽或粉尘与空气（氧气）形成混合物，在点火源作用下能引起爆炸的浓度范围。其最低浓度称为爆炸下限，最高浓度称为上限。当混合气浓度低于（或高于）爆炸极限的下限（或上限）值时，对混合气点燃不能产生火焰传播。
3、容易产生化纤和粉尘及静电的环境湿度必须控制在规定的界限以内。
4、油品火灾具有突发性强、容易爆炸、燃烧火焰温度高、辐射强度大、易发生沸溢等特点。
5、油罐火灾最常见的扑救方法有：窒息法灭火、冷却法灭火、隔离法灭火、化学抑制法灭火等。
6、中国石化《防火防爆十大禁令》规定，严禁未按规定办理“用火作业许可证”而在厂区进行用火作业，严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物等，严禁就地排放易燃易爆物料及危险化学品。
7、在具有火灾爆炸危险场所内使用明火或可能产生火花的作业，必须办理用火作业许可证。
8、“三不用火”即：没有经批准的用火作业许可证不用火，用火安全措施不落实不用火，用火监护人不在现场不用火。
9、发生火灾后应立即拨打火警电话，拨通后应报告失火的具体位置，燃烧的物质，火势的大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。
10、进入缺氧或有毒气体设备内作业时，应将相通的管道加盲板隔绝。
11、所有含硫化氢介质的采样和切水作业应为密闭方式。
12、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰根部喷射。
13、按照着火物质的不同，火灾可分为A、B、C、D四类。A类是指可燃固体、B类是指可燃液体、C类是指可燃气体、D类是指轻金属。
14、在进行气割、焊接作业时，氧气、乙炔瓶之间应有5米以上的安全间距，与明火应保持10米以上的距离，并且不能放在正在生产的设备、管道、输电线的垂直下方。
15、扑火火灾后要对火场进行全面细致的检查，消除余火和阴燃，排除险情和隐患，防止复燃。
16、在企业生产环境中，做好防火工作的主要措施有：建立健全防火制度和组织；加强宣传教育与技术培训；加强防火检查，消除不安全因素；认真落实防火责任制度；配备好适用的、足够的灭火器材。
17、火灾致人死亡的主要原因有：有毒气体中毒；缺氧、窒息；烧伤致死；吸入热气。
18、防止火灾的基本方法和手段是：有效地管理好可燃物，控制火源，避免火源、可燃物、助燃物三者间的相互作用。
19、泡沫灭火器主要用于扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾；干粉火火器主要用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设备的初起火灾；1211灭火器主要用于扑救油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等火灾；四氯化碳灭火器主要用于扑救电器设备火灾。20、危险化学品仓库内爆炸物品、易燃和可燃性液体、遇水燃烧物品、易燃固体、放射性物品、自燃物品必须分库存放，灭火方法相互抵触的危险化学品也不能存放在同一仓库。
21、《常用危险化学品分类及标志》中，将危险化学品分为爆炸品，压缩气体和液化气体，易燃液体，易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品，氧化剂和有机过氧化物，有毒品，放射性物品，腐蚀品等8类。
22、易燃液体（如轻油等）具有易挥发性、易流动扩散性、受热膨胀性、带电性和毒害性。
23、化学品危害预防和控制的基本原则一般包括两个方面：操作控制和管理控制。操作控制采取的主要措施一般有替代、变更工艺、隔离、通风、个体防护和卫生；管理控制指的是通过管理手段，按照国家法律和标准建立起来管理程序和措施。
24、剧毒化学品的储存单位，应当对剧毒化学品的储存量如实记录，并采取必要的保安措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或误售、误用。
25、爆炸范围通常用可燃气体、可燃蒸气在空气中的体积百分数表示。爆炸极限的范围越宽，爆炸下限越低，爆炸危险性越大。
三、电气安全知识（15题）
1、我们将任何环境条件下对人体都不构成伤害的电压称为安全电压。根据中国的具体条件和环境，我国规定的安全电压等级共有42V、36V和24V、12V、6Ｖ等五个等级。
2、防直击雷的保护措施主要有避雷针、避雷线、避雷带和避雷网等措施。
3、电流作用人体并造成伤害，主要取决于电压的高低、通过人体电流的大小、通电时间的长短和电流通过人体的途径。
4、中性点直接接地的三相四线电路中，电器设备宜采用接零保护。
5、手提灯的电压应采用36 V或24V。
6、防止直接触电的安全技术措施主要有绝缘、屏护、间距、漏电保护装置、安全电压等
7、防止间接触电的安全技术措施主要有保护接零、保护接地、双重绝缘、电气隔离、等电位环境、漏电保护装置、安全电压等。
8、保护接地一般要求接地电阻不超过 欧姆为合格，防雷接地一般要求接地电阻不超过10欧姆为合格，防静电接地一般要求接地电阻不超过30欧姆为合格。
9、通常将摆脱电流认为是安全电流。我国将人体安全电流的数值确定为：交流50—60 Hz、10mA，直流50mA。
10、人体触电的基本方式主要有单相触电、两相触电、跨步电压触电和接触电压触电4种。
11、发现有人触电，应立即使触电人脱离电源。脱离低压电源主要有切断电源、割断电源、挑开电源线、拽开触电者和垫绝缘物等5种办法。
12人们根据防爆电气设备内部结构的不同，通常将防爆电气设备分为隔爆型、增安型、本安型、正压型、充油型、充沙型、无火花型和特殊型等8种类型。
13、使用任何手持电动工具时都必须按照安全技术规程操作。操作者要穿戴好绝缘鞋、绝缘手套等劳动保护用品。
14、修理电器设备和移动电器设备时，要完全断电，在醒目位置悬挂“禁止合闸，有人工作”的安全表示牌。未经验电的设备和线路一律认为有电。
15、多台焊机的接地装置应分别由接地极处引接，不得串连。在容器内施焊时，应采取通风措施，照明电压不得超过（12伏）。容器内施焊应采用绝缘材料使焊工身体与焊件隔离，间隔作业时焊工到外面休息。
四、交通安全知识（10题）
1、《中华人民共和国道路交通安全法》自2004年5月1日起正式实施，共分8章124条。
2、行人、非机动车、拖拉机、轮式专用机械车、铰接式客车、全挂拖斗车以及其他设计最高时速低于75公里的机动车，不得进入高速公路。
3、在道路上发生交通事故，未造成人身伤亡，且当事人对事实及成因无争议的，可以即行撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜；
4、学校、幼儿园、医院和养老院门前的道路没有行人过街设施时，应划人行横道线并设置提示标志。
5、机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
6、凡从事道路化学危险货物运输的企业，必须持有（交通主管）部门核发的注明从事（道路危险货物运输）经营项目的《道路运输经营许可证》，方可从事化学危险货物运输经营。
7、危险货物运输从业人员必须经过岗位培训并考核合格，持有（交通主管）部门核发的（《道路危险货物运输操作证》）方可上岗作业。
8、承运化学危险货物的运输车辆必须具备加盖“道路危险货物运输专用章”的（《道路运输证》），悬挂（危险货物运输标志）和（标志灯）方可运行。
9、道路化学危险货物运输必须由具备经营资质的（道路货运企业）来经营。严禁（个体）运输业户和车辆从事道路化学危险货物运输经营活动。
10、（公安部门）主要负责对易燃易爆化学危险物品仓储设施的消防检查，确定装运易燃易爆、有毒化学危险物品车辆的行车路线、通行时间并核发（《易燃易爆化学物品准运证》）。
五、建筑施工（10题）
1、建筑施工中要严格按规定使用安全“三宝”，即：安全带、安全帽、安全网。
2、在建工程的楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口，必须有警示和防护装置。
3、脚手架作业层的脚手板铺设应满铺、铺稳
4、在脚手架基础下有设备基础、管沟时，在脚手架使用过程中不应开挖，否则必须采取加固措施
5、汽车式起重机的支腿处必须坚实，在起吊重物前，应对支腿加强观察，看看有无陷落现象，有时为了保证安全使用，会增铺垫道木，其目的是加大承压面积
6、在高空作业时，工具必须放在手提工具箱（袋）里
7、安装施工用的脚手架、安全网，必须由专业人员搭设，经有关人员验收合格后，方可使用
8、根据《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位采购、租赁的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件，应当具有生产（制造）许可证、产品合格证。
9、建设工程实行施工总承包的，由总承包单位对施工现场的安全生产负总责
10、建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工措施的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明，并由双方签字确认。
六、居家安全常识（10题）
1、家庭使用石油液化气瓶，应该做到：气瓶应直立使用，严禁倒置；用户不可擅自处理、倾倒瓶内残液。防止减压阀漏气。应经常检查减压阀上面的密封胶圈是否老化、脱落；检查胶管是否老化、龟裂或破损，防止漏气；炉具要安全使用，应安置于远离易燃物处，并与气瓶保持一定的距离；炉具使用时人不离开，炉具不用时关好开关；一旦发现炉具漏气，应请专业维修人员检修。
2、家用电器失火的主要原因是电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良。
3、为预防煤气中毒，使用炉火取暖要确保炉具、烟囱等齐全完好，无破损漏气、无堵塞等。发现有人煤气中毒时，应迅速用湿毛巾捂住口鼻，打开门窗通风，立即切断气源，同时要关闭电源。
4、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应该退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。
5、躺在床上或沙发上吸烟、随手乱放点着的香烟、边吸烟边工作、随手丢烟头、火柴梗等，均很容易引发火灾。
6、安装电灯时要注意电灯泡与可燃物保持一定的安全距离，严禁用纸、布做灯罩或包灯泡；日光灯等灯具的镇流器严禁装在可燃物或天棚内。
7、家庭做菜时油锅着火最简单的灭火方法是盖锅盖，往锅里倒菜。
8、电视机着火用毛毯、棉被覆盖时，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人。
9、外出住宿要了解住所的安全通道、消防通道、缓降器及消防器材的位置，以备突遇紧急情况时自救逃生。
10、家用高压锅每次使用前都要清洗排气阀，确保排气阀畅通无堵，要保持易熔片清洁可靠。
七、简答题（5题）
1、简述你本人所在岗位的安全职责。
2、作为一名基层管理者，你的岗位如何体现“安全第一”的原则？
3、在你身边存在着哪些不安全因素及安全隐患？
4、你单位安全学习的主要内容有哪些？
5、你所在岗位最危险的物料是什么？如何确保安全？你所在岗位最危险的作业是什么，如何防范？ 职业卫生试题
一、填空题
1、《中华人民共和国职业病防治法》于（2002）年（5）月（10）日起施行。它是一部保护（劳动者）健康权益的法律。
2、职业病是指（企业）、（事业）单位和（个体经济组织）的（劳动者）在（职业）活动中，因接触（粉尘）、（放射性）物质和其他（有毒）、（有害）物质等因素而引起的疾病。
3、职业病防治工作坚持（预防为主）、（防治结合）的方针，实行（分类管理）、（综合治理）。
4、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》（2002）年（4）月（30）日国务院第57次常务会议通过，（2002）年（5）月（12）日起施行。
5、按照有毒物品产生的职业中毒危害程度，有毒物品分为（一般有毒）物品和（高毒）物品。硫化氢属于（高毒物品）。国家对作业场所使用的（高毒）物品实行特殊管理。
6、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》（2005）年（8）月（31）日国务院第104次常务会议通过，（2005）年（12）月（1）日起施行。
7、生产、销售、使用放射性同位素和射线装置的单位，应当对直接从事生产、销售、使用活动的工作人员进行（安全和防护知识）教育培训，并进行（考核）；考核不合格的，不得上岗。
8、生产、销售、使用、贮存放射性同位素和射线装置的场所，应当按照国家有关规定设置明显的（放射性标志），其（入口）处应当按照国家有关安全和防护标准的要求，设置（安全和防护）设施以及必要的（防护安全联锁）、（报警装置）或者工作信号。射线装置的生产调试和使用场所，应当具有（防止误操作）、（防止工作人员和公众受到意外照射）的安全措施。
9、防止放射性物质外照射的办法基本有三种，即距离防护、时间防护和屏蔽防护，因此称为外照射防护“三要素”。
10、噪声的国家标准是：作业场所操作人员每天连续接触噪声（8）小时，噪声声级不能超过（85dB）；每天接触噪声不足（8）小时的场合，根据实际接触噪声时间，接触时间（减半），噪声允许声级增加（3）dB；但最高限值不超过（115）dB；噪声车间办公室不得超过75dB；非噪声车间办公室不得超过60dB。
11、放射性同位素应当（单独）存放，不得与（易燃）、（易爆）、（腐蚀性）物品等一起存放，并指定（专人负责）保管。（贮存）、（领取）、（使用）、（归还）放射性同位素时，应当进行（登记）、（检查），做到（账物相符）。对放射性同位素（贮存场所）应当采取（防火）、（防水）、（防盗）、（防丢失）、（防破坏）、（防射线泄漏）的安全措施。
12、噪声对人的（听力）损伤较明显，对(神经)和(心血管)系统也有影响。防止噪声对听力伤害的有效防护方法是在作业时佩戴（耳塞）或（耳罩）。
二、名词解释
1、职业病：企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。
2、职业禁忌症：是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业病危害因素时，比一般职业人群更易于遭受职业病危害和罹患职业病或者可能导致原有的自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成威胁的疾病的个人特殊生理或者病理状态。
3、职业病危害：是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。包括化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。
三、简答题
