高考作文素材题目:“花瓶”(共10篇)
高考作文素材题目:“花瓶” 篇1
眼下,在网上流行着一种购物神器,通过他们的浏览器进去购物的人,会得到一定的返利。 在生活当中我们也会碰到有关返利的事情,但无论用何种方式的返利,都不能离不开我们辛勤的付出。
其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器,用心去做事情,和别人交流,也必定会得到一份心灵的返利——别人的信任与共鸣。
谁都希望自己一生中能遇到一个贵人,能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积德?并不是盲目的去施舍别人,而是先从自己的心灵做起。只要我们把自己的一颗心善待好了,美好便会不请自来。
心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐,一个人的心是个怎样的状态,他的生活就是怎样的状态,这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置,如同每一个人都会有自己的理想、信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人,始终将她安放在祥和虔诚的位置,别人必定回报我们友善的目光。
男人的心灵要为人仁厚,凡事容让,具有海纳百川度量;女人的心灵一定要知书达理,聪慧贤淑,具有柔情似水的风范。
不能吃亏的人往往都很聪明,他们常常会保全眼前,这无形间的举动将给自己的人品大大折扣;而原意吃亏的人往往都很智慧,他们会常常着重长远,这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。日久必然会换取别人心灵的赞许,也就是心灵的返利。
拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩对手、感恩万物......
无论是在金钱上的返利,还是心灵上的返利,善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了,背叛了你的良心,那么无论你在做什么样的交易,必定长久不了,越走越远,越陷越深。善良它能洞穿黑暗,直抵灵魂。砸破狭隘的锁,开启心与心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿,是人性的虔诚皈依。
慈悲为怀,消融积怨,普度众生,更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说:“以慈心故,行放生业。一切男子是我父,一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母,以慈悲心来放生的话,这个功德极其广大,日后必有福报降临。心怀仁慈,如同一池湖水清澈柔软,折射出灵魂里佛性的光芒。
心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候......真真切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的浏览器去感知生活,善待万物,心灵必将会得到出其不意的心灵福报。
如果你喜欢上了我的文字,就寓意着你就是我心灵的那份返利;如果不喜欢,就意味着我的耕耘还不够辛苦。
高考作文素材题目:“花瓶” 篇2
据凤凰网消息, 2011年高考语文科考试已经结束, 全国各地高考作文题目汇总如下:1.全国卷 (河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏) 高考作文题:诚信2.新课标卷 (河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南) 高考作文题:中国崛起的特点3.北京市高考作文题:对世乒赛的看法4.江苏省高考作文题:拒绝平庸5.天津市高考作文题:关于镜子的话题作文6.辽宁省高考作文题:苹果的香味7.安徽省高考作文题:时间在流逝8.山东省高考作文题:这世界需要你9.广东省高考作文题:回到原点10.上海高考作文题:一切都会过去与一切都不会过去11.江西省高考作文题:孟子三乐12.浙江省高考作文题:我的时间13.湖北省高考作文题:旧书14.四川省高考作文题:总有一种期待15.重庆市高考作文题:情有独钟16.湖南省高考作文题:谢谢大家17.福建省高考作文题:根据袁隆平的话写作文18.陕西省高考作文题:中国的发展。其中上海, 天津, 湖北等地作文题获得专家较高评价。
2013高考作文题目解析 篇3
给材料作文题目——一类给情景材料,一类给格言材料。大多要求“不要脱离材料内容和含意”。由2006年到2013年,全国高考总共69个给材料作文题目。其实,它们的含意全都相同。
对作文题目的本期认识
媒体对作文的关注总是放在高考作文题目上。其实题目本身并不重要,重要的是写题目的人——考生。充实的人文内涵积淀和对生活的认识水平才是写好作文最根本的准备。因为,所有的高考作文题目的核心或外延都是生活——生活的发展变化。就其含意而言,都是同一个题目。语文教师应该高于媒体,对此有所洞察。
2006年我为人民文学出版社写过一本书,书名就是《历年作文同一题》。书中分析了1990年到2006年所有的高考作文题目,其实都是同一道题目。这题目就是生活——生活的发展变化。生活是运动的,运动是永恒的。生活在不停歇地运动。生活运动体现的形式是:从历史而采,在历史中形成传统,经由现实,萌生时尚,走向未来。长江后浪推前浪,所有作文题目都是生活长河中的一朵浪花,都带着生活发展变化的基因,也都在生活发展变化中具有意义和价值。前不久,我在博文“揭示2013年高考作文题目”中,分析了2006年到2012年,全国高考54则给材料作文题目,结论一致。2013年的高考作文题目,再一次印证着这个必然规律。
全国课标Ⅰ卷(海南、宁夏、陕西、吉林、黑龙江、河南、河北、山西、云南、新疆、内蒙古)[原题回放]阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。
后来一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感激。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料表明,在专家和很多切割师的传统认识里,总是担心结果:失败、损失和风险,经由老切割师和徒弟的现实切割,开创出时尚认知:设计周密,积累经验,提高技术。尤其是增长勇气才更重要。作文题目的意义,就体现在两种观念的碰撞、交融和更迭中。这里的“钻石”不是狭义的钻石,“钻石”只是我们认识生活的一个窗口。在现实的考场中,考生需要思考类似于“钻石处置”的问题。经济发展、环境污染、教育、人际关系、手机……如何切割这些“钻石”,人们一定有不同的看法。或认为经验更重要,或认为勇气更重要,或这种情况经验重要,或那种情况勇气重要。面对纷繁复杂的生活,由于立场不同、角度不同,答案是丰富多彩的。
山东卷【原题回放】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文中知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征明显:④不要脱离材料内容及含意的范围。
材料中。铁凝和莫言对“挑错”的态度,可以说是领风气之先。他们的感谢,在很多人不能虚怀若谷、察纳雅言的现实中是新的观念,是需要倡导的时尚。而这种时尚又来自于对先贤传统的继承。生活就是螺旋形发展变化的。在生活的长河中,这则材料与其他题目融会贯通。不是吗?从某种角度看,这“感谢”来自经验;从另一种角度看,它更需要勇气。铁凝、莫言这样的权威人士也为正确处理同学关系做出表率。而这种表率是有广泛价值的。现实生活里,医患纠纷不断。医院里,医生是权威,医患之间也会出现矛盾和冲突。医生这方面是不是应该有铁凝和莫言的风范,允许并感谢患者纠错呢?患者是不是也应该理性一些,与人为善,理解医生的辛苦,允许他们纠错呢——“咬文嚼字”的做法比暴力升级要好。诸如此类,无不体现着生活中传统与时尚的碰撞与交融。而面对生活的运动。由于立场不同、角度不同,答案也是丰富多彩的。
北京卷【原题回放】阅读下面对话,按要求作文。
科学家:假如请爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?
