群众路线活动通知

2024-09-07

群众路线活动通知（精选9篇）

群众路线活动通知篇1

群众路线活动总结：列车上开展群众路线

东北的四月仅是初春，乍暖还寒，嫩芽初上，可东北郭老汉的感受亦如这初春的艳阳天温暖而舒适。

2014年5月6日，xx庄客运段x车队石哈三组担当的1525次列车终到xx站，只见一位年长且行动有些不便的旅客，紧握着列车长陈xx的手不停地感谢。

原来这位行动不便的旅客叫郭xx，今年65岁，由于双腿骨关节病变导致现在走路困难，在5月5日只身一人携带着几件行李从天津站回哈尔滨。在天津站，值班列车长陈xx看到他一人提着大件行李在站台踯躅独行，在确认他乘坐xx次后主动提起他的行李把他送到了列车上安置好。当陈车长巡视到他所在的车厢时，郭老汉对陈车长说“想办个卧铺”，陈车长二话没说，又从行李架上取下他的行李把他带到列车办公席，为他补办了卧铺后，又亲自送到了卧铺车交给了列车员。

一路卧铺车的列车员尽心尽力照顾，陈车长巡视还多次问候，这一切都让郭老汉感动不已。在列车终点站哈尔滨郭老汉紧紧握住陈车长的手不停地说“谢谢”。用最纯朴的语言表达了列车工作人员对他的热情照顾和服务之情。

我亲眼目睹了列车长陈xx为旅客服务的全过程，心里非常感动，深深地感受到“旅客在列车上，尤其是那些上了年纪或者残疾的重点旅客，我们为他们提供了力所能及的服务，让他们享受到和谐旅途、和谐服务，无疑留给他们是旅途生活的美好记忆”。

列车长陈xx是一名共产党员，他忠实地履行着党员的使命和职责，他把党的群众路线教育实践活动落实到列车上，体现在岗位上，体现在为旅客服务上，体现在身先士卒做表率上。他认真对照“安全出行、方便出行、温馨出行”的目标要求，以广大旅客满意为根本标尺，始终坚持“以服务为宗旨、待旅客为亲人”的服务理念，努力创新服务方式，推动着列车服务工作的不断提升。

群众路线活动通知篇2

一、健全组织机构, 精心设计方案

学院成立了由党委书记任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组, 各党总支 (直属党支部) 也都成立了由党总支 (直属党支部) 书记任组长的教育实践活动领导小组。组建了活动办公室和综合组、督导组等6个工作组, 制定了领导小组及其办公室的工作规则等制度。建立了校级领导干部联系点, 校级领导根据分管工作, 分别联系1个党政管理部门和1个教学单位。处级党员干部也根据工作分工建立了联系点。多次召开党委会、领导小组及办公室会议, 研究制定活动方案。坚持“规定动作”做到位、“自选动作”有特色, 采取切实有效措施, 确保教育实践活动的“规定动作”圆满完成、取得实效。

同时, 结合学校和党员干部实际, 精心设计了“自选动作”, 在学习教育、听取意见环节, 认真开展“弘扬艰苦奋斗、勤俭建校优良传统”教育活动;在查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制环节, 组织开展“深化作风建设‘新’‘深’‘实’‘俭’‘廉’五字要求”实践活动。

二、领导率先垂范, 带头动员学习

2月28日, 学校召开了全校党的群众路线教育实践活动动员大会, 对学校党的群众路线教育实践活动作出全面部署。全校动员会召开后, 校党委又及时召开会议, 对各党总支 (直属党支部) 召开动员会进行专题研究。会议提出, 校领导班子成员要发挥示范带头作用, 身体力行, 率先垂范, 以好的作风开展党的群众路线教育实践活动。

3月6日至7日, 校党政班子集中两天时间深入学习新《党章》和习近平重要讲话精神, 围绕“坚定理想信念、牢固树立宗旨意识和群众观点”和“弘扬艰苦奋斗勤俭建校办学传统”, 畅谈学习体会。

3月10日至12日, 11名校党政班子成员分别深入全校31个党总支 (直属党支部) 教育实践活动动员会, 并作了动员讲话或专题辅导报告, 引导广大党员干部统一思想认识, 增强思想自觉和行动自觉, 积极投身到教育实践活动中来。在为期一周的校级领导和中层干部学习培训班上, 党委书记、院长等党政领导分别作了“把好‘总开关’——解决好世界观、人生观、价值观问题”、“学习三中全会精神, 促进学校改革发展”的专题辅导报告。

三、广泛征求意见, 开展理论征文

学校专门设立征求意见箱、电子信箱和公布征求意见电话, 组织召开了教师代表、学生代表、民主党派和无党派代表人士、离退休职工代表、用人单位负责人等座谈会, 发放征求意见表2000多份, 并对征集意见进行归纳整理, 反馈到相应部门, 抓好督促和落实。在校报、学报开设专栏, 开展“党的群众路线教育实践活动”理论研究征文。

根据学校实际, 采取学习焦裕禄精神, 听取老领导、老教师、老党员报告会, 开展座谈会, 撰写心得体会, 边学边改等“学、听、谈、写、改”等方式深化活动成效, 切实解决师生反映强烈的突出问题。

四、建立督导制度, 落实督导责任

学校成立了3个督导组, 挑选政治素质好、协调能力强、工作经验丰富的同志担任督导工作。制定了督导工作规程, 明确了督导职责和工作任务。加强督导培训, 组织督导组的同志认真学习相关文件, 全面领会中央和省委以及学校党委精神, 切实提高督导能力。要求督导组的同志带头落实中央“八项规定”、省委省政府实施意见和学校相关规定, 严守政治纪律、工作纪律、保密纪律、廉政纪律, 带头践行教育实践活动的总要求, 并公布了督导监督电话、邮箱, 自觉接受干部师生监督。

学校督导组自成立以来, 认真履行职责, 加强与督导单位的联系与沟通, 对各督导单位制定的实施方案、工作计划、党总支 (直属党支部) 书记动员会报告等从严指导, 严格把关。深入31个党总支 (直属党支部) , 及时了解掌握督导单位活动进展情况, 全程参与相关活动, 并对相关工作提出意见和建议。督促抓好每个环节各项工作落实, 及时总结和推广经验, 发现并督促解决存在的问题, 努力使督导工作成为贯彻落实中央、省委精神和党委要求、推动教育实践活动的桥梁纽带, 成为学校教育实践活动领导小组加强工作指导、做出正确决策的参谋助手。

群众路线活动通知篇3

【关键词】群众路线；教育活动；群众特征

1.群众特征

群众显性特征在于整体性、集体性以及历史性、相对性等。除了上述特征之外，群众还呈现出了可引导性、凝聚性、组织活动反复性、精神可控性以及进步性等特点。开展群众路线教育活动只有充分的把握群众的这些特征，方能快速实现既定目标，达到事半功倍的效果。

2.党群工作现实状况

纵观当前我国开展的党群工作，同社会发展呈现出基本适应的状态。群众需要则由起初的满足温饱、提高生活水平等物质性标准向着更加丰富的精神满足、流程公平以及政治平等、阳光透明的精神标准改变。为此，党群工作应发生根本变革，由以往的注重民生、推动经济发展向着科学发展、重点解决群众关心热点问题、尊重他们主体地位的方向发展。即由传统型发展为学习型、创新型、服务型组织，使被动滞后的工作模式变得更加主动、更为多元化，加深工作力度。新时期，党群工作还呈现出更为复杂化的特征。由于任务量巨大，面对情况更为复杂，使工作难度不断增加，需要应对更为激烈的矛盾冲突，体现合理的公平性，迎接更大的挑戰。

