强军梦 演讲稿(精选8篇)
强军梦 演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《中国梦 强军梦》。首先,我为大家解释中国梦的含义。中国梦是由习主席提出的,即实现伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大梦想。
所谓沙覆成山,水聚成海。伟大的中国梦也是需要每个人的梦汇聚到一起才能真正实现,每一个人的梦都是不一样的,个体的梦是实的,汇聚到一起之后,就是中华民族的伟大之梦。
人人都有自己的梦,那是我们的追求和理想,真实且美好。当然我也有我的理想和我的梦。我喜欢那些接触到人灵魂,能感知人内心的文字,我最大的梦就是成为一名优秀的作家,用笔触去勾勒世界,写出那些美好却无法言说的心事,而现在的我选择成为一名国防生,那么我的梦想就不应该只是个人的梦想,而是要拥有一个更为广阔的梦想,那就是国防生的梦,我们将来都会是祖国的军官,要靠知识和力量去守护亲人,捍卫祖国。国防生的梦,正在守护二字,我们未来要守护至亲、人民和祖国,从穿上军装起,就已经肩负起了更大的责任,我们也不只是为自己而活,更要为守护而努力,去奋斗,让选择的路更有价值,人生更加精彩。
我曾经一直觉得一生中最珍贵不过两样,青春和自由。但国防生的梦可能让我与曾经的梦背道而驰,将青春和自由献于祖国。但我不惧怕,也不会后悔。梦想存在的价值,是让我们觉得有方向,活得有意义,我们把梦想定格在哪里,它就在哪里成长。其实梦想是什么在哪里都并不重要,只要它让我们生有所得,让我们乐在其中,活得充实,活出价值。那么这个梦想不论是不是最初的梦想,它都一样精彩,一样振奋人心。
既然我们选择了现在的路,就要勇敢的走下去,苦还要吃很多,但那是必经的,让我们向着优秀、更具实力的方向发展。人活着,就是要受苦,而人活着的价值,就是受苦后会有更多人因为我们的肩负而更加幸福。我们不仅是为自己努力,也是在为父母,为人民,为祖国而努力。我们要用国防生的梦去支撑强军梦,强军梦更是实现中国梦的保障,所以我们坚定梦想,也就是为实现中国梦而努力。
我将在这里让灵魂舒展,让梦想起航。以我小梦,筑国大梦!
我的演讲完毕,谢谢大家!
强军梦 演讲稿 篇2
从立法现状来看, 我国军事刑法中的有关国际条约在战争和武装冲突中的罪名是相对缺乏的, 有很多国际法中的罪名并未转化为国内刑法的罪名。我们的法院审判有关国际条约规定的罪行, 如审理违反国际法的战争和武装冲突的法律行为时, 翻阅和适用中国的刑法, 将会陷入没有法律依据的尴尬。
从法律适用的现状上看, 因为军事犯罪的特殊性, 原则上应该贯彻军法从严, 战时从严的原则。可是刑法总则并没有关于军事犯罪的处罚相关原则性的规定, 法院在适用分则罪名时并没有一个总则根源, 很难真正的明确的运用到具体的判罚当中去”
二、反职责罪规军人违定的缺陷和不足
1、总则性规定较为粗疏
由于军职罪是作为刑法分则其中重要的一章并入我国刑法典的, 狭小的立法空间不可能留给军职罪过多地作一些概括性和总则性的规定。
2、与国家相关法律、法规规定不协调
现有的纪律条令中的许多行为是违反军纪性质, 但却不能进行刑事制裁, 好比军事条例“只打雷, 不下雨”的作用。可以发现, 军人违反纪律和军事人员的职务犯罪或违反两者之间的政策界限划分不够清晰, 衔接不连贯。
在司法实践中, 由于对原先曾使用、并具有军法特色的个别刑罚性质的措施, 在现行刑法中找不到对应的处罚措施, 将会产生现实运用的困扰。
3、关于破坏军人关系的犯罪规定不够完善
以将军人关系置于军事刑法的有效监控之下。但在现实实践中, 我国缺乏有关此类犯罪中军人的压制申诉罪, 缺乏救济的渠道。
4、关于妨害作战秩序的犯罪规定不够完善
目前, 我国军职犯罪的个罪数量虽然不少, 但却难以满足我军战时的需要。换句话说, 也就是至少欠缺破坏作战协同罪和一些战争类犯罪的规定。
三、由于军事法律的特殊性、强制性, 自然就成了保障实现强军梦的关键所在。其作用主要体现在以下几个方面:
1、是党对军队绝对领导的法律保障;
军委主席习近平在北京亲切接见全军党的建设工作会议代表时强调, 我军之所以能够战胜各种艰难困苦、不断从胜利走向胜利, 最根本的就是坚定不移听党话、跟党走。这是我军的军魂和命根子, 永远不能变, 永远不能丢。中国特色军事法规体系一直随着党的理论的创新发展而发展, 随着社会主义市场经济和我军履行新世纪新阶段历史使命的需要而不断完善。
2、是维护人民民主专政的法律保;
只有坚持人民民主专政, 才能保证国家权利属于人民, 才能保证国家意志体现人民的意志;
3、是保障国防和军队各项工作顺利进行的法律保障
通过一系列丰富多彩、行之有效的形式和方法, 不仅为部队完成多样化军事行动任务提供了及时有力的法律支持, 也锻炼提高了军法队伍, 为推动军法工作科学发展提供了人才支撑和保障。
4、是提高部队战斗力, 确保大胜仗的法律保障
军法工作为适应完成多样化军事任务需求, 认真研究探索多样化军事行动中的法律运用, 积极开展法律支持与保障工作, 为军队能打仗、打胜仗提供了法律保障。如:在亚丁湾、索马里海域护航行动、在青海玉树抗震救灾行动, 了解掌握部队和官兵可能遇到的涉法问题, 为部队提供法律指导, 较好地保障了军事维稳任务的完成。
5、维护军人权益的法律保障
国家对军人权益实施特殊保护, 做好这项工作, 一个重要内容就是要解决好部队和军人军属涉法问题, 为巩固和提高部队战斗力服务。市场经济条件下解决部队和军人军属涉法问题, 要靠法律、政策和机制。
6、是保障我国对外军事关系的发展, 和提高我国军事地位和威望的法律保障
在奥运安保任务中和世博安保任务中, 我军采取多种形式, 普及与行动相关的法律法规知识, 教育官兵正确处理涉法问题, 切实把握好军事行动的尺度, 向外界展示的我军严明的纪律以及强大的军事实力, 确保了各国活动在我国的安全有序开展。
中国积极响应联合国号召, 自1988年以来, 参加过多次维和行动, 为世界和和平与未定做出了巨大的贡献。向他国展示了我军文明之师、正义之师、威武之师的军队形象。
党的十八大报告指出:“世情、国情、党情继续发生深刻变化, 我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。”当今世界正在发生深刻复杂变化, 和平与发展仍然是时代主题。世界格局进入深度调整期, 保护主义抬头, 霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升, 局部动荡频繁发生, 传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织, 世界政治、经济、社会等领域不稳定不确定因素增多, 世界仍然很不安宁。所以, 拥有一支具有战斗力的军队和巩固的强大国防力量, 对我国的社会主义进程顺利进行和中国梦的实现至关重要!
