新党员培训思想汇报

新党员培训思想汇报（共11篇）

新党员培训思想汇报 篇1

感谢党组织的信任与培养，我有幸参加了省直机关工委组织的新党员培训。学习期间，有各位老师精辟解析的党课，小组学员激烈激情的讨论发言，充满革命精神的教育基地参观，以及斗志昂扬的红歌传唱，给我带来的不仅仅是思想的震撼、心灵的洗礼，更有一种不忘初心、勇往直前的热血豪情。短暂而意义深刻的培训，让我对中国共产党有了更加全面深刻的了解，在这里，我向党组织汇报我这几天的学习心得：

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想又一次与时俱进。这个思想是马克思主义中国化的最新成果，是党的十九大最重大的理论成就。学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想是每名共产党员的必修课。通过邹教授的授课，我系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》这本理论著作，该书以“八个明确”“十四个坚持”为核心内容，分30个专题，全面深刻阐释了习近平新时代中国特色社会思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,在以后的学习中，我会认真加以学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立四个意识，始终持正确的政治方向，听党指挥、为党尽责。

二、遵守党纪党规，加强纪律修养

推进全面从严治党永远在路上，严守党纪是党员干部的生命线。作为一名党员,要强化规矩意识，政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律。我会常怀敬畏之心，自觉筑牢思想防钱。工作和生活中，认真领会十九大报告关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的精神，认真学好《中国共产党廉政自律准则》《中国共产党党内监督条例》等内容，把党纪党规内化于心、外化于行，时刻敲响警钟。

三、认真学习党章，加强党性修养

党的十九大一个重大成果就是新党章的通过，学习贯彻新党章是学习贯彻十九大精神的内在要求，对我们每名党员来说,新党章的修改,也给我们提出了更高的要求，学习新党章，践行新党章,是我们党员保持先进性的前提条件和根本保证。在今后的工作中我将牢记党章要求，不断提高政治鉴别力和敏锐力，不断增强党性修养，真正把坚定的理想信念时时处处体现为行动的力量。

四、回顾光辉历程，牢记使命担当

在彭教授的带领下.我们一起重温了中国共产党的光辉历程,97年的光辉历史告诉我们，只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会义道路才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。没有共产党就没有新中国，通过学习党史，让我感受到中国共产党的伟大的同时也感受到党员身份的神圣和崇高。我们是共产党员，是党的誓言的践行者和奋斗者，当下，实现两个一百年奋斗日标和中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图已经绘就,需要我们脚踏实地、主动担当作为。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。走进新时代，我们牢记使命，不负嘱托。作为一名预备党员，我会自觉用党员的标准严格要求自己，严格遵守党章，牢固树立四个意识，始终坚持正确政治方向，严守党的政治纪律和政治规矩，继续砥砺前进。

新党员培训思想汇报 篇2

一充分认识做好高校学生党员教育培训工作的重要意义

中共中央办公厅印发的《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》对党员教育培训提出了具体的要求,着重强调做好大学生党员教育培训,要围绕着坚定理想信念、加强党性修养、争做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人开展学生党员培训。高校每年入党人数占全国入党总人数四成左右,开展新党员培训,抓好“源头”教育更是教育培训工作的重心。文件明确要求新党员培训要“着眼于从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用,通过集中学习、党课教育、主题活动等方式,在党员入党后一年内组织一次集中培训。”坚持以理想信念为重点,开展主题教育培训。通过改进方式方法、创新载体手段、开发整合资源、加强制度建设和加强学风建设等措施,切实提高党员教育培训工作科学化水平,培养造就高素质党员队伍。

高校学生党员作为学生队伍中的骨干分子,在新时期要针对高校学生党员自身的成长规律,契合“90后”学生党员个性化发展趋势,采取党员教育培训的有力措施,达到内化于心、外化于行的效果。新形势下的学生党员教育培训工作开展效果如何,直接影响着党和国家推进全面建设小康社会的进程,对于早日实现“两个100年”目标和中国梦有着重大而深远的意义。

二新时期高校学生党员教育培训薄弱点

1党员教育培训不够系统规范

高校学生党员培训向来就不是某一个部门或者某几个部门的事情,需要学校组织部门、党校、各学院以及支部等多家单位通力协作,才能较好地完成教育培训工作。但事实上部分高校存在党员教育培训“板块化”,存在分工也分家的现象,很多时候在党员教育培训上缺乏顶层设计。高校教育培训过程中存在培养脱节、内容重复等不合理现象。部分党员在培养教育缺失的情况下,放松了对自身的要求,在广大同学中不能发挥示范引领作用,甚至有的党员入党前后表现截然相反,有些做法破坏了党在广大同学中的求真务实的形象;部分预备党员存在着错误观念,认为只要不犯错误,就能按期转正;有的党员同志觉得入党就等于进了保险箱,存在党组织不叫不动,甚至叫不动的情况,这些都是理想信念缺失的表现。有人戏称“入党积极分子全自动,预备党员半自动,正式党员推不动”。一个党员表现出的问题是个例,但一群党员都表现类似问题或更恶劣的问题,这就值得让我们反思高校党员教育的成效性和内容的规范性。从种种“90”大学生党员不担当、不务实等表现可以反映出高校学生党员教育培训的缺失,培训体系需进一步完善和规范。

2党员教育培训内容实效性不强

新媒体时代,信息源繁杂且传播速度快,“90后”大学生党员接收信息较快且便捷,思想更活跃。在新思想和新观念的冲击下,多元社会思潮的影响下,“90”后大学生党员的思想极其不稳定,情绪化思想严重。人的思想、观念和对社会的态度无不是在现实的具体的社会关系中形成和发展起来的,所以说社会环境对党员教育有着重要影响。虽然社会环境发生着翻天覆地的变化,学生党员在追求自身价值和个性上,存在着差异性,但是部分高校没有意识到问题的严峻性,依然沿用传统的教学内容,只讲老问题,不提新方法,内容枯燥无味,不能结合社会实际,未能洞悉学生党员特点,只重单边讲解,不重交流感悟收获,培训流于形式,不能让学生党员真正入耳入脑入心。很多学生党员关注社会热点,了解国家政策,但是理解不够透彻,在党员教育培训中这块内容又有所缺失,容易受到别有用心的人误导和利用,在完善学生党员的价值观等方面产生不利影响。

3党员教育培训方式和手段过于单一

自学、专题讲座、讨论交流和现场教学等是当前高校学生党员培训采取的主要教育方式,但普遍存在理论教育与实践教育相脱节的现象。有的高校甚至是一张“课程表”周而复始地使用,党员教育培训只满足学时要求,不求实际效果。党员教育培训无法接地气,不能主动对接社会,服务基层,未能结合党的群众路线教育实践活动的要求,“90”后学生党员与群众严重脱节,不识黍麦,且党员主体性实践活动开展严重不足。尤其是网络媒体大行其道,有的高校视而不见,对大学生党员网络教育培训阵地关注不够,对于“互联网+”背景下的党员教育培训研究不足。支部活动作为党员教育培训的重要组成部分,也存在形式单一,内容枯燥无味,脱离学生生活实际等问题,很难被广大同学喜爱。高校学生党员教育培训的渗透力明显不足。

