高一寒假生活作文

高一寒假生活作文（精选14篇）

高一寒假生活作文 篇1

高一寒假生活作文大全范文5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的高一寒假生活作文大全范文5篇，希望对大家有所帮助。

高一寒假生活作文大全范文5篇1

寒假马上就要过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳……永远美好，灿烂。这么好的寒假生活，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧!

我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一项：读书。从小，我对书就有一种仰慕的感觉，于是，当我第一次捧起厚厚的书本，猜测着那隐藏在字里行间的秘密时，我便开始爱上了书，从此一发不可收拾。后来，我在书本的滋润下渐渐长大，而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。书可以带我去许多许多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遥远的冰岛，原始的非洲丛林……书还可以让我见识许多许多钦慕已久的人，像执着的保尔，飘忽的三毛，伟大的列宁……书可以使我感觉到我所未经历过的生活，教会我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬为了生存，最终变成了一只凶狠的狼的过程;一个被别人用金钱换走了微笑的孩子，最终悟出了笑的意义，夺回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿着这条只有开端，却永远没有尽头的漫漫书路走下去，走下去，它并没有夺去我的寒假时间，而是使我的寒假更充实，丰富。

我的寒假生活之二：玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激的探险;你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的步伐是多么有力。

这就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。

高一寒假生活作文大全范文5篇2

寒假里，姐姐把她养的小狗放到外婆家寄养几天。太好了！我一直超级想自己养只小狗，但我老妈一直不同意，这下，我去外婆家可以临时当几天狗主人了。

姐姐家的小狗叫Lucky，就是幸运的意思，希望它能带来好运。Lucky是一只泰迪犬，它全身棕色的卷毛，一对乌溜溜的黑眼睛，天真的眼神最惹人爱。鼻子短短的。它个性好动，喜欢到外面去玩，脾气也很好。它那毛绒绒的耳朵，玩的时候总会翻起来，可爱极了！

Lucky超爱吃，是只不折不扣的小谗狗。一听见包装袋的声音，它就会跑过来跟在你身边，看着你。只要看到我们的嘴巴在动，它就会蹲在你脚边眼巴巴的看着你，希望你也喂它吃一点。看得我实在不忍心自己一个人吃，也只好偷偷地喂它吃些零食。它现在都被我喂得不太爱吃狗粮了。

LUCKY很调皮，最爱咬我的拖鞋。可怜我新买的拖鞋，被它咬掉了鞋上的绒球，鞋头也被它咬破了。它把我一只拖鞋叼去，见我没啥反应，就会又来叼我另一只拖鞋，它实际上是想跟我玩，想我最好去追它，把拖鞋抢回来，这样它就会叼着拖鞋满屋子的跑，开心的不得了。有几次，它跑得太忘形了，不小心把头撞到了茶几或凳子脚上，痛的它“呜呜”叫。看得我又好笑又心痛。

高一寒假生活作文大全范文5篇3

去年寒假里，我和妈妈乘坐飞机去海南旅游。这是我第一次坐飞机。飞机在我焦急地等待中终于起飞了。我向窗外看去，下面的房子越来越小，看上去像些小砖块。一会儿飞机就钻进了云层之中，机舱外的云真漂亮!像花朵，像棉花糖，像软棉棉的被子，白茫茫的一片看不到尽头。我好想跳下去，躺在上面睡上一觉。时间过得特别地快，大约乘了三个多小时的飞机，我们就来到美丽的海南三亚。飞机真了不起，一下子就让我从冬天到了夏天!

海南到处是椰树。椰树高大挺拔，像守护海南岛的卫兵。树上结着一个个绿油油是椰子，就像几个小西瓜绑在一起挂在树上。海南到处长着中草药，有香片、香兰草、可可等等，许多我说不出名的植物。我还看到咖啡豆，参观咖啡厂，知道咖啡是怎样生产的。海南四季如夏，有吃不完的水果。这里最出名的水果有椰子、杨桃、菠萝蜜、芒果和红毛丹等。别看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水可香甜了。而且它的皮还可以做成精巧的工艺品。杨桃从侧面看像星星。你不要被它美丽的外表骗了，它吃起来又酸又涩。这里的山竹非常新鲜，味道甜美。所以很多来海南旅游的小朋友都喜欢吃。在海南玩的这几天里，我玩的最开心的当然是在海边的沙滩上。我们小朋友喜欢光着脚，踩在软绵绵的沙子上舒服极了。玩沙堡游戏，我们把沙子堆成沙堡，等待海水来冲坏他们。沙滩上有许许多多、五颜六色、形状各异的漂亮贝壳，有黄色的、红色的、银白色的、还有绿色的，更好看的是带花纹的，形状很古怪的虎斑贝……我们比赛拾漂亮的贝壳。沙滩上，还有许多形状像蜘蛛一样的小螃蟹，它跑得特别快，一眨眼就不见了。

五天的游玩结束了，我恋恋不舍离开了美丽的海南。今年寒假又要来临了，我们一家已经准备好了，一起去美丽的云南看一看。

高一寒假生活作文大全范文5篇4

短暂的寒假生活一转眼就过去了,开学了,同学们一见面的高兴劲就别提了,都恨不得把自己肚子里的心里话都掏出来和大家一起分享,七嘴八舌的`说个不停,教室里好不热闹。

要数谈论最多的，那就是春节联欢晚会了。同学们一致公认，最好的舞蹈类节目是(千手观音)，表演者都是聋哑人，大家佩服得不得了：想不到聋哑人也能演出这么好的节目！而且这个节目的视觉冲击力是一流的！张琪就说，自己长大要当舞蹈家。

最好的小品类节目呢？不用说，那一定是赵本山和范伟的(功夫)。一提起小品，我班“开心果”张金秋可来了神，只见她笑嬉嬉地学着范伟的语调说：“这里是59595599，防忽悠热线，有人卖拐请按1，有人猜谜语请按2，有人卖担架直接拨110！”逗得同学们捧腹大笑。

“告诉你们，我可是在浪漫情人节过生日！”转头一看，原来我班“淑女”陆霄也加入了讨论。

教室里乱成了一锅粥，大家有的说自己看了什么书，有的说自己寒假去哪儿玩，有的说自己在春节得了多少压岁钱。有的话题重来重去，同学们也不觉得烦。尽情地说吧，尽情地谈吧！不知明年我们又会在哪儿，和谁一起漫谈寒假生活呢？

高一寒假生活作文大全范文5篇5

时光飞逝，又到了岁末年终，寒假也随之而来，为了让这美好的假期留下多采多姿的回忆，妈妈早已替我们规划好每日的活动，着实让我感动不已呀!