1、《职业病防治法》规定的劳动者应当享有那些权利（1）获得职业卫生教育、培训；（2）获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务；（3）了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施；（4）要求用人单位提供符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件；（5）对违反职业病防治法律、法规以及危及生命健康的行为提出批评检举和控告；（6）拒绝违章指挥和强令进行没有职业病防护措施的作业；（7）参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职业病防治工作提出意见和建议。
2、《职业病防治法》对职业病分为多少类？多少种？ 职业病分为十大类，包括尘肺（13种）、职业性放射性疾病（11种）、职业中毒（56种）、物理因素所致职业病（5种）、生物因素所致职业病（3种）、职业病皮肤病（8种）、职业性眼病（3种）、职业性耳鼻口腔疾病（3种）、职业性肿瘤（8种）、其他职业病（5种）。共115种。
3、心肺复苏术的适应证是什么？如何判断呼吸心跳骤停？（1）、适应症：各种原因引起的心跳、呼吸骤停。
（2）如何判断：检查有无鼻息，胸廓有无起伏，如果没有，则为呼吸停止；检查颈动脉和肱动脉有无搏动，如无搏动，则为心跳停止；心跳呼吸骤停时，颜面口唇出现青紫色。
4、心跳呼吸骤停的现场急救：（1）、在作好自我防护的情况下，把伤者抬到安全地带（远离伤害源，泄漏毒气上风向）。（2）、检查伤者的呼吸心跳，看颜面口唇的颜色。检查有无鼻息、看胸廓有无起伏，如果没有，则为呼吸停止；触摸肱动脉和颈动脉有无搏动，如果没有搏动，则为心跳停止。（3）、打开气道。清理伤者口腔，头后仰，使下颌角和耳垂的连线与地面成垂直状态，使气管畅通。解开伤者领口衣扣，松开腰带，减少呼吸阻力。（4）、立即实施心肺复苏术。
a)心脏按压：施救者骑跨在伤者的两侧，或跪在伤者的一侧，两上臂垂直，两手掌跟交叠，在伤者胸骨中下1/3交界处，靠身体的重力垂直下压3.5~4.5公分（瘦人深度小，胖人深度大），每分钟按压100次。
b)人工呼吸：施救者一手托起伤者的下颌，一手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气后，严密包裹伤者的嘴并向内吹气，吹气毕，屏住呼吸，松开手，施救者的头偏向一侧，和外界进行气体交换；再深吸一口气后，继续进行口对口呼吸。如果口周有外伤或者口不能张开，则实行口对鼻人工呼吸。
c)心脏按压和人工呼吸的比例为15：2，即心脏按压15次，人工呼吸2次。
d)操作一分钟后，进行检查，如果发现伤者症状未见好转，则对施救措施进行检查，正确调整操作方法后，继续进行心肺复苏术，直到和医务人员交接为止。
19、如何预防职业伤害？
预防职业伤害要做到：1）了解作业环境存在的危害因素；2）了解危害因素对人体的的危害性和侵入途径；3）作业前进行危害识别，正确使用防护设施和防护用品；4）意外情况下正确实施自救互救技术。
20、如何预防硫化氢对人体的危害：
硫化氢是一种无色，具有臭鸡蛋气味的窒息性、刺激性的有毒气体。分子式为H2S，分子量为34，相对密度为1.19，易容于水，也容于醇类、石油溶剂和原油中，可燃上限为45.5%，下限为4.3%，爆炸极限为4.3%-45.5%(体积)。
接触机会在采矿和从矿石中提炼铜、镍、钴等，煤的低温焦化，含硫石油的开采和加工，提炼橡胶、人造丝、鞣革硫化燃料、造纸、颜料、菜淹渍、甜菜制糖，动物胶等工业中都有硫化氢产生。开挖和整治沼泽地、沟渠、水井、下水道、潜涵、隧道和清除垃圾、污物、粪便等作业，以及分析化验室工作者，都有接触硫化氢的机会。天然气、矿泉水、火山喷气和矿下积水，也常拌有硫化氢存在。由于硫化氢可容于水及石油中，有时可随水或油流至远离发生源处，而引起意外中毒事故。
侵入途径和毒理学硫化氢主要经呼吸道吸收，粘膜吸收快，皮肤吸收甚少。误服可经肠道吸收而引起中毒。硫化氢是一种神经毒剂，其作用的主要靶器官是中枢神经系统和呼吸系统，对毒作用最敏感的组织是脑和粘摸接触部位。人对硫化氢的嗅觉域个体差异很大，据报道嗅觉感知的浓度在0.0007-0.2mg/m3范围内波动，远低于引起危害的浓度，因而低浓度的硫化氢存在可被敏感发现。浓度超过0.2 mg/m3后，其腐蛋臭味强度与浓度的生高成正比。当浓度超过30-40 mg/m3，继续增高时反觉臭味减弱。吸入70-150 mg/m3，2-5分钟后嗅觉疲劳，不再闻到臭气，1-2小时，出现呼吸道及眼刺激症状，吸入300 mg/m3，6-8分钟出现眼急性刺激症状，吸入1000 mg/m3，数秒钟，很快出现呼吸麻痹而死亡。
防护措施在日常工作和生活中，我们如果了解了硫化氢的性能、存在部位，和有可能引起硫化氢泄露超标的区域，就应采取必要的防护措施。在有硫化氢危害的工作区域设立警示标示和防中毒注意事项标示牌。进行作业时，必须带好防护器具，必须保证有两人以上的作业人数。作业岗位上应有防护器材，并保持完好状态。
急救措施一旦引起中毒，要立即进行自救和互救。首先要向上风向跑离到安全地带，同时立即报警。通知其他人员立即在自我保护措施安全的情况下，关闭阀门切断气源。如有他人中毒，应立即带好防护器具，把伤者救离到安全地带，进行现场急救。车间卫生标准：最高允许浓度(MAC)10 mg/m3
21、如何预防液化石油气对人体的危害： 液化石油气主要成分：丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等，常温下为气态，分子量：44，沸点0（℃），熔点0（℃），自燃点426（℃），极易燃，有毒，与空气混合能形成爆炸性混合物。遇热源和明火有燃烧爆炸的危险。与氟、氯等接触会发生剧烈的化学反应。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源会着火回燃。
健康危害：本品有麻醉作用。急性中毒：有头晕、头痛、兴奋或嗜睡、恶心、呕吐、脉缓等；重症者可突然倒下，尿失禁，意识丧失，甚至呼吸停止。可致皮肤冻伤。慢性影响：长期接触低浓度者，可出现头痛、头晕、睡眠不佳、易疲劳、情绪不稳以及植物神经功能紊乱等。
侵入途径：呼吸道吸入。
个体防护：呼吸系统防护: 高浓度环境中，佩戴空气呼吸器。眼睛防护: 一般不需要特殊防护，高浓度接触时可戴化学安全防护眼镜。身体防护: 穿防静电工作服。手防护: 戴一般作业防护手套。
存储注意事项：储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不宜超过30℃。泄漏防护：建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防寒服。
泄露处理：迅速撤离泄漏污染区人员至上风处，并进行隔离，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防静电工作服。不要直接接触泄漏物。尽可能切断泄漏源。用工业覆盖层或吸附/ 吸收剂盖住泄漏点附近的下水道等地方，防止气体进入。合理通风，加速扩散。喷雾状水稀释。漏气容器要妥善处理，修复、检验后再用。
急救措施：皮肤接触: 若有冻伤，就医治疗。吸入: 迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。
22、如何预防甲醇对人的伤害
甲醇又称木醇、木酒精。分子式为CH3OH，分子量为32。为无色、透明、高度挥发性液体，略有酒精气味。熔点-97.8℃。沸点64.5℃。闪点 12.22℃。蒸气与空气混合物爆炸极限 6～36.5 %。能与水、乙醇、乙醚、苯、酮、卤代烃和许多其他有机溶剂相混溶。遇热、明火或氧化剂易着火。遇明火会爆炸。
存在部位职业中毒主要见于甲醇的生产、搬运和以甲醇为原料或溶剂的工业。在用甲醇制造甲醛或生产纤维素、摄影胶片、防冻液和变性剂等接触甲醇岗位，如通风不良或发生意外事故，可在短期内吸入高浓度甲醇，引起急性或亚急性中毒。侵入途径主要经呼吸道和胃肠道吸收,皮肤也可部分吸收。
中毒表现吸入中毒者可出现眼和上呼吸道刺激症状，有头疼、眩晕、无力、嗜睡和意识不清等。重者出现昏迷和癫痫样抽搐。眼部损害表现：眼前出现黑影、飞雪感、闪光感，视物模糊，眼球疼痛，羞明，幻视等。
急救措施立即将中毒者移离现场，脱去污染的衣物，注意保暖。保持呼吸道通畅。有心肺骤停者，立即实施心肺复苏术。防护措施生产设备和管道密闭化，在含有甲醇的管线和储罐及作业环境内进行作业时要做好个体防护措施的落实，加强作业环境里的通风，降低有害物的浓度。车间卫生标准：时间加权平均容许浓度小于25mg/m3(PC-TWA)。短时间接触允许浓度小于50 mg/m3(PC-STEL)
23、如何预防二甲硫醚对人的伤害？
二甲硫醚：无色液体，有特殊刺激性气味。相对密度(水=1): 0.85；爆炸下限2.2%，爆炸上限19.7%。外观与性状：无色液体。溶解性：不溶于水，溶于乙醇、乙醚等多数有机溶剂。燃爆危险：易燃。
危险特性：其蒸汽与空气可形成爆炸性混合物。遇明火、高热极易燃烧爆炸。受高热分解产生有毒的硫化物烟气。与氧化剂能发生强烈反应。与水、水蒸气、酸类反应产生有毒和易燃气体。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇明火会引着回燃。燃烧产物为一氧化碳、二氧化碳、硫化物等有毒物质。健康危害：蒸气对鼻、喉有刺激性，引起咳嗽和胸部不适。持续或高浓度吸入出现头痛、恶心和呕吐。液体或雾对眼有刺激性。对皮肤有刺激性，可引起皮炎。侵入途径：吸入、食入、经皮肤吸收。
急救措施：迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入，切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿消防防护服。尽可能切断泄漏源，防止进入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏：用活性碳或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散剂制成的乳液刷洗，洗液稀释后放入废水系统。大量泄漏：构筑围堤或挖坑收容；用泡沫覆盖，抑制蒸发。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。皮肤接触者，立即脱去被污染的衣着，用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤。眼睛接触者，立即提起眼睑，用流动清水或生理盐水彻底冲洗。并迅速送医院处理。吸入者：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸心跳停止，立即进行心肺复苏术。误食者饮足量温水，催吐，并立即送往医院。
预防措施：生产过程密闭，全面通风。提供安全淋浴和洗眼设备，密闭操作，加强通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止蒸气泄漏到工作场所空气中。灌装时应注意流速（不超过3m/s），且有接地装置，防止静电积聚。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。呼吸系统防护：空气中浓度较高时，必须佩戴空气呼吸器。眼睛防护：戴化学安全防护眼镜。身体防护：穿防静电工作服。手防护：戴乳胶手套。其他防护：工作场所严禁吸烟。工作完毕，淋浴更衣。注意个人清洁卫生。储存注意事项：储存于阴凉、通风仓间内。远离火种、热源。仓内温度不宜超过30℃。防止阳光直射。包装要求密封。不可与空气接触。应与氧化剂、酸类分开存放。储存间内的照明、通风等设施应采用防爆型，开关设在仓外。配备相应品种和数量的消防器材。罐储时要有防火防爆技术措施。
24、如何预防氮氧化合物对人的伤害？ 氮的氧化物主要有: 一氧化二氮(又称:氧化亚氮,笑气,连二次硝酸酐);一氧化氮;二氧化氮(又称:过氧化氮)三氧化二氮(又称:亚硝酸酐)四氧化二氮;五氧化二氮(又称:硝酐)理化性质
除五氧化氮为固体外, 其余均为气体。分子式NOx。其中四氧化二氮是二氧化氮二聚体,常与二氧化氮混合存在构成一种平衡态混合物。一氧化氮和二氧化氮的混合物,又称硝气(硝烟)。相对密度:一氧化氮接近空气,一氧化二氮、二氧化氮比空气略重。熔点: 五氧化二氮为30℃，其余均为零下。均微溶于水, 水溶液呈不同程度酸性。一氧化氮、二氧化氮水中分解生成硝酸和氧化氮。一氧化二氮300℃以上才有强氧化作用, 其余有不同程度氧化性,特别是五氧化二氮，在-10℃以上分解放出氧气和硝气。氮氧化物系非可燃性物质,但均能助燃，如一氧化二氮(N2O)、二氧化氮和五氧化二氮遇高温或可燃性物质能引起爆炸。
存在部位：工业上制造硝酸、硝酸浸洗金属或硝酸接触有机物（如木版、木屑、纸）可放出致死浓度的二氧化氮。汽油、硝基纤维、塑料、胶片等燃烧，炸药的硝烟，内燃机废气及通风不良下的电焊、氩弧焊、气焊等可在空气中产生致死浓度的氮氧化物。不通风的谷仓内发酵，温度增高时，可使青饲料和谷物内含有的硝酸钾、亚硝酸钾与有机酸类反应，生成亚硝酸，后者可分解成大量氮氧化物气体和水，造成所谓的“谷仓气体中毒”。侵入途径
主要经呼吸道吸入。中毒表现
急性中毒: 吸入气体当时可无明显症状或有眼及上呼吸道刺激症状,如咽部不适、干咳等。常经6～7小时潜伏期后出现迟发性肺水肿、成人呼吸窘迫综合征。可并发气胸及纵膈气肿。急救措施
急性中毒后应迅速脱离现场至空气新鲜处，静卧保暖，立即吸氧。对密切接触者观察24～72小时。预防措施
定期维修设备，严格操作规程。注意个人防护，检修时佩带防毒面具并有他人监护，电气焊作业时应在通风良好的作业环境下进行，在空气不流通处进行电焊时，应戴送氧式面罩。患有明显的呼吸系统或心血管系统疾病者应列为该作业禁忌症。
车间卫生标准：时间加权平均容许浓度(PC-TWA)不能超过5mg/m3。短时间接触允许浓度(PC-STEL)10 mg/m3
25、意外伤害的急救（1）.触电的急救
抢救触电者应做到“三快”，即快速让伤者脱离电源；快速就地抢救和快速转送医疗单位。具体来说，一旦发现有人触电，救护者应立即将电闸关闭或用绝缘物体如竹、干木棒、塑料、橡皮等使触电者与电线、电器脱离，切不可在电源未切断前，用手接触伤者，以免引起自身触电。对于呼吸心跳停止者，应立即进行人工呼吸与心脏挤压。在上述抢救过程中，应同时派出人员尽快与就近医院联系，并快速转送医院进一步救治。（2）.颈部血管损伤的急救
颈部血管损伤有闭合性损伤和开放性损伤两种。对于开放性损伤大出血者，急救应及时，其方法是：应立即用手指或手掌在锁骨上方将血管直接压向颈椎横突，暂时止血后，再用多层敷料或洁净的消毒纱布填塞伤口，同时将健侧上臂拉上举过头顶，再用绷带缠绕颈部连同上举的健侧上臂施行加压包扎，切不可加压缠绕颈部，以免加重脑部缺血。对疑有血肿压迫而引起呼吸困难者，应将头偏向健侧，速送医院处理。（3）.颈椎损伤的急救
