小学语文四年级近义词

2024-09-14

小学语文四年级近义词（共8篇）

小学语文四年级近义词篇1

小学语文四年级下册近义词、反义词

近义词：

孤（独）厌（烦）如（似）遥望（眺望）罗列（排列）游览（游玩）明丽（明媚）明艳（艳丽）缓缓（慢慢）精湛（精深）馈赠（赠送）

维持（坚持）器重（重视）教导（教诲）损伤（损坏）朴实（淳朴）

款待（招待）赞赏（称赞）羡慕（仰慕）企图（妄想）情愿（愿意）

踌躇（犹豫）似乎（好像）焦急（着急）深重（沉重）媲美（比美）

侵蚀（腐蚀）忧患（忧虑）叫苦不迭（叫苦连天）灵巧（灵活）避开（躲开）敏锐（敏捷）揭开（掀开）立刻（马上）顿时（立刻）洁净（干净）隐蔽（隐藏）繁殖（繁衍）启发（启示）阴沉（阴森）宛转（悠扬）盘问（询问）沉寂（沉静）注视（凝视）轻蔑（蔑视）兴致勃勃（津津有味）黝黑（油黑）劫难（灾难）趔趄（踉跄）防备（防范）

嘟嘟嚷嚷（唠唠叨叨）素质（素养）弥漫（充满）卓越（杰出）流连（留恋）惊讶（惊奇）仿佛（好像）飞翔（翱翔）惊动（打扰）权利（权益）神奇（神秘）痛快（爽快）不由自主（情不自禁）孤零零（孤单单）珍贵（宝贵）照顾（照料）酷爱（热爱）骄傲（自豪）鼓动（扇动）

骚扰（扰乱）震撼（震动）珍惜（爱惜）寂寞（孤寂）辽阔（广阔）

清晰（清楚）居然（竟然）温暖（暖和）装扮（打扮）照例（惯例）

瞧见（看见）率领（带领）倘若（假设）辛苦（辛劳）专注（专心）

尊严（威严）遮掩（遮挡）赞许（称赞）寂静（安静）更改（更换）

责备（批评）寻常（平常）公开（公布）固执（顽固）聚集（聚拢）

唯一（唯独）赞叹（称赞）舒服（舒畅）疑惑（疑问）坚毅（坚决）

气馁（丧气）伺候（侍侯）满意（中意）聚精会神（全神贯注）断定（肯定）请求（要求）可恶（厌恶）接见（会见）悲惨（凄惨）情景（情形）吩咐（嘱咐）饶恕（宽恕）违抗（违背）应付（应对）违背（违抗）凶恶（凶狠）

反义词：

明白（糊涂）闲（忙）扩散（聚集）微波（巨浪）聚集（分散）明艳（暗淡）蜿蜒（笔直）精湛（生疏）迷惑不解（恍然大悟）马虎（认真）生疏（熟练）善良（凶恶）朴实（华丽）安全（危险）冷淡（热情）伤害（保护）

踌躇（果断）松散（紧凑）频繁（稀少）减产（增产）下降（上升）

破坏（保护）容易（困难）灵巧（笨重）敏锐（迟钝）揭开（覆盖）

立刻（迟缓）清楚（模糊）宽敞（狭窄）平衡（倾斜）提高（降低）

垂头丧气（昂首挺胸）沉寂（喧闹）黝黑（白皙）歪歪斜斜（端端正正）

和平（战争）卓越（普遍）花繁叶茂（枯枝败叶）流畅（阻塞）伸（缩）遵从（违反）骄傲（谦虚）完整（残缺）坚硬（柔软）糟蹋（爱惜）

有限（无限）失望（希望）开阔（狭窄）清晰（模糊）温暖（寒冷）

明白（疑惑）朴素（华丽）独特（普通）微弱（强烈）漆黑（明亮）

消失（出现）责备（表扬）公开（秘密）固执（随和）特别（一般）

明亮（暗淡）细致（粗糙）舒畅（难受）疑惑（明白）坚毅（动摇）

容易（困难）成功（失败）稀（密）悲惨（幸福）违抗（遵从）错误（正确）坚定（动摇）凶恶（善良）违背（遵从）明）

1—3位是反义词：

大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望古为今用

今非昔比苦尽甘来来龙去脉冷嘲热讽里应外合南辕北辙南腔北调

南征北战内忧外患前赴后继前仆后继前仰后合前因后果深入浅出

生离死别死去活来天崩地裂天翻地覆天高地厚天高地迥天昏地暗天经地义天罗地网天旋地转天诛地灭同床异梦异口同声异曲同工

阴错阳差有备无患有口无心有名无实有气无力有始无终有恃无恐

有头无尾有天无日有眼无珠有勇无谋左顾右盼左邻右舍左思右想

上行下效朝令暮改朝三暮四

2—4位是反义词：

舍生忘死贪生怕死醉生梦死承上启下承前启后开天辟地惊天动地

顶天立地花天酒地欢天喜地改天换地经天纬地遮天盖地震天动地

翻天覆地翻来覆去顾此失彼厚此薄彼虎头蛇尾街头巷尾继往开来

扬长避短说长道短三长两短截长补短取长补短今是昨非口是心非

似是而非空前绝后除旧布新你死我活拈轻怕重弄假成真七上八下

欺上瞒下完整无缺借古讽今颂古非今起死回生避重就轻头重脚轻将信将疑尺短寸长积少成多瞻前顾后挑肥拣瘦同甘共苦声东击西

喜新厌旧凶多吉少眼高手低假公济私惩前毖后自始至终朝思暮想

飞短流长返老还童争先恐后转败为胜

常用多音字表

A部

1.阿①ā 阿罗汉阿姨

②ē 阿附阿胶；

2.挨①āi 挨个挨近

②ái 挨打挨说

3.拗①ào 拗口

②niǜ 执拗

B部

1.扒①bā 扒开扒拉

②pá 扒手扒草

2.把①bǎ 把握把持把柄

②bà 印把刀把话把儿

3.蚌①bàng 蛤蚌

②bèng 蚌埠

4.薄①báo(口语单用)纸薄

②bó(书面组词)单薄稀薄

5.堡 ①bǔ 碉堡堡垒

②pū 瓦窑堡吴堡

②pū 瓦窑堡吴堡 6.暴 bào 暴露

②pù 地暴十寒

7.背 ①bèi 脊背背静

②bēi 背包背枪

8.奔 ①bēn 奔跑奔波

②bèn 投奔

9.臂 ①bì 手臂臂膀

②bei 胳臂

10.辟 ①bì 复辟

②pì 开辟

11.扁 ①biǎn 扁担②piān 扁舟

②piān 扁舟

12.辟 ①biàn 方便便利

13.骠 ①biāo 黄骠

14.屏 ②bǐng 屏息屏气

15.剥 ①bō(书面组词)剥削(xuē)②bāo(口语单用)剥皮

16.泊 ①bó 淡泊停泊 ②bǎi 大伯子(夫兄)17.伯 ①bó 老伯伯父

②bǎi 大伯子(夫兄)

18.簸 ①bǒ 颠簸

②bò 簸箕

19.膊 ①bó 赤膊

②bo 胳膊

20.卜 ①bo 萝卜

②bǔ 占卜

C部

1.藏 ①cáng 矿藏

②zàng 宝藏

2.差 ①chā(书面组词)偏差差错

②chà(口语单用)差点儿差不离chāi 出差差使

3.刹 ①chà 刹那古刹

②shā 刹车

4.禅 ①chán 禅师 ②shàn 禅让封禅

5.颤 ①chàn 颤动颤抖

②zhàn 颤栗打颤

6.场 ①chǎng 场合冷场 ②cháng 场院一场(雨)③chaág 排场

7.嘲 ①cháo 嘲讽嘲笑 ②zhāo 嘲哳(zhāo zhā)

8.车 ①chē 车马车辆 ②jū(象棋子名称)

③

9.称 ①chèn 称心对称

②chēng 称呼称道

10.澄 ①chéng(书面)澄清(问题)

②dèng(口语)澄清(使液体变清)

11.匙 ①chí 汤匙

②shi 钥匙

12.冲 ①chōng 冲锋冲击

②chòng 冲床冲子

13.臭 ①chòu 遗臭万年

②xiù 乳臭铜臭

14.处 ①chǔ(动作义)处罚处置

②chù(名词义)处所妙处

15.畜 ①chù(名物义)畜牲畜力

②xù(动作义)畜养畜牧

16.创 ①chuàng 创作创造

②chuāng 重创创伤

17.绰 ①chuò 绰绰有作

②chuo 宽绰

18.伺 ①cì 伺侯

②chuo 伺机环伺

19.枞 ①cōng 枞树

②zōng 枞阳(地名)

