我的中国梦演讲赛(闭幕词)

我的中国梦演讲赛(闭幕词)（通用14篇）

我的中国梦演讲赛(闭幕词) 篇1

结束语：

女：激情澎湃，抑扬顿挫的诵读，展现了湘中学子对未来的憧憬。

男：斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了湘中学子的拳拳爱

国心。

女：有梦想，就要信心百倍；有梦想，就要斗志昂扬； 男：有梦想，就要大胆追求；有梦想，就要持之以恒。女：我们博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振

兴的中流砥柱。

男：我们努力拼搏，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。

男：同学们，让我们携起手来，响应时代号召，女：为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华

民族的伟大复兴发愤图强！今天的诵读比赛到此结束！

男：下面进行颁奖仪式。有请xx为获奖班级颁奖。荣获三

等奖的班级有，荣获二等奖的班级有，请以上班级班长上台领奖。

请所有参赛选手会后在团委领取纪念品

我的中国梦演讲赛(闭幕词) 篇2

英特尔院士以及英特尔首席工程师等分别就英特尔架构、大数据、智能系统、移动计算及制造业领域等最前沿技术和解决方案进行了主题演讲, 会议期间还分别举办了两场嘉宾对话“从跨国课程合作看新的合作模式”、“产学研合作”, 以及“大数据技术与实践”、“智能系统与移动计算”、“技术制造”三场技术分论坛。与会代表共同就人才培养、科研创新以及与产业界合作的经验以及面临的机会与挑战进行了广泛的交流分享。

英特尔中国执行董事戈峻介绍说:“英特尔中国大学峰会深耕十年, 从课程建设、合作研究、教师计划和学生支持四个方面全方位促进产学研合作, 全面支持中国高等教育的发展, 扎实的工作结出了丰硕的成果。迄今为止, 英特尔已经与国内100多所高等院校建立了合作关系, 超过10万名学生从中受益。教育部-英特尔精品课程项目”共资助了54门精品课建设, 2011年启动的“教育部-英特尔专业综合改革项目”, 陆续支持了16门新课程的建设以及2所学校的计算机专业教学改革综合试点, 同时帮助中国高校的专家学者第一次参与到国际计算机课程体系标准的建设中;英特尔向大学捐赠逾千台先进实验设备, 建立了上百个联合实验室, 每年支持数十项科研立项。2006-2010年, 英特尔累计支持逾100个联合科研项目;为高校教师提供高水准、国际性的教学研讨、技术交流机会, 增进其与国际学术界的互动沟通, 掌握前沿技术的新发展, 提升创新能力和教学水平;英特尔奖学金设立18年来, 共支持了逾500名品学兼优的学生。位于上海的英特尔国家级工程实践教育中心迄今已经接纳并培养了3000多名学生。英特尔杯全国大学生嵌入式设计大赛, 在过去十年中吸引了来自全球900支参赛团队的近3000名学生参加, 成功地将赛事扩展到了全球12个国家和地区, 已成为嵌入式领域最有影响的国际赛事之一。

我的中国梦演讲赛(闭幕词) 篇3

本刊讯（记者矣勇）5月17日，2013云南省高校“我的中国梦·云南青年志在四方”演讲大赛在昆明理工大学津桥学院落下帷幕。来自41所高校的65名大学生选手通过激情洋溢的演讲，生动诠释了中国梦、彩云梦和学子梦。省委高校工委副书记陶晴出席颁奖仪式并为获奖选手颁奖。

此次演讲大赛由省委高校工委、省教育厅主办，昆明理工大学津桥学院承办，中国移动通讯集团云南有限公司、云南省演讲学会协办。参赛选手围绕“我的中国梦·云南青年志在四方”這一主题，紧密结合云南人文历史、民族文化以及身边人（事）的典型材料，以生动感人的事迹，深入诠释了中国梦、彩云梦和学子梦，充分展现了我省大学生热爱祖国、奋发有为、志在四方的良好精神风貌。

当天的比赛分复赛和决赛两个阶段进行。在全省各高校前期选拔推荐的基础之上，共有41所高校的65名选手进入复赛。经过复赛，14名选手成功进入决赛并进行了命题演讲和即兴演讲两个环节的角逐，最终，来自昆明学院的觉晓雨以优异的表现荣获特等奖。大赛还评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名。

我的梦中国梦英语演讲 篇4

宿迁学院2012级英语师范2班姚远手稿

中国梦 我的梦 英语演讲稿

作者：姚远 hello everybody!i am very glad to stand here to give you a short speech!today my topic is chinese dream first i want to ask you some questions: 1do you know what is chinese dream 2what is your chinese dream? chinese dream so, it’s time that we took our measures to fight for our chinese dream!that’s all.thank you!篇三：中国梦英语满分演讲稿带翻译 china dream, with each one of us.dream is the sun, it makes people from impetuous to solid, from the hesitation to the firm, and on the road to success.dream is powerful, it is the life source of forward momentum;lofty dreams can inspire a life all potential.because of this we will go to dream, to grasp the dream, the pursuit of dreams.i believe that as long as all of our young people unite together and perform our own functions that study hard in school and work hard after we graduating from university.we must be able to achieve our great dream meanwhile enrich ourselves unwittingly!my dream, our dream, to improve the chinese dream.let us unite together to realize chinese nations great rejuvenation to struggle!to you the day of my dreams to realize, is standing at the time of china.中国梦，我们每一个人的梦

梦想是美丽的,是心底最美丽的期望,所以梦也成为我们长久以来的信仰。

梦想是太阳,它使人们从浮躁到沉稳,从犹豫到坚定,带领我们驰骋在成功的路上。梦想是强大的,它是人生前进的动力，崇高的梦想可以激励生活的潜力。因此我们要坚定梦想,抓住梦想,追求梦想。2012年12月29日，习近平主席提出中华民族伟大复兴的中国梦。他说：中国梦就是实现国家繁荣富强和人民幸福安康。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我时常问我自己，我可以为我们伟大的中国梦做些什么？众所周知：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！在这里“富裕”一词应理解为：丰富我们的知识储备。作为新一代的青年人，在座的每一位都肩负着实现中国繁荣富强的使命。你可能会说这也许夸大了我们的作用，但是我想说，你错了。如果我是一颗小小的螺丝钉，那我们的中国梦就是一个复杂而又多功能的机器。通过这个例子我想说：我个人虽然渺小，但是我也是必不可少的。

我相信只要我们每个人团结起来并且做好我们的本职工作，在学校好好学习知识，毕业后步入社会后努力工作。我们一定能够实现我们的中国梦，在此期间我们也会不知不觉地丰富了我们自己。

