于写春天的声音作文

2024-12-21

于写春天的声音作文（共13篇）

于写春天的声音作文篇1

有关于写春天的诗句

1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》

2、碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。—— 贺知章《咏柳》

3、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 —— 叶绍翁《游园不值》

5、春花秋月何时了？往事知多少。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

6、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景》

7、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》

8、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南词三首》

9、野火烧不尽，春风吹又生。 —— 白居易《赋得古原草送别》

10、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 —— 崔护《题都城南庄》

11、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 —— 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

12、落红不是无情物，化作春泥更护花。 —— 龚自珍《己亥杂诗·其五》

13、红豆生南国，春来发几枝。 —— 王维《相思》

14、好雨知时节，当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》

15、随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

16、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外》

17、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 —— 李白《清平调·其一》

18、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 —— 王安石《元日》

19、迟日江山丽，春风花草香。 —— 杜甫《绝句二首》

20、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 —— 朱熹《春日》

21、满目山河空念远，落花风雨更伤春。 —— 晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

22、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

23、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 —— 李清照《武陵春·春晚》

24、长恨春归无觅处，不知转入此中来。 —— 白居易《大林寺桃花》

25、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。 —— 秦观《八六子·倚危亭》

26、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 —— 秦观《春日》

27、春日宴，绿酒一杯歌一遍。 —— 冯延巳《长命女·春日宴》

28、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。 —— 李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

29、流水落花春去也，天上人间。 —— 李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

30、莺初解语，最是一年春好处。 —— 苏轼《减字木兰花·莺初解语》

31、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 —— 晏殊《破阵子·春景》

32、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外》

33、春草明年绿，王孙归不归？ —— 王维《送别》

34、风乍起，吹皱一池春水。 —— 冯延巳《谒金门·风乍起》

35、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 —— 李白《春夜洛城闻笛》

36、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 —— 李清照《武陵春·春晚》

37、砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 —— 李煜《清平乐·别来春半》

38、白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。 —— 李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

39、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。 —— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

40、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。 —— 晏殊《玉楼春·春恨》

于写春天的声音作文篇2

随着它的到来,柳树的种子伴着它的气息飞扬,桃花伴着它的气息芳香,人们伴着它的气息欢笑。随着它的到来,风把河水吹皱了,小燕子也唱起了欢快的歌。它轻柔地吹过我的面颊,像母亲的双手抚摩着我,缕缕的风轻轻地吟唱,好像一首动听的春天交响曲,在我的耳边不停地歌唱。在风中,我听到了它的声音。

雨在淅淅沥沥地下着,小燕子在雨中叽叽喳喳地叫着,小鱼在找着回家的路,蝴蝶在香喷喷的花朵中避雨。我在雨中听到了它的声音。

鸟儿们迎着黎明开口歌唱,大自然一下子热闹起来了,仿佛开了一个鸟儿们的演唱会。在鸟儿们的歌声里,我听到了它的声音。

在这个花红柳绿的季节,到处弥漫着美妙的声音。

春天的声音篇3

走在春日迷人的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜,这些，是不吵人的声音。可是，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命是可以暂时停止运转的，停止在生命之河里流动。

泰国的禅坐大师阿姜查，教导弟子要学习“静止的流水”的心境。弟子们怀疑，世界上哪里有静止不动的流水呢？既然是流动的水，便无法同时保持静止呀！是啊！既然是声音，便不能有听不见的声音呀！听不见的声音又如何叫做“声音”呢？阿姜查说，那是一种心灵状态。保持心灵的静止、安详，并不表示生命与外在的互动会暂时停止；思考仍然在心灵中流动着，智慧容易在其中受孕生成。

我想，世间的表面不能决定所有的状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？是否有许多的声音不是自耳畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中。某些时空触动起回忆的声音，未来的声音，理想的声音，思考流转的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷清，毫无声响。也许你是学习安静而易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，充满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。

走在春日喧嚣的山林小径上，耳畔清静，蹲下来，却能看见热闹鼎沸的声音。

一株株细嫩的幼苗刚从柔软的黑泥中探出绿色的新芽。在接受雨水的充分滋养之后，它们迸发出来的生命能量是何等磅礴和温柔。未及等待泥土由寒转暖，一株，两株，三株，一百株，一千株纷纷破土而出，铺满每一处柔软的土地。

