新星中学中学生广播体操比赛方案

新星中学中学生广播体操比赛方案（精选9篇）

新星中学中学生广播体操比赛方案 篇1

新星中学中学生广播体操比赛方案

为了强化学生的组织纪律性，提高我校广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念，加强规范化管理，以及丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素质，学校决定举行广播体操比赛，现将比赛方案制定如下：

一、参加对象：全体学生

二、比赛时间（暂定）： 2012月12月20日（星期四）下午14:30

三、比赛地点：学校操场

四、比赛内容：第三套中学生广播体操《舞动青春》

五、评分标准（满分为100分）：

1、入场及退场（20分）：学生从入场到退场，队列整齐、踏步走动作到位、无讲话现象。

2、队形（10分）：

（1）、队容整齐，学生精神振作。

（2）、队形纵横、斜向成直线。

3、服装及精神面貌（10分）：（1）、服装统一；

（2）、做操过程自然流畅，快而不乱，团体精神生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据情况酌情扣分。

4、做操质量（60分）：

（1）、动作正确性（20分）：

a、动作是否到位；

b、四肢曲直是否正确；

c、动作幅度是否达到标准；

d、躯干伸屈是否达到标准；

以此四项为准酌情扣分。（2）、节奏（20分）：

a、动作的快慢是否与音乐节拍相符；

b、团体动作是否整齐；

以此二项为准酌情扣分。

（3）、力度（20分）：

a、观察动作的力度、协调和连贯；

b、精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否给人以积极向上的饱满情绪；

c、自觉遵守纪律，操作一丝不苟。

视此三项酌情扣分。

5、学生无故缺席一人扣1分：各班的人数以开学初班主任的提供人数为准。若有因伤病及事假不能参加比赛的学生，班主任必须在比赛前一天书面上报团委备案。参赛人数若与班级实际人数不符，每缺一人从最后得分中扣1分，最多扣5分。

六、计分及奖励办法：

1、去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数计算平均分为比赛最后得分；

2、设一等奖1名（奖金200元），二等奖2名（奖金150元），三等奖3名（奖金100元），鼓励奖6名（奖金50元），各类奖项均颁发奖状及奖金；

3、评选优秀领操员6名。

七、具体要求：

1、以班级为单位组队进行比赛，按抽签顺序进场（抽签时间：2012年12月17日）；

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果；

3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地；

4、进退场由各队领操员指挥，进场后向总裁判长报告应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长喊“开始”后方可进行比赛；

5、各班主任要组织好本班学生按指定位置坐好观看比赛；

6、各班若存在仪容仪表不符合学校规定者，将不得参评一等奖。

八、未尽事宜另行通知

新星中学 2012年11月13日

新星中学中学生广播体操比赛方案 篇2

为引导广大青少年学生继承“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义精神和集体主义精神,增强历史使命感和“爱校荣校”意识，展示我校青少年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围，培养同学们的艺术修养，我校于2013年4月28日早上8:00在新教学楼前举行了“我的中国梦”新星中学2013年迎五四大合唱比赛活动。

一、比赛过程：

本次比赛共有12个班级参赛，每个参赛班级合唱两首曲目，一首为必选曲目，另一首为自选曲目。参赛的每个班级无论是从服装还是演唱技巧都经过了精心的准备，把共青团团歌《光荣啊，中国共青团》演绎得酣畅淋漓，成功展示了各班的风采。他们着装整齐,神采飞扬，声音洪亮,表现出朝气蓬勃的精神风貌，唱出了我校师生对祖国的深深热爱之情。

二、活动的意义：

伴着同学们的歌声，比赛结束了。这次比赛既得到了各班的支持，也得到了团保亭县委及我校全体教职工的好评。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使各个班级更加团结，同学们彼此的关系更加融洽，而且增强了他们的自信心，使他们在今后的比赛中更加积极踊跃。通过活动，不仅让同学们在比赛中展示了风采，而且进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的“五·四”精神，让同学们更加深刻地认识“五·四”精神的内涵以及新时代其具有的含义，成功营造了积极健康向上和谐的校园文化氛围。

三、精彩瞬间：

九年级（4）班比赛现场

九年级（1）班比赛现场

七年级（1）班比赛现场

八年级（3）班比赛现场

九年级（3）班比赛现场

四、比赛结果：

一等奖：八年级（2）班

二等奖：九年级（1）班、九年级（4）班

三等奖：七年级（1）班、八年级（1）、九年级（3）班

优秀指挥（自左到右）：景川、林小洁、梅美微、陈婷、黄紫妃

新星中学文明礼仪知识竞赛方案 篇3

为了响应省委省政府‚文明大行动‛的号召和县委县政府为巩固我县文明县城的通知，进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，展现中学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息，弘扬文明礼仪。我校决定2011年11月17日在教学楼前举行以‚告别不文明行为，做文明‘新中’人‛为主题的文明礼仪知识竞赛。