文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家:手机的广泛应用。深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家各自对手机的看法引发你哪些思考、想象?请自选角度、白拟题目、自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
爱迪生由历史向现实走来,手机可能让他感到不可思议,这本身就形象地展现出传统与时尚的碰撞。手机改变着生活,作文要求围绕“科学家和文学家各自对手机的看法”,展开想象,进行思考,所以考生需要对科学家和文学家的看法有所认识。科学家关注手机的是信息时代的标志物,是掌中电脑,是它丰富的功能,更具有务实的理性。文学家关注的角度是它广泛的使用,深刻影响人们的交往方式、思想情感和观念意识,更体现感性的遐想。手机在现实生活中是生活发展变化的具象。科学家、文学家共同认可的,是生活中传统与时尚在碰撞、交融与更迭。而他们关于手机的不同看法,则证明着面对生活的运动,由于立场不同、角度不同,答案是丰富多彩的。
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想象和思考,则可以像生活一样无边无际。生活中的任何事物都在发展变化,手机只是其中的一朵浪花。如果没有卫星,手机也没用;如果没有改革开放,经济不发达,口袋里没钱,没钱买手机,手机也不能广泛使用。或者社会生活不透明、不开放,没有丰富的资讯材料,手机的多种功能也无用武之地。一部手机包容整个世界,一个宇宙握在掌中——神舟嫦娥、股市期货、生态危机、南海风云、奥运夺冠、最美教师、城市雾霾、城管暴力、保密泄密……生活发展的一切景观无不在手机的窗口显现。几乎每个北京学生,都使用手机,都熟悉手机,手机深刻影响着大家的生活,写一个自己关于手机的故事也挺好。
全国课标n卷(贵州、甘肃、西藏、青海)的材料涉及“同学关系”。无论是同学关系本身的价值,对同学关系满意度的调查。同学关系如果紧张的原因。增进友好关系的信念与办法,都在展现一种优良传统。思考现实问题,创造和谐时尚,面向美好未来的生活,而答案也是丰富多彩的。
上海卷的材料用一句话揭示一种生活现象:“大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。”这句话的前半归纳传统,后半开启时尚。题目说“人们对此的思考不尽相同”。这就清楚地提示考生:答案是丰富多彩的。
浙江卷的材料援引丰子恺、英国作家和美国作家的话,依次表现了由孩子到成年人的心灵变化历程。孩子心灵的发展变化,是生活发展变化的一个侧面。这个由“孩子”到“成人”的发展变化过程,也在班级、学校、社区、乡村、城市、文化、社会、自然……方方面面体现,而其变化形态和人们的认识也是多样的,答案是丰富多彩的。
福建卷给出顾城的诗歌《忧天》,诗中说:为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。人类曾经以“地层”为传统,向往天宇“自由”的时尚;而也有人(例如顾城)转而向往传统,这种对传统的向往开创着新的时尚。生活的发展变化,在对天地的想象,对“自由”的思考中体现。这种想象和认识,答案依然丰富多彩。
四川卷提出“过一种平衡的生活”的说法,这种说法显然是针对“不平衡的生活传统”而言的。“同学们展开了热烈的讨论”,之所以热烈,当然因为答案丰富多彩。
重庆卷的材料是作为食物的大豆成为豆腐的演变,这其中,盐卤可谓是点铁成金。经过盐卤的点制,大豆食品以豆腐的形式丰富多彩起来。材料中的大豆、豆腐和盐卤都是具有象征意义的具象,都在生活的发展变化中扮演者某种角色。
江苏卷的材料被认为最难理解。但是,当我们把它放入生活的长河,意义顿时豁然。“洞穴”有如远古的世界,色彩斑斓的蝴蝶(也许蝴蝶只可能是纯黑)代表着蛮荒的自然,我们曾经认为人类的烛光是文化、文明的象征,现在开始思考是不是“蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?”这是一种真正文明的苏醒吧?面对这则作文材料,我们需要认识的仍然是生活由隔绝到接触碰撞再到和谐的发展变化,而无论是这变化形态,还是对他的认识,答案都是丰富多彩的。
在此不再一一列举。综上,所有作文题目的含意都是——生活在发展变化,传统与时尚发生碰撞、交融与更迭。任何作文题目都是面向广阔生活的窗口、都是思维展开的原点、思想腾翔的踏板。大江东去,长江后浪推前浪,生活的江水永不停歇。任何作文题目都不可能离开生活,都是生活长江中的一朵浪花,都在反映生活的发展变化,生活中传统与时尚碰撞、交融与更迭中具有意义。
当然,在生活中,由于看问题的角度、对问题的理解有差异,人们对“传统”与“时尚”的认识也不尽相同。在某些人眼中的“传统”,在另一些人眼中可能是“时尚”;在某些人心中被肯定的,在另一些人心中可能会被否定。生活不是平直的,而是呈螺旋状态发展的。今日视为“时尚”的,可能正是当年的“传统”;今日的视为“传统”的,可能却是当年的“时尚”。
