青 奥 书 法 大 赛作文

青 奥 书 法 大 赛作文（精选10篇）

青 奥 书 法 大 赛作文 篇1

今天的书法大赛真是紧张啊！

书法是一门古老的艺术，它从古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后来的隶书、行书、楷书诸多体，而书法到现在都还可以吸引这么多人去写它。

第一场比赛了15分钟，我的心也随着时间的变化，一点点的紧张起来，几乎几次想“临阵脱逃”终于到第二场了，当念到我的名字时，我的心几乎跳了出来，我的血也在沸腾。当我站到比赛场地时，我悬着的心才慢慢掉了下来，如果你要问我：“紧张吗？”我紧张，紧张的四肢发麻，头晕眼花，不过还好有一股力量在支撑着我---那就是积极向上的力量。

好了，比赛开始了。一开始，我烦躁的写了几个字，写的丑死了。不过还好我及时调整了心态，静了下来，写出了我平生最漂亮的字。我当时高兴的几乎说不出话来了。我在反复的问自己：“这是我写的字吗？”是的，这是我写的。我自豪的回答了自己。

真是“功夫不负有心人”，我从六年级开始字就开始改变。我想我的字有如此大的变化都应该归功于教我的`老师吧！

书法大赛大致策划 篇2

一、活动背景

汉字是东方古国传承几千年的最有价值的物质文明，也是全世界最美的文字,因此学习汉字的人也是越来越多。它的一笔一划都需要用心去描绘，只有全身心的投入才会懂得它的意蕴，才会真正懂得什么是最美的文字。

二、活动目的

首先作为一名中国人，汉字是我们的母语，将它学好是我们作为一个中国人所基本要事。而这次书法大赛就能够让我们更好、更深刻的去了解汉字，了解它的神秘、它的博大、它几千年所传承的深深底蕴。

三、活动时间

2012.4.20—2012.5.10 前期先做好宣传工作，尽可能让更多的学生知道这项赛事，也可以邀请宣传部的干事为这项活动设计一幅宣传海报，在校园内放置横幅，再在食堂门口设置报名点。报名时间截止2012.4.25。

四、活动内容

第一轮赛事，将全部参与学生分为三组。每组选出最好的十名学生（其余淘汰）参与第二轮比赛。比赛模式为当场书写，一场比试时间为十五分钟，结果的优劣取决于书写的内容以及书写字迹。第二轮赛事，将剩余三十名学生随机打乱分为两个组，同第一轮赛事进行比试，每组选出五名选手来进行最后的决赛。

第三轮赛事（决赛），决出最后的前三名选手。（时间安排由参赛选手的课程进行安排）

书法大赛征稿启事 篇3

“生命因感动而精彩，心灵因感恩而美丽”。

为进一步促进孩子与家长心灵沟通，努力重新挖掘利用各种新旧方式，开展一封家书、感恩亲友的书法大赛活动，有效填补青少年对中国传统文化家书和书法的认识，更好地为青少年提供全方位的教育与服务，帮助孩子心灵更加健康更加全面地成长。

主题为《感恩》，现面向 达顺教育全体学员征稿：

一、活动目的：

（1）传播书法文化，培养书写习惯，传承中国传统文化。

（2）呼吁社会倾听孩子心声，为青少年思想教育提供参考。

（3）激发广大青少年树立家庭责任感和社会责任感。

二、征稿对象

达顺教育全体在读学员，每位同学还可以另带一名同学或小朋友参加。

三、投稿要求

（1）投稿内容：积极的、健康向上的感恩书信或古诗(感恩对象可以是父母、老师、前辈或朋友等等)，力求写得充实和圆满，提倡自作。尤其欢迎反映发至内心自强精神内容的家书作品。

（2）注明作者真实姓名、班级、所在学校。

（3）鼓励投稿，数量不限。

四、评选方式

一等奖：二名（奖品：奖状、100元奖学金券、课外书一本）

二等奖：三名（奖品：奖状、50元奖学金券、铅笔盒一只）

三等奖：四名（奖品：奖状、笔记本一本）

五、投稿日期

2011年9月30日至2011年10月4日

六、投稿方式

作品完成后，交由钱老师收齐。

英语书法大赛策划 篇4

也不言而喻，学好英语更是中国书法艺术的魅力也不用我们容我们多说，经过几千年的沉淀和传承，吸引我们不单单是汉字书写艺术，而是作为一个中国人因为有这样博大精深的瑰宝而骄傲。现在英语是世界上运用得最广泛的语种，在中国也有将近三分之一的人学习英语。在学习每门语言是过程中，书写总是免不了的。英语书法这个词，在我的影响中应该是中国人使用的吧，地球上，似乎只有中国的汉字才有书法艺术之说。不管这些啦，我们把老外的语言说得地道，写得漂亮，让老外看看中国人是怎样发扬他们的语言的。

