零基础学员作文教案(共10篇)
零基础学员作文教案 篇1
一、立意:明确立意=>总论点:“讲规矩”有什么好处(政论=>分析为主);
如何“讲规矩”(策论=>对策为主)
=>
1、题干确定分论点,由分论点总结立意,确定总论点(命题作文)
2、总结题干主题和材料主题,比较两者是否一致。若一致,一致内容即为总论点;若不一致,搭建题干主题与材料主题的桥梁,从关系切入,确定总论点。Eg:发展农村教育 传承文化根基
=>
1、开头可通过引言(引用材料某名人、领导人、重要会议的要求结论或自编名言)
2、根据最后一则材料寻找观点性材料切入 =>开头最后一句必须亮明观点,抓准定位(对策or分析)
二、开头: 方法:
1、转折递进式(P120)=>层次感强,能够凸显考生分析问题的全面性
=>阐述成绩+阐述问题+分析亮明观点 随着改革开放进程的不断推进,社会不断进步,人们的行为也日益规范,许多国际友人纷纷表示如今的中国人已不再是过去的样子。(成绩)但是,生活中依稀存在一些不文明的现象:“中国式过马路”、“中国式排队”等。(问题)之所以出现这样的问题,究其原因是因为国民没有树立规矩意识,没有以规矩规范行为。(原因分析)要改变如此现状,必须建立规章制度,在全社会倡导树立规矩意识,倡导社会主义核心价值观,以法律和道德约束公民的行为。(观点)
2、归纳概括式:简要概括材料中的某个例子/现状描述进行切入,注意中间过渡=>无需总结全文,注意切入后过渡扣题
近年来,在市场经济的冲击下,许多官员出现“舌尖上的浪费”,“车轮上的腐败”,“会所中的歪风”等等的一些问题(现状,来源于材料1第二段)。(小角度现象切入)这样的问题的出现,究其本质,是因为领导干部没有以规矩指导行为,以规矩约束行为。其实,不讲规矩不仅会使官员腐败,也会使企业失去信誉,使个人迷失方向。(分析原因。扩大范围)因此,要遏制腐败,使企业能够繁荣,个人全面发展,必须要讲规矩。(观点)
3、引言式:引用材料现成的名言、领导人说话来切入主题
习总书记在中纪委的会议上提出“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”(领导人说话引入,来源于材料1最后一段),(引用)对党员干部而言,要想真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋就必须要守纪律讲规矩。党员干部要做好工作是如此,我们每个人要想自在有为更要如此。(目的分析,扩大范围)只有心中有一把法律道德的标尺,并严而守之,方能使我们在物欲横流、人欲泛滥的的社会中守住自我、不会迷失。(观点)
=>注意过渡方法
1、设问: Eg:“诚者,乃做人之本。人无信,不知其可”人要在社会上立足需要诚信,那政府要得到群众的信任需要什么呢?同样需要诚信。
2、由A—>B Eg:“诚者,乃做人之本。人无信,不知其可”。人是如此,政府也一样,也同样需要诚信。而政府的诚信则集中体现在政府信息公开。
3、原因、影响过渡
随着改革开放进程的不断推进,社会不断进步,人们的行为也日益规范,许多国际友人纷纷表示如今的中国人已不再是过去的样子。(成绩)但是,生活中依稀存在一些不文明的现象:“中国式过马路”、“中国式排队”等。(问题)之所以出现这样的问题,究其原因是因为国民没有树立规矩意识,没有以规矩规范行为。(原因分析)/这样的行为不仅损害了个人形象,同时还扰乱社会秩序,给他人带来困扰,损害国家形象,要解决这一难题,必须在全社会倡议讲规矩。(影响分析)要改变如此现状,必须建立规章制度,在全社会倡导树立规矩意识,倡导社会主义核心价值观,以法律和道德约束公民的行为。(观点)
四、分论点
1、分论点的提炼方法
1)从小题目题干提炼; Eg:第一个分论点:“讲规矩”才能使我党长久兴盛/“讲规矩”才能使政府政治清明