我的梦想,我们的梦想,汇聚成中国梦。让我们携起手团结一致共同为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！我们的梦想实现的那一天,将站在中国的时间。篇四：中国梦话题英语演讲稿

我心中的中国梦

我们每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都不同，有些人想成为科学家，去研究未知世界，探索天地间的奥秘；有些人想成为慈善家，去帮助那些身处困境的人们，建立一个大同世界；有些人想成为教育家，去播撒智慧的种子，让世人摆脱愚昧，实现自我。凡此种种，共同构成了一个中国人心中共同的梦想——中国梦，今天我要和大家分享我心中的中国梦。中国梦，在我看来，是一个国家富强，人民生活幸福的梦想，中华文明的历史渊远流长，上下五千年从未间断，中国是四大文明古国中，历史从未间断的国家，从古至今，大智大慧的先贤们从未停止建设大同世界的脚步，也正因此，中华文明才在世界“文明之林”中独树一帜，辉煌灿烂，古代四大发明的诞生正是伟大中华文明的真实写照。近代的中国饱受外国列强的欺凌，国土被瓜分、人民遭屠戮，整个国家都处于水深火热之中。后来在中国共产党的带领下，英勇的中国人赶走了日本侵略者，推翻了蒋介石独裁政权，建立了伟大的新中国，洗雪了从鸦片战争以来一百多年的民族耻辱，中华大地从此焕然一新，东方雄狮逐渐苏醒，中华儿女的腰杆从此挺起来了。然而，纵观当今世界局势，新中国面临的威胁还有许多，中国的科技与经济实力与西方发达国家还存在不小的差距，伟大的中国梦就是要使中国真正的富强起来，人民真正的幸福起来，中国梦的实现需要所有中华儿女的共同努力，每个中华儿女自己的梦想都是中国梦的一部分，中国梦与我们每个人息息相关，我们自己的梦想的实现过程是自我价值实现的过程，中国梦的实现过程是整个中华民族日益强大的过程，中国梦的实现为我们自己梦想的实现创造了稳定的大环境，因此我们需要将自己的梦想与伟大的中国梦联系起来。the “chinese dream”in my heart as a graduate student,i want to be a geologist and i am endeavoring to realize my dream,i believe that a geologist can make a great contribution to our country and so,i help realize the “chinese dream”,if all of us could relate our personal dreams with the great “chinese dream”,our nation would be more stronger.thank you for listening!篇五：吉林毓文中学“中国梦 我的梦”英文演讲比赛 吉林毓文中学“中国梦 我的梦”

英语演讲比赛策划案

一、活动意义

本次英语演讲比赛以“中国梦 我的梦”为主题。同学们可针对地球环境、人类、国家、中国梦等话题完成题目并进行演讲。学校希望通过本次大赛改善同学们对英语学习的态度，增强对英语学科的热爱，并为哈佛大学模拟联合国大会expo北京会议选拔参赛选手。

二、活动主题

在这个全球化的时代，英语已在我们的生活中充当了一个必不可少的角色，能流畅的用英语沟通，表达自己的见解将对我们走向社会、走向世界增益良多。为了进一步营造校园艺术文化氛围，锻炼英语口语能力与表达能力，促进高一学生综合素质的扩展，英语专业水平的提高，自信心的培养，特举办英语演讲比赛，为同学们搭建一个展示自我英语水平的舞台，展现毓文学子积极向上，格调高雅，百花齐放的精神面貌。

三、活动时间

2014年4月14日至4月25日

四、活动地点

初赛：体育馆二楼大会议室

培训：团委办公室

决赛：体育馆六楼

五、参赛对象

高一年级全体学生

六、活动具体流程

（一）活动准备

本次大赛针对高一学生在活动准备阶段，高一英语备课组将给各班英语教师开动员会。向各班下发本次活动的具体要求，通知每班推举2到3名选手参赛，班内推举形式不限。但每班必须参加本次活动，经过初赛后，决定10名选手进入决赛。

人员准备：1.前期准备、通知：高一英语备课组

场地申请与人员调配：团委 2.主持人1名，礼仪8名

后勤准备：奖状10个、制作横幅一条。

二、活动比赛程序

第一阶段：初赛（4月17日）

初赛：准备三分钟的演讲，（其中包含简短的中文自我介绍）。最终由评委老师打分，并决定出晋级复赛的选手名单。（10人）

第二阶段：决赛（4月25日）

决赛将体育馆六楼举行，全体高一师生参加。进入决赛的10名选手在比赛前进行抽号。名选手演讲时间为3分钟以内，超时主持人将打断。决赛流程

1.主持人开场词，介绍模联（2分钟）2.播放开场视频（4分钟）3.校领导致开幕词（5分钟）4.主持人上场介绍比赛规则和评分标准（2分钟）5.第一组五名选手依次上场演讲，选手与选手中主持人不串场。每个选手演讲后进行外教问答。（15分钟）6.演唱英文歌曲。

7.第二组选手依次上场演讲（15分钟）.8.评委代表进行总结点评（5分钟）9.主持人宣布总得分。

10.主持人宣读获奖名单并颁奖。

【评委老师】

学校教务处主任 刘利辉

高一英语组组长 毛丽

高二英语组组长 薛红

高三英语组组长 赵洪宇

外教erica 【奖项设臵】：

本次大赛设臵冠军一名，亚军两名，季军三名，优秀奖四名。

【活动注意事项】

中国梦 我的梦演讲稿 篇5

夜未央，霓虹灯已悄然点亮了这个城市，登高远望，璀璨明亮，美丽而让人遐想，梦，刚刚开始，精彩也将延续。

有一个梦，是每个中华儿女心中的理想--实现中华民族伟大复兴，这是一个汇聚着十几亿人意愿的梦，并为这样的梦在默默奋斗着。无数的人汇集的力量是无穷的，他的能量是巨大的，梦也一定会实现，那就是中国梦，也是我的梦。

60多年，在坎坎坷坷中走来，我们经历了太多风雨和苦难，但我们从未放弃，不畏坚险，斩荆披棘、艰苦奋斗，默默地前行，终于迎来了如今经济巨大发展和社会和睦与太平，但，梦--这仅仅是开始。我们未曾忘记，曾经的那三座巨山，挤压我们，失去了做人的尊严；我们未曾忘记，发达国家对我们的冷嘲热讽，但我们在发展落后西方几百年的贫境下赶上来了；我们更未敢忘记，稳定的中国现在还不断受到其他敌对国家挑衅，那是因为我们的国家还不够强大……一路走来，面对前行中的种种磕绊，我们依然有着一股坚强的意志支撑着我们--实现中华民族的伟大复兴，实现我们的中国梦。

