项目实施方案

2024-07-14

项目实施方案(共9篇)

项目实施方案 篇1

2016年农田水利项目县实施方案编制大纲

(水田项目县)

水田项目县建设范围、内容要求

依据全省水田灌溉发展规划,近期我省水田项目县建设范围为5万亩以下灌区骨干工程。建设内容具体包括:

1、小型水源工程:包括塘坝(库容10万立方米以下)、引水堰闸(引水流量小于1立方米每秒渠首)、小型灌溉排水泵站(装机小于1000千瓦)等;

2、灌溉排水渠系工程:5万亩以下灌区骨干渠沟道及配套建筑物工程建设;

3、相应配套工程:包括必要的机耕道路和生产桥等。

4、必要的量测水设施、灌溉试验站等。设计资质和精度要求

水田项目县设计单位的资质原则上要求具有水利工程丙级以上设计资质,但建设内容包括引水堰闸、小型灌溉排水泵站的必须具备水利乙级设计资质。实施方案设计精度要求达到初步设计阶段。

目录 1 项目提要 1.1 项目背景及依据

1.2 项目县经济社会简况及灌区基本现状

1.3农田水利工程存在的主要问题及项目建设的必要性 1.4水文 1.5工程地质 1.6 工程任务及规模 1.7工程布置及设计 1.8 投资概算及资金筹措 1.9施工组织设计 1.10主要效益及经济评价

1.11 项目建设管理及建后运行管护 2 项目县经济社会简况及灌区基本现状 2.1 自然状况 2.2 经济社会状况 2.3 灌区农田水利工程状况

3农田水利工程存在主要问题及项目建设必要性 3.1农田水利工程在灌区中的地位和作用 3.2农田水利工程存在的主要问题 3.3 项目建设的必要性 4 水文 4.1 概况

4.2 气象、水文基本情况 4.3 径流洪水 4.4 水位流量关系 4.5 施工洪水 4.6 泥沙冰情 5 工程地质 5.1 概述 5.2 勘察依据标准 5.3 区域地质概况 5.4 工程地质条件 5.5 天然建材调查 5.6 结论及建议 6 工程任务及规模 6.1工程任务 6.2灌排工程规模 7 工程布置及设计 7.1 设计依据 7.2 建设等别和标准 7.3 方案比选 7.4 工程总体布置 7.5 灌溉、排水渠沟道设计 7.6 建筑物设计 7.7 主要工程量 8 投资概算及资金筹措 8.1 投资概算依据及有关规定 8.2 投资概算 8.3 年度实施计划 8.4 资金筹措方案 8.5 建设资金管理 9 施工组织设计 9.1 施工条件 9.2 施工导游

9.3 施工总布置及主体工程施工 9.4 施工总进度安排 10主要效益评价

10.1 提高农业综合生产能力方面 10.2 促进农村经济发展方面 10.3 生态环境效益方面 10.4 社会效益方面 11 项目建设管理及运行管护 11.1 项目建设管理

11.2项目运行管理机构和人员 11.3 项目运行管理制度 11.4工程设施管护及经费来源 12 附表 13 附图

项目提要 1.1 项目背景及依据 项目县建设方案立项背景。

编制依据:《水利部财政部关于做好2015年度农田水利建设管理工作的通知》(办农水【2015】142号)(财农[2009]92号)、《××县农田灌溉工程规划报告》、《水利水电工程等级划分及洪水标准》(SL252—2000)、《灌溉与排水工程设计规范》(GB50288—99)、《节水灌溉技术规范》(SL207—98)、《渠道防渗工程技术规范》(SL18—2004)、《泵站设计规范》(GB/T50265-97)、《水闸设计规范》(SL265-2001)、《泵站技术改造规范》(SL254—2000)、《水利水电工程水文计算计算规范》(SL278—2002)、《水利建设项目经济评价规范》(SL72—94)等。(如有新出规范以新规范为准)1.2 项目县经济社会简况及灌区基本现状 项目县自然状况、社会经济状况、灌区基本现状。

1.3农田水利工程存在的主要问题及项目建设的必要性农田水利工程在灌区中的地位与作用,农田水利工程存在的主要问题。项目建设的必要性。1.4水文 水文成果 1.5工程地质 结论及建议 1.6 工程任务及规模 简述工程任务及规模 1.7工程布置及设计 简述工程布置及设计 1.8 投资概算及资金筹措

简述项目投资及资金筹措方案。资金整合的来源、建设范围及规模。1.9施工组织设计

简述施工组织设计相关内容 1.10主要效益评价 简述主要效益及经济评价。1.11 项目建设管理及建后运行管护 建设管理体制。建后运行管护制度与措施。2 项目县经济社会简况及灌区基本现状 2.1 自然状况

项目县地形地貌、气象、水文、水资源状况,区域地质、工程地质和水文地质状况等。2.2 经济社会状况

项目区(乡镇、村数等)及人口状况,2015年度县财政收入、可用财力等财政状况,县域经济结构和发展水平等;农民的生产、生活条件和收入水平,农业产业结构,粮食及其他作物的种植结构、产量、产值等情况。2.3 灌区农田水利工程状况

2015年建设项目灌区基本情况:项目灌区建成年代、运行状况、中大型灌区的干支渠现状及其续建配套和节水改造实施情况等。3农田水利工程存在主要问题及项目建设必要性 3.1农田水利工程的地位和作用 农田水利工程的地位和作用。3.2 农田水利工程存在的主要问题

项目区农田水利工程现状及存在的问题;拟改造工程现状及存在问题等。3.3 项目建设的必要性 本期项目的必要性、紧迫性。4 水文

建设内容有引水堰闸、灌溉排水泵站及重要骨干建筑物内容时须详细论述 4.1 概况

4.2 气象、水文基本情况 4.3 径流洪水 4.4 水位流量关系 4.5 施工洪水 4.6 泥沙冰情 5 工程地质

建设内容有引水堰闸、灌溉排水泵站及重要骨干建筑物内容时须详细论述 5.1 概述 5.2 勘察依据标准 5.3 区域地质概况 5.4 工程地质条件 5.5 天然建材调查 5.6 结论及建议 6 工程任务及规模 6.1工程任务 6.2灌排工程规模

灌区涝区总体规划,灌溉制度、水土供需平衡分析、规模和参数等。7 工程布置及设计 7.1 设计依据

包括前期各项成果,各种规范等 7.2 建设等别和标准 建设标准

《灌溉与排水工程设计规范》、《节水灌溉工程技术规范》、《渠道防渗工程技术规范》、《泵站设计规范》、《灌溉与排水工程技术管理规程》等国家技术规范要求。7.3 方案比选

引水堰闸、灌溉排水泵站须进行位置、型式和方案比选 7.4 工程总体布置 包括总体布置原则和布置方案,明确项目区建设位置与范围,工程总体布局,说明各片水源与渠首布置、灌排渠系及配套建筑总体布置。综合考虑地形、水源条件、县域经济社会发展水平和农田水利发展现状及特点,提出农田水利项目县发展项目,努力打造高标准、现代化节水灌溉规模化建设片,做到工程相对集中,形成规模,重在特色,打造亮点,加强示范与推广。

7.5 灌溉、排水渠沟道设计

依据前期规划可研和渠沟道实测基础资料,提出其水利要素、设计成果等内容 7.6 建筑物设计 灌溉工程

主要建筑物结构设计、稳定设计、水利计算等内容(1)泵站设计

包括机泵选型、进水池尺寸的确定、泵房布置(泵房结构形式、泵房尺寸的确定、泵房各部分高程的确定)、引渠断面设计、前池设计、出水池设计(出水管直径的确定、出水池宽度的确定、管口淹没度的确定、出水池长度的确定)等步骤,并绘制泵站平面图、纵剖面图及细部构造图。(2)水闸设计

