队形队列体操比赛方案

队形队列体操比赛方案（通用8篇）

队形队列体操比赛方案 篇1

队列队形广播体操比赛方案

为了加强队列队形的要求及标准，更好的提高班集体荣誉感，提高组织纪律观念，促进学校各项管理规范有序发展，让学生养成良好的身体姿势，经学校研究决定，举办队列队形比赛，现将有关事宜通知如下：

一、参加对象：全体学生

二、比赛时间：

一、二年级2017年3月16日下午14:25-16:00 三、四、五年级2017年3月14日下午14:25-16:00（如有变动另行通知）

2月27日（周一例会）各班级抽签确定比赛次序。

三、比赛地点：一楼大厅

四、比赛内容：队列队形广播体操比赛

比赛流程由体育老师用体育课练习，班主任参与组织。

五、参赛要求：

1、以班级为单位参加本次比赛。

2、队列整齐、动作正确、队形迅速，动作规范，广播体操整齐。

3、学生精神饱满，服装统一，体现良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队，1-2名领操员领操。

5、各班要选择符合班级特色的口号。（例如： 二一二一, 勇争第一）口号为8个字，出场前连续念两遍。

六、比赛场次： 第一场：三、四、五年级 第二场：

一、二年级

七、比赛项目和方法

（一）队列动作

1、原地踏步--齐步走--原地踏步（班级口号）--立定--向左转--向右看齐--向前看-呈体操队形散开--向右转。

2、原地间转法（向右转、向左转各两次）

3、开始做操。

4、向前靠拢--齐步走--退场。

说明：在指定地点集合整队→齐步走至比赛地点(口号)→负责带队的同学整队（向右看齐、向前看）→向右转2次向左转2次→开始做操→退场

八、评分标准：

1、全班学生必须参加。每少一名在总分上直接扣0.1分

2、入场：整体气势高昂、步调一致，口号响亮，动作规范。2分

3、退场：步调一致，动作规范。2分

4、广播体操动作整齐，正确。6分

5、满分为10分。另附评分表 九：奖项设置

第一组（一、二年级）：一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。第二组（三、四、五年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。特别说明：本次比赛结果按照名次依次折合成5、3、1分，计入到当月班级考核分内。并给予奖品。

队列队形体操比赛主持词 篇2

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

今天，我们全体师生，满怀喜悦的心情，迎来了我们期待已久的队列队形体操比赛。希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

接下来我宣布本次队列队形体操比赛的评分标准

1精神面貌：衣着整洁自然大方，进出场整齐有序，精神饱满，口令明快有力（10）

2指挥：神情自然大方，声音洪亮，口令准确，步伐一致（10）3队列队形：步伐整齐统一，动作变换整齐一致（35）

4体操：动作整齐规范，整齐有力，节奏准确（40）

5艺术加工：口号健康积极向上，队形设置变换美观（5）奖励办法

1高 中 低年级段各奖励第一名

2比赛完毕，当场奖励

比赛办法及要求

1比赛分高 中 低年级段

2比赛出场顺序由高年级段到低年级段进行

3本次比赛实行当场打分，当场亮分，去掉最高分和最低分，取平均成绩为实得分

4计分办法：采用百分制计分办法

本次比赛的评委是

1号评委高校长，2号评委任主任，3号评委杨主任，4号评委白艳萍老师，5号评委王军老师，6号评委刘聪老师，7号评委陆韫老师 记分员：李夏娥 边海敏

现在我宣布：神华铁路小学”队列队形韵律体操比赛”正式开始 请六年级上场，五年级准备

请评委为六年级亮分请五年级上场，四年级准备

六年级去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分，请评委为五年级亮分：

比赛结果已经出来了，下面宣布比赛结果：

获得本次比赛第一名的班级是高年级段年级，中年级段年级，低年级段年级，有请高校长给获奖的班级颁奖大家欢迎 让我们用热烈的掌声向获奖的班级再次表示祝贺

结束语

同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

队形队列体操比赛方案 篇3

蒋村初级中学队形队列广播体操比赛 2013年九月30日上午8点，刘山社校长宣布蒋村中学队形队列广播体操比赛正式开始。13个参赛队迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号、依次走向主席台前，展现各班的风采。

