小学四年级数学第八册期中测试卷

小学四年级数学第八册期中测试卷（共11篇）

小学四年级数学第八册期中测试卷 篇1

小学四年级数学第八册期中测试卷

一、填空 (12分)

1.已知，求( )的运算，叫做减法。

2.在除法里0不能作()数。

3.加法是()的逆运算。

4.360+[(467-42)25]109的第三步运算是()法。

5.4599+45=45( )

8425= (425)

6.把5493=1647改写成两道除法算式。

二、判断 (对的在括号里打，错的打) (8分)

1.求几个加数的`和的简便运算叫做乘法。 ()

2.1645=15+45+64 ()

3.465+5=46(15+5)()

4.从甲仓拿出粮食100吨给乙仓，则两仓粮食相等。

那么， 原来甲仓比乙仓多20吨。 ()

三、选择 (把正确答案的字母填在括号里) (8分)

1.被减数=( )

A.减数-差B.差-减数C.差+减数

2.求5个4相加的和是多少?列式是( )

A.54B.45C.5+4

3.40(8+25)=408+4025，这是用了()，使计算简便。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律

4.45-328+1，用文字表达，应该是( )

A.45减去32除以8的商，加上1，和是多少?

B.45减去32除以8加上1，差是多少?

四、求未知数X(12分)

X-1583=798X48=150

X14=5614 1468+X=1876

五、用简便方法计算 (要写出主要的简算过程) (12分)

3812025499+254

2700-425-175864-299

六、脱式计算 (12分)

5000-(720+1415)31 [68+132(57-57)]68

(379+146)[294(103-5)25]

七、列式计算 (要求列综合算式解答) (6分)

1.1007除以17与36的和，再减去10，得多少?

2.309减去189的差除4800，再乘以77，积是多少?

八、应用题 (只要求列出综合算式，不计算) (30分)

1.甲乙两辆汽车同时从相距560千米的两地相向开出，甲车每小时行48千米，乙车每小时行54千米，经过几小时两车可以相遇?

2.徒弟每天加工零件25个，师傅每天加工零件的个数比徒弟的3倍少8个，师傅每天加工零件多少个?

3.永福街小学一年级有男少先队员47人，女少先队员比男少先队员多15人，四年级少先队员的人数正好是一年级的2倍。四年级有少先队员多少人?

九、应用题 (列式计算)

1.红旗童装厂计划生产3500套童装投放市场，第一缝纫小组每天生产65套，第二缝纫小组每天生产80套，两个小组共生产了20天，还剩下多少套没有生产?

2.振华养殖场有鹅530只，鸭的只数是鹅的3倍，鸡的只数比鹅和鸭的总数多80只，鸡有多少只?

3.快车每小时行50千米，慢车每小时行40千米，慢车先出发2小时，快车才从另一地方相对而行，3小时两车相遇。两地相距多少千米?

4.食品盒厂原来每天生产食品盒600个，由于必进了生产设备，现在每天可以多生产食品盒120个，照这样生产18000个食品盒，可以比原来提前几天完成任务?

小学四年级数学第八册期中测试卷 篇2

一、计算题。（共40个知识点）

1.直接写得数。（每道小题1个知识点，共10个知识点）

3.5+0.6= 1.5-0.5= 0.89+0.9= 0×48= 720÷60=

3.3-1.8= 230÷5= 5.4﹣4.6= 125×8= 25×7×4=

2.竖式计算。（后两道小题需要验算；前三道小题每题2个知识点，后两道小题每题3个知识点，共12个知识点。）

（1）6.74+0.68= （2）64.7-3.74= （3）48×29=

（4）23-14.53= （5） 754÷29=

3.脱式计算。（能简算的要简算；每题3个知识点，共18个知识点。）

（1）3.27+6.4+2.73+3.6 （2） 6.45-0.58-1.42

（3）25×44 （4）24×15+169÷13

（5）2400÷25÷4 （6）（125+7）×8

二、填空题。（每空1个知识点，共20个点）

1.一个小数由4个十、5个一、2个十分之一和8个千分之一组成，这个数是（ ），读作（ ）。

2.2011年我国的入境旅游人数达到了1 3542 0000人次，把这个数改写成用“亿”做单位的数是（ ）亿人次，精确到十分位约是（ ）亿人次。

3.根据36×20=720，578—558=20，列出一道综合算式是（ ）。

4.一个等腰三角形，它的顶角是30度，那么它的一个底角是（ ）度。

5.小红、小青和小兰同时买了同样的铅笔各一支，3天后小红用去2.03cm，小青用去1.83cm，小兰用去1.89cm，他们三人中，（ ）剩下的铅笔最长。

6. 2.5kg=（ ）g 3.08t =（ ）t（ ）kg

30.7dm2=（ ）m2 7km 430m=（ ）km

7.一个两位小数，用“四舍五入”的方法取近似数是9.4，则这个两位小数最大是（ ），最小的是（ ）。

8.计算小数加减法时，一定要把（ ）对齐，也就是把（ ）对齐。

9.把0.56的小数点先向左移两位，再向右移三位， 结果是原来的（ ）倍，比原数大（ ）。

10.如图是一个直角梯形，如果∠1=45度，则∠2=（ ）度。

11.新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男生每人栽了3棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了28棵树。男生有（ ）人，女生有（ ）人。

