学通信的大学生职业规划书范文

2024-09-21

学通信的大学生职业规划书范文(通用7篇)

学通信的大学生职业规划书范文 篇1

一、自我认识

选择一份适合自己的工作,使自己能完成自己的职业生涯,最重要的也是最先要做的就是--认识自我

1、职业生涯规划测评

基于大学生职业生涯规划测评报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,我进行了客观的自我分析,

1.1职业兴趣:

从测评报告中得出,我对社会型、管理型、艺术型的工作比较感兴趣,其他方面的职业兴趣就一般,不喜欢研究型的工作,喜欢实际的可以操作的工作。对抽象的、分析的定向任务性质的职业不太感兴趣,尤其喜欢管理型工作。

1.2职业能力:

我本人对数理、推理的能力相对比较强,信息分析能力和人文素质也不错的,比较喜欢对推理类的东西进行思考。但对于语言这方面的能力不是十分的强,这主要的是文学功底和写作方面。语言组织能力不错,思维比较清晰。

1.3个人特质:

我对工作的自觉性比较好,而且对工作比较热情,对人际关系的处理很好,对工作能够吃苦耐劳,有较强的创新意识,喜欢从事与人打交道的工作,比如管理和教育,尤其符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得很好的成绩。个人和团体的工作都喜欢,对于那些固定的工作模式比较讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作,例如在工厂里操作工作等。喜欢挑战性和创新性的工作。

1.4职业价值观:

在我的测评结果中可以知道,自我实现取向、支配取向、才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,能够有机会提升,最好有机会成为组织的领导者,最大限度的挖掘自己的潜能。工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

1.5胜任能力:

能力优势:思维清晰敏捷,善于与他人沟通,管理能力强。有强烈的发展提升意识,数理、推理能力比较强,注重团体精神,有比较强的工作能力。有一定的文学写作能力,工作的耐力较足。

能力劣势:对于一些技术含量很高的技术工作,需要有一定前期学习,才能上手。

2、360度评估

【自我评估】优点【自我评估】缺点

1. 工作积极认真,有热情 2. 有创新意识,喜欢突破 3. 能够承受得起挫折失败和压力 4. 善于交际,人际关系好,人缘不错 5. 组织管理策划能力强 6. 爱好广泛,积极参加各项活动1. 学习中上,缺乏对技术的钻研精神 2. 某些方面自制力较差,不能总是把事情做到最好 3. 做事有时缺乏稳重,易于急躁

【老师领导评估】优点【老师领导评估】缺点

1. 工作积极认真,有热情 2. 善于交际,人际关系好 3. 组织管理能力好 4. 办事能力强,讲究效率,考虑周到 5. 积极参加各项活动1. 考试喜欢临阵磨枪,效果虽好但基础不扎实 2. 喜欢的事情做事很积极,不喜欢或是不擅长的事情容易怠慢

【父母家人评估】优点【父母家人评估】缺点

1. 一直学习都不错,学习能力强 2. 关心家里,在家很听话 3. 办事能力强,有干劲 4. 能体谅父母的辛劳1. 虽然学习较好,但业余时间花很少时间去学习2. 比较爱玩

【同学朋友评估】优点【同学朋友评估】缺点

1. 组织管理能力不错 2. 动手实践能力强 3. 对人诚恳,乐于助人 4. 为人慷慨大方,不斤斤计较 5. 善于交际,人缘好1. 有时很少主动联系同学朋友与之沟通 2. 有时比较固执

【社会关系评估】优点【社会关系评估】缺点

1. 比较关系社会上的热点新闻 2. 组织管理策划能力强 3. 办事能力强,讲究效率1.很容被一些事物转移注意力

二、职业认知

1、外部环境分析

1.1家庭环境分析

家庭经济:家中经济情况拮据,父母都在家中务农,且都患有一些难以甚至不可治愈的病。

家庭关系:家庭成员有一定的社会关系

家庭期望:我是家中最小的成员,但大哥已成家,二哥至今仍在打工。希望自己将来能做出一份事业。

1.2学校环境分析

我现在就读于广东邮电职业技术学院,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施比较齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高当中,总而言之,学校的发展潜力仍然很大,随着师生的共同积极努力,邮院的明天会更加美好,

2、目标职业分析

2.1目标职业名称

3G工程师

2.2岗位说明

3G工程师在目前3G时代的来临有着至关重要的.作用,3G网络目前也在蓬勃的发展中,正需要大批的3G工程师。

3、SWOT分析

强势(strength)弱势(weakness)

*善于交际,人际关系好,语言表达与文字能力优秀 *组织、管理策划能力好 *心理素质较强,能够承受得起挫折失败和压力 *工作积极认真,有热情,有创新意识,喜欢突破*做事有时缺乏稳重,易于急躁  *某些方面制止力较差,容易被外物转移注意力 *工作上精力投入过多,学习成绩中上,时间安排有些许不合理

机会(opportunity)威胁(threat)

*在学校参加各类型的比赛,有比赛的经验 *拥有一定数量证书,体现自身价值 *所学专业就业前景明朗 *毕业前的各种招聘面试*英语4级还没有通过 *面试时的各种刁难与挑战 *工作提升缓慢,工作压力大

4、职业认识小结

通过自己的深入思考和各项专业的测评。我对自己的优势和劣势了然于胸。我要加强学习专业文化知识,保护好优势,积极弥补劣势,提高自身价值。

就本专业就业环境而言,我认为还是很不错的,但这并不代表不需要危机感,“山外有山,人外有人”,在就业竞争日趋激烈的今天,机会只留给时刻有准备的人,只有更好的不断充实自己,才能在就业中取得相应的优势,找到合适而满意的职业。

三、职业生涯规划设计

1、确定目标和路径

①近期职业目标

毕业后进入电信行业,从一般技术人员做起,不断吸取本行业的技术经验,提高自身技术水平。认认真真工作,踏踏实实做事。处理好与同事和领导之间的关系。工作满一年后参加阻力工程师考试并取得成功。

②中期职业目标

经过五年左右的学习和努力,参加中级职称考核,成为工程师。

2、制定行动计划

①短期计划(-)

1)认真学习好专业知识,全面掌握英语本领,提高口语交流能力和实践口译能力,提高计算机软件的应用水品。加强对下一代网络知识的学习。

2)拿到相关的技能证书。现在已经获得英语A级证书,英语四级成绩未出,争取顺利通过英语四级以及计算机3级。

②中期计划(毕业后5-8年)

1)找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作,计划进入中国移动集团。

2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况,具备一定经济独立能力。

3、动态分析调整

由于前面的路是未知的,途中会有很多不能人为抗拒的因素,所以计划也不可能一成不变,它需要适时做出相应的调整。如果遇到其他因素使我的计划不能实现,我会尽最大的努力去实现它,如果实在不可抗拒,我会选择跳槽,寻求更大的发展空间展现自我。

我的评估调整会在一年进行一次,出现特殊情况,我会针对它做出相应调整。

我的目标职业是成为一名3G工程师,但在实施过程中也许我会遇到这样或那样的困难和阻碍。所以,围绕实现职业目标的主路线,我预测了几个风险因素,并你定了应对方案。示意图如下:

风险应对方案

刚进入公司,待遇低,工作环境差这是大部分毕业生都要面对的,调整好心态,学会适应,坚持!

