学院团委工作要点

学院团委工作要点（通用8篇）

学院团委工作要点 篇1

2012年学院团委工作思路

2012年我院团委工作思路是：学习贯彻党的十七届六中全会精神，以迎接党的十八大召开和纪念建团90周年为契机，按照校团委和学院党委2012年工作部署要求，坚持育人为本的目标，深入推进大学生思想引领和成长成才服务两大战略任务，在学生中深入开展学雷锋创先争优活动，在学院党委的领导下加强学生宿舍文化建设，进一步完善工作机制，以改革创新、求真务实的精神推动学院共青团工作全面发展，指导我院学生会工作的高效地运转。

一、以多种形式为载体，创新工作思路和工作方式，加强学生思想政治教育

1、加大入党积极分子培养力度，强化对预备党员选拔过程的管理，始终以“向党推优，为党育人”为理念，使更多的优秀团员同学积极向党组织靠拢。

2、继续做好“优秀1+3”培养工作，争取以1个优秀党员带动3个进步团员学生的发展，以一带多，以多带全，实现共青团员素质新提高、再提高，让团员以党员为标准，向党员看齐。

3、引领、组织团支部开展多种形式的主题团日活动，开展评比表彰，开展“五四红旗”支部建设工作，充分发挥基层团支部的优势，提升团组织的凝聚力与向心力。积极开展“学雷锋系列主题团日”活动答辩评比，使我院学雷锋活动长期化，有效化。

4、以团委、团支部学生干部建设为重点，树立楷模，发挥模范带头作用，建立思想过硬、素质过高、态度端正、工作积极、服务意识一流的学生干部队伍，带动团员队伍建设。本学期将采取多种形式对学生干部进行培训，包括讲座、座谈、技术培训、素质拓展等，现在已经筹划开展PS技能培训、视频制作技能培训、新闻稿件撰写技巧培训等等。

5、建设学习型团组织，加强团员队伍建设，经常举办专题讲座，邀请各类知名专家学者，内容以思想文化素质、综合能力培养、择业就业等方面为主，为学生讲解人生，解决问题，增强学生的政治理论素质和社会认知能力。现在已经开展了一场关于“90后的竞争力”的讲座，效果良好。

二、加强基础文明建设，提升学生道德素质。

1、加强理想信念教育，组织学生开展“学党史，知党情，跟党走”主题教育和“与祖国共奋进，与家庭共成长”主题团日活动，提高学生的爱党意识、爱国意识。

2、牢牢抓住爱国主义教育主线，借助“五四”、“十一”等重大节庆日，利用纪念建团90周年重要契机，深入开展“党旗辉映团旗红”等主题教育，引导广大青年自觉把个人进

步同祖国发展、学校发展和学院发展紧密联系在一起，养成真正的大国心态和理性爱国意识，增强团员学生对学校的认同、学院的集体归属感、情感认同。

3、深入开展“践行雷锋精神，展现人文风采”活动，特别是“雷锋邮递员”、“义务回收捐赠”、“3*12闻天志愿植树”、“钵鱼寨义务支教”等精品项目，提高大学生的志愿意识，努力服务他人，奉献社会，目前这些活动均已顺利开展并取得了良好的成效。

4、积极组织学生关注校园最新动态，利用媒体了解新闻走向，要求学生关注学校“学雷锋活动”官方微博、人人网主页，积极组织大家参加“晒晒我身边的好人好事”微活动，让学生学习宿舍、班级中的好人，已达到传播雷锋精神的作用。同时学院团委将组织“雷锋精神”讨论和主题征文活动。

三、深化活动方式，探索社会实践新形势

本学期的社会实践将根据上学期的计划和准备日趋完善和正规化。2011年上学期通过实践部对钵鱼寨村等实践基地进行摸底调查、与村干部几次沟通和几次试验性活动为本学期的重大变革做好铺垫，其中包括：

丰富社会实践的形式，抓好重点团队的组织工作，进一步提升实践部、素质拓展部、青年志愿者服务队的带动作用，积极发挥“团委部门+团支部”的优势与特色，扩大实践范围，深化实践能力。今年学院团委的主要活动将全部采取部门+团支部的形式进行开展。进一步在我院的社会实践基地如钵鱼寨、闻天生态园、工友之家等开展支教、课题调研、捐赠等富有意义的活动。积极利用课余时间，组织学生走出教室，走出校门，加大对“西安市工友之家”的帮扶力度，加强钵鱼寨实践基地建设，提高志愿支教的频度与力度，扩大与长安区“闻天生态园”的合作范围，开展学生“志愿植树、绿色生活”活动。进一步挖掘、整合社会资源，发挥专业优势，提高社会实践活动的参与面和活动成效，本着“培养学生，志愿行动、服务社会”的宗旨，加强暑期支农支教、服务西部建设，特别是加大对老少边穷地区的支援与帮助。

本学期将引用《高等学校社会实践指导手册》，对社会实践基地管理、社会实践的安全责任、活动宣传落实、评选办法等进行了详细的规定（详见附录），让我院的实践活动可以有法可依，有章可循便于日后管理和开展活动。

支教活动的长期化，实效化。为了让支教活动能够真真切切对所帮助的村里起到足够的积极作用也为了切实培养同学们的责任感和锻炼综合能力，团委将参与实践的同学分组统一调配，各组分别明确支教对象，落实到个人，每周签到、量化考核，力争将社会实践做真做实。

实践活动的加深宣传与扩大参与力度。本学期团委将对社会实践进行长期的、多种形式的宣传。同时将以往的实践部本部参与日常实践活动变为实践部本部管理日常实践活动的身份转变，上学期已从各班招募大批支教志愿者，本学期将继续安排志愿者每周轮流支教，将事件扩大到广大团员中。

增加和其他院的交流与合作，本学期拟与其他院合作将招募的志愿者分小组与其他院的实践团体进行交换交流活动，以求互惠互进，互相汲取经验。

四、丰富和繁荣院系文化，打造院系特色文化团队

1、继续开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的学习生活，陶冶高尚情操，营造和繁荣院系文化。及早筹划准备五四文艺汇演和舞蹈大赛。本学期团委将组织开展我院首次自行车慢速比赛，目前正在策划当中，目的在于加强学院各班级之间的凝聚力和团结力。

2、建立1支代表学院风格的辩论队，展示人文学院学子意气风发的精神风貌，同时，提高同学们的语言表达能力、交际能力和心理素质。

3、建立别具一格、独具特色的文化艺术团，充分利用艺术系优势，打造精品艺术团队，丰富学生的文化生活，提升艺术系学生的知识技能。

4、建立信息技术学习与支持部门，培养学生充分利用现代多媒体、网络技术和微博等自媒体平台开展思想教育工作，开展干部工作。培养学生的计算机学习兴趣，提高学生的软件实际操作能力，包括视频、音频的制作、编辑技巧等的培训。

针对团委新上任学生干部对于团委工作思路与历史文化不熟悉或需要话费很长时间才能熟悉，对于隔届以及在以前的工作经验与智慧很难有渠道去系统学习感受的问题。现拟定团委工作指导手册（名称暂定）主要涵盖内容包括： A、团委规章制度与书记处和各部优秀的管理方式记录 B、例会中总结的重要经验和教训将以事例的方式记录 C、团委举办的优秀活动策划与总结报告

D、各发生的与团委相关的各种重要事情的备案

五、加强学生交流与合作，深化互动进步工作

1.按照学院党委的部署和安排，深化和创新“优秀学长传承制”的实施办法，高低年级之间直接的交流上发挥更大更好的作用。

2、加强我院学生与其他院系的交流与合作，深化学生友谊，继续提高与通信工程学院举办的活动质量和创新举办形式、与机电工程学院“趣味运动会”、与生命科学技术学院“雷锋邮递员”等特色项目的发展。

4、加强学院内部师生互动、生生互动，升华同学友谊，特别是通过学院团委举办的特色活动，让大家学习在一起、生活在一起、玩耍在一起，提高学生之间的友谊与凝聚力。

六、提高创新意识，增强科技竞赛的力度，提高获奖层次

1、以“挑战杯”、“星火杯”、国家大学生创新创业训练计划为平台，争取更多高等级的奖励，目前正在有条不紊地开展此项工作，继续对竞赛活动进行宣传，并加强与各班团支书的交流，及时沟通，做到让有意向参赛的同学及时了解最新动向，同时便于团委组织安排。

2、积极宣传本次“国家创新创业训练计划大赛”，并对项目成员进行责任心、团队意识等方面的培训，并为他们积极联系指导老师，给项目团队架起与外界沟通的桥梁。同时我们已经顺利举办了2场次的宣讲活动，并深入班级进行宣讲。

3、团委将邀请指导老师和获奖同学进行竞赛活动的专题讲座增加同学们的竞赛热情并提高参赛作品的质量。同时本学期学院团委将利用学雷锋活动的契机，结合学院科技创新，将开展首届公益创意设计大赛，目前正在策划当中。

七、管理制度与考核制度创新

1、管理制度：

本学期将深化团委内部各级人员的沟通协调，将团委例会参会成员扩充至包括大一在内的各级团支书及大一部员。意在让各级成员及时了解团委工作思路和最新动态，同时更加便于中的活动的集思广议，并且增加团委评选等活动的透明性和公开性（已执行）

