告别雨天作文（共12篇）
告别雨天作文 篇1
这几天，天一直阴者，看不见一点阳光。我们的心被雨淋湿了。
”语文作业、”语文科代表温柔的说这，但温柔中却含着快点交的催促。我赶紧拿起语文作业做起来。接着数学科代表用他那大喇叭使得桑们喊：“数学作业快点交。”声音里不容易斯抗拒。一丝迟疑。可是我的语文作业还没做完这使同学们原声四起，爱每天不知这么多作业。接下来是一片沉寂，这是如果你和谁说话，他就像爆炸的炸弹冲着你，都憋着一肚子气呢。弄得同学们每天都是一幅阶级斗争的脸。是啊作业时太多了，我们真得喘不过气来。
写得累了。稍微休息，远望那窗外的天，不知何时竟然下起了雨。虽然一直阴天，可每下去，于是我越好几个同学到门外透透气。雨中，我发现一个小女孩正冲着与笑着。用手虔诚的就雨水，仰着脸亲呢，那样子定格成一幅美丽的图画。在我的脑海里久久不能离去。同样是一样的环境，有的人却能从容得去面对，而且能是一种快乐达观的态度，为什么我们不能呢？我回到教室，做起作业来，一种从未有过的轻松。作业比较多，不是正可以锻炼我们的效率稍感无用功吗？而且可以锻炼我们珍惜时间的能力。这样一句好几的哈勒而不为呢？这样想着。我不再苦恼。我想对同学们说不是事情本身让你感到厌恶，而是你的主观心态不够开朗。同学们快乐得面对一切吧！
告别雨天作文 篇2
在一次高考阅卷中, 我就发现很多篇作文都是以“盈盈月光, 我掬一杯最清的;落落余晖, 我拥一缕最暖的;灼灼红叶, 我拾一片最热的;萋萋芳草, 我摘一束最灿的”开篇, 可见是“套子作文”教学下的产物。“套子作文”的流弊下, 内容也好、结构也好、文辞也好尽是“舶来之品”, 只是进行了简单“组装”, 了无新意。此等作文, 写者痛苦, 读者嚼蜡。
而从作文教学的角度来看, “套子作文”则是应试制度下简单思维的产物, 反映的是作文教学中教师的一种急功近利的心态。
随着教育改革的深入, 对这种“纯粹应试, 简单投机”的教学行为的口诛笔伐并不鲜见, 作文教学改革势在必行, 人们呼唤着更多真诚而新鲜的作文。那么, 该如何跳出套子, 告别“无我”走向“有我”, 写出真诚而新鲜的作文呢?
一、开源头活水
这就是指我们要关注现实生活, 激活思想的“山泉”。总有学生抱怨生活枯燥乏味, 没有东西可写。其实, 生活枯燥与否在于内心, 若有心, 雨滴也可折射出五彩光华。所以, 只有养成感悟生活、思考现实问题的习惯, 才能激活思想的山泉、感情的溪流。在实际生活中, 我们只要打开智慧的心眼, 读书看报, 关注社会, 思考人生, 就能获得丰富的作文素材, 就不会为无材料可写而发愁了。而且这种思想、这份感情是独一无二的, 是“我”独立思考的结果, 这样的作文, 何愁“无我”, 必是达到“有我”之境的个性文章。
例如, 2011年江苏省的一篇满分作文便是由生活到社会的联想开篇的, 以真诚的思考开拓了一片清新自然之境。节选如下:
不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆, 名为“风沙渡”。独这三字, 意境全出, 那杂乱的店面也仿佛不显粗陋, 而自有一种粗犷远的豪情在胸中激荡了。
只是一个招牌, 却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”“某某小吃”中脱颖而出, 这就是超越了平庸的力量。
不由又想起一群人, 他们也曾坐在这考场, 也曾为了理想而奋斗, 而他们现在, 叫做“蚁族”;他们的住所, 叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血, 抹平了棱角, 当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头, 他们早忘却了身为高学历人才的骄傲, 沉寂了, 平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室, 也不是食不果腹、衣不保暖, 而是丧失了理想和追求, 只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥、蝼蚁, 但如果有一颗甘于平庸、甘于卑贱的心, 那唯一的归宿就只是蝼蚁。
二、品美酒三味
好的作文要材料丰富, 内容充实, 但是不是多积累些素材就可以了呢?我就见过有的学生拿着一些素材类的教辅资料下工夫, 背诵事例, 比如马云靠坚持成功、乔布斯靠创新成功等等。我认为这种积累方法指导下产生的作文只能是材料堆砌的“组装”作文, 生硬呆板。
其实, 材料积累不应唯多, 而应注重作文经典素材的深度积累。何为“经典素材”, 何为“深度积累”呢?经典素材是指那些影响面广, 内涵丰富, 人物形象或事件状貌丰满, 可提炼较多主题的材料。深度积累, 则是指要对材料进行精读, 全情投入, 把握更多细节, 正如品美酒三味, 将拥有更丰富的体验。比如, 我们阅读苹果前任CEO乔布斯的素材时, 不能停留在只知道他“创新成功”这些事, 还需要深入阅读, 了解他的家庭、成长、曾面临的危机、困境中的奋斗等等, 将一个典型人物读深、读透。这样一个素材既可用以谈成功, 也能用于谈成长、困境、追求等等多个主题。
另外, 学生的深入阅读还可以加深对人物的情感体验。当学生拿起笔想到乔布斯时, 已不再是机械地背诵素材, 而是带着对这个人的真实体验, 深入思考去写, 这样的作文, 细节必然丰富, 感情自然充沛, 言辞必然个性, 是真正达到“有我”之境的作文。
三、倡精耕细作
当我们读到“要成为强者, 必先有一颗强者之心”这样睿智的句子, 当我们读到“落日熔金, 暮云四合, 晚霞带着无尽的沉思, 落在了那片青冢, 云无语, 草也沉默;落在了那片空白, 让人忆起了你, 你用缕缕青丝熬成了白发沧桑, 用自己的明眸点染了那一方净土, 那一方空灵, 那一方空白, 那一道风景”这样诗情画意的句子, 我们又怎么能不为学生的深刻思想表达、独特的心灵体验而击节呢?
