五年级动物作文：狗

2024-09-01

五年级动物作文：狗（通用9篇）

五年级动物作文：狗篇1

今天妈妈给我买了一只可爱的小乌龟和一包乌龟饲料。

小乌龟有着大大的眼睛，长长的脖子，短短的尾巴，两对小小的脚慢慢的爬着。我给它取了一个好听的名字叫“贝贝。”

我把贝贝放在水中，水的高度比贝贝的壳矮一点，这样贝贝就可以把头伸出来呼吸新鲜空气了。然后我又把饲料放入水中让贝贝吃。过了一会儿，我见贝贝还没吃饲料，我跑去问妈妈，为什么贝贝不吃饲料。妈妈说有可能贝贝已经吃过了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。贝贝还是没有吃。我问了问同学。同学说乌龟是吃瘦猪肉的。我立刻跑回家，切了一小块瘦猪肉给贝贝吃，贝贝果然吃了。我十分高兴。

记得有一次，我喂贝贝吃肉。肉切的太短了，我用手拿着肉喂贝贝，一不小心让贝贝咬到我的手了。我用一只手扯开贝贝，可就是扯不开。我疼的直哭，妈妈听见我的哭声就立刻赶来了。看见贝贝咬着我的手，就立刻帮我扯开贝贝，扯了两分钟，终于扯开了。我把手抬起来一看，都红了，还有许多小齿印。

经过那一次的教训，我再也不敢那样喂贝贝了。可爱的贝贝我爱你!

五年级写狗作文篇2

一路上，灿烂的阳光照耀着我们，也照耀着公路两旁的山川河流。公路下的河流沿着公路蜿蜒而行。从远处看山，山是绿的，绿的。用我父亲的话来说，就是“醒目”。再加上微风，令人心旷神怡。

到了奶奶家，奶奶说:“我的好孙子，我多久没去看望奶奶了?先喝点水，咱们摘桃子。”“好的。”我说。

我和父亲手里提着篮子走在乡间小路上，有说有笑，不时能听到清脆的鸟叫声。我们不知不觉去了桃园，父亲说:“我们到了。”我冲到桃树旁，抬头一看。哇，树上挂着又大又红的桃子，像小孩子的笑脸，厚厚的绿叶，让我眼前一亮。我在他们中间徘徊，仿佛我成了绿叶中的一个桃子。

突然想到我们是来摘桃子的，不是来看桃子的，于是我和爸爸摘了大的，红色的。过了一会儿，篮子满了。

五年级状物作文 : 狗400字篇3

狗开心的时候，会摇着毛茸茸的尾巴一摇一晃的来找你玩，或者舔你的手，它在开心的时候啊，就会让你给它挠痒痒。

狗有九十九种叫声，比如：高兴时就“嗯嗯”，生气时就会叫“汪汪”，狗的叫声不但是用来表达心情的，而且还是用来提醒人们的。我的一个朋友家里养了一条狗，有一天朋友正在睡觉，狗忽然大声叫，朋友一听狗叫的那么强烈，朋友心想肯定有坏人，最后把坏人一网打尽。

狗的耳朵很敏捷，它听到有一点响动，都会睁开眼来看一看。狗不但能听见一点细微的响声，而且还会听懂人话。比如我家21楼的那个阿姨，只要她叫一声“阿宝”那只叫阿宝的狗就跑过来。

狗的鼻子更灵敏了，科学家做了一个实验，把二氧化碳装进一个瓶子，再把纯净水装进另外一个瓶子里，让狗选一瓶没有毒的水喝，狗一上来就往纯净水的那边跑去，最后狗喝到了纯净水。

狗的性格是活泼、天真、可爱，所以我们要保护好动物，在这里我要立一个广告牌“保护动物，由我们做起!”

狗是人类的朋友!

