三年级期中测试卷

三年级期中测试卷（精选11篇）

三年级期中测试卷 篇1

2013-2014学年第二学期

小学三年级语文期中测试卷

姓名：得分：

一．看拼音，写词语。（2*10=20分）

jùnqiàodàngyàngqīngtáigānhégāoshàng（）（）（）（）（）

línglóngduìwuhūyùkuòdàbēicăn（）（）（）（）（）

二．比较下列形近字组词。（2*5=10分）

拂（）海（）泳（）钉（）何（）佛（）悔（）咏（）叮（）荷（）

三．我会连。（2*10=20分）

光彩夺目的湖面粗壮的公路 色彩鲜艳的小燕子平坦的橡树 波光粼粼的菊花周密的心灵 百花争艳的春天高尚的计划 活泼可爱的盛会愉快的心情

四．在括号里填上合适的词语。（2*10=20分）

束串阵对身支幅眼条棵

一（）歌曲一（）羽毛一（）翅膀一（）画面一（）微风

一（）小路一（）清泉一（）珍珠一（）金光一（）大树

五．在正确的读音上打“√”。（3*8=24分）

遍布（biànpiàn）网络（luòlòu）曾经（céngzēng）生存（cúnchún）

传说（zhuànchuán）新奇（xīxīn）世界（sìshì）砍柴（cáichái）

六.用“√”画出括号内正确的字。（1*6=6分）

然而，不（知支）过了多少年，多少（代带），在一个雨（水 岁）奇多的八（月乐），大雨没喘气，一连（下吓）了五天五夜，到第六天黎明，雨才（停亭）下来。

三年级期中测试卷 篇2

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

A.

B.

C.

D.

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

新目标八年级第一学期期中测试卷 篇3

1. ——____ do you go skateboarding?

——Twice a week.

A. How soonB. How farC. How oftenD. How long

2. ——Where is your father ____ for vacation?

——Hong Kong.

A. goingB. goC. goesD. to going

3. ——When are you going to Hainan?

——I am going there ____ June 8, 2007.

A. withB. onC. atD. in

4. ——How often does Gina take the bus to school?

——She ____ takes the bus because she likes walking there.

A. hardly everB. alwaysC. oftenD. usually

5. ——____?

——I have a sore throat.

A. What are you doingB. What’s the matter

C. What do you doD. What’s your job

6. ____ worry. I can help you.

A. Can’tB. Don’tC. Aren’t D. Not

7. You must look ____ yourself and keep ____.

A. for, healthB. after, healthC. after, healthyD. for, healthy

8. Thank you very much for ____ to my birthday party.

A. comeB. comingC. to comeD. came

9. ——Would you like to come?

——Thank you. ____, but I’m busy.

A. I likeB. I would likeC. I wantD. I’d love to

10. My mother stopped ____ to me because there was a call for her.

A. talkingB. to talk C. sayingD. to say

11. Dad will give me ____ to eat ____ my fourteenth birthday.

A. different something, onB. something different, on

C. something different, inD. different something, in

12. ——Where are you going ____ your next vacation?

——We decided ____ go to Europe.

A. on, forB. for, toC. on, toD. for, on

13. Students in China go to school ____ bikes

A. rideB. inC. onD. by

14. Workers in our city take buses ____ ride bikes to work.

A. andB. orC. soD. although

15. My brother gets up early and ____ breakfast.

A. have quickB. has a quickC. have a quickD. has quick a

16. ____ it take you to walk from your home to your office?

A. How many hours areB. How long does

C. How many time doesD. How long is

17. I went ____ my grandpa the whole day.

A. fishing withB. fishingC. to fish withD. fish with

18. Can you come to my house ____ the science report?

A. discussB. to talkC. to discussD. discuss about

19. When will you finish ____ the schoolwork?

A. writeB to writeC. writingD. wrote

20. Wang Ling thinks chicken is ____ nicer than beef.

A. moreB. veryC. soD. a little

21. Sometimes the bus is ____ crowded than the subway.

A. a lotB. a littleC. muchD. much more

22. Mrs. Kong planned ____ her vacation in the beautiful countryside.

A. spentB. spendingC. to spendD. spends

23. Mary decided to go to work on time (按时), ____ she was ill.

A. thoughB. soC. or D. because

24. ——How often do you eat at KFC（肯德基）?