鉴于此，书法协会和飞扬英语协会联合举办一次大型的英语书法比赛，我们打破传统，采用多种形式进行比赛。其中最大的亮点是使用中国的毛笔书写英文，你也应该是头一次听说吧。也是取两个协会共同举办的原因。

一、活动主题

英语书法比赛

二、活动意义：

丰富同学们的生活，宣传好字好书法的口号，提高同学们对英语书法的重视程度，增强同学们对英语的兴趣。与书法协会一起举办，更能促进两个协会之间的交流，互相了解，取长补短。

三、活动内容：

4月初 宣传，发放传单

4月15日截止日期

邀请老师做评委

①参赛者自行选择作品内容，抄写到A4纸（或同等大小形状纸张）上，截稿前交至学生会办公室（信息楼A212）飞扬英语协会文件夹，协会将于近期评比并揭晓竞赛结果，进行颁奖表彰

②采用毛笔现场比赛，现场评选

2、比赛要求：

①参赛作品文章内容要求健康向上，来源、体裁不限

单词数要求150-200

书体、形式、书写工具不限

版面设计不限，尽可能将版面安排整洁，得体，美观作品统一手写于A4纸或同等大小形状纸张

以个人形式参加；请将班级、学号、姓名、联系方式等个人信息写于作品背面

左上角，以保证评奖公正；为本协会会员 请注明

参赛作品交稿截止4月15日（，逾期不候）

②比赛要求和第一种形式一样

3、参赛对象：

此次比赛为全院性质，商学院各届学生均可报名参加

4、评判标准：

1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；

2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；

3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错字，别字；单词数足够

4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；

5、卷面整体设计美观

5、奖项设置：

一等奖 1名

二等奖3名

三等奖5名

颁发奖状及奖品

四、活动宣传

张贴海报

会员通知

发放传单

通知各班班长 做好宣传工作

五、活动经费

宣传0.1*100=10

奖品40*1=40

25*3=75

15*5=75

书法大赛主持词 篇5

大家下午好!

春去秋来，万物复苏，在开学之际，

我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，展现中国文化的博大精深，提高当代大学生的个人文化修养，特提供一个展现自我的平台，以便促进同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。 希望大家能从这次书法比赛中有所收获。

首先让我为大家介绍今天的评委老师：他们是

接下来我为大家介绍各位参赛选手,他们分别是：

下面由应电班的班长致开幕词

接下来我宣布景德镇高专10应电班心怡情书法比赛现在开始!

介绍书法内容。

下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品： 有请第二位选手的作品：

有请第三位选手的作品：

…….

下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单：

心怡书法比赛第三名是：_______ _______、

下面由_______为他们颁发奖品，

心怡书法比赛第二名是：_______ _______

下面由_______为他们颁发奖品，

心怡书法比赛第一名是：_______ _______

下面由_______为他们颁发奖品

随着_____音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。

对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义 希望大家都能够发扬中华文化，提高自己的文化修养

景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束

同学们，再见!

书法大赛获奖感言 篇6

这次比赛获得一等奖，我感觉自己非常幸运。在这里，我要特别感谢我的两位老师---胡老师和容老师。两位老师耐心的指导，不厌其烦地讲解毛笔字的每一笔每一划，让我知道书法能表现出一个人的精神，老师们认真的.态度，以身作则地告诉我认真写的字才有灵魂，万不可以马马虎虎;而每当我取得一点点进步，老师们给予热情的鼓励，让我对自己的书法作品越来越有信心，也让我越来越爱书法。

从7岁第一次拿毛笔开始，到现在我已经练习了三年的书法了。在写书法的过程中，我不仅感受到中国传统文化的魅力，也学习了东晋书法家王羲之勤奋刻苦的精神，以及唐朝书法家颜真卿面对小人刚正不阿的人品。每当我练习书法，欣赏各种字体的书法大家作品，我都有一种穿越回古代，与古人们灯下把酒言欢，泼墨挥毫的感觉。

今年七月份，学校组织我们参加端州区“颂廉洁清风，建和谐家园”的书法比赛，我挑写的作品是“法严国永宁，政善民皆喜”。每写一个字，好像感觉一股力量回荡在我的心中，我要通过我的毛笔字，向所有的中小学生弘扬本地的传统文化，让“廉洁端州”的文化品牌深入到社会的每一个角落。所以我一定要写好。当我在家里苦练这十个字的时候，爸爸对我说：“柳公权曾经说过，心正则笔正。书法与你的内心世界相沟通，心正了，书法才会美，心不正，写出来的字即使形美也意不美。”我牢牢地记住了这句话，因为这也是做人的道理啊!