植物发芽的声音也许听不见，却看得见，领受得到。仔细低头探视每一处被去年的老株残枝所掩盖的角落，假如你听得见那微弱幼苗群起探头的声音：那多如波浪、不断涌向海岸的声音，在亘古的时代它们便未曾止歇，一直向未来发音，掀起生命的意志。

我们在春季间上山无意便会踩死这些探头的意志。即使已经极力小心，审慎避开每一步可能的错误；然而好些美丽的小生命所展现的强大意志遍布于土地的每一处隙缝，使人不胜其扰。仿佛它们正群集喧嚣地叫着：“小心呀！不要踩死我们呀！不要踩死我们呀！”而我则是被不忍之心逼迫得进退不能，懊恼不已。

从内心里涌现的那一股不忍之心，在近年来愈加强烈，使得春季雨水充沛之后的上山日子变得有点令人不适与心疼。除非必要，或者春日某些特定的华丽太吸引人。否则我宁可满心欢喜地呆在家里感谢今年的春雨适时到来，解放我那群干渴一整季长冬的朋友。

日本有一段关于春天狐狸嫁女儿的传说，警告人们春天不要进入森林打扰狐狸的婚礼，否则会遭到厄运。印度有支最古老的宗教在数千年前即体会出春天尽量不出门，若不得已也要打赤足外出的教义。印第安人则在春天时卸下马的蹄铁，也不驾马车出门，以免影响大地的胎气；因为他们相信，春天是大地怀孕的季节。

春天的声音作文篇4

一到春天，万物复苏。树上的黄鹂都开始“鸣翠柳”了，“唧唧喳喳”地卖弄着它清脆的歌喉。柳树抽出了嫩绿的芽儿，等待春风这把“剪刀”帮她裁出细长的头发，芳香飘逸，沁人心脾。春姑娘一拍手，就像变魔术一样，各色各样的花儿竞相开放，桃花、杜鹃花、梨花、迎春花争先恐后地散发清香。蜜蜂、蝴蝶闻讯而来，“嗡嗡”地飞速前进，贪婪地吮吸着可口的花蜜。

春雨“滴答滴答”地唱起了歌，无数顽皮的小雨点在地上跳来跳去，大地妈妈顿时焕然一新。春风“沙沙”地弹奏美妙的乐曲，吹在脸上，暖洋洋的。春雷“轰隆隆”地打着架子鼓，每一个音节都非常响亮。春水“哗啦哗啦”地鼓起了掌，在春笋姑娘的指挥下，春天的演唱会很有节奏地开始了。

春天的声音作文(集锦) 篇5

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的春天的声音作文，欢迎大家分享。

春天的声音作文1

春天到了，万物复苏，到处都呈现出一幅生机勃勃的景象。

在这个春意盎然，鸟语花香的季节里，让我们一起来聆听春天动听的声音吧！

河水“哗啦啦”地流着，撞击在岸边的石头上，发出来“叮叮咚咚”的声音，好像在弹奏一首动听的曲子。鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时还会探出它们可爱的小脑袋吐泡泡，发出“咘噜咘噜”的声音，就像在一起开会，聊天。

冬眠的小青蛙也睁开了又大又圆的双眼，“呱呱呱”地叫着，高兴地迎接春天的来临。

小草穿上了绿色的新衣服，柳树也长出了嫩绿的枝芽，美丽的花儿也都绽放了。风儿“呼呼”地吹着，小草和柳树在春风的吹拂下，随风摇摆，发出“沙沙”地声音，就像是美丽的“小姑娘”在尽情地跳舞。

鸟儿在天空中自由自在的飞翔，“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌曲，就像是给那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤劳的小蜜蜂穿梭在花丛中，从这朵花儿飞到那朵花儿上，开心地忙碌着，发出了“嗡嗡、嗡嗡”声音，原来它们是在采这甜甜的蜜。

天空中滚来了一团团乌云，“轰隆隆—轰隆隆”几声巨响，打雷了！这是雷公公在告诉我们，春雨要来啦！“淅淅沥沥”的遇水，像一缕银线，在天地间不停地编织着。雨水滋润了打的，给花草树木带来了甘甜的露水。

雨过天晴，小朋友们都出来玩了。他们穿着漂亮的雨鞋，踩在地上的与水利，开心地玩耍这，发出了“啪嗒啪嗒”的踩水声音，这是春雨带给我们的动听的旋律。小朋友们“嘻嘻哈哈”地笑着，享受这春天带来的快乐。