怎么看待生活的这种发展与错综?怎么为反映传统与时尚碰撞、交融与更迭的作文题目确定立意角度?2000年全国卷的作文题目做了精当的阐述:“的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以‘答案是丰富多彩的’为话题写一篇文章。”
“①这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的思想感受有关,都符合要求。②文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象……”
是啊,你没有这样的经历、体验、见闻和认识吗?那么,这些高考作文题目无不是鲜活的材料。是的,作文题目是面向广阔生活的窗口,是思维展开的原点,思想腾翔的踏板。而生活本身,正因为运动而丰富多彩。
无独有偶,2002年全国卷的作文题目做了更深入一层的挖掘:
“也许不是人人都会碰上这种生死抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以‘心灵的选择’为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。”
生活错综,传统与时尚时时处处在碰撞、交融与更迭,推动生活发展。如何看待,如何处置,无不是“心灵的选择”。
我们这样认识和谈论高考作文题目,一定会引起担心,认为会误导学生,阅卷不会接受,势必会降低考生的分数。因为阅卷会规定“最佳立意”或“最佳角度”,而如果所有题目的“最佳角度”都是“生活的发展变化”,“最佳立意”都是“答案是丰富多彩的”“心灵的选择”,岂不是太滑稽,太尴尬?可是无可否认,这就是所有作文题目的含意,是涵盖题目材料整体的含意。阅卷所规定的“最佳立意”也是人为规定的局部,不能涵盖题目材料整体。
揭示它并不是要求同学现在就这样写而是在表达一种对语文界对高考写作命展开严肃讨论的期待。在现有情况下,我们也只能要求考生服从阅卷“最佳立意”的桎梏。简便的办法,就是归纳出情景材料的中心,将其转化为一个话题,这话题含有阅卷的底线,把这当作写作思维腾跃的踏板。
安徽高考英语作文素材题目 篇4
近段时间,我相信没有什么事情能比世界杯更受欢迎。周围的人都在谈论足球赛,打开电脑也全是关于足球比赛的信息,甚至打开电视机或者看下报纸,都无法避免不看关于世界杯的信息。为什么世界杯这么受欢迎呢?为什么有那么多人关注呢?你是如何看待世界杯的?大家是真的喜欢吗?在我看来,主要是有三类人使得世界杯如此的受欢迎。 First of all, the people are really interested in football will pay special attention on the World Cup. World Cup is the football match between countries held every four years. You can imagine how excellent the performance would be. How can the football lovers not pay attention on it? With the popularization of football, the amount of this kind of people should not be underestimated. Secondly, the people who swims with the tide also make contribution to spread the World Cup. There is a number of people focus on the World Cup just want to chase the trend. Last but not least, the gambler is another reason that should not be ignored. Besides watching the excellent performance of football players, to forecast the result before the match is certainly. World Cup provides a chance for the gambler to bet with a great excuse. How can they miss it?
首先,那些真的喜欢足球的人会特别关注世界杯。世界杯是国与国之间的足球比赛,而且是每四年举行一次。可以想象得到这比赛是有多么的精彩。足球爱好者怎么可能不关注它。随着足球的普及,足球爱好者的数量是不可低估的。其次,那些随波逐流的人也为推广世界杯做出了一定的贡献。有部分人关注世界杯仅仅只是为了跟上潮流。最后但并非最不重要的,赌徒也是另一个不可忽视的因素。除了观看精彩的比赛,在比赛前预测比赛结果也是必然的。世界杯为那些赌徒提供了一个冠冕堂皇的理由。他们怎么可能错过呢?
高考作文素材题目:“花瓶” 篇5
沿途的风景
在这条路上已经走了很久了……
蓦然回首,除却胸腔处日益清晰的梦想,我发觉自己已经错过多风景,不曾停下脚步用心欣赏,不曾感受到它们之于我的意义。
