神奇的鞋子作文

神奇的鞋子作文（精选6篇）

神奇的鞋子作文 篇1

时间跑得真快啊，已经过去30多年了。所有的东西都变得更加方便、更加实用了，当然，鞋子也变了。

现在的鞋子能根据四季的变化来改变颜色：春天，鞋子穿上了绿色的衣服，给人一种春回大地、万物复苏的感觉;夏天，鞋子换上了深蓝色的内衣，令人看见后无比凉爽;秋天，鞋子又穿上了金黄色的衣服，给人丰收的喜悦;而当冬天来临时，鞋子就披上了红色的外套，让人立刻温暖起来。

这种鞋子还能在夏天时，放出冷气，像空调一样。到了冬天，鞋子就不再放冷气，而是放出暖气来。鞋子后面还有一个按钮，按下去的话，鞋子就会带你飞去你想去的地方。鞋子左右还能吸收土头垃圾和污染空气，再生产出我们一直用的生活用品来。

怎么样?这种鞋子是不是很神奇呢?

神奇的鞋子作文 篇2

我匆匆忙忙穿上一双新鞋,出发。远远就听见运动员开始入场了,我一着急拔腿就跑。嘿!真没想到,我猛地一使劲,“呼”的一下,就“飞”到了学校的操场中间,同学们非常惊讶:杨思涵怎么一下子就出现了呢?管他呢,我假装什么都没看见似的径直走到队伍里。

比赛一千米长跑时,我站到起跑线上,看了看左右的同学——他们都人高马大,就数我个子最矮,腿也最短。

“预备——”发令员老师举起枪。

大家都跃跃欲试,紧张地准备向前冲。可我仍无所谓地站在原地,班主任老师大声喊:“杨思涵,要起跑了,进入状态!”我对班主任老师做了个鬼脸。

“啪——”发令枪响了,大家飞一样地冲出去。我却故意摆出自认为很优美的姿势,悠闲地起步了。就当我稍一用力蹬地的时候,我竟然又要“飞”起来。不好!真的“飞”起来就犯规了,我只好控制速度与步伐的高度,保持“奔跑”的基本状态。但我还是转眼就超过了其他选手,神鹿般地跃到了终点!这下,整个校园都沸腾起来了……

“不可能!”有人说,“杨思涵平时慢得像蜗牛,怎么……”

“是啊!一定是神助他也!”有人要看我的鞋子。看吧,我抬起脚让他们查看。表面上,我的鞋子和他们的鞋子没有什么区别;至于鞋底内部、鞋帮里层的秘密,他们是很难知晓的。

班主任临时给我加项,让我参加跳高比赛。

跳高,我心里没底,不过,我相信我的鞋子。我走到跳杆前,轻松一跳,哈哈!我简直跳到云里头啦!脚下似乎是翻滚着的白云,似乎还有小鸟从我脚下飞过……

哦,我还没有介绍我鞋子的来历呢。我的鞋子,是我们尊敬的伍剑老师一位当科学家的同学发明的,是经伍剑老师转送给我的。

伍剑老师是谁,你们知道吗?他会用笔讲神奇的童话!这双鞋子,就是伍剑老师的那位同学根据伍剑老师神奇的童话发明的。

(指导教师:伍剑)

教师点评

一堂神奇的作文课 篇3

一只小麻雀飞落在窗台上，啄啄点点在觅食。这时正值深秋，昨日还细雨连连，今日却轻风、暖影、微光，真是个难得的好天气。同学们在教室里说说笑笑，等待上课。

门突然“吱呀”一声打开了，只见邵老师走了进来。今天的他没有像往常一样夹着教案，空着的手背在身后，大摇大摆地一边走一边笑着说：“同学们，今天不上作文课，咱们一起来学读心术，好不好？”“好——啊！”大家欢呼雀跃，有的同学甚至兴奋得跳了起来，教室里像一片欢腾的海洋。