——____.

A. TwiceB. MostC. NeverD. Three times

25. ——How about ____ to see the Subway Station this afternoon?

——That’s a good idea.

A. to go B. goC. goesD. going

Ⅱ.完形填空

Once a rich woman invited Martin Brown, a famous singer, to sing for her friends. But she __1__ him to have dinner with them. She told him to eat __2__ the servants.

After the meal Martin stood up and said to the servants, “Now, my good friends, I __3__ for you.” He sang several songs and the servants were quite __4__.

Then the rich woman asked __5__ to come to the sitting-room. “We are waiting for your songs. __6__ you ready?” the woman asked.

“I am sorry,” Martin said. “I have sung __7__. I usually __8__ once in one evening, and I can’t sing __9__.

And with a polite “__10__”, he left the rich woman’s house.

1. A. doesn’t inviteB. don’t invite

C. didn’t inviteD. haven’t invite

2. A. withB. forC. atD. in

3. A. sangB. will singC. singD. was singing

4. A. sadB. boredC. excitingD. happy

5. A. the servantB. the friendC. the womanD. the singer

6. A. WereB. IsC. AreD. Be

7. A. everB. alreadyC. neverD. yet

8. A. singsB. will singC. singD. sang

9. A. oneB. twoC. onceD. twice

10. A. Good nightB. Good morning

C. Good afternoonD. Good day

Ⅲ.阅读理解

(A)

Is the Servant Clever or Foolish?

This is an old story. It was first told long ago. A rich man wanted to make a journey to another town. He was a businessman. He wanted to take things to sell. He also wanted to take some gold to buy some things. He decided to take ten servants with him. They would carry the things to sell and the food to eat on the journey.

He was a kind man. He said to one of his servants, “You are the smallest, the thinnest and the weakest of all my servants. You can not carry a heavy load. You may choose the lightest load to carry.”

The servant thanked his master. He pointed to the biggest load. This was bread for them to eat on the journey.

“You are foolish,” said his master. “That is the biggest and heaviest load.” But the servant lifted up the load cheerfully and the journey began. They walked for four hours. Then they stopped for a rest. They all ate some of the bread. Then there was less bread for the servant to carry. The servant’s load grew smaller and lighter every day. At the end of the journey, the smallest servant had nothing to carry.

1. The rich man wanted to sell things and ____.

A. buy some goldB. buy some gold with the money

C. buy some things with the goldD. sell some gold

2. Before the journey began, the rich man said something to ____.

A. a businessmanB. one of his servants

C. the servantsD. some servants

3. The weakest servant ____.

A. asked for his master’s advice

B. followed the master’s advice

C. refused to accept the master’s advice

D. took the advice another servant gave him

4. It took them ____.

A. less than four hours to finish the journey

B. some days to finish the journey

C. no more than four hours to finish the journey

D. only four hours to finish the journey

5. The smallest servant was very ____.

A. cleverB. foolishC. honestD. kind

(B)

Now TV programs play an important part in our daily life. We can get a lot of knowledge and a lot of fun from it. Today is Saturday. The following are some TV programs and different channels today. Now read these TV programs and try to find some information for you and your family members.