20.攒 ①cuán 攒动攒射

②zǎn 积攒

21.撮 ①cuō 一撮儿盐吧

②zuǒ 一撮毛

D部

1.答 ①dá 报答答复 ②dā 答理答应

2.大 ①dà 大夫(官名)②dài 大夫(医生)山大王

3.逮 ①dài(书面组词)逮捕

②chán(口语单用)逮蚊子逮小偷

4.单 ①dán 单独孤单

②chán 单于

③shán 单县单姓

5.当 ①dāng 当天当时当年(均指已过去)

②dàng 当天当日(同一年、月、日、天)

6.倒 ①dǎo 颠倒倒戈倒嚼

②dào 倒粪倒药倒退

7.提 ①dī 提防提溜

②tí 提高提取

8.得 ①dé 得意洋洋

②de 好得很

③děi 得喝水了

9.的 ①dí 的当的确

②dì 目的中的10.都 ①dōu 都来了 ②dū 都市大都(大多)

当年

11.掇 ①duō 采掇(拾取、采取义)②duo 撺掇掂掇

12.度 ①duó 忖度揣度

②dù 程度度量 13.囤 ①dùn 粮囤

②tún 囤积

F部

1.发 ①fà 理发结发

②fā 发表打发

2.坊 ①fāng 牌坊坊巷

②fáng 粉坊染坊

3.分 ①fēn 区分分数 ②fèn 身分分子(一员)

4.缝 ①féng 缝合②fèng 缝隙

5.服 ①fú 服毒服药

②fù 量词,也作“付”

G 部

1、杆 ① gān 旗杆栏杆(粗、长)② gǎn 枪杆烟杆(细、短)

2、葛 ① gé 葛巾瓜葛

② gě 姓氏

3、革 ① gé 革命皮革 ② jí 病革病急

4、合 ① gě 十分之一升 ② hé 合作合计

5、给 ① gěi(口语单用)给…… ② jǐ(书面组词)补给、配给

6、更 ① gēng 更换更事 ② gèng 更加更好

7、颈 ① jǐng 颈项颈联 ② gěng 脖颈子

8、供 ① gōng 供给供销 ② gòng 口供上供

9、枸 ① gǒu 枸杞、② gōu 枸橘

③ jǔ 枸橼

10、勾 ① gōu 勾销勾画

② gòu 勾当姓勾

11、估 ① gū 估计、估量 ② gù 估衣(唯一例词)

12、骨 ① gū 骨碌骨朵(仅此二例)② gǔ 骨肉骨干

13、谷 ① gǔ 谷子谷雨

② yù 吐谷浑(族名)

14、冠 ① guān(名物义)加冠弹冠

② guàn(动作义)冠军沐猴而冠

15、桧 ① guì 树名

② huì 人名

16、过 ① guō 姓氏

② guò 经过

H 部

1、虾 ① há 虾蟆 ② xiā 对虾

2、哈 ① hǎ 哈达姓哈 ② hà 哈什玛 ③ hā 哈萨克哈腰

3、汗 ① hán 可汗大汗 ② hàn 汗水汗颜

4、巷 ① hàng 巷道

② xiàng 街巷

5、吭 ① háng 引吭高歌

② kēng 吭声

6、号 ① háo 呼号号叫

② hào 称号号召

7、和 ① hé 和睦和谐 ② hè 应和和诗 ③ hú 麻将牌戏用语，意为赢 ④ huó 和面和泥 ⑤ huò 和药两和(量词)⑥ huo 搀和搅和

8、貉 ① hé(书面)一丘之貉

② háo(口语)貉绒貉子

9、喝 ① hē 喝水

② hè 喝采喝令

10、横 ① héng 横行纵横

② hèng 蛮横横财

11、虹 ① hóng(书面组词)彩虹虹吸

② jiàng(口语单用)

12、划 ① huá 划船划算

② huà 划分计划

13、晃 ① huǎng 明晃晃晃

② huàng 摇晃晃动、14、会 ① huì 会合都会 ② kuàì 会计财会

15、混 ① hún 混浊混活 ② hùn 混合混沌

16、哄 ① hóng 哄堂 ② hǒng 哄骗

③ hòng 起哄

17、豁 ① huō 豁口 ② huò 豁亮豁达

J 部

1、奇 ① jī 奇偶 ② qí 奇怪奇异

2、缉 ① jī 通缉缉

② qī 缉鞋口

3、几 ① jī 茶几几案

② jǐ 几何几个

4、济 ① jǐ 济宁济济

② jì 救济共济

5、纪 ① jǐ 姓氏

② jì 纪念纪律

6、偈 ① jì 偈语

② jié(勇武)

7、系 ① jì 系紧缰绳系好缆绳

② xì 系好马匹系好船只

8、茄 ① jiā 雪茄

② qié 茄子

9、夹 ① jiā 夹攻夹杂

② jiá 夹裤夹袄

10、假 ① jiǎ 真假、假借

② jià 假期假日

11、间 ① jiān 中间晚间

② jiàn 间断间谍

12、将 ① jiāng 将军将来

② jiàng 将校将兵

13、嚼 ① jiáo(口语)嚼舌

② jué(书面)咀嚼

14、侥 ① jiǎo 侥幸

② yáo 僬侥(传说中的矮人)

15、角 ① jiǎo 角落号角口角(嘴角)② jué 角色角斗口角(吵嘴)

16、脚 ① jiǎo 根脚脚本 ② jué 脚儿(角儿，脚色)

17、剿 ① jiǎo 围剿剿匪

② chāo 剿袭剿说

18、教 ① jiāo 教书教给

② jiào 教导教派

19、校 ① jiào 校场校勘

② xiào 学校院校

20、解 ① jiě 解除解渴

② jiè 解元押解

③ xiè 解县解不开

21、结 ① jiē 结果结实

② jié 结网结合22、芥 ① jiè 芥菜芥末

② gài 芥蓝

23、藉 ① jiè 枕藉慰藉

② jí 狼藉

24、矜 ① jīn 矜夸矜持

② qín 矜(矛柄)锄镰棘矜

25、仅 ① jǐn 仅有

② jìn 仅万(将近)

26、劲 ① jìn 干劲劲头

② jìng 强劲劲草

27、龟 ① jūn 龟裂

② guī 乌龟

③ qiū 龟兹

28、咀 ① jǔ 咀嚼

② zuǐ 嘴

29、矩 ① jǔ 矩形

② ju 规矩

30、菌 ① jūn 细菌霉菌

② jùn 香菌菌子(同蕈xùn)

K 部

1、卡 ① kǎ 卡车卡片

② qiǎ 关卡卡子

2、看 ① kān 看守看管

② kàn 看待看茶

3、坷 ① kē 坷垃

② kě 坎坷

4、壳 ① ké(口语)贝壳脑壳

② qià(书面)地壳甲壳、躯壳

5、可 ① kě 可恨可以

② kè 可汗

6、克 ① kè 克扣克服

② kēi(口语)申斥

7、空 ① kōng 领空空洞、② kòng 空白空闲

8、溃 ① kuì 溃决溃败

② kui 溃＝殒

L 部

1、蓝 ① lán 蓝草蓝图 ② lan 苤蓝(piě lan)

2、烙 ① lào 烙印烙铁 ② luò 炮(páo)烙

3、勒 ① lè(书面组词)勒令、勒索 ② lēi(口语单用)勒紧点儿

4、擂 ① léi 擂鼓 ② lèi 擂台打擂(仅此二词)

5、累 ① lèi(受劳义)劳累

② léi(多余义)累赘 ③ lěi(牵连义)牵累

6、蠡 ① lí 管窥蠡测 ② lǐ 蠡县

7、俩 ① liǎ(口语，不带量词)咱俩俩人 ② liǎng 伎俩

8、量 ① liáng 丈量计量 ② liàng 量入为出 ③ liang 打量掂量

9、踉 ① liáng 跳踉(跳跃)② liàng 踉跄(走路不稳)

10、潦 ① liáo 潦草潦倒 ② lǎo(书面)积潦(积水)

11、淋 ① lín 淋浴淋漓 ② lìn 淋硝淋盐

12、馏 ① liú 蒸馏 ② liù(口语单用)馏饭

13、镏 ① liú 镏金(涂金)② liù 金镏(金戒)