经过两个小时的激烈角逐。九年级三班、八年级四班、七年级一班荣获此次比赛第一名，九年级二班荣获第二名。在这次比赛中还涌现了夏宗德、陈赛、王怡、张子慧四名优秀的领操员。在随后举行的颁奖仪式上，校领导为获胜班级和优秀领操员颁发了奖状和奖品。时值国庆长假，张兴隆副校长对防火、防电、防溺水、防自然灾害、交通安全、食品安全等方面做了重点强调。最后在热烈和谐的气氛下蒋村中学队形队列广播体操比赛圆满结束。

队形队列体操比赛方案 篇4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这热情洋溢的日子里，我们全体师生欢聚在一起，举行队列队形广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是我校学生青春活力的一次大检阅。

队列队形广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们中心小学的赛场风采；用饱满健康的风貌来展示李集镇中心小学的精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。

我校今天进行的广播体操比赛给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。

下面，我宣布：李集镇中心小学队列队形广播体操比赛现在开始！首先上场的是 的同学们：这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于队列队形广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！。让我们掌声欢迎 年级的同学登场。

：接下来上场的是 的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

：接下来入场的是充满活力的 同学们。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

：接下来上场的是 的同学们，他们步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的向我们走来，他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着队列队形广播体操比赛的胜利。

：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的 同学们。

：接下来将要展示在大家面前的是 年级充满活力的表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

：他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们就是正在健康成长的 年级全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力。

年级：他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为李集镇中心小学的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是 祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。

经过几个小时紧张激烈的角逐，我们学校队列队形广播体操比赛结果已经揭晓，就将花落谁家，我们有请 宣布比赛结果。

接下来让我们以热烈的掌声有请 给获奖班级颁奖。各位老师、同学们，到这里，我们学校队列队形广播体操比赛圆满结束。首先，让我代表学校向辛勤筹备这次比赛的各位老师、全体班主任和所有参加比赛的班级致以最诚挚的谢意！向在这次比赛中获奖的班级表示最衷心的祝贺！

这一次比赛，是一次激情昂扬的盛会，同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿，弹奏出我们学校莘莘学子激扬的旋律。这一次比赛，是一次活力四射的盛会，同学们用振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志、优异的表现，展现出了我们学校热血少年亮丽的风采。这一次比赛，是一次展望未来的盛会，同学们举手投足规范利落、一招一式优美舒展，体现出积极向上的精神风范。同学们，你们用优良的风格、超凡的气质、完美的形象，深深地打动了在场的每一个人。从你们的身上，我们欣慰地看到我们学校辉煌灿烂的明天。

队列队形比赛方案 篇5

【比赛内容】列队进场、立正、稍息、散开成体操队形、向前看齐、向右看齐、集合、出场。

【比赛场地】幼儿园大操场

【比赛要求】要求所有的班级全员参与，在规定的时间内完成比赛内容，并且做到速度快、很安静、很整齐。非比赛班级按照指定位置安静观看比赛。

【具体要求】

1、能听懂教师口令，按指令完成动作。

2、队形变换协调，动作整齐规范。

3、每班比赛时间控制在5分钟，

4、每班提前训练班级参赛口号。

【比赛评委】5个班主任、园长

【分数统计】郑海芹、刘金萍

【评分标准】

1、规范地完成比赛内容。（40分）

2、教师口令清楚洪亮，动作规范。（15分）

3、幼儿队形整齐，精神饱满。（25分）

4、富有创意和班级特色。（10分）

5、其它班级比赛时能遵守规则、保持安静（10分）。

【比赛时间】9月28日上午

【比赛顺序】分班抽签进行。

【比赛设奖】本次活动设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，分别按比赛现场打分从高分到低分计奖，分别奖100元、80元、50元到班。另设最佳组织奖一名，鼓励奖一名，分别奖40元30元到班。

【附：队列队形比赛规定口令】

立正、稍息、成体操队形散开、向前看、向右看、向中看齐。齐步走解散

附：队列队形练习的基本术语：

列：左右并列成一线叫列

队：前后重叠成一行叫队

正面：队列中幼儿所面向的一面叫正面。

后面：与正面相反的一面叫后面。

间隔：个人或成队彼此之间左右相隔的间隙叫间隔。

距离：个人或成队彼此之间前后相距的间隙叫距离。

纵队：个人或成队前后重叠组成的队形叫纵队。

队形队列体操比赛方案 篇6

队列队形训练能培养学生正确的站、立、行姿态，促进身体正常发育；能培养学生组织性、纪律性、集体主义精神和爱国主义情感。能促进良好校风、学风的形成。因此，特举行队列队形比赛活动。特制定以下方案：

