党员干部群众路线教育实践活动学习心得

党员干部群众路线教育实践活动学习心得（通用12篇）

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇1

党员干部群众路线教育实践活动学习心得

通过学习，我认为结合当前形势，开展党的群众路线教育实践活动具有重大意义。随着社会的发展、条件的改善，面对世情、国情、党情的深刻变化，我们党内存在精神懈怠、脱离群众、消极腐败等形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题。因此有必要开展群众教育实践活动，顺应群众期盼，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对推进中国特色社会主义伟大事业具有重要时代意义。作为党员，应该立足岗位和个人实际，积极带头开展好教育实践活动，作为我们图书管理人员，应该以党的群众路线教育实践活动为契机，解决广大读者最关心的切身利益问题。以发展为主题，找图书馆发展的办法，找解决阻碍图书馆发展的问题。所以我认为应该以习总书记提出的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”为着眼点，做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，投身到群众路线教育实践活动中。我认为主要从以下几点来“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。

第一，不搞形势主义，主动联系读者。以坚持读者需求为根本出发点，加强与读者之间的交流和沟通，听取意见、建议，促进工作发展。同时，深入学生当中，了解学生需求，掌握第一手情况，在工作中加以落实。

第二，不搞官僚主义，认真踏实工作。读者满意是工作的立足点，在工作中想读者之所想，急读者之所急，在任何细微的地方都要体现以读者为先，为读者着想，为读者提供便利、快捷、准确的服务，满足读者的需要，使服务变得更专业、有特色。第三，不搞享乐主义，践行党员模范作用。对自己严格要求，恪守做人原则;不投机取巧、阿谀奉承，不谋私利，不贪便宜;诚实做人，踏实做事，扎实做学问。自觉运用科学理论武装自己，对待工作认真负责、任劳任怨、按质按量完成各项工作。

第四，坚决抵制奢靡之风，奉行艰苦朴素。在现代生活中，我们应该把奉行艰苦朴素上升成为一种精神境界，时刻严格要求自己，把心思放在工作上，而不贪图享受。从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起，聚沙成塔，崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型社会”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”。

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇2

一、带头学习强素质, 做一名积极的学习者

习近平总书记强调, “好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天, 也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进, 我们的党要上进, 我们的国家要上进, 我们的民族要上进, 就必须大兴学习之风, 坚持学习、学习、再学习, 坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感, 都要一刻不停地增强本领。”活动开展之初, 公司就明确了《习近平总书记重要讲话摘编》《同呼吸才能心相印》《习近平同志在正定》《论群众路线》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目, 整理了十八大报告、十八届三中全会决定等重要文件, 中央、河北省委、省国资委党委和河北钢铁集团党委有关教育实践活动的部署以及集团、公司近期系列重要会议精神等。广大党员干部应带头参加理论学习, 通过学习, 坚定共产主义理想信念, 坚定对中国特色社会主义理论、道路和制度的自信;通过学习, 充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义, 把学习贯穿教育实践活动始终, 在完成规定学习内容的基础上, 结合本单位特点积极拓展学习内容, 为活动深入开展打好思想基础。

思想是行动的先导, 只有认识到位, 才能行动到位。因此, 领导干部自觉加强理论学习、提高认识, 是科学组织, 确保活动稳步推进、取得成效;发挥带头作用、岗位尽责、真抓实干、推动工作落实的前提和基础。

二、科学组织稳推进, 做一名优秀的组织者

领导干部是活动的直接责任人, 负有重要的组织领导责任, 活动中要重点抓好以下几个方面:

一是抓规划。“不谋全局不足以谋一域, 不谋长远不足以谋一时”。领导干部在活动中重在谋全局、抓大事, 需要用更高的眼光、更宽的视野去思考问题、谋划长远, 对活动方向、重点任务、预期目标要做到了然于胸;紧紧围绕河北钢铁集团和公司领导对活动的总体要求, 亲自参与方案的制定, 做全做实“规定动作”, 同时结合实际情况, 挖掘工作与实践活动内在的共同点, 赋予工作经验、工作创新、工作亮点新的内涵, 大胆探索、小心求证地开展“自选动作”, 确保“规定动作做到位、打满分, 自选动作有特色、打高分”。

二是抓协调。协调是领导工作的一项重要内容, 也是领导干部的一项重要基本功。协调工作的好坏, 不仅反映出领导能力的高低, 而且直接关系活动效果。协调包括下行协调和上行协调。下行协调, 重在调动下属的积极性。通过积极有效的协调, 变“独角戏”为“大合唱”, 最大范围、最深层次地发动和组织广大党员干部认真地参与到活动中。上行协调, 注重及时、如实反映情况, 取得上级领导的支持和帮助。通过积极有效的协调, 处理好上下、内外和内部的关系, 及时协调活动中出现的问题、解决面临的难题, 促使活动有序推进、高效开展。

三是抓制度。坚持以改革创新精神抓好整改落实和建章立制是党的群众路线教育实践活动的一个重要步骤和一项重要工作。领导干部应针对查摆出来的问题, 结合公司实际, 全面对照, 认真梳理, 建立完善实现扭亏增盈、保障企业科学发展的规章制度, 形成科学、实用、管用的制度体系, 用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人。同时, 认真强化各项制度的落实和监督检查, 以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律强化各项制度执行, 狠抓各项工作的落实, 努力把制度成果转化为破解重点难点问题的具体举措, 转化为推动企业建设发展的强大动力。

三、率先垂范做榜样, 做一名模范的实践者

“喊破嗓子不如干出榜样。”领导干部既是活动的责任人, 也是活动的参与者, 应切实做到以身作则, 身先士卒, 才能在党的群众路线教育实践活动中发挥权威的影响。

一是不断加强品德修养, 做品德高尚之人, 以“德”立威。“做事先做人”, 领导干部首先要立德。从加强自身学习入手, 伏下身子去学, 用心用脑去学, 不断提高识别是非、美丑的能力, 不断加强道德修养, 陶冶道德情操, 提升道德境界。

二是洁身自好, 清正廉洁, 以“廉”生威。“公生明, 廉生威。”领导干部应不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力, 不为各种诱惑和贪欲所惑, 使全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固, 把为民、务实、清廉的价值追求深深植根于思想和行动之中。

三是不断丰富管理知识, 提升专业技能, 以“才”树威。时代在发展, 社会在前进, 知识在日新月异, 各种问题不断出现, 领导干部面临的工作日益广泛而复杂, 因此, 必须不断加强科学文化知识、现代管理知识及专业知识的学习, 提升科学文化素质, 才能适应形势的要求, 提升解决问题的能力。

四是兢兢业业, 履职尽责, 攻坚克难, 以“绩”壮威。面对严峻的钢铁市场形势, 应紧紧围绕公司全年利润目标和吨钢降本增效508元目标的落实, 以学习鞍钢扭亏增盈工作经验为动力, 以抓铁有痕、踏石留印的作风, 以只争朝夕、挑灯夜战的精神, 深入开展扭亏增盈行动, 努力实现全年各项任务目标。

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇3

关键词：目标导航 大学生党员 群众路线 作用

在多元化的社会背景下，大学生党员思想政治教育工作的效果总是不尽人意，一些高校的教育目标模糊，导致许多大学生党员发展错位。面对这样的严峻形势，如何充分发挥大学生党员的模范作用，以此改进大学生思想政治教育途径已经是势在必行。大学生党员的成长目标导航正是适应这一发展趋势而应运而生的。实施大学生党员成长目标导航，使大学生党员有明确的发展目标并根据目标制定切实可行的行动计划，既可以满足社会发展的要求，也可以满足大学生党员自我发展的需要。运用目标导航方式开展党的群众路线教育实践活动，充分发挥了目标导航在大学生党员党的群众路线教育实践活动中的载体作用。