三、判断题。（正确的画√，错误的画×；每题2个知识点，共10个知识点）

1.用10cm、4cm和3cm的三根小棒可以围成一个三角形。 （ ）

2.三角形按角可以分为锐角三角形、等边三角形、钝角三角形。 （ ）

3. 4.02和4.020大小相等，意义也相同。 （ ）

4.小东所在班级同学的平均体重是39千克，小亮所在班级同学的平均体重是35千克，小东一定比小亮重。

（ ）

5.三角形中，最大的一个内角一定不能小于60度。

（ ）

四、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题2个知识点，共6个知识点；注意：第1、2小题为多选题）

1.下面选项中，运用了乘法分配律的算式有（ ）。

① 124×4+124×6=124 ×（4+6）

② 48×（21+29）=48 ×50

③（a + b） ×c = a×c + b ×c

④ 120×25×4= 120×（25×4）

2.从（ ）看下面三个立体图形的形状完全相同。

3.师生共32人去公园划船，大船租金30元，限乘6人，小船租金24元，限乘4人，下列（ ）方案最省钱。

①6条大船 ②5条大船，1条小船

③4条大船，2条小船

五、操作题。（共13个知识点）

1.涂色表示各小数。

2.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形。观察平移前后的两个图形，你发现什么变了？什么没变？

3.以给出的三条线段为底分别在格子图中画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，然后分别画并标出它们的一条高。观察三个图形的高，你发现了什么？

六、解决问题。（共21个知识点）

1.地球表面的海洋面积是3.61亿平方千米，陆地面积比海洋面积少2.12亿平方千米，地球的表面积是多少亿平方千米？

2.学校买来了32套办公桌椅，桌子每张142元，椅子每把58元，这批桌椅一共多少钱？（两种方法解答。）

3.小明星童装厂加工一批童装。原计划每天加工45套，40天做完，实际36天就完成了任务。实际每天比原计划多加工多少套童装？

4.下面是爱华小学四年级学生男、女生身高统计图。请认真分析统计图中的数据，回答下面的问题。

（1）身高在1.30-1.39米的男生有（ ）人，女生有（ ）人。

（2）男生和女生的人数在（ ）范围内差距最大。

（3）身高在1.30米以下的同学有（ ）人。

（4）有三位男生的身高在1.30米以下，并且体重在40千克以上，根据右边表格数据，你认为他们的身高、体重怎么样？你对他们有什么建议？

试卷说明：

一、试题结构

试卷分为六大题型，分别为计算题（40分），填空题（20分），判断题（10分），选择题（6分），操作题（13分），解决问题（21分）；总计110分。

二、命题原则

考查知识点本册书中“四则运算及运算定律”“观察物体”“小数的意义和性质”“小数的加减法”“三角形”“图形的运动”“平均数与条形统计图”“数学广角”等内容，突出本册书教学重点“整数、小数的运算”“小数的意义”和“图形的认识与运动”内容考查。

三、命题特点

1.注重数学“双基”，体现数学教育的基础性、普及性。基础知识与基本技能始终是学生适应社会生活和进一步发展所必须的基本素养。本套试卷重点关注“双基”考查突出数学教育的基础性和普及性。具体体现在两个方面，第一方面是关注学生计算能力的考查；第二方面，关注对本册书中基本概念掌握情况的考查。

2.注重数学基本活动经验和数学思想的考查，培养学生发现问题与提出问题能力。本套试卷设计操作题重点考查学生的操作能力，并且通过设计问题引领学生观察数学操作活动，发现并提出数学问题。本套试题通过设计操作活动后的问题对接数学操作与数学思考，渗透数学思想，考查学生的数学活动经验的积累情况。

3.关注解决问题能力和数学思维的灵活性、发散性的考查，体验数学与生活的紧密联系。本套试题注重创设贴近学生生活实际的问题情境，不仅激发了学生的学习兴趣，而且让学生体会到数学与生活的紧密联系，使学生有更多机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学，增强了学生的解决问题能力和应用意识。同时，本套试题注重知识的综合性与问题的开放性，突出学生数学思维的灵活性、发散性的考查。

小学语文第八册期中试卷 篇3

二、曾：日、8

céng、zēng

斩：Z、zhǎn斩钉截铁

三、1.容易理解，不细致，粗陋不完备。

2.轻松爽快，清洁凉爽，整洁干净。

3.出色，好看美观，出色。

五、印象深刻表演精彩高尚品质争论激烈

遵守纪律俯视大地鼓励进步扮演角色

六、，，，，，，。，，、、、，。，，。

七、1.眼睛投来目光。

2.人们谈论着。

3.千万万颗心被球员手中的一个球牵动着。

4.湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来。

5.火红的太阳投下灿烂的光芒。

八：5-4-2-6-1-3

十、1.①

2.古井，母亲;井水，乳汁①

3.拾到的钻石，拾金不昧的品质。①。

十一、1.①瓣查辛12画

②蕊查艹12画

③颊查页6画

④圃查口7画

四年级数学上册期中水平测试卷 篇4

一、填空。

1、1375000000读作( )，把它改写成用万作单位的数是( )。

2、一个数，亿位上是7，百万位上是4。十万位上是6，千位上是9，其余各位上的数是0，这个数写作( )，把这个数省略亿位后面的尾数求近似数是( )。

3、在里填上填上><或=。

1499900000()1409800000

99999999()1亿

18300()3019

2150()5210

14735()14736

4、过一点可以画( )条射线，过两点可以画( )条射线，把线段的一端( )就得到了一条射线。

5、10的积的.末尾有( )个0。

6、2147=987，如果21缩小3倍，47扩大3倍，那么现在的积是( )

