我在挫折中成长

我在挫折中成长（共11篇）

我在挫折中成长 篇1

我在挫折中成长

人生变化莫测，它如同无边无际的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种挫折，可能对我来说，是分数吧，“一个分数”定终身。

我咬了咬苍白的嘴唇，颤抖地说出了那个可怕的数字“72”好刺眼啊，红色的，仿佛老天在我的心上狠狠的划了一下，痛心的疼。“哈！72分，不算什么”我在说着，可心里想“72分啊，呵”，不知道是什么东西在我的脸上跳舞，像宝石，小心被人发现，想灰尘，让人心烦，像照片，显示着我的丑陋……这就是挫折，这就是失败，生活就是这样五彩缤纷的，没有挫折就是黑白的电影。

其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁，精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接新的挑战。失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。

但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想，人生就是由无数的挫折积累起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。挫折，让我懂得乐观，学会坚强，保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折，挑战挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

我学会了在挫折中成长，在挫折中变坚强，在人生路上被石头绊了，我会学会把石头挪开；在人生路上的指明灯灭掉了。在人生路上遇挫折，我会学会迎难而上、坚强不懈。突然间发现，挫折没有什么，只要努努力，什么都会化为乌有，当然，我是人，不是“超人”不可能人生路上的困难都会被打倒，但我一定会努力，把我变成“超人”。

我在挫折中成长 篇2

初读《中国学校体育》, 要从体育组王老师在“一线话题”发表的第一篇文章说起。当时, 他乐滋滋地高举《中国学校体育》说:“快看, 我的文章发表了!”我惊讶地接过书, 一口气读完他的文章, 那是一篇有关课改的纪实性文章, 实实在在的阐述, 没有任何的语言修饰, 却有很强的参考性。读完文章, 我不由地对王老师产生了一种敬意。当时, 我突然产生了一种想法, 即我也一定要在《中国学校体育》上发表文章。从那以后, 每到课余时间, 我总是将《中国学校体育》捧在手里细细地品读, 对“一线话题”几乎是每篇必读。“一线话题”中“点子中标”、“点点新意”等小栏目, 具有极强的指导性和实用性, 其教学方法、练习手段可以直接运用于实践;“点子下载”栏目充分体现了一线体育教师的教育智慧和策略;更有“一点心声”栏目, 为广大一线教师提供了一个分享喜、怒、哀、乐, 以及吐露心声的“家园”, 在这里, 我可以感受到体育教师在教学中面临的种种压力与困难, 更可以感受到作为体育教师的自尊心和自豪感, 从而使我更加充满自信地投身于课堂教学。在“一线话题”栏目的指导下, 我的课堂教学逐渐地有了改观:教学方法更加灵活, 课堂充满了教学智慧与策略;学生学习的兴趣得到了大幅提高, 开始变得主动乐学;课堂氛围更加热烈、和谐, 教学互动更加积极, 真正地实现了教学相长。

此外, 在认真阅读、不断学习的同时, 我开始将自己在教学中的感受、思考和经验记录下来, 并逐渐整理成文。尤其是在2007年以来, 我开始试写“一线话题”栏目每期征集的文章, 并在每次收到新一期的杂志后, 总是迫不及待地阅读“一线话题”里与自己所写内容类似的文章。我一边学习, 一边与自己所写的文章进行对照, 查问题、找不足。通过比较使我对写作、科研有了更深层次的理解。2007年9月, 我写的一篇“我与家长的故事”经过几次反复修改后, 鼓起勇气投向了《中国学校体育》, 之后我始终怀着惴惴不安的心情期待着。不过, 最终还是得偿所愿, 这也成为自己在《中国学校体育》上刊发的第一篇文章。

从此, 我开始更加注意平时的积累, 每次课堂教学结束后, 我都将课堂的亮点和不足记录下来, 并在日后的教学中不断修正。而我的课堂, 也逐渐成为了学生最喜爱和不舍的课堂。每当其他教师感慨我教科研能力迅速提高的时候, 我都会自豪地把《中国学校体育》呈在他们面前, 并说道:“这就是我的老师。”

我在“唠叨”中成长 篇3

在我的生活中，无时无刻不充满着母亲大人的唠叨声，上厕所不能看书、写字姿势要端正、写字要认真、每天按时睡觉、收拾书包时不要胡乱塞……

从我上幼儿园起，妈妈的唠叨声就充满了我的生活。小时候，我总是默默地忍受着妈妈的唠叨，但是，俗话说“忍耐是有底线的”，就因为妈妈的唠叨，我就和妈妈打过几次架了。

记得有一次在星期天，我正在做作业，妈妈洗完衣服过来晾衣服，一边晾衣服，一边说：“小宇，别趴在桌子上，把椅子往前一些，腰挺直一点，别像没骨头似的。”，我没好气地说：“知道了，晾你的衣服吧，你不说话，我不拿你当哑巴！”妈妈有点儿生气似地说：“小宇，我从小教育你，要对长辈尊敬，难道你又想被罰吗？”，我下意识地捂住头，嘴里嘟囔着说：“反正我又没对你没礼貌。”，没想到妈妈耳朵可真灵，马上就听见了，说：“我唠叨也是为了你好啊，你想想，你要是现在坐姿不端正，将来养成习惯，就会成为驼背，一个腰板挺直的五尺男儿和一个难看驼背男子，你想要哪一个呢？”我生气地说：“我的事用不着你管，你也别诅咒我！”妈妈也生气的说：“这怎么就是诅咒呢？我是为了你好啊！”我生气地跳起来，对着妈妈大声地说：“我的事用不着你管，我爱怎样就怎样！”