三新时期高校学生党员教育培训工作突破口

1构建多方联动机制,完善高校学生党员教育培训体系

高校学生党员教育培训工作要开展好,就要构建党群部门引导下的多方联动机制。高校学生党员培训的内容应按照党员培养不同时期进行分解,党委组织部门与学校党校通力协作,构建信息共享机制,联合开展入党积极分子、近期发展对象和预备党员的集中培训,确保党员教育培训的无缝对接。针对研究生、本科生和专科生等不同类型学生特点,逐步形成多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系。针对研究生的学习、生活时间的机动性更强,学术研究的要求更高,而本科生、专科生相对课程较多,时间相对固定等特点,高校党员培训教育应抓好主流阵地建设,同时借助研究生的科研实验室等平台开展党员教育培训,通过研究生不同党支部之间的学术大研讨和技能大比拼等形式来生动党员教育培训,本科生和专科生可依托学生会、社团等组织有针对性地开展。同时充分发挥院级分党校的作用,结合党支部生活,注重集中学习与日常教育相结合、组织学习和自我教育相结合,构建多位一体的大学生党员教育培训体系。

2谋划好培训内容篇章,凸显高校学生党员教育培训成效

理论教育和实践教育是高校党员教育内容的主体,而理论教育是高校学生党员教育的灵魂。十八大关于“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂”,要“广泛开展理想信念教育”的部署,党员教育培训工作应当坚持以理想信念为重点,开展主题教育培训。谋划好党员教育内容篇章,紧扣时代主流旋律,融入时代强音,抓好重大节庆日、重要活动、重要节点等主题教育活动,强化党员教育培训成效。如开展清明祭扫活动,开展爱国主义教育;结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,组织学生党员观看阅兵式,加强国防教育;结合社会热点,比如结合十八届三中、四中和五中全会,解读国家政策导向,开展国情教育。实践教育的开展重点是要让学生党员在实践中发挥自身价值,服务广大群众,提升党性修养;结合高校实际,可以开展“设岗定责”活动,设定政策宣传岗、民意信息岗、班级辅导岗、学习示范岗、科技活动岗、考研互助岗、党务监督岗、饮食监督岗、文明监督岗、学生干部岗、环境保护岗、就业服务岗、社团联系岗、寝室示范岗、勤工助学岗等岗位,根据学生党员能力素质和兴趣特长选岗上岗,并履行岗位职责,接受群众监督,按期接受考核,并将考核结果作为评先评优、民主评议党员、预备党员转正等的重要依据。

3创新教育培训形式,搭建高校学生党员教育培训平台

大学生党员年纪轻,思维活跃,一成不变的培训方法往往会引起他们心理上的排斥,导致培训效果不够理想。高校学生党员教育应紧扣时代脉搏,不断创新高校学生党员的教育培训形式,但要结合高校实际,充分利用学生党员学习生活的场所、载体,搭建各类平台,让他们时刻接受党性熏陶、理论培训和实践教育,让党性教育入耳入心,形成潜意识动作。加大高校场所利用,合理利用学生公寓,通过开展党团文化进公寓,建立学生公寓党支部,设立公寓管理岗,让学生党员在实践中接受教育;合理利用教室、食堂等公共场所,通过贴标语的“广告式”宣传,让广大党员接受潜在教育;合理利用党员活动室和图书馆等场所,保证党员教育培训教材和书籍的供给。结合“90后”学生党员“网络一族”“手机党”的特点,加强网络阵地建设,创新党员教育培训载体,积极运用QQ、微信、微博和博客等新媒体开展教育培训,及时推介中国共产党微信、易信公众号,“学习中国”等APP,让学生党员在零碎化时间中学习。结合主题教育,围绕时政热点,改进支部生活方式,让学生党员运用道具、多媒体等手段进行表演,来表达对党的认识和理解,阐明个人观点。通过诗朗诵、情景剧、辩论赛、知识竞赛等新颖的方式方法达到教育培训的目的。通过开展人文暖农、便民利民、扶贫帮困、文明倡导、绿化环保、就业服务、义务讲解和赛会服务等多类学生党员服务,深度挖掘党员志愿服务平台,鼓励学生党员在志愿服务中实现自身价值,激励引导广大党员发挥先锋模范作用。

参考文献

[1]杨霞.高校学生党员教育培训工作创新探究[J].世纪桥,2015(4).

[2]陈万柏、张耀灿.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社,2007.

[3]基层服务型党组织建设工作手册[M].党建读物出版社,2014.

[4]姚芳.创新大学生党员培训模式的实践与探索[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2007(3).

党员教育培训要适应新形势 篇3

强化思想意识，进一步增强党员自我教育的自觉性和主动性。要结合落实“三会一课”制度、开展谈心交心等，加强对广大党员的教育引导，帮助他们转变思想观念。通过持久、深入的灌输，使他们进一步意识到，参与党组织开展的党员教育培训活动，以及经常性地加强自我教育，不断提高自身思想政治素质，增强工作能力，不仅是一名党员的基本权利，更是应尽的责任和义务。真正实现“要我学”向“我要学”，“应付学”向“认真学”的转变。要结合推行党员承诺制，深化党员先进性管理等工作，加强对党员教育培训情况的跟踪管理，把党员参与党组织开展的教育培训活动情况作为民主评议党员和落实党员奖惩的重要内容。

加大创新力度，进一步增强党员教育培训的针对性和实效性。积极探索新形势下党员教育培训工作的有效途径，在教育培训的内容上，要在继续坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大党员头脑的同时，还要根据不同层次、不同类别党员的特点，有针对性地做好相关知识培训，使党员教育培训工作做到有的放矢。以创建学习型党组织为载体，着眼于知识更新和能力提高，着重加强业务知识的学习，加强对中央重大决策部署的学习，加强对经济社会发展相关知识的学习，真正做到懂全局、融全局、促全局。对流动党员，注重宣传贯彻中央对流动党员教育管理服务的工作要求，有针对性地开展业务技能和维权知识等方面培训，增强党组织对他们的凝聚力和吸引力。在教育培训的形式上，一要注重“请进来，走出去”。如，可以采取定期邀请领导或专家学者作专题讲座，组织党员到先进基层党组织参观学习。二要充分运用现代科技手段。充分利用党员电化教育、远程教育、党建网站、手机短信等现代技术平台加强教育培训，变传统培训为现代培训，增强党员教育培训的吸引力，提高培训工作的实效。三要互动交流学习。在集中学习的形式上可采取互动交流、随机定人即席发言、以党小组为单位进行专题讨论。四要探索提升个人自学质量的有效方式。要在如何提升党员个人自学质量上进行更多的探索，制订出学时学分的量化办法。党组织提出学习目标要求，提供相应学习资料，由党员个人进行自学，并经过一定形式“考学”后，进行学时登记，累计达到规定学时的确认为达到教育培训要求。在教育培训时间上，各级党组织要统筹兼顾，在不影响党员正常工作、生活的前提下，妥善安排党员集中培训时间。在阵地建设上，要进一步加强各级党员活动室等教育培训阵地建设，切实做到有固定场所、有教学设备、有活动内容和必要的活动经费。

