镇大学生村官管理汇报材料

镇大学生村官管理汇报材料（精选10篇）

镇大学生村官管理汇报材料 篇1

xx镇大学生村官管理汇报材料 2008年9月以来，我镇迎来了10名大学生村官，为新农村建设提供了人力资源，党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作，进一步注重实践与工作相结合，积极探索培养管理的新手段、新方法，通过实施规范化管理，充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性，不断提高大学生村官的实际工作能力，积极引导他们在基层锻炼成才。下面，我就如何加强管理，给领导们汇报如下：

一、大学生村官基本情况

我镇现有大学生村官共有10人，中共党员2人，其中男4人，女7人；本科学历10人，研究生学历1人；来自外省的有4人，其中河南、湖北、湖南、四川各1人，本市6人，分别任在合兴、明丰、堰塘等村的书记助理和主任助理。

二、大学生村官工作的具体做法

大学生村官是建设社会主义新农村的生力军，镇党委、政府对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好大学生村官价值”的原则，我们制定了一系列的政策和措施，既保障了他们的工作和生活，又使

这些刚迈出校门的学生得到磨炼，为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下：

一、强化帮带措施，促进角色尽快转变。在建立“镇党委负责统一管理，办公室负责具体管理、村党组织负责直接管理”的三级联动机制的基础上采取一名镇党政班子成员和村书记二对一帮带的方式，让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力，使他们进入角色。

二、建章立制，加强管理

为加强对大学生村官的管理，切实发挥大学生村官建设社会主义新农村的才能，我镇采取镇、村两级管理的模式，强化村官的管理，除了将村官纳入所在村的管理外，还出台了《xx镇村官管理意见》、《xx镇“大学生村干部”考核办法》进行专门管理。管理意见以制度建设为抓手，建立了严格的请销假、工作日志、双述双评、目标承诺和管理等七项制度。

三、强化教育培训，提高基层工作能力。针对高校毕业生初出校门，知识结构单

一、社会经验不多、工作经验不足等问题，在组织参加区培训的基础上，对“村官”经常采取以会带训、专题培训、参加村干部业务知识培训等方式进行培训学习，使他们掌握一定的农村工

作知识，为工作打下了坚实的基础。对大学生村干部的帮带和引导实行“两帮一联”制度。通过建立村支部书记、驻村干部和镇班子成员联系的三级帮带服务体系，使大学生尽快适应工作岗位，进入工作角色。

四、强化实践锻炼，提升综合能力。一是安排村官到机关科室进行适应性锻炼，了解村情、镇情及机关工作方法，丰富工作经历和经验，二是“压担子”。乡党委给予大学生村官安排具体的事务，如在各类材料撰写、社会调查、文化宣传、远程教育管理、电脑业务培训等方面，明确要求，落实责任，通过交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。三是提供交流平台，相互提高，通过参加镇周一点名安排布置工作会，召开大学生村季度例会，工作汇报会等，为他们提供交流平台，共同学习，相互交流，共同进步。五是组织参加社会实践活动。我们以落实“三项制度”为抓手，组织大学生村官进村入户走访群众，学会沟通增感情，拜师学艺补农课。借学习实践活动和学习贯彻十七届四中全会精神之机，组织大学生村官走进农家院坝进行宣传共42场次。组织助残扶贫为主的一系列活动，宣传法律知识10场次，送技术资料5000余份，村官们还拿出3000多元慰问贫困户。通过这系列活动一是受到群众好评，二是锻炼了他们的胆识，磨练了他们的意志，增强了他们的能力和水平。

五、是强化考核激励，树立争先创优意识。

1、建立合理考核办法，强化考核。考核分为工作目标考核和 “双述双评”民主测评考核，其中目标考核得分60%，民主测评得分40%。目标考核内容为年初签订的工作目标责任书规定的内容，民主测评评分内容为德、能、勤、绩、廉。在双述双评民主测评考核中，镇党委测评占40%；所在村党员和村民代表测评占60%。

2、建立保证金考核奖励机制。每名“大学生村干部”每年年初向镇交纳500元保证金，结合考核情况进行奖惩。

三、几点体会

大学生村官具有这样几种优势：一是理论素养较深和知识面较广，二是较新的视野思路观念和一定的观察分析问题能力，三是上下联系协调、左右信息通畅。一年多以来，我镇大学生村官勤奋刻苦，发挥自己的优势、特长，为我镇新农村建设做出了巨大贡献，也取得了一定的效果。

一是大学生头脑活的优势得到发挥，充当了发展农村经济的“参谋长”。他们充分发挥自己接受新事物快、懂电脑等特长，上网学习农业实用技术和外地先进的发展模式，积极为村支两委当参谋、出点子。从去年9月底到各村开展工作以来，大学生村官共向各村支两委提出合理化建议近百条。举办夏橙、杂柑、蔬菜、家禽家

畜等实用技术培训班4期，分发技术资料5000多份，引导群众扩种杂柑2000亩，发展养殖专业户15户。同时积极协助村支两委狠抓基础设施建设。发动群众硬化道路48公里，改厕改厨325户，修建沼气池383口，房屋粉刷4万平方米、为民办实事28件。保合村大学生村官向文静,注重发挥示范带动作用，引导村民建立蔬菜种植基地1个，种植无公害生态蔬菜700多亩，硬化公路17千米，人行便道25千米。

二是发挥大学生了干劲足的优势，当好了调处农村矛盾的“协调员”。农村矛盾成因复杂，调处难度较大。为练好“内功”，大学生“村官”主动向老同志学习经验，向书本学习政策，向实践学习技巧，边学边干，积极参与农村矛盾排查和调处，在工作实践中提高处理农村实际问题的能力。到目前为止，他们共开展普法宣传和培训18场次，为群众解答疑难问题125个，调处矛盾纠纷12起。

三是发挥兴趣广的优势，当活跃农村文化的“先行官”。大学生“村官”性格活跃，兴趣爱好比较广泛。在较为寂静的乡村，注重以群众喜闻乐见的艺术形式发动群众、宣传群众，倡导文明新风。他们通过编演文娱节目、创作快板说书、开展文体活动等方式，积极宣传法律法规，宣传党的支农惠农政策，引导群众遵纪守法，移风易俗，崇尚科学，破除迷信，培养良好生活习惯。

他们共参与编演健康向上的文娱节目23个，在镇举办庆国庆文艺汇演上获一等奖3个，二等奖5个。还积极创办图书室、阅报亭，吸引群众看报读书，学用科技，在传统节日与亲人视频团聚，丰富了群众的精神文化生活。

总的来说，我镇在加强对大学生村官管理工作方面作了一些有益的探索，取得了一定成功经验，但与上级的要求、兄弟单位相比，仍存在一些差距。今后，我镇将积极借鉴各地的成功经验，进一步加大工作力度、强化工作举措、完善工作机制，努力使大学生村官管理工作取得新成效、再上新水平。