包括闸孔孔径计算、消能防冲计算、防渗长度计算、交通桥尺寸的确定等步骤,并绘制水闸平面图、纵剖面图及细部构造图。(3)涵洞设计

包括设计流量计算、洞型判别、底坡选择、设计水深计算、洞高的确定、水面衔接计算、涵洞进出口高程计算、下游渠底高程较洞口底板降落值计算、下游渠底高程确定等步骤,并绘制涵洞平面图、纵剖面图及细部构造图。(4)渡槽设计

包括水力设计(进出口型式及高程的确定)、各部尺寸的拟定、渡槽地基承载力计算、稳定验算等步骤,并绘制渡槽平面图、纵剖面图及细部构造图。(5)其它建筑物设计(6)渠系配套建筑物建设内容

对渠系建筑物进行分类统计,填写渠系建筑物设计计算成果汇总表(数量、建设性质、规模/设计参数)排涝工程

包括排涝泵站、闸站、排水涵洞等建筑物设计,典型设计要求同渠系建筑物,并填写排涝工程设计计算成果汇总表(数量、建设性质、规模/设计参数)7.7 主要工程量

根据项目区实施项目建筑物设计参数与典型设计图,对各类建筑物主要工程量进行分类概算:土石方开挖***万m3,土石方回填***万m3,砌石***万m3,现浇砼***万m3,预制砼***万m3,垫层**万m3,管道***km。

此外如有灌溉排水泵站设计内容时,还应有水机、电器及金属结构设计内容,如发生占地时,还应有占地方面设计内容。8 投资概算及资金筹措 8.1 投资概算依据及有关规定

按照黑龙江省最新概(估)算编制规定编制。材料预算价格:按2015年第三季度各县(市、区)的《工程造价信息》建筑材料价格,并结合工程的具体情况综合考虑(附大宗材料预算单价汇总表)。8.2 投资概算 8.3 年度实施计划 8.4 资金筹措方案

工程总投资***万元,按照中央下达资金与地方资金配套,申请中央财政补助资金***万元,县(市、区)地方财政配套资金***万元。8.5 建设资金管理

项目建设资金由中央、各级地方财政部门多渠道筹集,明确财政补助和自筹资金的财务管理和资金拨付方式,设立农田水利项目县财务办公室,健全专项资金使用各项规章制度,严格审批,实行专款专用,严禁截留、挤占和挪用。同时定期对工程资金的使用进行财务审计。9 施工组织设计 9.1 施工条件

包括工程概况、场内外交通、建材及水电风供应、天然建材等内容 9.2 施工导流

提出导流标准,进行导流建筑物设计、施工降水设计 9.3 施工总布置及主体工程施工

施工布置原则,堆料场、砼拌合、钢筋加工、生活区等布置 9.4 施工总进度安排

包括工期安排及各单项工程进度安排 10 主要效益评价

10.1 提高农业综合生产能力方面

项目实施后,灌区农业生产条件将大大改善,能够充分满足灌区范围内农田的正常灌溉和排涝需要,发挥水利工程为农业服务的作用,新增和恢复灌溉面积、改善灌溉面积、新增和改善排涝面积、新增节水能力、新增粮食生产能力、新增经济作物产值等。10.2 促进农村经济发展方面

小型农田水利工程项目的实施,将进一步促进灌区农村经济的发展,由于灌区水利条件的改善,粮食和经济作物产量的增加,农民收入也必定相应增加,农民负担相对减轻,从而加快灌区农民早日脱贫致富、奔小康的步伐,从真正意义上解决“三农”问题。10.3 生态环境效益方面

小型农田水利工程项目实行统筹规划,综合治理,改善了区域生态环境。项目实施后,从工程设施配套、灌排体系健全、农田林网化密度、植被覆盖率、水土流失、农业面源污染、水环境、水生态等角度,分析产生的生态环境效益。10.4 社会效益方面

小型农田水利工程项目的实施有助于充分发挥灌区的最大潜力,增强农业发展后劲,极大地改善灌区的生产生活条件,降低灌溉成本,促进农业增产、农民增收,极大地调动了农民对农村水利建设投入的积极性,促进了灌区现代化管理水平不断提高,同时减少了水事纠纷,减轻了基层政府负担,有利于社会稳定。项目的实施,也必将为实现传统农业向“两高一优”农业和现代化农业的转变提供必要的软硬条件,为农村经济的可持续发展提供可靠的保障,产生巨大的社会效益。11 项目建设管理及建后管护 11.1 项目建设管理

为确保工程项目的顺利实施,说明农田水利项目县(区)组织领导机构设置、施工管理方式、材料及设备采购计划与招投标制、工程监理制度等。11.2 项目运行管理机构和人员

应按照国务院和水利部的有关政策要求,项目区要积极推广以用水户参与灌溉管理为主的基层管理体制改革,以项目区管理体制改革为重要内容,积极组建农民用水户协会,使项目区改革有大的发展。具体实践上,项目区管理体制上将打破目前现有的松散型管理体系,采取“项目区管理所+用水者协会”新型紧密型管理体系。11.3 项目运行管理制度

项目运行管理实践中,应始终坚持以人为本,把农民用水户的利益放在首位,以提高农村水利的抗灾能力和管理水平,促进农业综合生产能力提高,促进节约用水和农民增收,实现项目区人口、资源、环境和经济社会的和谐发展,保障农业和农村经济的可持续发展为目标,统一认识,认真探索,扎实推进,使农民用水户参与灌溉管理工作取得显著进展。项目完成后应及时办理交接手续,落实有关管护主体,管理所明确专管人员,订立岗位责任制及控制运用检查制度,以保证工程效益正常发挥。支、斗、农渠工程由受益乡村负责管理,及时管好用好工程;积极推行项目区管理体制改革,成立农民用水者协会,促使农民积极参与项目区管理,提高项目区的管理水平,增强实际管理效果。11.4工程设施管护及经费来源

制定工程设施管护措施,明确项目区管理所、各管理站和农民用水协会管理权限与管护主体,积极推行用水户参与灌溉管理,落实管护责任制,明确设施管护的经费来源,以保障小型水利工程长期发挥效益,巩固和发展农业综合开发成果,实现项目区良性运行和农业可持续发展。12附表 附表1: 项目县2016年中央财政农田水利工程建设主要工程量汇总表 附表2: 项目县项目投资汇总表

附表3:项目县2016年引水堰闸工程水利要素表 附表4: 项目县2016年小型泵站水利要素表 附表5: 项目县2016年渠沟道水利要素表

附表6: 项目县2016年灌区涵闸等建筑物水利要素表 附表7: 项目县2016年农田水利工程建设综合效益汇总表 13 附图

(1)2016年农田水利**项目县实施项目分布示意图(2)渠沟道工程设计纵横断面图

(3)各类建筑物(闸、站、涵、桥等)设计平面图、剖面图及细部构造图(4)引水堰闸及灌溉排水泵站工程设计平面图、剖面图及细部构造图

项目实施方案 篇2

1 通信工程项目风险管理概述

作为一个特殊的信息传媒行业, 通信企业与我们的生活具有十分密切的关系, 我们的每一个人都受到了通信服务的影响。我国通信运营商在近年来致力于通信服务能力的不断提升, 并且在激烈的市场竞争中, 努力地提升服务的质量, 除了积极的做好通信网络的基本建设工作之外, 还加大了对通信网络的技术改造投资。通信工程往往需要将大量的科技和资金投入进去, 因此面临着十分大的项目风险。

