整顿活动剖析材料

整顿活动剖析材料（精选10篇）

整顿活动剖析材料 篇1

“三大整顿”活动剖析材料

一、存在的主要问题

（一）思想方面

第一，在政治意识、大局意识、核心意识、看起意识上。一是理论学习还不够扎实。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。二是学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

第二，在党性观念不强、责任落实不到位上。一是自觉性不够高，主动性不够强，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的学习理解不够深，用科学发展观指导工作的自觉性不够，对改革发展稳定中一些重大问题的深入思考、对本地经济社会发展的深入调查研究不够。二是把责任制写在纸上、挂在墙上、订在本上，只说不做搞形式。

第三，在创新意识不强、工作主动性不高上。一是没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。二是对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

（二）纪律方面

第一，在纪律意识和规矩意识上不强。工作热情低，缺乏冲劲，得过且过，不能按时按质完成上级安排的工作任务。

第二，在遵守纪律不严格、执行法律不规范上。对一些违规现象不能抵制和制止。

第三，在党内监督不严、用制度规矩管人管事不严不实上。一是带头执行制度的意识不强，对人严、对己宽；有的重制定、轻执行；有些制度实施后，无检查、无监督，形同虚设。二是在一些工作上搞变通，搞上有政策、下有对策，在落实中变样走形。不仅没有发挥出制度本身的规范约束作用，反而会导致干部工作积极性不高、推诿扯皮等消极现象。

（三）在作风方面

第一，在领导干部作风不实，抓落实不到位上。一是在工作中蜻蜓点水、敷衍塞责；有的心浮气躁、华而不实；有的因循守旧，不思进取.二是避重就轻，互相推诿，导致“好事大家都要管、难事谁也不愿管”的现象。

第二，在学风不浓，工作作风漂浮，工作庸懒散拖上。一是“小事不愿做、大事做不来”，不屑过问，不感兴趣，贻误事业。二是业务不熟悉，工作方法不科学，起草文稿漏洞百出，安排事务前后矛盾，返工、窝工现象严重。

第三，在生活作风散漫，纪律不严上。一是不深入基层和群众，该做好的工作没有做好。工作中存在好人主义，怕得罪人，怕引火烧身，多一事不如少一事，事不关己高高挂起。二是该管的不管，该配合的不配合，该落实的不落实。

（四）大气治理、环境保护方面

没有严格监管企业施工时建筑垃圾乱堆乱放对环境产生污染和企业生产时没有严格监管的污染排放。

二、存在问题的原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、对新的业务不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我不仅要学习各项法律法规知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，圆满完成本职工作。

2、要积极开拓进取，汲取好的经验教训，不断提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的业务技能，同时要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养，把工作提高到一个新的水平和高度。

3、努力改进工作方法。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及相关法律法规知识的学习掌握，我要自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事。

“三大整顿”活动个人剖析材料 篇2

通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我真正提高了认识，明确了方向。现将自己的思想、工作、作风做一深刻的分析，以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。

一、存在的一些问题

通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与优秀的人民教师标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论修养不够。主要是政治理论学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够；学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

2、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁；工作的主动性不强；艰苦奋斗的作风做的不够。

3、业务钻研不够。工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、坚持学习不够自觉。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。

5、开展批评与自我批评不够。在工作中不能经常开展批评与自我批评。

二、产生这些问题的主要原因

通过探讨和学习，深刻反省，分析评议，对照优秀人民教师的标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：

1、是放松了政治理论学习，平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。

2、是对宗旨意识理解不深，意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，集体意识淡薄。

3、是敬业精神不强，满足于完成工作。日常工作中，满足于一般性地工作任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

4、是对批评与自我批评思想认识不到位。经常开展批评与自我批评，自己在这方面做得很不够，没有按优秀人名教师的标准严格地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。

三、下一步的努力方向

通过查找问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次整顿作风为契机，努力在以下几个方面加强整改：

1、加强政治理论修养锻炼。我要像胡锦涛总书记所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

2、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。在工作中，我要高质量地搞好学生教育工作；要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，了解学生在谢总中存在的问题，提出对策建议。“一切为了孩子”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待，每一个学生，做到成为一名优秀的人民教师。

3、要勤奋学习，努力提高教育工作的能力和水平当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平；二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。