大学生村官汇报材料 篇2

桃红坡镇现有9名大学生村官，其中党员7名，平均年龄为27.9岁。任职时间分别为：06年任职1名、07年任职2名、08年任职4名、09年任职2名。9名村官通过任职锻炼，不同程度的取得一些成绩，得到了镇党委和所在村的认可。下面，我把大学生村官的生活、工作、学习及对他们的管理情况总结汇报如下：

一、大学生村官基本情况

桃红坡镇现任职村官共9名，男大学生村官4名，女大学生村官5名；大专学历4名，本科生5名；这9人全部为交口县人。

二、对大学生村官的管理及运用

大学生村官是新时期我党为基层组织注入的新鲜血液，是一支生力军，我镇党委对大学生村干部管理一直十分重视。本着“工作好、学习好、充分的发挥好大学生村官作用”的原则，既丰富他们农村工作和生活经验，又磨炼他们的意志，为他们以后的发展打下良好的基础。培养和管理措施主要如下：

1、定期组织大学生村官参加学习。我镇每月定期集中全体大学生村官到镇政府学习，采取电教等形式学习关于近期中央、省市精神，交流工作经验和心得体会，以及如何更好的

多安排一些党员管理、学习创建活动的工作。元沟、高家条、卜家庄、西交子村党支部党建档案工作相对完善，就多参加政府办公室日常档案建设工作，冯家港村村官多承担起信息、总结等写作工作。

5、积极组织大学生村官参加社会帮扶活动。农村是我们工作的重心所在，而农民更是社会上地位相对较低的弱势群体，这就要求我们尽最大的努力来帮助广大的农民兄弟摆脱贫困，切实的保障他们的生活，而大学生村官具有高学历、高素质的优势，正是进行这项工作的恰当人选。于是，我们利用大学生村官业余时间，积极的组织他们参加社会帮扶活动，让这些充满活力的年轻人在活动中了解农村情况，让广大农民群众在活动中认可这些大学生的价值，最终达到双赢的结果。

6、大力支持大学生村官思想与文化方面的进步。大学生村官是我镇一支优秀的队伍，我们积极支持大学生村官思想与文化方面的进步，通过思想方面的教育，鼓励大学生村官积极向党组织靠拢，增强他们的政治意识，培养他们热爱党、热爱人民的思想。我镇9名村官中有7人是党员，其他2人都递交了入党申请书，我们首先带领他们学习党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律等基本知识，随后提出几点要求，督促他们加强学习，严格要求自己。同时，我们还鼓励大学生村官积极参与镇上组织的有益活动，进一步增强他们的文

手，有待进一步提高。

2、村官要严格要求自己，努力提高自身素质。工作中积极向有经验的村干部学习，尽快掌握工作技能与方法。

总体来说大学生整体素质较高，但不排除还有个别大学生的工作不尽如人意，不能很好的融入到村务工作中。

五、工作计划

1、改进管理办法，加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。

2、加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法，使这些大学生村官们工作起来更有干劲，并且能充分发挥他们的能力与价值。

3、多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生村官的业余文化生活。

4、组织经验交流活动，比如镇内交流、镇外交流，或者和其它乡镇结对子等等。

镇大学生村官管理汇报材料 篇3

大学生村官迎接检查汇报材料

大学生村官迎接检查汇报材料

尊敬的各位领导;

大家上午好！

首先我代表xxx村两委干部欢迎各位领导前来视察工作。

个人情况介绍:

我叫xxx，毕业于xx大学，所学专业为汉语言文学。2009

年8月至今担任xx镇xxx村村主任助理。

xxx村情况介绍：

xxx村位于镇政府西一公里处，现有人口1313人，耕地1000余亩，其中党员有55人，建国前老党员还有8人。我村于1934年建立了莘县第一个党支

部，赵建民、黎玉等都曾在这里战斗过。在战争年代，xxx被誉为“鲁西小延安”。近几年来，在各级党委政府的正确领导下，我村解放思想，开拓进取，致力于建设社会主义新农村。先后被授予“全县基层党建示范点”、“xx城市文明村”、“山东省远程教育规范化站点”、“山东省文明村”等荣誉称号。我村各项工作都走在镇的前列，目前我村拥有7家民营企业，村民大都到企业上班，其中xx精细化工、xx、xx等有限公司为村民收入提供了来源，创造了巨大的经济价值。此外，xxx社区目前也正在如火如荼的建设之中。

个人工作开展情况：

作为xx县首批大学生村官中一员，至今已有一年的时间，在这一年的学习和锻炼中，在思想、工作上都有了长足的进步，也取得了一定的成绩。

一、严格落实县委组织部制定的《大学生村官十项职责》，发挥村官应有的作用。

作为村内政策的宣传员与讲解员，我发放了科学发展观活动与创先争优活动明白纸，让村民加深对党的大政方针和政策的理解；给他们讲解最新的惠农富农政策，让村民切实享受到政策的优惠，从中受益。

作为村主任助理，我全面参与到村内的各项事务中来，与村干部一起打白蛾，协助计生主任督促育龄妇女到站查体，每逢中秋节、春节与九九老人节，与村两委干部一起走访慰问老党员，协助村支书解决企业占地问题，与企业老板达成协议，为村民谋利益。

为促进我们健康有序的成长，县委组织部完善了大学生村官管理制度。我严格遵守制度规定，每天记录工作日志、每周上报工作周报、每月撰写工作总结，如今记录工作点滴已经成为一种习惯。为了丰富大学生村官的工作和生活，我还与其他两名村官成功创办了第一期大学生村官报，开通了个人博客、参加了鲁莘杯大学生村官演讲比赛，并取得了优异的成绩。

二、全面开展创先争优活动，加强基层班子建设。

每月我都协助村两委干部召开乡镇党委会议，确定会议议题，商议解决村内存在的难题，为村民办实事、办好事。我村严格落实周二、周五集中办公制度，做好集中办公工作记录。研究部署全村工作，组织党员干部集中学习，接待群众来访，帮助群众解决疑难纠纷。我村委落实干部信息公开制，特制定了便民服务公示牌，公布干部的信息与每日去向，确保村民随时联系到人。

三、全面服务社区建设工作，构建社会主义和谐新农村。

xxx社区建设是我村的一项重要工作。通过发放调查问卷、多次召开村民代表会议，以及前期参加地形测绘和长时间的现场勘查，我对村民的居住意愿和社区所处地块的情况都十分了解。

xxx社区前期规划需占土地200多亩，有些村民思想较为保守，他们对社区建设的政策不理解，我和村支书本着

“既不损害群利益，又可以建设社区”的原则，苦口婆心的劝说他们，经过我们的不懈努力，最终取得了村民的信任，赢得了他们的支持。

目前xxx社区正处于如火如荼的建设之中，进展非常顺利，届时将会有18栋5层居民楼落地而成。

以上就是我担任村官一年来的工作情况，望各位领导提出宝贵意见，我将会再接再厉！

镇大学生村官管理汇报材料 篇4

---鲍店镇齐民庄村党支部书记卫婷婷

2011年12月5日，经过“两推一选”，齐民庄村支部换届圆满结束，我荣幸地当选村党支部书记，作为一个新农村的党支部书记，如何带领本村村民进行新农村建设、加强基层组织建设，成为急需解决的重要问题。下面对我当选的工作向上级做些粗浅的汇报。