但是, 纵观大多数学生的作文, 有些语言表达能力差, 词不达意, 还有一些虽说篇章结构清晰, 事理情感也能流畅表达, 可就是缺少那么一股表现力、感染力。那么, 如何使作文的语言表达准确, 充满魅力呢?首先, 要加强经典文章的阅读, 用充满魅力的语言去引领学生的表达, 去刺激学生的语言神经, 鼓励学生仿写类似文章, 在模仿学习中逐渐磨炼个人的表达。其次, 要从修辞、句式、修饰语、音韵节奏等方面进行强化训练, 使学生体会汉语言特有的表现力。
以上两点是“智”的层面的训练, 这些技法型的训练是写出好的作文语言的前提, 但要写出充满个性魅力的作文, 还需“情”的投入。白居易说过:“感人心者, 莫先乎情。”若要写出具备“有我”之境的个性作文, 就一定要细心体会, 反复品味, 遵从内心的真情实感, 要赞美便是发自内心的赞美, 绝不矫情;要批判就是诚挚恳切的批判, 绝不虚伪。智与情有机结合在一起, 定能造就出真情飞扬、文采斐然的佳作。
当然, 要使作文的语言取得质的突破绝非朝夕之功, 这需要长时间的语言积累和文化积淀, 还需要笔耕不辍, 长期坚持训练, 而且要特别重视作文的修改, 改一遍不行就改两遍、三遍, 甚至四遍五遍, 拿出杜甫“为人性僻耽佳句, 语不惊人死不休”的精神, 反复打磨, 精耕细作, 非如此, 难出佳作。
下面就是我的学生经过反复修改后的作文文段:
1.大宋将所有的惊艳与芳华都给了苏轼。
2.他孤身伫立在江岸, 安静地远眺江面上浮光跃金的风景。日影西斜, 和煦的微风轻轻地吹拂着他灰色的衣襟。他的心, 却不像江面那样宁静, 男儿的热血在心房中暗潮汹涌。
3.那一弦音韵, 无论是在山林中, 乡村里, 阁楼中, 还是庭院里, 始终回荡在耳畔, 随着那中华民族的历史长河, 贯穿始终……
于是, 关闭嘈杂的音响, 关上刺眼的灯光, 远离空洞的浮华, 让那弦音回荡, 以心为音, 以情为韵, 让它吟与天南, 吟与海北, 响于百年, 响与千年。
这些文字之所以能带给我们强烈的感染力, 就是因为里面流淌着浓浓的情意, 蕴含着深切的情感体验, 是写作者全情投入的结果。
告别灰色周记 书写真情作文 篇3
首先要解决的是灰色周记问题。
1.多和学生谈心，尤其是在讲解课文时，潜移默化的灌输给学生积极的思想、培养他们乐观的精神。 如看到他们的周记中有因为学习的辛苦而牢骚满腹时，我会给他们讲他们的师哥师姐怎么学习的现状如何，让他们从师哥师姐的成长过程看到自己的将来;讲课时，每节课我都会找一些积极刻苦的人的事例或者鼓励性的名言故事等讲给他们听……
2.教给学生“换一种眼光看问题”的方法。我把书中描写秋雨的例子打了出来：“是谁在胆怯的敲打着紧闭的窗扉？啊！原来是你——久违了的秋雨滴。你这软心肠的小姑娘，又在为谁无声的哭泣？…… ”换一种角度：“秋雨无声无息，从朦胧的空中，从轻轻的风中，飘然而降，倒像一位温存的少女，笑着向你走来，带给你清凉，带给你舒适……”
正如一本书中所说：换一种眼光看，也就心平气和了。当然，这不仅为了一时的心平气和，这个转变的过程，实际是立场的转变，思想态度价值观的转变。
3.让每个同学开设一个专栏，专写“美好的人和事”。如我先给他们的专栏起名为《心中的美丽》，引导他们去发现生活中的闪光点。
学生们多数是独生子女，生活中的小事注意不到，即使老师说了但是不关系自己的事大多是漠不关心的，这就要求教师引导他们去关注他们周围的生活。
我先以活动为突破口打开学生思路。如：在上次参观完北京植物园后，我在全班提了这么一个问题：谁发现你身边值得表扬的同学了？同学们没有一个人举手。我启发到：是谁把地上的一张废纸拣起扔到了垃圾桶里？有几个同学说出了拣纸的这位同学的名字。是谁跑到很远去叫还没有归队的同学？是谁拾到了十块钱交公了？是谁上车时相互礼让？我提出了这么多问题，同学们也找出了值得表扬的同学。我还没有就此停住，我让他们从自己站队开始回忆，还有没有值得表扬的人。一会儿，学生又说了许多值得表扬的人：有同学、有老师、有司机、有工作人员、还有收废瓶的老人等等，此时，学生的思路已经打开了。还要启发学生平时生活中同样存在着许多“闪光点”，这更需要学生留心观察。如早上上学来，看到码车的同学汗如雨下你感动了吗？进门同学的一声问候你感到温暖了吗？上楼时有一张废纸被一个同学顺手拣起带走你写进周记了吗？……
经过了这样的引导和启发，用个一个月的时间，许多同学的笔下已经告别了灰色，又出现了七彩阳光。
其次，要解决真周记变成好作文的问题。
我主要是通过三节课完成任务的：第一节课是要求学生把自己的周记带到学校，回顾这几年的喜怒哀乐，同时找出最感动自己的十篇周记，如果愿意的话可以和同学分享。第二节课，把学生挑选出的后由我筛选修改成的作文及没修改的周记印发给学生，让学生自己找不同，并总结出几种方法，比如：牛同学的周记《忆奶奶》（一、二），是写他的奶奶去世那天和第二天他的悲痛心情的周记，改成优秀作文《追忆被我忽略的温情》，同学们听了都为其真情所感动。杜同学的周记《读<三国>，战失败》是写他最爱读的《三国》给他以勇气和动力，让他战胜失败的，写成优秀作文《读〈三国〉，品忽略》，学生看到这几篇文章后都很兴奋，都在积极地总结方法，不一会儿，方法就总结出来了：
雨天作文优秀作文 篇4
五岁时就搬到新家去了，我也上了幼儿园。那时的情形，似乎变模糊了。只记得那年儿童节，我也去表演，跳的是《泥娃娃》，跳着跳着头上的花环就掉下来了。虽然有些慌张，但还是把整支舞跳下来了。从此以后，全校的人都认得我了。
后来上了小学一年级。那时侯吃饭还要我妈喂，一天被同学看见笑了一顿，从此只好自己吃饭了。最经常在上学途中记起忘了带书包，便跑回家背起书包又跑到学校。班长过来收作业，噢，我又忘了做，于是那时经常被罚站。
我从不知道放学被人接回家是什么感觉，无论我被老师“扣押”到几点，还是天下多大雨，我妈绝不会来接我或送雨具，因为她店里忙。好在那时学校离家不算太远，跑跑也就到了。直到今天当我看见穿着雨衣或撑着伞，背个大书包，拖着雨靴一个人在雨里走的孩子，就好像回到了十几年前的雨天里。
二年级时，我的那位好朋友班长出车祸死了，在那年儿童节的前一天。那天我看见了她的尸体，和我差不多大，躺在那里，脸上盖着我们表演时要戴的帽子。那时，她的奶奶将帽子拿下来，我看见了那团模糊的血肉，她的眼睛已经不见了。我的原本要掉下来的眼泪竟被吓得凝住了，低着头一直跑回了家。
我妈什么也没有对我说，所有的人都认为小孩是不需要安慰的。我想我那时也并不希望有人来跟我说话，我跑进房间蒙上被子，紧紧护着我的眼睛。
第二天我还得去电影院表演，结束后我竟在后台睡着了。那天外面下了一场雷阵雨，我不知道彩虹是在雨后出现的。醒来后有人告诉了我，我连忙跑出去，可是彩虹早就没有了。我那时想一定是死了的她踩着彩虹到天上去了。然后我大哭了起来，吓得老师同学不知所措，只好先把我送回了家。
后来老师竟让我继任班长，于是渐渐的，我上学不迟到了，作业也及时了，周围的同学开始和我近乎起来，等等。当我抱起一叠作业往办公室去时，我就忘了在走的是我还是已经死了的她，当我一个人在操场上走的时候，我就觉得她从我背后出现，双手蒙住我的眼睛。
雨天自然作文 篇5
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的雨天自然作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨天自然作文1女孩是名高一新生，因适应不了高中生活而心情阻丧，她试着为了父母、自己和老师而再次努力，但是，结果仍然让她的心变凉、昨天，发下了数学试卷，鲜红的59分使她痛苦，她抱头哭了一天，她不想回家，因为她怕看到母亲为了自己而忙碌的身影，怕父亲再次问起成绩的难堪，更怕再打开书包，看见那张不及格的试卷。
她就这样在雨中走着，任凭大风吹，大雨淋，似乎对于困境而束手无策，不知不觉，已在雨中走了1个多小时，她很累，想坐下来休息一下，便就在这时，雨停了，她抬头一看，一把色泽鲜明的伞撑在上面，旁边站着同龄男孩。女孩些是很尴尬，想走出这把伞，男孩却用温柔的语气说：“我们一起走吧！都是邻居。”邻居？女孩怔住了，怎么自己不认识他？此时，男孩的脸红了，说：”你大概已经忘了，我就是当年因学习成绩太差而退学的孩子。“女孩迅速地翻阅了记忆的书本，才隐隐约约地记起：过去，有位男孩，因为他太平常，学习太差劲，以致于初中没毕业就走上了社会，开始，他因自己的散漫使自己坠落，甚至走上了不归路。但后来，由于父母若口婆心的教育和自己思想的转变，他又回到了原本的路，但是，对于他来说，继续上学也许并不好办。于是，他的父母就把送入了技校，经过一段时间的学习，他又成了一名优秀的学生。现在，在他的面前展现的是一片明朗的天空和一条阳光大道。想到这里，女孩不禁意地叹了口气，头也跟着无奈地摇了摇。但男孩似乎很激动，说：“相信吧！有几次跌倒也是好的，只要能在跌倒的地方再爬起来，就是进步。你看，我不就是个很好的例子吗？”女孩此时的心情仿佛舒畅了不少，她笑了笑产：“是啊，谢谢你，你的话我记住了，可是，我到家了，该说再见啦！”“噢，是啊！有点是不知不觉，好再见！”男孩继续迈着大步走着。忽然，身后传来了女孩的声音：“唉，你叫什么名字？”男孩笑着回头一看，大声说：“我叫晴天，只要没有雨，只要有太阳，就能看见我！”
“只要没有雨，只要有太阳，就能看见我……”这声音不断地回荡着，女孩抬起头，忽然看见一道灿烂的阳光，因为她已走出了雨天……
雨天自然作文2秋天来了，秋雨绵绵。
我喜欢下雨天。尽管下雨我们不能到户外活动，也不能到操场上体育课，早上学的时候，还特别容易堵车。但我还是很喜欢下雨天，因为在下雨天，我们可以穿帅气的雨鞋、打漂亮的雨伞，还可以边踩水坑边疯跑，踩得水花四溅，像无数颗珍珠洒落在地上。雨水还可以滋润花草树木，把道路冲的干干净净的，还可以免费洗车、免费洗头，可有意思了。对了，哗啦啦的雨声，有时候像是对我悄悄说话呢!
