学校交通安全日倡议书

学校交通安全日倡议书（精选12篇）

学校交通安全日倡议书 篇1

学校国家安全日学生安全演讲倡议书

老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，重视安全》。四月，是春风和煦、万木吐绿的美好月份，“一年之计在于春”。时值四月，春回大地，春天是美丽的，生活是美好的，而生命更是可贵的。人们把许多有意义的节日都放在了四月。

4月15日，是国家安全教育日。对于学校来说，安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们开展各项工作的首要前提。

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，是善待和珍惜生命的一种最有效的途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。有关数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。这就需要我们加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到安全教育警钟长鸣！为了加强师生安全意识，进一步创建和谐安全校园，现向大家倡议：

1.要树立自我安全意识。我们要有高度的安全意识，要时时想安全，事事讲安全，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

2.要注意运动安全。大家上体育课和课外活动前要做好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

3.要关注课间安全。同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑，请同学们在行走时务必放慢脚步。课间休息时，努力做到不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。

4.要讲究饮食卫生，养成良好习惯。日常饮食中要拒绝三无食品。天气日益炎热，气温升高，要做到不吃腐烂变质食品，不隔护栏到校外的摊点上买零食，不偏食，不暴饮暴食。

5.要提高个人思想素质。平时应团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不礼貌。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做礼貌的中学生。

6.走读生要遵守交通规则和交通秩序。同学们在来校或回家途中要做到礼貌行路，不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得两人成排，三人成行，步行要靠公路右行。

7.住宿生应强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；在宿舍不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在房间内使用电吹风等电器。另外，住宿期间不接受陌生人的接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告学生处或值班老师。

同学们，校园安全人人有责，校园安全要从我做起，从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家在校园里快乐学习，健康成长。

学校交通安全日倡议书 篇2

1. 旅顺工科大学旧址。

旅顺工科大学旧址, 位于大连市旅顺口区光荣街道友谊社区茂林街89号, 始建于1900年, 近代俄式建筑, 三层, 呈一字排开, 整个大楼简洁、大方。建筑面积11680平方米。

该校舍最初是沙俄租借旅大时期驻旅顺的海兵团营房。1905年日俄战争中, 旅顺争夺战后, 被日本所占领。1909年5月10日, 关东都督府在此成立旅顺工科学堂, 校长由关东都督府行政长官白仁武兼任。这是旅大地区第一所只招收日本学生的工业科学堂, 学制为四年, 设有机械工学、电气工学、采矿、冶金等四个学科。1917年, 开始招收少量的中国学生。1919年, 为中国学生单独设预科。1922年3月31日, 根据第160号敕令, 旅顺工科学堂升格为旅顺工科大学, 由关东厅事务总长土歧嘉平任大学长, 设附属工学专门部, 允许中国学生入学, 同时开设大学预科, 学制为三年, 专为中国学生开设预科的预备科 (位于茂林街91号, 工科大学的东侧) 。中国学生必须在预备科学习一年日语, 方能进入大学预科。1926年4月, 该校设立工学部, 属大学本科, 从大学预科招收中、日学生, 学制三年, 属大学本科。有专职教授26人, 专职助教24人。除原工科学堂所设学科外, 又增设土木建筑、航空、造船、化工等学科, 但航空系不允许中国学生入学。旅顺工科大学每年招收新生100名左右。据1941年7月统计, 旅顺工科大学有预科学生320人, 其中日本学生280人, 中国学生40人;有本科学生260人, 其中日本学生240人, 中国学生20人。1942年在大学内相继成立了临时教员和临时技术员养成所, 培养中学教员和工业技术员。学生毕业后, 可以到日本国内或“关东州”及伪满洲国各地任职。

旅顺工科大学尽管招收中国学生, 但在日本当局统治的当时, 还是以日籍学生占多数, 中国学生数量很少, 而且还要受许多限制和歧视。“五卅”惨案的发生, 引起工大中国教师和学生反抗, 他们罢课、游行示威, 反对日本残酷统治。1945年日本投降后废止。

1945—1955年该校舍由苏军接管使用。1955年后由我军接管使用, 曾为海军工程学校基础系。1971年由海军406医院使用至今。1987年3月3日, 旅顺工科大学旧址被公布为旅顺口区区级文物保护单位。

2. 旅顺中学校旧址。

旅顺中学校旧址, 位于大连市旅顺口区光荣街道友谊社区斯大林路58号, 1909年5月7日建校。近代欧式古典建筑, 由德国人设计建造, 二层, 具有拜占庭建筑风格。整个建筑乖巧玲珑, 典雅古朴, 建筑面积为5082平方米。