1、乡镇换届时的准备工作

在支部换届过程中，镇党委把大学生村干部被吸纳进党支部并当选正职作为换届中的一项主要任务。我配合镇里对本村党支部换届可能遇到的情况进行了充分调研，做好换届前的准备工作，积极听取村里党员对换届的一些意见和建议，把一些矛盾消除在换届之前，这样为自己当选村党支部书记做了较好的群众动员，有了一定的群众基础。

2、大学生村干部当选支村两委正职的特点

首先我认为是村情稳定，村里基础好。村里没有派系的斗争，就会以大多数人的利益为主，选出一个能够带领村民发展致富的人来担任村里正职。相反，如果出现派系斗争，闹矛盾，双方会拉拢群众去争夺自己的部分利益，致全村多数人利益于不顾。其次是大学生村干部能够较好的融入农

村，得到群众的认可和支持。几年的村官生活使更多的大学生村官得到群众的认可，能够在大小事中帮助群众，为村民出谋划策，带领群众发展致富，这样的村官能得到村民的支持，村民就会选举其为农村经济社会发展的带头人。

3、能够选举大学生村官担任正职的村的主要特点

和第二点相似，村情稳定为大学生村官担任正职提供了必不可少的条件，其次是大学生村官有思想、有活力，能够在多种工作中发挥出自己的才智，村情稳定的村希望大学生村干部能够带领本村在经济社会建设方面再上一个新台阶。

4、当选以后对村里工作的积极作用

大学生村官当选正职，给基层组织带来了活力。大学生村官文化高、思路多、信息广，面对一些问题，能够从电视、杂志及网络平台去寻找解决思路和办法。齐民庄村大部分青年人都在外打工，我利用他们在家过年的时间同他们交流，了解他们在外打工遇到的问题，同时建议这些在外打工的青年人建立QQ群，有什么信息、困难发布出来，大家共同来交流，资源共享。面对村里大田蔬菜每年都使用同样的化肥和农药造成蔬菜一年年质量下降和病虫害抗药性增强的问题，我及时上网咨询，请专家现场实地查看，找出应对的方法。大学生村官在担任村里正职后更要发挥自己的优势，同村民多沟通，多交流，带领群众发展致富。

5、当选正职后面临的问题

首先是角色的转换，当选为为村里正职后，看问题的角度就不一样了，自己就需要从全局的角度去重新审视，这是一种能力，需要自己在工作中不断的磨练。其次是部分村民对自己的不信任和不支持。这是正常现象，需要自己做出实实在在的成绩来说服他们，要从群众的需求入手，想群众所想，以此来取得他们的信任。再次是自己不是本村人，需要每天到本村来上班，这是村官当选正职后面临的生活上的问题。上级组织部门为每个新农村建起了村级组织活动场所，可以较好的解决这些生活上的问题。

6、当选后对上级部门的建议

建议上级部门加强对我们这些正职村官的培训，同时建议组织部门建立一个长期的基层正职干部交流和沟通平台，使我们能够互通信息，共同提高。

7、当选正职的感受

首先我感谢上级政府和组织部门对我们大学生村干部的鼓励和支持。从本村一名大学生村官到党支部书记这个职位，我既感到兴奋也感到了紧张，兴奋的是自己的一些工作得到了乡镇及村里的肯定，紧张的是自己肩上的担子更重了，自己要继续踏踏实实工作，不断提高自己农村工作能力和做群众工作的本领，不辜负上级部门的期望。

8、村官创业方面做了哪方面的工作

我结合本村实际，为农户种植增产增效做出了实实在在的努力。齐民庄村农户以大田蔬菜种植为主，两年三熟，每年种植什么品种，哪些品种能够有较好的收益，我都会主动去和一些种植能手和专家联系，通过网络查看市场行情并反馈给村民，争取使村民的收益最大化。面对每年夏秋两季蔬菜销售高峰期，众多村民在路边出售严重堵塞交通的状况，我多次联系上级有关部门，希望在齐民庄和南常之间建立一个蔬菜批发交易市场，把南常周边的蔬菜销售都纳入市场中来交易，目前该计划正在积极的筹备中。

9、各项基础设施方面

X镇大学生村官管理制度发 篇5

关于印发《XX镇大学生村官管理制度》的通知

各村党支部：

现将《XX镇大学生村官管理制度》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

中共XX县XX镇委员会

2010年3月30日

XX镇大学生村官管理制度

为规范大学生村官管理，提高大学生村官服务基层的能力和水平，特制定大学生管理制度。

一、加强日常管理。镇党委、各村级组织要加强日常管理，确保大学生村官规范开展工作。

1、原则上食宿地点设在任职村；家距任职村3公里以内的可在家食宿；确因在任职村住宿不能保障安全、距离乡镇政府所在地3公里以内的，可在乡镇机关食宿。

2、大学生村官要按照工作职责主动开展工作，保证周一至周五每天8小时的在村工作时间；大学生村官办公室要保持整洁，工作学习资料齐全，工作气息浓厚。

3、大学生村官要主动学习党的方针政策、国家法律法规、时事政治、上级有关文件以及农业科技等知识。

4、大学生村官要建立和完善到村任职工作日志，对每天的工作内容、工作进度、成效和入户情况等详细记录。乡镇帮扶人员要不定期对大学生村官《工作日志》记录情况进行检查，同时将此项工作情况列为考核的内容之一。

5、大学生村官每年要撰写工作报告，对一年的工作进行梳理和总结，年底向所任职村“两委”和村民代表、广大党员及乡镇党委进行述职，接受村民代表和广大党员的评议。

6、大学生村官要及时将工作中的经验、做法整理成工作信息上报区委组织部,每人每季度至少报送1篇信息,展示工作成果，推广工作经验。

7、大学生村官的党、团组织关系转到所在行政村，按规定参加党、团组织生活，并按党章、团章有关规定缴纳党、团费。

8、如出现大学生村官辞职、辞退、解除合同、调整、流失等变动，乡镇党委要及时填写《人员变动表》，并报区委组织部备案。

二、重大事项汇报。大学生村官如遇重大事项，应按照组织程序，逐级上报，以便及时研究解决。大学生村官参加各种名义的座谈会、研讨会、交流会、报告会以及接受媒体采访等活动，要按照规定上报区委组织部批准。

