果园采摘管理制度

果园采摘管理制度（共12篇）

果园采摘管理制度 篇1

暑假的一天下午，爸爸妈妈带我和弟弟回村里看望爷爷奶奶，最有趣的事就是我们在爷爷的果园里采摘玩耍。

果园的苹果都熟了，红通通的苹果挂满了枝头，果香扑鼻而来。刚走进果园，远远地就看到一棵高大的苹果树。走近一看，红红的苹果像小朋友的笑脸，我迫不及待地摘下一个又红又大的苹果，吃上一口，甜甜的，香香的，回味无穷。

走进葡萄园，一串串晶莹剔透的`葡萄成熟了，它们就像一颗颗美丽的珍珠，葡萄一串紧挨着一串，闪闪发光，太美了!爷爷让我托着葡萄的下端，他握着剪刀，对准根部迅速剪下去，一串沉甸甸的葡萄就落在了我的手中，一会儿我们就摘了一篮子。

果园里还有一小块农田，里面有土豆、青椒、茄子、西红柿、黄瓜……都是新鲜的瓜果蔬菜，我和弟弟摘了好多。

果园的空气是甜的，景象是甜的，我们的心里也是美滋滋的。

果园采摘管理制度 篇2

随着农业结构的调整,林果产业越来越受到重视,需要尽快实现果园机械化［1］。研制果园采摘平台可以促进果园机械化发展,提高农产品生产效率,降低农产品成本和果农劳动强度［2］。人体不同部位的共振频率区间( 3 ~8Hz) 不同,采摘水果时采摘平台长时间的振动对果农的身心健康、工作效率影响严重［3－5］。国内外研究表明: 桃子在6Hz时容易产生损伤,黄花梨在2 ~ 5Hz区间机械损伤严重; 低频振动容易造成水果损伤,严重影响水果质量［6 － 8］,给果农造成经济损失。因此,研究果园采摘平台在不同情况下的振动特性,避开人体敏感振动区间和采摘水果容易受损振动区间,有助于果农的身心健康,减小果农的劳动强度,提高果农经济收入。

本文以履带拖拉机的采摘平台为研究对象,通过振动信号采集系统,分析研究低速下果园采摘平台在不同路况、不同车况下的振动特性,从而为改善果园采摘平台的振动特性提供理论支持。

1拖拉机振动信号采集系统

1.1振动信号采集系统组成

振动信号采集系统由LC0803系列的应变式加速度传感器、四通道动静态数据采集器、无线网络适配器及计算机等组成。采集原理如图1所示。

1.1.1传感器布置与参数设置

本文选取LC0803系列的3个加速度传感器,该传感器采用特定全桥应变计,具有性能稳定、质量轻、 体积小及灵敏度高强等特点,尤其是具有零频响应的特点,适用于低频振动的测量。使用时,测试加速度的方向和加速度传感器的敏感方向一致。传感器参数如表1所示。

测点选择过程中,应考虑结构的传力特点、振动强弱和传感器布置方便等因素,选择振动传递路线短、振动量衰减小和安装方便的地方布置传感器［9 － 10］。3个加速度传感器分别布置在采摘平台前面、侧面及上面的中心处。

1.1.2激振装置

履带拖拉机的行驶路面( 见图2) 为人工铺道路［4］。其相邻角钢间距为d ,角钢长度及激振路面宽度2m,角钢高度为0.07m,激振路面长度为12m。试验时,改变相邻角钢间距d的大小,且履带拖拉机以低速通过。

1.2拖拉机参数

本文以自发研制的履带车为作业平台,其基本参数如下:

发动机型号: YC1105M

发动机气缸数: 单缸

发动机功率/k W: 12.13

标定转速/r·min－1: 2 200

采摘平台长/m:2.2

采摘平台宽/m:1.2

1.3建立振动模型

假设履带拖拉机的结构对称,只考虑垂直方向的振动; 车体悬架刚度、采摘平台刚度、均为位移的线性函数,悬架阻尼、座椅阻尼为相对速度的线性函数; 人位于采摘平台的正上方,且固定不动。建立的振动模型如图3所示。

图3中,m1、m2为人的体重和采摘平台的质量; z1、z2、z0分别为人、采摘平台、车体的垂直方向的位移; k1、k2分别为采摘平台刚度和车体悬架刚度; c1、c2分别为采摘平台阻尼和车体悬架阻尼。利用牛顿定律建立振动方程为

对式( 1) 、式( 2) 进行Laplace变换可得

2道路试验结果与分析

2.1振动信号采集与分析方法

在不同负重和不同相邻角钢间距的情况下,对采摘平台进行振动信号采集。本文采用经典的快速傅里叶变换( FFT) 进行频谱分析,采用低通滤波分析研究采摘平台0 ~ 30Hz的频谱。为减小频谱主瓣宽度、 提高频率分辨率及抑制信号能量泄漏,本文窗函数采用Hanning窗［11－14］。

2.2结果与讨论

在水泥路上,车速v = 0.135m /s,对采摘平台分别进行空载及负重65、85、150kg的振动试验。采摘平台的频率-幅值图如图4、图5所示。

车速v = 0.135m /s,改变相邻角钢间距d的大小, 当d = 0.8m、d = 1.6m时,分别对采摘平台进行空车振动试验。采摘平台的频率-幅值图如图6所示。

由图4( a) ~ ( d) 可知: 在水泥路上,采摘平台负重情况下振动明显,振动主要集中在0 ~ 16Hz,为低频振动。由图5可知: 负重不同时,在频率f1= 2.6Hz、f2= 5.4Hz、f3= 8.3Hz、f4= 10. 6Hz时有不同峰值,在相同车速、相同频率时,不同负重对幅值峰值影响并不明显。

由图6( a) 可知: d = 0.8m条件下,当f1= 10.5Hz时,峰值明显,采摘平台振动剧烈; 由图6( b) 可知: d = 1.6m条件下,当f1= 2. 5Hz、f2= 8. 3Hz、f3= 10. 5Hz时,峰值明显,采摘平台振动剧烈。

与水泥路空载相比,改变负重和路况( 即改变相邻角钢间距) 后,采摘平台振动变化明显,但负重增加对采摘平台振动影响不明显; 路况改变对采摘平台振动影响明显,当d = 1.6m时,幅值峰值出现在2.5、 8.3、10.5Hz处。由图4、图6可知: 采摘平台的在2 ~ 4Hz、8 ~ 11Hz范围内容易发生共振。车辆的低频振动容易造成水果损伤［15］,所以需要对采摘平台的结构设计进行改进。

3结论

晚秋采摘季,首选大果园 篇3

中华大果园，采摘在沂源。每年10月前后，到了苹果桃葡萄等水果上市的季节，板栗山楂、柿子等果实也相继成熟。沂源县每年这个季节推出的中华大果园金秋采摘节等系列采摘活动都会吸引众多游客前往吃农家饭住农家屋、看农家景、摘农家果，尽情享受林果观光林果采摘等体验的乐趣。

金秋采摘节上，除了体验果品采摘，还有评选“果王”徒手称水果比赛认养果树农家体验“果为媒”摄影采风等特色活动。中华大果园的特色园分布在山山岭岭间，中庄镇的苹果采摘园悦庄镇的山楂板栗采摘园南麻镇的富硒冬枣采摘园，张庄红提葡萄园，沂源西里中华寿桃园等都各具特色。

作为山东省海拔最高的县，沂源县内山峦起伏，景色秀美，是山东古人类发源地牛郎织女传说之乡中国北方溶洞之乡也是名副其实的“中华大果园”，全县内各类果品70万亩，年产各类果品达到10亿公斤，沂源果品先后获省部优称号38个连续4次在全国绿博会和农产品交易会上获得水果类最畅销产品奖，苹果核桃板栗3个产品曾获“奥运推荐果品”，其中，沂源苹果是2008年北京奥组委从全国范围内选定的直供北京奥运会核心区的唯一苹果。

“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田层层绿，一阵阵歌声随风传……”每当听到这首歌响起就会想到沂源的景色，蓝天，白云青翠的山峦，绿油油的果树，还有长着苹果般笑脸的姑娘。秋天来了，跟朋友相约，与家人相伴，到山里去吧，赏山里中清秋的风景，亲手采摘枝头丰收的果实用相机记录美好的瞬间。

一日游线路推荐：

A：牛郎织女景区、燕崖乡苹果采摘园或中庄镇翠屏山苹果采摘园。

B：鲁山国家森林公园、九天洞、北部林果大观园南麻镇采摘园(苹果、冬枣、板栗)。

C：鲁山国家森林公园、九天洞、北部林果大观园悦庄镇采摘园(苹果、山楂、板栗)。

D：三岔乡凤凰山赏红叶、北部林果大观园悦庄镇采摘园(苹果、山楂、板栗)。

两日游线路推荐：

A：D1：鲁山国家森林公园、九天洞(宿县城)：

D2：牛邓织女景区、燕崖乡苹果采摘园或中庄镇翠屏山苹果采摘园。

B：D1：鲁山国家森林公园、九天洞、618战备电台旧址景区(宿广电度假村)；

D2：北部林果大观园悦庄镇采摘园(苹果、山楂、板栗)。

C：D1：唐山景区、张家坡镇苹果采摘园、牛郎织女景区(宿县城)。

D2：鲁山国家森林公园、九天洞。

D：D1：九天洞景区、北部林果大观园悦庄镇采摘园(苹果、山楂、板栗)(宿县城)；

D2：牛邓织女景区、中庄镇翠屏山苹果采摘园。

山东精品采摘园评定管理办法 篇4

为进一步规范采摘园旅游服务，提高采摘园旅游服务质量，更好满足游客旅游休闲需求，推动省乡村旅游健康持续发展，制定本办法。

一、评定对象

山东省行政区域内，利用农业资源建设的以采摘为主，以观光、休闲、教育为辅的乡村旅游园区。旅游者在这里享受采摘、收获的乐趣，欣赏田园风光、放松身心和了解相关的农业知识。

