法纪教育专题总结

法纪教育专题总结（精选7篇）

法纪教育专题总结 篇1

法纪教育专题讲座心得体会

――加强作风建设，做一名合格的卫生人

九月十一日，卫生局开展了法纪教育专题讲座，县纪委领导和检察院领导为我们上了一堂生动而深刻的法纪教育课，从加强作风建设，促进卫生事业发展和医药卫生体制改革建设的完善，并且从违法违纪实际案例中，鞭策全卫生系统干部职工应该怎样做好本职工作，怎样履职履责，如何面对各种诱惑，保持良好积极的心态以及自我约束与自我监督。会后，我深入进行思想剖析。

一、思想政治教育不放松

学习是永无止境的，特别是政治学习，首先要加强理论学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论用先进的思想武装头脑，提高自己的理论素养，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高自身素质，增强为人民服务的本领。二是要牢固树立终身学习的思想，必须做到活到老，学到老，改造到老，只有保持了思想上的先进性，才能在行动上保持党员干部的先进性。打牢思想基础，通过全面性、经常性的教育来筑固思想政治防线。作为一名卫生系统人员始终要绷紧“廉洁从政弦”、“纪律作风弦”。

二、不断完善制度建设

没有规矩，不成方圆，世界上也从来没有不受限制和约 束的自由人，任何自由都只在遵纪守法的前提下自由，正是有规章制度的约束，才能使各项工作井然有序，自由和法纪是一个对立面的统一体，试想一下，如果没有交通法及各项规则，那大街上不知会变成什么样的；没有刑法等法律，公民的人身财产安全能得到保障吗？应该说，离开了法纪规范，就等于离开了自由的保障。

单位也如此，规章制度与卫生系统文化有效结合，才能使单位的工作有序运转，使单位利益和个人利益都能得到保障。正确、详实、完善的制度指导我们的工作正常有序地开展，可见规章制度建设非常重要。

三、坚持求真务实，扎扎实实干好工作

要有求真的精神，求真是一种品德，是分析问题、剖析问题、解决问题的有力武器。要有务实的作风，只有务实的工作作风再加上实干的行动，就一定能做出成绩来。要能够看到实际效果，衡量工作能力的标准，主要看实绩，领导安排的工作要按时、按质、按量地完成。

法纪教育专题讲座的开展，为我们加强党风廉政建设提供了良好的精神食粮，为我们树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了基础，我们要增强法制观念，遵纪守法，以自己有限的能力为党风廉政建设做出一定的贡献。

二Ｏ一三年九月十五日

平昌县华严卫生院

法纪教育专题总结 篇2

6月份，支行将“廉政法纪教育月”活动作为一项专项任务，摆上议事日程，强化了组织领导，精心制定了教育方案，周密谋划部署，内容、形式丰富。按照进一步深化反腐倡廉教育“八个一”做法，结合“三严三实”专题教育、端午节期间作风建设、夏季粮油收购等工作，认真开展了教育活动。活动期间，以集中学习《习近平同志关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》为主材料，以警示教育、预防职务犯罪教育、理想信念宗旨教育等形式和内容，认真组织，确保学习内容完整、充实，针对性强。

活动中，结合对员工思想动态分析，对活动中发现的问题，及时报告、及时处理、及时解决、举一反三。围绕严明纪律、强化执行，进一步建立和完善了监督约束机制，规范了权力运行。督促干部员工自觉遵章守纪，自觉践行八项规定，自觉廉洁自律，坚决反对“四风”和庸软懒散现象，在全行营造了守纪律、讲规矩、知荣辱、严自律的良好氛围。

支行各部室在开展教育活动中，能正确处理好专题教育活动与业务工作的关系，统筹兼顾、加强协调，努力克服工作中的困难。结合党风党纪教育、岗位廉政教育、合规教育等方面，加强了外部宣传。进一步深化了反腐败工作源头治理，全面推进了廉政文化建设，推进了“不想腐”的长效机制建设，从源头上遏制了案件的发生。

法纪教育自我总结2022 篇3

社会发展到今日，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展法制教育，提高了我们大学生的素质，为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。所以作为大学生的我们一方面要自我约束，遵纪守法;另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。

经过这次法制教育课程，不仅仅让我对于法律知识和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们应对纷纭的社会，应坚持法律，不可逾越之心;权益，务必维护之理。努力营造一个安全的生活家园。

★ 警示教育心得感悟

★ 心理健康教育感悟心得

★ 实习教师教育心得感悟

★ 法纪观念对照检查

★ 感悟教育

★ 爱的教育读书心得及感悟

★ 心得感悟

★ 军人条令法纪对照检查

★ 师德师风教育培训教师心得感悟202

法纪教育材料 篇4

（一）丰富法制宣传的内容，坚持贴近群众。一是要提高农村法制宣传教育的针对性。要以与农民生产、生活密切相关的法律法规为重点，使广大农民主动融入普法教育。要变“我宣讲什么，农民就学什么”为“农民需要什么，就宣讲什么”，由农民“点菜”，根据群众的实际需求有的放矢的进行普法，才能调动农民的积极性，增强普法实效。二是要坚持法制教育与法治实践相结合。以新农村建设为中心，把普法工作渗透到新农村建设的各个环节，要针对农民的思想反映和在生产生活中遇到邻里纠纷、婚姻家庭等实际问题，把普法的重点放在如何正确维护合法权益上，为他们提供法律帮助。要针对农村容易出现违法违规的问题，结合农民身边的鲜活案例，加强法制宣传教育，让他们从中受益。

（二）创新法制宣传的形式，力求喜闻乐见。一是普法形式要因人而异。要坚持“便民、近民、利民”的原则，采取丰富多彩的形式，把法律条文变成通俗易懂的群众性语言渗透到千家万户。可以将涉及农民生产生活的法律法规和案例编成通俗易懂的小册子，可读性强的普法“三字经”、印制成普法日历画、普法扑克牌等，让农民群众一看就懂，一学就会。对部分青壮年白天外出务工不能接受教育的特点，晚上送法上门；对老年人行动不便的特点，采取走村串户、流动宣传的形式送法上门；对外出务工人员，要建立长期联系制度，定期向他们寄送法制宣传资料，并充分利用春节期间组织他们进行集中学习法律法规。二是开展普法主题实践活动。结合重要节日及春节、国庆、元旦等重大节日集中开展声势较大的普法教育活动，在农村形成浓厚的法制宣传教育氛围，引导农民自觉学法、守法、用法。三是善于发挥法制文艺活动的作用。组建乡村普法文艺队伍，充分利用农闲时机，编演歌舞、戏曲、快板、相声、小品等法制文艺节目进行巡回演出，放映法制题材影片，激发农民学习的兴趣。

（三）拓宽法制宣传的渠道，搭建普法平台。一是开辟法制宣传教育的阵地。充分运用广播、电视、报纸等新闻媒介，开辟法制宣传专栏节目，以“法律咨询”、“以案说法”、“法律知识竞赛”等耳懦目染的形式，把法律送到农民身边。二是抓住学校教育辐射普法。在各中小学加强对在校学生的法制教育，培养“小普法员”，并发挥学校在农村普法中的辐射作用，开展“小手拉大手”活动，让学生带法回家，也可以邀请家长到学校，引导学生与家长互动学法，使家长受到普法教育，从而促进农村普法。三是以创建民主法治村为载体。以推行“四民主、两公开”为核心内容，加强法制宣传教育，认真修订完善《村民自治章程》和《村规民约》，完善村民会议和村民代表会议制度，规范村务公开，健全民主监督，完善村民自我管理、自我教育、自我服务。