风景一:妈妈的十字绣
“妈,你快睡吧!我还要写很久呢!”“没事,我再绣会儿”。――这就是我每天下晚自习后与我妈之间“自古不变”的对话。
之前,我一直不愿意她这么做,总觉得她是借着十字绣变相监督我,给我无形的压力。直到那天我无意中听到她给爸爸打电话,“最近腰疼,估计是晚上坐着绣十字绣弄的”。“不行,女儿以晚才睡,我怎能提前睡呢?万一她饿了、渴了……”。
原来,在我一直抱怨妈妈无形中给我施压时,我的心被屏蔽了,我竟然看不清她的真正用意……
她所绣的牡丹真得很美,回头想想,我感受到了那份藏在细微处的爱。
风景二:老师的讲义
“怎么又发这么多讲义啊!”我苦笑着向同桌抱怨道,一边还不停地传看讲义,望着桌上不一会儿多出的作业,我“不由自主”地抱怨起老师,尽管内心明白他们的良苦用心。
可是,那天我看到本该因无自习课很早回家的他,竟然出现在教室,急匆匆送来批改好了的作业,我陷入了沉思……
原来,我在抱怨他们的同时,一直在忽略他们所付出的一切,那些逝去的花样年华,那些粉笔灰染白的发丝,不都是为了我们的成长。
看着卷子上的“叉”,我第一次觉得它们是如此可爱。
风景三:同学的笔记
上课没来得及记全笔记,刚下课就可以从周围人借来,重新补好,我一直认为理所当然。
可当我听到有人笔记不见时,我突然想起――同学之间不都是竞争关系吗?可是,她会在你上课不小心睡着时轻轻叫醒睡眼惺忪的你,告诉你正在讲哪一章、哪一节,而他呢,会认直的为你讲解所提出的问题,哪怕他认为很简单。
原来,不求上进有着这样一种“革命情谊”撑着我们向前。
静下心来,第一次感受到沿途的风景是如此美丽,可惜我发现的太迟。
不过,剩下的路途我一定用心欣赏每一风景,用心感受。
再次启程,我的心里暖洋洋的。
沿途的风景
这次,是奔着钱塘江大潮去的。沿途本没有别的景点,只是同伴没去过杭州。于是暂且把杭州也纳入出行规划里。
第一站是灵隐寺。灵隐寺曾见证过临安的历史,可不知怎和,它却脱去了一切的烟云,只是那样孤单而清高地隐在一片清幽里。这里,香火旺盛,人们叩头、祈祷,热闹里却未掺杂半点世俗的腥味。烟雾与青翠掩映着这座寺庙,它就像一位衣着灰衣的僧侣,从历史中翩跹而来,挟着经书却不为外界的繁华所动心。本来躁动的内心忽然在灵隐的凝望里安定了下来,方才明了,读书人应该把灵隐当作生活的守护神,注定要在一片尘世喧闹中留下一颗安定从容的心。
没有黄钟大吕,没有呦呦鹿鸣,在灵隐的风景里是一颗心有所向,坚守修炼的纯心。
经过蜿蜒的下城路,忽然一片荷花池,本以为是哪家心有闲情雅致,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。导游提醒我们离开禅境,这就到了西子湖畔了。原本那颗有些隐忍闭塞的心忽然嗅到了法世烟火,变得明亮欢喜起来,放眼望去,西湖里有不安一隅的荷花,有在荷间嬉戏的游人,有苏堤白堤的遥相呼映,好不热闹!此时的西湖在品月的天里俨然是一位亭亭处女,她不但高贵,而且包容,包容生命的喧嚣与舒展。西湖的美,原来不在于她静态成像,坐在车里,环秆而望,看到了她不同的风貌与雅致。进入世俗,当有西的气质,与世俗完美融合,却也记得怀里曾有过的历史文化,记得不弃自己本真的美丽。
少了纯粹旅游景点的杂乱,在西湖的风景里有一种独留馨香,舍予他人的品质。
见过西湖,便和同伴昏昏大睡了,直至车行许久,听到耳边隆隆的水声,这不是河,不是溪,更像是海,司机说到钱塘江了,我满心欢喜。下车后正巧遇上大潮,人很多,只有踮着脚尖才能看到大潮的壮观。远处,是一排银线,本来很细,随着临岸的迫近这才看清了升腾的水气,听到了轰鸣巨响,那大潮对岸气势磅礴的一撞,抑起迎天大浪,在人们的惊呼中,完成了弄潮儿施予的任务。
于是,在最后的钱塘大潮里,不再有心的疲倦,那是完成使命,达及梦想的淋漓与畅然。
这才彻悟,若没了灵隐,没了西湖,哪来钱塘大潮里的痛快?旅行如此,生命如此,有了灵隐的清幽来修身,有了西湖的豁达入世,才有了钱塘完美的演出。
沿涂的风景
张爱玲说:“生于这世上没有一道风景是长久存在的,没有一份感情不是千疮百孔的`。”
我信。
沿岸的风景变幻莫测,它如瞬间绽放的斑斓烟花。可以美丽人的心情但万不可被它怂恿迷惑,止步不前。唐代最惊人的女子怕是只有鱼玄机了。鱼玄机七岁能属文,十一岁已名震京城。成就她的是温庭筠,令她止步不前的也是温庭筠。自他步入她十二岁的光华,一切都变了。绽放的莲花由执着变为了偏执。好不容易走过了散了,温庭筠又为了玄机送来了李亿,李亿温暖了玄机,但又毁了玄机。他家中有妻室。与玄机只有三日之情。从此往后,莲花彻底枯萎,鱼玄机败给了沿岸的风景。留给后人的仅是无限唏嘘。
容若亦是如此。安意如说:“纳兰容若这个词本身就是一首好词。就是这样一个温润如玉的男子却还是逃不过官场风景的诱惑。他天生豪贵,一身的其兰馨香、拥有最完美的妻子。环绕着连当今皇帝都请不动的志士文人,就是这样的他依然得不到快乐,因为他被抱负牵累,只想着功成名就,多情广友只是他不得志的安慰。于是他的纳兰词是永远的香艳哀婉。
沿岸的风景阻碍了一个又一个文人墨客的脚步,他们迷恋风景,不肯放手,所以酿成了一个又一个让人不忍心责怪的悲剧。
菩提本无树,何处染尘埃。可这生活中处处是尘埃。难道当真放弃这沿途的风景吗?