春天的声音是美妙的，是动听的。我爱春天，更爱春天的声音！

春天的声音作文2

有人觉得，春姑娘就像一位魔术师，只要他拿起魔术棒，点一下，大地就会穿上绿色的身服，而我不这么认为，我觉得春天像一位音乐家，只要她把指挥棒抖一抖，大地就会把绿色唱出来，我们去听听大地的声音吧！

你听，这就是春天的声音走出家门，一股春风正迎面吹来，发出“吵吵吵”的声音。春风并不像条风那样，像一位冷酷杀手。而春风更像母亲的双手，抚摸着我的脸蛋，可温暖了。不知不觉中，我来到了公园，柳树的树枝那又长又绿，有的都垂到水里去了，点起了一圈圈的涟漪。而旁边的桃花叶粉，也嘟嘟的，只要风一吹，花瓣就纷纷飘落，还有一股香味呢！只要这是从中间在走过去的话，有些花瓣会掉在你的鼻子上，有些会掉在你的耳朵上，还有些会掉在你的头上，那时你就就会变成小粉人了！

你听这就是春天的声音——在向前走几步就看到了一片花坛，只要你在带上了助听器走到花坛旁，低下头仔细的听一听，就能听的花朵在生长并发出‘砰砰’的声音。远远的望去那一些花朵红的似火蓝的似海，黄的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子里装满了酒，在花朵，你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的`的酒一样，整个人都陶醉在花香中了。

你听这就是春天的声音——在草原上的孩子发出了天真无邪的笑声，‘哈哈哈’咦他们在笑什么呀？走进一看才知道原来他们在玩风筝啊天空中的风筝各色各样，有可爱的燕子风筝，有凶猛地老鹰风筝，还有调皮的孙悟空风筝，而树上的小鸟也正叽叽喳喳地为孩子们唱歌。

春风‘沙沙沙’的歌声，花儿‘砰砰’的歌声，小孩‘哈哈哈’的笑声，这些都是春姑娘优美的声音，只要你洗耳恭听就会觉得这是一个天籁之音。

春天的声音作文3

第一棵小草绽出嫩芽，春天，来到了;第一朵鲜花绽开笑脸，春天，来到了;第一片树叶展现身影，春天，来到了。听，是春天的声音，多么柔和，多么美妙。轻轻悄悄地，奏响了，春的乐章。

柔和的风从没关紧的窗边悄悄地吹进来，夹杂着淡淡的鲜花气息和清晨露水的清香，一时间，清风与自己撞了个满怀，躺在床上的自己忽地睁开了眼睛，熟悉的味道，春天的味道!自己惊喜地从床上蹦起来，匆匆忙忙穿好衣服，打开了通往春天的门。

花香和青草的气息迎面而来，春风吹起了自己有些凌乱的长发。柳树枝上，几只麻雀叽叽喳喳地不知在谈些什么，探头探脑的，瞧它那个机灵劲儿哟。小溪里，几尾鲤鱼飞快地在溪水中闪过。青蛙从冬眠中苏醒过来，在洞穴里吊儿郎当的“呱呱”乱叫。

“啪—”，一滴露水正巧滴在了自己的鼻尖儿上，自己吓了一跳，摸摸鼻尖上的露水，傻呵呵地笑了起来。抬眼望着漫山遍野的绿，望着叶尖上点点的红，还有清风的伴奏，山色如画，不胜多娇，陶醉于这如画般的春世界，自己不禁痴了。

这时，四周传来了百灵鸟的叫声，宛若仙音，缠绕于乡间，似有似无。自己随着这美妙的声音奔走而去，未达目的地，便有一道小溪横拦眼前，丁丁冬冬的声音传来，分外清脆好听。再有一阵风拂过，几种声音汇集在一起，自己眼前一亮，是春天的声音啊!

听，是春的声音!哎，自己问你“春的声音，你听到了吗?”

春天的声音作文4

早上起床去城郊散步，看那小河边一丛丛的枊树已经吐出了嫩芽，我顺手掰下一截，抽去中间硬芯，削去边沿硬皮，放在口中用力一吹，嘟——嘟——嘟——一声长长的哨音冲破早晨淡淡的薄雾，在四野里扩散开来……