三、召开工作例会。区委组织部每季度组织召开一次大学生村官工作例会，检查工作日志，听取各乡镇工作汇报，研究分析工作中遇到的问题并及时进行指导；各乡镇每月召开一次大学生村官工作会议，听取工作情况汇报，研究解决问题，安排部署工作；工作例会要由专人负责记录，区委组织部将不定期对各乡镇的会议召开情况和会议记录进行抽查。

四、实施工作月报。大学生村官每月28号(遇节假日顺延)前向乡镇党委和区委组织部做一次书面工作述职，内容包括本人一月来的工作情况，工作、生活中遇到的困难、存在的问题，以及对工作的意见和建议；月报内容要系统详实，意见建议要符合实际，反映问题要清晰明确；月报一式三份，报区委组织部、乡镇党委各一份，本人留存一份。

和兴镇社会管理创新汇报材料3 篇6

构建平安和谐和兴

中共和兴镇委员会 和兴镇人民政府

近年来，和兴镇党委、政府以加强和创新社会管理为主线，有效整合基层资源力量，找准切入点，抓住突破口，坚持三个围绕，打造三个中心，着力探索构建新形势下农村基层社会管理服务新格局，取得了初步成效。2006——2011年连续六年被市委、市政府命名为“平安杯”乡镇。全镇上下呈现出经济社会协调发展，人民群众安居乐业，社会和谐的大好局面。我们的主要做法是：

一、立足工作实际，创新工作思路

创新是动力，和兴镇党委、政府重投入，抓创新，投入50多万元，有效整合政法、综治、维稳、信访和涉及民生等部门力量和资源，建立了和兴镇社会管理服务中心，分设治安管理服务、群众工作、便民服务三个中心，入住工商税务、村镇建设、民政优抚、人口计生、治安巡逻、司法服务、矛盾化解等20多个服务窗口，实现了部门办公“一体化”动作，接待群众“一条龙”服务，解决问题“一竿子”到底的社会管理服务格局。建全台帐，完善制度，结合“创先争优”活动，优化服务窗口，明确职责任务，公开办事程序，推行服务承诺，提高服务质量，密切了干群关系，提升了社会管理水平。

二、围绕基层平安创建，打造治安管理服务中心。

和兴镇党委、政府坚持“打防结合、预防为主”的方针，把平安创建工作抓在手上、放在心上、落实在行动上，形成党委领导、政府负责、社会协同、齐抓共管格局。

（一）全面落实领导责任制。按照“谁主管谁负责”的原则，镇党委书记是平安建设工作第一责任人，分管领导具体抓，各村、各单位主

情、访民意、排民忧、解民难。三年来，对全镇近两万户农户走访6遍，排查化解矛盾纠纷100多起，化解率100%；帮助近百户困难户脱贫致富，为广大群众送去平安、送去法律、送去致富信息，受到广大群众的热烈欢迎。

（五）加强对特殊群体的监管和服务力度。在治安管理服务中心设立了流动人口、安臵帮教、司法服务等窗口，对流动人口、易肇事肇祸精神病人、两劳释放人员和留守儿童、低保户、五保户及孤寡老人等弱势群体，加强管理，提供服务。一是建立了信息化台账。根据不同人群，分别建立了流动人口、精神病人、两劳释放人员、留守儿童、五保户、低保户、鳏寡孤独群体台帐；二是分类管理和服务。针对不同类别，成立组织，制定方案，开展工作；三是动态管理。台账运转经常化，信息变动及时化，跟踪服务规范化；四是管理与服务并举。全面落实公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务方针，切实解决子女上学、医疗保险、社会保障等问题，免费提供司法维权服务。推动了学有所教、老有所养、病有所医等重要民生工程的进展，进一步巩固了社会和谐的基础。

（六）深入开展专项活动。在创安活动中，镇党委政府依托治安管理中心，深入开展星级平安村、平安家庭、平安单位、平安校园、平安企业等创建活动，落实了目标考核、动态管理、责任追究和典型带动机制，各村各单位结合自身实际，选准载体、制订方案，使平安创建活动家喻户晓、人人皆知，形成了人人参与创平安、创好平安大家安的浓厚氛围。在普法工作中，我们以“法律六进”活动为载体，深入各事业单位、企业、村居、学校、家庭宣传法律知识，开展法律讲座，发放宣传纸，刷写墙体标语，进一步提高了全镇广大群众的法制观念和法律意识。三年来，共举办法律讲座228次，普法宣传876次，发放宣传单6万余张，刷写墙体标语80多条，掀起了一次又一次学法、用法新高潮。在打

4由窗口人员接待后报上级相关部门统一为其代办；同时依托便民服务中心，在各村设立便民服务工作站，村干部为便民服务代办员，代办员受理村民提出的申请后，报送镇便民服务中心统一办理，让群众少找一次人，少进一道门，少进一次城。便民服务中心的建立，有效地整合了资源，方便了人民群众生产生活，解决了很多实际问题，密切了干群关系。自便民服务中心运行以来，累计为群众办理各类服务事项达100多件，其中即办件占70%以上,办结率100%,无群众投诉件。群众普遍称赞道：便民服务中心是个宝，工作人员素质高，热情服务程序少，过去一事办几天，现在一刻就办了，临走还要问声好。

黄土岗镇民办幼儿园管理汇报材料 篇7

——黄土岗中心学校2010年民办幼儿园管理汇报材料

党中央、国务院历来高度重视学前教育，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将学前教育专列一章，温家宝总理也要求把发展学前教育提到重要位臵。12月1日召开的全国学前教育工作电视电话会议上，国务委员刘延东同志也要求加快发展学前教育。

我们黄土岗中心学校一直以来都十分重视学前教育，特别是今年以来，我们不断加大对民办幼儿园的管理力度，想法设法提高民办幼儿园的办园水平。在黄土岗镇政府的领导下，中心学校多次联系相关单位对我镇辖区内所有幼儿园进行全面督查，对不符合办园资质的民办幼儿园及时下达了停办通知书，对办园行为不够规范，办园方向存在偏差的有证幼儿园也在秋季学期开学前下达了整改通知书。目前，我镇共有9所具备办园资质的幼儿园，1所上报待批。在园幼儿621人，专任教师36人，其中中师及以上学历的有18人，职工60余人。共有接送幼儿的校车5辆，校车手续齐全，车况良好。各幼儿园办学行为规范，社会反响良好，不少幼儿园的自评分在90分以上。下面就我镇民办幼儿园管理工作予以简单汇报：

一、加强督查，促办园行为规范

为了准确了解我镇民办幼儿园的办园情况，及时纠正不良的办园行为。2010年，我们采取“以查促管”的方式，经常性的深入各幼儿园了解情况，解决问题。2010年元月至今，中心学校先后7次组织专班对幼儿园工作进行专项检查，一般是开学前进行安全检查，消除安全隐患；开学时进行收