一、主办部门 德育处、校团委

二、活动宗旨

活跃校园文化生活，弘扬文明礼仪，展现当代中学生礼仪风采。

三、活动口号 尊重 合作 感恩

四、活动形式

现场进行文明礼仪知识竞赛。

五、组队方式

一个年级组一个队，每队共4名队员（即同一年级每个班选派一名队员），全校共6个队。

六、具体参赛事项

（一）活动时间和地点

活动时间：2011年 11月17日（星期四）上午8:40 活动地点：教学楼前

（二）题目类型

比赛题目分必答题、抢答题、风险题三个类别；

（三）各题类竞赛规则

1、必答题规则：

各参赛队分出1、2、3、4号选手，每个选手必须回答一道指定的题目，从主持人宣布‚开始‛后计时，每题一分钟，答对加10分，答错不扣分。

2、抢答题规则：

各参赛队选手必须在主持人提出问题并说‚开始‛后方可按铃、答题。抢答题竞赛期间，同一参赛队的选手可商量、补充，每题答题时间一分钟，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣10分。

3、风险题规则：

风险题分为10、20、30分题，各参赛队选手必须选择一种题型答题，答题时间为2分钟。答对的加相应的分，答错答不完整扣相应的分。

选手每答完一道题后，请说‚答题完毕‛。

（四）答题顺序

第一轮必答——第二轮必答——第一轮抢答——第三轮必答——第四轮必答——第二轮抢答——风险题

每轮抢答题后，将安排5道观众题。

（五）竞赛题目

已印放到各班的《中学生文明礼仪知识》

七、奖项设置： 一、二、三等奖各一队；优秀奖三队。

中学体操比赛主持词 篇4

邹：首先上场的是小学三年级

一群活泼可爱，奋发向上的孩子向我们走来，这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体

他们学习勤奋，不怕困难。

相信在赛场上也能赛出自己的风采。

他们的口号是：”阳光少年，敢闯敢拼，花开不败，WECanfly”

贺：千帆竞发，万舸争流。

现在出场的是小学六年级

他们精神饱满，意气风发。

矫健的步伐是无悔的力量。

飒爽的英姿是必胜的决心。

我们相信，胜利一定属于他们。

他们的口号是：“超越梦想，挑战极限，团结一致，勇夺第一”

邹：看，一群天真活泼的孩子们，在优秀学生谭露露的带领下，以朝气蓬勃，奋发向上的姿态向我们走来，他们像一群快乐的小鸟，正准备展翅飞翔。他们的口号是：“体操比赛，数我最帅”。

贺：下面出场比赛的是二年级

他们永不言败，他们绝不认输

他们用行动证明实力

他们的口号是：“齐心协力来比赛，勇夺第一不言败”。

邹：看，初一（3）班那群天真可爱的孩子们正朝我们大步走来，朝气蓬勃的走来，在这个时间，这个地点，他们用最精彩的节目向我们表演，听一听他们那强劲而响亮的口号声，震得天快崩，地块裂，在他们心中，每一举一动都是在铿锵有力的怒嚎，他们是自己心中的英雄，是初一（3）班的荣耀，让我们一起期待他们的成绩！

贺：看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是初二（1）班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上，他们团结一致，激情飞扬。“”是他们对自己饿激励，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌，祝福你！初二（1）班。

邹：现在向我们走来的是初二（3）班。

这是一个充满朝气与活力的班集体。

整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现了他们的实力。

他们的口号是：“扬帆起舵，奋勇拼搏，初二（3）班，气势磅礴”。

贺：看，初一（4）班的同学们，他们面带笑容，一个个胸有成竹地踏着稳重的脚步向我们走来。他们有着“不断进取，不断超越”的共同的追求目标。希望他们借这次比赛向其他班级学习，共同提高，为建设文明和谐的校园而努力。

他们的口号是：“磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我”。

邹：我们是师生，却似亲子情浓，我们是同学，胜过姊妹弟兄；为了心中理想，我们聚首沙中；为了美好前程，我们力量无穷；蛟龙腾，上青空；彩凤舞，出梧桐；锦绣人生我描写，灿烂明天大家同！二（2）班的口号是：“龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心”。