三年级数学上册期中测试卷 篇4

一、口算。

51÷3= 80÷10= 350÷70=

400÷50= 560÷4= 90÷15=

60÷12= 81÷27= 620÷31=

240÷48= 280÷35= 870÷29=

二、填空

1、60除240得。

2、在笔算96除以8时，应先算（）个十除以8，在被除数的（）位上面商（）；再算（）除以8，在被除数的.（）的位上面商（）；所以96除以8得（）。

3、437除以48，可以把48看作（），先试商（）。比较（）×（）与437的大小，发现商小了，再改商（）。

4、720÷60，当被除数增加120时，商增加（）

5、小华30分钟写750个字，平均每分钟写（）个字，解答这道题所用的数量关系式是（）

6、2912÷4，估商约是（），准确商是（）。

三、判断。

1、小明体重38千克，用四舍五入法省略尾数约等于40千克。（）

2、最小的两位数除最小的三位数，商是10。（）

3、O÷23=12……9，O里的数应是276。（）

4、一道商是一位数的除法题，商8后，余数正好与除数相等，那么把商改成9，余数就一定为0。（）

5、四位数除以两位数，商至少是两位数。（）

四、计算。

342÷40 456÷52 448÷89

193÷26 150÷25 1292÷19

五、文字题。

1、一个数的49倍是343，

2、2819除以26，商是多少？余求这个数。数是多少？

3、570与240的和除以27的商是多少？

六、应用题。

1、一段路长1900米，已经走了940米，剩下的要20分钟走完，平均每分钟要走多少米？

2、商店买来20筐梨，每筐42千克，把这批梨平均分成每筐24千克，能分成多少筐？

3、学校六年级栽432棵树，其中48棵是杨树，其余是柳树，栽的柳树是杨树的几倍？

小学三年级语文下册期中测试卷 篇5

ǒuěrjùlǒngqīngxiāng

yúwēngzhuānlièqǐchéng

zhànlánpánchanjiàohuì

二、改正下面词中的错别字。

活泼机玲难以逃脱拖()受易无穷()

搏览群书()西阳西下()清澈见低()

三、把词语补充完整。

郁郁()()()()之鸟

受益()()()()起舞

和颜()()()()千红

四、按要求组词。

yù()合()言教()相()

fú仿()音()一()幸()

掠()烈()珠()

惊()裂()殊()

疲()()舒()()

五、选择正确答案在下面画“—”。

1、“窟窿”读作①kūlеng②kūlong

“活泼”读作①huóbo②huópō

2、“截”字按部首查字法应查①土戈

“匠”字总笔画是：①6画②7画

“缘”字“缘故”一词中的意思是：

①边②原因③顺着

六、按要求写句子。

1、照样子补充句子，把句子写具体。

①小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

②翠鸟叼起小鱼，

③那只受伤的大雁，

2、照样子给句子换个说法，意思不变。

①狼把那只羊叼走了。

②人们拎起斧头，把树木一棵一棵砍下来。

七、下面的句子属于哪种句式，请填空。

陈述句反问句比喻句排比句【小学生期中考试】

1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

()

2、博莱克同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。()

3、你的昨天过去了，它就永远变成昨天，难道还能回到昨天吗?()

4、翠鸟的羽毛是那样的鲜艳，眼睛是那样的透亮灵活，捉鱼的本领是那样的高强，真是一种非常可爱的小鸟。()

八、按课文内容填空。

1、“咏柳”这首诗中“一树”的意思是

“万条”泛指柳树的。

2、《和时间赛跑》一文中爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“”

还让我感到可怕，比“光阴似箭，”

更让我有一种说不出的滋味。

3、理解课文中的句子填空。

①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的`大圆盘。

句子中的“”这个词表现了荷叶多而密集。

句子中用“”这个词写出荷叶的色彩。

句子中用“”这个词写出荷叶的形状。

②《检阅》一课中有这样两句话：

“这个小伙子真棒!”一名观众说。

“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。

“这个小伙子”指

“这些小伙子”指

“真棒!”的意思

“这些小伙子真棒!”这句话不但赞扬了

，而且

九、阅读短文，按要求做。

杨桃是广西和海南一带常见的水果。表面有五条棱。杨桃没长熟的时候是绿色的，成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜杨桃可以直接吃，酸杨桃则大多加工蜜饯。