该校前身是德国富商开办的商店和德国人商会, 一楼是商店, 二楼是商会。日本侵占旅顺初期, 这里成为日本人开办的食品店。1909年关东都督府在此创办旅大地区第一所日本人中学, 初名“关东都督府中学”, 学制五年, 只招男生。1909年5月7日, 在第一届开学典礼上, 关东都督府最高长官关东都督大岛义昌亲自出席开学典礼, 并发表讲话:“本府与国内府县不同, 它在帝国将来的大发展上, 据有重要位置, 负有重大责任。因此本府的教育方针, 不能以与国内各府县相同为满足, 还必须充分学习本府所处的地理、历史位置, 即与北接俄国及其势力范围, 南有德国据胶州湾, 虎视眈眈, 其能处于二强之间, 启迪诱掖彼中国有, 保持东洋手足之谊, 作为帝国开发大陆的先驱者, 舍我关东都督府其谁?这须使学生人人知晓之事。旅顺乃世界公认的难攻不落的要塞, 当占领此处时, 我国几万勇士为皇国奋战而献出生命。如何活用这一新历史, 培养忠君爱国的精神, 正是诸君的责任。”[1]176其教育目的显而易见。第一任校长由胜浦革丙雄兼任。课程除了沿用日本本土教学内容外, 增加了汉语和“满洲”历史地理等方面的内容, 后更名为“旅顺中学校”。1921年4月, 该校附设一个中国学生班。1924年9月, 中国学生班析出, 成立旅顺第二中学校, 旅顺中学校则改为“旅顺第一中学校”, 1932年又恢复原名“旅顺中学校”。该校是日本殖民当局在旅顺地区普及中等教育的开端。

1945—1955年由苏军接管使用, 1955年至今由我陆军某部接管使用。建筑于1994年大修。现为陆军驻旅顺某部教导处。

3. 旅顺师范学堂旧址。

旅顺师范学堂旧址, 位于大连市旅顺口区光荣街道友谊社区列宁街24号, 1898年沙俄侵占旅大后修建, 近代典型的俄罗斯建筑。三层, 以中央正门为中心, 两翼对称, 突出带塔楼的四坡屋顶, 屋顶檐头有起伏的山花装饰, 二层券顶窗使建筑别具风韵。建筑面积为4259平方米。

该校前身是沙俄时期美国商人莎士布罗克投资修建的德泰号杂货商店。1916年、1917年旅顺公学堂速成师范科和金州南金书院速成师范科先后并入旅顺高等学堂师范科, 学制3年, 设预科和师范科, 并设附属公学堂, 校址设在该楼内。该校是培养中国普通学堂教员的师范学堂。1918年旅顺高等学堂撤销, 其预科并入旅顺工科学堂, 师范科独立建校, 名为旅顺师范学堂, 设专科, 学制3年, 只招男生, 校长津田元德。1920年增设女子部, 招收女生18名, 1924年学制改为4年, 又设实习科和讲习科。1932年4月该校与旅顺第二中学校合并, 成立旅顺高等公学校, 师范部仍设在该楼内, 学制男生4年后改为4年, 女生4年, 招收四个年级。学生均系官费, 教师大多是日本人, 中国人很少。1944年师范部更名为旅顺师范公学校。

1945年日本投降后这里曾作为苏军医院, 现为陆军215医院院舍。2002年3月17日旅顺师范学堂旧址被列入大连市首批重点保护建筑。

4. 旅顺高等公学校旧址。

旅顺高等公学校旧址位于大连市旅顺口区光荣街道友谊社区斯大林路西段2号。1932年4月建校, 近代欧式建筑, 二层, 砖混结构, 建筑面积为3488平方米。

该校是由旅顺第二中学校和旅顺师范学堂合并而成。旅顺第二中学校创建于1924年, 是大连地区唯一一所只招收中国男子的中等教育学校, 学制5年, 校舍即后来的旅顺高等公学校的校舍。旅顺师范学堂创建于1918年, 是由旅顺高等学堂师范科发展而成, 最初只招男生, 学制3年, 后增设女子部, 学制改为4年, 是招收中国子女的师范学校, 校舍在旅顺文化街原德泰号杂货店。1932年两校合并后, 成立旅顺高等公学校, 设中学部和师范部, 师范部仍在原校舍, 男生学制2年, 后改为4年;女生4年。学生全部住宿, 费用由关东厅提供, 毕业后义务服务3年。1944年师范部独立建校, 即旅顺师范公学校, 至此旅顺高等公学校只剩下中学部。课程内容基本按照日本人学校———旅顺中学校的设置内容, 设奉工科、数理化、体育科和艺能科。1941年该校中学部四年级学生不满学校的统治和压迫, 举行了罢课, 日本当局大为震惊, 致使日本籍校长村井荣藏被撤职。

1945年日本投降后, 苏军接管该校舍, 并在此创办了他们的子弟学校。1955年至今, 由中国军队接管使用。旅顺高等公学校旧址对研究日本侵占大连史特别是教育史有重要的价值。

5. 旅顺第二寻常高等小学旧址。

旅顺第二寻常高等小学校旧址, 位于大连市旅顺口区光荣街道友谊社区革新街25号, 建于沙俄租借旅大时期。近代欧式建筑, 后经改造。

最初该校校舍原是沙俄狙击队下士集会所, 即现在的后院教室, 后作为旅顺寻常高等小学校下设的一个分教场。1909年4月日本当局在旅顺设置的第二所日本国民小学校, 官办, 学制8年, 只招日本人子弟, 校长松原一彦。1927年该校有13个班、教员21名、学生541名。

日本侵占旅大40年, 在旅顺共设2座日本寻常高等小学校, 该校是其中之一。1906年3月, 日本当局制订《关东州小学校规则》, 4月1日实施。旅顺第二寻常高等小学校就是根据《关东州小学校规则》建立的。日本当局采取特殊国民教育政策, 对其子弟进行正规系统教育, 为其侵略中国和推行大陆政策培养知识骨干和爪牙。

1970年旅顺海鹰中学迁至此地, 与旅顺八一小学共用校舍。后来改名为旅大市第五十六中学, 现为大连市第五十六中学。校舍现已增建, 建筑面积为6818平方米, 占地2.5万平方米。