7、9的积大约是( )。8□63490000，□里最小填( )。

8、甲数乙数=24，如果甲数乘3，乙数不变，积是( );如果甲、乙两数同时乘2，积是( )。

二、判断。(对的在括号里打，错的画X)

1、汽车灯射出的光线可以看成是射线。( )

2、两个因数的末尾共有几个0，积的末尾也一定有同样多的0。( )

3、一百万一百万地数，数十次是一亿。( )

4、在同一平面内，两条直线不相交就一定平行。( )

5、一个钝角减去一个锐角后，一定得到一个锐角。( )

三、选一选。(将正确的序号填到括号里)

1、下面各数，读数时只读一个零的是( )。

A、603080

B、6030800

C、6003800

2、在钟表上3点时时针和分针的夹角是( )。

A、锐角

B、钝角

C、直角

3、下面说法正确的是( )。

A、一条射线长100米。

B、一条直选长100米。

C、一条线段长100米。

四、计算下面各题。

1、直接写得数。

266=

7505=

2450=

6070=

70820=

99101=

4321

8600=

248=

1258=

2、用竖式计算下面各题。

22486

20834

61054

40830

五、解决问题。

1、利民超市要进一批毛衣每件298元，要购买42件这样的毛衣

(1)估记一下，大约要花多少钱?

(2)算一算实际付多少钱?

2、从北京到上海1262千米，大客车每小时行76千米，17小时能到吗?

小学语文四年级下册期中测试卷 篇5

()重其()

ào tǐng yì cháng

()然()立()味深()

sù jìng

()然起()

二、按要求查字典。

1.“棠”按音序查字典应查()，按部首查字典应查()部。

2.按数笔画查字典的方法，“乍”查()画；“册”查()画；“垂”查()画。

3.按部首查字法“规定”的“规”字部首是()，在字典中四种解释：

①圆规，画图形用的仪器；②法则，章程；③相劝；④谋划。在“规定”一词中应取

第()种解释。

4.按音序查字典的方法，“砌”应查字母()，音节是()；“藻”应查字母()，音

节是()；“熬”应查字母，音节是()。

三、改正下面词语中的错别字。

珊珊来迟 忙然若失 正重其事

__________ __________ __________

幕色降临 落译不绝 履履夺瑰

__________ __________ __________

年过六甸 意味深常 斤斤有味

__________ __________ __________

四、选择正确的字写在括号里。

棵 颗 拄 驻

1.一()坚强的、充满希望的心在向你微笑。

2.一()美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长。

3.有人很大方，只是()足观赏。

4.老奶奶()着拐杖，牵着孙孙来看花。

五、归类写词语。

翻来覆去夜深人静交头接耳热泪盈眶腾云驾雾

横眉立目全神贯注群星璀璨喜不自禁兴高采烈

阳光灿烂万丈深渊霞光万道七手八脚争先恐后

1.表示动作的：_____ ______ _______ ______ ______

2.表示环境景色的：_____ ______ _______ ______ ______

3.表示面部表情的：_____ ______ _______ ______ ______

六、读下面的句子，注意每组两句话中带点的词意思有什么不同，然后写下来。

1.这里的风景非常优美。()

今天晚上我饱饱地美餐了一顿。()

2.这本书的内容太丰富了，得好好地消化。()

细嚼慢咽，有助于食物更好的消化。()

3.我为我是中国人而感到骄傲。()

虚心使人进步，骄傲使人落后。()

七、按课文内容填空。

1.不知细叶谁裁出，___________________。

2.这种“中国石”有_____大小，黄白色，不仅整体_____祖国_____，连表面_____的起

伏也与大陆_____相似。

3.古井像一位_______，用她的甜美的___________着她的儿女。

4.如果没有他们的_____，没有他们的_____，就没有这用石板____，就没有____，也就

没有游人的_____。

八、读短文，回答问题。

松鼠和狼

一只松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跌落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来，要吃掉

松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。”

狼说：“好，我放了你，不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷

不乐。我看你们总是在树上玩呀、跳呀。”

松鼠说：“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在怕你。”

狼就把它放了，松鼠上树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶。你的心肠残忍毒辣。我们快乐，因为我们善良，不对别人作恶。”

1.在文中找出两组意思相反的词来。

()____()()____()

2.概括短文的主要内容。

_______________________________________

3.在文中找出能表达中心思想的句子。

_______________________________________

4.这个寓言故事向我们说明一个什么道理。

_______________________________________

九、阅读短文，然后回答问题。

秋天

秋天来了。树上的叶子，有的渐渐变黄，还有的秋风一吹，就离开了枝条，在空中飘荡。只有松树、柏树和冬青，仍旧长着碧绿的叶子。

彩色的蝴蝶、红色的蜻蜓，在空中飞舞，好像有些疲倦，不再那么活泼了。

那些鸡冠花金鱼草美人蕉仍旧开着美丽的花朵向人们微笑

田野可是另一番景象。庄稼熟了，稻子、玉米、豆子……一片金黄。秋风吹来，不时送

来一阵阵清香。这是收获的季节，人们正愉快地为迎接丰收忙碌着。

你再看看天空吧!显得格外高了，多么爽朗啊!