1.1 较大的工程资金投入

通信工程往往具有极大的资金投入, 而且其中的项目一般都具有非常广泛的涉及面, 尤其是一些与国家政府相关的工程设备项目, 更是具有高额的资金需求。这种项目往往与客户承建商、设备供应商、通信企业以及政府等很多单位和部门都具有密切的联系, 然而这些单位和部门之间又并不具备横向的管理组织, 因此在项目的建设过程中很容易出现资金浪费的情况[1]。

1.2 较高的高科技含量

作为一项高科技的项目, 通信工程项目属于多个学科合作的项目, 其具有非常大的技术风险以及较高的不确定性因素。在我国通信行业不断发展的今天, 通信行业面临着越来越激烈的市场竞争。每一个通信行业都在对新技术以及新科技的项目进行不断的推出, 而这个过程中又出现了大量的不可确定性, 使得通信工程项目的技术风险得以增强。

2 通信工程项目风险管理的重要作用

(1) 能够保证项目工程的顺利开展。通信工程项目中风险管理属于一项重要的组成部分, 其是对项目管理水平进行衡量的重要指数。在通信工程项目中实施风险管理能够对项目中存在的风险进行有效的识别、评估、分析、处理和监控, 从而能够将通信工程风险机制确定下来, 在风险管理的控制范围之内控制通信工程项目的各个环节, 确保项目能够按时按质完成。

(2) 能够使通信工程项目的成功率得以提升。我国通信企业现行的运行过程中具有各种各样的风险, 其中有一些风险具有可预见性的性质, 还有一些风险具有不可预见性、偶发性的性质。不管风险的性质如何, 其都对通信企业的健康发展产生十分不利的影响。采用项目风险管理的方式可以对项目中的各种风险事故进行检测, 对项目风险进行有效的控制, 因此能够使通信工程项目的成功率得以提升[2]。

(3) 对控制资金和成本的工作十分有利。通信工程项目成败的重要因素就是资金和成本的保障, 在具体的项目运作过程中存在着较高的成本失控以及成本过高的风险, 最终使得项目的资金受到了严重影响。通过风险控制的方式将有效的编制计划制定出来, 科学合理的检测、预算和估算成本, 从而使项目资金成本的问题得到有效的解决。

3 我国通信工程项目风险管理现状

3.1 薄弱的项目风险管理意识

在项目风险管理方面我国通信行业的管理者往往具有较为淡薄的意识, 并没有将专门的风险管理机构设置出来, 从而对项目进展中的风险进行有效的协调处理, 在项目财务控制、项目协调、项目组织以及项目分析中存在着很多的问题。

3.2 不健全的项目风险管理制度

不健全的项目风险管理制度是我国通信工程项目中非常普遍的一个问题, 很多项目并不具备完善的建设项目风险管理制度, 开展项目管理工作的时候很多都是单纯地依赖人的经验, 并不符合项目的实际情况, 也不能够及时的应对和解决项目中存在的风险, 很难做到以具体的情况为根据采取有效的应对措施。由于不具备完善的风险管理制度, 就很难有效地开展风险管理工作, 也不能够及时的控制项目风险, 导致项目建设中面临着极大的风险。

3.3 不具备专门的风险管理服务组织

现在我国在管理通信工程项目的时候并不具备专门的行业组织, 通信企业内部也没有对专门的部门进行设置从而实施有效的项目风险管理, 具体的项目风险管理中也存在着迷茫的管理方向、模糊的管理定位以及不明确的管理分区的各种问题, 对项目专业队伍建设十分不利, 无法对通信项目风险进行程序化的组织和管理[3]。

4 通信工程项目实施风险管理的有效对策

4.1 识别风险

所谓的识别风险就是要确定运行的项目会受到哪一种风险的不良影响, 同时采用书面文件的形式记录这些风险的过程和预测。通常来讲, 所有参与项目的人员都要参与到通信工程项目的风险识别中。风险识别能够对风险属于项目外部因素风险还是项目内部风险进行识别, 在识别项目风险的过程中必须要对风险对工程项目的威胁具有充分的认识, 从而能够有针对性地将项目风险应对措施制定出来, 并且确定控制项目风险的方法。

4.2 分析风险因素, 制定有效的防范对策

一般来说, 通信工程项目中的风险因素包括项目策略风险、合同模糊、风险技术风险、金融风险、经济风险以及政治风险等。在通信工程项目风险管理中必须要对项目中存在的风险具有正确的认识, 只有这样才能够将科学合理的风险管理应对措施制定出来。项目风险管理中的关键就是制定项目风险应对策略, 在识别风险以及分析风险之后, 就能够有针对性地将科学准确的应对措施制定出来, 其主要是制定项目风险控制的方案。在制定项目风险应对策略的时候要对项目风险可能会导致的损失进行充分的考虑, 同时在项目动态的发展中要对新出现的风险进行不断的识别, 对项目风险应对策略进行不断的修正和更新, 只有这样才能够确保项目的正常运行[4]。

5 结语

总之, 风险管理在通信工程项目中具有十分重要的作用, 项目管理人员以及工程设计人员必须要采取有效的应对措施, 从而对建设通信工程项目中存在的各种风险进行有效的防范, 最大限度的控制风险带来的各种损失, 最终能够有效的保证通信工程项目可以按时按质的完成。

参考文献

[1]康茂浩.通信工程技术项目中的风险应用分析[J].科技致富向导, 2015 (03) .

[2]王修均.通信工程项目的风险管理探析[J].科技与企业, 2014 (10) .

[3]刘会.刍议通信工程造价影响因素[J].中国新通信, 2014 (08) .

项目实施方案 篇3

关键词: 计算机课程    学习模块    课程项目方案

当前,我校计算机教学现状依旧不令人满意。首先,当前学校存在重知识轻智能培养的问题,不少学校在教学体系的设置中,关于专业课的设置方面非常重视理论知识的传授,但是对于智能培养有所疏忽,这主要与学校对专业课的目标把握不明晰有关;其次,教学内容与课程设置不够合理,其实大部分专业,都有广阔的学科渊源,但是不少学科专业在具体的学科设置培养方面,却出现明显狭隘,与教学内容相对应的课程设置不够合理;三是教学方法和教学手段滞后于时代发展。现阶段,大部分学科专业人才培养的教学方法和手段都明显滞后于时代发展,教学方法和手段都有待更新和丰富,部分教学方法和手段单一、落后。不少学校在专业课的教学过程中,教学方式主要还是以课堂讲授为主,重知识的传授而轻智能的培养,重“教法”而忽视“学法”。以下是我构建的任务为引领的三大学习模块。

一、“学习领域”:拓宽学习领域,延伸专业知识

在教学中,教师要针对计算机教学的学习领悟不断进行拓展和延伸,针对计算教学课程来说,这是一门集专业性和知识性为一体的学科,是对学生理论知识、操作实践知识等方面的综合考核,一个人的学习领域是需要不断完善和拓宽的。一直以来,由于不少学生在学习领域中的学习,都是仅仅围绕某一个方面,结合当前不少高校的授课课程看,不少学科都是仅仅是围绕某一个狭小范围开展教学,其实当下,我们流行的一句话是“跨界”,要求学生不仅学习本专业的一些知识点,更延伸专业知识,不断引导学生拓宽自身的知识领域和范畴。