当前，我国党群工作获得了一定成果，然而实践方式仍旧需要不断创新。应在深入调查研究后，对群众之中普遍的共性问题进行分析，找到症结所在，进而快速的制定对应性政策制度、有效的应对策略，为后续应对相类似的状况提供具有参考价值的依据，预防由于处理问题存在差异激发群众再生性矛盾。在制度落实上，党群工作存在不到位的问题，一些承诺服务、联系群众工作机制有待进一步规范。另外，一些单位基层党组织工作作风需要进一步加强，应避免组织涣散的问题，使组织系统更加完善健全，使有限资源得到充分利用，真正发挥战斗堡垒的核心作用。党员干部层面，一些人员存在工作能力有限的问题，没能形成服务群众的工作意识，在应对复杂问题的过程中存在处理不当的问题，甚至呈现出了官本位、形式主义、奢靡、贪污等不正之风，对党群关系的牢固性形成了不良损害。

3.把握群众特征积极组织群众路线教育活动

3.1分析群众特征，激发党组织引导作用

群众特征在客观层面上更加需要党组织强化引导，做好教育宣传。新时期，群众思想观念不断更新，而另一层面也包含价值扭曲或是信仰脱轨的问题。针对这一现象，组织群众路线教育活动阶段中，要积极广泛宣传、倡导马克思主义核心价值观，弘扬我国民族传统优秀文化，进而在群众中间创建形成积极向上的信念以及良好的文化氛围，使他们在积极信仰的凝聚作用下真正的团结在一起，激发强大的力量以及丰富的智慧。教育活动中还要肯定群众信仰的自由性，给予合理的协调控制，令其信仰最终向着对人民有利的方向发展。在处理少数民族宗教极端行为问题的过程中，应把握民族特征依法、高效的实施，确保社会安定团结。对于群众活动内在规律性应全面掌握，优化组织管理。根据群众组织的不同密度以及构成主体，进行合理的归类划分，进而由宏观层面掌握各个阶层群众力量，并针对其诉求或是对抗问题明确整体群众阶层具体发展形势，实现以点概面的管理。

3.2掌握工作全局，弥补缺陷问题

组织群众路线教育活动过程中，应全面明确该项任务复杂艰巨性，总结实践阶段呈现的共性问题，并制定完整的应对策略与具体工作体制，使之全面的普及并深入的落实。基层党组织应强化系统建设，激发群众工作积极性，扩充组织覆盖率，研究创新工作模式，提升核心影响力、组织号召力。另外针对基层干部应强化轮训学习，使他们进一步提升服务群众意识，树立科学发展、终身学习观念，真正提升党群工作能力。干部人员间应加强互动，分享实践工作中总结的经验。针对典型案例应加强分析、组织共同讨论研究，有效的突破工作重点以及难点问题，形成互动共识。对于群众强烈反应的问题应主力解决，确保群众路线教育活动能够善始善终，真正保障群众享有的根本利益，肯定他们的主体地位。

3.3紧密联系群众，发扬优良作风

群众路线教育活动中，应针对群众观点紧密与他们联系，优化工作作风，规范管理，进而为活动的成功组织打下思想基础、创建良好的社会氛围。在做好党员干部思想教育的基础上，应积极改进作风，解决四风问题。利用信念强化，使工作流程更加规范、机制更为合理。另外应注重广泛宣传，令党组织优良作风全面的延伸。对于群众路线具体执行状况应全面检查，预防机关部门、领导人员官僚主义思想。中央八项规定颁布以来，政治局人员要认真全面的执行贯彻。首先要严格要求自己，在整改调查、规范出访、精简会议、优化新闻报道等工作中率先垂范，形成勤俭节约的优良工作作风，进而为广大干部、群众、党员树立典范楷模、做出榜样。群众路线教育活动还应讲求方法，在开门组织活动的过程中吸引群众热情参与，并积极接受他们的检验监督，定期进行核查评估，确保教育活动持久健康的开展，杜绝空谈、务虚、偏向发展的问题。

4.结语

总之，针对群众路线教育活动的重要性，我们只有牢固把握群众特征，积极开展科学有效的群众路线教育活动，解决实践工作中存在的不足问题，紧密联系群众，发扬优良工作作风，掌握工作全局，激发党组织引导作用，方能优化群众路线教育活动效果，激发群众参与活动热情，提升党组织用户度、认可度，进而真正实现可持续的全面发展。

【参考文献】

[1]董瑛.苏共亡党应成为全党群众路线教育实践活动教材—苏共亡党对中共廉洁政治建设的启示[J].甘肃社会科学，2013（5）.

[2]唐格莲，刘丹丹.论为民务实清廉机关建设：始终保持党同人民群众的血肉联系—以广西中烟开展党的群众路线教育实践活动为例[J].企业科技与发展，2014（8）.

[3]张书林.试论群众工作科学化的理论建构—基于十八大开展“党的群众路线教育实践活动”的视角[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版），2013（1）.

群众路线活动通知篇4

群众路线一直是我们党坚持的基本路线，青年群众在党的群众路线中是一支重要的力量。古今中外，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量，同样，海事的发展也不能忽视青年群众的作用。

一是要把握青年群众需求。

党组织要对当代青年群众的需求有科学和准确的把握。当代青年的需求已日趋多样化，这急需党组织改变传统的工作方式。要对青年群众的需求加大关注，要在密切联系群众上下功夫，深入基层、深入了解青年群众，了解他们所思、所盼、所忧。

现代青年群众面临诸多社会压力，新形势下青年群众的需求也与以往有很多不同，不同领域、不同地域也有差异性，我们要有的放矢地做好工作。

二是要掌握青年群众工作语言。

党组织要积极适应青年群众的话语体系。要学会用青年喜闻乐见的语言表达，去交流传递党的意见主张、回答青年关注的热点难点问题。要深入生活，不仅要说正确的话，更要说青年群众喜欢听的正确的话。做青年友，不做青年“官”。

要善于运用时尚元素，通过互联网、手机、移动媒体等手段，增强工作的时代感和时效性，体现工作手段的时代性。

三是要完善青年群众工作制度。

群众路线活动方案篇5

各科、法制研究中心：

根据《中共**市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，结合政府法制工作实际，制定市政府法制办领导班子开展党的群众路线教育实践活动工作方案。

一、总体安排

（一）参

加人员：办领导班子成员。

（二）时间安排。从2014年1月开始，到2014年9月基本结束。2月中旬，党组召开全办动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行全面部署。9月，对办领导班子教育实践活动进行总结。

（三）“规定动作”与“自选动作”相结合。教育实践活动充分融入办党组中心工作，在确保完成好“规定动作”的同时，结合政府法制工作实际，力争抓出特色，取得实效。

（四）民主评议。活动期间组织2次民主评议。一是在2月中旬的动员大会上。对办领导班子及班子成员进行民主评议。评议内容主要包括对作风方面情况进行总体评价，在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，对搞好教育实践活动的意见和建议。二是在9月的总结大会上。对办领导班子及班子成员开展教育实践活动的情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风情况。

二、方法步骤

着重要把握好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。

（一）学习教育、听取意见。时间：1月份至3月份。

采取多种形式，明确学习重点，开展讨论交流，创新学习方法，提高学习效果。

1.学习的重点内容。党的十八大以来历次会议公报，总书记的系列重要讲话。学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等专题资料。

2.采取多种形式学习。一是坚持自学。领导班子成员把自学贯穿于教育实践活动的全过程，认真做好读书笔记。二是组织开展集中学习。集中学习时间不少于1周。领导班子成员亲自撰写1篇以上高质量、有深度的心得体会。三是开展专题讨论。领导班子成员相互交流。按规定学时完成干部在线学习任务。

3.深入调研，听取意见。办领导班子成员及其他副处以上领导干部，采取“自选路线、自带行李、轻车简从、不事先安排”的方式，深入基层征求意见，每人不少于10户，虚心听取基层党员和群众对解决“四风”、“三症”问题的意见和建议，努力寻找基层反映强烈、不满意、期望解决的问题。通过个别访谈、开展问卷调查、设置意见箱等方式，向有关对象征求对政府法制工作的意见和建议。对收集的意见和建议进行梳理，找准问题症结。