一、通过价值目标导航，坚定大学生党员的理想信念

价值目标，指的是大学生所追求的贯穿于自身一切活动行为中有其动因作用的最终目的。它支配着大学生去解决为什么活着以及怎样活着才更有意义等人生的根本问题。因此，我们要正确理解大学生价值目标的内涵，帮助大学生选择正确的价值目标模式，加强对学生人生观、价值观教育，使大学生树立正确的人生观和价值观，使社会和教育的外部要求转化为大学生的内在需要，培养其具有远景性和社会责任感的学习动机。

从广义上讲，价值目标包括政治觉悟教育目标、思想教育目标和伦理道德教育目标等诸方面，它是学校德育所需追求和塑造的人的政治观、世界观、人生观和道德观诸要素的统一，且诸要素之间互相依存和制约，由此构成一个具有明确目的的完整体系。从狭义上说，价值目标特指学校的伦理道德教育目标，它包括伦理认识提高目标、伦理道德情感陶冶目标、伦理道德意志锻炼目标、伦理道德信念确定目标和伦理道德习惯养成目标等。价值目标是一个国家教育的阶级性、政治性的集中体现，是为所处社会的政治制度服务的，它总是与国家的教育目标密切相关，并在国家教育目标的实现中起着至关重要的作用。从这个意义上讲，设定价值目标是学校全部德育工作的出发点和落脚点，它在学校的德育教育过程中起着方向性、主导性、示范性作用，决定着德育教育的内容、途径、方法以及评价方式的选择。没有明确具体的德育目标，德育教育就很难落到实处、收到实效。

理想信念是大学生党员世界观、人生观、价值观的具体体现，具有重要的导向作用。通过价值目标导航，可以坚定大学生党员的理想信念，引导其树立成长目标，指导其实施成长目标，帮助其实现成长目标。这样的目标导航方式有利于大学毕业生党员由他律向自律转变，有利于大学生由被动接受向主动参与转变，从而在大学生中起到模范带头和引领示范作用。

二、通过学习目标导航，夯实大学生党员的理论基础

由于目标对动机亦有影响，因此，通过明确学业目标激发学习动机，也是不可忽视的一个方面。对学生的目标定位要结合每个学生的学习基础、性格特点、特长爱好等。同时，老师要帮助学生进行人生的规划，树立新的奋斗目标。此时，对大学生的人生规划要包括总的目标和具体目标。对于具体的目标，要注意切实可行，使之不失成功的机会，使具有远景性动机的学习行为，能在具体情景中为一系列近景性动机所激励。如对一、二、三年级学生考研目标调查时，我们发现比例分别为53%、37%、29%，这其中的原因往往不是因为难度太大，而是部分同学觉得考研成功离他们越来越远。此时，老师要帮助这些同学“量体裁衣”，制定可行的目标。让他们懂得不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。

学业目标作为人生目标的一项基本内容，对于当代大学生党员的成长和发展非常重要。一项对“大学生党员的学业目标”调查显示，大学生党员中普遍存在学业规划欠缺、学业目标不实、学习动力不足的问题。通过学业目标导航，对于大学生党员制定学业规划，明确学业目标，内化学业内容，增强学习动力具有促进作用。要实现学业目标，其中最为关键的是大学生党员的学习能力。学业目标的规划具备了，作为一种手段的学习能力，则必须具备。学习能力是培养和提高大学生党员由“应试教育”向“素质教育”转变的必然要求。通过学习能力目标导航，可以帮助大学生党员锻炼和提高各种能力，从而具备较好的综合素质。

三、通过职业目标导航，提升大学生党员的就业竞争力

现今，大学生在大学期间的学习目标存在盲目性，有大学生党员也存在这样的问题，必然导致学习缺乏动力，涉猎知识的结构失衡，适应社会的能力弱化。职业目标教育贯穿着大学生活四年，涉及方方面面，他不断地督促大学生挑战自己。明确大学生活的目标，帮助其“要我学”转变为“我要学”，不断挖掘自己的潜力，切实提高自己的综合素质，为走上社会打下坚实基础。当前，各专业就业率不一样，要按专业、按学科对学生进行不同的目标教育。部分学生党员在学习中形成“只要能毕业，就有单位要”的错误思想。对此，我们要对他们加强更高更远的职业目标教育，引导他们成为优秀的毕业生，去竞争更好、更高层次的职位。

大学毕业生党员选择什么样的职业，树立什么样的职业目标，对于他们的成长与发展来说至关重要。通过职业目标导航，一是让大学生党员认清就业形势，了解就业政策，明确就业定位。二是帮助大学生党员树立远大职业目标，清晰就业方向，制订就业计划，从而顺利实现就业。职业目标导航，应该开展“一对一”就業指导，增强大学生党员的奉献意识，引导他们到国家建设和发展所需要的地方去建功立业。

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇4

涪城国税办税大厅 陈琳

通过学习有关党的群众路线的重要论述和讲话，深受教育、深受启发。这些历久弥新、思想深刻的理论财富和实践法宝，这些积淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韬伟略，为我注入了丰富的精神营养和思维元素。群众路线是党的生命线，是安身立命之本、长盛不衰之基。群众路线是群众立场、群众观点、群众方法的统一。下面，我结合学习和工作情况，简要汇报一下所思、所悟和所为。

一、注重学真悟透，进一步坚守群众立场

我们党之所以得到广大人民群众拥护和支持，首先是因为始终站在人民立场上而不是站在个人、少数人立场上说话办事，始终代表最广大人民根本利益而不是代表某一个人、某一部分人利益。因此，群众立场是群众路线的根本依据，是最根本的政治立场，体现了党的性质宗旨，体现了对社会发展规律的科学把握，体现了对保持党的先进性的自觉追求。坚定的群众立场是坚持群众路线、做好群众工作的基石，是决定人心向背、事业成败的关键。

当前，我们正处在改革发展的关键时期，面对各种复杂局面，检验群众立场的标尺，在于我们能否实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。作为一名干部，坚守群众立场，一是要从思想教育入手。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，要自觉站在群众的立场上，坚持思想上尊重群众，感情上贴近群众、工作上依靠群众，时刻把群众利益放在第一位，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识；二是要把握群众立场的核心。坚持以人为本、执政为民的理念，践行为人民服务的宗旨，做到真心实意为群众谋利益；三是要从群众的立场出发。以“为民务实清廉”为要求，正确对待事业、群众、自己，正确制定理论和路线方针政策、无往不胜，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

二、注重深查严纠，进一步牢记群众观点

群众观点是群众路线的本质要求。我们党除了人民的利益，没有自己特殊的利益，群众观点、群众利益、群众至上是执政为民的根本所在。在新的历史条件下，必须大力强化群众观点。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。作为一名党员干部，必须自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色。

首先，把群众满意作为最高标准。我们党始终坚持为了人民、依靠民、对人民负责，把群众满意标准作为检验党的一切工作的最高标尺。人民对我们党的一切工作感受最真切、判断最客观，也最有发言权。坚持群众满意标准，要进一步深入实际、深入基层、深入群众，了解民情，尊重民意，解决民忧，要真正以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应为标准。

其次，要在正风肃纪中筑牢群众观点。要以民意为导向，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”、扎实开展大排查、大检修、大扫除。扎实开展批评与自我批评，在认真听取群众意见、广泛开展交流谈心、深入进行自我剖析的基础上，坦诚相见，是什么问题就摆什么问题，有什么意见就提什么意见，不避重就轻，不回避矛盾，通过实践教育活动，彻底清洗思想和行为上的灰尘，严肃整治群众反映强烈的突出问题，以实际行动赢得群众的拥护支持。