在学生自身的学习领域的拓展中,我引导他们以任务为引领,比如每个人在开学之初,我会将本学期的学习内容、学期计划等呈现出来,学生结合自己所要学习的内容,也就是学习任务,对自己的本学期学习做出一个近期内的规划,学生还可以结合自己所要学习的学科,延伸自身专业知识,比如给出一门计算机方面的课程,那么一些延伸的相关课程,教师就可以以参考书目的形式,引导学生课后阅读、研究。

二、“学习情境”:创设学习情境,提高教学成效

所谓“给我一个情境,让我撬起整个地球”,针对当前的学生来说,情境教学法依旧是一种比较合理和有效的教学手段,针对计算机教学来说,情境教学法有助于学生针对知识点的学习,有更多的具体的形象化的理解和吸收。在计算机专业知识点的授课过程中,学生通过情境教学法,有助于提高学习成效。教师在情境教学法的构建过程中,可以以任务引领为前提,引导学生提高主观能动性。

在学习情境的创设中,比如我会在每节课的一开始就给出具体的学习任务,比如针对计算机课程今后的应用性来说,软件、编程等方面都需要涉及,我创设学习情境时,采用了与之相适应的任务教学法,比如结合某个数据开展的编程,以实践生活中所遇到的情况作为课堂学习的情境,这样,就能顺利确保每一节课堂教学的效率。

三、“学习任务”:安排学习任务,理论结合实践

孔子曾说:“学而时习之,不亦说乎。”说的就是学习和课后复习之间的能动联系,结合计算机课程的专业教学来说,如何引导学生全面提高学习效能,就可以实现课内的理论和课外的“任务”相结合。

不少教师在课堂教学结束之后没有布置相应的作业,有的专业课一周才上一次课,学生很快就淡忘了课堂教学的内容,而在任务引领的目标之下,教师可以让每节课的理论很快引导学生运用于课后实践之中,在理论与实践相结合的前提下,引导学生及时巩固所学知识点。

总之,在当前以任务为引领的计算机课程教学改革中,计算机课程教学有效性的提升还需要依赖于学生在自主学习过程中自主性的全面提升,在以任务引领的计算机課程教学改革的过程中,我发现学生普遍对于自己今后的定位和职业规划等方面都有了更新的认知,学生能够结合今后的职业需求,找准自己的人生定位,在计算机课程专业课学习的舞台上全面提高主观能动性。

参考文献:

[1][英]阿什比,著.滕大春,等译.科技发达时代的大学教育[M].北京:人民教育出版社,1983:1-181.

[2][英]B·霍尔姆斯,M·麦克莱思,著..张文军,译.比较课程论[M]北京:教育科学出版社,2001:2-3.

[3]拉塞克维迪努,著.马胜利,译.从现在到2000年教育内容发展的全球展望[M].北京:教育科学出版社,1996:331.

项目实施方案 篇4

项目实施方案(一)

根据自治县民委“马民经(**)19号”项目合同书内容和四川省民族两金管理相关规定,现就**年低产茶园改造项目具体实施制定如下方案:

一、项目实施总体要求

通过对劳动乡、老河坝乡、民建镇三个乡镇部分老化茶园采取换种、深修剪、追施肥料等技术措施,实施低产茶园技术改造,通过改造大幅度提高项目区茶园生产性能,增加产量,提高茶叶品质,达到较大幅度增加经济收入的目的。同时通过项目实施引进优良高产品种、推广适用先进改造技术,对广大茶农进行技术培训,达到科技推广宣传,带动全县茶叶生产科技含量稳步提高,促进民族地区农业经济快速发展。

二、项目实施地和工作量

㈠劳动乡柏林村1500亩(其中换种500亩、深修剪1000亩);井池村深修剪1800亩。技术培训1000人次。

㈡老河坝乡永红村1000亩(其中换种400亩、深修剪600亩)。技术培训500人次。

㈢民建镇天星村600亩(其中换种100亩、深修剪500亩)。技术培训500人次。

三、项目实施单位和项目组织

县科技局、劳动乡人民政府、老河坝乡人民政府、民建镇人民政府。由县科技局负责统一协调相关工作、技术支持和补助资金筹措;乡镇人民政府负责发动村组干部群众,并组织具体实施。

四、主要技术措施

㈠换种。对茶树树龄长,树势严重衰弱,产量低,品质差,生产性能无法恢复的茶园,选用现在最优品种,如名山131、福选九号、福鼎大白等进行换种。此项工作于2007年11月上旬完成。

㈡深修剪。对茶树树龄在十年左右,由于管理不善造成树势有所减弱,出现减产,但生物经济年限还很长的茶园,采取深修剪、追施肥料、防治病虫等技术措施,恢复茶园生产能力,增加产量,提高品质。此项工作于**年6月完成。

⒈树冠更新。深修剪一般在春茶结束后进行,剪去树冠上部5——8寸的细弱枝条,再用整枝剪清除茶蓬中的弱枝、病枝、枯枝及下垂枝,保留分生力强的骨干枝。

⒉根系更新。在根系旺盛生长来临之前进行深耕,结合施有机肥。耕作深度应增加到9——16寸。

⒊改良土壤,提高肥力。对土壤瘠薄的茶园,在茶树行间沿树冠边缘垂直掘出深40厘米,宽50厘米的沟,取出地土放置在行间熟化,新土填入沟中,实行土壤局部更换;对茶园进行改梯、建梯,并按新茶园的要求,修建排蓄水系统,防止和减少水土流失;深耕施有机肥,通过深耕结合施有机肥来逐步加厚耕作层,一般深耕

30厘米以上,尽量做到表土与底土互换。

⒋强化改造后的管理

增施养料:包括增施基肥、追肥及根外肥。

修剪养蓬:低产茶园树冠,不论采用何种修剪改造,在初期都要按照新茶园培养树冠的要求,采用修剪和打顶养蓬方式培养树冠,直至茶树树冠养成后才能正式投产开采。

合理采摘:树冠改造后的1——2年,要贯彻“以养为主”的原则,在茶树高度未达到70厘米,树幅未超过1米时,只能采用打顶培养树冠,要采高留低,采中留顶,采密留稀,抑制主枝生长,增加分枝密度,提高生长枝数量。

病虫防治:以农业防治、生物防治为主,化学防治为辅。

五、资金安排。

本着茶农投入为主、政府补助为辅的原则开展该项目实施。项目资金初步安排如下:

㈠劳动乡柏林村换种500亩,需茶苗款27万元(300万株),项目资金补助10万元;深修剪改造茶园1000亩需肥料款15万元,项目资金补助5万元。

㈡劳动乡井池村深修剪改造茶园1800亩需肥料款27万元,项目资金补助15万元。

㈢老河坝乡永红村换种400亩,需茶苗款21.6万元(240万侏),项目资金补助12万元;深修剪改造600亩需肥料款9万元,项目资金补助3万元。

㈣民建镇天星村换种100亩需茶苗款5.4万元,项目资金补助3万元;深修剪改造500亩需肥料款7.5万元,项目资金补助2万元。

以上四项合计项目补助资金:50万元。

六、项目要求

㈠确保项目实施质量:为了扎实抓好项目实施,保质保量,对项目区参与项目实施的茶农实行实物补助形式,即

由乡镇人民政府对农户直接补助苗和肥料,不补助现金。同时确保茶苗品种纯度和肥料质量;

㈡通过项目实施起到带动项目区茶叶生产产量和产值大幅增加,促进社会主义新农村建设;

㈢通过项目实施进一步提高科技在农业生产中的支撑作用,激发广大群众用科技、学技术的积极性,不断提高生产技能,为科技成果的转化和先进技术推广打下良好基础;