费检查，规范收费行为，每学期期中进行教育教学专项督查，学年末对全镇所有民办幼儿园综合大检查，确定下学年整改目标。小型督查不定期进行。

今年5月28日，我们在进行安全督查时发现部分幼儿园接送手续不全，我们及时召开了园长会，通报了问题严重的幼儿园，责令其限期补齐手续。在回访中，我们发现此项工作在各幼儿园得到了应有的重视。

7月3日至4日，我们抽出两天时间联合派出所、卫生院等相关单位对全镇所有的民办幼儿园进行综合大检查。在这次检查中，我们向每一次有意向办园的申请人发放了《湖北省民办幼儿园办园基本条件》和《黄土岗镇幼儿园安全管理方案》，并据此对各幼儿园进行现场检查，量化评分，当场提出整改意见和措施。对不符合办园资质的民办幼儿园下达了停办通知书，对办园行为不够规范，办园方向存在偏差的有证幼儿园下达了整改通知书。9月初，我们还就幼儿园管理工作向黄土岗镇党委做了专题汇报，得了到镇委、镇政府的高度重视，解决了一些具体问题。

我们的多次督查取得了良好的效果，目前我镇的所有幼儿园都具有合法的办学资格，证照齐全，《办园章程》内容完备，有切实可行的发展规划和工作计划，多数幼儿园已逐步形成自己的办园特色。

各园都做到了按年龄设大、中、小班，因材实教。班额都能控制在规定范围内，小班一般25至30人，中班30至35人，大班30至40人。

各幼儿园都建立了合理的幼儿一日生活常规，一日活动安排紧凑，衔接自然，教学活动形式灵活多样，注意了动静结合、室内室外活动结合、集体活动与个人自由活动结合，注重培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。尤其是镇幼儿园和长岭岗幼儿园，他们充分尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重。

各幼儿教师都热爱幼儿，坚持正面教育，没有虐待、体罚和变相体罚幼儿的现象发生，教学方法和教学内容充分考虑幼儿的认知特点，贴近幼儿生活实际，教学目的明确，措施具体，有利于发展幼儿的个性，培养幼儿的创新意识。

通过我们多次的检查、督促，各幼儿园制订了严格又切实可行的财务管理制度、安全管理制度，都能严格地遵守相关财务制度，收费标准在全市偏低，体现了服务为主的办园思想。各园的财务账目都做得比较规范，都能自觉向家长公开，接受家长和社会各界的监督。

二、加强引导，促办园条件改善

今年暑期，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布后，我们利用工作督查的机会，到各民办幼儿园宣讲《纲要》精神，增强各园主的竞争意识和危机意识，促使他们加大投入，改善办园条件。

在我们的宣传和引导下，今年我镇所辖的10所幼儿园办园条件都有所改善。其中长岭岗蓝精灵幼儿园投资近80万元建设了400多平方米的新园，园内设施比较齐全，2011年春季学期可开园迎新。街北幼儿园和水寨幼儿园也对地面和墙壁进行了装修和美化，添臵了许多教学设施、设备。

各所幼儿园都设臵在安全区域内，园内及周围无危险建筑，无严重噪音，无污染；占地面积都在生均10平方米以上，建筑面积都在生均8平方

米以上，户外活动面积都在生均3平方米以上。各园都有坚固实用的教学及生活用房，园内都设有专门活动室，房舍通风、干燥、光线良好，户外活动场地开阔、平坦，护栏坚固耐用。各园内大型玩具及必要的体育活动设施齐备，各园都配有电子琴或其它音乐教学用具。学生用桌椅符合幼儿身高要求，有足够的安全卫生玩具，有适用于幼儿使用的厕所和便具。

三、加强培训，促教师素质提高

今年以来，我们中心学校每学期都要召开三至四次幼儿园园主专题会，组织各园主学习上级政策和有关文件精神，共商幼儿教育存在的问题和解决的办法，同时对园主进行思想教育，做到安全工作警钟长鸣。除此之外，我们还有计划地组织幼儿园教师参加各类培训。目前，我镇所有的幼儿园园长都参加了园长培训并取得合格证，有两名园长正在参加幼师大专学历函授培训。大部分保育员参加过保教专业培训。幼儿园其它各类人员身体健康，并有健康合格证。

4、强化措施，促幼儿身心健康

我镇各幼儿园都能保障每天幼儿户外活动2小时，在园活动时间不少于6小时。都能认真做好疾病预防工作。各幼儿园都按规定配有保健箱。今年5月和11月，为防止麻疹和流脑在我镇幼儿身上发病，我镇各幼儿园主动与镇卫生院联系，将预防宣传单和疫苗搠种通知单发放到各幼儿手中，指导家长及时接种，正确防病。各幼儿园坚持做到了每年一次的幼儿和教职工体检，流行性疾病发生期间都有晨检、午检及全日观察记录。都建立了餐具、用具消毒制度，确保无饮食导致感染及病毒传播现象的发生。建

立了室内外清扫制度，室内窗明几净，地面清洁，空气清新。各类物品摆放有序，床铺整齐清洁，幼儿一巾一杯。一年来，我镇在园幼儿无缝针、骨折、烫伤、走失、食物中毒及其它事故发生。

总的来说，就目前黄土岗的幼儿教育现状来看，我镇民办幼儿园管卓理成效明显，各幼儿园办园特色鲜明，办园环境良好，办园设施齐全，办园水平也所提高。当然，我们的工作也存在着许多不足，如部分幼儿园受经费制约，园内活动场地和设备与城区幼儿园相比还严重滞后，师资水平和教育质量也落后于城区许多。在今后的工作中，我们将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国学前教育工作电视电话会议提出的学前教育发展目标为方向，继续加强幼儿（学前）教育工作，着力提高办园水平和教师素质，为黄土岗教育的发展再作新的贡献。

黄土岗中心学校

2010-12-7

镇大学生村官管理汇报材料 篇8

汇报材料

一、基本情况

我校占地面积25400平方米，建筑面积6500平方米，现有15个教学班，44名教师，在校学生774名，在园儿童150余人。校园内花草树木四季常青，文化长廊、标语、班级文化、寝室文化一应俱全，营造了浓厚的育人环境。

近年来，我校在县教体局、镇党委政府的正确领导下，以“为学生终身发展”为培养目标，坚持“质量立校，管理强校，特色兴校”的办学理念，学校视质量为生命，坚持一心一意抓教学，取得了丰硕的育人成果。学校先后获得了“河南省丹江口库区移民学校教育结对帮扶先进单位”、“南阳市师德建设先进学校”、“南阳市依法治校先进单位”、“社旗县学校管理先进单位”、“ 文明单位”、“教育宣传先进单位”、“语言文字规范化示范学校”、“计生工作先进单位”、“家教工作先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“全县教学质量综合评估第四名”等荣誉称号。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