这时，新年的脚步也悄悄的跟了上来，四处都弥漫着温馨的气氛，每个人的脸上也增添了一股喜气的感觉呢!除夕夜，家家户户人团圆，离乡的游子归心似箭，纷纷回家与亲人团聚，咱们也不例外，到了潭子老家，首先映入眼帘的便是奶奶那和蔼可亲的笑容，这可是百看不厌啊!晚饭时，我们全家人团聚在厨房的大圆桌吃着年夜饭，有说有笑的，而我则是拚命的夹菜，差点将舌头一块吞了，唉!回想起来，真是丢脸啊!这餐桌上丰富的菜色，可都有象征的意义，如：步步“糕”升之类的吉祥话，保你在这一年大吉又大利!

初一拜神，初二回娘家，这可是永久不变的传统，也使嫁到外地的女儿都有回家与父母团聚的机会了。初三，在清晨破晓之际，我们一家人便前往这次的目的地——茶山，一路上景色秀丽，但我却无福消受，因为不适应崎岖的山路，看着车子转来转去，我也因此而晕头转向，都快要吐了，我真的超级讨厌这种感觉。还好在一番折腾后，终于来到了茶山，这儿湖光山色，真是美极了!而且到了晚上还听得到自然界的交响曲呢!为了让我们体会自然之美，主办单位决定上山夜游，沿路上黑压压一片只有月姑娘陪伴着，翘首一望，星光点点的景象，令众人为之惊叹，果真是百闻不如一见呀!迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我们在房里玩扑克牌，真是好不快乐，但美好的时光总是过得特别快，我们准备就寝，看这窗外朦胧的夜色，心中不禁漾起微微的涟漪，在不知不觉中，我早已沉沉的睡去。

这次的寒假之旅真是让我受益良多，不但了解鸟类的生活方式，也明白爱玉冰是如何做出来的，更让我体会当地人的饮食文化与我们的差异，俗话说：“行万里路胜读万卷书”，这说的一点也没错，我们应该到处走走，增广见闻，让自己的眼光更加宽广。

教师如何引导学生写寒假生活作文 篇2

关键词：仔细观察；触景生情；持之以恒；妙笔生辉

快乐的寒假，又时逢春节，是学生喜庆、欢乐、旅游、玩耍的好时机。学生除了在春节快乐旅游、玩耍，还要从社会上、学校里、家庭中去寻找丰富多彩的写作素材，从而提高自己的写作能力。那么，如何引导学生写丰富多彩的寒假、春节的生活内容呢？

一、开展各种活动，寻找寒假生活素材

1.走街串巷，看新气象

引导学生到大街小巷去走一走、逛一逛，有的买年货，有的贴春联，有的挂红灯，到处是迎新春，喜气洋洋的新气象。到超市、农贸市场去走一走，到处是琳琅满目、堆积如山的商品、蔬菜，买年货的人络绎不绝。收集起来，就是新年新气象的好素材。

2.走亲访友，看新变化

寒假、春节期间是走亲访友的好机会。通过观看街道、社区、农村道路的变化，房屋搬迁，生活的改善，说明了人们朝着小康生活迈进，生活日新月异，蒸蒸日上，体现了城市、农村有了翻天覆地的变化。

3.献爱心，送春联，做好事

我们可以到敬老院、孤寡老人家里去做好事。例如，到敬老院、孤寡老人家去扫地、擦玻璃、清理卫生、送慰问品、贴春联、唱歌、跳舞、表演节目，体现了尊老敬老的新风尚。这些有益的活动都是写作的好素材。

4.游山玩水，增长知识

在寒假、春节期间，学生可能跟随父母去游山玩水，游览名胜古迹。要注意“下马观花”，仔细观察，用慧眼去拍摄一个个精彩的镜头。学生每到一个旅游风景区，身边要带上笔和笔记本，把游览的时间、地点、人物记下来，并按照观察的顺序，把景点、名人题词写下来。特别要记下导游关于名胜古迹的介绍；然后在景区购买一些风景区的介绍书籍和图片来看一看。这样“胸有成竹”，写游记、日记才能得心应手，妙笔生花。

5.开展有益的活动，开心玩耍

寒假、春节期间，各种各样的活动丰富多彩。有观看的活动：看舞龙灯、看花灯、看贴春联、看春节联欢晚会；有玩的活动：打雪仗、敲锣打鼓、放烟花、猜谜语；有动手的活动：做花灯、做灯笼、做塑料玩具、做风筝；有演出的活动：唱歌跳舞、演小品、演相声、演课本剧等。总之，引导学生把开展的活动内容有重点地记下来，让大家分享你的快乐、幸福。

6.多读有益书，受益匪浅

寒假是读书的好机会，学生可以读科技书、小说、童话故事等书籍。多读好书，增长知识，为自己充电；然后，再写读书笔记和读后感。

7.多听新闻、故事，长见识

俗话说：“眼观六路，耳听八方。”在寒假、春节期间，除了多观察、多游山玩水外，还要多看电视新闻，多听广播，扩大视野，了解祖国、家乡的变化，为自己增长知识；另外，还要多听听社区、邻居的知识渊博的人讲新闻趣事，收集有意义、有趣的故事，为自己增添写作素材。例如，清代的著名作家蒲松齡，他过去穷困潦倒，在一个山村教私塾，利用课余时间，在村头摆设茶点，让过路的人，边喝茶边讲民间发生的故事，他晚上进行收集整理，通过几年的不懈努力，终于写成《聊斋志异》这本短篇小说集，用谈狐说鬼来讽刺抨击黑暗的旧社会。由此可见，多听新闻趣事，受益匪浅。

二、仔细观察，积累写作素材

在寒假、春节期间，看到的、听到的、玩耍的，遇到的人、事、景物比比皆是，学生不能走马看花，而是要“下马观花”，仔细观察。老舍先生曾经说过：“刮一阵风，你记下来，下一阵雨，你也记下来，因为不知道哪一天，你的作文里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”由此可见，要做生活的有心人，多留心观察，把观察到的人、事、景、物用笔记本记下来，成为“素材储蓄库”，用时就可以从“储蓄库”里提取出来。这样就能让“巧媳妇有米可炊”了。

