校园安保小结（共12篇）
校园安保小结 篇1
交警一大队三中队认真开展校园及周边交通秩序整治专项行动 多种方式保障师生通行安全
近来，交警一大队三中队为进一步贯彻落实公安部维护校园及周边治安秩序“八条措施”，切实保障广大师生的人身、财产安全，积极有效地开展维护校园及周边交通秩序整治专项行动。
开展整治行动将重点结合辖区交通现状，深入摸排影响学校安全及教学秩序的各类突出交通问题和不安全因素及隐患，加强对学校周边地区尤其是中华路以及主干道重点交通时段、路段的交通巡逻和守护，及时发现、控制、打击交通违法活动，增强师生的安全感。适时对学校的交通安全防范措施进行全面细致的检查，针对存在的交通隐患，督促和指导学校限期予以整改，排除各类不安全因素。同时，加大对校园周边交通秩序整治力度，适时开展专项整治行动。我中队每天派出10余名警务人员到贵阳六中、实验二中、实验小学、市北四小、北郊小学、茶店小学等主干道周边的多家学校进出口处进行执勤守候，并坚持流动巡防。切实加强对学校接送学生车辆安全管理和宣传，严厉整治乱停乱放、不按规定行驶，使用带病车和报废车等违法行为。在学校周边交通复杂路段增设警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施。对中华北路两侧的机动车辆乱停、乱放的，影响交通秩序现象的，随时进行检查和现场整治；及时疏导道路两侧的车流，保障师生通行安全。
本月我中队一共到中小学开展工作8次，到幼儿园开展工作5次，发放宣传资料600余份。针对学校周边的交通违章行为，民警一共开处简易凭证100余张，拖移学校周边违停车辆10余台次。
交警一大队三中队 2010年11月29日
校园安保小结 篇2
江苏省开展的平安校园创建活动, 是加强高校安全稳定工作的有效载体, 是新时期全面落实高校及周边综合治理工作的重要举措, 是推进和谐校园建设不可或缺的基础性工程。各地、各高校高度重视, 坚持把平安校园创建活动作为维护校园稳定、优化育人环境、促进青少年学生健康成长的重要工作来抓。自平安校园创建活动开展以来, 各校结合实际, 加强组织领导、制订创建方案、完善工作网络、落实创建措施、加强制度建设、强化宣传教育, 动员全体师生齐创共建, 做到了“人防到位、物防提升、技防有力、协防全面”, 平安校园建设取得了显著成效。
1.1 加强组织领导, 提高思想认识
在平安校园创建中, 各校把平安校园创建活动作为一项严肃的政治任务和民心工程列入校年度工作计划和党政议事日程。制定“平安校园创建实施方案”和“具体分工细则”。成立由校党政主要领导任正、副组长, 相关部门负责人任成员的“平安校园创建工作领导小组”, 下设“平安校园创建办公室”;各系、各部门相应成立了创建领导小组, 负责落实创建工作。高校“平安校园创建工作领导小组”与各系、各部门签订了《平安校园创建工作责任书》, 全面落实“谁主管, 谁负责”制度, 把创建指标层层分解, 形成校、系、基层 (个人) 三级责任制, 将平安校园创建的具体任务落实到基层, 形成齐创共建的格局。
1.2 加强安保工作网络建设, 完善防控体系
在平安校园创建中, 各校高度重视安保工作网络建设, 一是把保卫处作为学院独立设置的中层处室, 对保卫处工作人员进行充实和优化;二是聘用保安公司保安负责校园治安巡逻、门岗值勤等工作;三是在师生中建立大学生治保委、大学生自律委员会等群防群治组织, 让师生当治保员、志愿消防队员、安全信息员, 充分发挥他们在校园安保工作中的作用。目前, 各校已构建了一支以专职保卫干部和校卫队为主体、志愿消防队、学生安全信息员等为辅助的安保防控体系。
1.3 加强制度建设, 规范安保工作
在平安校园创建中, 各校认真制定和完善各项安全管理制度, 分类完善了校园突发事件工作预案, 建立健全考核奖惩机制, 形成良好的运行机制, 确保一旦出现紧急情况, 能及时、快速、有序、高效处置。
1.4 加强宣传教育, 增强安全意识
在平安校园创建中, 各校把法制、安全、心理健康等教育作为课堂教育教学的重要内容。充分发挥专业课、专题讲座和论坛等的作用, 坚持开展课堂教学和社会实践相结合、课堂教育与课外活动相结合的多种形式的安全教育活动, 不断加大网络安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全以及传销、管制刀具、毒品危害等宣传教育, 提高广大师生安全防范意识和自我保护意识。
1.5 加强设施建设, 提升防范能力