6. 旅顺康德女塾旧址。

旅顺康德女塾旧址, 位于大连市旅顺口区得胜街道黄金社区长江路116号, 1937年5月建校, 近代欧式建筑, 二层。

该校是由清末肃亲王善耆遗产资助建立的私立女子职业学校, 校长为肃亲王第三女金显珊, 以伪满年号“康德”为校名, 每年只招1个班, 40名学生。1942年改名为旅顺康德女学校, 日本当局控制了该校, 日本人村井、山泽先后任校长, 金显珊为副校长。办学宗旨是培养家庭主妇、贤妻良母, 传授职业技艺, 学制最初为3年, 后改为4年。1942年有16名教职员、139名学生, 收入学费6720日元, 支出经费18170日元。

旅顺康德女塾是日本统治时期由中国人创办的私立中等职业学校。现为海军4309工厂分厂。

7. 旅顺市立普希金小学旧址。

旅顺市立普希金小学校旧址, 位于旅顺口区得胜街道大华社区长江路77号, 建于1899年。近代俄罗斯建筑, 二层, 突出中央三角尖顶, 立面全部采用券顶窗, 屋顶为沙俄时期常见的带老虎窗的四坡屋顶。建筑面积为1000平方米。

该校属俄教育部, 分上下二级, 学制各2年。这是沙俄在旅大创办的第一所初等教育学校, 学校只招收沙俄侵略者及其移民子女, 1900年3月1日, 改为旅顺市立两级普希金学校, 附设中国特别班, 招收中国学生40名。课程按1872年颁布的俄教育部直属市立学校规定课程开设。1903年中国学生班分离出来, 成立俄清学校。该校是沙俄实行殖民教育的开端, 也是中国人接受西方教育的学堂。

1906年后, 这里作为日本旅顺民政署和警察署办公场所。1945年日本投降后由中国海军接管使用。2002年3月17日, 旅顺市立普希金小学校旧址被列入大连市首批重点保护建筑。现为海军某部招待所。

参考文献

福建小组国际无车日倡议书等 篇3

城市的发展令小车不断增加，车辆剧增造成生活品质下降，空气污染、声污染、过度拥挤、洗车用水资源耗费等等，排放的尾气二氧化氮更是空气杀手。

我们倡导有车一族支持无车日活动，每月选择一天不开车，或者每年国际无车日选择不开车，把这一天，作为支持环境保护从我做起的行动日。作为一名汽车驾驶者，如果我们多一些环保知识，就能减少尾气的排放，减少对环境的污染。

一个人的力量是有限的，但我们大家团结起来共同参与的力量是无限的，我们持续的倡导一种健康的生活方式，也履行一个公民对社会的责任。（马天南）

襄樊小组倡议简约包装

宠大的礼盒，月饼却不过数块。豪华的包装，不仅浪费资源，也增加了消费者的负担。我们倡议：月饼包装，莫再“穿金戴银”，应当回归简约、绿色。

每10万盒月饼，包装耗材需要砍伐6棵10厘米以上的树木。襄樊每个中秋节要吃掉78万多盒月饼，47棵树木因此消失，而这些树至少要10年才能长成。月饼过度包装不仅浪费资源，也导致大量垃圾产生，加重垃圾处理负担，还对我们的家园造成污染。得不偿失啊。

企业更应爱护绿色家园，不要对月饼过度包装。市民也应从我做起，不要购买过度包装的月饼，因为当包装成本超过产品成本时，消费者掏钱买的是包装而不是商品，自身合法权益也受到了侵害。

倡议发出后，本市多家月饼加工企业纷纷响应，包装“瘦”下来，月饼“胖”起来。（运建立）

杭州小组筹办保护地图片巡回展

我国在建立保护地的进程中取得了很大的成就，包括自然保护区、风景名胜区、非狩猎区和森林公园等。各类保护地面积目前已占全国陆地面积的15%以上。但同时也存在着一系列问题，如保护地与当地人民之间的矛盾;立法和管理体制不健全带来的诸多问题;公众对保护地缺乏必要的知识储备等等。为进一步提高公众参与保护地建设的意识，唤起社会相关职能部门对保护地潜在威胁的重视，杭州小组与省科技馆、浙江大学、绿色浙江等单位联合举办保护地图片巡回展，计划于10月中旬在省科技馆首次展出，届时将邀请团省委、教育厅、市环保局、林业局等有关单位领导出席首展仪式，省内有关媒体将予以报道。10月下旬将陆续在浙江大学等省内高校巡回展出。

本次活动共展出80余块展板，内容涉及保护地现状、存在问题和相关方所做的努力等等，图文并茂，保护地范围覆盖了国内大多数地区，并针对浙江省保护地建设做了专题宣传。

本次活动由杭州小组工委田恪宗负责，工委会集体协作，杭州、诸暨部分会员积极参与，会员王国海提供了资金支持。活动期望除了拓展活动所具有的教育价值以外，能使公众了解那些影响保护地的建议和决定，从而加强个人、民间组织的作用，促进决策制定，督促有关部门更好、更负责地执行环境法律与法规。（田恪宗）