但由以上我国军事刑法实践的现状以及反职责罪规军人违定的缺陷和不足来看, 我国的军事刑法、军队法制保障力量存在着诸多缺陷;同时, 由于依法治军战略的提出, 和习主席强军梦的号召, 由于军事刑法的特殊性、强制性, 成了保障实现强军梦的关键所在, 因此拥有一部具有权威性、公正性、强制性的军事刑法就显得尤为重要了。
参考文献
[1]中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报
[2]《民主与法制》周刊采访军事法院院长苏勇报道
[3]中共中央军委主席习近平在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议时讲话
[4][期刊论文]《法制与社会》, 2010年周科等
[5][期刊论文]《法制与社会》, 2010年冉巨火
[6][期刊论文]《南方论刊》, 2008年陈书浩等
[7]陈新民.军事宪法论.台湾:扬智出版社.1994.
中国梦强军梦 篇3
多样、新颖扑面而至
本次展览共展出中国画、油画、版画、雕塑、装置、水彩画、宣传画、连环画、实验艺术等作品358件,全部是近两年新创作的军事历史题材作品,是军队美术工作者和业余骨干向建军87周年献上的一份厚礼。中国人民解放军总政治部宣传部部长周涛表示,此次展览主题鲜明突出,以军事题材、现实军事题材为主,军味、兵味、战味浓郁,笔墨丹青浸透着当代中国军人的铁血丹心、强军壮志和战斗豪情。内容涵盖了国防和军队建设的方方面面,既有反映部队实战化训练、联合军事演习和执行多样化军事任务的火热场景,又有紧跟航母入列出征等武器装备建设新成就的写实力作;既有回望我党我军战斗历程的史诗画卷,又有展现我军向大国军队、世界一流军队挺进的壮阔蓝图;既有塑造练兵备战、矢志打赢的新时代军人风貌的人物特写,又有描绘贯彻党的群众路线改作风、正风气的军营新风写照。这些作者之中既有名师大家,也有基层官兵,有着广泛的群众性。可以说,这次展览是近年来军队美术创作最新成果的一次集中展示,具有重要的艺术价值和现实意义。
中国国家画院研究员赵力忠表示,在本次展览中宣传画、版画和连环画,这三种艺术表现方式普及的范围更大,效果更明显,也更直接地体现了军队艺术家服务于军队的实际性。中国艺术研究院美术研究所副所长郑工说:“展览让我新奇的是综合材料的运用,这在扩大或扩充现实主义艺术表现的路线上指出了新的可能性,从而拓展了军事题材艺术发展的道路。”作品《互动讲堂在边关》中,还运用了影像,加深了观者对作品的认知,展现出一种国际性的视野。
贴近生活 更具人情味
艺术创作不是闭门造车,必须扎扎实实地深入实际、贴近现实、体验生活,才能汲取更多鲜活的养分,才能真正有所发现、有所感悟,才能真正在艺术创作中融入真情实感,军事题材也不例外。多年来,深入生活、感受生活已经成为军队美术创作的源头活水,军队组织的走进南沙、西藏、新疆等一系列写生采风活动已然成为追寻生活感动和创新创作方式的有效途径,同时也使得作品更具生活气息,人情味更浓。
“全军美展让我看到了军队画家的积极和活跃,他们从对军队生活的感受出发去真切地描绘和表达,真挚感人。”中国美术馆研究员徐虹说。天津财经大学美术学院教授李振认为,此次展览和以前有相似的地方,但又有极大的不同和提高。“首先,很朴实,很真诚——就是战士的画,战士的生活。其次,作品更多的体现艺术家对生活的感悟、对军人的感受、对军队的理解。”例如,作品《南海?南海》在表现手法上非常含蓄,没有太多的人物、语言,却以其十分的张力吼出当代军人“卫国守疆、舍我必勇”的决心和气概;作品《脊梁》,表现的是在军训的过程中被晒脱皮的战士、那一个个露着肩背的军人形象,画面的氛围看似轻松愉快,大家有说有笑,却从侧面体现了艰苦环境下军人那种不抱怨、不气馁、敢打必胜的气质;作品《海洋深处的早餐》,仅仅通过一个简单的早餐,表现了当代海军鲜为人知的另一面,读来耐人寻味。
侠骨柔情 刚柔并济
党的十八大开启了实现中国梦的新征程,习主席提出了建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标。中国梦对军队来说,就是强军梦。提到“军事”二字,给人的第一印象会是宏大、庄重、严肃,是刚毅、是硬汉式的英雄气概。人们会想到英雄、想到铁血、想到战争,特别是当前国际国内各种思想文化交融交锋日趋激烈,人们在喧嚣浮躁的尘世中,企盼英雄的出现,渴望英雄的担当。而军事题材美术作品中阳刚英雄形象的呈现正好满足了广大观众的心理和精神需求,人们需要借助这样的正面形象来激荡自己心中的正气,为自己在精神层面充实正能量。本次展览通过美术这一艺术语言,鲜活地把全军将士牢记强军目标、坚定强军信念、献身强军实践的昂扬精神面貌展现出来。