在平安校园创建中, 各校在财务紧张的情况下, 拿出专项经费加强安全基础设施建设, 实现人防、物防、技防的有机结合。特别是在重点、要害部位安装了报警或监控设施, 充分发挥技防的作用。
1.6 加强督促检查, 及时消除隐患
在平安校园创建中, 各校加强了督促、检查和研判工作, 及时消除校内各种不安全隐患。一是定期开展不安全、不安定、不稳定因素的滚动排摸和分类研判, 明确重点, 落实工作责任;二是认真组织全校性安全检查工作, 对检查中发现的问题, 制订整改方案, 及时整改;三是系部、部门 (单位) 有计划地进行自查、自纠工作。
1.7 加强环境整治, 维护周边秩序
在平安校园创建中, 各校高度重视校园周边环境整治工作, 与辖区公安、工商、交通等部门紧密联系, 加强综合治理, 为师生营造有利于学习、工作、生活的校园周边环境。
总之, 通过平安校园创建, 校内政治稳定、治安安定、秩序良好, 广大师生对学校治安状况普遍感到满意。
2 高校安保工作面临的严峻形势
随着平安校园创建活动的深入开展, 高校安保工作出现了前所未有的变化。然而, 随着高等教育体制改革和发展, 高校安保工作在面临诸多发展机遇的同时, 也派生出一系列新挑战, 出现了一些新情况、新问题。
2.1 政治稳定任务艰巨
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“世界仍然很不安宁”“传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织, 世界和平与发展面临诸多难题和挑战。”在国际政治、经济、科技竞争日趋激烈的背景下, 西方反华势力不断对我国实行“西化”“分化”图谋, 企图渗透、颠覆我国政权;“法轮功”分子、非法宗教势力也通过各种途径进行反党、反人民的传播活动。因此, 高校安保工作的任务不仅仅是维护校园治安秩序, 更重要的是预防和打击国内外敌对势力、敌对分子的渗透和破坏活动, 防渗透、防颠覆、防和平演变、防恐怖、防暴力、防投毒等已成为高校安保工作的主要任务。
2.2 网络安全形势严峻
随着计算机的普及和高校校园网的完善, 网络已成为高校师生教学、科研、工作和生活的重要组成部分。然而, 网络在满足师生求知欲的同时, 也带来了一些负面影响, 尤其是网络的虚幻性使师生生活失序, 肆意践踏和根本背离法律和社会道德。网络成为影响校园稳定的重要因素之一。
2.3 治安管理环境复杂
近年来, 由于高校内外各种因素的影响, 高校治安管理环境显得格外复杂。
从校内来看, 一方面, 高校的扩招、合并和发展, 在给高校带来生机和活力的同时, 也给校园安全工作带来了许多新情况和新问题。高校办学日益开放, 校园外来人员增多, 加之校区分散, 校园治安管理任务不断加重。另一方面, 高校正在进行内部体制改革, 尤其是人事分配制度改革、后勤社会化改革、高校合并后的磨合等, 事关每个教职员工的切身利益, 处理不慎, 就会影响校园稳定。
从校外来看, 一方面, 高校周边的网吧、游戏房、舞厅等公共场所林立, 大量社会闲杂人员混迹其中, 社会人员来校作案几率增加。另一方面, 学校附近的交通安全日益成为师生关注的热点问题之一。现在许多高校规模扩大, 公路穿越校园, 有的校门口设有公共汽车站, 黑车云集, 超载、超速行驶, 这都给交通安全带来隐患。
2.4 消防安全任务加重
近年来, 随着高校办学规模的不断扩大和办学层次的不断提高, 教学设施、科研设施和生活设施日渐增多, 高校校园内建筑日趋密集, 人员众多, 一旦发生火灾, 很难保证无人员伤亡。旧校区许多建筑物存在线路老化, 消防基础设施严重滞后问题, 使消防安全任务进一步加重。
2.5 突发事件频繁
随着高校大规模扩招、建设和发展, 各种突发事件也不断增多。例如, 因施工不善而引发的安全事故, 因食物欠安全而导致的食物中毒事件, 因学生心理压力过大或心理不健康而造成的自杀事件, 因交通事故等造成人员伤亡等。
3 以创平安校园为契机, 推进高校安保工作
针对上述新问题、新情况, 如果高校安保工作只是简单地重复老办法、老经验、老模式, 显然是不可行的。笔者认为, 在新的历史条件下, 要使高校安保工作跨上一个新台阶, 必须把握时代特征, 与时俱进, 以创平安校园为契机, 大胆创新。只有这样, 才能开创新时期高校安保工作新局面, 适应时代和社会发展。
3.1 更新安保工作观念
安保观念是行为的先导。高校安保工作的质量和效果如何, 在很大程度上取决于观念的先进与否。笔者认为, 要推进安保工作, 必须更新观念, 并以此为先导, 带动其他方面的创新。
