我准备为班级体做些什么作文

2024-10-09

我准备为班级体做些什么作文（共11篇）

我准备为班级体做些什么作文篇1

众所周知，良好的卫生环境不仅有利于我们的身心健康，更有利于激发我们的学习热情。纵使老师在生活中再三强调这一点，但我们大家却依然我行我素，经常乱吐乱扔。更甚者，把中午的剩饭剩菜不丢入指定盆子里，直接扔在地上。

直到这次老师对我们进行了严厉批评教育，我们才认识到自己的错误的严厉性。

冬天，天气寒冷，也许大家还没有认识到乱丢垃圾的恶行带来的严重后果，但是随着天气渐渐转暖，也到了苍蝇等害虫大量繁殖的季节。特别是夏天的时候，如果大家还改不掉这种坏习惯，那么我们就只能和恶心的苍蝇为伍了。

为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长，我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。我们每个人可以自带一些塑料袋，把以前习惯乱丢乱扔的垃圾放入那些垃圾袋中。等到放学后，再将这些垃圾袋倒入指定垃圾箱中。要是走进班级，看到地上有些垃圾，我们可以弯个腰，随手捡起这些垃圾。也许我们的这些行动微不足道，但是正是这些行动。可以让我们的班级变为一个美丽温暖的家。

在此，我保证，在今后的学习生活中，我会严格要求自己，努力改掉乱丢乱扔的习惯。请老师同学一起监督我。

初一:李思琪

母亲节,你准备为妈妈做些什么? 篇2

自制浓情礼物

梁靖怡母亲节快到了，许多同学都在为妈妈挑选各式各样的礼物，我也不例外。妈妈那么辛苦地养育了我11年，我一直都没有给她送过礼物，今年母亲节，我想为妈妈做一张贺卡。我先把一张粉色的卡纸对折，剪出一个爱心的形状，并在上面画出一扇窗，涂上漂亮的蓝色，写上“妈妈，您辛苦了，祝您母亲节快乐！”我想，妈妈在节日那天收到我的这份礼物，一定会十分高兴的！

吴嘉欣我的礼物很特别，是我自己画的全家福和送给妈妈的一个深情拥抱。这两样礼物看起来很不起眼，但意义深厚：全家福上画着爸爸、妈妈和我，我的家幸福美满，每天都充满欢乐；一直以来都是妈妈拥抱我，给我鼓励和关怀，现在我要把拥抱送给妈妈，感谢她这么多年来对我的鼓励和关爱。

郭星航我要送上一枝最美丽的鲜花和我亲手做的贺卡，并送上一句：妈妈，节日快乐！如果没有妈妈，我就不会来到这个多姿多彩的世界，也不可能健康快乐地成长，我还要说：妈妈，您辛苦了！我永远爱你！

邓宏飞母亲节，我想送给妈妈一件礼物，让她感到最最幸福。帮妈妈做一顿饭？我没有做饭的功底。献花？我没有那么多钱，附近又没有花店，让爸爸带我去，那秘密就全曝光了。噢！对了，给妈妈做张贺卡吧，同时写上对妈妈的祝福，我相信妈妈收到礼物后，一定会很惊喜的！

准备香喷喷的饭菜

邹嘉慧妈妈每天早出晚归，很辛苦，我不想妈妈在母亲节那天回到家还是忙忙碌碌的。我想让妈妈一回到家就能吃上热气腾腾的米饭和香喷喷的菜，让妈妈觉得我已经长大了，会心疼她了，而且我还要对她说：“妈妈，我很爱你！”

陆贵松母亲节那天，我要为妈妈准备一桌丰盛的饭菜，并且对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！我爱你！”让妈妈为“见到”一个全新的我而快乐、满足。这么多年以来，妈妈一直无微无至地关爱着我，却很少关心她自己。现在我长大了，懂事了，要学会帮妈妈分担，让她每天都开开心心的。

刘广玲母亲节到了，在这特别的日子里，我要做一件特别的事——给妈妈做一顿晚餐。妈妈很辛苦，我要多多体谅妈妈，还要把这几年藏在心底的话对她大声地说出来：“妈妈，我爱你！”