（四）培育法制宣传骨干，壮大普法队伍。一是抓好农村“两委”干部、“大学生村官”的法律培训，定期进行集中培训和以会代训，组织他们系统学习宪法和法律法规，切实增强 村级干部的法律意识，提高他们依法行政、依法管理的能力和水平。二是加强对具有较高文化素质村民的法律培训，重点在农村党员、村民小组长、村民代表中着力培养法制辅导员，从而带动广大农民群众广泛开展学法用法活动

法纪教育讲稿

农村基层干部和农民朋友们: 我今天在这里着重给大家讲讲农村普法教育的问题,讲四个方面的内容:一是深入开展农村普法教育的意义；二是村普法教育的主要内容；三是农村普法教育的基本形式；四是农村普法教育应搞好几个结合.第一个问题:深入开展农村普法教育的意义

（一）深入开展农村普法教育是建设社会主义政治文明的重要任务.农村基层民主法制建设是农村社会主义政治文明的重要内容.民主方面要达到的目标是:农村基层民主更加健全,基层自治组织切实发挥作用,民主选举、民主决策、民主管理、民主监督更加完善,农村群众参与管理基层公共事务和公益事业的权利得到切实尊重和保障,不断健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制.法制方面要达到的目标是:农村基层法制更加完备,农民群众的法律意识明显增强,法律素质得到进一步提高,村民自治章程、村规民约以及各项制度更加完备,农村干部群众的依法决策,依法管理,依法办事的能力进一步增强,农村的法治化管理水平逐步提高,社会秩序良好、人民安居乐业,形成农村物质文明、政治文明和精神文明进一步协调发展的良好局面.深入农村普法教育,就是实现这一目标的前提和基础.只有坚持深入开展农村普法教育,使广大农民群众在实践中不断提高民主法制的素质,树立权利义务相 统一的观念,增强主人翁意识、责任意识、参与意识,形成民主法制的习惯,提高当家作主的能力,才能为全面加强社会主义民主政治建设创造全民素质条件.（二）深入开展农村普法教育,是贯彻落实依法治国方略,建设社会主义法治国家的需要.上世纪九十年代有一部叫《被告山杠爷》的电影,讲述了一个威信高,敢说敢管的村委会主任,用游街示众的方法惩治教训一个不孝的儿媳,却逼出了人命,好心办了坏事,成了被告,引发了人们对法治问题的思考,大到一个国家,小到一个村庄,都要依法办事,依法管理,这就是说要依法治国.依法治国的主体是广大人民群众,我国是个农业大国,近十三亿人口,八亿在农村,如果不深入开展农村普法教育,依法治国就会成为一句空话.村级组织,既是广大群众接受法律,按照法律规范自己行为的最基层单位,同时又是国家政策、法律落实到基层的最低关口,也是检验上层建筑能不能做到依法行政的检验点.而且许多法律法规都与农民朋友有着直接的关系,农民朋友既是实践者、执行者,更是对执法者执法水平、执法作风的一面镜子.因此,深入开展农村普法教育意义十分重大.（三）深入开展农村普法教育是发展农村物质文明和精神文明建设的重要保障,加强农村普法教育,有利于保障农民和农村企业依法经营、公平竞争、诚实守信、自主决定其经济活动,依法维护其交易安全与合法权益,维护农村市场的运行秩序,确保农村市场的公正与安全,提高农村经济的运行质量和效率,促进物质文明持续健康发展；加强农村普法教育, 有利于依靠法制手段、教育手段、管理手段解决伴随着农村经济发展和经济结构调整而产生的利益分配、思想道德、价值观念、行为方式等带来的农村精神文明建设中的许多新的问题,促进和保障精神文明建设健康发展.（四）加强农村普法教育,是维护农村社会稳定的政治基础,加强农村普法教育,有利于畅通广大农民参与农村社会经济事务的决策、管理和监督的渠道,活跃农民的民主生活,增强农民的主人翁意识,创造生动活泼、团结和谐的政治局面.有利于畅通依法调处各种矛盾和纠纷的渠道,及时化解农村在改革和发展中出现的社会矛盾、经济纠纷和民事纠纷,排除非法律行为的干扰,保护农民的正当权益,建立良好的法律秩序,有利于预防和打击各种违法犯罪,惩恶扬善,消除农村各种消极因素和邪恶势力,形成优良健康的社会风气.第二个问题:农村普法教育的主要内容

农村法制宣传教育要紧紧围绕中心工作去宣传党在农村的基本政策,特别是关于农村承包经营,减轻农民负担等政策的同时,结合农村实际学习宣传与农民朋友生产生活密切相关的法律法规,主要包括以下内容:

（一）关于公民基本权利和义务的法律法规.如宪法、选举法、村民委员会组织法、民法、婚姻法、继承法、妇女权益保障法、人口与计划生育法、收养法、义务教育法、未成年人保护法等.以人身自由权利为例,这是宪法规定的公民的基本权利之一,它包括公民的人身自由、人格尊严、住宅、通信自由和通信秘密等,均受法律保护.在一些农村 非法拘禁、捆绑、关押他人,非法侵入他人房屋、侮辱诽谤和诬告陷害他人的情况时有发生.这些行为都是违反宪法和法律的违法犯罪行为.情节轻微的要受治安处罚,情节严重的要按《刑法》制裁.这里还有一案例,讲的是某县县委派出工作组到某乡李家村进行村级班子换届选举工作.村民刘明学等4人出于个人目的,为阻挠工作组开展工作,于8月7日以发表演说等手段煽动不明真相的300余名群众到工作组驻地进行骚扰、漫骂、侮辱,冲击达数小时.8月31日,当得知工作组将按照《村民委员会组织法》选举村委会班子时,刘明学等4人便带领少数群众冲进会场,对工作人员再次进行侮辱、漫骂、纠缠,致使选举工作无法进行.9月12日上午,刘明学等人又对工作人员大打出手,致使选举工作再次中断.此案中刘明学等4人的行为违反什么法,应受什么处罚呢？刘明学等4人的行为违反了《村民委员会组织法》和《刑法》.县委派出的工作组,实施《村民委员会组织法》组织村级班子换届选举,刘明学等4人暴力抗拒和阻扰,不仅妨碍了《村民委员会组织法》的实施,还触犯了《刑法》,犯下了煽动暴力抗拒法律实施罪；根据我国《刑法》第278条规定:应处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利.造成严重后果的处三年以上七年以下有期徒刑.熟练掌握公民的基本权利和义务,是对公民法律素质的基本要求,是法制宣传教育的一个经常性课题,必须常抓不懈.（二）关于农业生产方面的法律法规.如农业法、土地管理法、农村土地承包法、种子法、森 林法、草源法、渔业法等.《农村土地承包法》第32条规定了农村土地承包经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让、入股等方式,依法、自愿、有偿地进行流转.某村村民汪某与周某商量,互换了一块耕地；后来汪某又要求再换回来,周某不同意,引起纠纷,诉至法院,法院审理后判决双方退还互换过的那块耕地,这是为什么呢？最高人民法院《关于审理农业承包合同纠纷案件若干问题的规定（试行）》第14条规定:“承包方未经发包方同意,转让承包合同、转包或者更换承包经营标的物的,人民法院应认定该转让、转包、互换行为无效.”这就是说,农民的土地承包经营权可以采取互换等形式流转,但必须依法进行.农民朋友深入学习《种子法》等也非常重要.如果购买到劣种子,辛苦一年会徒劳无获,颗粒无收.学好《种子法》后,可以在购种时注意以下问题:（1）看证照,看是否有营业执照,看是否有农作物种子经营许可证或委托书,流动销售商贩的种子千万不要买.（2）识别包装:合格种子应有正规的包装,作物种类、品种名称、生产商、质量指标、种子经营许可证编号、生产年月、净含量等都载明在包装上,不要购买散种子和拆包种子.（3）保存购种发票和保留种子包装物,保护好现场,一旦出现问题,可以及时向农业、工商部门报告并申请鉴定,然后可凭种子发票,包装物和鉴定结论依法索赔.这些法律是对农民财产所有权和生产经营权的有力保护,是农民朋友应该掌握的重要法律武器.（三）关于市场经济方面的法律法规.如合同法、公司法、反不正当竞争法、消费者权益保护 法、产品质量法、担保法等.在农村集体经济组织之间、村民之间、集体经济组织与村民之间进行生产经营,民事经济往来,订立合同明确双方的权利义务关系是常有的事.因此,学习掌握合同法知识是非常必要的,否则,发生经济纠纷,难于依法保护.如某村村民李某与本村村委会签订了18亩苹果园承包合同,承包期20年,双方约定果树为集体所有,果园要常有人看管,禁止牛羊进入果园,果树要进行修剪、追肥,保证无病虫害,收益归承包人,承包人每年交承包费2000元给村委会.过了几年后,李某不再履行看管、修剪、给果树打药治虫等合同义务,而在果园内大量种植小麦、玉米、花生等农作物,并擅自在果园内开采石场,造成果树大量死亡.李某不全面履行合同,还擅自进行破坏性和掠夺性生产经营,违反合同约定,应依法解除合同,赔偿集体的经济损失.又如商贩王某与村民江某协商购一万斤西瓜,单价每斤0.90元,正当双方要达成协议时,村民秦某以高于王某价格欲购江某的西瓜.江某于是终止了与王某的协议,答应买给秦某.第二天秦某并未来购买,江某只好以0.75元一斤的价格将一万斤西瓜卖出.后来得知秦某是受人指使故意来搅黄江某的生意,江某诉至法院,法院审理判决秦某假借订立合同,恶意进行磋商,应承担赔偿责任.上述法律是调整市场经济关系,规范市场经济秩序,保护经营者和消费者合法权益的有力武器,学习掌握这些法律意义十分重大.（四）关于维护农村社会稳定方面的法律法规.如刑法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、信访条例等.维护农村社会稳定是发展农村物质文明、政治文明 和精神文明的基本保证,应继续下大力抓好这些法律法规的普及教育.（五）关于要求法律救济,保护合法权益的程序法.如刑事诉讼法、民事诉讼法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、法律援助条例等,学习掌握这些法律法规知识,当自己的合法权益受到来自公民、法人、其他社会组织和国家机关的侵犯造成损害时,能通过法律的途径正确维护自己的合法权益.第三个问题:农村普法教育的基本形式

农村普法教育应结合当地实际,充分运用农村的各种宣传资源,开展各种形式的宣传教育活动,促进村民学法用法,提高干部群众的法律素质.根据多年的普法教育实践,可以采用的农村普法教育形式主要有:

1、建立村民普法学校,开展经常性的普法教育.以农村党员活动室为阵地,建立村民普法学校,做到有组织（成立村普法教育领导小组）、有计划（制定普法教育工作计划）、有教材（订购农村普法教材资料）、有老师（明确普法主讲人）、有场地（以村党员活动室为学法教室）、有总结考评,有针对性地组织村组干部进行法律知识培训和利用农闲季节、阴雨天气和晚间组织村民听取法律知识讲座.2、在村头寨尾、村民群众生产生活必经之地或平时人员集中之地建立农村普法宣传专栏或版报,明确专人负责,定期刊出与村民生产生活密切相关的法律知识和案例进行普法宣传.3、开展法制广播宣传,把法律知识录制成磁带,通过村里的广播定期向群众播放.4、开展群众喜闻乐见的法制文艺宣传.我州广大农村的少数民族群众能歌善舞,有条件的村可以组织法制文艺宣传队,编演一些法制文艺节目,如苗歌、侗戏、小品、弹唱、快板、歌曲等,把法制教育富于娱乐之中,扩大普法宣传的影响和效果.5、组织法律知识竞赛.以村为单位,编制好竞赛试题和复习资料,制定竞赛方案和规则,准备一定数量的小奖品,通过发卷答题竞赛或者组织若干个队进行现场抢答,并组织村民群众旁听,可收到良好的效果.6、充分利用现代远程教育网点和村里的闭路电视开展专题性的普法宣传.7、利用“三•八”妇女节、“五•一”劳动节、“六•一”儿童节、“十•一”国庆节、“12•4”全国法制宣传日等节日和当地的民族节日集会等开展各种形式的普法宣传,既能大造普法宣传的声势,又能扩大普法宣传的覆盖面.8、组织开展送法进村入户活动,可先编印一些简易的法制宣传单、学法小册子、农村普法百条等,开展送法到户活动,达到户均一册以上,使村民学法有教材.9、派出法制副校长、法制辅导员或宣讲骨干到农村中小学校定期作法制教育报告,并给学生布置带法回家的任务,调动各方面的积极性来参加普法教育活动.10、以村为单位开展村民学法用法,遵纪守法光荣户或星 级文明户等的评比活动,村委会也可组织与农户签订遵纪守法责任书,建立村民学法用法档案等以此来促进村民自觉学法用法.第四个问题:农村普法教育应搞好几个结合

法纪教育月活动小结 篇5

为了认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及市委、市政府《关于加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》精神,加强青少年思想道德教育，全面提高青少年的法纪素质，有效控减青少年违法犯罪,我校以课堂教学为主渠道，坚持课堂教学与课外实践相结合，法制教育与学生综合素质教育相结合，不断提高小学生法律意识，努力把学生培养为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业的合格人才。

在本次法纪教育活动中，我校首先统一思想，提高认识，通过德育例会，组织教职员工认真学习市政府下发的《关于加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》，从创建“法制晋江”、创建“平安晋江 ”“平安校园”的高度，明确法纪教育的重要性，进一步增强使命感、责任感。

同时，形成机制，构成网络，成立法制教育领导小组，切实提高法纪教育月的活动成效。学校成立了以校长为组长，片区警察为副组长，少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级班干部等为成员的法纪教育领导小组，职责明确，分工协调，完善和严格执行师生学法、用法制度。在法纪教育过程中，学校能充分发挥宣传阵地的作用，以活动促教育。

