写给老师的一封信的学生作文400字

写给老师的一封信的学生作文400字（共11篇）

写给老师的一封信的学生作文400字 篇1

精选作文:写给老师的一封信(400字)作文

尊敬的老师：

您好！

老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

我想对您说：老师，您辛苦了！六年级:仙子岛

篇一：小学作文：给老师的一封信400字

给老师的一封信400字

亲爱的黄老师：

您好!虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔;当我犯错时，您是严师;当我需要关怀时，您是慈母。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!敬祝：

万事如意!您的学生：李涵琪 2012年3月1日

篇二：小学作文：写给老师的一封信

写给老师的一封信

亲爱的老师： 您好!感谢您的教育之恩!树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃;花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。老师，太谢谢您了!您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛，让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升，表达能力也越来越好了，也更有信心举手发言了。老师，谢谢您了!您在上课的时候总是跟我们说：“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育，我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师，太谢谢您了!您总是让我们练习写读后感受，但是，有很多同学都觉得很难，就随便地写。您不但没有骂我们，而且还读一些写得好的同学的读后感受，引导他们怎么写。所以，每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师，太谢谢您了!您的教导让我获益良多，我以后一定会更努力学习，不会辜负您对我的期望!祝您

工作顺利 您的学生

篇三：给老师的一封信500字作文

给老师的一封信500字作文

敬爱的麻老师：

您好！

老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘？老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。

祝

您的学生：王玉普 2014年4月22日

篇四：给老师的一封信 作文

给黄老师的一封信

亲爱的黄老师：

您好！

今天是教师节，我早早地起了床，吃完早饭，我就急急忙忙地来到班级，想祝您节日快乐。迈进班级的

我亲爱的老师！”我希望你能永远像今天这样开心，快乐！

祝您：

节日快乐！

您的学生：付饶 2010年9月10日

我的课余生活——画鼻子

今天下午，黄老师利用快下课的一点时间，让我们做一个游戏。首先，黄老师让三个同学在黑板上画了三张脸，三张脸上都没有鼻子，我们不知道黄老师要干什么？等黄老师笑嘻嘻地说出游戏规则时，我们才知道要玩画鼻子的游戏。

游戏开始了，同学们纷纷举手。黄老师首先请郭易上台画鼻子，只见郭易慢慢走上讲台，脸上露出一副紧张的样子。黄老师用红领巾把郭易的眼睛蒙上，又扶着他的肩膀向左转了几圈，才开始让他画鼻子。此时，教室里安静极了，大家都瞪大眼睛看郭易会把鼻子画在哪里。只见他用手在黑板上摸来摸去，最后摸到右眼旁边的地方，画了一个小小的圆圆的鼻子。大家哄堂大笑！郭易马上拿掉红领巾，大吃一惊说：“我怎么把鼻子画到眼睛旁边去了？”说完，他不好意思地笑了。陈洺笑嘻嘻地对我说：“你觉不觉得郭易画的鼻子像一粒眼屎？”我一听，大声地笑了起来。

我的肚子都笑痛了。

徐梓钦更好笑，他被黄老师转晕了，拿着粉笔往门那边去画鼻子。黄老师马上把他转到黑板前，他又把鼻子画到下巴那去了，而且画了一个他自创的“大蒜鼻”！大家笑得嘴巴都合不上了。

怎么样？这画鼻子的游戏是不是很有趣？整个游戏过程中，黄老师站在讲台上笑，我们坐在下面笑，大家开心极了！

最后，这画鼻子的游戏在下课铃声结束了，同学们都觉得很可惜，真希望这种游戏能永远不结束！读《尼尔骑鹅旅行记》有感

三年（1）班 白思源

假期里我读了《尼尔骑鹅旅行记》一书，这本书是以童话形式写成的长篇小说，作者塞尔.玛拉格洛夫也是诺贝尔文学奖获得者。这本书很有趣，它讲述了一个顽皮的小孩尼尔斯偶然变成了拇指大的小人儿以后，跟随着大雁群，骑着鹅周游各地，最后变回原形的故事。