怀着中国梦，我也有一个梦想，梦想着过上小桥流水人家那般恬逸的生活，我向往着海子诗里写的那种生活：

从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。

从明天起，关心粮食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

我的梦想很简单，却并不容易实现，因为，国家的繁荣稳定，才能让我的梦一一实现。

但，一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华；一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史；一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界！没有奋斗的梦就如同没有翅膀的鸟儿；没有努力的梦就像荒芜的沙漠；没有汗水浇灌的梦那是瞬间璀璨的泡影。

作为小小的我，还有一个个甜蜜的梦，梦里的我是守卫南海战士；梦里的我是机器旁辛勤工人；梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师；梦里的我是病床前的白衣天使；梦里的我是实验室里创新的科学工作者。为了这甜蜜的梦，从现在做起，从每一分钟做起；播种每一滴青春的汗水努力读书，去收获未来成真的甜梦。

同样，身边的每一个人，都怀着自己一个个的梦，在努力着、实现着，抒写了一首首可歌可泣的篇章。

就在前几天，2013年10月11日凌晨，北京石景山区苹果园南路东口喜隆多商场发生大火，石景山消防支队战士们接到命令后立即赶往火灾现场进行救援，为不让大火蔓延到其他建筑，减少人员伤亡，战士们连夜奋战。到当天11时许，大火终于被扑灭。来不及分享胜利的喜悦，现场的人们都在焦急地寻找两个人：35岁的石景山消防支队司令部参谋长刘洪坤和28岁的八大处中队副中队长刘洪魁。从6时10分，他们再次突入火场侦察后，就与之失去了联系。当两人被找到时，已壮烈牺牲了，胜利队伍中少了两个熟悉的身影。沾满泥土的消防服、发黑的氧气罐、变形的鞋垫，这些从两位消防员遗体上取下的装备和衣物被他们的战友整齐叠放，安静地摆在消防车库红色大门前，默默地诉说两位消防员与火魔性命相搏的最后时刻。在送别遗体离开火灾现场时，一群汉子围着自己的战友跪着、哭着、默哀着。北京不少市民知道后，自发地来到支队门口献花，默默为自己的英雄送行--你们一路走好！烈火当前，被燃烧过而岌岌可危的建筑，是什么让他们忘却了自己的安危再次冲进了火场勘察？是什么让他们如此奋不顾身？那是因为，他们心中装有他们自己的梦--国家财产和人民生命安全！

中国梦，是你的梦，是我的梦，是他的梦，更是十三亿中华儿女的梦；中国梦里有你的努力，有我的追求，有他的汗水；中国梦是十三亿中华儿女的辛勤，是十三亿中华儿女的自强不息，是十三亿中华儿女的智慧与创造！

每个人的梦想基本上是一样的，都在为自己的梦想奔波着，像阿里巴巴总裁马云、试飞英雄李中华、花样滑冰世界冠军的杨孟衡、无臂钢琴王子刘炜等等。正是有了这样一个个普通的人，为了自己心中的梦，为了祖国的繁荣昌盛，奉献着自己的青春年华乃至生命。

我在想着，我们的梦想都会只是梦想吗？

不，我们都不会是满足于现状的，我们相信一切都是可以改变的，一切的梦想的都是可以实现的，一切的期盼的都会摇曳在眼前的。

我们愿高举阿拉斯之剑，斩去浮华和迷罔。

我们愿高攀珠穆朗玛峰，高唱生命之歌。

我们愿用现在的每一秒，编织梦想之翅。

我们愿用尽所有的力量，挥动命运之索。

我相信一切的梦想都会实现。

当共和之曲奏起，让幸福和快乐之曲从每一个大小村庄、每一个乡镇和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来。

同学们，努力读书吧，那就请从今日开始，为了我们甜蜜的梦，为了伟大的中国梦--为了中华之崛起而读书，让中华民族再次屹立于世界民族之林！

我的中国梦演讲赛(闭幕词) 篇6

尊敬的各位领导：

大家好，今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》

曾经，我不明白什么是青春，什么是梦想，“得过且过”是我的人生信条，一度肆意地挥霍着本应亮丽的青春，也不曾读懂青春——它的弥足珍贵。之前的日子我们在成长，同时也在与青春渐行渐远……望着周边的朋友因梦想而奋斗的背影，青春从指间滑过，而我的青春却只有在痛定思痛的懊悔中逝去。

那天，我有幸听了总书记的讲话，他提出了实现中国梦的目标，此时我才明白一个人的青春该如何来珍藏.“中国梦”，是华夏儿女共同的梦想，犹如一阵春风，吹开了千里冰河；恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北，长城内外；是她凝聚起了华夏儿女的共同意志，承载起中华民族的美好期盼。

当今中国正处于经济全球化，面对机遇和挑战，作为新一代的接班人，此时此刻的我们仿佛伫立于长江入海口，没有云遮雾障的光环与灵气，也没有松石壁立的风骨与气节，只有水气一色，浩荡无垠的波涛，给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。

忆往昔“雄关漫道真如铁”，新中国经历了五十多年的峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上，劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸；淡淡的夕照，荒凉的旷野也曾让追溯历史的我，触目惊心。但，在追寻高远“梦想”的历史长河中，中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流，将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼；像一位乡间母亲，默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子，以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。

北京奥运的壮乐绕梁未绝，抗震救灾的战歌记忆犹新，那些为国争光的勇士，那些为国捐躯的英烈都是我最好的榜样。科学发展和十八大精神的目标宏伟，追寻“中国梦”的脚步已经起航；在这万事俱备，也不欠东风的时代，我们肯定能创造出无愧青春，无愧时代的崭新乐章。那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦！我想为这个国家的未来做些什么

我作为一名普通的教师，也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里充满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们的身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心十足地走向未来。我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜，为他们募捐一些微薄的钱财，虽然我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。

中国梦是与中国每个人的梦想紧密相连的，中国梦的实现要靠全国每个人的努力来实现。为了实现伟大的中国梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热。作为教育工作的新兵，我深知自己肩上担子的沉重。孩子是人民心中的花朵，是建设祖国未来的栋梁，教育好他们，让他们健康成长，德才兼备，是我们义不容辞的责任，为了提高教学质量，我一定要虚心向经验资深的教师请教，向先进教师学习，改革创新，脚踏实地，干好自己的本职工作，还要认真学习先进的教育理论和经验，努力提高自己的业务能力和教学水平，把每一堂课同早日实现中华民族的伟大复兴，<莲 山 课