14、碌 ① liù 碌碡 ② lù 庸碌劳碌

15、笼 ① lóng(名物义)笼子、牢笼

② lǒng(动作义)笼络笼统

16、偻 ① ló 佝偻 ② lǚ 伛偻

17、露 ① lù(书面)露天露骨

② lòu(口语)露头露马脚

18、捋 ① lǚ 捋胡子 ② luō 捋袖子

19、绿 ① lǜ(口语)绿地绿菌 ② lù(书面)绿林鸭绿江

20、络 ① luò 络绎经络 ② lào 络子

21、落 ① luò(书面组词)落魄着落 ② lào(常用口语)落枕落色

③ là

(遗落义)丢三落四落下

M 部

1、脉 ① mò 脉脉(仅此一例)② mài 脉络山脉

2、埋 ① mái 埋伏埋藏

② mán 埋怨

3、蔓 ① màn(书面)蔓延枝蔓 ② wàn(口语)瓜蔓压蔓

4、氓 ① máng 流氓 ② méng 古指百姓

5、蒙 ① méng 蒙骗

② méng 蒙味

③ měng 蒙古

6、眯 ① mí 眯眼(迷眼)② mī 眯眼(合眼)

7、靡 ① mí 靡费奢靡

② mǐ 委靡披靡

8、秘 ① bì 秘鲁秘姓

② mì 秘密秘诀

9、泌 ① mì(口语)分泌 ② bì(书面)泌阳

10、模 ① mó 模范模型 ② mú 模具模样

11、摩 ① mó 摩擦、摩挲(用手抚摸)② mā 摩挲(sa)轻按着并移动

12、缪 ① móu 绸缪 ② miù 纰缪 ③ miào 缪姓

N 部

人)；

1、难 ① nán 困难难兄难弟(贬义)② nàn 责难难兄难弟(共患难的2、宁 ① níng 安宁宁静 ② nìng 宁可宁姓

3、弄 ① nòng 玩弄

② lòng 弄堂

4、疟 ① nüè(书面)疟疾

② yào(口语)发疟子

5、娜 ① nuó 袅娜、婀娜

② nà(用于人名)安娜

P 部

1、排 ① pái 排除排行

② pǎi 排车

2、迫 ① pǎi 迫击炮 ② pò 逼迫

3、胖 ① pán 心广体胖

② pàng 肥胖

4、刨 ① páo 刨除刨土 ② bào 刨床刨冰

5、炮 ① páo 炮制、炮格(烙)② pào 火炮高炮

6、喷 ① pēn 喷射喷泉 ② pèn 喷香

③ pen 嚏喷

7、片 ① piàn 影片儿

② piān 唱片儿

8、缥 ① piāo 缥缈

② piǎo 缥—青白色(的丝织品)

9、撇 ① piē 撇开撇弃

② piě 撇嘴、撇置脑后

10、仆 ① pū 前仆后继

② pú 仆从

11、朴 ① pǔ 俭朴朴质

② pō 朴刀

③ pò 厚朴、朴树姓

12、瀑 ① pù 瀑布

② bào 瀑河(水名)

13、曝 ① pù 一曝十寒

② bào 曝光

Q 部

1、栖 ① qī 两栖、栖息

② xī 栖栖

2、蹊 ① qī 蹊跷

② xī 蹊径

3、稽 ① qí 稽首

② jī 滑稽

4、荨 ① qián(书面)荨麻

② xún(口语)荨麻疹

5、欠 ① qiàn 欠缺、欠债

② qian 呵欠

6、镪 ① qiāng 镪水

② qiǎng 银镪

④ piáo 朴

7、强 ① qiáng 强渡、强取、强制

② qiǎng 勉强、强迫、强词

②

jiàng 倔强

8、悄 ① qiāo 悄悄儿的悄悄话

② qiǎo 悄然、悄寂

9、翘 ① qiào(口语)翘尾巴

② qiáo 翘首、连翘

10、切 ① qiē 切磋、切割

② qiè 急切、切实

11、趄 ① qiè 趄坡儿

② qie 趔趄

③ jū 趑趄

12、亲 ① qīn 亲近亲密

② qìng 亲家

13、曲 ① qū 神曲、大曲、弯曲

② qǔ 曲调、曲艺、曲牌

14、雀 ① qùe 雀盲、雀斑

② qiēo 雀子、雀斑

③ qiěo 家雀儿

R 部

1、任 ① rén 任丘(地名)任(姓)

② rèn 任务、任命

S 部

2、散 ① sǎn 懒散、零散(不集中、分散)

② san 零散(散架、破裂义)

③ sàn 散布、散失

3、丧 ① sāng 丧乱、丧钟

② sàng 丧失、丧权

③ sang 哭丧着脸

4、色 ① sè(书面)色彩色泽

② shǎi(口语)落色、颜色

5、塞 ① sè(书面，动作义)堵塞、阻塞

② sāi(口语，名动义)活塞、塞车

③ sài 塞翁失马边塞塞外

6、煞 ① shā 煞尾、收煞

② shà 煞白、恶煞

7、厦 ① shà 广厦、大厦

② xià 厦门、噶厦

8、杉 ① shān(书面)红杉、水杉

② shā(口语)杉篙、杉木

9、苫 ① shàn(动作义)苫屋草

② shān(名物义)草苫子

10、折 ① shé 折本

② shē 折腾

③ shé 折合11、舍 ① shě 舍弃抛舍

② shè 校舍退避三舍)

12、什 ① shén 什么

② shí 什物什锦

13、葚 ① shèn(书面)桑葚

② rèn(口语)桑葚儿

14、识 ① shí 识别识字

② zhì 标识博闻强识

15、似 ① shì 似的 ② sì 相似

16、螫 ① shì(书面)

② zhē(口语)＝蜇

17、熟 ① shú(书面)熟练熟悉

② shóu(口语)麦熟熟饭

18、说 ① shuì 游说说客

② shuō 说话说辞

19、数 ① shuò 数见不鲜

② shǔ 数落数数(shu)③ shù 数字数目

20、遂 ① suí 不遂毛遂

② suì 半身不遂

21、缩 ① suō 缩小收缩

② sù 缩砂(植物名)

T 部

1、沓 ① tà 杂沓复沓纷至沓来

② ta 疲沓

2、苔 ① tái(书面)苍苔苔藓

② tāi(口语)青苔舌苔

3、调 ① tiáo 调皮调配(调和配合)

② diào 调换调配(调动分配)

4、帖 ① tiē 妥帖伏帖

② tiě 请帖字帖儿

③ tiè 碑帖字帖

W 部

1、瓦 ① wǎ 瓦当瓦蓝砖瓦

② wà 瓦刀瓦屋瓦(wǎ)

2、圩 ① wéi 圩子

② xū 圩场

3、委 ① wēi 委蛇＝逶迤

② wěi 委曲(qū)委屈(qu)

4、尾 ① wěi 尾巴

② yǐ 马尾

5、尉 ① wèi 尉官尉姓

② yù 尉迟(姓)尉犁(地名)

6、乌 ① wū 乌黑、乌拉(la 藏奴劳役)

② wù 乌拉(la 草名)

X 部

1、吓 ① xiā 吓唬吓人

② hè 威吓恐吓

2、鲜 ① xiān 鲜美鲜明

② xiǎn 鲜见鲜为人知

3、纤 ① xiān 纤维纤细

② qiàn 纤夫拉纤

4、相 ① xiāng 相处相对

② xiàng 相片相机

5、行 ① xíng 举行发行

② háng 行市、行伍

③ hàng 树行子

④ héng 道行

6、省 ① xǐng 反省省亲

② shěng 省份省略

7、宿 ① xiù 星宿，二十八宿

② xiǔ 半宿(用以计夜)

③ sù 宿舍宿主

8、削 ① xuē(书面)剥削瘦削

② xiāo(口语)切削削皮

9、血 ① xuè(书面组词)贫血心血

② xiě(口语常用)鸡血，流了点血

10、熏 ① xūn 熏染熏陶

② xùn 被煤气熏着了(中毒)Y 部

1、哑 ① yā 哑哑(象声词)的学语

② yǎ 哑然哑场

2、殷 ① yān 殷红

② yīn 殷实，殷切、殷朝

③ yǐn 殷殷(象声词，形容雷声)

3、咽 ① yān 咽喉

② yàn 狼吞虎咽

③ yè 呜咽

4、钥 ① yào(口语)钥匙

② yuè(书面)锁钥

5、叶 ① yè 叶落归根

② xié 叶韵(和谐义)