第二个分论点:“讲规矩”才能使企业持续发展/“讲规矩”才能使经济良性发展
第三个分论点:“讲规矩”才能使个人全面发展/“讲规矩”才能使社会井然有序
2)总结每一则材料的主题,根据总结分论点;
第一个分论点:(1-2则)“讲规矩”才能使我党长久兴盛/“讲规矩”才能使政府政治清明
或:(根据第1则第2段)“讲规矩”才能使党员干部改变作风,赢得口碑
第二个分论点:(3则)“讲规矩”才能保障基层自治的顺利进行
第三个分论点:(4则)“讲规矩”才能使企业持续发展/“讲规矩”才能使经济良性发展
第四个分论点:(6-7则)“讲规矩”才能使个人全面发展/“讲规矩”才能使社会井然有序
2、论证方法
1)事例论证:案例、现状、问题、自身经历简短
a、优化的方法:对比、排比;
b、书写方式:主体+处境+做法+结果 Eg:(材料4)单一案例论证:“讲规矩”才能使企业持续发展。社会上许多大企业都是诚实经营、严守法规才取得成功,没有一个企业能够靠违规经营而成就大事业。(案例)依稀还记得B市的炒货业,炒货业原本是B市的传统支柱产业,但由于部分商家拖欠货款、骗取货物等,使得该行业商誉受损,陷入了困境。炒货业衰微的悲剧既让我们倍感惋惜,也给我们敲响了警钟:一个企业要想发展壮大,必须要讲规矩,以规矩约束自己的行为,这样才能提高生产效率和产品质量,才能提高自己的商誉,才能越做越强,才能使企业持续健康的发展。
分论点+案例+分析过渡+亮明观点
案例对比论证:“讲规矩”才能使企业持续发展。(负面案例)依稀还记得B市的炒货业,炒货业原本是B市的支柱产业,但由于部分商家拖欠货款、骗取货物等,使得该行业商誉受损,陷入了困境。(正面案例)此后,炒货业成立了行业组织,制定了自律性的行业条例,并要求会员企业严格遵守。由于炒货业都讲规矩、守规矩,他们重获消费者的信任,恢复商誉,成为消费者信赖的企业。炒货业的兴衰给我们一个深刻的启示:一个企业要想发展壮大,必须要讲规矩,以规矩约束自己的行为,才能提高自己的商誉,才能使企业持续健康的发展。/(原因分析)炒货业之所以能起死回生,是因为他们讲规矩,用规矩规范经营。这给我们一个重大的启示:
案例排比论证:“讲规矩”才能使企业持续发展。我们不能忘记:B市的炒货业成立行业组织,要求会员企业遵守保证金制度,这使炒货业越做越强;美容美发业曾经常常出现卖卡卷款走人的恶劣行为,但成立行业组织,制定行业规范,要求会员企业讲究自律之后,他们后来又成了群众信赖的企业;药商行业也曾因恶性竞争而走向没落,但自从成立行业组织加强自治管理,企业讲规矩,守规则,这促进了行业的健康发展。这些案例都告诉我们一个显浅的道理:一个企业要想持续发展,必须讲规矩,守规则,只有讲规矩才能······
事件论证:案例/热点/社会现状/个人经历=>论证方法一样
=>案例:某人做了某事,结果如何
社会现状:当下社会中存在哪些问题现象,例如中国式过马路、国人到日本抢购马桶盖 个人经历:依然还记得、我们不能忽视我们身边
2)引言式论证
“讲规矩”才能使社会井然有序。(引言)“绳墨以求直线,秤以权轻重,规以求圆,矩以划方,此为基本之器,由此基本之器,方能成就大器。”(来源:最后一则最后一段)(过渡)古人一句良言告诉我们世界万物都有其运行的规律,无论是谁都应当遵循,一旦违背必将引起大乱。(现状)当下,生活中许多人“不拘小节”:随处丢垃圾、在路边长椅上脱鞋袜、公共场合大声说话等,这些行为虽然不起眼,但却影响了他人的观感,也凸显了我们国民素质不高。(回扣观点)要想从根源解决这个问题,就必须加大宣传力度,鼓励国民学习社会主义核心价值观,以规矩约束行为,这才能够提高国民素质,使国民行为合乎规矩,使社会井然有序。
3)数据论证
段旨句+数据+数据分析的结论+扣题
第一段:事例;第二段:引言;第三段:数据 第一段:排比案例;第二段:引言;第三段:单个/对比案例(现状、个人体验)
五、结尾