狗-五年级写物作文700字篇4

我家两只狗都长着银白色的毛，大的一只叫“大白球”，小的那只叫“小白球”，它们最大的不同点是大白球的耳朵是竖起来的，小白球的耳朵是耷拉下来。它们的职责分明，小白球看家，大白球跟我爷爷看小店。每次有陌生人经过时都会“汪汪”的叫两声。每当我放学的时候，“大白球”和“小白球”都会在家的围墙边等待我放学回来，当我走到“大白球”和“小白球”附近的时候，它们就跟在后面蹦蹦跳跳，下车的时“大白球”和“小白球”就在家门口等待着我进家里去，好像在说：“小主人，欢迎回家。”每次我到家的时候，“小白球”就会扯我裤子，示意要我跟它玩耍。

“大白球”和“小白球”都很可爱。我每天都会给它俩喂食物，它们会一边吃，一边抬头看看我，好像在说：“小主人，等我填饱了肚子，再陪你玩吧!好吃!好吃!谢谢你!”看着它们吃食物那么高兴，我的心情也跟着开心起来。每当我写完作业的时候，我就会和“小白球”在院子里玩。规则是“小白球”如果碰我超过五次，我就输，我就会把玩具球给它玩。如果在五分钟内没碰到，小白球就输，只好乖乖的看我玩球了。游戏刚开始，“小白球”先来了个猛扑，还好我躲闪迅速，“小白球”扑了个空，气喘吁吁的蹲在地上，吐着舌头看着我，似乎在思考下一次怎么扑?我故意在它面前拍着球，它一会儿做趴下的动作，一会儿又蹲着，一会儿又甩着尾巴站着，总是不轻易靠近。于是我把球远远的地方溜到它的面前，它才抬起脚抓住球，再滚到地上，用双前脚玩抓的动作，后腿也跟着伸缩，见我向它走过来，就用力用脚一蹬，球滚向我这边。就这样我们一起完了十几次回合，我们玩累了，我就会摸摸它的头和身，还会拍拍它的头，他就会“嗯嗯嗯”的回应。好像在说““我累了，歇一会!”

我的宝贝狗欢欢五年级作文篇5

我有一只小狗，名叫“欢欢”。它的毛色黑白相间，有一双炯炯有神的大眼睛。他是我和我的好朋友“随缘”，在河边捡来的，起初我们刚看见他的.时候，一直在辩论一件事情——它是猫还是狗?当我们走进才知道它是一只可爱的小狗。我们小心翼翼的向它靠近，就好像在玩“写王字”一样。他扭着头，用一种奇怪的眼神看着我，我们就好像心有灵犀，我盯着它的尾巴，希望他能欢快的摇起来，但一直没有动静。于是，我便使出绝招，吹口哨。它一听，立刻向我走来，边摇着尾巴边围着我们绕，我们一动不动，生怕把它吓跑。当他转身的时候，我一把把它抱住，抱回了家。我们拿小鱼喂它吃，买牛奶给他喝，他很快就认识我们了，我们走到那就跟到哪，与我们形影不离。晚上，我躺在床上，把它抱在我身上，它在我肚子上踩来踩去，最后进入了梦乡。

一次，我们要上学了。他一直跟着我们，直到到了“北蔡镇中心小学”。我们把它藏了起来，因为学校不准带动物，也只好委屈它了。可他一直叫个不停，被老师丢了出去，我和“随缘”很伤心，以为再也见不到它了，我甚至和“管雨欣”诉说，可回到家，他却在窝里舒舒服服的睡觉!我们高兴极了，连忙欢它的名字“欢欢~”他一听，马上跳出来，趴在我们面前，撒娇似的叫。