三、触景生情写作文，持之以恒写日记

寒假、春节内容丰富多彩，学生不要只顾玩、只顾吃，而是要把观察的内容写进作文和日记。例如，看放烟花、舞龙灯、走钢丝、耍猴子等这些触景生情的有趣、有意义的素材，学生不妨马上动笔写作文、写日记。又如，跟父母游山玩水，游览名胜古迹。在旅游途中可能好几天，如果等回来再写作文、写日记就容易忘了。所以，每天回到宾馆后，一有空就要拿起笔来坚持写。因为这样看到的景物记忆犹新，写起来得心应手。如果写旅游日记，范围很广，看到的一人、一事、一景、一物都可以写。写旅游日记，首先要把游览的时间、地点、人物交代清楚；接着按照游览的线路，把游览的经过写具体；最后可以写出自己的感受、收获。写游览日记不要面面俱到，要把一两个印象最深的景物写具体。这样写出的旅游日记就有血有肉，才能打动读者。

四、围绕题目，确定中心，认真选材，妙笔生辉

1.写事

可以写一件感人的事，一件难忘的事，一件有趣的事。例如，在大街上看见卖春联、卖灯笼，去敬老院慰问孤寡老人，在家庭里进行猜谜语竞赛等事。

2.写人

写人可以写父母、亲戚朋友、老师、同学，还可以写难忘的陌生人等。

3.写景

可以写过春节、闹元宵的场面、除夕放烟花的情景、旅游的一处景物、公园的一处景物、山川的美景、农家小院等。

4.状物

写植物（花草、树木）、动物（野生动物、家禽家畜、昆虫）、学习用品（书包、笔盒、铅笔、钢笔）、电器（电视机、电冰箱、洗衣机）等。

5.写新闻、趣事

把看到、听到的新闻，春节中的新人新事，新风尚，或有趣的事写到作文中，与别人分享。

五、按照顺序，重点突出，写清经过

在寒假和春节中，无论是写人、写事、写景、状物，都要交代清楚时间、地点、人物、事件。例如，写人要通过写事来体现助人为乐，或孝敬老人，或新事新办的高尚美德。事情总有来龙去脉，起因、经过、结果，“经过”是文章的核心，是重点，要写具体。同时要把事情“经过”的情节、场面写得生动、细腻。例如，一位学生写《孙悟空舞草龙》一文，小作者选材新颖，按照“做草龙—舞草龙—比舞”的顺序，重点写了舞草龙的过程。采用“点面”结合，既写了孙悟空带领众猴舞草龙，又写了观众的动作、神态。同时，运用比喻、排比、拟人、对比的手法来描写，使文章生动而富有情趣。字里行间充满意了童真童趣。

六、观看变化，巧用修辞，抒发感情

在春节中，观看到的新人新事、新风尚；看到祖国、家乡起了翻天覆地的变化；看到山清水秀，草长莺飞，百花盛开，环境美丽，怎么能不触景生情、感慨万千呢？因此，在习作中，要巧用修辞，巧妙地抒发真实的思想感情。只有把感情融入文章中，才能达到教育人、感染人的目的。

总之，学生在寒假、春节期间，要认真读好课外活动的无字天书，遨游大自然，关注人生，关心祖国以及家乡的变化，才能妙笔生辉，下笔如有神。

（作者单位 福建省浦城县富岭中心小学）

高一800字作文我的寒假生活 篇3

那是在这个寒假的某一天，我坐着公共汽车回家，在回家的途中，公共汽车上的座位都坐满了。突然，在我旁边坐着的老爷爷叫了我一声，他说把座位让给我座，他刚起来我就坐了下去。我当时没有想过老爷爷没有座位坐的感受，只想着自己很累。

节日的早晨，迟迟地起床，我推开窗户，呀，白茫茫的一片，悄无声息的，昨晚下雪了。我一阵惊喜，妈妈提议去爬临平山。

吃好了早饭(实际已经中午12点)，我们和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下，买好门票，进入了临平公园，精神抖擞的开始了登临平山之行。

刚走过一块草地，就听见妈妈在后面叫我，我回头一看，呵，一片广阔的草地竟然被我们抛在了脑后，草坪的景色还真不是盖的，白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草，高大的衫树，湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子，给妈妈来一张”，“站好，说茄子”，“喀嚓!”妈妈灿烂的微笑定格在了相机中。

登山还在继续，风吹在脸上，却已不觉得寒冷，相反的，有股热气油然而生。没多久，就来到了烈士墓碑前，马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围，不用说，我们在这里又拍下了一组照片。

休息了一会儿，马上出发，一路上，两旁的苍松白雪都那么让人陶醉，一幅幅美景也都复制在了我手上的相机中。走了半天，在累得出汗后总算到了山顶，一座高大的阁楼在云雾中忽隐忽现，还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上，一块环状雕刻物立在正中，上面刻着一些让人难以琢磨的图案(也许只有我们一行不解其意)，这样的背景，我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然，妈妈发话了，于是，我们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型，我和韬韬也合了影。

走进阁楼，一根根不锈钢的柱子耸立在眼前，喷泉虽然没有_，但是可以感觉的出_时的壮观场面。不难想象，等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。

开始打道回府了。路上，我还和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飞奔直逃山下，到了晚上她的脚还酸着呢。

今天的登山结束了，总感觉这天过得特别充实，是寒假中最快乐的一天。

过了一会，天上乌云密布，狂风无情地把玻璃刮碎了，暴雨也朝我袭击。我被玻璃碎片刮到了手，那没站着的老爷爷二话不说地把自己的外套脱了下来，去挡着被暴风雨挂岁的玻璃碎片，自己却被暴风雨吹着。他的举止把公共汽车上的人都感动了，我也被感动的快哭了。

我们很快就到站了，公共汽车上的人都撑起了雨伞往外走，可是我自己却没有雨伞。那位老爷爷看到我没有雨伞，他就把雨伞拿给我，自己却淋着雨往家里跑。我撑起了雨伞往家走，我的泪水情不自禁地从我眼睛留下。

高一寒假生活作文 篇4

一、去自己理想的大学走一走

在条件允许的情况下，建议同学们去自己理想的大学校园里走一走，感受一下大学校园的氛围，当你站在梦想的大学校园里时，看到周围壮观的建筑物，感受学府浓浓的书香气息，看到学长们匆忙赶往自习室的背影的时候，或许会激发你对大学生活的美好向往，激励着你努力学习，为自己梦想的大学而努力奋斗。