6、艾 ① yì 自怨自艾、惩艾

② ài 方兴未艾、艾草

7、应 ① yīng 应届应许

② yìng 应付应承

8、佣 ① yōng 雇佣佣工

② yòng 佣金佣钱

9、熨 ① yù 熨贴

② yùn 熨烫

10、与 ① yǔ 给与

② yù 参与

11、吁 ① yù 呼吁、吁求

② yū 吆喝牲口(象形词)

③ xū 长吁短叹

气喘吁吁

12、晕 ① yūn 晕倒头晕

② yùn 月晕晕车

Z 部

1、载 ① zǎi 登载转载千载难逢

② zài 装载载运载歌载舞

2、择 ① zé 选择抉择

② zhái 择菜择席择不开(仅此三词)

3、扎 ① zhá 挣扎

② zhā 扎根扎实

③ zā 扎彩(捆束义)一扎啤酒

4、轧 ① zhá 轧钢轧辊(挤制义)

② yà 倾轧轧花轧场(碾压义)

5、粘 ① zhān(动词义)粘贴粘连

② nián(形容词)粘稠粘土

6、涨 ① zhǎng 涨落高涨

② zhàng 泡涨脑涨

7、着 ① zháo 着急着迷着凉

② zhuó 着落着重着手

③ zhāo 失着着数高着(招)

8、正 ① zhēng 正月正旦(农历正月初一)

② zhèng 正常正旦(戏中称女主角)

9、殖 ① zhí 繁殖殖民

② shi 骨殖

10、中 ① zhōng 中国、人中(穴位)

② zhòng 中奖中靶

11、种 ① zhǒng 种类种族点种(种子)

② zhòng 耕种种植点种(播种)

12、轴 ① zhóu 画轴轮轴

② zhòu 大轴戏压轴戏

13、属 ① zhǔ 属望属文属意

② shǔ 种属亲属

14、著 ① zhù 著名著述

② zhe 同“着”助词

③ zhúo 同“着”动词

穿著附著

15、转 ① zhuǎn 转运转折

② zhuàn 转动转速

16、幢 ① zhuàng 一幢楼房

② chuáng 经幢

17、综 ① zèng 织机零件之一

② zōng 综合错综

18、钻 ① zuān 钻探钻孔

② zuàn 钻床钻杆

19、柞 ① zuò 柞蚕柞绸

② zhà 柞水(在陕西)

20、作 ① zuō 作坊铜器作 ② zuò 工作习作

四年级下册多音字复习

sì（）

juàn（）

zhuǎn()

yù（）似

卷

转

吁

shì（）

juǎn（）

zhuàn()

xū（）

jū()

nàn（）

dīng()

tán（）据

难

钉

弹

jù()

nán()

dìng()

dàn（）

de()

zàng()

yǐn()

chōng（）的脏

饮

重

dí()

zāng()

yìn（）

zhòng（）mēn()

xiāo()

zhē（）

shǔ（）闷

削

折zhé（）

数

mèn()

xuē（）

shé()shù（）

níng（）

pū（）

quān（）

hè（）拧 nìng（）

铺

圈

和 nǐng（）

pù（）

juàn()

hé（）sǎo（）

huán（）

zā()

扫

还

扎zhā（）sào（）

hái()

zhá()yìng()

sā（）

sè（）应

撒

塞 yīng()

sǎ（）

sài（）表示事物声音的：

哔哔剥剥、毕毕剥剥、滴滴答答、嚓嘎嚓嘎、叽叽喳喳、叽叽呱呱、乒乒乓乓、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔、劈劈啦啦、哗哗啦啦、哗啦哗啦、咕咚咕咚、淅沥淅沥、嘟噜嘟噜、呼噜呼噜、当郎当郎、啪拉啪拉、卡拉卡拉、唰拉唰拉、叮当叮当、轰隆轰隆、卜通卜通、咕噜咕噜、淅沥淅沥、叽里咕噜、叮零咚隆、辟里啪拉、呜里哇啦、丁铃当郎、叽哩呱啦、叮铃当啷、唏哩哗啦、霹哩叭啦、（嘻嘻哈哈）的欢笑声（唧唧喳喳）的鸟叫声（丁丁冬冬）的流水声（嘀嘀答答）的下雨声（隆隆）的机器声（琅琅）的读书声表示人物外貌的：

眉清目秀、白发苍苍、披头散发、唇红齿白、面如土色、亭亭玉立、身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、瘦骨嶙峋表示人物神态的：

气喘吁吁、若无其事、垂头丧气、局促不安、平心静气、目中无人、凶神恶煞、不知所措、不露声色、漫不经心、心不在焉、生龙活虎、威风凛凛、精疲力竭、和颜悦色、悠然自得、哑口无言、无精打彩、半信半疑、冷眼旁观、文质彬彬、心平气和、杀气腾腾、热情洋溢、春天的诗

《春日》朱熹《春夜喜雨》杜甫胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《小池》杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。夏天的诗小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《晓出净慈寺送林子方》杨万里冬天的诗

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。《江雪》柳宗元接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

秋天的诗《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿

《枫桥夜泊》张继日暮苍山远，天寒白屋贫。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。柴门闻犬吠，风雪夜归人。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《山行》杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

身体部位的成语

卧薪尝胆洗耳恭听血口喷人唇枪舌剑胸有成竹有口皆卑七嘴八舌耳濡目染唾面自乾抬头挺胸祸从口出口是心非洗耳恭听愁眉不展脱胎换骨

心安理得眉飞色舞有板有眼人面兽心耳熟能详问心无愧心如刀割手忙脚乱铁石心肠三头六臂耳目一新心灰意冷心怀鬼胎枉费心机不足挂齿丧心病狂心直口快棋逢敌手世道人心高抬贵手成语动物填空

(龙）腾（虎）跃（鹤）立（鸡）群（龙）飞（凤）舞（莺）歌（燕）舞(虎）头（蛇）尾（鸦）（雀）无声（狐）假（虎）威（鹦）（鹉）学舌（狼）吞（虎）咽（鸡）（犬）不宁（狐）朋（狗）友（蜻）（蜓）点水黔（驴）技穷井底之（蛙）指（鹿）为（马）釜底游（鱼）走（马）观花（鸟）语花香雕（虫）小技飞（蛾）扑火（马）失前蹄（螳）（螂）捕（蝉）

成语对对子

一、反义

固若金汤（危如累卵）雪中送炭（锦上添花）流芳百世（臭名昭著）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）伶牙俐齿（笨嘴拙舌）

二、近义

老牛破车－盲人瞎马张冠李戴－鹊巢鸠占山穷水尽－地老天荒投鼠忌器－打草惊蛇望子成龙－指鹿为马泥牛入海－饿虎扑食洗心革面－脱胎换骨销声匿迹－隐姓埋名饮鸩止渴－借酒消愁按部就班－拔苗助长空中楼阁－世外桃源石沉大海－日薄西山顺风驶船－逆水行舟地大物博－源远流长前途无量－后患无穷死记硬背－生吞活剥贤妻良母－孝子贤孙平分秋色－独占鳌头草菅人命－荼毒生灵艳如桃李－冷若冰霜兴师动众－调兵遣将名正言顺－理直气壮假公济私－损人利己海枯石烂－日久天长叶公好龙－杞人忧天翻山越岭－赴汤蹈火旗开得胜－马到成功临渴掘井－未雨绸缪腾云驾雾－乘风破浪赫赫有名－默默无闻将错就错－以讹传讹咬文嚼字－舞文弄墨

将成语中错误的字给指出来，并用正确的字和错误字组成一个新的成语。生无反顾——舍生取义心猿意鹿——指鹿为马呆若花鸡——移花接木货伪价实——去伪存真一本邪经——改邪归正鹤发老颜——返老还童热火代天——改朝换代不言之喻——取而代之胎肉相连——脱胎换骨脉飞凤舞—（来龙去脉）来日方短——（取长补短）功魁祸首——（将功赎罪）危居乐业——（转危为安）浅不可测——（深入浅出）中流砥梁——（偷梁换柱）水沉大海——（水落石出）走马观木——（移花接木）旧陈代谢——（以新换旧）近走高飞——（舍近就远）虎穷水尽——（放虎归山）暗目张胆——（弃暗投明）成语