（二）查摆问题、开展批评。时间：4月份至6月份。

重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1.广泛征求意见、查摆问题。开展第二次意见征集活动。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等形式，向全体职工征询对领导班子及班子成员“四风”、“三症”方面的意见建议。领导班子成员认真对照党章、党规、制度、先进，找出自身存在的差距、问题和根源。邀请市委第九督导组对办领导班子及班子成员参加活动并进行指导。

2.深入分析问题和开展谈心活动。办教育实践活动领导小组办公室对征集到的意见建议进行梳理、汇总，及时反馈给每位领导班子成员。领导班子成员在此基础上，聚焦“四风”、“三症”方面存在的问题，进行自我梳理、分析，去粗取精、去伪存真，把领导班子及班子成员存在的问题一一查摆出来，并分析导致问题产生的原因。

办党组书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心。班子成员个人对谈心的情况做好整理，交党组书记阅存。

3.认真撰写对照检查材料。在进行深入查摆分析问题、谈心的基础上，领导班子成员亲自撰写个人的对照检查材料。个人对照检查材料包括作风建设的基本情况、存在问题、原因分析、努力方向和整改措施等内容。要紧扣反对“四风”、“三症”主题，开门见山、突出重点，既要联系工作实际、又要触及自己的思想灵魂，正视矛盾和问题，摆思想、摆作风、摆工作、摆措施，讲真话、讲实话、讲心里话。同时，要正面回应干部职工所提意见和建议，提出具体实在、便于操作的整改措施。办领导班子和办党组书记个人对照检查材料报市委第九督导组审查，领导班子其他成员的个人对照检查材料由办党组书记审阅把关。

4.组织召开专题民主生活会。起草召开专题民主生活会的方案，报请市委第九督导组审查确定。会上，由办党组书记带头查摆问题、开展批评和自我批评。领导班子成员既进行深刻的自我批评、又进行诚恳的相互批评，做到揭短亮丑，红红脸、出出汗，真正达到“团结—批评—

团结”的目的。邀请市委第九督导组全程参与，督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。

5．通报会议情况。召开会议，通报专题民主生活会的情况，邀请市委第九督导组派人参加，重点听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。情况通报会的参会人员范围由办党组书记与市委第九督导组组长商议确定。形成市政府法制办领导班子专题民主生活会情况

报告，报经市委第九督导组审查。

（三）整改落实、建章立制。时间：7月份至9月份。

重点是针对作风建设方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。

1.制定整改方案。针对查摆分析出的问题和市委第九督导组的意见建议，制定出办领导班子及班子成员的整改方案、整改任务书和整改时间表，明确整改重点、提出整改措施、确定整改时限。整改方案、整改任务书和整改时间表报经市委第九督导组审查确定，并在一定范围公示。领导班子及班子成员对照整改方案、整改任务书、整改时间表进行集中整改，形成整改工作报告报市委第九督导组审查。

2.强化正风肃纪。动员大会后即启动正风肃纪活动，紧扣为民务实清廉要求，通过加强领导班子建设和干部教育管理，着力整改“四风”方面存在的突出问题。

一是在反对形式主义方面。以严格贯彻落实中央八项规定和省委、市委有关规定为切入点，对会议、文件、简报、表彰活动进行认真清理，根据工作需要精简合并。

二是在反对官僚主义方面。对办领导班子成员、机关科级干部的勤政情况进行监督检查，坚决杜绝推诿扯皮、办事效率低下等问题。

三是在反对享乐主义方面。对落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，进一步规范和落实公务接待有关规定，认真清退违规占用的办公用房。

四是在反对奢靡之风方面。全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查和培训等名义变相旅游等。

经办教育实践活动领导小组办公室汇总整理，将清理整改报告并入整改工作报告，供市委第九督导组审查。

3.加强制度建设。把落实为民务实清廉要求作为制度建设的出发点和落脚点，针对查摆分析出的问题和市委第九督导组的意见建议，分块确定制度建设重点、责任科室、责任人。

健全完善办议事规则和决策程序、干部作风状况考核评价机制，建立健全调研工作制度，完善党员干部联系群众工作制度并畅通群众诉求反映渠道，建立健全厉行节约、制止浪费管理制度，修订完善公务接待规定。坚持开门建制度，对办已有制度进行梳理，认真做好立、改、废工作。坚持走群众路线，继续深化、完善规范性文件草案公开征求意见制度。采取召开座谈会、网络征求意见等方式，听取干部职工对制度建设的意见建议，避免闭门造车，确保制度建设质量。

三、总结提高

（一）召开总结大会。完成办教育实践活动总结报告和办党组书记总结大会讲话稿等材料的起草，报请市委第九督导组审查。召开总结大会的具体时间、参加大会人员的范围由办党组商市委第九督导组确定。

群众路线实践教育活动篇6

挺版）

群众路线实践教育活动经典选择题（蒋中挺版）

（友情提示：转载须注明出处，答案通过新浪微博和QQ日志明日公布，也可以查看即将出版的老师《形势与政策》图书）

群众路线实践教育活动是今年考研时政的重头戏，不仅可以考选择，也可能结合毛特和史纲命制分析题，为了帮助大家熟悉此考点，这里给大家一些选择题，帮助2014年考研同学先熟悉一下此考点，大家先自己找一下答案，学习一下此知识，稍后公布答案。

一、单选

1.党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这次党的群众路线教育实践活动的主要内容是()

A.为民务实清廉B.保持党的先进性和纯洁性 C.坚持光荣传统、发扬优良作风D.密切联系群众

2.党的生命线和根本工作路线是()：

A.实事求是B.解放思想C.与时俱进D.群众路线 3.加强和改进党的作风建设，核心问题是()： A.推进科学发展，促进社会和谐 B.与时俱进

C.保持党同人民群众的血肉联系

D.为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供重要保障

4．总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话指出，在党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在“四风”，下列关于“四风”，表述正确的是（A.形式主义、官僚主义、享乐主义、宗派之风 B.形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 C.形式主义、主观主义、享乐主义、奢靡之风 D.唯心主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 4.党的群众路线教育实践活动的切入点是（）A.贯彻落实中央八项规定精神 B.学习教育、听取意见 C.深入群众、深入基层 D.开展党章教育

5．本次群众路线实践教育活动的总要求是()A.反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 B.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 C.自我净化、自我完善、自我革新、自我提高 D.惩前毖后、治病救人

6.本次教育实践活动的重点是(A.普通党员B.领导机关、领导干部 C.各级领导干部

D.县处级以上领导机关、领导班子、领导干部

7.本次教育实践活动的根本目的是()

A.把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中 B.增强党的创造力凝聚力战斗力 C.保持党先进性和纯洁性

D.为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障 8.全党深入开展党的群众路线教育实践活动，要围绕（）A.为民务实清廉 B.密切联系群众 C.党要管党、从严治党 D.保持党的先进性和纯洁性

二、多选

1.党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。其中“治治病”，主要是要（）A.坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药 B.对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，C.对问题严重的进行查处，D.对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

2.这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字，概括起来就是要()A.自我净化B.自我完善C.自我革新D.自我提高

3.在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，我们党面临的主要考验有()

A.执政考验B.改革开放考验C.市场经济考验D.脱离群众考验

4.在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，我们党面临的主要危险有()A.精神懈怠的危险B.能力不足的危险 C.脱离群众的危险D.消极腐败的危险。

5.以下属于形式主义表现的是（A.知行不

一、不求实效B.文山会海、花拳绣腿 C.贪图虚名、弄虚作假D.高高在上、漠视现实 6.以下属于官僚主义表现的是()