二、评定工作程序

评定采取自愿原则，由采摘园向所在县（市、区）旅游局提出申请，县（市、区）旅游局组织初评，初评合格的报市旅游局组织终审验收，报省旅游局备案。省旅游局每年分期分批公布验收名单。

评定工作分书面审查和现场审评两部分： 一是书面审查，包括以下内容：

1、采摘园申请报告；

2、采摘园基本情况；

3、初评部门评审报告；

4、标准评分结果。二是现场审评。由验收部门选派人员组成，按材料查验、现场检查、抽样调查和反馈意见等步骤进行。

报省旅游局备案包括以下内容：

1、采摘园基本情况；

2、县级旅游部门对采摘园的初评报告、市级旅游部门验收报告；

3、市级旅游部门采摘游工作年度报告。

三、评定工作批复

通过评审的精品采摘园，由市旅游局给予评定合格批复，授予相应的标牌和证书，并予以公示。

标牌样式由省旅游局统一制定。

精品采摘园标志应置于采摘园明显位置。

采摘园分值满分为300分，基本要求满分180分，加分项目满分120分。基本要求得分达到120分，加分项目得分达到60分，可以通过评审。

四、复核

精品采摘园复核是评定工作的重要部分。每三年对通过评审并授牌的精品采摘园进行一次复核。复核工作由省旅游局统一安排抽查并组织实施。

对复核达不到本标准的精品采摘园，按以下办法处理：

1、明确其不足之处，限期整改；

2、逾期整改不合格的，取消其精品采摘园称号，注销其标牌和证书；

3、被取消精品采摘园称号的，自取消之日起一年内不予恢复和重新评定；

4、已取得精品采摘园称号的，如发生重大事故，市旅游局取消其精品采摘园称号。

五、评定工作的领导

山东省精品采摘园评定由省旅游局归口管理，日常工作由政策法规处负责。各市、县（市、区）可依据实际设立具体领导和工作机构。

各市旅游局应当健全精品采摘园旅游服务质量咨询和投诉制度，将有关咨询和投诉纳入统一管理，接受游客的监督和投诉。

果园采摘管理制度 篇5

果园的冬季管理

问：果园冬季管理的重要性在哪里？如何合理管理？

答：搞好果树的种植，一年四季都比较忙，冬季管理也很重要，涉及到明年果树的正常生长和结果，病虫害的发生率以及产果，果品果质（是不是和前面的“结果”有重复？需要在整合一下）。果园冬季管理应该注意的问题：（段落格式有问题，清园和修剪两段只要段首空两格，而不是整体空两个）

（1）清园：落叶，树上残存的果子，掉落的果子都应及时清理出去，及时清理病枝、病果、僵果和患病的树皮（残存果子与病果、僵果可以放在一起筛选着说，再整合）这些都是明年发病的病源。清理好可以延迟病虫害，还可以控制某些病虫害的发生（这句话可以简写为“可以延迟、减轻病虫害的发生”）。这项工作需要细致，比打药治疗好。枯枝落叶可以深埋（40cm-50cm）（这种使用括号附加内容的格式，自己作为笔记，自己能看懂就行，但是如果若是发稿的话，就使人理解不够清楚），既可消除病源又可以做肥料，也可以选择空旷的地方焚烧（既、又可以、也可以，三词容易让人连着读，使人读着有歧义，不知焚烧和深埋并列，还是焚烧与做肥料并列）；

（2）修剪：提倡四季修剪，（是不是应该用句号？表示突出）夏春秋修剪好（建议改成“若夏春秋修剪工作做得好”），冬季的修剪就比较省事。幼树以整形为主，大多数树用疏散分层型（干性较强的，苹果梨）（这种使用括号附加内容的格式，自己作为笔记，自己能看懂就行，但是如果若是发稿的话，就使人理解不够清楚）和自然开行型（这个“自然开行型”名词你有查过没，专业名词一定要证实后再用）（干性较弱的，桃），还都可以用自然圆头型。疏散分层型要求主枝少，底层留3-4个枝，不同的树种和树林，树形修剪也不同。修剪的目地是保持树良好的的状态，使通风透光好。

（有时候，主持人问的问题和专家回答的问题，在方向上有偏差，这个时候，就要以专家回答的内容为依据，从内容中抽取一个更符合内容的问题。比如在个问题里，从内容看，主要突出的是果园冬季管理应该注意的问题，于是你就可以把问题改为“果园冬季管理应该注意哪些问题？”这样是不是简单又明了？）

问：桃树的树枝长了白毛一样的东西是怎么回事？该怎样治疗？

答：这是桑白介壳虫的雌成虫在树上越冬，介壳虫的白毛是一层蜡制（“蜡制”是这样写的么）的东西（这一句太口语化，再整理成更书面的语言），这时打药的效果差。可以用硬刷子刷去，将不重要的或虫害严重的（“不重要的”“虫害严重的”修饰的主语去哪了？再者，“不重要的”是什么意思？是这个枝条不重要？还是由于生虫过多不重要，解释不是很清楚）直接剪掉，这样可以大幅度减少（缺少宾语，减少什么？）越冬数目，（缺少主语）很彻底时可以解除危害（如果不想和前面的剪植重复，可以用“如果这项工作做彻底就可以解除该虫对果树危害”）。另外彻底的防治在第二年的春天，介壳虫会跑到树枝的某个部位，用嘴扎到树皮中，吸取汁液。在它还是像小米粒大小的小虫子的时候是打药的最佳时期，可以用杀虫剂，石硫合剂，扑虱灵、扑杀灵、吡虫灵（杀虫剂和药品名可以用逗号并列表示么？）。严重的话可以刮掉树皮，露出绿皮（10-20公分一圈），用稀释了5-10倍的扑虱灵内吸，小树可以直接抹上去，然后用塑料布包起来。这种内吸的方法药效慢，它需要经过植物的疏导组织传到各个部位。这种情况采用人工防治和化学防治相结合效果比较好。

（虽然你按照录音的大体内容，大致顺序整理下来，因为专家在现场录制时，一般都是想到什么说什么，缺乏条例和逻辑性，而你转化成电子版时，应该着重在条理性和逻辑性上行功夫，因为我们整理的文章是要让读者看的，越清楚明白简洁越好，在这里，我就以这一小问题进行我的整理，你可以参考一下：

问：桃树枝上有白毛一样的东西，是咋回事？怎样防治？ 答：

一、形态特征 白毛是桑白介壳虫产生的蜡质硬壳，雌成虫在树枝上越冬，来年春天，介壳虫会聚集在枝条上刺吸汁液。

二、防治方法 采用人工防治和化学防治相结合效果比较好。

1、人工防治 在果树落叶后可以用硬刷子刷去，将虫害严重的枝条直接剪掉，可大幅度减少越冬成虫数目，若工作做得彻底，可以解除该虫危害。

2、化学防治 彻底防治该虫害的时期是来年春天。打药时机要找准。若发现桃枝上有如小米粒大小的虫子出没的时候打药最佳。杀虫剂可选用石硫合剂、扑虱灵、扑杀灵、吡虫灵等。如果形成介壳了，可以用扑虱灵稀释5~10倍内吸，内吸药效比较慢。小树可以直接涂抹到树干上；老树环刮20~30cm，露出绿皮，涂完药后用塑料布包起来。

问：橘子树能否在河北邯郸过冬，怎么样用防冻剂？

答：橘子树是热带果树，易受冻，在北方难以管理，在温室栽培需要成本太高。现在国内的运输非常方便，在北方种植橘子树的收益不大，还是发展当地的特色果树效益好，应该根据实际条件选择树种。

问：杏树可以开花结果，但是果子长到玉米粒大小时就掉了的原因是什么？如何防治？

答：两种可能性，可能是没有授粉树，需要人工移植授粉树。检测的方法，用明年其他品种杏树开花时的枝插到塑料瓶中，让它开花，如果能够自然传粉说明是没有授粉引起的。还可以选择在树上嫁接一两枝那种品种，一劳两益。也可能是患有杏仁蜂，可以剥开杏看杏仁中是不是有虫，这种虫一般都会攻到仁中。这样的话可以把有病的果子、树枝收集起来深埋，或者是在开花后刚坐果时打一两次杀虫剂。还有可能是冻害，营养不良，但这不是每年都发生，也不会一个果子都不留，这种可能性小。总之应该根据具体现象判断。问：柿子树结了三年的果，去年冻死了，今年又从枝的基部长出一米多长的新枝，这是怎么回事？

答：柿子树耐低温，一般可以到零下20℃，所以可能不是冻死的。应该和柿子树的抵抗力有关，与管理相关，应该加强肥水，不过施氮肥，不要让树突长、过量结果，还应该保护好叶片。另外提前落叶可能是因为病虫害引起，如原斑病、角斑病、思毛病。现在刚长出来的枝条很旺，不容易成熟，易受冻，可以用塑料条把枝缠起来，喷上一两次果树发芽防冻剂，增加抗冻能力。在明年八月枝条长得很旺的时候，摘去心，不让它一直生长而营养不足，从而使抗寒力下降。

问：樱桃树枝上结有白色圆球形，干了以后里面是粉的东西，是什么原因？树枝上长了白膜一样的硬块，还引起果树死亡是为什么？该怎样防治？

答：这种白色的球叫马hu，也叫马屁炮。是一种真菌，与施肥有关，不会危害果树。树上长有白色的硬块是根系的问题，应该加强土壤管理，通过深翻等给根系创造好的生长条件。可将菌毒清稀释200倍后灌根，只需灌一次，每棵20-30斤。