杨桃的产地在，形状是

颜色是，质地，味道。

(二)风【小学生期中考试】

一年四季都有风。人们把春风的风叫做和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。

春天，一阵阵春风吹过，唤醒了万物。种子发芽了，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，风和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风，也暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫熏风。

初秋，一阵凉风拂来，吹在脸上凉丝丝的。树叶落了，高粱红了，稻子熟了，到处是一片火红金黄的美景。金风给人们带来丰收的喜悦。

隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人睁不开眼。人们缩着脖子匆匆赶路，我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。

我对天空大喊风啊风人们欢迎你需要你可有时又讨厌你害怕你我长大了要叫你听人们的话为人类造福你愿意吗

1、给短文的最后一个自然段加上适当的标点。

2、解释词语：

“拂来”的意思是

“造福”的意思是

3、和风是()天的风，它是()的。

秋天的风叫()，它是()的。

4、读了“我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。”这句话你有什么体会，简单写出来。

5、任选一个季节的风，想一想，它像什么，试着写一个比喻句。

十、表达能力。

放学后，

小学语文三年级下册的期中测试卷 篇6

pù bù sǎxià guāi qiǎo

（）（）（）

xùnsù shēn yǐng fǎng fú

（）（）（）

bāo kāi qīng yíng xǐ yuè

（）（）（）

二、我会比一比，再组词。

叠()乖()酒()涌()密（）

跌()乘()洒()拥()蜜（）

三、我会给多音字组词。

背｛ 调｛ 划｛

漂｛ 干｛ 便｛

四、我会照样子，写词语。

甜蜜蜜一朵朵（）（）（）

滴答滴答又大又红（）（）（）

淅淅沥沥断断续续（）（）（）

五、我能写出下列词语的反义词。

同意（）温暖（）节约（）认真（）

高大（）弱小（）富裕（）模糊（）

六、我能积少成多。

1、写一句描写美丽景色的诗句。

2、写一句名人名言。

3、写一首引导刻苦学习古诗。

4、我会默写这个学期学过的一首古诗游园不值。

七、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1、小华长得像他爸爸。（）

2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（）

3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（）

4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（）

八、我会照样子，改写句子。

例：大风刮断了树枝。

树枝被大风刮断了。

1、白色垃圾污染了河流。

2、水手们把船上的泥沙都铲到黄河里去了。

九、我会用下列词语造句。

1、是……是……还是……

2、研究——

3、小心翼翼——

4、如……如……如……

十、我会修改病句。

1、今天，老师带我们去参加美术展。

2、我要千方百计想尽一切办法完成这项任务。

3、兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。

十一、读了《揠苗助长》，你明白了什么？

第二部分：阅读理解

一、阅读短文，完成习题。

秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!

1.在括号里填上合适的词。

一()秋风 一()菊花

2．填空。

(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花。

(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为。

3、用“——”划出菊花姿态多而美的句子。

4、造句。

有的…… 有的…… 有的……

二、我会阅读短文，回答问题。

第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？

1、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。

2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。

3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面。

4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。

5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。

第三部分：习作

一件让我（）的事。

三年级期中测试卷 篇7

二、读拼音,在括号内填上合适的汉字。(6分)

yóu秉烛夜()言不()衷()豫不定

yú()不可及()贯而出()事无补

pí沁人心()乐此不()()开肉绽

yíng热泪()眶()刃而解云雾()绕

三、按要求写句子。(10分)

1.大风刮走了气球。(2分)

改为“把”字句:_______________________________

改为“被”字句:____________________________________

2.根据词语的不同意思各写一句话。(2分)

光景:①风光景物;②境况;状况;情景。

①_______

②_______

3.嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。(缩写句子)(2分)

______

4.下列句子中意思不同的一项是()。(2分)

A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。

B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。

C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?

D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?