秋天的雨水会降低气温，下一次雨就会更凉一些，爸爸告诉我一句谚语：一场秋雨一场凉。
我也喜欢秋天的雨过天晴，因为雨过天晴的时候，天气格外凉爽，天空特别高远，还可以看见美丽的彩虹。
所以我既喜欢下雨的秋天，也喜欢晴朗的秋天。
雨天自然作文3淅哩哗啦淅哩哗啦，又到了冷冷冰冰的下雨天，总是让人觉得很无趣，不过，下雨天也是会有一些乐趣，就让我们一起来看看吧！
走出家门，就看到红雨伞、绿植物，雨滴就像是大家的保姆，他会帮绿色植物洗澡、帮车子洗的焕然一新和帮大马路沖的一干二净，还有，让大家喝到干干净净的开水，我们一定要好好的谢谢雨水才行。接下来，要跟大家讲关于我小时候的事，以前，什么都不懂的我，喜欢在下雨天跑出去玩，雨滴打到我的身体，感觉痛痛的、痒痒的，好奇妙的一种感觉喔！下雨天，有时让人觉得很讨厌，有时让人觉得很开心，不过，妈妈常说：“下雨天不可以出去玩，小心滑倒喔！”可是，我就是喜欢在下雨天的时候，去外面踩水，让水溅起水花来，或者是趁雨停时，去外面装好几桶雨水，拿气球把里面装满，就开始我们的水球大战了！正当我们玩的高兴的时候，没想到，下起了一阵大雨，害水球大战玩到一半就终止了，时在是很扫兴的下雨天呢！
下雨天，总是有一些小动物会跑出来，例如：小青蛙、小蜗牛和小蚯蚓，都是下雨天会跑出来的小动物。下雨天，最开心的应该是小蜗牛，因为小蜗牛总是慢慢的走，很怕被人踩到，而且也可以出来淋淋雨，把身上脏脏的泥巴通通沖掉。下雨天最不开心的应该就是狮子，因为靠打猎维生的它，一碰到下雨就会肚子饿，只能让肚子咕噜咕噜叫。
有时我喜欢下雨天，因为下雨天比较凉快和舒服，而且平常看不到的生活用品，耶都会在百货公司或是大卖场里看见；有时我不喜欢下雨天，因为下雨不能和同学出去玩，只能待在屋子里头看看外面的风景。下雨天有好有坏，谁都不知道会发生什么事，像是雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴，都为下雨天增添了不少的乐趣。
天气真的很顽皮，有时让天气好，有时让天气坏，不过不管是下雨天，还是大晴天，都各有各的好处和特别的地方，我爱大晴天也爱下雨天，因为不管是什么天气，都有值得我们学习的地方，我每一天都充满了期待，期待和同学见面，期待去学校学习新东西，也期待着每一天会发生的新鲜事。
雨天自然作文4不知不觉，窗外的雨已经下得成形了。面对纤细的文字，一杯新茶，几枝玫瑰，抒情而又写意。
好友的一篇篇欧洲游记犹如一幅幅画卷，把欧洲的形态，个人的情致，毫不吝啬地铺展在我的心坎上，心中的每个角落都在吸取这些清新之气，如痴如醉。
“工作永远做不完，财富从来无止境，怎样才算成功，多少才会满足？太忙太闲，太穷太富，都是负担。刚刚好，才是最好。”这是她的心声，也是我的心声。
人啊！什么才是满足？可能为了一个瞬间的满足要去背负长期的违心背意，这是一宗罪啊。人的自然状态最好，能自然而然地生活最好，能不关乎附在身上的“累赘”最好，能有自已的主宰最好。
刚一会儿，天又收起阴雨，想要放晴，却又阻力重重，迈不开脚步。乍暖还寒中，融于雨天，静寂中感应一些思想，一点情绪，也是多美！
雨天自然作文5又是一个雨天，小男孩的脑海里浮现的依然是那位曾帮助过他的陌生的叔叔。
我喜欢雨天，也喜欢一个人静静的欣赏与享受它，雨天，真好。
我喜欢小雨，下起的小雨带着淡淡的哀愁和雾气，宛如江南女子那般多愁善感，使人也不由得染上丝丝哀愁。多情的小雨天，蒙蒙细雨散于发丝之间，远远望去，好似天上的仙人下凡。
我也喜欢大雨，它往往带着磅礴之势而来。它不似小雨那般蜿蜒不断，连绵起伏，而带着一股霸气，来得轰轰烈烈，去得也那般强烈，丝毫不让人忽视。
但对于大雨和小雨之间，我更偏爱于中雨。
中雨不似小雨多情，不似大雨那般磅礴，但它有它得天独厚的优势。
中雨让人有一种细而圆润的感觉，不是英气逼人，不是情绵无力，也不是温婉之极，却有一种小家碧玉的赏心悦目，经历了那么多美之后，倒有些耳目一新，如小桥流水一般诗情画意，带着湿气，却恰到好处，反而更觉美上几分。偶尔沾上几滴雨水，冰凉的触觉随而浸湿了发丝，却又是那么恰到好处，也许，这就是他得天独厚的优势吧。
下雨天，真好！欣赏着这世间百态，嘲讽着这人间泠暖，却无一丝牵挂。雨天，真好。
雨天自然作文6因为我出生在谷雨这一天，因为我的名字叫“小雨”，我对雨、雨天有一种特殊的感情。
春天，雨总是悄悄地来到人间，不知不觉就下起来。向窗外看，一切都变得模糊，迷迷蒙蒙，像轻纱一样。在屋里，听不见一点声音，只看见半空轻轻地荡漾，打开窗才听见那种非常细小的淅淅沥沥的雨声。这种雨天外出，是打不打伞都可以的`，雨丝不紧不慢地打在头上，落在身上，清凉凉的，是一种富有诗意的感觉。绵绵的春雨洒下万物，路边的草，树上的叶，园中的花，田野中的苗，啊，都在春雨中复苏了！
夏天的雨是恨痛快的。开始是乌云密布，空气像凝结了一样，远处传来低闷的雷声随后大雨就哗哗地下起来。我是最爱在大雨天撑伞出去玩的。在伞下，一边听着雨点打在伞上，打在树叶上，打在房屋上的噼里啪啦的声音，一边看着周围被雨笼罩的情景，一边用脚踩着地上的水，是那么有情趣。有时外出，突然下起了雨，弄得我们措手不及，只得在房檐下避雨。
夏天的雨，来得急，走的也快，噼里啪啦的一阵，不一会便停了。天，照样晴，太阳照样火热地烤着大地，树上得知了照样吱吱地叫。有时候天一晴，太阳照着的浓云上，还一能现出一条彩虹，高高地架在天上，很漂亮。夏天里人和植物都盼着雨的润泽，没有了雨，感和、燥热……雨给人间带来了生机和生命。
秋天的雨是一下就停不住的，一连几天满世界都是湿漉漉的雨水，时而大，时而小，久下不停。雨把一片片庄家淋熟了，把一树树果子淋红了，把一片片叶子淋黄了，泡透了秋雨的叶子垂下，接受雨水的重托，飘落下来，给大地送去丰收庆典的请柬，上下几场雨，天就冷了，慢慢，雨夹雪，雪夹雨，最后，雨没有了，雪花飘下来了。一场秋雨一场寒，冬天到了……
雨天作文 篇6
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的雨天作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨天作文 篇1这几天的天气格外闷热，我们都快喘不过气来了，可太阳还是自顾自地炙烤着大地，地面就是一个大蒸笼。而我们，像是被蒸烤的食物。