颈椎损伤有五大类，无论哪种损伤，不可急急忙忙将伤者送往医院，应该首先将伤者就地平放或者平卧在硬板床上，并用双手托住伤者的头颈部，使其与身体保持平衡，以免加重伤情。转送医院时，严禁采用背、抱、两人抬的方式，应用硬板担架或门板转送伤者。搬动伤者时，应将伤者两下肢并拢伸直，两上肢伸直贴身，3～4人同时托住头、肩、和下肢，将伤者身体平托起来放上硬板担架，也可扶住伤者躯干，一起用力，使之成为一个整体滚动到硬板担架上。对于疑有颈椎骨折者，在转送途中，还须有专人托扶头部，沿纵轴向上略加牵引，使头部、颈部和躯干一同移动或滚动。平卧后用枕头或砂袋或较厚的衣物折叠放置在两侧固定头部，以免头部摇摆。（4）.外伤出血的急救
皮肤、肌肉因意外伤害出血，出血量较少时，应用一块柔软干净的布、毛巾等盖住伤口，然后用手按压即可止血。出血量较大时，应用布条或绷带加压包扎，并迅速前往医院治疗。（5）.火焰烧伤的急救
意外烧伤事故发生后，伤者应迅速脱离烧伤现场，扑灭身上的火苗，不可到外乱跑。火苗扑灭后，救护者应及时除去伤者身上燃烧或热液浸湿的衣服，必要时应用剪刀除去，以减少创面的继续损伤。然后为烧伤者止痛，可用凉水、盐水、酱油或酒涂抹患处，这样可迅速止痛、消肿，防止起泡。条件允许的，可立即让伤者服用去痛片或其它止痛药。要让伤者平卧，注意保温，并服含盐的热饮料，以防止伤者发生休克。为了避免烧伤创面发生感染，在现场急救时，最好用干净衣服、被单遮盖和保护创面，以避免病菌感染或发生再损伤。烧伤创面忌用龙胆紫一类有色的外用药，以免影响对烧伤深度的估计。（6）.化学烧伤的急救 一般常见的化学烧伤主要是指强酸（如硫酸、盐酸、硝酸等）、强碱（氢氧化钠、氨水、石灰等）的烧伤。无论哪种烧伤，均应立即脱去被污染的衣服，迅速用大量清水冲洗患处0.5～1小时，以稀释和消除创面存留的化学物。若眼部烧伤，应首先放清水进行彻底冲洗，切忌用手或手帕来揉擦。生石灰烧伤，先用干布将石灰抹去，再用水冲洗。完成上述急救工作后，应将烧伤者送往医院诊治。（7）.热液烫伤的急救 如果有人发生烫伤，烫伤处应立即在自来水中浸半小时左右，然后轻轻将鞋、袜、裤子脱下。如果鞋、袜不易脱下，不要硬脱，可用剪刀剪开，轻轻揭掉，以免撕破表皮。
一、二度烫伤在烫伤后几小时内疼痛最重，可继续在自来水中浸泡，这样可减轻疼痛，减少肿胀。一度烫伤在水中浸泡后，只要在烫伤局部抹点烫伤膏或干净的动植物油，可不包扎。若水泡过大，或者三度烫伤，应及时送往医院治疗。（8）闪腰的急救
闪腰，医学上称为腰肌损伤，是人们在生产劳动中抬举重物或弯腰伸腰时，由于姿势和用力不当或猛然用力而造成的。这时腰部有剧烈的疼痛，同时不能自由活动。闪腰后，伤者应用手扶住腰部，然后侧卧或伏卧在硬板床上，这样可使腰部保持正常的生理曲度，令腰肌放松，减轻疼痛感。腰伤24小时内应局部冷敷（用冷水袋、冷水毛巾均可），有助于止痛和防止组织出血及肿胀。24小时后再行热敷，以便于腰肌松驰，血肿消散。若闪腰症状严重，有可能其它组织损伤，应请医生诊治。（9）踝关节扭伤的急救
在生产劳动中，不小心足踏入坑内或者足跟踩在石头以及其它物体上时，常常会将踝关节扭伤，也就是人们常说的脚扭伤了。踝关节扭伤后，伤者不要急于按摩。因为此时踝关节部韧带和毛细血管已损伤，按摩会造成更多的内出血，从而影响愈合。当踝关节扭伤程度较轻时，应先用冷水外敷，这样可减少内出血，两天后再行热敷，局部可用五虎丹、跌打丸之类的跌打损伤药。踝关节扭伤后，要减少下地活动时间。若要下地，最好穿高腰鞋，这样可减轻受伤韧带的紧张度。踝关节扭伤后不必吃药。对于伤势较重者，如果几周后不见好转，且疼痛加剧，则应尽快到医院治疗。（10）眼睛意外伤的急救
眼部的皮肤不小心戳伤后，容易引起皮下出血、肿胀或淤斑。这时千万不要用手挤压，应用干净纱布或毛巾冷敷。如果出血较多，可用手绢、布条压住伤口，送医院急救。当眼球被刀剪以及铁屑等物挫伤，或眼球壁被穿破时，切莫用手反复揉搓或随便按压，以免继续出血和感染。这时应立即用消毒干净的棉垫包眼。条件许可者，给予抗生素，肌肉注射破伤风抗毒素，并及时送往医院抢救。眼结膜内出现异物，可用洁净的手绢或棉签轻轻拭去。如异物落在角膜上，先用净水冲洗（盐水更好），如洗不掉，可用清洁棉签轻轻擦除。（12）鼻部外伤的急救
鼻部遭受撞击后，大多会流鼻血，对于外伤性鼻出血，首先应弄清鼻出血的性质。若为单纯性粘膜损伤出血，可用湿毛巾冷敷鼻部，不一会鼻血就会止住。若血液中混有白色乳浊状脑脊液，说明伤得较重，因为鼻部外伤严重时可造成颅底骨折，这时病人除合并有其它神经症状外，颅底骨折可使脑膜破裂，脑脊液便经裂缝流入鼻腔。此时不论皮肤有无损伤，应立即送往医院治疗。若鼻背下陷，变平坦或成鞍状，或偏向一侧，则说明存在鼻骨折，此时应立即去医院进行鼻骨整复。（13）骨折的急救
对于闭合性骨折，应就地取材，可用木棍、木板、树枝等将伤者的骨折部位固定。若是下肢骨折，应将两下肢固定在一起，但应超过骨折的上下关节；若是上肢骨折，应将上肢挪到胸前，并固定在躯干上；若是脊柱骨折，在送往医院时，一定要注意搬运方法：保持躯体平伸位，不能让躯体屈曲或过伸，平稳运送，以防骨折部位不稳定，从而加重病情。对于开放性骨折，应清洗患处防止感染，包扎后立即送医院治疗。无论是哪种骨折，都应减少途中的颠簸，不得翻动伤者。
26、简述你所在的工作岗位存在的职业病危害因素，如何预防职业伤害的发生？ 安全管理制度试题
1、特级、一级用火作业许可证有效时间不超过８小时，二级用火作业许可证不超过３天
2、若中断作业超过1小时继续用火，监护人、用火人及施工队长应重新确认
3、在20点至次日8点期间的生产运行的关键装置要害部位检修作业应为
级用火。
4、未拆除易燃填料的凉水塔内施工等用火作业为 特 级
5、进入金属容器(炉、塔、釜、罐等)和特别潮湿、工作场地狭窄的非金属容器内作业，照明电压不超过12V
6、进入受限空间作业氧含量19.5％—23.5％为合格，采样分析合格后，连续作业至少每隔4小时取样复查一次
7、在拆卸任一侧介质为酸性气、酸性水、瓦斯（包括高、低压瓦斯及放火炬系统）及其它含有有毒有害气体的设备时，无论关闭几道阀门，必须佩戴空气呼吸器
8、高处作业是指在坠落高度基准面2m以上（含2m），有坠落可能的位置进行的作业
9、进行15m（含15m）以上的高处作业，应办理高处作业许可证
10、装置停工后，由车间对停工处理情况进行检查，填写《装置停工交出确认单》
11、危险化学品包括：爆炸品；压缩气体和液化气体；易燃液体；易燃固体；自燃物品和遇湿易燃物品；氧化剂和有机过氧化物；有毒品和腐蚀品。
12、对危险化学品的生产、储存装置每两年进行一次安全评价。
13、使用单位应将危险化学品安全技术说明书放在使用岗位，操作人员要熟悉其危险特性、理化性质、急救措施、泄漏处置、个体防护等基本知识。
14、危险化学品档案基本内容包括：危险化学品统计表以及安全技术说明书、安全标签等。
15、剧毒化学品必须在专库、专柜单独存放，严格按照“五双”制度进行管理，防止被盗、丢失或者误用。“五双”指：双人保管、双人领取、双人使用、双锁、双帐。
16、重大危险源是指长期地或者临时生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元，包括场所和设施。
17、重大危险源包括：生产场所、储罐、库区、压力管道、锅炉、压力容器等。
18、领导干部定点联系活动形式包括参加基层或班组安全活动、进行安全检查、督促整改事故隐患、安全工作指导等。
19、催化裂化装置为一级关键装置，硫磺联合装置为二级关键装置，油品液化气球罐区为一级要害部位。
20、起吊工件重量为50吨的吊车属中型起重设备。
21、起重指挥人员、起重机械操作人员和司索人员须取得国家政府主管部门颁发的、有效的《特种作业人员操作证》后，方可从事指挥和操作。
22、遇6级以上大风或大雪、大雨、大雾等恶劣天气时，不得从事露天起重作业。
23、起重机械和吊物不得靠近高低压输电线路。必须在输电线路近旁作业时，必须按规定保持足够的安全距离，不能满足时，应停电后再进行起重作业。
24、按指挥人员所发出的指挥信号进行操作。对紧急停车信号，不论由何人发出，均应立即执行。
25、吊物棱角处与钢丝绳之间应加衬垫。
26、《班组安全活动实施细则》要求：各生产单位班组安全活动每月二次(上半月一次，下半月一次)，每次不少于1小时，班组安全活动时间由各单位自行决定，但应明确活动的时间段及活动的日期，法定节假日和双休日不安排班组安全活动。各生产单位领导和管理人员参加下属班组的安全活动，每月二次。各部室安全活动每月一次，每次不少于2学时。
27、特种防护用品都有一定的耐用时间，因此企业要定期发放劳动防护用品。为了防止因防护用品失效引发安全事故，我厂在《劳动防护用品管理规定》中规定，防静电服、防静电鞋、绝缘鞋等，如已发放新防护用品，前批发放防护用品不能再作防护用品穿戴。
28、我厂《劳动防护用品管理规定》中规定，各基层单位负责本单位劳动防护工作,督促、教育职工正确佩戴和使用劳动防护用品，承担本单位劳动防护用品费用;负责建立本单位劳动防护用品发放台帐。
29、我厂《承包商HSE管理程序》规定，机动部负责承包商施工资质的审查，安环部负责承包商HSE资质的审查。承包商施工资质及HSE资质应每年复审一次，连续三年复审合格的承包商可将复审周期延长至两年一次。30、为了避免承包商施工造成的安全事故，《承包商HSE管理程序》规定所有外来施工人员都必须进行安全教育，安环部负责承包商入厂安全教育，各基层单位负责承包商车间级的HSE教育。
31、为了加强承包商的现场检查监督，《承包商HSE管理程序》规定，安全管理部门、工程主管部门应经常深入现场，检查承包商直接作业环节安全措施的落实情况，及时制止和纠正违章作业；施工点所在车间负责制定、落实直接作业环节的安全措施，检查、纠正施工人员的违章行为；施工点所在车间的班组、岗位人员，对施工人员的作业行为负有监督责任，应将施工作业情况列入岗位巡检内容，发现违章行为及时制止，出现紧急情况及时进行处理。
32、《隐患治理管理程序》中规定，通过设备更新、装置正常检维修能解决的问题，不得列入隐患项目。
33、《隐患治理管理程序》中隐患治理“三不交”，即：班组能整改的不交到车间，单位能整改的不交到分公司，分公司能整改的不交集团公司。
34、《奖励与处罚管理规定》中对已列入安全技术措施及隐患治理项目不积极安排实施，又不采取应急措施而造成事故发生的主要责任者，给予处罚。
35、《隐患治理管理程序》中，对未及时完成隐患项目治理造成事故，对相关责任人、责任单位按照《事故管理程序》加重处罚。
36、《安全检查管理规定》要求，各基层单位要结合本单位的安全生产特点和安全职责确定检查内容，编制不同的安全检查表。
37、《安全检查管理规定》要求，对检查发现的暂时不能整改项目，要制订有效防范措施并报各专业主管处室，各专业主管处室应负责督促整改，同时分别纳入技措、安措或检修计划等，限期整改。
38、《安全生产保证基金管理规定》要求，如果申请使用安保基金，使用单位填写《安全生产保证基金使用审批表》，经本单位领导签字后报安全环保部审核，并按审批权限报批。
39、《防火防爆安全管理规定》中要求，施工等需要防火堤扒口时，应办理审批手续，填写《罐区施工防火堤临时扒口审批表》、落实安全措施，施工完成后按要求恢复。40、《防火防爆安全管理规定》中要求各基层单位每月对防雷防静电设施进行外观检查。
41、《硫化氢防护安全管理规定》要求，对可能发生硫化氢中毒的作业场所，在没有适当防护措施的情况下任何单位和个人不应强制作业人员进行作业，同时作业人员有权拒绝该作业，并可直接向上级安全主管部门报告。
42、《安全装备和安全附件安全管理规定》要求，生产期间安全联锁系统应100%投入使用。严禁擅自摘除安全联锁系统进行生产。
43、《机动车辆进厂管理规定》要求持有《厂内停车证》的施工车辆离开停放区域进入厂区, 必须有本单位开出的《派车单》并按照指定路线行驶。
44、《事故管理程序》规定发生报企业级以上事故（含企业级一般事故）时，事故单位应立即电话报告事故主管部门、安环部、厂级主管领导。发生企业级一般或重大事故，由事故单位填写《事故报告单》和《事故“四不放过”登记表》一式三份，在事故后3天内上报事故主管部门。事故主管部门按事故“四不放过”的原则进行审定，并在《事故报告单》和《事故“四不放过”登记表》上签属部门意见，报厂级主管领导审批后，于4日内将《事故报告单》及《事故“四不放过”登记表》一同送安环部复核备案。《事故报告单》由安环部和事故主管部门各留一份备案，一份退回事故单位存档。
45、《事故责任者处理规定》中对事故责任者的处理分为通报批评、行政处分和经济处罚、解除劳动合同。
46、《消防管理程序》规定任何单位、个人不应损坏或者擅自使用、拆除、停用消防设施、器材，不应埋压、圈占消火栓，不应占用防火间距，不应堵塞消防通道。有可能影响消防灭火救援的作业，应事先通知本单位专职消防队，经办理有关审批手续后方可进行。
47、《消防管理程序》规定装置、罐区内固定、半固定消防设施由管理单位每周检查一次，消防队每月进行一次检查。小型移动式消防器材班组每班进行一次检查，并列入交接班内容；消防器材所在单位每月进行一次检查，并在标签上标注检查日期及检查人；消防队每季度进行一次检查。
48、《安全教育管理规定》中要求所有新入厂员工上岗前必须进行厂级、车间级、班组三级安全教育，考试合格后方可上岗。上岗前三级安全教育时间不得少于72学时，每年接受再培训时间不得少于20学时，培训教育情况及时记入安全教育台帐及档案。
49、按照《危害识别和风险评价管理程序》的定义，危害识别是指认知危害的存在并确定其特征的过程。风险评价是指依照现有的专业经验、评价标准和准则，评价风险程度并确定风险是否可容忍的全过程。50、《应急管理程序》中规定，各种应急预案应定期演练，企业级应急预案由安环部组织每半年演练一次，基层单位应急预案由各单位组织本单位人员每季度至少演练一次。
51、《应急管理程序》规定、生产调度负责应急指挥中心的24小时应急值班；
52、《应急管理程序》规定，基层单位应急预案由单位安全第一责任人审核，生产部、安环部审批；
53、《放射防护管理规定》放射线源管理及使用单位，建立健全管理制度和台帐，定期对放射线（源）的使用、管理及安全防护情况进行检查，制定检查表；班组每天检查一次，车间每周检查一次，厂级每月检查一次。
54、《放射防护管理规定》放射源使用单位不得将放射性同位素与易燃、易爆、腐蚀性物品同库存放。储存场所必须符合放射防护的要求，并不得超过该储存场所防护设计的最大储量。储存场所要采取有效的防护措施并安装相应的报警装置。储存室必须实行双人双锁制，有完善的存入、领取、归还、登记和检查制度，做到帐物相符。
55、各基层单位和相关职能部门做好防尘、毒、射线、噪声以及防氮气窒息等防护设施的管理、使用、维护和检查，确保其处于完好状态，未经主管部门允许，不得擅自拆除或停止使用；安全环保部门应根据作业人员接触职业病危害因素的具体情况，为职工提供有效的个体职业卫生防护用品，并建立职业卫生防护设施及个体防护用品管理台账。
hse知识考试试题 篇2
2007年广东高考生物试题第20题:某染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%, 色盲在男性中的发病率为7%.现有一对表现正常的夫妇, 妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者.那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是 ( ) .