㈣强化项目资金管理,提高资金使用效益,确保党和政府的政策不折不扣惠及群众。

项目实施方案(二)

项目源起

我们确信阅读能改变人生。

阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度和深度。高尔基有句名言:书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说,书籍更是我们生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,我们的生命将随着它的延伸得到快乐和辉煌。

阅读不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。阅读让阅读者身在陋室而志存高远,让人们地处僻壤而知闻远近,阅读使人开启多个空间维度,让思想纵横捭阖,铸造伟大的灵魂。

阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的道路和终点。阅读让人生不听从命运的摆布,不论出身富足还是贫寒,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,把握自己,执着地走向梦想的极地。

终身阅读的意义在于,它超越了物质的、世俗的生活,建立起永恒精神生活的世界。阅读是一个人积累知识的有效方法,也是一个人精神成长的有效途径。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史,停止阅读就意味着停止了与心灵的交流,切断了与世界的沟通。

对我国广大的农村孩子来说,在城乡物质差距逐步缩小的今天,人生的分别越来越来自于精神世界的差别。阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器,也是消除农村孩子与城市孩子城乡差别的有效途径。农村孩子,因为父母本身拥有知识的限制,他们的家庭教育,尤其是家庭阅读方面的教育比城市孩子更为缺乏,终身阅读对绝大多数农村孩子来说,是一个陌生的名词。如果学校再不能给予这方面的引导,可以说,99%的农村孩子不懂得如何阅读,一生都不知道阅读的重要性,永远都不会了解还有一种生活方式是阅读。

能热爱读书并能懂得怎样读书,对于一个孩子是真正的财富。绿杨书屋阅读推广项目由绿杨书屋发起,绿杨书屋免费提供图书给农村学校,旨在通过农村学校参与项目实施,通过学校推广“我爱阅读”的生活方式,培养农村孩子爱读书,读好书的习惯,让孩子爱上读书,帮助孩子养成终身阅读的习惯。

我们坚信:阅读能消除距离,阅读将改变人生。

项目目标

培养农村孩子爱读书,读好书的习惯,帮助孩子养成终身阅读的习惯。

项目实施

(一)项目对象:农村学校。

(二)项目周期:1个学期为1个项目实施周期。

1个周期结束后,对实施情况好的项目学校,绿杨书屋将继续与其合作,实施情况不理想的学校,绿杨书屋将终止与其合作。

项目实施好的学校,绿杨书屋除继续提供图书实施项目外,继续补充借阅率高、破损严重的图书。

(三)项目学校的选择:

1、具备条件的农村学校自愿参与实施绿杨书屋阅读推广项目。

2、学校领导认可项目推广理念和推广方式,并与绿杨书屋签订合作协议。

3、项目学校负责设立“绿杨书屋”图书专柜,并对“绿杨书屋”捐助的图书进行电子建档管理。书屋的图书全部向学生开放借阅,学校建立借阅纸质档案,并负责图书的维护、消毒和管理。

4、项目学校保证每个班级每天10分钟的教师朗读时间,以及每个班级每周20分钟学生阅读交流时间(由4到6个学生向全班同学推荐自己喜爱的图书,每人3至5分钟,可一次进行20分钟,也可分两次各10分钟进行)。

5、项目学校每学期至少举办1次全校性的与图书阅读有关的活动。(奖品由绿杨书屋提供)。

6、为绿杨书屋提供学生阅读的有关信息和数据,与绿杨书屋联合开展农村孩子阅读的有关调研活动。

7、向孩子们传授文明阅览、爱护图书的有关知识和方法。

(四)项目评估:

项目实施周期结束时,由绿杨书屋和项目学校联合进行项目评估。书屋与实施情况好的项目学校继续进行合作,并向其他校、点推广。

绿杨书屋职责

(一)制订项目方案。

(二)选择项目学校。

(三)免费组织为项目学校提供图书

1、图书来源

渠道1:绿杨书屋屋主购买。

渠道2:绿杨书屋志愿者购买。

志愿者购买的图书寄给绿杨书屋屋主,由屋主登记造册以后寄往项目学校。项目学校在每一批捐赠图书清单上盖章签收,签收条原件由屋主寄给捐书者,复印件存档。

渠道3:书屋志愿者捐赠旧书、过刊。

注:新购买图书的价值只登记图书码洋数,不计实际购买的金额。旧书、过刊只登记册数,不记录金额。

(四)负责为项目学校提供项目理念、阅读理念、图书管理知识、阅读信息的推广培训。

(五)负责对项目进行指导、监测和评估。

项目管理

(一)档案管理。

1、建立项目学校档案。

由绿杨书屋建立参与项目的学校电子档案。

2、建立图书档案。

(1)绿杨书屋建立捐赠图书档案。

(2)项目学校建立本校受赠图书档案(格式由书屋统一,包括图书的基本信息、朗读和借阅基本情况等)。

3、绿杨书屋建立图书捐赠者档案。每一位通过书屋向项目学校捐赠图书的个人或组织都将由书屋进行编码登记。

4、建立活动档案。记录书屋不定期在项目学校开展的活动和书屋发起的阅读活动。

(二)项目实施成熟以后,绿杨书屋设立专门的网站进行管理、推广和交流。

(三)绿杨书屋对项目进展进行监测,对项目实施情况进行评估,并向项目学校和志愿者及时反馈有关情况。

其他事项

(一)书屋不涉及资金的捐赠和图书以外其他物品的捐赠。

项目实施方案 篇5

目前企业培训或多或少都存在着“学”与“习”结合不紧密、“学”与“用”脱节的现象,有些培训想起来“心动”、听起来“激动”、回到岗位上“原地不动”,企业的培训管人员想尽办法来提高培训的实效性,但总是收效不大,这也是人力资源部门的一大困惑。

该课程是依据成年人学习的原理,结合企业的实际情况而设计开发的主要针对支行长群体的实战类课程,因为成年人必须自己想学才能学,必须有用才会学,必须见到成效才会学,但是,成年人有着非富的工作和生活经验,这些经验非常保贵,所以该课程设计了“课程+实践+行动学习”教学方式,用科学的方法激发学员已有的经验和主动思考的意识,引导学员自己解决问题并提升解决问题的能力,使参训学员在真实的情境中学习、演练,并用所学知识解决工作中的实际问题,从而达到学习与实践的紧密结合。

【项目目标】

1.企业中层管理人员行动学习项目,拟帮助学员提升管理技能,培养出一批符合市场发展需要的优秀中基层干部队伍。

2.聚焦组织中的问题,围绕企业关注的重点,如“执行力提升”“团队管理”等内容,通过课程学习、课后实践、行动学习等方法,不断发现问题、分析问题,找出解决问题的方案,并推动问题的解决。

3.建立一套基于行动学习的管理干部培养机制,推动管理培训创新,实现“带着问题学习,在学习中行动,在行动中学习”的创新培训理念。

【实施方案】

一、建议安排课程:

1.用提问来领导(2天)

2.创新思维工具训练(2天)

3.复盘:(行动学习)

A.复盘的步骤:

回顾目标

评估结果

分析原因

总结规律。

B.复盘的态度:

开放心态

坦诚表达

实事求是

反思自我

集思广益

【工具与方法】

A.行动学习

行动学习是一小组人共同解决组织实际存在问题的过程和方法。行动学习不仅关注问题的解决,也关注小组成员的学习发展以及整个组织的进步。简单而言,行动学习就是:带着组织存在的真实问题开始学习,学习的过程同步为组织解决问题,提升绩效。