件>同实现中国梦联系起来，上好每一节课，改好每一本作业。在教学工作中，要把对学生的爱贯穿在每一个环节，学生的每一个眼神，每一个举动，每一句言语，我们都要耐心体会，及时引导，自爱自信，活泼好学，驱走学生心灵中的每一块阴霾。同时还要尊重学生，平等对待优差生，表扬优生，激励差生，循循善诱，耐心转化，不让差生成为社会的负担。教导他们努力学习，让每个孩子都能健康的成长，成为国家未来的有用之才。我也会更加的勤奋工作，用自己的实际行动去实现我的中国梦，不能愧对“人类灵魂工程师”的光荣称号。

我要用青春铸就我的中国梦，因为青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台。奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心。” 我甘愿做铺路的石子，燃烧的蜡烛，用我的青春实现我的中国梦，用我的中国梦为我的祖国添光增彩。

谢谢大家

我的青春演讲稿范文4篇

今天我在台上的讲话谈不上什么演讲，就是想和大家分享一下读朱光潜老先生的《谈修养》一些自己的见解。

开门见山，我最喜欢朱老先生的“朝抵抗力最大的方向走”的观点，何为抵抗力？抵抗力本为物理学上的一个术语，凡是物体的自动都是朝抵抗力最低的方向运动，朱老先生所指抵抗力可以扩展到人生的困难障碍等等，训练时，教练员拿着护具撞得你失去平衡；像我一样从未跑过5000米时要跑步时的担忧，担心自己跑不下来；是开学初来到高手如云的哈工大的不自信，这些都是抵抗力。为什么抵抗力不好，我们还要走抵抗力最大的路？我得出了一个很简单的答案，因为我们是中国国防生，如此生活小难你都不冲不上，那么将来有一天这个民族需要我们的时候，这个国家需要我们的时候，你肯定是躲在人群后的那一个，对不起我们身上的这套军装。反之，如果我们不再害怕身体对抗，敢冲敢撞，看到高手如云，学霸成群的工大展现的不再是不自信，而是心里想着有一天我也要成为和他们一样的人的时候，能够强大到可以拿5000m当做日常训练的时候，很幸运，你正在朝抵抗力大的方向走着，这个过程中，你可能会受伤，感到无助，想要放弃，可是当你遍体鳞伤，疲惫不堪的走过来的时候，我们沿途经历了不一般的困难，挺过了常人难得一见的狂风暴雨。海明威说：“那些受伤的地方一定会变为我们最强大的地方。”，当我们前一天晚上做蹲起，摆腿，初中，高中的时候觉得自己能力不够，想去cba打球还是好好搞学业 这就是彷徨，最后来到哈工大航天学院院篮球队和我、杨泽宇一同去面试

被pass后，说

我再也不打球了，这个应该也属于堕落的一部分，这么多年的梦想就这样放弃了么？"要想摆脱彷徨，堕落首先要做的就是除懒，懒是万恶之源，懒往往导致了我们朝抵抗力低的路径走。冬天的我是一年中最懒的，我定好了 羡的传奇！

太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。

人生,就是一个追梦的过程。梦想，让我的青春更加精彩！

“在法律铸造的帝国里，法院是法律帝国的首都，而法官则是帝国的王侯。”正是带着成为一名优秀人民法官的梦想，XX年的春天，我迈进了ｘｘ县人民法院的大门。如今，风风雨雨两个春秋过去了，我渐渐褪去了浮躁虚华与稚气，沉淀下了厚重的知识和理性，走向了成熟和完美！

记得那是XX年的8月，全市法院系统“维军权”现场会在ｘｘ召开。院领导把现场解说的任务交给了我。从接受任务到现场会召开，只有5天时间。真可谓时间紧，任务重。更何况，我天生胆小腼腆，人多一说话就脸红，连单位的演讲我都没参加过，能做好这么重要的解说吗？但我没有打退堂鼓。因为，在院里一个个老同志的身上，我感受到了无穷的力量。他们没有显赫的职位，没有耀眼的名望，没有惊天动地的创举，也没有催人泪下的事迹。但他们勤奋、朴实、兢兢业业而不追名逐利，在公正审判中奉献着自己的青春，在默默无闻中用国徽和天平撑起了一片公平与正义的湛湛青天。华发染白了他们的双鬓，皱纹爬上了他们的眼角，但他们无怨无悔，把自己的青春奉献给了ｘｘ县的审判事业。如今，ｘｘ县人民法院被评委全国为军权先进集体，我有责任把战友们所取得的骄人成绩向与会的领导宣传，有义务把ｘｘ县人民法院全体干警的丰硕成果向领导们讲述。于是，5天里，我几乎没有休息。晚上回家背稿，白天在展厅里熟悉站台展品，实地演练。每天早6点就来，晚上7点才走。中午饿了，就在单位泡上一盒方便面。最后，终于以流利的语言，声情并茂的讲解，获得了东北军区和省、市、县领导的一致好评。

列宁曾经说过“如果法律不被忠实的执行，很可能变成儿戏，而得到相反的结果。”公正司法就是实事求是的司法，就是公而无私、不偏不倚的司法，它是一名法官毕生追求的永恒追求。我决心终生用自己的辛勤跋涉，去维护法的神圣和尊严，去探寻法的精神与真谛。而这些都离不开渊博的司法知识，可我，却没有取得执法资格，没有通过全国统一的司法考试。

此前，尽管我一直也在坚持学习，可是，由于基础差，时间紧，所以，虽然也参加了XX年的考试，但还是名落孙山之外。经验告诉我，要想提前取得司法资格，早日实现自己的梦想，去北京参加面授学习是我当时唯一的选择。然而，要想做出这个选择，对于我来说有事多么的不容易啊！我爱人在医院上班，黑班白班轮流倒，孩子仅有5岁，还在幼儿园。我走后，意味着什么？意味着孩子没人看，家里没人管。一曲去就是3个多月啊！我的婆婆和 丈夫也劝我，说我身体本不好，出门在外吃不好，住不好，睡不好，再把身体搞垮了，怎么办？司法考试本来就难，通过率还不到百分之二十。今年考不过，明年再考呗！看看忙忙碌碌根本没有时间照顾家里的丈夫，想想幼小的孩子没人照顾，我当时也很犹豫。是去，还是不去？