A.1/88 B.1/22 C.7/2200 D.3/800
此题在常见高考复习资料中所给解答过程比较模糊 (一般直接给出丈夫基因是Aa的概率为2/11) , 在许多网站 (如人教网站人教论坛http://bbs.pep.com.cn/thread-376426-1-1.html) 的讨论常见以下两种解答过程.
2.两种解答
解答一:根据“某染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%”, 以a表示某染色体隐性遗传病基因, 可得出a的基因频率为1/10, A的基因频率为9/10;进一步根据哈代-温伯格定律得出Aa基因型个体的概率为1/10×9/10×2=18/100即9/50;妻子基因型确定:AaXBXb;丈夫基因型是AaXBY的概率为9/50 (某染色体隐性遗传病不确定, 色盲基因确定) , 所以子代患病概率为9/50×1/4×1/4=9/800.
但题中没有此答案, 多数教师将9/800近似为1/88, 故选A.
解答二:根据“某染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%”, 以a表示某染色体隐性遗传病基因, 即aa概率 (发病率) 为1/100, 则a的基因频率为1/10、A的基因频率为9/10, 可进一步推出AA基因型个体的概率为81/100, Aa基因型个体的概率为18/100;首先, 男性有关该病形状正常, 排除了aa可能, 故表现正常男性基因型是Aa (其中XBY确定) 的概率是18/ (18+81) =2/11;又由于基因型为AaXBXb和AaXBY夫妻所生小孩同时患上述两种遗传病的概率为1/4×1/4, 所以最终概率为2/11×1/4×1/4=1/88, 故也选A.
这是一题两解吗?
3.分析
就一对等位基因在不同基因频率、不同条件下基因型Aa概率计算分析如表1.
单从数值看9/50与2/11极为近似, 二者分别乘以1/16分别为9/800和1/88, 即就是上述两种解答结果.用类比的方法分析, 如果9/50≈2/11, 由表1数据可以得出1/2≈2/3, 这一结论会让人难以接受.出现这一问题的根源是解题方法的错误:在表现为显性性状条件下基因型为Aa的概率计算应为2×1/10×9/10=18/100=9/50, 就是18/ (81+18+1) =9/50的方法, 与A、a的基因频率分别为1/2时, 已表现出显性性状, 基因型为Aa的概率为50/ (25+50+25) =1/2的解法同一, 错在基本事件中包含了aa个体.
解答一虽然选对了答案, 但解题方法却是错误的.这种在选择题教学中的隐性错误不可小觑.
4.知识总结与迁移
不难发现, 此题的核心在于正确计算表现正常个体的基因型是Aa的概率, 难点在于对概率计算的理解.理解是生物知识水平要求的第二级, 对知识的理解包括把握内在逻辑联系, 把握新知识与已有知识建立的联系, 理解是学科知识教学中的重要一环.
设一对等位基因中A基因频率为m, a基因频率为n, 则m+n=1.在不同问题情景下概率计算的教学归纳为表2.
有关概率计算的基本公式是:某事件概率=事件/基本事件.事件和基本事件的确定是计算的关键.
表2横向表示概率计算横向迁移教学流程:以一对等位基因A、a基因频率各为1/2计算某一问题情景下概率的事例为教学起点, 以此具体事例总结出某一具体情景下概率计算公式, 这样就容易在新知识与已有知识之间建立联系, 解决问题, 促进知识横向迁移.同时, 完成了从“具体——一般——具体”的思维训练过程.
“知识+技能”考试制度探索 篇3
一、中高职衔接的实践与问题
（一）中高职衔接的实践
本世纪初国家教育部为中职生（中专、技校、职高毕业生，简称“三校生”）解禁，使广大中职生通过单招单考升入大学成为可能。之后，各省市教育部门和高职院校探索多种渠道实施中高职衔接，旨在为中职毕业生构建四通八达的人才“立交桥”，使中职毕业生除了就业之外还有升学机会。概括起来，全国中高职衔接模式大致可分为两大类：
1.传统模式——高考衔接模式
中职与高职各自根据学制年限进行教育，完成三年中职学习的毕业生通过国家单独组织的升学考试，进入高职院校继续接受职业教育。中职毕业生自由选择报考高职院校，而高职院校同时面向中职和普通高中招生，中高职学校既无合作关系也无业务往来。
2.一贯制模式——“3 + 2” 统筹模式
中职与高职统筹安排和整体设计所形成的一种学制结构及衔接模式，该模式一般采取“3 + 2”或五年一贯制。学生学习三年中职课程，获得中职毕业证书，再通过对口高职院校组织的入学考试，升入高校学习两年，获得高职毕业证书。与单考单招模式不同的是，中高职衔接的专业之间是对口关系，中高职共同制定专业教学计划和考试计划。
（二）当前中高职衔接存在的问题
虽然有了国家政策关于构建中高职“立交桥”的支持，中高职间招生就业和人才培养制度均进行了灵活性的改革，但当前中高职的衔接关系并不乐观。
1.中高职“衔接不足”
调研表明，许多中职学校对学生实行“三三三制”，即1/3 学生升入高职院校继续深造，1/3 学生通过成人高考接受成人继续教育，1/3 学生直接就业。可见中高职衔接率大概只能达到33 %，但即使是这33 %也因各种原因很难实现。从中高职资源分配来看，中国现有高职资源对庞大的中职学生群体来说相对有限，中职学生升入高职学习的机会其实是非常小的。政府或高职院校对中职学生的报考有一定的限制，使得有深造愿望的学生无法进入上升的渠道。
2.中高职“衔接不良”
主要表现在三个方面。第一，因管理脱节、专业设置差异导致衔接不良。各种衔接模式的共同缺陷就是学校之间缺乏沟通与交流，管理脱节，各自为政。同时，由于近些年就业压力加大，中职教育大多采取就业导向的专业设置和教学模式，专业设置随市场需要变化频繁，而高职开设专业相对较窄，不能满足中职学生进入高职深造的愿望。调查表明，实行“3 + 2”五年一贯制的中职学校中，只有少数几个专业能够与高职衔接，占中职学校学生比例很少。即使是合作学校之间、合作专业之间也缺乏统筹兼顾的科学管理体系，在专业设置、教学内容等方面要么脱节，要么重复，要么难以体现层次性，造成衔接不良。第二，因课程设置脱节、重复而导致衔接不良。这是单考单招模式的主要缺陷。高职院校同时面向普通高中和中职学校招生，普通高中学生文化基础课学习程度较深，基本没有开设专业课。中职学校文化课要求较低，但开设的对口专业课占很大比重。两种不同程度的学生进入高职学习，使高职院校难以统一教学。于是，中职毕业生升入高职学习，文化基础课学习比较困难，而专业课学习则重复现象严重，重复的内容估计占40 %以上，甚至不少专业中，中高职专业课采用的是同样的教材。第三，因专业技能实训“倒挂”现象导致衔接不良。调查发现，相当一部分高职院校在实习训练与专业技能培训方面并未有明显优势，甚至还不如一些中职学校，出现中高职技能训练“倒挂”现象。中职已有20 年的历史积累，特别是一些重点学校专业建设已初显成效，实训时无论是设备、师资还是训练方法、管理方法都有较强的实力。相反，高职院校近几年才得以快速发展，不少学校仓促上马，设备和师资经验均不足，造成了高职与中职实践技能教学的“倒挂”现象，有些中职毕业生进入高职院校后会有失落感。
二、建立“知识+技能”考试制度的探索
目前，教育部在推进中等和高等职业教育协调发展方面，已经出台了指导意见，大的方向原则已经确定，关键是中等、高等职业教育如何衔接、如何统筹。更深层次的改革，体现在制度层面，主要包括推动招生考试制度改革、完善“知识+技能”的考核办法等。
“知识+技能”的考试方法，应是今后高职考试招生制度改革的重点，也是未来高职考试招生制度的重要特色。相对于传统的文化知识考试，将在命题、考试形式、组织管理等方面带来全方位的变革，需要深入的理论研究并在实践中持续探索。
（一）实施原则
1.坚持有利于高校科学选拔人才，有利于普通高中教育和中等职业教育协调发展，有利于推动职业教育教学改革，有利于落实高校招生自主权。
2.坚持统筹兼顾，充分考虑普通高中教育、中等职业教育和高等职业教育的相互衔接，兼顾各类考生利益的需求。
3.严格考试标准，坚持公平公正。知识考试要兼顾不同类型考生，专业技能考试重点考核考生的动手能力，要科学制定考试大纲和考核标准，完备试题命制，规范考试组织，确保考试工作公平公正。
（二）考试形式
1.“知识”部分由省统一命题，统一组织考试，统一评卷和统分。
2.“技能”部分由具备相应专业优势和考试组织能力的高等职业院校或本科院校作为主考院校。主考院校由学校提出申请，通过专家评估提出意见，经省教育厅审核确定。各主考院校还要制定专业技能考试实施方案，报省招办审定后，具体负责专业技能考试的组织、评分和成绩上报工作。
（三）有关要求
1.各省（市）应根据本省产业发展要求，自主实施技能考试，制订高等职业教育招生考试改革实施方案，建立符合应用技术和技能人才成长规律的选拔机制。
2.职业院校学生在校期间的技能考核、参加市级以上技能竞赛的成绩和获得的职业资格证书，按照一定比例折合成综合成绩，作为升入高等职业教育的依据。
3.增强职业教育的吸引力，给予学生更多的选择机会，职业教育和普通教育应建立职业资格证书和学历证书互认、互换机制，构建职业教育与普通教育的立交桥。
三、建立“知识+技能”考试制度的政策措施
（一）中高职学校间学分要实现互认
教育部副部长鲁昕在对多所中高职学校实地调研后提出“学分互认”的衔接方法，这对当前各自为政的中高职学校来说，是一种全新的挑战，也是优化中高职资源配置的有效方法。当前职业院校都已经实行了学分制改革，但学分制的规定还都是各自设立的。随着中高职间的专业设置趋同、课程体系贯通，中高职间的学分制也应该统一规划，学生可以按学分制规定灵活组合选择课程模块，在中职修满的学分高职院校也予以承认，这就有效地解决了课程重复的问题，使中高职间的资源得到了优化配置、充分利用。
（二）中高职的专业设置要保持一致
在专业方面，要根据区域的经济结构和就业结构，面向支柱产业和大型骨干企业，提高专业与产业的吻合度，实现中高职专业设置的趋同性。因此，要使中高职实现较好的衔接，就要拓宽专业衔接口径，提高中高职专业的对应性。
（三）中高职的人才培养目标要体现层次
中高职在职业人才的培养目标、培养模式上既有一致性，又有着包含职业能力的综合职业素质方面的层次差异性。中职教育在职业教育中起基础性作用，目的是培养技术技能型人才，强调的是一技之长，而高职教育在职业教育中起引领作用，培养的是高端技能型专门人才，其培养目标定位于高技能和应用型。因此中高职应分别根据区域产业链不同的职业岗位要求确定培养目标，实现培养目标从低级到高级的层次衔接。高层次专业人才的培养要建立在同类教育较低层次的基础之上，因此，中职教育既要考虑直接就业，还应重视学生升学和深造的走向，为学生的终身学习打好基础。
（四）中高职的课程体系要保持贯通
制订中高职一体化课程教学大纲是国际上中高职衔接的先进经验，因为这两个职业教育阶段的专业教育面对的产业结构和培养方向是一致的。但中高职的教学内容不能重复，要符合知识与技能循序渐进的原则，这就必然要求中高职应有贯通的课程体系。按照现代职业教育的理念，职业教育课程体系不应以知识的逻辑关系构建，而应以技术领域和职业岗位的行动领域分析为基础，以职业能力的形成为主线而构建。因此，要系统分析区域产业链的特点，按照行业中初级技术岗位和高技能岗位的标准，按照实践教育规律设计课程体系，开发特色课程，科学地解决哪些知识在中职教育阶段完成、哪些技能应该在高职教育阶段中解决，最终使中高职专业教育形成完整结合且又相对独立的体系，实现产业所需初中级和高级技能人才系统培养的目标。
（五）中高职的师资培训要体现系统性
构建“双师型”师资队伍是实现中高职衔接的关键。在贯通式的课程体系与各自的目标任务确定后，要完成一体化的教学任务，必须系统地培训师资力量。尤其是中高职自考衔接模式中，原有中职师资显然不能满足高职阶段的教学要求，因此中高职学校必须合作培养能够承担高职教学任务的师资力量，专业课教师都要成长为“双师型”教师。这不仅对于中职学校而言可以提高整体师资水平，也有助于教师自身的专业化发展提升。高职院校可以实行“特聘”教师的办法，当中职学校教师通过培训进修达到相应水平后，高职院校可以“特聘”这些专业教师，从制度上解决中高职衔接中教师的衔接问题。■
HSE管理基础知识 篇4
1、国家安全生产方针
安全第一、预防为主、综合治理。
2、集团公司HSE管理方针
安全第一，预防为主；全员动手，综合治理；改善环境，保护健康；科学管理，持续发展。
3、集团公司HSE管理原则
全员、全过程、全天候、全方位。
4、集团公司HSE目标
追求最大限度的不发生事故、不损害人身健康、不破坏环境，创国际一流的HSE业绩。
5、江苏油田HSE管理总体目标 无事故、无污染、无伤害。
6、江苏油田HSE管理方针
安全第一，预防为主；保护环境，关爱健康；以人为本，全员参与；精细管理，内涵发展。
7、集团公司的HSE承诺
1）中国石化在世界任何地方，遵守所在国家和地区的法律、法规，尊重他们的风俗习惯，在所有的业务领域我们对HSE的态度始终如一。
2）中国石化的各级最高管理者，是HSE的第一责任人，每位员工对公司的HSE事务负有义不容辞的责任，HSE表现是公司奖励和聘用雇员和承包商的重要依据。3）保护生态环境，建设清洁生产企业，实现可持续发展。4）向社会公开我们的HSE表现，广泛征求社会各界的意见，不断提高公司的HSE管理水平。5）为保证目标的实现，提供必要的人力、物力和财力资源支持。
8、钻井处QHSE管理方针
诚信守法，优质钻井，健康安全，保护环境，自主创新，有效发展。
9、集团公司HSE管理体系十项要素 1）．领导承诺、方针目标和责任；2）．组织机构、职责、资源和文件控制；3）．风险评价和隐患治理；4）．承包商和供应商管理；5）．装置（设施）设计和建设；6）．运行和维修；7）．变更管理和应急管理；8）．检查和监督；9）．事故处理和预防；10）．审核、评审和持续改进。
10、HSE观察
《钻井处HSE观察管理实施细则》，明确了钻井处各级管理人员和岗位员工HSE观察职责、实施规范和考评要求；鼓励职工无论岗位、经历，只要认为是不安全的因素，都可以在《HSE观察卡》上填写，发现可能导致事故的不安全状态或不安全行为，并进行阻止或处理，激励员工主动关注团队安全表现。
11、钻井处2012年“三谈三反一提高”内容是：
谈责任落实，反执行不力的好人主义，强化“谁主管、谁负责”的责任观；谈事故教训,反违章不止的经验主义，强化“所有事故都是可以避免”的预防观；谈风险防范，反措施不实的自由主义，强化“一切操作必须按照标准”的执行观；提高HSE工作精细管理水平。
12、钻井处2013年继续深化“三谈三反一提高”活动，活动以“三查三抓三无”HSE管理提升活动为载体。