5.请写一句你喜欢的公益广告或送给同学的毕业留言。(2分)

______

四、根据课文内容填空。(16分)

1.通过这一册的学习,我们认识了______的雷锋,______的南丁格尔,______的老班长,______的詹天佑,以及被誉为“______”的诺贝尔和“____________”的袁隆平。(6分)

2.看到“离别”,我想到了本学期学过的唐代诗人王维的古诗中的:______,____________。(2分)

3.《矛与盾》这则寓言可以用成语______来概括,这则寓言告诫人们____________。(2分)

4.君子和而不同,。仁者乐山,_________________。(孔子)(2分)

5.我会连线。(4分)

相思鸟预示着“我们”富有情趣的生活

金孔雀指对和平宁静生活的美好向往

橄榄树代表美好的爱情

曼陀铃象征成功的事业

五、下面是一位同学习作中的一段文字,有几处错误,请按要求修改,再给这段话写个简单的评语。(6分)

在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”

1.第①句中画线的词语使用不恰当,请用一个合适的词语替换。______(1分)

2.第②句中有一个错别字,找出来并订正。______(1分)

3.第③句中带点的“直咬牙”语气过重,请换用一个。______(2分)

4.评语:____________(2分)

六、课内语段回放:阅读《一个这样的老师》片段,回答问题。(11分)

“很简单,”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的,错的当然就不能得分了。”

从来没有过那你那天拿的头骨是怎么回事比利问

那件头骨嘛怀特森老师笑了不过是马的头骨罢了

那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。

怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想到吗?既然是‘绝迹’了,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”

怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

狡黠:_________________

郑重其事:__________________

2.给文中没有标点的句子加上标点。(2分)

3.转述文中画波浪线的句子。(2分)

___________________________________________________________________

4.我从这件事中学到了_____。(2分)

5.这篇文章还有个题目是《我最好的老师》，这两个题目你更喜欢哪一个?为什么?在你的心目中什么样的老师是最好的?为什么?(不能写自己老师的真实姓名)(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________

七、课外语段品读：阅读短文，并按要求回答问题。（13分}

2005年8月，阿根廷的布宜诺斯艾利斯还是稍显寒冷，玛丽娜围栏的木门，拉了拉围巾，随手把一袋垃圾了左边的垃圾筒里，右边垃圾筒旁正蹲着个拾荒孩子。在帕雷尔摩富人区，这种场景司空见惯，忙碌的玛丽娜往日目光不会为此停留哪怕一秒钟。

今天，她不由脚步，()眼前的孩子正在把的垃圾又一点点放回垃圾筒。她收拾得是那么的仔细、耐心而庄重，仿佛面前不是一堆垃圾，而是一棵圣诞树，她正在摘取她的礼物。

“喂,孩子,别人可都是翻完垃圾就走的,你为什么还要动那些脏东西?()再过一会儿环卫工人()会来收拾。”玛丽娜问了一句。

“这块草坪多漂亮,毕竟环卫工人还要等一会儿,即使瞬间也要让这里尽可能美丽,不好吗?”孩子边收拾着垃圾边说。

这个拾荒孩子的话让玛丽娜很意外。瞬间也要美丽,她默默地站在那里看着孩子的背影,这孩子的话有些让她感动。许久,孩子突然意识到和她说话的人并没有离去,赶紧站起来转过头。

在那瞬间,玛丽娜惊呆了,面前这个孩子()衣服很旧,()很整洁,面容黝黑()很干净,而她姣好的身材和脸型是玛丽娜近几年都很少见的。“你愿意当模特吗?”玛丽娜脱口而出。玛丽娜·冈萨雷斯——世界著名项链设计师,她知道什么样的苗子能成为一流模特儿。

三年后,这个叫妲妮拉的拾荒女孩接连击败一千多名竞争对手,摘得全球最大模特经纪公司Blite举办的“世界精英模特大赛”阿根廷赛区选拔大赛的桂冠。从丑小鸭到白天鹅,从垃圾堆到T台,记者问玛丽娜是怎么发现妲妮拉的潜质的,玛丽娜笑着说:“懂得瞬间也要美丽的人,想一生不美丽都难。”