3G工程师考核不顺利继续加强学习,积累工作经验,提高本领,来年再考

工作过几年后,发觉在公司没有前途,得不到提拔认真分析原因,查找补救方案,若以后仍有机会,估测年份,继续坚持,若提拔无望,则可考虑跳槽

4、备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测的因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选职业规划方案:下海经商,成为一名成功的商人。

由于我在学校组织的创业大赛中获得了铜奖,创业方案实时性十分强。具体的创业计划已经做好,以我的人脉和管理策划才能,也可以成为一个成功的商人。

结束语

马上就要面临就业,职业规划将起到相当大的引导作用。虽然不是最好的,但可以是最合适的。面对职业中遇到的等等可确定的和不确定的因素,我都要很好的去面对去解决。

面对未来的我会带着微笑。“Everything is possible,be confident!”唯有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌和奇迹!

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学通信的大学生职业规划书范文 篇2

误区一:许多数学教师在讲课时, 也很少阅读课本, 喜欢滔滔不绝地讲, 满满黑板地写, 或者一个个幻灯片地放, 一节课下来学生课桌上的课本一点没动.

误区二:许多教师在课堂教学中对数学发现过程的展示和让学生对直观背景的体会这些方面注意较少.学生的很多数学知识, 如定理、规律的证明和公式的推导往往都是教师在黑板上讲授得到, 忽略了对数学教材合理充分地使用.

误区三:“不管黑猫白猫, 抓到老鼠就是好猫”, 有些教师和学生认为只要把数学书上的结论记住, 在做题时会用就行了.

数学是一门逻辑性、科学性很强的学科, 它的学科特点使得数学科比较枯燥乏味.如果数学教师把课本当成教学上的一个摆设, 或者做作业时查查公式而已, 倘若遇到题意隐晦些, 学生就一筹莫展, 无从着手, 等到老师剖析之后, 他们又恍然大悟, 其实不过而而, “眼高手低”, 究其原因就是对数学课本阅读不够, 基础不牢自然会造成解题困难.先进的教学理念要求教师在数学教学中培养数学学习能力, 要做到这一点必须从教会学生阅读课本开始.课本是学生获得知识的主要渠道, 也是培养学生自学能力的凭借.

书犹药也, 善读之可以医愚———刘向

旧书不厌百回读, 熟读精思子自知———苏轼

读书是在别人思想的帮助下, 建立起自己的思想———鲁巴金

那课堂上是不是只要安排了时间给学生看书就可以了呢?应该如何读数学书呢?

下面是本人在课堂教学中的一些实践经验:

第一, 阅读章节引言对全章的学习能起到高屋建瓴的作用.

例如, 在“三角函数”一章的学习中学生通过对引言的阅读能了解到三角函数是刻画客观世界中的周期性变化规律的数学模型, 因此在这章的学习时紧紧抓住“周期”这一特性.

第二, 阅读概念、定义时要求学生像学古文一样咬文嚼字, 标注出重点字、词, 必要时教师还可以提些问题引导学生阅读.

例如, 在“空间几何体的结构”中学生阅读棱柱的定义时:

[师]你能从定义中总结出棱柱的哪些结构特征?

这样学生有的放矢, 不至于盲读.

例如, 学习映射的定义时:

[师]你自己能画出映射定义中的重点词语吗?

这样学生就会逐字逐句去细读, 发现标注一些关键词语———“对应法则、任何、唯一”.

第三, 一些定理、法则、公式重要的推导过程, 引导学生边读边做, 或者先读后做, 先做后读.

第四, 不可忽略小边框等的阅读.

例如, 学习“椭圆的简单几何性质”中书本P43的小边框中有这样一句话:“本章对几种圆锥曲线都是分范围、对称性、顶点及其他特性等来研究它们的几何性质”, 我让学生对比了椭圆、双曲线、抛物线的几何性质发现范围、对称性、顶点这三种曲线的几何性质里都有, 这样学生在学习时通过对比共性、特性可以建立本章知识网络.

第五, 培养学生读例题.

例题的教学不是简单的解题, 阅读例题时要弄清问题推理过程中的思路、方法和逻辑表述.即深入地思考课本上是怎样提出问题、分析问题和解决问题的, 引进了什么数学工具和方法, “万变不离其宗”, 学透例题, 你就学会了解题.

例如, 在“圆的标准方程”中引导学生对比例2、3、4总结出求任意三角形外接圆的方程的方法, 通过对比条件找寻合适的方法.

第六, 阅读课本时注意教学内容以外的知识的阅读.

例如, 在“直线与方程”章节后的“笛卡尔与解析几何”阅读后就能让学生理解解析几何的思想和方法, 为后面的学习打下一个基础.

第七, 一节或一章学完以后, 要全面系统地再读课本, 其目的是掌握知识的来龙去脉, 将零星分散的知识点组成一个完整的、清晰的知识网络———这有助于知识的系统掌握、深刻理解、牢固记忆和灵活运用.

例如, 在“圆锥曲线与方程”一章中学生从小结中领悟“人们借助坐标系把数与形结合起来, 通过研究圆锥曲线的方程得到圆锥曲线的几何性质”, 再分别对三种圆锥曲线的定义、方程、性质作总结, 从而牢固掌握知识.

引导学生学会阅读数学书是一个长期坚持的过程, 学生学会阅读之后能大大提高自己的自学能力, 还能触类旁通学好其他学科.

参考文献

[1]王建华.如何阅读数学书[J].吕梁高等专科学校学报, 2000 (12) .

[2]吕烈翰.培养学生阅读能力是数学素质教育的重要内容[J].安庆师范学院学报 (自然科学版) , 1996 (4) .