A.脱离实际、脱离群B.高高在上、漠视现实 C.唯我独尊、自我膨胀D.精神懈怠、不思进取 7.以下属于享乐主义表现的是（）

A.精神懈怠、不思进取B.追名逐利、贪图享受 C.贪图虚名、弄虚作假D.讲究排场、玩风盛行

8.以下属于奢靡之风表现的是()

A.铺张浪费、挥霍无度B.大兴土木、节庆泛滥 C.生活奢华、骄奢淫逸D.以权谋私、腐化堕落

9.2013年7月，总书记在西柏坡发表讲话，再次强调“两个务必”。“两个务必”所指作风包括（A.谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风

B.艰苦奋斗的作风 C.密切联系群众的作风

D.批评和自我批评的作风公布答案：群众路线实践教育活动选择题

群众路线实践教育活动答案（蒋中挺版）

一、单选

A.为民务实清廉B.保持党的先进性和纯洁性 C.坚持光荣传统、发扬优良作风D.密切联系群众

2.党的生命线和根本工作路线是(D)：

A.实事求是B.解放思想C.与时俱进D.群众路线 3.加强和改进党的作风建设，核心问题是(C)： A.推进科学发展，促进社会和谐 B.与时俱进

C.保持党同人民群众的血肉联系

D.为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供重要保障

4．总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话指出，在党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在“四风”，下列关于“四风”，表述正确的是(B)

A.形式主义、官僚主义、享乐主义、宗派之风 B.形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 C.形式主义、主观主义、享乐主义、奢靡之风 D.唯心主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 4.党的群众路线教育实践活动的切入点是（A）A.贯彻落实中央八项规定精神 B.学习教育、听取意见 C.深入群众、深入基层 D.开展党章教育 5．本次群众路线实践教育活动的总要求是(B)A.反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 B.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 C.自我净化、自我完善、自我革新、自我提高 D.惩前毖后、治病救人

6.本次教育实践活动的重点是(D)A.普通党员B.领导机关、领导干部 C.各级领导干部

D.县处级以上领导机关、领导班子、领导干部

7.本次教育实践活动的根本目的是(D)

A.把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中 B.增强党的创造力凝聚力战斗力 C.保持党先进性和纯洁性

D.为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障 8.全党深入开展党的群众路线教育实践活动，要围绕（D）A.为民务实清廉 B.密切联系群众 C.党要管党、从严治党 D.保持党的先进性和纯洁性

二、多选

1.党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。其中“治治病”，主要是要（ABCD）A.坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药 B.对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，C.对问题严重的进行查处，D.对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

2.这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字，概括起来就是要(ABCD)A.自我净化B.自我完善C.自我革新D.自我提高

3.在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，我们党面临的主要考验有(ABCD)

A.执政考验B.改革开放考验C.市场经济考验D.脱离群众考验

4.在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，我们党面临的主要危险有(ABCD)A.精神懈怠的危险B.能力不足的危险 C.脱离群众的危险D.消极腐败的危险。

5.以下属于形式主义表现的是(ABC)

A.知行不

一、不求实效B.文山会海、花拳绣腿 C.贪图虚名、弄虚作假D.高高在上、漠视现实 6.以下属于官僚主义表现的是(ABC)A.脱离实际、脱离群B.高高在上、漠视现实 C.唯我独尊、自我膨胀D.精神懈怠、不思进取 7.以下属于享乐主义表现的是（ABD）A.精神懈怠、不思进取B.追名逐利、贪图享受 C.贪图虚名、弄虚作假D.讲究排场、玩风盛行

8.以下属于奢靡之风表现的是(ABCD)A.铺张浪费、挥霍无度B.大兴土木、节庆泛滥 C.生活奢华、骄奢淫逸D.以权谋私、腐化堕落

9.2013年7月，总书记在西柏坡发表讲话，再次强调“两个务必”。“两个务必”所指作风包括(AB)

A.谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风

B.艰苦奋斗的作风 C.密切联系群众的作风

群众路线活动通知篇7

把握第一标准, 坚定理想信念

卫生局将学习教育作为开展活动的金标准, 组织局院两级中心组加强党的方针政策、时事政策的学习教育, 坚定理想信念, 武装头脑提升思想。局活动办公室积极收集相关文件、重要讲话、学习辅导等资料, 组织印制了卫生局党的群众路线教育实践活动资料汇编, 做到局院两级班子成员及机关科室、基层团支部人手一册, 为扎实开展学习指明方向、提供便利。各基层结合工作实际, 组织形式多样的健康宣传、义诊咨询和帮扶助困等活动, 努力在工作实践中接受再教育。

各级党员领导干部深入开展了“六查六看六改”、“三严三实”主题教育活动, 努力做到思想不放松、学习不松懈、活动标准不降低。在群众路线专刊上, 开设“中国梦·劳动美”专栏, 宣传近年来卫生系统荣获天津市劳动模范、五一劳动奖章、先进党组织、优秀党员的先进事迹, 在《今日东丽》上刊出卫生系统东丽好人2期, 推选出天津市第三届人民满意的好医生、好护士共3名, 为全系统树立了先进典型, 各级党员领导干部在各类学习中受到教育。

突出第一资源, 推进人才建设

卫生局党委将人才作为第一资源, 将人才建设作为提高卫生系统决策品质的核心内容来抓。开展群众路线教育实践活动以来, 卫生系统各级领导不等不靠, 主动出击。

一是按照联系点制度, 多次深入基层, 听取意见、建议。二是从源头入手, 加强人才招录工作。三是加大资金投入, 加强人才培养工作。四是加快引进人才与现有职工的有机融合, 推进人才溢出效应的最大化。卫生系统正在朝着“院有优势, 科有特色, 人有专长”的方向努力, 打造一支“有责任、讲奉献、精医术、善沟通”的业务人才队伍。

强化第一能力, 开展群众工作

将开展群众工作作为“第一能力”, 是开展群众路线教育实践活动以来, 卫生局党委提出的最鲜明的观点。局党委坚持共筑梦想依靠群众的理念, 紧紧依靠卫生系统广大干部职工, 利用3种形式, 密切联系群众, 推进梦想与现实的对接。一是落实局领导联系点制度。二是开展“访民情保平安促和谐”活动。三是推进结对帮扶工作, 按照区委安排, 卫生局与万新街杨台村、杜庄村结对帮扶。

落实第一责任, 促进和谐稳定

卫生局党委始终将“和谐稳定”作为“第一责任”来抓, 结合卫生系统工作实际, 在局党委层面形成了综治、信访、稳定“三位一体”的工作模式, 围绕五方面内容抓好和谐稳定。

一是将此项工作作为一项重要内容纳入年度工作计划及目标责任制, 建立党政统一领导协调、主管部门齐抓共管的工作机制。二是坚持内外兼修抓好平安医院创建, 为卫生履行职责奠定基础。三是落实信访稳定工作领导责任制, 认真履行“一岗双责”, 做好矛盾纠纷排查调处工作。四是结合行业特点, 完善应急处置机制, 2013年成功创建全国应急示范区。五是积极发挥行业优势, 为区域经济社会发展保驾护航。

珍惜第一生命, 确保清正廉洁

自开展党的群众路线教育实践活动以来, 卫生局党委将“清正廉洁”提高到第一生命的高度, 在系统内达成共识。局党委坚持把党风廉政建设和反腐败工作与其它各项医疗卫生工作同安排、同部署, 尽职尽责地抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作, 形成了“班子成员分工抓, 一级抓一级, 层层抓落实”的良好局面。加强行风管理, 强化医德医风建设;开展了专项治理, 规范从业行为;严格落实医疗机构从业人员行为规范;进一步加强公立医疗机构廉洁风险防控体系建设。通过各种措施, 各医疗机构就医环境进一步净化, 医患关系进一步和谐, 群众满意度得到进一步提高。