今天上午，太阳还是很大，可到了午后两点左右，突然天上乌云密布，乌云好像是调皮的小孩，把太阳公公遮住了。同学们纷纷说：“要下雨了!”果然，不一会，狂风大作，树木被吹得摇摆起来，好像在跳集体舞。闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来，像整个天空被劈开似得。同学们被吓得捂住眼睛，把窗帘拉上。突然，一个暴雷在我们耳边炸开，差点把我们轰慒了。老天爷还以雷霆万军之势倾下了滂沱大雨，天空中像挂着无比宽大的珠帘，狂风挟持着雨丝好像无数条鞭子狠命地往玻璃窗上抽，往窗缝里钻。雨打在玻璃窗上，打在雨棚上，都发出了“啪啪”的响声。雨打在地上，地上溅起了一朵朵水花。不一会儿，院子里的水就汇成了一条小溪。同学们无法安心上课，大家都躁动起来。老师打开门，让我们去观察雨。我看见了远处的房子在水雾的作用下若隐若现，我想再靠近一点看，可老师偏偏不等待那些爱好雨的孩子。不一会儿，老师就叫我们进来了，我们只好恋恋不舍地回到了教室。
雨，下了一节课左右，渐渐地，雨小了，雷声也轻了，闪电也模糊了。这场雨，赶走了酷热的夏天，迎来了凉爽的秋天，让小树洗了个澡，让庄稼喝了个饱，空气中弥漫的气息似乎能让我闻到一股香甜的味道，真是一场好雨。
这一次偶遇让我感受到了大自然的华美杰作。
雨天作文 篇2浅秋的天气显得格外清爽，清晨天空中飘着的云丝到了傍晚就可能变成厚重的乌云在夜间倾泻而下，这使人更加想要拥抱自然，不由得想出去走走。
一个无趣的周末我在路上漫漫的走着，一排松树就那样毫无征兆的映入眼帘，我停下了脚步。
那是三年前的一个雨天，也是这样一排松树，可当时的我还很小。我坐在小学的教室里听老师讲《梅花魂》这篇文章。“梅花有着坚定不移的品质，就如同松树。越是风欺雪压，花开得越精神，越秀气;这是狂风大作，树长得越笔直，越坚定。同学们，我们做人要像松树和梅花一样，不管何时何地，身处何方，我们心中的信念不能变，要坚定不移，勇敢的向着未来前进!”晚上，天渐渐开始放晴，用不了多久，大雨冲刷过的痕迹就会消失，可老师的话却印在了我的心底。
想着想着，又下起了雨。我才发觉已经中午了，望着眼前的这排松树，老师的面孔浮现在我眼前。
又是这样的松树，又是这样的雨天，我却不再是当时的我了。有人说一件事能改变一个人，说的一点儿没错，那堂不经意的课永远地刻在了我的骨头上，使我变得一天比一天坚强。
也许随着时间的流逝，有些事我会慢慢淡忘，但小学时老师讲的那堂课却不会改变——时间过得越久，我对这堂课的理解就越深刻。
时间像一个不停奔跑的孩子，转眼就把我带到了初中。我不甘心生命如此黯淡无光，就奋发图强努力学习，想让生命变得多姿多彩。
不论今后我是个什么样的人，在哪里，从事什么工作，我心中那一排松树都将长青，那迎风绽放的梅花会更加动人，它们依旧会在不远的前方迎寒而立，兀自铿锵!
雨天作文 篇3清晨，起身。
拉开窗帘，才发现窗外的雨下得如此的大。地上积水成溪，缓缓地流向下水道口。雨水从窗沿的出水管向外冲击着，喷射着，拍打着青石板的地面，啪啪的响，形成了一条水柱。它忽近忽远，忽左忽右，此情此景，让我想到了岳飞《满江红》中的始发冲冠。它冲刷着石板，让那板石比其他任何一块都干净。石板上冒着泡，这个泡冒出，那个泡破了，冒出又破，破了又冒这些水泡好像并不觉得厌倦，可我却没有这个性子继续看它们的演出。因为中考这只老虎还没有离我而去。我担心，害怕。虽然我平时的成绩还不错，但到真枪实干的时候，我却几乎被吓倒了。这只老虎挡住了我的去路。我迷茫，不知道能不能越过它走到高中的门前。
心里好烦，尤其是今天，这雨和那雨声百无聊赖地下着，响着。平时就不喜欢雨的我，现在更加讨厌雨天了。原本就坏的心情，此时被雨水彻底地打湿了，使我更加觉得未来渺茫。那希望的蜡烛仿佛要被雨水打灭了。
我就这样，站这发呆了许久。不知不觉中雨已经停了。我从恍惚中醒来，无意中发现天空中，在那云与云之间有道彩虹。让我情不自禁地想到那句老歌词：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功难道不是吗？我问自己：是自己没有努力罢了。这说明你是有能力的，有能力成功的！此时内心豁然开朗，头脑清醒许多。忽感信心百倍，想到了一句广告语：相信自己，我能！
打开窗子，任凭微风吹拂我的短发，它着泥土的清香，让我又找回了自己。风变大，吹乱了我的发，我却不在乎。迎接的是风中的气息。中考的失败又算得了？我的目标是学到知识，去寻找知识的踪迹。
此时的我内心澎湃，提笔写下了这样的一句话：人生的道路，重要的不是路的终点如何，而是那沿途的风景。
雨天作文 篇4窗外雨凄凄，心中雨霖霖。这场久违的夏雨，让我想起一些人。
缘分真的很奇妙，过往生命中遇到的那些人，有些成为路人，有些成为朋友，还有些，成为一个世界中的知己朋友。我最近遇到一个人，我曾遇到过的路人，如今竟偶然相遇。心中有惊喜，有快乐，也有对过往学生时代的向往。一个人的路，好像走了很多年。孤独行走，没有尽头。偶然回头，或者无意邂逅，那些带来温暖的人，给予我快乐。
有些雨滴，让人烦躁;有些细雨，让人回忆;而这场雨，我却可以静静欣赏。我记得不久前一个好兄弟和我说回忆是座牢，我打算出来了，你呢?现在我可以告诉你，我的心里，有了期待和向往，再多的黑暗和阴霾，也掩盖不了我内心的光芒和渴望。
风雨，从不是阻挡我前进的借口。这场雨，我，与你共赏。在这个雨天，我想起了你，你呢，是否想起我?日永如年愁难度。高城回首，暮云遮尽，目断人何处?一寸柔肠情几许?薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。
雨天作文 篇5从早晨到中午，小雨一直在淅淅沥沥的下个不停，偶尔一阵会稍微大点，把地下的小瓶瓶罐罐敲击的砰砰直响。这场雨，把我的思绪牵引到了一年前。
一年前大概也是这是时候，暑假的日子里，我在学驾照，也是一个阴云密布的日子，我到了考场准备考科目二。天气阴沉沉的，我心里不停地犯嘀咕，盼望着可千万不要下雨，视线不好，影响我考试。此时我的心里像是揣着一只小兔子，心里开始砰砰的跳起来。轮到我了，我紧张的没有调好座位，就出发了。等到陡坡起步的时候，我才意识到原来我错了，座位没调好，滑下去了。第一次考试不合格，接着是第二次，我又一次成功的来到陡坡起步那一关，可惜的是，心里失败的阴影一直笼罩着我，我又熄火了。当电脑报告考试失败的时候，我彻底的崩溃了。哎！糊涂的我马上离开了考场，可是我竟然忘记了签名。这时，天空已经哗哗的下起雨来了，不一会的功夫，地面的浑水已经成河了，没办法，倒霉的我只能行走在雨里，重新回到考场去签名。此时，裤子湿了，鞋子湿透了，脸上的雨水，泪水交织在了一起…
当教练打电话询问我考试情况时，我都不好意思回答了。其实平时我练习的时候表现的还不错，可是关键时刻我就不给力了。看到今天的雨，我心里有点失落，有点伤心。我不禁想起了那个伤心的雨天。
可是为什么平时我练习的不错，为什么考试的时候，我却不能很好地表现哪？关键是我的心态，我自己输给了自己，要是我不那么紧张，和平时的练习一样对待，结果肯定是不一样的。有时候能力得不到真实的展现，心里素质不好是失败的一个主要原因。拥有一个好的心态很重要，心态决定结果。用平常心去对待每一件事情，也许你会发现不一样的风景。心态决定成败。在现实生活中我们不应该刻意去在乎一件事，那样也许会适得其反。