完善保障机制，进一步推进党员教育培训工作上新水平。搞好党员教育培训工作，必须从机制上入手。一是要建立党员教育培训的战略规划，积极制订自身工作规划的基础上，各级党组织每年还要结合自身规划制定《年度党员教育培训计划》，对全年党员教育培训工作进行总体部署，重点是结合自身实际认真制订好本单位党员教育培训工作规划，建立完善促进党员教育培训工作的各项管理制度，并切实抓落实。二是要建立协调互动机制，建立以组织部门牵头的党员教育培训工作联席会议制度，研究解决工作开展过程中遇到的新情况、新问题，总结、宣传教育培训工作中的先进经验，形成推广应用的畅通渠道。三是由于各单位经济状况的差异，完成党员教育培训任务与落实党员教育培训经费的矛盾比较突出。要建立健全党员教育培训的经费保障机制。四是建立完善党员教育培训的激励约束机制。进一步完善党员教育培训档案，并把党员培训纳入单位的党建目标考核。对工作成绩显著的党组织给予表彰，对不认真履行职责的党组织给予通报批评并限期整改。同时，还要严格按照《干部选拔任用条例》规定，把遵守培训纪律、思想认识与能力考核评估结果等情况，作为组织部门任用干部的重要依据，以激发党员干部自己要学的积极性，不断促进党员队伍的发展进步。

加强组织领导，进一步把党员教育培训工作落到实处。党员教育培训工作能否搞好，关键在于组织领导上的强弱。一是要明确责任，促进工作落实。各级党组织要把党员教育培训工作摆上重要位置，制订工作规划，研究工作措施，定期分析情况，及时解决工作中遇到的问题。要强化各级党组织书记是抓党员教育培训工作第一责任人的职能，真正做到书记亲自抓，一级抓一级，层层抓落实。二是要整合资源，营造工作环境。各级党组织要从党员教育培训的实际情况出发，积极探索党员教育培训工作的综合改革，实现资源合理调度，统一使用。三是要深入调研，拓展工作思路。搞好党员教育培训工作，必须搞好调查研究，深入到工作一线，全面掌握第一手的资料，分析、解决基层在实践中提出的迫切需要解决的现实问题。特别是要多到情况复杂、困难较多的地方，督查指导工作，广泛听取党员干部的意见，帮助解决存在的突出问题。

（责任编辑：陈海峰）

思想汇报预备党员培训 篇4

——关于预备党员培训班

为期一天的预备党员的培训结束了，来自校内外的各位老师给我们客观辩证地集中介绍了我党各个历史阶段的最真实状况，我校的几位成才表率也向我们介绍了他们的先进事迹，从这些党员老师和优秀的学生党员代表的讲话中我获益匪浅，对入党我又有了深一层的认识，更加增添了一份入党的动力。

今天的培训以全体老师和学员嘹亮的宣誓声拉开帷幕，首先为我们授课的老师是党委副书记王伟老师，他联系最新形势与我校实际情况想我们深入浅出地讲解了党章，为我们这些还在考察阶段的预备党员提出了做一个合格党员的标准和目标。听了王老师的讲授，我对自己进行了自我审视，发现了身上的许多不足，今后会按照王老师的指导努力向一名合格的党员靠拢。

随着王老师的讲话的结束，第二阶段的学习开始了，第二个阶段是听取几位优秀的成才表率学生党员的事迹自述，各位学生党员同志都是学习工作各个方面的佼佼者，他们现在的斐然的成绩让在场的全体学员都为之羡慕，但他们的朴实的话语向我们传达的不仅仅是现在取得的成绩本身，更是成绩背后鲜为人知的坚持不懈的坚韧，是对生活对工作对学习始终如一的高涨的热情，是面对困难永不放弃积极迎难而上的斗志，也是对大学生活中每一次新体验新尝试的珍视。

听着台上的同学述说之自己大学以来的成长，我最深切的体会是面对生活的不同态度真的可以深切地由生活反作用给我们自己。同样的环境同样的身份，用积极的态度面对自己的遭遇后就会发现，在经历困难低谷的之后，留给自己的不仅仅是筋疲力尽和遍体鳞伤，而是从中的获得，获得的人生最宝贵的浴火重生的成长蜕变。然而，很多时候，我自己都会在困难面前选择顺其自然，从不有效发挥自己的主观能动性和困难针锋相对，而是在迂回战术中丧失了战胜困难的时机，一次次地错失了提高自己的机会。听了几位党员同学的讲述，我看到的当代大学生应有的勇气，今后，我会以各位优秀的学生党员同学为标杆，珍惜大学所剩无几的宝贵光阴，朝着自己的目标勇敢地向前迈进，让接下来的每一个脚印都是向前的坚实的深刻的。

下午的学习是以著名专家学者李新中教授的精彩演讲开始的，李教授旁征博引，既从理论又从实际向我们深刻地论证讲述了如何正确认识社会主义经济建设的历程与经验，李教授的演说生动地从三方面向全体预备党员辩证地介绍了我党在建国初期对经济建设的影响、建

国前30年我国的经济建设以及建国六十年来我党在经济建设方面取得的光辉业绩。从李教授的精彩讲述中，我们不仅了解到了我党是我国经济建设过程中的重要角色，更重要的是从李教授身上我们看到了一名老党员辩证地正确地看待我党的态度，这是我们这些考察期中的预备党员应该努力学习的，我们要历史地辩证地看待我党在各个时期的各个决议，不应该以现代的角度审视历史上的各个事件，而是应该站在当时的时代背景之下以当时的国民身份来考虑分析我党的各项决议，这才是一名有思想有文化的大学生预备党员应该具备的素质应该采用的方法。

之后，这一天的培训最后一个演讲来自于我校党委副书记张雅君的关于理想与信念的报告，她向我门强调了树立正确的入党理想与信念对于预备党员来说和从前同样重要，我们应该一如既往地在正确的理想与信念的路上不停探索。在我上高级党课的时候，同样也上过有关于理想与信念的讲话，惊天重新认识到了理想与信念在考察期间对于我们这些预备党员仍然很重要，是我们在共产党的为人民服务的路上继续努力奋斗的重要动力来源。