五年级写动物作文篇6

五年级写动物作文篇1

国庆节的时候，我和老妈一起去动物园散散心。

刚进动物园，我们就迷路了。还好有地图，不然我们玩了后连出口也找不到。老妈感叹。我掂起脚看看地图，一眼就看见了最近的熊猫馆。我兴致勃勃地拉着老妈去熊猫馆。不久，我们就看见了一层严严实实的保护墙，那是一层淡蓝色的玻璃，我们只能透过这层玻璃往里看，一只肥肥胖胖的熊猫正懒洋洋地趴在绿油油的草地上，憨态可掬。不一会儿，它不想趴着了，爬了起来，拖着肥胖的身躯向竹林的方向一摇一摆地走去。

接着，我们跟着地图的指引，去了水族馆。一条条五彩斑斓的鱼，让我叹为观止。我站在鱼缸面前，巴不得自己也钻进鱼缸里和它们一起游玩。这些鱼儿仿佛在开派对，在水里欢快地游来游去，所过之处，仿佛划过了一道彩虹。锦鲤锦鲤，祝我运气爆棚，想抽什么就抽中什么。我站在一个池子前，许愿道。

接着，我们又去了蛇展览馆。那里面十分阴暗这种光线不会扰乱蛇的习性。我们站在玻璃前，看着那一条条蛇。有的蛇有天然的保护色，躲在动物园工人为它们模拟制造的自然环境里，你根本认不出它，只能在百科里看到它的样子，了解它在哪里生活，有毒没毒。

又转了一圈后，我们发现了一个可以喂鹦鹉的场地，便拿了六十元钱，去喂鹦鹉，可我却打起了退堂鼓。里面的鹦鹉个个都有我手臂那么大，它们的翅膀打在钢管上，发出砰砰的声音，并且一只只凶神恶煞的。哎呀，它们被绑着，飞不出来的！妈妈说。我便小心翼翼的走了进去。我拿着一个小碗，找到了一只看起来比较温顺的鹦鹉，但我还是有一点害怕它会扑过来抓我，我就想出了一个好办法：身体离它远远的，只把端着食物的手伸过去。但计划永远赶不上变化快，在我的手伸过去的同时，那只鹦鹉就用它那坚硬的牙齿勾着了我的碗，还把爪子伸过来抓住我的衣服。我的天啊，要不是我穿的厚，我的手上现在就有了一道疤痕了！我尖叫一声，跑出了这个场地。

接着，我们看着地图上的猛禽区，分外好奇，便徒步走到了猛禽区的入口，没想到竟根据指示坐上一辆封闭得很严实的车。也对，猛禽可是很有杀伤力的，伤到了人怎么办？我们坐上车，汽车缓缓的开进了猛禽区。刚进去，吼一阵雄浑的吼声传来。一头狮子缓缓走过，似乎在审视我们。它全身都是棕色的，尾巴尖也有一撮棕色的毛，脸的四周也有一圈毛这是一只雄性狮子。它把我们看了一遍后便若无其事地走了。我们也得以脱身。这到底是谁在参观谁呢？

接着我们去了食草动物区，里面的动物有许许多多，有兔子，有马，还有山羊。我印象最最深刻的就是长颈鹿了，我们拿着一根根草去喂它，它也伸长了脖子来吃我们的草。它那美丽的大眼睛一眨一眨，看起来是那么温柔。

我们在动物园里度过了快乐的一天。时间就像小河里的水一般，悄无声息地就溜走了。虽然这次动物园之旅很短暂，但我见到了很多的动物，和它们更亲近了，我期盼着下一个去动物园的机会。

五年级写动物作文篇2

金鱼的故乡在中国，是由野生鲫鱼变异而来。小金鱼是深受世人喜爱的观赏鱼类。

小金鱼的眼睛是凸出来的，。一对圆溜溜的眼睛像两个玻璃球。一张宽阔的.大嘴巴一张一合，不时的吐出一些泡泡，有的鱼的嘴唇是红色的，像涂了口红一样，非常漂亮美丽。小金鱼的鳃像小贝壳一样一张一合，呼吸着新鲜氧气。鱼鳍是透明的，像小白帆一样。鱼鳍上还镶嵌着黑色的花边，非常美丽。鱼鳞整整齐齐地排列在鱼身上，像威武的士兵一样在保护着鱼儿的身体。小金鱼的尾巴是透明的，像一把扇子一样随着鱼儿的游动来回的摆动着。