让妈妈开心的其他事情

梁钰我妈妈离开家乡快一年了，听说妈妈快要回来了，我迫不及待地想要为妈妈过一个母亲节。送什么好呢？鲜花？钱包？还是音乐盒？我突然发现自己非常不了解妈妈，不知道妈妈喜欢什么，连妈妈喜欢什么颜色，喜欢吃什么菜我都不知道，而妈妈对我却是了如指掌。对了，妈妈对我唯一的要求就是好好学习，认真听课，做个听话的孩子，不要妈妈再为我操心。那我就望着天上的星星，对它说：星星啊，请把我的思念和祝福带给我远方的妈妈，让她快回家吧！母亲节那天我一定会让她看到我优异的成绩，让她露出甜甜的笑容。

卢晓曼世界上最伟大的人就是妈妈，妈妈是最呵护我、爱护我、关心我的人。回想往事，一直都是妈妈在照顾我，爱护我。母亲节那天，我要照顾我的妈妈，对她说：“妈妈，母亲节快乐！”

班谢彤我会为妈妈打上一盆热水，为她洗洗脚，洗走一天的疲惫。我还要给妈妈送上一朵美丽的康乃馨，祝妈妈永远年轻、健康；再送上一个深深的吻，让妈妈感受到我对她的爱！

朱月涛母亲节是妈妈的节日，我要给妈妈一个吻，让她感受到我也是那么爱他；我要给妈妈一个拥抱，让她感受到我长大了；我要给妈妈一盆温暖的水，把妈妈长满茧的脚放在温水里泡一泡，消除她一天的疲劳；我要给妈妈捶背，让妈妈放松放松。妈妈，祝您母亲节快乐！

杜德伟以前，我只会惹妈妈不高兴，每天做出一些令妈妈头疼的事情。现在我长大了，也懂得了妈妈的辛苦，我不会再像以前那样惹妈妈生气了。母亲节我要送妈妈的礼物很简单，就是尽可能地帮妈妈做家务，不让妈妈那么劳累。放学回家自觉完成作业，不让妈妈不停地催促。母亲节每年只有一次，我希望自己每天都能让妈妈开心快乐，每天都像过节一样。

潘雨珂妈妈是最爱我的人，她对我的关爱，就像天上的星星数也数不清，就像春天的细雨那么珍贵。母亲节，我要给妈妈一份礼物，就是好好学习，以优异的成绩报答她的关爱。

同学们的期盼中洋溢着对妈妈的无限感激，看到大家对妈妈的这份深情，我也被感动了。妈妈的付出，烙印在每一个孩子的心间，留影在每一个孩子的眼帘。妈妈把最好的年华献给了我们，献给了家，她是世界上“最最美丽的人”。来吧，让我们一起祝愿天下所有的妈妈，永远美丽、健康、快乐！

我该为奥运做些什么优秀作文篇3

众人盼望的终于走近我们，这一年是又一个生肖年轮的开始，这一年是全世界关注这个第三世界的国家如何打造神话的一年，奥运的话题已经遍布了全世界，场上的竞争还有8个多月的准备期，而消费市场的战役却早早启动，的铺垫活动数不胜数，各行各业硝烟四起，殊不知去年仅仅是放烟幕弹，真正的战斗今天才开始打响。

奥运会赞助企业纷纷举起五环大旗，非赞助企业也是擦边球不断，而更多的企业是打了体育牌，花费颇多却作用不大，不打体育牌，可惜了如此的机会，前几周“商务时间”里的一位外国嘉宾说的好，何不趁着这个机会让世界更多的了解中国的企业。所以如何打这张牌才是水平之所在。

这是领导们该考虑的事情。而我，作为一个中国人，一个个体，如何为中国奥运尽一份心力，似乎是更值得思考的事情。想过成为火炬传递手，却没有成型，想过购买开幕式门票，也没有成功，我还是想着，我这样一个个体，究竟该做些什么?

从小事做起。CCTV每天不厌其烦的播奥运公益片，“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。”上车排队，不随地吐痰，不乱扔垃圾，一个真诚的微笑，一句由衷的`问候，简单的每个人都不屑去做。有人认为这样的片子只是做个领导看的，可笑之极，我记得浦存昕在公益广告中曾说过这样一句话，意味深长——多一盏灯光，黑暗就少一点，如果它影响了一个人，那么它所影响的可能就是那个人周围的数十人，看似微不足道的努力，汇聚起来就是强大的动力，也许明天你所看到的就是我们今天期许的。讲文明，应该是我为奥运能做的最多的事。