最后，预备党员代表进行了一天培训的总结发言，说出了我们所有预备党员的心声。今天一天的培训令我获益匪浅，我所获得的不仅仅是党的知识的增长，更是从学生党员和教师党员身上汲取到了一名优秀党员应该具备的党员气质，我觉得这才是会让人终身受益的难得收获。今后我会记住今天一整天的培训，将培训中的收获应用到今后的学习生活之中，努力磨练自己的意志力，培养自己的学习能力，并且积极和其他同学互动，在互相学习的过程中共同进步。

参加党员干部培训思想汇报 篇5

莲山 课件 w w

w.5 Y k J.COm 9

参加党员干部培训思想汇报

这个月参加了两期干部培训，感慨良多。

一个好的管理者，可能并不是做最多事情的那个人，事情做得很多，也并不代表其就很能干。好的管理者，应该知道哪些事情亲力亲为，哪些事情分配好让下属做。

就像苏珊学姐说的那样，优秀的管理者要懂得授权。管理和组织好一件事情，主要是看这件事情的完成效果怎么样，而管理者仅仅依靠个人的能力是不可能完美的促成一件事情的成功的，一件事情的成功，要懂得合理的分工协作，合理的分工协作，就需要管理者的授权。其次，管理者在授权的时候，要懂得唯才是用。好的管理者要了解自己下属的能力，不能低估自己下属的能力，要根据下属擅长做的事情分配工作。管理者要信任自己的下属，当授权给下属的时候，就应该给予充分的信任感，要相信自己的下属优秀的实力，不应该在授权的同时限权。

管理者要理解下属，要经常与自己下属沟通，只有这样才能了解自己下属想要什么，同时给予充分的鼓励，让他们愿意并且乐意为自己做事情。处在管理的位置，不作为会惹人争议，但是事事作为也会惹人争议，所以管理者应该把握一个度，坚持适度原则。

作为班长，我认为应该经常和班委一起相互交流，了解彼此。经常聚在一起讨论班级的近况，班委应该各司其职，事事尽心，事事尽力。同时发掘班上有管理才能的同学，有需求的时候可以找他们帮忙，这样也可以加强班级的凝聚力。班委也应该和同学们多相处，知道同学们想什么，做什么。坚持从同学们中来到同学们中去，了解同学们，才能够依靠同学们的智慧办好事情，办大事情。

通过这一期的干部培训，我汲取了许多的经验与教训，总结了自己上一年的工作经历，觉得自己所做的远远不够。我们总是想着能够为自己做些什么，总是想着让别人知道自己在做些什么，其实现在想想，觉得那样的想法是极端个人主义的。可能我们想要通过一件事情证明自己的价值，但是太过注重个人的利益往往会使得其反。

真正的领导者总是有吸引人的特质，可能是因为博学的知识，可能是因为优秀的口才，可能是他们优秀的管理才能，但是绝对不可能是他们自私的利己心理。

莲山 课件 w w

新党员培训思想汇报 篇6

党课，常常给人的感觉是刻板、保守，只是学习党的相关文件或马、列、毛著作。但其时不然，我们党是与时俱进、朝气蓬勃的党。如果你参加了华师第24期预备党员培训会就会认同我的这一观点，这样的党课不但不刻板，还使人震撼、惊醒!

2012年2月27日晚，政法学院马克思主义学院刘从德副院长，作了“中国周边关系”专题报告，听了刘院长的报告使我明白了，当今中国社会上很多的错误思想就是基于对中国周边关系的认识错误而导致的。冷战结束，和平与发展成为主流，这证明了我国在20世纪80年代关于世界形势的基本判断是正确的。对于我国来说，在地缘政治方面，历史上长期存在的“北方威胁”问题得以缓解;但是随着美国遏制中国的新战略，随着以美国为首的西方对叙利亚、伊朗的围剿。美国联络东亚、东南亚国家在东海、南海的军演，使南海问题复杂化，我国的周边环境有恶化的趋势。在多变的世界中，中国政治以不变应万变，坚定不移地走自己的路，取得了世人瞩目的成就。中国经济的杰出表现更是让世界刮目相看，面对祖国日新月异的变化，作为一名党员大学生，我们更应坚定自己的信仰，不断地加强自身的党性修养。

如今西方国家把我国视为和平演变的重点。在地缘战略上对我进行“隐形”遏制政策：既保持接触，又多方施压，加紧渗透。冷战思维和战略方针在亚洲地区得以延续，如在人权问题上搞围攻，在主权问题上搞分解，在经济问题上搞麻烦，这都曾是西方对苏战略的拿手好戏，只不过变化了时间、地点和对手而已。有人认为，东南亚金融危机的起因并不简单是经济原因，更多的是政治和战略因素，即“阴谋论”。认为这次危机在某种意义上是一种火力侦察，目的之一便是测试中国维护周边政治、经济安全环境的能力和决心。同时也是一种展示实力政策，显示美国的经济打击能力，对一度流行的所谓“即将到来的中国世纪论”进行否定和挑战。作为一名学生党员要保持高度的政治警觉，有效地防范“西方的颜色革命”;使我们的国家沿着既定的轨道前行。

;听了报告，更引起我们警惕的是日本军国主义的复活和军国化过程的加速，日本企图谋求与其国际责任心、历史责任感不相称的国际地位的心态昭然若揭。近日更有日本名古屋市长河村隆之否认南京大屠杀的言论。这对我国的政治、经济安全和国家统一都构成了极大的威胁。此外，周边地区一个新的地缘政治实体--东南亚国家联盟正在形成，该联盟与美国联手谋求在地区及国际事务中发挥更大的作用;南亚次大陆地区的核对抗和频繁的军事政治危机;中亚地区的持续动荡，所有这些对我国家利益都将产生不容忽视的影响。

统一问题是中国地缘政治研究的首要任务。在研究国家统一战略方面，理论重点是正确评估台湾在中国地缘战略中的地位。关于台湾在中国海防战略中的地位，左宗堂的论述值得重视：“天津者，人之头顶;大江三江入海之口，腰膂也;各岛之要，如台湾、定海，则左右手之可护头顶腰膂”。可见，台湾是中国海防的手臂，统一台湾，既可保卫整个中国，又可发展远洋战略。否则，中国便无海防可言，门户洞开，只有被动挨打。还有一点并没有引起人们的重视，即与19世纪的俄罗斯一样，中国也缺少走出近海的水道。中国虽广有四海，通向太平洋的国际水道也不少，但真正拥有主权的只有一个，就是台湾与菲律宾巴旦群岛之间的巴士海峡。台湾是围绕中国大陆的内岛链，内岛链指的是朝鲜半岛、日本列岛、台湾岛和南洋群岛，也就是麦金德所说的外新月地区或斯皮克曼所说的“破碎的边缘地带”分布在亚洲大陆东南边缘的部分;与其相应的是外岛链，指的是阿留申群岛、千岛群岛、日本列岛、以关岛为核心的西太平洋诸群岛的澳大利亚。内外岛链封锁战略是美国亚太地缘战略的重要内容。因此，要把台湾问题与我国的长远战略利益，尤其是海权复兴结合在一起来研究。