妈妈好像也愤怒了，说：“好，今天一天我不唠叨，我看看你自己怎么办！”说着，妈妈就把嘴紧紧地闭上了，我喜出望外，真是太好了，我还没说什么，妈妈自己就主动“缴械投降”了，我美美地往床上一躺，把作业一丢，说：“我自由了！不听唠叨喽！”

我冲进自己的房间，捧起漫画就看，直到了中午吃饭的时候，我才跑到饭桌前胡乱吃了两口，然后就跑进自己的房间去玩电脑，妈妈在旁边冷眼看着我，什么也不说。

到了下午三点左右，小伙伴们叫我下去踢球，我一想：还有一半作业要做呢。可是经不起伙伴们的诱惑，就跑到了楼下去踢球了，这一踢球，就忘了时间，直到晚上六点，我才回家去吃晚饭。晚饭后，我又和小伙伴去逛街。到了晚上八点，我们逛街回来后，我刚准备早点睡觉，才猛然想起还有作业没有做完，要是妈妈唠叨我的话，说不定我早就做完了，可是能有什么办法呢？我只好到课桌前做作业去了。

到了晚上十点半，爸爸妈妈都已经睡着了，我才勉强做完了作业，收拾好作业，我疲倦地趴在了床上，心中满是悔恨和自责，同时我暗暗发誓，再也不嫌妈妈唠叨了！

妈妈的唠叨虽然罗嗦，但让我养成了诸多的好习惯，现在我上初中了，就因为妈妈的唠叨 ，我从一年级至今，从没上过学习辅导班。在妈妈唠叨的督促下，我的成绩仍在班中名列前茅，妈妈的唠叨，是温暖的、是温馨的、是亲切的，使我激发动力，催我努力，让我循序渐进，天天向上。现在没有妈妈的唠叨声，我就感觉好像缺少了一样重要的东西一样，感觉心中空荡荡的。生活在唠叨中，我感觉是幸福的、是快乐的、是温暖的。

责编：王敬川

我在挫折中成长 篇4

我在挫折中成长

每个人的生活之路都不是平坦的，而是崎岖的。

我在生活中也经历了许多挫折。但那一次竞选班长的挫折最令我难忘，因为我在那次挫折中成长了。

记得在那次班长竞选中，我以三票之差失利了，不能连任班长。当时我十分伤心，失落感伴随着我。回到家，我独自一个躲在房间里抽泣，品尝着失败的滋味，品尝着不被理解的无奈。第二天来到班里，在四周我再熟悉不过的同学的眼中，我看到的全是陌生的目光。同学们在窃窃私语，议论着我的落选。其中一位同学，也是我竞选班长的对手，大步流星地走到我的跟前，大声讽刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你应该仔细反省一下你为什么没被选上了！”

我听了他的话，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔细地回想我以前做过的事，看是否做错了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我终于想起了有一次，他向我提了一个很好的建议，而身为班长的我却毫不犹豫地否定了他的建议，还当众嘲笑他是建议是“无稽之谈”。我也想起，对别的同学的建议和意见，我也很少听得进去。就是我的这种不把同学放在眼里的傲慢，让同学不再认同我，所以我落选了。而他，则当上了班长。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手，他让我彻底清醒了。

从此之后，我不再是那个骄傲自大的我，取而代之的是虚心的我。虽然我落选班长了，但老师让我担任了组长。我好好地珍惜了这次宝贵的机会，善待组中的每一个成员，如果他们提出了合理的意见和建议，我就虚心地接受。同学们都对我的转变表示赞赏。新的学期来了，又一次竞选班长。这次我为竞选作了充分的准备，也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。经过一段时间，竞选结果出来了，我以48票的高支持率重新当上了班长。

经过落选班长这个挫折，我懂得了一个道理：在遇到挫折的时候，不应该垂头丧气，而应该鼓足勇气、正视自己。只有这样，才会在挫折中成长。

我在--中成长 篇5

阅读下面的文字，按要求作文。

个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将

下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。题目：我在______中成长

我在幸福中成长

我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福我小时侯再姥姥家上幼儿园，爸爸妈妈不在身边，但姥姥对我特别关心，我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨，但我还经常让她生气。记得有一次，我看见一些大同学玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥刚要带我去买，但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来，声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了，她对妈妈说：“他想要你就给他买，干吗非要让他哭呢?”妈妈说：“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了，您就别管了。”姥爷也过来说：“就给他买一个吧!”妈妈没办法，只好带我去买。

我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福在路上，风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望，小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说：“以后不能再跟姥姥要东西了，她老了，不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭，在心里进行激烈的斗争，到底还要不要了?我现在是进退两难，如果要得话就显得我很无知，如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。

从这件事可以看出姥姥是多么地爱我，我感到很幸福，家里得人对我关心倍至，我还调皮捣蛋让他们生气，我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子，我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我，我却不停地捣蛋，她为了我付出了许许多多，自己舍不得买东西吃，但是我要什么她就给我买什么，真是无微不至。

我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子，来报答他们对我的养育之恩。我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

