个人研修计划行动计划(精选8篇)
个人研修计划行动计划 篇1
从学校毕业之后,教科学、数学两门课,曾一度迷失在这两者之间,徘徊在科学课的门口。而区里的科学教研员给我很多的机会和肯定,以及其他优秀科学老师给我很大的榜样力量,使我逐渐对自己的专业——科学产生了“喜爱”,开始在兼职数学的工作中,在科学教学中寻找着可以走的路,定下目标,努力朝着目标前进。但是,总感到自己还是不够。
首先,对科学课的理解不深。科学的本质、科学概念体系、科学目标的解读和把握等都不够全面。
其次,课堂教学能力较弱。对学生、教材等还存在偏颇现象,有时会高估有时低估了各个的作用,而使得课堂教学中出现思想与实践脱节的现象。
然后,教学研究能力不强。怎样在教学过程中开展研究活动,怎样将问题用有效、合理的方法进行解决,怎样从中得到收获?这些问题都有待去解决。
最后,个人的心理素质不是特别强。我自己的受挫能力较差,与人的沟通与交往能力也不大强。
现在我能进入市科学研修班学习,感到非常荣幸,这将是我提高、成长、自我实现的地方。希望在这里,我能和陈老师、辅导员和同伴成为好朋友,通过自己的努力和大家的帮助走向小学科学的“深处”,实现自己的目标。
下面是针对自己的情况所对这一年的研修学习所制定的计划。
研修预期目标:
不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,提高课堂教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。
研修时间
研修主题:立足课堂,关注学生“前概念”,研究概念教学
研修安排表:略
个人研修计划行动计划 篇2
为加快实施国家级两化融合试验区工作,广州市提出加快两化融合试验区建设的“138行动计划”。这里的“1”是指“实现一个目标”;“3”是指“推进三个领域的融合”,"8”是指“推进八大重点工程”
其中,“实现一个目标”是指有效转变资源扩张型的产业发展模式,构建产业高端化、集聚化、集约化的现代产业体系,率先走出一条具有广州特色的信息化和工业化融合发展的成功之路,加快建设国家中心城市、综合性门户城市和区域文化教育中心,全面提升广州市科学发展实力。
“推进三个领域融合”包括以下三个方面:
一是改造提升重点优势制造业,做强“广州制造”。
以汽车、船舶、钢铁、石化、机械装备 、造纸、服装及医药等优势传统产业为重点,提高信息技术改造的深度和广度,推进设计数字化、生产自动化、产品智能化、管理网络化、商务电子化,做大做强产业。
二是融合发展高新技术产业,做活“广州创造”。
加快发展电子信息制造业,实施平板显示、集成电路和新一代无线移动通信等重大专项。大力发展软件和信息服务业,加快服务外包产业发展,着力推进三网融合,发展新兴增值服务产业。加快发展新材料、新能源和生物产业。
三是融合创新服务业,做大“广州服务”。
推动构建与制造业各环节集成的现代物流体系,推进物流自动化、智能化和标准化。大力发展网上银行、电子货币、银行卡等在线支付工具,推动在线金融服务和金融创新。加快推进专业市场信息化建设,发展电子交易中心和网上交易市场。推动制造业服务化转变,大力发展电子商务服务、物流信息服务、研发设计服务、行业咨询信息服务等衍生产业。
“无辜计划”在行动 篇3
解救名单上的第219个?