一不做，二不休一是一，二是二一传十，十传百一而再，再而三丁是丁，卯是卯千叮咛，万嘱咐玉不琢，不成器过五关，斩六将吃一堑，长一智眼中钉，肉中刺言必行，行必果挂羊头，卖狗肉悬羊头，卖狗肉既来之，则安之前怕狼，后怕虎人不知，鬼不觉神不知，鬼不觉胜不骄，败不馁雷声大，雨点小此一时，彼一时三人行，必有我师是可忍，孰不可忍朝闻道，夕死可矣道不同，不相为谋一着不慎，满盘皆输一夫当关、万夫莫开一叶障目、不见泰山一言既出、驷马难追一波未平、一波又起十年树木、百年树人八仙过海、各显神通人非圣贤、孰能无过三天打鱼，两天晒网万事俱备，只欠东风千里之堤，溃于蚁穴千里之行，始于足下己所不欲，勿施于人天网恢恢，疏而不漏不入虎穴，焉得虎子不经一事，不长一智太公钓鱼，愿者上钩比上不足，比下有余文武之道，一张一弛尺有所短，寸有所长宁为玉碎，不为瓦全近朱者赤，近墨者黑百尺竿头，更进一步成也萧何，败也萧何庆父不死，鲁难未已攻无不克，战无不胜金玉其外，败絮其中项庄舞剑，意在沛公星星之火、可以燎原桃李不言、下自成蹊得道多助、失道寡助欲加之罪、何患无辞路见不平、拔刀相助鞠躬尽瘁、死而后已螳螂捕蝉、黄雀在后鹬蚌相争、渔翁得利二人同心，其利断金。

读古诗猜成语

小荷才露尖尖角——出水芙蓉此时无声胜有声——弦外之音相逢何必曾相识——一见如故卷我屋上三重茅——风吹草动

此曲只应天上有——不同凡响花谢花飞飞满天——落英缤纷轻舟已过万重山——一帆风顺飞流直下三千尺——山高水长

朱门酒肉臭，路有冻死骨——天壤之别大漠孤烟直，长河落日圆——风平浪静野火烧不尽，春风吹又生——绝处逢生知之为知之，不知为不知——实事求是不知何处是他乡——四海为家相逢何必曾相识——见如故

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——来之不易欲穷千里目，更上一层楼——高瞻远瞩四海无闲田——绿满神州白云生处有人家——空中楼阁君不见黄河之水天上来——源远流长飞流直下三千尺——高山流水白发三千丈——从长计议

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还——早出晚归大漠孤烟直，长河落日圆——风平浪静轻舟已过万重山——一帆风顺海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——各得其所桃花依旧笑春风——目中无人山重水复疑无路，柳暗花明又一村——豁然开朗万紫千红总是春——百花齐放春色满园关不住——花枝招展

千里江陵一日还——一日千里

成语与历史

南柯一梦（淳子棼）东施效颦（东施）江郎才尽（江郎）赴汤蹈火（晁错）投笔从戎（班超）鹤立鸡群（嵇绍）负荆请罪（廉颇）杀妻求将（吴起）完璧归赵（蔺相如）凿壁借光（匡衡）指鹿为马（赵高）纸上谈兵（赵括）精忠报国（岳飞）闻鸡起舞（祖逖）入木三分（王羲之）鞠躬尽瘁（诸葛亮)卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）乐不思蜀（刘禅）图穷匕见（荆轲)三顾茅庐（刘备）宁为玉碎不为瓦全（景皓）成也萧何败也萧何（萧何）多行不义必自毙（共叔段）

小学语文四年级近义词篇2

关键词：教学效率,小学语文,作文教学

作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节, 对于教师来说, 作文教学也是检查教学水平的重要指标。下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案。

一、小学生作文和小学语文作文教学中存在的问题

1.小学生写作内容, 标题千篇一律, 没有创新性。很多时候作文的内容都是雷同的, 例如, 帮助老奶奶过马路、拾金不昧等老掉牙的素材, 学生为了应付作业甚至不依照真实情况进行虚构。同时学生的创新性也不够, 不敢尝试新颖的体裁来写作。

2.作文教学方式单一。教师很多时候再作文教学时只侧重要求学生对句子和词语的搭配, 忽视了学生内心的想法, 其实小学时期的孩子内心是天马行空的, 素质教育也不是要求学生去写八股文一般的模式作文。这种扼杀学生兴趣的作文教学方式不仅不会让学生的作文有所提高, 反而会造成更多反效果, 学生的语文能力也得不到提高。

二、提高小学语文作文教学效率的方法

1.培养学生的观察、思考和自我创新能力。人教版小学语文教材里有很多的优秀的作品, 教师除了要教导学生如何赏析课文, 也要鼓励学生去写读后感。学生观察力的培养需要教师给予学生一定的时间进行观察思考, 然后再让学生以文字或者口头表达的方式表达出来, 这样可以让学生乐于观察、主动观察, 能够将观察到的事物应用到作文的写作中来, 提高学生作文内容的充实性和创新性。

2.作文教学中着重于学生情感的培养。好的文章即使没有华丽的辞藻也能饱含深情, 小学生的作文所蕴含的情感也不能忽视, 有真情实意的文章更能打动人, 学生在写作过程中也可以抒发自己的情感。为了更好地表达自己的情感, 学生也会更加努力地学习写作, 教师在作文教学中, 要鼓励学生说真话、说心里话。

人教版的小学语文教材给教师提供了很好的教学素材和启发, 教师也要在平时的写作教学中开发学生的潜能, 打破传统的假、大、空的写作模式, 这样不仅教师的教学水平会有所提高, 也能提高小学生的写作水平, 提高语文的综合能力!

参考文献

小学四年级趣味语文知识篇3

例：小溪匆匆走下山崖。

1.阳光____________________大海。

2.高山____________________草原。

3.黄昏____________________村庄。

4.春天____________________小鸭。

答案（仅供参考）：

1.阳光欢快地跳入大海。

2.高山安静地守护着这片草原。

5.黄昏温柔地拥抱着这小小的村庄。

4.春天的小河调皮地亲吻着水中嬉戏的小鸭。

二、关子字的趣昧练习

1.加一加。

你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗7看谁变得多！

万（）司（）一（）

小（）王（）大（）

乌（）问（）牛（）

木（）人（）丁（）

答案：厉；同；十；少；玉；天；鸟；间；生；术；大；于

2.下列汉字加两笔会变成什么字？你能变出几个？

千（）山（）杏（）

（）尺（）口（）

儿（）门（）十（）

力（）又（）人（）

答案：禾；仙；查；平；尽；只；元；们；木；为；双；太

2.减一减。下列汉字减一笔能变成一个什么字7你能变出几个7

龙（）伐（）戒（）

吉（）灭（）宇（）

茶（）查（）

答案：尤；代；戎；古；火；宁；茶；杳

3.移一移。下列的字.你能把它们的部件移动一下位置，使它变成另一个字吗7

部（）另（）吞（）呆（）

答案：陪；加；吴；杏

4.仔细看看它们的字形，仿写几个结构一样的字吧。

从：

晶：

答案：朋、羽、双、林；森、品、众、磊、彝

三、勇闯迷宫

第一关：你猜你猜你猜猜猜

【字谜宫】

1.猜字谜

（1）一口吃掉牛尾巴。（）

（2）太阳西边下，月亮东边挂。（）

（3）千言万语。（）

（4）千里相逢。（）

（5）旭日不出。（）

（6）挥手告别。（）

（7）出一半有何不可。（）

（8）我没有他有，天没有地有。（）

（9）良心少一点。（）

（10）风言风语。（）

答案：告；明；够；重；九；军；山；也；恨；讽

2.创字谜（仿照上题，从下列字中选一字编个谜面）

触瀑妙禁描

字（），谜面：_______________________________

答案：描；手握小树苗

第二关：你想你想你想想想

【标点宫】

1.给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。

（1）王红李燕参加演出了（别人向王红说）

（2）王红李燕参加演出了（陈述二人都参加演出了）

（3）王红李燕参加演出了（王红告示别人，李燕参加演出了）

（4）王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）

答案：

[1]“王红，李燕参加演出了。”

[2]王红、李燕参加演出了。

[5]王红：“李燕参加演出了。”

[4]王红：“李燕，参加演出了！”

2.有这样一则笑话：一天，一个穷秀才到朋友家做客，主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没有加标点。穷秀才看后，拿起笔给这句话加上标点。主人一看，只好留下他了。这句话主客二人是怎样加的标点？