中国艺术研究院研究员王镛认为,军事题材美术作品具有强烈的国家意志,对英雄、阳刚、威武的表达非常重要。时代需要英雄、国家需要英雄、人民需要英雄,军事题材的作品能够发挥其振奋人心的作用,离不开对英雄的颂扬和描绘。中国艺术报社副社长朱虹子亦表示,英雄精神的表现也出现了不易觉察的变化,已经不再是通过过去常见的激烈、霸悍,抑或非常慘烈的场面去表达英雄主义,很多作品通过战争的理性意识来体现威武之师的当代新貌。如油画《惊梦》《于无声处》等作品,从对知识型阳刚士兵的刻画,到对战舰、导弹以及飞机等武器的描绘,表达了在现代军事斗争中英雄气概与科技理性融合的精神内涵,折射出“以战止战”和“不战而屈人之兵”的当代中国军事发展理念。
中国梦强军梦主题演讲稿 篇4
建设强大的人民军队是我们党的不懈追求。在各个历史时期,我们党都根据形势任务的变化,及时提出明确的目标要求,引领我军建设不断向前发展。毛泽东主席领导制定了建设优良的现代化革命军队的总方针,邓小平总设计师提出了建设一支强大的现代化正规化革命军队的总目标,江泽民主席提出了政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”总要求,胡锦涛主席集中概括了听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,则是习近平主席着眼于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这个时代大背景,提出的党在新形势下的强军目标。
何为梦想?词典对梦想的解释为:渴望,一种人生追求。“我有一个梦想”,这是马丁.路德金的著名演讲,1963年8月28日,他在林肯广场描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持,才让我们第一次听说了以国家命名的梦——美国梦,美国梦鼓舞和激励了整整一代美国人为国家的强大而奋斗,使美国成了世界上最强大的国家。“有一千名观众,就有一千个哈姆雷特”,这句话表明了人都是有思想用忠诚和奋斗托起伟大的强军梦。
“梦”,体现的是抱负、展示的是追求、映照的是时代。党的“十八大”吹响了坚持和发展中国特色社会主义的进军号角,赋予了“中国梦”新的时代内涵。总书记在参观《复兴之路》展览时关于
实现民族复兴是中华民族近代以来最伟大梦想的深情解读,在会见部队领导干部时关于“中国梦”是强国梦也是强军梦的深邃阐释,凝聚了几代中国人的共同夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,奏响了中国的发展强大不可逆转的时代强音,带给中国人特别是当代中国军人深刻的启迪和极大的激励。
人民群众满意不满意是检验消防工作的根本标准。新时期,人民群众对消防服务的期望越来越高,不仅要求公安消防部队在生命财产安全上提供有力保护,还要求公安消防部队在工作上提供更优质的服务。在日常的灭火救援和监督执法工作中,我将以人民群众的呼声为信号,坚持从小事做起,真正把工作做到老百姓的心坎上,以实际行动进一步推进和谐警民关系建设。我将始终坚持执法与服务并重,把执法本身当作一种服务,把服务作为执法的本质要求,让人民群众感到更方便、更快捷、更高效、贴心的服务;在排查整改火灾隐患上,既要能发现问题、解决好问题、保证消防安全,又要积极为隐患单位想办法、出主意,让群众舒心、满意,实现执法效果与社会效果的“双赢”;在灭火救援上,既要认真履行好本职,也要急人民群众所急,力所能及地为人民群众提供更多的社会救助。
作为消防部队最基层的一支战斗力量,一定要着力打造攻无不克、战无不胜的现代化公安消防铁军。要向信息化要战斗力。要坚持信息化服务实战化、提升正规化,向科技要战斗力;要向实战化要战斗力,要针对现代火灾特点开展业务训练和实践演练,苦练精兵,不断提高部队执行重大任务和处置突发事件的实战能力,科学设置各类
火灾扑救、抢险救援、社会救助和重大活动保卫等训练科目,努力提升部队打大仗、打恶仗、打硬仗的能力。
消防强军梦演讲稿 篇5
大家好!我是一名普通的消防兵,今天,站在这里,讲下关于我对强军目标的体会感受。
20xx年11月29日,主席在参观“复兴之路”展览时提出中国梦就是实现中华民族伟大复兴。
也许在我们个人看来,祖国强盛、民族复兴显得大且遥远,但是反观我国现代史:君不见战争大英帝国毒害了多少国人;君不见八国联军侵华掠夺了多少财富;君不见日本侵华破碎了多少家庭。
正所谓“天下兴亡,匹夫有责”,要保证我们祖国和人民的利益不受侵犯,就必须取大家之智慧,集大家之所长,以提高我国综合国力为目标,实现民族复兴,保证祖国在未来发展道路上屹立于世界强国之林。
国不可一日无军。
纵观世界格局:强权主义,霸权主义,种族主义,恐怖主义横行,当今世界并不太平。
国家要强盛,必须要有一个强大的军队。