又是这样一个雨天…
雨天作文 篇6雨下得很大，木晓暮留意翼翼地卷起裤脚，抬头，就看见了她。
“苏雨。“木晓暮走近她，“你又没带雨伞么？我和你一齐走吧。“
苏雨没有说话，气氛尴尬地停顿着。
“那个，苏雨，我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞，那种白，让苏雨觉得有些晃眼。“不用了，你自我走吧。“苏雨顿了顿，走进茫茫的雨幕中。
木晓暮收起伞，冲了出去：“苏雨，我陪你一齐走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸，雨水也流进了眼，可她不会撑伞的，苏雨明白。“撑伞吧，我和你一齐走。““好啊！“木晓暮高兴地撑开雨伞，又是一片晴天。
苏雨走得很急，木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着，苏雨的脸上却是一片死寂。
“苏雨，你最近还好吗？我很想你呢！真怀念以前啊，我们有那么多的时光在一。“木晓暮合起嘴，苏雨望着她：“不要提以前，我没有以前。“苏雨的眼很黑，很深邃，有木晓暮看不懂的东西在里面。
苏雨推开她的伞：“我家到了。“木晓暮鼓起勇气，最后说出了那一句话：“雨，能够陪我去河堤走走吗？“苏雨的背影略微停顿了一下，点头：“好。“
苏雨怎样会不明白她在想什么？她们本来就是在那里相遇的啊！可惜，造物弄人，也是在那里，她们被柳玉挑拨离间，决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能是因为一向以来太亲密了吧，所以，因为柳玉一点点的挑拨，她们的友谊就能够立即四分五裂。
雨天作文 篇7连续几天的雨，把我从喧嚣带到了宁静，让我躁动的心渐渐变的安静了，让我静下心来遐想，让我细细咀嚼生活。
清晨，一阵凉风把我吹醒了，凉爽的一天就这样开始了。伴着窗外滴滴答答的雨声，我弹下了kisstherain，一种从未有的感觉触击我的心灵，每弹下一次，仿佛敲击的是我的心弦，从未有的人琴交流就在这宁静的雨天发生了。想想，贝多芬应该也是在人琴合一的境界下创作了悲怆吧？现在我也算是人琴合一了，每弹下一次，都是与钢琴的对话，这不是言语所能表达的，这是心灵的对话，纯净的琴声就是对我的回应，毫无瑕疵的琴声附和着雨声更带给我双重的心灵冲击，双重的心灵享受，双重的心灵震撼。指尖下的黑白琴键雨点下湿润的大地都在互相应和着，琴键是否也得到了浸润？我不知道，但是琴声浸润了我，也让上午更显宁静。
一上午的宁静算不了什么，一天的宁静才足够。坐下来，捧一本书静静品，也无需其他的音乐，窗外的雨声就足够了，这是雨天最好的伴奏了，纯净的雨声穿梭在字句中，若隐若现，唯一的感觉就是滴滴答答作响的声音。
宁静中，最适合遐想，宁静中可以产生巨大的`力量，真的，心简单了世界就简单了，宁静让人的心变简单了，宁静中思考往往成熟，简单的心把一切都说通了，一切都变得简单了，世界如此简单？
窗外的雨还在下，大地是否满足了？如果是的话，那就快去浸润人们干枯的心灵吧，让他们恢复宁静的生活，让他们有更成熟的思考，让他们细细咀嚼生活，让他们感受心灵的震撼，心灵的敲击，心灵的透明、纯净。
让雨，一直下。
雨天作文 篇8我很喜欢雨，自出生起就与这种在高空凝结再跳下的水汽们结下了不解之缘，但是去年暑假的时候，我很讨厌雨。
去年的六、七月份，是个伤感的离别季。毕业后的我们像是被攻击了巢穴的鸟，惊吓般地离开了那个温暖熟悉的集体，从此各奔东西，亦是却又触碰不到通往未来的路。大家不再只是两个月不见面了，有的甚至辗转到其他城市继续生活，说不定此生都将不再见面了。
暑假的前几天，照例是去外婆家。哥哥姐姐还没放假，家里只有两个老人，每天好吃好喝地伺候着，我却还是觉得闷得要命。在准备回家的那天前夕，我在电话中与同学约好，第二天去她家做客。我为此兴奋了一个晚上，也愈加对外婆在我耳边的唠叨不耐烦起来。
可是夏天的雨，说来就来，就像个未成熟的孩子，上一秒还满脸堆笑，下一秒可能就开始嚎啕大哭。第二天早上，天空像是破了个洞一般，丝毫没有预兆地，暴雨倾盆而下。柳树在院子里疯狂地向人摆手呼救，豆大的雨珠打在地面上的声音就盖得过人说话的声音，打在手上，生疼。没几分钟，院前的马路上就积起了脚腕深的雨水，我就这样留在外婆家，只能坐在家里仰头骂天。雨一下，失约不说，被困在家里，无事可做，也极是无聊的。一闲下来，我就开始胡思乱想，心情很快就被阴沉的天空所感染，沉重了起来。不觉又想起来了小学时愉悦的种种，对未来充满了绝望之情。
我无聊，外婆却比以前更忙了。除了做家务之外，还时不时地凑过来跟我说个几句话。我以为她也寂寞了，像以往那样有一搭每一搭地答她的话。外婆在与我的谈话之间发觉了我的烦躁，就不再招惹我了。她比以往更加小心翼翼，生怕让我更加难受。
我的心绪又迷失在了雨声之中。我突然想，为什么我不能冒雨去找我的同学呢？这可能就是我们最后一次见面了啊！这样下定决心，我冲进雨中，尽管打着伞，但立刻就淋湿了半边身子。冰凉的雨水中，正当我犹豫不前时，却看到了外婆从雨中冲了进来，雨水顺着白发留在脸上也顾不上擦。看到我，她笑了笑，扬了扬手中拎着我爱吃的菜，说：“你出来干嘛？瞧，我买了你喜欢吃的，马上就烧给你吃，别着急。”
夏天的雨来去匆匆，一会儿边雨过天晴，我的心也豁然开朗。或许只有在冰凉彻骨的、如雨水般的困境之中，我才能发现一些我从未注意的温暖。或许只有在雨水之中，我才能冷静地思考问题。我开始喜欢雨，雨天真好。
雨天作文 篇9每到周一早上就成了妈妈最忙碌的时刻，今天也不例外，妈妈很早就起来为我准备早餐。
外面下着雨，天空是那么的阴沉，黑暗。“哎呀！快六点了，妈，你怎么不早叫我，我都要晚了，要是赶不上车怎么办？你平时不都是很准时吗？这次怎么这么晚？我可不想迟到。”我抱怨个不停，手忙脚乱的穿上衣服，妈妈赶紧为我盛饭，“快吃饭吧，晚不了。”“让你早点叫我起来，你偏不听，天都亮了，我要迟到了，快点儿，快点儿！”我急成了热锅上的蚂蚁。“不要急，喝点热水，再吃饭。”听着妈妈的唠叨，不知怎么的，我火气越来越大，终于按捺不住了，饭也不吃，拿起书包就往外跑，一头冲进了雨中。
妈妈见状，赶紧收拾了一下，拿起一把伞追上来，她劝我回去吃点饭再走，我反而加快了脚步，气呼呼的不理她，雨越下越大，妈妈把伞往我这边挪，一把伞几乎全在我身上，又脱下外套，披在我身上。到了车站，妈妈全身都湿透了，而我只是鞋子上有点脏，妈妈见状，赶紧从口袋里拿出纸，把鞋给我擦了又擦。然后又从怀里拿出了一盒牛奶和一包面包，递给我：“这么大了，还耍小孩子脾气，饭也不吃。牛奶还热乎，快把它喝了吧，吃点面包，别饿着。”妈妈拿过外套，把伞塞给我，走向了雨中，我看她全身早已经湿透，目送她慢慢离开的身影，我后悔不已，眼泪流了下来。