不。
张爱玲一句 :“因为爱,所以放手。”带她到人生的下一个开始。为何不肯放手?只是沿途的风景曾给过她美丽。这就够了。下一站又是新的幸福。
张海生说:“面朝大海,春暖花开。”虽然他未做到写下的诺言,但他提醒了所有人,接受沿途美丽的风景。“做一个幸福的人,”但不要被幸福迷惑,就算世界喧闹的震耳欲聋,你也要沉着。
郭静唱道:“遇见的人每一天都不同,有的给我眼泪,有的给我笑容……珍惜花开,不怕花落。”
我们要为沿途的花开停留纵使花落,也要勇敢地往前走
梁启超说:“天戴其苍,地属其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。”我们前途似海,我们来日方长。别让自己成为飞不过沧海的蝴蝶。徒增世人怜爱……
沿途的风景
骑着单车走在路上,惊讶于路旁早已一片金黄的油菜花于微风中送来阵阵芬芳。正如高三的我马不停蹄地奔向目的地,期望一个完美的结局,却在将目光微微偏转时,发现沿途的美丽的风景……
沿途的风景是归家时总能看到的窗前守候的灯光。穿过那条小路,慢慢地,窗前的灯光越来越亮,越来越暖,最终像花朵一样灿然绽放。绚丽了我的整棵疲惫不堪的心,我知道,小屋之中是妈妈的守候。当无数次我如骄傲的小兽一般冲向前方却被荆棘割得遍体鳞伤的时候,总是在她的怀抱之中,接受她以农村妇女普通平实的口吻吐出的安慰,那些却是比任何诗句都管用的灵药,那些守护,是她普通地不能再普通的话语,是她怕惊扰我时的小心翼翼,是她面对我的喜怒无常时的隐忍和包容。这些都定格成那片灯光,氤氲在我的心间,幻化成为青春的养料,滋养我不断成长,促我奋进。
沿途的风景是老师们表情各异的面孔。当我们一路前行的时候,老师们以帮扶者的形象立在我们的身旁。忽然有一天面对老师严厉的面孔,我读到一份温暖,那些或和蔼或端肃或故作冰冷的面孔,无不镌刻着两个大字D责任。是的,这份责任没有血缘的羁绊,却因这份无私更令人感动,那些或严厉或亲切的话语总能如春风一般滋润心田,我从未见过老师深夜伏案批改作业的情景,但老师们的面孔之中那份责任和爱足以成为生命中的一道风景。
沿途的风景是同学之间相顾的默然一笑我们是赶路者,但三年的默契相处足以让这份情谊沉淀为回忆无穷的风景那些失败过后的相互舔伤,那些奋斗过程中的迷茫时的相互指点,那些成功后相互拥抱的喜悦,只有我们相互最懂得对方,懂得那些埋在书山题海之中却日渐增长的理想,我们用最多的时间相互扶持着前进,难分同甘共苦的情谊又是别人怎能体会的,青春的花朵终将一同盛放。
高考作文题目预测及2022素材 篇6
人与人之间的关系在于相互经营,相互信任,以诚待人,这样才可以获得别人的信任。以一个开放的心灵换得一位用全部身心帮助你的朋友,这就是真诚换得真诚。
在商潮澎湃的今天,旧的道德规范正被打破,新生的又尚未健全,我们正处在价值观重建的新时代。朋友的反目,往往起源于利益的冲突。在利益面前丧失了对朋友的真诚,也就抛弃了更珍贵的友谊。在中外的历、在生活工作之中,时不时地出现有人踩着朋友的肩膀,或者把朋友踩到脚下,自以为扫清了自己前进道路上的障碍,而得意忘形。
中国历,众人皆知的庞涓、孙膑,他们同师于鬼谷子,庞涓在请师兄孙膑出山之前,发誓对孙膑好生照顾,使孙膑大为感动。然而孙膑的卓越的才华,是庞涓所不能及的。庞涓心胸狭窄,对权力极力追求,为了自己的目的,利欲熏心,对朋友孙膑痛下毒手。孙膑历尽磨难,在田忌的帮助下逃脱了魔掌,才有后来流传千古的《孙子兵法》。庞涓在朋友的问题上,做出了让人难以容忍的举动,如果他能以诚善待朋友,定然会获得截然相反的结果,也许会成就一段佳话。
同样是朋友,同样师出同门的张仪和苏秦,他们和庞涓、孙膑同出鬼谷子一师,行事的方略却截然相反。苏秦为了让张仪有机会展现自己的才华,伸出了热情的双手。帮助张仪摆脱低级的_,用自己特有的方式刺激、激发张仪的斗志,放弃因贪图小利而丧失志向,不断的激发他努力,暗示出张仪的发展方向和策略,并不断暗中煞费苦心地给予有力的帮助。把张仪从人生的低谷低迷状态拉出来,为彼此创设了展示才华的平台,让朋友的人生大放异彩,步入人生的正轨,从而建功立业,他们最终都成为中国历纵横家的杰出代表,达到人生的巅峰,而彪炳史册。
高考作文素材从成品到精品浅论 篇7
所谓成品是指学生对手头素材加工完毕的, 能够拿得出的作品。而精品则指符合命题需要的有一定品味的上乘之作。我们认为, 作为精品应具备以下几个方面的特点:
(1) 大笔写意, 着力以情感人
(2) 纵深开掘, 突出理性思考
(3) 强化文采, 重视句式修辞
感动中国2008人物素材。2008年不平凡的时代背景, 赋予“感动中国人物”评选更大的舞台与空间。2008年的当选者中有抗击冰雪灾害、地震灾害的先进个人;有在奥运会中为国争光的奥运健儿;有实现中国飞天梦想的航天员团队;也有在生活、工作中长期默默奉献的人……他们每个人身上都有一种让人感到心灵震撼的精神力量!
这一素材, 可以从诚信、责任、坚持、执着、拼搏等角度运用, 关键在于找到人物身上的亮点或共同点。尽管感动人物来自不同的行业, 有着不同的经历, 但他们诠释的意义是共同的———他们都是这个时代精神的风碑!请看精品示例:
精品1舍与得
我们听到、看到了太多太多这样的舍弃:有的人舍弃了自己的孩子, 为的是救出更多别人的孩子;许多武警战士、消防官兵的家近在咫尺, 可是为了挽救更多被埋在废看一眼……
舍与得, 永远是每一个人生命过程中绕不开的选择。在舍与得之间如何取舍, 不是一个简单的命题, 它体现着一个人道德品质的高低。
精品2永不放弃
她坐在轮椅上, 穿着粉红的芭蕾裙。当光柱投射到她身上时, 她缓缓张开双臂, 一双清澈的眼睛里流露出无限憧憬与陶醉。人们看到一只孤独的红舞鞋顽强地“站立”在空中, 这一刻, 全世界为之动容。
她乐观地对关心她的人们说:“虽然地震夺去了我的左腿, 但我永远不放弃芭蕾的梦想。”
“永远不放弃”, 这个字眼深深打动了世界各地的观众。有了李月的舞蹈, 开幕式不再只是一项活动, 它还关乎梦想、生命和希望, 象征着永不放弃的决心。
精品3责任
地震袭来, 人类偎依的大地顷刻间成了吞噬生灵的魔王, 地球不再是安全的家园。每一个生命都很宝贵, 而就在这个需要“逃命”的时刻, 震区幸存下来的大部分干部都面临着失去亲人的痛苦。但他们, 却迅速地组织起来, 去救其他的群众, 他们没有时间伤心, 只是准备“来日大哭一场”……这些党员干部, 从废墟中爬起来。舐去血迹, 擦掉泪水, 把责任在废墟上高高托起, 把群众的希望高高托起。
那么, 如何才能形成我们所期待的精品呢?笔者以一首七绝来括之:
与时俱进谱新文
古今相息底蕴深。
移花接木巧嫁接
挖掘自我风流竞。
“与时俱进谱新文”, 这“时”当然指新时的内容 (如感动中国2008) , 新时的技巧, 甚至新时的语言。还要注意它的“此一时彼一时”之意。也就是说高考作文它现在要我写什么。我校2007届满分作文考生唐大舟由《星空》到《怀想天空》, 之所以在内容上作了较大的切换, 就是因为题目中的“怀想”二字, 就是因为要彰显更高的文化品位, 追求精品:
犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏, 我躲了许久也没有人发现我。于是, 我便躺倒在苇荡的怀抱中, 仰望无尽的天空。突然, 空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊———啊——”声。接着, 硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去, 广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后, 一个“雁字”, 接着一个“雁字”。我呆在那里, 无法动弹, 直到夜幕徐降, 芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。
年少的我, 并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来, 我在古代名篇中, 读到了“雁阵惊寒”, 顿时感到了一种彻骨的诗意。于是, 我一次又一次仰望天空, 努力寻找大雁的影子。然而, 我失落了, 它们越来越少, “雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……
是谁偷走了“雁字”的影子?