第一, 学校各级领导和安保工作者必须坚持以科学发展观为指导, 树立“以人为本”思想, 高度重视高校安保工作肩负的保障培养高素质社会主义事业建设者和接班人的历史责任。要转变在高校只有教学和科研出效益, 安保工作只是负效益的观念, 树立“安全是前提, 稳定是保证”“安全也是效益, 稳定也是政绩”的观念。
第二, 打破因循守旧、固步自封、以不变应万变的思维定势, 转变过去安保工作中只单纯注重治安防范的观念, 开启多元化安保工作新思路。当前, 影响高校稳定和安全的因素日趋复杂, 范围也越来越广, 已影响到政治、经济、文化、网络信息等诸多方面的安全, 特别是对意识形态领域的影响。我们必须转变旧的工作观念, 以更广阔的思维指导高校安保工作。
第三, 转变过去简单、被动防守观念, 确立以群防、物防为基础, 职业化队伍为骨干, 现代技防为重点, 科学管理为纽带的多元化控管新理念。随着网络化、市场化浪潮的冲击, 我们已无法阻挡入侵校园的世间“尘埃”和“网毒”。对此, 我们必须面对现实、更新观念, 探索行之有效的新策略。
3.2 树立“预防在先”安保工作理念
安全保卫工作应以“预防为主”, 要确立“预防在先, 标本兼治”的安保工作新理念。为此, 我们要加强思想预防、措施预防、设施预防、自我预防, 按照“未雨绸缪胜于亡羊补牢”的工作思路, 严把预防关。
第一, 加强思想预防。思想决定行动, 是实践的指南。没有思想上的重视就没有行动上重视, 思想上的重视是做好一切工作的前提。思想麻痹、安全意识淡薄是造成诸多事故的祸首。高校是知识分子聚集地和人才培养地, 有着浓厚的文化底蕴, 是国内外敌对分子和敌对势力渗透、心战、策反的主要目标。在平安校园创建中我们体会到:稳定是硬任务, 是第一责任。学校必须把它作为压倒一切的中心任务来抓, 积极采取切实有效的防范措施, 充分发挥思想预防作用。
第二, 加强措施预防。措施预防是手段, 是行动, 是思想预防的具体落实。在平安校园创建中我们体会到:安保工作应从抓内部管理入手, 建立健全各项规章制度, 形成一套科学、规范的内部管理机制。一是制定和完善校园综合治理与考核奖惩规章制度。校园综合治理是一个系统工程, 涉及学校的方方面面, 只有严格的管理规章制度, 才能保证各项工作落到实处。二是建立健全处置突发事件的工作预警预案体系, 一旦出现紧急情况, 确保能及时、快速、有序、高效处置。三是建立督促检查制度。只有经常进行安全检查, 才能及时消除校内各种不安全因素。四是健全要害部门、重点部位的管理制度。这些工作规范和防范制度都是校园安保工作的保证。
第三, 加强设施预防。设施预防是基础, 是保障, 是措施预防的有效辅助。在平安校园创建中我们体会到:人防、物防、技防在维护校园安全稳定工作中非常重要, 尤其是技防。因为技防具有全天候、全方位、立体防范特点, 它既是物防的延伸, 又是人防的必要补充;既可以加强物防的薄弱环节, 又可以填补值班巡逻的空白时段, 还能为侦查提供依据。全面、合理、规范
地加强“三防”建设, 充分发挥设施预防的基础保障作用。
第四, 加强自我预防。自我预防就是自我防范。在平安校园创建中我们体会到:高校安保工作的出发点应放在如何提高师生的自我防范意识上, 增强师生的自我防范能力。通过安全教育教学, 组织师生进行应急疏散演练, 加强对大学生治保会、自律委员会等群防群治组织的指导, 来提高师生安全意识, 自护自救和组织疏散能力, 实现师生由“要我安全”向“我要安全”转变, 这是做好校园安保工作的关键。
3.3 规范安保工作机制[1]
由于高校近年来的高速发展和办学环境等因素的急剧变化, 当今高校安保工作的对象、环境、内容及要求等诸多因素都发生了深刻变化。在平安校园创建中我们认识到:高校安保工作不仅要更新观念, 确立安保工作新理念, 而且必须与时俱进, 规范安保工作机制。
一是建立权责一致机制。要建立起学校引导、部门实施、全校师生参与的安保工作及平安校园创建的三维立体模式。充分发挥基层组织的作用, 在赋予其权力的同时, 连接上下级责任。与此同时, 要把高校安保工作责任列入各部门领导任期目标责任制和教职工岗位责任制, 层层签订安全责任书, 使高校安全责任纵向到底, 横向到边, 一级抓一级, 一级管一级, 做到层层有目标, 项项有措施, 人人担责任, “谁主管, 谁负责”, 形成人人有安保意识的新局面。