第三，要接受群众监督和检验。必须坚决反对和禁止政绩工程、形象工程、面子工程等损害群众根本利益的“四风”问题，鼓起直面问题的勇气、确立真转真改的态度，思之深透、计之长远，持之以恒地贯彻、坚定不移地执行。

三、注重实践笃行，进一步创新群众方法

群众方法是群众路线的实现路径。从群众中来、到群众中去是我们党最根本的工作方法和最有效的执政式，人民群众中蕴藏着取之不竭、用之不尽的智慧和力量。改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展，改革开放取得的全部成就和经验，无不来自亿万人民的实践和智慧。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴梦想任重道远，更需要人民群众创新精神的全面迸发和创造力的充分涌流，更需要人民群众积极性主动性的充分发挥。科学的群众方法是深入群众、转变作风的保证。

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇5

通过医院组织的党员干部的群众路线教育实践活动的学习，全院各科室根据活动要求认真完成自查，对查找出的问题及整改措施上报院办，我对此有了更深刻的理解。深刻体会到我们党的根本路线，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。纵览党多年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群干群关系密切，我们的事业就发展、就前进。作为一名医生，一名中层领导，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？通过认真的剖析，排查政治，业务，服务，组织纪律方面，本人深刻感受的从工作、学习、生活当中存在着诸多问题和不足，突出的问题有以下几个方面：

1、思想作风方面：忽视了日常的政治理论学习，放松了个人的人生关、价值观的改造，没有发挥好自己在领导班子中的作用，政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉及较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、工作纪律方面：工作纪律涣散，没有给科室做好表率，不能很好的起带头作用。有时发生因个人私事上班早退，耽误工作，在此应作出检讨，有时工作责任心不强，和患者交流时不能换位思考，做到很好的沟通，尤其是在和兄弟科室因一些小事，斤斤计较，胸怀不够宽阔，致使一些业务工作不够协调。

3、业务能力方面：业务水平不高，又不能深刻的认识到业务水平的高低对医疗质量起着致关重要的作用，自认为自己经验丰富，又不去钻研业务，缺乏敬业精神，当一天和尚撞一天中，得过且过，安于现状，不思进取，没有危机意识，只注重经济效益，忽视业务水平的提高，不能够严格按照临床操作规范操作，平时科室业务学习工作抓得不够紧，仍沿用一些淘汰的老办法，一些新的临床适宜技术得不到推广，只满足上级领导交办的指标任务，没有开拓进取的精神。

4、工作作风方面：存在学与不学都一样、干与不干都一样、多干不如少干的思想。工作作风不够扎实、不深入，存在应付心里，对平时工作中遇到的问题，总是等待领导来处理，自己不够积极主动，想办法、找捷径去解决问题，领导推推就动动。.对工作有畏难情绪，怕出问题，怕担责任。而且不能把工作做细、做实、作深入，有时不注重自己的形象，忘记自己是一名医务人员，不能做到文明、亲切。放松了自己的要求标准。在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

5、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作二十多年，拼也拼过，干也干过，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。

下一步整改措施：

开展这次党员干部群众路线实践教育活动对党员干部来说意义重大，对医院的健康稳步发展具有重要意义，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员干部先进性、自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强业务学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，始终和中央保持高度一致。及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法。认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。爱岗敬业，互学互尊。并时时处处以法律法规和大医风范来约束自己，牢记自己肩上的责任；

2、振奋精神，多做奉献。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个务必，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力为卫生事业做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇6

党的群众路线教育实践活动开展以来，**局作为第一批活动单位，在上级党委的统一部署下，在上级督导组的具体指导帮助下，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧密围绕为民务实清廉的主要内容，紧密聚焦四风突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动总结报告如下：

一、教育实践活动的基本情况和主要做法

党的群众路线教育实践活动是**局20**年党建工作的中心任务，是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来，全局**名党员，共**个党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。局党委在严格执行上级部门统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动规定动作做到位，自选动作有特色。截至目前，列为20**年完成的整改工作任务已经全面完成，后续整改工作也已作出有序安排。

(一)高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展

**局党委把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级部门的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。第一时间成立了由党委书记挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组，集合全部力量，确保统一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发全活动工作方案和联系点工作方案，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神;各级党组织分头制定本级活动开展计划并报领导小组审核，建立起层层落实的机制保障。三是大力开展宣传。开辟**局党的群众路线教育实践活动专栏，对教育实践活动成果进行集中展示。

(二)深入学习，广泛听议、确保教育实践活动质量过硬

**局全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员全统一。局党委召开群众路线教育实践活动工作会议，动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义，切实将思想与行动统一到中央和上级部门党委的部署要求上来。会后，各级党组织进行再动员。二是学习培训全覆盖。局党委带头学习，上带下动形成浓郁的学习氛围。全局围绕为民务实清廉的主题先后安排**次集体学习，达到了学习主体、内容、形式、时间的全覆盖。三是听取意见全方位。先后组织**场专题座谈会、发出**多份征求意见函、**次前往联系点，通过坐下谈、上门听、面对面征求到意见**条，为深入查摆奠定扎实基础。

(三)从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标

在上级部门的指导下，**局党委深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是四风问题务必找准。局党委两次召开专题会议，严格对照四风表现形式查摆问题，聚焦四风逐一找准问题根源，综合归纳、剖析查找出学**个突出问题。二是谈心交心务必充分。班子成员先后开展三轮谈心交心，推心置腹地沟通思想、提出意见、寻求共识。各级党组织也都带着问题开展谈心，增进了解，达到共同提高的目的。三是剖析材料务必深刻。由党委书记主持撰写党委班子对照检查材料，进行了5次大的修改完善，确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。11月15日，局党委召开专题民主生活会。在督导组的指导下，党委成员以整风精神开展批评与自我批评，以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟，提出批评意见**条，达到了团结批评团结的效果，会议得到上级部门督导组的高度肯定。会后，局党委及时向全局通报了专题民主生活会召开情况。

(四)分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效

针对群众意见反馈和查摆发现的问题，**局党委班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定和上级部门党委22项实施细则，大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动，以硬制度和硬举措反对四风。二是落实第三环节开展专门整改。在整改落实、建章立制环节，迅速制定两方案一计划，提出了**项整改落实、专项整治和制度建设任务，内容涉及加强班子建设、强化为人民服务、严格制度规范等方面，确保整改成效不空、不偏、不虚。

二、教育实践活动取得的主要成果

**局党委把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进中心工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化

群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，发生了精神嬗变。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，各位同志或多或少会有一些自我感觉良好，觉得四风问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育，通过反复学、时时讲，破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，全面提升党员干部的思想自觉性，将思想认识与党中央保持高度一致，达到一场思想的洗礼，进而通过思想自觉带动行动自觉。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

(二)全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升

思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的心气神得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的决心。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用为民务实清廉的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的勇气、弘扬了一心为公的正气。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题开炮，敢于动真格、硬碰硬的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，我局广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全局更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。

(三)党群、干群关系明显改善

在群众路线教育实践活动中，我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时各级党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。

(四)工作能力进一步提升

根据各个单位不同的工作情况而写，此处略去700字

(五)制度建设的长效机制得到初步确立

通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。活动期间，局党委将群众路线教育实践活动与三守教育无缝对接，组织全局各部门对审批事项、财务管理等10个方面的65项现行制度进行梳理评估，分别提出了修订、废止和新建意见，65项制度中保留24项、修订29项、废止12项，另外新建13项。在29项需要修订的制度中，已经完成修订并印发的制度有19项，剩余10项制度正在修订当中;需要新建的13项制度，在活动中已印发8项，剩余5项将在整改后续阶段制定实施。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度废、改、立工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。