1.将下列词语填入文中横线上。(2分)

放进翻过推开停下

2.在文中括号内填上恰当的关联词。(3分)

3.选取文中的画龙点睛之笔作为文章的题目,写在文前横线上。(1分)

4.从妲妮拉的角度，简要概括这个小故事。(3分)

__________________________________________________________________________

5.对于妲妮拉的成功，有人说完全是因为她的机遇好，有幸遇到了玛丽娜。对此，你怎么看?说说你的看法。(2分)

________________________________________________________________________________________________

6.你是怎样理解“懂得瞬间也要美丽的人，想一生不美丽都难”这句话的?(2分)

__________________________________________________________________________

八、习作。(30分）

测试卷三 细胞的结构基础（1） 篇8

1. 下列说法中，正确的是（ ）

A. 大肠杆菌和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体

B. 蓝藻、大肠杆菌、酵母菌都没有成形的细胞核

C. 蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素，是自养生物

D. 只有在高倍显微镜下才可以看到病毒

2. 2002年华中师范大学赵以军教授等人从武汉东湖分离得到我国第一株噬藻体，噬藻体是以蓝藻为宿主的病毒。下列有关噬藻体与蓝藻说法正确的是（ ）

A. 噬藻体可以利用蓝藻光合作用所产生的有机物进行呼吸作用来满足自身能量的需求

B. 蓝藻是单细胞生物，只能水生

C. 对于蓝藻来说，噬藻体是抗原

D. 对噬藻体的研究，可能是用来解决水华问题

3. 下列关于细胞和细胞器的说法正确的是（ ）

A. 所有细胞都具有DNA，可说明细胞具有统一性

B. 念珠藻细胞经有丝分裂，细胞内的DNA数目不变

C. 细胞学说阐明了一切动物、植物、微生物是以细胞为基本单位

D. 进行有氧呼吸的细胞一定含线粒体

4. 下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②细胞学揭示了“老细胞为什么要产生新细胞” ③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象 ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新

A. ①③⑤ B. ②④⑤

C. ②③④ D. ②③⑤

5. 美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献，而获得了诺贝尔奖。如右图。分析下列有关叙述正确的是（ ）

A. 在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布

B. 核糖体是动物细胞中唯一的无膜结构的细胞器

C. 发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上

D. 核糖体是由蛋白质和rRNA组成的

6. 关于细胞器的叙述中，正确的一组是（ ）

①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体

（1）上述所有细胞器都含有蛋白质

（2）与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤

（3）含单层膜的细胞器只有③⑤

（4）含RNA的细胞器只有①②

A. （1）（3） B. （1）（4）

C. （2）（3） D. （2）（4）

三年级期中测试卷 篇9

一、基础知识。<54分>

1、读拼音，写词语。<10分>

yǎnzuchènshānkūlongōuzhōushúxī

()()()()()

bēicǎnpíjuànyīshangpánchanchénm

()()()()()

2、组词。<8分>

稻()逢()载()聚()

蹈()蓬()裁()骤()

喘()墨()即()悔()

瑞()默()既()诲()

3、在括号里填上恰当的量词。<6分>

一()儿歌一()羽毛一()翅膀

一()清泉一()珍珠一()金光

4、按查字典的知识填空。<6分>

(1)“圈”用部首查字法，先查部首，再查画。它有两个读音，分别是

和。用它们分别组词：、。

(2)“匠”用音序查字法，先查，再查;用部首查字法，应先查，再查画，最后一画是;这个字是结构。

5、补充词语。<5分>

坚持不()群()吐()()()缤纷

脚()实地()精()神锲而()()

6、在括号里填上恰当的词语。<6分>

光彩夺目的()清澈见底的()

弯弯曲曲地()和颜悦色地()

鲜花开得()时间过得()

7、按要求完成句子。<5分>

(1)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子换个说法)

(2)马跑得越快，离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)

(3)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(照样子写个比喻句)