1、形式:总结收束;总结升华(扣理论政策)
=>建议:最好扣理论政策,升华,但要注意主题到升华内容的过渡;如果不熟悉理论政策,请直接总结主题结尾即可。
2、结尾方法=>方法和开头一样
1)如果文章主体以谈对策为主,建议结尾谈对策的好处,谈意义
2)如果文章主体以分析为主,建议结尾谈对策,谈谈怎么做
2812683990 龙越
零基础学习英语 篇2
一、背单词
单词的重要性我想大家都是可以理解的,我们在零基础的情况下自学英语时,应该注重对单词的学习和记忆。刚开始时大家可以背一些简单的单词,这时我们可以利用英语课本的单词表来学习,从小学单词开始,再到初中单词,然后是高中单词,一步一步地加大难度。
二、听英文
我们为什么要学英语呢?因为学会英语后我们可以听懂外国人说的话,可以看懂外国人写的文章。如果想要提升自己的听力水平,那么我们可以多去听外国人说英文。如今互联网和科技高速发展,我们在网络上可以找到各类视频、音频资源,可以通过看影视剧、听英文歌曲的方式来锻炼自己的听力,这样即方便又快捷。而且在看视频的同时,我们还可以学习剧中演员的说话方式、语音语调,这样还可以进一步提高我们的英语口语水平。
三、学语法
如果说单词是英语的基础,那么语法就是英语的结构骨架。我们在零基础的情况下也不能忽视对语法知识的学习,因为语法是英语这门语言的规则,我们不懂规则,又怎能学好英语呢?
学习语法知识时小编建议大家可以多看一看语法书,我们自学时没有老师的引导,而语法书可以为我们提供一个知识框架,这样我们学习时才能更有条理。而且书上还有很多例子,可以加深我们对语法知识的理解,对零基础自学的朋友是有很大帮助的。
四、持续坚持学习英语的动力
零基础学英语最重要的是坚持,因为万事开头难,最开始学英语因为都是从最基本的单词开始的,先从学习简单的语句为原点,句子为单位学习单词。我们并不需要认识很多的词,而是需要认识一个会用一个。从有情景的句子出发学习单词更有效率也更加的实用。
五、学完就用不怕出错
学到个表达,了解到一个话题就去用一用。用多了就不打怵了,套路也多了起来。只有去用了才有持续的学习动力:你说话人家没听懂,你回去继续练;你说话人家听懂了,你有成就感,回去继续学。
六、英语词汇的认知理解
英语零基础怎么学习 篇3
英语的学习不是一朝一夕可以完成的。但也不是高不可攀,那么,该怎么学英语呢?零基础是否就学不好英语呢?当然不是,老师用自身案例教教大家零基础学英语!
首先,下定决心了,就和自己说要坚持。千万不要半途而废,英语作为一门语言,要坚持不懈的去学,如果坚持不了,没有决心,那么这篇文章就不用往下看了。
2.学英语,自然要从音标学起,音标是英语的基础,不会音标就算你会读也很难学好
3.读熟音标之后,对陌生单词也不怕了,这时,多读单词,积累自己的词汇量
4.然后要多读课文,大家都知道疯狂英语把,虽然觉得大声喊英语很傻,但是,多读英语是必须的,可以培养自己的语感,而且,英语是一门语言,一定要多讲
5.最后就是看语法,学语法就是学英语的说话习惯,否则说出中国式英语就闹笑话了
零基础备考GRE 篇4
GRE 全称Graduate Record Examination,中文名称为美国研究生入学考试,适用于除法律与商业外的各专业。GRE考试分为一般能力测验(General Test) 和专业测验(Subject Test)两部分:
一般能力测验(General Test) 为计算机网络化考试。每月有1至2次考试。内容共分为5部分:
分为分析性写作
文字推理
数量推理
不计分题目
研究题目
专业测验(Subject Test)为纸笔考试,每年4月,10月,11月举行全世界统一的GRE专业测验考试。
目前,专业测验共有8大专业,分别是:生物学、化学、计算机科学、英语、文学、数学、物理、心理学和生化。了解了GRE考试内容后,我们应该如何准备呢?