杭州小组在大型超市、书店开展塑料袋收费调查

自然之友杭州会员小组将在9月、10月两个月内对杭州市15家大型超市和2家大型新华书店进行塑料袋收费可行性的问卷调查，将通过面对面的方便取样（Convenience Sampling）方式展开。杭州小组将发动会员和学生志愿者，预计发放问卷1 800份，了解杭州人是否接受有偿使用塑料袋和买可循环利用的布袋的情况，以及可接受的费用范围；并通过媒体宣传和将调查结果送交给大型超市、书店，向负责人推广塑料袋收费计划，从而达到减少使用塑料袋的目的。（冯罕霞）

登山组徒步穿越额尔古纳

为了让更多人了解额尔古纳独特的自然生态、人文资源，也为了更好地保护这片土地，自然之友登山组的成员们于2006年7月15日至8月1日，以“告别沙尘，寻梦草原” 为主题，自发组织“额尔古纳草原徒步行”公益活动。登山组一行30人，8月初已成功穿越并返回，活动后期志愿者们还做了贫困学生调查，共计有37个贫困生需要大家的资助，其中已有23人被资助，还有14人等待大家的资助，请大家伸出援助之手。

http://www.fon.org.cn/content.php? aid=6645

穿越活动之余，登山组还有两项后续工作正在筹募资金：

1. 协助额市开展“助学安居”项目，帮助当地贫困学生实现读书梦。需筹募的资金：20万元。本资助款将进入额市“助学安居”专项基金，由额市政府监督使用，预计在2008年前完成学生宿舍兴建工程。

2. 在北京举办“额尔古纳草原”生态文化民间摄影展，让跟多人关爱这个美丽的生态城市。需筹募的资金：5万元。本资助款将进入自然之友账户，由自然之友监督管理。

学校3月22日世界水日倡议书 篇4

在全国人大政协“2会”刚刚结束，“世界水日”、“中国水周”即将到来之际，我们代表全体学生特向你们发出如下倡议：

水是地球生命之源，水是经济发展之本，也是人类文明的摇篮。珍惜水源就是珍惜生命。节约一滴水，染绿一片天。有了水之本，才有大发展。

我们深深知道，水资源短缺是我国的基本国情。到目前，我们人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/3;在我们的国家中还有包括首都北京在内的400多座城市严重缺水!

我们深深知道，建设节水型社会是解决我国缺水问题最根本最有效的战略措施。爱水、惜水、节水是利在当今、功在千秋的大事之为。

我们深深知道，全国青少年节水意识普遍提高、节水行为形成自觉之时，就是我们整个国家可持续发展有了可靠保证、中华民族伟大复兴有了强大动力之际!

同学们，水资源并非无限;节约用水，势在必行。如果我们不能尽快遏制水资源浪费和水资源污染现象，那么地球上最后一滴水将是我们人类自己的眼泪!

同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，争做个爱水、惜水、节水的先锋吧!

首先，我们要争做节水知识的`学习者、宣传者、普及者。不仅要充分发挥校园广播电视、学报板报、节水挂图等宣传、鼓动、引导作用，而且要积极主动地开展节约用水主题班会、文艺演出、DV作品比赛，切实增强节水意识，规范用水行为，为节约用水尽我们应尽的义务。

其次，我们要争做节约用水的践行者、推动者、示范者。不仅自己养成良好的节约用水习惯，掌握节约用水本领，还要善于和敢于向浪费水资源、污染水资源的不良现象作斗争。要通过每一名同学的实际行动影响和带动全社会向节水型社会和和谐社会迈进。

第三，我们要在全体同学中广泛开展“争做节水志愿者”、“塑造节水小能手”等活动，要努力做到哪里有水源，哪里就有同学们节约用水的身影，就有爱水的使者，护水的卫士，节水的先锋。

同学们，节约是中华民族的传统美德。今天，科学发展观赋予古老的中华文明新的时代内涵，让我们行动起来，从身边“节约一滴水”的小事做起，为全社会保护节约水资源、合理开发水资源、科学应用水资源，促进生态环境改善，构建人与自然和谐，为我们国家的富强、人民的幸福、民族的复兴承担起我们的责任，履行好我们的使命，贡献出我们的力量!

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学校交通安全日倡议书 篇5

优先发展城市公共交通是符合中国实际的城市发展和交通发展的正确战略思想。——温家宝

城市交通的目的是实现人和物的移动，而不是车辆的移动，城市交通的政策要根据出行人的数量，而不是出行车辆数量分配城市道路等空间资源。为了保障城市的健康有序发展，改善市民的出行条件和城市环境，减少不必要的小汽车出行，必须大力发展城市公共交通。优先发展城市公共交通是建设资源节约型和环境友好型社会的迫切需求，是构建社会主义和谐社会的实际行动，也是促进城市经济、社会、环境可持续发展的基石。

优先发展城市公共交通，是一项庞大的社会系统工程，必须动员全社会力量共同做好这项工作。参照国际经验和做法，建设部倡议各地城市人民政府在每年的9月16-22日定期举办城市公共交通周和无车日活动。据测算，如开展“无车日”活动一天，仅民用轿车即可节省燃油3300万升；减少城市污染排放总量约90%；数百人的生命和身体会幸免于交通事故伤害。同时，人们可以回归并体验清洁、静谧、高效的城市生活。

为此，建设部邀请中国设市城市人民政府的市长签署《中国城市公共交通周及无车日活动承诺书》，积极参与这项利国利民、功在当代的活动。建设部愿同城市人民政府一起，为推动公共交通和可持续城市交通系统的建设和发展，改善城市人居环境，提高人民群众的生活质量而共同奋斗！