贺：现在我们看到的是初一（1）班方阵，他们迈着矫健的步伐走来，他们秉承着“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的比赛风格，这群意气风发，精神抖擞的同学们，他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利，让我们期待朝气蓬勃的他们取得优异的成绩，1班的健儿们努力吧！前方就是你们涌向成功的接力站。

邹：迎面向我们跑来的是朝气蓬勃的初三（2）班，他们以自己的辛勤苦练来面对今天的比赛，为此，他们付出了无数辛苦，无数努力，无数汗水，他们不畏艰难险阻，不畏挫折磨难，他们的努力没有白费，他们将整装待发，以最充沛的活力，最优美的姿态，在今天这个舞台

上位我们展现无限的光彩和魅力。

他们的口号是：“舞动青春，放飞梦想，赛出个性，比出第一”。

贺：瞧，迎面走来的是初三（1）班，他们迈着矫健整齐的步伐，昂首挺胸，散发青春的活力，脸上洋溢着自信的笑容，似乎已稳操胜算，一看就知道是一个团结友爱，拼搏进取的班集体，在班主任的带领下，他们本着“团结进取，永不言弃”的信念进入赛场。

邹：瞧，迎面向我们走来的是意气风发，精神抖擞的初二（6）班的健儿们，看他们笑容满面，斗志昂扬，英姿飒爽，听，他们的脚步铿锵有力，嘹亮的口号响彻蓝天。相信他们一定如雄鹰般展翅，飞得更高。

他们的口号是；“六班六班，放马静安，齐心协力，永不言弃”。

贺：初二（5）班方阵昂首挺胸，意气风发地向我们走来，看吧！青春在他们身上闪耀，激情在他们心中飞扬。饱满的热情，昂扬的斗志，显示了他们的自信和顽强拼搏的精神。展示青春风采，放飞青春梦想是他们永远的追求。

邹：迎面走来的是初三（4）班，带着必胜的决心，坚定地信念，他们驻足秋日，只为迎接胜利的阳光，雄关漫道齐如铁，花开花落万里痕，航海依靠星星指引航向，而他们，依靠目标全力以赴！

贺：瞧！一群意气风发，精神抖擞的健儿们正向我们走来，整齐的步伐显示着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现了他们的实力，这就是扬帆起航的初一（2）班！

邹：看，三（3）班的同学迈着矫健的步伐走过来了，这是一个充满朝气与活力的班集体，这是一个精诚团结的班集体，这是一个奋力拼搏的班集体，他们对这次比赛充满自信，他们的口号是：“团结一心，勇创佳绩，展示实力，亮出风采”

贺：看，现在向我们走来的是一群勇者，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场就是他们驰骋的天下。他们——就是初二（4）班的健儿们，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉的人：我们是最棒的。

他们的口号是：“四班四班，魅力非凡，青春由我，超越自我“

邹：现在向我们走来的是初三（6）班，他们步伐整齐，精神抖擞，这是一个由50名同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好学。相信在新民学校这片蔚蓝的天空里，在校领导的关怀下和老师们的带领下，他们一定如雄鹰展翅，飞得更高。

他们的口号是：“顽强拼搏，超越自我，齐心协力，勇创佳绩“。

贺：你瞧！初一（5）班那群淘气的孩子正朝我们跑来，跑向操场最

中央，因为在今天这个舞台上，他们才是真正的主角。他们个个面带微笑，像一朵朵幸福的花儿，再看他们步伐，是那么强劲有力，像一位位年轻气盛的士兵，再听听那永不言败的气势，想必是胜券在握了，这样一幅既壮观又温馨的场景，不禁叫人振奋，相信他们那段时间的艰苦训练没有白费，一定能够赛出水平，赛出风格。

石门中学广播操比赛（定稿） 篇5

——2011年石门中学创建全国文明城市广播操比赛

为了响应2011年佛山创建全国文明城市活动的号召，2011年4月14日下午4点，石门中学创建文明城市广播操比赛高一级组赛在足球场给力开幕。出席该活动的有德育处副主任李俊兴老师，高一年级级长罗正义老师和体育科组的全体老师，高一级全体学生均积极参加本次活动。比赛共分为七个小组，每个小组由3个班组成。

夕阳斜斜地笼罩着石中校园，足球场上如茵绿草披上金色的光芒，充满着蓬勃的张力。放眼望去，七个方正棱角分明，严正以待。男生一律穿灰色夏装校服，透出一股成熟、稳重、大气；女生们身着黄色夏装校服，明黄色迸发出青春的特质，朝气蓬勃而活力四射。灰-黄两色谐音“辉煌”，诠释着石中人的梦想与激情与敢为人先、勇往直前的佛山精神相得益彰。

