专题三005课件文稿

专题三005课件文稿

专题三005课件文稿 篇1

专 题 三

继承爱国传统 弘扬民族精神

教学目标

通过学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者,把爱国之情、报国之志化为效国之行。

•认知目标：掌握爱国主义的科学内涵及要求；了解爱国主义的优良传统及其时代价值，掌握民族精神和时代精神的内涵。

•情感目标：爱国是每个中国人应该具备的最基本的道德情感；以振兴中华为已任，培养爱国热情。

•行为目标：确立报国之志，践履效国之行，做一个忠诚的爱国者。

中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵

二、爱国主义的优良传统

三、爱国主义的时代价值

一、爱国主义的科学内涵

古今中外，人们都把自己的祖国比作母亲，对她怀着极其深厚的感情，英文中的“祖国”的单词是“motherland”，字面含义就是“母亲之国”；对“母亲之国”的热爱，是人类的一种共同的情感。

（一）爱国主义的内涵

爱国主义是人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

爱国主义

•爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。•其中，情感是基础，思想是内核，行为是体现。

•只有做到爱国的情感、思想、行为一致的人，才是真正的爱国者。

那么爱国主义是什么？我认为爱国主义包含了以下几点：第一，爱国主义是永恒不变的。无论何时何地我们都要坚定立场，坚决拥护自己的祖国。第二，爱国主义是具有时代背景的的。不同的历史阶段，爱国主义的内涵和表现形式都不一样，在如今改革开放和现代化建设的新时期，爱国主义主要体现在坚持改革开放，把社会主义现代化事业建设好，让全体人民共同奔向小康。第三，爱国主义是变化发展的。随着经济社会的不断发展进步，对爱国主义的认识也必须不断深化。当前我们所说爱国主义，不仅代表要把国内的事情做好，同时也要为我国经济社会发展创造良好的外部环境，促进世界的和平发展，把爱国主义的内涵和外延统一起来。第四，爱国主义是具体的行动。爱国主义不应是空洞的口号和抽象的理论，而应该是实实在在的行为，体现在每个人的思想行动上，表现在每一项工作中、每一件事情上，是看得见、摸得着、感受得到的具体成效。

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

中国者，中国人之中国，可容外族之研究，不容外族之探险；可容外族之赞叹，不容外族之觊觎也。

— 鲁

迅

爱祖国的大好河山

爱自己的骨肉同胞

爱祖国的文化

爱自己的国家

爱祖国的大好河山(爱国土）

•祖国的河山在人们的心中占据着至高至尊的地位。“一方水土养一方人”，祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙。“禾苗离土即死，国家无土难存”，祖国的大好河山，不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。

爱祖国的大好河山(爱国土）

爱国主义首先表现为对祖国山河的热爱和眷恋,表现为大好河山而自豪，维护祖国领土的完整与统一。

特定的地理环境是人们赖以生存的先决条件。

因国土自然条件的不足,而努力去建设,使自己的家园故土更加美好。

•云南元阳梯田规模宏大，气势磅礴，绵延整个红河南岸的红河、元阳、绿春及 金平等县，仅元阳县境内就有17万亩梯田，是红河哈尼梯田的核心区。元阳县境内全是崇山峻岭，所有的梯田都修筑在山坡上，梯田坡度在15度至75度之间。以一座山坡而论，梯田最高级数达3000级，众多的梯田，在茫茫森林的掩映中，在漫漫云海的覆盖下，构成了神奇壮丽的景观。

爱自己的骨肉同胞（爱人民）

•热爱各族人民是爱国主义的集中表现

“人”或说“人民”是构成“祖国”或“民族”的最基本的要素。

各族人民在共同生活中,创造了悠久的历史、灿烂的文明、进步的社会制度,才使得祖国源远流长。

爱人民是对祖国山河的爱的深化和拓展,是爱国主义更深层次的内容。

•爱自己的同胞就是爱人民群众

•“民本”一词源于《尚书》的“民惟邦本，本固邦宁” •孔子：爱民

•孟子：民为贵，社稷次之，君为轻 •荀子：君民舟水

•毛泽东：人民，只有人民，才是创造世界历史的动力 •中华民族是包含56个民族的大家庭，各族人民共同创造了祖国统一而悠久的历史，维护了民族的团结和统一。

爱祖国的灿烂文化（爱文化）

人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起，爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。