1、狠抓规章制度落实。

教学质量是学校的生命线，为了提高教学质量，我校制定了《晋庄中心小学教学质量奖惩办法》、《晋庄中心小学教职工量化考评方案》、《教师岗位职责》、《教学常规管理细则》、《推门课制度》等各项管理制度，对全体教师的教学行为进行严格规范，学校领导分块把关，定期检查岗位目标运行情况，教师之间互相监督。仅2012秋期学校发放奖金19820元，同时教师奖励性绩效工资的70%用于教师工作量化考评。

2、狠抓教学常规的落实。

我们成立由校长亲自挂帅，教务处具体负责，教研组长、教师代表参与的教学常规管理领导小组，在组织落实、制度落实的同时，我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。抓备课，实行每月一大查，每周一抽查；抓上课，采取行值日领导每天不定时检查和班子成员推门听课并当堂检查教案的办法；抓听课，本学年我们落实了推门课制度，通过推门课随时了解课堂教学的情况，关注学生学习状态，校长、教务主任、教研组长深入课堂第一线听课，并对多位年轻教师进行现场指导，获得了较大成功。抓作业的布置和批改，采取学校检查调查学生的办法，杜绝弄虚作假。

各项检查情况都要在本周五下午形成书面材料，在例会上进行通报，并张贴在学校宣传栏中，加强教师的相互监督。

3、狠抓教研工作的落实。

（1）、利用每周的业务学习时间，（周三上午语文组、英语组、周三下午数学组、周四下午综合组）开展业务学习。教师轮流主持，体现主人精神，提高主动意识。把自己的思考感悟提出来与大家共享，结合每位教师的经验与实践进行思考、交流，促进教师业务水平的提高。

（2）、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。一方面我们组织教师“走出去”观摩学习，把一些先进的教学理念和教学方法带回学校，回校后向全体教师汇报学习经验，促进教师共同成长；另一方面我们采取“请进来”的办法，我们多次教研室领导、教研员到校作报告；同时对于上级布置的各项培训任务，要求教师按时参加学习，做好笔记，回校后讲一节汇报课。

（3）、采取多种方式，全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法，在教师间结师徒对子，对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导；鼓励广大教师使用现代化的教学设备，提高课堂效率；开展了中青年教师的教学比武，进一步提高了教师的业务水平和素质，改进教学方法，深化教学改革和教学研究。

4、狠抓活动的评比。

一年来，我们主要开展了“高效课堂”达标课、优质课、示范课、优秀课改课评选活动；“同课异构”活动：优秀教学模式学习运用活动；学习新课标读书笔记、心得体会评选活动；优秀导学案设计评选活动；“我与新课改共成长”教师演讲比赛活动；“双说（含画知识树）”活动；“高效课堂”大赛活动等，举办教师工作过程性材料展评、学生作业展评活动等活动，不断提高教师的教研水平和教学能力。

三、打造高效课堂，全面深化课程改革

我们把打造高效课堂作为学校深化课程改革、全面提高教育质量的突破口，坚持多策并举，常抓不懈。学校先后出台了《高效课堂达标三年规划》、《高效课堂评价标准》、《高效课堂教学原则》、《高效课堂实施意见》、《高效课堂经验材料汇编》等，以“为学生终身发展奠定基础”为核心，以学生的实际需要为出发点，以发展学生个性，培养开放、创新型人才为目标，注重实践，促进学生全面、健康、和谐发展。立足课堂教学主阵地，按照“ 明确目标，重在落实，分层推进，以点带面”的高效课堂管理模式，在严格落实教学常规的基础上，稳步推进高效课堂改革。

1、多渠道并进，提高课堂教学效率

1、青年教师与骨干教师双向自愿“结对子”○，实行一帮一，骨干教师上引

2、培养骨干教师，大力开展“五个一”活动，即读路课，青年教师上汇报课。○一本教育名著写出读书笔记；上一节公开课写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评价；开展一个小课题研究，写出教学论文；研究一位教师授课，写出成长感悟。③、落实“五课”活动，即“设计一堂课，说好这堂课，上好这堂课，反思这堂课，评析这堂课”。

2、落实三级备课和四个文本

我校实行三级备课，每位教师在教研室所发的教案基础上先进行集体备课，然后根据自己的思路写出自己的教学设计，每节课必须出示教学目标，让学生知道自学什么，有目的的自学，体现小组合作，我们已经规范了“教学设计”、“作业设计”、“导学案”、“听评课记录”、“教学反思”等几个文本，使教师的教案设计、作业设计、听评课记录、教学反思等有章可循。

3、创新课堂教学模式，突出教学亮点

在县教研室的指导下，我校以县教研室提出的“学、探、练、展”、“导学悟链”教学模式为指导，要求教师只作为课堂的引导者，将学生带入学习的轨道，让学习目标成为高效课堂的“方向盘”，学习目标要按新课程三维目标准确设定，要分析学习目标，体现知识和技能，过程与方法，态度、情感、价值观三位一体，老师对目标的解析要具体，有启发性，能引起学生注意，整节课都围绕学习目标完成展开，讨论、展示、点评、总结都要体现目标，既要重视既定目标的完成，又要注重既定目标的挖掘。在此基础上，我们还实行了“堂堂清”、“日日清”、“周周清”和“月月清”。

具体做法是：一是堂堂清，要求每位教师每节课落实知识点，强化双基训练；二是日日清，以任课教师为主，任课教师清课代表，课代表清组长，组长清组员，对于完不成任务的学生，教师利用课余时间给予辅导，完成当天学习任务；三是周周清，通过周测验落实。具体操作：“考，批，改，查，讲”。关键在测验质量和学生自查自改；四是月月清，通过月考落实。每次月考后指导学生进行“自我分析总结”，建立错题本。

4、为了全面调动每位教师教学的积极性，我们制订了教学质量“五挂钩”的基本评价制度，即教学质量与绩效工资分配挂钩、与学评优评先挂钩、与

年终考核挂钩、与教师职称评定挂钩、与教师流动挂钩。

四、创新德育管理，彰显学生个性

1、重视学生养成教育，提高学生行为素养

我校十分重视学生的养成教育，关注孩子的天性和发展规律，将养成教育渗透到教育的方方面面。主要做法如下：

（1）落实守则，严格要求。

学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《学生守则》，并制订了《小学生一日常规》。每周确定一次具体要求，周一国旗下讲话围绕要求展开话题，布置到位。班会时，班主任结合班级实际再做细致指导，要求学生时刻对照自己的言行，检查自己的行为。少先队每日进行礼仪、安全、卫生、纪律、学习五项检查。每月对各班进行汇总评比，发放班级流动红旗，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。

（2）自我管理，自我教育。

为充分调动学生“主人翁”意识，强化学生自我管理能力，学校要求各班积极实行“学生干部轮流值日制度”、“卫生值周制”等，引导学生主动体验服务他人、参与管理的快乐。学校设立“红领巾督察岗”，卫生监察员定时、定点、定任务具体操作，少先大队部及时指导总结。现在，一支自我服务的学生队伍已形成，自我管理，自我教育氛围浓厚。