这是童年的声音，这种用柳枝做成的能吹响的玩具，我们叫它“叫叫”。小时候，每当春天，我们都会跑到河边的树丛里，折下一根根柔软的柳枝，做成一支支大小长短不同的叫叫，比赛似的吹响。嘟嘟嘟!呜呜呜!嘀嘀嘀!旷野里到处都是叫叫声，尖细的、高亢的、浑厚的、粗犷的，如琐呐，象脃笛。那是春天的声音，伴随着鸟鸣、河水的哗哗流淌，伴随着农人哟喝牲畜的叫声，春天来到了。抬眼望去，田野地头、小河的河床上、路旁的沟渠、小树林的树趟子里，到处都冒出了嫩草的绿芽。这绿芽，站在跟前看只是一星一点，短短的，藏在野草里，可远远望去，已经如一片淡淡的绿幕铺在原野上，放出一片柔和明媚的光了。

春天来了!尽管黑龙江的节气要明显晚于南方和关内省分，立春以后还象冬天一样，看不出一点春天的意味，可是现在，风柔和了，鸟鸣叫了，四野里的冰雪融化尽了，蛰伏了一冬的泥土松软了，苏醒了，春天真是来了!我用力更加吹响口中的叫叫，嘟——嘟——嘟——春天的声音，童年时记忆中春天的声音，在这大地上吹响了。

想起了英国诗人雪莱《西风颂》中的诗句：直等到春天，你碧空的姐妹吹起它的喇叭，唤起羊群觅食，将色和香充满了山峰和平原。我的眼前展现出了春天的景色：雪白的羊群在嫩绿的原野上吃草，牧羊人吹响号角，牧羊犬欢快地奔跑……

春天是声音的世界，春天是绿色的世界，春天是阳光的世界。春天的号角已经吹响，春天来了!

春天的声音作文5

春天，春回大地、万物复苏、风和日丽、泉水叮咚。在家睡了一个冬天的春姑娘苏醒了，她对风伯伯说：“带我去唤醒那些美妙的声音吧!”于是，春姑娘就乘着风伯伯的大巴出发了。

春姑娘来到了草地上，把草地上厚厚的雪被掀开了;她来到了小树旁，为小树换上新装;她来到小溪边，唤醒了沉睡的溪流;她来到树洞旁，敲敲门说：“小熊，快出来玩吧!外面的空气很清新!”她又来到池塘边，对着冬眠的青蛙王子说：“快醒来，快醒来吧，小鱼儿都等着跟你玩呢!”春姑娘为唤醒每一个美妙的声音——春天的声音，忙的不亦乐乎。

听到春姑娘的呼唤，动植物们苏醒了。小草从土里探出头来，大声说到：“终于出来了，一个冬天可闷死我了，好想念春天啊!”一棵小树上一对新叶正在争论不休，第一片叶子说：“是我先出来的!”第二片叶子说：“有证据吗?”“有!刚才一只水鸟飞过，你看见了吗?”“看见了!”一片松叶看了笑笑说“你俩都没我先长出来，我一个冬天都没走!”那两片叶子无言以对。小熊一摇三晃的走出了树洞，摸着咕咕叫的肚子说：“终于可以大吃一顿了。”池塘边一群小鱼出生了，他们不会游泳，好心的青蛙王子，开始教小鱼游泳，聪明的小鱼一下子就学会了，他们连声对青蛙王子说：“谢谢你、谢谢你!”鱼妈妈见了合不拢嘴。只要春姑娘唤醒的地方，都有一片欢声笑语。

正是这一点一滴的声音组成了生机勃勃的春天，我爱这美妙的春天!

春天的声音作文6

春姑娘来了，春姑娘来了！春姑娘是一位神奇无比的魔法师，把大地变绿了，让河水起皱了，使花苞变鼓了。她又是一位技艺精湛的音乐家，指挥棒一挥，便鸣奏起一支欢快活泼的交响乐。不信，你听

“沙沙沙，沙沙沙”，毛毛细雨从天空密密斜斜地洒落下来，正在滋润着万物。谁说春雨“润物细无声”？我却分明听到了春雨的呢喃细语。春雨来到稻田，悄悄地对麦苗说：“快快长大，快快长大”它又来到竹林里，亲切地对小竹子说：“长吧，长吧，快点拔节”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，你听，勤劳的小蜜蜂早早地在花丛中忙开了。他们不愧是劳动的能手，一会儿飞到东，一会儿飞到西，忙着采花蜜。我真想问他们一句：“为谁辛苦为谁甜？”

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，你看，几只小鸭子在水中游来游去，它们时而在水中嬉戏，时而在水中觅食，时而享受柔柔的阳光带来的温暖。“春江水暖鸭先知”这句话果然名不虚传。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小燕子从南方赶回来了。你看它，穿着一身乌黑发亮的服装，多像一位温文尔雅的绅士啊。小燕子飞倦了，便落在电线上休息。在蓝天白云的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱；而停着的燕子成了音符，正精心谱出一支春天的歌。