问：石硫合剂是自己熬的好，还是买的好？

答：自己熬要掌握技术要领，工业大批量生产有质量保证。若地方偏远，而且有充足的原料（硫磺）也可以自己熬。

问：杏树长到一人多高，枝条太多可以修剪吗？怎么剪？ 答：可以剪，杏树一般采用自然圆头型，从主干上留3-4个大枝，让树头长成圆形，将枝条间相互搭架、相互重叠的都去掉。

问：一棵柿子树种了三四年了，就是不长，顶上好像有虫，能挤出红色的液体，这是为什么？

答：这是shi mian ji，不用打药，可以直接用手慢慢抹掉。另外树不长和虫子的关系不大，可以挖开看看根系，若根系不好说明是土壤不好，需要上有机肥（粪便）再重新栽。柿子树是喜阳的树种，树被遮阳了，光线差，长得也比较差。

问：买的嫁接的核桃树怎么施肥？怎么样结果多？

答：秋天施基肥（有机肥，粪便），人粪尿是速效有机肥，跟化肥性质类似。树的吸收根主要在外围，施肥坑应该挖在外围，挖一圈环状施肥沟（30-40公分深、20-30公分宽），肥料和土混在一起，再浇水。也可以每年从东西南北各个方向交错挖沟，多挖几个不要老在一个地方，树越大，外围应该越大。头两年可以普遍施肥，采用集中施肥和普遍施肥相结合，基肥和追肥相结合、辅以根外追肥，根外追肥主要是在叶子上，效果短而快。还应注意基础的施肥，在发芽、开花以前追氮肥，果实生长时追磷、钾肥。果实如果要多而好要注意负载量，一般成年柿子产量2000-3000斤/亩，太多时会掉落。

问：葡萄该怎么修剪？怎么样施肥？

答：以基肥和追肥相结合，根外追肥为辅。葡萄的吸收根相对较近，施肥沟离树干50-60公分就够了。多施优质农家肥，注意常规用法，发芽前追氮肥，后期追磷钾肥等。修剪要根据树型来判断，有篱架和篷架两种，注意芽眼的负载量，正常时候应该是5000-6000个，注意长、中、短梢修剪的结合。为防止架面太空，可以采用双枝更新，留个长枝和短枝，明年长枝结完果后剪掉，短枝预备。若架面较满，也可用单枝更新，结完果后缠到基部再发一根新枝，总要保证芽子的数目。

问：自己育核桃苗行不行？核桃的前景怎么样？

秋冬季果园管理工作情况汇报 篇6

一、果园秋冬季管理措施落实情况 鲜果管理方面

1.秋施基肥。施肥按照“重基、稳氮、增磷、补钾、配微”的原则，采用有机肥和无机肥相结合实施配方施肥。幼园按亩施优质有机肥1500-2000公斤，尿素15-20公斤；挂果园按亩施优质有机肥3000公斤以上的标准施肥；施肥方法：幼树采用树冠外围挖环状沟施肥，挂果园采用全园撒施中耕、放射沟或行间条沟施肥，沟深40-50公分，和土壤均匀搅拌后进行深埋。狠抓了基肥施入，落实施肥面积 万亩，占全部幼龄果园面积 万亩的 %。

2.清园涂白。动员果农及时收获果园间作物，以人工清除、微耕机翻耕等方式耕翻地块，清理果园内各类杂物，做到地面无残枝、无落叶、无杂草、无僵果，树上无病虫果和病枝，并刮除粗皮、翘皮和腐烂病，腐烂刮除方法为大于病斑1cm,深度达木质部，并用9281、5%的菌毒清或843康复剂涂抹，同时用石灰水加盐或生石灰水加石硫合剂进行涂白。全面完成果园清园涂白工作。

3.覆盖。全乡果园覆盖采用全园覆盖或株间覆盖，行间留1-1.5米的种草带，覆盖原料为玉米、小麦、豆类等农作物秸秆，秸秆覆盖厚度为0.1米，并覆土压实，保持土壤水分，增加果园有机质含量。

4、整形修剪。整形按照“一园一策，合理取枝，操作规范，注重枝组，培养更新，剪锯口保护处理”的方针实施动态管理。幼园管理：幼园管理严格按照“规范整形，垂枝修剪，合理摆布”的原则科学修剪。对于树龄小于等于3年的新栽幼园留光干；树龄3年以上的幼园，采用主干形管理，合理留枝。指导果农对全乡 亩果园进行整形修剪。

干杂果管理管理方面

1、深翻扩盘：深翻扩盘是改良土壤结构，提高蓄水保肥能力，解决土壤瘠薄草荒不合理套种等粗放管理的有效措施，要结合不同地类、分类指导。完成全乡90%以上荒坡地干杂果的深翻扩盘工作任务。

2、秋施基肥：按照幼树以氮肥为主，磷钾肥配合施用，挂果树氮、磷、钾肥均衡使用，并配以各种微肥的原则，根据土壤肥力和幼树生长情况，科学使用。投入农家肥 吨，有机肥 吨，对全乡的干杂果园进行施肥。

3、整形修剪及树体管理：干杂果树形按自然开心形和主干疏层形修剪，散生大树以疏除病虫枝、干枯枝、下垂枝等为主。指导果农对全乡 亩干杂果园进行了修剪，点全乡总面积的 %。

4.防治病虫害:采取果园全面喷洒杀虫剂，树干涂刷石硫合剂涂白剂的办法，防止叶蝉上树产卵，兼防其它病虫源越冬。由乡技术人员指导果农熬制石硫合剂，组织群众对 万亩干杂果园全部落实了涂白等防治措施。

结合秋冬季果园管理，共组织群众现场培训2场次，参训人数500多人次，发放技术资料2期400余份。截止11月24日，全乡幼龄和结果园各项秋冬季管理措施基本落实到位。

二、在具体工作中，重点把握了以下五个关键环节：（1）加强领导。为了切实加强对秋冬季鲜干果经济林管理工作的领导，乡党委决定成立石柱乡秋冬季鲜干果经济林管理工作领导小组，下设工作督查组、协调推动组、宣传鼓动组、技术指导组。全乡形成主要领导亲自抓，全体领导具体抓，包村干部直接抓，村级干部全力抓的有利工作局面，确保完成秋冬季果园管理的任务。

（2）强势宣传。采取各种手段，利用广播、黑板报、标语、横幅等形式，广泛宣传。一是制作了 条宣传横幅，刷写 条固定醒目的宣传鼓动标语，二是印发宣传资料 份，以实际增收宣传教育群众。三是村村组织成立了专业技术服务队，技术指导服务到果园，强势推进鲜干果管理工作。

（3）夯实责任。在秋冬季鲜干果经济林管理中，全乡紧密配合，相互协作，明确任务，强化措施，确保此项工作顺利开展。一是乡村一把手负总责，是第一责任人，其余领导干部各负其责，人人肩上有担子，个个身上有责任，使任务层层落实，体现到农户果园地块。二是村村都要建立集中连片的高标准示范园，主要领导有示范园，村有示范户，以示范园带动全面管理工作。三是建档立卡，规范管理，提升质量。四是管理工作要与退耕还林补植结合起来，要严抓细管，确保合格兑现，增加农民收入。五是秋冬季鲜干果经济林管理与目标考核同时挂钩，没有完成任务要追究责任，并予以处罚。

（4）严格奖惩。秋冬季鲜干果管理工作，对发动群众充分，行动早，上劳快，规模大，质量高的村予以表扬，对领导不力，进度慢，行动迟缓，没规模，质量低的村，将予以通报批评。

（5）严肃纪律。在秋冬季干鲜果管理会战期间，全体干部统一思想，步调一致，下茬立势抓工作落实，无随意离岗现象，严格请销假制度，扑下身子，一线指挥，实地参战，现场解决存在问题，以扎实的作风落实果业富民战略。

三、存在问题及下步打算

果园采摘管理制度 篇7

在我国果树的种植多集中在丘陵山地,这类地区地貌类型多,地势起伏大,行走运输用的道路通常沿地形起伏环绕,路面狭窄,凹凸不平。在过去,由于人口众多和分散经营的家庭联产承包方式,使得果树的种植多处于半自然状态,缺乏规模经营和管理,果品满足于家庭的自给自足,以人工采摘为主,对于采摘效率以及果实损伤带来的保存不便等问题没有过多要求,采摘机械的需求近乎为0。

近年来,随着经济社会的发展,果园规模化经营的要求越来越迫切,果树的种植面积不断扩大。由于果实采摘作业所用劳动力多,许多制造简单与价格便宜的辅助采摘机械得以推广和运用,其中采摘平台的应用最为广泛。这些机械的使用不仅提高了采摘效率,而且降低了果实的损伤率,节省了人工成本,提高了果农的经济效益,对提高采摘作业的机械化程度有重要的意义。

1 果园采摘平台的定义和分类

1.1 国内外果实采摘机械的主要形式

果实采摘一直是一个世界性的难题,当前世界上应用最多的主要有3种形式的采摘机械[1]:一是通过震摇或撞击等形式使果实与果树分离的采果机;二是半自动化的采摘平台;三是采摘机器人,采摘机器人在日本、美国等西方发达国家中有不少研究,但因技术实现难度大,成本高,效率低等因素的影响,实际应用并不广泛。目前,在果实采摘方面应用最多和最广的是半自动化的果园采摘平台。

1.2 果园采摘平台的定义和分类

果园采摘平台是区别于果园运输机械和采摘机器人的、一种能够通过移动作业来实现果实采摘的半自动化的工作平台。其涵盖的范围比较广,类型多样,在作业的过程中能够实现平台移动、升降以及果品分级,为人工采摘作业提供方便。

采摘平台根据实现升降的方式可分为剪叉式、伸缩式、折臂式和阶梯式4种类型;按照驱动方式的不同,可分为电动式、内燃机式或液压驱动式采摘平台;根据采用底盘结构的不同,又分为履带式和轮式采摘平台等。

