状物作文：秋天的梧桐树

状物作文：秋天的梧桐树（共11篇）

状物作文：秋天的梧桐树 篇1

小区门前的街道旁种着两排高大的梧桐树。那些树自我住到这里就与门店的最高处齐平，总是需要我像仰望天空般仰望它们。

春天，梧桐树的树枝上迸出了绿芽，嫩绿的芽经常顺着时间的缝隙一点一点地生长，渐渐变成了嫩叶。小小的嫩叶子好像都能捏出水来，嫩叶像“山”字的凹凸部分，边缘的弧形像颗心。不骄不躁的微风适时吹过，留下“心”砰砰乱跳。

梧桐树的树干也成功抓住了我的眼神，那是因为上帝给梧桐树干的配色是极好的，就像青色的颜料中添加了一点奶奶灰的颜料，有种无法言说的美感。梧桐树经过春的滋养由迸出嫩芽到长成嫩叶，重获新生。

夏天，太阳炙烤着大地，也焦灼着人心，梧桐树骄傲地伫立着，为人们遮蔽太阳。梧桐树叶长的十分茂盛，它们总是穿插在一个个枝叶间，想要把太阳光遮得严严实实，偶尔也会有几缕亮光钻了空子。树叶变得如大唐杨贵妃的身材那样丰满。

风缓缓地拂过每一片丰满的叶时总是忍不住停留。我走到树下细细观赏，许多叶子都足以盖住我的脸，这使我大吃一惊。在地下潜伏了3年的蝉也都爬到了梧桐树上，此起彼伏地唱起了多重唱，这足以体现蝉家族的庞大与“茂盛”。

秋天，梧桐树的树叶渐渐变成了金黄，大概是因为树叶经过了夏的炙烤而变成的。梧桐树树叶的水分在一个夏季便蒸发光了，叶子变得干瘪，萧瑟的秋风一吹，叶便孤零零的飘落，躺在地上渐渐沉睡。

冬天，梧桐树变得光秃秃，偶尔树枝间还挂着几片枯黄的叶在寒风中瑟瑟发抖，梧桐树就如一个个孤独的巨人伫立在寒风中。

梧桐树的四季变化暗含人的一生，无论经历怎样的生与死，但经过薪火传承人类定会永远经久不衰。

秋天的梧桐树叶 篇2

校园里那棵高大的梧桐树渗透出了秋的气息。瞧！深绿色的梧桐树叶绿得深沉，绿得赏心悦目，虽然依旧翠绿，却有些沧桑。有的才刚刚开始发黄，看上去很嫩，却少了一份生机；有的已经是一半黄，一半绿了，黄色像一场瘟疫蔓延开来。而绿色早已烟消云散，有的已经变得全黄，像一团金色的火焰，虽然失去了绿色，却十分妖娆，谁说只有春天“二月春风似剪刀”的，秋风也可以把树叶“剪”得巧夺天工。还有一些已经枯的不成样了，像一位饱经风霜的老爷爷，蜷缩在一起。从远处看，这一片片树叶伴着淡黄，伴着金黄，也伴着深黄，虽然没有了春天的朝气蓬勃，也没有夏天的枝繁叶茂，却多了一份秋天特有的气息。在遍野金黄的梧桐树林中散步，是何等的舒畅啊！

我随手拾起一片树叶，这翠绿的颜色让人身心舒畅，它分出五条大的叶脉，这叶脉还分出了好几条小叶脉，这叶脉的用处大着呢！随时能为大树提供水分，让大树蓬勃起来。梧桐叶的叶柄又细又长，足足有我两三根手指长呢！那树叶背面颜色就浅了许多，可以清清楚楚的看到叶脉，叶脉细细长长，密密麻麻，像一篇篇文章，写着秋天的美，写着秋天的好。

