中学体操比赛方案

2024-11-16

中学体操比赛方案（共10篇）

中学体操比赛方案篇1

新星中学中学生广播体操比赛方案

为了强化学生的组织纪律性，提高我校广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念，加强规范化管理，以及丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素质，学校决定举行广播体操比赛，现将比赛方案制定如下：

一、参加对象：全体学生

二、比赛时间（暂定）： 2012月12月20日（星期四）下午14:30

三、比赛地点：学校操场

四、比赛内容：第三套中学生广播体操《舞动青春》

五、评分标准（满分为100分）：

1、入场及退场（20分）：学生从入场到退场，队列整齐、踏步走动作到位、无讲话现象。

2、队形（10分）：

（1）、队容整齐，学生精神振作。

（2）、队形纵横、斜向成直线。

3、服装及精神面貌（10分）：（1）、服装统一；

（2）、做操过程自然流畅，快而不乱，团体精神生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据情况酌情扣分。

4、做操质量（60分）：

（1）、动作正确性（20分）：

a、动作是否到位；

b、四肢曲直是否正确；

c、动作幅度是否达到标准；

d、躯干伸屈是否达到标准；

以此四项为准酌情扣分。（2）、节奏（20分）：

a、动作的快慢是否与音乐节拍相符；

b、团体动作是否整齐；

以此二项为准酌情扣分。

（3）、力度（20分）：

a、观察动作的力度、协调和连贯；

b、精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否给人以积极向上的饱满情绪；

c、自觉遵守纪律，操作一丝不苟。

视此三项酌情扣分。

5、学生无故缺席一人扣1分：各班的人数以开学初班主任的提供人数为准。若有因伤病及事假不能参加比赛的学生，班主任必须在比赛前一天书面上报团委备案。参赛人数若与班级实际人数不符，每缺一人从最后得分中扣1分，最多扣5分。

六、计分及奖励办法：

1、去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数计算平均分为比赛最后得分；

2、设一等奖1名（奖金200元），二等奖2名（奖金150元），三等奖3名（奖金100元），鼓励奖6名（奖金50元），各类奖项均颁发奖状及奖金；

3、评选优秀领操员6名。

七、具体要求：

1、以班级为单位组队进行比赛，按抽签顺序进场（抽签时间：2012年12月17日）；

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果；

3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地；

4、进退场由各队领操员指挥，进场后向总裁判长报告应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长喊“开始”后方可进行比赛；

5、各班主任要组织好本班学生按指定位置坐好观看比赛；

6、各班若存在仪容仪表不符合学校规定者，将不得参评一等奖。

八、未尽事宜另行通知

新星中学 2012年11月13日

广播体操比赛方案篇2

实施方案为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，减轻学生的精神压力，使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展，经学校研究决定五月举行“旭日东升”武术健身操比赛，具体方案如下：

一、组织机构

组长：彭焱

副组长：盛涛

成员：全体教师

音响设备的调试及广播播放：秦强

主席台桌椅的摆放：盛涛

统分员：龙尚先

安全保障：郭江（拟写安全预案，排查安全隐患，确保本次活动顺利进行）

摄影：彭焱

二、活动目的及方式

1、广播体操是学生日常体育锻炼的“启蒙操”，也是校园体育的传统项目。根据教学大纲的要求，我们已经学习了新编的《旭日东升小学生广播体操》，此操做起来方便易学，普及性高；动作变化多，活跃性强；锻炼全面，四肢协调性好和运动适量，易有成效。