1.给第三自然段填上标点。

2.解释画“一”的词在课文里的意思。

仍旧—— 爽朗——

3.第一自然段写秋天___________________的特点。

第二自然段写秋天___________________的特点。

第三自然段写秋天___________________的特点。

第四自然段写秋天___________________的特点。

小学语文四年级上册的期中测试卷 篇6

fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字选择正确的读音。(3分)

枝折花落(shé zhé) 风号浪吼(háo hào) 静谧(mì bì)

一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 可恶(è wù)

三、词语巧积累(补充词语并归类)。(8分)

风( )浪( ) ( )天( )地 ( )( )鼎沸

昂首( )( ) ( )( )不安 山( )地( )

崇( )峻( ) ( )( )而去 屏息( )( )

描写环境的：

描写人物的：

四、选词填空。(9分)

勇猛 勇敢 勇气

1.小明是个( )的孩子。

2.小猫是那么( )，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

3.我们要有( )承认自己的错误。

安静平静 镇静

4.船( )地在水面移动。

5.当四周很( )的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

6庙门前的石狮子很威武很( )地蹲着。

即使也 如果就 无论也

7.它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。

8.( )明天不下雨，我们( )去游泳。

9.( )下大雨，这里( )立刻就会干的。

五、给下面的句子加标点。(3分)

1. 大家昂首东望 等着 盼着

2. 大体上讲 住所是很简朴的 清洁 干燥 很干净

3. 好 他的同伴快乐地喊道

六、默写古诗，并回答问题。(7分)

题西林壁

这首古诗是 代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是

七、语言积累。(7分)

1.绿水本无忧，因风皱面; 。

2.山重水复疑无路， 。

3浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 ，那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。

4.这地方火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。葡萄灰， ， ，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

5.它还会丰富多腔地叫唤， 、、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。

八、修改病句。(3分)

1.几乎所有的.孩子都喜欢到花园里玩。

2.他决心要改正不好的缺点。

3.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

九、阅读。(25分)

(一)桂林位于广西东部，桂江上游，是一座具有多年历史的古城。桂林一带分布着面积广大、底层深厚的石灰岩。在漫长的地质年代里，经过风化侵蚀，使这里形成了奇特秀丽的山、水、溶洞风光。

桂林山水甲天下，桂林山多水多，奇穴异洞也多。明代大旅行家徐霞客曾赞誉桂林无山不奇，无洞不奇。桂林的岩洞有的宽敞开朗，有的曲折幽深，形态不一，异彩纷呈。其中，最著名的要算七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市的普陀山西侧山腰，原来是一股地下河，岩洞雄浑深邃，玉雪晶莹，洞里常年温度20℃左右，洞内有大象卷鼻、狮子戏球、仙人晒网、南天门、银河鹊桥等景物。芦笛岩在桂林市西北部的光明山，因附近生长芦草用以造芦笛而得名，洞内景物玲珑剔透，壮丽神奇，另外还有唐代以来的墨迹70多处。

1.短文重点介绍了 和 两处岩洞。

2.短文中最能体现桂林岩洞特点的两个词是： 和 。

3.用～～划出说明岩洞形成的原因的句子。

4.写出两个与赞誉意思相近的词。( )( )

5.根据短文填空。

七星岩位于 山，它的特点是 、，芦笛岩位于 山，它的特点是 、。

(二)①当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

②有几只鸟在争论，谁能飞的更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞的最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高的飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞的比鹰还要高。

③我( )喜欢这个故事，( )它像我们的生活，我们每个人都可以飞的更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞的更高。

1.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。

2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为 。

3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。

不但而且 之所以是因为 虽然但是

4.我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。这句话中我们下面的那只鹰指的是 。

5.请给短文加个题目。

十、作文。(20分)

题目：我最喜欢的小动物

要求：(1)具体生动地描写出这种小动物的特点;

小学四年级数学第八册期中测试卷 篇7

一、我会填空（36分）

1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_________；不可以溶解的有_________、_________、_________。

2、溶解是物质_________、_________分散在水中，不会_________，也不能用_________的方法分离出来。

4、实验证明，通过__________、__________、_________等方法可以加快物质的溶解速度。

5、我们可以通过_________的方法把食盐和水进行分离。

15、风向是指____________________，它可以用_________来测量。

16、气象学家把风速记为_____个等级，风速可以用___________来测定。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（11分）