“无辜计划”在16年的时间里通过DNA检测技术将218个被错判的无辜者从监狱里“拯救”了出来,平均下来每人在监狱中待了12年。其中有16人被判处了死刑,另有11人是在14~22岁之间被错误地定罪入狱的,这11个人总共在狱中服刑了947年,他们的青春就这样被偷去了。如此多的人被证明是无辜的,这是人类历史上是绝无仅有的。
现在,“无辜计划”正在为之努力的托马斯·阿瑟案或许能将名单上被无罪释放的人员数增加到219。但这一次,结果难料,胜算不多。
2008年7月31日是美国阿拉巴马州拟定为托马斯·阿瑟执行死刑注射的日子。阿瑟因为一起谋杀案已经在监狱的死刑区服刑了25年,但他一直声称自己是无辜的。阿拉巴马州是美国仅有的7个不为死刑犯提供法庭DNA检测的地方州之一。除非州长鲍伯·雷利下令对阿瑟案进行DNA检测,否则,阿瑟案就永无真相大白之日。自2007年8月以来,“无辜计划”就一直要求做DNA检测,但都被拒绝了。“无辜计划”组织还发动了一场声援运动,号召大家都给雷利发电子邮件进行恳求,已有数千人加入的这场运动似乎也注定没有结果。其中有6位也是通过DNA检测而被证明无罪的人更是联名给雷利写信,希望能够对阿瑟案进行DNA检测。“如果不是因为做了DNA测试,我们或许活不到今天。在我们每个人的案件中,法官们只听取他们以为足以证明我们有罪的证据,我们起初希望DNA测试的请求也被法官和政府拒绝。我们在死刑区感叹:在我们被处决之前真相能够大白吗?”他们在信中说。
雷利认为:法官的判决是建立在物证和人证的基础之上,因此DNA检测不会改变最终的结果。在他看来,一个已经执行了25年的案件却要在最后关头进行DNA检测,这对于司法制度来说不公平。
雷利的回答让“无辜计划”组织的创立者巴里·谢克和彼得·纽费尔不由得想起20年前司法系统的官方态度“怎么可能会有误判呢?”但是,经过“无辜计划”十几年的努力,美国大多数州都已经认识到司法制度本身的缺陷,开始努力修复这个哥伦比亚大学法学教授利布曼所说的“一个坏掉的制度”。
错误判决的“七宗罪”
在“无辜计划”创立之前已经有大量的科学研究表明,现有的司法制度存在某些缺陷,错判率非常高,其中包括对死刑的判决。1907年,被誉为工业心理学之父的雨果-闵斯特伯格出版了《论证人席:心理与犯罪文集》一书,对目击证人辨认的可靠性进行质疑。而耶鲁大学法学教授埃德温·鲍查德为其1932年出版的先驱性著作《蒙冤获罪》而对65个被定罪的无辜者案例进行研究,发现目击证人的错误辨认是导致冤案的主要原因。不过,有计划性的系统研究则是直到20世纪70年代末才开始的。
一些法学教授也纷纷对刑事案件错判率进行研究。例如,法学教授迈克·莱辛格的研究表明,1982年至1989年间因强奸和谋杀罪而被判死刑的案件中至少有3.3%的人是无辜的。最有影响的则是美国司法部和参议院委托哥伦比亚大学法学院进行的研究,詹姆斯·利布曼教授等人最终的报告名称为“一个坏掉的制度:1973-1995年间死刑犯的错判率”。报告中指出,在1973_1995年之间的23年间4578例死刑案件的研究发现,出错率竟然达到68%。
糟糕的是,在此之前人们并没有很好的获得平反和防止“司法谋杀”的手段,直到DNA技术于80年代末在法庭的开始采用。DNA证据让两位资深律师巴里-谢克和彼得·纽费尔看到了为无辜者平反的希望。他们于1992年创立了非赢利性的民间组织“无辜计划”,旨在通过DNA检测技术为含冤入狱者平反,同时推动人们对现有司法制度缺陷的认识并引导其进行变革。巴里·谢克曾是辛普森案中“梦之队”律师团中的首席DNA专家。
“无辜计划”在行动
巴里·谢克1949年9月19日出生于纽约。抱着让世界更美好的梦想,60年代末他进入耶鲁大学,学业优秀,热心于政治运动。曾参加全国性的学生游行以及反越战游行。1974年他从加州大学伯克利分校法学院毕业,成为一名律师,为纽约法律援助协会工作,专门帮助穷人。正是在那里,他遇到了彼得·纽费儿,他们成为亲密的朋友和无辜计划的共同创立者。离开法律援助协会后,谢克成为本杰明·卡多佐法学院的一名教授,而彼得·纽费尔进入一家私人公司从事民事案件。“无辜计划”,就位于本杰明·卡多佐法学院,在此之前巴里·谢克已经在这里任教了24年。无辜计划主要依靠学生的辛勤工作,有一个由律师和工作人员组成的小组进行指导。他们每年要收到一千多份援助请求,其中的一个重要工作是从中筛选出那些能够通过DNA测试得出结论性证据的案件。过去十几年DNA检测技术有了重大进展,现在即使是一些微小的样本也可以进行测试。这使得过去的一些案件得以重审,大大提高了无辜者的平反机会。