学通信的大学生职业规划书范文 篇3

莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的 计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。” 花开花又落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已走到大学生活的 边缘。

驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮 源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹, 这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里, 我究竟该扮 演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量 的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的 成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研, 哪里来震撼人心的累累硕果? 只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴 滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表 现不是很满意。我发现我自己

惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散, 学习、做事精力不够集中, 效率不高, 态度也不够专注。倘若不改正, 这很可能会导致我最终庸碌无为。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人, 是不 幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而

成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋, 有多少事是值得 回忆和纪念的。生命就像一张白纸, 等待着我们去描绘, 去谱写。而 如今,身为大学生的我们, 在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时 间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次, 不把 握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后, 我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

目录

一、自我分析

二、专业就业前景分析及就业前景

三、职业选择分析

四、我的四年学习计划

五、结束语

一、自我分析

性格:我对熟悉的朋友很热情,能聊的来,经常喜欢跟他们一起说笑,但是 对于陌生人,我曾经总感到很拘谨,不愿意多说话,我自己知道,这对我今后的 发展很不利。因此我努力的改变, 现在的我比以前开朗了许多, 我觉得自己的交 流能力和耐力有了长足的进步, 因此我对应对将来的工作很有信心。我曾经是一 个完美主义者, 凡事都想追求最好, 我的老师说这有时候是一个很好的习惯, 经 过事实证明, 坚持不懈的精神是可取的, 因此我会继续坚持, 但是有时候不能一 味的钻牛角尖,现在,我学会变通。

兴趣:我的兴趣很广泛,从小受妈妈熏染,学了好多乐器,体育方面也很有 天赋, 我觉得自己学东西很快, 我想, 这对我适应以后的各种工作会有很大帮助。

能力:我的英语是我的特长, 我会在大学四年里加紧对英语的提高, 争取考 专业四级的证书。我曾经担任过高中的班长, 虽然能力不是很强, 但是我有信心 和恒心, 我相信自己能够在以后工作的锻炼中坚持不懈的历练自己, 到最后能承 担重任,完成各种任务。

价值观:曾经我缺乏自信, 总是看到别人比自己强的一面, 现在的我无比的 自信,我相信,只要努力,我就能做到,我的未来我能做主。

二、专业就业前景分析及就业前景

「通信工程」 通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的 领域。通信工程专业跨电子、计算机专业,所修课程兼有两者的特点,需要具备 较好的数学、物理基础知识以及较强的动手应用能力。一些课程如数据结构、操 作系统、数据库等属于计算机类,另一些如信号处理、高频电路、电路原理等属 于电子类, 还有通信原理等课程, 所学范围比较宽。本专业需要同学有较强的逻 辑思维能力,尤其适合理解力强、善于分析的同学学习。

我现在是大二, 将来到大三要分专业, 就是电子信息工程和通信工程。我准 备选电子信息工程, 因为它更偏重于动手能力。我喜欢跟着老师做一些芯片, 写 一些 c 语言程序什么的。

就业现状: 有资料显示:2008 年全国高校毕业生 559 万, 比 2007 年增加 85 万人 ,2009 年高校毕业生将达 <到 619 万。根据国家劳动保障部的最新统计, 2008 年的就业状况不尽理想,我们对 2008 年大学生就业形势,使用了“就业寒 流”来形容大学生就业形势,而今年席卷全球的金融危机将对 2009 年高校毕业生就业产生极大影响,我们只能用“就业的冬天”来描述 2009

年大学生就业形势。大学生就业问题已经成为学校和社会的焦点。在这样一 个大背景下,我们电气信息专业的就业现状也是不容乐观的。

众所周知,自 2000 年 6 月颁布 18 号文件以来, 中国电子产业在计算机、通信、消费电子和汽车电子等领域的 研发和制造中取得了令人瞩目的成绩,并大力向上游的 IC 大学生职业生涯规划书 设计/制造/封装、半导体设备和材料以及平板显示等领域升级,其中以上海 为首的长三角、北京和深圳最为典型。这个算是我们这个专业就业方面的一个好 信息,对于我们的就业的现状也是一个优势,特别是对于在北京高校的大学生。详细的说,2002 年至 2004 年,中国 it 产业年增长率分别为 11%、15%、14%,远低于 20 世纪 90 年代 32%的年均增长速度。众多 it 企业不断调整自身以适应行 业发展和产业变革,对从业人员的素质要求不断提高。就业由卖方市场转入买方 市场,面对蜂拥而来的求职大学生,用人单位普遍提高门槛和降低起薪。一些用 人单位过分强调英语证书、it 证书,“优中选优” ;一些用人单位盲目要求应聘者 本科以上学历,三年以上行业工作经验;一些用人单位单方面延长毕业生就业试 用期。it 市场上起薪大幅下降

三、职业选择分析

1、个人的职业选项:(1)首先,我最理想的先在国内找一家电气方面的公司或者 IT 方面的,以 锻炼能力和提升经验为主。然后,等到时机成熟,再把他作为一个跳板,跳到更好的国企,或者外企,进行进一步的发展。具体的就业工作: 网络软件的开发与设计,网络设备的研发,电子信息产品的设计,通信网络 的维护与管理,信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设 计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信 器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些 大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作 等。(2)其次我也想过自己创业,但是不是首要的选择,因为我的专业和其他 方面的知识有限,所以,心在想先就业,积累足够的知识和经验再可以选择创业。

四、我的四年学习计划 能力培养期 大一暑假 至 大二考计算机等级证、英语等级证书。参加 认识实习,假期校外打工。增加了见识,了解未来的事业走向,学会自我管理自 我约

束。专业技能磨练期大

三、大四学好专业知识。

五、结束语 在做职业生涯规划的这段时间,茫茫的一片大海,我总感觉-5-大学生职业生涯规划书 有一颗启明星在亮着。于是,我坚持,每天都在早上起来第一件事,我对自己说,机会 是留给有准备的人。所以,这段时间好像每时每刻都在照镜子,重客观方面,从周围 的多种角度,我认真地审视自己,规划自己。渐渐地,我从一开始的暮霭朦朦,到现在的烟消云散。把计划投入到行动中去。-6-

书法学专业大学生职业生涯规划书 篇4

姓名 谢韩冰冰

学号 2020062217

年级 2020级

专业班级 书法学(2)

目录

一、前言·································3

二、自我认知

1.职业兴趣································4

2.职业能力································4

3.个人特质································4

4.职业价值观·······························4

三、职业认知

1.宏观环境(社会环境)··························5

2.中观环境(职业环境)··························5

3.微观环境(个人环境)··························5

四、职业定位

1.自我的S W O T的分析··························6

2.小结··································6

3.计划制定································6

4.计划实施(目标分解)··························7

五、评估调整································7

六、结束语·································7

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,我认为职业生涯规划是意义的,其意义在于规划,一个有目的性的行为,是做到有的放矢的前提和基础。就自身而言,我作为一个大学生,通过对于课程的学习可激发我个人的职业生涯规划意识,促进我合理地规划自身未来的发展,并且得以在学习的过程中自觉提高生涯管理能力,更好的预见未来在职业生涯中所遇到的问题和误区,并对其有解决方法。所以我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

二、自我认知

作为一名在读的大学生,也是家里的独生子,是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼、幽默,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,打篮球。喜欢看关于书法的书籍和相关新闻,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入。个人基本情况:我相信别人能做到的我一定也可以,三百六十行行行出状元。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。