来到美丽的小公园，公园的池塘里有成千上百条供人观赏的小金鱼。突然，不知谁扔了一块白白胖胖的大面包。顿时成千上百的鱼蜂拥而来，你挤我我挤你，互不相让，好像在说：“这是我的，你不能动，我要全吃了。”它们悠闲的时候，在水中游来游去，像是在玩捉迷藏。这一条向前直冲过去，突然来了一个360度大转弯，跑进了海草里，另一条还不知道是那一条鱼的阴谋，还是一直向前冲，那一条鱼又马上跑出来，说你就是捉不住我，捉不着。有调皮的小孩子拿着棍子在水中搅来搅去，鱼儿吓得四处乱窜，好像在说：刚地震过，怎么又来了!

金鱼在中国古代就被赋以美好的象征，寄托人财两旺，所以很多家都养有金鱼。鱼缸里的水时间太长不换，就会散发出腥腥的难闻的气味。如果顺着摸鱼鳞很光滑，但要反着摸会很粗糙。

小金鱼为人类带来了很多乐趣，它不仅能美化家居，陶冶情操，还是吉祥如意和平幸福的象征，更是活的艺术品。

五年级写动物作文篇3

我有一只可爱、聪明的狗。它的名字叫阿汪。它是妈妈送给我的生日礼物。阿汪有着一身棕色的毛发，一双水汪汪的眼睛像两颗黑珍珠，头上耷拉着一对大耳朵，四条毛茸茸的小腿跑起来可快了！你别看阿汪整天趴在狗窝里，它可是有一个光荣的称号—“抓鼠能手”，想知道为什么吗？那我就讲给你们听。

那天，我出去上学了，家里就剩阿汪。一只老鼠从鼠洞里窜了出来，向四周张望着，找着美味的食物，突然它看见一双靴子，心想：嘿嘿，最近好久不吃东西了，正好用靴子来磨磨牙，说不定还很好吃！于是，老鼠溜进靴子里，开始咬了起来，并发出“吱吱”的响声。啊！有老鼠！阿汪听到了老鼠从靴子里发出的动静，便对着靴子狂叫。老鼠惊呆了，立即逃出，像一支离铉的箭一样，溜到了一个隐秘的角落里。阿汪虽然看不见老鼠，但它很冷静，心想：老鼠，别以为你藏起来我就找不到你，看我怎么把你引出来！于是，阿汪叼着一块奶酪，把它搁置在了桌子旁，来引诱老鼠，自己先回到狗窝里假装睡觉，待到时机成熟，再把老鼠捉住。

果然，老鼠抵不住美食的诱惑，它快如闪电般跑到奶酪旁，但老鼠很警惕，看了看阿旺正在睡觉，便慢慢地向奶酪靠近，阿旺想：没错，就是这样，快去吧！快去吃吧！老鼠彻底挡不住诱惑，它一下子扑了过去，就在它的爪子很快就要碰到奶酪的时候，它眼前一黑什么也看不见了，原来它的头被阿汪咬住了。

我回到家，见阿汪正叼着那只老鼠，好像在对我说：“主人，看我捉到了什么！”我笑着点了点头，拿着一袋狗粮，把它的晚餐加慢了，并对它夸奖：“阿汪你真棒，这是你的奖励！”它津津有味地吃着，变得更欢快了。

怎么样？这就是我家的“捉鼠能手”，我和家人都很喜欢它，它是我的好朋友。

五年级写动物作文篇4

我有一只可爱的小猫，我给她起了个名字叫咪m。

咪m有一副花脸蛋，一双蓝蓝的大眼睛，像块蓝宝石。脸蛋上有一张可爱的小嘴，小嘴旁边有几根胡子，一翘一翘的。

咪m常常睁着大眼睛在夜间的屋子里观察着每一个角落，再加上咪m有一条毛茸茸的尾巴，挺在上面，嘿，样子甭提多威武了!