那时，正值XX年春天。窗外树上，浅浅的绿意渲染出浓浓的生气；室内盆中，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。春天来了！但春天只是在初绽的冻土里播下种子，希望的果实还需要承接骄阳和暴雨的考验。春天只是在嫩绿的枝头绽放出一抹新芽，勃勃金色的收获还需要在厚实的秋天定格。虽然，这时我在院里已经有了一点成绩，可我还是告诫自己不要为突然冒出的绿意而洋洋得意，绿色的升华注定需要执著的生长。不要为短暂诱人的花香儿流连忘返，硕果的培育注定需要艰难的劳作。

于是，我依然地选择了离开亲人，告别岗位，来到北京参加了全国司法考试的面授班。

在参加面试班的3个多月里，我一直水土不服，恶心呕吐，吃不下东西。头晕体乏，睡不好觉。时时刻刻都在想孩子，惦记孩子，牵挂家里。开始连往家的电话都不敢打。一天学习日程安排的满满的。白天听课，记笔记，做老师留下的习题，晚上还要自己充电，常常熬到半夜才上床休息。期间，几次得到孩子有病的消息，每次放下电话，都要偷偷的哭上一场。“世间自由公道，付出总有回报”。在XX年的司法考试中，我不但成功过关，还以423分的成绩夺得全市司法考试冠军！终于成为一名合格的人民法官，实现了我人生中的有一个梦想！

青春是用血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆，历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚烂辉煌!

攀上峰巅不轻狂，陷入激流不凄凉！青春的魅力就在于拥有了无数的梦想，青春的美丽就因为勇敢的追寻梦想！

梦想，带着我飞向远方！

梦想，让我的青春更加辉煌！

谢谢大家！

青春演讲稿：我的青春梦

尊敬的各位评委：大家好!

我叫张xxx，来自xx森林经营公司，我今天演讲的题目是《让“青春梦”插上飞翔的翅膀》。

“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”我想：“青春梦”如果插上飞翔的翅膀，一定会振翅翱翔，鸟瞰江河，飞越千里。谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人，他们都是年轻女性，戴着管护员袖标，巡护在规定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一个个管护员，他们相互衔接、相互呼应，在山脚下形成了一道道亮丽的风景线。冬天，他们有时在路段上小跑，抵抗寒冷;夏天，他们从来没有躲避过风吹雨淋。有人说他们是防火的宣传员，森林资源的管护员，我说：他们是把资源管起来，让百姓富起来的“守护神”!

谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人，他们都是男性，他们都穿着迷彩服，翻山越岭爬冰卧雪扑打山火，饿了，啃上几口干粮;渴了，喝上几口控山水。有人说他们是打火的，我说：他们是保家卫国的主力军。

谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人，他们放弃等、靠、要思想，自主经营，发展黑木耳、养殖森林鸡，很多人在观望与等待中，他们由小商贩变成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他们驾车忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他们日益壮大的店铺。有人不屑地说他们原来是清林的、是瓦匠工，我说：他们是脱贫致富的代表，是快步奔小康的领军人!

谈到“青春梦，你一定很少想到这样一些人，他们打造了矿产开发基地，全面推进棚户区改造工程和集中供暖工程，让小镇斑斓璀璨、日新月异。有人说这里发展太慢，我说：他们建造了中国最低炭的小镇。因此，我说“青春梦”不是群情激昂的表达，不是花前月下的散步，不是网络里虚幻的概念，更不是ktv里疯狂的舞步……“青春梦”是爱岗敬业的赞歌，[莲山 课~件]是只争朝夕、执着前行的脚步!

我的中国梦 篇7

我的中国梦由来已久了。还是在我刚上学不久, 有一天不经意看到电视里的一则公益广告, 它深深地震撼了我的心灵。画面上出现的是身处贫困山区的一群孩子们, 他们非常渴望上学, 但是大山里没有条件, 其中有一个孩子的神情给我留下了深刻的印象。那是一个小女孩儿趴在一张破旧的课桌上, 手上拿着一支笔, 一双大而明亮的眼睛望着镜头, 那眼神饱含了她内心渴望上学的期盼之情。那时的我或许没有现在对那种眼神的深刻理解, 但当时也意识到了自己是多么的幸福, 生活中不愁吃, 不愁穿, 上学在我看来是多么容易随便的事情, 每天还有专车接送。现在回头想想, 那时的我真是身在福中不知福哇, 有时偶尔还惹妈妈不高兴。我忽然意识到我国的贫富差距还很大, 有些城里的孩子家中富丽堂皇, 想要什么就有什么, 而有些孩子甚至连吃饭都很困难, 更别提上学的事了。

从此之后, 在我的心里, 就埋下了一颗美丽的种子:我立志要好好学习, 长大了当一名教师, 去贫困、偏远的山村支教, 帮助那些想上学而又无条件上学的孩子们去完成他们的理想。

让我兴奋的是我心里的这颗种子很快就“发芽”了。前一段时间, 学校组织我们集体观看“感动中国十大人物颁奖典礼”, 其中的两个人让我记忆犹新。一对夫妻, 他们一起在山区的学校里当老师, 因为资源匮乏, 他们既是那所学校的老师, 又是那所学校的校长。他们拿出了多年的积蓄, 倾其所有, 几年里风里来雨里去地坚持为学生上课, 有时生病了也要忍痛上课, 呕心沥血地为祖国的教育事业默默地奉献着自己的青春。我被他们的这种精神感动了, 流泪了, 联想起了我自己的梦想。生命的价值也许就是这样的体现吧, 这不也是中国的梦想吗?让每一个孩子都有学上, 让每一个孩子都能快乐地成长。我明白了这一点, 更加坚定了我要去山区当一名教师的梦想。

中国梦, 是我们每一个中国人的梦, 是我们共同的梦。只有每一个人都真心付出, 我们的祖国才能变得更加强大, 更加富饶美丽, 才能使中国重新走上复兴之路。中国有梦, 有无数个梦, 作为一名学生, 我们只有努力学习, 力争实现自己的小梦想, 才能让这千千万万个小梦想汇聚成一个色彩斑斓的中国梦!