1.职业兴趣

得分最高的社会型、现实型、研究型。而我的具体情况是我适合从事关于书法方面的研究,然后在高校从事书法教育工作。

2.职业能力

学习能力较高,当前书法专业水平能力较低。我的具体情况是还在不断学习书法的过程当中。

3.个人特质(MBTI)职业性格测评

通过MBTI的专业测评,结果显示,我的具体情况是适合从事教育管理,比如校长,教务处主任副主任等管理层。

4.职业价值观/职业锚

以我当前的身份来讲,求职并不是一味为了金钱,而是求职当中的经历,求职中所积累的经验,求职中培养性格,积攒人脉,体验一个从校园到社会额过程,为毕业之后的求职之路更加平整。

自我认知小结;就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题,已经变的不重要了。我是一个真诚的人,我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。

三、职业认知

1.宏观环境(社会环境)

随着社会经济不断发展,各大高校的不断兴起,以及其源源不断地向社会输送各方面人才,就业形势不容乐观。但是在经济发展一片大好的形势下,人们也会追求精神上的需求,而艺术恰好是满足精神需求的一大手段,书法是优秀中华传统文化当然也一定是未来的一大热门。

2.中观环境(职业环境)

就读学校为宿州许愿,所学习的书法学专业隶属于美术与设计学院,学校的学习生活环境良好,学习的氛围良好,教学设备齐全,教学师资力量雄厚,为我们专业课的学习创造了得天独厚的条件,且学费中等。平时除了学习书本上的知识之外还经常做相应的社会实践活动,开阔了我们的眼界,陶冶了我们的情操,丰富了我们的知识与头脑。

3.微观环境(个人环境)

就个人方面来说,我的家庭算中等收入家庭,同时,我父母的思想都比较开放,在我以后的人生道路上他们的帮助多于决定,他们不会过多的干预我的未来,他们会尊重我的选择,同时告诉我,无论选择什么,都要一路走下去,不许回头,不许后悔,得为自己的选择负责。我庆幸有这样开明的父母,他们用另一种方式爱着我,这种方式叫做尊重。同时,家庭给我性格上的影响,会在我未来的职业生涯中起到很大的作用,我的家庭和家人赋予了我独立思考的能力,这在我以后的职业生涯中是必不可少的。

四、职业定位(职业目标)

1.自我的SWTO分析。

内部环境因素

优势因素(S)

弱势因素(W)

(1)社会实践经验

(2)善于与人交流,交际能力较强

(3)积极乐观、自我约束能力强、承受压力能力强、幽默、上进、谦虚、开朗活泼

(4)在组织中拥有影响力

(指个体可控并努力改善的内在消极因素)

(1)缺乏工作经验

(2)缺乏目标,自我的认识和职业认知不足

(3)缺乏专业知识

(4)较差的核心竞争力

(5)缺乏自律的人格

(6)人际关系网络暂时不完全

外部环境因素

机会因素(O)

威胁因素(T)

(1)当前就业机会增加

(2)专业领域急需人才

(1)由同专业的大学毕业生带来的竞争

(2)具有丰富技能、经验、知识的竞争者

(3)拥有较好的寻找工作技巧的竞争者

(4)名校毕业的竞争者

(5)专业领域发展有限

2.小结;总的来说,专业就业前景较好,但需要提高自身专业知识和水平,提高自身竞争力,更好获得高水平职位,实现自身价值。

3.制定计划:

为了使自己的职业规划更加实际,我制定的是大学四年的计划,从现在做起。

大一:完成高中到大学的角色转变,然后需要更加多的参加集体活动,结交人际关系网,同时认真学习,掌握扎实的书法专业知识。另外,还需多加锻炼身体。

大二:投身于社会实践活动,提高自己的社会实践能力和人际交往能力。加强对于专业文化知识的学习,如,潜心研究各种书体,提高自己手上功夫,提高眼力,多看展览多思考

大三:进一步提高自己的书法专业知识,关注就业形势,客观的思考问题。进行与专业相关的一些兼职,注意了解书法就业形势,对于自己的就业问题,慎重考虑,根据实际情况做好选择,针对实际情况,考虑并决定是否考研。

大四:认真完成毕业作品,对自己各方面的知识完善和提高,为正式踏入社会做准备,若下定决心考研,便脚踏实地攻取考研目标。

计划实施一览表

计划名称

时间跨度

总目标

分目标

计划内容

策略和措施

备注

短期计划

(大学计划)

2020年~2024年

大学毕业要加入省书协,冲向中书协,考上研究生

大一要拿到英语四级证书,普通话证。

大二要潜心研究关于书法方面的各类知识

大一下学期拿到英语四级证书,普通话证,大二大三考教师资格证,锻炼身体,提高素质。

大一要快速完成从高中到大学的转变,静心,多思考,多反思

大学生职业规划的重点

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。假如一直要选择书法这条路,我将要潜心研究书法,不二用。当出现机遇时,我将抓住。如果碰不到机会,我将把书法当成副业,从而向别的领域涉足。

六、结束语

大学四年职业生涯规划书范文 篇5

一、自我分析

1.自身现状:

在大二期间已经通过了国家计算机考试;并且取得了助理营销师资格证和公关从业资格证;具有较强的人际沟通能力;分析能力,思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期 ;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

2.职业兴趣—喜欢干什么:

对经营管理事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。

3.职业能力—能够干什么

整体描述 我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:

a与他人的关系方面

对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。

b决策能力方面

思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题,能够冷静思考分析。

c做事风格方面

做事时候,能够系统全面考虑问题,遇到困难时也喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织。

d心理健康方面

毅力比较坚强,情绪稳定,幽默乐观,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。

4.个人特质—适合干什么

适宜的工作类型:

经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。

优势与不足:

具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。但不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和责任,从而影响了自己的生活。

今后的发展方向:

需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。

5.职业价值观

研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。生涯设计公益网()职业规划每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。

6.我的自我小结:

(1)直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。

(2)我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

(3)善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,我会采取积极行动,我喜欢研究复杂的理论问题,通过分析事情的各种可能性,事先考虑周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。

(4)愿意接受挑战,并希望其他人能够象自己一样投入。

(5)考虑问题有的时候还不够理智,有些时候喜欢感情用事。

二、职业分析

参考卡特尔测评报告中建议通过科学合理的改变 ,我对影响职业选择相关外部环境硬性了较为系统的分析:

1.家庭环境

我出生在一个家庭条件不是很好,家人的期盼也比较高,但锻炼我吃苦耐劳的精神.2.社会环境分析

我是学市场营销专业的,在目前社会的环境下,这个专业是比较热门的。有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性,使得竞争比较激烈,行业内的政策也比较紧难度也比较大。

3.职业环境分析

企业营销活动成败的关键,就在于企业能否适应不断变化着的市场营销环境。现代企业是社会经济组成的成份之一,是个开放的系统,它在营销活动过程必然与社会的其它系统、与它所处的市场环境的各个方面,发生了千丝万缕的联系

营销者必须及时和注意市场营销环境的调查,预测和分析,然后根据各数据确定营销组合和策略,相应地调整企业的组织结构和管理体制,生涯设计公益网()职业规划使之与变化环境相适应。市场营销的实践证明:适者生存