2、通过集体比赛，达到增加学生之间交流、增强班级集体凝聚力的作用。

3、以班级为参赛单位，各级部班级之间进行评比。

4、活动将设评委，对各班做操情况进行评比打分，并作为班级考核的一部分。

三、参赛方法

1、各组比赛顺序按抽签顺序进行。

2、每班参赛人数以班级现有人数为准，其中有一人为领操员。

3、比赛使用有口令的音乐伴奏带，每班只做一次，比赛过程不得超过10分钟。

四、比赛时间和地点

1、时间：4月28日早上9:00（本周星期六）

2、地点：学校前操场

五、比赛要求

1、各班级要认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。

2、各班服装要统一、整洁。

3、各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。

4、全班学生参与（特殊情况除外），缺一人扣最后得分0.2分。各班级学生请假必须由班主任持学生请假条请假，批准后方可不参加比赛。

5、请各班班主任如实上报该班参赛人数。

6、领操人报告，请求表演。整队完毕，领操人跑步到主席台立定，报告（报告裁判，某某年级某某班实有学生人，实到人，准备完毕，请指示。）裁判答“准予比赛”后，向后转跑回队中，指挥比赛。

7、参赛学生要精神饱满，力求动作统一，节奏感强。

六、比赛评分（总分10分）

1、本次比赛采用百分制，裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩分数取平均分为班级最后所得分数。

2、A、学生进退场队伍和纪律占1分；

B、队形队列占1分；

C、做操队伍和服装统一占1分。

D、做操质量占7分。

七、奖励方法

分两组进行比赛，一、二、三年级为一组，四、五、六为一组。学校统一比赛，按各班成绩评比，每组评出一、二、三名。（服装整齐，统一。班主任亲自组织学生练习广播操。班级干部积极组织练习，全班学生积极配合，主动训练。参赛学生人员齐，不无故请假。体育教师提供技术指导）

八、评委

组长：彭焱

成员：盛涛王龙赵明喜钱思宁蔡发奎

九、活动流程

1、全体学生入场。

2、彭焱致开幕词。

3、宣布比赛规则。

4、宣布比赛开始。

5、宣布比赛结果。

6、颁奖。

7、盛涛致闭幕词。

十、本次活动每位教师和班级必须参加，并列入教师和班主任本考核项目。

中学队列体操比赛总结讲话稿篇3

老师们、同学们：

在秋高气爽的时节，咱们xx中学XX年队列体操大赛已经顺利落下了帷幕。这次比赛能够取得圆满成功，得益于全体班主任的认真负责，源于全体体育教师的精心指导，来自学校各处室的协调与精心准备，出自全体评委公平、公正的裁判，更离不开同学们的自身努力。

在此，我代表学校向为本次比赛付出辛勤汗水的老师表示衷心的感谢!向刻苦训练的同学们表示亲切的问候!感谢你们，你们用整齐有力的步伐、个性激昂的口号、青春活力的体操证明了你们的实力，诠释了新时代背景下团队的合作精神!向获奖班级表示最热烈的祝贺，向没有获奖的班级表示良好的祝愿!

老师们，同学们，很多天以来，我喜欢站在窗边静看操场上训练的同学和老师们，因为你们的身影让我回想起了曾经做班主任的我，与同学们在操场上苦练的曾经，也让我回想起了和学生们分享胜利喜悦的欢欣!

台上一分钟，台下十年功。一场比赛，结果固然重要，但我认为更重要的是训练的过程。因为训练的过程增强了团队精神、增强了纪律观念、增强了自我约束能力，增进了师生之间的了解和情感沟通，增强了班集体的凝聚力和向心力。同学们，训练虽然苦，但只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志，咱们xx中学能有今天的辉煌不也是全体教职工共同苦干出来的吗?

同学们，训练结束了，比赛也结束了，但我们奋斗的没有结束。我希望你们珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，主宰自己的人生，把握自己的命运。我也希望你们把训练中所表现出来的这种不怕苦、不怕累、敢于面对困难、克服困难的精神运用到学习中去，上好每节课，做好每道题，学好文化知识，共圆中国梦!

老师们，同学们，天道酬勤，态度决定高度。让我们牢记，知识改变命运，让我们一起努力，用每个人的精彩再创xx中学更加靓丽的未来!