落叶不是无情物，化作春泥更护树，我爱你，秋天的落叶，秋天因你而美丽！

评点

秋天的梧桐树作文 篇3

每天放学的路上，我都可以看见一排整齐的梧桐树。

天气渐渐地转凉了，秋天不知不觉地来临了，梧桐树也换上了金黄色的衣裳。远远望去，就像一排巨大的金伞。我走到梧桐树跟前，发现树干上有些深绿色和白色的斑纹，上面还有黑色的斑点。粗壮的树干笔直地挺立着，妈妈告诉我这些树至少有十几年的书龄了。树上的树叶就像人的手掌一样。一阵秋风吹来，金黄的树叶随着秋风慢慢的飘落下来，有的就像调皮的小精灵在空中跳着优美的舞蹈。听妈妈讲梧桐树也开花，只是花很小，有黄色、绿色和浅紫色，每个花瓣都卷曲着，小巧玲珑。可是梧桐花都很害羞，它常常躲在树叶的深处。只可惜我没有看见它的果实和花是什么样子，下次我一定要看到它。

秋天的梧桐树作文400字 篇4

春天，梧桐树抽出新芽，叶片绿得像翡翠似的，像给梧桐戴上一顶美丽的绿色帽子。

夏天，梧桐树上一个个含苞欲放的花朵，在枝头上张着淡淡紫色的嘴，露出笑眯眯的脸蛋，满树的花都开了，像无数淡紫的喇叭挂在树上。大片大片的树叶争先恐后地长着，人们在它的树阴下乘凉，觉得很凉快。

秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了，秋风吹来，枯叶飘飘悠悠地落下来，像蝴蝶一样飞舞，一防秋雨飘过来，打在我们的身上，觉得冰凉的，可是，梧桐树的树干的皮一层层地脱落，但它不怕寒冷，像巨人似地挺立着，把寒风卷起的沙粒挡住，与严寒进行搏斗。

秋天的梧桐叶作文600字 篇5

树上的叶子有的全是绿色，像手掌一样撑得平平的;有的叶子边像被烧焦的纸一样但叶子中间是绿色的;有的叶子金黄;有的叶子枯黄，卷着皱巴巴的低着头，随时可能被风吹落到水中。

我心生好奇，这梧桐树的叶子到底是什么样子?我伸手摘下一片仔细地端详：它有三个尖，叶子上布满叶脉，再翻过来，茎显得更突出了，我用手指往上按，嘿，茎的路线和我的手指重叠了，顺着主茎往下看，哇，底下的茎显得更大些、粗壮些，可能营养太足了吧。

一阵风吹过，一片叶子掉在水中，叶子像一条小船漂在水面，左右荡着，好像一会儿就要沉下去似的。微风一阵阵吹来，树上的叶子仿佛被施了魔法，一会儿躲到枝桠后，一会儿露出半张脸朝我笑，看起来它跟我捉迷藏。有一些比较老的树叶总是碰到比较小而年轻的.叶子，仿佛在抚摸孩子。远处传来歌声，瞧，那片叶子还充当评论家，在不住地点头。我被逗得哈哈大笑。

状物作文：秋天的落叶 篇6

在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色。我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的唯一游览者。

在瑟瑟的秋风中，树上那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地，缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不，落叶才不会这样呢!

在不知不觉中，我已走到了路的尽头，眼前是一条清澈明净的小溪。落叶随风飘落，在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿，开始了它们那漫长而艰辛的旅程。

见眼前无路可走，我索性躺在了那“华贵”的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的指头上，似乎还留着几片叶子，或许这些树叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。是啊!它是在为来年付出自己的生命。落叶啊，你的灿烂一生不会随着秋天而结束，因为殷实的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。

飘飘悠悠，飘飘悠悠，落叶依然在那盘旋着，零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有个不寻常的结尾。落叶啊，你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻熬，因为昔日的嫩枝会变成枝干遒劲的大丈夫。

秋天的落叶状物作文600字 篇7

秋天的是一个凉爽的季节，也是果实丰收的季节，但在收获的同时，我们也要想一想大树妈妈的孩子长大了，这也是一件令人快乐的事情。我一边走着，一边想着。

小路到尽头，我慢慢的往会走，我还是会看到落叶从树上落下来，这真是一个忙碌的景象。许多的落叶都在和妈妈告别。那些金黄的落叶，像一只正在翩翩起舞的黄蝴蝶在空中自由的飞翔着。风吹了过来，更多的落叶落了袭来。

三年级状物作文：秋天的树叶 篇8

秋天到了，树叶离开了大树妈妈的环抱，纷纷飘落下来。一阵风轻轻吹过，梧桐树叶被吹落下来。地上一片金黄，就像一片金黄的地毯。梧桐树只要被风轻轻吹过，就弯着腰，正在和我们打招呼呢!