2 国内外果园采摘平台行走机构研究现状

我国果树种植多集中在丘陵山地,果园路面平整度差,道路狭窄。作为辅助采摘机具,采摘平台既是载人工作平台,又是果物中转场所。因此,作业平台的平稳性以及行驶过程中的通过性好坏如何,将直接影响其作业效率和作业安全,可见行走机构的设计尤为关键。目前,国内外果园采摘平台行走机构的应用主要有轮式和履带式两种类型。

2.1 轮式行走机构

轮式行走机构在相对平坦的地形中具有相当的优势,同其它行走方式相比,其运行速度快,控制也较简单。在欧美等西方发达国家的农场,由于果园规划得当,平整度和通过性都非常好,采摘平台基本上都采用轮式行走机构。如英国Genie公司生产的GR12,GR15和GR20等型号的电动轮式升降平台;澳大利亚CRENDON公司生产的用于采摘芒果和鳄梨的SQUIRREL型号的升降采摘平台(如图1所示);英国N.P.SEYMOUR公司生产的Windegger Picking Platforms(如图2所示),都采用的轮式行走机构。其中,SQUIRREL可升降高度能达到8.5m,采用的是液压底盘驱动,行星减速箱和枢轴传动[2];Windegger Picking Platforms采用的纯电力驱动,倾斜位置可调,一站式控制[3]。

轮式行走机构结合液压底盘技术,通过液压泵与液压马达实现柔性驱动和无级变速,使得平台在果园行走过程中能自动适应地形的变化,保障了作业人员的安全,提高了作业效率。

2.2 履带式行走机构

履带式行走机构是将圆环状的循环轨道卷绕在若干车轮外,使车轮不直接与地面接触,利用履带可以缓和地面的凹凸不平,具有良好的稳定性能、越障能力和较长的使用寿命,适合在崎岖的地面上行使。典型的履带式行走机构由驱动轮、导向轮、拖带轮、履带板和履带架等部分构成。

该行走机构具有地面支撑面积大、接地比压小、滚动摩擦小、通过性能比较好、转弯半径小以及牵引附着性能、越野机动性、爬坡和越沟等性能优于轮式移动机构等优点。

2007年,新疆机械研究院研制了我国第1台多功能果园作业机—LG-1型多功能果园作业机(如图3所示)。该机器集采摘、修剪、喷药、运输和动力发电等功能于一身,采用履带式行走装置。其工作原理是汽油发动机将一部分动力分配给主机的变速箱,由变速箱驱动两条橡胶履带行走;另一部分动力带动双缸风冷式空压机,为气动剪枝机和升降机提供动力。采用橡胶履带行走部件,有利于在果园里土壤松软和比较潮湿的环境中行走,其升降平台提升高度可达1.5m。该作业机的研制成功标志着我国果园单一的采摘机械进入到了多功能作业机械时代[4]。

2011年,北京市农业机械试验鉴定推广站小型多功能摇控动力平台研制成功(如图4所示)。该机械平台集成了果树气动剪枝、林间旋耕除草、果树打药和果实采摘升降等多种作业功能。在同类机具中,该平台首次采用手动和无线遥控相结合的操作方式,可以方便可靠地操作机器前进、转向和停车控制[5]。

邻国日本的山地和丘陵面积约占其国土总面积的71%,许多在平地上使用的果园机械在丘陵地形上并不适用,因此日本在20世纪90年代初着手研究陡坡地果园的机械化。四国农业试验场研制的采用枢轴式摆动悬挂机构作为行走部分的履带底盘自走式采摘车,使用电视摄像机和无线电控制组合。该采摘车的轮距宽,重心低,爬坡能力强;采用就地车轮正反转机构,回转能力好;采用枢轴悬挂机构,机体摆动小,行走稳定,适合在坡度15°~30°的地区使用[6]。

此外,如日本筑水等农机公司也研制了如BP40型号的很多小型果园运输和管理机具(如图5所示),均采用履带式行走机构。

3 可用于果园采摘机械的典型行走机构

3.1 轮式仿形行走机构

国内,中国农业大学针对丘陵山区特殊地形的农业作业环境,研制一种适用于丘陵山区作业的全地形农用车辆(如图6所示)。该车辆采用地面仿形原理,底盘具有5个自由度,在崎岖地形行驶能够根据地形变化而变形,在极限范围内车轮不会悬空,在复杂路面车辆的驱动力不会下降,保证了车辆的负载能力,高通过性以及行驶的平顺性,能实时适应地形环境的变化[7]。

3.2 履带轮式行走机构

履带式行走机构具有良好的稳定性能、越障能力和较长的使用寿命,适合在崎岖的地面上行使。但普通履带式移动机构越障能力有限,只有通过加大带轮直径和履带长度来提高其越障性能,为改善普通履带式移动机构的特点,主要通过改变履带的形状和机构来实现。美国POLARIS(北极星)公司生产的一种全地形、四驱履带轮式雪地沙滩车(如图7所示),其行走系统设计既具有履带行走系统地面附着性能好、越障能力强的特点,又具有轮式行走拐弯方便、操作简便的突出性能,是采摘平台行走系统借鉴设计的重要参考。

3.3 变形履带式行走机构

该机构主要通过履带形状的主动改变,来适应在地形的变化,实现障碍物的跨越,结构主要来源于小型机器人的研发。如国防科学技术大学研制了一种四连杆变形履带式机器人(如图8所示),行走机构是左右对称的基于平行四边形结构的履带,主要由四连杆变形机构、主驱动轮、被动轮及绕在履带轮上的履带组成。其中,四连杆变形机构由连杆、主动曲柄和被动曲柄组成,用于提供驱动力,并且可以绕机架旋转,实现履带变形,在越障时给机器人提供额外的辅助运动[8]。

该结构的特点在于巧妙地利用四连杆机构实现了机器人的行进与履带的变形,使机器人具备良好的越障性能和地面适应性。此外,中科院沈阳自动化研究所研制的灵蜥-B机器人(如图9所示)所采用的变形履带式行走机构,也非常适应果园机械行走,可作为其设计参考。

4 存在的主要问题

1)发达国家的果园管理先进,机械化程度高,果园平整度好,多采用轮式行走机构,液压底盘结构,一站式控制,操纵方便,作业平稳,适合大型机械化作业模式,但成本高,通过性能差,不适合我国果园管理机械的运用和推广。

2)我国果树种植多集中在丘陵山地,与邻国日本的情况类似,果园采摘平台行走机构大部分采用履带式小型底盘。虽然平台的稳定性和操作性较好,但通过性较差,存在坡地易倾翻等弱点。

3)目前,我国丘陵山地的作业机械多采用通用动力底盘与多种作业机具相配套的作业方式,其优点是购机成本低,但机具性能较差,缺乏专门用于果园采摘作业机械的轻质化动力底盘和路面通过性能好的行走机构。

5 我国果园采摘平台行走机构发展趋势

综合分析果园采摘平台各种不同的行走机构以及部分可借鉴用于研制采摘平台的典型行走机械结构,笔者认为,依据目前我国果园管理的主要模式和种植特征,我国果园采摘平台行走机构的研究可以朝以下方向努力:

1)轻质化。研制一种专门用于果园行走的专用底盘,该底盘应该具有结构简便,质量较轻的特征。

2)仿变形行走。行走机构应该能适应我国果树种植地区复杂的地形特征,具备仿形行走的能力,底盘通过性好,操纵方便。

3)高离地间隙。行走过程中不仅能适应起伏路面的变化,还能够应付一般的障碍物和凸起,增强平台的通过性能。

参考文献

[1]陈度,杜小强,王书茂,等.振动式果品收获技术机理分析及研究进展[J].农业工程学报,2011,27(8):195-200.

[2]CRENDON MACHINERY.656LBSD(SoftDrive)[EB/OL].[2012-02-21].http://www.crendon.com.au/squirrel_656lb.htm.

[3]N P SEYMOUR.WindeggerPickingPlatforms[EB/OL].[2012-02-21].http://www.npseymour.co.uk/Windeg-ger.htm.

[4]刘西宁,朱海涛,巴合提,等.牧神LG-1型多功能果园作业机的研制[J].新疆农机化,2009(1):42-44.

[5]陕西省农业机械化信息网.小型多功能摇控动力平台在北京研制成功[EB/OL].(2011-05-5).http://www.sxnj.cn/nr.aspx?id=9915.

[6]蓝峰,苏子昊,黎子明,等.国内外果园采摘机械的研究及发展探讨[C]//2010国际农业工程大会论文集.北京:中国农业机械学会,2010.

[7]王亚,秦衡,徐少兵,等.全地形仿形行走车辆研究与试制[J].大连理工大学学报,2011(s1):84-87.