回眸20xx年,美国作为世界头号强国,依旧重视全面提升军力建设,构建了陆军一体化训练环境;俄罗斯则完成了军队的结构改革;英军组建了联合部队司令部;日本首相也对自卫队提出了做好“万全准备”的命令。
“天下虽安,忘战必危”,国家没有一个强大的军队支撑,就是一只不能保护自己的纸老虎
国家军队再强大,也离不开作为其中一粒尘、一粒沙的我们;中国梦、强军梦再美好,也离不开每个人对自己梦想的坚守。
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,这是陆游的寄托;“匈奴未灭,何以为家”,这是霍去病的坚持;而屈原更是有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的对梦想的承诺。
且不谈古人的追求,周总理在十二岁读书时就说出了“为中华之崛起而读书”伟大抱负并且为之奋斗终身。
而作为一名军人的我,就是要将青春与热血铸入强军梦。
作为我们消防兵,要明确个人目标,成就自身价值。
在工作岗位上要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用强军梦激励自己不懈努力,顽强拼搏,艰苦奋斗,用个人的梦想来托起“强军梦”。
人民军队从无到有,从弱到强一步步走来,已经经历了风风雨雨的考验,我们作为新一代年轻军人,更加应该使他不负“文明之师、威武之师”的称号,并使之向信息化军队的方向迈进,成为一支能打仗、打胜仗的军队。
强军梦 演讲稿 篇6
强国梦,强军梦
如今,习近平主席提出的“中国梦”成为了整个国家的最强音,引起了全国人民及国际社会的强烈反响。而“中国梦”的最重要的一点就是“强军梦”,只有不断积累军事实力,才不会重蹈覆辙,历史的惨案才不会重演。
强化军事力量,是比将国家经济实力提升更重要的事。“国虽富而兵不强”最终往往很难摆脱财富流失、国家衰亡的厄运。在清朝,我国的经济实力占整个世界三分之一,然而当时的皇帝并不重视国家国防的提高。所以等到之后眼看“八国联军”,乃至后面的日本帝国者的入侵,整个中国却无法有力的抵抗,只能令他人宰割,民众生活与水深火热之中。更可悲的是,中国人被当时不断超越我们的西方国家冠上“东亚病夫”的帽子。
有了惨痛的教训,我们华夏民族已经开始不断反省,不断超越自我:天上的“神州”飞船在宇宙翱翔;地上的“蛟龙号”潜艇潜入了海底几千米……国家还创造了很多先进的武器和科学技术,使其他国家谈“中”色变。
但是,此刻,中国还是因为历史的问题,与日本有着很强烈的摩擦,中国与(不仅仅日本)的关系处在紧张局势。作为小学生的我们,应当坚定着为祖国造福的精神,努力学好知识,打好为祖国军事力量做准备的基础,要清楚,增强国防不是为了挑起战争,而是为了让这个世界更加和平,国家更加安康。另外,我们还得向自我的“强国梦”努力迈进,而我的“强国梦”就是当一名保卫国家安定的刑警,肩负维护社会、民族的团结和谐光荣使命。
我们的家为小国,国为大家,而我们,就应勇敢的去设想明天,去创造梦。梦是虚无缥缈的,但他却给予人灵感,给予人力量,给予人应对和创造明天的勇气。强国先强军,“华人与狗不得入内”的牌子永远会被我们华夏人民记在心中,警醒着我们。而“中国梦强军梦”这最有力的声音,将永远在我们华人心中回响!
强国梦强军梦征文
他被一位母亲呵护着,这位母亲有着山一般的意志,海一样的胸怀,她是世界上最美丽,最伟大的母亲。长城是她坚强的臂膀,黄河是她流动的血脉,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,紫罗兰摇曳着她温馨的气息,星星闪烁着她耀眼的璀璨……她因为有他的存在,感到无比的幸福,而他因有这样的母亲感到骄傲!他的名字叫“中国梦”,他的母亲是――中国!
“中国梦”十分爱他的母亲。当母亲被自然灾害侵扰时,他的心很痛很痛,看到母亲伤痕累累的身躯,他哭了,但他不愿意让母亲看到,所以独自躲在天山一角留下了眼泪。此后的每一天,他日日夜夜的守候在母亲的身旁,给她爱的力量,给她鼓励,为她加油,相信一切会重新好起来的!“中国梦”明白,他是母亲的精神支柱,他务必坚强!他需要去寻找“更伟大的力量”为母亲加油!
他从天山出发,正巧看到一朵盛开的白雪莲,“云岭冰峰素色寒,雪莲典雅峭崖欢。娉婷仙韵无尘染,蕙质冰肌献玉兰。”一路走来,看到天山下峰峦密林深处和草原间许多珍奇异兽,藏羚羊在无垠的青青牧场上徜徉,他也乐在其中。穿过草原,来到新疆内地,碰巧是丰收季节,看到新疆儿女的脸上洋溢着幸福的笑容,他们围在火堆旁载歌载舞,像一个个可爱的精灵,遥望茫茫宇宙中的星辰,照耀着这片热土!“中国梦”感到很兴奋,他想,如果母亲也能亲眼目睹眼前的幸福,她必须会感到十分的快乐!
他依依不舍的离开了,又踏上寻找“更伟大的力量”的征程!