雨天农机作业“四要” 篇7
1. 出车前检查轮胎。
遇到雨天, 磨损超标的轮胎的排水能力就会变差, 拖拉机容易产生侧滑, 从而在紧急情况下出现危险。所以提醒机手, 雨天开车之前一定要记得检查轮胎是不是磨损已经超标。
2. 道路行驶要慢行。
雨天尽量保持安全车速, 刹车时, 尽量提前100 m左右减速、轻点刹车, 使后面来车有足够的应急准备时间, 避免由于刹车过急造成碰撞或者追尾。
3. 田间道路遇积水要先探测。
当车经过有积水或者泥泞的田间道路或田间作业时, 首先应停车查看积水的深度。水深超过排气管, 容易造成拖拉机熄火;水深超过保险杠, 容易进水。不要高速过水沟、水坑, 这样会产生飞溅, 导致实际涉水深度加大, 容易造成柴油机进水。
4. 清除机具杂草要熄火。
雨天的温暖 篇8
一想到女儿，男人立马儿来了精神，腰也直了，胸脯不觉向上挺了一下。女儿这娃真是争气，从男人记事起，直到今天，全村只有她一个考进了京城，而且听说还是重点大学，就为这，男人从老家跑出来，加入到千千万万的建筑大军中，累是累了点儿，可收入还不错，这不，第一次开工资男人就领到了三千多块，抵得上在家种半年地了。趁这会儿下雨工地停工，男人揣着钱跑了出来，到邮局赶快把钱寄出去。
下着雨，邮局里的人不多。
男人向服务员要了两张汇款单，认真地填了起来。
来时男人就想好了，给家里汇2500，给女儿汇500，剩下400留做自己三个月的伙食费。可男人又想，多给孩子汇点儿，让孩子买件像样的衣裳，孩子大了，又是女娃，不能让她穿得太寒碜。男人狠了狠心，又从自己留下的钱里给女儿添了100，男人想，反正工地上有免费的热水，就把每天早晚两顿的汤钱省了吧。
一笔一画的，男人写好了汇给老婆的单子，可是，写给女儿的单子却怎么也填不好了，不是北京的“北”字那一勾儿写得太长，就是“学”校的“学”字三个点儿没点齐，男人越看自己的字越觉得石可碜。男人一遍遍地写，一遍遍地改，不停地向服务员要着汇款单，终于，把服务员惹急了，不耐烦地扔给男人一句：“最后一张免费的了，再写不好，汇款单一毛钱一张!”
男人一听，更着急了，手心儿湿了，脑门儿上也开始冒出汗来。可是，越着急越写不好，本来会写的字，结果竟想不起来了。
“大叔，要不我来替您写吧。”男人正急得手足无措之际，身后一个轻柔的声音响起。
说话的是个三十岁左右的青年，西装笔挺，一脸温和。
“谢谢，谢谢。”男人遇救星般把笔递了过去。
青年人接过笔，唰唰几下填好，又认真读了一遍，这才交给男人。
青年人的字看上去道劲有力，刚柔相济，喜得男人不得了。
男人从青年手里接过写好的汇款单，递进窗口里，然后从兜里掏出一枝烟，笑呵呵地递给那青年。
青年接过烟，说了声谢谢，然后伸手去口袋里掏火儿，手刚伸进衣兜，青年像是想起了什么似的，突然停了下来，不好意思地冲男人笑了笑，用手指了指墙上“禁止吸烟”四个字，然后像犯了烟瘾似地把烟放在鼻子上闻了闻，一脸无奈地把烟夹在了耳朵上。顺着青年的手指，男人也看到了墙上的那四个字，笑了笑，把烟收了起来。
很快，男人便办完了汇款手续。男人向青年打了声招呼，然后径直往外走。
走出邮局的门，天空仍然下着雨，雨滴打在男人的脸上，男人这才想起，刚才进门时，把伞放在门后了。
男人转身往回走，进得门来，伸手去拿门后的伞，却下意识地听到了这样的对话。
“经理，你不是不抽烟吗?你刚才要人家烟干嘛?”说话的是和青年人一起来的女孩儿。
“不吸烟就不能要枝烟了吗?”是男青年的声音，“农村人都敏感，最怕的就是别人瞧不起自己，大叔给我烟，如果我说我不会抽，那他肯定会认为我是嫌他的烟不好，而我接了烟，在他看来，我帮了他，他给了我烟，我们就‘扯’平了，这样他也就高兴了。”
说着，男青年咬了咬下唇，顿了顿，幽幽地说：“说不清为什么，我一看到那位大叔就想起当年父亲给我汇钱的情景……”
一股暖流从男人的心底迅速涌遍全身，男人静静地瞅了一眼那青年的背影，拿起伞，悄悄地走了出去。
【实用】雨天作文 篇9
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的雨天作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨天作文 篇1最寻常的雨，最不可思义的雨，竟然发生在沿河这个小小的县里。那天，我们最后一节课是语文课，当听见下课铃声响起时，许多同学都高兴的无底自容了。而我却慢慢的收拾着自己的东西，因为我被那荡漾的雨水吸引住了，我一直看着它那美丽的水波荡漾的花纹，也一直听着那那种声音，清脆而微小。我走出教室，我又被树叶上那颗颗宝贵的钻石迷惑了，它让我幻想那点点浮现在我脑海的画面，顿时，我的脑海已经空白了，只有那种种美好的画面在我脑海中停留，终不逝去。记得还有一次，心里很不舒服，那是因为我被妈妈吼了，当时我冲下楼去，像街上跑去。
我走着走着，天空中下起了鹅毛大的雨，我急忙躲到有遮雨处的地方，我在遮雨处静静的望着那一幕美好的景象，就像是看了一场免费的电影。我闭上眼，感受世界上最新鲜的空气不一会儿，雨停了，我睁开双眼，看见一道彩虹，我明白了，心情低落时，只要闭上双眼，用心去感受这一切，就会消去一切烦恼雨后的晴天有有多美，谁又会知道呢？花儿会在雨后变得更加美丽；草儿会在雨后变得更加嫩绿；天空会在雨后变得更加蔚蓝；小山会在雨后变得更加朗润。只要自己用真心去体会，去感受它，这样在雨后就能看见属于自己的那一缕阳光！我认为雨是会带来烦恼的.，但是带给我们更多的是一种快乐，是一种无处不在的惊喜。在乡下的孩子们家庭比较贫困，有的人却瞧不起他们，可是到后来帮助这些孩子的，仅仅是一种在生活可见而又平凡的的东西，那就是——雨。老师对我们说过，努力的时候不管遇到多大的磨难与曲折，只要坚持到最后，就会有一缕阳光在不远处等着你。雨，谢谢你让我拾回自信，带给我无限的欢乐与乐趣。请你也去帮助其他人吧！
雨天作文 篇2那天，我正在上课。突然，听到了“哗——哗——”的声音，我往窗外一看，心想：大事不好！下雨了！我今天没有带伞，回家肯定要淋成“落汤鸡”了。
随着下课铃声的响起，我不情不愿地来到校门口。看着满天的大雨，我皱起了眉头，正想着该怎么回家时，远处出现了一抹熟悉的身影，骑着车向校门口驶来。那身影在大雨中若隐若现，仿佛敏捷的燕子，离我越来越近。我定睛一看，是妈妈！妈妈来接我了。我猛地抬起手臂，朝妈妈挥了挥。妈妈也看见了我，她快速骑到我的面前，停下车，亲切地对我说：“宝贝，快穿上雨衣，我们回家了！”那声音仿佛春天的呢喃细语，温暖而又轻柔；又像“叮叮咚咚”的泉水声，美妙而又动听；还像冬天的地暖，温暖着我的身体。接着，妈妈伸出温暖的大手，将雨衣递给了我。我麻利地穿着雨衣，妈妈注视着我，那目光和蔼中带着坚定，坚定中带着温暖，仿佛冬日的暖阳，流入我的心田。