4、要具有严明的组织纪律性。切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。

作风整顿建设活动个人剖析材料 篇3

标的要求，切实找到了差距。

一、存在的主要问题和不足

1、政治学习不够，理论水平低。平时只满足于教书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对理论没有进行深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习

而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，钻研精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和教学质量所起的决定性的作用，而自己在业务水平方面具有依赖性，缺乏计

划、系统的安排。

3、工作方法简单，安于现状。认为把自己份内的事做好就可以了，处理问题的方法比较简单，没有充分树立与学生及家长深入谈心的思想，缺乏与学生、家长沟通的意识，不能与学生交朋友，缺乏心系学生的服务意识；工作中缺乏创新

意识，教学方法单

一、观念陈旧，缺乏对新课标的领悟、理解能力。

4、工作作风还不够扎实，对问题没有作更深层次的分析，思考不深刻。有时工作比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，没有做到完全做到时刻为群众之所想，急群众

之所急。

6、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握相对较肤浅。

二、存在问题的原因和危害

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求（①学习不够；②宗旨观念和自律意识淡化；③世界观、人生观、价值观发生偏差），不求有功，但求无过。这次领导干部作风整顿建设活动使自己及时认识和找到了差距与不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。特别是对我本学期我换了工作单位，改变了领导角色具有更大的作用。

三、整改措施和奋斗目标

1、进一步坚持定信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论，牢固树立全心全

意为人民服务的思想。特别是要认真参加第三批深入学习科学发展观学习实践活

动，进一步增强共产党员的先锋模范意识，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作

相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬

五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利

益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

整顿活动剖析材料 篇4

一、对党和国家的政策、方针、法律法规精神领悟不够透彻。虽然坚持了每月政治学习，但偏重于重要文件和阶段性的政策及时事政治，政治学习方法不多，多数情况是读文件，致使学习效果不佳。在关注政治方面不敏感，对新闻节目收看很少。因此以后对这方面应当加以改进，认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，坚定地与党中央保持一致，增强党的观念，绝对服从党委领导，执行党的路线、方针、政策。坚持政治原则，坚定政治立场，严守政治纪律，发扬理论联系实际的学风，紧紧联系思想性和工作实际。在“三查”教育整顿活动中，努力把自己的业务工作做到最好，有大局意识和大局观念。

二、思想纪律有些松懈，作为一名法院干警，应当作风严谨，作风过硬，拉得出去，打得硬仗，具体落实到工作中就是。衣着应当随时保持整齐，对待当事人象春天般的温暖，有问必答，耐心细致地讲理讲法。对当事人的合理要求，不拖拉，及时解决，及时化解矛盾，及时为群众排忧解难！在上下班制度上，坚持不迟到，不早退。

三、还应加强自身素质的提高和业务的学习。

作为一名政法干警，其言行举止都体现着法律的尊严，影响着司法者的形象，通过这次“三查”活动，促使自己在接待当事人时要热情、耐心、细致，真正让当事人体会到司法为民。在业务上，要多花时间学习，做到精益求精，能够运用法律解决当事人的难题。

整顿活动剖析材料 篇5

通过一段时间的学习，我充分认识到转变干部作风，加强机关行政效能建设，是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次活动规模大、范围广、层次深，是一次加强教育、健全制度、创新机制，提高政治、业务素质，整合队伍战斗力的良好机遇。在活动中，我通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式，认真查找自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高。

一、存在的主要问题

1、学习方面。学习是提高自身本领的前提和基础。作为领导干部要认真学习和勇于实践三个代表重要思想，切实提高理论指导实践，解决实际问题能力。同时，要认真学习国内外政治、经济、文化和法律等方面的知识，开阔眼界，使自己的思想水平和知识水平跟上时代的步伐。近几年，自己在学习方面，偏重于法律、文化、技能和业务方面的知识，学习政治、经济知识方面不够，即使学也缺乏即时性、主动性和针对性，因此，在这方面学识，收获较浅。

2、主动意识不够。俗话说，“高度决定视野”。在工作中，往往缺乏对城市建设的长远发展的思考，对城市建设的发展缺乏建设性的意见和建议，总认为那是局长的事情，不用去瞎操心。所以在