随着“全国第三套中小学生广播体操现在开始”的音乐响起，在轻松而舒缓的音律中，同学们昂首挺胸，伸臂，扩胸、转体、踢腿、弯腰„„动作娴熟到位，张弛有度，充盈着刚健之美，洋溢着青春的气息，飞扬着动人的神采。石中人用自己的举动昭示着创建文明校园，创建全国文明城市的信念与力量。

下午5点半，比赛在激昂的《运动员进行曲》中圆满落幕。给力创文，我最闪亮！虽然广播操比赛结束了，但在日后的“创文”道路上，石中人将以饱满的热情，坚定的信念和加倍的努力走得更远„„

现公布2011年石门中学创建全国文明城市广播操比赛高一年级赛果如下：

一等奖：高一（14）班，高一（10）班，高一（8）班

二等奖：高一（16）班，高一（12）班，高一（1）班，高一（13）班

高一（11）班，高一（11）班，高一（5）班

三等奖：高一（20）班，高一（15）班，高一（2）班，高一（21）班

高一（18）班，高一（17）班，高一（3）班，高一（19）班

新星中学中学生广播体操比赛方案 篇6

各级部、各班级：

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,丰富中小学大课间活动和课外文体活动内容，树立“健康第一”的思想,规范学生的广播体操动作,提高广播操的质量,培养学生团结协作,集体主义精神，展示我校学生风采风貌，经学校研究决定举办时庄镇中学广播操比赛。各班级要充分重视本次比赛，积极准备，认真训练。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间：2010年3月中旬

二、比赛地点：学校操场

三、比赛形式： 以班级为单位，进行广播体操评比（赛前各班级进行抽签决定

出场顺序）。

四、比赛内容：1-2年级为自编操3-6年级为第三套广播体操 七彩阳光7-8年级为第三套广播体操 舞动青春

五、参加对象：

小学：一年级至六年级全体学生

初中：七年级至八年级全体学生

六、设奖办法：

以年级为单位，按比赛得分高低设一、二、三等奖。

七、评分办法与要求：

着重从学生的进出场、队列队形、参赛人数、动作规范、幅度、节奏、准确到位程序、动作的协调性以及着装统一等方面评分。

八、注意事项：

比赛暂定三月中旬，具体时间另行通知。

时庄镇中学

中学生书法绘画比赛方案 篇7

音体美教研组——美术组

一、活动指导思想

为全面贯彻党的教育方针，突显我校“读书明理，创新成才。”的教学理念，顺势推进素质教育，促进学生综合素质全面发展，展示我校学生艺术活动成果，推动学校艺术教育的改革与发展；为广大学生提供一个展示激情与才华的平台，丰富学生艺术文化生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生艺术欣赏和艺术创作能力，结合我校教学实际，特举办此次比赛活动。

二、活动内容形式

1、活动主题：以“家乡、校园、四季、未来”为主题，内容健康向上，构思新颖，具有创新性，能充分反映当代青少年学生奋发向上的精神风貌，并以巧妙的艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、活动形式：

（1）书法类：硬笔、毛笔均可，字体不限。（2）绘画类：素描、色彩、速写、卡通等。

3、参赛对象：全体在校学生。

4、参赛形式：首先各班自行安排比赛，选出优秀作品报送学校参加全校评比（每班每类作品不少于5份，即：书法5份、绘画5份，合计为10份）。

（每人每类限作一幅作品，纸张、颜色、规格、表现形式不限。）

三、活动时间和要求：

1、活动时间（2015年4月17至5月7日）：

（1）各班于2015年5月4日前把作品选送到音体美组李有政老师处。

（2）2015年5月5日音体美组将组织有关人员进行评比与表彰。

（3）2015年5月7日音体美组将对获奖作品进行公开与展示。

2、活动要求：

（1）参赛所有作品应在背面右下角用硬笔注明作品名称、学生姓名、班级、指导教师。

（2）参赛作品必须是学生本人创作。（3）参赛作品要检验学生真实水平。

四、评奖办法：

1、每类设立书法、绘画、一、二、三等奖分别各为3、5、7名，优秀奖若干名。

2、设立优秀指导老师奖若干名。

3、对获奖者将颁发证书及奖品。

中学跑操比赛活动方案 篇8

一、参赛对象：六年级、七年级、八年级、九年级各班

二、比赛时间：20xx年五一前(时间待定)