英语书法大赛策划书 篇7

二、活动背景与意义 为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。

三、活动内容活动时间：xx年10月20日启动活动地点：德州学院外语系活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学活动单位：主办单位：外语系 督察部赞助单位：活动项目：

1、英语写作比赛（文体不限，纸张要用a4纸张 笔体不限，字数控制500字以内）

2、英语书法比赛活动流程： 前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。注：停止收稿时间为10月30号下午6点 后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

四、比赛要求： 内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题·文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，字体工整，少涂改，字体在200-300字之间，统一用a4纸张，背面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级（铅笔填写）

五、具体安排： 宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作 督察部：把老师与同学沟通好，联系好老师做点评，并将稿件整理好，认真做好咨询负责联系，奖项设置等。

六、所评奖项：一等奖：1名 加综合测评分5分。二等奖：2名 加综合测评分4分。三等奖：3名 加综合测评分3分。优秀奖：多名 加综合测评分2分。注：为了防止学生不参加活动或作品太少，希望各班积极参加，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。德州学院 外语系 学生会

英语书法大赛活动总结 篇8

英语书法大赛活动总结

为丰富同学们的生活和培养书写英语的专业态度，宣传“好字好书法”的口号，更为了让大家认识到一手好字的重要性，增强同学们对英语各方面的兴趣，我们如期的举办了这次英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采。现将活动具体事项总结如下：

一、活动过程：首先我们完成了大赛的宣传工作，通过广泛的方式向全院宣传这次活动。其次完成了大赛作品的收集和整理工作。然后是评审阶段，我们收集的所有稿件全部有专业的老师评审。确保公平公正公开。最后，我们评选出了优秀作品，并做了赛后总结，整理保存了作品资料。

二、活动意义：本次活动丰提高了学生的文化素养，丰富了同学们的校园文化生活，活跃了校园文化氛围，也展示了当代大学生积极向上的精神风貌。

其次征文大赛为我校一批热爱文学艺术书法的同学提供了一个展示自我的舞台。

最后，通过本次征文，产生了一大批富有创新性的优秀作品。学生们在作品中尽情抒写，把英语字母同中国的传统书法溶为一体，可谓中西合璧。

三、活动成果：通过这次征集作品比赛，我们看到了广大同学们知道如何正确规范的书写英文，其表现在于：

1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；

2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；

3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错字；

4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；

5、卷面整体设计美观。

四、成功之处：此次书法大赛较为成功，主要体现在以下几方面： 第一，在整体策划方面，由于有了全方面的策划（包括各个细节部分）后，此次活动才能顺利地开展。

第二，在宣传方面，我们进行了广泛的宣传和动员。

第三，在评选优秀稿件方面，所有稿件均由专业教师评审，评审过程分为初审和复审，确保公正公平公开。

第四，我们最终把优秀的作品在二平台的篮球大道展出，不但对这些作品的作者进行了表彰，同时向全校的师生宣传了英文书法的重要性，取得了极好的反响，达到了我们的承办活动最终的目标。总之，本次大赛取得了预期效果，获得圆满成功。

五、最后结语：总之我们的这次活动举办的相当成功，达到了让同学们以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，培养了书写英语的专业态度，激发了大家对英语各方面的兴趣，让大家认识到了一手好字的重要性，在这改革开放的时代，能更好的与国际接轨的目的。同时更要感谢各位同学的积极参与和院团委的大力带动。

活动主办单位：宜宾学院院团委

活动承办单位：宜宾学院外语学院

现场书法大赛策划书 篇9

一、主办单位：生活园区团委

二、承办单位：生活园区团委宣传部、生活园区求真湖书画社

三、活动宗旨与目的：提高学生对书法艺术的认识和修养，促进生活园区精神文明建设

四、活动方式：以征集书法作品为初赛，以现场书法为决赛(现场书法配上音乐)

五、活动时间：

初赛(11月10日—11月15日)，决赛(11月15日下午，视天气情况可适当调整)

六、活动地点：宿十四栋至十六栋学生公寓右侧道路上(决赛)

七、比赛项目：软笔书法、硬笔书法

八、比赛作品形式和要求：

1、形式：硬笔书法作品统一用A4打印纸，软笔书法作品统一用4尺内宣纸;

2、要求：

①硬笔，软笔作品请在背面右上角写上姓名，系别，班级，寝室，联系电话等;

②作品要求干净、整洁、无破损现象;

③作品内容积极健康向上，具有一定的艺术性、立意性;

④参赛作品必须自己创作，不得由他人代写，一经发现取消参赛资格;

十、活动流程策划：

1、初赛阶段：

各楼栋认真宣传发动，组织书法爱好者积极报名参赛，并在初赛时间范围内将报名名单和书法作品交求真湖书画社或园区团委宣传部，先由求真湖书画社初次筛选，评选出入围名单，并公布。