又是谁, 荒芜了文化的天空, 扼杀了我的诗意的哀愁?
“古今相息底蕴深”, 历史是现实的一面镜子, 是生动的教科书, 是启人智慧、让人思考的范本。我们完全可以用典型的历史事实, 这就是“抚今追昔”。这样以史作证, 谈古论今, 将古代事实正反并用, 能显示考生深厚的文化底蕴和文化积淀, 令阅卷老师为之折服, 因而比一般的讲道理更令人信服。再如2006届我校满分作文得主刘学东《人与路》中的片断:
岳飞的枪
文人注定不能完成“直捣黄龙”的历史重负。
辛弃疾只能悲叹“想当年, 金戈铁马, 气吞万里如虎”;陆游则更凄凉, 只留下“王师北定中原日, 家祭毋忘告乃翁”的悲切嘱托。
走科考中第的路, 可以显赫一生, 却不能真正地“精忠报国”。
于是, 本可以成为诗人的才子举起了长枪, “三十功名尘与土, 八千里路云和月”, 纵有赋《满江红》的才情, 也要走一条“笑谈渴饮匈奴血”的沙场报国之路。
举起长枪的岳飞在北方大地上卷起了胜利的风暴……
古今相息, 让我们的高考作文与精品靠得更近。
“移花接木巧嫁接”。“嫁接”一词大家并不陌生, 国光苹果与元帅苹果嫁接就产生了新的品种“红富士”。可见花木的芽或枝条嫁接就能产生新的品种, 这种“移花接木”的技巧用到写作中, 能使我们作文选材加工的思路更加开阔。我们可以围绕某个话题, 或以故事传说为“由头”, 或者以文学形象以及文学化了的历史人物为主体材料, 虚构情节和情境, 在立意和构思上力图创新, 使它贴近现代生活, 反映现实要求, 注入现代生活气息。这种方法在旧故事里融入了新思想, 是一种巧妙的借鉴, 不是抄袭, 而是一种创新。比如满分作文《悟空不是当官的料》一文中的片断:
一路取经的实践证明, 你多次冲撞领导, 唐僧说不是妖怪, 八戒也跟着说是好人, 而你却较着劲说是妖怪。领导不是神仙, 一时犯错误也是有的, 可你不能让领导下不了台, 到底领导说了算还是你说了算?而八戒对师傅唯命是从, 俯首贴耳, 有意见顶多背后嘀咕两句, 组织纪律性比你强得多。
猴子屁股坐不住, 开会你肯定不行。如果推选你当了领导, 文山会海你应付得了?八戒懒一点是事实, 但这也正说明人家“坐功”好, 能稳住, 开三天的会也撑得住。
作者巧借《西游记》中的人物, 移花接木, 新编与现实密切相关的故事。悟空本是本领高强、功勋卓著的正义形象, 但却在竞聘中输给了贪吃贪色又贪财的八戒, 如吴承恩在世定会吃惊不已, 但作者能尽展自己独特的创新能力, 不仅把故事编得“合情合理”, 还借此反映了当前社会的一些弊病。
我们更可以把目光投向自己的生活 (校园、社会、家庭) ———“挖掘自我竞风流”。这类素材是我们自己亲身经历的, 因而是独特的, 富有个性的。
高考作文素材题目:“花瓶” 篇8
一、06年高考作文题目综述
今年高考作文从形式上看仍有两种形式,即:命题作文与话题作文两种。
命题作文有:
北京市高考作文题是《北京的符号》;上海市高考作文题是《我想握着你的手》;天津卷高考作文题是《愿景》; 重庆卷高考语文作文题是《走与停》;安徽卷高考作文题是《读》;湖南卷高考作文题是《谈意气》;江苏卷高考作文题是《人与路》;江西卷高考语文作文题是《雨燕减肥》 ;辽宁高考语文作文题是《肩膀》。作文要求都很简单,大致都是“写一篇800字的作文,除诗歌外,文体不限”。
话题作文有:
全国卷Ⅰ高考作文题:一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文。
全国卷Ⅱ高考作文题:目前中国读书的人越来越少:99年为60%,01年为52%。造成这种情况的原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。还有的人说买不起书。相反网上阅读的人越来越多:99年是3.7%,03年是18.3%。请你根据材料选择一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
全国卷Ⅲ高考作文题:材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外 。
福建卷高考作文题:①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了 ;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字。
山东卷高考作文题 :有一首诗,诗的大意如下:“当人们在地球上仰望星空的时候,把星星当做宝石,认为它光洁无瑕,当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣,和地球一样的复杂”。 请以此为题,写一篇除诗歌之外的作文。
湖北卷高考作文题:成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?