背单词是GRE备考过程中最重要,也是最基础的了。这一点没有任何捷径可走,只能反复反复再反复,逼迫自己强化加深记忆。
建议
在背单词的过程中,每天复习几个“老大难”的单词,多次重复的强化巩固。背单词是整个复习过程中的持续性动作,但是一定要结合刷题,不但加深记忆,更是一种检测。
如果在做题的过程中90%的单词都不认识,那还是继续背单词吧。保证50%的单词都明白后,再开始刷题练习
二、了 解 题 型
GRE填空包含:五选一(单空题),三选一(两空题),三空题, 六选二(句子等价题)
阅读题共有六种模型,分别是:1. 中心思想题;2.复述题;3.暗示推理题;4.列举题;5.作者思路题;6.逻辑题
注意
其中出题最多的题型就是复述题,这类题也是最为简单的题型了。只要定位原文内容,基本上就没什么问题了。
暗示推理题一般都在考察细节,如果定位到文章的关键词后,还是不能明确答案,那基本上就需要自行推理了,这类也是阅读中比较难的题型了。
其他几类题目也都相对简单,基本上找到关键词后,答案也就出来了。
写作题在复习的过程中,可根据文章类型进行总结。不同类别的文章可准备一些较为粗略的模板,以保证自己在看到题目后能够引起思路。
写作一般分为4——5个主体段,结构可按照:开头+三段内容+结尾升华。在写作备考时,可以关注一些美国热点话题和人物,这样阅卷老师也能感觉到学生关注时事的心态
三、评 分 标 准
ETS明确出指GRE是自适应性考试,最后一部分的难度和总分的起评分取决于第一部分的正确率。根据第一部分的正确率,一般分为Hard模式、Medium模式、Easy模式三种。
所以在练习的过程中,如果明显感到难度有所提升,很有可能已经进入Hard模式,虽然正确率可能不会很高,但是相比于其他两种模式,总分一定不会太低。
在GRE考试过程中,相信你能明显感觉到无论你的母语是什么,都会受到平等对待,从而检验你的逻辑思维能力和表达能力,以及你是否有能力接受美国研究生院的教育。
GRE分类词汇记忆:躯干
6.12 躯干,四肢
cephalic adj. 头的,头部的
digit n. 手指,脚趾;数字,数码
dorsal adj. 背部的
elbow n. 肘
girth n. 腰身;周长
limb n. 肢(手或脚),翼
amputate v. 截肢
shoulder n. 肩;路肩
shrug v. 耸肩(表示怀疑等)
torso n. (人体的)躯干;躯干像
ventral adj. 腹部的
paunchy adj. 大肚子的
wrist n. 腕,腕关节
GRE分类词汇记忆:肌肉
6.11 肌肉,肉
corporal adj. 肉体的,身体的
corporeal adj. 肉体的,身体的;物质的
somatic adj. 肉体的
muscle n. 肌肉;肌肉的力量
muscular adj. 肌肉的
sinew n. 腱,肌肉;力量
tendinous adj. 腱的
mutton n. 羊肉
GRE分类词汇记忆:五官
6.10 五官
ocular adj. 眼睛的;视觉的 (oculist n. 眼科医生)
auricular adj. 耳的
lobe n. 耳垂;(肺、肝等的)叶
proboscis n. (象)长鼻;(昆虫等)吸管
nasal adj. 鼻的;有鼻音的 (nasalize v. 鼻音化)
lingual adj. 舌的;语言的
GRE分类词汇记忆:干旱与湿润
0.1.1 干旱与湿润
anhydrous adj. 无水的
arid adj. 干旱的;枯燥的 (aridness n. 干燥)
desiccate v. (使)完全干涸,脱水 (desiccation n. 脱水,干燥)
drought n. 干旱;干旱时期
sere adj. 干枯的,枯萎的
wizened adj. 干皱的,干巴巴的
damp adj. 潮湿的;v. 减弱,制止振动(减振)
dank adj. 阴湿的,阴冷的
零基础学习英语方法 篇5
2、用一个小记录本,每天记下5个左右的单词,这个贵在坚持,不要太多,关键是每 天都得做。
3、记录下你所见到的比较好的句型,积累起来。这个不仅对你的单项填空有用,对写 作的用处也非常大,因为考场作文不会给你太多的时间,你必须积累一些句子。