他站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,金涛彭湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。五千年的中华文化在这儿发源;多少英雄故事,在黄河的身边扮演!看到眼前波澜壮阔的景观,“中国梦”激动地又留下了眼泪,因为他被震撼了!他沿着黄河边一路南下,夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡。突然他看到远处有一个庞然大物正屹立在那里,好像蓄力等待着要腾空飞天了。啊!那不是神舟九号吗?“中国梦”欣喜若狂的冲向前方。听,那如雷贯耳,震慑大地的声音唱响了中华儿女的骄傲;看,那贴有中国国旗的“小巨龙”写尽了炎黄子孙的自豪!“中国梦”这一次又禁不住的哭了,他喊道:“母亲,你看到了吗,神州九号飞天了!飞天了!”
他擦拭着眼泪,又继续的往前走,来到被称为中华礼貌的发祥地――豫。每当夜幕降临,整个城市金碧辉煌,仿佛步入仙境,家家户户的窗户里射出明亮的灯光,就像天上的群星陨落人间。刚进入市区就看到五彩缤纷的烟花点缀星空,人山人海,热闹非凡,继续往前走,就被一席豪迈的歌声所吸引。“五十六个星座五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华……。”“青海的草原,一眼看不完,喜马拉雅山,峰峰相连到天边,古胜和先贤,在那里建家园,风吹雨打中,耸立五千年……”“中国梦”被气魄的歌声感染了,他情不自禁地也跟着唱起来了,他好开心好开心!当他还沉浸在这歌声时,顿时,又被另外一种声音给震惊了。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”他呆住了,风华正茂意气风发的中华少年竟然有如此非凡的志气,非同凡响的傲骨,历史和未来将由中华少年焊接,时代的接力棒要靠中华少年相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!这不就是“中国梦”要寻找的“更伟大的力量”吗?就像一首歌中唱到:“少年强心飞扬断
了路梦在天上败不降最坚强泪擦干挺起脊梁情无疆义坦荡爱种在生命战场恕我狂勇敢闯我不是倔强张扬……”“中国梦”挺起脊梁,壮志凌云的向前走!
他来到母亲的身旁,将自我的所见所感告诉了母亲,并将“最伟大的力量”重新为母亲演绎,母亲欣慰的抚摸着他说:“中国梦,你真是我的骄傲,是我的自豪!因为有你――中国梦,母亲不会轻易放下,一切都是幸福的摸样;因为有你――中国梦,我会坚强,依然随时能够为你疯狂;因为有你――中国梦,我怎样会有犹豫,所以我们就应为梦拼搏,因为梦,在那个地方。泱泱华夏需要梦,更需要中华少年的奋斗。美丽的梦,我在等待,她的实现……”当母亲说完这些话后,默默地凝视前方,畅想着未来。“中国梦”看在眼上,记在心里:母亲,你放心,我会帮你实现的。因为我同样也是中华少年!
强国梦强军梦征文
我的少年中国梦是……
这天,我望着鲜艳的五星红旗冉冉升起,听着庄严的国歌缓缓声唱,心中不禁汹涌澎湃。
此时,我想起主席那激昂的三个字:“中国梦。”中国有了中国梦,中国就有了龙翔九天的期望;人民有了中国梦,人民就有了不断进取的方向;少年有了中国梦,少年就有了大鹏展翅的明天。
但是当我应对边远山区的贫穷学生的生活照,我沉默了。映入眼前的是几间破旧的砖瓦房,墙面划过几道裂缝,房上那几片已经残破的砖瓦,已不能为学生们遮风挡雨。积水不停地滴落,打湿了教室内那凹凸不平的地面,以至于在地面上构成了一个个小小的水坑。学生们坐的桌子?椅子已经松动。坐上后不停吱吱地响,好像一个病人在痛苦的呻吟。
如此破败的教室却仍有人在上课,可穷山村的学生所遭受的磨难不仅仅仅如此:他们家处偏僻,想上学就务必走十多里的山路,这但是山路,崎岖险阻,蜿蜒曲折,没有路灯,没有沥青的小路,只有常年来村里人踏出的一条小路。放学后三三两两的学生在这条路上默默行走着,他们面临的是严寒酷暑,以及渐渐来开的夜幕。
可即使如此,他们依然渴望学习,渴望改变自我的命运,渴望改变山村贫穷落后的面貌。这种渴望已不是十几里山路、生活上的困难、学校的简陋所能够阻碍。
看着他们那双充满着求知的眼睛,我不禁深思:我是不是就应帮他们?我到底能不能帮他们?我给自我的答案是:“能!”或许我的力量微不足道,可我心怀梦想。我相信:梦想的力量无穷无尽。谁又能否定梦想中的未来。
但这并不够,不单单是我一个,必须会有千千万万个有和我一样梦想的人,他们和我一样都期望那些学生能够有一个设施齐全的学校,那里有宽敞明亮的教室、整齐划一有结实稳固的桌椅、雄厚的师资力量。
这是他们的权力,亦是我们的梦想,梦想和我一样的少年能和我站在同一齐跑线上。
若能如此,梁启超《少年中国说》中的一段话定能实现“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
这是我的梦想,我们的梦想,少年的中国梦,人民的中国梦,中国的中国梦!
强国梦强军梦征文
每一个人都有着自我的梦想,都有着自我的渴望和追求,任何一个民族,同样也有自我的梦想。梦想,她是深藏在人们内心深处最强烈的渴望,如果你要问我,我的梦想是什么?那么我告诉你,我的梦想就是当一名合格的女兵。我们要用每个人的实际行动,圆我们国家的强国梦,强军梦!