在研究周边地缘环境方面，中日俄美等大国关系是重点，其中，美国在地缘政治意义上是每一个国家的邻国，研究美国对华政策是当前压倒一切的任务。相应地，欧洲、东盟和印度也应该成为研究的重点之一，它们对中国和美国来说，都是影响战略平衡的重要砝码。此外，国内地缘政治整合。如我国边疆各省区如何发展与相临国家和地区的次区域经济合作问题等都是不可忽视的战略问题。这方面，国外虽然也有值得借鉴的东西，但真正适合我国国情的理论、方法还是要靠我们自己来探索。

对内和谐发展和对外和平发展的关系，中国的话语体系在世界上能得到多大程度的认同等等。从根本上而言，我们强调其世界意义坚守的原则是“尊重各国人民自主选择发展道路的权利，不干涉别国内部事务，不把自己的意志强加于人。”各国都有权选择自己的发展道路和发展模式，要根据自己的历史背景、文化传统、现实国情和人民意愿决定自己的发展道路，世界上不可能也不应该只有一种文明、一种社会制度、一种发展模式、一种价值观念。我们强调其世界意义其实还在于“中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起”“，中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国”，和平与发展的难题要“集中各国人民的智慧和力量来解决”。

新时期离退休党员的思想教育 篇7

一、延长油田离退休党员概况

目前, 延长油田现有离退休党员757人, 其中, 离休干部23人, 建国前参加革命工作的老工人、老红军33人。这一党员群体是不容忽视的重要方面军, 为延长油田发展建设事业作出了重要贡献。从调查的情况看, 油田离退休党员有以下特点:

1. 党性观念强。

这些党员在革命战争年代和现代化建设中, 经受过不同环境的党性锻炼, 从工作岗位上退下来后, 始终坚持用共产党员的标准严格要求自己, 保持共产党员的先进性。许多党员用不同方式继续为党和油田的建设事业奉献余热。如王德元老同志、老党员, 为宣扬老矿精神、弘扬油田文化不遗余力, 默默奉献。

2. 服务意识好。

这些党员曾为延长油田的建设事业作出了积极的贡献, 他们退休不褪色, 继续发挥党员的先锋模范带头作用, 时时处处体现党员的先进性, 受到群众的拥护和称赞。如有些老党员退休后还一直关心油田发展, 积极参与油田发展建设事业, 提合理化建议等。

3. 热爱党组织。

绝大部分党员具有较高的政治素质, 而且党龄长, 他们对所工作的单位和党组织有着深厚的感情。离退休后有固定的养老金收入, 子女成家立业, 生活有人照顾, 家务负担轻, 平时注重锻炼身体, 喜欢看书读报, 关注时事新闻, 关心原单位 (部门) 的事业和油田的改革发展, 对组织生活充满热情, 积极参加所在党组织的活动, 期望党通过加强自身建设, 长治久安, 永葆先进性。

4. 年迈行动不便。

随着历史车轮的前行, 经济社会的发展, 人口老龄化步伐的加快, 离退休老党员队伍不断壮大。油田离退休党员多数年龄都在60岁以上, 其中7 0岁以上的占44.7%。而且, 有80%以上的离退休人员不同程度地存在一些疾病。离退休党员随着年龄的增长, 身体素质的下降, 生活能力的减弱, 给他们的行动、生活和参加党的活动带来了很多不便。

二、当前存在的主要问题

1. 重养轻教。

认为老干部主要是在家养老, 思想教育抓不抓不影响大局。认识的误区造成了教育的盲区, 出现教育缺位, 如有的除发离退休费外很少有组织活动, 政治学习也多是放任自流。

2. 没有形成适合离退休党员特点的教育体制。

教育的内容、形式和目的要求不统一, 缺乏计划性、即时性、针对性和有效性。

3. 对离退休党员的思想政治要求偏松, 尊敬有余, 严格要求不足。

致使极少数党员放松自我约束, 党性观念弱化, 组织纪律松懈。

三、新时期加强离退休党员思想教育的思考

1. 形成教育机制是加强思想教育的组织保证。

各级党组织要把离退休党员思想教育工作列入重要议事日程, 党委主要领导亲自抓, 分管领导具体抓。要充分认识离退休党员思想教育是关系和谐社会建设和党的政治建设、组织建设的大事。离退休党员教育应条块结合, 形成稳定的教育体制。教育内容和目的要求要统一、同步、健全正规有效的教育制度。组织部门要对思想教育情况经常进行督促检查, 分类指导, 使离退休党员的思想教育有位置、有责任、有制度、有检查、有落实, 常抓不懈。

2. 不断创新教育方式是加强和改进思想教育的重要途径。

离退休党员有着与在职党员不同的特点。应根据离退休党员的身体和思想实际, 创新教育方式, 丰富教育内容, 要以刚性的制度, 科学的计划, 柔性的管理来抓好离退休党员的思想教育工作。以正面教育、自我教育为主, 以形势教育、热点问题为重点。把中央精神和上级要求与解决现实思想问题结合起来;把思想性和科学性、知识性、趣味性结合起来。引导大家走一走、看一看、想一想、讲一讲;坚持“教、学、乐、为相统一。从有益于健康, 适合离退休党员特点出发, 注重实效, 不走过场。

3. 离退休党员教育不宜安排过多过滥, 要求不能松, 标准不能低。

新党员培训思想汇报 篇8

一、建立长效机制，确保教育培训制度化

国有企业要建立党员教育培训的长效机制，必须制定行之有效的制度作为保障措施。只有建立了完善的机制，才能保障党员培训的连续性和获得知识的完整性。企业要把党员教育培训作为常态化的工作，纳入企业党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导，确保培训经费落实，针对企业发展的迫切需要，运用先进的党员教育管理手段、管理制度和管理方式，建立和完善与之相适应的党员教育管理工作运行体系。设置科学、规范、有效运行的党员教育培训工作注册考核管理，善于发掘成功经验，及时进行总结与推广。

二、结合企业实际，优化培训内容

党员教育培训，要按照形势任务需要、企业发展需要、党员岗位需要相结合的方式，设置培训内容，笔者认为可以采用“5+1”模式，即“政治理论、理想信念、形势任务、创先争优、普法教育”5个通用模块的教育和“社会实践”1个特色模块的培训。