二是建立预警机制。防范是基础, 打击是手段, 打击为防范创造条件和环境, 经常性的预防可防患于未然。为保证安保工作的前瞻性, 必须建立灵敏、高效的预警机制, 制订各种预案并不断修正。这样, 可以及时了解和发现具有倾向性、苗头性和一触即发性的问题, 及早化解和处理各种矛盾, 避免事态扩大和矛盾激化, 牢牢掌握工作的主动权。在这个过程中, 可以充分运用现代科学技术, 利用现代化大众媒体收集舆论信息, 及时对这些信息加以分析和研判, 为安保工作提供有用的信息, 追根溯源, 把问题解决在萌芽状态。
三是建立考核奖惩机制。考核奖惩是一种激励机制, 是达到目标管理的具体途径。激励方式多种多样, 能否正确运用和不断创新, 是管理的重要环节, 也是衡量管理质量的重要标志。
总之, 影响高校安全、稳定的因素错综复杂, 随着高校改革的不断深入, 必将出现许多新情况和新问题。只要我们认清形势、与时俱进、扎实工作, 充分调动高校全体教职员工的积极性, 理顺各种关系, 以创平安校园为契机, 建立适合校情的安保工作长效管理机制, 就一定能消除各种不利因素, 使高校在平安、稳定、文明、和谐中持续发展。
参考文献
加强校园安保，维护师生安全 篇3
特警站岗 特警，一般是执行重大、特殊任务时才会出动的警力。鉴于校园行凶案件的极端恶劣，目前国内许多地方启用了特警在校门站岗、在校园巡逻。全副武装的特警守在校门外，对犯罪分子无疑能起到很大的威慑作用，让师生们十分安心。图为江西新余特警支队队员在该市某小学外站岗执勤。（来源：江西文明网）
家校联动 家长是做好校园安保工作的重要力量，目前全国各地都建立有“家长联勤护校队”“家长关爱团队”“家长志愿者团队”等校园安保新模式，加强家校配合，共同维护校园安全。图为福建石狮市某小学门口，家长义工手持“防护棍”在校门外站岗。（来源：福建石狮市教育信息网）
专职保安 大规模、长期性动用军警资源，毕竟不是长久之计，于是不少地方开始尝试成立专职的校园安保队伍，为各中小学提供长期、全面、专业的安保服务。从2010年起，北京市多支由警方管理和培训的专职校园安保队伍已经进入各中小学及幼儿园执勤上岗。图为北京市专职校园安保队举行誓师大会。（来源：铁血网）
民警护航 “有困难，找警察。”人民警察是维护社会治安、保护人民群众生命和财产安全的中坚力量。在维护校园安全的过程中，人民警察总是坚守在第一线，是师生们最可信任的“安全保护神”。图为南宁市的一名警察在护送学生放学回家。（来源：南国早报网）
安全教育 做好“外围”安全保护必不可少，让学生学会一些“内在”的安保常识也十分重要。安全防范意识较强、掌握一定防身技巧的学生，或许就能在危急时刻躲过一劫。因此，不少学校都注重做好安全教育，聘请专业人员为学生讲解安保知识。图为浙江桐乡市某小学请特警队员为学生讲解安全防身技巧。（来源：浙江桐乡教育网）
安保处小结ft Word 文档 篇4
本学期，安保处认真贯彻落实有关安全工作精神。以确保平安校园为目标，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，开展各类安全活动，完善安全管理制度，切实做好校园及周边环境的综合治理，建设平安和谐校园，有力地促进了我校教育教学工作的发展。
一、完善制度，落实责任
本学期初，安保处进一步制定和完善了针对性和操作性比较强的用电安全、传染病防治、值班、门卫管理、食堂卫生安全管理、班主任值班制度、节假日领导带班和值班制度等。还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件、学生突发急病等方面的应急处理预案。这些制度的建立和完善为安保工作的全面落实提供了有力的制度保证。
二、加强检查，排除隐患
本学期，我处针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范未然，以确保万无一失。
一是开学前一周，开展校园安全大检查。对检查出的安全隐患，立即组织整改，以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。对重点安全部位，做到了时时检查、处处留心，严加防范。建立并严格执行了“安全隐患排查制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，采取措施，切实整改。
三是建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，坚持每月对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。