（1）行为规范抓“细”、“实”。学校围绕“六星级评比”和“三好学生申报”两项重点工程，将行为规范细化成章，使学生在日常学习生活中，有“规”可循，有“范”可依。“六星级班集体”为每周一小结，每月一总评，评比公开、公正、公平，“三好学生”则每月底由学生对照条件，自行申报。在每个学习日，对照规范，由德育处组织学生自查、互查，教师抽查，通过三结合的检查督促，强化规范的监督力度。查后，及时表扬守规范的典型，树立榜样，对于学生中出现的一些违规现象，能通过红领巾广播等媒体及时指正。这样，把行为规范的落实抓到了细处、实处。

（2）法律常识抓普及。学校将法制课纳入课表，并不折不扣照课表，开足上好法制课。学校的开放式课堂，还将法制课作为一门重要学科，开展课程研究，并以此为辐射，引导每位法制老师钻透教材，结合实际，在课堂上循循善诱，引导学生学法、知法、守法、护法、执法办事。学校还充分利用黑板报、宣传橱窗、广播等宣传阵地，宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律常识，邀请法制副校长到校作法制讲座，并分批组织学生参观伏东少管所，听失足青少年的声声忏悔。通过种种形式，让学生清楚自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利，增强辨别是非和自我保护的能力。

（3）心理教育重滋润。学校的心理健康教育，力求做到“春风化雨，润物无声”。学校充分发挥心理咨询室（“心语小屋”）和 “红领巾热线”栏目的作用，倾听学生的心语，并设身处地地支招，为孩子们排忧解难，驱除烦恼，找回快乐。

五、六年级有一些孩子，由于家庭问题及自身成长问题，碰到了始料未及的困惑与烦愁，通过信件向我们的栏目和“心语小屋”倾述。我们的心理老师和栏目组的师生认真对待每一封信件，并通过多种方式及时回复，为孩子们拨开眼开的迷雾，走出心灵的阴霾，重塑健康的心理。此外，学校还能做好问题学生的建档工作，各班认真排查在学习、心理、思想品德和行为习惯上存在问题的学生名单，建好“问题学生档案”并交校长室，并由校长亲自领衔，带动问题学生的帮教工作。学校还进一步落实防差转差工作责任状，认真开展谈心活动与转化帮教活动。

（4）“四帮一”活动重过程。期初，学校与关工委携手，重新确定了“四帮一”的结队对象，建立了新的十四个“四帮一”对子，并制定了帮教措施和活动计划。从第二周起，帮教人员就按计划启动“四帮一”工程。学期中期，十四个对子还集中开展一次帮教活动，从思想上、学习上、生活上关心帮教对象。在“四帮一”活动中，涌现出许多感人的例子。

5、爱国教育重熏染。我校结合“书香校园”的读书活动，将读书教育活动和学习“十七大”精神相结合，认真开展好爱国主义读书教育活动，教导处组织好读书征文、读书笔记、读书心得等评比活动。通过形式多样的教育活动，提高青少年学生的思想道德素质，激发他们的奋发进取精神和爱国情感。

6、“平安校园” 重创建。我校将开展“法纪教育月”活动，与加强校园文化建设相结合，与创建“平安校园”相结合，促进学校德育工作和其它各项工作。学校切实加强了安全教育和健康卫生教育。根据市考评要求加强校园治安防范工作，加强“校园警务室”建设，加强校园及周边环境的整治，加强交通、消防、用电、防盗等安全法制教育工作。

7、“四一”活动落实处。我校利用“国旗下讲话”举行了一次法纪教育动员讲话；举行了一次法纪教育专题黑板报竞赛活动，并出刊了一期相关的校板报、画廊；举办了一次法纪教育讲座，邀请法制副校长——陈育生同志来校，深入浅出、绘声绘色地作了一次法纪教育专题讲座；我校各班班主任老师，还利用网校家校互动平台平台，对广大学生家长进行一次交通法规的宣传，对学生进行一次交通安全教育，教育学生要遵守交通法规，不乘坐无证无照、无营运资质的接送车辆。

8、“网校”工作重参与。网上家长学校是新时期加强青少年思想道德教育，有效控减青少年违法犯罪工作的新举措和创新工作，是新时期学校教育、家庭教育和社会教育的最佳结合点。我校教师能充分发挥这一现代化的教育手段，创造性地开展工作，加强家校沟通，加强对家庭教育工作的指导，切实提高了学校德育工作的实效。

法纪教育专题总结 篇6

老师们、同学们：

大家上午好！

今天我们在这里隆重集会，对前一阶段我们举行的法纪安全规范月活动进行总结表彰。会前提几点要求：一是要求同学们遵守会场纪律，做文明听众；二是认真听取会议内容，做到听清、记住、落实好；三是请班主任老师靠在各自的班级后面，维持会议秩序。

本次大会共有四项议程：

首先进行第一项：请政教处***主任宣读***学校关于二○一一至二○一二学年度第二学期“法纪安全规范月”活动表彰的通报。

下面进行第二项：颁奖。请获得先进班集体荣誉称号的班级派班长或者团支部书记上台领奖。

下面进行第三项：请学校政教处***同志宣布对部分违规违纪学生的处分决定。下面进行第四项：请学校党委委员、副校长***同志讲话。

刚才，***主任宣读了表彰决定，各班级安全规范月的总成绩已经公布在各办公平台上了，请上网查阅。

***宣布了对部分违纪学生的处分决定，**校长对有关问题进行了强调。虽然说，通过本次规范月活动的开展，绝大部分同学都得到了教育，整体素质有了很大提高。但也有一小部分同学还没有引起足够的重视。我们学校的管理历来是严格的，对违纪学生的处理也是很严肃的。无规矩不成方圆。我们都知道学校有四大纪律，这四大纪律就是，不准参与打架斗殴，严禁敲诈勒索；不准私自出入校门，严禁勾结外人；不准异性交往过密，严禁夜不归宿；不准私藏违禁物品，严禁吸烟喝酒。这四大纪律是我们遵守纪律方面的高压线，谁违反了，就严肃处理谁。还有手机的使用、发型、两操秩序等方面，我们一再讲，但还是有些同学置若罔闻，下一步，学校将进一步加大检查力度，发现一个，处理一个。

老师们、同学们，今天的会议议程全部结束。本次规范月活动虽然结束了，但是法纪、安全、规范的要求永远不会结束，希望同学们将“法纪安全规范月”的这些要求永远记住、认真遵守。

各班级要召开专题班会，对本次规范月活动进行总结表彰，并将会议记录于过大周前交政教处***老师。

本次大会到此结束，谢谢。

法纪教育专题总结 篇7

遵守法律法规

遵纪守法教育，是我军经常性思想政治教育工作的一个重要内容。新形势下，加强我军思想政治建设必须大力开展遵纪守法教育，从法纪上保障思想政治建设目标的顺利实现。就每一个革命军人来说，认真学习国家的法律法令、军队的纪律和各种规章，自觉地培养遵纪守法、令行禁止的优良作风，对于我军始终保持文明之师、威武之师的良好形象，胜利地履行自己的神圣使命，圆满完成党和人民赋予的各项任务，都具有特别重要的意义。