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我在挫败中成长

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空„„”人的一生，不可能一帆风顺．失败和挫折在所难免．挫败虽然会令我们一时痛苦，但它也会成为人生一笔宝贵的财富．

所以，我总是喜欢哼唱着这首歌，信步走在大街上．

挫折失败的确会让人痛苦，比如一次考试的失利．它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐，但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈，奋发图强． 在往后的岁月，你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀，所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力．

过程多快乐，挫败也是过程．没有挫败的过程是无趣的，所取得的胜利也将是一盆淡水．有挫败的成功轰轰烈烈，想起来都永远为之振奋；有挫败的成功丰富完美，何时记起何时都欢欣鼓舞；有挫败的成功是永远的精神财富，会让你受益终身．

经受挫败会让人成长，让人逐渐走向成熟．在挫败中，你将看遍世间百态．不是只有欢乐幸福，灰受挫败会让人坚强，让人逐渐学会做人．在挫败中，你将知道面对自己．不是只有优点长处，缺点短处也将帮助人成长．

经受挫败会让人丰富，让人逐渐学会读人．在挫败中，你将明白人之本性．不是只有天真无邪，居心叵测也将能成为人性．

总而言之，挫折失败也是一种幸福，在人生的旅途中，挫败也会散发出一股独特的光辉.2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

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我在逆境中成长

没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！

人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。” 2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

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我在读书中成长

从小我就喜欢读书。

在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。

我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。

这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

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我在沟通中成长

“这是我的日记本，爸爸妈妈，你们如果要看，我随时欢迎哦！”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪：日记本不是给自己看的吗？那就错了吧！我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。

小时候，我可是很懒的，没有一点儿写日记的观念，而父母就会每天问我：“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗？”“有啊！就是„„那个„„怎么说呢？”可惜，我的表达能力太弱了，以至于父母总是得不到回答。有一次，我看见班上有人写日记，他说：“这里头写的可都是我的小秘密，连爸爸妈妈都不给看！”瞧这话说的，爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊，有什么话不能对他们说呢？

是啊，父母是我最亲的人，既然他们这么想知道学校里发生的事，那我也写日记，一本给父母看的日记。

回到家，我马上对妈妈说了这个心愿，妈妈说：“好啊！你人还小，就知道满足我们大人，长大了不少吗！”“嘻嘻！那你们看了日记，一定要回复一个评论给我哦！我也想看一看你们大人有什么样的想法呢！”当天晚上，我准备了一本笔记本，用来写日记，并把它取名为“沟通小站”，写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。第二天，又是一个明亮的新世界。我打开日记本，惊喜地发现日记本下方多了一个评论！“妈妈来评论咯！‘沟通小站’这个名字取得真好，以后我们就在这里说说话，谈谈心，有什么困难，尽管说出来，看妈妈是不是能帮到你。„„”看了这些话，我立马打起了精神去上学去了。

随着我渐渐地长大，日记本中的内容渐渐地充实，我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好，日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿，看来爸爸妈妈是肯定我的咯！

知道现在，我还有在写日记，父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情，我却告诉他们：“建立一个自己的‘沟通小站’吧！与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦！” 2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

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我在读书中成长

走进我的房间，赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的，就是这些书，它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄，或深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思量。

还在上幼儿园的时候，我就开始看一些带拼音的图画书了。看着那些幼稚、漂亮的图画，总能使小小的我感到莫大的满足。我读的第一个故事是《狼来了》，读完之后，便感到了些许的惶恐，于是，我好长一段时间都乖乖的，温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。

随着时光流逝，我长大了，开始读小学一年级，我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中，与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动，并开始懂得：什么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。

时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋,他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《一个人的村庄》，我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋，并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服；读《童年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书籍中，我得到了许多许多。它们交汇在一起，凝成一股色彩，深入我心灵的空白。使我的成长更加多姿多彩，更加丰富。

望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。

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我在母亲怀中成长

随着天气一天一天的变冷，天色也暗的比平日里快了。好不容易挤下公交车，却又要面对一条有长又黑的路，白天总还会有几只鸟在叫，可现在，连鸟的影子也没见着，月亮也藏在云后，一切事物好像都在嘲笑着我。

过了那条马路，回过头，却隐约看到母亲站在对面，那人穿着单薄的衣服，两只手使劲的撮着，我重新回到了那一头，果然是母亲，她的脸色已经有些发青，估计是站很久了，我有点后悔刚才为什么没注意到。我挽着母亲又走在了那条马路上，幸福来回荡漾着。

风速好像加剧了，吹的我和母亲的衣服都在哆嗦。母亲讲我楼入怀中，慢慢的往前走。我并不喜欢现在的住址，过了马路还有一条更长的路在等着，但母亲的陪伴让我不再讨厌它，它拉近了我与母亲的距离。

因为路灯很微弱，我看不清母亲的脸，我想她应该觉得很冷吧----母亲将我楼主的那只手越来越冰凉，却不知为什么，我的心越来越暖和。

总算是到了家门口，回过头看看，母亲的影子在微弱的灯光照射下竟也显得那么长，而我的影子却小小的，紧紧的依偎在母亲怀里。

此刻，我仿佛又长大了，母亲眼角的皱纹在增多，母亲头上的银线也在快速的生长着。每一次母亲的微笑，都看得我心疼，明明一天的工作已经让他疲惫不堪了，回到家却好要故作轻松的样子。我下定决心，不再让母亲劳累。