总体来看，**局开展群众路线教育实践活动以来，严格落实上级部门的各项部署，同时又能密切联系实际，创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真，既锤炼了干部队伍的思想作风，又推动了中心工作;既得到了上级部门的多次肯定，又以可用、可行、可持续的举措得到群众的好评。但我们仍然存在一些不足，如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻;个别同志在开展批评时，碍于情面，还不够直接、大胆、尖锐;一些啃硬骨头的工作，我们才刚刚起步。这些问题都要在今后切实加以改进。

三、教育实践活动的主要启示

通过开展党的群众路线教育实践活动，我们有以下认识和体会。

(一)开展群众路线教育实践活动，必须坚定理想信念，切实解决好三观问题

总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病;四风问题深层次的原因，归根到底是理想信念发生了动摇，是世界观、人生观、价值观这个总开关出了问题。习总书记所强调的坚定理想信念、解决三观问题是我们开展教育实践活动的最大启示，我局开展教育活动的实践也充分证明，只有在精神层面上坚定理想信念，摆正三观，永葆共产党人的政治本色，才能树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能始终坚持群众路线、把群众装在心里，才能真正实现改进作风、推动工作的根本目的。

(二)开展群众路线教育实践活动，必须充分发扬民主，调动各方面积极性。

历次教育活动的成功，都离不开民主这个重要法宝。我局这次群众路线教育实践，从一开始就营造了浓厚的民主氛围，群众的意见听得广听得深听得真，专题民主生活会开得坦诚深入务实，各支部的自选动作紧扣主题内容丰富。通过实践再次证明，党内民主是党的生命，只有充分发扬党内民主，才能真正提高党内生活的质量，切实保障广大党员的民主权利，才能调动各方的积极性和创造性;只有充分发扬民主，才能有效地解决突出问题和矛盾，才能推动新形势下党组织的全面建设。

(三)开展群众路线教育实践活动，必须抓紧建章立制，把制度作为解决问题的根本途径

没有规矩、不成方圆，解决作风问题从根子上还是要靠制度，建章立制就是把作风建设纳入制度轨道，把每个问题、每个党员干部的行为纳入制度管理的范畴，我同时我们也看到，随着新情况、新问题的不断涌现，各项制度也需要与时俱进地修改和完善，着力解决制度中失之于宽、标准不清、界限不明、刚性不足等问题，尽量把制度的笼子扎得紧一些、密一些，这不仅是党的群众路线的要求，也是现代政治的特征，更是社会公平正义的期盼。

(四)开展群众路线教育实践活动，必须紧密贴合实际，创造性地开展工作

我局群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效，关键就是不折不扣地、严格地落实上级部门的部署，并且能够紧密联系实际，创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动的情况，无论在整体活动方案的研究制定，还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中，我们都紧密联系业务工作的特点和党组织、党员队伍的实际，在密切联系群众上下功夫，在改进工作作风和工作效能上见行动，既原汁原味地做好规定动作，又大胆探索、勇于创新，鼓励多做自选动作，提出了很多富有创新性的活动内容和方式方法。

四、巩固扩大群众路线教育实践成果，努力做好各项工作

(一)严肃思想认识，大力巩固教育实践活动成果

总书记强调：一定要认清四风的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习总书记的要求，增强自我警醒，杜绝闯关思想，不要觉得教育实践活动就是一阵风，只要硬着头皮顶过这一阵就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧收场，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对四风毫不动摇、持之以恒;要按照习总书记要求发扬钉钉子精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。

(二)加强学习提高，运用活动成果推进中心工作

当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定地与党中央保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉;自觉践行权为民作用、情为民所系、利为民所谋理念，深化群众路线教育实践活动的成果，扎扎实实推进中心工作。

(三)坚持善始善终，切实把整改措施落到实处

群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去。

范文二：

在这次群众路线学习教育活动中，本人按照照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病的要求，认真学习了总书记的重要讲话和群众路线基本理论、群众路线重要论述，参加了厅局动员会和专题辅导讲座，同时也参加了局几次理论学习中心组的学习讨论，初步形成以下几点体会：

一、党的群众路线是我们党领导方法和工作方法的宝贵经验。自党的群众路线提出，到进一步发展和完善，是我们党在发展过程中逐步总结提炼的理论成果。党的群众路线既是党带领人民群众一步步走向胜利的领导方法，也是党同人民群众保持血肉联系的工作方法。正如邓小平同志所指出的：群众路线是我们党的一条根本路线，是战胜困难、夺取胜利的一大法宝。党的群众路线经过革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及改革开放年代的不断检验，已成为我们党重要的领导方法和工作方法，我们应当长期坚持下去。

二、党的群众路线是每名党员同人民群众打交道的行为准则。群众观点是每名共产党员革命的出发点和归宿。党的群众路线既是理论，也是我们每个党员同人民群众打交道的行为准则。我们每名党员都来源人民群众、根植于人民群众，而且都是人民群众的先进份子，不仅要代表广大人民群众，更要服务广大人民群众。坚持党的群众路线，有利于巩固党的执政基础，也能够为党培育、选拔的新的力量。党的历史发展证明，什么时候党的作风建设得好，什么时候党群关系就更加密切，党的事业就能顺利前进。群众路线无小事，对于每名党员来说，我们要深刻体会党同人民群众、党员干部同人民群众的关系，牢记党的群众路线，铭记与人民群众的鱼水关系。

三、坚持党的群众路线就是保持党的先进性和纯洁性的体现。《党章》在总纲中就明确写到：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。毛泽东曾经说过：真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众。经过82年的风雨洗礼，我们的党逐步壮大，我们的国家也越来越繁荣。然而在新时期，我们的党、我们的党员与人民群众的联系仿佛没以往那么密切，与人民群众的感情也没有那么深厚，甚至还有部分党员干部已经脱离了实际、脱离了群众，无视群众利益，不关心群众的呼声，与党的群众路线渐行渐远，已关乎党的生死存亡。纵观世界各国，任何一个政党如果不再代表一个群体，不能服务一个群体，势必会纵向灭亡。因此，开展党的群众路线教育，保持同人民群众的紧密联系，也是保持我们党先进性和纯洁性的根本要求。

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇7

会上, 按照市住建局党委《关于印发全局党的群众路线教育实践活动准备阶段工作推进表的通知》要求, 围绕《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编内容》组织了集中学习, 其中重点学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神, 以及上级党委有关党的群众路线教育实践活动工作会议精神等。接下来, 全体职工集中观看了《党的群众路线教育实践活动》视频教材《生命线》。

学习和观看视频教材结束后, 办党支部书记、主任王挥就建材办下步开展党的群众路线教育实践活动准备阶段工作进行动员部署。围绕教育实践活动的开展, 结合个人学习体会, 王挥主任进行了重点辅导, 并就活动的指导思想、主要内容、切入点和活动总体要求等进行了讲解, 使大家对教育实践活动的目的、意义、方法、步骤有了较为清晰的认识和了解。

王挥主任指出, 办领导班子及全办党员干部作为我市第二批单位参加教育实践活动, 任务艰巨、责任重大。办领导班子成员及各位中层干部既是活动的组织者、监督者, 更是活动的参与者, 既要以党员和干部身份把自己摆进去, 更要以身作则, 带头贯彻落实中央八项规定和局党委有关要求, 带头开展好教育实践活动。

群众路线教育实践活动 篇8

党的群众路线教育实践活动开展以来，商洛市审计局确保“自选动作”体现审计机关特色，要求在全市审计系统开展以“审计人要牢固树立大局意识，开展全局一盘棋”为主题的思想大讨论活动和以“努力践行审计核心价值观——责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”为主题的演讲比赛，以增强审计人员的大局观念。同时结合“双包双促”扶贫工作，要求全体党员干部进村入户，结队认亲，此外以党小组为单位，分组认养绿化林。