本学期将做到“每活动必总结”。每周例会中增加重要一项为总结各部本周活动中的经验及教训并由秘书处归类整理，收录在团委工作指导手册（详见后面）中。每周各部部员需对本周的工作写不少于一百字的感想并由本部部长交予团委书记处，由团委书记处逐人审阅并回复。意在实时了解基层干事最新最普遍的心理动态以便于进行心理教育、安排各项活动，并保证其适应同学们的需求；其次，部员的活动感想将被列入部长考核（详见第2项）中，团员的思想政治教育将成为团委干部工作的重要内容。再次，此举意在反馈活动收益，监督各部部长是否在活动中注重培养本部部员的能力、关注本部成员思想动态。（已执行）

2、考核制度：团委考核制度将紧跟党建考核方式，对各部部长、部员，各班团支书进行量化考核，并在每学期开学初向团委和学院主管领导提供量化考核测评书。内容涵盖：例会到会情况、日常活动参与、活动评分、本部思想教育情况、团委书记处评分、部长互评、部员点评等各方面评价结果，力求全面考核团委成员的综合能力。

学院团委工作要点 篇2

2012年卫生工作的总体要求:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会以及中央经济工作会议精神, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 贯彻落实科学发展观, 按照党中央、国务院对深化医改的部署和保基本、强基层、建机制的要求, 在健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和积极推进公立医院改革等方面实现重点突破, 做好“十二五”期间卫生改革发展各项工作, 进一步加强重大疾病防控, 改善医疗卫生服务, 强化食品安全工作, 加强药品监管, 发挥中医药特色和优势, 统筹做好各项卫生工作, 促进医药卫生事业持续健康发展。

卫生行政部门要紧密结合深化医改工作, 深入开展创先争优活动, 大力加强行业文化建设和作风建设, 切实调动广大医疗卫生工作者的积极性, 增强责任意识, 提高服务能力和水平。要围绕医改重点, 解决突出问题, 落实目标责任制, 不断创新体制机制和工作方法, 确保各项工作取得实效: (1) 进一步完善新型农村合作医疗制度, 推进基层医疗卫生机构综合改革;总结新农合实施10周年来的经验, 推进基层医疗卫生机构综合改革。 (2) 巩固完善国家基本药物制度, 确保群众基本用药;巩固基层医疗卫生机构实施国家基本药物制度, 完善国家基本药物制度。 (3) 积极推进公立医院改革试点, 开展便民惠民服务;在国家联系试点城市继续围绕政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开, 着力推进体制机制改革创新。开展县级医院综合改革试点。 (4) 全面推进基本公共卫生服务逐步均等化, 继续做好卫生应急、疾病防控和妇幼卫生工作。 (5) 加强医疗服务管理, 保障医疗安全;加强医疗服务和质量管理, 继续组织开展“医疗质量万里行”活动, 强化医疗服务监管, 继续组织大型医院巡查工作, 开展医疗质量安全专项检查, 落实医疗质量安全事件报告和告诫谈话制度, 完善药品、医疗器械相关不良事件报告处置制度以及处方点评和不当处方公示制度, 确保药品和医疗器械使用安全。 (6) 依法加强食品安全工作, 强化卫生监督;大力推进食品安全工作, 加强卫生监督工作。 (7) 完善药品科学监管体系, 维护公众用药安全。实施《国家药品安全规划 (2011-2015年) 》。 (8) 发挥中医药特色和优势, 不断提高中医药服务水平。贯彻落实扶持和促进中医药事业发展的政策措施。 (9) 加强人才培养、科技创新、卫生信息化工作, 为医改提供有力支撑。加强人才队伍建设和医学教育。加快推进卫生信息化建设工作。 (10) 深入开展创先争优活动, 加大惩治和预防腐败工作力度。把开展“三好一满意”活动作为“为民服务创先争优”的具体内容, 推动医药卫生系统创先争优活动继续深入开展。加强卫生系统惩治和预防腐败体系建设。 (11) 统筹推进各项卫生工作;加强卫生政策研究和法制建设, 围绕解决深化医改面临的重点难点和长远健康问题, 开展卫生政策重大课题研究, 继续实施研究成果传播和转化工作。全面加强卫生新闻宣传工作, 广泛开展卫生国际合作与交流。做好中央保健对象医疗保健和重要会议活动医疗卫生保障工作, 进一步提高院士专家的医疗保健服务和健康管理水平, 加强中央保健专业技术和管理人才的培养、储备。

房建监理工作要点初探 篇3

关键词：房屋建筑 监理工作 工作要点 研究

中图分类号：TU2文献标识码：A文章编号：1674-098X（2012）12（b）-00-02

房建监理工作作为房屋建筑工程管理中的重要组成部分，在房屋建筑的立项、投资、设计施工、组织协调以及进度控制等方面发挥着积极地促进作用。加强对房建监理工作的研究，有助于改善当前房建监理的现状，提升房建工程的经济效益与房建工程的施工质量。因此，该文将从房建工程监理工作的角度入手，对房建监理工作的要点进行有效性研究。

1 关于房建监理工作内容的研究

房建监理工作内容主要包括以下五个方面：一是采取措施对房建工程的施工企业或者项目分包施工企业的信誉证明文件或者资格证明文件进行审核；二是要采取措施对进入施工场地的机械设备与施工原材料进行质量合格与否的审核，对于不符合施工标准的机械设备与原材料要严防其进入施工场地；三是要对房建工程施工合同中的条款内容进行审核，对于其中表述不明确的条款内容，监理人员可以要求施工合同双方或者施工合同中的任一方签订条款补充协议；四是要采取措施对房建工程设计施工图纸进行仔细审核，对于其中不符合施工要求的设计要及时地提出整改意见，在经过有关部门的审批之后让设计部门进行内容的变更，以有效降低返工的几率；五是要采取措施做好房建工程设计施工技术交底与复查工作，即针对房建工程设计施工图纸中潜在的问题要进行系统化研究并提出相应的优化或者整改意见，与房建工程的施工人员协作把握施工图纸质量关。

2 针对房建监理人员专业素质的研究

房建工程监理人员应该具备的专业素质包括以下四个方面：一是房建工程监理人员要在日常的工作生活中，加强对房建工程设计、施工相关理论的学习，严禁一味地按照房建设计施工图纸进行施工，要对图纸中存在的设计问题进行细致地研究，并找出相应的解决方法；二是房建工程监理人员要了解并掌握房建工程设计施工理论与施工规程以及相关的竣工验收标准；三是房建工程监理人员要在日常的工作生活中强化对房建工程监理工作的文件与相关精神进行学习领会，同时要培养自身公正、严格、求实、科学的工作态度，并且要严格贯彻落实“严格监理、质量为主、热情服务”的原则精神，积极地总结监理过程中的经验教训，为以后的房建工程监理工作创造良好的外部环境；四是房建工程监理人员除了要具备工程监理专业知识以外，还要在工作生活中不断涉及心理学、法学、社会关系学、经济学以及神学等学科知识，以不断提升自身的专业素质与职业道德水平。

3 针对如何处理房建工程各参与单位关系的研究

要处理好房建工程各参与单位之间的关系，需要做到以下四点：一是要采取措施构建检监站等组织代表国家权力部门对房建工程建设的全过程进行宏观控制，在进行房建工程监理的过程中，要完全按照设计施工技术交底的标准来邀请各个参与单位到施工现场进行检查；二是要采取措施做好与房建工程业主的沟通交流工作，要按照地方乃至国家制定并实施的监理规程规范、法律法规政策、监理合同以及房建工程施工合同等一系列文件来公平公正地处理与房建工程业主之间的关系，在此过程中要尊重业主的意见与建议；三是要要明确房建工程的监理组织与施工企业之间属于监督与被监督、监理与被监理的关系，对施工企业进行工程监理的过程中要注意监理的方式方法，另外要采取措施提升房建工程监理人员的专业素质，严格尊重施工企业工作人员的人格与工作性质，要根据房建工程施工的进度与施工质量给予适当地指导；四是对于房建工程的设计图纸，要联合业主、施工单位进行核对规范，对于其中存在的设计问题要由房建工程的业主向设计单位进行及时地反映，另外对于房建工程中的一些隐蔽工程设计图纸的审核，要邀请设计单位参与其中并由设计单位盖章确认。

4 针对房建工程施工阶段投资、质量、安全以及进度控制的研究

（1）措施之一—采取措施做好房建工程的投资控制工作

要做好房建工程的投资控制工作：首先是对于经过设计部门变更的设计图纸，监理人员要在审核合格之签署审核意见并进行计价处理；其次是要采取措对房建工程的建设资金来源与利用过程进行全程地监督管理，以提升建设资金的使用效率；三是要采取措施严格按照施工合同与承包合同中的要求对房建工程施工过程中发生的设备价差、原料价差、人工费、台班费以及运费的调差流程进行有效控制。

（2）措施之二—采取措施做好房建工程的质量控制工作

要做好房建工程的质量控制工作，需要做到以下四点：一是要采取措施在房建工程施工的过程中组织房建工程质量的奖优惩劣评估比赛，邀请与房建工程有关的各个单位参与，对与被检查的工程项目不管其质量高低，房建工程的监理人员都要坚持实事求是、公正公平的原则以科学的数据信息为根据，对单个房建工程的施工质量进行有效性评估，在讨论之后在相关文件上签署评估意见；二是要提升房建工程监理人员的责任心与归属感，完全按照房建工程的施工标准与验收规范对房建工程的施工进度与施工质量进行监理；三是要对于房建工程监理过程中出现的原材料质量不合格、人员不到位以及施工进度较慢等问题，要求监理人员根据以往的监理经验，提出相应的解决措施限期施工企业进行整改；四是要采取措施强化对房建工程中隐蔽工程的监理力度，需要由施工企业中的各个质检组长填写隐蔽工程的审查表格，并由监理人员签字确认。