明确第一要务, 实现科学发展

积极开展群众路线教育实践活动篇8

切实把思想和认识统一到中央精神和部署上来

首先，要解决好思想认识上的问题。要从思想深处真正弄明白教育实践活动的重大意义。

习近平总书记“三个必然要求”、“三个不能”的

重要论述，是我们全面理解教育实践活动重大意义

的理论指引。

习近平总书记关于“三个必然要求”的重要论述，对群众路线教育实践活动的全局性、战略性意义进行了深刻的阐述。总书记强调，开展教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总书记从伟大事业和伟大工程两个方面、从历史和现实两个维度、从正反两个视角，全面论述了坚持党的群众路线、保持党同人民群众血肉联系的极端重要性，要求全党在任何时候任何情况下，都要做到“与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”，积极回应了时代命题，生动体现了马克思主义的群众观，是全面准确理解教育实践活动重大意义的一把钥匙。我们要深入学习领会，坚决克服模糊认识和思想障碍，坚决杜绝轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度，切实把思想认识统一到中央精神上来，深刻认识群众路线教育实践活动的现实必要性和现实紧迫性，扎扎实实把教育实践活动组织开展好。

新一届中央领导集体在作风建设上的高度自觉

和率先垂范，是我们搞好教育实践活动的最好

榜样。

我们党历来重视作风建设。新一届中央领导集体一上任，就出台了中央政治局八项规定，带头改进作风，为全党作出了表率。前不久，中央政治局召开专门会议，率先开展教育实践活动。会上，中央领导同志联系思想实际和分管工作，分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，开展批评和自我批评，研究加强作风建设的制度措施，从5个方面提出明确要求。这些实实在在的举措，既是庄严承诺，也是郑重宣示，充分表明了中央的坚定信念和鲜明态度。我们要振奋精神、凝聚力量，全身心投入到教育实践活动当中，以实际行动和良好的成效来表明我们与中央保持高度一致的坚定立场。

党的十八大对工业和信息化事业提出的新任务

新要求，对我们搞好教育实践活动、加强作风

建设提出了迫切需要。

党的十八大提出，到2020年全面建成小康社会，要达到“工业化基本实现，信息化水平大幅提升”，作出了“四化同步发展”、“两化深度融合”等重大决策，对工业和信息化事业来讲，这既是严峻的挑战，更是难得的机遇，对我们的履职能力和工作作风提出了新的更高要求。近年来，部党组始终十分重视作风建设，去年在部机关开展了“改进作风年”活动，今年将活动拓展到了全系统，取得了积极成效。广大党员干部的责任意识进一步增强，工作效能进一步提高，工作作风进一步改进，为中心工作提供了坚强保证。为了有针对性地开展好教育实践活动，党组认真查找作风建设和履行职责方面存在的突出问题，提出了明确的要求。在反对形式主义方面，要进一步端正学风改进文风会风，改进工作方法，优化工作程序，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，大力培养敢于担当、勇于负责、崇尚实干、协作配合的精神，坚决杜绝推诿扯皮，着力提高执行力。在反对官僚主义方面，要进一步強化把人民利益和事业需要作为一切工作的出发点和落脚点，克服衙门习气、脱离实际、墨守成规等弊病，切实增强服务意识，提高服务质量和服务效率，大力推进职能转变和管理创新，减少行政审批，加强事中事后的监管，提高行业管理水平。在反对享乐主义方面，要进一步牢记走中国特色新型工业化道路、推动工业由大变强的历史使命，克己奉公、勤政廉政、干事创业、追求卓越，摒弃拈轻怕重、挑肥拣瘦、喜欢锦上添花不愿雪中送炭等思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。在反对奢靡之风方面，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，树立要让老百姓过好日子、政府要过紧日子的理念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。在履行职责方面，要认真研究促进工业和信息化事业发展、推动工业转型升级的关键问题和解决途径，主动回应社会和人民群众对电信服务质量、食品药品质量安全、网络与信息安全等方面的关切，积极应对信息通信技术飞速发展带来的重大革新，进一步解放思想、转变观念、创新手段，提高政策理论水平和解决实际问题的能力，提高科学决策、民主决策、依法决策的能力，提高应对挑战、化解矛盾的能力，解决老办法不好用、新办法不会用、硬办法不敢用、软办法不顶用的问题。

必须把“高标准、严要求、重实效”理念贯穿始终

针对这次教育实践活动，中央提出了“不虚”、“不空”、“不偏”的要求，这既是衡量我们各级领导班子、领导干部作风好坏的重要尺度，也是检验教育实践活动成效的重要内容。必须牢固树立“高标准、严要求、重实效”的理念，并贯穿到活动的全过程。

中央精神是教育实践活动的总标准、总依据。

要领会好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求。这12个字，简洁明了、内涵丰富，相互联系、有机统一，概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要注意把这个总要求落实到查摆问题、剖析思想、整改落实各个环节，以直面问题的勇气、真转真改的态度，摆问题、找差距、明方向，敢于抛开面子、动真碰硬，敢于开门搞活动，让群众参与、监督、评判。

要领会好反对“四风”这个聚焦点。总书记在重要讲话中，用很长的篇幅列举了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现形式，讲得很重、触目惊心、振聋发聩、令人警醒。强调“四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群、干群关系的重要根源。总书记列举的这些问题，在部机关和部属单位也不同程度存在，需要引起高度重视。我们在开展教育实践活动时，不管是设计活动方案还是制定整改措施，都要紧紧围绕这个聚焦点，联系本司局、本单位实际，找准突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，集中“火力”真正解决问题。抓住了这个问题，就抓住了干部群众的关注点，就抓住了活动的着力点。

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要领会好以整风精神开展批评和自我批评这个“利器”。中央反复强调，这次活动要学习借鉴延安整风精神，拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争。我们各级领导班子和领导干部在教育实践活动当中，特别是在召开专题民主生活会时，要坚持“团结—批评—团结”的公式，以严肃认真、实事求是的态度，严格执行规定的程序和步骤，虚心听取群众意见，认真开展交流谈心，深刻进行自我剖析，坦诚开展相互批评，坚持讲真话、讲实话，相互提醒、相互警醒，不避重就轻，不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质，亮亮丑、红红脸、出出汗、排排毒，用高质量的民主生活会来保证教育实践活动的效果。

要领会好领导带头这个重要方法。古语讲，风成于上、俗化于下，上行下效，说得就是这个道理。各级领导班子和领导干部要坚持走在前、作表率，带头学习、带头听取意见、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，要求下级做到的上级首先做到，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。

要把握好我部的部署安排。

我们部机关有28个司局，在各地有31个通信管理局，有3所高校，有大小20多家事业单位。这么多单位，要在半年内全部搞完教育实践活动，还要高质量、高标准的完成，工作量是比较大的。为此，必须树立“全部一盘棋”的思想，在掌握部的总体部署基础上，更好地安排好本单位的教育实践活动。

要把握好总体的进度。中央对这次教育实践活动时间上的要求是每批半年、每个单位集中教育时间不少于3个月。综合考虑各方面因素，部党组提出了“全面推动、顺次展开”的原则。全面推动，就是各司局、各部属单位，都要按照实施方案的要求，抓紧推动相关工作。我们的司局、部属单位比较多，一些工作需要和部督导组进行沟通衔接，顺次展开。各司局、部属单位要和办公室、督导组加强协调沟通，把握总体进度和相关要求，确保各项活动有序推进。

要把握好各个环节的重点。在活动过程中，每个单位要着力抓好3个环节，分别是学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。在具体工作中，要注意把握每个环节的重点。第一个环节的重点是制定好活动实施方案、开好动员大会，组织大家认真学习好中央指定的学习材料，广泛听取各方面的意见建议。第二个环节的重点是制定好民主生活会方案、开好专题民主生活会和情况通报会。第三个环节的重点是制定好整改方案，开好总结大会。围绕这三个环节的重点，党组初步确定了时间，主要目的也是想党组带头，发挥示范引导作用。各司局、各单位在组织开展本单位的活动时，也要给党员干部作表率。