不过,所有重罪案中只有20%保存有生物学证据,可以通过DNA测试证明其是有罪或无辜的。因此,单纯依靠DNA并不足以确保无辜的人们不会被送进监狱。
另外,巴里·谢克意识到,仅仅将无辜者从监狱中解救出来,事情并未完结。很多人从监狱出来后发现自己一无所有,含冤入狱还给他们带来感情和精神上的伤害。因此,在2003年初,从“无辜计划”中又衍生出“无罪释放后生活计划”,由“无辜计划”与加州的DNA鉴定技术和人权中心共同操作,帮助无罪释放的无辜者寻找住处,办理健康和医疗保险以及从业培训。同时,他们努力推动“无辜者保护法案”。“无辜者保护法案”最终在2004年以《所有人的公义法案》的名义开始施行,其关键点在于让监狱里的在押犯都有重新检测DNA的机会,最后落实确实是无辜的人能够获得经济补偿。同时,要提高死刑案的辩护水平,为他们提供好的律师。2008年7月18日,美国北卡罗莱纳州议会投票通过了一个议案,因为被错判而入狱的无辜者被释放后所获得的补偿金将从原先的每服刑一年补偿2万美元提高到5万美元,最高补偿额度为75万美元。
受“无辜计划”的启发,现在全美已经有大约40个类似的“无辜计划”组织遍布在各个州的法学院、新闻院校或其他公共机构中。有些组织专门帮助那些无法采用DNA证据的在押犯证明自己的清白。这些机构共同组成“无辜联盟”。另外,加拿大、新西兰、英国等地都成立相应的组织,英国和美国还制作了以“无辜计划”真实故事为基础的电视系列片。
通过“无辜计划”十几年来卓有成效的工作,美国大多数州已经认识到现有司法制度存在的某些缺陷,开始大力推进司法程序的完善等工作。例如,为了减少和避免错误的自我认供,在审讯过程中必须全程进行录像,从而增加自我认供证据的可靠性。
但是,阿拉巴马州的情况表明,“无辜计划”任重道远,仍需努力。正如巴里·谢克所说:“我这一生都看不到计划的结束。”
错误判决的七宗罪目击证人的错误辨认
全球所有的司法系统在分析和确定犯罪事件时都严重依赖目击证人,即所谓“人证物证俱在”。目击证人可以辨认罪犯,可以回忆当时的情景,甚至记得包括罪犯发型、现场的对话内容等细节。在法官看来,目击证人没有撒谎的动机,因而目击证人的证词是成为一种强有力的证据,特别是当目击证人对自己的回忆和证词信心满满时。在缺乏有利的反驳证据的情况下,目击证人的叙述通常就会被警察、检察官、法官和陪审团接受。
人类的大脑不是一台录像机,我们既不能将我们看到的丝毫不差地记录下来,我们也不能像录像带倒带般准确地回忆看见的事情。事实上,目击证人的记忆和犯罪现场的其他任何证据一样,必须小心翼翼地进行保存,用科学的方法进行提取,否则它和其他的证据一样很容易受到污染。而证据一旦受到污染,其在法律上的有效性就大打折扣,甚至成为无效证据。
有局限、不可靠的科学证据
DNA证据在法庭上的采用永远地改变了司法系统,由于DNA测试被广泛接受,很多专家开始怀疑其他法庭科学的可靠性。数百年来,有局限、不可靠的科学证据一直在法庭上使用,从血型、头发比对到咬痕和弹道学。这些传统的法庭科学可以缩小范围,但DNA可以提供确切的证据,因此应该尽可能地使用DNA技术。如果实验室测试操作不当,或者实验没有公正地呈现给法官,科学的证据就会戴上一个虚假的信任外表,从而导致错误的判决。法官听到的是科学实验支持检方的指控,却往往不知道科学有时也是不可靠或不精确的。比如,显微镜下的头发比对,其准确度被认为是万分之一,实际上这个统计数据是无法证实的。咬痕和血型比对也早已被证明很不可靠,而弹药的化学比对也于2005年被停止使用。
错误的自我供认:
超过25%的无辜被告在审讯中做出自己有罪的陈述,这表明个人自白并非总是由内在的认识或实际的犯罪行为支配的,有时完全受外部因素的影响。在警方询问期间,很多因素都会导致错误的自我供认,这些因素包括压力、胁迫、醉酒、中毒、精神伤害、对法律的无知、害怕暴力、严厉判决的威胁和对形势的错误理解等。有时候督察会使用严酷的审问手段对付不合作的嫌疑人,有些警察则会技巧地说服无辜的人“自觉地”认罪。有些人则是为了避免身体的伤害而认罪,有些人则被告知,只要认罪就可以减轻处罚或者免除死刑。