梧桐树叶像手掌，也像一把很大很大的大扇子呢!它们也很厉害的哦!我踩上去，它们就很生气地说“你们都走开!”它也很脆，手轻轻一捏它，它就发出“咔嚓咔嚓”的声音，就变成了一个个小碎片。有了树叶的点缀，让秋天更加多彩。

秋天的树叶真美呀!

小学生状物作文：秋天的校园 篇9

瞧!那一颗颗高大挺拔，枝繁叶茂郁郁葱葱的大杨树，不知道什么时候叶子变成了黄色，风一吹，一片片树叶从树上落了下来，像翩翩起舞的蝴蝶从树上落了下来。有的落到了地上，想给大地铺上了厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。有的落在小朋友身上，他们把它拿下来，夹在书里当标本。

花坛里的花争先恐后的开放，有红的，黄的，粉的，五颜六色，姹紫嫣红。当我们学习累的时候，就可以到走廊上看花坛里的花了，我心里轻松多了。

秋天的校园是热闹的，运动员奋力的向终点跑去，加油声，呐喊声，欢呼声，此起彼伏。

小品：梧桐树下的秋天 篇10

演员代称:教官----教官,菜刀----a;

小林子----b,月月----c;

丫丫----d.

舞台设置：教官十分着急的大步迈出场，新生四人准备从右边上场。

教官：眼看就要阅兵了,可咱们排的那四个刺头,就是不给我好好练;那个“菜刀”,没事就知道带头起哄，那个“小林子”,整天吊儿郎当的，本网版权所有还有那个“月月”，没事就装肚子疼、一问就说“妇科病,你不懂”，嘿，我不懂,更别提的就是那个号称自己是超级女声的“周笔畅”，(数着训人);我今天就给他们开开小灶,若是不把他们治得满脸桃花开,他们就不知道花儿为什么这样红，哼!(甩着哨子,吹哨),集合……

系列动作:新生“菜刀”、“小林子”、“月月”向观众打着招呼上场。

a:亲爱的观众朋友们,你们好!(活泼)

c:哎呀,你们等等我嘛!!!(娇滴)

b:唉,女生就是事多!

教官：这能像兵吗?(被a给撞了一下),嘿,立正,稍息……(五次,队员的动作由懒散变严肃,但是bc之间有一个空隙)

a:(在第二次时),呀哈,他来劲了!

教官:(指着a),你站好!(前后左右拍打a)

a:啊,啊,啊……(叫声凄惨)

b(看着教官走来),别打,别打,我自己来.

教官:(走到c身旁,转身),那你呢?

c:教官!(暧昧)

教官:我知道,你又肚子疼.

c:错,人家今天牙疼!(ab笑,教官晕)

教官:(严肃)笑!同志们,同学们,你们这样能完成军训任务吗?(走过队伍,abc做鬼脸)

a：凶什么凶，好像我在追他女朋友似的，有没有搞错,去!

b：是啊，就算是赶鸭子上架，也得让鸭子有点休息时间吧，干嘛急成这个样子?

c：你们说，他会不会是得了青春期综合症?

众人:(凑在一起点头)恩!

教官：(看了一下队伍)，立正,军帽戴正，领带打好，(对a)你，是不是想当乞丐，衬衫都这么脏，也不洗一洗。(对b)别笑，你也好不到哪里去，头发留这么长，拍戏呀。(对c)还有你，化这么浓的妆，参加party呀，连鬼都被你吓死!(教官又走到a跟前,拍a的屁股)屁股翘这么高.

系列动作:a晃来晃去,教官扶着a的肩,左右稳住.

教官:不错,坚持半小时!(a感到恐怖)

bc:(幸灾乐祸)该!

教官:(好像记起什么),好像少一个人吧?

c:(c补齐空缺),教官,都齐了!