再一次与母亲踏上那一条漫长的路，那微弱的灯光好像突然的亮了起来，把我的背影拉的长长的，而母亲的影子小小的，被我捧在手心„„ 2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

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我在思索中成长

那个黄昏，独自一人在小路上一步一步慢慢地走着。忽然，一片落叶从肩头拂过，徐徐落入摊开的手心，纤毫可见的丝络，略略弯曲，犹如一只灵动的蝶，微微颤动。它，竟如此从容地奔赴了一场葬礼。一种莫名的疼痛在心底蔓延开来。

一直以为，生命是一个极其严肃的话题，它不同于五彩的青春和流金的岁月，应该泛着厚重的情感，包含着所有的至真，至善，至美，至纯。只是，它太过脆弱，总是不经意地触痛我内心的那块痛楚。

正因如此，多年前一只小狗的死亡会让我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也会让我黯然神伤。然而，真正让我明白领悟到生命的意义的是姥姥的去世。在那个突如其来的打击来临前我竟然没有丝毫预感；那些美好的记忆也不肯因我的爱而稍作停留。那一瞬间，所有关于生命的思索轰然倒塌，一种近乎绝望的悲伤和失落直达心底。忽而闪出不知何时所见的这样一句——一个人对于死，直到亲眼目睹后才会明白：原先自己一无所知。

是啊，痛苦的感受，怎限于一般的体肤之苦；死亡的观念，又岂止于简单的灵肉分离？众生费尽心机延长生命，其实生命每分钟都在腐烂，每分钟都在消逝。我猛然惊悟。

司汤达的墓志铭上刻着：“活过了，写过了，爱过了。”没每个人的一生都在热情追逐着自己播下的理想：有时轰轰烈烈，有时寂然无声，有时意气风发，有时保守疲乏„„但对于我们来说，只要带上真心，踏过这片草地，翻过这道山岗，流过这条小溪，结局已是次要。

正如泰戈尔所说：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”当生命懂得晚风拂过灵魂的秋水，不必感伤：生命，我们已经追求过，不求完美，但求无悔。

每天，总要思索些什么，不管是对是错，不管别人怎样认为。我，只是不想留下遗憾，不想再芳华殆尽的时候才黯自后悔。学会思索，在思索中成长，那回是一份最好的礼物。2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

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我在寂寞中成长

现在的人好像有很多对“寂寞”这个词有点不屑一顾。他们可能觉得，一个人，只要有亲人、朋友，他一定不会有“多”寂寞的。即便有，那也绝不会多。我自小是个“惹事精”，热闹的地方总能见到我的身影。可我，对“寂寞”这份感情，却是又爱又恨。

对于我，我总是爱寂寞，可又怕寂寞。对于一个爱凑热闹的人，你若让他孤零零的一个人，他岂不是会发疯？但若他在心烦意乱的时候，即使有再大的热闹，他恐怕也无心去看吧。从小到大，我都是在和“寂寞”赛跑。有时是我领着它跑，有时是它领着我跑，大多是我心烦意乱的时候。到晚上，我会一个人走在一条人少的小路上，走在昏暗的路灯下，看着自己的影子被拉长，再变短，再拉长„„丝丝的冷风吹的我发抖，却也吹得我那颗狂燥的心渐渐的平稳了，听着那稳重的“扑通”声，我的大脑就像刚从浴室里出来一样，一点杂念也没有，干干净净，它又像刚整理完的房间一样，整整齐齐，要找的东西，总能一眼就看到。

在寂寞的时候，我爱找个不引人注目的小角落里，塞上耳机，静静的听几首歌，看着人们匆匆忙忙的做自己的事。

一个人在真正寂寞的时候，心情是不会很好的，但是可以很平静。在这段时间里，总是能想很多平时想不到的事情和细节，很多事，我就是在这个时候想通的。

这个让我又爱，又恨，有感激，又害怕的感情——“寂寞”老是像影子般跟着我，有时比我的影子还“忠诚”。可我拿它又是无可奈何的，就像对一只顽皮的心爱的小宠物一样。在寂寞中成长，让我明白了很多，平静了很多，也收获了很多。

2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将

下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。题目：我在______中成长

在责任风浪中成长

“爸，妈，我当班长啦！”我兴奋地喊道。“现在开心还太早了，还有很长的路要走呢！”爸爸不急不慢地说。当时的我对这句话不以为意，但直到现在才明白，道路还很漫长啊！

不知道老师为什么会让我当这个班长，总之，我是在兴奋和不知所措中上任的。本以为班长这一职位可以令我风光无限，但事实上，这一职位的艰难却是我所无法想像的。

“班长？还不是在那打小报告！”“都是你，害我被老师骂，你闲得没事干去打小报告。”诸如此类谩骂是不会也是从来没有停止的。不论什么事，只要是坏事，挨骂了，被点名了，他们都能联想到我身上。类似“小报告王”、“臭班长”之类的外号更是满天飞。“哈哈！作业才打了个B，也好意思当班长！”只要我有一点儿错，那换来的定是一阵“下台”声。

我也想过放弃，想过不当班长，重归“布衣百姓”的行列。但我知道，我无法摆脱，因为我看到那一张张“可恶”却又纯真的脸时，多次想要递上的“辞职信”又被扣下了，而我心中也不禁浮现出一幕幕开心的场景。