法庭科学家行业不当
在很多案件中,法庭科学的结果将决定被告是生或死,因此,错误的证词、夸张的统计以及实验室欺诈等导致的错误判决要引起特别的关注,而这种情况已经在美国的几个州发生过。既然法庭科学证据是以专家证词的形式提供的,法官通常会更加看重。但是,一旦有不规范的行为发生,就更加危险。有时候法庭实验室或其工作人员会与警察和检察官结成同盟,而不是优先考虑如何寻找真相。在有些案件中,关键证据已经被用完了或者毁坏了,无法重新进行测试,因而也能发现法庭科学家的不规范行为,也无法查出真相。
每一条法庭科学证据的确认、收集、测试、储存、处理和报告都涉及许多人,在这个过程的某个环节中,证据会被人有意或无意地胡乱处理。
公职人员渎职
通过DNA测试被平反的案件中存在很多检察官或警察部门进行欺诈或者渎职的证据。大多数执行官员和检察官都是诚实的,值得信任的。但是,腐败也是有可能存在,即使只有千分之一的执法人员不诚实,错误的判决就将源源不断地发生。
做假证或伪证
超过15%的无辜者是因为别人做假证或伪证而入狱的。这并不是什么惊人的消息。对于那些监狱中绝望的囚犯来说,通过做伪证得到金钱或减刑,往往是他们最后的出路了。而对有些人而言,如果想逃脱牢狱之灾,做伪证也许是唯一的选择。
糟糕的辩护律师
司法系统的资源很难被贫穷的被告充分利用。当被告的辩护律师是一个效率低下无能的或案件太多的人时,情况会变得更加糟糕。一个过分繁忙的律师根本无法进行调查,传唤证人或为审判做准备,无辜的被告就很容易被定罪。有时辩护律师竟然醉醺醺地在法庭上睡着了。
学年校本研修个人研修计划 篇4
一、研修目标
1、通过学习,提高自己的“自主、探究、合作”的网络研修能力
2、通过“校长专业化”、“学校常规管理”、“学校精细化管理”、“学校管理案例”四个专题的学习,提升自己的专业化发展水平,提高自己的管理能力,决策能力。
3、通过网络平台,实现同伴间的互助与交流,真正发挥网络研修的功能。进一步推广网络研修。
二、研修内容
1、以学习校长专业化发展理论、学校常规管理、学校精细化管理、学校管理案例等四个方面的内容为主。
2、重点学习临江市教育局进修学校干训部下发的学习内容共15位杰出校长的先进教育理念和管理方法。
三、具体措施
1、统筹规划,科学安排。合理安排好学习时间,处理好工作与学习的关系。依托校长网络研修平台,开展自主研修,争取每天网络研修学习不少于半个小时。
2、认真参加干训网络学习,按计划完成每月的学习任务,认真写出网络研修总结,研修日志,积极撰写研修博客。
3、依托网络研修平台,进行校际间、学员间、师生间的网络研修交流。
个人研修计划 篇5
个人研修计划
姓名
教龄
学校
任教学科年级
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题
如何提高自己的教学能力,可以轻松地上课,让学生在愉快中学习,我也能很好地把握课堂,准确把握每课重难点知识,在课堂做到有主有次。
计划在教学实践中上的一节课的名称
歌曲《太阳出来喜洋洋》
研修目标
1、掌握轻松的教学方法很好地把握课堂2、可以把握每课的重点,很好的解决
研修主题
如何板书并提高教学能力,会上课,学生学的轻松,老师教的轻松,正确把握每课的教学重难点,让学生快速很好地接受,让学生在课堂中能学到知识,不要让他们感到上完课头脑一片混乱。
实施步骤
1、网上学习该知识,了解教学方法2、看优质课,看专家如何上课,体会其教学步骤,方法。3、把所学到的运用到自己的课堂实践中4、在课堂中发现问题,想办法寻找适合自己学生教学方法。5、在课堂中反复长时间的实践,不断发现问题,解决问题,找到自己的一套得得心应手的教学方法。最后要不断提高自己的专业知识水平,提高音乐专业水平。
预期研修成果
个人校本研修计划 篇6
为了更好的让知识走进课堂,提高自己的综合素质,提高自身的教育水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平得到质的飞跃和提升,我根据校本研修学习任务及要求,结合实际,制定自己的个人计划如下:
一、指导思想