4、突破语法需要练习题目,最重要的不是多,而是要学会归纳总结。我建议你最好是 能有一个本子,把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上,这里在记录在本子上的 时候一定要注意一下,不要就题论题,一定要把这个题涉及的语法要点写上,便于拓展。起 初你只有几道题,当你越积越多,你就会发现,有很多题你都似曾相识,那时就不错了。这 个过程只要你坚持每天练,只需要不到连个月。
“零基础”油画教学实践初探 篇6
【关键词】 “零基础”;油画教学;实践
[中图分类号]j2-3 [文献标识码]a
在我国的美术教育中存在一种怪象:学龄前幼儿大多广泛地学习绘画,但随着年龄增长,美术课程却逐渐成为鸡肋并被挤向课程边缘。许多人在工作以后又想重拾画笔,可投师无门,有兴趣得不到指导,有潜能得不到发掘,而“零基础”油画教学便为他们提供了这样的平台,让他们在学习中得以舒展个性,可以诗意栖居。“零基础”油画教学班目前在全国各城市遍地开花,仅福州就有不下五家的机构组织开展“零基础”油画培训。据笔者的走访了解,各个“零基础”绘画班的主要参与人群以年轻女性居多,大多从事白领工作或为全职家庭主妇。这些人对于绘画较有兴趣,同时也注重生活情趣,但由于各种原因无缘参加科班学院训练。他们对色彩的有天性的喜好和敏感,但并不一定具有足够的耐心进行系统的绘画训练,其诉求更多的是轻松高效的绘画体验和以绘画为乐趣的休闲方式,传统的基础素描训练由于过于枯燥单调,对于他们并不适合。
油画作为最具表现力的画种之一,因其丰富的色彩、多变的表达方式,传入中国四百多年来一直深受人们喜爱。学习油画不失为“零基础”人群开始学习绘画的一个好选择。如何开展好“零基础”油画教学呢,笔者尝试从教师能力、教学方法及如何进一步走入艺术殿堂等方面进行了一些思考。
一、“零基础”油画教学教师能力要求
“亲其师方可信其言,信其言方可悟其道也。”教师的个人素质在教学中显得尤为重要,如何引导学员正确地欣赏作品、进而学习临摹,在轻松的氛围提升绘画技巧,都离不开教师的指引。一个优秀的“零基础”油画教学教师应具有以下能力:
首先,“零基础”油画教学教师应具有较强的专业能力。一个称职的老师,必须要有过硬的专业素质,从范画的挑选到个人绘画技能(甚至包括良好的绘画习惯,),都要达到一定的水准,才可以带领学员在艺术的世界遨游。“零基础”油画教学教师只有具备了较强的专业能力,在各个细节都树立了好的榜样,通过渊博的学识、高超的技巧树立起强大的个人自信,才能有效地将教学内容传递给学员,真正地把学员带好。
其次,“零基础”油画教学教师应具有较强的表述能力。除了专业素养,教师还应该具有良好的口语表述能力。特别是针对“零基础”的学员,如何化繁为简,通过缜密而又幽默的语言深入浅出地传达出自己的观点、思维及要求,把自己的专业技能有效地传授给学员,与平时面对专业的学员不同,面对“零基础”学员时,对于教师的口语表达能力显然有了更高的要求。
再次,“零基础”油画教学教师应具有较强的观察能力。在教学过程中,教师应善于观察每个学员的特性,发现每个人体悟艺术的能力,及时纠正学习上的误区,寻找学员闪光点,把控整个班级的绘画进度。争取让学员个人和整个班级的潜能得到最大程度的发掘。
二、如何开展“零基础”油画教学
对于初学绘画的学员,个性的表达并不是第一位的,只有掌握了工具和材料,才能发挥出个人的想法。临摹是学习绘画的重要方法,“学不师古,如夜行无火”。通过临摹,学员可以快速地体会颜料的特性,用笔的方法,调色的技巧等。通过临摹,学员可以逐渐明白如何以油画的视角和方式去进行具体的操作,同时对油画的基本特性,如绘画性、油画气氛、用笔、用色、边线等一些列细节问题有进一步认识和体会。教师的技法和品味也通过临摹的范画,让学员得到最直观最直接地体验,使复杂的学习过程变得简单、易懂、有趣、快捷。
(一)选择范画
适合零基础绘画新手训练的画派主要集中于印象派及后印象派,以梵高、莫奈的作品为佳。梵高的作品用色大胆直接、画面效果强烈,如《星空》、《向日葵》这样的作品,用色饱和,调色相对简单,构图简洁,非常适合第一次接触绘画的学员。像《桃树》这样热闹的画面,也吸引了很多喜欢浪漫花草的女学员上手练习。莫奈的作品则更适用于进阶级别,如《睡莲》、《野罂粟花田》等作品适合掌握了一定的用笔用色技巧后的学员进行临摹。《麦草堆》系列作品“同场景不同光色”的效果,可以提供给学员更多的选择,学员可以选择自己喜欢的色调进行临摹。