一、树立社会主义法治理念

党的十八大报告提出，要“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”。这也是历次党代会报告中首次要求干部要用“法治思维” 和“法治方式”来执政。中国经过几千年封建社会的洗礼，上至高层下至普通百姓，人治观念根深蒂固，就当前中国而言，一方面强调依法治国，可另外一方面我们也看到人治凌驾于法治，行政干预司法，一些地方党政领导做决定时往往是拍脑袋等等。养成法治思维是一个长期的过程。那么，下面我们就来探讨如何树立社会主义法治理念:

（一）社会主义法治理念的基本内容

1、依法治国

依法治国是社会主义法治的核心内容，是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是广大人民群众在中国共产党的领导之下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，保障人民享有广泛的自由和权利。依法治国就是以宪法和法律作为国家领导和人民治理国家的基本方式，包括四项基本要求：一是科学立法，二是严格执法，三是公正司法，四是全民守法。

2、执法为民

执法为民是社会主义法治的本质要求，是人民当家作主的社会主义国家性质在法治上的必然反映。有三项基本要求：一是以人为本，尊重人民群众的法律主体地位，坚持以维护最广大人民群众的根本利益为出发点。二是尊重和保障人权，切实维护公民的合法权利。三是文明执法。

以人为本——以人为本就是以最广大人民群众的根本利益为根本。执法工作中坚持以人为本，就是要尊重人的法律主体地位，坚持把人作为执法工作的最高价值取向，突出人在执法中的地位和作用，强调尊重人、理解人、关心人，切实把维护人民群众的合法权益，作为执法工作的出发点和归宿。以人为本落实到执法工作中，就是要坚持目的观和方法论的统一，即坚持执法为了人民，执法依靠人民。一切为了人民是执法目的，—切依靠人民是执法方式，只有把二者结合起来，才能真正做到以人为本。

保障人权——社会主义执法工作首先要维护最广大人民群众的根本利益，反映到人权领域，就要维护人民群众的生存权和发展权。执法工作中尊重和保障个人人权，就是要尊重和保障执法当事人的合法权利，包括尊重和保障行政管理相对人的合法权利，尊重和保障犯罪嫌疑人、被告人、罪犯的合法权利，尊重和保障被害人的合法权利等。执法机关在执法活动中，要严格遵守有关法律规定，对于未成年人、妇女、老年人、残疾人等弱势群体给予特殊保护，对特殊群体给予更多关爱，使他们的权利得到切实保障。文明执法——文明执法是指执法机关和执法人员以社会主义法治理念为指导，以社会主义道德规范为依据，以文明的方式去执行法律，以高度的热情服务社会，以积极向上的精神风貌影响社会而体现出的执法文明进步状态。文明执法是执法为民的本质要求和外在体现。

3、公平正义 公平正义是社会主义法制建设的根本价值追求，也是中国特色社会主义法治的内在要求。有两方面要求：一是坚持立法公正和执法公正并重。二是坚持实体公正和程序公正并重。

公平正义是立法、执法和司法工作的生命线。立法是公平正义的起点，司法是公平正义的最后一道防线。公平正义是社会主义和谐社会的基本特征。

4、服务大局

服务大局是社会主义法治的重要使命是由建设中国特色社会主义的根本任务所决定的，也是广大人民群众的根本利益和共同愿望，是社会主义初级阶段最大的大局。

把握大局——正确认识大局，牢牢把握大局，是服务大局的首要前提。大局具有根本性、统领性、历史性和层次性，深刻认识大局的特征，才能围绕大局——围绕大局，就是要坚持决策部署以大局为重；立足本职——服务大局不是一个空洞抽象的概念，而应要正确处理好法律效果、社会效果和政治效果之间的关系；围绕大局——围绕大局，就是要坚持决策部署以大局为目标方向，执行落实以大局为行为准则，工作成效以服务大局为检验标准，全面保障服务社会主义经济建设、政治建设、文化建设与社会建设。立足本职——服务大局不是一个空洞抽象的概念，而应是具体行为的表现。社会主义法治服务大局的要求，落实到部门、单位和个人，就是要立足本职，切实履行好岗位职责，发挥好职能作用。

5、党的领导

党的领导是我国宪法确立的基本原则，是实现社会主义法治的根本保证和强大推动力。

（1）党对社会主义法治的思想领导

坚持党对社会主义法治的思想领导，就是要坚持马克思主义在法治意识形态领域的指导地位。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。中国社会主义法治建设必须坚持以马克思主义为指导，绝不能搞指导思想多元化。（2）党对社会主义法治的政治领导

党的政治领导主要是政治原则、政治方向、重大决策的领导，核心是路线、方针和政策的领导。在政治与法律的关系中，政治占据主导地位，决定着不同国家法治发展模式的特殊性。只有在政治上始终坚持党的领导，才能确保法治建设的正确方向。

（3）党对社会主义法治的组织领导

党的组织领导，王要就是通过推荐重要干部，充分发挥党组织的作用，推动党的路线、方针、政策的贯彻落实。

（二）如何树立社会主义法治理念

如何树立社会主义法治理念，应认识和把握以下几方面的关系：

1、社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系

中国传统法律思想既是社会主义法治理念产生的文化背景和历史土壤，又为社会主义法治理念提供了思想元素和文化资源。但是，社会主义法治理念并不是中国传统法律思想的直接延续，而是对中国传统法律思想的批判吸收。我们在继承中国传统法律思想精华的同时，必须坚决反对和摒弃封建人治思想。

2、社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系

社会主义法治理念与资本主义法治思想虽有一定的联系，但存在着根本的区别。资本主义法治思想的一些有益思想和观点，对社会主义法治建设有借鉴意义，但从根本上来讲，资本主义法治思想是建立在资产阶级生产关系之上，服务于资产阶级的民主法治建设，根本目的是在于维系有利于资产阶级的经济和政治秩序。因此，在借鉴资本主义法治思想的某些合理因素的同时，要清醒的认识到社会主义法治理念与资本主与法治理念的根本区别，认清资本主义法治思想的实质，有力抵御其中的错误思想观点的侵蚀。

3、党的领导与依法治国的关系 党的领导与依法治国是有机统一的关系。一方面，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，坚持党的领导是社会主义法治的根本保证；另一方面，依法治国是党执政基本方式。

法治社会的形成和发展，不仅意味着法律向社会结构的各个方面和层次的扩张和渗透，而且意味着法律是人们生存和发展的必备知识和技能，是人们用于创造新型社会的重要手段。增强全体公民的法律意识和法制观念，是全面落实依法治国基本方略的一项基础性工程。美国著名法哲学家和法律史家伯尔曼指出，“确保遵从规则的因素如信任、公正、可靠性的归属感，远比强制力更为重要。”

如果没有现代法律观念，没有公民对法律的普遍信仰，公民的守法精神和良好的法治氛围就不能形成，法治就不可能实现。而要增强全体公民的法律意识和法制观念，就必须坚持不懈地进行法制教育和法律宣传，使人人知法，懂法，树立正确的法律价值观，“真正使人人懂得法律，使越来越多的人不仅不犯法，而且能积极维护法律。”