二、做好寒假规划

放寒假前，同学们要给自己的寒假做一个整体的规划，包括这个寒假要完成哪些任务、每天要花多少时间学习等，清晰全面地安排好整个寒假时间，合理分配好休息和学习的时间，玩耍的时候尽情玩耍，学习的时候专心学习，一切都按照计划进行，这样寒假会过得很愉快。

三、按时完成寒假作业

从放寒假的第一天起就要做好完成寒假作业的计划表，每天按时完成当天的作业，不要推脱，按时按量地去做好每天的作业安排，保持寒假每天学习的状态。

四、查漏补缺

高一寒假作文 篇5

在这寒假的日子里，自己总是自由的，我从书城门口出来，看见我跟前一个头发凌乱的拾荒者，他那沾满黑灰色污渍的小褂松松垮垮地挂在身上，只能隐约能看出原本的白色，大大小小的洞把他脏兮兮的皮肤袒露无遗。

想起家人曾经告诫过我，遇到这么一类人要千万小心，因为有些人是癫者，会在犯病之际致人于死地，我不禁毛骨悚然，低头思索着眼前这个人是否会是常人。忽然，他毫无预兆地停住脚步，转过头来看向我，并痴痴地咧开嘴朝着我笑了起来。我吃了一惊，不仅仅在于他那突如其来的举措，还有他那_人的外貌：他有一只眼睛是淡蓝色的，似乎患了眼翳，他的门牙已经掉了两颗，再配上一副骨瘦嶙峋的身躯，整体一看，如鬼魅般骇人。

这无端的笑证明了他就是家人口中的恐怖癫者。我恐惧得颤颤发抖，顿时转身，无方向地飞奔而去，只愿能逃离这惊悚。

次日清晨，与同学约好在一座天桥上会面。我站在桥上，低头俯瞰着湖光山色，心里不禁自得起来，却突然发现，昨日那位骇人的癫者正迎着风伫立在桥下，他一动不动，在呆望着些什么，我顺着他的目光望去，看到离他不远处站着被母亲牵着的一个小男孩，而他们也停步驻足着，光鲜靓丽的他们与癫者形成了一种明显的对比。

我好奇于这三人的举动。癫者和男孩在微风中对望着，清晨温暖的阳光洒向大街，铺在他们的身上，癫者缓缓地勾起嘴角，向男孩咧开缺了门牙，空洞洞的嘴笑了，他的神情在阳光下竟显得柔情，而男孩紧握着母亲的手，竟也对着癫者纯真的笑起来，癫者顿时一滞，随后笑得更深了。两人如花般的笑靥绽放在这美好的清晨。

他们驻足于此，两人面对面的互望，相视而笑，身旁的母亲并无催促，任由这一大一小在这和煦下以眼神传递着所有人都懂得的温暖。金灿灿的阳光把他们的影子拉得很长，微风拂过，带上了太阳的温度，暖得沁人心脾。

他们之间的信任是我无法想象的。我陷入沉思，思索着那日癫者对我的笑，我霎时悲哀于我的逃离，心痛于他看见我远离时的落寞，顿时明白，在这一半灯红酒绿，一半断壁残垣的社会下，癫者的孤独。

我不知道曾经有多少人如我一般毫不犹豫地逃离了，人们，似乎已经习惯把错误都归咎于癫者一样的弱势群体上，他们对人们的伤害，或许，并不是他们的本意。在我们怪罪的同时，又有谁，无偿地给予过他们关爱，一餐温饱，一处住所?奉献出哪怕一份笑容，一份信任?又有谁，能如小男孩和他的母亲一样，给予这么一个陌生人一张美丽的笑靥，一份爱?贫穷、疾病，压得他们窒息，但物欲时代里人们的冷漠似乎戕灭了他们的希望。

开启寒假新生活 篇6

绿豆糕：上学盼放假，总想有时间可以好好地休闲一把。可真到了假期，又觉得还没有上学有意思呢！我以前的寒假生活就是睡到自然醒、上网无限时、看电视看到头发昏。

刘芸嘉：我倒是对假期安排挺有想法的，可没有几天就忘记了，也过上了昏睡傻玩儿的日子。最后该做的事情没有做，想做的事情没时间做，总是临开学才后悔自己又虚度了一个假期。

芭比娃娃：说到假期作业，我喜欢把作业分类，提前计算好所用的时间。比如一共要写几篇周记，预习哪些课程，平均分配到假期中。每天完成一些，既轻松效果又好，假期玩儿也玩儿得踏实。

天然矿泉水：我的经验是，不管有多么不情愿，也要把学校预留的假期作业完成，这是我们身为学生不得不做的事，否则开学就有我们好看的了，呵呵。

欢喜虫儿：放假了，我觉得应该帮家长多做些家务。平时父母很少让我做家务，也许怕耽误我学习，或是怕我做不好，越帮越忙。这回可有大把时间供我“大展拳脚”了。别小看擦地、洗碗这些家务活，如果我能替父母分担一些，他们就会轻松许多。并且这是讨父母欢心的最快捷方法哦，他们会很欣慰我又长大了，懂事了。

闪电侠的老爸（家长）：儿子五年级了，跟我说假期要学会做五道菜。虽然我也担心安全问题，但是对水、电、煤气一无所知才是最大的安全隐患。我会支持他做一个自立自强的小男子汉。

没有什么做不到：假期可以做自己一直想做却没有时间做的事情。比如培养兴趣爱好，去学习些技能或特长，但一定要找自己喜欢的项目来学哦。我准备在这个寒假学滑冰，愉快地锻炼自己的平衡能力和胆量，争取成功变身为“冰上小王子”。

清风：我的兴趣广泛，像乒乓球、跆拳道、篮球都是我的“菜”。在假期参加自己感兴趣的活动不仅能增强自身能力，还有机会认识更多“志同道合”的朋友。一个人那么无聊，我才不会假期里让自己在家“发霉”呢。

丁恩琦：假期对于我来说，最幸福的事情就是能出门旅游。这个寒假爸爸妈妈准备带我去三亚，在冰天雪地的季节里到祖国的另一端体验海浪白沙，这是多美妙的事情啊！

多多熊：有机会和父母出门旅行，感受不同地方的风土人情是非常好的体验。如果出发前我们能做些功课，对目的地有一定的了解，有所准备地游览探究，而非走马观花，会让你有一个收获更大也更难忘的旅行。