广播体操比赛活动方案篇4

比赛活动方案

一、比赛目的为进一步落实大学生广播体操的普及工作，进一步提高学生的广播体操质量，促进群体性体育活动的开展，加强校风、班风、学风的建设与培养，增进我校学生的团队合作精神，经我校领导研究决定，开展本次学生广播体操比赛。

二、比赛地点

小广场

三、比赛形式：

团体赛（以班为单位）

四、参赛对象

左权职中高

一、高二全体学生

五、比赛内容及方法

（一）比赛内容及流程：出场→队形队列→中学生广播操→退场。

（二）出操顺序由抽签决定，进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。

（三）做操时原则上各班成方队进行，各班领操员单列一行在本班方块正前面并面对评委席。鼓励整体效果好的创意队形。

（四）队列队形内容包括“向-看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“原地转动” “原地踏步”“齐步走与立定”（进退场时完成），具体详见（附件一《广播体操比赛规程及评分标准》）。

六、日程安排

（一）宣传、准备阶段：10月21日—11月13日

（二）比赛时间：11月14日或15日下午

七、奖项设置：以班为单位，奖励前六名。

八、相关要求

（一）请各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

（二）各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

（三）学校团总支、学生会做好此活动的筹备组织实施工作。附件一：

“阳光体育进校园”队列队形广播体操比赛规程

左权县职业技术中学校

二〇一三年十月二十一日

“阳光体育进校园”

队列队形广播体操比赛规程

为了进一步提高大课间广播操的质量，全面提高学生的素质，促进学生的身心健康、增强体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，发扬集体主义精神、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定，举行广播体操比赛。具体事宜如下：

一、比赛时间：大约定为14日或15日

二、比赛地点：学校国旗台前

三、比赛内容：第九套全国中学生广播体操。

四、参加单位：高一、二各班级

五、评委：专业一组、专业二组、基础组、教务处、政教处各选取两名老师作为评委。

六、比赛办法：

1、各班抽签决定上场顺序，依次上场比赛。

2、比赛程序：(1)场外整队，呼号入场；(2)队列队形（报数；报告；向左、向右、向后转各两次；齐步走、跑步、正步走往返一次）；（3）第九套广播体操（录音伴奏）；(4)操毕，整队；报告；(5)退场。

七、评分标准：

1、形象分37分：精神状态10分、比赛着装和人数10分、队列队形10分（包括进、退场）、体委形象和做操7分。

2、动作分63分：每节7分（包括预备节,共8节）。广播操首先要求动作

要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。

3、评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。

七、录取名次、奖励办法：

全校排名前六名班级颁发奖状，每专业组选送一个优秀组织奖，每个专业组评选优秀领操员、优秀体委各一名。

八、要求：

1、对本次广播体操比赛，希望各班级精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。

2、各班参赛同学统一服装。进、退场队列整齐，步伐一致。

3、此次比赛要求全员参加（病残学生需持医院证明，于比赛前交体育组审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。

左权县职业技术中学校

广播体操比赛活动方案篇5

为了全面推进素质教育，进一步落实阳光一小时体育活动方案，积极开展丰富多彩的校园活动，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下：

二、比赛时间：12月29日

三、比赛地点：学校篮球场

四、比赛项目：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、活动领导组

组长：校长组员：各班主任

一、活动目的：

二、比赛时间：12月29日

三、比赛地点：学校篮球场

四、比赛项目：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、活动领导组

组长：校长组员：各班主任

六、比赛形式：以班级为单位。

七、体操比赛要求：

(1)精神饱满、朝气蓬勃。

(2)要与领操员节奏同步，不能抢拍或者滞拍。

(3)退场，比赛结束，领操员整队，队伍向指定方向退场，并迅速回到原地。

八、比赛程序

1、入场齐步走行进恰当位置立定。

2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。

3、整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到主席台前立定站好，向评委报告人数(报告评委，班应到多少人实到多少人，报告完毕，请指示)领导答“准予比赛”之后，再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

九、评比要求及标准(略)