透过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计,能深度建构教学法资料生成教学过程,力求课堂教学实效性,并能不断审视自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学逐渐完美。
二、学习资料
(一)个人读书
1、精读教育教学方面的专著,充实自己。
2、制订个人研修计划《“有效教学”使教学真正有效》
3、根据业务学习资料整理自己的学习笔记。
4、做好学科知识的更新。
5、“学习教学理论与教学设计”专题撰写研修小结。
6、根据“备课问题诊断与解决”专题进行一次合作研讨交流。
7、结合“教案反思与研究,写一篇自己的感受
8、利用图书室开放时间,每学期学习专著摘录不少于10篇次。
(二)听评课
用心参加学校组织的听评课活动,有机会用心参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。
(三)公开课:
学校组织的公开课活动中,互相学习,互相交流,提高多媒体课件在课堂教学中的应用潜力。
三、学习形式
以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅,在学校安排下,统一资料,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习资料,结合实际教学状况,反思自己的教育教学行为,并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。
1、专题培训
交流研讨,教学设计、说、讲、评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
2、专题总结
结合自己的教学实践和教学经验,紧扣每一专题进行探索。对其他教师的专题总结、论文、实验报告、教案、教育叙事等进行分析与系统整理。
3、网上学习
充分利用信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。
4、远程教育资源应用
透过应用远程教育资源,学习名师的课堂教学过程,整合与选取好的课件,引入自己的课堂,让枯燥的课堂教学“活”起来,有助于学生从感官上更直接的了解所学知识,从而到达教学目的。
四、研修主要措施
1、认真参加群众组织的学习培训,作好培训记录。
2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的潜力。
个人研修计划行动计划 篇7
海南省“国培计划(2013)”培训机构管理者高级研修项目已于2014年1月3日至1月17日在黑龙江教育学院集中培训结束。经过一段时间的在岗实践和跟踪指导,4月10至11日海南师大继续教育学院组织了该项目在海南省的总结汇报活动。海南省教育厅师管理处副处长卢焕雄、省中学教师继续教育培训中心副主任吴一凡和省教育研究培训院培训部、琼台师专培训科、海师大继续教育学院师训科以及15个市县教师机构负责人参加了此次活动。
持续两天的活动围绕国培计划实施、信息技术应用能力提升工程、2014年全员培训等主题,采取专题汇报、讲座和研讨交流的方式进行,由吴一凡副主任主持。
4月10日上午,海南省教育厅师管理处卢焕雄副处长传达了教育部关于2014年国培计划工作的部署。海南师大继续教育学院师训科陈建科长分别汇报了2013年国培计划示范性项目、“三区”市县教师置换脱产研修项目、社区远程培训项目的实施情况,总结了项目的成绩,分析了存在的问题。10日下午,结合今年国培计划培训方式的变革,中国教师研修网执行总编吴新杰做了题为《网络研修与校本研修整合培训项目的实践与反思》的讲座。11日,与会人员结合市县实际,就2013年国培计划项目、信息技术能力提升工程、2014年中学教师全员培训等工作进行了研讨交流,指出了其中的问题,提出了改进建议,达成了初步共识。
不再按计划行动等 篇8
利昂·J·拉波特中将美陆军第5军军长兼胡德堡基地司令
“行动中心战”是拉波特中将在其文章“行动中心战:大胆的转变”中首次提出来的。根据拉波特中将和其他人写的文章,“行动中心战”的内涵大致可以归纳为以下3个方面:
1“行动中心战”是指以作战行动为中心,是相对过去的以作战计划为中心而言的。美军认为,工业时代的战争以计划为中心,战前制定好详细的作战计划,作战中根据战场实际情况修改计划,士兵是同计划中的敌人作战,计划是作战活动的中心;信息时代的战争以行动为中心,虽然仍旧需要作战计划,但指挥官和士兵都能近实时地看见战场,能够以前所未有的速度和准确度修改作战计划,士兵是同眼前的敌人作战,行动本身是作战活动的中心。
2把武器和平台作为系统而不是单个实体用于作战。也就是说,传感器、情报分析系统和发射器要连接成一个整体,提高官兵的战场态势感知能力、快速思维能力和灵敏反应能力,更快更准确地集中战斗力效能,从而对战场情况近实时地做出反应,使数字化部队的作战速度、精确度、杀伤能力、生存能力和作战指挥能力成几何级数增长。
3情报活动本身是作战行动的重要组成部分。美军过去把情报活动看作是作战支援行动,但在数字化战场上,情报活动可以提高作战空间的通视能力,是作战活动不可缺少的组成部分,而不再是作战支援行动。因此,“行动中心战”要求部队充分利用传感器网,集中精力关注实时敌情。
非武力“镇压”
戴维·基尔卡伦彼得雷乌斯的首席反叛乱事务顾问
美国陆军和海军陆战队即将完成新的反叛乱理论的起草工作。这一新的理论吸收了伊拉克战争中的痛苦教训,并以保护平民的福祉与安宁作为军事战略的基本要素。这一理论反对伊战早期的一些做法。当时军方在没有制定有效的反叛乱战略的情况下就采取了行动。它告诫不要采取过度进攻性的袭击,不要虐待被俘人员。相反,它强调保护平民安全和恢复基本服务设施以及迅速建立当地的安全部队的重要性。该理论中的许多观点现已被驻伊美军现任领导人接受。但是一些军事专家担心美国陆军和海军陆战队下属的一些部队是否会有效地实施这一理论。
这一新理论将在新的反叛乱战地参考手册中得到概述。这份并非机密的文件的最近几稿已公开,并且军方官员说,最后一稿的主要内容将不会改变。文件的精髓从9项悖论中得到体现,而这些悖论反映出要想赢得人民支持,孤立反叛分子,使其丧失潜在支持根基,就需要采取机敏的行动。这项任务之复杂被许多军官称为战争中的研究生学位。
文件并不认为在伊战开始后的数周中需要集中使用火力来摧毁伊拉克共和国卫队和其它的敌对势力,相反它强调了尽可能减少平民伤亡的重要性。它指出:“武力动用越多,效果就越差。”手册强调了建立当地的机构和鼓励经济发展的必要性,并同时告诫不要过于重视用纯军事手段来解决问题。它说:“战术的胜利保证不了任何东西。”
作战水泡
法国陆军
法国陆军根据信息技术在军事领域广泛应用所带来的影响以及武器装备飞速发展给作战方式带来的变化,提出出一个全新的作战理论作战水泡理论。该理论也是浪漫的法国人充分发挥艺术想像力的结果。
法国陆军认为未来的陆战场将立体化,把陆地作战空间形象地比喻为“一个立體的,像水泡一样的透明圆罩”。这种水泡状的陆地作战空间通常限定在发生直接交战地点的70公里范围内。在这个“作战水泡”内,下一代坦克等装甲车辆将在无人侦察机、武装直升机和战场指挥控制系统的配合下实施网络化协同作战。
“作战水泡”理论的核心是网络化的协同作战,达成功口1大于2的作战效果。“作战水泡”理论的关键又在于战斗各单位信息的实时共享。为此,法国陆军最近提出了以下一代轻型装甲车族为核心的网络协同作战平台,以实现
信息实时、同步的共享。
法军装备采购局日前证实,该部门正在研究以EBRC系统取代法军现役步战车AMX-10RC,成为法 军第一代真正意义上的网络协同作战平台。根据法军“作战水泡”理论,未来陆战应以10公里×7公里地域为基本作战单位的设想,在此范围内,由EBRC系列战车充当核心信息平台。如作战任务需要,
则可以增加EBRC系统的数量,并以此基本单位实现快速联结扩展。它可以从改造传统陆军人手,被视为是“最现实的做法”。法国防部已同意拨款600万欧元进行为期3年的首期研发工作。EBRC系统预计将于2011—2028年正式服役。在此期间,法军将充分考虑信息技术的发展,使之最终能成为联结“勒克莱尔”主战坦克和“虎”式武装直升机的信息节点。
【个人研修计划行动计划】推荐阅读:
个人课题研修计划07-28
个人研修计划表单08-11
初中个人研修计划09-15
个人研修学习计划12-08
音乐个人校本研修计划08-30
初中美术个人研修计划06-26
校本研修个人成长计划07-22
年个人研修计划幼师08-15
网络教师个人研修计划09-10
英语老师个人研修计划10-02