2015考研数学:暑期复习规划(共10篇)
2015考研数学:暑期复习规划 篇1
2015考研数学:暑期复习规划
暑假是数学复习的黄金时期,广大考生要抓住这个时期,认真的做好暑期数学复习工作,在此,逸仙中大考研网从以下几个方面来讲几点暑假数学复习的注意事项:
一、时间安排
数学的复习要具有连贯性,也就是说,数学一定要集中到整块的时间内复习,并且一旦复习结束了,也不能仍下不管了,否则前功尽弃。我建议考生每天要至少用3个小时的时间来复习数学,并且集中安排在下午或者晚上(早上给专业),比较合理的时间安排是高数一个半小时,线代一个小时,概率一个小时。
二、推荐书目及复习安排
考生在数学复习的初级阶段,一定要心平气和的把课本看过一遍,推荐的课本有:同济大学的《高等数学》、《概率论与数理统计》(人大的也可以),人大的《线性代数》,这些书都是经典中的经典,考生一定要仔细的将书中的例题全部都搞懂(大纲范围内),并且做到合上书也能够完整的做题。
还有书后的课后题一定要每道都认真的做完,一定要写出步骤,很多人都认为书中的例题和课后题非常简单,不用做,或者是根本就一眼能看出来,写步骤很浪费时间。这样的观点是我极力反对的,也是被事实证明了的错误观点,长期依靠眼睛看,不写步骤,这样的结果就是造成自己的眼高手低,遇到题目不能够细心对待。而且很可能在考试的过程中即使遇到再简单的大题,也不能拿到全分。所以,这一阶段也是养成良好的做题习惯的关键时期。
在复习完课本之后,就要马上进行系统、全面的复习了,选择一本好的参考书对于大家来说是非常重要的。正版和盗版也就10来快钱的差异,可是做题的感觉会很不同,所以建议大家还是购买正版,免得影响大家看书的心情。在这里推荐李永乐的《数学复习全书》,该书可以说是考研复习的经典用书,按照这个来复习,你一定没有问题的。
三、辅导班问题
暑假是数学复习的黄金时期,很多同学都利用暑假的时间上辅导班。在上辅导班之前,大家一定要把课本复习一遍,辅导班老师讲的比较快,并且讲课的内容很多,如果不提前复习就会跟不上老师的进度。在课后,要及时的将当天讲过的内容进行整理和复习。另外,夏天的天气非常热,大家的听课效率比较低,所以一定要认真的做笔记。
暑期是考研复习的重要阶段,希望我总结的复习经验能使大家受到一些启发。根据自己的实际学习情况,找到适合自己的学习方法会有效地提高你的复习效率!
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2015考研数学:暑期复习规划 篇2
暑期对于大部分学生来说是放松身心、出外游玩的好时候,而对于考研学子来说,将是决定考研成功与否、今后命运走向的关键时期,更是考研复习的黄金时期。对于在校生,平时要参加学校安排的课程与活动,还要应付各类考试,安排给复习考研的时间很有限,很多时候是有心无力、力不从心。进入暑假,这些问题将都不存在,可以根据自身实际情况制定一个充实完备的暑期复习计划,切不可荒废这段复习的黄金时间,否则将后悔不及。
数学这门课基础差的同学可利用这段时间夯实基础,基础较好的同学可利用这段时间强化解题能力,为向高分冲刺做足准备。有的同学会选择上辅导班,这样做无疑是为了能够更高效的复习,事实也证明上辅导班是很有效的,辅导班的讲课老师大多是有多年考研授课经验,往往比考生更明白考试所要考查的重难点在哪里,而且考研辅导班大家在一起上课的气氛对复习本身来说就是一种催化剂,更能激发学习热情和学习动力。