主：下雨天留客天留我不留

客：下雨天留客天留我不留

答案：

主：下雨天，留客，天留，我不留。

客：下雨天，留客，天留我不？留！

第三关：你填你填你填填填

【诗词宫】

（1）_______________，红掌拔清波。

（2）儿童相见不相识，_______________。

（3）日出江花红胜火，_______________。

（4）_______________，疑是银河落九天。

（5）_______________，千里江陵一日还。

（6）醉卧沙场君莫笑，_______________。

答案：

[1]白毛浮绿水；[2]笑问客从何处来；

[5]春来江水绿如蓝；[4]飞流直下三千尺；

小学语文四年级近义词篇4

一、近义词

1、观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称

2、款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠

3、执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静

4、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反

5、鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕

6、肥沃—肥美遥望—眺望

罗列—排列

游览—游玩

明丽—明媚缓缓—慢慢

7、馈赠—赠送

维持—坚持

器重—重视

教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴

8、羡慕—仰慕

企图—妄想情愿—愿意

踌躇—犹豫

似乎—好像

忧患—忧虑

9、焦急—着急深重—沉重媲美—比美

侵蚀—腐蚀

灵巧—灵活避开—躲开

10、敏锐—敏捷

揭开—掀开立刻—马上

顿时—立刻

洁净—干净

隐蔽—隐藏

11、繁殖—繁衍

启发—启示

阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问

沉寂—沉静

12、注视—凝视

轻蔑—蔑视黝黑—油黑

劫难—灾难

趔趄—踉跄防备—防范

13、素质—素养弥漫—充满

卓越—杰出

流连—留恋

惊讶—惊奇

仿佛—好像

14、飞翔—翱翔惊动—打扰

权利—权益

神奇—神秘

痛快—爽快

珍贵—宝贵

15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱

震撼—震动

16、珍惜—爱惜

寂寞—孤寂

辽阔—广阔清晰—清楚

居然—竟然温暖—暖和

17、装扮—打扮

照例—惯例

瞧见—看见率领—带领倘若—假设

辛苦—辛劳

18、专注—专心

尊严—威严

遮掩—遮挡赞许—称赞

寂静—安静

更改—更换

19、责备—批评

寻常—平常公开—公布固执—顽固

聚集—聚拢

唯一—唯独

20、赞叹—称赞舒服—舒畅

疑惑—疑问坚毅—坚决

气馁—丧气

伺候—侍侯

21、满意—中意

断定—肯定

请求—要求可恶—厌恶

接见—会见

悲惨—凄惨

22、情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕

违抗—违背

应付—应对

凶恶—凶狠

23、孤—独

厌—烦

如—似

孤零零—孤单单

24、兴致勃勃—津津有味

嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁

25、聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人

二、反义词

1、前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便

2、踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评

3、平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣

4、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷

5、容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集

微波—巨浪

聚集—分散

6、明艳—暗淡

蜿蜒—笔直精湛—生疏

马虎—认真

生疏—熟练

善良—凶恶

7、朴实—华丽

安全—危险

冷淡—热情

伤害—保护

踌躇—果断

松散—紧凑

8、频繁—稀少

减产—增产破坏—保护

容易—困难

灵巧—笨重敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖

立刻—迟缓

清楚—模糊

宽敞—狭窄

平衡—倾斜提高—降低

10、和平—战争

卓越—普遍沉寂—喧闹

黝黑—白皙流畅—阻塞

遵从—违反

11、骄傲—谦虚

完整—残缺

坚硬—柔软

糟蹋—爱惜

有限—无限失望—希望

12、宽阔—狭窄

清晰—模糊

温暖—寒冷

明白—疑惑

朴素—华丽独特—普通

13、微弱—强烈

漆黑—明亮

消失—出现

责备—表扬

公开—秘密固执—随和

14、特别—一般

明亮—暗淡

细致—粗糙

舒畅—难受

坚毅—动摇

容易—困难

15、成功—失败

悲惨—幸福

错误—正确

坚定—动摇

凶恶—善良

违背—遵从

16、明白—糊涂下降—上升伸—缩

闲—忙稀—密

17、垂头丧气—昂首挺胸

歪歪斜斜—端端正正

花繁叶茂—枯枝败叶

18、全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟

多音字组词

烘托 — 衬托憧憬 — 向往居然 — 竟然羡慕 — 爱慕立刻 — 立即心版 — 心坎收获 — 丰收弥散 — 弥漫麻利 — 利索艰苦 — 艰难遵循 — 遵照禁止 — 制止诡计 — 阴谋击溃 — 击败 — 觉察追逐 — 追赶遗憾 — 惋惜明丽 — 艳丽

闷

mēn

（闷热）

钉

dīnɡ

看

（钉

子）

（看守）

kān

mèn（闷雷）dìnɡ

（钉扣子）

kàn

（看

见）

称

chèn

（称心）

把

bǎ

干

（一

把）

ɡān

（干粮）

chēnɡ（称呼）ba

（刀把儿）

ɡàn

（树

干）

划

huá

（划船）

乐 yuè

数

（音

乐）

shǔ

（数不清）

huà（计划）lè

（快shù

（数

缝

fénɡ

fènɡ（缝隙）应 yīnɡ

yìnɡ（答应）重

chónɡ

zhònɡ（重要）塞 sāi

sài（塞外）乐）

（缝似

补）

shì

（似的）

（应兴

该）

xìnɡ

（高兴）

（重空

新）

kònɡ

（空地）

（塞车）

着 zháo

（着地）

学）

sì

（似乎）

fú

（仿

佛）

xīnɡ

（兴

奋）mú

（模

样）

kōnɡ

（天

空）pù

（当

铺）

zhe

（走着）

zhé

（折

断）

佛

fó

模

mó

铺

pū

折 zhē

（大佛）

（模糊）

（铺床）

（折腾）

sè（堵塞）zhuó

（着想）

shé

（折

本）

号

háo

（号叫）

朝

cháo

曲

（朝

下）

qū

（曲折）

hào（号召）脏

zānɡ

zànɡ（肝脏）处

chǔ

chù（好处）角

jué

jiǎo（角度）的

dí

zhāo

（朝阳）

（脏长

话）

zhǎnɡ

（长大）

（处觉

理）

jiào

（睡觉）

（角当

色）

dànɡ

（上当）

（的确）

卷 qǔ

（歌

曲）

chánɡ

（长

度）hè

（唱

和）

jué

（觉

得）shàn

（风

扇）

dānɡ

（当

时）wù

（可

恶）

juǎn

（卷起）

和

hé

扇

shān

恶

几 jī

（和平）

（扇动）

（凶恶）

（几乎）

dì（目的）juàn

（试卷）

jǐ

（几

个）

系（系鞋（转（中jì

xì（关系）饮

yǐn

yìn（饮马）没

méi

mò（沉没）好

hǎo

（爱好）恭恭敬敬—毕恭毕hào 敬

感念—感恩带）

转 zhuàn

（转动）

（饮发

水）

fà

（头发）

（没要

有）

yào

（要领）

（好剥人）

（还有）

zhuǎn

jiàn

fā

huà

yāo

pō

bāo（剥花

生）

身）

间（间

隔）

（发

华

现）

（华

山）

（要

泊

求）

（血

泊）

调

tiáo

jiān

间）

huá

（中华）

bó

（泊船）

（调

节）

diào尊敬严谨—严密庄重—稳重明亮—光亮柔和—温和淘洗—清洗运载—装载浇灌—灌溉招待—款待联络—联系缘故—缘由奇异—奇特耸立—屹立明朗—明亮还

潇洒 hái

zh—疲倦索性—干脆霎时—刹那奔赴—奔biàn（方便）向幽静—僻静装点—装扮珍视—重视谅解—原谅神圣

（扎

针）

（剥削）惊奇歌xuē 颂—赞—精致叹惊叹大概启示—启发圈镇定—镇静赞许

sā

—称赞

压抑—压制

juàn —教导诱惑—引诱规则—规定方便—便利 s立即—马上（种（扫zhǒnɡ 子）把）坚—悦耳定—坚强嫉婉转

恨—仇恨幽静—清幽陌生—生疏纯熟—熟练 ā—安静陶醉—

（挣

扎）

（撒

网）

nínɡ（拧毛巾）

沉醉

—爱惜体谅—体贴谦卑—谦虚接受—接纳懒散—懒惰 ɡuàn（冠军）相信ònɡ随意—随便污浊—混浊沉思—深思夸耀—炫耀疲倦—疲乏舒适—舒服辽阔—广阔渺小—微小一概—一律吩咐—嘱咐阻塞—阻碍发布—宣布即将—马上辽远—遥远骤然—突然凛冽—寒冷嬉闹—喧闹浓密—稠密寻找—寻觅铺满—盖满