1工作中只注重了对自己份内的事情的考虑，没有站在更高更远的立场想问题，总是认为自己的工作能圆满的完成，做到不拖学校的后腿就行，思想上有些惰性，不思进取，没有做到精益求精。

3、管理上缺少创新意识和锐意改革的精神。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。

二、存在问题的原因

1、“懒”字当头。总是以忙为借口认为没有时间学习，所以对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论在学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，只掌握了只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到用科学的理论研究新情况、处理新问题，思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、思想认识不到位。总是错误的认为，只要做好了自己该做的事情，就应该对得起城市建设，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖城市建设的后腿就行，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名干部终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力

和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。作为一名城市建设管理者，我一定带头做到结合城市建设工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，城市建设整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

2、以身作则，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦。充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到城市建设事业上，把功夫下到提高城市建设质量上，释放出自己最大的能量，用自己最大的努力去争取最好的业绩。

3、落实行动，求真务实。树立务实形象，把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使城市建设形成领导带动干部干的新局面。

整顿活动剖析材料 篇6

上良中心小学杨秀琴

通过干部纪律作风整顿活动第一阶段的学习，我想起鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。从教以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对教师职业道德和各类教育法律法规的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利我在今后的工作中改正自身的不足之处，现剖析如下：

一、存在的问题：

本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在以下不足之处：

1.爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。

2.工作少激情，主动意识不强。学校安排的工作就做，没有安排的事就不愿去主动地思考，主动去做。工作少激情，没有成就感，总认为工作就是出色地完成任务，没有带着自己的感情去做事，这样的工作一定是没有创意的。

3.平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，常是得罪了人还什么也不知道。缺乏与同事，领导的沟通，做了一些自认为是

不错却得不到别人理解的事。

4.有时情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强，言行不成熟。

5.在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

6.在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏 “爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。

以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。

二、存在问题的思想根源：

1.对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习各种法律和规章制度，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上了解，没有领会其精髓，没有研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2.思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对

理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

3.爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦钻研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。

4.开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，敢为人先的精神已大不如前。

5.忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。

三、整改措施：

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，能进一步做好本职工作。

1.加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化提高个人政治修养，吸取新的教育教学理念，增强分析问题解决问题，辨别是非的能力，并注意与实际结合起来，运用到实际工作中去。

2.在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关

系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。

3.更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

4.树立几种意识：

（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求学生做到的，自己坚决要做到。

（2）牢固树立“教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生的表率。

（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

（4）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。

5.积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

整顿活动剖析材料 篇7

根据局深入开展整顿机关作风活动方案的要求，在这次的活动中，我对自己这些年来的思想和工作状况进行了剖析。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、工作开拓创新性不足。一直以来，工作中大部分时间都在不断地完成各种任务，认为能做好本职工作就可以了，未能在日常的工中举一反三，走在领导指示的前面，站在更高的高度去思考问题，工作机械性较强，开拓创新性不足，没有在周而复始的工作中探求出新的方法，遇到新问题时的解决措施显得不够全面。

2、未能深入钻研业务。工作中满足于自身掌握的基本知识，认为能完成本职工作就可以了，不注重深入钻研一些不常用但很重要的业务知识，以至在工作中遇到偏僻的问题时要去翻书本查找，业务知识的全面性显得不足。

3、工作热情度要进一步提高。主要表现在工作的主观能动性不足，各项工作的参与热情度不够高。

二、存在问题的主要原因

针对总结出来的问题，我进行了认真深入的反思，从主观上查找有如下几方面原因：

1、学习不够深入。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自

己在业务方面存有一定的自满，觉得日常工作开展够用也就没进行进一步的探索，平时工作生活中也未能制定科学规律的学习计划并加以实行。

2、思想作风不够扎实。由于宗旨意识不够强，导致参与工作的热情度不高，主观能动性不足，想问题、做事情也未能创造性地去开展，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强学习，不断提高。学习应该贯穿人一生的始终，以后的工作中我将不断加强学习，既学习科学理论，也学习业务知识，及时了解国家大事，学习有关文件精神，用科学的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，进一步增强纪律观念，做到爱岗敬业，严守工作各项纪律，高效高质量完成本职工作。