一、领导小组 组长：

副组长：

成员：各班班主任。

二、比赛时间及地点。

暂定

三、比赛项目

队列队形

四、比赛组别

二年级组、三年级组

五，比赛步骤：

1、准备：体育委员集合整队（四列横队），在规定的地方成四横队站立，报数。

2、比赛开始：入场（行进间齐步走到达恰当位置立定）----体育委员跑至主席台报告：“报告主席台，XX班应到XX人，实到XX人，请指示！”主席台：“开始比赛。”体育委员：“是”（慢跑归队）。

3、比赛内容及动作顺序：

稍息----立正----向右看齐----向前看-----报数----向右转----向右转----向左转----向左转----向后转----向后转----原地踏步走----行进间齐步走。

六、评分标准及说明：（满分100分）

1、班级人数全齐，着装统一，计10分。（差1人扣一分，以此类推）

2、全体学生精神面貌好，气质佳，计10分。

3、班级口号整齐、响亮，计10分。（无口号班级扣2分）

4、体育委员指挥有序，口令正确，有魄力，计10分。

5、稍息、立正、向右看齐、向前看、报数，整齐统一，口号响亮。计10分。

6、场上队形、停止间转法整齐统一，无明显错误，计40分（排面不齐扣1—2分，立定不齐扣1—2分，转法不一致每人次扣1分，原地踏步不齐每人次扣1分，行进间齐步走不整齐统一每人次扣1分）

7、退场：步调一致，动作规范整齐、有序，计10分

七、奖项设置；

1、去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，即最后得分。

2、每个年级按得分高低排名，每组设一等奖xx名，二等奖xx名，三等奖xx名，八、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次队列队形比赛顺利进行。

3、各班在等待或观看比赛时要注意遵守场地卫生和纪律，严禁学生在场地上吃零食。

4、各班学生要注意安全问题，必须按要求在指定的位置站好，不得在场地上进行追赶打闹。

体育组

队列、队形、广播体操开幕词 篇7

亲爱的老师们、同学们：

在这阳光明媚的春日里，全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽校园，春季队列、队形、广播操比赛隆重开幕。

在此，我谨代表学校对这次比赛的如期举行表示热烈祝贺！并向为筹备组织此次比赛而付出努力的工作人员表示衷心的感谢！向积极训练、积极备战的所有学生及老师表示亲切的问候！

老师们，同学们！这次比赛不仅是对我校体育教学水平的一次检阅，也是给同学们提供展示平台，是对全体师生竞争意识，团队精神的综合检阅。同学们，奥运会已经向我们走来，离我们越来越近了,民族自豪之心，振奋着我们每一个中国人的心！今天，让我们以实际行动迎接即将到来的2008年北京奥运会，希望全体同学以奥运精神为动力，发扬“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，团结协作，赛出水平，赛出友谊，全面展现我们蓬勃向上的时代风采，取得比赛成绩与精神文明双丰收；希望工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，确保比赛的顺利进行。

同学们，让我们用强健有力的步伐，嘹亮振奋的口号，以激扬的斗志迎接奥运。

队列队形比赛作文 篇8

星期四下午，我们学校三到六年级在操场举行了一学期一次的“队列队形比赛”。先是向左转、向右转、还有向后转，然后是走两圈跑两圈，跑步变走步走不变跑步，最后是做广播体操，

比赛快开始了，我们班杨老师上去抓阄，结果我们班是第二名上场的。第一个是三年级一班，你看，他们迈着轻盈的步伐想我们走来，步伐多么整齐，一排向一个人似的，然后是跑步，虽然有点乱，但是每个人都是进自己最大的努力去比赛的，我非常紧张，他们开始做广播体操了，我的心跳得“扑通扑通”的，他们做完了，该我们了，我想：一定要把心静下来，不然的话我们的步子就乱套了。“刚上场，就迎来了一阵阵掌声，我感觉不紧张了，就用我最大的努力去比赛，比赛完了又迎来了一阵阵掌声。

这次活动我永远忘不了!