看着妈妈被雨淋湿的样子，我鼻子一酸，感动得都快要哭了：妈妈，谢谢您，这么冷的天还来接我。妈妈摸了摸我的头，骑上车带着我回家了。这件事让我终身难忘。
雨天作文 篇3星期五，下起了倾盆大雨。我在家里的窗户上望着，啊!那座大楼忽隐忽现，还有那眼前的一片朦胧，真像童话中的仙境。
下了楼，那小雨滴就像个调皮的孩子，不停打我的头，又像小雨滴把我当成花，不停地浇我的头.还在我的衣服上安家落户，过马路的时候，那马路边的雨，都快变成小河了。到学校的时候，我看见小雨滴落到双杠上，好像它们也要痛痛快快地玩一会儿，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它们有的在教室旁边的大树上乘凉，有的落在教室旁边的走廊上，听老师和同学们讲课。小雨滴从空中落下，好像在投篮，想落到篮筐里.可是我老是想不通，这么大的雨是从那来的呢?是风伯伯要画画，不小心把颜料弄洒？还是云娃娃太调皮，被雷公公狠狠的骂了一顿，留下了大雨般的眼泪?反正不知道就对了。
我又有点讨厌大雨，下课的时候，只能无聊的呆在教室里，不能跟同学们快快乐乐、高高兴兴地玩耍，一出去就会被淋成落汤鸡。星期六也不能打我最喜欢的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一达玩了。我肯定连睡个懒觉也睡不成，因为雷公公敲鼓的声音很大。我真不知道是喜欢大雨还是讨厌大雨呢?
雨天作文 篇4今天天气很热，吃完中午饭天就开始打雷了。好响的雷声呀！就像过年时放的礼花炮一样，吓死人了！我忽然发现只要一有闪电就会打雷，我把这个发现告诉了爸爸。爸爸说其实闪电和打雷是同时发生的，只不过光的传播速度比声音的速度快，所以我们先看到闪电、后听到雷声。
【精品】讨厌雨天作文 篇10
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的讨厌雨天作文4篇，希望能够帮助到大家。
讨厌雨天作文 篇1星期一我一起床就迫不及待地问爸爸：“爸爸，今天是晴天还是雨天？”爸爸说：“是雨天。”我赶紧跑到窗前一看，果然天色灰蒙蒙的，还飘着毛毛细雨。
我的心情顿时像这天色一样昏暗，我沮丧地想，又不能上体育课了。就在我站在窗户边发呆的时候，爸爸走过来对我说：“怎么了？”我说：“我好伤心，又不能上体育课了。”爸爸安慰我说：“春雨是生命的催化剂，春雨过后，小草都绿了，小花都红了，小树也长高了。”
听了爸爸的话后，我就没那么沮丧了。
讨厌雨天作文 篇2睡梦中，妈妈把我叫醒了，着急地说：“快点起床，佳玲。”我慢慢地睁开眼睛看了看房间，漆黑一片，对妈妈说：“这天还没亮，时候还早呢，我再睡会儿。”“谁说的，该起床了，只是外面下大雨，天色暗。”
我不开心地起床，吃早饭，妈妈准备送我去上学。外面的天阴沉沉的，雨下得可真够大呀，路上差点就成了一个小池塘。电动车开过去，瞬间溅起一片片水花。雨水打落在妈妈的头盔上、雨披上，发出“啪啪”的声响。“云朵宝宝”啊“云朵宝宝”，你今天怎么哭了？害得我上学都不方便了。
一路上，妈妈的手机响了好几回，她都没有接，因为下雨天在路上接电话不安全。
雨越下越大，风也越刮越猛，时不时把雨披掀起来凉凉的。雨水滴落在妈妈的脸上，我紧紧地依偎在妈妈怀里想：是不是“云朵宝宝”不听话了，“云朵妈妈”骂它了，它才会这样子哭个不停的？
车子慢慢朝前走着，我提醒妈妈：“妈妈，小心水花溅到身上了。”我躲在妈妈的雨披底下，尽管保护得很好，可是，裤子上还是被淋到了一点。妈妈不停地问我：“有没有被淋到啊？”我总会一遍遍地回答：“没有。”過了好一会儿，终于到了学校。
在学校门口，我发现学校走道都快变成一条小河了，不过庆幸的是车轮并没有像上次下雨那样淹没在雨水里，只需要绕开一个一个的水坑。
我多么希望雨能快点停下来，这样妈妈回去的时候就不会再淋到雨了。
讨厌雨天作文 篇3春节刚过完没几天，太阳公公就罢工了，由雨伯伯来代替他的工作了。
就在今天，我打着伞赶着去上课，突然，一辆大卡车咆哮着开了过来，那大卡车的轮子正好压在了一个水坑里，我来不及躲闪，我的鞋袜、裤腿，被飞溅起来的水花打湿了，湿哒哒的，浑身难受极了，可是我又能怎样呢？
昨天也是，我和姐姐本来准备去超市里逛逛，顺便买点喜欢的零食。可是老天不帮忙，外面一直下着淅淅沥沥的雨。我们只好待在家里，望着窗外发呆，盼着明天老天爷可以露出灿烂的笑容。可是今天还是一样糟糕的天气。唉，我们的“超市游记”注定要泡汤了。
最悲催的是，妈妈几天前晾在阳台的衣服到现在也没有干。妈妈下班回家总是要到阳台去摸摸衣服干了没有。但是，摸摸这件，没干；摸摸那件，湿的.。没办法了，只能用热风机吹，不然，阳台上变成衣服的海洋了，我们也快闹“衣荒”了。可是热风机吹干的衣服看上去是干了，穿上却有点潮湿的，也没有阳光的味道，真是讨厌透顶！
唉，我想说：雨伯伯呀，你都工作了这么多天了，也该歇歇了，就让太阳公公出来工作吧！
讨厌雨天作文 篇4睡梦中，妈妈把我叫醒了，她说：“快点起床，佳玲。”我慢慢地睁开眼睛看了看房间，漆黑一片，对妈妈说：“这都没有天亮，你就让我再睡会。”“谁说的，明明已经到了天亮的时候，只是外面下大雨，天色暗。”
我不开心地起床，吃好饭就让妈妈送我去上学。外面的天阴沉沉的，下的雨可真够大呀，路上差点就成了一个小池塘。我们的车开过去，瞬间渐起一片片水花。雨水打落在妈妈的头盔上，雨披上，发出啪啪啪的声响。“云朵宝宝”啊“云朵宝宝”，你今天怎么哭了？害得我们上学都不方便了。
一路上，妈妈的手机响了好几回，她都没有接，因为妈妈说下雨天，在路上接电话不安全。
雨越下越大，风也越刮越猛，时不时还把雨披掀起来，雨水打落在脸上。我紧紧地依偎在妈妈怀里想：是不是“云朵宝宝”不听话了，“妈妈”骂它了才会这样子哭个不停的？
车子在慢慢开着，我提醒妈妈：“妈妈，开慢点，小心水花都溅到身上了。”我躲在妈妈的雨披底下，尽管保护得很好，可是，裤脚上还是被淋到了一点。妈妈不停地问我：“有没有被淋到啊？有没有被淋到啊？”我总是回答：“没有，没有，没有。”过了好大一会儿，终于到了学校。
在学校门口，我发现学校走道里都快变成一条小河了，不过庆幸的是车轮并没有像上次下雨那样淹没在雨水里，只需要绕开一个一个的水坑。
七彩下雨天 篇11
故事欣赏
哗啦啦,哗啦啦……
下雨啦。
听到雨声,
我一会儿竖起耳朵倾听,
一会儿伸出手摸摸雨滴。
突然,一个想法蹦了出来。
如果下起彩虹色的雨,
会是什么样的啊?