◆镇安县

为了扎实开展好第二批党的群众路线教育实践活动，更好地开门纳谏，镇安县审计局采取6种途径公开征求意见：一是设立党的群众路线教育实践活动征求意见箱；二是通过网络公开电子信箱、电话、传真等方式征求意见；三是印发征求意见公函；四是领导带队上门征求意见；五是向审计机关聘请的12名特约审计监督员征求意见；六是向各股室发放征求意见表。通过以上6种方式共收集意见和建议4类22条。 （卢锋）

◆大荔县

为强化干部职工宗旨意识，提高群众路线教育学习阶段效果，大荔审计局开展了“观经典、学党史、见行动”活动。相继观看了《四风之害》、《苦难辉煌》、《苏联亡党亡国二十年祭》等，使干部职工从经典影视剧及记录片中学党史受启发，进一步强化宗旨意识，树立群众观点。 （王富民 张雪萍）

◆西乡县

西乡县审计局在党的群众路线教育实践活动中，“规定动作”与“自选动作”相结合，通过开展讲廉政党课、延安精神，集中观看教育片、学习党章、学习雷锋等先进事迹，教育和引导全局党员干部尤其是领导干部提高廉洁从政意识和拒腐防变能力，正确对待和行使权力，在全局党员干部中营造“为民务实清廉”的浓厚氛围。 （张伟）

◆留坝县

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇9

通过学习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话，我们了解到走群众路线的重大意义。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是毛泽东思想的重要内容，是中国共产党根本的政治路线和组织路线。

不管是从过去还是将来，群众路线将会一直是我党的根本路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化。坚持群众路线，就能保证党与群众的血肉联系，保证党的各项工作的成功。群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是要执政为民。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。历史经验充分表明：党的成长与壮大、革命的胜利与发展，都与群众路线息息相关。当党正确地制定和实行群众路线时，革命就胜利、发展；反之，党和人民的事业就会遭受损失、失败。

作为当代大学生党员，要想走好群众路线，深入落实群众路线的实践工作，就要先做好自己。习总书记在五四讲话中，就已经给我们当代青年指名了方向。

首先，作为当代大学生党员一定要坚定理想信念。“用理想来指引自己前进。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，将自己的理想信念与国家命运紧密联系在一起。

其次，为当代大学生党员，要不断提高自己的能力，练就过硬的本领。“少年强，则中国强“。当今，是一个信息爆炸的时代，只要树立正确的学习意识，不断专研，练就过硬本领，才能在工作中发挥自己的能量，才能挑起复兴中华民族的重担。

同时，作为当代大学生党员，要勇于创新创造。创造是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。当代大学生党员是年轻的一代，是社会的新鲜血液，充满了青春与活力。正是因为这样，当代大学生党员更要不断培养自己的创新创造意思，解放思想，求真务实，开拓创新。

最后，当代大学生党员一定要艰苦奋斗，锤炼意志。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”发扬中华民族的传统美德，正是当代大学生发展自我所不可或缺的。树立正确的人生观，道德观，价值观，世界观。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，学习雷锋精神，积极参加社会公益活动，保持乐观积极向上的人生态度，“讲文明，树新风”。以自身的实际行动感染他人。

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇10

一、认真学习、加强认识

认真学习了总书记提出的5点要求。

第一，不断提高思想政治水平。坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，是坚持党的领导、坚持社会主义制度的头等大事，必须把思想政治建设放在第一位，坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己。要加强对马克思主义理论特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，把握科学的世界观和方法论，加强思想武装，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力。第二，善于观大势、谋大事。事物都是不断发展、相互联系的，只有眼界非常宽阔，正确认识和积极顺应中国和世界发展大势，正确认识和妥善处理党和国家面临的大事，才能把握工作主动权，跟上时代前进步伐，推动事业顺利发展。每位同志都要从做好整体工作出发，找准本职工作在全局中的位置，增强工作合力，做到全党一盘棋、全国一盘棋。第三，全面贯彻执行民主集中制。开展工作要严格按照规则和程序办事。讨论研究工作，要畅所欲言，鼓励每位同志充分发表意见、积极贡献智慧，在集思广益的基础上按少数服从多数的原则集体作出决策。作出决策后，必须雷厉风行、不折不扣一抓到底，抓出成效。要倡导开展积极的善意的实事求是的批评和自我批评，大家坦诚相待、如切如磋、如琢如磨，总结经验教训，交流思想认识，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。自觉接受党的纪律约束，认真贯彻执行中央政治局作出的决定决策，坚持重大问题按规定请示报告，用实际行动树立高度团结统一、步调一致的良好形象。第四，发挥模范带头作用。必须有天下为公的宽阔胸襟，摒弃任何私心杂念，把为民谋利益作为自己唯一的追求，为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁。要带头树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重、自省、自警、自励，严格遵守党纪国法，严格按制度和程序办事，严格管理自己的亲属和身边工作人员，不搞以权谋私，不搞特殊化，树立爱党爱民、勤政敬业、廉洁奉公的榜样。第五，保持同人民群众的血肉联系。必须识民情、接地气。要把立党为公、执政为民落实到全部工作中，认真贯彻党的群众路线，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断让人民群众得到实实在在的利益，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。

习主席提出的五点要求条条是真知灼见，条条是金玉良言。五点要求是切实提高作风素质的根本方法，作为一名普通工作者我认为我们应该认真的研读并对照自己进行积极地、如实的自我批评。严格按照制度办事，时刻保持头脑清醒，坚持自查、自警。在工作生活中扬正风，改治不正之风，树立优良作风，树立正确的人生观、价值观，切实提高能力，学真本领，弃伪作风，以正确的导向、积极地态度投入到工作中，切实做到为“根”浇水、施肥、除虫，扫掉一切无形阻碍发展建设的因素，凝聚力量在工作中争先创优。

二、结合自身、查找问题

作为一名青年党员，在工作以后深感自己对于党性的认识不深，对党的先进理论学习不够，认识到学习党的先进理论对于一名党员的重要性，认识到了加深党性认识的急迫性，只有加强学习党的先进理论加深对党性的认识才可以逐步提升自己。

(一)深刻认识到在新时期学习党的先进理论的重要性

在这个发展迅速的大环境中，面对新的挑战和要求，面对自身的诸多不足，要想使自己进步就必须静下心来认真学习党的先进理论，以它为指导通过实践一步步的提升自己。只有认真学习才会加深对党性的认识，才可以巩固基础，作为一名年轻党员一定要打好基础、坚定立场、坚定信念、增强定力，这样才会避免外在不良风气的影响。中国共产党一贯的优良传统我们不光要好好学习更要把它更好的传承下去这是我们的任务和职责。党的优良作风正是当代年轻人所缺失的，我们要一开始就树立正气之风，站稳政治立场，只有这样才可放开手脚、开拓创新、搏击风浪。

(二)树立正确的人生观、价值观

当今部分年轻人盲目追风、追求享受型生活，我们一定要牢记自己是一名共产党员，牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训。一定要树立正确的人生观、价值观，做到心有定力明白我们想要什么、该干什么，以努力加强学习为重任，做到勇于实践而不纸上谈兵，认真学习切实做好本职工作。

(三)形成良好习惯、打好基础、加强学习、严于律己

好的习惯对于年轻人至关重要，我们要从年轻时就应养成良好的习惯并应长期坚持，对于自己是一名党员一定要倍加珍惜，平日里要多读党的先进理论深刻领会打好理论基础，并做到理论与实践相结合。面对新挑战、新要求要养成学习的好习惯，古人有言“工欲善其事必先利其器”，而学习正是铸造“利器”的唯一方法，我们要树立终身学习的理念，做到真学、真懂。要努力培养自身的自觉性，做到严于律己、信念坚定，这样才可以延续党的优良传统。