“班长，这道题怎么做？”“班长，值日的时候，这地方要不要扫？”“班长，什么时候放学啊？我还有补习班呢”“班长„„”班上那些油嘴滑舌的家伙的确可恶，但也不是没有可取之处的。我仿佛成为了班级的中心，好像一切都是那么的“美好”。领奖自然我去领，拍照自然我中间。风浪中也透进太阳的光辉。

我现在已经明白了爸爸话的含义。的确，路还很漫长，路途中烦扰虽然不断，但沿途的风景却无限美好。我承担下了这份责任，就注定要在责任的风浪中航行、成长。也许会有大风大浪，但我注定乘风破浪，因为我身后，有50份支持我前行的力量。2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

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我在理解中成长

题记：有人说，在孩子的成长中，代沟会阻断理解和包容。我说，理解会越过代沟，始终散发这着它的光芒。

似乎每个人，都渴望理解，尊重和支持。但是在误会中，我理解得更深刻。

十岁那年，央求着父母买个笔记本，好让我写日记。爸妈笑着说：“哟，女儿长大了呀！还有事情瞒着我们了。”大家笑。爸妈真的给我买了，就在那天晚上。

后来，我发现笔记本没有锁，根本关不住自己的小秘密，再次央求买个有锁的小匣子。妈妈一本正经地说：“怎么，你还不相信爸爸妈妈了？女儿还真是长大了。”尽管妈妈一脸认真，但我还是禁不住笑出声。第二天，桌上有了一个崭新的小匣子，旁边放着钥匙。我立刻冲出去，抱着妈妈说谢谢，说爱死妈妈了。心底，藏着感动。

就这样，它们陪伴着我走过一个个或高兴，或悲伤，或感动，或痛苦的日子。

直到有一天，在一个寒冬的早晨。当我急匆匆赶到学校时，我似乎觉得不对劲，但说不出是哪儿。一天，这样度过。

回到家，推开房门，一眼就望见书桌上的钥匙和本该躺在匣子里的笔记本。我愣了，我以为如此理解我的父母值得我的信任。我错了吗？

于是我去找依旧在厨房忙碌的妈妈。我走进去，带着委屈大喊：“妈妈，您不是答应给我个小天地的嘛！您说的难道都是骗人的？”妈妈转过头，依然一脸平静，只是多了几分惊讶和迷惑。“我知道您在我忘带钥匙时偷看了我的笔记本。您怎么能这样呢！”我终于忍不住，哭了。一滴滴晶莹的泪珠在地上溅开一朵朵花。可是，妈妈却笑了，说：“你去看看那是不是你的笔记本。”我回到房间，打开匣子，羞红了脸。我的笔记本还好好的睡着觉呢！

那一刻，我懂了，父母对我的理解。而我对父母那不堪一击的信任，也应该修补，加厚了吧！

那一刻，我也成长了，知道凡事不要轻易下定论。知道信任和理解是多么重要。在理解中，我带着爱，悄悄长大。2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。

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我在阳光中成长 阳光爬进书房，暖暖的。游戏中的小人物躺在地上似乎在晒太阳，过了一会儿就恢复了体力，开始新一轮的冒险。秋末初冬，进入初中来的第一个期中考，阳光明媚的下午，阳光把我送到学校，尽管复习地很充分，但依旧有些紧张。

开考前，监考老师严肃地强调考场规则，嘴巴一张一合，让我出了神，我开始回想过去。过去，我上小学，当了六年的班长，年年拿“三好学生”，都是欢笑，今年又考上理想的中学。一路总有一束阳光在支持我，推着我，多好啊，阳光普照。

“好，现在开始考试。”对，我现在要期中考试了，望望窗外，看不见太阳，但阳光灿烂，似乎在对我笑，为我加油。

于是，笔在纸上忙活开了，不亦乐乎。

又是一阵铃响，监考老师胜利者般地从椅子上站起来，缓缓说“停笔，考试时间到。” 奔向走廊，让阳光放肆地趴在我身上，真好，在阳光中。

周一发成绩，心都凉啦，第一次感到红笔写的那两个阿拉伯数字是那么触目惊心，听完老师的分析，我频频点头，失误了，失误了。

直到放学回家的路上，才发现，阳光依旧灿烂微笑，送我回家。我想，阳光依旧灿烂微笑，我也一定能重新笑，于是埋头苦学半个学期。

终于，咸鱼翻身，阳光下的又一个新成绩格外美丽。

我常对自己说：你永远在阳光中成长，不要担心，不要害怕，只是有时侯云朵想亲亲太阳罢了。

我对自己这么说，并坚信着。

我在读书中成长

摇曳碧玉斜楼上，牡丹花香飘满城，夜狂饮，问醉里谁扶？

——题记

现在的我已经没有了昔日的华发张扬；现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草，孤零零的长在荒芜的大地之上，接受骄阳的暴晒，雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞，蚀人心田的空虚。

我已不再奢求所谓的金钱，权利；不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩；不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。

我只想有个人来陪我，只想有个人来安慰我，只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉，有情可依；能让我倾吐心声，表露心际；帮我抚平心底的创伤，那在我自己努力下难以愈合的痕迹。