关注、传播奥运。东方卫视的“可口可乐新年倒计时”晚会中有一个奥运知识考问的环节，那些明星和体育健儿似乎对奥运的知识了解还颇多，不知是提前预习还是真的是现场发挥，至少说明传播奥运信息的重要性。传递它们给你们同事、朋友、家人，传递它们给那些国内的老外，不为结果，至少让那些耗费巨资赞助的企业的投入的千人成本提高了那么一点。还有我那个每天有上百个人来蹲点的blog，也可以成为宣传的渠道，即使点滴信息的传播，也会是一份努力。

我的有生之年可能中国不会再办奥运了，这应该是我唯一一次可以在自己的国家观看奥运会的机会。所以，去北京看奥运是支持奥运的另一件可行之事。搞张免费的比赛项目门票绝对不是难事，只是这次，我想用自己的钱去买一张门票，即使对于这个庞大的资金链来说是九牛一毛，也算我参与奥运的一件实事吧。

我准备为班级体做些什么作文篇4

一场无硝烟的战争迅速打响，无数医护人员不惧风险，冲锋前线，浴血奋战。在奔向武汉的路上，他们成了最美的“逆行者”。“有战争就会有流血”，各大媒体每天上演着可歌可泣的感人事迹。疫情还没有结束，但只要我们精诚协作，坚定信心，同心战“疫”，我们一定赢!

“疫情就是命令，防控就是责任。”“封一座城，护一国人。”“武汉加油!中国加油!”这些呐喊声在全国各地响起。为了做好疫情防控工作，保障人民群众的生命健康。各个村庄拉起防控标语，安排村民看守路口，做好村民防控知识;各高速关口设置临时检查站，对通过的车辆人群进行检测检查。尽管千辛万苦，但只要我们坚持不懈，同心战“疫”，我们一定赢!

作为在校师生，我们不能站在防疫救助的最前线，我们保护好自己和家人，积极宣传防控知识，就是对防控新冠病毒工作的最大支持!学校及时响应国家的号召，成立了疫情防控工作小组，组建疫情防控工作群，制定疫情防控工作方案以及应急预案，专人负责各项工作，密切跟踪并随时掌握全体师生的健康状况，通过电话、短信、微信、网络责任书签名等方式开展健康教育，每天在各班微信群持续发布相关的推文。家长和孩子可以更好地了解病毒，防控疫情。学校行政领导和老师还积极加入社区排查防控队伍，到辖区内张贴公告，发放《社区防疫防控宣传单》，告知居民不要聚会，协助社区对各类人员进行排查。

由于疫情延迟开学，学校有序地开展了“停课不停学”的线上学习。每科老师都充分准备了有效的课程，让我们“宅家不停学”。我们每天坚持学习，坚持锻炼，帮助父母做力所能及的事情。我相信，只要我们同心协力，同心战“疫”，我们一定赢!

我能为环保做些什么篇5

北海小学四年2班陈浩

我觉得节约是从自己做起，从身边做起，要从节约每一张纸，每一度电，每一滴水开始做起的。节约用水，用电，用纸，先从我们自己家做起。

我要节约每一滴水。有一次，我看到电视上的成龙伯伯说，他们成家武术班十几个人轮流用厕所，等最后一个上完厕所，才冲一次水。看了之后，我们也学习了这种方法，没想到一天能节约差不多两度的水呢。我们家还用洗过衣服的水，淘过米的水来冲厕所和浇花，洗过脸的水可以洗脚，洗完脚的水用来冲厕所。

我也要节约每一张纸。我可以把用完的英语本上面写的东西擦干净，这样就可以把用英语本做数学草稿本，我还可以用废纸做一些小工艺品，如风筝，小灯笼，还有剪贴画呢！

我还要节约每一度电。电灯不用时要立刻关掉，睡觉前把所有的电器都关了，电冰箱不可以紧挨着墙，这样不但散热的速度慢，有浪费电，时间长了还可能引起短路呢！

你为生存做些什么，我不关心篇6

你的年龄有多大，我不关心;我想知道，为了爱，为了梦，为了生机勃勃的奇遇，你是否愿意像傻瓜一样冒险。

是什么磨圆了你的棱角，我不关心;我想知道，你是否触碰过自己受伤的心，是否因生活辜负你而变得豁达，抑或因为害怕更多的痛苦而变得消沉和封闭。

我想知道，你是否能痛苦着我的痛苦而不是避开它，躲着它。我想知道，你是否能欢乐着我的欢乐，是否能狂舞一曲，让快乐溢满你的指尖和脚趾，而不是告诫我们要小心，要现实，要记住做人的局限，