4.管理职业特殊社会环境

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的人力资源管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此人力资源管理职业市场广阔。

职业分析小结:

(1)有组织、有条理的工作环境,在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作

(2)充满挑战和竞争的氛围,创造性处理复杂而且难度较大的问题,提出合乎逻辑的解决办法

(3)领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系,确保有效运转并达到计划目标

(4)能够提高并展示个人能力,能够不断得到提升,有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人

(5)成果能够得到他人肯定,并得到合理的回报

(6)能够确立工作目标,并施展组织才能,管理监督他人,而不需要处理人际冲突

三、职业定位

职业目标 首先通过市场营销学的专业知识为工作起点,将来从事管理工作

职业发展策略 从基本的业务员干起

职业发展路径 走管理路线

具体路径业务员---销售经理助理---销售经理—企业市场部经理—企业高级管理者

四、计划实施

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。打算为了成为一名出色管理者而不懈努力。

1.具体实施职业发展路线解剖:

(1)2009——2010年,本阶段继续认真学好专业知识,建立合理知识结构,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,提高自己的综合素质和能力.(2)近期目标: 2010——2013年 走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,在这期间我仍然会不断学习,不断充电,成为一名销售经理

(3)中期目标:2014——2020能够晋升为一较高层管理者,工作收入稳定增长,家庭幸福美满拥有自己的车子和房子

(4)长远目标:拥有自己的事业.成为一名出色的领导

2.现阶段的自我要求:

最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,完善自己的知识结构。

其次要进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校各项活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,生涯设计公益网()职业规划也是实现自己规划的第一步。

最后注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱。

五、评估调整

自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

个人职业规划书范文 篇6

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《个人职业规划书模板》的内容,具体内容:大学生职业规划指的是他们再大学阶段所进行的职业生涯系统规划的过程。你知道个人职业规划该怎么制作吗?下面是由我分享的,希望对你有用。(一)一、自我分析 1、人格特点...大学生职业规划指的是他们再大学阶段所进行的职业生涯系统规划的过程。你知道个人职业规划该怎么制作吗?下面是由我分享的,希望对你有用。

(一)

一、自我分析

1、人格特点:

根据 MBTI 性格测试结果:本人为启发者型(ENFP)基本描述:作为一个ENFP 型的人,首要生活模式为外向型,主要通过直觉来了解自己想要认识的外部事物。次级生活模式为内向型,在这种模式中,主要基于感受或是事物是否符合自己的个人价值体系来对事情做出判断。

ENFP 型的人拥有极其宽泛的技能和天赋。只要是能引起他们兴趣的事情,他们大多都能熟练掌握。他们以事业为主,一生也许会经历许多种截然不同的职业。在旁观者看来,ENFP 型的人做事缺少方向性和目的性。但实际上,ENFP 型还是比较专一的,他们总是坚守着自己始终如一的价值观,所做的每件事都必须与自己的价值观保持一致。ENFP 型个体需要让自己感觉真实的自己,感觉到自己正在向着自认为正确的方向前进。他们能从任何事物中发现意

义,不断地使自己的人生和价值观适应自己对内心平和的追求。他们常常自省,在某种程度上害怕失去与真我的联系。ENFP 型人群生活里充满着情绪的兴奋期,而由于他们注重控制自己情绪的波动,因此,他们通常会个性较强,同时拥有成熟价值观。

ENFP 型的人通常具有以下特点:

以计划为中心 开明并且有能力

个性温和,发自内心对他人感兴趣;的人际关系技能 极其相信直觉,且对他人的洞察力强 能一定程度地适应他人

以服务他人为中心;倾向于将他人的需要放在自己的需求之前 以将来为中心 不喜欢从事重复的工作 需要他人的认同和赞赏 善于合作,为人友好 充满创造力,精力充沛

良好的表达、书写能力和沟通技巧 天生的领导者,但不喜欢控制他人 坚决不愿受他人的控制

能有逻辑且理性地工作—-用他们的直觉来理解目标以及工作与目标之间的差距

通常能理解不同的观点和理论

2、专业能力:

在大学五年中,通过对城市规划专业知识的学习,以及对各类型的方案设计的领悟,明显可以发现有一下一些优点和缺点:总体上讲,在设计能力上,方案细部深化设计能力比较缺乏,不善有始有终,动手能力比较强,计算机绘图能力较强,手绘能力较差;方案上,感性不足理性有余,对于需要理性的总规和控规能力较强,但是需要感性的景观和建筑细部设计不足,但是总体上方案讲解沟通能力善可。

二、职业前景

城市规划是一门要求熟悉或了解较多社会科学的理工类学科,由于研究针对的“城市”是一个具有极强社会特征的对象,因此虽然研究成果大部分以图纸形式表达,却比其他工程类学科需要多得多的社会科学知识.经合理布局的城市空间既要满足美学要求和技术要求也要符合经济、政治等社会要求;城市规划专业就是使学生逐步在实践中学会综合、优化地运用与城市有关联的众多文、理知识,寻找城市空间布置的更佳方式.实践是进行城市规划研究的核心

城市规划专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才.城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界.城市规划主干学科:建筑学

城市规划主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等.城市规划专业就业方向

城市规划师或建筑师--在规划院、建筑设计院或设计事务所从事城市规划设计、建筑设计、景观设计及相关课题研究.起薪在大城市一般为1000~5000 元/月.政府机关公务员--在规划管理局、土地管理局、住宅发展局、建设委员会等城建管理部门和计划委员会等政府宏观调控部门从事城建管理与课题研究.起薪在大城市一般为 1500~3000 元/月.房地产公司职员--从事房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、联系与指导设计部门等工作.起薪在大城市一般为 1000~5000 元/月.房地产咨询与中介公司职员--替委托方进行房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、代办委托设计与上报管理部门申请审批.起薪在大城市一般为 1000~5000 元/月.城市规划专业就业前景

随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐。一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局。随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目。

三、目标确立

1、环境分析:

我国正处于城市化大规模发展时期,城市建设如火如荼。对于城市规划设计等建设方面人才需求比较大,十二五规划在接下来的五年仍将以城市建设为主,新一轮的大规模建设,需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设,也将带来规划设计相关人才的大量需求。

2、目标计划:

根据自身的条件和优点,以及规划设计这门职业的特点,将目标确定如下:

短期目标:2011-2014,利用 3 年时间选择适合自己的建筑规划设计相关专业,以学习为主或者继续学习深造。

中期目标:2014-2019,选择一家比较稳定有发展潜力的设计公司,争取独立负责项目,担任项目经理。

长期目标:2019-?,往规划管理方向发展、或争取自主创业。

四、实施方案

短期目标:

1、根据即将参加的 2011 研究生考试结果,考上则继续学习深造,没有考上的话,则选择就业。

2、根据本校的排名和学位等硬件条件,以选择中小规模的设计公司为宜,从画图做起,以学习为主,一年以后评初级职称。

3、争取早些接触方案设计,注意培养自己对各类型的项目都有所了解、和甲方的方案沟通交流能力,为以后走上管理做准备;