果园采摘管理制度 篇8

甲方：临沂市罗庄区沂堂镇泉兴板栗协会

乙方：

为了发展板栗生产，增强农民经营板栗园的责任心，满足城镇人民生活和对外出口的需要，增加集体和个人的经济收入，根据中央(83)、(84)、一号文件精神，经板栗协会认真讨论和甲、乙双方充分协商，特签订本合同，供双方共同遵守。

第一条 承包板栗园的地点和数量

甲方将座落在村北的板栗园__亩承包给乙方，其中：栗树__株。土地及果树所有权归甲方，乙方只有经营管理权和承包受益权。在合同期内，乙方家庭成员有承包继承权，但不得买卖和出租。

第二条 承包期限

承包期为三十年，从2011年2月1日起至2041年2月1日(阳历)止。

第三条 承包费、交费时间及办法

乙方在承包期内，自2011年起，第一年上交承包费__元，第二年上交承包费____元。承包费均以现金上缴，甲方收费后开出收据。交费时间均为每年的2月1日(阳历)以前。

(本条内也可采用列表式，见后表。)

第四条 甲方的权利义务

甲方有权监督乙方执行合同规定的义务，但不得干涉乙方的自主经营权。

第五条 乙方的权利义务

1.乙方必须加强对板栗园的管理，及时中耕除草、培土、施肥、防治病虫害，所需费用由乙方自负。

2.加强果树生长期内的修枝抚育，整形修剪、冬季涂白，保持良好的树势树形，以延长果树的结果期。果树修枝材归乙方。

3.乙方有板栗园的自主经营权，有板栗销售权。如果承包期间国家有派购板栗任务，乙方必须优先满足国家的需要。

4.在承包期间，乙方应加强守护，日夜有专人看守，防止人畜糟踏。如乙方捉住损坏、糟蹋果树的人或畜，由甲方协助处理，损坏或糟蹋一株果树，罚款__元。

5.乙方抓住偷摘板栗者，偷摘一个板栗，罚款__元，由甲方协助处理，罚款收入归乙方。

6.在承包期内，板栗园范围内的空隙地，不准乙方种植任何农作物及其他树木。

7.乙方对果树喷洒药物，应提前通知周围群众，以防发生事故。

8.合同履行期届满，乙方应全部将原有板栗树如数交还甲方。

第六条 违约责任

1.甲方无故终止合同，应向乙方偿付违约金500元。

2.由于乙方管理看护不善，板栗树被偷砍或损害一株，应向甲方偿付（幼苗按市场价格的三倍；成苗每棵500元）。

3.乙方逾期不交承包费，每逾期1天，应向甲方赔付欠交款10%的违约金，并限期1月内交清，如仍然不交，甲方有权收回板栗园另包。

4.乙方喷洒药物不按农药使用规定操作，造成人畜中毒死亡，由乙方负责。

本合同自双方签字之日起生效，甲乙双方均不得擅自修改和终止合同。如甲方代表人发生变更，不得变更本合同。本合同中如有未尽事宜，须经甲乙双方共同协商，补充规定。补充规定条款与本合同具有同等效力。合同期满，甲乙双方如愿意继续承包，应重新签订承包合同。合同期满后甲方如重新发包，在同等承包条件下，乙方有优先承包的权利。

本合同正本一式三份，甲乙双方各执一份，公证机关一份。甲方：临沂市罗庄区沂堂镇板栗协会（盖章）

代表人：

乙方：

代表人：

公证机关：（签字盖章）

园区采摘活动方案 篇9

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，为迎来双节的到来，物业公司特组织进行“金秋采摘节”活动，感受秋的脉搏，采集收获的喜悦，计划如下：

一、活动主题：金秋采摘节

二、活动时间：2017年9月30日（周六）上午9：30集合

三、活动安排：（1）中央水系集合

（2）10：00--10：30快乐采摘，留影精彩瞬间。（3）10：30--11：00 分享山楂，美味带回来。活动准备： 袋子、风油精

四、活动目的：

1、通过秋游采摘的活动，让业主充分感受采摘果实的喜悦，陪孩子体验成长乐趣。

草莓采摘活动方案 篇10

一、活动时间：2010年4月18日

二、活动地点：王集镇亚飞蔬菜基地草莓园

三、活动策划：王负责活动的整体方案

各部门协调 督促检查

四、活动组织：任明负责活动的流程安排

班级老师负责自班活动

五、活动意义：

1、让幼儿走进自然，感受春天、感受生命的意义

2、了解草莓的生长过程

尝试亲手采摘品尝草莓的快乐体验

六、活动目的：

1、丰富幼儿园保教活动、促进家园互动

2、体会亲子活动的快乐

七、活动准备：

1、打印各班级参加名单

2、接送车7辆：要求：7：30到园门前等候 车辆卫生干净、座套整洁、车况好

（桃源小区园2辆中巴、王集园4辆中巴、华夏园1辆依维柯）

3、车牌号（即时贴刻绘1—7号）桃源小区1号车为活动1号车，依次排序

4、根据各班级人数安排上车顺序（打印

并告知各班级 来回不变）、校信通每晚跟进提示活动相关内容：流程、注意事项等

6、数码相机

相机电池

4个扩音器(充满电)

八、整个活动流程：（所有人员7：30到园准备----中午11：00活动结束）1、7：30教师到园

接送车到园 2、8：00家长准时到园

各班级15分钟讲解注意事项

活动流程 3、8：20准时发车-----8：50到达草莓园

1号车：大

三、保健医、园办人员 2号车：中

一、大二 3号车：大一 4号车：托一

5号车：早教园

托二

中二 6号车：小二

7号车：大二、小一 4、9：00各班级游戏开始------9：50游戏结束

地点：亚飞蔬菜基地门前空地 5、10：00---10：50 10分钟步行进入草莓园开始采摘，由菜农带领进棚采摘 人数分配

各班级老师进行随时教育：不随意踩踏、文明礼貌、礼仪教育、让幼儿了解草莓的生长过程，营养价值等

6、具体游戏：（9：00—9：50）

小班：两人三足

准备：绑带

负责人：胡茂莹

侯蕾

中班：夹球跑

准备：纸球

负责人：许咏梅

孟晓

大班：拔河比赛

准备：长绳

负责人：张艳

刘燕

庄璐璐 托班 早教园：背幼儿跑

采摘节征文 篇11

广饶县同和小学

四年级五班

王旭彤

今天星期五，也就是九月三十日。我们非常高兴，因为老师说：“下午学校要举行采摘节。”听了老师的话，我们很兴奋，回家找好小篮子等待下午到学校，体验丰收的感觉。

下午一到学校，我们就迫不及待的在老师的带领下来到采摘园。采摘园里有各种各样的树，有梨树、桃树、山楂树，海棠树，还有叫不上名字的树。看到一簇簇红彤彤的山楂，我们的口水都流了出来。红彤彤的山楂挂在树上非常好看，像小灯笼一样。有些还隐藏在树叶里和我们捉迷藏，还有些山楂挤来挤去，像一个个小孩子拉着手在玩游戏。

老师一声令下，我们就开始采摘。那些淘气的男同学们争着去摘，我们女同学也禁不住诱惑，跑去摘果子。那样子，就像一群饿极了的小狗，忽然找到食物一样，因为人太多，所以不一会儿好几棵树上的果实就被我们摘光了。

采摘完果实，我们每人提着一篮子的丰收果实回到教室，老师开始给我们分丰收的“硕果”了。我们班采摘的果实最多。我们津津有味的吃着自己摘的果子，心里美滋滋的。

通过这次活动，我收获了不少，收获了丰收的喜悦和果子的香甜！

收 获

广饶县同和小学 四年级五班

韩羽彤

今天是我校第二届采摘节，我们排着整齐的队伍来到了广场上，经过开幕式后，我们开始了采摘。

远远望去，整个果园被丰硕的果实覆盖，像是果实们聚集在一起，准备开会呢！果实中最显眼的就是今天我们要采的水果—山楂。密密麻麻的山楂挂满枝头显得格外好看，让人一看便忍不住要去摘。一簇簇的山楂就像一个个小太阳，让大地充满了光芒。

老师先给带篮子的同学照了一张相，让他们先去摘，然后等他们回来后，另外几个人再去摘，我被这美丽而又让人喜爱的场景陶醉了，以至轮到我的时候还没有反应过来。男孩子在采摘过程中显得十分兴奋，好像是有人在跟他们展开一场枪战一样，在人群中穿梭着。摘完以后，回到教室，语文老师和几位同学去将山楂洗了洗，便开始品尝了。起初我不敢吃，怕很酸，看到别的同学已经吃了好几个，并且还吃的津津有味，我便鼓起勇气，大胆的咬了一口，味道还不错。

吃过以后，我不禁想起种植果树的人，如果没有他们的辛勤劳动，就没有我们这么快乐、幸福的一刻。

付出与收获

广饶县同和小学 四年级五班 司宇晴

2011年9月30日，时值金秋，果树飘香，校园里的海棠、山楂、柿子、熟了全校师生怀着无比振奋的心情，迎来我校“采摘节”。首先，我们举行了开幕式。之后我们参观了一下，带着相机的同学还拍了许多照片。

我们开始采摘了。男孩子都抢着摘山楂。区园里到处人声鼎沸。我们一个接一个，每一个人都摘了许多山楂。

山楂像一个个红彤彤的小灯笼在树上挂着。有的在叶子旁边，好像在和我们玩捉迷藏呢！如果你仔细的看，那山楂还像娃娃似的在开心地笑。山楂上有几个小点儿，是黄色的。中间有一个绿色的小把，一把连着另一把，最多有四五个连在一起的。就像是兄弟姐妹一样。

回到教室，老是洗了洗山楂，分给同学们，一人五个，还分给一二年级的同学。

由此我想:只有付出才会有收获。

有趣的山楂节

广饶县同和小学

四年级五班

杨欢

10月3日的下午，我们四年级五班和其他班的同学过了一次有趣的，难忘的“山楂节”。

这是第二节课刚过，老师叫那些带篮子的同学带上篮子一起，并到操场上面排好队，说：“待会儿我们就要去采摘山楂了，同学们先到操场上面排好队吧。”我们听完一个个同学都特别的高兴，也很快的把队伍排好了，并站到了升旗台前，校长讲完了要说的话。班主任老师就带我们到山楂林里转了一圈。

终于开始采摘了，我们班的同学看着那一个个红艳艳的果实，口水都止不住地哗哗的往下流，老师说；“女生先摘，五个人一组一起摘，先到那棵树下吧。”这时候老师还给前五名去的同学拍了一张相片，我们女生摘完了，等到老师让男生去摘的时候，他们就像马似的飞奔了出去，等到他们回来的时候，我发现他们跟我们女生摘得差不多一样多。