（3）措施之三—采取措施做好房建工程的安全控制工作

要做好房建工程的安全控制工作，需要做到以下四点：一是要采取措施对工程项目特种作业工作人员的上岗证、资格证以及承包企业的生产许可证技能型严格地审查；二是要采取措施对房建工程施工现场的各项安全防护措施，土方开挖、地下管线铺设、防火排水措施进行严格地审查，同时要对起重机械的运行状况以及漏电保护设备进行严格地安全审查；三是要要定期或者不定期对房建工程施工人员进行安全施工与安全保护知识的培训与教育，提升施工人员的安全施工意识与安全操作能力；四是在土方开挖的过程中药根据施工图纸的要求进行施工，在挖孔桩的过程中要按照设计要求做好护壁，严防土方塌方伤人，同时在监督施工人员拆除作业的时候，要求施工人员从上到下逐个进行拆除，严禁进行交叉作业，但在拆除墙体的过程中严禁采取推到或者掏挖的方式进行，并监督施工企业在进行拆除作业的时候，在危险区域设置安全警戒线或者放置安全标志，并安排相应的人员进行监督。

（4）措施之四—采取措施做好房建工程的进度控制工作

要做好房建工程的进度控制工作：首先是房建工程的监理人员要明确影响房建工程施工进度的因素，比如说设计图纸的变更、征地拆迁、施工企业人、机械设备以及原材料不到位等；其次是房建工程的监理人员要根据房建工程设计与施工的轻重缓急，对施工企业的工作进行分段监理，同时要根据天气的变化来科学安排房建工程施工的进度，对于其中影响施工进度的风险因素及时地与业主以及施工企业进行沟通，提醒他们提前做好预防

工作。

5 结语

房建工程的施工建设属于一种综合性的工程建设，这需要工程监理人员具有工程设计、工程施工等多个方面的知识。要想做好房建监理工作，需要采取措施创造良好的内外部监理环境，并要工程监理人员坚持独立、公正以及自主的原则，在科学运用自身技能的基础上，帮助房建业主实现房建的总目标。

参考文献

[1]王英杰.浅谈如何做好房建监理工作[J].铁道标准设计，2008（1）.

[2]龙帮勇.当前工程建设监理工作存在的问题及对策[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2010（8）.

[3]漆素兰.浅谈如何有效控制工程安全监理的风险[J].科技资讯，2010（25）.

[4]吕用琪.浅析房建监理工作要点[J].城市城市理论研究，2011（35）.

三江学院2016年工作要点 篇4

2016年是学校“十三五”发展的开局之年。本学校工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八届五中全会精神及党和国家的教育方针政策，依据学校“十三五”事业发展规划，以内涵建设为重点，以审核评估为抓手，以综合改革为动力，以提升质量为目标，出实策、做实事、见实效，确保“十三五”发展开门红。

一、优化顶层设计，引领学校改革发展

1.完善“十三五”发展规划。进一步完善《三江学院“十三五”发展规划》，形成学校发展的顶层设计。依据学校发展总规划，制定<三江学院专业学科建设规划》、《三江学院队伍建设规划》、《三江学院校园建设规划》、《三江学院科研工作规划》、《三江学院信息化建设规划》分规划和二级学院子规划，形成《三江学院“十三五”发展规划汇编》，编制推进计划和任务分解表，使学校的发展规划切实成为工作指南和考核依据。

2.加强管理制度体系建设。依据综合改革和转型发展需要，突出民办大学特征，以现代大学制度建设为导向，依据《三江学院章程》，明确各级领导和职能部门的职责，统一设计三江学院管理制度体系，梳理、修订、完善、优化学校管理制度内容，形成《三江学院管理制度汇编》做到事事有章可循，有章必循。

二、深化教学改革，提升人才培养质量

3.推动教学评建工作。依据审核评估的“四个度”和专家进校时间，按学期分解制定评建工作推进计划；职能部门和教学单 1

位要对照111个引导性问题，开展自问、自答、自查活动，分析问题原因，明确建设方向，制定整改方案；职能部门要完成摸底性自评工作，通过专项检查，查清学校在教学条件、教学管理、教学质量与办学基本要求的差距，教学建设与应用型人才培养目标定位的差距，并提出整改建议。

4.完善教学基本建设。完成教学管理制度完善与修订工作，进一步明确校院两级教学管理职责，制定教学管理工作流程，编制《三江学院教师工作手册》和《三江学院教学管理手册》；建立教学信息发布网站，实行培养方案、教学大纲等教学信息网上公开；建立教学项目管理网站，强化项目建设过程管理；建设教学档案管理体系，规范教学管理，提升管理能效。

5.加强专业学科建设。依据“优化结构、突出重点、特色发展、整体提升”的思路，研究制定院系调整方案，优化学科结构，整合教学资源。做强品牌专业，优化传统专业，培育前瞻专业，接轨行业产业，形成专业学院和行业学院并存的二级学院格局，构建国家特色专业、省级重点、校级重点、院级培育点多层递进的专业建设体系；修订2016级专业培养方案，明确专业培养方向和培养标准，构建应用导向、模块结构的课程体系；组建校企专家参与的专业建设指导委员会，形成产教相融的组织保障。推进省级品牌专业和首批校级品牌专业建设，遴选1~2个专业试点开展专业评估工作；立项建设若干重点学科，启动专业硕士研究生建设点培育工作。继续推进“本科+技师”的高职人才培养模式改革。

6．推进课程分类改革。全面修订教学大纲，确保数量齐全，提升大纲质量，使教学大纲真正成为教学依据和导学工具；制定 2

优秀课程和网络课程建设标准，按照核心课程优先原则，每专业至少遴选1~2门优秀课程和网络课程进行立项建设，力争到2018年，实现“双百”课程的建设目标；实施分类型、多模式的课程改革，制定课程改革方案，遴选课程改革试点，推进以“线上+线下”混合式教学为导向的公共基础类课程改革、注重案例教学的专业基础课程改革、学用创相融的专业课程改革；制定教材选定论证制度，确保高质量教材进课堂，联合学校教师和业界专家，立项编写一批特色教材；推进课程考试方法改革，通过学习评价的导向作用，促进教学方法和学习方法转变。

7.加快实践教学改革。依据应用型人才培养特征和内涵转型要求，完成各专业实践教学体系设计，以基础实验、综合实践、实战训练三层对接为目标，制定各专业实践教学平台建设规划并组织论证；开展实践教学专项检查工作，组织校内外专家，对实验、实习、毕业设计（论文）等实践环节进行全面评估；启动项目教学改革工作，制定项目教学建设实施方案，提出项目的设计原则与要求，本每专业至少有1个教学项目付诸实施并通过验收；做好2016届毕业设计（论文）工作，加强选题审查，规范指导人数，注重过程管理，严格答辩环节，提升质量水平。

8.加强教学质量管理。加强质量内部保障体系建设，实施管、教、评分离的管理模式；完善教学质量管理队伍建设，分类开办质量管理人员培训班，优化工作方法，畅通信息通道，营造质量氛围；明确校、院两级质量管理职责，开展培养方案、教学大纲等教学基本文件专项评估和以任务安排的均衡性、专兼教师的合理性为重点的专项检查，制定教学规范与教学内容并重的评价指标，完善课程教学师生互评机制；立项建设三江学院教学状态数 3

据库系统，形成教学质量常态监测机制，建设教学管理质量信息和教师教学质量信息两个平台，强化教学质量管理分级考核，为教学单位工作考核和教师考核提供重要依据。

三、坚持以生为本，完善学生教育管理服务体系

9.加强大学生服务指导工作。坚持“以生为本、服务发展、立德树人”的育人理念，注重政治理论课建设与改革，充分利用现代传媒手段，加强宣传教育，深入推进学风建设，完善大学生教育、管理、服务体系。在二级学院遴选若干班级，开展学业导师、辅导员、学生“三方联动、协同管理”试点建设，总结经验，逐步推开；发挥校院两级和先进典型的示范作用，通过正面引导，促进学生自我管理，继续做好“周恩来班”的创建工作；完善学校、学院、班级三级心理健康教育网络建设，加强学生心理员队伍建设，完善大学生心理健康监测、教育、咨询体系建设，用完善的服务和精心的指导激发学生自我管理的主动性。开展“一院一品”校园文化活动品牌创建，着力打造一批校园文化精品活动，构建分层次的校园文化活动体系。

10.构建多校区运行管理机制。针对六个校区运行和条件差异引发的管理难度，做好学生安全稳定工作。建立条块结合、以块为主、协调配合、信息互通的新型管理机制；根据不同校区的环境条件，加强学生一日常规管理，充分利用网络、微博、微信等手段，加强信息发布和舆情监控，及时化解影响稳定的苗头；实行各校区管委会和学工系统联动共管，加强校园及周边安全管理，制定好突发事件应对预案，确保不出现学生群体性事件和重大人身伤亡事故，牢牢守住安全稳定的底线。