B.提问力

提问力能够通过提出引发他人思考的问题,促进个人/团队去发现其所需的行动,同时使人们承诺与实践。

提问力相关知识结构图:

提问力的促动技术――聚焦式会话法

C.对话力

对话力-提升创造力

对话力相关知识结构图:

对话力的促动技术――世界咖啡

D.共识力

共识力相关知识结构:

A.共识力的促动技术――愿景共识

发掘共同愿景

团队共创

4.决策力

决策力相关知识结构

决策力的促动技术――群策群力

1、激发团队的积极性和创造性

从一开始的目标制定,整个团队参与其中。团队的积极性、创造性和对目标达成的渴望均被激发到最高点

2、最大限度展示解决方案

在头脑风暴环节将可以最大限度的将可能的解决方案展示出来,从而极大扩展决策的空间。

3、优中选优,使最终策略更合理

改造项目实施方案 篇6

为顺利推进XXX改造项目的实施,明确项目建设的工作内容和工作职责,做好统筹、协调和推进落实,现结合实际情况,制定本实施方案。

一、指导思想

按照XXX的指导精神,紧紧围绕城市升级和环境再造,推进具有XXX特色新型城市化和文化融入,提高城市发展水平。通过XXX改造,营造具有XXX特色的迎宾入口,提升XXX的城市形象,彰显其独特的文化品位。

二、实施范围及内容

XXX改造项目,实施范围路段总长XXX米,需整饰的建筑物XX幢。

三、组织机构及分工

XXX街道各办、局及各职能部门和XXX社区居委会要充分认识此项工作的必要性和重要性,将XXX改造作为中心工作。为高效推进该工作开展,现成立XXX改造工作领导小组,人员组成如下:

组长:XXX(XXX街道党工委委员、办事处副主任)副组长:XXX(XXX街道党工委委员)

成员:XXX(XXX环境运输和城市管理局XXX分局)XXX(XXX国土城建和水务局)

XXX(XXX经联社主任)

XXX(XXX党委委员)

XXX(XXX社区居委会)

XXX(XXX管理办公室)

领导小组下设办公室在原XXX管理办公室,XXX任办公室主任,XXX、XXX任办公室副主任,主要职责:全面负责XXX改造

1项目的入户动员及拆违整治、规划建设、统筹协调各职能部门、维护稳定、安全保障及物业处理等工作,具体职责分工如下:

(一)入户动员组

组长:XXX副组长:XXX

由XXX社区居委会主导,负责入户解释项目建设必要性,以及动员业主配合改造项目的顺利开展。

(二)拆违整治组

组长:XXX副组长:XXX

由XXX环境运输和城市管理局XXX分局牵头,主要负责对实施范围内的违章建筑、临街招牌、防盗网进行依法整治。

(三)工程建设组

组长:XXX副组长:XXX

由XXX公司牵头,负责对XXX进行改造。根据会议明确的标段改造范围,编制好投入预算费用,特别是对沿街立面的防盗网拆除和管线迁改费用,编制预算后应提请会议确定;组织项目设计、招标和参与工程建设管理;联系规划、国土、建设中心、市政等相关部门工作。

(四)安全保障组

组长:XXX副组长:XXX

由XXX社区治安队牵头,做好工程实施过程中的秩序维护及治安工作。减少因施工扰民和盗窃案件造成的影响;负责接待投诉上访群众,向群众解释项目建设的重要性。

三、实施时间安排

1.调查摸底

(2012年X月XX日—2012年X月XX日)

入户调查目标业主进行详细的摸底,对目标房屋的土地情况,掌握其违建范围及分租情况。

2.入户动员及拆除违建

(2012年X月中旬—2012年X月XX日)

3.实施建设

(2012年X月XX日—2012年X月XX日)

4.安全管理

(2012年X月XX日—2012年X月XX日)

项目实施方案 篇7

1.1 指导思想

全面落实科学发展观, 以营造自主创新环境为重点, 以加速知识流动和技术转移为主线, 以建设技术转移体系为支撑, 通过完善技术、人才、资本三大要素的结合, 充分发挥市场机制在配置科技资源中的基础性作用, 综合利用经济、法律和行政手段, 加强产学研结合与互动, 培育企业的自主创新能力, 进一步提高我国公共科技财政投入的产出效率, 实现科技成果的商品化、产业化和国际化。

大力抢抓我国加大科技发展投入的历史性机遇, 全面落实我国“科学发展、追赶超越”战略, 促进科技与经济社会发展紧密结合, 加快提升自主创新能力, 构建我国特别是河北省科技发展的智力支撑平台, 引导国外技术资源与国内企业需求的对接, 促进国外科技、人才、信息优势与我国重点行业、重点企业的结合, 推动传统产业改造提升和高新技术产业化的进程, 加快企业自主创新能力的培育, 全面提高我国高新技术产业的整体素质和综合竞争力, 为实现我国经济的持续、健康、协调发展做出应有的贡献。

1.2 战略意义

技术转移是我国实施自主创新战略的重要内容, 是企业实现技术创新、增强核心竞争力的关键环节, 是创新成果转化为生产力的重要途径。长期以来, 技术转移是我国国家创新体系建设中的薄弱环节, 缺乏良好的体制、机制和政策环境, 成为提高我国企业自主创新能力的重大障碍。充分发挥政府、大学、科研机构、中介机构和企业等各方面的作用, 努力探索和完善国际技术转移体系和技术转移的有效运行机制, 加快知识流动和技术转移, 是当前建设创新型国家十分紧迫的战略性任务。

为贯彻落实党的十八届五中全会精神和《国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006-2020年) 》, 积极发展技术市场, 大力推进自主创新, 建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系, 引导和支持创新要素向企业集聚, 促进科技成果向现实生产力转化, 决定依托石家庄市科技创新服务中心建设“国际技术转移中心”。

2 发展思路

河北省国际技术转移中心将充分整合国内外技术转移要素, 面向企业创新需求, 汇聚资源、信息、服务与联盟、共享机制。探索技术转移运行新模式与新机制, 构建国际技术转移创新服务平台, 凝聚技术转移专业团队, 构筑技术转移联盟, 塑造技术转移服务品牌。坚持为提高河北省中小企业的自主创新能力服务;坚持为建设以企业为主体、市场为导向、政产学研用相结合的技术创新体系服务;坚持为搭建河北省优质的中小企业技术转移创新平台服务。

3 功能定位

河北省国际技术转移中心将积极探索内联外引、关注技术放大与集成的新路, 坚持“引进来”和“走出去”并举的方针, 促进国内外的知识流动与技术转移。真正把河北省国际技术转移中心建成全国特别是河北省国际技术转移交流的桥梁和平台, 组织联合技术攻关实施项目合作的载体和复合型人才培训基地, 真正使其担负起国内技术创新的协调者与组织者, 成为推动区域国际技术转移创新体系建设的重要组成部分。

4 发展目标

国际技术转移中心的发展将以努力营造对外开放与合作的良好环境为目标, 推动河北省科研发展走向国际化发展道路, 显著提高国际技术转移在推进河北省科技发展和增强自主创新能力中的地位与作用, 形成多主体共同参与、多渠道全面推进、多形式相互促进的国际技术转移新格局, 为占领前沿技术制高点、整合全球优势产业资源、促进河北省中小企业向国际化发展打下坚实的基础。