（三）依法治军是建军治军的重要方针

依法治军，就是要严格按照国家的法律、法令和军队的军事法规管理军队，协调和处理军事活动中的各种关系，使军队建设的各个方面、各个环节都走向规范化、制度化。1999年7月，全军政工会议更是将依法治军正式写入《决定》，明确指出要重视法规建设在军队建设中的地位和作用，大力推进依法治军。因此，依法从严治军体现了新时期社会生活对军队纪律建设提出的新的要求，是加强我军思想政治建设的重要内容之一，是保证我军“打得赢”、“不变质”的重要条件。它要求每一个革命军人必须适应新的形势，把自身的遵纪守法素养提高到一个新的水平。

1、依法治军是新时期加强我军思想政治建设的客观需要 进入新时期以来，在改革开放和社会主义市场经济深入发展的新形势下，我军建设面临许多新情况、新问题。要保证我军“不变质”，始终不渝地坚持党对军队的绝对领导，保持政治上的坚定不移和道德品质上的纯洁无理，一个极其重要的方面就是大力加强纪律建设，并将纪律建设纳入依法治军的轨道。《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》明确指出，“坚持用严格的组织纪律约束官兵”是强化精神支柱的一个重要方法，并要求纪律建设必须为依法从严治军服务。所以，江泽民同志指出：“在新的历史时期，军队肩负着艰巨而繁重的任务，我们要在复杂的环境中经受住考验，要在建立社会主义市场经济体制的条件下履行好军队的职责，提高部队的战斗力，更离不开严格的组织，严明的纪律。”“要使部队具有严格的纪律和良好的作风，必须加强思想教育，严格各项制度。我们军队有一整套条令条例和规章制度，这是从严治军的依据。”(转引自1993年7月22日《解放军报》)而所有这一切，既是加强我军思想政治建设的客观需要，又是思想政治建设必不可少的内容。讲思想教育，不讲纪律法制，治军就缺少制度的保证。思想政治的目的之一就是要“为保持人民军队的性质、本色和作风提供可靠的政治保证。”而坚持依 法从严治军，不断增强广大官兵的法律意识、纪律观念，增强抵制资产阶级腐朽思想文化和生活方式侵蚀的能力，正是一条重要途径和一个基本方法。只有加大依法治军的力度，才能确保军队的高度集中统一，为军队全面建设提供坚强保障。

2、依法治军是实现我军现代化的必然要求

现代化的军队是融知识、技术、人才于一体的武装集团，其先进性、精确性和整体协调性都是以往军队所无法比拟的。实践证明，军队的现代化程度越高，就越需要加强法制，严明纪律。第二次世界大战期间，在欧洲战场上对德军作战的美国陆军第二军，由于纪律松弛，作风稀拉，土气低落，犹如一群乌合之众，因而屡战屡败，损失惨重。素有“血胆将军”之称的巴顿将军出任该军司令后，从多方面严肃军纪，严格制度，严格管理，凡违反战场纪律的人员一律严肃处理，从而提高了士气，振奋了军威，连战皆胜，成为当时一支颇具战斗力的部队。随着战争的发展，高技术广泛运用于战争之中，军队的纪律性就显得越发重要。如果没有完备的法律手段，没有严格正规的管理，没有具有良好遵纪守法素养的官兵，无论多么先进的武器装备都不可能形成整体效应，发挥不出应有的威力。

3、依法治军是正规化建设的核心内容 加强正规化建设，是当今世界各国军队建设的必然趋势，也是军队发展到高级阶段的一个重要标志。早在1952年，毛泽东在给南京军事学院的训词中就明确指出：“与现代化装备相适应的，就是要求部队建设的正规化，就是要求实行统一的指挥、统一的制度、统一的编制、统一的纪律、统一的训练，就是要求实现诸兵种密切的协同动作。为此，就需要克服在过去时期曾是正确的，而现在则是不正确的那种不集中、不统一、纪律不严、简单现象和游击习气等等，而必须加强整个工作上、指挥上，而首先又应该是从教育训练上来培养的那种组织性、计划性、准确性和纪律性。”(《毛泽东军事文集》第6卷，第314页)从我军近80年的建设与发展的实际情况看，正规化建设的核心是加强法制建设，真正做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。这首先需要建立起结构完整、门类齐全、层次分明、内容协调、规范严密的军事法规和条令条例体系，加大法规教育的力度，提高官兵贯彻条令条例的自觉性。其次，对每一个革命军人来说，必须认真学习军事法规和条令条例，如共同条令、我国《刑法》关于“军人违反职责罪”的若干规定等，要理解、掌握其基本内容，并坚决与违反规定、违法犯罪行为作斗争，不断增强法规条令意识。只有这样，才能确保部队的一切活动切实依据条令条例运转，才能真正提高我军正规化水平，走出有中国.二、自觉知法守法

恩格斯曾经指出，行动的一切动力，都一定要通过他的头脑，一定要转化为他的愿望和动机，才能使他行动起来。同样，革命军人要做到遵纪守法，首先必须学习、掌握法律法令和军队的纪律及各种规章制度，而且只有对法纪知之深切、识之全面，认清其重要意义，才能转化为遵纪守法的自觉行动。

(一)学好法律知识

国家的法律法令，充分反映了人民的意志和愿望，是党、国家和人民利益的集中体现，也是维护公民个人正当权益的强大武器，是每一个公民都必须自觉遵守的行为规范。革命军人是中华人民共和国的一个普通公民，必须参与社会生活，遵守国家的法律法令，而绝不能认为自己是军人，遵守军纪法规就足够了，至于国家的法律法令大可以置于一旁。中共中央总书记江泽民在党的十五大报告中明确提出要依法治国，把我国建设成为一个法治国家。随着社会主义市场经济的深入发展，我国的法律体系也正日趋完备，有中国特色的法制建设也进入了新的时期。作为一名革命军人，更应该学法、知法、懂法，自觉维护国家法律法令的神圣地位，以法律规范自己的言行，指导社会实践。学习的重点应该是宪法、刑法、民法、经济法、婚姻法、军事法等，既要了解基本内容，更要理解、掌握其精神实质，学会运用其基本观点、法则正确处理现实生活问题，特别是在个人及亲朋好友遇到合法权益受到非法侵害等涉法问题时，要自觉运用法律武器与坏人坏事作斗争，并紧密依靠组织，共同维护正当权益和社会的安宁稳定。

1、学好国家主要法律法规

我国的社会主义法律，是根据它所调整的社会关系的不同或调整方法的不同，划分为若干法律部门。每个法律部门都包括若干同类的具体法律、法规和规范性文件。比如刑法部门，既包括《中华人民共和国刑法》，也包括惩治军人违反职责罪暂行条例等单行刑事法律。所有法律部门有机地联系在一起，构成了国家统一的法律体系。我目前主要的法律有：

宪法：宪法是国家的根本大法，是国家的总章程。与普通法律相比，它有三个重点特点：一是在内容方法，宪法规定的是国家生活中最重要、最根本的问题。二是在效力方面，宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法依据；其他法律只能根据它的规定而制定，不能违背它的内容和要求。

刑法：刑法是规定犯罪和刑罚的法律。它的任务是用同一切反革命和刑事犯罪行为作斗争，以保卫人民民主专政的社会主义制度，保护社会主义全民所有的财产，劳动群众集体所有的财产和公民私人的有的合法财产、劳动群众集体所有的财产和公民私人所有的合法财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、生产秩序、工作秩序、教学科研秩序和人民群众的生活秩序，保障社会主义革命和建设事业的顺利进行。