2、现场书法比赛及评奖阶段：

书法绘画大赛策划书总结 篇10

书

法

摄

影

大

赛

策

划

与

总

结

机电学院宣传部2014年3月28日

1机电工程学院书法摄影大赛活动策划书

一、活动背景：

健康，积极、向上的大学生活离不开艺术风采的融入，艺术可以提高对事物的鉴赏力，从而培养当代大学生的兴趣与爱好。进而做到培养当代大学生独特的视野。为提高我院学生的学生审美修养，营造我院的精神内涵学习氛围，丰富同学们的课余文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，同时，提高学生的综合素质，增强同学们在社会中竞争优势，进一步提高同学们的欣赏水平，在轻松娱乐的气氛中展现艺术的魅力，机电工程学院特此举办书法摄影大赛，以此弘扬书法摄影艺术，为喜爱摄影书法的同学提供一个展现自我的平台。

二、活动对象：

机电工程学院全体13级学生

三、活动时间：

2014年3月24日-2014年3月28日

四、活动项目：

1、书法组（包括软笔书法、硬笔书法）

2、摄影组（照片）

五、活动通知

由机电学院宣传部通知

六、活动说明：

1、书法组作品主要以中国梦为题

2、摄影组作品主要有景色、人物和静物为主

3、各班积极组织本班精英参赛，每班参赛人数不限

4、比赛规则：

A、内容思想健康向上，创意新颖独特； B、摄影作品可为人物，景色，静物

C、书法作品软硬皆可，要求章法合理,线条生动（1）硬笔书法作品统一采用A4纸。

（2）软笔作品统一采用正规大三尺宣纸

D、所有参赛作品必须在作品背面右下角注明作者姓名、班级、联系方式，参赛书画作品不需自行装裱； 作品规格不限

另：所有作品必须均由本人创作，需要费用由各班班费支出

七、奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

八、报名方法：

1、请各班同学到班级宣传委员处报名，标明姓名，班级，学号，参赛项目（如：摄影组）再由宣传部人员统一收集名单；由于摄影组采用作品征集，所以摄影组的选手统一将摄影作品交给班级宣传委员，再由宣传部人员统一收集。注意：作品背面要用铅笔详细标明班级姓名）。

九、活动时间安排

A、作品征集

周一在各班说明比赛内容，两天准备时间，周四交作品。B、作品评选

根据参赛同学所交作品的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值，由此得出最后得分。C、后期宣传

获奖优秀作品将以展板的形式展出

十、组织要求：

各班班委要广泛动员和宣传，认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象，设计开展好我院文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。

机电工程学院学生会宣传部书法摄影大赛总结

“书法摄影大赛”在忙碌中结束了，宣传部在我院党总支、团总支正确领导下，在院学生会具体明确指导下，与学生会各部门协同工作,成功地举办了“书法摄影大赛”

比赛由机电工程学院13级学生参加，最终筛选，共有3份作品获奖，并将优秀作品进行分类展览。现我部的工作总结如下：

一、我部立足自身，积极响应校学生会宣传人才招募计划，培养广大学生热爱书法，乐于摄影的精神，培养同学们的课余兴趣，陶冶大学生高尚的审美情操,展现当代大学生的良好的精神风貌，开展了“书法摄影大赛”得到了广大师生的一致好评，并取得了可喜得成绩。

二、在此活动的开展过程中, 宣传部部长、干事本着全心全意为同学们服务的态度，竭尽所能做到最好，为同学们营造了良好的参与比赛的环境，也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台。同学们在比赛中不仅学到了知识，同时也增进了学生之间深厚的友谊，加强了同学们之间的交流与沟通。我部本着负责任的态度，统筹规划，确保活动顺利进行。

三、我部利用多种形式和手段，丰富同学们的课余生活，力求多姿多彩。开展的活动重点是营造校园氛围，打造院系特色。

四、通过此次活动中，我们也从中看到了我部工作中的一些不足，如没能广泛发动同学参与，以及活动应该尽量多的评选精品，展现我院大学生的风采。这些都是应该在今后的工作中注意和改正的。

在以后的工作中,我部各成员将更加信心满怀、积极进取，在团总支学生会领导下继续发挥宣传作用，为把我院的各项宣传工作做到最好而努力。和学生会其他各部积极配合，做好各项工作。同时我们相信，在新的一学期中我部的工作将会更加出色，无论面对什么样的挑战我们将团结一心、更加从容。

机电工程学院

学生会宣传部2014年3月28日

附：机电工程学院书法摄影大赛获奖名单以及组织者名单

组织者：李亚军陈国伟薛超胥静怡李玉音李志远李金龙黄宇

参赛者：