当然报了辅导班并不代表就可以高枕无忧了,俗话说“师傅领进门,修行在个人”,老师的道行再深,学生不努力也是没用的,考研数学的知识较繁复,上课前的预习和课后的复习是非常有必要的,如能做到及时的预习和复习,上课的效率就高,后续复习也如鱼得水,考试更是能轻松拿高分;反之不认真预习和复习,只等着上课听老师讲,就只能是被老师牵着鼻子走,严重影响复习效果。
考研英语暑期复习规划及误区 篇3
英语是中国大多数考生的痛点,更加不幸的是这种痛自小学贯穿到硕士、博士乃至日后更高层的考试。万幸的是英语渣也不是万劫不复的绝症,学渣与学霸只隔着一个暑假的距离。但时间、复习比起游戏通关、朋友聚会这些实际性的活动要抽象的多,具体如何安排时间、高效复习,很多同学并不知道。为此,考研教育网编辑团队做出如下整理,帮助大家提前做好暑期安排。
首先,同学们应该合理规划时间。
暑假之所以让同学们兴奋就在于其没有约束,我们可以纵情的享受假期欢乐,但这些不属于考研人。清晨六点起床背书其实是一件很惬意的事情,并且建议大家坚持上晚自习,对一天的学习进行回顾总结,这样事半功倍。暑假正是英语突飞猛进的时候,建议大家每天拿出3到4个小时的时间来复习英语,尽量安排在下午,这样与初试科目时间保持一致。
其次,暑期英语复习重点“做阅读”
建议考生每天都要坚持做两篇真题的文章,要仔细研究每篇文章,做阅读,尤其做考研真题的文章,能选出正确答案不是唯一目的,我们要用阅读的真题文章做两件事情,一件是根据所学的阅读方法和答题技巧,在规定时间内以模考的形式做出来,争取较高的准确率。分析每道题出题人的出题思路,每个干扰选项的特点,以及自己错选的原因。另一件是把阅读理解的文章作为全面提高我们英语综合能力的素材。在做阅读时,要细致研究文章,整理词汇运用、固定搭配及长难句。把所有自己不知道的知识点都整理下来,背会,这也是背单词的很实用和有效的方法。
在文章当中记忆单词,不仅知道了单词的含义,还了解了该单词使用的语境和搭配,也避免了拿着单词书按照字母顺序背单词的枯燥。固定搭配也要加强记忆,因为无论是在阅读理解中,还是在完型填空或是翻译中,都涉及到一些固定搭配的使用,所以考生一定要重视这一部分。说到长难句,应该是所有考生最头疼的部分,对长难句的分析不透彻直接影响了考生对所阅读的文章的理解和做题的准确率,也是影响考生做题速度的关键因素。并且不仅是阅读,翻译部分也是考查对长难句的理解。
所以考生要格外注意每篇阅读的文章中的长难句,一定要做到细致准确的分析出每个长难句的句子结构和成分,能表达出汉语意思,并且熟记下来,能做到脱口而出。语言的学习过程其实就是输入和输出的过程,只有不断地大量的输入,多记单词,多背长难句,多读文章,才能有很好的语感,才可能有语言的输出,才有可能提高说和写的能力。
考研教育网强化班将会为考试讲解真题解题方法与技巧,并精讲2000到2007年每一篇阅读理解文章。相信通过对考研真题的精研,大家一定能够精准的把握命题人命题思路以及相应的答题技巧,最终取得令人满意的分数。
第三,暑期复习容易有一些误区。
1.重词汇量,忽视词汇的使用功能
很多考生对英语的理解还停留在“大量背单词”、“词汇决定一切”的层面上,虽然这个思维并没有全错,但肯定是有缺陷的。词汇固然是英语复习的重中之重,但此“词汇”不同于彼“词汇”。考研英语对词汇的要求是熟练使用,而不是死记硬背,因此,词汇的使用功能才是第一位的,重视词汇量却忽略了词汇的使用功能,最终并没有掌握词汇。
2. 阅读陷入惯性做题模式,忽视技巧和方法
说完了词汇,来讲一下解题技巧。其实,无论是哪种题型,都充满了命题人的智慧,有着明确的考核目标。因此,我们不能陷入惯性做题的模式,更应该掌握技巧和方法,对各种题型进行归纳总结,找出题目所要考核的内容。只有这样,我们才能在考试中占据主动,面对不同的题型都有很好的成绩。