11.构建“双创”教育工作体系。根据学校“双创”教育的 4

顶层设计，制定三江学院创新创业教育实施方案。把创新创业教育纳入培养方案，形成有机衔接的“双创”课程体系。建立大学生创新创业指导工作机构，完善创新创业项目孵化基地建设，采用学生组合、师生组合、校企结合多种形态，设立指令性、指导性、自主性多种项目，形成“双创”教育普及化格局。设计专门机构，组建指导团队，开展信息发布、政策咨询、培训交流，促进成果向市场转化，形成“双创”教育的服务体系，在“双创”项目层次、成果水平等方面实现新的突破。

12.完善招生、培养、就业联动机制。依据高考生源逐年下降的严峻挑战，加强不同专业生源和就业状况分析，形成招生-培养-就业一体化联动机制，倒逼专业建设和培养质量；利用微信、微博等新媒体技术，不断扩大学校的社会影响；实施全程性的就业教育，建立个性化的就业指导服务机制，靠“出口畅”促进“进口旺”，确保生源质量和就业质量持续提升。

四、促进科研发展，增强技术创新能力

13.构建科研发展组织体系。完成三江学院“十三五”科研发展规划制定工作，优化科研发展生态，形成高原打造和高峰突破的方向思路；研究制定校级研究院（或协同创新中心）、院级研究所（或中心）和教研室（或系）三级科研发展体系的建设方法；初步形成“院院有优势，人人有方向”的科研发展格局。

14.调整科研发展政策机制。依据科研组织体系建设和科研发展需要，改革和完善相关管理制度和激励政策，调动教师参加科研的积极性；实施科研经费投入模式改革，设立首批研究中心建设试点，建立以成果质量和发展前景为依据的科研奖励及拨款机制，促进科研团队建设和项目持续深化。

15.实现科研发展重点突破。综合考虑科研基础、学科建设和硕士点申报，遴选2~3个优势或前瞻性科研方向，研究论证人才引进、项目寻求、平台搭建、合作伙伴等技术创新要素，力争形成较大突破，为提升办学层次形成必要支撑。

五、强化队伍建设，形成优质核心资源

16.科学制定建设规划。逐专业、逐部门分析学校队伍现状，明确队伍数量、年龄、职称、专兼教师占比等方面的问题。依据审核评估和学校发展要求，结合校校合作，制定师资、学工、管理队伍建设方案。按专业发展要求制定建设计划，形成学校队伍建设发展的顶层设计。联合人事组织部、发展规划与质量评估处、教务处等职能部门，开展师资队伍梳理与整顿工作。

17.按需引进高端人才。依据每个专业不少于3个副教授（或高级工程师）及以上职称教师要求，引进一批合作高校高水平教授，充实或调整专业学科带头人；引进一批高水平技术专家，指导实践教学建设与改革；引进一批高水平业界专家，逐步形成学科专家、业界专家和管理专家“三位一体”结构的学院班子格局。

18.不断完善岗位考核。统筹设计“评、聘、考”相结合的人才队伍管理制度体系，完成《三江学院专业技术职称评议办法》制定工作，制定各类岗位聘任条件，细化各类岗位考核要求。突出数据说话和绩效为要，实施以考核结果为依据的职务或职称动态管理机制。做好2016年职称评聘工作和第二批校聘教授评聘工作，评选首批校级教学名师。

19.持续强化分类培养。兼顾专业建设和科研发展需求，研究教师的发展类型、所占比例、聘任条件和考核要求，制定三江学院教师分类发展实施方案。依据“分阶段、重需求”的思路，6

分别制定不同职称、不同类型教师培训方案，促进知识更新和能力提升。推进“青蓝工程”项目实施，加大青年骨干教师培养力度，分别开办教学、科研、管理骨干培训班，选派骨干分批赴境内外高校、企业进修学习和挂职锻炼，形成学校持续发展梯队和团队。

六、推进四大合作，拓展丰富办学资源

20.落实校校合作。完成与南京邮电大学、南京工业大学、南京艺术学院、南京工程学院等高校校校合作协议签订，落实专业学科对接实施方案，引进一批专兼结合的专业学科带头人，稳定相关专业的公派兼职教师队伍。

21.推进校企合作。建立政府相关部门、行业协会、科学园区、龙头企业参与的三江学院校企合作指导委员会，设立校企合作促进办公室，强化其作用和功能，分专业组建业界参与的专业建设指导委员会，形成校企合作的组织保障。制定校企合作促进计划，出台促进校企合作的激励机制，制定联合培养基地建设标准，本每专业新增1个校企联合培养基地并达到验收标准。

22.重视校政合作。充分重视与政府主管部门合作的重要作用，形成与教育部、省教育厅以及其它部门定期汇报沟通机制，争取政策支持和项目资源，努力解决事业法人单位登记、校区迁建等制约学校发展的重大问题，加强继续教育和职业教育培训工作力度，寻求大型社会培训项目，形成学校办学新的经济增长点。

23.深化国际合作。开展广泛调查研究，在现有国际合作基础上，以更多的维度，更深的层次，更大的影响为指导，研究制定三江学院国际合作发展规划，加强国际合作交流工作，积极拓展国际职业资质培训项目、增加和提高留学生、交换生数量与层 7

次，遴选1~2个专业探索国际教育试点模式，引进先进理念与优质资源。

七、加快综合改革，激发学校发展活力

24.完善目标管理考核。研究制定《三江学院全员目标管理考核办法》，改革“投票海选，轮流分配”的评价方式，建立重在绩效、数据说话的考核机制；完善实施二级单位目标管理、绩效考核办法，形成单位与主要领导挂钩的考核机制；调整教师工作量计算办法，建立工作量和工作质量相结合的教师考核与分配机制。

25.改革薪酬分配制度。进一步研究制定新一轮工资调整改革方案，根据不同岗位聘用条件、岗位职责和考核办法，实行以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬的分配制度改革，全面落实岗位绩效工资制度。

26.强化干部任用管理。制定《三江学院校管干部选拔任用工作暂行规定》，实行公开竞聘，定期考核，轮岗交流、懒政下岗，庸政离岗的干部管理机制。建立三江学院储备干部人才库，遴选一批想干事、能干事的青年骨干作为培养对象，不断强化学校干部的培养机制。

八、落实新校区迁建工作，不断优化办学条件

27.落实校区迁建工作。以入选江苏省2016年重点建设项目为契机，争取政府支持，协调落实土地谈判签约、土地规划调整、征用土地指标、上报可行性报告、办理征地手续、规划设计新校区、基建开工准备等工作。统筹考虑老校区收储和新校区迁建，进一步落实资金、土地、政策等重大问题，进一步强化人财物等方面的支持保障，确保本新校区开工建设。

28.规划信息化校园建设。依据学校“十三五”事业发展规划，根据学校现状，结合校区迁建，以统筹设计、分步实施、优化节约为原则，进一步研究细化三江学院数字校园建设规划与实施方案，本重在以中国大学慕课平台为载体，建设一批在线视频公开课（MOOCS）和网络教学资源。

29.重视图书馆建设工作。贯彻落实教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程》。按照《规程》要求，结合学校实际，加强文献信息体系、文献信息服务体系和图书馆队伍建设，进一步提高为教学、科研服务的能力和水平。

30.加强后勤服务保障。以“满意、高效、绿色”为工作目标，明确管理职能，坚持管理效益与服务质量并重，不断改善办学条件。更新学生宿舍热水设施，改善教学、办公楼饮用水硬件设施；改善学生食堂设施环境，进一步提升教职工餐厅服务质量和水平，改善教师课间休息室条件，加强教室教学设备维修工作、解决校园周边安全管理等与师生学习生活密切相关的具体问题。

九、加强党的建设，保障学校改革发展

31.加强党的建设工作。按照党要管党、从严治党要求，全面加强党的建设工作，充分发挥学校党委政治核心和监督保障作用、各级党组织的战斗堡垒作用和全校党员的先锋模范作用，党的政治领导地位得到巩固，为坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、实现学校发展战略目标提供坚强的政治保障。完善党委统一领导，党口部门分工负责，基层组织实施的组织体系，建立党建工作的运行和考评体系，形成责任明确、运转有序、常抓不懈、保障到位的党建工作体制和机制，召开学校党建工作会议，出台《关于加强党的建设的意见》、《二级学院党政联席会

议制度的实施细则》等相关制度文件，提高党建工作的规范化和科学化水平。切实做到学校党组织在把三江学院建设成为一个什么样的大学，如果建设这样一所大学，以什么样的精神状况参加学校改革发展中发挥核心保障和战斗堡垒作用。

32.加强宣传思想工作。坚持党委领导意识形态工作的主导权，牢固树立马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，坚持社会主义的办学方向，充分发挥学校马克思主义学院的功能和作用。贯彻落实党的教育方针，始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，积极培育与践行社会主义核心价值观，全面落实立德树人根本任务。要加强各级党组织宣传思想政治教育工作，制定《关于加强宣传思想政治教育的实施意见》，逐步完善党委统一领导，党、政、工、团、群齐抓共管的体制机制，同时坚持校内外协调配合、全社会支持参与，努力构建宣传思想政治教育工作新格局。强化新闻宣传和舆论引导，努力把握新时期宣传工作规律，创新宣传工作方法和手段，提升宣传工作效果，为加快创建特色鲜明的高水平应用型民办大学提供思想保证、精神动力和舆论支持。