文化传统是一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。

中华民族灿烂文化 孔 子

北京奥运会中的中国元素

北京奥运会中的中国元素 中国艺术元素

爱自己的国家（爱国家）

•热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求 •

国家具有实施阶级政治统治的职能、管理社会经济文化生活的职能和维护国家主权的职能，是人类共同体的最高政治形式。

国家和谐稳定、民族团结、经济繁荣、文化发达、那么，生活在这个国家的人民就会安居乐业、生活幸福。

•祖国更突出民族性和自然属性。国家更突出阶级性和社会属性。但是不能把二者割裂开来。如：热爱祖国，但不热爱社会主义中国。

•祖国是由人民组成的社会共同体,国家是这种社会共同体的政治表现形式,是一个政治共同体。

•国家职能的发挥对于其统治下的民族和人民起着十分明显的制约作用。

爱国故事

（一）•詹天佑为国不计名与利

•近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山怜岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需要900万元、需7年时间才能完成的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工程博士学位，并请他去参加仪式。可是詹天佑正担负着一条铁路物设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。

爱国故事

（二）•“中国人为什么不能干！”

•远在1950年，被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，已是美国大学的终身教授和实验中心主任。他配备有世界第一流搞科研的技术设备，享有非常优裕的生活条件。如果从追求个人的科研成果来说，那真是“得天独厚”。但他毅然冲破美国的种阻挠，回到祖国，在“一穷二白”的土地上创造中国人的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗？他回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干！”钱学森的誓言实现了，中国卫星上天了，洲际导弹可以同外国“比武”了

爱国故事

（三）•郑振铎的“最后一课”

•1941年12月28日，太平洋战争爆发，上海的租界也沦为日寇的占领地。暨南大学教授兼文学院院长郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶：“……大家知道，今天我给你们上的中国文学史是最后一课。要永远记住，我们是中国人！”讲课开始了，一分一秒都显得格外沉静。不幸的时刻终于来临当时指针指向10点30分时，太阳旗插进了校园。“ 现在下课！”郑先生挺直了身体，作了立正的姿势。全体同学“唰”的一下站起来，很久很久，没有一个人说话，只有几个女生低低的泣声…… 郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情，感染了千百个后来者。

爱国将领吉鸿昌

•39岁的吉鸿昌以地作纸，枯枝为笔，写下了一首感天动地的绝命诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”

二、爱国主义的优良传统

1、热爱祖国，矢志不渝 •

2、天下兴亡，匹夫有责 •

3、维护统一，反对分裂 •

4、同仇敌忾，抗御外侮

•中华民族爱国主义运动是同各民族的不断融合和中国社会的不断发展相联系的。•缔造、维护和捍卫祖国的统一和民族团结，反对分裂，抵御外侮，维护统一，成为古代爱国主义的主题。

杭州岳王庙

岳飞：“精忠报国” 秦桧与王氏跪像

1839年林则徐虎门销烟

•1839 6月3日，历时23天的虎门销烟，在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心。虎门销烟，是人类历史上旷古未有的壮举，虎门销烟是我国近代史上反帝国主义的光辉一页。展示出中华民族无以伦比的伟大形象，是抗击外来侵略的胜利。

“五四”爱国运动

1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲，后举行游行示威，提出

“外争主权、内除国贼”北京学生实行罢课，通电全国表示抗议。

现阶段的爱国主义

•同促进历史发展密切联系在一起，同维护祖国独立和广大人民的根本利益联系在一起。•献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业，成为了新时期我国爱国主义的主题。

1997年7月1日，中英两国政府香港政权交接仪式 1999年12月20日，中葡政府澳门政权交接仪式

三、爱国主义的时代价值

爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。

三、爱国主义的时代价值

（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 •

（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 •

（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

•1941年—1950年，在建国前后的留学生回国运动中，大批留学生、学者冲破种种阻挠与艰难，从欧、美、日本回到新中国，至1951年，回国人数已达2000余人。

•中国实验胚胎学的主要创始人童第周。

•中国著名航天控制系统科学家梁思礼。•数学家华罗庚。•地质学家李四光。

•生物学家邹承鲁。

新时期的爱国主义

•新时期爱国主义与爱社会主义一致，与拥护祖国统一一致！

滚滚历史长河，有多少人为中华奋斗，有多少人为民族拼搏？人们为了国家的发展而抛头颅洒热血，为国家的富强而牺牲，这就是崇高的爱国精神。

泱泱华夏，五千年文明，那里积淀了无数前辈、先烈的智慧，沉淀了无数英雄的鲜血，从历史到今天，崇高的爱国精神贯穿着每一个时代。有僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台的陆游；有人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥；还有苟为国家生死亡，岂因祸福避趋之的林则徐；有那我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的谭嗣同……数不尽的英雄人物就如那恒河流沙，不断的启示着我们，指引着我们向前行走！

面对今天的国际形式，作为大学生的我们不得不停下脚步，想想我们应当用怎样的方式表达我们的爱国之情？大学生是一个国家、一个民族、一个社会最富有朝气、最富有活力、最富有前途的最有价值群体，我们积极向上、锐意进取，为了理想粉身碎骨也在所不惜。我们拥有梦想、拥有青春、拥有激情，但我们更拥有一颗赤胆忠诚的红心，我们傲视全球、指点江山、激扬文字。我们深知实现国家的昌盛、民族的复兴是我们大学生义不容辞的历史责任，正如梁启超曰：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