不眨眼的小星星：不是所有同学都有机会出门旅游，不过有一项活动可以让我们借别人的眼睛看这丰富多彩的世界，那就是阅读。

会说话的稻草人（老师）：在网络时代里，阅读已经不仅限于书籍了。网上图文并茂的资讯虽然丰富多彩，但繁杂的信息更适合快速阅读。在假期充足的时间里，如果能读上几本经受过时间检验的好书，才是更值得推荐的阅读方式。

时光倒流：假期要想过得充实就不能光想着如何娱乐。利用假期充裕时间查找自己身上的小毛病并加以改正，让自己变得更好会很有成就感。我做事总爱拖拉，每年的假期作业都是最后几天连夜突击完成。今年寒假我一定要克服这个毛病，做一个能按计划完成作业的人。

沈宇恒：妈妈总说我的字写得潦草难看，像大风吹过的蜘蛛网一样。如果要查找缺点，这个算是我一直想改正的“缺点”了。这回我下定决心，在寒假里要好好练字，临摹字帖写小楷，等到开学时，我的字一定能变漂亮！

爱拼才会赢：我认为假期要想过得有意义，就要做一些有意义的事情。比如孝敬老人不是非要去敬老院探望老人，在去爷爷奶奶家玩儿的时候少看电视，多陪陪他们，与老人聊他们喜欢的话题就是更有意义的孝敬。

多多熊：大家说得真全面，我都嫉妒你们有那么长的寒假可以利用了，而我却不得不顺应自然规律，只能“猫”在家里睡大觉。想要过一个愉快而充实的假期并不难，拿出纸笔，列出属于你的寒假计划，写下寒假里想要完成的多少件事，贴在醒目的地方，提醒自己按计划漂亮地完成。从现在开始，让这个假期不一样吧！

寒假作文600字高一 篇7

一开始，我是从妈妈口中知道了这种病毒，但我却不以为然：切~一个病毒，有什么好怕的呢?但随着病毒的蔓延，到处都被封了，大家都呆在家里，车辆越来越少，路上的行人也越来越少，没有了往日汽车的轰鸣声，没有了往日众人的谈笑声，一切都变得安静。爸爸妈妈也让我不许出门，我只好呆在家里，也开始担心这种病毒会不会传染到我身上，“唉，真无聊啊!”我叹了一口气说。

但在此时此刻的医院里，却有很多“逆行者”们，他们不是去添乱，而是去拯救病人，医院是最容易感染的地方，而他们还是在全力拼搏，与死神抢人。我忽然觉得我的抱怨不值一提。他们每天在一线持续工作近20个小时，他们穿着防护服，脸上被口罩勒出了印痕，但却毫不在意，一心只想治病救人。他们放弃了父母的团聚，冒着生命危险去一线战斗。有一位仅20岁的医护人员竟瞒着父母买了去武汉的车票。谁不是父母的心肝宝贝?哪个父母不心疼自己的孩子?可在疫情面前他们义无反顾，舍小爱，顾大局!

还有那些环卫工人、超市营业员、社区服务者……我也要向他们表示感谢，如果没有他们，我们哪里来的舒适整洁的生活环境，如果没有他们，这场疫情不知何时才会结束。

这群了不起的人们让我懂得，与其怨天尤人，不如去做好自己该做的事——勤洗手，常通风，远离野生动物，不去人群密集的地方，更加认真努力地对待自己的学习生活。

高一寒假读一本好书作文 篇8

这本书主要讲述了：在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们不仅动手能力强，还挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》中的主人公、潜水艇诺第留斯号的发明者——尼摩船长。

这本书有一个十分让我感兴趣的部分——炸开花岗石。原来，工程师无意中发现格兰特湖中有一股暗流，估计下面有一个大洞，但由于水深无法下去观察，只好先让水排干在进入。但这周围都是高大的花岗石，想要打出一个洞来可不是一件容易的事。于是他们思考着：要真么办才能在坚硬的花岗石上打出一个大洞来。后来，他们想到一个办法——用_炸开来。但他们现在有没有炸药，只好自己制作最简单但又威力巨大的_。于是，他们开始需找材料：甘油、疏酸铁、疏酸铝、_钾……大约经过几十天的时间后，_制造成功了。但是呢，_的稳定性非常低，而且要经过撞击后才会爆炸，以原本的技术是用_引爆，但现在没有，之后用锤子之类的东西敲打它，但如果这样，那就得牺牲那个去敲击它的人。后来，他们想出一个办法：先让一根长绳子沾上疏磺，然后把几斤重的铁用一根植物纤维绳子吊在炸药坑的上面粘着疏磺的长绳子系在吊着重铁的绳子的中央，另一端被拉到了距离炸药几英尺的地面上。这样，只要用火点着沾上疏磺的那根绳子以后火势很快就会烧到和第一个绳子的接头处;就这样，接头处一旦断掉，铁块就会落到了滴着_的石面上引发爆炸。从绳子烧完大约要十五分钟，于是，他们在点燃身子后立马就回到石窟里面等待着，一直到他们听到爆炸声后，他们便冲往格兰特湖看一看效果，果然不出所料，花岗石被炸出一个大洞，等水流完后他们便发现了湖底下有一个大石洞，并把它命名为“花岗石窟”。

让传统音乐丰富学生的寒假生活 篇9

关键词：传统音乐；音乐老师；寒假；课程标准

中图分类号：G623.71 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2014）02-0078-02

2011年版音乐课程标准对于中困传统音乐的学习有了更高、更细的要求。从理念上讲，课标要求学生“弘扬传统音乐，理解音乐文化的多样性”。这一表述传达出这样一个信息：音乐教学应把传承和弘扬中国传统音乐作为教学重点。如课程内容的表现领域在各学段对中国传统音乐的学习有这样的规定：

【1～2年级】每学年能够背唱歌曲4～6首，其中中国民歌1～2首；

【3～6年级】每学年应能背唱歌曲4～6首，其中中国民歌1～2首，学唱京剧或地方戏曲唱腔片段；

【7～9年级】每学年能够背唱歌曲2～4首，其中中国民歌1首，学唱京剧或地方戏曲唱腔1段。

在音乐课程标准实施建议部分有如下叙述：地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。要善于将本地区民族民间音乐，尤其是非物质文化遗产中的音乐项目运用到音乐课程中来，使学生从小受到民族音乐文化熏陶，树立传承民族音乐文化的意识。