每个人的命运都与国家和民族的命运紧紧相连。回顾我们中国的历史,从1840年鸦片战争,大英帝国用“坚船利炮”,击碎了清朝“天朝上国”的迷梦。从那时起,中华民族开始了逐渐沦为半殖民地半封建社会的噩梦。外国列强的一次次入侵,不平等条约一个个的签订,不但没有磨灭中华儿女的意志,反而激发了他们骨血里的民族血性,从农民起义的太平天国运动、义和团运动,清朝洋务派的“洋务运动”、维新派的“戊戌变法”,孙中山领导的辛亥革命,虽然都以失败告终。但强国之梦,尤其是要建立一支抵抗外国入侵的强大军队的强军之梦,在中国人民心中从未泯灭。谁能担负起带领中国人民实现民族复兴、国家富强的历史重任?是中国共产党。19中国共产党成立了,1927年八一南昌起义,揭开了中国共产党独立领导革命武装斗争的序幕,从此诞生了一支由共产党独立领导的崭新的人民军队。“雄关漫道真如铁”,中国共产党带领中国人民开始了强国、强军的追梦历程。
强国梦包含着强军梦,强军梦支撑着强国梦。没有国家的富强,强军就无从谈起;没有强大的军队,国家安全和发展也无法保障。实现中华民族伟大复兴的强国梦就务必实现强军梦。我们是祖国的少年,我们是祖国的未来,少年智则国智,少年强则国强,要想成为一名合格的女兵,成为一名优秀的军人,为实现我们国家的强国梦,强军梦贡献力量,就务必从小做起,努力传承和发扬老一辈革命家自强不息艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识,用知识强化自我,用知识奠定强国强军梦的思想基础!
人生因梦而高飞,人性因梦而伟大,少年因梦想而奋进,作为青少年一代,就要为强国梦,强军梦的伟大中国梦而努力读书!
强国梦强军梦征文
“一个人能够一无所有,但是不能没有梦想。”这句话我一向记得。是啊,每个人都不能够没有梦想,只要有梦想,就有奋斗的目标。能够使我们坚强,使国家富强。我也有属于自我的梦想,它是美丽的,伟大的,艰辛的……
我的第一个梦是当一名女军人。我认为当一名女军人就要有健康的身体,强健的体魄,最重要的是坚贞不屈的精神和高尚的品德。我想保卫边疆。当我看到电视上那些女军人整齐的步伐是多么的帅气,我既渴望又羡慕,但我也看到军训中女军人浑汗如雨的情形,但是我明白有梦就要坚持下去,永不言败。
晚上,我梦到自我穿上黑色的高腰皮鞋,穿着整洁的军装,带着自我的军帽,买着整齐的步伐前进着。但是,美景不长,首领在让我们进行严峻而可怕的军训我感觉我的手在流血,浑身在流血。但是,梦醒了,我更加坚定的告诉自我,必须要时时刻刻的严厉要求自我的体能要好,有坚强的毅力。
中国梦,梦之蓝。我就有一个这样的梦,那就是――海军。
当日本人要侵略钓鱼岛的时候,我恨不得拿起武器去和他们战斗,但是我办不到,所以我立志要当一名海军。每一天穿着白色的队服,戴着洁白的帽子和战友们一齐保卫祖国。我还能够与大海诉说自我的不满,委屈,会使我的心胸更广阔。我的这个梦是十全十美的梦,应为既满足了我爱大海的事实,又满足了我保卫边疆,大海,祖国的欲望。要使国家强盛起来,我们必须要付出,为我们的梦,也为国家的富强,安全作斗争。
要想强国,就要人强。这天我看到一个心痛的新闻,说在昨日下午,山西平遥6名儿童结伴滑冰玩耍,不慎落水溺亡,其中年龄最大的11岁,最小的仅5岁。统计发现,溺水事故已成为儿童非正常死亡的头号杀手。我想只要家长加强教育和管理就不会出现这种事了吧。有了人才会有梦,有了梦才会强国。我会保管好我的梦,长大后拿出来报效祖国,报报效母。
强军梦 演讲稿 篇7
党的十八大以来, 习近平主席站在时代发展和中华民族伟大复兴战略全局的高度, 提出了“中国梦”“强国梦”“强军梦”等重大命题, 他在视察国防科技大学时特别指出, “要深入贯彻落实党在新形势下的强军目标, 全面提高教学科研水平和人才培养质量”。故当前军队院校无不应当紧紧围绕“强军梦”的实现, 以新思维、新视角和新方法积极开展日常教学训练, 这对于军校政治理论教育而言, 无疑是一个崭新的命题。
“纲要”作为传播思想政治理论的一门主干课程, 自2007年在全部军队院校推广开展以来, 在培养军校学员的军政素质方面起到了不可替代的推动作用。然而, 受多方面因素的影响和限制, 这种推动作用还未得以全部发挥。除思想政治理论课程课时数目相对不足、军校学员日常学习和训练任务繁重、人文社科学习氛围没有形成等因素外, 缺乏对历史进程的深刻挖掘和深度反思是一个尤其不能被忽视的重要原因。在授课过程中, 教员为吸引学生的注意力, 保持课堂气氛的活跃度, 常常降低唯物史观在历史课中的引导地位, 转而青睐于历史材料的叙述, 甚至热衷于“揭秘”教材内容背后的故事。其造成的结果是, 学员对历史课的兴趣很大程度上取决于教员讲故事技巧的高低和历史趣闻的储备量, 课堂上“听故事”成了学员在学习训练之余休息大脑和身体的普遍方式。
实际上, 如果不能在课堂上坚持帮助学员透过历史现象发掘其本质和必然性, 学员对这门课程的认同感便不能真正地、长久地形成, 学员的军政素质也难以通过这门课程得到有效的提高。可见, 要发挥“纲要”对实现“强军梦”的贡献作用, 教员必须在历史事实的介绍和思想意识的启发之间, 运用一种合适的媒介, 在这种媒介的帮助和过渡下, 让课堂上展示的每一段历史都能激发起学员的深层次认知, 从而达到一种持续的思想推动效果, 更好地应对摆在军队院校思想政治理论教育面前的“新命题”。