三、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同时，我们将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。
一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和课间操的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗和班队会等形式，对学生进行一系列安全宣传教育活动。
二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。开学初我们印发了“安全文明目标责任书”，向家长及监护人宣传了有关安全注意事项，告知家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
四、开展各类安全教育专题活动：如“安全逃生演练”、“召开主题班会”、“交通安全专项整治”、“安全教育宣传周”等一系列活动，大大加强全体师生的安全意识，全体师生的安全防范能力大大提高。
五、下步的工作打算
我们在安全方面做了一些工作，但学校安全工作时刻不能懈怠。我们在后半学期将扎实做好以下工作。
1、由于阜益线扩建，学生上下学存在着安全隐患。我们将进一步加大交通安全内容的宣传教育，提高学生的交通安全意识和安全防范能力。
2、再召开一次治安班委会议，了解学生思想状况，摸底排查学生中存在的安全隐患。
3、重视对初三学生尤其是重点学生的后期监督管理，并开展一次管制刀具及危险品的收缴。
4、对学生夏季防雷防溺水等方面知识进行宣传教育。
5、进一步对食堂及校园商店食品的督查管理，确保师生饮食安全保证。
校园安保计划 篇5
2012年安全处将抓好以下三个方面工作，整治校园治安隐患，解决突出问题。
一、提高认识，加强领导，夯实校园安保组织基础。
各班主任、值日教师、跟车教师在思想认识上再深化、再提高，切实肩负起维护校园安全稳定的任务；在措施上再细化、再完善，建立长效工作机制，明确责任分工，层层落实工作责任制、安全责任制和责任追究制，大力加强对校园周边环境的综合整治，不断净化校园周边环境，着力提升校园内部安全管理水平。
二、不断完善，加强演练，提高校园安保建设水平。
值日教师将不定期对存在的问题反馈给各学校领导，学校将继续加大投入，完善学校的硬件措施，加强对教师、学生等人员的教育、组织，增强他们的防范意识，提高自防、自卫、自救能力，确保一旦发生案件，能够齐心协力地及时处理。
三、加强督导，齐抓共管，确保校园安全。
今后办事处将会定期到校园进行督导，发现问题及时通报给各学校；望沙村派出所要加大对校园周边的巡逻次数，积极支持和配合学校的工作，齐抓共管，确保校园安保工作顺利开展。
校园安保自查整改报告 篇6
为了认真贯彻落实县教体局《关于进一步加强校园安保工作的紧急通知》，切实维护校园及周边环境的良好秩序，及时消除安全隐患，净化育人环境，确保广大师生生命安全。根据县教体局统一部署，我校主要做了以下工作：
一、加强领导，提高认识，广泛宣传。
为了切实做好校园安全及周边治安环境整治工作，成立了以宗校长为组长的安全领导小组，积极开展各项整治工作。政教处加强法制教育和安全教育，充分利用集体活动、主题班会、校园广播、专题板报、知识讲座等多种形式，大力开展以“校园及周边安全”和“平安校园”为主题的宣传活动，宣传法律、法规，聘请法制副校长、提高了师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识，宣传三无产品的巨大危害性，要求学生不在流动商贩购买三无产品。
二、健全各种安全制度，加强安全管理
学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了各项日常岗位安全操作制度：门卫安全制度、校园食品卫生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用电安全制度、安全保卫制度、校舍管理制度、教学实验安全检查防护制度、体育课安全制度、活动课安全制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假日安全管理制度、电教教学安全制度、微机房管理制度、实验室安全检查防护制度、突发恶性事件预案等，今年学校又补充了空调使用制度。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。