非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各群体和团体随着其所处的环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们具有一种认同感和历史感，从而促进了文化的多样性和激发人类的创造力。所以，音乐类非物质文化遗产项目是我国传统音乐中最优秀的、最值得学习、最容易产生民族认同进而促进民族团结的音乐。

在字字玑珠、用词考究的课程标准里，同一内容从不同的侧面反复出现，充分说明传统音乐在音乐教学中的重要性。我国传统音乐大致可分为民间音乐、文人音乐、宫廷音乐、宗教音乐等四类。历史上这四类音乐相互影响、相互渗透。其中，民间音乐的数量和种类最多，是我国传统音乐最重要的组成部分，也是现在主要适宜作为义务教育阶段传统音乐学习的课程资源。

历史上中国传统音乐的传承方式是家族内部或师徒之间的口传心授形式，音乐也因此而形成了独特的风格。现在，学校音乐课教学以班级授课制的学习方式为主，这与历史上中国传统音乐的传承方式有一些距离。另外，受西方音乐文化和通俗音乐的影响，中国传统音乐的审美取向与今天人们的音乐审美取向有着很大的不同，学生和部分音乐教师不愿接受戏曲、说唱、器乐、舞蹈及其音乐等传统艺术。所以，探讨中国传统音乐学校教学的模式、方法是现在学界比较关注的话题，也是能否实现音乐课程标准中“弘扬传统音乐”这一理念关键的问题。

在我国历史上，民间音乐形成于民间、流传于民间、繁荣于民间，故而得其名。直至今天，民间仍是这种艺术主要的生存空间。尤其是民俗活动中，活跃着大量的优秀民间音乐。民俗活动中的民间音乐是最能体现该音乐文化全貌的存在形式。

我国民俗及其活动丰富多彩，并且与春节、清明节、端午节、中秋节等民俗节日紧密相连。在所有民俗活动中，春节期间的民俗活动是最隆重的、参与面最广的，也是传统音乐、舞蹈活动最为活跃的时期，这一点大多数人都深有体会。如：冀中农村音乐会、舞狮子、跑旱船等花会；陕西逐户、挨门“沿门子”拜年的秧歌；甘肃载歌载舞、体裁多样、种类繁多的社火；广东敲锣打鼓到各村各户参拜、贺年的舞狮班及秧歌队或山歌剧表演；山东的扭秧歌、跑旱船、舞龙灯、踩高跷；山西的“伞头秧歌”、“小秧歌”等歌舞；全国各地春节期间唱大戏的现象也十分普遍。现代城市社区、公园、沙龙、剧院、俱乐部等以传统音乐活动为内容聚会的也层出不穷。也有的城市专门组织庙会，展示本地传统文化和艺术，如北京的龙潭庙会等。这些展示中，不乏各级非物质文化遗产。

总之，无论城市还是乡村，无论江南还是塞北，春节期间总有传统音乐的活跃活动。这些丰富多彩的传统音乐活动是学校音乐教学不可忽视的资源，也是一年中最难得的传统音乐学习的好时机。因为学生此时处于寒假期间，有充足的时间可以参与到乡村、社区这些音乐活动中来。2011年版音乐课程标准也有这样的要求：

【1～2年级】能够参加社区或乡村的音乐活动；

【3～6年级】主动参加社区或乡村的音乐活动，并能同他人进行交流。

【7～9年级】乐于参加社区或乡村的音乐活动，并能做出自己的评价。

在学生不了解传统音乐的审美取向、样式的情况下，教师的引领和倡导显得尤为重要。因为人的审美习惯和审美样式是在长期熏陶下形成的。“弘扬传统音乐”课标理念只有在学生喜欢传统音乐的前提下才能落实。所以，音乐教师要抓住这个学习传统音乐的好时机，鼓励学生利用寒假参与到自己周围社区或乡村的音乐活动中。这是落实音乐课程标准的需要，也是最好的时间选择；引导学生参与到乡村、社区的春节民俗音乐活动中，就是到传统音乐原有生态中去学习，全面了解其文化生态。这些民间音乐活动本身就带有很多自娱自乐的性质，使得参与其中的学生又娱乐又学习，这种既学习又玩耍的参与式学习能够使学习过程轻松愉快。在娱乐中不知不觉地学习是学习的最高境界。

课标要求的学习内容、学习方法与寒假时间的交会，音乐老师充分抓住这一学习时机，会使学生的学习效果事半功倍。

根据民间音乐的特点，不同类别的民间音乐学习目标不尽相同。

戏曲或曲艺：

1.了解该剧种（曲种）的产生、发展、现状。注意该剧种名称的来历。2.了解著名演员及其代表剧目（包括故事情节）。3.了解演员行当；学习他们的演唱。4.了解伴奏乐器的种类、形制、定音方法，模仿演奏者的演奏方法。5.了解这种音乐在人们生活中所起作用。

器乐：

1.这种器乐的名字是什么？跟当地人们生活有什么关系？2.参与这种器乐演奏的乐器有几种？分别叫什么？主奏乐器是什么？3.各种乐器怎样配合？4.该组织能演奏多少首乐曲？乐曲名字是什么？能哼唱最少两首乐曲。5.试着学习演奏一种乐器。

民歌：

1.收集当地民歌，注意歌名的来源。最少学会两首。2.当地民歌的演唱形式有哪些？（单人、双人、集体、有道具、无道具、有无伴奏）3.民歌的演唱时间、地点、条件、成员等情况怎样？4.歌词内容涉及哪些方面？歌词的结构、衬词、衬句是怎样的？5.民歌和当地人们生活有什么联系？

歌舞音乐：

2022年高一寒假成长作文 篇10

我在去年夏天和一些人说再见，又在去年夏天和一些人说你好，就这样在的夏天，我成为了佛四高一新生的一员，懵懂地开启了我的高一生活。

初来乍到的我对高中生活本充满了期待，可不料第一次住宿带来的不适及开学考数学的班级垫底都给我重重的来了一拳，这让我意识到原来真正的高中生活并不如电视剧中满是各种社团活动和娱乐项目，更有的是学习的压力和成绩的困扰。