“三查三抓三无”HSE管理提升活动内容：查思想，查措施，查隐患。抓教育，抓执行，抓整改。无“三违”，无事故，无污染。
13、江苏油田2013年继续深化“三谈三反一提高”活动，活动以“五抓五重”为着力点，促进“五提升”。“五抓五重”内容：抓责任、重在落实，抓制度、重在执行，抓隐患、重在预防，抓整改、重在现场，抓基础、重在治本。“五提升”即井控安全管理、承包商安全管理、交通安全管理、HSE管理信息系统应用和HSE“三同时”管理等五个方面得到明显提升。
14、环保工作兑现三个承诺内容是： 凡是环境保护需要花的钱一分不少，凡是不符合环境保护的事一件不做，凡是污染和破坏环境的效益一分不要。
15、“三项制度”
干部值查夜查制度；班前班后会制度；巡回检查和交接班检查制度。
16、“三违”：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。
17、“七想七不干”工作要求
想安全禁令，不遵守不干；想安全风险，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全环境，不合格不干；想安全技能，不具备不干；想安全用品，不配齐不干；想安全确认，不落实不干。
18、“四不安全理念” 牢固树立“没有安全的进尺一米不要、没有安全的进度一刻不抢、没有安全的效益一分不拿、没有安全的项目一个不争”的理念。
19、安全态度“三个坚持”
坚持把隐患当事故对待；坚持把违章当事故处理；坚持把事件当事故深究。20、安全价值观
“安全高于一切，生命最为宝贵”。
21、环境价值观
“环境是最稀缺资源，生态是最宝贵财富”。
22、钻井处2013年重点控制六大HSE风险
控制井控、直接作业环节及大型联合作业、交通、域外及境外公共安全、职业危害、水体环境六大HSE风险。
23、全面开展安全达标
以国务院国发〔2010〕23号文件正式出台。《通知》共9部分、32条。其中，第2部分第7条明确提出：－－全面开展安全达标。深入开展以岗位达标、专业达标和企业达标为内容的安全生产标准化建设，凡在规定时间内未实现达标的企业要依法暂扣生产许可证、安全生产许可证，责令停产整顿；对整改逾期未达标的，地方政府要依法予以关闭。
24、“两书一表两卡三活动”HSE基础工作法 “两书”： HSE计划书、岗位HSE作业指导书；“一表”：岗位HSE检查表；“两卡”就是“七想七不干安全提示卡”、“HSE观察卡”；“三活动”就是“周一HSE活动”、“班前（事前）五分钟HSE活动”和班组HSE活动。
25、安全生产法实施时间 2002年11月1日起施行。
26、查找身边“十大薄弱环节”的主要查找方面
规章制度、HSE意识、监督检查、制度执行力、HSE考核、设备问题、岗位规范、“三违”行为、操作规程、教育培训。
27、集团公司“四个让位”的内容
当利润、产量、速度和成本与HSE矛盾时，必须让位于HSE工作。
28、江苏油田安全愿景
平安油田、绿色油田、和谐油田。
29、安全作风 严、细、实、恒、快。
30、承包商的安全监管原则
谁引入、谁使用、谁主管、谁负责。
31、用火作业“三不用火”内容
没有经批准的用火作业许可证不用火；用火监护人不在现场不用火；防火措施不落实不用火。
32、三级安全教育
厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育。
33、三同时
生产经营单位新建、改建、扩建工程项目环保、职业健康、抗震减灾和安全设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，对未通过“三同时”审查的建设项目，有关部门不予办理行政许可手续，企业不准开工投产。
34、隐患治理“四落实”
落实整改方案、落实资金来源、落实项目负责人和落实整改期限。
35、四不伤害
不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害。
36、三不动火
无合格的火票不动火、安全措施不落实不动火、监火人不在场不动火。
37、四不放过
（1）事故原因未查清不放过；（2）事故责任人未受到处理不放过；（3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；（4）事故没有制订切实可行的整改措施不放过。
38、四全监督管理原则
全员──从公司领导到每个干部、职工（包括合同工、临时工和实习人员）都要管安全； 全方位──从生产、经营、基建、科研到后勤服务的各单位、各部门都要抓安全； 全过程──每项工作的各个环节都要自始至终地做安全工作；
全天候──一年365天，一天24小时，不管什么天气，不论什么环境，每时每刻都要注意安全。总之，“四全”的基本精神就是人人、处处、事事、时时都要把安全放在首位。
39、一把手在安全生产上要做到的“四件事”
1）始终把握好安全生产的方针、原则和政策，研究新情况、新问题，提出新思路、新措施；2）逐级抓好安全生产责任制的落实；3）抓好重大隐患的治理；4）抓好技术改造和基本建设“三同时”，抓好安全工作的“三同时”，即：安全工作与其他工作同时布置、同时落实、同时检查。40、五同时
企业单位的各级领导人在管理生产的同时，必须负责管理安全工作，认真贯彻执行国家有关劳动保护的法令和制度，在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
41、“5Ｓ”管理活动
指“整理、整顿、清扫、清洁、态度”。开展“５Ｓ”活动，是通过人们的努力改变工作环境，养成良好的工作习惯和生活习惯，达到提高工作效率，提高职工素质，确保安全生产的目标。
42、清洁生产
是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。
43、清洁生产的目标 节能、降耗、减污、增效。
44、环境污染
介入环境中的污染物，超过了环境容量，使环境丧失了自净能力，污染物在环境中积聚。生态平衡遭到破坏，导致环境特征的改变或对原有用途产生一定的不良影响，从而直接地或间接地对人体健康或生产、生活活动产生一定危害或影响的现象，就叫环境污染。
45、二次污染
介入环境中的反应污染物，在诸因素的作用与影响下，发生理化或生化等化学反应，生成比原来毒性更强的新污染物质，所生成的污染物质就叫做二次污染物，其所造成的环境污染就称为二次污染。
46、环境污染源
凡是产生物理的（声、光、热、振动、辐射、噪声等）、化学的（有机物、无机物）、生物的（霉菌、病菌、寄生虫及卵等）有毒有害物质或因素的设备、装置、场所等，都称作污染源。
47、环境保护的任务
保证在社会主义现代化建设中，合理地利用自然资源，防止环境污染和生态破坏，为人民创造适宜的生活和劳动环境，保护人民健康，促进经济发展。
48、环境保护的目的
一是合理利用自然资源，保护自然资源。二是保障人类健康，防止生态破坏。
49、中石化安全生产禁令
（一）、严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒，违者予以开除并解除劳动合同。
（二）、严禁高处作业不系安全带，违者予以开除并解除劳动合同。
（三）、严禁水上作业不按规定穿戴救生衣，违者予以开除并解除劳动合同。
（四）、严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业，违者予以开除并解除劳动合同。
（五）、严禁工作中无证或酒后驾驶机动车，违者予以开除并解除劳动合同。
（六）、严禁未经审批擅自决定钻开高含硫化氢油气层或进行试气作业，违者对直接负责人予以开除并解除劳动合同。
（七）、严禁违反操作规程进行用火、进入受限空间、临时用电作业，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同。
（八）、严禁负责放射源、火工器材、井控坐岗的监护人员擅离岗位，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同。
（九）、严禁危险化学品装卸人员擅离岗位，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同。
（十）、严禁钻井、测录井、井下作业违反井控安全操作规程，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同。50、江苏油田安全生产禁令 《江苏油田安全生产禁令》共12个部分，即油田通用禁令和地震勘探、钻（修）井、测（录）井、试油（作业）、油(气)采输、油田建设、供电、炼化、交通运输、海（水）上作业、社区管理等11个专业禁令，具体内容如下： •••油田通用安全生产禁令 ••••1）、严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒。••••2）、严禁工作中无证或酒后驾驶机动车。••••3）、严禁无特种作业操作资质的人员从事特种作业。••••4）、严禁高处作业不系安全带、水上作业不按规定穿戴救生衣。••••5）、严禁不系安全带乘坐公务用车。••••6）、严禁擅自停用可燃、有毒、火灾声光报警系统。••••7）、严禁当班操作人员脱岗、睡岗或不按生产调度令操作。••••8）、严禁使用未安装漏电保护装置的移动电气设备、电动工具。••••9）、严禁违反操作规程进行用火、破土、进入受限空间、临时用电作业。钻（修）井专业安全生产禁令
••
1)、严禁不按规定拆安防喷器。••••2)、严禁违章拆立及起放井架。••••3)、严禁违反操作规程进行甩钻具。••••4)、严禁不按规定配置及使用防碰天车。••••5)、严禁使用机械摩擦猫头、转盘崩扣。
••••6)、严禁使用钳尾绳不符合规定的B型大钳。
••••7)、严禁违反井控安全操作规程、井控坐岗人员擅离岗位。
••••8)、严禁未经验收审批擅自决定钻开高含硫化氢油气层或进行试油、试气作业。违反油田通用禁令１—4条规定，给予责任人解除劳动合同。
51、事故分级
根据国家有关规定和集团公司安全事故管理规定，结合油田生产实际情况，按人员伤亡程度和经济损失情况划分为轻微事故、小事故、一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故六个等级。
1.5.1 特别重大事故。指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者5000万元以上直接经济损失的事故。
1.5.2 重大事故。指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。1.5.3 较大事故。指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者500万元以上1000万元以下直接经济损失的事故。
1.5.4 一般事故。指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者10人以上轻伤，或者10万元以上500万元以下直接经济损失的事故。
1.5.5 小事故。指一次造成3人以上10人以下轻伤，或者1万元以上10万元以下直接经济损失的事故。
1.5.6 轻微事故。指一次造成3人以下轻伤，或1万元以下直接经济损失的事故。本条所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。
52、根据规定要求，“周HSE活动”内容主要包括：隐患排查、隐患问题整改、HSE学习培训、应急演练、总结讲评等方面的工作。开展“周HSE活动”前，基层单位主要领导要组织制定“周HSE活动”的开展内容和方案，并将其向联系科室和承包领导进行汇报。钻井队的联系科室、承包点领导每月要参加一次联系承包单位的活动。
53、班前（事前）五分钟HSE活动是行为安全管理的一种工具。目的就是在作业前，组织员工对本班、本次作业中的各种危害因素进行风险识别和确认，进行工作分工，准备好风险防范、削减措施，避免作业中意外和事故的发生。所有作业在作业前都要进行5分钟形式的HSE活动，进行非常规作业和特殊作业时，要对非常规作业和特殊作业的作业内容进行专门的安全操作规程教育和培训。54．安全生产实行一岗一责制，按照“谁主管、谁负责”的原则，落实全员安全生产责任制。55．安全检查的主要任务是进行危害识别，查找不安全因素和不安全行为，提出消除或控制不安全因素的方法和纠正不安全行为的措施。对检查出的隐患问题的整改情况，要进行复查，跟踪督促整改措施的落实，按时反馈，实现闭环管理。56．根据《江苏油田安全检查管理规范》，综合性安全检查是以落实岗位安全责任制为重点，各专业共同参与的全面检查。油田对各单位至少每半年组织1次检查或抽查，二级单位至少每季组织1次检查，基层单位至少每月组织1次检查。
57．在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前，相关部门、单位应组织编制新的安全操作规程，并组织专门培训。相关人员考试合格后，方可上岗操作。
58．所有新员工（包括学徒工、外单位调入员工、合同工、代培人员和大中专院校毕业生、有技术岗位的季节性农民外用工等）上岗前应接受三级安全教育，教育时间不少于72学时，经考试合格后方可上岗。
59．根据安全承包和工作联系制度，机关科室、HSE管理委员会委员每月至少要到联系（承包）单位进行一次安全活动，其活动形式包括参加基层班组安全活动、安全检查、督促整改事故隐患、安全工作指示等。
60．根据《钻井处领导干部带班制度》规定，在“三特”情况下要对关键工艺和要害部位实行领导带班，“三特”是指：特殊时间、特殊作业、特殊气候。
61．进行联合作业前，要组织现场相关作业人员召开作业前会议，明确各方职责，布置作业任务，交待配合作业、交叉作业中的工作要求、安全措施及注意事项。作业现场应明确作业指挥或负责人，指挥人员应佩戴明显指挥标志。
62．HSE观察内容包括人的不安全行为、物的不安全状态、未遂事件及值得推荐的安全行为等。63．《江苏油田安全教育管理实施细则》规定，未经安全生产培训合格的人员不得上岗任职和作业；要求进行的各项安全教育应有记录、有确认、可追溯。
64．根据事故管理有关规定，发生事故后，无论事故大小，都应按“四不放过”的原则进行处理。事故处理四不放过原则是指：事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。65．根据《钻井处未遂HSE事件管理规定（试行）》，未遂事件按照事件主要致因分为人的不安全行为引发的未遂事件、物的不安全状态引发的未遂事件、环境的不安全因素引发的未遂事件、管理缺陷引发的未遂事件四类。66．根据《钻井处交通安全管理办法》，同一单位或多部门人员乘坐同一辆车时，单位或部门领导应指定人员为带车人。