我爱咪m，常逗它玩。有一次，我把一个乒乓球扔出去，咪m连忙跑去把乒乓球推回来。还有一次，我发现咪m很会听我说话，于是我就考考它是不是真的听话，便叫：“喵喵。”咪m就走过来，我对它说：“我和你玩好吗?我叫|‘咪m过来’你就要过来。”咪m叫了一声“喵——”好像说：“好啊!”我便说：“咪m，快点儿来追我。”咪m呢，它立刻过来追我，直到我跳上了椅子，它才停了下来，不追我了。

一天晚上，我听到“吱——”的声音，连忙走过去一看，原来咪m立了一大功——捉到一只老鼠。我看见咪m的脚下有五个像铜钩一样的爪子，爪子非常坚硬、锋利，抓起老鼠来可真行。咪m还四肢灵活，行动敏捷。

咪m真是一只既可爱又勇敢的小猫。

五年级写动物作文篇5

【贪吃的萌萌】

这几天，我家里多了一位可爱的成员——小仓鼠萌萌，它可是我的心肝宝贝呢！

萌萌全身雪白，像披着一件昂贵的洁白的大披风，托在手心中像一团软软的小雪球，让人总忍不住轻轻摸摸它那又软又暖的毛。那一双小小的耳朵温顺的贴在头上，显得十分乖巧可爱。一对乌黑的大眼睛像两颗圆溜溜的巧克力豆。下面有着一张像兔子一样的三瓣，两颗大门牙下有着红红的小舌头，像一片粉红的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄还小，比绵花还软，甚至比雪还白的尾巴，样子萌翻了。

萌萌不但外形可爱，而且还是个有名的吃货！瞧，它又准时地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒饱满的松子，用右手指捏住松子的一头。萌萌见状蹦跳着把前肢搭在笼子上，我把松子的另一头慢慢伸进笼子，萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖动着，不一会儿它的鼻就子碰到松子了，用洁白的小牙一咬，用力往里一拉，松子便落在它手中，萌萌美滋滋地抱着松子，用大门牙快速咬上几口，再停下来小眼睛得意地望着我。低下头津津有味地品偿起来，再咬几口……没多久它就消灭了一粒松子。可萌萌似乎没吃饱，用大眼睛可怜巴巴地望着我，双手合拢，像是在说：“小主人，还有吃的吗？”样子看上去令人怜惜。我又扔了一片脆脆的苹果片，“咔擦咔擦”的咀嚼声又欢快地奏起。

萌萌就是这样一个贪吃的小可爱，我每天都忍不住去看看它，和它玩上好一阵。

五年级写动物作文篇6

手工艺，亦即技艺，每一件简单的工具，通常都跟艺术有关。走在街上，精美的工艺品琳琅满目，形态各异，设计独具匠心，最引起我注意的是一位正在拍鼓跳舞的女子工艺品，让我买下了它。

这件工艺品极其精美，女子子之清扬，扬且之颜也，眉将柳而争绿，面共桃而竞红，嘴唇微抿，丹唇外朗，瑰姿艳逸，脖子上戴着一条红色的钻石项链，俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。

她身穿一件蓝色的漏肚衣，紫色和白色的花纹互相交错着，裙子上部分紧粘着脚，下部分呈扇形，周围镶着几颗金色的钻石，挂着金色的链子，侧斜着的身体为流线形，动起来就像一条美人鱼在水中畅游。她的手臂上还带着金色的龙状的丝稠，盛气凌人。

她迷人的舞姿更是扣人心弦，让人的视线都从她身上挪不开。她一手摸着后脑勺，一手拍着鼓，婀娜的舞姿如神仙下凡，像真的美丽女子在扭动身体，跳舞拍鼓为人们表演节目，简直就是妙不可言。