春天的声音如此美妙，饱含着生机、活力与希望。就让我们一起满怀欣喜地倾听春天的乐音，舞动生命的力量吧！

春天的声音作文7

春回大地，万象更新。放眼望去，繁花似锦，绿草如茵。

听听春天里的各种声音，然后细细地体验品味，让你的身心同春天融为一体，你就会感受到春天的魅力，春天的精神。

你听，春的脚步声，沉稳有力，“咚咚”地一直向前，犹如一面战鼓，震人肺腑，让人激动，让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那“咚咚”声一扫而光，代之而来的将是一个全新的自我。

你听，春天的呼唤声。她既不像东风那样凄厉，也不像夏风那样猛烈，更不像秋风那样无情。她就那样柔柔地吹着，掠过水面，拂过脸庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情地呼唤着自己的爱儿。在她的呼唤下，小草探出了头，树枝吐出了芽，花儿露出了笑脸，大地披上了新装。她无拘无束地笑着，唱着，就像一个爱撒娇的美丽女孩，时时想着把美留在人间。而她那美妙的歌声笑声，透着无邪和爱恋，让人流连忘返，总想把她拥在身边。

你再听，春雨的“沙沙”声，那是春姑娘正和大地呢南对话，声声扣人心菲。那湿漉漉的情意，为庄稼，为小草，为花卉，为树木，提供了琼浆玉液。那“沙沙”声混合着万物的生长拔节声，就像一首美好的仙乐，格外动听。

还有，春天鸟儿的叫声，是那样地嘹亮;春天虫儿的鸣唱，是那样地诱人。当然，春天最美的声音，还要数我们朗朗的读书声，因为这声音里充满了希望，充满了创造，充满了真诚。

春天的声音作文8

阳春三月，风儿变得暖和了，草儿变得更绿了，多情的花儿，争先恐后地都开了;春雨过后，鸟儿都醒了，叽叽喳喳叫个不停，燕子也回来了，扯开嗓子，奏响了悦耳的歌谣，原野四处，到处都是一派春的色彩。

周五的早上，在老师的带领下，我们排着整体的队伍，唱着歌儿，走在乡间弯曲不平的小路上，去听春天的声音，感受大自然的魅力。

风儿吹过，春姑娘用无形的梳子，轻轻地梳着柳树又长又细的头发，好像在向我们展示它的婀娜;林间树梢，成群的麻雀飞进飞出，偶尔还会传来“叽叽喳喳”的欢笑声;五颜六色的蝴蝶、徘徊在花丛中，姗姗起舞;不知疲倦的小蜜蜂，吹着“嗡嗡嗡”的口哨，又开始了一天辛勤的劳作。

不一会儿，我们来到了小河边，清清的河水“哗啦啦”的流淌着，好像正在演奏着一首美妙的乐曲。

我刚蹲下身来，突然，一条金色的小鱼跃出了水面，调皮地眨了眨眼睛，好像在说：“欢迎你们来到金鱼沟，我代表所有的鱼儿向你们问好!”然后，摆了摆尾巴，又“扑通”一声躲进水里了。一只草绿色的小青蛙迫不及待的从水里蹦了出来，“呱呱呱”地叫个不停，仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣。

走在返回学校的路途上，我一直在想，这春天的声音，不正和我们朗朗的读书声一样，充满了期待，充满了希望吗!

春天，真美!春天的声音，真好听!我爱春天，更爱春天这美妙的声音!

春天的声音作文9

不安打乱了我的思绪，我不知道那是什么，让我如此煎熬着。焦燥，忐忑，或许只是个未知数。我抬起头，向窗外望去，瞧见一片五颜六色，而不同的是：此刻的天空却是乌云满布，像要塌下来的样子。我不敢去想，那暴风雨的来临，只是呆呆的望着，一动也不敢动紧张与不安延伸到我的身体内的每个角落，让我的呼吸急促着，心跳加速着。