故事中的主人公尼尔斯是个顽皮的孩子，但是通过一次奇妙在旅行使他逐渐改正了自己的缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的小孩成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。

读了这本书，我很受启发，我觉得我应该学习尼尔斯做一个勇敢、正直、宽容、善良的人。

写给语文老师的一封信 篇2

您好！

第一次而又是考场上给您写信，我很激动。

读作文材料时，我首先看到的是“语文学习…“语文素养”、“课堂有效教学”等几个熟悉的词语，便马上想到了您，想到了您的语文课堂。

因为有您，我爱上了语文；因为有您的语文课，我才更加热爱语文学习。在此，我禁不住要说：谢谢您，我敬爱的语文老师！

回忆当初，我徜徉在数理化的海洋中感觉非常的惬意，似乎我的生活中除了那些数字和公式就什么也容不下了。尽管语文课堂气氛很好，但我总觉得“热闹是他们的，我什么也没有”。

是您在讲《雨巷》的课堂上，语重心长的告诉我不能偏科，不可重理轻文；再优美的诗，不用心诵读、体味，也感受它的美好。那一次我听进去，虽不能说茅塞顿开、醍醐灌顶，但真的收回心来，认真读起了诗，渐渐地走进了雨巷……也走进了您的课堂。

您的课堂民主和谐，我们是这个课堂的真正主人。课上我们会把查阅到的东西与大家分享，遇到问题，会认真研究，互相探讨，每次都是收获多多。我的知识面在不断拓宽，语文素养在不断地提升。

您的课堂总是让我们收获满满，您总说课上认真听讲，课后就可以多做点别的题了。谢谢您，正因为您的这种讲课方式，我们学到了好多，也为我们节省了更多的时间。我想这就是所说的课堂有效教学吧。

您营造的高效课堂上，给我们带来学习的快乐，不仅取得了好成绩，还学到了很多做人的道理。我们知道何谓“礼”，何谓“义”，何谓“仁爱”，何谓“诚信”；知道了什么是“真、善、美”，什么是“假、丑、恶”；还懂得了应该怎样地以乐观旷达的心态面对人生。我想这都是在您引导下的语文收获吧。

敬爱的老师，这三年您辛苦了，我会一直铭记您的教诲，“做好人生中每一件事，走好自己人生路的每一步”。高考是人生旅途中非常关键的一步，我务必走好它。今天我所以敢在考场上写这篇作文，完全是得力于您的“课堂有效教学”，我坚信，这篇作文不仅符合要求，而且会出类拔萃，能得到阅卷老师的青睐，获得高分！

此致

敬祝老师工作顺利，幸福安康！

您的学生×××

×××年×月×日

[点评]这篇文章呈现如下特色：1.选写书信，文体创新。按照规定的文体来写作，那是遵从要求；在绝大多数人都写议论文时你写书信，便是文体创新。本文通过书信形式，以学生的身份给教师写信，借书信体的固有之瓶，巧酿时新的意蕴之酒，从而很好地表现命题意旨。文体创新，构思巧妙；2.遵体行文，格式规范。尽管我们读过十几年书，也经常与亲人、朋友做书面的交流；尽管高考曾专门考查过书信作文，但真正会写书信的学生并不多。本文遵从书信的体例，称呼语、问候语、正文、结束语、署名、时间，应有尽有，书写格式正确规范；3.语言平实。感情饱满。本文形式虽为书信，实际上说它是散文也未尝不可。以一名学生的身份和口吻与老师做笔谈式交流，回顾自己的生活经历、倾谈心得和体会，忆事言情，就事明理，娓娓叙谈之中，充满着学生对恩师的感激之情。实为难得。

写给李老师的一封信作文400字 篇3

敬爱的李老师：

您好!