(4)今年的杏儿丰收在望，长势喜人。(修改病句)

(5)穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。(修改病句)

8、补充句子。<8分>

()，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，()。

()，鸟笼里飞不出雄鹰。

黑发不知勤学早，()。

日日行，();常常做，()。

光阴似箭，()。

池上碧苔三四点，()。

万壑树参天，()。

二、阅读。<21分>

9、按课文内容填空。<12分>

(1)《春日》的作者是，这首诗中流传最广的名句是

(2)《咏柳》的前两句是。

它的意思是：

(3)《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是;

这个成语的意思是，它告诉我们：

10、阅读短文后完成要求。<9分>

肥皂泡

“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”

听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。【小学生期中考试】

它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升……“啪”的一声，它破了。

于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”

肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。<2分>

光彩夺目：________________________

不屑一顾：______________________

2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?<3分>

________________________________________________________

________________________________________

3、联系上下文想象，并写下来。<2分>

肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4、从这则故事中你懂得了什么?<2分>

________________________________________________________

_______________________________________________________

三、作文(任选一个题目来写)。<25分>

1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。

三年级期中测试卷 篇10

一、默写古诗，把字写工整，写美观。（4分）

赠刘景文 ［宋］苏轼

二、用“”划去括号中不正确的读音。（3分）

几乎（jǐ jī）

挑促织（tiāo tiǎo）

假装（jiǎ jià）捉迷藏（zànɡ cánɡ）

答应（dā dá）

处罚（chù chǔ）

三、读拼音，写词

fú zhuānɡ cāi xiǎnɡ hán lěnɡ huò zhě

shuānɡ yè lí kāi shènɡ xià bào jūn

四、辨字组词。（6分）

臂（）

砍（）

列（）壁（）

欢（）

烈（）杨（）

怜（）

勾（）扬（）

冷（）

钩（）

五、按要求写词语。（6分）

1.四面八方（四～八～）

__________ __________ __________ 2.争先恐后（含反义词）

__________ __________ __________ 3.一字不漏（一～不～）

__________ __________ __________ 4.摇头晃脑（含身体器官）

__________ __________ __________

六、读句子，写出带点词语的反义词。（3分）

1.这时候，窗外十分安静。

（）．．2.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

（）．．3.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（）（）．．．．4.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服．．极了。

（）

5.狗会对讨厌的猫大叫。

（）．．

七、词语搭配连线。（5分）

缤纷的眼睛

小心地

喊 敬爱的胡子

愉快地

练 调皮的颜料

仔细地

走 晶亮的老师

拼命地

蹦 浓密的孩子

偷偷地

数

八、读诗句，理解带点的字，再说说诗句的意思。（8分）1.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。萧萧：______________

客：______________ 句意：______________________________________________________ 2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。擎：______________

傲：______________ 句意：______________________________________________________

九、按要求完成句子练习。（6分）

1.超市里的蔬菜很多，有土豆、黄瓜、白菜和西瓜。（修改病句）

____________________________________________________________ 2.胡萝卜先生的胡子飘动着。（把句子写具体）

____________________________________________________________ 3.现在你们既然想听，我就讲讲吧！（用带点词写句子）

____________________________________________________________

十、日积月累。（4分）

1.秋天的雨，带给大地的是______________，带给小朋友的是_________________。2.灯不拨__________，理不辩__________。3.一时强弱__________，万古胜负__________。4.三个臭皮匠，________________。5.一个篱笆三个桩，________________。

十一、课内阅读。（7分）

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳杨树柳树的叶子飘到树妈妈的脚下它们都在准备过冬了 1.在第二段的“”里加标点。（2分）

2.在下面的括号里填上与“味道”相关的词。（2分）（）的梨

（）的菠萝（）的橘子

（）的苹果

3.第一段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（1分）

4.“小朋友的脚，常被那香味勾住”能使我们产生很多联想，你想到了小朋友们在果树下的情景吗？写一两句，以表现秋天果实的诱人。（2分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