中华人民共和国建设部

学校交通安全日倡议书 篇6

交通安全反思日道路交通安全宣传资料

学校交通安全日活动方案学校交通安全日活动方案(一)目标 为贯彻落实**号文件精神，进一步加强对师生的道路 交通安全宣传教育，提高广大师生的道路交通安全意识，保 护国家财产和人民群众生命财产安全，营造遵章守法、文明 出行的良好氛围。

结合我校实际，制定本活动方案。

二、活动主题 摒弃交通陋习，安全文明出行。

三、加强组织领导，成立学校“全国交通安全日”宣 传教育领导小组 交通安全宣传教育工作是预防道路交通安全事故的一 项治本措施。

各班级要高度重视，切实加强对交通安全宣传 教育工作的组织领导，充分发挥职能作用，为确保宣传教育 工作的全面落实，学校相应成立领导机构，设立交通安全信 息员、构成基层交通安全宣传教育网络，确保交通安全宣传 教育工作有序开展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良 好社会氛围。

四、具体措施

1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来 抓，尤其乘坐接送车学生的宣传教育工作

更应放在首位。

制 定《乘接送车学生安全管理细则》，同时由学校保卫科组织

一、指导思想和总体

召开乘坐接送车学生安全专题会议。

2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形 式对学生进行交通安全教育。

3、学校加强放学时段校门口交通安全值班管理，维护 校门口的交通秩序，确保校门口交通通畅。

4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生 进行交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯，牢固 交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。

5、学校明确规定，学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。

五、相关要求

1、提高认识，加强领导。

领导小组成员要高度重视学 校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作 落实。

2、建立长效机制，巩固教育成果。

要加强与家长的沟 通联系，共同关注学生交通安全。

要不断总结、完善学校交 通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行安全。

学校交通安全日活动方案(二)责任。

为保证活动有序地开展，我校成立了以校长为组长的 “安全教育领导小组”，全面负责安全教育工作，由德育室

一、加强领导，落实

专门负责组织和安排学校的安全教育，把学生的安全教育列 入重要的议事日程。

二、加强宣传，增强意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

1、利用周一的国旗下讲话进行宣传教育，使全校师生 人人知晓 12 月 2 日是“全国交通安全日”，树立通行规则意 识、文明礼让意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明 交通的良好风尚。

2、每班出好一期“交通安全记在心”黑板报，同时电 子屏滚动播出宣传标语，营造浓厚的交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒好教育作用。

3、亲身感受，培养学生的自护能力。

开展“文明交通 我践行”的交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。

4、利用班会课，开展“交通法规我知晓”为内容的教 育课，使全校师生受教育率达 100%，实现了交通安全教育进 课堂。

5、加强对学校师生自行车、电瓶车、小轿车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检 查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

6、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。

要 求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要

严格遵守交通法规。

这样，不仅使能提高学生的交通安全意 识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。

学生了解了交通安全常识，提高了 遵守交规意识。

安全走路，安全乘车已成为学生们的自觉行 动。

通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放 心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高!学校交通安全日活动方案(三)

一、指导思想为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意 见》和李学勇省长关于深入开展“122 全国交通安全日”活 动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维 护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通 安全体系建设。

二、活动时间：xxx4 年 12 月

三、活动主题：我与文明交通

四、活动目的： 通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的

养成教育，使学生懂得如 何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避 免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。

五、活动内容及安排：

1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明 出行”营造氛围。

2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通 安全法规知识”。

3、各班出一期黑板报、主题是： “进-----争当遵纪守 法之星、争当文明交通之星”。4、12 月 2 日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。

5、12 月 2 日下午全校集体班会：摒弃交通陋习，安全 文明出行。

6、开展“我与文明交通” ”主题征文。

每班选送三份 作品参赛。

(四至六年级)

7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)

8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

学校交通安全日活动方案(四)为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育，提高小学生交通安全意识和交通 文明素质，预防道路交通事故发生，使同学们高高兴兴上学，平平安安回家，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、活动目的

1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安 全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自 行车必须遵守的规则。

2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交

通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。

二、活动主题： 以人为本，以防为主，遵守交规，珍 爱生命。

三、活动内容：

1、同学介绍自己收集到的 “道路交通安全常识” 和 “交 通事故案例”。

亲身感受，培养学生的自护能力。

让学生感 受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。

同时，组织交通 法规等方面知识的教育。

让学生掌握了有关交通安全法规常 识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积 极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。

我们利 用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育 课，使全校师生受教育率达 100%，实现了交通安全教育进学 校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事 故案例图片等展板，在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到 “安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生 遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。

要 求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要

严格遵守交通法规。

这样，不仅使能提高学生的交通安全意 识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

6、开展知识竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通安 全常识”宣传标语，(如：生命只有一次，平安伴我一生。

珍惜生命，遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。

活动室内： 黑板上用美术字书写“遵守交规，珍爱生命”，墙壁上粘贴 各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。