4、并在实际中运用学校所学能力,形成自己的正确价值观、责任感; 5、培养作为职业规划设计师该有的社会责任感和社会伦理观;6、注重培养拓展人际关系。

7、身体是革命的本钱,形成良好的生活习惯,和兴趣爱好,适当参加体育锻炼。

中期目标:

1、根据 2011-2014 年公司的实际情况,选择加盟其它更有潜力、适合自己以后发展公司,争取薪酬待遇有所提高;2、评中级职称,根具实际

情况准备考取注册规划师 3、争取薪酬待遇有所提高

4、争取独立负责项目,当上项目经理,走上管理岗位;

5、仍然坚持规划师应有的职业道德和社会、文化、科学伦理观,极力避免以下问题,以争取以后有较大发展;(1)不求质量,唯利是图,甚至混钱骗钱。

(2)不讲原则,唯权是从。

(3)违背科学,不讲理性。

(4)不讲公德,迎合业主。

(5)浮夸浮燥,不思进取。

6、根据实际情况,有余力的情况下争取考取注册建筑师职称。

7、继续锻炼自己在项目沟通上面的能力,拓展人际关系 8、根据实际情况和自身能力选择是否自主创业

长期目标:

1、走上管理岗位,成为一个合格的设计师、管理者。

2、争取在规划设计或相关职业上有较大发展。

3、培养自己的事业心、沟通能力和创造能力,以争取具有以下能力:

(1)认真负责的态度。能令项目相关方满意,保证项目出手的质量,切忌拖拉扯皮。

(2)组织协调的能力。能够合理的处理内部同事之间协调,外部与顾客合作单位协调,不推诿。

(3)团队协作的精神。既要发挥每个人的专业特长和积极性,形成共识,不推卸责任。

(4)灵活的工作方法。有明确的目标,有适宜的实现目标的途径。

(5)勇于创新的精神。要有创新的激情,要勇于挖掘创新源泉,寻找创新切入点。

五、结语

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

(二)

从某种意义上讲,每个生命都是盲目的,没有一个人带着生存的意义来到人间,世界给我们预备了一块空地让我们侍弄,有的人在上面种了粮食于是有了温饱的欢愉;有的人在上面种了云彩,于是有了诗意的期待;有的人任凭空地荒芜,于是他又了无谓的烦恼与愠怒;有的人把空地种满鲜花供路过的人观赏,把空地变成了人间花园,于是他有了比花更美的关于侍弄花的理由。这里所说的“侍弄”,在我看来就是指的职业生涯规划。

所谓职业生涯规划,是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一向职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类:个体职业生涯规划和员工职业生涯规划。在这里我们更侧重的是个体职业生涯规划。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭、组织和社会存在密切的关系。

对个体而言,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提

到的成功与失败不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。个体的目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、人际环境目标等等。整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展理想在在整个体系中居于中心位置,这个目标实现与否,直接引起成就与挫折,愉快与不愉快的感受,影响生命的质量。但是在进行职业生涯规划之前如果不先认识自己,分析需求,将难以进行职业发展计划,自我分析与定位,是确定人生战略选择的前提。按照关键性,我认为应该从三个序列进行,下面我就结合我自己谈一下。

个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质,与后天培养、发展的兴趣不同,但是我们往往不知道自己的天赋所在,以至于无法出类拔萃。实践告诉我们,不同职业有不同的天赋要求。如果属于严谨型的人,个性上比较注重工作过程中的各个环节、细节的精确性,愿意按照一套规划、步骤,清香与严格、努力地把工作做得完美,以看到自己出色完成工作的效果,此种个性的人则适合担任会计、审计、档案管理员等。我觉得我就不适合作这种工作,我工作的时候虽然也会比较严谨,但是我个性非常活泼,敢于在别人面前明确地摆出我自己的观点和真实想法,因此我更喜欢每天都有新挑战的工作,比如律师或者检察官之类的工作。而且我比较喜欢和别人交流,也算是比较会和别人沟通吧。基于以上我对自己的分析,在大三或者大四的时候,我会选择到律师事务所实习,增加一些自己在实践方面的经验,然后考研,工作。

其次,是兴趣因素。在工作找不到自己期待的乐趣和积极性,是大部分人换工作的主要原因,有些人喜欢从事具体的工作,并希望很快看到自己的劳动成果,从完成的产品中得到满足,那么从事室内装修,美容美发,手工制作,机械维修,厨师等则很适合。反之,要他们从事仅仅参与作业的过程,但是在短期内的不到评价的工作,他们就会因为缺乏激励诱因,而渐渐丧失工作的驱动力。在《选对鱼池钓大鱼》中,作者雷恩﹒吉尔森将“钓鱼”和“职业生涯规划”进行比较分析,他举了一个例子:你刚刚大学毕业,摆在你面前的两份工作,一份工资待遇高,但与自己的兴趣并不吻合,另一份工资待遇低,但却是自己喜欢的,这时候你会如何选择呢?大多数人会回答:“我会选择自己喜欢的工作”。但是,一旦面对现实,当收入水平的盖迪差距超出了我们心理承受能力的时候,大多数人都会心理失衡,反而大多数人的真实想法是:“先接受那份待遇高,而自己不感兴趣的工作,积累一定的财富后,再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。作者认为,仅仅是为了一点点地差距就使我们放弃选择一个正确方向的机会,实在是很愚蠢。事实上,低薪本身就是对个人心理态度的一种考验,许多人为了得到高薪的工作,往往习惯地模糊自己的追求和兴趣,并且强迫自己和他人相信,这就是最佳的选择。

就我自己而言,从小我就认为和法律有关系的职业都很“COOL”,因此我努力着,我认为付出了就会有回报,只是时间的问题。小学,我积极参加各种演讲比赛,锻炼自己在众人面前 SHOW 出我自己的能力和胆识;中学时期,我开始关注各种法制节目,提高自己法律意识和法制观念;大学,尽管有机会去更好的学校学别的专业,但是因为对法律的热爱,我选择了到我们学校来学习法律。我想这也是对自己以后职业生涯规划的一部分,也是我坚定自己的爱好的一种表现。我一直相信:你的爱好就是你的方向;

你的兴趣,就是你的资本;你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的花花世界。

最后一个因素是个人的专业。但是,对一个刚踏入职场的新鲜人来说,在学校数十年所学的专业知识其实是远远不够的,充其量只是基础知识,更多的隐性知识要我们在工作慢慢学习。为了迁就专业,有时会失去更多的机会成本,毕竟在实际工作中的职业类别比起学校的专业知识丰富多了,只见树木不见森林反而会漏失了很多触类旁通的机会。就拿与法律有关的职业来说,我们在学校学的知识用于实践是远远不够的,因为这些工作都与实践有着非常紧密的联系,而中国的教育模式的弊端就在于在校生有很少一部分时间可以用来真正地参加工作实践。因此,进入一个新工作,IQ 很重要,因为这是在对方还不熟悉的情况之下接受你的唯一指标,而EQ 才是决定晋升的关键,这与专业知识无关,却与工作环境密切相关。因此,心理素质与性格,比专业知识更值得重视。