邵老师把食指放在唇边：“嘘！”接着，他转身在黑板上写下一组莫名其妙的数字和汉字：0-嘘、1-拍手、2-注意、3-注意啦、4-用心感应、5-请用心感应、6-请开始挑战、7-开始挑战、8-挑战啦、9-挑战。邵老师要求我们在十分钟内把这组数字和汉字熟练背诵。十分钟后，邵老师再次推开门进来，大声地问：“你们会背了吗？”同学们异口同声地回答：“会背了！”邵老师提问了几个同学后，觉得很满意。但是为了巩固我们的记忆，又让我们每两人分成一组，互相提问，直到所有同学都背得滚瓜烂熟了，邵老师才打开门请家长们进来。

邵老师问家长们：“你们会不会‘读心术？今天就让孩子们为你们开开眼界。”

底下一片议论：“到底有没有读心术？”“真的假的，是骗人的吧？”“读心术像魔术一样，都是有托儿的吧？”家长们怀疑的声音在我们耳边响起，但同学们都自告奋勇举起手来，大声地说：“老师，让我来表演，让我来表演！”

家长们都对孩子投去疑惑揣测的目光。开始了。邵老师点到我的名字，让我走上讲台。同学们向我投来羡慕的眼光。

邵老师举起右手示意大家保持安静，然后请两位阿姨分别在本子上写下一个数字，让我去猜。

邵老师问：“你有没有进入这两位阿姨的脑子里去？”

“进去了。”我答道。

“嘘！”邵老师说，“请大家把手机关了，手机的信号会影响孩子的脑电波感应。”家长们纷纷关闭了手机。邵老师接着说：“请用心感应，这个数到底是多少呢？”话音刚落，我就迅速地报出数字：“是0和5！”

家长们大吃一惊：“这不可能！”“太神奇了！”

邵老师又说：“我们再挑战一下高难度的，孩子可以说出您卡号的最后三位数。刚才是进入人的脑电波里，现在是银行卡，这可是没有生命的，孩子是不是可以感应到呢？”

家长们一片唏嘘，交头接耳地议论着：“这可能吗，能成功吗？”“太离谱了吧？”

但邵老师和我都是一副自信满满的样子。邵老师微微一笑对大家说：“下面，见证奇迹的时刻到了！”话音刚落，突然有位家长忽地站起来，把邵老师拉到家长群中，说：“为了避免你泄露答案，不许你靠近这位同学。”邵老师欣然应允说：“没问题，不靠近孩子，她也能把正确答案说出来。”

为了增加神奇的效果，邵老师让我背对观众后，使劲拍了几下手示意现场安静下来。他接着说：“注意啦，这是一张中国工商银行的卡，你进入银行卡里了吗？”我点了点头说：“老师，我进去了。”老师说：“好，请开始挑战！”

我正确报出数字：“137。”一片寂静的教室里霎那间响起雷鸣般的掌声，经久不息。

在家长们兴奋和难以置信的表情中，读心术表演结束。邵老师问我们：“读心术的过程大家都了解吗？如果让大家把读心术写下来，每人传授两个徒弟，能不能做到？”“能，能做到！”邵老师接着说：“写下来就是作文，请问写作文难不难？”我们异口同声地回答说：“不难，不难！”

读心术太神奇啦！这真是一堂神奇的作文课！

有悬念，才精彩

神奇的鞋子作文 篇4

“哎呀!不好了。”我一看表，此刻都七点半了，上学要迟到了。可是没关系，这双鞋子里安装了火力喷射器，能够让你像超人一样在短短几秒钟之内飞到你想去的地方。不仅仅如此，鞋子上还安装了微型风向标，能够自动测量室外的风度、温度和湿度来调鞋子里的温度。它还能够随意调换不一样的式样和颜色，只要你想把它换成什么样的颜色和款式，它就能够变成什么样的。

如果你来到一条小溪边担心过不去，只要你穿上这双鞋，就会没有问题。它的鞋跟处安装有一个超音速涡轮，一秒钟就能够转几万次，几秒钟就能够带你开劈重重波浪，来到小溪对岸，瞬间便完成了一次神奇的“轻功水上漂”之旅。