要把握好进度服从质量这个原则。这次教育实践活动时间紧、任务重，不能有走走过场、敷衍糊弄的思想，要始终把活动质量放在首位。在活动过程中如果发现存在走过场的，将对主要负责同志进行严肃批评，责令重新进行。

要结合好本单位的实际。

体现特色是搞好教育实践活动的保证。要立足本单位实际，针对部机关、事业单位、高等学校的不同性质、特点，把中央的要求与本单位的中心工作结合起来，与党员干部思想工作实际结合起来，找准各自需要解决的突出问题，探索务实管用的活动载体。要坚持“规定动作做到位，自选动作有特色”，灵活掌握时间进度，因地制宜地创新教育实践活动形式。要充分发挥基层党组织的作用，积极探索有效形式，确保全体党员干部全程参加。要充分发挥工青妇等群众组织的作用，倾听他们对教育实践活动和密切联系群众、改进作风的意见建议，支持他们配合教育实践活动开展丰富多彩的学习宣传活动。

加强组织领导坚持统筹兼顾落实各项任务

教育实践活动时间紧、任务重，加上部属单位数量多、分布广，对工作提出了更高要求。我们要增强责任感和紧迫感，抓紧抓好抓实。

加强组织领导。

教育实践活动是“一把手工程”。为了加强对教育实践活动的组織领导，部里成立了领导小组，组建了领导小组办公室和7个督导组。机关司局和部属单位的主要负责同志，要认真履行好第一责任人的责任，把活动摆上重要议事日程，组建工作机构，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题，务求取得实效。部教育实践活动领导小组办公室要发挥统筹协调作用，加强调查研究，提出工作建议，畅通信息渠道，搞好上传下达，做好协调服务工作。部督导组要找准工作定位，明确工作重点，加强自身建设，把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节的督导上，发挥好监督指导作用。人事部门和纪检部门要主动介入，围绕班子建设提供情况、提出建议。活动过程中，各个部门之间要密切协作，积极配合，形成合力，共同把活动组织开展好。

坚持统筹兼顾。

开展教育实践活动，不能游离中心工作，脱离自身职责。要把组织开展教育实践活动与认真做好各项工作结合起来，与党员干部履职尽责结合起来，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，做到两手抓、两不误、两促进。

抓紧任务落实。

各项任务和要求已经明确，关键是抓好落实。当前，各司局、各单位要抓紧制定实施方案，找准突出问题，理清工作思路。要尽快与督导组和办公室建立联系，沟通协商相关具体安排，扎实做好各项准备工作，用良好的开局为活动取得实效打下基础。

群众路线教育活动方案篇9

关于在全校深入开展党的群众路线

教育实践活动的实施方案

按照中央和省、市、县委、教育局党委统一部署，我校党的群众路线教育实践活动大体安排8个月时间，从2 0 1 4年1月开始，到2 0 1 4年9月基本结束，现提出如下方案：

一、总体要求

(一)指导思想。深入贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会和总书记一系列重要讲话精神，全面落实中央、省、市委要求和县委十二届六次全会部署，以保持党的先进性

和纯洁性为目标，以为民务实清廉为主题，以‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛为总要求，以补精神之钙、除‚四风’’之害、立为民之制为重点，围绕县委‚1 3 4 4 7‛发展思路体系，突出作风建设，贯彻整风精神，鼓励改革创新，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力解决影响发展环境的突出问题，着力提高做好新形势下教育工作的能力，着力提升学校领导、教师干事创业的热情和执行力，为全面建设‚经济强县、中等城市、生态涞源‛提供强有力的群众基础和组织保障，办人民满意教育。

在教育实践活动中，要坚持主题不变、镜头不换，贯穿‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求。‚照镜子‛，主要是以党章为镜，对照党的纪律、廉政准则、群众期盼、先进典型和改进作风的要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上查找差距；‚正衣冠‛主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，端正自身行为，维护良好形象；‚洗洗澡‛，主

要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析问题发生的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既解决实际问题，更解决思想问题；‚治治病‛，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，区分情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。(二)基本原则。严格按照总书记提出的‚五个更加注重‛总原则(更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向注重解决实际问题、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导)，坚持正面教育为主，加强党的群众观点和群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强公仆意识。坚持批评和自我批评，发扬整风精神，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点，积极开展健康的思想斗争。坚持开门搞活动，请群众参与、让群众评判，受群众监督，密切党群干群关系。坚持问题导向，始终聚焦‚四风‛，盯住作风问题不放，从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在的成效；坚持分类指导，根据系统和基层组织的情况，提出有针对性的目标要求和方法措施，不搞‚一刀切‛、‚一锅煮’’，确保活动不虚、不空、不偏，不走过场。

(三)任务目标。以学校领导班子和党员干部为重点。通过开展活动，解决‚四风‛突出问题，解决关系群众切身利益的问题，解决联系服务群众‚最后一公里‛问题，解决好人生观、价值观问题，真正规范教育干部干事、方便群众办事、破解发展难事，实现‚党员干部转作风、人民群众得实惠、深化改革迈大步、跨越发展上水平‛的目标。

紧紧扭住反对‚四风“这个重点不放，下大力解决好省委提出的‚信念动摇，急功近利，漠视群众，作风漂浮，吃拿卡要，庸懒散拖，蛮横霸道，特权思想，以权谋私，奢靡腐化’’等十个普遍性问题。学校要结合实际找准自己的问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。同时，在具体层面上：

学校领导班子和中层干部要紧紧扭住解决‚四风‛问题不走神、不散光，重点解决现代教育思想滞后，不敢担当，搞应试教育,实施素质教育进程慢，有令不行、有禁不止，以文件落实文件、以会议落实工作，‚上有政策。下有对策‛、口头赞成、实际抵触，守摊思想、为难情绪。深入课堂教学少，工作不踏实、在位不在岗，工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣，弄虚作假、欺上瞒下，哄骗上级、糊弄群众等问题。

基层教师解决联系学生及学生家长少，对留守儿童关注度仍不够高，师德建设水品低，教育教学能力差，站在一线想二线，照顾二线要清闲，假期补课、乱订资料、办小饭桌，收受家长红包，教研及教学成果急功近利、浮躁浮夸、抄袭剽窃，体罚和变相体罚学生等问题。

基层组织要突出整治服务能力弱、服务水平低、党的组织和工作覆盖面不宽等问题，重点解决班子软弱涣散、‚两张皮‛、台上台下矛盾突出、凝聚力战斗力不强，基层干部组织观念淡薄，组织生活不正常，党员作用发挥不够，办事不公，民生政策优亲厚友。

二、基本环节

学校教育实践活动，采取统一部署、依次推进、压茬进行的办法展开，集中教育时间不少于3个月。着力抓好三个环节：(一)学习教育、听取意见

学习规定篇目。采取集中学习与自学相结合，组织党员干部认真学习总书记系列重要讲话精神，学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路

线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目。要分列专题，组织集体学习、专题讨论；基层组织采取灵活多样的方式，抓好党员干部的学习教育。集中学习不少于7天。