（一）政治理论教育

政治理论教育是我党思想政治工作的政治内容。通过本模块的学习，使广大党员进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力；使广大党员在学习贯彻中国特色社会主义理论体系中，坚持做到真学、真懂、真信、真用。

（二）理想信念教育

党的理想信念教育，已经成为新时期党的建设面临的一项重要任务。党的十八大报告中明确指出：“对马克思主义者的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”通过本模块的学习，使广大党员重温党的光辉历程，进一步了解党的丰功伟绩，坚定理想信念，学习优秀党员的先进事迹，自觉践行奉献精神。

（三）形势任务教育

形势任务教育的根本目的，是统一思想，凝心聚力，明确任务，推进工作。通过本模块的学习，让党员了解国内外宏观经济形势，以及企业发展规划，使广大党员在思想上紧跟形势发展的步伐，增强紧迫感和责任感。

（四）创先争优教育

创先争优模块的学习，可有效推进企业学习型党组织建设，使广大党员增强履职尽责、率先垂范的意识，把创先争优作为推动企业科学发展的强大动力，在破解发展难题、完成重点任务上创先进、争优秀。

（五）普法教育

企业党员作为企业普法的重点对象，企业可将普法教育与党员教育相结合，使广大党员充分认识开展法制宣传教育的重要意义，切实增强学法用法守法的自觉性和积极性，带头结合工作实际学习相关法律法规，既要成为认真学法、懂法、守法的表率，又要成为法制宣传教育的组织者、宣传者和推动者。

（六）社会实践培训

各企业在上述5个通用模块基础上，根据企业的实际和需求，可安排一次社会实践活动。如参观爱国主义教育基地、党风廉政警示教育基地、改革开放成果教育基地，组织观看主题教育内容的影片等，对党员进行党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等的教育培训。企业可根据实际需要，结合纪念主题纪念活动，组织安排相关的参观考察活动，使得党员教育培训活动更加丰富多彩。

三、创新党员教育培训方式方法

国有企业党员教育培训工作应当充分各种学习载体，探索务实管用、灵活多样的党员教育培训方法和途径，采取“听、学、看、论、评、赛”等方式，如组织专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强教育培训的吸引力和感染力。

（一）集中培训听课

通过专题辅导、案例分析等形式，党员走进课堂坐下来听，坚持以正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际。

（二）丰富自学内容

自学作为学习的一种主要方式，是党员不断提高自身文化素质和思想理论水平的重要手段。各企业建立健全党员个人自学制度，加强鼓励党员利用业余时间学习，使党员学习由被动应付转为自觉行动，使广大党员养成学习、思考、工作和提高的良性循环习惯，把学习作为增长知识、提升修养和增强责任的有效方法。

（三）观摩走访实践

各企业根据自身的特点，可组织党员走出去，通过观看影片、参观具有革命传统教育意义的景点、走访兄弟单位等活动方式，使党员通过看发展感受变化、受教育增强党性。

（四）党员论坛交流

在党员教育培训过程中，可以发挥党员的积极能动性，通过党员论坛、党员交流研讨等形式，组织党员广泛开展讨论活动，让各种思想竞相交流、相互启发、相互提高。

（五）评选学习先进

在党员教育培训中，通过评选优秀学员，在广大党员中树立学习典型，形成学先进、争当学习先锋的良好氛围。

（六）组织知识竞赛

企业在党员教育培训中可结合所学内容或主题组织知识竞赛等活动，进一步增强全体党员的爱国、爱党意识。

四、充分运用企业党校阵地，发挥企业党校的功能

企业党校是企业党组织教育培训党员的主要阵地，承担着培训党员领导干部的任务。要充分利用和发挥好企业党校在教育培训方面的优势，不断拓宽党员教育培训面，使企业党校真正成为干部党员教育培训的阵地、党建创新研究交流的平台、沟通思想畅所欲言的家园。

（一）企业党校进一步完善教学管理，增强党员教育培训的实效

企业党校在教育培训中应当不断完善教学大纲，加强师资队伍建设与管理，规范培训教材和题库，完善教学满意度测评制度，保证培训的实效性。在党员教育培训工作中，要做到统一教学大纲、统一教学内容、统一检查考试，严格考勤制度，加强教学管理。

（二）企业党校根据需要做好送教上门培训服务

企业党校可根据实际，针对党员分布散，时间不固定，生产工作任务繁重，集中到党校培训有困难的企业，做好送教上门培训服务。

（三）企业党校定期组织报告会

针对集中培训有困难的企业，企业党校可定期组织专题报告会，会同有关企业组织党员集中听课。参加党校组织的报告会可采用听课证制度。党员在参加听课时，由党校教务人员做好考勤，听课的内容和学时记录在案，可作为党员参加培训的考核依据。

（四）建立企业党校教学点

对于党员人数多，又有一定教学条件的企业，可建立企业党校教学点，企业党校做好教学点的评估建立和管理指导工作。在具体实施培训中可由党校会同企业党委共同商定组织培训的形式和内容，结合企业的实际情况，制订专门的教学计划并组织实施。需要党校派出师资或落实师资的，党校可帮助企业落实师资并做好相关服务工作。

（五）采用党员培训网络学习平台和视频教育平台作为传统教学的补充

为了解决企业分布广，党员比较分散以及流动党员等实际情况，可借助互联网教育培训平台，进行网络学习。企业党校也可将优秀的教学资源通过定期组织网络视频实时转播，或制作有关课程的学习光盘，发送有关企业，供流动党员进行学习，努力做到教育培训的全覆盖。

（六）优化培训师资资源，实现培训师资的多渠道整合

目前，由于实际情况限制，企业党校在师资的储备等方面都存在一定的欠缺，企业党校可按照数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的要求，优化整合培训师资资源，保证企业党员教育培训的质量。培训师资可由企业党政领导、各有关职能部门负责人、党校老师、基层企业富有经验的领导干部和专家、支部书记讲师团成员、劳模先进，以及高校等社会师资组成。党校负责对企业教学点师资的培训，对社会师资进行评估。

新党员培训思想汇报 篇9

尊敬的党组织：

作为一名共产党员，首先，我很荣幸能够在研究生期间参加这次针对全国高校研究生党员骨干的一次网络培训，这不仅是党组织是对我的考察和给予的机遇，更是对我的信任及肯定。其次，作为一名党龄尚浅的党员同志，感谢XXXX大学给了我这样珍贵的机会，参与到党员思想教育指导课程中来。虽然我的党龄很短，但是，当我从上级领导老师手中接到党员骨干培训任务时，我是既忐忑又兴奋。