在范画的选择上,不必排斥一些色彩艳丽、格调甜俗的作品,这些作品通常有较高的色彩饱和度,构图简单,在专业人士眼里略显艳俗肤浅,立意浅薄。但事实证明,确实有很大一部分的“零基础”学员对这类作品表示喜爱。兴趣是最好的老师,教师在选择范画时,可适当选择部分该类作品,先入门,再进行纠正提高,让学员在短期内即可信心倍增,为日后的学习积蓄冲劲。
(二)研读范画
范画选择完毕,教师应引导学员对范画进行解读。首先要让学员认识到范画的优点,在一次次的教学中逐渐认识到好的作品的构图及用色的道理。接着分析研究作品的作画步骤,“从神理中求法度,法度中悟神理”。在范画研读时穿插美术史知识,叙述画家生平或是画家在创作该作品时的人生状态,如梵高作为受到广大文艺青年喜爱的画家,他在创作不同作品时的精神状态,人生际遇,都反映在了画面上。给学员讲一讲作品的故事,可以更好地帮助学员理解作品的意义所在,也能更好地活跃课堂气氛,寓教于乐。
(三)临摹范画
由于是“零基础”学员,往往对于如何下笔毫无头绪,教师在教学中要有一定的示范,直观地展示绘画方法。示范教学时应采取分段式教学,不要一次性示范太多,第一次接触绘画的学员,在学习时往往心情紧张,讲多了记不住。教师要不断鼓励学员大胆下笔,细心收拾,在画的过程中发现问题,解决问题。如一节课的所有学员都选择临摹同一幅作品,教师可选择“手把手式”教学,即教师示范一步,学员跟着学习一步,可高效地完成一幅作品,学员在学习时也能较为轻松地接受。但这样做的缺点在于阻碍的学员个人能力的发掘。
“零基础”绘画班在开班一两个月后极易出现一个问题:学员进度不一,每次课程的不同学员临摹的作品不同。通常一个15至20人的班级仅有一到两名教师进行教学,临摹作品不同就不能采用“手把手式”的教学,需要学员自行进行每一个步骤的探索,但好处在于学员能够最大限度地发挥出自己的水平。
(四)绘画媒介的选择
油画有着各种丰富的技法技巧,对于材料的使用有一定的规律。如画油画时需要“肥盖瘦”,即新画图层的用油的比例要比上一层的用油量要大;还有肌理的制作、直接画法、间接画法的不同等等,这些复杂的技巧会影响初学者的直观学习。在实际教学中,可根据学员的不同情况,采用不同的绘画媒介进行教学。对于只是想浅尝绘画,对绘画好奇但并无长期学习意愿的学员,可以采用丙烯颜料进行学习。丙烯也称亚克力(音译),是最接近油画颜料效果的绘画媒介,用水即可调和,干燥速度快,可以加大量水进行调和后薄画。也可厚堆模仿油画颜料,制作肌理。即时练习作品即可带回家,干净便捷。而对于一些有着强烈意愿要长期学习油画的学员,即可采用油画颜料进行学习,在教学过程中就要注意材料特性的教学了。
三、进一步走入艺术殿堂
绘画的最终目的在于表达自己的内心,临摹学习只能作为学习绘画的手段之一,最终还需要进一步的学习以找寻自己的表达手法。
(一)回归素描
素描是绘画的基础,剥离色彩的影响,只关注对象本身,用黑白感知边线、空间、相互关系、光线与阴影、整体。临摹了一段时间的油画后,零基础学员会自发地产生学习素描的渴望。他们在临摹时会遇到的造型问题都需要通过素描训练来解决,这种带着问题来学习的状态是激发学习热情的催化剂,可以让学员更透彻的认识绘画对象。在经过了入门培养兴趣的油画临摹训练后,可以适当回归基础,补充进行一些素描训练了。基础素描训练由于枯燥乏味,很容易抹杀绘画爱好者的学习热情,不适合进行长期课程,可作为短期课程进行基础训练,或是穿插于油画课程中,帮助学员加深对形体、光影、结构的认识。
(二)勤加练习
勤能补拙,就算是“零基础”学员在多次实践后也会对绘画有所心得,学员首先应接触各种不同风格画派的范画,通盘临摹过一遍后寻找出自己擅长、喜爱的画风进行系统临摹。有的学员喜欢梵高的狂放自由,有的学员擅长色彩的细腻过渡,教学中应注意发掘学员的优点,鼓励学员们多进行练习。
(三)创造属于自己的艺术生活
经过了一段时间的素描和色彩训练,“零基础”学员也具有了一定的绘画能力,除了坚持练习,“零基础”学员已经可以开始脱离教师进行一些个人创作,通过对颜料和技法的了解,来表达自己的情绪和感情或是思想和意境,“画如其人”,不同的性格和气质得以通过画笔跃然纸上,让学员自然地将艺术和生活逐渐地融合起来。实现最初学习油画的目的:画自己所想的愿望。
零基础英语学习计划 篇7