回到教室，老师叫了几个同学跟她一起去洗我们刚刚收获的山楂，过了一会儿，老师他们都回来了。老师告诉我们说，我们摘的是全校最多的，同学们都感到特别的惊讶还有高兴。

发山楂了，四个同学负责发，老师说；“每个人5个山楂，不用着急。”吃过了山楂，虽然山楂有点酸，但是我们的心里是多么的甜蜜高兴啊！这时候，老师让3个同学把篮子里还剩下的山楂分发给别的班级一点，在我们心里泛起一阵阵欢乐的浪花，在我们心里这是一件多么高兴的事啊！

这就是有趣的山楂节，一次让大家响起欢声笑语的节日，一次让大家难忘的节日。

欢乐的采摘节

广饶县同和小学 四年级五班

聂梦琪

迎着凉爽的秋风，我们迎来了一年一度的采摘节，老师一声令下采摘节开始了，我们都兴奋的不得了。

采摘园里有很多棵果树，有梨树，有柿子树、海棠树，还有山楂树，我们看的口水都流了出来了。那些山楂红彤彤的像一个个小灯笼好看的很。那些红彤彤像小灯笼的山楂像小孩一样都在说：“快来摘我们吧。”

采摘的那些男孩子争着抢着摘山楂，老师一会说：“排好队，我们有秩序的去采摘山楂。”我们马上就排好了队，老师看我们排的那么整齐，所以先叫我们几个人去摘每人一个，然后又叫我们女生一人摘三个，然后又叫男生去摘每个人摘三个，采摘完了山楂我们合了影，合完影后我们老师又选出几个同学去洗一洗山楂，洗完山楂后，我们一起品尝我们的劳动成果。

快乐采摘作文 篇12

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的快乐采摘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐采摘作文1

今天，风和日丽，我们快乐地像一只只小鸟一样坐着大巴来到岱西橘子园。

远看，橘子树就像一大块翠玉上洒满了橙黄色的金

看着这一整片橘子林就像一大片绿色的海洋，上面有着金色的花纹。一阵微风吹来，绿色的海洋就泛起层层波纹，漂亮极了。远看是那样的美丽，近看也不逊色。你瞧，一个个橙黄色的大橘子挂满枝头。每个橘子都就像一个披着橙黄色外套的小娃娃，那碧绿的叶柄向四周展开，就像橘子的小帽子。它们有的有的三五成群，有的独自躲在一旁，有的两个挨在一起就像一对姐妹花。

开始采橘子了，我拿起剪刀，手提着袋子来到了橘子林里，仔细地在橘子林里寻觅着，忽然我发现一个大大的橘子挂在枝头，头上顶着好几片碧绿的大叶子，我不由自主的赞叹道：”橘子藏得可真隐蔽”。我紧紧地拿着橘子，生怕一用剪刀它掉下去似的。我在同伴的帮助下，使出全身的力气去剪橘子，“咔嚓”一声，一下子一个又大又圆的橘子就落到了我的手里。我高兴得像是吃了蜜一样开心。这时我突然看见刚刚摘橘子的那个地方，旁边还有一个橙黄色的东西，我掀开叶子一看，哈哈！原来是这个橘子的亲“兄弟”呀。我拿着剪刀向橘子剪去，“啪嗒”的一声，橘子落了下来。我猛然一个下蹲，把橘子稳稳地接住了，我不禁喘了口气，刚刚真是好险啊！稍作休息，我又继续搜索其他目标。

摘完橘子就到了品尝自己胜利果实的时刻了。我拿起那“兄弟”俩的哥哥，仔细地剥开橘子皮，一下子一股清香扑鼻而来，我掰下一瓣往嘴里一放，牙齿一咬，只觉得一股甘甜的汁水流进我的心田。我越吃觉得越好吃，一会就把“哥哥”吃光了，“弟弟”也没有幸免。

活动虽然结束了，但是使我们明白了劳动果实来之不易的道理！我们还明白了通过自己的劳动，获得的东西最美好也最可贵！

快乐采摘作文2

“好消息，好消息，小记者又有活动啦！”这次的活动是去内黄采摘。

星期六早晨，我和爸爸一起来到综合办公楼北门集合，我一眼就看到了小记者的大巴车，于是我赶紧上了车，车很快启动了，我们一路上欢歌笑语，热闹非凡，很快就到了内黄。

我们来到了一片枣园，枣树下面长满了花生，我们恍然大悟，原来这次的采摘是摘枣，摘花生。老师先带我们玩了一个游戏——开枣花，游戏规则是这样的：老师说“春天里，枣花开”，我们问“开几朵？”老师说开几朵就几个人抱在一起，大家玩得很开心，我们玩了四轮游戏后，老师宣布开始摘枣，她给我们每人发了一个小袋子，我们象出笼的小鸟一样飞进了枣园，一个个红彤彤的大枣把树枝都压弯了，一阵风吹来，枣儿在风中摇晃，仿佛在说：“快来摘我呀，快来摘我呀。”我们飞快地摘了起来，一颗颗枣儿被我装进了袋子里，哎呀，有的太高了，我跳起来也摘不到，这时我看到了任恒斌，他比我高，我便对他说：”咱们合作吧，你摘上面的，我摘下面的。”

过了一会儿，我俩的袋子都装满了枣，正巧老师说：”集合，我们该去摘花生了。”我们来到第一堆花生秧的跟前摘花生，这时我看到了几只小虫子，我很害怕，愣在那儿不敢动了，这时任恒斌已经摘了好几个了，我暗暗想：几只虫子怕什么，吓不倒我，我一定要加油。我一只手抓住花生秧，另一只手使劲往下拽花生，一会儿也摘了一大把，很快我发现人多花生太少，我赶紧跑到第二堆花生秧前摘起来，刚摘了几分钟，老师说“孩子们，集合上车了，我们该回去了。”

回去的路上，大家都累了，我们都很安静，过了大约一个小时我们又回到了综合办公楼，爸爸妈妈正在等着我们，我赶紧向爸爸献上我的劳动果实，回到家妈妈立刻给我煮了一盘红枣，我尝了一颗，真甜呀，我明白了一个道理：只有自己劳动得来的果实，才是最香甜的！

快乐采摘作文3

今天是星期六，五一小长假的第一天，我和爸爸、妈妈一起去西乡的四A级景区——樱桃沟，摘樱桃。

走在公路上，向两边看，五月已经没有了油菜花的金黄，没有了桃花的粉嫩……山上都是绿油油的一片。我想樱桃沟里是不是都是一片樱桃了？我怀着好奇心来到了目的地。

到了樱桃沟，两旁都是叫卖东西的，琳琅满目。有卖玩具的，有卖手工篮子的……卖的最多的是那一筐筐红红的樱桃。向大门里走，一个很大的湖泊——樱花湖映入你眼前。湖旁边有一条文化长廊，站在廊上向湖对面看，你一定会看见一个非常大的风车。俯视湖底，成群结队的肥美的鱼儿游来游去，颜色各异，有黑的、有红的、有花的……再向前走，一座高大的樱花桥矗立在你面前，拱形的桥面非常壮观，站在桥上向山上望去，全是一片绿油油的樱桃树，红红的樱桃挂满了树枝丫。

我们迫不及待的进了一个园子开始了摘樱桃活动。三人分工，我和爸爸采摘，妈妈负责拍照和收纳樱桃。园子里都是大片的樱桃树，一棵挨着一棵，他们个儿不高，枝条上挂满了红彤彤的樱桃，活像一个个小红灯笼，惹人喜爱。我情不自禁地吃了一颗，好甜呀！这是我第一次采摘，看着红红的樱桃我连忙用手捏着它使劲往下拽，可是稍一用劲，樱桃就捏破了。我问爸爸要怎样才能把它完好无缺地摘下来呢？爸爸告诉我：“只要把手放在樱桃把儿的最底下，再用指甲轻轻一掐，它就完好的被摘下来了。”我按老爸的方法去做，真的成功了。几个小时的采摘，我们收获满满，满载而归。

今天和田园零距离接触，让我感受到“樱桃好吃树难栽”。大家不要觉得田园生活很悠闲，其实并不是，因为外面提篮叫卖的人们是农村来的，他们每天很辛苦地种地、施肥、浇园。如果没有他们怎么能有这么多又红又甜的樱桃呢？

这一次亲身体验田园生活，不仅让我很开心，也让我大开眼界，更是让我受益匪浅。我爱这美丽的西乡，更爱这朴实的田园生活。

快乐采摘作文4

“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”关于葡萄的绕口令、诗句十分多，葡萄是一种让人想一想就口舌生津的水果。在一个星期六的下午，我们在小记者班的同学们在老师的带领下，体验了采摘葡萄的趣味。

经过十几分钟的车程，我们终于到了众乐葡萄庄园。映入眼帘的是两扇超大的竹门，几辆校车并排行驶都容纳得下。校车稳稳地停了下来，我们争先恐后地跳下车来，像一只只重获自由的小鸟，“飞”到集合地。

门口有一条长长的、生动形象的塑料葡萄藤长廊，为我们遮挡炎热的太阳。路的两旁摆着一缸缸青翠的荷叶和一只只憨态可掬的小熊猫石像，妙趣横生。

进了葡萄园，园主给我们介绍，这种葡萄叫“红宝石”，是去年二月种的，今年8月中旬成熟，吃它有补充维素B、抗癌等作用。

终于可以摘葡萄了，我急不可耐地冲向了工具间，拿上剪刀和篮子冲进了葡萄园里。棚子很低，上面罩着有铁皮和尼龙网，是用来防止昆虫和小鸟偷吃葡萄。棚子里的葡萄树数不胜数，晶莹剔透的葡萄如同一颗颗圆溜溜的珍珠，挂满了弯弯曲曲的枝头。