三、科学安排，周密部署，切实做好整治工作 我校认真落实每天由值日领导和门卫巡视，加强对学生的安全意识教育。加强保卫队伍建设和人员管理，维护校园稳定；建立、完善各项奖惩细则，落实长效管理。目前，学校已形成了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度，认真落实校园安全管理的各项措施。
1、加强了对师生及家长的交通安全的教育与管理，要求家长在接送学生过程中要有交通安全意识，培养学生遵守交通规则，杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运，超载的车辆，确保师生的交通安全。
2、对学校教学楼、学生宿舍、图书室以及体育设施等建筑物的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、楼梯通道进行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍、体育设施的安全隐患。
3、加强了学生食堂的管理，严把食物原料、食品采购关，严格做到“三防”，坚决杜绝“三无”食品，裸露食品或变质食品进入校园。
今后，我们将在上级主管部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，为学校教育教学质量的提高创建优良的平安环境。
泗张初级中学 2012-3-20
关 于 进 一 步 加 强 校 园 安 保 工 作 的 自 查 报 告
泗张初级中学
平安校园—安保人员培训方案 篇7
为培养保安人员专业素质，规范保安人员管理，提高学校安保工作质量，窝铺小学将安排两名保安人员积极按时参加柳埠镇即将组织的集中培训学习。同时，结合我校实际情况，制定我校保安人员在岗培训方案。
一、培训目标
使我校保安人员明确学校保安工作性质、任务和基本要求，熟悉国家法律、法规及学校各项规章制度，掌握安保工作专业技能和工作方法，增强保安人员组织纪律和职业道德观念，提高保安人员整体素质、服务意识，实现安保人员的规范管理，提高学校治安防范水平。
二、培训方式
由学校分管安全的副校长、法制副校长结合我校各项管理制度、保安人员职责等开展经常性在岗培训。
三、培训内容
1、学校安全管理规章制度
2、学校保安人员具体工作职责
3、学校对保安人员的管理规定和要求
4、学校保安人员基本政治素质及纪律作风要求
5、保安人员职业道德教育
6、保安人员职业礼仪培训
7、学校安全方面应急处突能力培训
四、组织领导
成立校长张海林同志任组长，法制副校长王为持任组员在岗培训领导小组。负责对本校二名保安人员定期进行培训和指导，对保安工作落实情况进行不定期督查和经常性指导。
六、培训工作要求
1、精心组织 高度重视。充分认识到保安人员培训工作事关学校安全防范成效，事关学校安全稳定。做到高度重视并精心组织，采用定期培训与不定期督查相结合，力求让培训工作取得实效。
2、合理安排 统筹兼顾。结合学校实际，科学合理地组织开展好本培训工作，做到培训工作不耽误保安人员正常值班和值勤。让培训工作与保安人员日常工作相互促进。
3、信息反馈 健全资料。安保室要做好保安人员培训工作相关资料的收集汇总，包括培训签到、讲稿汇总、保安人员笔记心得。做到资料的规范装订，纳入学校安全管理专档保存并备查。
校园安保小结 篇8
5月3日全国综治维稳工作电视电话会议后，##县迅速行动，采取有效措施，加强校园安全防范，切实维护校园稳定。4日至6日，县四套班子领导任玉明、汪大清、张加波、谢崇福等率相关部门单位负责人分别到挂钩学校开展校园安全督查与调研指导，切实解决校园安全问题，县教育局、公安局等部门单位密切配合，各乡镇政府将校园安保作为重中之重工作来抓，联合开展行动，形成高压态势，构建了科学的导航体系、严密的防范体系、有力的保障体系，布起校园安全防火墙。
一是建立科学的导航体系。县主要领导对校园安全重点学校实行挂钩制，定期到学校督查指导，掌握一线情况以便及时作出决策；教育局班子领导实行分片负责制，督查落实安保责任，全面掌握片区动态，相关科室挂钩联系，及时指导、反馈、总结；相关部门、单位密切配合，各司其责，对校园周边环境实行全方位监控；乡镇政府实行安保属地管理，担负平安一方的职责；学校实行校长负责制，处室分工制，师生联动制，使安全工作下到底，周到边，不遗漏每一个细节。全县校园安保工作形成了拟似监控全球眼，所有动态了如指掌。