(指导教师:牛锐)

教师简评:

中国梦，教育梦，我的课改梦 篇8

如今我加入了学校课改实验的队伍，在以“学为第一 教助学成”的核心理念指引下，我在追求梦想的道路上有了坚定的方向，这是绝好的契机！因为它真正树立了“一切为了学生的发展”的教育思想。

一、现实与梦想的距离

作为青年教师，我缺乏教学经验，该如何开展课改实验，从哪一方面着手，甚至从哪个年级的孩子开始，这些现实问题都着实令我困惑。很快，我通过认真学习“新课标”听取经验丰富的教师讲课以及查阅相关著作，终于我选定了一年级的孩子，因为他们的想象力是我们成年人都无法达到的，我希望让课改的“阳光雨露”从滋润小芽开始，等他们成为一棵小树的时候，一定会绽放出不一样的花朵。有了好的开始，就有了前进的动力，突然我发觉梦想其实没有那么遥远。

二、确立目标，朝着梦想前进

以往课堂上，我一遍又一遍教唱，孩子们唱得无精打采，我自己也觉得疲惫不堪。特别是一年级的孩子，天性活泼好动，该如何给他们上好音乐课呢？参与课改实验以后，在一次音乐教研会上，我大胆地将自己的这一困惑提出，问题也引发了各校音乐教师们的深入讨论。大家都热心的帮我分析，并毫不吝啬地将自己的丰富经验分享与我。终于，我明白了音乐课堂要提供给学生们感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与音乐实践活动。针对一年级的孩子，要充分利用他们的想象力，以讲故事、音乐游戏为主，激发学生浓厚的兴趣，在潜移默化中掌握知识点。我决定改革就从培养学生自主学习、合作学习与探究学习这三个方面开始。

三、仰望星空离不开脚踏实地

以教授《法国号》一课为例。

1.自主学习

一开课，我就给了孩子们充分自主感受、自主学习的机会，具体是从看、说、听、做这四个方面来进行的。在学歌曲时，做到视听结合、音画结合，产生进一步表现歌曲的欲望。在教学过程中，教师是导演，学生是演员，学生的主体地位在学习中应得到充分的体现，让他们做学习的主人。因此，在《法国号》一歌的表现形式上，我给学生提供了一个自由发挥的空间，让学生选择合适自己表达的方式来表现歌曲。比如：可以用甜美的歌声、美妙的舞姿、动听的演奏等来表现。我把评价总结的权力交给孩子自己，让他们同学之间或小组之间进行自我评价。

2.合作学习

作为课改新兵的我也曾在课堂上为了让学生深入的理解音乐基础知识，提出问题让学生讨论思考。可学生们有的能独立思考，有的并不感兴趣默不作声，有的和同桌谈笑风生，问题出在哪里？思前想后，我觉得自己并没有从学生角度出发，培养学生小组合作探究的学习意识，让学生真正的乐学、善思。通过学习，我了解到小组合作学习不仅可以改变传统的学习方法，更多的注重培养学生良好的学习习惯、合作意识。在后来的音乐活动中，合作学习已然成为了孩子们的学习习惯，通过共同讨论，相互比赛等方式解决来问题。比如，探索音的长短，鼓励学生分小组用不同地敲击方法，打破传统的思维方式，让学生探索双响筒发出短音，让碰铃发出长音等等，孩子们有了不一样的体验，他们乐于其中，把音乐课当做是一种享受。

3.探究性学习

古人有句话说的非常好“学源于思，而思源于疑”，小疑则小进，大疑则大进。于是，我设计了探究两步曲：①学生产生疑问，提出问题。②我和学生一起梳理有价值的问题，让学生在小组合作中探索学习。每个小组都会提出许多问题，进行小组合作探究，我要做的就是积极引导学生探索，使学生成为一个发现者，探索者，提高学生产生疑问，提出问题的能力。第二步相对来说有点难度，难在如何让小组的所有学生多动脑，多动口，多动手。引导学生在获取知识，培养能力，发展智力的同时，引导学生分析问题，教会解决问题的途径和方法。本节课的尾声，我让学生听辨音色，猜猜是何种乐器，让学生查阅西洋乐器这个大家族还有哪些成员，引导学生积累音乐文化的广阔天地，让每个学生都参与到音乐活动中来，我和孩子们一起都享受到了音乐带来的快乐。

四、乘着梦想的翅膀远航

美丽中国梦我的中国梦演讲稿 篇9

大家好!

读完《我的中国梦》中《帮妈妈做家务》这篇文章。我觉得小作者是个很孝顺的孩子，他不想让母亲太劳累，希望自己可以帮妈妈分担一些，可是自己又不会，苦恼之余坐在沙发上睡着了……在美好的梦中，他看到了一个小机器人：两只圆圆的眼睛，三角形的鼻子，一张又宽又大的嘴巴，浑身亮闪闪的。肩膀、手腕、膝盖、脚踝、头劲这些关节上， 有一颗颗突出来的螺丝帽。小机器人灵活地做着各种家务，从此妈妈再也不用那么劳累了。

这个小作者很聪明，虽然他没有帮妈妈做家务，但是他却在梦想中完成了自己想要做的事情。从这点我们可以看出小作者是一个非常疼爱母亲的孩子。中间一小段写的就是机器人刷碗的过程和技巧。作者在最后一个自然段中写出了自己模仿机器人的样子来跟妈妈说话的：我长大以后，也要发明一个像这样的机器人，帮许多阿姨减轻负担，上班回来以后很累可以睡一个安稳的觉。

每个人都有梦想，我的梦想有很多，既想成为科学家，推动祖国科技事业的发展，让祖国变得更加强大，又想成为一名军人，日夜保卫祖国的安宁，但我最大的梦想就是长大以后可以当一名教师，因为老师的知识就好比一片海洋，让同学们在海洋中自由自在的遨游。为祖国培育出一批又一批杰出的人才，让他们代替我去实现其他梦想。而且每当我有烦恼的时候，看着他们一张张可爱的笑脸，一切痛苦都一闪而过，一切付出都是值得的。

中国梦 拥军梦 我的梦演讲稿 篇10

中国梦

中国梦，是实现民族复兴，中国梦 拥军梦 我的梦演讲稿。

中国梦，是中华民族近代以来最伟大梦想。

中国梦，把国家、民族和个人紧紧地联系在了一起。

这个梦，一定能够实现！

雄关漫道真如铁，人间正道是沧桑。鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰、更加切近、更加现实。

国家的梦、军队的梦，与个人的梦息息相关。国家和军队的奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦，每个官兵的成才梦、成长梦……这些梦想汇集起来，便是国家发展、军队强大、民族复兴的“中国梦”。

拥军梦

有追梦者，梦想才有动力，人民和军队有梦想，国家才有未来。

经过中国人民解放军和武警部队这所大学校、大熔炉里的淬炼，一批又一批优秀战士，转变成为一批又一批退转军人，演讲稿《中国梦 拥军梦 我的梦演讲稿》。作为社会主义现代化建设的一支重要力量，他们是党和国家的宝贵财富，是重要的人才资源。