33.加强民主政治建设。围绕学校中心工作，健全统战工作的各项制度，继续深入进行党的统战理论政策的学习宣传。进一步健全和完善教职工代表大会制度，将教代会及其执委会建设成为学校民主开放管理、制度体系建设、教职工切身利益保障的工作载体和平台，推进依法治校、校务公开、党务公开、民主管理和集体领导的新体制建设，制定《党代会常任制实施办法》，实现学校治理体制和治理能力现代化。不断完善工会工作制度，依法维护教职工权益；支持工会加强自身建设和开展丰富多彩活

动。各级党组织要站在培养社会主义合格建设者和接班人的战略高度，坚持党建带工建、党建带团建，切实加强对工会、共青团等群团的领导，建立健全关工委各项工作制度，完善工作机制，充分发挥群团组织在人才培养和践行社会主义核心价值观中的重要作用。

河套学院团委学生处工作要点定稿 篇5

根据学院2013年工作要点的总体要求，本学年，团委学生处紧紧围绕学校中心工作，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以生为本，立德树人的工作理念，扎实开展学生日常教育管理，全面提升学生工作服务水平，逐步完善学生管理考评机制，着力打造一支职业化、专业化的学工队伍，创新工作思路，改进工作方法，力争各项工作取得新成效。

一、以立德树人为根本，全方位开展学生思想政治教育 1.加强思政教育。继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，坚持育人为本、德育为先，以社会主义核心价值体系为引领，多形式地开展大学生理想信念、民族精神和时代精神教育，教育和引导学生不断提高自身思想素质、道德素质和社会责任感。

2.加强理论武装。认真学习宣传贯彻党的十八大精神，落实立德树人这一教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展和社会主义建设伟大实践中去，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

3.实施青马工程。启动青年马克思主义者培训班培训工程，以团校为依托，建立全覆盖、分层次、有重点、特色鲜明的培养体系，不断完善院系两级培训的长效机制，将“三观”、“ 三热爱”和“我的中国梦”教育贯穿其中，合理安排理论和实践课程，提高团学干部培养培训的实效性，锻造一支政治素质过硬，能够在校园文化建设中起到模范带头作用的团学骨干。

4.创新教育载体。重视利用新媒体加强对青年学生的教育引导。进一步加强和改进团委学生处网站、微博、QQ群等平台建设，建立并完善学院团委学生处—系（部）团总支—班级团支部，学院团委学生处—学院学生会—系（部）学生会两个三位一体的微博体系，把我院团组织微博建设成为工作交流、思想碰撞、特色服务和活动组织的新平台，积极适应新时期下新媒体对团学工作的要求，不断增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性。

5.进一步加强“三下乡”社会实践活动，“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径，各系（部）要根据学生的专业特点，倡导学生积极参加“三下乡”社会实践活动，要总结近年来的工作经验与成绩，探索一条符合我院学生社会实践的实施管理办法，并且形成长效机制。

6.树立优秀典型。加强学生公寓文化建设，积极开展文明宿舍、标兵宿舍创建和评比活动，积极推进学生党员宿舍挂牌示范活动，进一步发挥学生党员干部的先锋模范作用，积极开展“学习身边的榜样”主题教育，举办学雷锋“感动校园”大学生评选活动，做好“河套学院大学生人物” 评选活动，努力营造崇尚先进，学习先进，争当先进的良好风气。

二、以学风建设为主线，促进学生全面发展

7.进一步发挥辅导员和任课教师在学风建设中的主导作用，建立与任课教师联系制度，重点加强对学生学习方法的指导，配合教务等有关部门加强对学生学习过程的管理，加大对迟到、早退、旷课的查处力度。

8.做好2013－2014综合素质测评、奖学金评定工作，确保评奖评优工作公开、公正、规范有序，发挥综合素质测评在学风建设中的导向作用，在学生中形成“比、学、赶、超”的进取氛围。

9.实施“学生自育工程”，发挥“三自一主”在学风建设中的作用。在尊重个性的基础上，增强学生自我教育、自我管理和自我服务的能力，不断推进学生主体发展。积极支持学生举办或参加各类社团活动，学术研讨交流活动，广泛开展学科竞赛，形成“比学赶帮超”氛围，促进学风建设。

10.推进优良学风班级建设和评比工作。本学年要树立一批优良学风班级典型，要制定优良班集体的评比标准，发挥班级在学风建设中的“主阵地”作用。

11.配合教务处狠抓考风考纪，以考风促学风，引导学生诚信考试。

12．鼓励学生进行科学研究和社会实践创新。本启动学生申报科技创新活动工作，制定学生科技创新制度及管理评比办法，积极引导学生参加各级各类科学研究，提高学生的创新实践能力。

三、以心理咨询中心为依托，提升心理健康教育成效

13.完善学生心理健康教育院、系（部）、班、宿舍四位一体的心理健康教育网络，健全班级学生心理健康情况报告制度，完善集发现、咨询、跟踪、干预、调节于一体的心理健康教育机制及突发心理危机干预联动机制，提高突发性危机应变处理能力。加大对心理委员的培训力度，不断提高心理委员业务水平和工作能力。

14.加强心理健康教育队伍建设，团委学生处心理咨询中心要定期对辅导员、班主任进行心理健康教育知识培训，组织辅导员班主任撰写论文和案例，进一步提高心理健康教育与咨询服务水平。

15.加强心理健康知识普及宣传，做好大学生心理健康必修课的教学组织工作，优化师资队伍和教学内容；扎实开展心理健康教育宣传月活动，举办“学习与心理”大型咨询活动，支持系（部）开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动。

16.做好2013级新生心理普查，心理健康问卷调查工作，建立健全大学生心理健康档案。

17.做好日常咨询辅导工作，加强个体咨询，团体心理辅导。根据不同群体学生的发展需求，设计专题团体辅导方案，定期开展小型团体心理辅导活动，发挥团体活动室的功能，开展人际交往团体辅导活动，帮助学生提高自信心，提升幸福感。做好心理咨询室来访人员接待和咨询工作，拓展网络心理咨询，做好有心理危机学生的跟踪服务工作，强化对重点人群的关注，加强对问题学生的辅导。定期汇总整理心理咨询中学生心理和思想上的突出问题和信息，为学生的日常教育管理提供服务和参考。

四、以服务学生为宗旨，提高资助工作水平

18.完善院、系（部）两级资助体系，创新学生资助工作模式，进一步完善经济资助、心理帮扶、能力提升三位一体的工作体系，促进经济困难学生更好地成长成才。

19.规范贫困学生的认定方法，完善监督体系，制定科学合理的量化指标，建立健全贫困学生档案，确保家庭经济困难学生的认定及资助工作公开、公平、公正，真正做到对贫困学生的资助“有据可依，有章可循”，每学期，团委学生处资助中心以及系（部）要对全院及本系（部）学生进行一次贫困认定，并根据认定结果对贫困学生进行困难排序，划分贫困等级。

20.加强对贫困学生资助信息管理工作，实行家庭经济困难学生信息网络动态管理，不断完善以国家助学贷款为主的“奖、助、勤、贷、减、免、补、缓”八位一体的资助育人工作体系。

21.积极做好国家助学贷款工作清缴工作。认真落实2013级学生的国家助学贷款。引导学生提升诚信意识、责任意识、感恩意识，做到心怀感恩、自觉还款、及时还款，以良好的信誉和正直的品行回馈社会，回报学校。

22.坚持“资助”与“育人”相结合，“感恩”与“诚信”相结合，“励志与成才”相结合，完善“物质保障、精神激励、能力提升”三位一体的助学育人体系，促进家庭经济困难学生更好地发展成才。积极宣传经济困难学生先进典型的优秀事迹，开展“寻找身边自立自强大学生”活动，开展学生勤工助学评优活动，举办《诚信、感恩、励

志》教育报告会，举办“勤工路，收获行”征文比赛，举办先进学生的事迹展等。

23.进一步拓展勤工助学渠道，规范勤工助学管理，建立一定数量、较为稳定的校内勤工助学基地。在做好院内勤工助学固定岗位设置、管理的同时，要积极开辟校外勤工助学渠道。开展勤工助学项目化建设，通过家庭经济困难学生团队的活动，锻炼生学的综合能力素质，提高家庭经济困难学生的创业与就业能力。

五、以队伍建设为抓手，打造一支高素质学生工作队伍 24.建立学生工作研究制度，认真开展科研、交流、讨论活动，实现抓科研提升内涵，以科研促进发展。鼓励学工人员争取研究项目，探索新时期学生教育管理的新方法，要求从事学生管理的辅导员班主任每年都要有思政论文发表，并作为评优、奖励、晋级的主要依据。

25.协助人事部门做好2013年辅导员的选聘工作，对辅导员的要求与职责、配备与选拔、培养与发展、管理与考核进行全面的规范，进一步修定《河套学院辅导员班主任队伍建设实施意见》。指导各系（部）加强辅导员班主任队伍建设，不断完善辅导员班主任队伍建设的长效机制。做好新上岗辅导员的业务培训和角色转变工作，使他们能够尽快适应岗位工作要求。

26.加大辅导员培训力度，建立辅导员培训档案，并作为辅导员评比、奖励、晋级的主要依据，提升辅导员队伍的业务素质和专业化水平，开展辅导员职业技能大赛，发挥竞赛的导向和激励功能，以辅导员讲坛、工作经验交流、辅导员沙龙为主要载体，开展案例、创意

大赛等多层面的工作研究与交流，进一步提高辅导员队伍的理论水平和业务能力。

27.认真执行辅导员考核制度，完善激励机制，建立以绩效考核为主导的奖励激励机制，完善辅导员的日常管理和考核工作，提高辅导员职业道德水平，加快推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。