在汉语中“三”是个有意味的数词,构成了很多词语,比如:“三思而后行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行必有我师”,“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”等等,这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联想起来思考。
要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。
浙江地区高考作文题:生有所息,生无所息?据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前适当休息,效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1.所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2.立意自定,角度自选,题目自拟。3.除诗歌外,文体不限。4.不少于800字。5.不得抄袭。
四川卷高考语文作文题:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问。 以“问”为话题,写一篇不少于800字的作文。
姑且不论这十七套高考作文题目优劣高下,但通过今年的作文命题来看,首先有利于考生进行考场写作。这样的命题,有个相对宽泛的写作要求,而且可以从生活阅历中选取材料,不至于让考生对着试卷发愣,胡诌一篇了事。命题作文虽然限制了题目,但大多数是学生所熟悉的或意料之中的题目,这对于写作水平一般的考生而言,都能得到及格分以上。而命题作文不足之处是:不利于考生得高分或满分,往往会在立意方面出现雷同现象,或出现文笔不错,但立意平淡,对题目挖掘深度不够的现象。相对而言,话题作文一般都给出一定的提示,然后让学生自己去拟题目,提炼主题,但是能出好的作品。《课程标准》提出:“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”我们认为,现在的高考作文已经放得很开了,这样更容易的力度还可以再大一点。在关注在文体减限的同时,更应该值得关注的是“内容之神”的减限,毕竟,前者仅仅是实现后者的一种形式。我们应在“形式”和“内容”两方面为考生减限,以便给他们施展才华提供一个更为宽松的展示渠道。
二、对作文教学的启示
1.积累与整合
尽管有人对高考制度产生置疑,但高考仍不失为“不是法子的法子”,仍然是选拔人才的重要途径。曾经有人提出高考只考一篇作文,这还有待于进一步地进行论证,但目前作文在高考中占据重要的地位是不言而喻的。某种程度上,作文是决定一个人高考成败的关键性因素。但在短短的一两个小时内,要想写出与众不同、出类拔萃的作文,的确不容易。这就体现出“功夫在诗外”的真谛。我们通过今年高考的一篇满分作文来看这个问题。如:《北京的符号——老舍与北京》的第一段:
我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”,堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……
就这短短的一二百字包含了多少部老舍先生的名著,传递出多少个信息!这篇文章能够获得满分,与这一段不能说没有密切联系。因此,平时教学中,不仅应要求学生阅读经典著作,注重积累,而且要融汇整合。写作教学不能独立出来,应与“听、说、读”紧密结合,“听、说、读、写”之间是相互促进的。“积累与整合”应是作文教学重点。
2.发现与创新
在作文教学过程中,学生的“学”决定教师的“教”,学习就是要从习以为常的事实和过程中发现问题,教师的重要责任是培养学生的探究意识和发现问题的敏感性。我们再欣赏一篇高考满分作文:《谈意气》中的一段:
凡人欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍,可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷,可能是红军长征中的雪山草地。然而,幸运的人们呵,他们还有理想,在献身理想的意气的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下,如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下,他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争,献身理想的意气,是成功的精神动力。
作者能将“布鲁诺”、“哥伦布”与我国的“红军战士”联系起来,不同的国籍、不同的信仰、不同的目的,那么他们之间的共性何在?这就需要作者去发现。发现的过程,本身就有创新的过程。学生如果能纵观古今,并从中有所发现与创新,那么不仅显示出自己对某一问题的独特认识,而且在整篇文章感觉方面,显得视野广阔,更加大气,有一种以小见大的感觉。这应当是平时作文教学中值得提倡的。
3.表达与交流
所谓“写作”,就是“运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。“自由创作、自主表达”,成为目前作文教学的一个理念。当然书面语言与口头语言是有所不同的,作文教学的重点是要求学生规范地运用书面语言。书面表达要观点明确,内容充实,感情真实健康,同时,思路清晰,围绕一个中心进行选材,结构安排合理。一篇好的文章,立意固然重要,但书面表达与交流也不可忽视。如《北京的符号——老舍与北京》的第二段和第三段:
读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。
这诗一般的语言,是广大读者所喜闻乐见的,因此博得读者的青睐也是很正常的。我们作文教学的目的就是,“养成学生两种习惯:(一)有所积蓄,须尽量用文字发表;(二)每逢用文字发表,须尽力在技术上用工夫”。这就要求作文教学注重表达与交流,应朝着“作文训练过程尽可能与文章产生的自然程序相一致”。
高考作文素材题目:“花瓶” 篇9
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杜维明教授说过这样一句话:“有些事情你不做,有的是人做。有些事情你不做,没有人做,做了也不见得有效果,不见得被人称道。但是你做和不做,就是不一样。”
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限,文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。写作提示
这是一道名言类的材料作文,但又不同于一般的名言具体指向某一主题,比如宽容、智慧、创新等,而是指向对象比较模糊,需要考生思考后确定立意指向。这一点和2016年江苏卷“有话无话长短”,2011年上海卷“一切都会过去、一切都不会过去”类似。名言类的材料作文属于阐释性的作文,需要考生首先确定是什么,然后思考为什么。
这段文字涉及到中国传统文化中“君子有所为有所不为”的思想,从审题上看,首先要明确:什么可做?什么不可做?联系诸葛亮《诫子书》里的一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。再联系现实即可知哪些可为哪些不可为。另外,人皆有趋利避害的本性,如何去做那些本来是善事而众人不为的事情,则可体现道德觉悟的高下。比如林觉民以天下人为念,“乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”则属于这种情况。其实,为与不为,这里有一个尺度,是善恶、是非,是个人与家国,是现在与未来,是目光短浅和高瞻远瞩。为的背后是责任,是担当,是义不容辞,是舍生取义,是大胸怀,是大境界,当然也有争名逐利、龌龊肮脏;不为的背后是坚守,是节烈,是崇高的品格,是视死如归的勇气,是看淡金钱名利的豁达与从容,当然也有胆怯、自私与冷漠。这些需要根据具体的事件与情境来确定,考生要灵活应对。精选素材
感动中国人物:为与不为
王锋的为:面对无情大火,三度勇闯火海,冒着生命危险先后救出6人,及时呼叫楼上10多名住户脱险,而自己全身烧伤面积达98%,壮烈牺牲。支月英的为:三十六年坚守大山深处,从“支姐姐”到“支妈妈”,绚烂了两代人的童年,承载起了贫瘠山村的绿色希望。秦玥飞的为:在殿堂和田垄之间,选择后者,从脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。立足农村实际,心系村民群众,动员多方社会资源,积极募集资金,倾心公益事业,帮助硬化村级道路、安装路灯、改善农田灌溉设施、引进信息化教育设备、改扩建敬老院、提供校车安全保障等,为当地民生福祉作出了重大贡献。阿布列林•阿不列孜的不为:不徇私舞弊,不畏强暴,秉公执法,勤勉为公,在细碎的时光中守望使命,以奋斗的精神拥抱生活。
谭嗣同的为:革命是要流血的,请从我开始
谭嗣同一生致力于维新变法,主张中国要强盛,只有发展民族工商业,学习西方资产阶级的政治制度。公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张,是维新派中的最激进者。早年在湖南举办新政,利用时务学堂培养了大量的维新志士;后来参与领导了发生在1898年的戊戌变法,期间他力辅光绪皇帝推行变法,整顿官制,革除弊政,最后怀着“愿以颈血刷污政”的决心为变法而牺牲,传播了资产阶级新文化、新思想,批判封建主义旧文化、旧思想。戊戌变法虽然失败,,谭嗣同也被杀,他的那种愿以颈血刷污政,视死如归的精神,以身殉道的悲壮,中国为国流血第一士,为人民树立了一座不朽的丰碑,让后人永远去敬仰。适用角度
高考作文素材题目:“花瓶” 篇10