我心中理想的职业就是从事与法律有关的职业最好是律师但是这个并不是唯一的选择。要想做一名出色的律师,不仅需要坚实的专业知识,更需要出色的沟通能力,随机应变的能力,严密的思维逻辑,优秀的表达能力,以及内心深处的公平感和正义感。此外,还要有良好的心理素质以及心理承受能力。最后也是最基本的,要严格遵循律师职业道德规范。只有这样才能成为一名合格的律师,进而成为一名出色的律师。就我而言,除了要获取更多专业知识之外,我还要积极增强自己的心理承受能力,努力增强自己表达的准确性,逻辑性和严密性。只有这样,我才能继续向着自己的理想靠近。

人的一生总会有很多理想,短的叫念头,长的叫志向,坏的叫野心,好的叫愿望。正是因为有这些理想的存在,大部分人才会忍受现实的平庸,并不断努力改善。可是当挫折接踵而来,生命就会以最残酷的面貌出现,又有多少人能坚持当初的理想?也许一年两年可以,那么五年十年的痛苦又能不能承受呢?永远不要放弃希望和理想,因为一旦放弃,逆来顺受的麻木就会吞噬你骨子里的尊严,湮没你对自己生命和职业的理想与规划。其实生命就是奇迹,永远都不要放弃自己最初的理想和希望,哪怕那光亮渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使灼伤了皮肤我们也不能失手,否则我们将永远在黑暗里。

朋友们,努力踮起你的脚尖,这样你就会更靠近你的阳光,你的理想!

(三)

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我评估

职业兴趣:喜欢从事管理、销售,金融、外贸、类工作。

个人特质:性格外向,交际能力强,才思敏捷,热诚友善,能够随机应变。

职业能力: 缺乏经验但拥有一颗积极学习上进的心,能够在学习中胜任工作。

职业价值观:注重工作带来的成就感,喜欢接受挑战,享受工作带来的快乐和团队协作,希望成为企业家做慈善。

三、职业分析

家庭条件分析:我生活在城市和农村交界的地方,家里算不上富裕,只能马马虎虎的过生活。我的爸爸妈妈都是武钢的工人,但都不是什么重要岗位,所以工资不怎么高。但也因此我也去过武钢,便从小对机械抱有好奇心。由于我们家只有我还能称上是高级知识分子,同时父母对孩子的痛爱,父母总是砸锅卖铁为孩子的梦想尽自己的一切努力,哪怕是只剩下后的力气——多么感人的父爱母爱啊——向父母致敬!

学校条件分析:对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校,当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,各种硬件设施都居全国首列。只要把自己的能力锻炼到强,还怕找不到工作。学校就居于次要地位了,也就不在重要了,重要的是自己的信念!

社会环境分析:众所周知,现代社会是一个理工科的社会,所以选择理工科的职业肯定是一个明智的决定。科技是衡量一个国家强盛与否的关键,也是带动生产力发展的主要因素,而理工科的学生是和科技紧密联系在一起的,所以我们的发展空间还是比较大的,我必须通过大学剩下的三

年时间努力提高自己。首先是要强迫自己掌握扎实的专业本领,未来的就业打下基础。然后在此基础上,广泛的涉猎其他领域的知识,尤其是经济和管理方面的,为将来的发展创造条件,其次,我必须提高自己的交际能力,提高外语水平,增强组织领导能力。当然这重中之重是学好专业知识。

行业分析:首先,在经历了 2007 年下半年以来的震荡之后,市场的牛市浮躁情绪开始趋于理性,至少对上市公司业绩严重缺乏客观性的预期,在 2008 年将会大幅度减少。

其次,机械行业本身就具有一定的对劳动力、原材料等生产要素成本增加的消化能力,同时,由于需求拉动使得造船、中高端数控机床等存在较为明显的产能紧张,存在一定程度上的卖方市场格局倾向,这就使得机械行业具备了一定的价格传导能力。

后,机械行业出口占比不是很高,对行业影响不大,同时,部分关键零部件的进口也部分抵消了人民币升值的影响。

总之,进入 2009 年之后,将逐步不再影响行业上市公司。

行业现状及前景:目前国内工程机械企业已经改变了上世纪 90 年代初期为满足市场需求,单纯引进模拟国外技术,一味扩大产能规模的发展模式,他们开始把越来越多的精力投入到技术的研发上。徐工集团近十年来共获得国家专利 127 项,获得国家、省、部级以上科技进步奖 47 项。非凡是通过承担国家“九五”863 计划“机器人化工程机械现代集成制造应用工程”,攻克了一大批制约工程机械产品研发的要害技术。中联重科自 1992年成立以来先后完成 1300 多项科研成果、200 多项专利,新产品对产值的年平均贡献率达 60%,是我国获得国际标准化组织(ISO)正式成员资格的工程机械企业,且专利申请量每年以 20%的速度递增,承担了“九五”“十五”“

十一五”和“863”等国家重点科技攻关课题 25 项、专题 55 项,主持、参与了 167 项次国家和行业标准的制修订,负责起草的国家行业标准中有 178项为现行的有效标准,在全国建设机械行业的技术覆盖率曾一度超过 75%。三一集团近8 年来拥有有效专利 334 项,荣获国家科技进步二等奖。山河智能在短短的 8 年时间里,获国家科技进步二等奖、40 项发明专利和 3 项软件版权,承担完成了国家自然科学基金、国家“863”计划等 16 项省部级以上科研项目。

不断地创新还需要机制上的保障,科研投入和人才建设是其中的重点。国家发改委对外经济研究所所长张燕生认为,中国企业自主创新难,主要的就是在干中学的过程,需要一个很贵的沉淀成本,而绝大多数企业过不了这一关。据对外经济研究所近期一份有关国内企业创新能力的调查报告显示,目前有 30%以上的中国企业没有研发能力,而除科研院所外,规模以上企业研发经费占销售收入 4%以上的,全国共有 3536 家企业,其中 2930家是内资企业,606 家为外资企业。

强大的经费投入是创新的物质基础。徐工集团、三一集团、山河智能等企业近年来的研发投入都占到销售收入 5%左右,中联重科、山河智能 2007年的研发投入更是达到 7%。而国际同业的大型企业,如日本小松、美国卡特彼勒等公司目前的研发投入也只有 5%左右。

重视人才是创新的根本。中联重科建立了一整套的旨在保证和引导科研人员技术创新的制度,把利润指标引入技术人员的考核和职称评定,专业技术人员占全体员工 40%以上,其中享受政府非凡津贴 21 人,国家和省部级中青年专家 9 人。而三一集团技术人员的收入是各类员工中的,一个刚