67在岗位风险中主要做好两个方面的分析，主要是：不安全行为和不安全条件。68.三级安全教育中，队（站）级安全教育不少于32学时；班组级安全教育不少于16 学时。69.工作安全分析法（JSA）是用来对作业风险进行全过程控制。
70、发生事故后，事故单位应立即向处安全环保部汇报，3天内将事故报告、有关责任人书面检查等材料上报安全环保部。
71.应急管理是指对生产系统进行全面、系统、细致的分析和研究，确定可能发生的突发性事故，制定防范措施和应急计划。
72、后勤单位上井执行任务的零散作业人员，到井后，应及时与井队值班干部取得联系，井队值班干部必须对作业中的安全事项进行提示和交待，并布置相关人员协助做好安全监护工作。
73、未遂事件的报告以鼓励、奖励为主，有利于员工及时发现、报告和处理未遂事件，共享经验教训。74、《江苏油田安全教育管理实施细则》规定，班组安全活动每月不应少于 2 次，每次不少于1 学时。
严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业。
76.高处作业的下方及其附近不应有人作业、停留和通过。
77.设备的旋转部位等危险区域，应安装合适的安全防护装置来确保工作安全。78．外来人员进入厂区前，必须经过安全提示。79.危害辨识、风险分析与评价是HSE管理体系的精髓所在，它充分体现了我们常说的“预防为主的方针”。
80.在人员聚集的公共场所或工作场所，建筑物的门窗宜采用向外开启式方式。81.发生未遂事件后，未遂事件发现人应于12小时内向基层单位报告，高危未遂事件应于12小时内按事件性质报告处业务主管部门和安全环保部。
82.发生较大及以上事故，单位主要领导应立即上报处安全部门、处安全主管领导直至主要领导；情况特别紧急时可先用电话口头报告，任何单位、个人不得以任何借口拖延不报。83.进行搬迁安装、联合作业时，在安全生产条件允许的情况下（保持相互不影响的安全距离），可安排两个以上作业点同时作业，每个作业点应有指定的负责人，负责指挥、协调，承担安全生产监督职责。
84.后勤单位上井执行任务，如服务项目风险较大的，服务单位必须有干部现场指挥，井队值班干部必须到场进行安全监督。
85.任何电气设备在未验明无电之前，一律认为有电。
86.风险识别和防范措施的制定要针对作业的内容、人员、设备、工具、气候、环境等因素分别进行。
87.各次开钻（开工）前，均应进行开钻（开工）检查验收。88.上井检查人员不可以自由使用手机。
89.员工在处内单位内工作调动、转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位12个月以上者，应进行二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。90．禁止在公共场所内动用明火。因特殊情况确需动用明火作业或使用易燃易爆物品作火焰效果时，应按规定事先办理审批手续，并采取相应的消防措施。91．简述“谁主管，谁负责”的含义。答：“谁主管，谁负责”的含义是：谁主管哪项工作，谁就对那项工作中的安全工作负责，即一个地区、一个系统、一个单位的安全工作要由本地区、本系统、本单位负责；单位的法定代表人或主要负责人要对本单位的安全工作全面负责，是安全生产第一责任人；分管其他工作的领导和各业务部门，要对分管业务范围内的安全工作负责；车间、班组领导，要对本车间、班组的安全工作负责。
92．如何理解“应知应会应掌握，必知必会必做到”？
答：应知应会，主要是指技能操作方面的，要知道什么，要会什么，做到懂原理、懂构造、懂性能和懂用途，会操作、会维护和会排除故障，是一项基本要求。必知必会，是指在安全操作方面，必须知道什么，必须会做什么。应知应会和必知必会既有区别又相互联系。区别是：应知应会是弹性的，可以循序渐进；必知必会是钢性的，必须一步到位，才能保证安全。联系是，应知应会掌握牢靠了，有利于必知必会的有效执行。93．简述“七想七不干安全提示卡”的使用步骤。答：使用步骤是：
第一步：思考。岗位人员在接到工作任务进行操作前，先停下思考，搞清楚自己以前是否做过这项工作；是否已经了解作业范围和工作内容；工作条件和作业环境是否发生了变化。第二步：识别。对作业过程中的危害因素进行识别，特别要对因作业环境和作业条件发生变化可能产生的新风险进行识别、分析。
第三步：计划。检查、确认作业过程中的风险防控措施和紧急情况下的应急措施是否到位，是否有完善的施工方案和作业指导书。
第四步：确认。现场确认包括人员技能、作业许可、安全用品、工作环境、安全监护等是否全部满足安全工作条件的要求。
第五步：执行。上述条件完全具备后，开始作业。94．在2013年“三查三抓三无”主题活动的管理提升阶段，全处要重点提升的五项工作是什么？
答：重点提升的五项工作是： 一是提升工作执行力；
二是提升HSE基础工作规范化水平； 三是提升HSE活动质量； 四是提升HSE教育培训实效； 五是提升过程监管作用。
95．写出油田通用安全生产禁令的内容。答：油田通用安全生产禁令的内容是： 1）严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒。2）严禁工作中无证或酒后驾驶机动车。
3）严禁无特种作业操作资质的人员从事特种作业。
4）严禁高处作业不系安全带、水上作业不按规定穿戴救生衣。5）严禁不系安全带乘坐公务用车。
6）严禁擅自停用可燃、有毒、火灾声光报警系统。
7）严禁当班操作人员脱岗、睡岗或不按生产调度令操作。8）严禁使用未安装漏电保护装置的移动电气设备、电动工具。
9）严禁违反操作规程进行用火、破土、进入受限空间、临时用电作业。96在工作中，我们应该树立哪些安全观念？
1）人本观：依靠全员实现安全，实现安全惠及全员。
2）责任观：讲安全就是讲政治，讲安全就是讲大局，讲安全就是讲责任，讲安全就是讲形象。
3）预防观：一切事故皆可预防，预则立，不预则废。4）道德观：保护好自己，保护好他人。5）行为观：违反禁令“零容忍”，让安全成为一种习惯。
6）危机观：安全管理永远是我们的薄弱环节，安全环保永不言胜。
常用HSE应知应会知识 篇5
1.油田公司质量 健康 安全 环境管理体系程序文件于2011年8月31日进行换版，共有39个程序文件。你所在部门（单位）主控的要素有多少个？
2.集团公司、油田公司健康、安全与环境方针：以人为本、预防为主、全员参与、持续改进。
3.集团公司企业宗旨：奉献能源、创造和谐。
4.集团公司战略目标：追求零伤害、零污染、零事故，在健康、安全与环境管理方面达到国际先进水平。
5.油田公司HSE目标和指标：
--中长期目标：油田公司追求零事故、零伤害、零污染的发展目标，努力使健康、安全与环境表现水平跻身中国石油先进行列。
--油田公司及各二级单位应制定的HSE工作目标和指标。6.核心价值观：环保优先、安全第一、质量至上、以人为本。7.安全理念：如：安全源于质量、源于设计、源于责任、源于防范；一切事故都是可以避免的；事故事件是宝贵资源…等。
8.HSE管理体系关键要素包括： 一级要素7个：
5.1 领导和承诺、5.2 HSE方针、5.3 策划、5.4 组织结构、资源和文件、5.5 实施与运行、5.6 检查和纠正措施、5.7 管理评审。
二级要素25个：
5.3.1 对危害因素辨识、风险评价和风险控制的策划、5.3.2法律、法规和其它要求、5.3.3 目标和指标、5.3.4 管理方案、5.4.1 组织结构和职责、5.4.2 管理者代表、5.4.3 资源、5.4.4 能力、培训和意识、5.4.5 协商和沟通、5.4.6 文件、5.4.7 文件控制、5.5.1 设施完整性、5.5.2 承包方和（或）供应方、5.5.3 顾客和产品、5.5.4 社区和公共关系、5.5.5 作业许可、5.5.6 运行控制、5.5.7 变更管理、5.5.8 应急准备和响应、5.6.1 绩效测量和监视、5.6.2 合规性评价、5.6.3 不符合、纠正措施和预防措施、5.6.4 事故、事件报告、调查和处理、5.6.5 记录控制、5.6.6 内部审核。
9.健康、安全与环境管理体系运行模式或工作方法：策划—实施—检查—改进（PDCA）
策划（P）：建立所需的目标和过程，以实现油田公司和各二级单位的健康、安全与环境方针所期望的结果；
实施（D）：对过程予以实施；
检查（C）：根据承诺、方针、目标、指标以及法律法规和其 它要求，对过程进行监测和测量；
改进（A）：采取措施、以持续改进健康、安全与环境管理体系的绩效。
10.危害因素、危害因素辨识：
危害因素：一个组织的活动、产品或服务中可能导致人员伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏、有害的环境影响或这些情况组合的要素，包括根源和状态。
危害因素辨识：识别健康、安全与环境危害因素的存在并确定其特性的过程。
11.HSE管理体系有效运行的五大环节： 风险管理——HSE管理的核心内容； HSE作业计划——HSE管理的中心环节； 岗位HSE作业指导书——员工的操作规范； HSE监督——HSE体系有效运行的保障； HSE审核——体系良性循环、持续改进的手段。
12.推进体系工作主要三个层面：领导层、管理层、操作层。13.风险控制步骤： 1.风险控制级别 2.控制目标 3.控制方案 4.责任人 5.风险控制表 6.风险管理表
14.健康、安全与环境管理体系：总的管理体系的一个部分，便于组织对与其业务相关的健康、安全与环境风险的管理。它包括为制定、实施、实现、评审和保持健康、安全与环境方针所需的组织结构、策划活动、职责、惯例、程序、过程和资源。
15.油田公司HSE管理体系文件分三个层次： 第一层次：HSE管理手册； 第二层次：程序文件；
第三层次：作业文件（包括法律法规，管理办法及规章制度，HSE作业指导书，HSE作业计划书，HSE检查表，HSE岗位操作卡，岗位规范，操作规程，应急预案，国家、行业、地方现行有效标准等技术类文件和形成的记录等）。
16.两书一表一卡：
HSE作业指导书、HSE作业计划书、HSE现场检查表、岗位操作卡
17.风险管理的常用工具或方法：两书一表一卡、四有一卡、作业许可、工艺危害分析、HAZOP分析法、工作前安全分析、STOP（停止）卡、挂牌上锁、事件管理。18.十二五集团公司HSE体系推进在“转变观念、养成习惯、提高能力”上下功夫。主要任务有：
1.进一步提升HSE管理理念； 2.进一步提高全员安全技能； 3.进一步加强HSE风险管理； 4.进一步推动体系规范运行。19.HSE九项原则：
一、任何决策必须优先考虑健康安全环境；
二、安全是聘用的必要条件；
三、企业必须对员工进行健康安全环境培训；
四、各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作负责；
五、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核；
六、员工必须参与岗位危害识别及风险控制；
七、事故隐患必须及时整改；
八、所有事故事件必须及时报告、分析和处理；
九、承包商管理执行统一的健康安全环境标准； 20.七个带头：
1、带头宣贯和践行安全理念。
2、带头学习和遵守安全规章制度。
3、带头制定和实施个人安全行动计划。
4、带头开展行为安全审核。
5、带头讲授安全课。
6、带头开展安全风险识别和隐患治理。
7、带头开展安全经验分享活动。21.中油集团机关干部安全行为准则： 一.通用安全：
1.禁止在非吸烟区吸烟；
2.禁止在工作期间饮酒和酒后上岗； 3.带头参加安全经验分享活动。二.交通安全：
1.驾乘车系好安全带、不妨碍安全驾驶； 2.驾驶期间，禁止使用手机等通讯设备； 3.严禁酒后驾车。三.办公安全：
1.拒绝无关人员进入办公室；
2.禁止在办公室存放易燃、易爆和有毒等危险物品； 3.乘坐自动扶梯、步行上下楼梯扶扶手；
4.下班离开办公室前、关闭电脑和饮水机等电器电源。四.企业现场安全：
1.严格遵守企业HSE规章制度；
2.进入生产施工现场，服从企业安排，接受安全教育，正确
穿戴防护装备。22.有感领导：各级领导通过带头履行HSE职责，模范遵守HSE规定，以自己的言行展现对HSE工作的重视，让员工真正看到、听到和感受到领导在关心员工的安全，在高标准践行安全，使员工真正感知到HSE工作的重要性，感受到领导做好HSE工作的示范性，感悟到自身做好HSE工作的必要性，进而影响和带动全体员工自觉执行HSE规章制度，形成良好的安全环保氛围。
23.直线责任：上级领导直接而全面地对分管部门、下属单位（或个人）进行组织、协调、领导、指挥和控制的一种方式。直线责任者肩负着对履行职责的全体人员、全部过程全面负责，其核心是落实“谁管工作，谁管安全”。
24.属地管理：对属地内的管理对象按标准和要求进行组织、协调、领导和控制。属地主管即属地的直接管理者。包括员工对自己岗位涉及的生产作业区域的安全环保负责，对区域内设备设施、工作人员和施工作业活动的安全环保负责，做到“谁的领域谁负责、谁的区域谁负责、谁的属地谁负责”。
25.三交一封：交通管理中节假日交车辆钥匙、交行车证、交准驾证，定点封存车辆。
26.三基：加强基层建设，强化基础工作，提高员工基本素质。27.三违行为：违章指挥，违章作业，违反劳动纪律。28.安全生产三同时：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
29.三不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。30.三不动火：无合格的火票不动火、安全措施不落实不动火、监火人不在场不动火。
31.三停四查：“三停”即通过险路桥前停车观察路况、通过城市前停车整理车容车况、遇有行车安全障碍的停车排除事故隐患；“四查”即途中停车检查车辆轮胎气压是否正常、检查车辆转向、制动等部位是否灵敏安全可靠、检查车辆指示信号是否有效、检查货物是否捆绑牢固。发现问题，应及时整改。
32.三级安全教育：厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育。
33.井下低压安全供电三大保护：接地保护、漏电保护和过电流保护。
34.四不放过：事故原因未查清不放过；责任人未受到处理不放过；整改措施未落实不放过；有关人员未受到教育不放过。
35.四个来源：安全源于设计、源于责任心、源于质量、源于 防范。
36.四全监督管理原则：全员、全过程、全方位、全天候的安全管理和监督。
37.承包商五关：资质关、HSE业绩关、队伍素质关、施工监督关、现场管理关。