每班选派 三个人代表参赛①、问答竞赛： 每个代表必须回答一个问题，答对的给予一面小旗。

②、抢答竞赛：抢答对的给予一面小 旗。

各班代表发言，谈谈对本次活动的看法与收获。

活动结 束后，以班为单位对本次活动进行总结。

学校交通安全日活动方案(五)今年 12 月 2 日是第

四个 “全国交通安全日”。

为进一步推进交通安全教育活动，教育学生树立交通安全意识，养成遵守交通法规的良好习惯，学校决定在全国交通安全日前后开展安全宣传活动。

一、活动主题：绿色出行 安全成长

二、活动组织机构 组 长：郑 XX 副组长： 林 XX 沈 XX 组 员： 杨 XX 谢 XX 王 XX 及各班班主任

三、活动时间： 12 月 1 日 12 月 5 日

四、工作目标

1.全体学生知晓每年的“12 月 2 日”为“全国交通安 全日”;2.师生受到交通安全教育，普遍知晓出行交通安全常 识;3.师生交通安全意识普遍增强，进一步养成交通安全 文明习惯，提高交通安全防护自救能力。

五.活动内容：

1、在校园醒目位置悬挂交通安全教育横幅，张贴交通 安全知识宣传图片，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用，各班出一期宣传“交 通安全知识”的主题板报。

2、12 月 1 日升旗仪式，进行以交通安全教育为主题的 国旗下讲话。

号召广大师生增强自我防范能力，提高交通法 制观念，养成良好的交通文明行为;利用周四的校园广播对 全校师生积极宣传和普及交通安全知识。3、12 月 5 日前发放一份安全出行，有序接送的《告

家 长书》，通过学生影响带动家长及身边的的人自觉增强安全 意识。

4、组织少先队员大队干部在辅导员、交警的带领下，开展 “送车贴、送平安” 宣传活动，通过发放文明出行车贴、倡议书等，参与文明劝导，宣传交通意识。

5、12 月 5 日各中队召开一次“安全伴我行交通安全教

育”为主题的中队会，重点加强学生校园活动安全教育以及 交通安全等教育。

6、印发《小学生出行交通安全常识》，便于学生诵读，促进学生养成交通安全文明习惯。

六.活动要求 1.学校相关部门和教师要相互支持，协作配合，将相 关活动落到实处。

2.各班级充分发挥班级板报专栏教育阵地作用，认真 办好班级交通安全宣传教育板报，强化学生交通安全宣传教 育。

3.各班认真组织开展一次交通安全主题队会教育活 动，并于活动结束后将活动所需材料及时上交学校存档备查。

学校交通安全倡议书 篇7

二、从我做起，自觉遵守交通信号、交通标志，遵从交巡民警指挥，做到“红灯停、绿灯行”;

三、从我做起，不随意变更车道，不乱停车，不闯红灯;

四、从我做起，拒绝“驾驶无牌车辆，无证驾驶车辆、驾乘摩托车无头盔”;

五、从我做起，不疲劳驾驶，不在禁鸣区域鸣喇叭，不超载人员，不超速飚车;

六、从我做起，步行时应在人行道内行走，没有人行道的要靠右侧路边行走，不跨越交通隔离护栏;

七、从我做起，集中思想驾驶车辆，行车中不拨打、接听手机，确保行车安全;

八、从我做起，不驾驶超载车辆，做到乘客从机动车右侧上下车;

九、从我做起，行人通过路口或横过道路应当走斑马线或者过街设施，通过时“右看、左看，向前行”，确认安全。不勾肩搭背，不追逐打闹，不逗留聚集;

十、从我做起，骑车时注意车速，不双手离把，并注意行人及机动车，不随意在行人中间快速穿行;

十一、从我做起，随时提醒家人、亲戚、朋友和邻居，关注交通安全、关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

遵守交通规则是我们应尽的责任和义务，只要我们每个人都严守交通规则，杜绝交通安全事故，我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。

让我们积极行动起来，从小事做起，从今天做起，珍惜彼此宝贵的生命，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一起走向更加美好的明天！

倡议人：

学校安全倡议书 篇8

20XX年12月7日晚9：10，湖南省湘潭市湘乡育才中学，8名初中生因踩人事故死亡，如花的生命转瞬凋落、鲜活的青春从此定格。

学校楼梯那一滩殷红的鲜血，让人心痛、发人深思。对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，但你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。因此，我们以少先队大队部的名义向全校学生发出倡议：

1、不带管制刀具等危险物品进入校园，礼貌待人，与人为善，不与人发生打架、斗殴事件。

2、不在走廊、楼梯上推搡、打闹、追逐、奔跑。

3、不攀高，不攀爬围墙、栏杆，自觉排队，不横冲直撞。

4、不在教室里做违规的运动。体育课时，听从老师教导，规范使用体育器材。

5、在教室不向窗外泼水、扔杂物。

6、不玩火，决不在教室及其它有易燃物品处点火。

7、安全用电，不乱摸电线，不跳高碰电灯及日光灯等，不乱动电器及其开关，不使潮湿物品接触带电物体。

8、做好个人卫生工作，搞好教室和室外卫生，不让病菌有生存空间，注意饮食卫生，不吃过期变质的食物。

9、不到河、湖、水库、池塘游泳。

10、不进游戏机厅、不上网吧，不看不健康的书籍，不收听收看不健康的广播、影视。

11、严格遵守交通规则，过马路，靠右边，“一停，二看，三通过”。

同学们，违纪短暂，生命长久。为了自己的安全，为了家庭的幸福，为了社会的文明进步，让我们真情牵手，从小事做起，从今天做起，共同营造安全有序的生活环境，为建设平安校园、和谐校园、文明校园贡献自己的力量。