下起彩虹色的雨,
人们会怎么想呢?
动物们会怎么样呢?
会高兴得手舞足蹈,
还是害怕得东躲西藏?
如果下起红色的雨,
鸡皮疙瘩(gēda)。
想一下,也觉得害怕。
大家可能会大声尖叫吧!
如果下起橙色的雨,
酸酸甜甜。
是好喝的橙汁吗?
快伸出舌头尝一尝吧!
如果下起黄色的雨,
翩(piān)翩飞舞。
那美丽的黄蝴蝶,
扑扇着透明的翅膀在跳舞!
如果下起绿色的雨,
绿意融融。
是天空在飞撒树叶吗?
大树先生张开了双臂,
迎接伙伴们的到来!
如果下起青色的雨,
哗啦哗啦……
遨(áo)游在海洋中的鲸(jīng)鱼,
会不会以为是大海颠倒过来而吓一跳呢?
如果下起蓝色的雨,
摇摇晃晃。
那是外婆洗得干干净净的蓝裙子,
晾在了天上吗?
如果下起紫色的雨,
噼里啪啦。
就像从天空中跳下来的葡萄粒,
让整个世界充满甜甜的味道!
快看!看那儿!
是彩虹!
哦,原来这下的就是七色的雨!
我们看不到它,是因为它被云彩遮住了。
彩虹呢,
是太阳为没看到七彩雨的人们送来的一份小小的礼物!
阅读思考
1.你喜欢下雨天吗?为什么?
2.下雨的时候,你会想些什么呢?
雨天如何安全驾驶农用车 篇12
1. 保持良好的视野
由于雨天视线不良, 一定要保持刮水器工作正常, 要及时打开雨刷器。驾驶员应养成注意气象预报和气候变化的职业习惯, 并提前做好刮水器的检查, 确保其效果良好工作正常。天色昏暗时还应开启近光灯和防雾灯, 可以使后面疾驶的汽车及早发现你, 避免追撞。
2. 选择安全路面
有的路基经雨水浸泡后会疏松坍塌, 特别是傍山路、堤坝、沿河道路, 在这样的路面上车辆应尽量在中间行驶。超车、让车时选择较宽的路段, 临时停车要选择路肩坚实的地方。不论行驶或停车, 车轮离路缘都要留有足够的安全距离。
3. 不要急转弯
滑路驾驶时, 不要急转弯。若路面有泥泞油污时, 车轮容易打滑, 驾驶员应提高警惕, 严格控制车速, 不能快。切忌急剧制动或急剧转向, 防止车辆侧滑。在湿滑路面驾驶时, 要做到起步缓慢、行驶平稳, 注意与车辆、行人保持足够的横距与前距。转弯时, 应提前减速, 转动方向盘要慢打慢回, 力求平稳。万一发生侧滑, 应松开离合器、油门, 以减速。如用制动时, 必须先放松制动踏板, 并将方向盘朝侧滑的一边缓缓转动, 便可克服侧滑。在停止侧滑后, 再平稳地把方向转到正常行驶的道路上来。在湿滑道路上行驶, 不允许空挡滑行, 遇到情况应采用预见性制动。所谓预见性制动, 即不分离发动机制动法 (松油门, 不踩离合器) , 利用发动机牵阻作用的同时, 轻踩制动踏板, 使车辆减速停止。
4. 不冒险抢行
道路上有水坑时, 行人、自行车为了绕过水坑, 有时会占据较多的路面, 这时驾驶员要格外小心, 不要抢道, 也不要从行人身边绕过, 以防泥水溅污行人衣物引起更大的慌乱。遇到特大暴雨时, 视线受到严重影响应选择安全位置停车等待, 并打开小灯或危险信号灯示意前后来车。
5. 注意行人
下雨天, 骑车人或行人绝大多数身穿雨披、雨衣, 他们的视觉、听觉都受到一定限制, 往往反应较平时迟缓;有时在车前、车后还会有人突然横穿马路, 甚至在马路上滑跌。马路两边有积水时, 骑车人、行人在道路中央与机动车争道的情况也常有发生。因此, 下雨天在车辆行人稠密区域, 驾驶员要加倍仔细观察, 控制车速, 提前采取措施。路边有积水时, 必须耐心慢行, 充分顾及骑车人与行人, 发扬高尚的职业修养, 要克服与人、车抢道、紧贴行人绕行, 乱鸣喇叭, 将泥水溅污行人衣物等不道德行为。
6. 保持车距
高架道路的路面质量较好, 但遇下雨天, 雨水和路面所积聚的油污、轮胎橡胶粉末、灰尘、泥土等形成危险的混合物。对高架道路上行驶的车辆威胁较大, 如果不注意操作方法和控制车速, 容易溜滑。为此, 要控制车速, 注意保持与前车必要的纵向间距 (雨天通常比晴天制动距离增加50%, 雨量大的时候还需长些) 。途经限速标志的路段, 依照显示的规定时速行驶。在高速路上, 车速最好控制在30 km/h内, 并和前车保持安全车距。 如果需要停车, 最好提前100 m左右就开始减速、轻点刹车, 给后面的车辆留出足够的应对时间。在大雨情况下驾车, 要尽量与前车保持一定距离, 不要跟车太近, 更不要频繁超车, 一般来说, 雨天行车车距是晴天行车车距的一倍。
7. 适时开灯
高速行驶时, 对雨势感觉较强, 在一定时间内, 降落在挡风玻璃上的雨滴数量较多, 湿气使车窗蒙上薄雾而模糊不清, 驾驶员两眼看清的范围仅限于雨刷滑动部分, 视野变窄。同时, 雨水使光线透过率大大减小, 视距也大大缩短, 对前方物体的观察受到影响, 如前车行驶状态、各种交通标志等的判断都会有很大困难。因此, 行驶条件变得十分恶劣。驾驶员可能会本能地感到危险而控制车速, 并紧握方向盘, 全神贯注。而在普通雨天, 可能放松警惕, 这是雨天事多的主要原因之一。此外, 雨天行驶应尽早开启前灯, 遇特大暴雨时, 不要冒险行驶, 应选择安全的位置把车停好, 并开启紧急闪光双跳灯, 以引起来车注意。待雨势减弱后, 再把车开走。绝不可为求速度而加速行驶。
8. 适时停车
遇到特大暴雨时, 若视线太差, 不可冒险行驶, 应选择安全路段靠边暂停。停车时, 车辆不得停放在路口或弯道上, 并应开启示宽灯和尾灯以示目标。
9. 不要打电话、听收音机