民法：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。它所涉及的范围极为广泛，关系到国家的经济建设和每个公民的衣、食、住、行、生、养、病、死等生活的各个方面。六届人大四次会议审议通过的《中华人民共和国民法通则》，是一部指导我国民事活动的基本法律。此外，我国还制定颂布了许多单行民事法律，如继承法、专利法、财产保险法规等。这些法律文件都属于民法部门。

经济法：经济法是进行国民经济管理和高速社会组织在经济活动中所发生的经济关系的法律规范的总称。一般包括经营管理、资源保护、商品交换、信贷以及对外经济关系等内容。世界各国的经济法都没有完整的法典，而是由若干具体法律、法规组成。我国颁布的国营企业法、个人所得税法、外国企业所得税法、商标法等都属于经济法部门。

婚姻法：婚姻法是调整婚姻关系和家庭关系的法律规范的总称。包括婚姻家庭关系的原则、结婚的条件和程序、家庭成员的权利义务、离婚的条件和程序等内容，这些内容，既涉及婚姻家庭的人身关系，又涉及婚姻家庭的财产关系。婚姻法关系到千家万户、男女老幼的切身利益，是建立新型的社会主义婚姻家庭关系的准则。婚姻法部门除《中华人民共和国婚姻法》外，还包括婚姻登记办法及其他规范性文件。

行政法：行政法规定国家行政管理的法律规范的总称。其内容主要是规定国家行政管理体制、基本原则，职权范围、活动方式及国家行政人员的选拔、培养、奖惩和权利义务等。国家行政管理的内容是极其广泛的，与之相适应，行政法涉及的也是很广泛的。劳动法：劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范的总称。其内容主要有劳动合同、工作时间与休息时间、劳动报酬、劳动保险、劳动纪律、劳动纠纷、对女工的保护、工会及职工参加企业管理等。这些内容在宪法和其他一些法律、法规中有明确规。

诉讼法：诉讼法是规定处理案件程序的法律规范的总称。我国有诉讼法部门包括刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法。刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确运用法律，惩罚犯罪分子，无罪的人不受刑事追究。

民事诉讼法的任务，是保证人民法院查明事实，分清是非，正确三运用法律，及时审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护国家、集体利益和个人的合法权益。行政诉讼法的任务，是在查明事实的基础上，正确地运用法律，及时审理行政案件，保护公民和各类组织的合法权，保障国家行政机关依法进行管理。

军事法：军事法是规定国防和这军事活动行为准则的法律规范的总称。其任务是保证我国武装力量在党的绝对领导下，顺利地进行革命化、现代化、正规化建设，保证作战和各项任务的完成。作为一个法律部门，军事法既包括兵役法、军事设施保护法、惩治军人违反职责罪暂行条便和士兵服役条例等专门的军事法律、法规，也包括我军的条令、条例，如纪委条令、内务条令、军事训练条例等。

2、学好军队的条令条例

我军是无产阶级的军队，历来非常重视纪律的制订和贯彻执行。朱德元帅曾经说过：“我们规定了的一切事项一定要执行，这就是我们的纪律。”而且，我军纪律是保证军事活动正常进行和维护军队整体利益及军人个人权益的行为准则，是我军性质、宗旨的体现，是我军战胜重重困难、克敌制胜的法宝。作为人民军队的一员，必须熟记我军的纪律和各种规章制度，掌握与自己工作和生活直接有关的一切军事行为规范。我军纪律具体分为政治纪律、军事纪律、经济纪律、群众纪律、保密纪律等。《中国人民解放军纪律条令》明确规定：

(1)执行中国共产党的路线、方针、政策；(2)遵守国家的宪法、法律、法规；(3)执行军队的条令、条例和规章制度；(4)执行上级的命令和指示；

(5)执行三大纪律八项注意。“三大纪律”：一切行动听指挥；不拿群众一针一线；一切缴获要归公。“八项注意”：说话和气；买卖公平；借东西要还；损坏东西要赔；不打人骂人；不损坏庄稼；不调戏妇女；不虐待俘虏。

同时，我军纪律还要求每个革命军人必须做到：(1)听从指挥，今行禁止；(2)严守岗位，履行职责；(3)尊干爱兵，团结友爱；(4)军容严整，举止端庄；(5)提高警惕，保守秘密；(6)爱护武器装备和公物；(7)廉洁奉公，不谋私利；(8)拥政爱民，保护群众利益；(9)遵守社会公德，讲究文明礼貌；(10)缴获归公，不虐待俘虏。

我军保密守则规定：不该说的秘密不说；不该问的秘密不问；不该看的秘密不看；不该带的秘密不带；不在私人书信中涉及秘密；不在非保密本上记录秘密；不用普通邮电传递秘密；不在非保密场所阅办、谈论秘密；不私自复制、保存和销毁秘密；不带秘密载体游览或探亲访友。

以上就是我军纪律的主要内容，它要求无论军官还是士兵都同样要严格遵守。革命军人只有对军队的纪律了如指掌，熟记在心，遵纪守法才有依据。才能自觉。而这一切既是革命军人健康成长的可靠保证，也是我军纪律建设的客观需要，是确保我军“打得赢”、“不变质”和实现我军思想政治建设目标的重要保障。

（二）自觉守法遵纪

无条件地维护法纪的严肃性，把遵纪守法转化为高度自觉的行动，是我军区别于其他军队的一个显著标志，是人民军队、革命军人的生命之所在。我军纪律条令强调：“中国人民解放军的纪律，是建立在政治自觉基础上的严格纪律，是军队战斗力的重要因素，是坚持人民军队的性质、宗旨，团结自己、战胜敌人和完成一切任务的保证。”全体军人在任何情况下都必须严格遵守纪律，不允许有任何违反纪律的现象存在。

1、保持清醒头脑 走好人生之路

人要不犯傻，关键还是要克服私心和利欲。尽管利己之心，人皆有之，但自古君子爱财，取之有道。人一 旦私心膨胀，利欲熏心，总会存在许多侥幸心理，这也是犯傻的一个原因。人生，是一条漫长而又复杂的旅途，少平坦，多曲折，叉道重重，每个人心中都要有人生警示牌，时时提醒自己谨慎从事，遇到关键处“减 速慢行”。就象每一条公路都有许多转弯处一样，每个人的一生都有许多转折，从童年到青年，从单身到成家，从做人之子女到为人之父母，从 步人校门到走向社会，从一个岗位、一种职务转换为另一个岗位、另一种 职务，从在职到离职退休，以及经常伴随着人生的成功与失败等等，都是人生的转折点。

2、正确处理自由与纪律的关系

纪律，是指一定社会组织，如政党、政府机关、军队、企业和学校等，为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员都必须遵守的规章、条文等行为规范。

自由是一个具有丰富内涵的概念。在日常生活中，主要是指个人按照自己意志行动的权利。这里所讲的自由，是相对我军法纪而言的，主要是指军人在遵纪守法基础上所享有的行为权利。自由和纪律是互相制约、互相依存的对立统一，纪律以一定的自由为前提，自由以一定的纪律为条件。纪律在一定条件下看起来是对自由的限制和束缚，但从根本上说，它对自由起着保证和促进作用。军队是一个特殊的团体，更需要高度的集中和统一，以保证战斗任务的完成。因而，对纪律的要求更高、更严。