门轻轻的被推开了，我毫无知觉：“你的作业做完了？”一声低吼，让我回过神来，我知道自己又免不了一顿说，便把头埋的低低的，静候他的下文。听他叹息，无奈地说：“你什么时候才能让人少操点心啊。”听到这句话时，只觉得脑子嗡嗡作响，泪，逃出了眼眶。一个劲的往下掉，眼前瞬间模糊起来。看不清任何东西。我害怕了，想擦去停在眼角的液体，可手却无力的抬不起来，眼前那么遥远，那么遥不可及。“是！我让你们操心了，也让你们担心了……”声音随着泪水的节奏，诉说着无奈。突然，我一把擦掉泪水提高声调“那你去找一个不让你们操心的人，做女儿啊！” 当话脱出口后，我立马就后悔了，我不敢去看他的眼神，因为我不敢想他对我是有多失望。多心痛。就这样，时间在一点点的逝去。

沉默了许多：“你要学会理解我们……这么做，是为了你的将来着想……”我蜷缩着身子，躲在角落里，不敢出声。这时，外面的草地上许是雨点，我漫不经心地抬起头触到了眼角，发现，那里干巴巴的，又有些黏。风里，藏着一个动人的故事。它拂过我的面颊，诉说着一个声音，那是春天的声音。

春天的声音作文10

春天，是一个万物复苏的季节。但是，在杭州，冬天的脚步一直久久不肯离去，天气一直阴雨连绵。但是今天开了太阳，我们终于感受到了春天的气息。

在这个美好的日子里，我们一起出发去花港观鱼春游。时近中午，我们就在草地上玩了起来。在这个草地里，我们根本不能追追打打，因为有些地方长着青苔，很滑。

我在草坪上走来走去，忽然看见一个同学钻进了一片树林。我心想：他想干嘛？我就跟了进去。他时不时弯腰捡石头，去打水漂。我一点儿都不会打水漂，但也捡了几块石头，走到湖边，弯下腰，把石头像铁饼一样掷出去，但就是不能在水面上弹跳。我又走回那片树林——这时，我发现了一个有趣的东西。

“一片浆果地！”我大叫起来。

那片浆果地很矮，只有一颗小草那么高，但是，浆果的芽儿碧绿碧绿的。它虽然弱小，但在不借助外力的情况下，从寒冷的土中冒了出来，好像在呼唤着：春天，我来了！

那些浆果虽然有些发霉了，但是在我的眼中，它们都是好样的。在强烈的、温暖的日光下，水灵灵的浆果闪着璀璨的光芒。那是生命的呼唤，那是春天的声音！

在回来的路上，我们看到了一幅奇异的景象：一只孔雀在树上！我们疯狂地叫着、笑着，猜测着这幅景象的起因。那只孔雀的身子是蓝色的，尾巴是绿的，像一颗宝石似的。过了一会儿，我们才看见了孔雀旁的“木梯”。孔雀爬树，好像在歌颂着春天的美丽。

在春天这个美好的季节里，一些小生物从冬天的休眠中苏醒了过来。它们唱响春的乐声，一起歌颂春的美丽！

春天的声音作文11

这是一个万象更新的季节，这是一个阳光明媚的季节，这是一个生机勃勃的季节，这是一个充满希望的季节。这个季节天变得更蓝了，云也变得更清晰了，就连风也变得更柔了。

春天的声音小学作文篇6

“兰花，开吧!兰花，开吧!”清晨，我祈求过，夜晚，我也等待过，那些娴静的兰，就是抿着小嘴巴，像一个个安静的窈窕淑女。

一个春光明媚的中午，我突然听见它们中间的一朵，在阳光抚摸下忍俊不住的笑声：咯咯。清脆、悦耳、摄我心魄，只是情不自禁的一声，就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。

在这一声召唤中，它们一个个露出干净的牙齿，露出散发淡淡香味的心。

小班绘本阅读：春天的声音篇7

（一）从语言学科的角度看

作品传递给我们的信息是：在一个雨夜，鼹鼠爸爸听到了“叮咚叮咚、哐当哐当、呼啦呼啦、哗啦哗啦、沙沙沙、滴答滴答……”各种各样的声音。到底是谁发出的声音呢？鼹鼠爸爸很好奇，于是就去寻找，在寻找答案的过程中发现，原来这些声音都是春雨发出来的，那是春天的声音。

（二）从社会情感的角度看

作品通过描写雨点敲打门铃、拍打窗户，春风吹拂雨点，雨点落在小溪里、草地上、地面上等发出的声音，让幼儿充分感受春雨发出的各种各样声音的美妙，萌发他们对大自然中各种声音的好奇，从而激发他们热爱春天，热爱大自然的情感。