28．认真做好优秀辅导员、班主任评选与表彰工作。评选“先进学生工作者”“优秀辅导员班主任”，宣传他们的典型事迹和工作经验，重视发挥榜样示范和典型引路的指导作用。

六、以学生为主体，教师为主导，发挥学生在“三自一主”教育管理中的主体地位和主导作用

29.做好精品社团创建工作，对优秀典型社团进行表彰奖励，在服务学校、服务学生中起到积极作用，强化学生会、社团等学生组织的科学管理与自身建设，更好地发挥学生会、社团服务学生、繁荣校园文化的作用。

30.加强学生干部队伍建设，搭建学生干部培训、交流、实践等平台，发挥学生干部在学生教育管理中的带头作用，助手作用，桥梁作用，凝聚作用，服务作用，不断提高学生干部队伍的整体素质和服务水平。

31.抓好学生党支部建设，发挥学生党员先锋模范带头作用，重视对学生组织中“学生领袖”的培养，发掘学生组织中的核心骨干在学生教育管理中的重要作用。

32.积极探索学分制改革形势下的班级干部管理的新模式，充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的功能，加大班级学生干部培训，提高学生干部思想素质和业务能力，发挥学生干部在学生教育管理中的优势和积极作用。

七、以常规工作为基础，丰富学生工作内容，不断提升学生事务服务水平

33.做好新生入学教育工作。开展适应性教育，让新生尽早适应大学生活，融入大学生活；开展爱校教育，增强新生的爱校兴校意识；开展专业思想教育，帮助新生熟悉专业前景，指导新生做好学业规划。

34.抓好军事课建设，认真开展学生军训、国防教育和军事理论教学工作，培养学生的爱国主义和集体主义精神；加强军事理论教研室建设和军事理论教师的培训，加强对国防协会的指导，做好大学生应征入伍的宣传和各项服务工作。

35.完善学生工作情况检查通报制度，增强督查工作的针对性和实际效果；加强对学工人员值班检查，周一班团会检查，周五卫生检查力度，不断拓展专项督查范围，丰富督查内容，注意过程管理和质量管理，推进学生工作的改进和完善。

36.加强学生走读管理，严格学生申请校外租住的审批，加强对晚就寝的检查。加强以安全用电为重点安全检查教育工作，做好学生公寓的防火、防盗、防诈骗工作。

37.联合就业处做好大学生社会实践基地的建设工作。各系（部）重点建设1-2个校外创业实践基地。要充分发挥校外专业实训基地的

资源优势，丰富和扩大我院“产学研”平台内容和规模，为大学生创业实践的多种社会功能的实现创造条件，为大学生提前开始实质性的创业提供平台，培养富于理论基础和实践经验的高素质创业人才。

38.进一步完善学生宿舍管理网络，畅通学生宿舍信息报送渠道，完善学生宿舍违纪现象的通报和处理机制，联合后勤服务中心定期对学生晚就寝进行检查。

八、以安全稳定为保障，创建平安和谐校园

39.继续开展“校园安全文明”教育管理活动，发挥大学生自律委员会和校园文明督察队等学生组织的职能和作用，开展形式多样、内容丰富的主题活动，加强法律法规、校规校纪教育，规范学生的行为，创建安全文明校园。

40.建立完善《学生安全教育管理应急处理预案》，始终树立“教育在先、预防第一、管理提前”的思想，有目的、有重点、有针对性地开展学生安全教育管理工作。重视安全教育宣传工作，增强学生安全防范意识。严格落实学工人员值班制度，确保无重大安全事故发生。

41.与保卫处紧密配合，严密排查不稳定隐患，及早制定工作预案，把问题解决在萌芽状态，防止各类事故的发生。

学院团委工作要点 篇6

2017年，教育部将对学院升格3年来的综合建设发展情况进行评估，也是学院深化改革、迎评促建、实现新的发展 之年。学院工作要以党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，全面落实高校思政工作会议精神，紧紧围绕自治区党委、政府及自治区宣传部宣传思想文化工作 “十大工程”、2017年文化厅工作要点，以人才培养工作评估整改为抓手，扎实推进党风廉政建设，不断提升学院管理现代化，发展壮大师资队伍、规范专业发展、强化精品课程和实训平台建设，着力维护校园安全稳定。进一步改善办学条件，扩大学院规模，提高教育教学质量，努力调动各方面的积极性和创造性，求真务实谋发展，凝心聚力创特色，不断促进学院各项工作迈上新台阶，以优异成绩迎接党的十九大和自治区十二次党代会胜利召开。

一、加强党的建设，全面提升思想政治工作水平1.旗帜鲜明，站稳守好意识形态工作前沿阵地。领会学透总书记的马克思主义文艺观和在全国思想政治工作会议上的讲话精神，牢牢把握高校意识形态的话语权、领导权，把好文化课和专业课两个课堂的政治关。结合学院办学特色，全力打造意识形态自觉自信的样板系（部）。年内，要利用专题讲座、文艺沙龙、微博微信、精品创作、参观交流等载体，引领广大师生从思想上保持对社会主义意识形态的认同，增强意识形态自信，坚持用社会主义意识形态武装广大师生，构筑思想“防火墙”和行动“主阵地”，不走邪路，抵制西方价值观侵染。

2.驰而不息，落实全面从严治党任务。认真落实中纪委和自治区纪委全会精神，把握永清常委在全区思想宣传文化系统工作会议和党风廉政建设工作会议上的讲话精神，以“两学一做”学习教育常态化、制度化推动中央治国理政新理念新思想新战略进课堂进头脑。落实好全面从严治党两个 责任，推动《准则》、《条例》等一系列党纪党规成为党员干部的自觉行动。探索和运用好监督执纪“四种形态”，完善工程建设、招生录取、学生资助、物资采购、后勤管理、经费使用等重点领域制度，强化监督问责。

3.以人为本，建设“四有”教师队伍。继续组织教师学习践行《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强师德师风建设，努力培养爱生善教、严谨敬业的良好教风。引导广大教师自觉做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，成为先进思想文化的传播者，党执政的坚定支持者。健全学院行政部门学习制度，认真落实岗位责任制，严格执行学院作风建设要求，关心教师的工作和生活困难，增强主动服务师生意识，提高工作水平，努力培养服务教学优质、高效的机关作风。

4.提神振气，开拓学院宣传思想工作新局面。深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和中共中央宣传部、教育部党组《关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》精神，切实加强高校宣传思想工作队伍建设，充分运用学习资料、展板、专栏、广播站、学院网站以及新闻媒体及时反映、宣传广大师生员工对党的十八届六中全会和十九大会议精神的学习情况和在学习贯彻过程中解决实际问题的新成效、新进展；加大与新闻媒体的合作力度和信息报送力度，提高信息质量，力争全年在《宁夏日报》、《共产党 人》、宁夏电视台、宁夏教育电视台等新闻媒体发表15篇左右的有质量的关于学院工作的报道。

5.夯实基础，帮助学生扣好人生第一粒扣子。开好学院第一届学代会、团代会。准确把握新时期青年特点，对中职和高职施行差异化管理，创新学生工作机制，以培养勤奋善思、笃学敏行的优良学风为抓手，以提高学生综合素质为目标，精心设计，积极开展各种有益于学生健康成长的文化体育活动，着力在提高活动质量和扩大学生参与面上下功夫。进一步抓好基层党（团）支部建设，以党建促团建。把着重点放在规范党建、团建工作，激发基层党（团）支部活力，起好战斗堡垒作用上；做好在青年教师和高职学生中发展党员的工作，把优秀骨干分子吸收到党内来。

6.健全机构，充分发挥教代会、工会的民主管理和民主监督作用。根据《学院章程》规定，开好学院第一届教代会、工会，不断增强工会、教代会服务于教育教学工作大局意识、维护意识、创新意识。提升学院民主管理和民主监督水平，认真落实教职工对学院发展、自身权益提出的合理化建议；积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动；进一步做好“送温暖”工作，增强工会凝聚力。组织开展好中国共产党成立96周年和第33个教师节庆祝活动。

二、迎评促建，推动学院内涵发展

7.调整专业结构，优化专业布局。根据教育部评估方案，做好评估准备工作，建立健全专业建设校本评估机制，完成新一轮人才培养方案修订设计工作，建立教学内容与职业资 格标准、行业技术标准动态调整衔接机制。加大各专业与文化产业、教育事业的对接，完善专业质量评价机制，将就业率、专业对口率、创新创业等体现就业质量的关键数据作为评价专业建设水平的重点指标。重点建设音乐剧、中国舞、美术创作（工艺美术方向）、学前教育（幼儿艺术方向）、艺术导游等骨干专业，辐射其他专业和新建专业协同发展。

8.扎实推进课程建设，提升教学改革成效。完善专业课程体系，促进合格课程建设。对专业课程体系进行完善。修订和完善课程标准，立项建设5-8门精品课程。创新以学生为主体的教学模式，大力推行项目制教学、任务驱动教学、情景教学等一系列学做一体的教学模式。改革教学手段，将“互联网+”引入课堂教学，试点开设在线学习课程，本学期，立项建设3门在线课程，探索混合制教学。做实做好优质课堂建设，提高教师课堂教学的能力,促进课堂教学质量的提高。