第一，坚定理想信念，树立远大志向，在建设中国特色社会主义事业中奉献才智。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是全党全国人民的共同奋斗目标。希望大家深刻理解中国特色社会主义理论体系，牢固确立跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的理想信念，无论遇到什么样的困难和考验都能够坚定不移、矢志不渝。要深入了解新中国成立60年来的伟大成就，增强民族自尊心、自信心和自豪感。要时刻心系民族复兴、心系国家发展、心系人民福祉，把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来，以强烈的责任感、使命感投身到中华民族伟大复兴的时代洪流中去。这样，青春将因奋斗而闪光，人生将因奉献而辉煌。

第二，勤奋刻苦学习，掌握扎实本领，在建设创新型国家中勇挑重担。提高自主创新能力、建设创新型国家，是国家发展战略的核心和增强综合国力的关键，也是我国应对激烈国际竞争的必然选择。青年学生是实施人才强国战略和建设创新型国家的生力军。大学为青年学生提供了学习知识、锻炼能力、提高素质的舞台，大学时代是人生最美好的时光。希望大家珍惜党和政府的亲切关怀，珍惜宝贵的学习机会，学习新知识、掌握新技能，全面提高自身素质。在学生时代，就要积极参与科学研究和科技服务，崇尚科学精神，掌握科学方法，培养探索兴趣，激发创新热情，为未来攀登科技高峰励志图强。

第三，塑造人文情怀，培育宽广胸襟，在弘扬中华优秀文化中贡献力量。五千年中华文明源远流长、薪火相传。中华文化在新的时代进一步发扬光大，需要当代青年学生承担起传承和弘扬的重任。希望大家无论现在学习什么专业、将来从事何种工作，都要了解和热爱祖国悠久灿烂的文化，继承和发扬中华民族优秀传统。要开拓视野，培养开放兼容的气度和胸怀，积极学习世界各国优秀文明成果。当代大学生作为走在时代前列、最有创造活力的群体，只有提升人文素养、丰富精神世界，才能为创造伟大时代的精神财富作出贡献。

第四，坚持深入基层，开展社会实践，在服务经济社会发展中创造业绩。青年学生要实现更大作为，必须经受基层实践的锻炼。要深入企业、农村和社区，虚心向人民群众学习，开展社会调查，热心公益事业，参加志愿者服务，进一步了解国情、增长知识、丰富阅历，强化奉献意识，增强实践能力和社会责任感，这样才能全面发展，为走上社会、服务人民、成就事业打下坚实基础。在应对金融危机形势下，大学生要急国家之所急，想国家之所想，积极行动起来，发挥优势、创新创业，服务社会。要转变择业观念，勇于投身到农村和基层一线，到最艰苦的地方施展聪明才智。国家和人民最需要的地方就是成才报国最理想的地方。第五，磨砺精神品质，锤炼道德修养，在战胜困难和考验中成长成才。青年学生成长成才的过程不可能一帆风顺，会遇到各种意想不到的困难。直面挫折、战胜困难应该成为当代青年的优秀意志品质。要发扬百折不挠、顽强拼搏的精神，保持积极乐观、宽容平和的心态，培育诚实守信、团结互助的品格，磨砺意志，完善自我，不断迎接新的挑战。贫困和艰苦都不能磨灭斗志，应当成为激励大家奋进的动力。希望同学们既要胸怀大志，又要脚踏实地；既要敢为人先，又要虚怀若谷，使自己的意志品质更加坚强，更好更快地成长为国家需要的栋梁之才。

同学们，青春和知识是大学生最宝贵的财富，这个财富只有投入到社会主义现代化建设的伟大事业中才能彰显出更大的价值，只有为国家发展和民族兴旺贡献力量才能创造出更大的辉煌。

新时期的爱国主义

•个人方面：爱国主义包含着情感、思想、行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。

只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者，爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任！

当代大学生如何爱国（认识）

•我们大学生作为社会中的一个特殊的群体，都深爱着自己的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心，都希望能为为难中的祖国贡献一份自己的力量。我们是祖国未来的主人，肩膀上所担负起的责任，便是长远的。

当代大学生如何爱国（方法）

•最迫切的行动，不应该只是去街头呐喊助威，而应该扑下身子，踏踏实实的把自己的功课学好，让自己的素质与国际有一个融洽的接轨

•世界上最先进的思想体系来武装自己，达到为祖国效力的最终目的。我们有知识、有文化，但在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使我们的爱国更有深度

总结

•爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族伟大复兴的动力，更是个人实现人生价值的力量源泉！新时期中华民族的爱国主义既承接了历史上爱国主义的优良传统又吸纳了鲜活的时代精神，新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义！主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业！新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义！主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业！

•大家一起唱：

我和我的祖国