2、不断提高工作的能力。力争在平常的工作中学习掌握创新的工作方法，创造性的地开展各项工作，把问题想得更全面、更准确，为领导分忧，遇到新问题时能及时找出科学全面的解决方法，学习独立思考解决复杂的问题，使各项工作上一个新的台阶。

3、培养更加积极向上的作风。做到组织要求我做为自己主动去做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织

整顿活动剖析材料 篇8

自我剖析材料

XX局副局长 XX

为了进一步深化社会主义法治理念教育，促进政法队伍规范化建设，提高公安机关执法能力和水平，保持队伍的纯洁性，牢固树立“依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导”等五大理念，根据X公政［2006］37号《关于2006年扎实开展社会主义法治理念教育实施意见》和叙公委［2006］43号《中共XX县公安局委员会关于开展队伍集中教育整顿的方案》，针对自己平时的思想状况、学习态度、工作作风以及当前队伍中不断暴露出来的问题，对照社会主义法治理念的要求，对存在的问题和不足自我剖析如下：

一、存在的主要问题和不足：

（一）对法律的学习不够，表现在对法律法规的学习不全面、不深入；理解不深刻、不透彻；运用不准确、不熟练。工作中要求别人学的多，自己却学得少，运用起来不是吃老本，就是采取临时抱佛脚的方式学一点、用一点，而不是有计划、有安排、有系统地进行全面的学习掌握、理解应用。

（二）不能正确对待一些问题，一是抱怨工资太低，认为自己所付出的与所得到的不成比例；二是干公安责任大，框框套套多，有想跳槽的想法；三是有船到码头车到站以及自我满足不求进取的思想。

（三）对自己的要求有所放松，有时顶不住压力，搞变通、讲关系、讲勾兑、不讲政策，讲风格、不讲原则等，具体表现在有向下“打招呼”，向上搞“通容”，左右求平衡；协调单位和乡镇工作期间有饮酒的现象。

（四）有时摆不正位置，考虑分管的工作多，思索全局性的东西

少，对别人分管的工作中出现的一些问题，不闻不问，怕别人说手伸长了的思想严重。

（五）工作的执行力不够，一是有时不能够不折不扣地执行党委的规定和上级的指示。二是不能强力推进自己的一些好的想法和意见。三是不同意见容易表露出来，有时既要说，同时又在干，以致在领导心目中造成不服从安排的印象，干也干了，人也得罪了。算得上是一种滥德性，同时也吃了不少亏。

二、存在以上主要问题和不足的原因

（一）法治意识不强，对依法治国理念的认识不足，忙于日常事务和应酬，重领导、重管理，没有很好地把自己摆在一个基层执法单位的领导是学法、执法的表率的位置上，从而放松忽视了学习。

（二）全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化，对执法为民是社会主义法治理念的本质要求理解不透彻。为了家庭、子女、个人着想的思想严重，没有严格按照一身交给党安排，一切为了人民着想的要求来要求自己。

（三）原则性不强，对法律面前人人平等执行得不好，总是在原则性与灵活性之间去寻求做人情的作法，认为只要没有超出大原则，既不违纪违法，也不得罪人。

（四）进取心不强，工作中只求过得去，不出问题，没有很好地去考虑有所作为，瞻前顾后的思想严重，行动起来畏手畏脚，所以就造成执行力和推进迫力大打折扣。严重地影响了自己能力的发挥。

三、整改的方案

（一）加强学习，特别是要加强社会主义法治理念教育的学习，通过学习，增强进一步加强学习的意识，把学习作为改正自己不足和解决存在问题的重要手段。坚持学习学习再学习，努力提高自己的政治理论水平和业务水平，不断给自己充电。

（二）努力调整好自己的心态，纠正一些错误的想法，守得住清贫、耐得住寂寞，不要去跟别人比，要比就比能力、比水平，要讲就讲奉献、讲贡献，只要组织上相信一天就干好一天。

（三）加强党性原则学习和公平正义的法治理念学习，严格执行“五条禁令”和“八条严禁”，严格按照党的纪律和党员标准要求自己，严于律已、克己奉公、追求公平正义的最高法制精神。

（四）打破工作的界限，一切从维护大局服务大局出发，克服官本位主义，充分发挥好一名党委成员助手的作用，只要有利于叙永公安工作，有利于促进叙永治安管理，均应大胆地建议并参与搞好工作。