二、哲学思想的运用是“纲要”教学中“活的灵魂”
要发挥哲学思想在“纲要”教学过程中的指导地位, 首要任务是在马克思主义哲学众多的分支理论中, 针对授课内容的特点选择出最贴切的哲学理论。例如, 《矛盾论》作为毛泽东辩证法哲学思想的精髓, 可以说是中国现实社会矛盾运动的理论形态。它以矛盾的普遍性与特殊性的关系为主线, 有层次地展开论述了中国共产党人在正确认识和解决中国革命过程中所遇到的种种矛盾的基本经验[1], 是中国共产党人为正确分析中国革命的历史和现状并推断革命的将来而必须学会的方法, 在今天同样是军校大学生强化自身军政素质的必修课。而“社会主义基本制度在中国的确立”一章内容, 讲述了新中国成立后中国共产党人带领全国人民克服种种艰难险阻, 取得了中国历史上最广泛最深刻社会变革伟大胜利的光辉历史, 这和领导集体对《矛盾论》的发挥显然是密不可分的。因此, 如果分别从《矛盾论》中“矛盾的普遍性与特殊性”“矛盾的同一性与斗争性”和“主要的矛盾和主要的矛盾方面”三个论点出发, 对中国社会主义制度确立过程中的方方面面进行引导性阐述, 就可能将这种辩证法中的精髓思想融入学员的世界观与方法论之中, 为实现“强军梦”培养出更多的高素质军事人才。
1. 矛盾的普遍性与特殊性
毛泽东在致力于把马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的过程中, 将矛盾普遍性和特殊性的关系问题, 看作是矛盾问题的精髓, 尤其是在哲学上十分重视矛盾特殊性学说, 他在《矛盾论》中花了很大的篇幅分别详细地论述了矛盾特殊性的五种存在形式之间的区别和联系, 并得出了与列宁相同的结论:对于具体的事物作具体的分析。这一思想曾鲜明地反映在中国向社会主义过渡时期关键道路的选择上。例如, 国家工业化是国家独立和富强的当然要求和必然条件, 体现着生产力提升中矛盾的普遍性一面;但另一方面, 中国实现工业化, 究竟是选择从轻工业到重工业那样的资本主义工业化道路, 还是优先发展重工业和基础工业的社会主义工业化道路, 则是中国生产力发展面临的矛盾的特殊性。综合当时中国所处的发展阶段及与帝国主义国家的矛盾等方面, 党从中国实际出发, 参照前苏联经验选择优先发展重工业的道路在客观上更有利于处理好工业化面临的特殊困难。而且中国没有照搬前苏联只重视重工业而轻视轻工业和农业的老路, 毛泽东在《论十大关系》中指出:“我们现在发展重工业可以有两种办法, 一种是少发展一些农业轻工业, 一种是多发展一些农业轻工业。从长远观点来看……后一种办法会使重工业发展得多些快些, 而且由于保障了人民生活的需要, 会使它发展的基础更加稳固。”[2]就是考虑到了各个发展过程的矛盾的各个方面也存在特殊性这一点, 没有片面地看问题, 从而避免了国内市场上货物不够、货币不稳定的问题, 保证了重工业发展的稳定良好态势。
2. 矛盾的同一性与斗争性
毛泽东继承了和吸收了中国古代的朴素辩证思想, 并在列宁的有关思想基础上, 提出了“有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合, 构成了一切事物的矛盾运动”的精辟概述。他在《矛盾论》中这样强调转化的意义:“事情不是矛盾双方互相依存就完了, 更重要的, 还在于矛盾着的事物的互相转化。这就是说, 事物内部矛盾着的两方面, 因为一定的条件而各向着和自己相反的方面转化了去, 想着它的对立方面所处的地位转化了去。”[3]这一思想深刻影响了社会主义改造过程中诸多重大政策。例如在对农业的改造过程中, 中国共产党注意到农民土改后存在个体经济与劳动互助两种积极性, 因而并没有强制所有农民都加入互助小组或合作社, 而是强调必须采用说服、示范和国家帮助的方法使农民自愿联合起来, 逐步地向农村合作化运动的方向进行转化。到1956年底, 加入合作化的农户达1.17亿户, 占全国农户总数的96.3%, 事实证明我党的决策为促进合作化的转化提供了有利条件, 故具有较高的学习价值。
3. 主要的矛盾与主要的矛盾方面
在新中国成立之初的几年过渡时期里, 其主要矛盾和非主要矛盾的关系呈现着复杂的情况, 但毛泽东认为, 过程发展的各个阶段中, 只有一种主要的矛盾在起着领导的作用, “任何过程如果有多数矛盾存在的话, 其中必定有一种是主要的, 起著领导的、决定的作用, 其他则处于次要和服从的地位……捉住了这个主要矛盾, 一切问题就迎刃而结解了。”[4]