毕业的研究生就可以拿到每月 6000 元的薪水。三一集团为激发科研人员的创新动力,技术人员的技术职称完全享受行政级别的待遇,5 级高工相当于部长,3 级高工相当于总裁助理等,技术职称每年评两次。三一重工股份有限公司执行总裁易小刚认为,这样就给技术人员找了一个通道,行政位置是有限的,但是高技术人员越多越好,技术人员比治理人员升得更快。

四、职业定位

环境评估—SWOT 分析法

SWOT,又称为“态势分析法”也叫做“自我分析法”,它是一种企业内部的分析方法,是根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。近来,SWOT 分析已广被应用在许多领域上,这里我想用在对就业环境的评估上。

SWOT 分析

内部环境因素

优势因素(s)

1、勤奋刻苦。

2、意志坚强。

3、责任感强。

4、集体荣誉感强。

5、逻辑分析能力强。

6、文字功底较好。

7、有强烈的求胜欲。

8、目标明确。

9、遇事沉着冷静,心理素质好。

弱势因素(w)

1、有时过于敏感;2、易受他人或环境影响;3、有点急躁;4、领导能力不够强;5、交际能力一般;6、冒险精神不够。

外部环境因素

机会因素(o)

1、专业好,就业面广,工作机会多。

2、毕业时,金融危机已过,就业压力相对较小。

3、中国经济迅猛发展,人才需求量大。

威胁因素(t)

1、就业形势严峻。

2、学历较低。

3、竞争激烈。

4、我们学校理工科专业不够强,同清华`北大、北理、北科等相比,竞争力小。

5、全球人才的同台竞争。

通过 SWOT 分析,我对自己有了一个比较清晰的认识,对自己的未来也有了明确的认识。

1、职业类型:技术性到管理型。

2、职业特征:从事更多时间与人进行技术交流进行新技术的开发,后领导后被继续开发新技术,终自我实现取向的工作。

3、主要职业领域:粮油机械制造方面。

4、职业定位:符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得较好的成绩。

五、职业规划

确定具体阶段目标“在职业生涯发展的道路上,重要的不是个人现在所站的位置,而是迈出下一步的方向”(程社明博士言)。基于本人的特征、风格和环境等因素,本人特对自己的职业发展进行规划。

1、2016 年—2021 年实现短期目标——公司技术人员

学业有成期,努力学习科学文化知识及专业技能,培养综合能力,全面提升个人素质。寻找工作,从基层做起,完成学生到上班族的转变,积累工作知识及初步处世经验,建立初级人事关系网络。

1)思想政治方面

积极学习我党的路线、方针、政策,树立正确的人生观、世界观和价值观。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。

定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。积极参加党团活动,“三学”活动等。

2)学习方面

充分利用书籍、网络等途径来拓展自己的视野,学习机械制造,粮油加工,机械绘图,三维软件等专业知识,丰富自己的知识。自学第二专业(英语),学习人力资源管理课程,更好的适应时代的发展,打通自己的职业道

路。

积极参加各种活动,特别是有关机械的创新技术方面,多做有关的市场调研与分析,来提升自己的专业知识和技能。

3)技能方面

培养某些方面的基本专业技能,通过英语等级考试,考取。

4)身心发展方面

积极参加校内外各项实践活动,提升自己的综合素质。考取机械技师证书,英语二学位证书等。

2、2021 年—2024 年实现中期目标——部门技术领导

1)努力工作,熟练专业技能,争取早日达到部门技术领导要求,提前获得提升。

2)多渠道获取行业信息,掌握行业的动态走向。

3)继续学习机械制造及粮油方面的知识,随时准备继续深造。

4)加强人际沟通,建立良好的人际关系。

5)生活习惯、兴趣爱好:前些年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富,注意继续保持。

3、2024 年—2047 年实现长期目标——部门领导

1)在原基础上,进一步提升的专业知识和综合素质,提升为部门领导。掌握多方面、多行业知识,为成为公司领导作准备。

2)在工作中学习,在学习中工作,不断地积累宝贵的经验。

3)工作时注意处理家庭与工作的关系,保证家庭保睦。

4、2047 年后安享晚年

学通信的大学生职业规划书范文 篇7

经管系团总支学生会是经管系党总支直接指导下的为我系全体学生服务的最广泛的学生组织,是联系老师和同学的桥梁和纽带。

为了进一步加强学生干部队伍建设,充分调动学生和学生干部的积极性、创造性,促进系部学生工作的顺利开展,现结合我系的具体情况,特制定以下选拔办法。

本次团学干部竞选分两步骤进行,首先由系学生代表大会选举产生新一届主席团。团总支学生会各部部长由新一届主席团聘任。

一、主席团成员参选的基本条件

1.具有高度的思想政治觉悟,坚持四项基本原则,积极、准确地贯彻执行党的路线、方针和政策,在思想上、行动上与党中央保持一致。

2.具有良好的道德修养,遵纪守法、尊敬师长、团结同学、品行端正、关心集体、爱护公物、热爱劳动。

3.学习态度端正,目的明确,学习刻苦、认真,成绩应在良好以上。

4.热爱学生工作,有强烈的事业心和高度责任感,工作踏实、积极肯干,不计个人得失。

5.坚持原则,实事求是;勇于探索、善于创新;勇于开展批评与自我批评。

6.在同学中威信高,服务意识强,朝气蓬勃、发扬民主、热心为同学服务。

7.有较强的认知能力、组织管理能力、宣传策划能力、活动实施能力、社交能力,工作主动性、计划性强,办事效率高。

二、职位及名额

1、团总支副书记1名

2、学生会主席1名

3、学生会副主席3名

4、组织部部长1名

5、办公室主任1名

三、选举程序

自愿申请:凡是符合竞选条件的同学都有资格申请,并填写《经管系团学干部换届竞选申请表》。个人自愿填写表格后由班主任签字推荐,交系部团委审查。

初选审查:由系团委、系部辅导员,班主任组成评审组对报名申请的同学进行初审,并选出合适人员参加复试。

复试:由候选人进行竞选演讲,时间为3-5分钟;候选人才艺展示,时间为3-5分钟;选举人提问,时间2分钟。最后,由学生代表投票确定竞选结果。

组织考核:对候选人进行综合素质考核,确定拟任用人员及职务分工。正式任命:经管系学生工作办公室审批后最终任命职务。

四、报名事项

1、报名时间:2012年5月28日-2012年5月31日止

2、报名方式:本人自愿申请填写《经管系团学干部换届竞选申请表》。

3、报名地点:经管系团委办公室(大教楼207室)

4、初试时间:暂定5月31日(周四)中午12:30 复试时间、地点:经初试完再另行通知。

经管系团总支

2012年5月28日

附表:

经管系团学干部换届竞选申请表

207团委办公室XX老师处(123456789)。

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