具体发展实施方案如下:一是建设开放创新的国际化技术转移平台, 打造国际技术转移基地。重点发展国内急需的先进技术, 为国内研发领域的技术问题提供必要技术转移支撑体系。二是培养和造就一批专业从事国际技术转移的国际型、高水平队伍。及时整合国内外先进的技术信息, 促进国际技术转移合作, 加强国际先进技术的产业化。三是借助国际技术转移中心的对外开放平台, 将中心打造成为高新技术企业、国内外大学、科研院所科研成果的成果转化和试验基地。四是通过不断拓展国际科技合作渠道, 及时跟踪了解国外一流专家的科研动向, 完善科研人员交换互访机制, 在高新技术领域引进高技术企业和领军人才, 加强年轻人才的储备和培养。重点依托国际技术转移中心, 吸引国外高水平科技和管理团队落地创业, 建立高新技术企业的研发中心, 培养高层次创新型人才和创新团队。

5 建设重点

河北省国际技术转移中心的建设重点是大力开展以技术转移为主的国际科技合作, 着重解决高新技术技术领域的重大技术问题, 开发新产品、新技术, 提高河北省国际技术转移的水平和能力。在下一步的建设中, 中心将大力加强国际技术转移网络交易平台的建设, 为打造现代化、标准化与国际接轨的国际技术转移中心, 做好基础设施保障。

同时, 中心也将把加强人才培养及投入作为今后的建设重点。人才是国际技术转移工作之本, 国际技术转移的广度和深度, 主要取决于实施国际技术转移的技术人才。为此, 在人才建设中, 一是将组织中心管理团队、企业管理人员、专家技术人员到国外企业参观考察学习, 进行投资、管理及技术交流。培养具有国际交流能力、技术开发能力、高水平管理能力的人才, 积极参加国际技术研讨会、学术会议和国际展会, 帮助管理、研发团队开拓国际视野, 提升国际合作能力。二是积极引进国际高技术人才、高水平管理团队及高新技术企业落地创业, 在技术方面与国际同行进行更加深度的交流和探讨, 拓展国际合作视野, 引进国际先进技术资源, 加强与国外大学、研究所、有关的公司开展更加广泛和深入的技术合作。

6 服务模式及业务定位

考虑到河北省国际技术转移中心依托石家庄市科技创新服务中心而建设, 因此中心的服务模式及业务定位将主要结合孵化器的功能而设立。

6.1 服务模式

中心将以项目技术许可的方式服务高新技术企业, 从而带动产业链各创新单元的快速发展, 形成技术服务地方、辐射地方的良好局面。特别针对河北省的企业技术需求, 开展多种形式的技术对接活动, 收集诊断企业技术难题, 为企业技术合作穿针引线, 并积极争取国家和省级科技计划立项, 加快科技成果的转化。通过以点带面, 与国内外行业骨干企业建立全面合作关系, 进而实现技术在行业内的推广。创新合作机制体制, 共同解决行业关键共性技术难题。通过建立国际孵化器、技术转移机构等在中心的工作站, 建立双方的长效合作机制。积极推动国内外相关科研机构与企业共建研发中心, 增强企业的自主创新能力。

6.2 业务定位

河北省国际技术转移中心的主要业务定位包括以下方面: (1通过发掘、培育具有市场潜力的国际科技项目, 进行市场调研、筛选、分析、评估与论证、技术集成、技术转让与技术代理, 开展国际间的技术转移与运作服务。 (2) 提供相关法律、法规、政策咨询, 科技项目投融资、调研和行业分析等咨询服务, 科技成果库、专家库等资源服务, 为河北省中小企业提供国际技术咨询及信息资源共享。 (3) 为企业提供技术实施方案, 推动科研机构与企业共建研发中心与联合实验室等企业成长综合顾问服务。 (4) 加强与地方政府的联系与合作, 共建办事处、工作站等技术转移平台。 (5) 提供技术转移、知识产权相关研究与培训, 开展国际技术交流与合作。

未来, 中心将通过开展广泛的国际技术转移合作, 充分利用国际科技资源, 大力提升企业的自主创新能力, 为河北省中小企业的发展提供重要的技术转移平台, 帮助培养具有国际技术交流能力的专业技术人才, 为河北省中小企业的创新发展奠定坚实的基础。

参考文献

[1]国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006-2020年) [Z].

[2]羡婕, 魏政, 曹娈, 等.天津滨海国际技术转移中心项目实施方案研究[J].中国高新技术企业, 2012 (14) .

河南围绕重点实施引智项目 篇8

汇报会上,李金城介绍了河南近年来的重点项目的执行情况。围绕为“三农”服务、节能减排和服务国家重点工程等领域,河南省外专局加大了对超级小麦、等离子燃煤点火装置、黄河水质净化新材料及深度净化处理新工艺和南水北调中线工程水源地生态环境保护与管理等项目的支持力度,项目进展顺利,硕果累累,经济效益和社会效益明显。

随后,河南天民种业公司董事长、研究员、小麦专家沈天民详细介绍了国家重大引智项目——“超级小麦种质资源创新与利用”三步走实施方案;洛阳博耐特工程技术有限公司董事长于宝成介绍了“等离子燃煤点火装置项目”的意义、作用、效果及推广情况;河南省科学院化学研究所教授、项目负责人赵亮介绍了全自动免维护水质深度净化处理阶段性成果和今后几年的发展目标;河南省南阳市21世纪议程管理办公室主任王修志介绍了“南水北调中线工程水源地生态环境保护与管理”项目的完成情况及今年的工作重点等。

绿化项目实施方案 篇9

1、乔木:每年施有机肥料一次,每株施饼肥0.25千克,追肥一次,每棵施复合肥、混尿素0.1千克,采用穴施、及喷洒、水肥等,然后用土覆盖,淋水透彻,水渗透深度10厘米以上,及时防治病虫害,保持树木自然生长状态,无须造型修剪,及时剪除黄枝、病虫枝、荫蔽徒长枝及阻碍车辆通行的下垂枝,及时清理干净修剪物。每周清除树根周围杂草一次,确保无杂草。

2、灌木、绿篱、袋苗:每季度施肥一次,每亩地施尿素+复合肥10千克左右,采用撒施及水肥等,施肥后两到三小时内淋水一次,每间隔两到三天淋水1次(视地面干湿度情况具体来定,雨天除外),水渗透深度10厘米以上,及时防治病虫害,修剪成圆形、方行或锥行的,每周小修一次,每月大修一次,要保证剪口平滑、美观,及时清除修剪物,及时剪除枯枝、病虫枝,及时补种老、病死植株,每周清除杂草一次。

3、草本类:每季度施肥一次,每亩地施尿素+混复合肥5-8千克,采用撒施及水肥等,施后三小时内淋水一次,每间隔两到三天淋水1次(视地面干湿度情况具体来定,雨天除外),水渗透深度10厘米以上,及时防治病虫害,每周剪除残花一次、清除杂草一次,及时剪除枯枝、黄枝。尤其对于草坪要严格水肥管理,做到见干见湿,防止局部积水,及时喷洒预防性药物,加强常见病害防止,及时补种萎死残缺部分,保证草坪覆盖率达98%以上,每月修剪1-2次。

三、一个校园花木养护工作具体安排:

一月份:全年中气温最低的月份,很多落叶性露地树木处于休眠状态,几乎不生长,常绿植物在该月生长也十分缓慢。本月大多时间处于学校放假期间,要合理安排管护人员。

1、冬季修剪:全面展开对落叶树木的整形修剪作业;大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。

2、行道树检查:及时检查行道树绑扎、立桩情况,发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。

3、防治害虫:冬季是消灭园林害虫的有利季节。可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧,集中烧死。1月中旬的时候,蚧壳虫类开始活动,但这时候行动迟缓,我们可以采取刮除树干上的幼虫的方法。在冬季防治害虫,往往有事半功倍的效果。