在为期不足两个月的学习培训中，对于要完成的唯一一份思想汇报，我更是斟酌思量，反复琢磨。时光眨眼而逝，听过了来自五湖四海的教授、副教授或讲师对党性修养、党“十八大”当前思想、科研向导、党章党规学习等内容进行的深入剖析和深入浅出的讲解，那颗热切盼望入党的初心再次被深深触动。同时，更让我深思，怎样才是合格的共产党员？

这个问题对于大多数研究生党员同志而言，心里或多或少都觉得不可思议。或许是已经成为了共产党员，忙碌的学习生活和纷繁的人际交往，在潜移默化中慢慢淡化了当初入党时的一腔热血。《入党申请书》写的还是争当优秀的共产党员，真看不上这个号称‘要成为合格“共产党员’的号召呢。“难道党组织对我们的要求就这么低吗？”如此这般的疑问和不屑相信在”我们的身边数不胜数，只是有的人敢于质疑，有的则是默默藏在心中。可不管是哪种，其实都涉及党性修养问题，都是当今研究生党员干部在思想层面上浮现的弊端。作为接受着高等教育的进步青年，对于自己的研究领域有着或深或浅的独特认识，加上社会上对优秀人才培养和关注，研究生党员干部不管是在高校还是在面临择业上，都具有一定的优势。可偏偏这样的优越感却是诱发研究生党员干部在思想上、工作上为自己的不负责任找借口，“阴雨天背稻草，越背越重”，慢慢地从影响自己的工作质量和工作热情，演变成失去忧患意识和市场竞争力。曾经的天之骄子，变为如今的“方仲永”。而恰巧而至的党员骨干网络培训，通过名家讲解，正好引导着我更好的理解当前对于“合格共产党员”的理解，摆脱消极的工作情绪，从而避免丧失市场竞争力。

犹记得，偶尔浏览的一篇党校学习心得《不为失败找借口，只为成功找方法》，内容一如标题所示，道理浅显易懂。作为在校研究生，我们身上背负的有家人的欣慰、有朋友的羡慕、有师长的期盼，但与此同时，也有繁重的科研任务、难以言表的沉重压力，或养家糊口，或还贷偿款，曾经的一腔热血，为科研事业努力拼搏的初心却在一次次实验失败、导师训斥中逐渐演变成一个个顺手拈来的借口，一次次的党组织生活会议都以这样那样的借口推脱，“我在图书馆学习”、“我的实验还在进行”、“我的导师找我谈话”……推卸责任、不参与组织生活，甚至是阳奉阴违。而出现这样的情况，皆因缺少了一份责任心、使命感。

犹记得，《真正男子汉 第2季》综艺节目中最后一集，杨幂等几位艺人经过重重挑战学习后进入野人集训营，等待他们的是更为艰苦的磨练。《孟子·告子下》中有云“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，在集训中，他们不再是电视机前的艺人，没有华丽的服饰、精致的妆容，有的只是野人的编号、忠于祖国忠于党的决心。面对突然的袭击，严酷的寒冬，残忍的拷问，不管男女也不管军衔，是坚定的信仰，让他们熬过了沙埋、水泡、鞭打。在一次次的任务中，克服自己的懦弱和胆小，鼓励自己与同伴想方设法战胜一切，即使受伤惩罚，也不抛弃不放弃。节目毕竟是节目，展现在我们面前的终将是经过修饰的画面，但即使如此，还是让我们动容。是什么让他们一次次坚持下来，是什么让他们能克服畏高的恐惧，坚定的踏上空军战机，准备完成只有19秒生命的空降兵尝试？又是什么让他们忍着严寒生吃下一片生牛肉？

作为90后，我们错过了长征年代，“金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒”的磨难离我们太远；我们也错过了人民生活物资匮乏、中国经济复苏的80年代；我们生活的是改革开放政策颁布实施的年代，各地实行计划生育，独生子女备受宠爱的年代，随着社会进步、人民生活水平逐步提高，受教育面和程度也逐渐扩大和提高，一个坚定的信仰、一份始终如一的责任心，却不知不觉中被埋藏。向革命先烈学习的初衷逐步演变成了泛泛而谈的口号，艰苦朴素的生活作风却被铺张炫耀的奢靡之气所掩盖，从书包到衣服，从手机到房子，同学之间的攀比愈加严重。随着国家硬实力提升，党员群众人数的节节攀升的同时，党组织在纪律教育方面的约束也越来越规范化，“打老虎”、“提倡廉”，不仅面对子弟兵、政府公务员，更是社会全员。而就在这时，作为研究生党员干部的我们，面临上对“合格”党员定义的思考？

如今经济快速发展、人均GDP快速增长，人民生活水平得到大大提高，可对于党员同志的要求却停留在“做合格党员”的阶段。这无不昭显着现今庞大的党员队伍中，平均的水平在合格之下。作为学生，面对考试我们总想争当第一，我们十分明确“合格”的底线在哪里，同样的，作为中共党员，我们也需要明确成为“合格党员”的标准。

转瞬即逝的网络培训，众多优秀的名家讲师中，尤为让我印象深刻的，莫过于主讲人徐川。他所讲的《顶天立地谈信仰》很是让我触动，幽默风趣的语言风格，打破往常搬书直读的枯燥传播模式，贴近生活的理论观点，引起师生之间的共鸣。犹记得，他在剖析入党申请书时的一番话语，“如果一个同志他讲的是真话，即使不好听，那也是值得我们佩服的，因为那是真正的汉子，值得应有的掌声”，当然，在大多数人看来，这更多的带有讽刺意味：一则，当今社会讲真话做实事的人愈来愈少，更多的选择投机、耍滑头，偷工减料的事件层出不穷；二则，作为一个优秀的党组织后备军，应具备坚定而崇高的信仰，积极学习党组织的思想政策，以身作则才能做好先锋模范带头作用，而不是迎难则退。此外，徐川老师更是结合自己本科经历，让我明白信仰不是一个人、一件事，不管我们现在学习的优秀先进代表是谁，也不管今后这个先进代表在面对诱惑时，是坚定不移，抑或是摇摆不定，甚至是沉迷其中，我们学习的由始至终都是当时的作风精神。而作为一个合格的共产党员，迫切需要的学习正是这样一种精神。不为失败找借口，我们需要采用的是“则其善者而从之，其不善者而改之”的态度，过去的已经过去，未来还处处存在可能。不管是当下的学习科研，还是将来走上社会职场，不管是一名中共党员，还是一名人民群众，都应该始终秉持一颗负责心、一份使命感。在其位谋其职，正如担任院研究生会学术部部长时，担负起一个部长的责任，努力完成上级领导传达的学术任务，在师生之间、学生之间落实构建学术桥梁，不管工作多苦多累，“不为失败找借口，只为成功找方法”，正是这样的责任心和执行力，在指导老师和主席团的带领下，我们研会才能勇创佳绩，获得优秀组织二等奖。