十二、课外阅读。（10分）北大荒的秋

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是__________。

小河清澈见底，如同__________，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道水纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在__________。山坡上，大路边，村子口，榛树的叶子全都红了，红得像__________，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊！北大荒的秋天真美呀！

1.短文主要写了北大荒的__________、__________、__________的秋天美景。（3分）2.短文多次运用了比喻的修辞手法，读一读，把合适的选项填到横线上。（2分）A.乐呵呵地演唱

B.一条透明的绸子

C.一团团火

D.美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

3.第四段主要是围绕“__”这句话来写的。这段话主要选取了哪几个具有代表性的景物？请用“√”表示。（3分）

山坡（）

大豆（）

高粱（）

豆荚（）

榛树叶（）4.读了短文，我知道了本文抒发了作者__________________________之情。（2分）习作天地（30分）

十三、习作。（30分）

一场秋雨向人们报信：秋天来了。秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节……在你眼中，秋天是怎样的呢？请你以“秋天”为题，自选写作角度，完成习作。

答案：

三、服装

猜想

寒冷

或者

霜叶

离开

剩下

暴君

四、手臂

砍树

列车

白杨

可怜

勾画

墙壁

欢乐

烈火

发扬

冰冷

金钩

五、1.四平八稳

四通八达

四时八节 2.大材小用

声东击西

有口无心 3.一声不响

一文不值

一动不动 4.眼疾手快

眉开眼笑

提心吊胆

六、1.热闹

2.稳固

3.整齐

减少

4.难受

5.喜欢

八、1.风声。

指诗人。

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的 诗人不禁思念起自己的家乡。

2.举。

蔑视，不屈。

荷花凋谢，连那像伞一样的荷叶也枯萎了，只 有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

九、1.“西瓜”改为“萝卜”。

【解析】此题考查的是修改病句。从原句来 看，所列举的应该都属于蔬菜，而西瓜不是蔬菜类，可删去或者改为 一种蔬菜。

2.胡萝卜先生的胡子在风里轻轻地飘动着。3.你既然答应了小明，就不能失信。

十、1.一曲丰收的歌

一首欢乐的歌 2.不亮

不明 3.在于力

在于理 4.顶个诸葛亮 5.一个好汉三个帮

十一、1.、，、。

2.香香

甜甜

酸酸

又甜又脆 3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

4.示例：梨树上挂满了黄澄澄的梨，微风吹来，香甜的气息迎面扑来，引得树下的小朋友发出阵阵的惊叹声。

十二、1.天空

小河

原野

2.DBAC 3.原野热闹非凡

大豆（√）

高粱（√）4.对北大荒秋天的热爱和赞美

测试卷三十七 生物与环境（4） 篇11

1. 标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法不正确的是（ ）

B. 调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法

C. 计数时同种生物个体无论大小都要计数

D. 标志重捕法中种群数量的估算公式是：标志个体数×重捕标志个体数/重捕个体数

2. 下图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系。下列叙述不正确的是（ ）

A. 图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

B. 从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加

C. 流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

D. 组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用

3. 下列对土壤中动物类群丰富度研究实验的叙述不正确的是（ ）

A. 对于肉眼难以识别的小动物，放在载玻片上，借助于放大镜、显微镜进行观察

B. 采集土壤中的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中

C. 丰富度的统计方法通常有记名计算法和目标测估计法

D. 研究过程不适于用样方法和标志重捕法进行调查，常用取样器取样的方法

4. 我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是（ ）

A. 不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

B. 不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征

C. 蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关

D. 蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关

5. 下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）

A. 生态系统的结构由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成

B. 生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中

C. 森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统

D. 生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的

6. 下列不属于种群数量特征的是（ ）

A. 1983年我国人口的出生率是1.862%

B. 某草原每公顷有10只黄鼠

C. 盐钩虾在5℃下后代雄性为雌性的5倍，而在23℃下后代雌性为雄性的13倍

D. 瓢虫的成群分布

二、非选择题