二是建立严密的防范体系。县教育局对涉及学校安全工作的方方面面都建立预案，所有中小学不论大小都按照学校实际设立各种安全预案，做到防范于未然。防汛防台应急预案、防火逃生应急预案、公共卫生突发事件应急预案、处置校园突发性公共事件应急预案、防震逃生应急预案、紧急疏散应急处置预案、校园防踩踏应急预案等等，4月底所有中小学进行了一次安全应急演练，安全教育面达到100%，浙江卫视、温州电视台、##电视台进行了信息报道，营造了浓厚的教育氛围。与此同时，全县各中小学配备了法制副校长，对师生进行法制宣传教育，并指导安全工作。
三是建立有力的保障体系。开学以来，教育系统已开展三次较大规模的校园安全拉网式大排查，通过督查制订了整改措施，将安全工作列入年度考核计划，并与教师绩效考核挂钩。综治、公安、消防、工商、卫生、文化及乡镇政府对校园周环境进行了综合整治，净化校园周边环境。县教育局切实做好“人防、技防、物防”的整合工作，制定“三防”工作方案，并要求学校规模在300人以上的学校配备2名保安，300人以下的配1名保安，有住校生的学校不论大小均配2名保安人员，每所学校校门口均配置监控器，所有保安室配置相关安保设备，县教育局在原学生中心的基础上成立安全保卫科，做到人防、技防、物防的“三合一”，全县各公安派出所等部门对校园实行分片负责，民警、协警达到校校有责任人，师生见警率每日达3次以上，校园保障机制空前。
校园安保小结 篇9
调查的通知
各中小学：
为迎接省综治和平安建设年度考核工作，根据市政法委综治办的统一部署，现将《丹阳市校园安保和社会治安情况调查问卷》印发给你们，请迅速组织实施，并于11月份18日前报送局安保科。
丹阳市教育局
二○一○年十一月十五日
丹阳市校园安保和社会治安情况调查问卷
尊敬的家长，您好！
长期以来，我市高度重视中小学校、幼儿园的安全保卫和社会面的治安管理工作，采取了多项措施进行突出治安问题整治，确保全市中小学生、幼儿园孩子的人身安全和全市治安大局的稳定。为进一步取得各位家长对社会治安工作的支持和帮助，现请您就以下几方面情况表明看法并提出建设性意见。
1、您对您孩子所在学校或幼儿园安全保卫工作是否满意？
2、您孩子在学校或在上、放学途中是否存在安全隐患？
3、目前的社会治安环境，您感觉安全吗？
4、您认为今年您所在地的社会治安状况与去年相比有好转吗？
5、您周边或所在小区出现矛盾纠纷能否及时得到处理？
6、您周边或所在小区出现突出治安问题能否及时得到有效整治？
7、在您的居住地是否经常见到民警、保安或其他人员巡逻？
8、您或您的家人是否参与了平安小区、平安村（社区）、平安家庭等形式的平安创建活动？
9、您对本地公、检、法、司干警的印象如何？
家长签名
丹阳市教育局 丹阳市社会治安综合治理办公室
二○一○年十一月十日本资料来自互联网共享文档
校园安全经验小结 篇10
一、规范管理。
平安工作责任制度健全，学校平安组织机构健全。责任明确。学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，副组长是、各班主任任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各班主任签订好《学校平安责任书》实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到网络化，保证了校平安工作扎扎实实地开展。
二、加强领导。
严格执行学校平安工作规定，学校领导在平安工作上齐抓共管。讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次平安工作会议，布置下一月平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如我校基础条件差，学校围墙栏杆时有腐蚀断裂现象；教学楼局部开关老化；教室的玻璃窗由于老化，时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换，从而根除了不安全隐患，防止了不安全事故的发生。同时食品平安工作也是学校平安工作中的重要内容，每学期学校都要与小卖部签订好《供货协议》要求小卖部首先必需出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货，确保学校的食品平安，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。
三、宣教结合。
校园安全工作自查小结 篇11
一、建立健全各项制度