1、使用酒精灯时可以用嘴吹灭火焰。（）

2、教室内的温度总是和教室外的温度一样高。（）

3、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（）

4、一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。（）

5、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。（）

6、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。（）

7、加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高（）

8、所有的物质在水中的溶解能力是一样的。（）

9、从西北吹向东南方的风是东南风。（）

10、在天气情况的记录中，不同天气的符号表示不同的天气。（）

11、气象学家通常把云为积云、层云、卷云三类。（）

三、我会选择。(13分)

1、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。A、不断搅拌 B、往杯中加水 C、使杯中的水蒸发

2、在记录风速的时候，数字“1”表示（）。A、无风 B、微风 C、大风

3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。

A、50～100 B、10～25 C、25～50

4、（）是测量降水量多少的装置。

A、集水漏斗 B、测量水管 C、雨量器

5、在水里滴几滴油，油会（）。

A、浮在水上，不能在水中溶解 B、沉在水底，不能在水中溶解

C、在水中溶解了

6、一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（）分布的。

A、不均匀 B、均匀 C、上少下多

7、（）的方法可使方糖在水中溶解得更快。

A、把方糖放入冷水中搅拌 B、把方糖放入热水中搅拌

C、把方糖切碎后放入热水中搅拌 8、100毫升的水大约能溶解（）的食盐。

A、20克 B、35克 C、100克

9、我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。A、水变成白色了 B、面粉看不见了 C、在滤纸上留下了面粉

10、用（）方法是不能分离食盐与水的。

A、给杯子中的食盐水加热 B、过滤 C、静置一会，让它沉淀

11、石棉网的主要作用是（）

A、让蒸发皿均匀受热 B、不让蒸发皿底部变黑 C、加热得更快

12、当我们的风向标指向北方时，风向是（）。

A、东风 B、西风 C、北风

13、下列使用酒精灯的方法，正确的是（）。

A、用一个酒精灯给另外一个酒精灯点火 B、用嘴把酒精灯火焰吹灭

C、用灯帽盖灭酒精灯，然后再盖一次

四、我会填图。（26分）

1、我们把天空当作一个圆，分别画出晴天、多云、阴天的云量：（6分）

晴天 多云 阴天

2、你知道哪些天气符号？请画一画（10分）。天气现象

天气符号

四年级上册科学期中测试卷

一、填空题 10分

1、物体振动的速度越快,声音越 高;振动速度越慢,声音弱越低

2、口腔中起着消化淀粉作用是唾液。

3、石棉网的主要作用是均匀分部热量.4、酒精灯加热时,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是外焰

5、雨量器是测量降水量多少的装置。

6、食物从口腔进入后，依次要经过食管、胃、小肠、大肠等消化器官。

二、选择题 20分

1、在水中不能溶解的物质是…………………………………(B)A、食盐 B、面粉 C、高锰酸钾 D、砂糖

2、今天下了大雨，我知道降水量在多少毫米之间…………（B）A、10～25 B、25～50 C、50～100 D、100～200

3、敲击装水的玻璃杯,从装水多到装水少的声音变化为……(B)A、高—低 B、低—高 C、都是低的 D、都是高的

4、声音在什么中传播的速度最快? …………………………(C)A、空气 B、水 C、钢铁

5、酒精在水中溶解后,会发布在水的…………………………(C)A、上部 B、下部 C、各个地方

6、红旗向西北飘动时，风向应该是………………………(C)A、东北风 B、西南风 C、东南风

7、消化食物和消化养分最主要的消化器官是………………(B)

A、大肠 B、小肠 C、胃

8、使用温度计时，读数时视线要与温度计液柱 齐平（B）A、中间 B、顶端 C、底端

9、音量与物体振动之间的关系是……………………………(A)A、物体振动幅度大,音量强 B、物体振动幅度小,音量强 C、物体振动速度快,音量强 D、物体振动速度慢,音量强

10、我们的身体可以分为……………………………………(C)A、头、颈、躯干、四肢、尾

B、头、胸、腹、脚

C、头、颈、躯干、四肢

三、判断题 20分

1、我们身体的各部分器官看起来好象没什么关系，实际上关系密切………………………………………………………………（√）

2、橡皮筋没有发出声音说明橡皮筋没有发生变化.………(×)

3、敲击一下音叉,在一段时间里我们还是能听到音叉发出的声音,是因为音叉还没有停止振动.………………………………(√)

4、每天教室里的温度和在操场上的温度是一样的……（×）

5、人体在运动时需要消耗大量氧气，每分钟呼吸次数也会增

加 ……………………………………………………………(√)

6、在使用酒精灯的时候我们可以用嘴将它吹灭……………(×)

7、当我们潜水时就不会听到水面上的声音了………………(×)

8、在影响溶解快慢的各因素中,温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解速度的影响大得多…………………………………()

9、积云可能会发展成积雨云，并形成雷阵雨天气…………(√)