工艺品竟能做得如此美丽，真是令人赞叹不已呀！

五年级写动物作文篇7

过年天气真不好，每天都是一会阴一会雨的。我和小朋友在外面玩一会就要赶快回家，真烦人。

大年初七，太阳终于出来了。大舅，大舅妈，格格姐姐和我去香江野生动物园看动物。其实我已经去过了，可是动物园对小孩来说百看不厌。我们先坐地铁到汉溪长隆站，然后再坐穿梭巴士到动物园门口。

五年级写动物作文篇7

很多人认为兔子只吃红萝卜，但其实并不是这样，兔子需要吃蔬菜、水果、谷类等食物，因为这样才能维持它们体内的维生素。兔子虽然怕水，但它还是需要喝水，但不能喝太多，因为喝太多的会导致生病或拉肚子，兔子经常会吃掉自己拉出来的粪便，所以请不要震惊。

养兔子不仅要搞清兔子的饮食习性，还要清楚兔子的肢体语言，兔子是很少会发出声的，所以我们要明白它们的肢体语言，当它用后腿大力踏地，即表示它很惊慌，觉得受到威助，若它头向前，尾向后，后腿蹬直，即表示它预备后击，你最好不要碰它，因为“兔子急了也会咬人”，如果它用鼻尖碰你，即是它想跟你玩，兔子舔你的`手即表示它喜欢你，当它用下巴擦向物件时，是一种兔子定下自己势力范围的方法，若它吃回自己的粪便是一种它们吸收维生素B的方法，通常它们会由自己肛门处拿粪便来吃，是一种正常的现象，你不用大惊小怪，当它抓东西或干草四处走动的话，即表示它们想做一个草房。兔子是数量庞大的哺乳动物之一，一只母兔每能生产20只小兔，兔子亦喜欢吃农作物，农民伯伯很是头痛，所以一般兔子都是关在笼子里养的。

五年级描写动物作文集锦篇8

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级描写动物作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级描写动物作文篇1

我现在上小学四年级，我们班的同学也不是小时侯的他们了．我们已经长大了．可是班里的一些同学让我伤心透了，我从心里厌恶她们．事情是这样的：有一次，我最好的朋友去了，我的另一个同学家，而我却没有去，我最好的朋友突然问到，咱们女生里，哪个女生最讨厌．

她说了我的名字，其他的同学说我最好的朋友讨厌．她一听这话，居然命令她们说我的名字．

我该咋办，保密？说出来？说给我最好的朋友听？说给我其他同学听？不和我最好的朋友玩？

五年级描写动物作文篇2

今天，妈妈买了一只小乌龟送给我。

我把它放到一个池子里和鱼比赛游泳。我把他们两个同时放到水里，小鱼一下子就窜出去了好远，乌龟却还在侦查四周的情况。乌龟把它的头伸出来。他的身子一动不动，只有眼珠在转。直到他发觉周围没有情况的时候，才开始游泳，等它游到终点的`时候，观众们已经全部走光了。

乌龟吃饭常常使我们发笑。他吃饭的时候,必须一个人都没有，它才能吃下饭去。有一次。我给她的盆里放了一只虾。我一放进来，它并没有吃，而是露出它那一双绿豆般的“大”眼睛，看看周围有没有动静，当它确定“安全”以后，便一下扎到水里，将食物一口咬住。他一身脖子，一张嘴，把食物使劲咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使劲往前蹬，就这样蹬了二十几下，才把食物弄成很多小块。做好了准备工作，乌龟便狼吞虎咽的吃了起来，那样子，真可爱！

我喜欢我的小乌龟，它给我带来了无数的欢乐！

五年级描写动物作文篇3

我躺在床上，脑海出现一个景像：一天，一只伤痕累累的小鸟奄奄一息地躺在我的窗户前，我心疼地看着小鸟，自言自语地说：“真可怜，我来把它包扎一下吧!”