二、活动目标

1.在看看、猜猜、讲讲中，了解故事情节，知道各种各样的声音是春雨发出来的，体验阅读活动带来的快乐。

2.能自由想象并大胆表达春雨发出的各种各样的声音。

3.萌发对大自然中各种声音的好奇。

三、活动准备

1.自然界中各种声音录音（小动物叫声、雷电声、走路声、汽车声……）。

2.《春天的声音》PPT和大图书一本。

四、活动过程

（一）播放声音录音，导入

师：老师带来了许多好听的声音，请小朋友来猜一猜是谁发出来的。（幼儿边听边猜）

（评析：“兴趣是最好的老师”，第一环节通过玩游戏“听一听，猜一猜”，激发幼儿参与活动的兴趣，提高幼儿的注意力，并为下一个环节做好铺垫。）

（二）出示PPT，初步了解故事情节

1.师：这么多好听的声音，都被你们猜到了，真棒！可是鼹鼠爸爸有烦恼了，怎么回事儿呢？我们一起来看看。

2.逐页展示故事内容，幼儿边看、边猜、边说故事的前半部分，教师讲述故事的后半部分。

（1）师：这是在什么时间？鼹鼠爸爸在干什么？

（2）师：叮咚叮咚，门铃响了，是谁在敲门呀？

（3）让幼儿依次猜测“哐当哐当”“呼啦呼啦”“哗啦哗啦”“沙沙沙”这些声音分别是谁发出来的。

（4）师：叮咚叮咚，又是谁啊？（教师讲述故事的后半部分）

（评析：第二环节通过多媒体技术，把绘本里的内容一张张地展现在大屏幕上，使图像更加清晰，形象更加逼真，以引起幼儿猜测的欲望，开拓幼儿的思路，丰富幼儿的想象，引发幼儿语言表达的动机。）

（三）出示大图书，鼓励幼儿尝试用不同的方式表现春雨发出的各种各样的声音

1.师：鼹鼠爸爸听到了哪些声音？谁能来学一学这个声音？

2.根据幼儿回答，教师随机翻页，鼓励幼儿用手、脚、身体动作等模仿各种各样的声音。

（评析：这个环节是本次活动的难点，教师鼓励幼儿积极探索、大胆想象，利用手发出的声音、脚发出的声音或身体动作等，创编声势，表现春雨发出的各种各样的声音。这样的设计，增加了情趣，使本比较单一的语言活动变得生动活泼起来。）

（四）师幼完整讲述绘本内容

师：现在我们一起来看一看，讲一讲这个故事，等讲到各种各样声音的时候，小朋友可以用刚才好玩的动作来表示。

（评析：这个环节沿用传统教学方法，师幼共同讲述故事，在顺利迁移已有经验的基础上，既使幼儿感受到活动带来的成功感和满足感，又很好地解决了活动的重难点。）

（五）拓展延伸

1.师：雨点还会落到哪儿呢？会发出什么样好听的声音呢？（幼儿自由想象回答）

2.师：我们一起到外面去找找吧。

倾听春天的声音作文篇8

小草偷偷的从衰黄的土地上冒出一个个小脑袋，空气中弥漫着一丝丝尘土的味道，我好像看到小草在“噗”的一声奋力冲出土层时所腾起的一阵小小的烟雾，在对这个初次见面的世界，充满了欣喜之情。柳树抽出了嫩绿的芽儿，微风吹拂，宛如一个亭亭玉立的少女，偶尔也会害羞地低下了头。燕子成群结队的从南方飞回来了，欢呼的雀跃着，好像在提醒人们：春天来了，春天来了。

小溪从林间缓缓地淌过，分成几股后又汇成巨流，从丈高的悬崖上直奔而下，便朝着大海奔去。新栽的小树苗也不甘示弱，拼命地吸收着光合作物，“我要长高，我要长高，长成参天大树”。各式各样的迎春花，杜鹃花，桃花都争先恐后地怒放了。

春雨“滴答滴答”地唱起了歌，无数顽皮的小雨点从空中跳了下来，给大地妈妈洗了个澡；春风“沙沙沙沙”地弹奏着美妙的乐曲，吹在脸上，暖洋洋的；春雷“轰隆轰隆”打着响鼓，春水“哗啦啦啦啦”地鼓起了掌，在春笋姑娘的指挥下，春天举行起了音乐会！

清晨，站在刚冒出头的草地上，呼吸着大地的新鲜空气，心里美滋滋的。一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落，悠悠回旋，诉说着春天的到来！