教官:(冷笑)到齐了,那―那个“周笔畅”呢?

c:不知道---

系列动作：d没戴帽子，样子十分滑稽。

d：报告，我--好像、大概、似乎、估计、有可能还没到。(教官火了,怒气冲冲)

教官：同志，你居然在众目睽睽之下、大庭广众之间，迟到三分钟，有组织无纪律，像军人吗?

d：不像!(摇头)

教官：(发现d没有戴帽子，表情严肃)，恩，这位女同志，你好像犯了一个很严肃的错误。

d：教官,请指教!

教官：(十分无奈)同志，我亲爱的女同志，请问你的.军帽在哪凉快着呢?

d：你是说，那顶绿颜色的帽子?

a：报告，我戴了她的绿帽子,(发现自己错了),绿帽子!

系列动作：所有人都惊愕了。

a：(急忙改口)不不不，我是说我----

教官：我让你绿帽子，出列，俯卧撑十个;(指d)你也一样!

d：啊，十个，太多了吧?(看教官)五个?六个?最多七个?(a已开始做)

a:一二三四(上),五六七八(下),九(上),十(趴倒在地,看别人)

教官：军队，它不是菜市场，可以由你们讨价还价，也不是澡堂，怎么样舒服就怎么样，更不是你们家，想吃就吃，想睡就睡;作为军人，你们的天职就是服从，服从，绝对服从!

b：报告，教官，雷锋同志说，对革命同志应该给她春天般的温暖，用我们的爱心去关心她、呵护她、拥抱她―(迷惑教官,被教官识破)

c：报告，教官，俗话说，“得饶人处且饶人”，不如就看在毛主席他老人家的份上，给她一次机会,饶了他们吧。(亲昵)

教官：饶了你们,上级能饶了我吗?入列!(d进入队伍，从左自右顺序为abdc)。

系列动作：两次向左转,一次向后转,再向左转时d转错了，她发现c面对自己，便把c转了过去，于是男生和女生向相反的方向走。

梧桐树的作文小学 篇11

这倒是一个不错的主意，可是做客之路定会有九九八十一难啊!一想到会有魔鬼，鳄鱼，还有所需要的资金……只见李书博嘴一噘，眼一闭，两手放在嘴前，像一个小婴儿一样哭了，那样子也真是好笑极了。可哭过之后的他头脑却清晰了很多，他拉着小伙伴，无视他们惊讶的面孔，走出了学校。

他给好友哆啦A梦打电话，借来了时空穿梭机，就这样一行人来到了唐朝。由于这趟旅程需要很多的钱，所以他们找到了朕，而朕也就是唐太宗李世民。朕有无数的金银财宝，但正如玄奘去西天取经一样，朕也想有自己的收获，便摆脱了大臣，孤身与他们一同上路了。

钱的问题朕给解决了，可是妖魔鬼怪怎么办?喜欢动脑筋的他们飞到了天上，找到了坐在宝座上的上帝，上帝熟知世间万物，知道他们有困难，便也允诺与他们同去了。匹诺曹自从救了自己的父亲，便被上帝选为服侍他的仙子。不过为了防止他再说谎，上帝也让必须要去虚拟国里找到真话的他一同去蚂蚁王国了。

东风已来，万事俱备。可是刚出发不久，便遇到了一条河，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”据说世界上只有唯一一搜高科技冲波船可以渡河，可是渡河费用高的要命。好在有朕，朕拿出几个金元宝就轻松把问题解决了。庆幸的是还好朕带的足够多，这在他们眼中简直是天文数字!

穿过黄河，大家到了一片草地上，一支穿着破烂军装的队伍正走在艰难前进，原来这是红军两万五千里长征正在过草地。仙子一挥手，所有人都飞了起来，直接飞过来草地，可面朝红军那一刻的沉思却永远铭记于心。不知过了几天几夜，到了破破旧旧的几根石柱组成的雅典神庙，可就是这座破庙挡住了他们的去路大家无论怎样奔跑冲刺都过不去，就是撞的头破血流也过不去。贾聪明急得直跺脚，像热锅上的蚂，又不停的哭。这时站在我身旁的上帝走了过去，仅向破庙说了一句：“撒旦退去吧!”模糊中好似看见一些似人的身影化烟逃跑了。大家惊叹，上帝真是强大!正在这时，蚂蚁王国的大门打开了……