开展五项教育。突出理想信念教育，以学习总书记关于理想信念的重要讲话为重点，引导广大党员干部坚定中国特色社会主义和共产主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。抓好革命传统教育，进行‚中国梦、赶考行’’主题宣传，学习党的光辉历史，学习总书记在河北工作时的良好作风和崇高风范，使党员干部牢记‚两个务必‛，自觉践行宗旨。深化实践体验教育，深化领导干部‚交友连心’’、‚为民务实在一线’’活动，落实直接联系群众制度，校级领导蹲点调研不少于3天。开展党纪法规教育，加强廉政准则和第一批活动出台相关制度规定的学习培训，增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力，培养党员干部良好道德风尚。进行正反典型教育，适时召开学习先进和警示教育大会，推出先进典型，曝光反面典型。广泛征求意见。突出听取意见重点。着重听取群众对领导班子、教育干部在作风建设方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对‚四风‛和践行党的群众路线方面的意见建议，切实聚焦‚四风‛，找准问题症结。拓宽听取意见渠道。采取民主评议、召开座谈会、入户走访、寄发信函、调查问卷、设置意见箱、开通专线电话、网络征集等多种方式，把不同层面的意见建议原汁原味地反馈上来。通过‚增强群众观念大家谈’’等措施，提高征求意见的广度和深度。明确听取意见范围。广泛征求‚两代表一委员‛、老干部、民主党派和无党派人士、服务对象和群众代表的意见建议，要直接入户走访征求学生家长意见。充分运用预热升温阶段听取意见的成果和纪检监察、人事、信访、督导等部门掌握的意见建议。

(二)查摆问题、开展批评

找准突出问题。学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议等多种方式，切实找准‚四风‛的表现和突出问题，找准群众关注的热点问题，找准阻碍发展的难点问题，找准需要解决的重点问题。对照中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》等一系列规定，领导班子要召开查找问题专题会议，邀请‚两代表一委员‛、服务对象和群众代表现场点评，‚三堂会诊‛，找准问题。

深入谈心交流。领导班子成员要与上级有关领导、同级班子成员、‚两代表一委员‛和基层群众等见面谈心，深入征求意见，为深刻剖析、开好专题民主生活会奠定基础。对存在问题较多的班子成员，由督导组会同单位主要负责同志谈话提醒。

撰写对照检查材料。领导班子、班子成员，都要撰写对照检查材料。对照检查材料要一风一风列出‚四风’’的具体表现和3个以上典型事例，对‚三公’’经费支出、职务消费、、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况分别作出说明，并从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。领导班子和‚一把手‛对照检查材料,要提前报出席专题民主生活会的上级领导和督导组审核把关。

开好专题民主生活会。单位领导班子，要召开专题民主生活会。要充分学习借鉴省委常委会专题民主生活会经验做法，会前相互谈深谈透，会上真刀真枪开展批评和自我批评，不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、文过饰非，不搞只摆现象、不查本质，不搞好人主义、一团和气，不搞突然袭击、发泄私愤，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，防止将‚四风’’变成形式主义、官僚主义‚两风‛甚至变成形式主义‚一风‛，防止避重就轻、偷工减料。‚一把手‛要对班子成员民主生活会发言提纲逐一审定，上级领导和督导组要全程参加民主生活会。会后，在一定范围通报民主生活会情况，并进行满意度测评。

党支部要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。(三)整改落实、建章立制

针对查找出的问题，搞好整改方案。对重点整改任务实行项目化管理，制定整改任务书、时间表，建立整改工作台帐，逐一明确整改内容、牵头领导、责任单位、完成时限；领导班子成员要制定个人整改措施。基层组织可列出问题清单，明确整改措施。

认真整改落实。从群众最需要的具体事做起，从群众身边的不正之风抓起，、从群众最不满意的地方改起，即知即改，立行立改，让群众看到实实在在的变化。坚持开门整改，向群众作出整改承诺，实行整改落实月调度、月通报制度，整改情况让群众评价和监督。坚持上下联动，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，动真碰硬、攻坚克难，持续用力、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

健全制度规定。对已有的做法和规定进行梳理，经实践检验群众认可、切实可行的要坚持下去，抓好落实。同时，按照于法周延、于事简便的原则，建立健全一批新的制度，主要包括：党委民主决策制度、权力运行监控制度、重大决策督促落实制度、党政机关经费管理

制度、公务接待规范管理制度、党员民主评议和组织处理等制度，推动改进干部作风、密切联系群众常态化、长效化。

搞好民主评议。集中整改告一段落后，综合运用民主测评、民意调查、网络投票等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，作为评价领导班子、使用干部的重要内容。

认真做好教育实践活动总结工作，总结大会结束时，对开展活动总体情况进行民主评议。

三、重点工作

要紧紧扭住反对‚四风‛这个重点不放，坚持问题导向，积极回应群众关切，集中整治‚四风‛突出问题，解决群众反映强烈的热点问题和联系服务群众不到位问题。

(一)深入推进正风肃纪行动，坚决解决‚四风‛突出问题。集中实施‚八个专项整治，’．一是坚决整治组织观念淡薄、政治意识不强和纪律松弛等问题，严厉查处有令不行、有禁不止，信口开河、口无遮拦，弄虚作假、欺上瞒下、跑官要官、乱收费、乱办班教师体罚或变相体罚学生，用过量的课业负担代替正常的管教等行为。二是坚决整治领导、教师庸懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事和教学效率不高等问题，严肃查处迟到早退、不务正业、挂名吃空饷等行为。三是坚决整治‚门难进、脸难看、事难办‛问题，查处对待群众简单粗暴、吃拿卡要等行为。四是坚决整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费问题，从严查处红包、礼金、会员卡、超标准接待等‚三公‛经费使用不规范问题。五是坚决整治领导干部超标占用办公用房、住房，违反规定配车等问题。六是坚决整治文山会海、检查评比泛滥、‚一票否决’’和问责过多问题，切实减轻基层负担。七是坚决整治工程建设、项目

招投标、问题，清查领导干部插手工程、经商办企业、从事营利性活动、兼职取酬等问题。正风肃纪开展情况要向上级报告、向部门通报、向群众公示。

(二)扎实开展还利于民行动，以实际行动取信于民。用一个月左右时间，对面向基层的惠民政策进行全面清查，坚决纠正政策缩水、落实走样、办事不公行为，重点推进两项整治：一是坚决整治乱收费，在治理教育乱收费上取得突破，维护群众利益。二是坚决整治侵犯群众利益问题，重点查处教师体罚、变相体罚学生，中午喝酒，公共场所吸烟，值班不到位、业余时间参加赌博活动等问题。

(三)办好‚十二件惠民实事‛，集中解决关系群众利益的热点难点问题。按照市委办好‚八件惠民实事’’和县委打好‚七大攻坚战‛的要求，立足教育工作，积极配合相关部门着力办好十二件惠民实事。(一是农村面貌改造提升。二是生态环境整体修复。三是扶贫攻坚。四是全民创业。五是城市管理‚6s‛。六是严打整治。七是维护公共安全。八是信访积案集中化解。九是园区项目建设。十是对接京津。十一是旅游开发。十二是精神文明创建。)具体到教育工作，就是紧密结合涞源教育局和学校2 0 1 4年工作要点所列条目，狠抓各项工作落实。按照《中共中央关于全面深化改革重大问题的决定》，全面深化教育综合改革，全面提高办学水平，全面强化学校管理，优化发展环境，加强队伍建设，提高教育教学质量，促进我县教育事业科学、持续、和谐、快速发展，努力实现一流教育的目标。为建设经济强县、中等城市、生态涞源提供人才保证和智力支撑。

(四)强化攻坚措施，深入解决环境不优和干部作风不实的问题。一是集中开展‚正六观、促三转”活动，进一步强化宗旨观念。‚正六观‛，即端正干部的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利

益观；促三转，即促进干部转变思维方式、转变工作方式、转变生活方式。要把‚正六观、促三转"作为教育实践活动的一项重要内容，在活动的三个环节，都要列出专题，对照突出问题，深掘根源，找准原因，教育引导干部真正进行一场思想上的自我革命，进一步树牢执政为民宗旨观。要通过活动，切实增强各级干部对事业的热爱之意、对群众的关爱之情、对纪律的敬畏之心。二是完善工作机制，加大追责问责力度。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败行为。对干部队伍中突出的服务差、效率低、中梗阻等问题，出重拳、用重典，以铁的手腕治理顽症。建立和完善首问责任、承诺审批、社会化评价、明察暗访、点名曝光、行政问责等制度，对违反效能建设的人和事，该通报的通报、该查处的查处、该追责的追责，始终保持强大的震慑力和警示作用，真正实现按制度办事、靠制度管人，用制度规范从政行为，在全校形成风清气正、真抓实干的良好局面。