榜
综合网上2018语文作文预测、2018安徽高考作文押题、2018语文作文押题、专家老师押题作文、全国卷2018语文作文猜测等新闻,小编找到了不少“语文作文押题”,现在综合下各种题目类别。
1、2018高考语文作文押题:中美贸易战、中国芯、民族经济振兴 2、2018高考语文作文押题:共享经济中的诚信价值(解读退押金难问题)3、2018高考语文作文押题:高铁扒门——个人征信与出行关联4、2018高考语文作文押题:阅读热潮、全民读书-《见字如面》《朗读者》 5、2018高考语文作文押题:科技创新与发展:互联网+、人工智能、机器人赛、机甲综艺 6、2018高考语文作文押题:改革开放40年 7、2018高考语文作文押题:金融领域的供给侧(去杠杆、移动支付、金融监管、金融对外开放)8、2018高考语文作文押题:知识付费时代与“知识焦虑” 9、2018高考语文作文押题:全民网络直播时代:社交、网红、青少年发展 10、2018高考语文作文押题:传统文化与文化自信:《国家宝藏》、《中国诗词大会2》
1977年高考作文题
1977年,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试,北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。
1978年高考作文题
将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。
1979年高考作文题
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
1980年高考作文题
1981年高考作文题
仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
1982年高考作文题
《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。
1983年高考作文题
根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。
1984年高考作文题
有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。
1985年高考作文题
以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。
1986年高考作文题
1987年高考作文题
1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。
1988年高考作文题
《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。
1989年高考作文题
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。
1990年高考作文题
母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”;另外一个女儿告诉母亲,“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文。
1991年高考作文题
1、描写圆的想像物;
2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1992年高考作文题
清理路旁的脏物:
1、根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;
2、选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。
1993年高考作文题 一、一段圆规的说明文(200字)
二、根据下面的材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。
夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……
啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串赞叹……
儿子对新树皮发出一串赞美……
父亲听着,看着,深有感触地说:“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”
要求:①对环境和气氛加以具体描写;②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物神态。
1994年高考作文题
以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字。
1995年高考作文题
1996年高考作文题
1997年高考作文题
材料1:小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年,1000多个日子。
材料2:某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。
材料3:某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。
根据材料1描写背同学上学的情景;根据材料2和材料3,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。
1998年高考作文题
现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》。
1999年高考作文题
随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,除诗歌外,其他文体不限。
2000年高考作文题
世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。
2001年高考作文题
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。
2002年高考作文题
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
2003年高考作文题
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上,富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2004年高考作文题
全国卷Ⅰ:阅读下面的文字,根据要求作文。
①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)
②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2005年高考作文题
全国卷Ⅰ:阅读下面的文字,根据要求作文。
有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2006年高考作文题
全国卷Ⅰ:
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。
2007年高考作文题
全国卷Ⅰ:阅读下面的图画材料,写一篇不少于800字的文章。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
2008年高考作文题
全国卷Ⅰ:根据一段汶川特大地震的文字材料,选择一个角度构思,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。
2009年高考作文题
全国卷Ⅰ:
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次,兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
根据材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2010年高考作文题
全国卷Ⅰ漫画作文:有鱼吃还捉老鼠?
餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”
要求:选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。
2011年高考作文题
全国卷Ⅰ:《期待长大》。
2012年高考作文题
全国大纲卷:
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2013年高考作文题
全国大纲卷:
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
根据材料选好角度,确定立意,明确文体,写一篇不少于800字的文章。
2014年高考作文题
全国大纲卷:
农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老*一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。
根据材料选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2015年高考作文题
全国新课标卷Ⅰ:
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
2016年高考作文题
阅读漫画材料,写一篇不少于800字的文章。
2017年高考作文题
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