10、气象学家把风速记为12个等级 ………………………（×）

四、填图题 20分

写出下面这些天气符号所表示的内容

晴 大雨 冰雹 雷阵雨 雾

不要求 霜冻 雨夹雪 看不清 看不清

五、改错题 8分

过滤是一项实验室常用的科学方法,下面的方法都是错误的,请将它们改正

1、过滤时，可以将液体直接倒入漏斗中

改正：过滤时将液体用搅拌棒引流倒入漏斗

2、漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘

3、改正：漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘

4、过滤时，漏斗下端管口要位于烧杯的中央 改正：漏斗下端管口要靠于烧杯的边缘

5、将滤纸对折一次后打开放入漏斗中

6、改正：将滤纸对折两次后打开放入漏斗中

六、连线题 10分

把消化器官的名称与它们的功能连接起来

七、实验探究题 12分

1、“怎样溶解得快”的实验，请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的，并提出你的修改意见。研究的问题：用加热的方法能加快溶解吗？

材料：两份食盐一份10克，另一份20克，30毫升水两杯（其中一杯是凉水，另一杯热水）搅拌棒一根。实验过程：

把20克那份食盐放入热水中全部溶解花了5分钟

再把10克那份食盐放入凉水中，搅拌，全部溶解花了6分钟方法 实验结果：用加热的能加快溶解

修改意见：取相同量的食盐，都20克，或都10克，都进行搅拌或都不进行搅拌，最后看谁溶解花的时间多。

四年级科学上册期中检测试卷

一、填空题：（20分）

1、水除了能溶解______和液体之外，还能少量地溶解______、______等气体。

2、人们常常根据______的多少，来区分晴天、多云、阴天。

3、测量风向的仪器叫______。

5、风向是指风______的方向。从东南方向吹来的风是______风。

6、风向可以用______来测量。可以用____个方位来描述风向。

7、用红领巾来判断风向，发现红领巾向东南方向飘动，那么这时的风向是______风。

8、______是测量风速的仪器。风速的单位是______。

9、、把大小、形状相同的两块肥皂放入半杯水中，______、______可以加速溶解。

10、______、______可加速糖块的溶解。

11、特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。

12、气象学家通常把云分成______、______和______三类。

二、判断题(每小题2分,共20分)

1、一杯水能无限量的溶解食盐。（）

3、盐、肥皂、沙都能溶解于水。（）

4、在雨量器中的水位在10一25毫米的属大雨。（）

5、不同物质在水中的溶解能力相同。（）

6、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。（）

7、风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来的方向。（）

8、和西北方向相对的是东北方向。（）

9、风速仪是测量风速的仪器，它有3——4个风杯。（）

10、酒精在水里溶解。食用油在水里溶解。（）

三、单项选择题。(每小题2分,共20分)

1、下列事物中，能溶解于水的是：（）A、沙子

B、食用油

C、食盐

2、下列事物中，不能溶解于水的是（）A、酒精

B、砂糖

C、面粉

3、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）

A、食盐溶解在水里

B、酒精溶解在水里

C、汽水

4、下列哪一种现象是属于五级风（）

A、迎风走不便 B、带叶小树摇 C、叶动红旗展

5、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快。（）A、用舌头翻动搅拌 B、把糖块咬碎 C、又咬碎、又搅拌

6、哪个温度可以反映当地的气温？（）

A、室内温度 B、室外温度

7、下列描述不正确的是（）

A、东南风是由东南向东北吹来的。B、风向可以用风向标来测量。

8、大树摇摆，难以打伞，是（）风。

A、5级 B、6级 C、7级

9、下面描述正确的是：（）

A、层云通常是黑色的。B、积云通常与雨天相联系。C、卷云由微小的冰晶组成的。

四、填表（在正确的内容后画√25分）。

食盐 沙 面粉 高锰酸钾 砂糖 变成微粒大小

在水中分布

是否深沉

能用过滤方法分离吗？

是溶解还是没有溶解

五、问答题：（5分）

1、加快食盐的溶解方法有几种？

一、填空：（共20分）

1、我知道的天气现象有、、、。

2、纤细的羽状云卷云，它是由微小的 组成的。积云可能会发展成积雨云，并形成 天气。

3、水在 ℃时会开始结冰，而冰在 ℃时会开始融化成水。

4、通常情况下，一天中 时气温最高，和 气温偏低。

5、风向是指，可以用 来测量。

6、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风速记为 个等级，风速可以

用 来测定。

7、、、等物体能溶解在水中。、、等物体不能溶解在水中。

8、把海水引进盐田，利用 使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×” 共22分）（）1．水能溶解任何物质。

（）

2、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。

（）3．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

（）4．已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（）

5、制作天气日历时，每天记天气很麻烦，也没必要。（）

6、过滤时，漏斗里的液面可高于滤纸的边缘，但要低于漏斗的边缘。（）

7、天气预报中的不同符号表示不同的天气。

（）

8、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。（）9．盐、砂糖、沙子都能溶解于水。

（）10．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（）11．分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。

三、选择（共24分）

1．测量气温应选在（）进行。

A.室内通风的地方 B.室外阴凉、通风的地方 C.室外向阳、通风的地方 2．大雨24小时的降水量是（）。

A．10—25毫米 B．25—50毫米 C．50—100毫米。3．在水里滴几滴油，油会（）。

A.浮在水上，不能在水中溶解 B.沉在水底，不能在水中溶解 C.在水中溶解。

4．下面哪一种物体可能不会溶解于水？（）

A．巧克力 B．奶糖 C．薯片

5．我们可以用（）方法把食盐从水中分离出来。

A．过滤 B．沉淀 C．蒸发

6．正确熄灭酒精灯的方法是。（）

A．用嘴吹灭 B．用灯帽盖一次 C．用灯帽盖二次

7．大树摇摆，难以打伞，是（）风。A．5级 B．6级 C．7级 8．下面的天气符号中，（）表示阴天。

9．当红旗的飘向西北面时，这时的风向是()。A． 西北风 B．东南风 C．东北风

10．一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的食盐溶解掉（A．往杯中加水 B．不断搅拌 C．使杯中的水蒸发