每一枚革命的螺丝钉，都是一个鲜活的故事。每一个故事里的酸甜苦辣，都是一个家庭的全部。如何让这些最可爱的人，在为民族、为国家的梦想奉献出青春与热血之后，继续激情燃烧的岁月，自己的小家同时也能红红火火？这是全社会应该全力以赴为之思考与行动的大课题。

为了这些忘我追梦的伟大的平凡人，为了实现属于他们自己和亲人的梦想，我们，应该怎么做？全社会，应该怎么做？

我的梦

希望存在于梦想，梦想实现在每一小步中。每个人的本职岗位是成就梦想的最佳平台。从自己做起，从岗位做起，埋头苦干，少说多干，集腋成裘，聚沙成塔。我，已经行动起来了。

圆梦

一个个甘于牺牲奉献的军人，一定能铸造一支强大的军队；

一个个汗水凝聚的梦想，一定能成就美丽的未来！

长风破浪会有时，中华民族伟大复兴的“中国梦”，一定能在匹夫有责的朴素誓言中实现！

我的中国梦 篇11

“祝小朋友们好好学习，

天天向上”

“祝小朋友们好好学习，天天向上”，这是在去年参加党的十八大时，时任河南省长郭庚茂给我的亲笔题词。记得上世纪70年代初期，我的梦想是让每个孩子都能上学；80年代是让每个孩子上得起学；90年代是让每个孩子都能上好学。现在，我的梦想是“让50%的孩子去市里上学，30%的孩子去镇里上学，20%的孩子在村里上学”。在全面贯彻党的教育方针、坚持教育优先发展的形势下，我相信这个目标很快就会实现。接下来，随着社会的发展、祖国的强盛，大力推进教育公平、均衡发展，重点向农村、贫困、边远、民族地区倾斜。到那个时候，教育资源合理配置，人人可以享受如沐春风的教育、暖如阳光的和谐文化，人人懂法守法，家家幸福，个个快乐；到那个时候，大学、中学、小学遍地开花，想在哪里学习，哪里就有自己的位置；到那个时候，国家加大教育投入力度，没有因贫困而上不起学的现象，一切教育费用开支不再成为问题；到那个时候，全面实施素质教育，小学生不用背大书包，学生不是以成绩排名定好坏，而是学会做人、学会自立、学会求知、学会劳动、学会健体、学会感恩……到那个时候，不仅我的教育梦会实现，中国梦也必将实现，一个崭新的中国将屹立于世界民族之林，规范有序、充满生机的大中国里，人人平等、共享文明。

梦想在前，路在脚下。“小朋友们好好学习，天天向上”和中国梦的实现，需要更多务实之举，中国的教育发展一定会步步深入、四季如春。

“笑着解决问题”

“笑着解决问题”是李克强总理的风格和气度。作为老师，更应该以总理为榜样，用笑脸对待每一位学生，要克服长期以来师生间形成的一种垂直的教育与被教育的关系，要笑着讲题，笑着与孩子谈心，笑着拍拍孩子的肩膀。一方面真正尊重学生的人格、思想、情感等，不挫伤学生的积极性，更不讽刺、挖苦、打击学生；另一方面，给学生提供表达自己思想、看法的机会，鼓励他们积极思考、自由探索、勇于创新，进而建立良好的师生关系。

一切以笑开始，辛勤的耕耘会有意外的收获。那个时候，每个教师都是讲坛上的胜利者，学校领导也如此，只要像总理一样笑着解决问题，笑着对待同事，不摆架子，平易近人，那么，这个校领导就是好领导。

中国梦与个人梦紧密相连，追逐个人梦想构成了中国梦的一块块基石。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远。“春雨更把美景添，滋润万物换新颜”，我愿以一己之涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海。我们每一个人都立足本职工作，为之付出艰苦努力，把共同的梦想建立在现实的基础之上，将“以德通天下”作为梦想，心往一处想，劲往一处使，中国梦就是一个可以期待的现实。

（作者曾获全国教书育人楷模等荣誉称号，当选为党的十七大、十八大代表）

《美丽中国·我的中国梦》读后感 篇12

《美丽中国·我的中国梦》一书中的内容精彩纷呈。有辉煌灿烂的中华古文明, 有尖端的现代科学技术, 有宏伟壮景更有最美中国人英勇奋战的英雄篇章。其中, 我最喜欢的还是“最美中国人”这一部分。每读一次, 都能使我受益匪浅。里面每一个故事都让我十分感动, 每一个人都是我学习的榜样:最美司机———吴斌, 一铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃, 砸向他的腹部和手臂, 吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全;活“雷锋”———刘真茂, 在不通电、交通和通讯等恶劣条件下, 他尽心竭力保护山林资源, 与坏人斗智斗勇……

我不禁想起了我们生边还有很多像他们一样的人:在晨曦中清洁街道的保洁员, 在暮色中晚归的老农, 在深夜为孩子们批改作业的老师等。

我轻轻合上书本时, 心里感慨万千, 勿忘昨天, 无愧今天, 不负明天, 千千万万个中华儿女的“我的梦”, 一定会实现一个共同的“中国梦”。

我的中国梦演讲赛主持词 篇13

开场白：

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：上午好！

甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦。

乙：今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情！

甲：梦想是风雨中的阳光，梦想是冰雪中的温暖；

乙：梦想是大海上的灯塔，梦想是三岔口的指向标；

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

甲：为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大师生认真学习和理解总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景。