有的人十分心急，随手一摘就丢进嘴里，那样子就像猪八戒偷吃人参果似的；有的人十分讲究，青色的和坏了的不挑，挑了半天也没有挑到一串好的。我绕着葡萄架找了大半天，突然，眼前一亮，一串挺着“大肚腩”的紫黑葡萄，没有一颗是青果或坏果。我连忙拿起大剪刀，“咔嚓”一声，那串葡萄刚好落在我的篮子里，我摘下一颗放进嘴里，一股酸甜可口的味道，刺激着我的味蕾，清甜的果汁滋润着我的喉咙，那感觉实在是太爽了！

欢乐的时间很短，没过一会儿就集合了，好客的园主阿姨笑眯眯地为我们称重结账，我们付钱后就拿着自己亲手摘的葡萄离开了。

这次活动不仅让我们收获了快乐，更让我们体会到了葡萄园主的辛苦。

快乐采摘作文5

星期天下午，妈妈带着我参加了舟山电视台组织的夏日采摘季活动——摘红心猕猴桃。我们一群5个人，向着荷花村部队农场基地进军了。

进棚采摘前，农场的金老板为大家介绍了他们家的猕猴桃，原来猕猴桃不是长在树上，也非长在地下，而是像葡萄一样顺藤攀爬，垂调下来的，摘什么样的猕猴桃好，怎样摘好，都是有方法和技巧的。告诉大家，摘的时候只需轻轻往上一提，就可以了。呵呵，很简单吧！

在大棚里，我早已按捺不住激动的心情，还没等主持人说开始，早就已经偷偷地采摘了好几个。我以为是采摘比赛呢，争分夺秒地摘啊摘，还和妈妈吹，我摘的又多又好。后来才知道，原来这摘不是比赛，是摘着要买回去的。妈妈看看我，很委屈的说：“儿子，你这是和人民币过不去啊？”大家听完，都笑了。我有点脸红，这回好像是有点出糗。不对，我想起来了，主持人好像说过，要是游戏比赛得第一，那这些猕猴桃全都免费送了。我心理一阵窃喜，嘿嘿，看我的。

猕猴桃采摘结束了，我们一群人一共摘了2篮。接下来就是游戏时间。第一个游戏要求是在最短的时间里用勺子挖出半个猕猴桃，并吃完，但是外面的皮不能破。这一轮我们派小姨上场，因为小姨经常给弟弟挖猕猴桃，是高手。果然毫无悬念的，小姨得了第一，我们得了5分。第二个游戏唱带有猕猴桃三个字谐音的歌曲，这一轮大家推荐我上场。“甜蜜蜜”、“桃花朵朵开”、“当我想你的时候”，很遗憾，我只坚持到了第三首，就被淘汰了。这一回我们只得了3分。2个游戏结束后，有3个队并列第一。我们进行了加时赛，分别猜一篮猕猴桃的重量是多少？谁猜的相差数值越小，谁就是今天的冠军。这次轮到妈妈上场。妈妈不愧是家庭主妇，对于重量估算还是蛮准的。哈哈，很荣幸地我们真得了第一，免费拿了2篮猕猴桃，还赠送了2张东海音乐节的门票。

“你是我的猕呀猕猴桃”……这小苹果的歌调瞬间被我改成了唱猕猴桃，我们载着胜利的果实，一路欢声笑语，开心地难以制止。

快乐采摘作文6

1月1日小记者又有活动了，这次活动的地点是塔元庄草莓基地。上午，妈妈带着我、贝贝哥哥和大姨出发了。到达目的地，我刚下车，我的好朋友智笑菡就像子弹一样冲过来，还好我及时闪开，不然就真的“炸飞我”了。

找老师报道后，老师给我的袖子上贴了小记者的标签，也不知道什么时候掉了。然后，我们小记者每人领到一个盒子(一开始我还以为是装鸡蛋的呢)，随后那里的工作人员给我们讲关于这的草莓的事。他说，这里的草莓是可以直接吃的，因为没有打药。接着，工作人员就带领我们进棚了。他说，白色的不如红色的好，最好别摘！但我已经摘了几个了，发现有白色的，我刚要把它放回去，工作人员说不能放回去，不然太浪费了，这样不好。我就没有放回去，没有浪费。家长们则去摘另一个大棚的草莓，我发现妈妈摘的跟我摘的味道不一样，后来才知道，妈妈摘的草莓跟我们摘的品种不一样，妈妈摘的草莓还有一个好听的名字——红颜。

后来我才知道，摘草莓是为了做拼盘。做完之后，每个小记者那三根牙签投票，评出一等奖、二等奖和三等奖。我这三票分别投给了智笑菡、春夏秋冬里的冬和贝贝哥哥。我给我的作品起了个名字，叫作“山花烂漫”，我得了3票。获奖的作品有春夏秋冬、蝴蝶花和戴帽子的小女孩。我觉得大家的作品都很好看，都很有创意。

中午，我们吃了大锅菜和大馒头，味道还不错呢！游戏环节到了，传球、踢毽子、单脚立、穿越A4纸、砸冰......我们玩得很开心！这些游戏让我们变得更聪明了！

快乐采摘作文7

周六早晨，迎着春日灿烂的暖阳，我怀着激动万分的心情和妈妈乘车到报社门口集合，参加小记者团组织的采摘活动。

按照规定时间，贴着统一标牌的小记者家长们的自驾车队像一条长龙似的快乐出发了。伴着和煦的春风，我们一路畅行，很快到达目的地——定陶旺天下生态园。放眼望去，生态园规模很大，几十座温室大棚映入眼帘，每个大棚入口都有一座红色的尖顶小屋，清楚地写着棚内植物的名字及简介。接着，小记者们开始自由采摘。我和妈妈兴奋地提着小篮子先走进草莓园，温室内明亮宽敞，气温很高，感觉像突然置身盛夏。地上规整地种着一排排草莓，浓密的绿叶衬托着鲜艳的草莓，中间还绽放着一些白色的可爱小花，漂亮极了！我蹲下身子伸出手小心地拨开叶子，挑选出一个外形美观、新鲜诱人的草莓。我轻轻摘下，举在手中喜不自禁的瞬间，正巧被妈妈用手机抓拍了下来！就这样，我愉快地采摘着，从温室入口不顾炎热一直走到了最后面。不知不觉，我已经摘了半篮草莓。欣赏着自己的劳动成果，不经意间，豆大的汗珠从额头上滑落下来。我和妈妈来到水管前，冲洗干净草莓，放进嘴里，感觉凉凉的、甜甜的。真是美味可口、唇齿留香！接着，我们又去采摘了脆生生的黄瓜、紫莹莹的茄子、红彤彤的番茄等蔬菜。最后，我们满载而归！

这次采摘活动让我不仅真正了解了各种蔬菜、水果的生长环境和相关知识，尽情呼吸了大气然的清新空气，还充分感受到春天的生机勃勃，深深体验到劳动的乐趣。真是件令人难忘的事！

快乐采摘作文8

“远看像玛瑙圆溜溜，近看像珍珠光溜溜，手一掐水溜溜，咬一口酸溜溜。”咦？这到底是什么呢？对！是葡萄。张老师满面春风地走进教室：“我们今天外出采访！”“好──”同学们大声说。

一路上，同学们有说有笑，同学们在说笑中想象葡萄园的样子，大家对葡萄园充满着美好的向往。

大约过了半小时，我们下车了，印入我们眼帘的是一望无际、圆圆的葡萄。只见葡萄园四周布满了铁丝网，上方布满了渔网，这是为了防止鸟和虫偷吃的。“欢迎来白茅湖采摘葡萄。”我们循声望去，只见一个身材瘦小、皮肤黝黑、穿着朴素的农民出现在跟前，他做起了简短的介绍：“你们好，我是这里的业主，你们可以喊我徐伯伯。”他又说，“接下来呢，我给你们介绍一下葡萄的生长过程。我们的葡萄品种是‘户太八号’，生长三年开始结果，它的营养价值非常高，口感也很好。”“请问，这些葡萄为什么要用袋子套起来呀？”最细心的黄诗妍问了起来，徐伯伯信心满满的说：“用这些袋子把葡萄套起来，主要是起保护作用，可防止各种污染，确保葡萄绿色安全。”听后，小伙伴们都不约而同鼓起掌来。

徐伯伯一声呐喊：“开摘。”同学们便一窝蜂似的冲进葡萄园。动作最快最灵活的张梓萱，抓起一个葡萄就往嘴里放，也不怕有虫在上面，哎，真是吃货界的霸主。“嗯，真美味。”接着，她不注意形象就大喊“徐伯伯，快来帮我把这串剪下来。”“徐伯伯，这里。”同学们都发现了自己看中的最合适的，那我也不能输给他们呀，我心想：赶紧行动起来。只见好葡萄远在天边，近在眼前。我像发现了宝藏似的赶紧跑过去，生怕别人跟我抢。我仔细观察了一下，只见它的树干弯弯曲曲的，伸向远方，树枝向四面八方延伸开来，葡萄叶则像帐篷一样，一层一层的叠在一起，我赶紧掏出随身带的剪刀，只听“咔嚓”一声，那串葡萄听话的落在我的手里了……

夕阳西下，我们就要离开这被我们“折腾”已久的葡萄园了。真希望，过几天再来体验这快乐的采摘。

快乐采摘作文9

这里是什么地方？池塘一个连着一个，里面的水清澈见底，水面波光粼粼；金黄色的油菜花在风里点头微笑，远远望去像一片金色的海洋。这里就是位于盐城郊区的，有着千亩葡萄园、千亩草莓园、千亩蔬菜园的仰徐村。今天，我们小记者们要到这里的草莓园采摘草莓，体验都市乡野的别样风情。

来到草莓园门口，只见大棚一座连着一座，在阳光的照射下闪着耀眼的光。走进草莓棚，我们便闻到一股浓浓的草莓味，那气味甜丝丝的，十分诱人。像红宝石一样的鲜草莓挂在一道道田埂边上，仿佛在欢迎我们的到来。我看得垂涎欲滴，恨不得立即摘几个塞进嘴里。