倡议人：XXX

关于学校公共安全倡议书 篇9

学校公共安全倡议书1

学校全体教职工：

感谢您一直以来对维护学校交通安全，规范停车等车辆管理工作的理解、支持和帮助。近年来，随着生活水平的不断提高，我校教职工的自备车数量也在不断的增加，据保卫处统计，截止20__年9月10日，保卫处办理校园通行证的车辆大约有650辆，大量的车辆进入校园后，给我校内部的交通带来了很大的安全隐患。为了确保我校教职工的出行安全，提高全校教职工的交通安全法规意识，增强文明参与交通的自觉性，为了营造一个平安、和谐、安全有序的文明校园，保卫处在此特提出如下倡议，希望大家积极响应，共同维护安全有序的文明校园。

一、自觉遵守校门进出制度，服从指挥。出入校门的机动车辆需有校园通行证，无通行证者需出示本人的驾驶证或行车证方可进出校门。

二、规范停车，确保校园道路安全、畅通。进出校园的教职工车辆应做到自觉、规范、文明停车，在停车场或划线的车位上正确的顺位停车，不乱停放，不占人行道，不占消防安全通道。临时停车时不在路口，通道口，拐弯处停放，保持交通畅通。

三、安全行驶，确保校园平安

1、广大教职工车辆在校内行驶时，要做到一慢、二看、三通过”。做到五不”：车速不得超过10公里/小时，不鸣喇叭，不随意驶入教学区域，不与学生争抢道路，不在学生跑操时行驶，保障校园交通安全。

2、禁止无证、无牌或改装的机动车与两轮轻便摩托车在校园内行驶，一经发现将予以扣留。

3、禁止非法营运车辆(俗称黑车”)进校;再次呼吁全校师生员工不要乘坐非法营运车辆，在西大门的管理上尤其需要教职工们的理解和支持。

4、未办理校园出入通行证的车辆请车主尽快到保卫处办理。

四、保卫处将在9月中旬在全校范围内集中整治乱停车现象，希望广大教职工积极协助学校做好交通监督管理工作，争当交通安全的宣传员，教育和劝告周边的人，规范、文明停车。

规范停车、文明出行，遵守交通规则不仅是我们所有人的义务，也是我们不可推卸的责任，更是我们广大教职工身先力行，率先垂范的美好体现，让我们一起行动起来，多一份平安，少一分违规;多一份责任，少一分危险!我们真诚地希望和广大教职工在一起，共同营造一个平安、和谐、文明的校园。

保卫处

20__年__月__

学校公共安全倡议书2

亲爱的同学们：

临近岁末年关、校园安全事故频发，安全隐患日显突出。为切实提高同学们校园安全防范意识，丰富防盗安全知识，保护好您和他人的财产安全，希望同学们时刻敲响警钟：宿舍安全，不容忽视。牢记安全责任，认真做好防范。为此，信息管理与工程学院分团委向全体大学生提出倡议：

1、不在宿舍使用“热的快”、电饭锅、电磁炉、电热杯、电热毯、电吹风、电熨斗等违章电器;不私拉电线;不在寝室中使用明火。养成良好的生活习惯，离开房间时，一定要检查电器电源是否关闭，提高冬季防火意识。

2、正确使用网络资源，坚决杜绝整日沉迷于网络游戏，禁止不良网络信息的传播。不要轻信他人，要提高自我保护意识，防范网络诈骗。

3、加强交通安全意识，防止安全事故发生。由于校外交通情况复杂，为了他人和个人的安全在校园内应遵守交通规则，在校外要注意交通安全，防止意外事故发生。

4、学生(尤其女同学)下晚自习时，不要走偏远道路，要保持一定的警惕性，尽量结伴而行，防止意外发生。

5、养成人走关门的习惯。离开宿舍先将衣物内的现金、储蓄卡、手表、手机和钥匙等放在安全的地方，不要因为离开时间短而忽略失窃的可能性。

6、贵重物品不用时应放置在带锁的抽屉、橱柜等安全保险的地方，以防顺手牵羊、乘虚而入者盗走。放假离校应将贯重物品随身带走或托可靠的人保管，不可留在寝室。

7、见到陌生人进寝室或旁边的寝室，请仔细询问，必要时报告给宿管阿姨宿舍管理员。不允许不熟悉的人或刚认识的人随便进入自己寝室。

8、发现失窃、被骗和人身财务受损，立即拨打报警电话110，并协助警方作好调查取证工作，尽量减少损失。

同学们，“安全重于泰山”，现在就让我们从自我做起，从身边小事做起，提高安全意识，杜绝安全隐患，为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力。

倡议人：___

20__年__月__日

学校公共安全倡议书3

尊敬的老师，同学们：

安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢?为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。积极参加构建和谐校园，健康安全成长为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做文明的中职生。

三、维护自身财物安全。防偷盗，现金和贵重物品不能随意丢放，不与不了解的人发生经济来往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿异性;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。

四、严格规范操作。体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。重视交通安全，遵守交通法规，礼让三分，行走要走人行道，骑车要行慢车道，过马路要走人行横道线，养成一停二看三通过的习惯。不乘座无安全保障的交通工具。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零良，不喝生水，不在校外摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化防火灾、防触电、防侵害意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器、热得快、电热毯等电器;住校生上下高层床铺注意安全。不接受陌生人的接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保安或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金入在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，关注安全，珍爱生命，维护我们的美好校园，是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

学校公共安全倡议书4

尊敬的老师，同学们：

面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢?为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。