明明白白—清清楚楚

反义词娓娓动听—索然无味坑坑洼洼—平平整整发达—落后丰富—贫乏贫穷—富裕聪明—愚笨

谦虚—骄傲明亮—暗淡温暖—寒冷紧张—松弛漂浮—下沉舒服—难受洒脱—拘束羞涩—大方幸福—痛苦赞美—批评答应—拒绝偶然—必然体面—难看浪费—珍惜禁止—允许贫苦—富裕疑心—相信密集—稀疏胜利—失败幽静—热闹繁华—荒凉珍视—轻视杰作—拙作热爱—憎恨繁忙—悠闲昂贵—便宜镇静—慌张赞许—责备压抑—释放筋疲力尽—精力充沛小心翼翼—毛手毛脚清晰—模糊简陋—豪华危险—安全破坏—保护幽静—喧闹陌生—熟悉

四年级语文下册近义词篇5

厌—烦

如—似

观赏—欣赏

仿佛—好像（犹如）

迷蒙—模糊

罗列—列举

兀立—直立

连绵—连续

围绕—环绕

宽广—宽阔

蜿蜒—曲折

明艳—艳丽

依据—根据

聚集—汇集

柔嫩—娇嫩

绚烂—灿烂

矫健—强健

寂静—安静

萦绕—缠绕

维持—坚持

保持—维持

器重—重视

教导—教诲

崭新—簇新

剧烈—猛烈

漆黑—黑暗

漆黑—黝黑

耽误—耽搁

非常—特别

惬意—满意

和善—善良

抱怨—埋（man）怨

宽容—包容

颓丧—颓废

连忙—赶紧（连忙）

变化—改变

侵蚀—侵害

枯萎—干枯

阴沉—阴森

注视—凝视

媲美—比美

惋惜—遗憾

踌躇—犹豫

贡献—奉献

巡弋—游弋

憎恨—愤恨

享受—享乐

惊讶—惊奇

完整—完好

明白—领悟

跃动—跳动

挣扎—挣脱

辽阔—广阔

季节—时令

和谐—协调

思考—思索

专注—专心

更改—更换

公开—公布

朋友—挚友

感动—激动

安慰—宽慰

邀请—约请

非常—极其

款待—招待

果然—果真

平静—宁静

尊重—尊敬

企图—打算

苦难—灾难

忧患—患难

启示—启发

颤动—抖动

宛转—悠扬

盘问—查问

隐蔽—隐藏

凶狠—凶恶

赞美—赞扬

维护—保护

祈盼—盼望

梦幻—梦境

经历—阅历

居然—竟然

自豪—骄傲

骚扰—打扰

震动—震撼

寂寞—寂寥

清晰—清楚

辛劳—辛苦

华丽—豪华

赞许—赞赏（赞叹）

遮掩—遮蔽

责备—批评

顽固—固执

端详—打量

感激—感谢

馈赠—赠送

均匀—匀称

有名—著名

顿时—立刻

朴实—淳朴

鼓励—激励

敬爱—尊敬

焦急—着急

劫难—灾难

限制—约束

模仿—仿照

栖息—休息

沉寂—沉静

轻蔑—轻视

惋惜—可惜

商量—商议

卓越—杰出威胁—恐吓（he）

宣告—宣布

稳当—平稳

流畅—通畅

损伤—损坏

珍贵—宝贵

糟蹋—糟践

稳重—沉稳

明显—显然

精湛—精深

如果—倘若

带领—率领

阻挡—阻拦

柔软—柔和

平常—寻常

信奉—信仰

激烈—强烈

仍然—仍旧

认真—仔细

清秀—秀气

知道—了解灰心—气馁（nei）

舒畅—舒服

惊异—诧异凶恶—狰狞

呈现—展现

荒芜—荒凉怀疑—疑惑

信念—信心

拜见—拜会高超—高明

奇怪—奇异

活泼—活跃隆重—庄重

难过—难受

碰巧—凑巧请求—恳求

方便—便利

严格—严厉宽恕—饶恕

忍耐—忍受

屈服—妥协尖锐—尖利

规矩—规则

耸立—挺立应付—对付

愿望—希望

一瞬间—一刹那

疲惫不堪—筋疲力尽

将心比心—设身处地

兴致勃勃—兴趣盎然

不由自主—情不自禁

此起彼落—此起彼伏

百发百中—百无一失

违背—违抗

确实—确切

五彩斑斓—五彩缤纷

形态万千—姿态万千

争先恐后—迫不及待

弯弯曲曲—曲曲折折

不假思索—毫不犹豫

一丝不苟—小心谨慎

无能为力—束手无策

简单—简略

小学语文四年级近义词篇6

1.岭：山峰，山脉。2.峰：高而尖的山头。3.缘：因为。4.题：书写。5.豚：猪。

6.疑：以为，怀疑。7.浑：不清澈。8.之：去、到。9.使：出使。10.浥：湿润。

11.理所当然：从道理上说应当这样。12.更尽：再饮完。13.故人：老朋友。14.号啕：形容大声哭。15.端详：仔细地看。

16.诸生：总称教室里的所有学生。17.洞察：观察得很清楚。18.迟钝：反应慢，不灵敏。19.惬意：很满意，很舒服。20.突如其来：突然发生。

21.碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。22.摔跟头：比喻在生活中遇到各种困难。23.凝视：指聚精会神地看。24.慎重：认真谨慎，不草率。25.静谧：形容十分宁静。

26.奢侈：花费大量钱财追求过分享受。27.蜿蜒：指弯弯曲曲地延伸。28.远眺：向远处看。

29.绾裤：把裤子挽起来的意思。30.协调：配合得适当。31.矗立：高耸地立着。

32.得意：称心如意，感到非常满意。33.归根到底：归结到根本上。

34.浩如烟海：形容文献资料非常丰富。35.大名鼎鼎：形容名气很大。

36.引吭大叫：伸长脖子，敞开喉咙大叫。37.郁郁苍苍：形容草木苍翠茂盛。38.神秘莫测：使人捉摸不透，高深难测。39.人迹罕至：很少有人去的荒僻地方。40、不胜其烦：受不了某种麻烦。41.生气勃勃：充满生机与活力。42.崇山峻岭：指高而险峻的山岭。43.不可思议：不可想象，不能理解。44.枉费心机：白白地耗费心思。

45、腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

46.呼风唤雨：原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。47.左顾右盼：形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。48.浩浩荡荡：原指水势广阔壮大，现用来指气势大。49.局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子。50.三眼一板：比喻言行有分寸、有条理。

51.应接不暇：形容来人或事情太多，接待应付不过来。52.慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。53.变化多端：变化多样。

54.恍恍惚惚：精神不集中，看的不真切，不清楚。55.如怨如诉：形容没完没了滴抱怨、诉说。

56.红眼病：形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。57.随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。58.气魄雄伟：形容事物或物体表现出来的雄伟壮观的气势。59.神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。

60.隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。61.南征北战：形容转战各地，经历了许多战斗。

62.所向披靡：所向：风吹到的地方。披靡：草木随风倒伏。形容军力量强大，一打必胜。征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

63.久经沙场：沙场：战场。形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。64.神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心。65.剩：古时候四匹马拉一辆车，称为一剩。66.殊死拼搏：打仗时拼着性命，竭尽全力。67.绝无仅有：世界罕见，在全世界没有第二处。68.跃跃欲试：形容心里急切地想试一试。

69.红眼病：形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。

70.恍然大悟：形容忽然醒悟。71.耀武扬威：指炫耀武力，显示威风。

72.铿锵有力：指说话的声音有力、响亮而有节奏。73.得意扬扬：形容十分得意，神气十足的样子。74、精疲力竭：形容耗尽体力，极为疲乏。

75.患难与共：在不利处境中，共同承受困难或灾祸。76.形单影只：形容孤独，没有伴侣。

77.茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。78.毋庸臵疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。79.美味佳肴：指做熟的鱼肉。形容味道鲜美、营养丰富的饭菜菜。80.满目琳琅：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）81.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。82.漫山遍野：遍布山野，形容很多。83.翻来覆去：形容来回翻动。84.无可奈何：没有办法；没有办法可想。85.虎背熊腰：形容人的身体魁梧强壮。86.名副其实：名称或名声与实际相符合。87.呲牙咧嘴：形容凶狠或疼痛难忍的样子。88.迫不及待：急迫得不能再等待。89.赞叹不已：称赞个不停。