3. 对于各题型复习有偏颇,丢失得高分的机会
考研英语是由多种题型组成的,不同题型之间的复习方式也有很大的差别,有些同学对阅读理解比较有兴趣,所以将大量时间放在阅读上;而有些同学热爱写作,因此重点提高写作能力,这些都是不正确的复习思路。如果只选择自己喜欢、擅长的`题型进行复习,那么最终会失去得高分的机会。考研英语的试卷结构较为平均,完形填空、阅读理解、写作等重要模块缺一不可。
4. 翻译重直译,轻语境
翻译是考研英语中非常难的部分,也是众多考研学子难以逾越的鸿沟。翻译应当重视语境,不能直接翻译,否则前后不通顺,难以得到高分。直译导致难以抓住核心,因此该模块给人以“非常难”的印象。优秀的翻译应当结合语境,综合考虑原文的前后内容。
5. 写作只是机械性的背诵和积累,没有深化为自己的东西
写作是容易被忽视的一个环节,考研英语写作中的大小作文的要求并不算高,只需要组织语言写几个句子围绕主题表达完整的内容即可。但对很多学生而言,写作想拿高分是很不容易的,其中最重要的问题在于写作时只作了机械性的背诵和积累,就在考场上拿来为己所用。这种方式容易写就合格的作文,但在没有将句型转化为自己的知识时,甚至没有理解所背诵的内容的语法结构时,贸然使用这些句型,很容易产生词不达意、不适合全文思路的情况,从而丢掉获得高分的机会。
2015考研数学:暑期复习规划 篇4
暑期历来被考研学子看成是复习的黄金时期,暑假没有课业的负担,考生可以全身心投入考研,这个阶段是提高学习成绩最快的。专业课考研辅导专家们在此为广大的2012年考生详细地介绍一下这一时期的复习规划。
首先,自己制定一个科学的复习计划,并保证能够完成;其次,在自己复习的同时,选择一个好的辅导班,帮助自己复习;第三,新大纲出来后,要仔细研究新大纲,明确考试重点;最后,根据新大纲调整复习方案。
通过暑期的复习,从宏观上来说,应该将所学知识形成一个完整的逻辑框架;从微观上来说,不仅能够透彻地掌握并灵活运用所有知识点,而且还能够了解历年命题规律和特点,明确历年考试的重点。
在暑期强化阶段,主要是将大纲所要求学习的内容学透彻,能够明确重要知识点,充分掌握知识点的内涵及其相互之间的联系。但是结合所复习的内容,做一些相应的练习也是有必要的。
但是由于艺术学的复习内容较其他门类的专业复习要多,部分学生可能会出现越复习越慌张,越复习越紧张,导致心理压力过大,要解决考研复习暑期阶段的心理压力最好的调节方法还是立足基础知识,锻炼自己扎实的基本功,在复习中寻找动力,然后慢慢提高难度,冲击考研的成功!暑期之所以称之为考研复习的黄金时间,主要是可以利用的有效学习时间长,而且比较集中,考生在这段时间中可以针对自己基础薄弱的环节进行系统学习。很多考生都在暑期选择上辅导班,辅导老师们的意见是,要是自己找不到学习的方法,对考研复习没有信心,想要跟随老师打下一个良好的基础,那么这部分考生是可以选择辅导班的。另外,这部分考生更主要的是要在学习的过程中不断寻找方法,解决存在的问题。
考研数学暑期清凉复习有妙招 篇5
随着气温一日日升高,夏日的炎热浮出水面,焦躁的情绪悄然之间也弥漫在考研自习室,但我们的考研计划却必须仍然保持步调,尤其是考研数学的复习,切忌烦躁情绪影响做题效率。当“考研一族”的你发现自己在酷暑天变得心情烦躁、大脑一片糊涂,又正好碰到一道看似简单的数学题无法解开时,你可以看看答案确认自己遗忘的知识点或者翻翻课本再重新理清头绪试做一遍。总之,切记不要惊慌、不要抱怨、稳住情绪、理清知识点,有秩序有步骤的分析问题所在。在夏日中复习考研数学,我们必须在稳重求胜!