春天动听的声音作文篇9

走进春的音乐城堡里，第一个就听到风的声音。风，在小声歌唱着。如果你不侧耳倾听就很难听出它那美妙的歌声。它总唱着思乡之曲，大树为它伴奏“沙，沙沙……”风铃也为它跳起舞来“叮铃，叮铃铃……”所有动物都被这场表演给迷住了：蝴蝶停止了飞舞，静静地听着风的吟唱;小鸟没有歌唱，而是看着风铃翩翩起舞;连路过的人也停住了脚步，坐在身旁的靠椅上静静聆听——他们被这场完美的演出所吸引住了。

听，还有花开的声音。花苞怒放的那一瞬间，我仿佛听见了美丽的花朵充满喜悦的笑声。这笑声是多么甜蜜，多么欢快。这笑声好像婴儿扬起嘴角时发出那银铃般的笑声，无论多么忧郁的人听了这声音，都会流露出一丝开心的表情。

雨的声音最为好听。春天的雨柔柔的，滴在身上非常舒服。雨珠滴落在嫩叶上，累得叶子弯了腰，树上的蜘蛛看见吐了吐丝把雨珠串一串做成它的项链。雨珠三三两两地落在瓦片上发出清脆悦耳的声音宛如一位音乐家在唱着动人的歌。调皮的小雨珠们滴在湖面上“叮咚”“叮咚”，我仿佛来到了山上听着那清澈的泉水涌动的声音，是那么生气勃勃，这声音是那么美妙。

春天的声音作文450字篇10

春风呼呼地吹着，把正在睡觉的雷公和电母叫醒了，他们一会照照远方，一会又打起手鼓，争先恐后地想向大地一展自个儿的风采，轰隆隆的声音由远而近，犹如千军万马滚滚而来，又好似空中展开了一场盛况空前的大战，雨指挥官有条不紊地指挥着战斗，渐渐战斗平息了，不大一会儿，哗哗，大雨倾盆而下，千串雨珠叮咚作响，万朵水花飞溅。一个个雨精灵呼喊着，唱着，跳着，尽情地玩耍，在家的被窝里懒了几个月，可不得好好轻松一下吗？大雨过后，一切又恢复了生机，鸟儿最欢快了，它们叽叽喳喳地笑，声音婉转，悦耳，似乎诉说着大自然的奇妙。

河水解冻了，“哗啦啦……”往前快乐的奔跑着，洒下一路欢声笑语。

池塘里不甘寂寞的青蛙也发出呱呱的叫声，它们仿佛在说：“春天来了！”

迎春花开放了。她张开了灿烂的笑容，好像在说：“孩子，要珍惜时间。一年之计在于春。”

春天的声音作文650字篇11

我在院子里慢慢地走着，细细地品味着秋雨的美丽，尽情地呼吸着秋雨带来的清新空气。忽然，一道亮丽的风景线映入我的眼帘，啊，那是新西兰草，一种四季都是翠绿色的草。你瞧，那绿玉般的新西兰草翠XX流，好像轻轻一碰就会流出浓浓的草汁，我走近一看，呵!那一株株小草上还挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。它在柔和的阳光照耀下熠熠生辉，如同一颗颗钻石，把绿玉衬托得更加耀眼、美丽。

沙啦啦，沙啦啦连绵的秋雨洒落在满石阶的落叶上，发出了奇特的乐声，整条石阶似乎成了天然的乐池，合奏着大自然的美妙乐章。我被这乐曲迷住了，听着这落叶被雨滴击打的声音，觉得这比沙球摇起来更悦耳，更富有节奏感。忽然，在我的身后传来一声清脆的鸟鸣声，我回头一看，是一只可爱的白头翁，它那黑白相间的羽毛使它给人几分洒脱之感。我有些吃惊，暗自想道：难道它得到了大自然的感召，与大自然一起奏鸣起来了?

别跑，哥哥。只见一对双胞胎正在朦胧细雨中追逐着、嬉戏着，那无忧无虑的银铃般的笑声传入我的脑海里。我忽然转念一想，我不也是一只受了大自然感召而下楼的白头翁吗?想到这里，我便抬起脸来，任由冰凉的雨滴滑过我的脸颊，流入我的颈项里。忽然，我似乎听到一颗落在我耳边的小雨滴对我说：去用心聆听雨滴的声音吧，只要用心，你就会听出大自然的美丽。我大声地笑了，这笑声在秋雨中传的很远很远