寒假很快就过去了，在这之间，发生了许多有趣的事，都可以让人笑掉大牙了!

星期天，爸爸妈妈带我和弟弟去公园滑冰。一家人来到公园，哇!

这里的树都银装素裹，空中还飘着雪花呢!

我站在桥头，放眼望去，湖面都结着厚厚的冰，冰上又有许多人坐着冰车自由自在地滑着，有单人的，有双人的.，还有三人的。我兴奋到喊道：“爸爸妈妈，我们去滑冰吧!

”“好哇!

我刚想说咧!

”爸爸高兴地回答。“那……那你们去吧!

嗯，顺便把棋棋也给带上!”妈妈马上说。“啊，不行，妈妈你也得去!

啊?”“好吧好吧!”妈妈被我缠得没法子了，无奈地答应了。我迅速问爸爸要了25元钱，去租了一辆三人冰车，又取了两幅铁撬，一副给爸爸，一副给我。我们把冰车放在冰上，就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬，冰车就“哧溜”的划了出去，由于速度过快，连我这个老手都没法儿让冰车刹住。可爸爸这个菜鸟却有办法：“你先把铁撬插到那下面!

”冰车“扑”的停了下来。“哈哈!

真好玩呀!

”我们就这样玩了半小时，离开了拥挤的公园。虽然只有短短的30分钟，但我们都玩的很开心!

祝：阖家欢乐、健康快乐!

您的学生：金玫汝

写给老师的一封信的学生作文400字 篇4

您好！

今年我已经上四年级了，您也教了我四年。从一个一年级小学生，教到了现在。非常感谢您四年的教育。您是我们的班主任，您陪我们一起开派对，一起做游戏。班主任可不是只教我们学习，您每一次对我说的话我都深深记在我的心里。

学校是第二个家，那么老师也应该是我们的第二个父母。上课您在向我们输出自己的知识，让我们知道的更多。您也不用因为我们在生您的气而发火，因为同学们虽然已经四年级了，但还是个小孩子。您如果每天遇见同学发生矛盾，都去温柔地跟他们讲道理，这样我们就会比以前更爱您，更喜欢您的。

您教我们语文知识，您告诉我们考试都需要带什么，注意题目的易点、难点，您告诉我们要怎么样遵守纪律，怎么样尊敬长辈，老师们……老师我爱您。

老师都很伟大，也像英雄，像在我们遇见难关时，帮我们的善良的巨人，每一位同学都很喜欢很爱老师。

祝您

身体健康！工作顺利！

您的学生：黄子悦

写给老师的一封信作文600字 篇5

尊敬的姚老师：

您好!

依稀记得三年级上学期开学的那一天，我们初次见面，您穿着清新的白色连衣裙，留着一头乌黑的中长发，和蔼可亲的脸上洋溢着微笑。这一幕在我心里留下了无比深刻的印象。当时的我，面对着未知的三年级生活及新的班主任，内心感到十分地忐忑不安，但是在看到您笑容的瞬间，我感受到了温暖，那一刻我坚信我们会相处得很好。

在我们相处的这一年时间里，您不辞辛劳并毫无保留地把知识统统传授给了我们，犹如一位辛勤的园丁，用来自心田的泉水浇灌着祖国的花朵，让我们茁壮成长。您对我的每一次表扬，在我心里都是最大的奖励，是我学习的动力。

当然，在学习生活中也不总是一帆风顺的。还记得有一次在语文课堂上，我因为没能回答出您的提问而受到了您严厉的批评。当时的我感觉特丢脸，十分委屈难受，内心抱怨您这次小题大作了。但事后我静下心来想了想，您之所以对我严厉，是因为对我要求高，因为只要上课认真听讲，就能正确回答问题，那一刻我肯定是让您失望了。我明白老师的良苦用心，您是希望我牢记教训，以后专心听讲，认真学习。老师，我会更加努力的!