乙：教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。

甲：曹坪镇中心校特主办“我的梦中国梦”主题演讲比赛。

男：一个民族要有自己的精神；

女：一个国家要有自己的梦想；

男：作为新世纪的小学生，我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习；

女：作为新世纪的小学生，我们要因为梦想而斗志昂扬，我们要因为梦想而奋发成才。

男：接下来我们将一起来分享参加今天比赛的同学，他们心中与祖国和时代共同进步发展的梦想。首先，由我来宣读本次演讲比赛的规则：

（另见《曹坪镇中心校“我的中国梦”演讲比赛规则》）

甲：评分标准：总分为十分制，占四项内容。

1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。

3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。

4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。

乙：担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：

——————

让我们再一次用热烈的掌声向他们的到来表示感谢！

女：现在，演讲比赛正式开始，有请我们的1号选手„„（学校姓名），他演讲的题目是„„请二号选手准备

男：掌声有请-----

（1-16号选手演讲）

串词：串词：

甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人

民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请欣赏一一班

班XX同学的演讲《祖国在我心中》

乙：我们的梦想，也许是年轻的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲

动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏初一一班同学的演讲

《勤学为祖国》。请一（2）班同学做准备。

甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。

而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是

一（2）班同学带来的演讲《中国梦》。

乙： 我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却

不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦

想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五（1）

班同学做准备。

乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五（1）

班同学的朗诵《梦》。请三（1）班同学做准备。

甲：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实

之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋

予中国美好的畅想。有请三（1）班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请

四（1）班同学做准备。

乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温

情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长

足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。

请四（1）班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五（2）班同学做准备。

甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五（2）班

同学的朗诵《中国需要梦想》。

男：各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。我们先有请

为我们献歌一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果。。。。

女：激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果（名单由工作人员提供）。

获得 “我的中国梦”演讲比赛三等奖的选手是：***学校****班的****同学„„

获得 “我的中国梦”演讲比赛二等奖的选手是：***学校****班的****同学„„

获得 “我的中国梦”演讲比赛一等奖的选手是：***学校****班的****同学„„

祝贺你们！

男：下面，将进行现场颁奖仪式。

请获得三等奖的选手***、***、***（姓名）等9名同学上台领奖。

请####上台为他们颁奖

女：请获得二等奖的选手***、***、***（姓名）等5名同学上台领奖。

请@@@@上台为他们颁奖。

男：请获得一等奖的选手***、***（姓名）等2名同学上台领奖。请@@@上台为他们颁奖。

男：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。

结束语：

男：激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了我校学生对未来的憧憬。女：斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。男：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

女：有梦想，就要信心百倍；有梦想，就要斗志昂扬；有梦想，就要大胆追求；有梦想，就要持之以恒。

男：各位同学，我们要努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。

女：我们要博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。

中国梦我的梦演讲比赛总结 篇14

按照上级部门的部署，结合我校实际情况，根据我校“我的梦 中国梦”活动方案，我校于4月3日结束了历时20余天的师生演讲比赛活动，通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节选拔出了二位教师；吴畏、王诗蕊、初莹、三名学生。将代表我校参加网区的演讲比赛活动。

本次活动得到了校领导的高度重视，全体教师及学生的积极参与，全校同学激动不已，立誓好好学习，长大后为祖国贡献力量。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。全校掀起一股学习浪潮。12名学生参赛选手、24名教师选手的表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“我的梦·中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。

本次演讲比赛，我校全体同学积极参与，1—3年级的同学通过说出我的梦想，从小就树立了远大的理想，这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。4—6年级的学生通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确了方向，坚定了信念。全体教师响应学校的号召，结合自己的本职工作，阐述了自己的梦想及如何为实现中国梦而努力工作。评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人，完全按照方案中的评比办法进行评选，决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足，有待改进：各班级演讲比赛的推荐名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。演讲稿的审核工作做的不够仔细，个别同学的演讲技巧指导的不够到位。上述不足我们将在今后的活动中努力改善，总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动，也是对我校德育工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。篇二：我的中国梦演讲比赛总结 2013年秋季学期 “我的中国梦”演讲比赛总结

为了教育我们海马小学学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了2013年 10月25日“我的梦中国梦”演讲比赛。

此次演讲比赛共有18位选手参加。比赛选手以《我的青春，我的中国梦》、《我的中国梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，18位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。

参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。

我校老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的分数。最后，评委老师做了对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦”给予了相当大的肯定，在此，我谨代表学校对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。

通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。小学

2013年10月25日篇三：中国梦我的梦演讲比赛总结

五德小学2014年“中国梦·我的梦”演讲

比赛活动总结

为深入推进未成年人思想道德建设，弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现青少年儿童积极向上的精神风貌，人人共筑“中国梦”。我校于2014年5月开展了“中国梦·我的梦”演讲比赛活动和“我的中国梦”手抄报活动，积极表达了青少年儿童心中的美丽中国梦。

5月2日至12日我校少先队大队部组织开展了“我的中国梦”主题手抄报活动。同学们的手抄报展现出了：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。梦想开始的地方，也是奇迹开始的地方；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量；中国梦要靠有梦想的人来实现。梦想是目标，是希望，也是前进的力量。有梦想就有追求，有追求就有奋斗。无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。对民族而言，梦想可以凝聚力量，改变历史。5月14日下午14:00，学校举行了 “中国梦·我的梦”学生演讲比赛。本次比赛共有13名同学参加演讲，比赛选手以

通过演讲“中国梦·我的梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。增强了同学们的政治责任感和历史使命感，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟到了“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。本次演讲活动，感动着大家，激励着五德小学师生，共圆中国梦，再造新辉煌！

五德小学

2014年5月15日篇四：我的中国梦演讲比赛方案、总结

“中国梦我的梦”演讲比赛

活 动 方 案

榆中县庆丰学校

榆 中 县 庆 丰 学 校

《中国梦我的梦》演讲比赛活动方案

一、活动目的及意义

为深入学习贯彻十八大精神，引导广大学生学习理解总书记对中国梦的深情阐释，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴中国梦的光明前景，增强同学们的政治责任感和历史使命感，始终牢记党的殷切希望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。

二、活动主题 我的中国梦

三、活动时间

2014年10月11日

四、活动地点 学校操场

五、活动对象

三到六年级

六、活动内容及要求 1.参赛要求：

（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当小学生积极向上的精神风貌和责任、梦想、奉献的价值观和道德观。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。2.参赛人数：

要求各班必须选派2人参加比赛，各班必须于10月10日之前上交参赛选手名单及a4纸打印的演讲稿一份上交少队部； 3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，各班从班内预赛的选手中选出2名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。4.各班参赛选手10月11日下午13:30后到校长室抽取参赛序号。

六、活动安排 1.学校领导为活动致辞 2.主持人（火成利）3．活动评委：张克乾 郭玉璞 金国财 李元庆 4.比赛计时统分：魏代海 5.摄影：豆艳俊

七、奖励办法

评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖5名

八、评分标准

1、演讲内容（3分）

主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。

2、演讲语言（3分）

语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。

3、演讲态势（3分）

精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。

4、整体效果（1分）时间控制在3——5分钟，能引起观众共鸣，效果良好。

评分采取10分制，评委当场打分，评委打分保留到小数点后一位。

榆中县庆丰学校少先大队

2014.10 榆 中 县 庆 丰 学 校

“中国梦我的梦”演讲比赛活动总结

二〇一四年十月

榆 中 县 庆 丰 学 校篇五：我的梦中国梦演讲比赛总结

里辛二中“我的梦中国梦”演讲比赛总结

为了教育我们里辛二中学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习，我校顺利举行了2013年里辛二中“我的梦中国梦”演讲比赛。

此次演讲比赛共有28位选手参加。比赛选手以《中国梦靠我们的梦来实现》、《我的中国梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，28位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。