积极参加“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做文明的中职生。

三、维护自身财物安全。

防偷盗，现金和贵重物品不能随意丢放，不与不了解的人发生经济来往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿异性;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。

四、严格规范操作。

体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。

校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，关注安全，珍爱生命，维护我们的美好校园，是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

倡议人：___

时间：____年__月__日

学校公共安全倡议书5

校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。针对上周九年级2班的同学提出的倡议，我们七年级15班在此发出热烈响应，坚决做到以下方面：

1、注意校内安全：我们要做到：课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不违规运动，防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，微机课上要按规定程序操作电脑。

2、注意交通安全：我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走人行道，注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行。

3、注意活动安全：节假日活动期间，活动远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

4、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

5、注意家庭安全：同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走断电”的好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅自行动。

老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!

寒假学校安全教育倡议书 篇10

一、预防溺水事故发生。

防溺水必须做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。另外，我们学生属于未成年人，遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。村子周围的许多水池、水库水况不明，不宜游泳，容易发生溺水事故，禁止到这些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到：1.遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。2.穿越马路，要走人行横道线;在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。4.交通规则规定：不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。

5.乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。6.不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。

三、防止感染传染病。

1.养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力;

2.避免接触传染病人;3.注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手;4.避免前往人群拥挤场所。

四、预防食物中毒。

1.养成吃东西以前洗手的习惯;2.生吃瓜果要洗净;3.不随便吃野菜、野果;4.不吃腐烂变质的食物。5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品;

6.不喝生水。

五、提高警惕，防拐骗、敲诈、侵害。

1.不答应陌生人的邀请;不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警救助。2.万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”，请求警-察的帮助。

3.记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。

六、防自然灾害。

签名：

学校消防安全宣传日倡议书 篇11

我国将每年的11月9日定为消防宣传日，旨在加深人们对“119”火警电话的记忆;而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发时节，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

预防火灾，不仅是各级政府与消防官兵的责任，更是法律赋予我们每一个公民的共同责任。而众多高校中，每年因违章使用电器而导致的火灾还在频繁发生，一幕幕惨不忍睹的画面，给我们以震撼。这些事故，不但造成了极大的财产损失和人员伤亡，而且还破坏了学校的正常秩序和同学们的学习生活环境。

因此，为了切实加强同学们的安全防火意识，消除隐患，杜绝火灾，我们在此郑重提出以下倡议：

1、严格遵守学校规章制度，认真学习并积极宣传消防安全知识，掌握基本的消防技能和逃生技巧;

2、爱护消防设施，发现擅自挪用、拆除消防器材，以及埋压、圈占消防栓，占用消防车通道等违法行为，要及时向消防部门举报。

3、不在宿舍内使用热得快、电饭锅、电热杯、电热毯、电吹风、电熨斗等大功率电器;

4、不在宿舍内私拉乱接电线，或在电线上搭挂或烘烤衣物;

5、不在台灯上覆盖可燃物;

6、在限时供电的宿舍，坚决不点蜡烛，或者使用酒精炉等燃具;

7、严禁在寝室吸烟，或在室内燃烧纸张、废弃物等;

8、不使用劣质电器，购买有质量认证的产品;

9、睡觉前，出门前及时关闭各类电器的电源;

10、发现不安全隐患，要及时向有关人员反应，不得延迟。如遇火情，及时拨打119电话报警。

学校安全协议书 篇12

一、校方责任和义务

1、学校应有针对性加强对乘车生的安全教育，提高乘车学生的安全防范意识。

2、学校协助定期召开司机、跟车老师安全工作会议，提高安全意识和服务意识。

3、学校保证接送学生车辆手续齐全，车辆有保险，定时检修车辆，符合上级主管部门运营要求。

4、学校要求驾驶员要认真遵守《道路交通安全法》，保证安全驾驶，车况良好。

5、学校跟车教师组织好学生上下车，确保学生安全。

6、学校乘车学生校卡分白卡(早上学生自己到站点等车，下午校车到站点后学生自己回家)、红卡(早上学生由家长送到站点等车，下午校车到站点后学生由家长接回家)两种。

二、学生及家长责任

1、家长应配合学校对学生进行交通安全、文明乘车教育，引导学生遵守相关规则。

2、教育、提醒学生按时间、地点乘车，未按时间、地点乘车的学生，责任家长自负。如因天气、路况等原因校车迟到的，家长可致电反映情况。

3、学生如有特殊情况不能上学，家长应及时打电话通知跟车老师和班主任。

4、学生乘坐学校校车，必须接受和服从学校的管理;上学、放学没有特殊情况必须乘坐由学校安排的校车，有特殊情况者，必须预先报告班主任以及相关跟车老师，否则一切后果自负

5、乘坐校车，在指定站点上下车，由家长(或监护人)接送。学生早晨上学自站点上校车后，下午放学到指定站点下校车止，安全管理由校方负责;学生早晨上车之前和下午放学下车以后的学生安全由学生家长(监护人)负责。

6、红卡学生早上学生由家长送到站点等车，下午校车到站点后学生由家长接回家。如家长未按时到站点接学生，该学生由跟车老师带回学校，家长自行到学校接回家。

7、如遇交通事故，由交通部门按国家相关条例进行处理。

8、本协议从签订之日起生效。

华海学校(盖章)

时间： 年 月 日

时间： 年 月 日

学生签名：