老师，您的谆谆教导让我受益良多，正是因为有了您的教育，我才能有今天这样的见识：正因为您的.呵护，我才能健康地成长;正因为您的点滴教诲，才使我明白做人的道理。您好比大树，让我在您的树荫下成长。您给了我像妈妈一样的关怀，让我感到无比幸福，让我有了学习的兴趣。老师，我的好成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心培养，我前进的每一步都离不开您辛勤洒下的汗水。今后我一定会更加努力学习，不辜负您对我的期望!立志长大后成为有用之才!以此报答您的培育之恩!

敬祝

工作顺利，身体健康，开心快乐!

您的学生：郑妍

写给老师的一封信600字作文 篇6

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不论在何时何地，老师，永远是一个神圣的职业，值得尊敬的称谓。

还记得刚开学时，您点名就单单漏掉了我，使我不得不在众目睽睽之下，红着脸站起来提醒您。您可知道，我还因此埋怨过您一段时间。这是某种机缘巧合还是无意?我不知道。我是一个胆小内向的小男孩，或许说重一点，您在开学第一天就给了我心灵上的伤害。

但是经过那次后，我的“害羞”就消失了，与同学们相处也不再害怕了，说起来，人脸皮厚的感觉真不错。

开学后，又来了一个消息：我和班上另外两个同学被分在了五楼。我不知道这是好事还是坏事。当然，我能肯定的是，我们所得到的关怀，绝不逊色于他们六楼的人。您每次查寝室，都不会忘了我们。

我也是到那时才知道，原来自我感觉良好的我，入学成绩只有十二名，但是您给了我精神上的鼓励，使原本灰心丧气的我重燃起学习的信心，终于在月考中挤进了班级前十。

您是阳光，见证我们的成长;您是月茫，前行的道路被您照亮;您是繁星，在我们的人生中闪着耀眼的光茫;您更像一位母亲，无微不至、不厌其烦地照顾我们。

在您的教育下，我在改变：从以前的胆小怕事，到现在的敢于闯荡;从以前的畏畏缩缩，到现在的积极活跃;从以前的害羞，到现在的胆大。处处都体现着您对我的影响。可以说，您是我接触过的最好的老师，一位真正用爱的力量去感化学生的教者。

“一日为师，终身为父”，我会尽自己最大的努力，去回报您那深深的的恩情。

此致

写给老师的一封信300字作文 篇7

您好！

我有一件很苦恼的事，希望得到您的帮助。

这个学期，学校有要求写“日行一善”日记了，可为什么同学们老是写我不好呢？

有一次，管敏吉和郑涵文带了喜糖，本来是一件很高兴的事，现在却变得那么烦恼。我先去问郑涵文要喜糖，突然，见她钢笔没水了，就拿铅笔盒里的其中一支钢笔给她。胡琳艳走了过来，想问郑涵文要喜糖，她见我在，就假装在郑涵文旁边玩。我说：“郑涵文，你能给我喜糖吗？”她爽快地答应了，就往里面拿了两颗糖给我，胡琳艳却在日记里写我拿了郑涵文四颗糖。

那天下午，管敏吉去喝酒，回来也带了喜糖。她的同桌见了就急忙拿出贴贴纸，还给了她好几张，管敏吉也给她好多糖。

哎，为什么胡琳艳自己拿那么多糖，却说我拿得比她多呢！

需要得到帮助的戴雨佳

写给瞿老师的一封信作文350字 篇8

您好！

时间过得真快，转眼三年半就这么过完了，您像太阳一样照亮着我们，您把知识无私地传播给我们。您对每个同学都是那么地尽职尽责，交作业时，哪怕只有一个同学没交，您也一定会督促那个同学把作业完成，不让每一个同学掉队。您每天不惜劳累地为我们批改作业，每一个错别字，每一个标点符号，都逃不过您那双“火眼金睛”，这让我们每一个同学都感动不已。