高等数学:构建模型 系统规划
高等数学是一门很抽象的学科,理解的时候,不要纠结于表面的概念,要在思考的时候,在脑中构建一个模型,这个很像编程时,思考内存模型。或者构建自己的复习思路,当复习到高数后面的知识点事,要结合前面的.知识点,最后把学到的知识整体联系起来。数学的复习是一项长期工程,关键在于恒心和坚持,只有如此,才能取得最后的成功,因此,希望你能严格要求自己,能够保证每天都完成相应的学习任务。在暑期结束的时候,如果你都在稳扎稳打的看书了,高等数学的复习应该已经告一段落,考研数学复习的任务也就完成了三分之一。
线性代数:夯实知识点 少量做题
线性代数在考研数学中难度较高等数学来说要简单得多,但是考试题通常需要结合很多知识点才能解答出来。所以考生要抓住暑假这段时间踏踏实实看一遍线性代数的参考书,然后自己做出总结,并将各知识点串联在一起,结合少量习题理解知识点考核重点即可。
概率论与数理统计:对照往年考纲 少量题型
概率论与数理统计在考研数学初试中题型比较固定,一般情况下难度中等,所以,虽然酷暑难耐,同学们在复习这门课程时完全不必太过焦急。花一周左右的时间对照往年考纲,安心看参考书,做少量题型就可以对后期的复习有很大帮助。
如果你在前几个月对待考研复习的态度只是“两天打渔三天晒网”,那么暑期是你踏实打基础的最佳时机。一般来说,这两个月过去之后,九月份十月份的复习就会显得有秩序,反之,等到新的学期,一旦计划不好就会严重影响后期考研数学的复习进度。考研的同学都深知一点“得数学者,得天下”,若考研数学复习的进度不佳,会直接影响到其他三门的复习情况。因此,虽然烈日当头,我们依然要淡定的复习考研数学,一步一个脚印,踏踏实实,在稳重求得以后的胜利!
2015考研数学:暑期复习规划 篇6
1.行列式的重点是计算,利用性质熟练准确的计算出行列式的值。
2.矩阵中除可逆阵、伴随阵、分块阵、初等阵等重要概念外,主要也是运算,其运算分两个层次:
(1)矩阵的符号运算
(2)具体矩阵的数值运算
3.关于向量,证明(或判别)向量组的线性相关(无关),线性表出等问题的关键在于深刻理解线性相关(无关)的概念及几个相关定理的掌握,并要注意推证过程中逻辑的正确性及反证法的使用。
4.向量组的极大无关组,等价向量组,向量组及矩阵的秩的概念,以及它们相互关系也是重点内容之一。用初等行变换是求向量组的极大无关组及向量组和矩阵秩的有效方法。
5.于特征值、特征向量,要求基本上有三点:
(1)要会求特征值、特征向量,对具体给定的数值矩阵,一般用特征方程∣λE-A∣=0及(λE-A)ξ=0即可,抽象的由给定矩阵的特征值求其相关矩阵的特征值(的取值范围),可用定义Aξ=λξ,同时还应注意特征值和特征向量的性质及其应用。
(2)有关相似矩阵和相似对角化的问题,一般矩阵相似对角化的条件。实对称矩阵的相似对角化及正交变换相似于对角阵,反过来,可由A的特征值,特征向量来确不定期A的参数或确定A,如果A是实对称阵,利用不同特征值对应的特征向量相互正交,有时还可以由已知λ1的特征向量确定出λ2(λ2≠λ1)对应的特征向量,从而确定出A.(3)相似对角化以后的应用,在线性代数中至少可用来计算行列式及An.6.将二次型表示成矩阵形式,用矩阵的方法研究二次型的问题主要有两个:
(1)化二次型为标准形,这主要是正交变换法(这和实对称阵正交相似对角阵是一个问题的两种提法),在没有其他要求的情况下,用配方法得到标准形可能更方便些。
2015考研数学:暑期复习规划 篇7
教材为本,扎实基础
考研数学考察的侧重点还是基础,包括基本定理、基本概念的理解,基本方法的运用。考试中考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢,理解不准确,解题不得要领。所以在考研数学复习初,一定要狠抓基础,扎实基础,不可来半点虚的,不可有半点投机取巧。中公考研名师提醒考生,大家在复习时要把精力放在课本上,对一些基础知识进行记忆和理解。如果要做练习,要以教材课后练习为主。
紧扣考纲,注重练习
考研数学命题范围有明确的规定,所以考生在复习之初,可以把考纲作为复习的指导性工具。详细了解考试的基本要求,题型、类别和难度特点等,并准确定位。中公考研名师提醒考生,大家对考纲中每个知识点进行了解后,要把头脑中的知识联系起来,因为考研数学很少单独考某个知识点,而是几个知识点结合起来考察考生的分析能力和综合解题能力。
抛弃题海,勿缺勿滥
考研数学的特点,要求考生进行大量联系,但并不赞成考生机械的题海战术。在考研练习方面,考生一定要从题海战术跳出,进行技术性的练习。在练习的过程中,考生要不断反省,对的题要思考,错的题要总结,争取做到做一道题会一类题,练就举一反三的本领。
合理休息,反对押题。
考研高等数学高效复习规划 篇8
考研数学考查的并不单是思维逻辑能力,更重要的是考察方法和技巧,下面,就以高等数学科目为例,来谈谈数学的复习方法。
首先是教材及参考书的选择。记住,教材一定要用同济版本的《高等数学》,第五版第六版均可,如果你用的是自己学校的高等数学书,也一定要换成同济的,因为这本书无论是在编排还是在内容上,都是经典版的。至于复习资料,个人推荐李永乐老师的《复习全书》、《历年真题解析》以及《数学基础过关660题》等。以上这些书目,不仅仅是笔者觉得好,而是通过许多考生口碑积累起来的,依据前人的`经验,可以让你在教材选择上节省不少时间。
其次是复习方法。个人建议是:课本不是每一个知识点都看,一定要参照考试大纲,如果当年的大纲还没出,用去年的就行,内容不会发生很大的变化,等新大纲出来后再查缺补漏一下。大纲上的知识点一定要一个不漏地学习,别忘了,历年的考试都是以纲为纲的。考试大纲里有四种要求,分别是:掌握,理解,会,了解。前两项是比较重要的,所以对于“掌握”和“会”的知识点,你务必要吃透,历年大题的出题点一般都超不出这两个要求的范围。我的建议是:拿着大纲,先将标有“掌握”和“会”的知识点标出来,然后尽最大努力逐个攻破,比如考研的拉格朗日定理知识点,就属于“会”的范畴,如果不会用,就不会证明了。
那么,课本应该怎样看?从小学到大学,老师们一定反复强调课本的重要性,考研高等数学也一样,不仅要看,还要反复地看,仔细地看。 可能会有一些考研的同学来说,课本我也认真看过了,但结果依然很遭,问题出在哪儿?我想说:课本不仅仅是用来看的,更是用来研究的,你考得不好,是因为你课本学得不细致!