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
4.零基础英语学习计划包括熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。
5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。
6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。
7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。
8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。
零基础怎么学雅思 篇8
那先让我们来了解一下什么是雅思。
雅思考试(IELTS),全称为国际英语测试系统(International English Language Testing System),是著名的国际性英语标准化水平测试之一。
雅思考试于1989年设立,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署(IDP)共同管理。
雅思考试是全球认可度最高的国际英语测试,获得全球超过140多个国家和地区的10,000所院校机构的认可,每年有超过300万人次参加雅思考试。雅思考试作为全球英语测评领导者,已远远超越其他同类测试成为全球规模最大的国际英语测试。
雅思考试是为那些打算在以英语作为交流语言的国家和地区留学或就业的人们设置的英语言水平考试,分为学术类测试(A类,Academic)和培训类测试(G类,General Training)。
雅思考试和用于英国签证及移民的雅思考试包含纸笔模式与机考模式,考生可自由选择适合自己的考试模式。注重“沟通为本”的雅思考试,是从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试,能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。
雅思考试报名为全年开放式,考试日期安排公布后即可报名,最晚报名时间为考试前两个星期。考生可根据自己的情况选择全国任何一个考点的考试,不受地域限制。雅思考试成绩总分为9分,有效期限通常为2年。
从零开始,我们需要做的步骤是:
一、给自己定位
考生要对自己的现状有个清醒的认识。比如说,考生要评估自己的词汇量大概有多少,自己的语法知识进行到哪一步,自己的口语还有什么欠缺的地方,自己的阅读和写作能力相应地在什么水平。知己知彼,方能百战百胜。
二、灵活记忆词汇
零基础学雅思过程中肯定要加大自己的词汇量。要做到这一步,离不开死记硬背,虽然联想记忆也十分的重要,但大多数枯燥乏味的英语单词是要靠自己的脑袋一步步强化起来的。只有词汇量上去了,才有可能进行下一步。我觉得灵活记忆托福词汇也不失为一种好的方式。
三、综合提高自己的听说读写能力
每一个备考雅思考试的考生肯定都知道,雅思考试主要是由听力、阅读、写作和口语这四部分组成的,每一个项目都不能偏科。如果你在哪一方面特别差,就要对症下药,着重的去准备这一方面。通过一段时间的学习,你会发现,自己的听说读写能力有了很大的提升,再也不必为考试不合格而担心了。
四、明确影响学习效率的进度主要因素
1.学习雅思的时间
有的零基础考生平时上班,只有下班后才有时间上课,只有晚上或周末才能学习,这样的进度肯定是比较慢的。
2.学习雅思的动力
有兴趣、有目的,自然就学的快;反之就慢了。
3.学习的信心
4.雅思老师的专业程度或学术水平
托福听力零基础如何入门 篇9
1、经典加试
新托福考试虽然每个人的加试并不确定完全相同,但是实际上,从之前的分析来看,绝大多数的加试题仍然是经典加试,而且如果不做,或者乱做加试题会导致某些考友不正常低分,那么经典加试对于我们来说,就是必须的。
2、分析做题思路
其实很多新手,确实还是有不错的实力,但是在第一次新托福考试的时候,会显得做题速度很慢,这就是因为不熟悉新托福考试的出题思路。对于这些小盆友,就应该在考前拿TPO的原文,和正确答案来分析哪些答案是对的,哪些答案是错的。对的题,为什么对,错的题为什么错。这个过程虽然稍显枯燥,但是确实能够真实提高成绩的!