过了几天，小鸟的身体好转。突然它说：“恩人，恩人你在哪?”我在房间里转了一圈还是没发现谁说话，终于那声音再次响起，我才发现是小鸟的声音。

小鸟说:“恩人谢谢你，我该走了!”我说：“等一等，把你的故事讲给我听听吧?”小鸟开始讲述它的故事：“以前我们一家人住在一个很美丽的大森林里，那里的树林郁郁葱葱、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不长，一天一个木匠带着一大批人来到了我的家，把我们森林里的树木都砍光了。还用树木造成了一座座工厂，专排毒气。这些不说没关系，有的小鸟被猎人打中死了。更过分的是，还把它们烤来吃。我的家人都死了，唯独我一人逃了出来。”小鸟接着说：“谢谢你，我该走了!”

小鸟飞走了，我的梦也醒了，

五年级描写动物作文篇4

阳光灿烂的早晨，小鸭姐姐和小鸡妹妹去寻找食物吃。走呀走，它们遇见了一条小河，可是小鸡妹妹不会游泳，然后小鸭姐姐就说：“我带你过河吧!”小鸡高兴地说：“谢谢鸭姐姐哦!”然后它们一起下了河，小鸭游呀游终于到了河对面。

走呀，走呀，小鸭不小心掉进了陷阱里去了，小鸡在想该怎么办好呢!小鸡想出了一个好办法，赶紧拿来水桶，提了很多桶水灌在陷阱里去，然后小鸭就慢慢地升高了就出来了。小鸭跳跃着感激地对小鸡说：“真得很谢谢你啊，不然我困在里面就出不来了。”

最后，小鸭和小鸡又一起高兴地去寻觅食物吃了。它们还成了最好的伙伴，经常一起出去玩呢。

五年级描写动物作文篇5

我邻居家有一只小猫，我经常和它玩，因为它很可爱，所以我给它取名叫“咪咪”。

咪咪，浑身毛茸茸的，黑白相间，一双眼睛早上像两粒枣核，中午变成一条细线，夜里就变成两个圆溜发亮的绿灯泡，小爪子底下有软绵绵的肉垫，跑起来一点声音也没有。

“咪咪”动作灵敏，可以轻而易举地跳来跳去，从低处跳上高处，或从高处跳下来。“咪咪”的好奇心强，看到地上有昆虫，飘动的叶子，蝴蝶等，都会忍不住去捉。“咪咪”也爱撒娇，每一次我来和它玩，它总是习惯地躲在一个角落让我找，如果找到了，它总是“喵喵喵”地叫着，如果找不到，时间长了，它便自动出来，咪咪很可爱吧！

星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“喵喵喵”的叫声。回头一看，啊 ! 原来是它来了。它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思 !

有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的，总是盯着那个地方，两只耳朵竖得高高。我以为它饿了，正要去拿点吃的，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。”原来米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精会神地捉老鼠呢。过了一会儿，只见“咪咪”“嗖”地向前扑去。接着“吱”的一声，“咪咪”就叼着了那只小老鼠。

记得还有一次，我的同学来装成坏人吓唬我，“咪咪”看到了以为他是真的是坏人，可能“咪咪”也知道大多数人怕狗，所以它决定去试一下喊附近的一只狗，我的那个同学非常怕狗，没想到那只狗真的来了，对着我的同学“汪汪……”地叫着，我的同学吓得拔腿就跑，我掉转头一看，原来是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看见我在笑，便不停地“喵喵喵……”地欢叫。

“咪咪”给我带来了无穷的快乐，它是我的“开心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。

五年级描写动物作文篇6

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来.它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士.

点点非常有趣可爱.它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的.点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他.点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来.家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫.

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上.这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影.我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来.就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋.爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋.我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到.就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去.哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得.