作为年轻党员要始终保持年轻人的蓬勃朝气、昂扬锐气，通过不断学习党的先进理论增强对党性的认识使自己不断进步。

三、边学边改、狠抓落实

通过学习结合自身查找出很多问题，首先工作责任心不够强，好多事情想的不够全面，做得不够仔细，不够认真，错误时有发生，通过这次学习使我在责任意识、责任态度上有了更深的体会，懂得了责任意识强则工作强的道理。第二是面对一些难题缺乏解决的勇气和智慧，时常得过且过，给工作带来了许多隐患，通过学习明白了只有有敢啃硬骨头的勇气以及更多的智慧，在面对难题时才会攻坚克难，才会将问题中的消极因素转化为积极地正能量。第三是学习意识差，在学习上下的功夫少，应该明白只有加强学习才会提高能力，才能把自己锻造成一块“硬铁”，才能适应新时代的要求，才会胜任所从事的工作，才会解决遇到的难题，才会可持续、创新的发展。学习是基础，只有把基础打好，才能构建我们的梦想，才会有构建梦想的动力，我们的梦想才会逐步实现。

稳步推进群众路线教育实践活动 篇11

河南大学教育实践活动正式启动以来，在上级组织和省委第十七督导组的正确领导、具体指导下，围绕主题，稳步推进，扎实开展，取得了初步成效。

一、认真履行职责，引领活动开展

校党委主要负责同志在教育实践活动开始前认真筹划、在活动开始后精心组织、在活动进行中率先垂范，按照相关要求致力发挥好领导表率作用。

一是构建工作体系，提供组织保障。学校成立了活动领导小组，由党委书记担任组长，明确了第一责任人的职责。领导小组办公室主任由常务副书记兼任，统筹协调教育实践活动开展。同时，选调精干人员组成综合组、督导组、组织组和宣传组，明确了各工作组的职责。

二是抓好前期准备，奠定活动基础。学校紧跟第一批教育实践活动步伐，做到了教育学习、安排部署、集中调研、征求意见、组织筹划等“五个提前”，连续四天开展8场次集中调研活动、组织教代会代表对学校领导班子和领导干部进行民主评议等，为教育实践活动正式拉开序幕奠定了思想基础、组织基础和工作基础。

三是制定活动方案，确定工作指南。前期准备阶段，我们研究制定了教育实践活动前期准备工作方案和活动实施方案；活动全面启动后，又研究制定了督导工作方案、第一环节工作方案、党员校领导教育实践活动联系基层党组织安排等，并且明确了整个活动的主要环节、重点内容、具体任务、时间安排，从而为教育实践活动有序推进、顺利开展确立了路线图和时间表。

二、立足学校实际，突出实践特色

紧密结合学校建设发展实际和师生员工岗位特点，在确立活动主题、创新活动载体、丰富活动内容等方面，进行了积极实践。

一是结合发展目标，确立活动主题。在坚持教育实践活动总要求的前提下，结合学校第九次党代会确立的建设国内一流大学的发展目标，确立了“坚持群众路線，改进工作作风，凝聚师生力量，创建一流大学”这一鲜明主题。目的是围绕这一活动主题，坚持真抓实做，着力解决领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题，着力解决涉及广大师生员工切身利益的突出问题，着力解决制约学校改革发展的矛盾障碍，以优良党风带动校风教风学风和工作作风，凝聚全校师生的力量，不断加快创建国内一流大学、实现百年名校振兴的历史进程。

二是针对突出问题，创新活动载体。“四风”问题在学校各级领导班子和领导干部中都有着不同程度的表现，在党风、校风、教风、学风等方面的表现尤为突出。针对这种情况，我们精心设计特色鲜明、务实管用的载体，不仅将在全校党员干部中广泛开展“为了谁、依靠谁、我是谁——践行群众路线大讨论”主题党日活动，在全校基层党组织中开展“党建创新立项”工作，针对“四风”突出问题进行专项整治，深入开展一项督查（职能部门效能专项督查）、两项清理（会风专项清理、“三公”消费及科研经费使用专项清理）、三项教育（学术诚信专项教育、师德师风专项教育、“我的中国梦”专项教育），使教育实践活动接地气、富有活力。

三是加强分类指导，丰富活动内涵。结合教职工党员、离退休党员和大学生党员等不同群体的思想和工作实际，在推进活动的过程中，实施分类指导，提出不同要求。对机关职能部门，要求重在明确岗位职责、优化工作程序、提高工作效能；对党员领导干部，要求重在不断增强综合素质、提高工作能力和管理水平；对教学科研岗位党员，要求重在不断增强教书育人、科研创新的责任感和使命感；对后勤岗位党员，要求重在不断增强服务意识、提高服务水平；对学生党员，要求重在端正入党动机、增强党员意识、坚定理想信念，从而切实提高活动的针对性、实效性。

三、查找工作不足，采取改进措施

一是解决聚焦不准问题，调整活动镜头。我们将围绕教育实践活动总要求，坚持问题导向，抓住主要矛盾，不断调整镜头，聚焦作风建设，深入查摆、认真梳理、着力解决“四风”方面存在的突出问题。

二是打破按部就班思维，坚持立行立改。总体上看，我们的学习调研做得较多、立行立改做得不够，主要原因是存在按部就班思想、边学边改意识不强。我们将坚持立行立改，一个问题一个问题地解决，对需要协调解决的，抓紧研究制定解决办法，一件事情一件事情地落实，让师生员工随时看到教育实践活动成效。

三是克服等待观望心理，加强督导。学校层面的活动全面铺开后，个别基层学院还存在等待观望现象，对如何创造性地开展活动、解决什么突出问题，心里没有底，行动较迟缓。我们将进一步加大督导工作力度，全面深入到基层学院和联系单位，督导其提高思想认识，增强行动自觉，积极主动开展教育实践活动。

（作者系河南大学党委书记）

党员干部群众路线教育实践活动学习心得 篇12

关键词：毛泽东思想,群众路线,作风建设,国有企业,教育实践活动

0 引言

中共中央政治局2013年4月19日召开会议, 决定从2013年下半年开始, 用一年左右时间, 在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。当前党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的, 在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作, 但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出, 奢靡之风严重。主要表现在理想信念动摇, 宗旨意识淡薄, 精神懈怠;贪图名利, 弄虚作假, 不务实效;脱离群众, 脱离实际, 不负责任;铺张浪费, 奢靡享乐, 甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题, 严重损害党在人民群众中的形象, 严重损害党群干群关系, 必须认真加以解决。党的群众路线教育实践活动全过程, 要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

当前在全党深入开展党的群众路线教育实践活动, 具有多方面的意义。 (1) 有利于解决工作懈怠慵懒, 提高执政能力, 保持共产党的先进性和纯洁性; (2) 有利于解决人民群众反映强烈的突出问题; (3) 有利于适应实践无止境、人民群众利益需求不断发展的需要; (4) 有利于应对国际新挑战, 坚定走中国特色社会主义道路; (5) 有利于与时俱进加强党的自身建设; (6) 有利于开辟党内民主、人民民主和民生发展新阶段。 (7) 有利于丰富和发展党的群众路线。开展党的群众路线教育实践活动应主要采取3种方法: (1) 自我教育与组织督导相结合; (2) 开展活动与完善机制相结合; (3) 动员号召与考核奖惩相结合。开展党的群众路线教育实践活动应坚持4个原则: (1) 要坚持开门开放, 党群互动原则; (2) 要坚持突出实践, 务实求效原则; (3) 要坚持领导带头, 全员参与原则; (4) 要坚持严格要求, 正面教育原则。开展党的群众路线教育实践活动应达到4个目标: (1) 宗旨意识要得到牢固树立; (2) 突出问题要得到切实解决; (3) 服务机制要得到建立健全; (4) 社会管理要得到创新推进。开展党的群众路线教育实践活动要采取5个结合:把活动与学习贯彻“八项规定”结合起来;把活动与解决群众反映强烈的突出问题结合起来;把活动与刹风整纪、严明纪律结合起来;把活动与提高做好新形势下群众工作能力结合起来;把活动与建章立制结合起来。[1]