四年级语文上册近义词

柔弱——软弱静谧——安静蕴含——包含

期待——期望欺凌——欺侮摇曳——摇晃威武——威严凶猛——凶狠倘若——假若掂量——衡量径直——直接攀谈——交谈高傲——骄傲郑重——慎重非但——不但慈爱——勇敢辛苦——辛劳古怪——奇怪欺侮——欺负宏伟——雄伟葱郁——葱茏镇静——镇定遣责——责备跨越——跨过重要——紧要关切——关爱坚强——坚定顽强——坚强惊愕——惊讶萌生——产生依然——仍然探望——看望珍贵——宝贵珍惜——爱惜诧异——惊奇沉思——思考惬意——舒服充足——充分改正——纠正陌生——生疏依赖——依靠根据——依据提议——建议

引人注意——惹人注目举世无双——独一无二目不暇接——应接不暇生气勃勃——生机勃勃惟妙惟肖——栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼——东张西望筋疲力尽——精疲力竭

四年级上册语文反义词

轻快——沉重苍白——红润凋零——绽放悦耳——难听进攻——防卫回顾——展望动摇——坚定增强——减弱老实——狡猾紧张——放松寂静——吵闹慎重——草率粗糙——精致光滑——粗糙简朴——奢华干燥——潮湿柔弱——坚强静谧——喧闹谦虚——骄傲善良——凶恶坚强——软弱羡慕——嫉妒清澈——浑浊蜿蜒——笔直偶然——必然责备——表扬邻近——遥远奢侈——节约陡峭——平整遣责——表扬迟钝——敏捷索取——奉献

隐隐约约——清清楚楚

小学语文四年级近义词篇7

关键词：农村小学,语文阅读教学,问题,应对措施

一、农村小学四年级语文阅读教学问题

1、“填鸭式”阅读教学方法较为严重

随着新课程改革的不断深入, 要求教师在进行语文阅读教学时, 在进行指导之前, 要详细剖析阅读内容, 让阅读教学课堂具有互动性、对话性。这样也会促进学生们自己独立思考, 反复深入学习阅读内容, 同时在阅读学习当中, 增强合作意识, 促进互动性。但是就目前而言, 我国大部分农村小学语文阅读教学都是“填鸭式”教学, 由于教师在教学观念上比较落后, 无法与新课标达到一致, 认为阅读教学的目的就是为了让学生们单纯的看书识字, 没有明确的认识到阅读教学的重要性, 同时, 新教材所要求的“互动性、对话性”在农村小学当中也没有贯彻落实, 所以当今农村小学语文的阅读教学仍然是一块比较薄弱的部分。

2、学生缺乏个性化阅读

在阅读过程中, 包含了一系列复杂的心智活动, 主要内容有想象、感知、兴趣、情感、记忆、意志、思维等等, 学生在阅读时通过这些心理活动, 对话高尚的心灵, 汲取人类精神。由于小学生在认知水平、个人经历、心理及其素质等方面存在着较大的差异, 所以众多学生阅读同一本课文也会出现各不一样的感受, 而这就是个性化阅读。个性化阅读受到学生主体差异影响以及语文教育人文性影响。因此, 在进行语文阅读教学时, 要区别对待存在这种差异性的学生。在新课程当中, 个性化阅读是一个新的标准, 个性化阅读体现了学生个性化的行为, 不应该被教师落后的观念所束缚, 更不应该以教师自认为的方式来替代学生的个性化思考。由于目前农村小学语文教师对语文阅读教学的重视程度还不够, 没有重视学生自主阅读的重要性, 同时教师也没有专业设计个性化阅读方案, 进行阅读教学实践, 这样就导致学生觉得阅读空乏无味, 产生可读不可读的心态。

二、应对措施

1、激发学生阅读兴趣

正所谓“兴趣是学习最好的老师”, 只有激发学生学习兴趣, 才能培养学生自主阅读的能力。在语文教学当中, 教师要突出阅读教学的重要地位, 从而让学生明白阅读的重要性, 培养学生的阅读兴趣以及阅读习惯。有了兴趣才会有学习的动力, 这样就会调动学生阅读的主动性。在进行语文阅读教学之前, 教师要明确教学目标, 为了激发学生阅读兴趣, 可以适当设计一些问题让学生来思考, 激发学生探究疑问的欲望。比如在学习《黄山奇石》这一课程时, 可以布置给学生一道非常富有挑战性的话题, 比如:阅读了这篇文章之后, 我们充当一回广告设计师, 给黄山设计广告语, 让全世界的人来了解黄山。通过这样的话题, 联系生活实际, 让学生充分发挥想象力, 充分进行思考。再比如教学《惊弓之鸟》这一课时, 在课前向学生发问:众所周知, 只有弓和箭才能射下一只鸟, 但是在没有箭的情况下, 这个人又是如何射下鸟的呢?给同学们制造悬念, 激发学生强烈的好奇心。

2、在语文教学当中要重视个性化阅读

个性化阅读, 个性化阅读教学, 不能简单理解为整齐划一的阅读水平, 让所有学生成为优等生, 而是让优等生与后进生在原有的基础之上, 拓展更大的阅读能力。在语文阅读教学时, 要充分发挥不同水平以及不同爱好的学生的特长。不应该让教师成为课堂中的主体, 而要让学生成为阅读课堂上的主体, 将这种观念进行转变, 有利于学生活跃课堂, 激发阅读的兴趣, 加深对课文的理解, 拓展视野。在阅读教学课堂当中, 教师要重视学生阅读的感受和理解, 要教会学生破除桎梏, 从那些条条框框不合时宜的观念当中解脱出来, 让心灵在自由的心境当中去追寻语文的美, 张扬人性善良, 探求真诚的人格。

3、联系实际生活进行语文阅读教学

为了促进阅读教学质量, 激发学生学习兴趣, 深刻理解作者的写作意图。在教学时要注重联系实际生活情境, 使得教学变得生活化。四年级课本当中, 有很多富有浓厚文化气息的文章, 这些课文与实际生活情况相差甚远, 抒发的情感让四年级的这个年龄阶段的学生也有点难以理解, 但是教师在阅读这些课文或者讲解这些课文时, 要注意缩小理念上存在的差距, 在教学中注重拓展教育, 让学生了解旧时候人们的贫困生活、红军长征所表现的艰苦奋斗的意志等等。只有与实际生活相联系, 让学生充分了解生活, 才能激发学生学习兴趣, 促进阅读教学质量的提升。

4、注重阅读教学的延伸性

小学四年级的语文阅读, 书籍量有限, 而且学生对生活实际情况的了解也是相当的有限。要让学生在阅读时理解课文的深层含义, 是十分困难的。为了促进学生阅读能力的提升, 对课文有更深的理解, 教师应当注重阅读教学的延伸性。在实际的阅读教学课堂中, 循序渐进引导学生探究, 从有限、桎梏的思想中解脱出来, 走向更加自由、广阔的天地。

三、总结

小学语文阅读教学, 在新课程背景下仍然存在着一些问题。特别是在农村小学当中, 教师要认识问题、分析问题、解决问题, 以学生为课堂主体, 激发学生阅读兴趣, 挖掘学生学习的潜能, 以培养学生的阅读能力为阅读教学的目的, 促进学生全面提高语文素养。

参考文献

[1]徐友挺.小学语文阅读教学中存在的问题与对策探讨[J].新课程研究 (上旬刊) , 2012, 05:89-90.

[2]查智琴.四年级学生语文阅读能力现状及策略研究[D].重庆师范大学, 2014.

[3]张雪艳.农村小规模学校发展政策研究[D].华中师范大学, 2012.

上海实验小学四年级语文竞赛试题篇8

在大陆境内最先运用成语作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说：“车到山前必有路，有路就有丰田车。”蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。

由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告与成语结成了一对。你有“‘咳’不容缓”(药品)，我有“‘骑’乐无穷”(山地车)；你有“‘鳖’来无恙”(补品)，我有“一‘明’惊人”(明目器)；你有“默默无‘蚊’”(驱蚊器)，我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没有预告，亦未履行合法手续，成语已然嫁给了广告并堂而皇之地添丁进口，毫不汗颜，这合适吗?

意见显然难以统一，说没有什么不合适，似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用成语本身已经具有的“知名度”，移花接木，貌合神异，既广而告之，又易于传诵，而且颇具有中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙?但说并不合适，也自有道理，因为广告词贵在新意，尤其是现有的大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明时，成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。

当然，持不同意见者还有更为广泛的一些说法：比如，据调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱，最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，这可该怎么办?

文化的继承和传播的第一层要义，恐怕首先是准确。

1、请将下列“广告用语”改为正确的成语。

“咳”不容缓：______

“骑”乐无穷：______

“鳖”来无恙：______

一“明”惊人：______

2、联系上下文，说说“貌合神异”和“一举多得”在文中的含义。

“貌合”指______

“神异”指______

“一举”指______

“多得”指______