11．“天有城堡云，地上雷雨临”中的“城堡云”是指（）。

A．积云 B．层云 C．卷云 12．石棉网的主要作用是（）。

A．加热的更快 B．让蒸发皿均匀受热 C．不让蒸发皿底部变黑

四、实验题。

1、在括号内写出酒精灯各部分名称（5分）。

2、标出表示风向的八个方位（4分）。

3、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验（设计一种方案即可）

（1）实验名称（1分）：

（2）实验器材（2分）：

（3）实验方法（4分）：

小学四年级数学第八册期中测试卷 篇8

1.我能照样子把下边的字写得工整、端正。

2.我能写出带有下列偏旁的字。

（1）鸟字旁_______________ ________________ _______________ _____________（2）宝盖头_______________ _______________ _______________ ______________（3）竹字头________________ _______________ ________________ ______________ 答案：（1）鹅 鸡 鸭 鹭（2）塞 寒 赛 察（3）笠 箬 篮 簇

3.我能借助注释和字典理解下面加点字的意思。

（1）才了蚕桑又插田。

了：__________________________________。（2）童孙未解供耕织。

解：__________________________________。（3）斜风细雨不须归。

归：__________________________________。答案：了：结束 解：懂，明白 归：回 4.我能根据要求画出相关的词。

（1）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

（2）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

5.读了（）朝诗人（）的《四时田园杂兴》，我了解到了几种农活分别是：__________________________________，_________________，_________________。

答案：宋 范成大 耘田 搓麻（织布）种瓜 6.我能用自己的话来描述下面诗句的意思。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。__________________________________ 答案：戴着青青的斗笠，身披绿色蓑衣的我，在细细的春雨中不愿回来。7.学习了这三首古代诗词,我要大声背诵它们并默写其中我最喜欢的一首。__________________________________ __________________________________

能力加油站

田园乐（其六）

王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

第一站

我能正确、流利地朗读下边的诗句，并为带点的字加上正确的音节。

（）

（）

桃 红 复 含 宿 雨，柳 绿 更 带 朝 烟。．．第二站

我要一边读，一边想象下边的诗句描绘的是怎样的一幅画面。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

__________________________________ __________________________________ 第三站

在能表达我读诗后的感受的词语后画“√”（可多选）。读着这首田园诗，我的感受是：

答案：第一站 ｓù ｚｈāｏ

第二站 宁静、自然、美好的春天雨后的田园景色 第三站 A（√）B（√）C（√）D（√） 我的收藏夹

过故人庄 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

小学数学第八册第二单元试卷B 篇9

一、判断题(每道小题 2分 共 16分)

1.0除以任何数都得0()

2.758+396=758+400?4()

3.596-98=596-98-2()

4.72×(38+42)=72×38+42()

5.900÷700=9÷7=1……2()

6.1456-(324+456)=1456-456-324()

7.54÷(3+6)=54÷3+54÷6()

8.因为A-8=B-6，所以A＞B()

二、填空题(1-3每题 2分, 第4小题 4分, 第5小题 10分, 第6小题 16分, 共 36分)

1.把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是:

2.一个数的亿位上，百万位上，十位上和个位上的数字都是6，其余各位都是0，这个数写作：()．

3.把a+4+a+4+a+4写成积的形式是:．

4.3080740650吨读作：()，省略亿位后面的尾数约是()．

5.最大（绿色圃中小学教育网）的三位数是()，最小的五位数是()，它们的和是()，差是()，积是()．

6.5245036是()位数，最左边的“5”在()位上，它的计数单位是

()，表示5个()．另一个“5”在()位上，它的计数单位是()，表示5个()．两个“5”所表示的值相差()．

三、简算题(每道小题 4分 共 24分)

1.3675-2998

2.2365-(307+365)

3.(7×8715+3×8715)÷15

4.45×99+45

5.(343+685+157)-585

6.396×25

四、应用题(每道小题 6分 共 24分)

1.某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算)

2.第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分?