学区高度重视安全检查工作，把安全工作放到首位，并成立以校长为组长的安全工作检查小组，加强对安全工作的领导，全面落实学生安全稳定责任，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好各学校安全稳定工作，全面落实一岗双责。
各学校建立健全各项安全工作规章制度。将安全教育工作作为对班主任工作考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。完善各项制度，使安全工作有章可循，有法可依，且严格监督落实，逐步提高安全工作的规范化程度，逐步完善安全工作常规。
二、积极落实安全措施
（一）安全管理工作
1、校园设施管理
学区安全工作检查小组采取定期与不定期检查相结合，1
对全校安全工作进行指导性检查，深入开展各项安全隐患治理活动。各学校加强校内建筑设施的安全隐患排查，把食堂、教学楼楼梯、学生宿舍等人群集中场所作为排查的重点部位，同时对校内厕所、围墙、体育设施、电线杆等校内设施设备进行排查，力求做到不留死角，对检查出来的安全隐患派专人负责，限时整改，确保师生安全。
2、周边环境管理
学校周边环境会对校园的安全造成一定影响。各学校排查校门口存在违规经营的流动饮食摊点、商贩等小摊小贩。针对上述情况，各学校采取了相关措施。一是禁止学生在上学期间将零食带进校内，并教育学生少吃外面可能存在安全隐患的流动饮食摊点；二是各学校实行了安全值班制度，每天对学校进行巡查、排摸，重点对校门口加强管理，值班人员坚持做到等学生完全进入学校或完全离开学校才算完成校门口巡视任务；配备了电子监控系统的两校，对校园的动态进行全程监控，确保及时发现问题，（二）卫生管理工作
为培养学生的良好习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预治，努力做好各项卫生工作。
1、加强宣传，强化安全意识
学校通过橱窗宣传、主题班会、黑板报等形式向学生宣
传卫生安全知识，增强学生自我保健意识。
2、齐抓共管，落实卫生措施
（1）各学校每天安排一次打扫，并保持校园干净整洁，各班室内外卫生，各班每天都能基本做到洁、净、美。
（2）食堂严把卫生安全关，从原料采购、贮存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保洁，保证每一个环节的卫生和安全。杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
（3）不定期检查个人卫生，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”，强化健康意识，树立学生形象。
三、全面做好安全工作
本学期，学校通过形式多样、内容丰富的主题教育，让学生在活动中学安全知识，在活动中提高安全意识，更在活动中践行安全规范。
我们将继续做好校园安全工作，统筹兼顾，常抓不懈，为全校师生创建平安的校园环境。
2012年9月7日
校园安全工作自查小结
大有联合学区
书香校园建设自查小结 篇12
一、领导重视：学校领导非常重视“书香校园”建设，各校都成立了以校长为组长，教导主任为副组长的工作领导小组，制定了各项管理制度，并张贴上墙。校长还亲自参与监督图书室、阅览室的书籍借阅、管理等工作。
二、加大宣传，形成氛围：各校能利用电子屏、悬挂横幅、设立标语牌、校园广播、宣传栏等各种媒体广泛宣传，形成读书活动氛围。在书香校园建设方面，各校能制定详细的工作计划。同时，各校设立了班级图书柜，建立班级图书角管理制度。有的学校采取集中管理，分班借阅的方式，由班级进行借阅登记，确保学生课外阅读时间和阅读容量，提升学生的课外知识水平，保证图书的利用比率。
学校也鼓励教师为建设“书香校园”工程出谋划策，开展相关论文评比和经验总结交流活动，到兄弟学校学习先进的管理经验和方法。
三、积极开展各种活动：各校通过“课前三分钟诵读”、“师生共读一本书”|“国学经典诵读”等活动，使全体师生在耳濡目染中潜移默化，打造校园文化氛围。相信，通过全校师生的共同努力，书香校园工作一定会越做越有成效。
四、存在问题：
1、制度有待完善：学校要进一步完善检查制度，使书香校园建设工程真正为师生发展搭建好平台，起到应有的作用。
2、教室紧缺，没有独立的三室：学校应积极改善校园环境建设尽最大可能为师生创建独立阅览室，让师生在良好的环境中学习与进步。
3、图书室的借阅管理有待系统化，制度化。保证所购买的图书在教师之间、学生之间传递、漂流，让书籍引领师生成长。
4、各项活动有待落实。落实好师生的经典诵读活动，让校园溢满书香，让师生得益于阅读。