（五）树立与时俱进的良好思想状态与积极创新的精神，提高执行力，强力推进自己的一些好的想法和作法，努力为促进叙永公安工作作出应有的贡献。

整顿活动剖析材料 篇9

副支队长***

各位领导、战友们：

根据总队、支队的统一部署，全支队范围内开展纪律作风整顿教育活动，我个人认为这是很有必要的。通过这次纪律作风整顿教育活动使全体官兵更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。通过这次纪律教育整顿学习，使全体干战深刻体会到在我们公安消防队伍中存在问题的严重性和在消防部队开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中取得一定的成绩，但也存在一些的不足之处，工作上等、靠的思想比较严重，缺乏果断和胆量。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业-1-

务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、纪律松散。表现在：有时如果前一天加班，第二天上班不守时，开会学习不认真听讲，学习笔记不完整，存在应付差事的现象。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛总书记提出的“三句话”总要求的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提

高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记“三句话”总要求的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各级领导交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“五条禁令”牢记在心上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以党员的标准严格要求自己，彻底改正自己的不足之处，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

整顿活动剖析材料 篇10

端正态度努力工作

——教育系统干部职工思想作风整顿活动自我剖析材料

独店中心小学王永喜

教育系统干部职工思想作风整顿活动开展以来，通过集中培训、分散学习，使我深刻地认识到师德作风和职业道德学习的重要性和必要性以及提高思想作风的紧迫感和使命感。为了使自己在今后的工作中切实转变思想、改进作风，端正态度，认真工作，先对自己五年来的教育教学工作反省剖析如下：

一、职业道德、师德师风淡薄

作为一名青年教师，对教育工作的意义认识不足，没有干好工作的责任感，没有树立起献身教育事业的高远志向，对工作只求过得去，不求过得硬，工作态度飘浮，思想停留在个人荣辱的小范围。总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。这样一来，对自己放松了要求，教学成绩平庸，没有争先进创一流的意识。虽然对自身工作寻找了问题，制定了措施，但没要严格实施，最终导致了五年来教学质量不突出，个人业务能力不精，只取得过一次学区级奖励。

二、对教学业务钻研不扎实

认为自己专科毕业，以前学习基础好，教五年级不成问题，因而对教学业务钻研不深入，业务学习不认真、不经常。对业余时间利用率低，学习只停留在形式上，没有实质进展。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。订阅教学类书籍、杂志，对其学习研究不深入，总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，不能将成功案例消化、吸收利用，据为己有。对学校远教设备和教学

资源不能有效利用，教学业务水平提高缓慢。向同科教师的学习不主动，浪费了大量时间，却使基本功训练没有落到实处，三字一画无一样过关。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于教学语言的设计，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，书写不规范，业务知识生疏。

三、常规教学落实不力，对待工作好高骛远

在教学活动的各个环节上，做得不实。备课只停留在纸上，不能深入钻研教材，切实了解学生，课时教学计划不翔实，过程欠合理，针对性不强，不能有效指导教学。课堂活动传统，不能体现新教法、新学法的基本理念，课堂教学效果差。作业批改不认真，不能面对每个学生，提出改正方法，给与指导。对学困生的督导不力，辅导不扎实，帮扶不到位，无转化实效。在常规教学上，不能紧跟学生，提前侯课，按时上课。在学生管理上，方法单一，要求不严。了解学生不深入，对学生的学法指导不得力。教学过程设计不合理，教学活动少，不能充分调动学生学习的积极性，课堂教学效率低。作业布置欠合理，题目形式单一。学生书写不规范，教师指导不及时、不细致，作业收缴不及时，批阅不认真，特别是批语少，指导不到位。单元、月考测评走过场，无实效，起不到测验的评价、激励作用，考后分析空洞，对教学无帮助。

四、教研、教改和校本培训不积极

对教研、教改的作用和意义认识肤浅，参与不积极，无创新。不能利用自身特长，提高校本校验、校本培训的质量。在当前全面贯彻素质教育、开展教学改革，落实新课改理念的关键时期，不能积极、自觉投入到学习新理念、实践新教法的教学改革中去。在学校组织的教学评赛中，均处后进位次，在平时工作中不能坚持“说普通话，写规范字”，影响了青年教师的群体想象。