三、比赛地点：大操场

四、比赛形式：

1、各年级经抽签决定分组及出场顺序，共分4组。

2、各班按规定的路线，整体跑两圈，评委根据各班具体表现分别进行评分;两圈后跑回原位置。

五、赛前要求：

在9：50下课铃束时，各班应在大操场指定的位置集合完毕。

六、比赛要求：

1、各班以四路纵队为方队，服装尽量统一。

2、指挥员在各班方队内侧，方队前应有一名领跑旗手，班主任可跟随本班队伍跑。

3、跑进中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。

七、评委：学校部分领导和教师

八、评比办法：

1、学生出勤情况(10分)

不缺学生得1分，每缺一人次扣0。5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

2、队伍集合情况(10分)

主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的`酌情扣0。5―1分。

3、跑操整齐情况(40分)

班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一。(10分)

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。(30分)

若中途退下、掉队的(系鞋带、拔鞋除外)等情况，每出现一人次扣0。5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0。5―3分。

跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0。5―1分。

4、各班口号情况(15分)

跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0。5―1分，没有喊口号扣15分;

5、跑操纪律情况(15分)：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0。5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0。5―2分

【操作说明】

检查学干按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学干负责检查评比。

执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，检查项目总分为100分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况(10分)，班级队伍到指定地点集合情况(10分)，队伍行进中跑操整齐情况(40分)，各班喊口号情况(20分)，跑操纪律情况(20分)。

6、班主任到岗加5分，跟班跑操加5分。

九、奖励办法

分年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，记入绩效考核

附注：打分表

级部

班级

学生出勤(满分10分)

队伍集合(满分10分)

跑操整齐(满分40分)

各班口号(满分15分)

跑操纪律(满分15分)

班主任跟操(满分10分)

六年级

六年级1

六年级2

六年级3

六年级4

六年级总体

级部

班级

学生出勤(满分10分)

队伍集合(满分10分)

跑操整齐(满分40分)

各班口号(满分15分)

跑操纪律(满分15分)

班主任跟操(满分10分)

七年级

七年级1

七年级2

七年级3

七年级4

七年级总体

级部

班级

学生出勤(满分10分)

队伍集合(满分10分)

跑操整齐(满分40分)

各班口号(满分15分)

跑操纪律(满分15分)

班主任跟操(满分10分)

八年级

八年级1

八年级2

八年级3

八年级4

八年级总体

级部

班级

学生出勤(满分10分)

队伍集合(满分10分)

跑操整齐(满分40分)

各班口号(满分15分)

跑操纪律(满分15分)

班主任跟操(满分10分)

九年级

九年级1

九年级2

九年级3

九年级4

徐城中学航模比赛方案 篇9

一、活动目的：为更好地贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，普及科学知识，弘扬科学精神，提高科学文化素质，进一步丰富青少年的课余生活，加强中学生思想道德建设，开发中学生创新思想，锻炼和提高学生动手能力，让更多的学生可以参与到航空航海模型的制作飞行当中，为我校创建市德育示范学校出力。

二、活动时间：11月2日（星期五）下午第三节课

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：航空航海比赛（附比赛细则）

五、参加人员：（1）参赛选手;（2）评委教师

六、奖励方式：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

附比赛细则:

一、无线电遥控电动直升机比赛规则：

1、比赛时间：每轮比赛时间为 5分钟。

2、试飞次数：在比赛时间内试飞次数不限，运动员可在飞行中或模型着 陆后声明该次飞行为试飞，声明为试飞的成绩无效。

3、成绩评定：（1）、操纵必须在指定位置，不得随模型移动而移动，比赛场地图在4米×4米场地范围内进行竞赛；（2）、操纵直升飞机到达指定平台落点、在（30cm直径圆内）获40分；在（50cm直径圆内）获30分；在（80cm直径圆内）获10分；（3）、操纵直升机穿越直径1米的圆圈获40分；(4)、操纵直升机返回原起飞点着陆，在（30cm直径圆内）获20分；在（50cm直径圆内）获10分；(5)、每轮完成所有规定动作，计算每名运动员完成飞行时间，满分为100分。比赛进行2轮，以其中1轮较高成绩为运动员的成绩，如相同，以另外1轮成绩决定名次。再相同，以完成动作所用时间短者决定名次；

(6)、比赛动作顺序：起飞→钻圈→平台→回起飞点陆着；

(7)、飞越每一目标成绩或障碍物之间，飞机不能途中着陆，如着陆视为一次飞行；(8)、超过规定比赛时间，所完成的动作不计算成绩。

4、下述情况该轮比赛成绩判为为 0分。(1)、飞行中零件掉落；

(2)、比赛时间内未能起飞。