可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢？又有谁会牺牲自己的时间来关护我——这个与他们豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心灵，让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰，把持住自己的心海，让他像死水一样不起波澜，哪怕狂风暴雨的到来，哪怕炎炎烈日的暴晒。

我在书香中成长 篇6

捧一杯香茗，点一盏青灯，执一管紫毫，读一本好书。任暗夜涌动，令时光流转。冷月寒云，沉醉在氤氲的书香中。

因诗句而喜欢李白。“举杯邀明月，对影成三人。” 月亮成了诗人孤独中的朋友，举杯对饮，共诉衷肠，十分新奇。“又疑瑶台镜，飞在青云端。”

充满童趣的想象令我爱不释手。但渐渐的，我为李白的人格魅力折服。那是让力士脱靴，国忠捧墨的李白，那是“自称臣是酒中仙”的李白，那是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白......李白，他豪放不羁，作为知识分子，不惧权贵，不与统治者同流合污。在他表面的放浪形骸下，我看到了一颗热忱正直的心。这种正直，令我感动。人生短暂，怎能让世俗利欲束缚？在物欲横流的今天保持一颗平和、自由的心灵，才是最重要的吧。

曾经欣赏过陶渊明的田园诗句：“采菊东篱下，悠然见南山。”“遥遥望白云，依依墟里烟。”他的隐逸生活，悠然自得，淳朴恬静，与世无争。这世外桃源，令我向往。我也渴望竹下清谈，溪边挥墨。但这种生活，是否太无为了？难道中国文人，都应谈老论庄，与世无争？中国文人，应该是有志气的，有责任感的！东晋士大夫普遍追求安逸，在这种背景下，不应更加有为，更加锋芒毕露，振奋诗坛吗？怎能仅因不得志，便逃避现实，归卧南山呢？

少陵诗，左传文，马迁笔，相如赋，屈子离骚……愿收美文，置我山窗，伴我成长。书，你柔若流水，你坚若磐石；你有“剪不断，理还乱”的愁绪，你有“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪情；我回首，你告诉我“天生我材必有用”，我前眺，你教导我“为中华之崛起而读书”。书，亦师亦友。

让孩子在泥泞与挫折中成长 篇7

据笔者了解, 中小学生放学在家帮家长做家务活的可谓凤毛麟角。由于缺乏必要的劳动教育和锻炼, 过惯了衣来伸手饭来张口的“寄生”般的养尊处优的生活, 孩子在校的生活自理能力很差, 有的高中生甚至大学生连衣服都不会洗。笔者从报纸上看到某大学一名18岁的独生子女大学新生, 因宿舍内只有电扇, 没有安装空调, 入学没几天就跳楼自杀。有的家长对子女百般娇惯, 本来应由孩子做的许多事情, 却不让孩子去做, 由自己包办代替。孩子考上大学, 到学校报到时, 父母像保镖一样护送到学校, 大人背着行李物品, 而孩子则空着手跟在后面, 孩子对父母的依赖由此可见一斑。久而久之, 使孩子养成了好吃懒做、不劳而获、害怕吃苦、贪图享受的不好习惯。这种现象不要说在城镇, 就是在农村也较为普遍。这也正反映了我国目前教育存在的一个弱点或者“盲区”———缺少对孩子的挫折教育。

最近读到鉴真大师一则小故事, 相信可以让许多育人者意识到在施教途中多留些“泥泞”与“挫折”的重要。

故事的大意是:鉴真大师在剃度一年以后, 寺里的住持还是让他做行脚僧, 每天风里来雨里去, 辛辛苦苦地外出化缘。有一天, 日已三竿了, 鉴真依旧大睡不起, 住持推开房门, 见床边堆着一大堆破破烂烂的鞋。住持叫醒鉴真问:“你今天不外出化缘, 堆这么一堆破鞋干什么?”鉴真愤愤不平地说:“别人一年连一双鞋都穿不坏, 我刚刚剃度一年多, 就穿烂了这么多鞋子。”住持明白了他的弦外之音, 微微一笑说:“昨天夜里落了一场透雨, 你随我到寺前的路上看看吧。”寺前的路是一块黄土坡地, 由于刚下过一场透雨, 路面泥泞不堪。住持拍着鉴真的肩膀问:“你是愿意做个天天撞钟混日子的和尚, 还是愿意做个能光大佛法的名僧?”“我当然想做个名僧啦。”住持捋着胡须接着问:“你昨天是否在这条路上走过?”“当然。”“你能找到自己的脚印吗?”鉴真十分不解地说:“昨天这路上又干又硬, 哪能找到自己的脚印?”住持没有再说话, 迈步走进泥泞里, 走了几步后, 住持停下来说:“今天我在这路上走一趟, 你是否能找到我的脚印了呢?”鉴真答道:“那当然能啦。”住持听后说:“泥泞的路上才能留下脚印, 世上芸芸众生莫不如此啊!……”鉴真顿时恍然大悟, 重新踏上了化缘之路, 最后终于成为一位名僧。

中国古代大教育家孟子说:天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨。伟大导师马克思也说过:在科学的道路上是没有平坦大道可走的, 只有在崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人, 才有希望到达光辉的顶点。挫折教育应是学校、家庭教育的重要内容, 缺少挫折的教育是不完整的, 也是不健全的教育。俗话说:温室里育不出万年松, 庭院里养不出千里马。孩子是国家的希望, 是民族的未来, 如果吃不得苦, 经不起艰难挫折, 没有吃苦耐劳的良好品质, 将来必然难以担当建设和保卫祖国的重任。