（3）树立典型，学有榜样。

为了把《守则》、《规范》更好地内化为学生的行为习惯，学校注重树典型、榜样，通过红领巾广播站，升旗仪式，校园“光荣榜”，大力表扬学校活动中涌现出的好人好事，让学生学有榜样，赶有目标，给全校学生明确努力的方向。

重点开展好每月一次校园之星评选活动，“校园之星”评选类别包括“卫生星” “安全星” “团结星” “特长星” “礼貌星” “节俭星” “勤劳星” “勤学星” “爱物星”“ 雷锋星”，班级依照评选方案，进行自评、他评、小组评、老师评，周末在家自评和家长评。月末，教师对本班活动情况进行总结，根据所记录的学生行为表现和习惯养成目标达成情况评定本班每位学生的星级，并择优向学校推荐“校园之星”候选人员。之后，学校少先队组织深入班级进行考察，并最终确定班级的“校园之星”。学校在宣传栏内展示“校园之星”的行为养成材料和照片，以达到榜样引领作用。

2、开展丰富多彩的德育活动，寓教育于活动之中

（1）、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，进行国旗下庄严的宣誓，表扬先进，鞭策后进，激发学生的爱国热情，使师生受到一次又一次的教育。

（2）、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

我们充分利用传统节日，开展有针对性的德育活动。例如“三八妇女节”的“我让妈妈露笑脸”活动，要求学生为妈妈洗一次脚，帮妈妈做一件力所能及的家务事，对妈妈说一句感谢或祝福的话，培养学生的感恩之心；植树节开展“让地球妈妈披绿装”活动，号召学生每人种一棵树或养一盆花，培养学生保护地球环境的思想意识；清明节期间的“缅怀革命先人，珍惜幸福现在”为主题的革命传统教育； 九月开展“老师，您辛苦了！”主题演讲、十月开展“迎国庆”书画、手抄报比赛、三月开展学雷锋树新风活动、四月开展弘扬民族精神活动；元旦、六一举行校园文艺汇演等活动。

为保障学校各项活动开展的扎实有效，学校探索制定了《班主任班级管理量化考核细则》、《小学生成长记录》、《晋庄镇中心小学校园之星评比细则》、《流动红旗评比条例》等体现过程化和多元化的配套评价方案和规章制度。这些评价方案和规章制度有效发挥了监督、评价和激励等作用。近年来，随着学校各类活动的全面深入开展，学生的良好行为习惯养成效果较为明显。

五、强化安全工作管理，努力打造和谐平安校园。

“安全重于泰山”，作为人群聚集地的学校，始终要紧绷“安全”这根弦，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则。学校强化安全管理，各处室、班主任、教师及学生层层签订安全责任书，明确各自的职责。值班教师每天负责让学生站路队放学，并且领导带班夜间护校，负责男、女寝室安全、纪律，学校领导班子定期在校内展开水电、房舍安全大检查，发现隐患及时处理，确保校园安全。在学校召开的大小会上都要对学生进行安全教育，认真抓好每节班队活动课，办好安全教育专栏，进行教育宣传，让学生懂得生命的宝贵，学会珍爱生命。加大了安全管理的宣传力度。增强学生的安全意识和自我保护能力。本学年我们进行了消防安全演练，防暴力安全演练，自救逃生演练。为加强学校的安全防范，自2010年春季起我校建立了警务室，并配置了狼牙棒、强光手电筒等防卫器械，校园内安装了视频监控设备，视频监控覆盖到校园的每个角落，避免

了安全事故的发生。

六、加大学校投入，争创县级标准化学校

学校坚持放眼长远，加大学校投入，完善设施，全面改善学校的办学条件，创建县级标准化学校。一年来，我校在县教体局领导的关心支持下，镇党委政府的领导下，中心校自筹资金硬化了教学楼前、寝室楼前的地面，粉刷了教室墙裙，安装护窗、护栏。校园绿化美化，栽种了花草树木，使其四季常青，校园文化长廊、班级文化建设、寝室文化建设、校园评星榜，均达到育人的目的，优化了育人环境，努力打造和谐绿色校园。

七、幼儿教育工作

我中心幼儿园严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。在保教工作中坚持以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的开展，根据园务计划组织幼儿开展形式多样的主题教育。如：班级新年茶话会、幼儿美术作品展、讲故事比赛、庆六一才艺展示、“庆元旦迎新年文艺汇演”、幼儿秋季运动会等等，各项活动面向全体幼儿，让每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，充分展示素质教育成果，展现全面发展的和谐之美。

八、存在的不足及今后工作的设想 存在的不足：

1、由于条件的限制，教学设备还存在不足，比如教学仪器、电教设备、语音设备、劳技设备、美术器械、卫生器械、药品、体育器材、计算机、多媒体等方面还严重缺乏。希望能得到上级各部门的关怀，予以配备。

2、计算机、美术、音乐等专业教师欠缺，导致这些课程的教学质量徘徊不前，有关的教研活动也不能更好地开展。

3、由于学校在一些工作制度上还不够完善，如教师激励和评价制度等，一些工作还开展不够，如卫生保健工作，校医缺乏专职人员等。

4、随着素质教育的不断深入，教师教育观念、教学方法、教学手段更要符合新课改要求，有待于我们通过不断学习、探索、实践、提高。教师的课改意识还有待进一步提高，新课程的教育理念，教学方法，现代化教育设施的运用还有待加强。

5、安全问题形势严峻。学校周边存在这不安全因素，给学校师生上学安全

带来严重隐患。

今后工作的设想：

第一，加强学校教育教学管理和评价，修订学校教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的教学水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的敬业奉献精神。

第二，要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。

第三，加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出适合本校、操作性强的考评制度，激励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形势，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的作风，团结一致，开拓创新，整体推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满活力的现代化学校而不懈努力。

我们将以更加饱满的热情，积极的心态，拼搏的精神，十足的干劲为晋庄中心小学更加灿烂的明天努力奋进！

社旗县晋庄镇中心小学

村官年终总结汇报材料 篇9

--****武**

尊敬的各位领导，各位村官朋友们，大家好，我叫武文渡，来自山清水秀、美丽但不太富饶的**镇**村。

今年是我村官工作的第三年，在去年一年，忙忙碌碌，梳理一番，总结如下：

一、村部配套设施建设

前年完成了村部的主体建设，去年我与村支两委一起商量布置了村部外的一些配套设施建设，如农村幸福院、农村医疗卫生室、水泥坪硬化、村部围墙建设、各种制度责任牌的上墙工作等等。我们**熊书记有时和乡政府的领导开玩笑说：“如果乡政府的会议室条件不太好就借我们**村的会议室开会吧。”

二、大路建设

去年硬化桂花中学（**村二组）门前100米长、4.5米宽的水泥路一条。这条路的硬化解开了学校与我们二组村民心中多年的一个结，也化解了**村二组与学校多年的矛盾纠纷，现在学生骑着单车不用下车就能直接飘进校园了。