十、奖项设置：

1、一、二、三、四年级为一组进行比赛，五、六年级为一组进行比赛。

2、去掉一个最高分和一个最低分，最后得分就是本班的所得分。

3、两组按得分高低给予奖励，每组设一等奖1名，二等奖1名，所剩班级均为三等奖(五名)。

4、奖金：一等奖、二等奖、三等奖。(略)

十一、评委(略)

队列队形广播体操比赛方案篇6

为了加强队列队形的要求及标准，更好的提高班集体荣誉感，提高组织纪律观念，促进学校各项管理规范有序发展，让学生养成良好的身体姿势，经学校研究决定，举办队列队形比赛，现将有关事宜通知如下：

一、参加对象：全体学生

二、比赛时间：

一、二年级2017年3月16日下午14:25-16:00 三、四、五年级2017年3月14日下午14:25-16:00（如有变动另行通知）

2月27日（周一例会）各班级抽签确定比赛次序。

三、比赛地点：一楼大厅

四、比赛内容：队列队形广播体操比赛

比赛流程由体育老师用体育课练习，班主任参与组织。

五、参赛要求：

1、以班级为单位参加本次比赛。

2、队列整齐、动作正确、队形迅速，动作规范，广播体操整齐。

3、学生精神饱满，服装统一，体现良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队，1-2名领操员领操。

5、各班要选择符合班级特色的口号。（例如：二一二一, 勇争第一）口号为8个字，出场前连续念两遍。

六、比赛场次：第一场：三、四、五年级第二场：

一、二年级

七、比赛项目和方法

（一）队列动作

1、原地踏步--齐步走--原地踏步（班级口号）--立定--向左转--向右看齐--向前看-呈体操队形散开--向右转。

2、原地间转法（向右转、向左转各两次）

3、开始做操。

4、向前靠拢--齐步走--退场。

说明：在指定地点集合整队→齐步走至比赛地点(口号)→负责带队的同学整队（向右看齐、向前看）→向右转2次向左转2次→开始做操→退场

八、评分标准：

1、全班学生必须参加。每少一名在总分上直接扣0.1分

2、入场：整体气势高昂、步调一致，口号响亮，动作规范。2分

3、退场：步调一致，动作规范。2分

4、广播体操动作整齐，正确。6分

5、满分为10分。另附评分表九：奖项设置

中学体操比赛方案篇7

校长讲话稿

尊敬的各位评委、老师们、同学们：

在这春意盎然的美好时刻，我们新星中学的全体师生欢聚在一起，举行“舞动青春”广播体操比赛。这将是各个班级集体力量，团结、健康、向上的班风的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校全体师生对比赛顺利举行表示热烈的祝贺，并向在筹备本次比赛工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢！

“舞动青春”这一套广播体操充满着青春的活力，充满着时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。我希望同学们发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐，洪亮的口号，标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以振奋的精神，满腔的热情，昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。我们要把这次比赛当做一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格、最好的水平和最佳的形象。

为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间，刻苦训练。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在这次比赛中体现出来。所有的辛劳都将换来优异的成绩，相信我们的评委一定会给与你们一个公正的评判。

今天的比赛将给参赛的同学们提供一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章！我宣布保亭县新星中学“舞动青春”广播体操比赛现在开始！

中学体操比赛方案篇8

大家下午好！

今天，我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播体操比赛。

下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播体操比赛的学校领导及评委老师。

崔坤校长、孟象新校长、桑琼主任、桑元方主任、王岗书记、孟万新老师、刘邦悦老师、刘思羽老师。

下面以热烈的掌声有请崔校长致开幕词

崔校长：(开幕词)