美国的洛克菲勒是举世闻名的世界超级富翁, 但他对孩子教育很严格, 孩子放学回家要自己打扫房间, 自己洗衣服。对孩子的零花钱也卡得很紧, 按孩子的年龄实行按周限额发放, 每周只有两三个美金, 每笔开支都要有详细记录。若有超额开支, 则在下周发放零用钱时予以扣除。为什么对孩子这么“苛刻”呢?用洛克菲勒的话来说:“就是为了避免出败家子。”据说, 西方许多国家还把孩子做家务活写入法律。由于教育得法, 孩子们都养成了勤劳节俭的习惯。我们的近邻日本非常重视孩子的挫折教育, 在教育孩子的问题上日本有一句名言:“除了阳光和空气是大自然的赐予, 其他一切都是通过劳动获得的。”许多日本学生在课余时间都要去参加劳动挣钱, 连许多富家子弟都不例外。为了锻炼孩子的意志品质, 在日本的幼儿园里, 孩子每天早晨身着汗衫、短裤, 有的还赤着脚, 在运动场上进行各种体育活动。日本儿童普遍衣着单薄, 但体质较好, 即使在冬天, 幼儿园的孩子也穿着短裤, 可很少见到有人感冒得病。日本川崎县阳光幼儿园, 一年四季让幼儿赤身裸体进行室外锻炼。日本有的中学还组织学生到荒无人烟的荒岛上对学生进行野外生存锻炼, 他们的挫折教育方法可谓用心良苦, 匠心独运。难道美国人、日本人不爱孩子?发达国家如此, 发展中国家也不乏其例, 印度不是就特意规定了小孩子的“饥饿日”吗?相比之下, 我们实在应该补上“挫折教育”这一课了。

我在父亲的“恐吓”中成长 篇8

【成长故事】昨天是父亲节，没有打电话回家，没有消息是好消息吧，只能这样解释自己的行为了。

父亲是一个很特别的人。我是这样觉得。在我的印象里，父亲一直都很严厉，看见父亲就有些怕，这一点在我小时候尤其如此。小时候挨了父亲很多打，仔细回想起来，小时候的我太不懂事了，总是做错事。挨打也是正常的了。

父亲对我的学习很关心，他总是用他独有的方式关心。当我小学成绩不好时，他总是搬出他小时候虽只读了两年小学，却读到了四年级的事迹，要不就是拿我哥哥为榜样来压我，要知道哥哥向来都是j好学生，家里墙上所有的奖状都是哥哥的。对比之下，老让我有强烈的压迫感。这还不算。随着年龄的增长，我升至初中，这段时间父亲竟然用更大的“恐吓”来压我。我印象特别深的是在初二那年，他讲给我听的准备“丢卒保车”的事。因为当时哥哥成绩优秀，在初i时没参加中考就直接被保送上了高中，所以父亲就趁机吓唬我，说我不好好念书就不要念了，家里穷，供不起我们兄弟俩，如果我不想学了，就可以把家里的钱集中起来更好地来供哥哥上学。压力面前，我是进是退?抱着满腹的怨恨，我给自己打气说，一定要用优秀的成绩来还击父亲的“偏心”。

还好，经过我的努力，初二的成绩还真上来了。最起码在年级的总排名中提升了六十名。转眼初三了，更得加油了。不然真的就被当作卒子给丢弃了。

我在军训中成长 篇9

转眼间，初中生活结束了。到了高中，我们迎接了第一个考验——军训。如果说人生是一本书，那么军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么军训便是戏中最精彩的一幕。

八天的军训生活，他带来了很多我平时学习不到的东西——感恩。如火如荼，这是我认为对于军训感觉最深的四个字。第一天的时候，什么都不明白，只能慢慢听教官一点一点的讲，然后去按照教官的指令去做。

早上五点起床，之后去下楼洗漱，训练，吃早饭……教官和我们一起吃，教官和我们一起睡，教官和我们一起训练。烈日炎炎下的身影不止有我们，还有教官。

到了军训中间的时候，我们有些跟不上趟了。于是我们晚上就出去练习，去练习我们的队伍、口号。殊不知有多少个日日夜夜教官陪伴我们走过。

转眼间，到了联欢会。本来军训一开始时盼望着结束，可真的到结束了，却是那么的不舍。

联欢会开始了，上台表演的同学们都很卖力的演唱，都获得了台下同学们的一致好评，这当然少不了老师们的表演，更为整个联欢会锦上添花，让联欢会迚入了高潮。

到了最后，我们两个女生班——三班和四班分别给教官唱了首歌，那时的我们学会了感恩。

我在军训中成长，我学会了感恩。对于军训，是从崇高的保卫祖国而

作文 我在中成长 篇10

我在分享中成长

海轻轻地告诉我：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。 ――题记

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享――一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

小时候，常听妹妹喊：“哥哥，你有一颗青平果，我有一颗红苹果，个人切一半，我们不就可以品尝到两种滋味了？”那时我并没有妹妹这句漫不经心的.话，更不能领会其中的道理。 后来上了小学，老师常常对我们讲：“同学们，你们都渐渐长大了，也都有了自己的思想，你有一种思想，他也有一种思想，彼此互换后便都有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”。只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理：“好东西不能独占，要懂得分享。”于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园，动物，森林……开始让我大开眼界，每次都在快乐的笑声中度过。