9.推行学生考试改革，制定考核评价体系。针对学院艺术特色，改革学生学业考核与评价办法，深化“过程性评价+核心技能过关”的学业评价模式改革。平衡发展学生的专业技术技能和综合素质，同步提升学生的实践能力和可持续发展能力。本学期，试点探索贯穿教学全过程的《学业报告书》制度，实现从注重“学业结果”评价向注重“学业过程”评价的转变；实现从注重“甄别、选拔”评价向注重“学生发展”评价的转变。鼓励学生积极参加规范的技能比赛和实践活动，进一步提高活动质量。10.加强师资队伍建设，提高教育教学水平。持续开展师德教育活动，提升教师师德素养，促使教师带头培育和践行社会主义核心价值观。坚定不移地执行学院教师行为规范的相关要求，引导广大教师自尊自律自强，提高师德践行能力。建立兼职教师岗前基本教学能力培训制度，建立兼职教师资源库，做好兼职教师的聘请、培训和考核评价工作；加大聘请文化艺术行业、企业一线的骨干力量担任专业课、实践技能课兼职教师的比例，兼职教师总数占专任教师的10%以上。

11.制定专任教师定期实践制度。每学年文化企业实践时间不低于2周、每3年累计不少于4个月。鼓励支持教师赴北京、天津、上海、浙江、福建等共建省份的专业学院挂职锻炼；重点培养一批具有科研能力和社会影响力的专业带头人及骨干教师。落实各专业的专业带头人，尽快实施青年教师、学生与具有一定水平的老教师间的现代师徒制或导师制。完善专业带头人培养制度，采取外聘、引进、培训等多种措施，努力培养一支专业带头人队伍。

12.积极推进实训平台建设，保障实践教学实效。加速优质教学条件建设，加快建立宁夏艺术职业学院创客中心和实训中心2个实训平台建设。启动教学资源库建设，提高教学信息化水平，试点开发建设数字资源素材库、微课和网络示范课程；本，力争立项建设4个院级专业教学资源库；加强实训教材建设，编写2-3门实训课程指导书。推进专业教学标准、核心课程标准、实践教学标准建设。13.规范教学管理，完善质量监控。修订完善教学管理制度，编写“教师教学工作手册”，规范教学运行管理。以高等职业院校人才培养工作状态数据为基础，开展教学诊断和改进工作。强化服务意识与观念，加强指导与服务。根据学院实际，探索教学管理与服务系统（学科建设指导委员会、教务处）目标管理、精细化过程管理、信息化管理的思路，引导管理与服务人员不断提升岗位胜任力。扎实开展各级骨干专业项目和专业教学资源库项目建设，加强项目建设监测与指导。组织申报2017教育管理部门和学院组织的教学成果奖评选，争取自治区级教育教学成果奖1项，评选院级优秀教学成果奖1-2个、院级优秀教学团队1-2个。

14.创新机制体制改革，增强学院办学活力。继续深化设计好学分管理制度，拓宽人才成长通道，制定各类课程的学分转换与认定具体措施。并推进与学分制相配套的课程开发和教学管理制度改革。深化体制机制改革，落实校院两级管理。推进经费预算制，保障系（部）经费支配权，努力调动各系（部）办学积极性和创造性，增强活力，加强考核。改革内部管理机制，激发教师工作热情建立教师绩效考核机制，改革超课时津贴发放办法，探索教师教学质量与课时津贴挂钩配套考核管理办法，优绩优酬，激发教师工作责任心、进取心和工作热情。

15.加强教科研项目培育，推进文艺精品创作。引导广大教师围绕专业建设、课程改革、实践教学、终身学习等方面开展教学研究。在政策和资金上支持教师开展应用性科研 项目研究。强化高职教育理论研究，探索高职办学规律，促进教育教学改革。争取有更多的独创性论著和核心期刊论文公开出版或发表。加大对舞蹈、音乐、美术等专业精品创作的扶持，做好庆祝自治区成立60周年文艺作品创作，做好60大庆两台专题音乐会的创作组织，加大对优秀歌曲的推广宣传力度。

16.做好继续教育，提升社会服务能力。继续做好文化部人事司、非遗司、财务司、文化产业司，自治区党委宣传部、人社厅继续教育、文化厅干部培训等在我院的培训基地建设。加强专升本学历教育的宣传组织，多渠道提高学生本科文凭获取率，进一步畅通学生学历提升通道。积极组织和开展好职业技能鉴定的报名、培训等工作，提升专业社会服务能力；进一步做好教师资格证及普通话资格证的培训和考试、艺术联考等工作。

17.继续扩大对外合作交流。申办聘请国内外专家许可、举办高水平中外合作办学项目和机构。与规模企业探索共建艺术表演院团。邀请8-10名国内外著名艺术专家开办各类讲座或音乐会。发展1-2所国外知名大学，建立校校合作关系。围绕专业建设，新建3-5个校外实训基地。

18.继续做好精准教育扶贫工作。加强招生宣传，扩大招生规模，提高生源质量；继续深化“春风化雨”工程，全方位做好贫困、学困、德困生的帮扶工作。做好对口扶贫乡、村招生调研工作，安排招生计划，免费招收和培养贫困家庭的孩子，继续做好与台湾慈善企业家李鸿嘉夫妇、新加坡普 洛斯公司“泉”项目的精准扶贫助学项目。

19.促进文化传承创新与传播。重点培养文化创意人才、基层文化人才，传承创新民族文化与工艺。加强文化创意、影视制作等重点文化产业技术技能人才的培养；保护、传承和创新民族传统工艺与非物质文化遗产，培养回族文艺人才。加强民间技艺相关专业的建设和人才培养。鼓励示范性专业利用学院品牌和专业优势，吸引国外学生来学院学习交流。

三、创新工作方法，提高学生工作的水平

20.改进思想政治教育工作方法，提高思想政治教育水平与实效。认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，大力加强理想信念教育。深入开展“学党史、知党情、跟党走”主题活动，确保学生树立正确的政治信念。充分利用网络、宣传橱窗、广播站等平面媒体和网络平台不断丰富思想政治教育的内容,更新思想政治教育的形式。围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，通过主题班会、主题团日活动等形式，引导学生树立社会主义核心价值观。21.丰富载体，提高学生综合素质。完善综合素质测评方案，建立素质教育学分体系，从思想政治、道德修养、志愿服务、艺术修养、社团活动、体育运动、社会实践、创新创业、技能培训、社会工作、个人风纪操行量化考核等几个方面培养学生综合素质，构建科学合理的评价体系。积极创造条件组建学院艺术团，培养学生的艺术文化修养。挑选艺术素养较高的学生加入艺术团，重点培养，打造精品艺术团，使其成为学院一张特有的名片。22.加强宿舍管理，提升学生自我管理意识和水平。完善各项管理规范和考核制度。坚持工作例会制度、零报告制度；规范宿舍水电管理，加强节约型校园建设。抓好宿舍各项安全工作。利用宿舍公告栏进行安全知识宣传，增强学生的安全防范意识。加强对学生宿舍的安全检查。定期对学生宿舍的用水用电安全、消防安全等情况进行检查。努力营造宿舍区文化氛围，开展宿舍文化系列活动，逐步提高其自我教育、自我管理、自我服务的能力，以宿舍精神文明建设为重点，为广大同学服好务。

23.做好学生资助工作，切实保障学生权益。进一步拓展勤工助学渠道，规范勤工助学制度。在积极做好校内勤工助学固定岗位设置的同时，积极开辟校外勤工助学渠道。深化对贷款学生的动态管理和诚信教育，增强生源地贷款学生的诚信意识，提高总体还贷率。完善对家庭经济困难学生的动态信息管理，修订班级信息员工作制度，及时更新学院经济困难学生信息档案，对经济困难学生跟踪服务。

24.加强安全教育，维护安全稳定。开展安全知识讲座和消防演练各2次；加强法制宣传力度，通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，提高学生安全防范意识和自我保护能力。组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，组织专题报告，定期对学生进行法律法规及学院各种规章制度的学习教育，杜绝校园欺凌和校园暴力事件的发生。25.控制规模，提升质量，做好招生工作。根据艺术专业特点，在认真分析、总结去年招生工作的基础上，制定好2017年学院招生激励措施。力争招收中职学生300人以内，高职学生400人以内，报到率提高2-3个百分点。在校生控制在2500人以内。稳定好新生，减少流失率，学期内中职学生流失率控制在2%以内，五年一贯制学生流失率控制在1%左右。

2010年全省档案工作要点 篇7

一、围绕服务这个主题, 进一步使档案工作“进入主战场、服务老百姓”

对前几年坚持服务这个主题, 重点抓民生档案、农村档案、企业档案工作的成果不能估计过高, 要认真总结经验, 克服“差不多”思想, 再接再厉, 继续下功夫抓好档案服务, 尽最大努力缩小档案服务与社会需求之间的差距。

1. 要继续抓好涉及民生档案工作, 为“两个体系”建设打好基础。

凡是涉及社会保障、就业再就业、教育、医疗、诚信、物权、知情权和公共服务获得权等领域的档案都应列入我们的监督管理和服务指导范围。要与相关部门配合, 尽快使这些涉及民生、利用率又较高的档案数字化。要建立具体的保管利用制度, 实现规范化和科学化管理。有条件的地方对涉及民生档案可以提前接收进馆, 以整合档案资源, 方便公众查阅利用。