资料

你说的是真是假，我不关心;我想知道，你是否为了忠实于自己而敢于令他人失望，是否能承受背叛的指责而不出卖自己的`灵魂，是否能做到诚实可靠从而值得信赖。

我想知道你是否能领略美是因为生命的存在而追溯生命的起源;我想知道你能否身处逆境，却仍然站在湖边，对着银色的月光喊道：“真美”。

你在哪里生活、拥有多少金钱，我不关心;我想知道，在一个悲伤、绝望，受到严重伤害的夜晚之后，你能否重新站起来，为孩子们做些需要的事情。・

你是谁，何以成为现在的你，我不关心;我想知道，你是否会同我一起站在火焰的中心，毫不退缩。

我准备为班级体做些什么作文篇7

做为班主任，一直认为班主任的工作就是管理班级事务，集中体现在“管”字上。然而同学们的表现让我不得不思考：作为班主任，我的工作难道只是班级的管理者吗？除了班级管理者的角色外，我还能为学生做些什么？

第一，发挥榜样作用，做一个示范者。在校学习生活中，学生接触最多的就是班主任。因此，班主任的一言一行都会对学生的行为起着潜移默化的作用。这种榜样作用既包括正榜样也包括了负榜样。

我常劝导学生不仅在老师面前要遵守校规校纪，如果老师不在面前，更应该遵守纪律。有一天，上课前我忘记把手机调成振动状态。上课途中手机突然响起（依照教师管理规定，教师上课时受机必须处于关闭或振动状态，更不允许接听），此时班级所有同学注视着我，等待我所作出的反应。我并没有作出任何反映，继续专心授课。手机铃声再一次想起，这时有位同学偷偷说道：“老师，你接吧，反正外面没有人会看到的。”我立刻严肃地纠正道：“纪律是铁是钢，遵守纪律不是做给某个人看的，做人做事要表里如一。”我用自己的行动给学生们做了最好的示范，学生们似乎明白了些道理。

第二，耐心等待，做一个欣赏者。学生不是成人，还不具备成熟的心智。多数的学生行为表现不仅让教师大为头疼，而且具有反复性。矫正学生的某一错误认识或行为时，作为教师必须耐心等待、等待再等待。不仅要耐心地等待学生逐渐认识到错误，而且更应该用欣赏的眼光发现孩子们身上的优点，做一个学生行为的欣赏者。

第三，为学生加油呐喊，做一个助威者。学生需要教师作为评委的角色，可以帮助他们指出不足，更好地进步，但更需要老师在活动过程中为他们加油呐喊，做一个助威者、喝彩者而不是单单的审判者。

第四，走进学生心灵，做一个倾听者、协助者。用心走进学生的心灵，倾听他们心跳的声音，用心灵的明灯照亮学生孤寂的路程。

我准备为班级体做些什么作文篇8

寻求您的帮助!

目前情况:

我们的野生保护中心就像个专门照料

受伤鸟类和野生动物的医院。在过去的5 野生动物造成伤害的原因和数据。每年里，中心整理了有关城市对

当鸟类或者哺乳动物进入我们中心，我们都会先对动物受伤的原因作记

录。

问题所在：

问题在于我们中心的工作人员由于太

忙而无法同时照料动物，分析数据和

寻找动物受伤的原因

他们需要我们的帮助，去弄清楚这些

受伤的动物当时发生了什么事，并且能做何补救。

你的使命

作为一个

通过图和计算机…从科学角度研究鸟类

George中学的学生，你需要

和野生动物…训练被当作一个科学家那样分析数据。

你被要求加入一项重要的使命：

1.将澳杜邦

表格中，用图表表示这些信息，帮助

5年来收集的数据输入电脑野生动物保护中心从中找出城市野生动物受伤的主要原因。

2.向中心和俄勒冈州波特兰市的所有爱好者展示班级信息。

3.询查公众对这些数据的反应如何，巡

查个方面建议我们如何能做到防止这些动物受伤。

4.公开公众建议并公布在George中学网站上。5.为俄勒冈州通讯写一篇媒体新闻稿，试图令整个社区获得信息。

首先：我们将到野生动物保护中心做一次实地

考察。我们将参观那里的医院，了解关

于各种手术。还将看到住在中心里的动物们。

你将会学到：

1.如何在表格中添加图表

2.城市野生动物受伤的主要原因是什么3.相关的一些数据如何帮助人们了解大家

共有的疑问4.你的社区里存在的差异有多大!