老师让我们一人站一行，规定各自采摘时间只有十五分钟。同学们早就急不可耐了，等老师一令下“开始”，我们就迫不及待地低头找又大又红的草莓开始采摘。可是，一开始我不会摘，心里却又很着急，只好用手连藤带叶一起摘，反而更慢了，好半天才摘下一个。这时候一位农民叔叔走过来亲切地对我说：“小朋友，你看我怎么摘的，我教你啊。”我看了他用三根手指把草莓柄一捏，然后手一扭，用劲往后一拉，一只草莓就乖乖地从藤上下来了。呵，还真快，我也学着他的样子摘起来。我越摘越熟练，不一会儿我的篮子就要满了。

我抬头一看，发现王润那边有许多又大又红的草莓，就忍不住跨过去采摘了起来，一边摘一边说：“这边的草莓太有诱惑力了。加油啊，看谁摘得多！”逗得王润和其他同学不由自主地加快了速度。草莓棚里温馨的香甜气味中又增添了热火朝天的竞争味儿。

时间过得飞快，不一会儿规定的时间到了。我捧着满满的收获，心里美滋滋的去称了一下。呵,七斤八两，还真不少！我心里暗暗地乐得像花一样美。

感受清新亮丽的乡野风光，学一两手农家绝活，体验劳动的紧张与快乐，哦，都市乡野，给我不一样的感受！

快乐采摘作文10

周一下午老师跟我们说明天去花县连丰现代农业科技发展有限公司基地采摘。就在这之后，教室里一片欢腾，学生们乐得手舞足蹈，仿佛马上就要摘了。

第二天早上，所有的学生都穿着崭新的衣服，兴高采烈地乘公共汽车来到基地。首先，在教官阿姨的带领下，我们参观了储藏室、育婴室、配种室。看着年轻的昕薇，我们真的很想知道他们能否活下去。能结果吗？

带着疑问，我们来到了还没交钱的樱花棚。王老师给了我们一个好团队。在带队老师的带领下，我们走进了那个很热的棚子。然而一想到那诱人的樱花，我们就忍着闷热，坚持要进去。一朵可爱的樱花在树上翩翩起舞，仿佛在向我们示范。这时只听教官阿姨说：“同学们在摘的时候，不要大声喧哗，选一个又大又红的摘。”在阿姨的指导下，我挑了一个尝了尝。太甜了！我赶紧加快速度，我怕樱桃果跑了。过了一段时间，我挑了很多。看着我胜利的果实，我很开心！

然后，我们去草莓棚摘草莓。草莓棚里的温度比樱桃棚里的温度高十倍。至少我是这么认为的。我先进去摘了一些吃了。一股奶油味顺口冒了出来。我忍不住动心了。我进去摘了一些，吃了一遍又一遍，就重复了好几次。哎，是谁把草莓水果做的这么好吃，棚子里的温度这么热？

几个小时后，同学们来到车上，兴高采烈地聊着今天的收获，一路看着窗外的风景，想着今天的采摘，谈笑风生。

采摘结束了，但这次活动让我们大开眼界，看到祖国发展这么快，甚至这片不毛之地在人的管理和先进技术的指导下，也能结出这么优质的果实，真的很神奇。同时，我们也上了一堂生动的劳动课，感受到了收获的喜悦和劳动的艰辛，所以我们永远不会忘记这次采摘。

快乐采摘作文11

星期一的`下午，老师告诉我们，明天要去华县莲峰现代农业科技发展有限公司的基地进行采摘，话刚说完，教室内一片欢腾，同学们高兴得手舞足蹈，快乐的好像自己马上就要去采摘了。

第二天早晨，同学们个个穿着崭新的衣服，怀着喜悦的心情，乘着大巴车来到了基地。首先在讲解员阿姨的带领下，我们参观了储藏室、育苗室、培育室，看着那一棵棵幼小的苗苗，我们真纳闷，他们能活吗？能结出果子吗？

带着疑问，我们来到了圣女果棚钱前，王老师给我们分好队，在带队老师的引领下，我们走进了棚里面，里面可热了，但一想到那诱人的圣女果，我们还是忍着闷热，坚持着走了进去，一棵棵可爱的圣女果在树上跳着优美的舞蹈，好像在向我们示威，我心里乐开了花。这时，只听讲解员阿姨说：“同学们在采摘时，不要大声喧哗，要选又大又红的摘。”在阿姨的指导下，我摘了一个尝了尝，好甜呀！我赶紧加快速度，恐怕圣女果跑了似的，一会儿，就摘了不少，看着自己的胜利果实，可开心了！

接着，我们又去了草莓棚里摘草莓，草莓棚里的温度比圣女果棚了的热十倍，至少我是这样认为，我先进去摘上几个出来一吃，一股奶油味顺口而出，禁不住诱惑，又进去摘几个出来吃，就这样反反复复了几次，哎，谁让草莓果这么好吃，棚里的温度而又那么热呢。

几个人小时之后，同学们都来到了大巴车上，兴高采烈地谈论着今天的收获，一路上看着窗外的景色，想着今天的采摘，忍不住笑出了声。

采摘是结束了，但这次活动却让我们开了眼界，看到祖国发展的如此之快，连这样贫瘠的土地也能在人们的管理，先进技术的指导下，结出这么优质的果实，真的很厉害，同时我们也上了一堂生动的劳动课，感受到了收获的喜悦，劳动的艰辛，难忘这次采摘。

快乐采摘作文12

上个星期日，张老师带着同学们去白茅湖的葡萄园里采摘葡萄。

经过二十分钟车程，我们到达了白茅湖，走过一段蜿蜒的乡村小路之后，我们终于到了葡萄园。

葡萄园四周都有铁丝网围着，上面则是铺着一层渔网，每串葡萄上都套着一个白袋子……这些都让我不解：为什么？为什么？许多的疑问就在我脑海中翻腾。

“欢迎大家来我的葡萄园里采摘葡萄！”葡萄园的果农徐伯伯对我们说道，“同学们，我们这里的葡萄3个月出芽，3年结果，现在大家采摘的是第一批葡萄，葡萄的品种是户太8号。”徐伯伯一介绍，就有很多人提问题：“徐伯伯，葡萄上套的白色纸袋有什么用？”“那些纸袋能提供保护作用，可防止各种污染，确保葡萄绿色环保。”一阵“狂风暴风”式的提问后，同学们一窝蜂的跑进葡萄园。

在采摘的过程中，我发现葡萄树的树干不是笔直的，而是弯弯曲曲，树枝和树叶都向四周伸展开来，像一个个帐篷，同学们就在这一个个绿色的“帐篷”中穿行。

采摘时，同学们将白色纸袋撕出一个小洞，观察里面的葡萄，如果看到满意的，就大喊“徐伯伯”，这样徐伯伯就会过去将葡萄剪下来并放到一个黑色的袋子里。我和朱锦程在一起，他和大家一样，一串串地观察，突然，他发现了一串紫得发黑像珍珠一样的葡萄，对我说：“你看，这一串特别好！”“确实是，这一串很不错！”我应和道。朱锦程听我说完后，便叫徐伯伯来帮他剪下葡萄。

瞧朱锦程的这袋子葡萄：颜色大多都是紫色的，少数是绿色的，但无一例外的是，每一颗葡萄都像珍珠一样，形状都是统一的圆形，圆的像球一样，大小都是一样的，像鹌鹑蛋那么大。我尝了一颗，那葡萄就像蜜一样甜。

回去的路上，我对这次活动深有感触：书本可以教给我们知识，生活中的点点滴滴也可以给我们很多书本上没有的知识；每一颗葡萄都是果农们辛勤劳作而来的，我们一定要珍惜。

快乐采摘作文13

今天，我和妈妈跟着洛阳“龙之旅”来到了孟津的一个果园，进行了一次快乐的采摘。

一早，我们准时到达“龙之旅”的门前坐上了大巴车。经过近一个小时的路程，我们终于来到了目的地——一眼望不到边际的果树林。

今天的天气特别闷热，真是“秋老虎”在发威了，感觉像中暑一样。可是，进了果园，我看着满树挂满了圆圆的碧绿的脆梨，心情舒服多了。开始摘梨之前，园主告诉我们摘梨的方法：一只手抓住树枝，另一只手拿着要摘下的梨轻轻往上一抬，梨就被摘下来了。他还解释说，梨树的枝桠很脆弱，用正确的方法采摘是不会伤到梨树的。因为有些梨长得很高够不着，园主还为我们准备了像机器人长手臂一样的工具，只要看中，再高也能把它拿下。不一会儿，我和妈妈就摘了满满了一袋子！由于天气太热，我的衣服全部都湿透了，脸上的汗像断了线的珍珠一样滚落下来。虽然很热，但我吃着脆甜的梨子，看到我们采摘的一袋袋劳动成果，一个个脸上都洋溢着非常满足的笑容。

稍事休息，我们又来到了旁边的苹果园。哇塞，这哪是苹果园，远看简直是一个大花园，一个个红彤彤的苹果夹在碧绿的树叶间，像一朵朵盛开红牡丹，真是漂亮极了！实在是不舍得把它们拿掉，我一棵一棵不停地找，不停地看。忽然看到有棵树上有一个大的像碗、红的像火一样的苹果，我立刻跑过去叫妈妈看。我边跑边想：“这个苹果一定会特别脆甜”。正想着，发现一颗长歪了的树杈横在眼前，还没来得及弯腰就一头撞住树杈摔在地上。妈妈看我摔倒了，连忙把我拉了起来，问我怎么回事？我告诉妈妈，我看苹果看得入迷了，妈妈笑得腰都直不起来了。