2. 以非国有规模以上工业企业档案为重点, 抓好企业档案工作。

要通过培养树立典型、上门指导服务、利用协会和协作组互相促进等方式, 使企业充分认识建立档案的必要性和重要性, 引导企业档案工作走上“自我完善、自我发展”的路子。对非国有规模以上工业企业, 档案部门要组成服务小组, 由领导带队, 逐企业地上门服务指导。对企业档案工作做得好的典型, 要帮助他们总结经验, 利用媒体给以宣传。

同时, 要做好国有企业档案、重大项目和重点工程档案、旅游和自然保护区档案等经济科技领域的档案工作。

3. 采取整乡推进的办法, 抓好乡 (镇) 村两级档案建设。

农村档案既是涉及经济社会发展又是涉及民生的重要档案工作, 而且还是我们工作的薄弱环节, 任务量相当大。各地要学习牡丹江、大庆等地的经验, 把农村档案工作列入新农村建设的具体内容, 引起地方党委、政府领导的重视和支持。各级档案部门的领导和负责业务指导的同志, 都要具体抓好一个乡 (镇) 的档案工作试点, 同时要统一安排好业务指导力量, 由领导带队, 深入到乡 (镇) 村, 逐乡逐村地帮助指导档案工作。要明确乡村两级档案工作的具体责任人, 一般应由乡 (镇) 党委秘书和村会计具体负责。村级暂不具备条件的仍可实行村档乡管。乡 (镇) 级档案一般应统一到档案室集中保管, 以确保安全, 方便利用。

同时, 要继续抓好林权改革、社区和新的社会组织、经济组织的档案工作。

4. 加强查档、查文、展览、网站和编研利用等“服务窗口”建设, 完善服务设施, 改善服务方式, 提高服务水平, 追求服务效果最大化, 使各级综合档案馆成为名符其实的公共档案馆。

二、围绕发展这个要务, 全面加强档案基础业务建设, 不断提高档案工作的服务能力

各地要根据自己的实际情况, 在总结“十一五”档案事业发展经验的基础上, 提早做好“十二五”期间档案事业发展规划, 逐年有重点地解决本地档案事业发展的瓶颈问题, 实现“以服务促发展, 抓发展保服务”。

1. 认真贯彻国家档案局8号令, 加大档案资源建设力度。

通过贯彻落实国家档案局8号令, 重新明确各单位的归档范围和保管期限, 加强机关档案工作。这项工作要在年底前完成。通过抓民生档案工作, 特别是抓好社区档案和新的社会组织、经济组织档案, 扩大监管范围, 扩张档案资源。通过借助地方政府发展文化建设的机会, 开展好档案征集活动。对历史档案抢救工作要进行阶段性的成果验收, 对有宣传价值的抢救成果要及时上报, 对抢救费的使用情况在上级验收前可请当地审计部门帮助审计把关。

2. 借助国家扶持中西部地区县级馆建设的东风, 全力抓好馆舍建设。

同时, 要特别注意加强档案馆的安全和保密工作, 堵塞漏洞, 确保档案绝对安全。

3. 认真贯彻落实中办、国办下发的《电子文件管理暂行办法》, 继续加大数字化建设投入力度, 尽快完成文件级目录数字化任务。

公开现行文件和查阅量较大的党委政府档案, 应开展全文数字化加工, 以方便查阅利用。

4. 加强档案法制建设, 依法加强对档案事业的行政管理。

要坚持档案行政执法检查与法制宣传相结合、与业务指导相结合、与调查研究相结合的方法, 实现行政执法检查的常态化、制度化、规范化。

三、围绕创新这个动力, 继续深入开展向刘义权同志学习活动, 加强档案干部队伍建设

胡锦涛总书记在得悉解放军档案馆原馆员刘义权同志身患癌症仍忘我工作的感人事迹后, 作出重要指示, 希望全国档案工作者学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神。各级档案部门要认真落实胡锦涛总书记的指示精神, 继续深入开展向刘义权同志学习活动, 学习他的进取精神、拼搏精神、敬业精神、自律精神, 进一步提高档案干部队伍的政治素质和业务素质, 真正像刘义权同志那样“坚守平凡, 创造非凡”。

调动档案干部工作积极性, 目的是创新档案工作思路和方法, 转变工作作风, 提高工作效率, 推进工作落实。各单位、各岗位应该明确年度月度工作计划和具体工作目标, 一件一件地抓推进, 一项一项地抓落实。任务完成好的, 要给以表扬奖励。完成不好的, 要批评教育, 做到鼓励先进, 奖勤罚懒。对有指导意义的新的工作思路、工作方法和工作成果要及时上报, 积极宣传, 形成一种“以创新促发展”的好氛围。

要大力提倡抓点调研、面对面地指导服务的好作风。每一项重点工作、新的工作, 都应该先行试点, 探索方法, 积累经验, 然后在面上推开。尤其是对农村档案、企业档案等工作, 仅靠开会发文等一般号召是不会有太大效果的, 只有深入实际地具体指导服务才能有成效。

学院团委工作要点 篇8

一、全面落实从严治党要求，以更严的精神更实的作风推进教师工作

1.切实加强党建工作。认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真落实《教育部直属机关党员干部遵守党的政治纪律的规定》，严格执行“六大纪律”。巩固深化“三严三实”专题教育成果，结合中央专项巡视反馈意见，切实抓好整改落实。认真落实中央八项规定精神。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任。

2.推动全面从严治党向党员教师延伸。坚持为教师服务，推动全面从严治党向基层延伸、向党员教师延伸。不断加强教师特别是党员教师思想政治教育，进一步提高广大教师思想政治素质。坚持以德治教和依法治教相结合，对党员教师更严一层，充分发挥党员教师的模范带头作用。

3.狠抓各项工作落实。把抓落实摆在重要议事日程，努力使每项政策举措落地生根、见到实效。注重健全重大项目管理制度，推动项目承担单位制定实施办法，重点管理使用好项目经费。注重创新督促推进方式方法，打通每项政策举措落实的“最后一公里”，让广大人民群众特别是广大教师有更多的获得感。

二、全面落实《乡村教师支持计划（2015-2020年）》，为乡村学校培养补充、稳定留住更多的好老师

4.加强乡村教师培养补充。深入实施特岗计划，鼓励省级政府建立统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制，注重村小、教学点教师补充。推动地方定向培养“一专多能”的乡村教师。鼓励各地选聘退休教师到乡村学校支教讲学。深化“县管校聘”示范改革，推进城镇优秀校长教师向乡村学校流动。

5.推进待遇编制向乡村学校倾斜。推动落实连片特困地区乡村教师生活补助政策，尽快实现连片特困县全覆盖。推动落实城乡统一的中小学教职工编制标准，村小、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定。对在乡村学校从教30年以上的教师按照有关规定颁发首批荣誉证书。

6.提高乡村教师能力素质。改革实施国培计划，提供符合乡村教师实际需要的持续混合式培训，培训乡村教师校长不少于100万人。推动地方整合高等学校、县级教师发展中心和中小学校优质资源，建立乡村教师校长专业发展支持服务体系。

三、着力深化教师教育综合改革，培养造就高素质专业化教师队伍

7.深化教师培养改革。完善师范生免费教育政策。深入实施卓越教师培养计划，全面推进教师培养机制、模式、课程、师资、质量评价等方面综合改革，研制加强教师教育师资队伍建设政策文件，不断提高中小学教师培养质量。启动教师教育监测系统建设。

8.推进教师培训改革。创新中小学教师培训模式，推进教师培训学分管理，激发教师参训动力。深入实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，培训教师不少于200万人。推进名校长培养工作，造就更多的基础教育高层次人才。启动实施职业院校教师素质提高计划（2016-2020年），落实教师到企业实践制度，加强“双师型”教师队伍建设。推进高校青年教师专业发展，加强新人职教师岗前培训，重点提高教育教学能力。

四、不断健全教师管理服务制度，进一步营造教师发展良好生态

9.推进教师资格职称评价制度改革。全面推进中小学教师资格考试和定期注册制度改革。会同有关部门指导地方完成中小学职称制度改革的平稳过渡和首次评审工作，研究制定深化中等专业学校教师职称制度改革文件。会同有关部门出台《中小学领导人员管理暂行办法》，推进中小学领导人员管理制度改革。出台深化高校教师考核评价制度改革政策文件，推进高校调整教师考核评价导向，完善教师考核评价体系。配合推进高校编制管理改革研究。

10.构建教师队伍建设标准体系。出台中小学校长培训课程标准、乡村教师校长培训指南，研制高校教师专业标准、中小学教师培训课程标准、中小学教师心理健康标准、县级教师发展中心建设标准。

11.完善教师管理信息平台。完善教师管理信息系统，推进教师管理与信息化深度融合，提高教师管理服务效率。

五、推动完善师德建设长效机制，从源头和根本上遏制违反师德行为的发生

12.完善师德建设长效机制。推动各地各高校制定建立健全师德建设长效机制的实施细则和办法，落实好严禁违规收受礼品礼金、严禁有偿补课等管理规定。

13.创新开展师德教育。开展优秀教师巡回报告进校园活动，为广大师生上好师德教育开学第一课。推动组织师德典型走进课堂生动诠释师德内涵，讲好师德故事。

14.加强师德典型表彰宣传。做好教书育人楷模推选活动，大力宣传优秀教师先进事迹，营造尊师重教良好风尚。积极配合有关部门建立国家教师荣誉制度。组织好第32个教师节宣传庆祝活动。