同时, “矛盾着的两方面中, 必有一方面是主要的……事物的性质, 主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。”[5]在过渡时期, 无产阶级与资产阶级这对主要矛盾中, 掌握了强大的国家政权和建立了巩固的工农联盟并开始了社会主义国营经济建设的无产阶级, 在政治和经济上均居于主导地位, 是矛盾的主要方面, 因而这一时期的国家性质不可能是资本主义的。这就使得中国共产党有可能对资本主义工商业实行社会主义改造。[6]但这种情形不是固定的, 矛盾的主要和非主要的方面也可以互相转化着。社会主义制度中处于矛盾劣势一方的资本家经过改造, 其先进的管理经验等优势又可以服务于合营企业, 所以中国共产党对待资本家的态度不同于对待敌人, 我们把对企业改造和对人的改造结合起来, 给资本家安排适当的工作、保留其选举权并教育和改造他们的思想。这些政策的实行, 大大减少了社会主义改造的阻力, 保护并发展了生产力。
三、将哲学思想贯穿于“纲要”第二课堂的开展
如前所述, 在“纲要”的教学过程中融入哲学思想固然能够有效增强军校学员对中国近现代史的认知与反思力度, 促进其思想政治水平的提高;然而, 不仅是极其有限的教学计划使得教员难以在课堂上直接给学员渗透唯物史观, 哲学的博大精深与历史的纷繁复杂也让许多学员在这条道路上望而却步, 故“纲要”思想政治教育效能的发挥不可避免地打了较多的折扣。对此, 发动学员在课后以小组合作的形式开展“纲要”第二课堂就显得尤为重要。
学员在教员的指导下开展“纲要”第二课堂, 其途径是多元化的, 但需要注意的是, “纲要”第二课堂的开展同样有必要将哲学思想贯穿于历史学习的始终。例如, 教员在布置给参与第二课堂的学习小组相关任务和命题后, 可以附上一份“参考书目推荐清单”, 在清单所列举的书籍中选择一至两本必读的哲学类书籍, 指导学员根据任务和命题的需要挑选相关的章节内容进行阅读, 并结合参考书籍上的某些观点进行思考和研究, 最终教员对第二课堂小组的成果做直接的点评、建议与修改。总之, 将哲学思想融入“纲要”课堂内外的教学中, 需要授课教员发挥更多的引导作用, 对其理论水平和育人水准都提出了更高的要求, 但相信最终对“强军梦”的实现必将起到更加积极的推动作用。
参考文献
[1]冯契.毛泽东思想研究大系·哲学卷[M].上海:上海人民出版社, 1993.
[2]中共中央文献研究室编.毛泽东文集 (第七卷) [M].北京:人民出版社, 1999.
[3][4][5]毛泽东.毛泽东选集 (第一卷) [M].北京:人民出版社, 1991.
谱写军工人的强军梦 篇8
实现“军工强军梦”,军工人应该怎么做?
第一,要强化忧患意識。落后就要挨打!这是对军工人必须时刻敲响的警钟。每个国家发展武器装备,时刻都是智慧的博弈、无形的较量、无声的战争。为此,国家付出的是人力、物力、财力等资源,军工人付出的是时间、知识、智慧和汗水。军工人多一份付出,未来战争就会多一份胜算把握,国家就会多一份安全保障。兴装精装,是强军的基石,是强国的保障。兴装支撑强军,强军奠基强国。军工事业,与军队强大休戚相关,与国家命运紧密相连。因此,军工人责任重大,使命光荣。每个军工人,无论是领导还是职工,无论工作在装备科研、生产、试验,还是管理、维修、保障岗位,都要树立强烈的忧患意识、责任意识和紧迫意识,都要按照“打胜仗”的要求,扎扎实实、精益求精地做好每一项工作,为“兴装强军”做出自己的贡献。
第二,要强化打仗意识。能打胜仗是强军梦的核心。战争打不赢一切等于零,军工人与军人一样,最终价值都体现在战场。未来战争,是基于信息系统的体系作战,是整体实力的较量,战场情况异常复杂,交战十分激烈,战机稍纵即逝,战争分秒决胜。未来战争,对海、陆、空、天武器装备的先进性、实用性、稳定性、可靠性、可维修性等性能,将是全方位的严酷考验。现代军队“千人一杆枪,万人一门炮”,高技术武器装备“100-1=0”。这就要求军工战线从事科研、生产、试验、管理、保障的每个军工人,每项工作、每个环节、每个细节都不能有丝毫的马虎和懈怠,必须做到“零缺陷、零失误、零故障”。军工人只有平时当战时,工厂当战场,岗位当战位,自觉做到平时多流汗,才能保障战时少牺牲,才能最大限度地增加战场胜算,确保“打胜仗”目标的实现。只有军工人的“舍”,才有国家和军队的“得”。
第三,要强化融合意识。大赢大胜靠团队。实现兴装强军梦,是一项复杂的系统工程,需要各种资源的有机融合,需要军民之间、制造和维修之间、装备系统之间、装备生命周期的各环节之间各种资源的有机融合。每个军工人,特别是各级领导干部,要以国家、军队战略利益的大局为重,树立“全国军工一家人”、“互帮互助互成全”的强烈意识,从装备研制、生产、试验到保障全过程、全系统,努力实现从“结合”、“联合”到“融合”的提升和跨越。各集团、各系统、各单位、各环节之间,应消除因“局部”影响“全局”、因“小利益”影响“大利益”、因“独立”影响“系统”等体制机制性障碍,真正实现大融合、大协作、大发展。
空谈误事,实干兴装。实现军工强军梦,是一个十分复杂而曲折的过程,需要每个军工人付出巨大的艰辛甚至生命。实现军工强军梦,是每一个军工人都要认真思考并用实际行动作答的问题。最概括、最直接、最现实的回答,就是各司其职、忠诚敬业、团结协作、认认真真地做好本职工作,为实现“兴装强军”添砖加瓦,贡献力量。
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