我常常和许多好朋友一起出去玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上互相分着吃，让我尝到了不少的美味。

在课余时间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其他同学交换看看，几天下来，尽然让我看了十几本书，直到现在，我还时常回忆起那段分享知识的岁月。

岁月悄悄流逝，转眼间我来到中学，依然喜欢且留恋那种分享的感觉，因为分享可以享受更多一种感觉，因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添了不少乐趣。

细细想来，分享从表上看是自己所付出的而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把我的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也离你不远了。

张怡宁:我在分居婚姻中成长 篇11

张怡宁（以下简称张）：说起来挺对不住他的。他为了我从香港搬到北京，刚稳定下来，我又赴美留学。其实，第一批赴美留学生名单里就有我。考虑到他的感受，我犹豫再三没有报名。没想到第二批赴美留学生名单里依然有我。我想这可能是天意，我不想失去这次机会，便委婉地对他说：“我打了20多年乒乓球，将来从事的工作肯定与乒乓球有关。可我文化底子薄，没有过硬的外语和先进的体育管理理念，将来无法适应工作。我想出去读书，想听听你的意见。”我老公是个感性的人，他对家庭看得很重，对我出国留学有些不舍。不过他还是选择了支持我。他对我说：“你说得有道理，这次留学对你确实是个机会，以前我只为自己考虑，请原谅。”他越这样说，我心里越感到不安。不过人生总得有所取舍，就这样，我来到了美国。

记：在美国生活习惯吗？和你老公如何保持沟通呢？

张：当运动员时，一门心思训练就行了。结婚后，生活上也有保姆照料。到美国后，洗衣、做饭、出行等种种琐事，都要独自面对。另外，我的学业非常繁重，每天平均要上6节课，教授全程用英文讲解，很多地方我都听不懂，每天要学到很晚。我老公一直牵挂着我这边的学习和生活，而我只能利用午休时间和他通过视频说说话。美国的中午正是北京的凌晨一两点，他不管多累多困，都要准时坐在电脑前和我聊天。嫌聊天不过瘾，我们还在网上建起了一个“家”，“家”里配置了全套虚拟的家具、家电，还摆放了花草。平时，无论谁先上线，都要打开壁灯、削水果、泡茶，营造温馨的家庭氛围。为了让“家”更温馨，每隔几天，我还变换一下窗帘、地板的颜色，花瓶里的花也经常更换。他对那个“家”也很用心。虚拟之家给了我俩真实的情感寄托。在这场游戏里，他也变得像个孩子。

记：你老公经常到美国看望你吧？

张：也不经常，偶尔会趁公务之便来看我。看到我一个人在这里手忙脚乱，承受的压力很大，他挺心疼。我是个刚强的人，为了不给他增加心理负担，我从没向他流露出半点委屈。第一次从我这里回去后，他不声不响地把我母亲送过来照顾我。两个月后，我察觉到母亲在美国并不适应，显得孤单寂寞，于是就给他打电话说：“你和妈妈的好意我记在心里了，我不能一辈子总被你们照顾，我要学会独立生活。”他这才意识到，再让妈妈留在我身边，会给我带来心理负担，反而影响我的学习。一番权衡之后，他把我妈接回了国。此后，我的学习生活又步入了正轨，并顺利完成了学业。

记：这段留学生活对你的婚姻有帮助吗？

张：虽然两地分居的日子很难熬，但我的心理得到了磨砺，生活技能也有了提升，变得越来越成熟。老公打趣我说：“看来在美国的‘劳动改造’很有成效啊！”为了检验“改造”成果，他把婆婆的寿宴交给我操办。我独自订酒店，根据宾客年龄搭配菜品，招呼客人。寿宴上，我还当众为婆婆调制风味独特的鸡尾酒，婆婆非常开心。说真的，还得感谢那段留学生活，它让我在婚姻中迅速成长。

记：你刚刚生下女儿，你老公一定很开心吧？

张：是的。女儿出生后，我只给远在德国参加世乒赛的队友们发了一条短信，没想到一下子天下皆知了。很感谢喜欢我的朋友及粉丝的关心和厚爱。从此，我又多了一个母亲的角色，这是我的另一个事业。生下女儿后，最让我感动的还是他的表现。那几天，他寸步不离我和女儿，为此还推掉了许多商务活动，照顾起女儿比我还要细心。相信他今后会是个好父亲。

记：你对孩子的未来有何打算，考虑过吗？

张：我怀孕时就有人问过我这个问题，孩子将来的发展还得由她自己决定。如果她是打乒乓球的料儿当然最好，不是这块料儿就顺其自然吧，平时打打球健身还是不错的嘛！我打了这么多年乒乓球，深知当运动员的艰辛。总之，一切顺其自然吧！

张怡宁，北京人，5岁开始学打乒乓球，1993年进入国家队，2004年首夺雅典奥运会女子乒乓球双打冠军和女单冠军。2005年夺得第48届世乒赛女单冠军，实现世锦赛、奥运会、世界杯大满贯。2008年北京奥运会上，她成功卫冕乒乓球女单冠军，2011年3月正式退役。