三、小路建设

去年，**村硬化了三组至公略完小的一条1000米、一米宽的小路，我在现场也是笑着打打下手。这条小路的修建方便了**村、沧泉村、桂花村一百多学生的上学出行，我们**熊书记总自豪的说；“小武啊，在这**村没得大路要修了，修一修这小路算了。”

四、水渠建设

**村今年在大旱面前没有低头，总共六个组，每个小组硬化了一条三百米左右的主水渠，保证了全村的水利灌溉。在这个水利的问题上，我和村支两委是一度同意的，**村熊书记也是这么说的：“小武啊，**的水、路、电建设，基本上道路和电路都搞通了，就是这个水路不通啊，所以必须让水在我们**村畅快的流。”

五、计划生育与基层组织建设

去年8月22日，湘潭市委书记陈三新来到了**镇**村检查了**村的计划生育与基层组织建设工作，对**村的各方面成绩和建设表示肯定，并提出在以后要狠抓实际，加大宣传，引进产业，带动村民致富。我也有幸和尊敬的陈书记交谈了9句话，握了1次手，9+1=10，十全十美，也让我一宿未眠。

六、粮食直补面积清查

去年10月份，和村支两委通过走访、登记、电话核实等等方式进行了**村的粮食直补面积清查。如叠坨山、李家大塘、凼坵、条子坵、雷公托等等田名和**村的角落还一直在我脑中回荡。

七、环境卫生

去年**村争取到了，湘潭市环境卫生保护示范村的指标，我也更加积极投入到**村的环境卫生保护工作，如捡垃圾、烧垃圾、做资料、和妇女主任一起上门进行评比宣传，呵呵，也在妇女主任家吃了不少饭啊。

在做好**村工作的同时，我在家也是勤勤恳恳，今年4月，家里所在的组上把我推选为新合村4组组长，我也全力支持村支两委的工作，后来我是这么恳求村支书晏书记的：“要我当组长可以，就是我们四组的水渠要拜托村上照顾搞一下才好啊，”现在两条300米长的水渠像卧龙一样舒服的躺在了我们新合村四组；利用在四组看露天电影的机会我又恳求晏书记：四组的四项电想要麻烦村支两委照顾一下。”晏书记也痛快的答应了。现在我得出一个结论：看来还是要和书记打好交道啊。去年7月，新合村全体党员、队长也把我评为新合村优秀共产党员，这又让我一宿未眠。

时光荏苒，一下三年快过去了，我做好了两个打算，出则好好学习，狠学行测、申论考出去和村官朋友们说拜拜；退则买个犁田机、三轮车开荒种田回农村。

哦，还要说一点，我的工作经历把那本民情日志都填满了，这充分的锻炼了我的写作能力，到时候如果有一本写着阿渡的小说，小伙伴们可不要惊呆了哦。

以上内容，纯属事实，如有雷同，纯属巧合，谢谢大家。

镇大学生村官管理汇报材料 篇10

现场会精神的汇报材料

麻屯镇中心校

2011.12.21麻屯镇中心校贯彻落实县“学校管理创新年”

现场会精神的汇报材料

12月15日，在参加全县“学校管理创新年”白鹤现场会之后，麻屯镇中心校迅速召开中心校全体成员和中小学校长会议，专题学习白鹤现场会会议精神，会议讨论了当前我镇教育系统面临的重点任务，和下一步工作中需要采取的措施。会后，各学校召开了中层以上领导班子会议和全体教师学习会，认真学习会议精神，并进行了深入的讨论，制订工作措施，进行贯彻落实。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视、精心组织

孟津县“学校管理创新年”现场会是深入贯彻党的十七大精神，推进全县教育健康、持续发展、团结民主、务实鼓劲、凝心聚力的一次重要大会。镇中心校专题会议召开后，各学校重视对会议精神的传达学习，采取学校全体教师集中学习，和干部座谈讨论相结合的学习方式，进一步明确了学校教育工作的奋斗目标与工作任务，增强了全体干部的责任感、使命感和工作动力。全镇教育干部决心要以全县“学校管理创新年”现场会会议精神为指导，把学习贯彻会议精神同工作实际结合起来，以贯彻会议精神为动力，扎实做好新学年各项工作，取得更好地管理效果。

二、深刻领会、认真学习

12月16日各学校召开了领导班子座谈会，将会议文件全文打印，发放到每个领导班子成员和教研组组长手中，随后召开全体教师会议。学校就学习贯彻落实会议精神提出具体要求，要求全体领导干部要以科学发展观为指导，强化学习意识、责任意识、落实意识、服务大局意识，把学习会议精神与抓好新学年各项工作结合起来，紧密联系工作实际，增强工作的主动性、自觉性，改进工作措施，切实提高

教学教育服务水平，进一步提升凝聚力。参会干部学习后，结合学校实际展开讨论，会后写出心得体会，为新一年管理工作的改进做好准备。

三、结合实际、狠抓落实

在新的一年里，我们要继续以科学发展观为指导，以优化教师队伍为保证、优化教学管理为重点，以优化育人环境为目标，总体打造学校均衡发展、校长激情创业、教师幸福奉献、学生健康成长的良好氛围，进一步打造县域优质教育，真正实现孟津教育的快速、健康、优质发展。全镇干部经过学习讨论，确定学校新的一年里要着重抓好的几方面工作：一是继续深入实施“管理创新年”活动和“质量攻坚年”活动，聚焦课堂提升质量。中心校要求各学校每学期召开一次有明确主题的教学研讨活动，推进教育教学观念创新、制度创新和工作创新，以保证课堂质量作为提高教学质量关键来抓，实行课堂教学督查制。二是各学校要把关心和培养教师作为学校工作的核心来抓，研究制定学习培训计划，不断加强学校人才工程建设。支持教师专业发展，搭建教师成长平台，铺设专业知识、专业能力、专业思想三环道路，拓展学习、交流、展示三维空间。进一步关心教师，不断改善教职工工作生活条件，制定切实可行的措施，优先解决教师难题，充分发挥教师的积极性、创造性。三是继续抓好师德建设，明确教师的职责和要求，实施以德治校，以德求师，以德育人，以德高望众的操行育人，以自己的实际行动大力弘扬新时期的师德精神，努力做受学生爱戴、让人民满意的人民教师。四是继续抓好校园文化建设。要以尊师重教为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成校园的文明风尚，使学生在良好的校园人文，自然环境中生活学习，促进学生全面发展和健康成才。为洛阳的发展再建新功。

四、新学年学校工作亮点

1、进一步搞好家长学校工作，彰显学校特色。

2、深入开展大课间活动，增进学生体质健康。

3、创新管理模式，增强教师主人翁意识。

4、深化课堂教学改革，教学活动有声有色。

五、新学年学校工作目标

1、确保安全稳定，创造和谐校园。

2、精细化科学管理，形成自己特色。

3、确保教育教学质量，达到群众满意。