1 毛泽东思想与群众路线

毛泽东是马克思主义中国化运动的奠基人、开拓者, 毛泽东思想是马克思主义中国化的伟大理论成果。毛泽东思想植根于深厚的中国传统文化的土壤中, 是马列主义与中国传统文化有机结合的产物。毛泽东用他毕生的实践留给我们的宝贵经验———实事求是, 是马克思主义与中国实际结合的关键。毛泽东思想活的灵魂———实事求是、群众路线、独立自主, 至今仍有着不可替代的指导意义。学习和坚持毛泽东思想, 是坚持和发展中国特色社会主义理论体系的重要基础。在中国特色社会主义理论体系中, 将从毛泽东思想吸取的宝贵财富与从改革开放伟大实践中提炼的新鲜内容有机地融为一体, 将坚持与继承、创新与发展有机地融为一体, 集中体现了马克思列宁主义、毛泽东思想的当代价值和指导作用, 集中体现了马克思列宁主义、毛泽东思想在当代中国的运用和发展。“以人为本”的核心就是全心全意为人民服务;“以人为本”的判断标准就是我们的工作是否符合人民利益;实践以人为本, 必须正确处理人民群众的政治、经济和文化权益。[2,3]

理论联系实际, 密切联系群众, 批评与自我批评, 是我党在革命战争年代的三大优良作风。在社会主义建设时期, 我党仍在一定程度上保持了这三大作风。然而, 在改革开放这30多年来的一段时期内, 我们很少或根本就不再提中国共产党的这三大传统作风, 党章中也少了对这三大作风的系统描述。群众路线是密切联系群众作风的具体手段和表现, 是我们党的优良传统和政治优势, 是我们党的生命线和根本工作路线。习近平同志上任伊始, 就重提党的群众路线, 并开展全党、全国、全军的群众路线教育实践活动, 是中国共产党把毛泽东思想作为党的重要指导思想的具体表现, 是全党、全国、全军对毛泽东思想的一次重要回归。

2 党的群众路线是实现中国梦的根本路线

在全党开展群众路线教育实践活动, 是以习近平同志为总书记的新一届党中央贯彻落实党的十八大精神作出的重要部署。群众路线是我们党的光荣传统和政治优势, 也是党的思想路线的重要内容。我们必须坚持一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去, 全心全意为人民服务。这次在全党开展群众路线教育实践活动主要进一步解决党的作风问题。要把作风建设放在突出位置, 以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。这次在全党开展的群众路线教育实践活动所需要解决的核心问题, 就是党要始终紧紧依靠人民, 始终保持同人民群众的血肉联系, 一刻也不能脱离群众。[4]

开展群众路线教育实践活动, 首先要解决认识问题, 不能认为党的作风建设属于群众路线的第三个层面问题, 或多年来都这么讲, 似乎就觉得不那么重要。执行党的党风问题是有关党的生死存亡的问题;党的作风, 关系党的形象, 关系人心向背, 关系党的生命;反对腐败、建设廉洁政治, 是党一贯坚持的鲜明政治立场, 是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好, 就会对党造成致命伤害, 甚至亡党亡国。反腐倡廉建设必须常抓不懈, 拒腐防变必须警钟常鸣。有的领导机关、领导班子和一些领导干部, 理想信念动摇, 宗旨意识淡薄, 精神懈怠;贪图名利, 弄虚作假, 不务实效;脱离群众, 脱离实际, 不负责任;铺张浪费, 奢靡享乐, 甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题, 严重损害党在人民群众中的形象, 严重损害党群干群关系, 如果不高度重视并认真加以解决, 那么后果不堪设想。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务, 实现“两个一百年”奋斗目标, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 必须坚持党要管党、从严治党, 积极借鉴我国历史上的优秀廉政文化, 不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力, 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。“族秦者秦也非天下也”, “秦人不暇自哀, 而后人哀之;后人哀之而不鉴之, 亦使后人复哀后人也。”历代王朝为何总处在这样由盛到衰的“恶性循环”中, 用我们今天的话说, 就是“其兴也勃焉, 其亡也忽焉”的历史周期律。其根本原因就是, 这些统治者不但不代表人民群众, 而且是一站在人民群众的对立面压迫剥削人民群众, 因而没有不失败的。[4]

在全党开展的群众路线教育实践活动所要解决的核心问题, 就是党要始终紧紧依靠人民, 始终保持同人民群众的血肉联系, 一刻也不脱离群众。当前要集中解决部分领导机关、领导班子和一些领导干部中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策, 是顺应群众期盼、加强学习型服务型新型马克思主义执政党建设的重大部署, 是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。党中央带了好头, 顺应了广大人民群众和广大党员的期盼, 群众路线教育实践活动也是全体党员的马克思主义自我教育活动。群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的群众路线也是我们实现中华民族伟大复兴中国梦的根本路线。[4]

3 教育实践活动总要求

从世情、国情和党情各方面看, 开展群众路线教育实践活动都是马克思主义政党的本质要求, 也是党的理论要求: (1) 党的性质和宗旨要求; (2) 党的思想路线的要求; (3) 贯彻落实科学发展观的要求。开展群众路线教育实践活动还是应对新形势, 促进党和国家事业发展实践要求: (1) 构建和谐社会, 全面建成小康社会的要求; (2) 提升党的建设科学化水平的要求。当前开展群众路线教育实践活动应从多个维度加以实现: (1) 理想信念维度; (2) 干部队伍建设维度; (3) 党的作风建设维度; (4) 创新工作方式和方法维度; (5) 制度机制维度。新形势下开展群众路线教育实践活动要把握好这样几个方面: (1) 要以为民务实清廉为出发点, 切实提高领导干部和全体党员的宗旨意识; (2) 要以领导机关、领导班子和领导干部为重点, 切实培养全体党员的马克思主义群众观; (3) 要以党中央八项规定为切入点, 切实改进党的作风建设; (4) 要以探索群众路线制度化建设为落脚点, 切实健全落实群众路线长效机制。[3,5]

作风体现党的形象、关乎党的生命, 要把改进作风作为重要内容和基本要求, 切实体现到党的群众路线教育实践活动之中, 以好的作风凝聚党心民心、保障事业发展。必须针对当前存在的问题, 采取切实措施, 加大工作力度, 务求取得实实在在的成效。 (1) 要解决好“不以为然”的问题, 作风问题不是小事, 改进作风是政治要求, 不能不以为然, 不能左顾右盼、观望等待, 必须提高思想认识、增强行动自觉。 (2) 要解决好“只说不做”的问题, 改进作风贵在落实, 不落实就会落空, 一定要狠抓落实, 不能雷声大、雨点小, 不能虚晃一枪, 走过场做样子。 (3) 要解决好“上有政策、下有对策”的问题, 对中央的每一项规定, 都要有具体落实的措施, 不能打折扣、搞变通, 不能明里一套、暗里一套, 不能有令不行、有禁不止。各地各部门一定要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风改作风, 做到持之以恒、善始善终, 以改进作风的实际成果取信于民。[6]