知识是令你的世界出现差异的第一步!

最后：

我们将走向公众，分享我们的成果。去做这些我们将要做的：

1.根据幻灯片的内容准备一篇演讲稿。

2.举行一次公开演示。每组每个学生都将负责一部分演示工作。在此演示中你将负责：

 分享幻灯片，显示我们班关于野生动物保护中心的计划。 能够回答关于所有数据和野生动物保护中心的疑问。

 与其他爱好者一起研讨解决城市野生动物受伤这一问题的各种方法。

据出可供举行公开演示的场合： 1.奥杜邦协会每月例会 2.兄弟协会会议 3.你选中的学校教室 4.教会中的一个小组 5.美国俄勒冈州保护协会 6.野生猫科动物月度会议

我能为你做些什么作文篇9

在我的心里，父亲都是无所不能而又坚强的，就像超人一样，为我遮风挡雨，遮阳蔽日。

那天在看电视时，无意间看到一缕短短的白发，竟在灯光的照耀下如此耀眼，仿佛一缕缕银丝。我强迫自己不要再去想，可是我失败了。

心中那无所不能的父亲，竟变得如此苍老，再仔细一看，原来不止一缕，而是一缕缕银发。这件事让我难以相信，直到看到好几眼才反应过来――这不是幻觉。

想到那个在台灯下陪我赶假期作业的父亲，想起那个为了我修几张图而几乎彻夜未眠的父亲……而我，又为他做了什么?

上周因为学习的事，我和父亲起了争执，我一直在发脾气，而父亲却只是无奈地摇摇头，张开的嘴又闭上，仿佛在隐忍似地看着我。直到看我发完火后，才心平气和地告诉我：“他也很努力，所以要一起努力，不要放弃。”

而我?在记忆中，似乎除了吵吵架，也只有那次勉强算得上事的洗脚，还是在为了完成作业的情况之下。但即使这样一件微不足道的事，父亲却能因此高兴很久，仿佛我做了什么不得了的大事一般。

而父亲每次帮忙倒洗脚水时，总是用手试了又试，才让我来洗脚。相比之下，我似乎从来都没有在意过水的温度，有时烫有时冰。现在回想起来，就像是喝了中药一般，又苦又涩。

那一缕一缕的白发浮现在脑海里，最后变成一大片一大片，不放过每一缕青丝，就是那大雪后的雪山，满目皆白。

我能为你做些什么作文篇10

我是班级里的情绪调节家，如果班里有人哭了或生气了，准会第一时间来叫我，因为我总能精准地猜到他们为什么会生气、伤心。当然，这种事或许不需要我，我也不可能哄好每一个人，但是我希望我能为他们做点什么。

我安慰过许多人，但让我印象最深的还是于悦。于悦是在三年级时才转到我们班来的，她从小生活在美国，刚来时不免有些不适应。但好在她性格活泼开朗，没几天就和同学们混在一起，平时于悦从不生气，你说她，她会立马改正，然后冲你笑笑。有调皮的男生去打她，她也假装生气的样子，然后说：不可以欺负女生。久而久之，大家都十分喜欢于悦，因为她爱笑又开朗。

然而有一天我在接水回教室的路上，一个同学急匆匆地跑过来，喘着气对我说：小赵，于悦她哭了。我们问她为什么哭，她也不理我们。我十分惊讶，从不生气的于悦，今天竟然哭了，难道是被欺负了?我急忙跑回教室，看见于悦趴在桌子上，身体因为哭泣而抖动。我知道她不愿说，是因为教室人太多，有些话说不出口。于是我带她来到大队部，她才终于向我诉说了她如此伤心的原因。

原来她的妈妈因为房子的事和外婆吵架了，而外婆还动手打了她妈妈，她十分心疼。而今天上课刚好又讲了关于母亲的课文，这让她想起了自己。我听了后深吸一口气，对她说：于悦，你先别哭了，哭不是办法。首先你应该想想自己能为妈妈做点什么，而不是在这里毫无目标的哭。我相信你能做到的，就只有让妈妈省心点，不那么累了吧?她听了过后觉得挺有道理，立刻抹干的眼泪。