措不及防的重击，使一项在温室成长的我内伤不已，每到独处时，在回校前总会偷偷哽咽，厌学情绪不断扰乱着我。后经父母及班主任的耐心开导，他们说了很多很多，但我印象最深的只有那几句，“千万别给自己太大压力，凡事尽力就好”，“一定要过得开心”“要脚踏实地，一步一步进步”。或许正因为这几句话，我开始放宽心态，正确面对，每天都有认真的学习积累，尽管周测成绩并没有突飞猛进的进步，但是我还是日复一日的认真学习，直到在十月月考中，我取得在级组进步了200多名的不错的成绩，我也因此受到鼓励，奋发向上，一步一步的往前。自此以后我再接下来的每次大考中及级排十分稳定，并在缓慢上升中，虽然这样的成绩还算不上优秀，但这也让我收获了，万事都应以积极的心态去应对，要勇敢面对挫折，不放弃，拼搏到底。

高一这一年我收获的不仅是乐观的心态，还有纯真的友谊。

与她初次见面是那个炎热的夏天，连知了都懒洋洋的瘫在树上，应付的叫了几声，脸呼呼的风，一个劲的往怀里钻，往脸上呼。虽然个军训过的很累但我却乐意不疲，而这都是因为她。

第一次的住宿生活，使我十分不适，连开始的半个月，我总因为想家及急需独立生活的能力偷偷抹泪，而她总能耐心的安慰我，并给我分享住宿的经验，这就是我们感情升温的开始。

她是我吐苦水的小树洞，也是陪我在宿舍疯玩笑到趴在地上的欢乐豆。有她在，我的高一生活变得多姿多彩，是她让我变得更加乐观与大胆，她让我由原来的不敢在众人面前发言，到现在的参加全校举办的活动，有她在我成为了更好的人。

如今，高二已重新分班，我与她已相隔两班，但我相信我们俩的友谊不但不会变淡，反而会越变越浓，而我们现在只是走在不同的路上，一同登上顶端，那让我们山顶见吧!

高一寒假收获作文400字 篇11

还记得，前年暑假我还是一个“宅男”，天天睡到日上三竿，好像永远醒不了!打开电视，一幕幕节目，我都看了一百八十遍了，台词也已经背得滚瓜烂熟!但我要让今年暑假焕然一新，为今年暑假规划完美的旅行。

在暑假前，期末考压迫着我，让我喘不过气，彷佛脑里放了一颗不定时炸弹，随时随刻都可能会爆炸。金光四射的太阳，漫长、快乐的暑假终于到来，期末考恼人的分数也抛到脑后，管他三七二十一，轻松放暑假啦!

一大早，我和哥哥每天就像定时机器一样，一定会到公园打篮球。汗流浃背的我闻着空气中的汗臭味，啊!那味道可以让一颗球活起来，让意兴阑珊的我也活起来，更让整座篮球场活起来。早晨的大树上总有成千上万的蝉儿引吭高歌，组成一个合唱团，好像在为充满活力的我们，热情的为我们加油打气，也把夏天暑假里的幸福都唱出来。

中午，太阳照得人-汗淋漓，这时，我总会来一瓶冰冰凉凉的饮料，把它一口气全灌进我的大嘴巴里，畅快淋漓就这样一股作气，五杯饮料就一口气被我喝──完──了!啊!这样痛快的事情，火辣辣、干巴巴的太阳一定既羡慕又嫉妒!

晚上，满汉全席在外婆家等着我们。到了外婆家，香味扑鼻而来，我迫不及待冲到餐厅，拿起筷子就吃，我吃得是津津有味，大家也是合不拢嘴!谈天说笑的享受这样丰盛的晚餐，这是我最期待的晚餐时刻!

晚上过后，我和全家人最想做的是去看午夜场-。走进黑漆漆的空间，伸手不见五指，突然一道光束投上布幕，我找到座位坐了下来，-开始了，一幕幕影像从我眼前飞过，渐渐的我睡着了，因为白天生龙活虎的我，已经累翻了!

高一寒假生活作文 篇12

【关键词】心理健康 高中生 自卑心理

一、案例介绍

邱琦，女，高一年级（9）班学生，来咨询时她告诉我自己感觉很难受、很自卑，因为她认为自己很差劲，学习成绩越来越糟糕、与同学之间的关系越来越远、几乎没有好朋友、晚上睡不好觉，近段时间学习状态很差。

邱琦入学时是一个阳光、自信、备受老师喜爱的学生，但随着学科难度的加深，她感觉学习越来越吃力，成绩不断下滑，这让她备受打击。而且她发现，原来成绩不如自己的同学，现在却如鱼得水，学习进步很快，内向的她无法面对自己，内心十分痛苦。

二、案例分析

邱琦的自卑主要是由对自我的评价偏低而造成的。心理学上所指的自卑是个体在同他人进行比较后，感到自我适应性差，某方面或几方面不如他人，因而表现出无能、软弱、沮丧、精神不振时的心理不平衡状态。

有自卑感的人对自己的能力、性格及行为感到不满意，对自我存在的价值感到困惑，对自己想做的事情缺乏信心，对环境中提出的要求比较悲观，容易否定自己。有些严重的学生甚至脱离现实，造成社会适应困难，阻碍人格的健康发展。 邱琦在自己成绩下滑时，没有正确的进行反思，反而开始深深地怀疑起自己的能力，觉得自己一无是处，她怕同学看不起自己，就将自己封闭起来，在这个需要友情的年纪，封闭自己更直接影响了她的生活与学习，导致她现在将自己降到最低层面，认为自己很差劲，怎么努力也没有用了。自卑的高中生往往表现为：

1.自我态度消极。过低地评价自己，对自己过分自贬自责或对自己非常不满意，并且怀疑自己的能力。

2.情绪状态不佳。自卑作为一种消极的情绪体验，常常表现为畏惧、忧虑、担心、多疑、不安。

3.行为方式异常。自卑的学生往往缺乏活力，容易疲惫不堪。他们做事缺乏勇气，犹豫不决，甚至逃避、退缩。

4.人际关系受阻。自卑的学生对人际关系表现十分敏感，害怕被人看不起，不与人打交道或者极少与人打交道，比较排斥集体活动。

三、个案处理

通过与邱琦的交谈，我发现邱琦的学习还没有完全脱离初中的学习模式，在学习上的依赖心很强，很少主动制定每天的学习计划，常常打乱仗。针对邱琦的现状，我对她采取了以下辅导措施：

1.积极暗示，积累成功经验。不断对自己进行积极正面的肯定与暗示。如“我能行”、“我可以”、“我每天都在进步”，降低期望值，降低起点，及时调整自己的目标，增大成功的概率。