那怎样才叫细致呢?当你把课本研究完之后,上面会标记很多东西,会画的比较乱,而不是崭新的像没看过一样。课本上的很多例题都是经典中的经典,一定要弄透彻。课后习题也要认真做完,哪怕只是在草纸上做,也要在书上标个答案,每当做完一章习题,对照答案发现错误后,就要快速分析出错误原因,这个习惯很重要。有些人说课后习题实在太多了,应该挑着做,但我觉得同济版的课后题都是非常经典的,远远胜过市面上的参考书,它也不像你想象得那么简单,很多习题你看似简单,做起来却又问题多多。至于书中定义、公理、定理、公式,一定做到信手拈来了,弄清楚其中有几个点,而不是死记硬背,比如说关于极大值,这个词从高中就知道,但你知道它的定义吗?你可能会说,定义没用!这你就错了,当你感觉一道题模糊不会做时,定义才是你根本的出发点。
再次就是做练习题了。学习数学,基础很重要,但从另一方面讲,要想取得考分,还是要通过不断做题来积累的。做一本辅导书时,最好有详细的计划,当然做计划也是有技巧的,而不是像一些朋友给自己笼统的定计划,每天完成一章,因为每一章的内容、难度等都不同,不能一概而论,否则就很容易打乱你其他科目的复习计划,毕竟考研不是只考数学。我是这样做计划的:比如第一章,感觉一下这章对于你而言的难度,一共有多少页,自己计划几天完成,然后定好每天完成多少页。还有,制定计划要稍微宽裕,以防出现突然意外,不要觉得这费时间,一个良好的计划能让你在日后的复习中事半功倍。
还有,一定要准备好错题本,因为很多题目你做一遍是远远不够的,这就要求你把平日练习里遇到的错误的、经典的、重点的题型抄录下来,做好不同的标记,反复看,反复研究,把自己得到的心得体会写在旁边。我建议用一支红笔标注,因为红笔不仅醒目,更有一种视觉上的刺激效果。第二遍后,第三遍后……慢慢的,你就会发现,在不知不觉中,已经没有什么知识点能难住你了。
考研数学:四阶段复习规划指导 篇9
对考研学子来说,考研数学所占的比重较大,分值有150分。考察的科目有高等数学、线性代数、概率论与数理统计(数二除外),内容比较多,难度比较大,尤其是考数一的考生。因此,一旦确定了考试类别,我们就得早动手。下面给大家一些基础阶段的复习计划。
一般来说,不同的学生考不同的科目:
数一:通信、电气工程、计算机科学与技术
数二:纺织、食品、轻工业
数三:经济、管理
经济类联考:经济
首先,明确考研数学与大学的数学课程是有区别的。教育部就考研数学每年会出版一本考试大纲,考试大纲是我们备考的依据,因此,着手复习的第一件事情就是要有一份相应的考试大纲,对照考试大纲内容明确自己所学内容,然后再进行具体的内容复习。总的来说,考研复习可以划分为四个阶段,每个阶段有不同的学习任务,在不断达到阶段学习任务的同时也达到了自己的考研目标。
基础阶段(Now―6月)要求考生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的`基本方法。
强化阶段(7、8月)针对常考的题型进行大量的联系,能将考研数学整体结构框架搭建起来。要求考生具备抽象的思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
冲刺阶段(9-11月底)做高数、线代、概率与数理统计的历年来的真题,从的数一、数二、数三和经济类联考的真题来看,20的考研是对以往20多年考研致敬,基本上没有新题,大部分是以往考研考过的旧题,即所谓的老树开新枝,酒瓶装新酒,故的考生在这个阶段应该将曾经考过的在各自考纲范围内的考题都做一下。
模块阶段(12月―考试)这个阶段考生关键是做套题,通过做模考题,可以现场模拟考研是什么样子?可以身临其境的感受考场的氛围,从而不慌不忙的成功应付考研。
2015考研数学:暑期复习规划 篇10