3、增强遵纪守法的自觉性

自觉养成遵纪守法习惯，努力做到三点： 一是磨炼意志，严格要求；二是日积月累，点滴养成；三是坚持慎独，自省自重。

三、依法办事维权

用法律规范言行，做遵纪守法的革命军人，不能停留在口头上，而要落实到行动中。高度的法制观念不是头脑里固有的，也不是自发形成的，更不是从天上掉下来的，而是在实践中树立和强化的，因此，我们必须结合实际守法、用法。

（一）依法履行军人职责

1、把守法同树立崇高的革命理想结合起来。崇高的革命理想是一个人政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映，没有崇高的革命理想，没有明确的奋斗目标，就会变得鼠目寸光，碌碌无为。但是实现理想，还必须有正确的追求和向往，要学会在法律许可的范围内大胆追求，拼搏奋斗，理想好比是风帆，法律好比是航线，我们有了这两条，才能把人航船驶向美好的彼岸。我军是中国共产党领导的人民军队，官兵遵纪守法的自觉性，只能来处对美好理想的向往和追求，来自高尚的道德情操。只有树立远大的理想，才能打牢遵纪守法的思想基础，从而自觉地去学法、守法、用法。

2、把学法与改造世界观联系起来。认真学习政治理论，提高思想政治觉悟，树立正确的人生观，是学法、守法的基础。近年来社会上的不良风气也渗透到军营来，有的人经不住“酒绿灯红”、金钱、女色的诱惑，错误地把吃喝玩乐作为人生最大幸福，认为“吃喝玩乐是潇洒，虼苦奉献是傻瓜”，寻求物质享受精神刺激，追求低级趣味，由此堕落为贪污犯，盗窃犯、抢劫犯、强奸犯等，许多事实说明，思想上一旦染上拜金主义和享受乐主义的“病毒”，就很容易被“金钱”和“享乐”的锁链捆住双手。因此，我们要充分认清拜金主义和享乐主义的错误实质和严重危害，树立正确的金钱观和苦乐观，自觉增强警觉性和免疫力，牢固筑起抵制腐朽思想的堤坝，提高明辨是非的能力。只有在改造世界观的基础上认真学法，才能从根本上抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，实现学法的目的，做遵纪守法的军人。

3、把守法同增强组织纪律观念结合起来。纪律也是一定社会、一定组织中要求人们共同遵守的行为规范，它是介于道德和法律之间，依靠行政力量和社会组织采取的各种措施而起作用的，执行纪律与遵守法律是一致的，执行纪委是遵守法律的具体体现，遵守法律是执行纪律的最高标志。所以，我们每个同志要把执行纪律与遵守法律结合起来。在现实生活中，自觉遵守和维护国家法律的权威性、严肃性，对于每个同志来说是显而易见的道理。

4、把守法与自己的本职工作联系起来。我们学法要重点解决两个问题，一是明确履行兵役义务是自己义不容辞的职责，从而增强遵守士兵职责和军队各项条令条例、规章制度的自学性，安心服役，爱军习武，自觉服从管理，积极参加军政训练，在各项工作中争创优异成绩。二是自觉遵守国法军纪，严格按法律规范自己的行为，做遵纪守法的模范。

（二）正确处理涉法问题

1、及时稳定思想情绪，防止鲁莽行事。日常生活中官兵在恋爱、婚姻、家庭等方面遇到涉法问题，容易感情冲动，不计后果，干出一失足而成千古恨的事来。对于广大官兵本身来说，要做法律的明白人。当遇有涉法问题时，首先要在第一时间收集、整理和保存有关证据，比如医疗纠纷案一般都要及时收集受害人的病历、处方单、住院手续、医药发票等，能收集到有效的声音、图片、视频资料作为证据更好。如果不能及时收集相关证据，错过了时机或造成证据丢失，就会影响涉法问题的处理。另外，在向法律服务机构或司法机关提供证据时，要如实提供确凿的证据材料，不得隐瞒、歪曲事实真相，制造伪证。如果牵涉到命案，比如，因为交通、医疗事故或遭受他人暴力侵害造成人员死亡的，收集证据还将需要由法医鉴定机构对死者进行尸体解剖。要时刻保持克制和冷静的态度，利用法律手段解决问题，绝不能依靠部队的背景和家庭、社会势力进行打击报复，更不能诬陷、毁谤或要挟对方；要尊重地方政府和司法机关，不得缠诉缠讼，扰乱正常的社会秩序；要带头遵纪守法，安心本职工作，自觉维护部队和军人的良好形象。

2、相信依靠政府组织，维护自身权益。对于比较棘手的涉法问题，仅靠部队和个人出面处理，牵涉精力、耗费财力，鞭长莫及，难以奏效。因此要积极向当地政府、司法机关通报情况，请求帮助。特别要争取人武部门的帮助。人武部门具有军队和地方的双重身份，既可与部队、军人家属直接联系，又能协调地方部门配合支持。所以同志们在发生涉法问题时，要积极依靠组织的力量去维护自身及亲属的合法权益，在付诸于法律之前，一定要把握好三点:一是积极依靠当地的维权机构，求得他们的帮助。二是必须以事实为根据，有确凿的证据并力求客观、真实、不能夸大事实，更不能无中生有。三是及时报告组织，可以请部队派人出面或者请地方律师帮助打官司。

（三）坚决维护法律权威

1、维护法律权威，要坚决贯彻宪法确立的法治原则 一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织和个人都不得 有超越宪法和法律的特权。这是社会主义法制的一个根本原则，依法治国必须在坚决贯彻这一原则下进行。

2、树立法律的权威，必须维护社会主义法律的统一 法律的权威有赖于法律本身的内在力量，这种力量来自于它真正反映人民的意志和利益，并能有效地保护公民的权益。这样的法律才能做到内在的协调和统一，而不是相互矛盾冲突，所以，一方面法律本身要立得正、立得高，不为部门和地方利益所驱动；另一方面，在利益多元，立法主体多样化，立法冲突和不协 调有时又是不可避免的情况下，更重要的工作是建立对法律的审查监仔制度。设立有权威的机构，及时解决法律之间的矛盾、冲突。法律的内在协调和统一，是树立法律权威的前提。树立法律的权威，党政机关及领导干部必须率先垂范，尊重法律，严格遵守法律。

3、树立法律的权威，要采取有效措施治理司法、执法中的腐败现象

解决这些问题要从制度改革入手，长 政府的执法机制和司法制度进一步适应审场经济，．同时尽快建立起一套有效防止、克服地方保护主义和部门保护主义的制度，遏制执法、司法腐败现象的发生，这是当前树立法律权威迫切需要解决的重大问题。

总之，高度的法纪观念体现的是我们对于集体利益的服从，以及我们对自己社会责任的认识和履行。而且，它是与我们整个的事业、理想、目标等紧密联系在一起的。因此，我们应该自觉地培养这种高度的法纪观念，自觉遵守和维护国法军纪，接受法纪的约束，以使我们沿着正确的轨道健康地成长进步，更好地履行职责和义务。