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

现在，我宣布杨庙中学七年级2011年春季全国中学生广播体操——时代在召唤比赛开始！

主持人：

1、首先，有请七（5）班出场比赛，七（3）班做好准备。

2、下面由七（3）班出场比赛，七（1）班做好准备。

3、下面宣布七（5）班的得分：去掉一个最高分，分，去掉一个最低分，分，七（5）班最后得分

4、下面有七（1）班出场比赛，七（7）班做准备。

5、下面宣布七（3）班的得分：去掉一个最高分，分，去掉一个最低分，分，七（3）班最后得分

6、下面有七（7）班出场比赛，七（6）班做准备。

7、下面宣布七（1）班的得分：去掉一个最高分，分，去掉一个最低分，分，七（1）班最后得分

8、下面有七（6）班出场比赛，七（8）班做好准备。

9、下面宣布七（7）班的得分：去掉一个最高分，分，去掉一个最低分，分，七（7）班最后得分

10、下面由七（8）班出场比赛，七（4）班做好准备。

11、下面宣布七（6）班的得分：去掉一个最高分，分，去掉一个最低分，分，七（6）班最后得分

12、下面有七（4）班出场比赛，七（2）班做好准备。

13、下面宣布七（8）班的得分：去掉一个最高分，分，去掉一个最低分，分，七（8）班最后得分

14、最后一个出场比赛的是七（2）班，有请七（2）班出场。

15、下面宣布七（4）班、七（2）班的得分：

（1）、去掉一个最高分，分，去掉一个最低分，分，七（4）班最后得分

（2）、去掉一个最高分，分，去掉一个最低分，分，七（2）班最后得分

有请教务处桑主任作发言。

（最后总结果出来后）

主持人：现在有请学校孟校长向大家宣布2011年春季广播体操比赛结果和闭幕词：

孟校长：一等奖是：七（）班、二等奖是：七（）班、七（）班、三等奖是七（）班、七（）班、七（）班、七（）班、七（）班。

闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。

希望我们同学们继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

主持人：广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。

一、七年级广播体操比赛活动方案篇9

一、指导思想：

为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行一、七年级广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构：

组

长：张志林

副组长：赵春林

总协调：李文魁

后

勤：王信文

总指挥：吕涛

组

员：吴军飞、张铭、刘焱、李琳及各班班主任

三、比赛内容：

入场(步伐、口号）、队列队形、七彩阳光广播体操做一遍、出场。

四、比赛要求：

1、各班有指挥员一名，要求声音洪亮，指挥规范；

2、服装基本统一，穿运动鞋；

3、全体同学参加，出入场各班有口号；

4、出入场迅速、整齐，队列演练规范；

5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致。

五、比赛地点：

升旗台前

六、人员安排及流程

（一）人员安排

1、会标、音响：冯涛

2、会场布置：王信文

3、主持人：郭恩恺、苏星渊

4、场地规划：吴军飞

（二）流程

1、观众、评委、参赛班级到场

2、总指挥吕涛宣布比赛开始及比赛期间纪律

3、主持人宣读比赛评分规则

4、参赛班级进行比赛

5、主持人宣布比赛结果

6、评委为获奖选手颁奖

七、奖励：

1、优秀指挥员一、七年级各1名。

2、分年级设集体奖：

一等奖：1个，二等奖：1个，三等奖：2个

八、评委：

张志林、周明、赵春林、王海军、王信文、刘秀娥、吕涛

九、计分员

刘利华、王小莉

十、摄像：李艳宁

十一、照相：李寿墩

十二、比赛时间：2016年10月20日10:00—11:35

十三、评分标准：指挥：10分，服装：10分，入场：10分，出场：10分，做操60分。（比赛由评委现场评分，评分采用百分制，计分精确到小数点后1位，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该班的最后成绩。参赛班级每缺勤一人在最后得分中扣1分）

比赛顺序：见参赛顺序单

府谷县华阳九年制学校

乡镇小学生广播体操比赛活动方案篇10

操比赛的活动策划方案

为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛。

具体方案如下：

一、比赛时间：2012年3月

二、比赛地点：学校操场

三、参赛对象：一～六年级全体学生

四、比赛项目：小学生广播体操“七彩阳光”。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用“七彩阳光”的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入场、退场。

六、比赛评比标准，总分共计100分

1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)

5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)

七、评奖办法：

分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。