首先就历年考研数学试题的命题趋势,讲一讲考生应该如何安排考研数学复习。很多同学都关心的问题是,明年出题会不会更难,我们通过这么多年的考试命题的研究,总的趋势是波动越来越小。
考试里不仅仅是考察我们基本概念、基本理论、基本方法的问题,还涉及到我们灵活用知识的能力问题,所以仅仅是依靠教材很难把它这种考试命题的特点归纳总结出来,因此要了解考试,历年考试的真题作为准备去参加研究生考试的同学是必备的,大家选真题的时候应该考虑到能不能通过真题的分析帮助我们真正的归纳总结这样一些题型出来,针对每一个问题我们应该如何去分析和讨论在分析讨论过程中间,有没有一些可能的变化情况,这些变化情况到现在为止,考到了哪一些,那一些就是我们下一步复习应该注意的,这样每一部分你都能够这样去归纳、总结或通过这种相关的辅导书帮助你归纳总结出来了,复习就更有针对性。
除了历年真题,大家一定要去看的就是通过灵活运用知识如何把这种知识归纳总结,其实这就是一般我们辅导的时候,复习讲义里我们来帮助大家做这种事情,所以一般来讲我们都是建议在基础复习的前提条件下,象这种历年考试的真题是应该必备的,还有就是可以针对性的我们这种考研复习、辅导的讲义或者复习指南等等。就是有针对性的用它帮你归纳总结出来,可以节省大家的时间,但是在后期有这样的一些为基础,我自己认为数学不通过一定的题量很难把握这种知识的,所以大家通过找一些典型的题做一些训练,通过这种题的练习来反馈我们知识把握的情况怎么样,这样更好的来把握这些相关的知识。
每个同学的复习情况都不完全一样,但是复习一定要养成一个好的习惯,拿到的数学题一定要有始有终把它算出来,这是一种计算能力的训练,其实这种训练象今年这种考试可能很容易看的出来,这个计算量还是相当大的,所以没有平常这样一个基练,在实际考试的时候在这么一个短的时间里,这么大的一个计算量,你可能是很难想象的。但是,平常养成这种好习惯以后,再去应对考试应该说没有什么困难。
总的来说复习规划可以分为三个阶段:
第一个阶段是打基础阶段,这个阶段的长短应该根据不同同学的情况,基础好一点的同学,这个时间可以短一点,基础差一点的同学,这个阶段可以长一点,但是我要提醒大家,这个基础阶段时间不能太长,不能到了十月、十一月份还在打基础,那这样的话,复习的效率就太低了,我们建议基础再差的同学也要再五、六月份把这个教材的`打基础复习的阶段做完。
第二个阶段,这个阶段是一个强化提高的阶段,以看历年的真题为。按照题型分类,题型的按考试大纲章节这么分类的,历年真题是对你最有帮助的,再就是针对考研的这种考试参考书,作为复习,教材和参考书是有差异的,教材是不跨章节的,也就是你在看第六章的时候,例题也好,习题也好,不可能用到第六章以后的知识。考研的题是讲的同学们上完课程,都学完了才来考试的,所以仅看教材的话就有些不足,难以提高自己参加考试的水平,参考书对于考研这个层次的数学来说哪些是重点,那些是难点它都做了归纳总结,同学们要多花时间,复习透彻,因为你自己去把握它要困难一些,这就是为什么要看参考书。
第三个阶段,通过强化阶段的复习,考生已经达到了一定的水平,那么怎么样保持这个水平呢?通过做适当的题,比如历年真题或是做模拟题,这个叫做总复习,或者说是冲刺的阶段。这个阶段什么时候开始是同学们关心的,我认为这个阶段不要开始的太早了,一般是第二年一月份的考试,考生不可能从六月份就开始冲刺了,一般来说,考生可以在十月份以后,甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。按照习题集、练习题、综合练习题或者是历年真题,成套的来做题,也要注意最好不要在很短的时间内做完它,分散开来做能够使你的数学水平保持在一个最佳的状态。
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