在作文课上，您总是精心策划着，每次都给我们买好了道具，每次都会组织我们玩一些特别好玩的游戏。您这寓教于乐的教学方式，令枯燥的作文课瞬时变得特别好玩、有趣、生动。我们的写作水平也就自然而然地提高了。

瞿老师，您是我们的启蒙老师，我们永远也不会忘记您的。

此致

敬礼

你的学生：

写给老师的一封信的学生作文400字 篇9

黎老师：

您好！

自从到您这儿来上课后，我的习作有了很大的进步。以前（经常）扣多分的作文，现在已经不怎么扣分了。在学校里交作文，老师也（经常）给我一个优+。

记得以前参加一个华人作文的比赛，我也得到了写作史上最大的收获我的作文得到了国家级二等奖！我当时可开心了，前几天的担忧也挥散而去，消失在我喜悦的心情中。这不是您给予的大奖吗？若不是您教给我这么有用的写作方法，我也不会得到如此高的奖项啊！

不过，如果我再努力一点就更好了。多一点对写作的锻炼。相信我以后可以得到国家级一等奖！如果让我给自己一些评价，也没有什么，就是加油吧！写作这条路一直向你敞开。

以前刚刚接触作文的时候，觉得一写作文就头痛，没有什么好写的。直到在您这儿上过课后，我才发现，写作也是一件令人愉快的事情。现在只要有灵感，就马上能唰唰唰地写满一整张纸，是您让我完完全全地爱上了写作。让我想写就能写！

如果能一直在写作这条路上走下去，我可能会考虑当一个作家，写出许多令人喜欢的文章和小说，让大家爱上看书。当然我也会继续学习，直到自己真正把写作的要点抓牢了之后，再开启我的写作之旅。

我一直很喜欢到你这儿上课，课程很有趣。虽然只有两个小时的课程时间，但我们仍能吃的（得）透，我要给你一个大大的赞！打分也一定是五颗星（满星）。如果要我给您提建议，我是真的没什么建议可提出，虽然我知道没有人十全十美的，但是我是真的想不出来。

祝您

能在写作路上继续发掘！

您的学生：王晨钰

写给老师的一封信的学生作文400字 篇10

敬爱的廖老师：

您好!

日月如梭，光阴似箭，转眼间我们即将小学毕业了，感谢您对我们精心培育!还记得有一次我上课做小动作，您批评了我，当时我满脸通红，心里很不是滋味，对您恨之入骨，可我静下心来想您是为了我好，俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您为了我们的成绩常常在台灯下批考卷，感谢您为我们日夜操劳!我们的每一点成绩都离不开您悉心的指导，我们的每一点进步都浸透着您的关怀和爱护。每一次我要做小动作只要想起您的批评我就自觉的停了下来。在您的教育下，我们的许多陋习都改掉了。每次我们做错的题目您都仔细的讲，把难的题目化简让我们容易看懂!只要有同学还不会您就会反复的讲，直到每一个同学都会。

祝您身体健康!

您的学生;谢xx

写给老师的一封信的学生作文400字 篇11

您好!

这个学期您已经教我们三个大周了，对此我对您说一声：“谢谢”您没大周都会把嗓子喊哑，这都是因为我们的缘故吧。第一大周您教我们教的课很慢，您说过这是因为想了解了解我们，再有就是心不在状态吧。语文第一期报纸考的都很差，最高分才八十九分。我们都很失望，这时候您却说：“第一大周同学们的心都在暑假里，还没有回来。下一次一定可以考好的，别失望。”这时候，我们的信心就又回来了。

第二次考试的时候，我们就有两个上九十分的。您又带我们分析错题。在第三次的考试中我们又有上九十分的。

在留假期作业时，您走是说这些作业不多，你们一定可以写完。结果还是有个别几个同学没有写完。您就对他们家长说学习的重要性、要重视作业等。

我希望在毕业考试的时候，我们班一定要是免费生全年级最多的。

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