38.五个杜绝：杜绝重大井喷失控事故；杜绝重大及以上工业生产火灾爆炸事故；杜绝重大及以上工业生产亡人事故；杜绝重大及以上环境污染和生态破坏事故；杜绝重大及以上职业病危害事件。
39.五项落实：事故隐患整改实行防范措施、责任、人员、资金和时间五个关键要素落实。
40.六大禁令：严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；严禁违反操作规程操作；严禁无票证从事危险作业；严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品；严禁违章指挥、强令他人违章作业。
41.冬季八防：防火、防爆、防井喷、防油气泄漏、防交通事故、防滑、防坍塌、防冻凝。
42.十字方针：平稳、均衡、效率、受控、协调 43.十防：防油气火灾爆炸、防触电、防雷击、防高空坠落、防淹溺、防中毒中暑、防倒塌、防重大人身伤亡交通事故、防井喷、泄漏污染。
44.生产受控：是指生产过程中，管理、运行到岗位操作等全过程受到控制。生产受控应做到生产全过程标准化、规范化，即持续改进。
45.安全隐患：是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程、安全生产管理制度的规定，或者其他因素在生产经营活动中存在的可能导致不安全事件或事故发生的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。从性质上分为一般安全隐患和重大安全隐患。
46.本质安全：指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故的功能。具体包括失误—安全(误操作不会导致事故发生或自动阻止误操作)、故障—安全功能(设备、工艺发生故障时还能暂时正常工作或自动转变安全状态)。
47.特种设备：是涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶，下同）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场（厂）内专用机动车辆。48.重大危险源：长期或者临时地生产、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元，以及其他存在危险能量等于或超过临界量的单元；单元指一个（套）生产装臵、设施或场所，或同属一个工厂的且边缘距离小于500m的几个（套）生产装臵、设施或场所；临界量指对于某种或某类危险物质规定的数量。
49.危险区域：有或可能会积聚大量易爆气体-空气混合物，以致在制造和使用电气设备时有必要采取专门预防措施的区域。按其危险程度划分为0类、1类和2类危险区域。
50.非常规作业：临时性的、缺乏程序规定的作业活动，包括：动火作业、高处作业、管线打开、受限空间作业、临时用电、挖掘施工、大型设备吊装等。
51.作业许可：对在生产或施工作业区域内工作程序或操作规程未涵盖的非常规作业，事前开展作业危害辨识，提出作业申请，验证作业安全措施，并最终获得作业批准的一个过程。
52.危险与可操作性分析(HAZOP)：是以系统工程为基础的一种可用于定性分析或定量评价的危险性评价方法，用于探明生产装臵和工艺过程中的危险及其原因，寻求必要对策。通过分析生产运行过程中工艺状态参数的变动，操作控制中可能出现的偏差，以及这些变动与偏差对系统的影响及可能导致的后果，找出出现 变动可偏差的原因，明确装臵或系统内及生产过程中存在的主要危险、危害因素，并针对变动与偏差的后果提出应采取的措施。
53.启动前安全检查：在工艺设备启动前对所有相关因素进行检查确认，并将所有必改项整改完成，批准启动的过程。
54.工艺设备变更：涉及工艺技术、设备设施、工艺参数等超出现有设计范围的改变(如压力等级改变、压力报警值改变等)。
55.上锁/挂牌：当设备或工具在保养或清洁时,动力被切断并且设备或工具不能移动.所有的能源(电，液压，气压等)关闭。目的为确保在机器旁工作时无人受伤。上锁即要确保一旦设备关闭能源，设备就保持在安全状态。上锁有助于预防人员不慎开动设备造成伤害或死亡。
56.安全文化：是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称，主要包括安全观念、行为安全、系统安全、工艺安全等。
安全文化主要适用于高技术含量、高风险操作型企业，在能源、电力、化工等行业内重要性尤为突出。所有的事故都是可以防止的，所有安全操作隐患是可以控制的。安全文化的核心是以人为本，这就需要将安全责任落实到企业全员的具体工作中，通过培育员工共同认可的安全价值观和安全行为规范，在企业内部营造自我约束、自主管理和团队管理的安全文化氛围，最终实现 持续改善安全业绩、建立安全生产长效机制的目标。
57.目视化管理：是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率的一种管理手段，也是一种利用视觉来进行管理的科学方法。
目视化管理是一种以公开化和视觉显示为特征的管理方式。综合运用管理学、生理学、心理学、社会学等多学科的研究成果。
目视管理的目的：以视觉信号为基本手段，以公开化为基本原则，尽可能地将管理者的要求和意图让大家都看得见，借以推动看得见的管理、自主管理、自我控制。
58.HSE需求性岗位培训：是根据岗位要求所应具备的HSE相关知识、技能而为在岗员工安排的培训活动。其目的是提高在岗员工的HSE知识和意识，强化在岗员工的HSE技能。
HSE需求性岗位培训的特点是针对性、实用性强，干什么学什么，缺什么补什么；培训环境与工作环境一致，使员工进入角色；就地取材，便于操作；培训对象已具备一定HSE理论知识和技能，因此员工之间可以相互交流经验和体会。
59.分散控制系统(DCS)：一种控制功能分散、操作显示集中、采用分级结构的计算机控制系统，其目的在于监控及管理一个生产过程或一个工厂。60.紧急关断系统(ESD)：当生产过程出现紧急情况时，在允许的时间内做出响应，及时发出连锁保护信号，对现场设备进行有效保护。
61.火灾与可燃/有毒气体检测报警及消防控制系统(F&G/FGS)：简称为火-气系统。对生产区内火灾、气体泄漏、或其他重大事件进行手动/自动检测报警，根据报警所在区域和报警级别，连锁关断部分或全部工艺流程，并完成对场内消防设施(泡沫灭火系统、消防冷却水系统)的控制。
62.安全仪表系统(SIS)：基于生产过程的安全目的而配臵的测控仪表及控制系统。
63.数据采集与监控系统(SCADA)：对气田所属站场、气体处理厂的工艺参数进行监视、控制和数据采集，使全气田进行统一的生产运行管理。
64.逃生通道：是指发生火灾的时候供人员逃生用的通道。平时不许堵塞，有应急照明灯和消防指示灯。
65.应急管理：是指政府及其他公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处臵和善后管理过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，保障公众生命财产安全；促进社会和谐健康发展的有关活动。事故应急管理的内涵，包括预防、预备、响应和恢复四个阶段。
66.应急救援：一般是指针对突发、具有破坏力的紧急事件采取预防、预备、响应和恢复的活动与计划。应急救援的特点：迅速、准确、有效。
应急救援的基本任务：立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危险危害区域的其他人员；迅速控制事态，并对事故造成的危险、危害进行监测、检测，测定事故的危害区域、危害性质及维护程度；消除危害后果，做好现场恢复；查明事故原因，评估危害程度。
67.应急预案：指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。
HSE培训试题 篇6
一、填空题（每空1分）
1.风险矩阵是从可能性和严重程度两方面对风险进行定性分析的。2．作业许可必须有工作安全分析。审批过程分书面审批和现场审核两个步骤。
3.安全、观察与沟通活动中观察要从人员反应、位置、工具设备、个人防护装备、程序与秩序和人机工程学6个方面依次进行完整的观察。
4.吊装钢板时保证吊索之间的角度是不大于60度。5.正常物理状态硫化氢为无色气体，比空气稍重。
6.硫化氢在低浓度下容易嗅觉到臭鸡蛋味，长时间或高浓度时闻不出来。
7.发生井喷的撤离原则是：“背离井口；向高处走；逆风走。” 8.硫化氢中毒的基本治疗方法是迅速将中毒者抬离现场，放在通风的地方，吸氧是首要的救治工作。9.安全带必须高挂低用，悬挂点要牢固。
10.佩戴正压呼吸器进入危险区域之前，气瓶压力必须达到额定压力的80%以上。
11.正压呼吸器使用后要及时将系统内部的压力通过供气阀卸掉，避免减压阀内部长时间承受一定的压力，造成阀针损坏。
12.正压呼吸器每年检测一次，气瓶每三年不少于一次安全检测。
13.正压呼吸器气瓶的充气压力最高不得超过30MPa。
14.充气机在给正压呼吸器充气过程中，必须每隔15分钟打开排水旋钮，排放冷凝水。
15.二层台逃生装置导向绳与地面最佳角度为30-45，最大角度不得超过75。
16.安全帽的质保期一般为30月。
17.安全观察既要识别不安全行为，也要识别安全行为。18.作业许可票的审查环节包括书面审查和现场审查两部分内容。19.工作安全分析是申请作业许可票的前提。20.许可证的有效期限一般不超过一个班次。
21.作业许可票延期必须经过申请，并经批准人和申请人签字，否则不得延期。
22.作业许可证分发后，不得再作任何修改。
23.无操作规程的设备检维修作业应办理“通用许可”，在检维修作业中如需进入受限空间、动火、登高、起重，还应办理相应的专项作业许可。
24.在有危害能源存在的设备/系统上非正常操作前，必须先依次完成上锁、加标签、清理、测试四个步骤的工作。
25.进入受限空间期间，气体环境可能发生变化时，应进行气体监测；气体监测宜优先选择连续监测方式，若采用间断性监测，间隔不应超过2h。
26.受限空间内易燃易爆气体或液体挥发物的浓度都应满足以
下条件：当爆炸下限≥4%时，浓度＜O.5%(体积)；当爆炸下限＜4%时，浓度＜0.2%(体积)。
27.在进入受限空间进行救援之前，应明确监护人与救援人员的联络方法。
28.高处作业是指在坠落高度基准面2m 以上(含2m)位置进行的作业。
29.应避免临边作业，尽可能在地面预制好装设缆绳、护栏等设施的固定点，避免在高处进行作业。如必须进行临边作业时，必须采取可靠的防护措施。
30.梯子使用前应检查结构是否牢固。踏步间距不得大于300mm；人字梯应有坚固的铰链和限制跨度的拉链。禁止踏在梯子顶端工作。用靠梯时，脚距梯子顶端不得少于四步，用人字梯时不得少于二步。靠梯的高度如超过6m，应在中间设支撑加固。
31.直梯应放置稳定，与地面夹角以60°～70°为宜。在容易滑偏的构件上靠梯时，梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上。
32.自动收缩式救生索应直接连接到安全带的背部D 形环上，一次只能一人使用。
33.安全带系挂点下方应有足够的净空，如净空不足可短系使用。34.高处作业禁止投掷工具、材料和杂物等，工具应有防掉绳，并放入工具袋。所用材料应堆放平稳，作业点下方应设安全警戒区，应有明显警戒标志，并设专人监护。
35.禁止上下垂直进行高处作业，如需分层进行作业，中间应有隔离
措施。
二、选择题
1、“JSA”的含义是（A）
A、工作安全分析 B、作业许可 C、工作审批 D、风险识别
2、JSA的工作步骤有（ABCD）。
A、把工作分解成具体工作任务或步骤 B、观察工作的流程, 识别每一步骤相关的危害 C、评估风险 D、确定预防风险的控制措施
3、作业许可管理范围包含（ABCD）；
A、非计划性维修工作 B、承包商在厂区内工作 C、偏离安全标准、规则、程序要求的工作 D、交叉作业
4、办理许可证延期不得超过(D)小时。
A、8 B、10 C、48 D、24
5、起重机司机在进入现场作业前，现场负责人应对起吊设备进行使用前的检查内容有（ABCD）。
A、起重作业人员资质证明 B、体检合格证明 C、有效监督检验合格证 D、起重机使用说明书
6、起重作业的现场踏勘的主要内容有（ABC）。
A、工作区域是否安全 B、被吊货物是否安全 C、起重机是否安全
7、（B）以上作业为高处作业？
A、1米 B、2米 C、5米 D、10米
8、上锁挂签的目的是：（B）
A、防止危险能量和物料的意外释放 B、隔离系统或某一设备，保证工作的人员免于安全和健康方面的危险 C、强化能量和物料隔离管理
9、进入受限空间的物理条件有：（ABCD）
A、大小---足以让整个身体进入。B、出入---进入和撤离受到限制,即不能自如进出。C、时间---并非设计用来给员工长时间在内工作的。D、高于1.2m的垂直墙壁围堤，且围堤内外没有到顶部的台阶；
10、进入受限空间作业的原则有：（ABCDEF）A、尽量避免受限空间作业。
B、作业现场应对所有受限空间进行辨识和标识。
C、进入受限空间前，应开展工作安全分析，辨识危害因素，评估潜在风险，并采取控制措施.D、进入受限空间作业应编制安全工作方案（如HSE作业计划书）和救援预案，各类救援物资应配备到位。
E、进入受限空间前，凡与进入受限空间相关的人员都应接受培训。F、没有操作规程控制的受限空间作业应按作业许可管理程序办理作业许可证。
11、工作前安全分析应用于下列（ABCDE）作业活动： A、新的作业；
B、非常规性(临时)的作业； C、承包商作业； D、改变现有的作业； E、评估现有的作业。
三、判断题
1、工作安全分析时，工作步骤分解不可过于笼统，也不可过于细化。预防控制措施要针对每一步工作识别出的危害和风险来制定，制定出的措施要有可操作性和有效性。（√）
2、交接班或现场关键人员变更时，应经过批准人和申请人审批。（√）
3、作业许可证签字后，表示的是现场安全措施落实到位的确认证书，不是出了安全事故我负责。（√）
4、办理作业许可申请需提交的资料包含工作安全分析（JSA）、关键性起重作业计划、起重机外观检查表、钢丝绳和吊钩检查表、起重司机体检结果和通知单（复印件）。（√）
5、梯子功能主要是作上下通道用，如需要在梯子上工作时，当作业高度超过2米，应使用坠落防护装置；每架直梯只共一人作业，且不应带人移动梯子。（√）
6、在上锁挂签作业中，如需跨班作业，接班人员应重新执行上锁挂签程序，工作期间应始终保持上锁挂签。（√）
7、上锁挂签应由本人操作。特殊情形下，本人上锁挂签有困难时，应在本人目视下由他人代为上锁挂签。（√）