坚持党的群众路线, 保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题。作风问题具有反复性和顽固性, 必须经常抓、长期抓, 特别是要建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。开展党的群众路线教育实践活动, 既要坚持那些经过实践检验行之有效的制度, 又要注重总结经验、制定新的制度, 形成制度规范, 用长效机制防止不良作风反弹。应继续推行领导干部接待群众制度, 完善党政领导干部和党代表、人大代表、政协委员联系群众制度等, 建立党和政府主导的维护群众权益机制, 为人民群众表达利益诉求提供制度化的平台。总之, 应通过思想教育和健全制度, 使全党同志特别是党的领导干部牢固树立群众观点, 进一步增进同人民群众的深厚感情, 增强做好群众工作的自觉性。

4 国有企业教育实践活动

4.1 基本要求

群众是我党一切工作的重心, 群众工作也是国有企业适应社会发展的需求。在国有企业中, 必须保证企业党员领导干部的先进性。而领导干部的先进性表现在个人的工作能力和工作作风上, 只有不断地去体现领导干部的先进性, 才能实现职工群众对他们的信任。国有企业教育实践活动的重点是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题, 它们是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题, 也是损害党群干群关系的重要根源。国有企业中“四风”问题严重, 将会大大阻碍企业的发展, 甚至危及企业的生存。企业靠市场生存并以生产经营活动为中心, 生产经营指标是关乎企业干部员工收入和幸福指数的重要话题, 企业经营活动也是最容易滋生问题、群众高度关注的敏感领域。如果企业领导干部, 特别是以董事长、总经理为代表的企业高层, 以敛财和自我的物质享受为价值追求, 就必然要与民争利, 并以自己手中的权力和掌握的企业资源作为逐利的手段。欲望和享受上的无节制, 甚至贪得无厌, 必然使领导干部脱离群众, 甚至在整个领导班子里腐朽泛滥。上行下效, 如果这种风气成为企业普遍的价值追求, 企业将无法生存和发展, 国有资产将无法保值增值, 广大员工将失去工作, 给国家的就业问题解决和整个社会的稳定造成巨大的伤害。

企业开展群众路线教育实践活动要以领导干部, 特别是高级管理层为重点, 要求他们“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 自我净化, 自我提高。“照镜子”:就是领导机关、领导班子尤其是党员领导干部要在活动中认真反省自己, 这就叫“照镜子”。“正衣冠”:这是与“照镜子”有密切联系的。也就是说, 要对照党章的有关规定来做。领导机关要像领导机关, 领导班子要像领导班子, 党员领导干部要像党员领导干部, 坚决根除现实生活中的“三不像”现象。“洗洗澡”:这是对开展批评与自我批评的一种形象说法。批评与自我批评是党三大优良作风之一, 是加强党的作风建设的锐利武器。但要防止这个优良作风变味。有的党员领导干部把批评与自我批评变成了“表扬与自我表扬”“吹捧与自我吹捧”。领导机关、领导班子和党员领导干部只有拿起批评与自我批评这个锐利武器, 才能做到祛邪扶正, 才能使我们党保持健康的肌体。“治治病”:这是指在完成上述3个环节后, 需要对症下药解决问题。[4]

群众是企业的主人, 是实践的主体, 对工作中的矛盾体察最深, 对基层甘苦体会最切, 所以离真理最近, 离规律最近。我们离群众越近, 离成功和胜利就越近。要实现中华民族伟大复兴的中国梦, 就必须紧紧依靠群众, 充分调动最广大群众的积极性、主动性、创造性。企业领导不仅在要企业组织架构、发展战略、高层人事安排、企业收入分配等大的决策方面问需于群众、问计于群众, 在企业技术创新、产品优化、降本增效、管理提升等方面, 都要降下身段、以民为师, 紧紧依靠最广大的职工群众, 充分利用他们的智慧和力量, 实现企业的生产经营及发展目标。

4.2 具体做法

科学理解群众路线的丰富内涵, 统一思想认识。创新制度载体, 确保群众路线教育实践活动持久开展和取得实效: (1) 建立健全深入调查研究的长效机制; (2) 建立健全党员与群众沟通交流的长效机制; (3) 建立健全对党建工作的考评奖惩机制。转变和改进工作作风, 加强广大职工群众和党员干部鱼水关系的建设。立足根本, 牢固树立宗旨意识、务实意识和清廉意识, 即树立群众思维。“屋漏在下, 止之在上, 上漏而不止, 下不可居。”开展群众路线教育实践活动, 必须领导带头, 自上而下落实到位。必须厉行节约, 开展降本增效活动。必须务求实效, 着力解决突出问题;集思广益, 与员工结成命运共同体。注意开展群众路线教育实践活动的载体建设, 开展典型示范, 同时开展一些红色教育、文艺作品展示、知识宣讲会、讨论会、演讲会和文艺节目表演等等, 通过宣传教育增强企业的群众意识, 建立各具特色的企业群众路线教育模式。在企业实际生产经营活动中, 在解决企业和职工群众问题中, 实施企业群众路线教育实践活动, 并通过企业自身建设和发展保障职工群众的基本权益, 满足职工群众的发展要求。[7,8,9]

国有企业的发展与员工的工作目标是一致的, 国有企业的各项政策制定也应与员工的要求相一致, 员工是国有企业创新精神和创造力的来源。尊重员工, 塑造积极向上的企业文化氛围, 是坚持走群众路线的前提;加强党的教育, 是坚持走群众路线的政治保证;切实解决员工实际问题, 是坚持走群众路线的基础;推动企务公开, 是坚持走群众路线的重要手段。开展群众路线教育实践活动, 必须建立经常性教育引导机制, 建立常态化的直接联系服务机制, 建立全覆盖的民意反映机制。开展群众路线教育实践活动, 必须达到领导干部意识增强、职工群众满意度提高、诉求渠道通畅等方面的效果。和谐的干群关系, 既能为企业生产经营增添动力, 又能让职工群众得到实惠, 更加努力和积极地为企业工作, 确保了企业的良性发展。[10,11]

扎实做好工作, 确保教育实践活动健康有序推进: (1) 准确把握教育实践活动的总要求和主要任务, 确保正确方向; (2) 搞好学习教育, 增强宗旨意识和群众观点; (3) 建立长效机制, 实现作风建设制度化和规范化。切实加强组织领导, 确保教育实践活动取得实效: (1) 加强组织, 落实责任; (2) 统筹兼顾, 科学谋划; (3) 抓紧抓实, 不走过场; (4) 加强宣传, 营造氛围。在开展群众路线教育实活动中, 要根据党的要求和工作目标制订全面、系统、完善、切合实际的工作计划, 积极推动作风整顿, 增强党员与职工群众的联系, 转变观念, 密切感情, 在作风建设中取得好的成绩, 树立职工群众对企业对党的信心。[12,13]

在企业, 特别是国有企业开展党的群众路线教育实践活动, 要坚持正面教育为主, 坚持开门搞活动, 坚持领导带头, 坚持批评与自我批评, 切实找准问题, 做到两不误、两促进。强化领导责任, 接受上级指导和督导, 采取多种形式进行学习教育, 广泛征求和听取广大党员、干部和员工的意见, 动员全体员工积极参与, 认真查摆问题。开展谈心谈话活动, 撰写对照检查材料, 召开专题民主生活会, 制定整改落实方案, 并建立长效机制。企业应继续推行高层领导接待群众制度, 完善高层领导干部和党员代表、职工代表联系群众制度等, 建立企业党委和行政主导的维护群众权益机制, 为职工群众表达利益诉求提供制度化的平台。

5 结语