4、草坪:挑除杂草、修切边缘。

5、对行道树进行树干涂白,也可以在上年的十二月份进行。

二月份:气温较一月有所回升,大多树木仍处于休眠状态,早花类植物开始开花,如迎春花、玉兰花等,要做好花期特别管理。本月大多时间处于学校放假期间,要合理安排管护人员

1、养护基本与1月份相同。

2、修剪:继续对大小乔木的枯枝、病枝进行修剪。月底以前,把各种树木修剪完。

3、防治害虫:继续以防刺蛾和蚧壳虫为主。

三月份:气温继续上升,大多树木开始萌芽,大部分植物此时开花,要做好花期特别管理。

1、植树:春季是植树的有利时机。地温回升,应立即抓紧时机植树。植大小乔木前作好规划设计,事先挖(刨)好树坑,要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应做到随挖、随运、随种,并充分浇水,以提高苗木存活率。

2、春灌:因春季花木开始生长,需水量大大加大,此时应及时浇水,防止花木干枯。

3、施肥:因春季花木开始生长,应加强营养供给,对植物追加基肥并灌水。

4、防治病虫害:本月是防治病虫害的关键时刻,天气回暖,虫子开始活动,此时植物刚开始生长,很多部分比较幼嫩,极易遭受病虫害。如最常见的蚜虫,一些花木出现了煤污病,瓜子黄杨卷叶螟也出现了(采用喷洒杀螟松等农药进行防治)。防治刺蛾可以继续采用挖蛹方法。

四月份:气温继续上升,树木均萌芽开花或展叶开始进入生长旺盛期。

1、继续植树:四月上旬应抓紧时间种植萌芽晚的树木,对冬季死亡的灌木(杜鹃、红花继木等)应及时拔除补种,对新种树木要充分浇水。

2、灌水:继续对养护绿地进行及时的浇水。

3、施肥:对草坪、灌木结合灌水,追施速效氮肥,或者根据需要进行叶面喷施。

4、修剪:剪除冬、春季干枯的枝条,可以修剪常绿绿篱。

5、防治病虫害:(1)蚧壳虫在第二次蜕皮后陆续转移到树皮裂缝内、树洞、树干基部、墙角等处分泌白色蜡质薄茧化蛹。可以用硬竹扫帚扫除,然后集中深埋或浸泡。或者采用喷洒杀螟松等农药的方法。(2)天牛开始活动了,可以采用嫁接刀或自制钢丝挑除幼虫,但是伤口要做到越小越好。(3)其它病虫害的防治工作。

6、草坪养护:注意草坪杂草及攀援植物的挑除,切边工作。

7、草花:迎五一替换冬季草花,注意做好五一节盆摆花的布置和其它花木浇水工作。

五月份:气温急骤上升,树木生长迅速。

1、浇水:树木展叶盛期,需水量很大,应适时浇水。

2、修剪:修剪残花。行道树进行第一次的剥芽修剪。

3、防治病虫害:继续以捕捉天牛为主。刺蛾第一代孵化,但尚未达到危害程度,根据养护区内的实际情况做出相应措施。由蚧壳虫、蚜虫等引起的煤污病也进入了盛发期(在紫薇、海桐、夹竹桃等上),在5月中、下旬喷洒10?20倍的松脂合剂及50%三硫磷乳剂1500--2000倍液以防治病害及杀死虫害。(其它可用杀虫素、花保等农药)

六月份:气温高

1、浇水:植物需水量大,特别要及时浇水。

2、施肥:结合松土除草、施肥、浇水以达到最好的效果。

3、修剪:继续对行道树进行剥芽除蘖工作。对绿篱、球类及部分花灌木实施修剪。

4、排水工作:有大雨天气时要注意低洼处的排水工作。

5、防治病虫害:六月中、下旬刺蛾进入孵化盛期,应及时采取措施,现基本采用50%杀螟松乳剂500--800倍液喷洒。(或用复合BT乳剂进行喷施)继续对天牛进行人工捕捉。

6、做好树木防汛防台前的检查工作,对松动、倾斜的树木进行扶正、加固及重新绑扎。

七月份:高气温,中旬以后会出现大雨情况,进入多雨季节,做好防积水,防冲垮倒伏工作。

1、移植常绿树:雨季期间,水分充足,可以移植针叶树和竹类,但要注意天气变化,一旦碰到高温要及时浇水。

2、排涝:大雨过后要及时排涝。

3、施追肥:在下雨前干施氮肥等速效肥。

4、行道树:进行防台剥芽修剪,对与电线有矛盾的树枝一律修剪,并对树桩逐个检查,发现松垮、不稳立即扶正绑紧。事先做好劳力组织、物资材料、工具设备等方面的准备,并随时派人检查,发现险情及时处理。

5、防治病虫害:继续对天牛及刺蛾进行防治。防治天牛可以采用50%杀螟松1:50倍液注射,(或果树宝、或园科三号)然后封住洞口,也可达到很好的效果。香樟樟巢螟要及时的剪除,并销毁虫巢,以免再次危害。

八月份:仍为雨季。

1、排涝:大雨过后,对低洼积水处要及时排涝。

2、行道树防台工作:继续做好行道树的防台工作。

3、修剪:除一般树木夏修外,要对绿篱进行造型修剪。

4、中耕除草:杂草生长也旺盛,要及时的除草,并可结合除草进行施肥。

5、防治病虫害:捕捉天牛为主,注意根部的天牛捕捉。蚜虫危害、香樟樟巢螟要及时防治。潮湿天气要注意白粉病及腐烂病,要及时采取措施。九月份:气温有所下降,迎国庆做好相关工作。

1、修剪:迎接国庆工作,行道树三级分叉以下剥芽。绿篱造型修剪。绿地内除草,草坪切边,及时清理死树,做到树木青枝绿叶,绿地干净整齐。

2、施肥:对一些生长较弱,枝条不够充实的树木,应追施一些磷、钾肥。

3、草花:迎国庆,草花更换,选择颜色鲜艳的草花品种,注意浇水要充足。

4、防治病虫害:穿孔病为发病高峰,采用500%多菌灵1000倍液防止侵染。天牛开始转向根部危害,注意根部天牛的捕捉。对杨、柳上的木蠹蛾也要及时防治。做好其它病虫害的防治工作。

5、节前做好各类绿化设施的检查工作。

十月份:气温下降,十月中旬以后,一些树木开始落叶,陆续进入休眠期。

1、做好秋季植树的准备,下旬耐寒树木一落叶,就可以开始栽植。

2、绿地养护:及时去除死树,及时浇水。绿地、草坪挑草切边工作要做好。草花生长不良的要施肥。

3、防治病虫害:继续捕捉根部天牛。香樟巢螟也要注意观察防治。十一月份:气温继续下降,进入冬季节,要特别注意腊梅和梅花的养护。

1、植树:继续栽植耐寒植物,土壤冻结前完成。

2、翻土:对部分绿地土壤需要翻土,暴露准备越冬的害虫。

3、浇水:对干旱和板结的土壤要翻土浇水,保证土壤冬季疏松潮湿。

4、病虫害防治;各种害虫在下旬准备过冬,防治任务相对较轻。

十二月份:低气温,开始冬季养护工作,要特别注意腊梅和梅花的养护,要做好花期特别管理。

1、冬季修剪:对一些常绿乔木、灌木进行修剪。

2、消灭越冬病虫害。

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