3、背习语
新托福口试的习语一直都是托福考试的重点。只是由於在新托福考试之中生僻词和逻辑性增强,同时ETS有意的减少了conversation,使得习语的重要性大大减弱,但是类似于cost an arm and a leg 的习语,仍然很常见。
4、横听+分析文章思路
其实很多考友,由于学科所限或者年龄所限,对於专业知识,比如说生物类,或者心理学的知识不是完全的了解,一碰到此类文章,就立即分数波动很大,这个时候就应该做一些横听,然后拿原文多读几次,去回味一下她的文章是怎么展开的,这样在做听力的时候,就会有一个预期,有预期,托福听力难度自然也就降低了。
托福听力要坚持听真题
熟话说得听力者得天下,托福听力到底该怎么练习? 小编提醒:坚持听托福听力真题!真题才是王道,才是真经。其他voa等都是浮云!
真题听了四遍还是听不懂!不要再执迷不悟了!放弃才是真正的开始!听了四遍都没听懂,说明真的不懂,这时候可以直接看真题了,看着听。最后脱离真题再听,听懂了的话,也是进步。
看着选项来做题!虽然考试的时候不能看到题目!但是,同学们,这是在训练!提高最重要!不要太较真,有效果就行!
盯住选项,听到哪个选哪个!一般不会有错!一旦听漏,神仙都无力挽救!
不要跟着读!很多的考生有强迫症,生怕漏了了一词一句话。请问:你跟着读的时候心中有记住吗?跟着读只是在嘴边过了一遍,没有任何的效果,反而耽误时间。听力考试,不是朗诵考试,听的效果远远大于朗读的效果!
要做就要集中精力去做!不要以为带着mp3随便听一首歌就能记住调调。比如很走心的听完一首歌,你也许只会觉得好听,但是你不知道唱了什么,更不知道怎么唱!就是这个道理。托福听力练习一定要集中精力。哪怕是一个小时,都会有收获!
热情很重要,听力的提高不是一朝一夕的事情,不是说你今天认真了一天就会突飞猛进。进步是需要过程的。要有持之以恒的精神。坚持一个月,就会看到效果!
托福听力易出现的气象词汇
首先是一则天气预报,大家多读读,了解一下天气预报的写法。
Weather Forecast
Let’s take a look at the weather in Shanxi Province for the next 24 hours. Taiyuan would be cloudy at the time with the temperature from eighteen to twenty-eight. A strong wind would reach Datong, which could cause much rain, The temperature would be sixteen to twenty-six. Yangquan would be sunny with the highest temperature of thirty degree. Linfen would be windy and its temperature would be twenty-three to thirty-two. We would have a sunny and hot day in Yuncheng. Its temperature would stay between twenty-eight to thirty-four.
另附一些十分常用的气象用语:
天气预报 weather forecast
虹 rainbow
雨点 raindrops
雨季 rainy season
甘霖 welcome rain
小雨 light rain
阵雨 shower
毛毛雨 drizzle, fine rain
大雨 heavy rain
地形雨 local rains
反常天气 freakish weather 气旋 cyclone
低气压 low-pressure
高气压 high-pressure
气压 barometric pressure
阴天 cloudy day
冰点 freezing point
雪花 snow flake
晴 clear
锋面 frontal edge
冷峰 cold front
海啸 tidal wave
山崩 landslide
火山地震volcanic earthquake
风级 wind scale
龙卷风 tornado
恒风 constant wind
微风 breeze、gentle breeze
逆风 headwind
无风 calm
轻风 light breeze
信风 trade wind
和风 moderate breeze
清风 fresh breeze
大风 gale
强风 strong breeze
零基础雅思个人学习计划 篇10
2:吃透剑桥雅思45678,选择其中两本重点学习,个人建议7比较好。 据说4的难度最接近真题。
3:可以参加模考,针对自己的薄弱项进行强化训练,可以报个单项班。可以上 考鸭报班 参考一下有很多学校的详细介绍
4:准备几本适合自己的辅导书,不要太多。太多了也看不完,选择几本比较经典的。刘洪波雅思真经 还有王陆的和胡敏等,听说读写 各一本即可。
5:考前10天关注各大名师的预测,有时候还是很准的。
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