8、在无法上锁的情况下，挂“危险禁止操作”标签，并安排专人监护。（√）
9、进入受限空间作业必须指定专人监护。（√）
10、进入受限空间作业时监护人和进入者应明确联络方式并始终保持有效的沟通。（√）
11、在受限空间作业的人员应系全身式安全带和救生绳，但系索必固定在空间外部。（√）
12、选择风险控制措施时，优先顺序应该是：消除、替代、降低、隔离、程序、减少员工接触时间、个人防护装备（√）
13、进行行为安全观察与沟通时应说服并尽可能与员工在安全上取得共识，而不是使员工迫于纪律的约束或领导的压力做出承诺，避免员工被动执行。（√）
四、简述题
1.简述安全观察与沟通中沟通的基本原则。（8分）
答：真诚、平等、讨论式、互动式；要首先肯定好的做法；与员工有
效沟通后要向员工表示真诚感谢。
2.简述为什么JSA不适用搬家安装、固井等大型作业和处理井下复杂等作业。（8分）
答：一是搬家安装、固井等大型作业工序庞杂，在作业步骤划分上存在困难，影响下一步分析；二是处理井下复杂过程中，每一步往往存在多种结果，同样不利于步骤划分；
3.简述一个许可作业的基本流程有哪些？（8分）
答：第一步作业申请，包括：提出申请、风险评估、制定安全措施等；第二步作业批准，包括：书面审核、现场审核、签发许可票；第三步作业实施，包括：作业前安全交底、实施作业、现场监控；第四步作业关闭，包括：恢复现场、关闭许可票。4.找出下图存在隐患或违章。
5.请列出钻井现场可能存在硫化氢聚集的场所 • 钻台下圆井附近• 振动筛、除气器附近
• 循环罐内
• 井场其它地势低洼处 • 营地污水池
6.安全带在日常管理中有哪些要求？ •
使用前必须全面检查； •
安全要求正确佩戴；
不得私自改变安全帽的任何结构； •
妥善保管，保持清洁，远离高温、酸碱； •
单位要定期对安全帽组织检查；
保质期限30个月。受过重击、褪色、变形、有裂纹或超过质保期的一律严禁使用； 7.简述应急预案演练的目的有哪些？ 测试预案和程序的充分程度； 测试紧急装置、设备及物质资源供应； 提高现场内、外的应急部门的协调能力； 判别和改正预案的缺陷； 提高公众应急意识。8.应急救援的基本原则是什么？ • 预防为主 •
统一指挥 •
分级负责
区域为主
单位自救和社会救援相结合 9.应急救援的基本任务有哪些？ •
抢救受害人员 •
控制危险源
指导群众防护，组织群众撤离 •
作好现场清洁，消除危害后果 •
查清事故原因，估算危害程度 10.简述工作前安全分析的适用范围
• 新的作业；
• 非常规性(临时)的作业； • 承包商作业； • 改变现有的作业； • 评估现有的作业。
11.安全观察时主要从哪些方面内容来进行观察）
员工的反应；
员工的位置。员工身体的位置是否有利于减少伤害发生的几率；
个人防护装备。员工使用的个人防护装备是否合适，是否正确使用，个人防护装备是否处于良好状态；
工具和设备。员工使用的工具是否合适，是否正确，工具
是否处于良好状态，非标工具是否获得批准；
程序。是否有操作程序，员工是否理解并遵守操作程序； 人体工效学。办公室和作业环境是否符合人体工效学原则；
整洁。作业场所是否整洁有序。
12.简述上锁挂签的基本原则
（1）在进行非常规作业时，对所有危险能量和物料的隔离设施均应上锁挂签。
（2）作业前，作业负责人及每个作业人员有责任确认隔离、释放到位。
（3）作业负责人执行上锁挂签（随锁附上“危险禁止操作”标签）。
（4）上锁挂签应由本人操作。特殊情形下，本人上锁挂签有困难时，应在本人目视下由他人代为上锁挂签。
（5）在无法上锁的情况下，挂“危险禁止操作”标签，并安排专人监护。
（6）锁、签应由本人或在本人目视下由他人解除。如本人不在场，则应按“非正常解锁”规定执行。
（7）如需跨班作业，接班人员应重新执行上锁挂签程序，工作期间应始终保持上锁挂签。13.简述上锁挂签的基本步骤
第一步：辨识-上锁挂签前，辨识所有危险能量和物料的来源 第二步：隔离-对辨识出的危险能量明确隔离点，并实施隔离 第三步：上锁挂签-根据隔离方案选择合适的锁具和标签 第四步：测试确认-确认危险能量或物料被隔离并进行沟通 14.简述起重机吊装作业“十不吊”内容
被吊货物无安全吊点并且不具备安全起重条件时； 指挥信号不明时；
超过额定负荷、被吊物重量不清、被吊物被埋置、吊绳歪拉斜挂时；
作业现场视线不明光线暗淡，无法看清场地、吊物情况时； 被吊物体捆绑、吊挂不牢或不平衡而可能滑动时； 吊挂重物在加工时、臂杆下或重物下有人时；
带有棱角物件与吊绳间未作保护时、结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤情况时；
易燃易爆物品及化危品场所和高压输电线下无可靠安全防护措施时；
被吊物体上站人或浮放活动物时； 指挥人员违章指挥时。
15.简述坠落防护措施的优先选择顺序 尽量选择在地面作业，避免高处作业；
设置固定的楼梯、护栏、屏障和限制系统； 使用工作平台，如脚手架或带升降的工作平台等； 使用边缘限位安全绳，以避免作业人员的身体靠近高处作业的边缘；
使用坠落保护装备，如配备缓冲装置的全身式安全带和安全绳。
hse知识考试试题 篇7
A.身为一名警察, 老张几十年如一日, 始终将维护公共安全的原则牢记于心
B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖, 为此她深感自豪
C.听完老党员的模范事迹, 小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任
D.陈医生行医多年, “救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求
【作答精讲】过程性职业认同是从自己经历中逐渐发展起来的认同, 是有个长期的过程。强调的是“经历的过程”, 而状态性职业认同是当前对所从事职业的认同, 强调的是“当前”, 即时的认同。D选项, 陈医生的“救死扶伤”是在行医多年的过程中逐渐形成的认同, 符合定义标准, 因此本题选D。不选A, 是因为老张虽然有多年的警察经历, 但是维护公共安全的原则是职业要求, 不是认知和感受, 也没有意义感和价值感、乐趣和吸引力等。不选B, 是因为李老师深感自豪的是她赢得了最佳教师奖, 是即时的、当前状态下的感受, 属于状态性职业认同。不选C, 是因为小赵感到身上肩负的重任是在听完老党员模范事迹之后的感受, 属于状态性职业认同。
【例题2】获致身份是指一个人经历某种公开的、具有竞争性的奋争或因具备某种特殊的本领而获得的社会地位。根据上述定义, 下列选项符合获致身份说法的是:
A.生子当如孙仲谋
B.王侯将相宁有种乎
C.忠臣必出孝子之门
D.上品无寒门, 下品无士族
【作答精讲】获致身份意在强调社会地位是通过奋争和本领所获得的。B选项, 是用反问的语气说明王侯将相没有“种”, 言外之意是需要通过奋争能够得来, 因此本题选B。不选A, 是因为生子强调的是天生因素, 否定奋争。不选C, 是因为是否为忠臣强调的是出身因素, 也否定了奋争。不选D, 是因为其意为上品出生在氏族之中, 下品出生在寒门之内, 强调的是出身, 否定了奋争因素。
【例题3】制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用, 诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系, 造成系统内部冲突, 对系统良性运行产生破坏作用等现象。根据上述定义, 下列涉及制度的反功能的是:
A.某校实行绩效考核, 实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题
B.某售楼处规定销售额可以提成, 结果某销售员一个月卖房近50套
C.一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制, 一段时间后觉得不方便就取消了
D.某部门实行人性化管理, 结果上班迟到现象反而比实行考勤制度时减少了
【作答精讲】制度的反功能定义, 有两个要点:首先是实现了该实现的功能;然后是产生了副作用, 有破坏性即非良性的后果。A选项, 教师争抢上课、乱发文章是非良性的后果, 对正常教学秩序是有破坏性的, 之所以出现这种后果恰恰是实行绩效考核取得了预期效果 (实现了功能) , 符合定义要点, 因此本题选A。不选B, 是因为一个月卖房近50套不是破坏性的, 是良性后果, 不符合定义。不选C, 是因为家庭消费AA制, 是不方便, 没有破坏性的不良后果, 也没有实现该实现的功能, 不符合定义。不选D, 是因为人性化管理的实施, 均体现的是正功能, 没有对系统产生破坏的反功能。
【例题4】优势富集效应是一种起点发展理论, 是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大, 产生更大级别的优势积累。根据上述定义, 下列不属于优势富集效应的是:
A.某名牌大学建校时间很早, 文化传统悠久, 并拥有政策、资金等多方面支持, 全国许多优秀的学生填写高考志愿时都选择了该校
B.上海的金茂大厦楼体高度略微超过“东方明珠”电视塔, 被誉为“中华第一高楼”, 因此吸引了众多游客和广告商, 各类会议也常在此举办, 呈现后来居上的态势
C.某教育培训机构为了拓展业务, 也像别的培训机构那样, 通过发送宣传单来进行宣传, 后来随着规模的不断扩大, 服务质量也更上一层楼, 成为业内的典范
D.某服装品牌设立之初, 最先提出要做“夹克之王”的理念, 并通过电视媒体进行推广, 后来这个概念逐渐被人们认可, 许多人都认为买夹克就应该买这个品牌的
【作答精讲】优势富集效应的定义通俗讲就是, 起点有小的优势, 经过发展后变成很大的优势。C选项中, 该教育培训机构起点不比别的培训机构有优势, 也是像别的培训机构那样发送宣传单, 后来成为业内典范不是因为起点的优势放大而形成的, 所以不属于优势富集效应, 本题选C。不选A, 是因为该名牌大学建校早、文化传统悠久, 这是在起点上比别的高校有些优势, 经过后期政策、资金等多方面的发展, 最终成为优秀学生喜欢的高校, 属于优势富集效应。不选B, 是因为金茂大厦后来者居上, 是在高度上略微高于“东方明珠”电视塔, 是起点的微小优势形成的, 属于优势富集效应。不选D, 是因为该服装品牌最先提出先进理念, 能够被人们认可是起点上比别的品牌理念超前的优势形成的, 属于优势富集效应。
(二) 行测月月练
【类比推理】
1.举报:查处
A.咨询:答复
B.悬赏:兑现
C.开会:讲话
D.布置作业:批改作业
2.哈尔滨:冰灯
A.西安:兵马俑
B.山东:泰山
C.北京:奥运
D.乐山:大佛
3.声音:噪音
A.友情:爱情B.忍让:懦弱
C.下雨:洪灾D.执著:固执
4.制药厂:医院
A.兵工厂:军队
B.面粉厂:饭店
C.玩具厂:幼儿园
D.白酒厂:酒店
5.干柴:火
A.拉车:黄牛
B.烈火:扑救
C.梧桐树:凤凰
D.墙角:蟑螂
【答案与思路提示】
1.A。举报和查处是两方实施的两个先后行为, 即一方先举报, 然后另一方开始查处。先有一方咨询, 另一方才可作出答复。
2.C。冰灯是哈尔滨的一个特色, 但有季节性, 仅冬天几个月有, 北京的奥运也是有期限的。
3.C。声音大了可以造成噪音, 下雨下大了可以造成洪灾。
4.A。制药厂产品主要供给医院, 医院的药品都是制药厂生产的, 兵工厂生产的产品主要供给军队, 军队的武器装备都是兵工厂生产的。
大语言知识竞赛试题（一） 篇8
A. 元宵 B.寒食 C.春节 D.中秋 E.重阳 F.端午
2．“锱铢必较”中的“锱”和“铢”作为重量单位，哪一个大？（ ）
A.锱大 B.铢大
3．请按顺序排列以下各地支：（ ）
A.申 B.丑 C.午 D.亥 E.戌 F.子
4．《水浒传》中的“浒”意思是“水边”，对吗？（ ）
A. 对 B.不对
5．一般两个闰年之间相隔几年？（ ）
A.2年 B.4年
6．世界上使用人数最多的语言是：（ ）
A.汉语 B.英语
7．我国古时候称经商为“端木生涯”，“端木”，指端木赐，他是孔子的弟子：（ ）
A.子路 B.子贡 C.子张
8．“八斗才”最早来形容谁文才横溢？（ ）
A.曹冲 B.曹丕 C.曹植
9．旧时将一夜分为五更，那么一更约为多长时间？（ ）
A.一个半小时 B.两个小时 C.两个半小时
10．温室效应是空气中的哪种气体含量过高所造成的？（ ）
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫
11．享有“奇险天下第一山”之誉的名山是：（ ）
A. 泰山 B.衡山 C.华山 D.嵩山 E.黄山
12．“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是为了怀念哪一位历史人物所写的诗句？（ ）
A.项羽 B.关羽 C.诸葛亮 D.岳飞 E.文天祥
13．我国古代称“弱冠”表示男子的年龄是：（ ）
A.14岁左右 B.16岁左右 C.18岁左右 D.20岁左右
14．有一份报纸，为了吸引广大读者订阅，就在报纸上登载了一个广告。广告旁边有一副对联，这对联是改动了名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”而成的。你能推断出这副对联被改动的是哪两个字吗？新对联又换上了哪两个字呢？
15．在下列作家与其作品、国名之间连线：惠特曼 《约翰·克里斯朵夫》俄国
罗曼·罗兰 《浮士德》 德国
托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》美国
歌德 《草叶集选》法国
亲爱的读者朋友，大语文知识竞赛从本期开始了！这次竞赛试题，古今中外、天文地理、文史经哲的知识无所不包，目的是为了进一步加强中学生朋友的参与意识，并全面提升读者朋友的“大语文”素养。具体参赛办法如下：
自本期起，每期将刊登中学生“大语文知识竞赛”试题和答题卡一份。你只需填好答案并剪下答题卡（复印无效），将答题卡贴在信封背面寄回大赛办公室，随信附50字左右简介及照片一张，以便获奖后刊出，每位参赛同学需另寄参赛费5.00元（截至次月15日止，以当地邮戳为准）。我们每期将在答对的读者中以抽奖形式产生一名“每月一星”，奖品为《中学生规范词典》一本和纪念证书。并将答案与获奖名单于次期一同公布。我们会认真登记每位同学的来信，参加全年答题而未获奖的同学，将会在明年初得到一份精美礼物。
我们的通讯地址是：北京朝内南小街51号《语文世界》“中学生大语文知识竞赛”办公室收 邮政编码：100010 咨询电话：010－85110029
请将正确答案填入答题卡中，剪贴在信封背面，邮寄给我们：