3.两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算)

小学四年级语文第八册教学计划 篇10

2009—2010学年第二学期

班级情况：

本班共有27位学生，；其中男生14人，女生13人。平时遵守校纪校规，以及班级规章制度情况较好，大部分学生思想积极上进，有个别学生受家庭、社会影响，需要准确引导。本班学生的学习主动性还可以。

教材分析 ：

本册共8个单元。每单元前有本单元阅读训练的学习提示。“学习提示”告诉学生本单元阅读训练的重点是什么，以及怎样学。每单元有围绕这一阅读训练项目选编的必学课文3篇。第一、三、五、七单元各有选学课文1篇，用△标明。选学课文供学有余力的班级在学完必学课文的基础上选用，考试不作要求。每单元有一次习作训练，第一、三、五、七单元各有一次听说训练。每单元还有一个单元练习，主要是复习本单元学过的内容，但在语言知识和能力训练上有适当的扩展。这册课本共有必学课文24篇，选学课文4篇，习作训练8次，听说训练4次，单元练习8个。

教学目标 ：

1、能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。识字182个。能辨认常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。学会用数笔画的方法检查难字，学会独立识字。

2、会读写400个左右的词语，懂得意思；一部分能口头或书面运用。

3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁。初步学会用毛笔临帖，注意字的间架结构，初步养成认临摹的习惯。

4、初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯，能边听边思考。听出别人说话中表达不当的地方；能听广播，说要点；能有条理地介绍看到的情况，能有条理地回答问话。

5、会正确、流利、有感情地朗读课文。能理解长句子的意思；在阅读时学会常用的读书记号；能按事物的几个方面和抓住重点段分段，能说出段落大意；能详细复述课文。认识省略号。能初步读懂说明书，并按说明书操作。

6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙参观活动，初步会写简单的状物和写人的文章，语句通顺连贯。初步学会写通知。会使用书名号。掌握常用的几种删改换补的修改符号，能修改有明显错误的句子。

教学措施：

1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。

四年级语文上册期中测试卷 篇11

lǒng zhào shèn zhòng tǎng ruò yáng yì( ) ( ) ( ) ( )

cóng rǒng bú pò suí yù ér ān yìng jiē bù xiá

( ) ( ) ( )

2、、给加点的字选择正确的读音并画上横线。(3分)

大堤(tī dī ) 空(kǒng kòng)隙 摔倒(dào dǎo)

脸颊(jiá xiá) 召(zhào zhāo)开 枝折(zhé shé)花落

3、我会比一比，再组词。(4分)

脾( ) 共( ) 融( ) 凝( )

牌( ) 供( ) 隔( ) 疑( )

嘲( ) 桨( ) 杖( ) 允( )

潮( ) 浆( ) 仗( ) 充( )

4、选词填空。(4分)

(1)我们( )跳上一只船。(陆续 继续)

(2)鹅的步态，更是( )了。(傲慢 高傲)

(3)猫的性格实在有些( )。(古怪 奇怪)

(4)一天早晨，巨人被( )声吵醒。(喧闹 吵闹)

5、按要求写成语。(3分)

A.写出带有“马”字的成语：

B.写出带有“虎“字的成语：

C.写出带有“龙“字的成语：

6、按要求写句子(8分)

(1)把下列词语组成一句通顺的话。

来临 寒风 刺骨的 北风呼啸 吹起 隆冬 雪花

(2)他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

缩句：

(3) 魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!

改为“把”字句：

(4)要找到合适移植的骨髓，谈何容易呢?

改为陈述句：

(5)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了 的修辞手法，请你也试着仿写一句。

7、选择恰当的关联词语填空。(4分)

不但……而且…… 无论……也…… 如果……就…… 既……又……

(1)它若不高兴啊，( )谁说多少好话，它一声( )不出。

(2)他( )当过消防员，( )做过花匠。

(3)明明( )是我们班的学习委员，( )是我们班的班长。

(4)( )前面的人突然停住，后边的人没有落脚，( )会掉进水里。

8、修改病句。(3分)

(1)听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

(2)因为老舍爱养花，而且养了许多花。

(3)《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。

9、根据提示，按课文原句填空。(4分)

(1) ，天连水尾水连天。

(2)九月菊花初开放， 。

(3)顿时 ，有人告诉我们，潮来了!

(4) ，柳暗花明又一村。

10、规范抄写，体会汉字的优美。(2分)

从此，巨人的花园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

1、默写《题西林壁》，并说说后面两句诗的意思。(5分)

诗意：

2、阅读《蟋蟀的住宅》片段，按要求做题。(12分)

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

1、它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

用加点字仿写句子：

(2分)

2、找出文中的一个拟人句，用横线画出来。(1分)

3、“随遇而安”在课文是什么意思，请用自己的话说一说。(2分)

4、从哪些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安?(4分)

5、为什么说它的住宅可以算作“伟大的工程”?(3分)

2、《长春花》文段选读(一)

“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。

那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”

有一天 天晚了 爸爸下班回来边脱外衣 边问我 小明 给长春花浇水了吗 哎呀 我回家 玩都来不及 怎么会老记着给花浇水呢 我回爸爸的话 爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。

一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢!

从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久，长春花开了，开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。

现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀!

“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

1、在第三自然段的空白处加上标点符号。(2分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

似乎( ) 疏忽( ) 赞美( ) 祝贺( )

3、第六自然段从 和 两个方面描写了长春花。(1分)

4、这篇短文是按 顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语 (3分)

5、用“ ”画出大家对长春花的赞美的话语。(2分)

6、想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。(3分)

11、围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

要求：(1)可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

(2)语句通顺，内容具体，突出景物的奇特之处，按一定顺序写。

(3)题目自拟，字数不少于350字。

12、高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定想写写自己喜欢的动物吧?那就动手写吧。

要求：(1)、具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。

(2)、语句通顺，内容具体。