(五)实化‘‘六个为民载体‛，着力解决联系服务群众‚最后一公里’’问题。一是深化‚为民务实在一线’’行动。班子成员要深入一线，建立联系点，进行调查研究，以更大的力度、更实的措施推进这项行动，进一步扩大联系群众的范围，拓宽联系群众的渠道，改进服务群众的方式，开展送温暖、听意见、走访慰问等活动，确保直接联系服务群众的效果。要结合教育实践活动的三个环节，组织学校领导到年级组蹲点服务，调查研究、听取意见、服务群众、帮解难题、接受教育，推进干部受教育、听意见、接地气。及时总结行动中的经验做法，上升为制度规范，真正形成‚决策在一线形成、问题在一线解决、工作在一线推进’’的长效工作机制。二是全面推行为群众服务全程代办制。将与群众密切相关的事情全部纳入代理服务范围，凡是

能够由各处室和领导代办的事情，全部实行领办代办，变群众跑腿为干部跑腿，切实为群众提供高效便捷服务，提高服务效率，减少权力寻租，密切干群关系。三是推进服务型党组织创建。紧紧围绕深度服务全县发展、稳定、民生‚三大任务‛，整合资源，转变职能，推进服务型学校党组织建设，确保学校党支部有能力、有资源为民服务。进一步建强服务队伍，着力选好配强基层班子。进一步完善认责承诺、教育培训、党员‚一句话承诺’’等制度和措施，制定能上能下、能进能出，强化思想引导、示范引领、典型激励等措施，增强群众工作的亲和力。四是实施能力素质提升行动。充分发挥进修学校的阵地作用，对教育干部教师，就如何当好一把手、如何当好副职、教师等内容进行系统培训，解决‚缝大皮袄行，绣花不行‛的问题，切实增强领导干部解决实际问题和驾驭复杂局面的能力；解决定责不明、履责不力、问责不严的问题，促使教育干部强化担当意识，始终做到在其位、谋其政，尽其心、负其责。五是开展‚手拉手‛扶贫活动，根据全县统一部署开展扶贫工作，参加治水、改土、修路、通电等基础设施和扶贫项目建设。六是按照‚利于解决问题‛的原则，选派优秀干部到基层建设年帮扶村、扶贫重点村和后进村，开展联系群众、政策宣传、跟踪指导、帮带服务等活动，全力助推挂职村工作上档升级。

四、推进措施

学校在部署和推进教育实践活动中，要坚持‚五个贯彻始终‛，确保活动有力有序推进、健康开展。

(一)把领导带头贯彻始终。校长书记特别是主要领导干部要以普通党员身份，带头参加学习，带头听取意见，带头开展批评与自我批评，带头落实整改措施，以实际行动为党员干部作出表率。实行各级领导全程联系制度，使每个活动单位都要有上级领导联系。校级领导

每人分包一个年级组，对年级组工作要全程跟踪、重点把关、直接指导。

(二)把解决问题贯彻始终。要坚持边学边改，边查边改，即知即改，对工作和活动中发现的问题，要从一开始就动起来，采取有力措施，认真加以解决，确保取得实效。要严肃组织处理，严明组织纪律，严格执行政策，对软弱涣散、问题比较突出的领导班子，要先进行整顿，再开展活动。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，进行严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育，不合格的要严肃党纪、给予组织处理。对发现的重大违纪问题及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处，对活动中顶风违纪、造成严重不良影响的从严从快查处。

(三)把群众参与贯彻始终。要坚持走群众路线，把群众满意度作为评价活动成效的根本标准，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。要坚持从群众中来，注重问

题导向，让群众点题，把群众意愿贯穿到征求意见、查摆问题、整改落实的各个环节，体现到整个活动中来。要坚持到群众中去，开门搞活动，让群众参与，把活动的目标任务、方法步骤和具体要求向群众讲清楚，凝聚起群众的正能量。要坚持一切依靠群众，组织群众评议，接受群众监督，使活动标准与群众要求同频共振。要坚持一切为了群众，让群众看到活动带来实实在在的变化，使群众真正享受到活动成果。

(四)把制度建设贯彻始终。要鼓励基层创新，创新开展活动的载

体、解决问题的方式方法和制度机制，使活动贴近实际、富有成效。要注重研究制定加强作风建设的具体制度和规定，切实解决好制度缺位问题。要对已有制度进行全面清理，该完善的完善，该制定的制定，该废止的废止。要注重总结活动的经验做法，上升为制度规范，强化落实。特别是要在推进干部作风转变、提高执行力等方面，探索便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系，形成加强作风建设的长效机制，为巩固和拓展活动成果提供可靠保证。

(五)把促进工作贯彻始终。要紧扣学校中心工作，紧密结合工作实际，统筹协调，合理安排，做到两手抓、两促进。要与推动科学发展相结合，围绕县委十二届六次全会确定的经济社会发展目标，凝心聚力，攻坚克难，把活动成果转化为科学发展成果。要与促进社会和谐相结合，认真排查化解矛盾隐患，积极回应群众合理诉求，打造平安社会环境。要与保障民生相结合，积极推进幸福民生工程，集中力量办好民生实事，让发展成果惠及广大群众。

五、组织领导

(一)成立组织机构。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，杨晓敏同志任组长，侯龙同志任常务副组长，其他副职任副组长。领导小组下设办公室，办公室主任由胡志英同志兼任。

(二)落实领导责任。学校党支部是抓好本单位教育实践活动的责任主体，要把教育实践活动作为一项重大政治任务，高度重视，精心组织，扎实推进。校长、书记要承担起第一责任人的责任，深入工作一线，加强具体指导，解决实际问题。要对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。对活动走了过场的，要追究‚一把手‛的责任。

(三)加强督促检查。教育局向全县各校派出督导组，指导和推动

活动开展。学校参照县做法，选派督导组。督导组要认真履职尽责，全程督导各校区、各年级组的活动开展，及时掌握活动进展，发现和解决苗头性、倾向性问题，严格审核把关，有效传导压力，防止降格以求。

(四)强化舆论引导。坚持整治‚四风‛与大树正风相统一，注重以身边事迹感化身边人，以身边案例教育身边人。要深入挖掘培树一批自觉反对‚四风‛，真心服务群众，特别是与群众密切相关的的先进集体和优秀个人，推出有份量的领导干部先进典型，总结宣传典型的优良作风和先进事迹，以正气歌聚集正能量。加强监督和查处力度，定期通报和曝光反面典型，形成高压态势，产生震慑作用。要充分运用各种新闻媒体、专刊专栏，大力宣传中央、省、市、县委精神，以及活动的典型做法和成效，统一思想、凝聚共识。要定期通过简报形式，及时公布活动进展和成效，营造浓厚的舆论氛围。

附组织机构：

涞源县第一小学党的群众路线教育实践活动领导小组组长：杨晓敏校长

常务副组长：侯龙党支部书记

胡志英党支部副书记刘卫强副校长李保忠副校长赵银刚副校长王常青副校长邹章利副校长冀春雷副校长

领导小组下设办公室，办公室主任由胡志英同志兼任。

主任：胡志英党支部副书记

常务副主任：刘卫强副校长

副主任：陈永红办公室主任

刘荣勤政务处主任

安旺霞教务处主任

徐小蕾后勤处主任王伟少先队大队辅导员

办公室内设综合组、督导联络组、宣传组、信访维稳组：综合组