在你觉得无聊的时候只要按一下鞋上的一个开关，就能够听到优美的音乐，你能够按你的喜好随意挑选自我喜欢的音乐。

小学作文神奇的鞋子 篇5

在二十二世纪，我发明了一双鞋子。这双鞋子看上去和普通的鞋子没什么两样，但是却有着许多神奇的功能和作用。下面就让我来给大家介绍一下这双鞋子吧：

当你来到蔚蓝的大海边，看着阵阵涌起的海浪，你一定特别想在海面上遨游一番。那么，只要你对着鞋子说一声“波浪板”，这双鞋子就会在你的声控操作下，变形成为色彩绚丽的波浪板，你就可 以在夏日里带着波浪板在海面上尽情冲浪了。

“哗啦啦”，天上居然下起了大雨，路上到处都是积水。怎么办?别着急，只要你的鞋子碰到高于鞋帮的水，立刻就会自动变形成雨靴。这样即使在下雨的天气，你也不用怕鞋子会湿了。

一年四季，天气的冷暖都不一样，夏天脚会觉得热，冬天脚会觉得冷。其实这些根本不用担心，因为我发明的.这双鞋子，也会跟随季节的变化而变形。春天它会变形成运动鞋，夏天又变成了凉鞋， 秋天会变成亮亮的皮鞋，冬天就会变成暖和的棉鞋。这样，你就再也不会为天气的变化而烦恼了。

如果你和别人有约，发现自己马上就要迟到了。那么你只需要对着鞋子说一声“滑冰鞋”，这双鞋子就会立刻变形成一双能操控滑行速度的滑冰鞋。只要你把时速调到10，你就能飞快的赶到约会的 地点。

而且，这双鞋子还具有阿力博士给柯南的那双鞋子一样的功能，就是能够在危险的时候，只要按下鞋子上的一个按钮，这双鞋子就能把脚边有着的任何东西当成武器，用力踢到对方的身上，把对方 打倒在地。

鞋子的替身 篇6

他是那么优秀的一个男人，而我只是一个普通到丢进人海里就不见的小女孩，因此一直怀疑这份爱情的真实性，直到今天，我终于在他的承诺中，放下心来。

怀着喜悦的心情，我翻来覆去睡不着，朦胧中忽然见到有个女孩子进了我的房间，拿起我的鞋子穿在脚上。我很生气，喝道：“你为什么偷我的鞋？”那女孩回过头来，居然是一张很熟悉的脸，却又不知道在哪里见过，她茫然地说:“这是我的鞋子呀。”我更气了，一把将她推倒，把鞋子扒了下来，“这明明是我男朋友送我的鞋！”那女孩眼里涌出泪水，愤怒地说:“穿我的鞋，就要走我的路。”说完就不见了。

第二天，我被闹钟吵醒，发现手里居然紧紧地抱着那双新鞋子。依稀记起昨晚的梦，我有点不安，精心挑选了和鞋搭配的衣着，来到单位给这个看那个瞧。有个女同事打趣道:“皮鞋那么漂亮，当心被人打劫呀。”听到这话，梦里的那个女孩的脸一下子放大了，我的心猛然一沉。似乎所有看我的目光，最后都会转移到我的鞋上面。

我心惊肉跳。没到下班就请假了，走在街上，只觉得满大街的人都盯着自己，甚至有人尾随。无论男女，目光中都带着贪婪。我忐忑地给他打电话：“我好怕，好像有很多人要抢你送我的鞋子……”他在那头大笑起来：“别傻了，谁会要抢一双鞋子？我有点事情，等下说。”电话挂了，我感到从未有过的无助，茫然中，看到一个衣衫褴褛的男子向我走过来：“请问——”我尖叫起来：“抢劫呀——”转身就跑，一辆汽车迎面而来，我心一慌，什么都不知道了。

在医院里醒来时，医生说只差一点我就被撞得粉碎了。而那双鞋子，已经破烂不堪，拿着残缺的鞋子，我从他嘴里逼问出了一个故事，原来，这双鞋子是一年前他买给他前任女友的，谁知道前女友还没来得及穿上，就在交通事故中身亡了，她的尺码和我一样，衣着打扮，甚至外貌也很像我……