人生路上有很多不同的机遇，感谢每一个分叉路上出现的选择，也感谢一直以来支持我坚定不移坚持初心的亲朋好友。怎样才是一个合格的共产党员，这个合格的底线又在哪里，其实早在心中。作为一名研究生党员，虽然还有9个多月的时间即将走上社会职场，我会始终记得这两个月的学习，不断学习党的理论，努力克服自身困难，争取成为一名合格的共产党员，是的，合格的党员，用自己的行动去为自己的青春正名，我的青春我不悔！

此致 敬礼！

党员干部学习培训的情况汇报 篇10

县委先教办：找文章到更多原创-(http:///)

根据2005年12月15日全县先进性教育活动工作会议安排，旧县镇党委于

春节期间，认真组织开展了党员干部学习培训，现将学习培训情况汇报如下：

一、加强对学习培训的组织领导

按照县委先进性教育活动工作会议的要求，镇党委成立了春节期间党员干部学习培训领导小组，由镇党委书记、第三批先进性教育活动领导小组任组长，党委副书记任副组长。于12月20日、1月2日、1月23日3次组织各党总支、支部委员，总支、支部书记，是党员的村组干部进行了培训。培训的重点内容是十六届五中全会精神，中央、省、市、县先进性教育活动工作会议精神，县委九届四次全会精神，镇第十四届四次全会精神。培训的形式主要采取：举办培训班、以会代训等形式。参加学习培训的对象主要是各党总支（支部）书记、委员、村组干部中的党员、镇机关党员干部、部分入党积极分子。应参加人数有380人，实际参加人数有350人。

二、学习培训中强调重点解决的问题

在学习培训中强调重点要解决的问题有：

1、如何发展农村经济、增加农民收入；

2、如何建设社会主义新农村；

3、如何解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题；

4、怎样健全村民自治机制方面；

5、怎样发挥党员先锋模范作用，促进各项工作等。

三、学习培训中基层党员干部的主要感受认识

在学习培训中基层党员干部对学习培训反映较好，通过学习培训使他们受到了一次深刻的教育，对发挥先锋模范作用的要求有了更深的认识，对照身边的先进典型事迹，进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

四、通过组织学习培训，取得的主要成效和收获

通过组织学习培训，广大党员受到一次深刻的教育，有力地促进了各项工作，其收获是多方面的。一是经过学习培训，党员的思想政治素质有了新的提高，党性修养得到明显加强；二是服务人民群众的水平进一步提高，各项工作得到明显促进；三是对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

新党员培训思想汇报 篇11

关键词：新时期；远程教育；思想政治工作；四结合

思想政治工作是我们党开展思想教育的重要武器，它在维稳促谐、树立责任意识和宣传党的路线、方针政策等方面发挥着不可替代的作用。说它复杂，主要是因为工作的对象是一个个鲜活的个体。由于生长环境、家庭背景和文化程度的不同，使得每一名党员的工作态度、处事方法不尽相同。

一名好的党员远程教育工作者，必须和群众打成一片，也就是我们常说的坚实的群众基础。这就需要我们在平时的工作中热心周到、循循善诱，认真对待每一位同志，耐心解决每一个问题。并不断提高我们思想政治工作水平，开：

一是加强组织领导，提高党员远程教育工作的地位。如上所述，思想政治工作在维稳促谐等方面发挥着不可替代的作用，因此，我们应该加强思想政治工作者的队伍建设，不断壮大政工人员数量，吸收那些思想进步、责任心强、工作踏实肯干的同志进入到思想政治工作者的行列；同时还要加强组织领导力度。

二是注重政治理论学习，提高党员远程教育工作者的业务修养。我们要通过组织集中学习、举办各类讲座等政治理论学习资料等形式，经常性的开展政治理论学习并使之常态化。要通过学习，提高我们党员远程教育工作者的个人修养和工作水平，使同志们清楚当前形势，了解新时期思想政治工作所面临的新情况、新问题，增强克服困难、解决问题的信心。

三是坚持"以人为本"，全面提高党员远程教育工作者的政治思想素质。好的党员远程教育工作者，必须时刻把党员放在心上，关心、尊重、信任每一名学员，将学员的冷暖和需求放在首位，概括起来就是“以人为本”。坚持以人为本，就要在实际的工作中身先士卒，做好榜样、当好示范，要求学员们做到的，自己首先要做到，决不能“只说不做”或者“说一套做一套”。

党的“十八大”召开之后，我国的社会形势有了新的变化，给我们的思想政治工作带来了许多新情况、新问题。我个人认为要解决好这些新情况、新问题，就必须与时俱进，开拓创新工作方法，不断加强党员的远程思想政治教育，积极寻找解决问题的策略。具體来说，我认为在日常的党员远程思想政治工作中就应该做到“四结合”：

一、远程思想政治工作要与提高自身素质相结合

当今社会风云变幻，各大国之间的角逐与博弈从未停止过。国家的稳定与发展关系着我们每一个人的命运，尤其是我们这些党员思想政治教育工作者，必须做到与国家同呼吸、共命运。只有秉持这样的原则我们才能在纷繁复杂、日新月异变换的形势下，保持清醒的头脑、找准工作的方向。新的历史时期，给我们提出了更高的要求。我们只有不断地提高自身素质，适应新的形势，才能在面对党员的各种困惑，不回避，并有针对性地解决。

二、远程思想政治工作要与反腐倡廉相结合

现在我国的反腐倡廉工作正如火如荼的开展，以习近平同志为核心的党中央将“反腐”工作放在了一个新的高度，提出“老虎苍蝇一起打”“反腐倡廉工作永远在路上”等观点。因为大家都明白党风建设的好，我们的党员的思想政治工作才会做得好。只有将党风建设好，党在人民群众中的形象才能是伟大的，党的思想政治工作才能得到人民群众的信任。

三、远程思想政治工作要与开拓创新相结合

创新是一个民族不断进步的动力。远程思想政治工作也离不开创新。在日常工作中我们要解放思想，结合实际工作创造性地开展工作。我们要在吸取前人好的经验的基础上，摸索创新出属于我们自己的新方法，不教条、不僵化，准确地把握形势，把握各种思潮的本质，把远程思想政治工作做出成效来。

四、远程思想政治工作要与物质文明建设相结合

精神文明建设和物质文明建设是密不可分，我个人认为他们就是社会生产的“双生子”。只讲“精神”而忽略“物质”只会让广大群众丑化思想政治工作，甚至是厌恶思想政治工作。因此，作为基层思想政治工作者，我们要克服那种片面强调思想建设的重要性而轻视人民群众的基本物质生活的现象，想方设法寻求思想政治工作与群众物质利益的契合点，既能提高广大党员和人民群众的政治水平，又能提高人民群众的物质文化生活水平。