2.及时适应现在的学习模式。初高中教学模式会使学生感到无所施从，要学会给自己加压加量，不能指望老师亦步亦趋来指导，让自己逐步适应高中阶段的节奏，学习讲究时效性，多读课外书，多思考，利用课余时间，扩大自己的视野。

3.提高学习自主性。初高中老师的教学模式迥然不同，初中老师将学生的时间规划得滴水不漏，学习上都是老师规定死的任务，老师将学生盯得很紧，只要完成老师布置的学习任务，就大功告成了。但高中比初中学习有更高要求，学科难度加大，综合性更强，这对学生的学习能力要求更高，老师在引导学习内容时，布置的作业量可能会不多，这就要求学生学会自主学习，甚至是超前学习。

4.调整心态，创设良好的人际关系。在新的环境中要尽量展示自己独特的风采，结交与自己性情相投、积极向上的好朋友，这样，即使在高中学习生活中遇到困难，也有了能倾述的对象。

5.正确评估自己，以平常心面对失败与挫折。每个人都会经历生活当中的挫折，开始也许会跌倒，会怀疑自己，但这并不可怕，只要我们能够鼓起勇气来重新认识自己，就会发现，

只要给自己一份自信，就能站起来，并且走得更好。

在我的帮助下，三个月后的邱琦不再迷茫与孤独，她想方设法改进学习方法，主动向同学与老师寻求帮助，将与同学的差距当成学习的动力，变得越来越开朗自信，久违的笑容又回到她的脸上。

四、案例反思

邱琦由于巨大落差产生的不自信与痛苦让我感受到：家长与老师要教会孩子懂得正确地认识自己，给自己准确地定位。自信在任何时候都是不可缺少的，而且，当改变环境后，极有可能会使最值得骄傲的资本变得一无所有。一无所有并不可怕，要敢于面对自己，提升自己，寻找并展示自己的优点，去适应新环境。

每个人在成长过程中，都不同程度地会产生自卑感，特别是在高中阶段。自卑的产生因人而异，有的是因为生理缺陷，有的是因为记忆力差、思维迟钝、成绩不好，有的是因为性格内向、不善交际，有的是因为家庭环境、社会地位低下，但不管哪方面的自卑，其根本原因都是相同的，即自己看不起自己，自我评价较低，因而对外界的评价很敏感，缺乏自信。

自卑是一种负面情绪，会令学生对自我存在的价值感到困惑，对前途较悲观，很容易否定自己、批判自己，导致自己不愿意在同伴面前展示自己，容易变得孤独。长期的自卑感，会让青少年的精神状态变得非常差，他们渴望通过努力来改变现状，但却害怕遭受失败变得有些畏手畏脚的，以至于不知所措，情绪会处于紧张、矛盾、焦虑和痛苦之中，这样的状态持续下去，必然会阻碍他们以后的健康发展。

【参考文献】

[1]《心理健康辅导基础理论》主编：明宏世界图书出版公司北京公司2005年5月第1版

[2]《心理健康辅导个体辅导》主编：明宏世界图书出版公司北京公司2005年5月第1版

高一语文寒假作业的作文 篇13

“我从开始参与《中国汉字听写大会》，去年明显感觉到关注这一节目的人越来越多——学生、老师和孩子们身后的家长，这成为了一个全社会广泛参与的活动。”张一清说，要想在某一领域取得一项突出的成绩，必得有广泛的参与群体作为支撑，现在，《听写大会》就具备这个条件。“报名参与节目的孩子越来越多，经过选拔后的水平也在逐年提升。各地的活动都在贯彻这样一种精神：参与不仅仅是为了最后获得一个名次，而是因为学生喜欢汉字，愿意了解汉字背后的中华文化，进而了解我们的历史。”

读书对张一清产生了巨大的影响，他也希望更多的人能静下心来体味阅读。“因为工作和生活节奏的变化，阅读越来越趋向于碎片化。人们只能从手机等移动终端上抽时间看一点儿。时间是碎片的，所以读的东西也往往是碎片的。但是，碎片的东西只能作为休闲和娱乐。如果要通过读书丰富和充实自己，还是应该有一个安静的环境、不受打扰的时间段去读整本的书，真正享受阅读的过程。”某一次出差去厦门时，张一清遇到一个民间的读书会，大家定期约见，交流阅读所思所得，这个发现让他十分欣喜。在他看来，这从一个侧面说明公众对于阅读的热情不减。“现在出版的书太多，需要这样的组织和个人起到引领的作用。”

高一与寒假的相关学习作业作文 篇14

除夕晚上，我们正在津津有味地看晚会，爸爸突然站了起来说：“今年我们要度过一个与众不同的年!”我们瞄了他一眼，不知道他葫芦里卖的什么药。只见他“咚咚咚”跑下楼……

不一会儿，只见他从厨房里找来烧烤架、油、盐……各种作料，搬到院子里，嘴里吩咐我和妈妈：“去厨房把蔬菜端过来。”哦，原来爸爸说的与众不同的年就是露天烧烤啊。我和妈妈顿时来了兴致，妈妈准备各种材料，我负责穿串，爸爸生火，我们忙得不可开交。爸爸先烤起了土豆片，只见爸爸弯着腰，一手拿着铁签，一手拿着刷子，来回刷着油，一会儿又撒点盐，一副大厨的派头，他沾沾自喜地说：“瞧，我有两下子吧，一定让你们吃上最美味的烧烤!”正说着，一股烧焦的味道扑鼻而来。我连忙对爸爸说：“康师傅，烧烤焦了。”爸爸手忙脚乱地拿起铁签，上下翻动，最后撒下辣椒面和孜然粉，不一会儿，土豆片就烤好了，爸爸期待地说：“快尝尝!”我夹了一块，一吃下去，“啊，好苦!”我喊道。爸爸看到我的样子，自嘲地说：“第一次，失利了，我总结经验了，这次一定会成功。”

爸爸这下可认真了，手法也熟练了，红红的火烤的他的脸红红的，汗都流了下来，我拿来纸巾给爸爸擦干，笑笑说：“你的汗流进去了，我可不吃哦!”爸妈听了，哈哈大笑起来。烧烤终于烤好，一股香味扑鼻而来，我赶紧尝了一口，太好吃了，我竖起了大拇指。我吃了一串又一串，脸上也像个小花猫了。我们一家人吃着烧烤，看着联欢会，度过了一个别样的年。