大学生导航测试题

2024-12-10

大学生导航测试题(共8篇)

大学生导航测试题 篇1

大学生导航基础知识测试

(单选题,共100分,1-40题每题2分,41-45题每题4分。)

1、新生入学后,学校在()个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。

A 2B 3C 5D 42、学校实行弹性学年制。本科基本学制为四年,弹性修业年限为()。

A 2-4年B 3-6年C 3-8年D 不确定

3、学生在三年内修完专业指导性教学计划中所规定的必修环节和专业特色课程,获得()学分,可申请进入毕业实习、毕业设计(论文)阶段。

A 100B 130C 120D 1604、学生参加全国大学生外语等级考试(四级)和国家计算机等级考试(二级或三级),考试分数达到总分数的()者,在选课后,可申请免听公共类英语和计算机课程。

A 55%B 70%C 60%D 65%

5、学生休学一般以()年为限(按学生休学、复学日期计算)。本科学生因病假休学,经学校批准,可连续休学()年,累计不得超过()年。

A 1 2 3B 2 2 2C 1 2 2D 1 1 16、学生一学期取得学分不足()学分者,进行学业预警。连续二学期学分均不足()学分者,给予学业警告。

A 10 15B 15 15C 15 20D 20 207、给予违纪学生留校察看处分的,察看期限为()年至()年。

A 半 一B 半 二C 二 三D 一 二

8、有反对或攻击四项基本原则,反对党的领导和反对社会主义的言论、行为,经教育坚持不改的,给予()处分。

A 记过B 严重警告C 留校察看D 开除学籍

9、违反有关规定,参与非法集会、游行、示威不听劝阻的,视情节给予()以上处分;非法集会、游行、示威的组织者,视情节给予()以上处分。

A 严重警告 记过B 警告 记过C 记过 留校察看D严重警告 留校察看

10、以各种借口起哄,以焚烧、摔砸物品等形式挑起哄闹事端者,给予()以上处分。为首或幕后操纵者。视其产生后果和认错态度,给予()以上处分。

A 警告 严重警告B 警告 记过C 严重警告 记过D严重警告 留校察看

11、参与非法传销的,视情节给予警告以上处分(属上当受骗者除外);非法传销活动主要组织者,视情节给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

12、组织、参与、传播邪教或封建迷信活动的,在学校进行宗教活动的,视情节给予严重警告以上处分,组织者给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 留校察看D 开除学籍

13、偷窃公私财物(含共同作案者)价值人民币在300元以上的,视情节及认识态度,给予()以上处分。再次偷窃的,给予开除学籍处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

14、在寝室内使用酒精炉或者学校明令禁止使用的各种电热器(电炉、热得快、电热杯、电饭锅等)的,给予()处分。在宿舍内动用明火的,给予记过处分。因违章用火、用电等引起的火灾,给予开除学籍处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 开除学籍

15、不遵守学生公寓作息时间,影响他人休息,经教育仍不改正的,或擅自夜不归宿的,视

情节给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

16、未经学校有关部门批准,私自在寝室留宿外来人员的,视情节给予()以上处分。明智是犯罪嫌疑人扔留宿的,视情节给予留校察看或开除学籍处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

17、私自在宿舍内饲养宠物,经教育仍不改正的,给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

18、在宿舍楼内乱扔垃圾,随地吐痰,往窗外扔烟头、垃圾或倒脏水,在宿舍内吸烟、打闹、喧哗,或由其他妨碍学习秩序的不文明行为,经劝阻仍不改正的,视情节给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

19、在参与各类大型活动中,不听从指挥,造成混乱、拥挤或其他影响安全的行为,经劝阻仍不改正的,视情节给予()以上处分;故意制造混乱或挑起事端的,视情节给予()以上处分。

A 警告 警告B 警告 记过C 严重警告 记过D 留校察看 开除学籍

20、在校园内驾驶机动车辆违章,并造成交通事故者,除赔偿对方损失外,给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

21、利用国际互联网、校园网制作、复制、查阅和传播非法、有害信息的,视情节给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

22、与外国人不正当交往,有损国格、校誉的,视情节给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

23、冒领他人存款、汇款(单)或邮件(单)者,视情节给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

24、酗酒、寻衅滋事。未造成后果的,视情节给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 记过D 留校察看

25、传播、复制、出租、出售淫秽书刊、画报、录像、录音、光盘的,视情节给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C留校察看D 开除学籍

26、知行测评每学年进行一次,总分为700分,达到()分为及格,并记1学分。

A 400B 450C 500D 55027、知行测评成绩达到()分以上者,享有参加该学年评优的资格,享有参加毕业生就业优先推荐的资格。

A 450B 550C 600D 65028、知行测评成绩达到()以上者,享有学生组织发展测评资格。

A 550B 560C 570D 60029、学习刻苦,成绩优良。班长、团支部书记等主要班级干部,学年学习成绩排名在本班级前(),其他班级干部学年学习成绩排名在班级前();院级、校级学生干部学习成绩排名在本年级本专业前()。

A1/2 1/3 1/2B 1/3 1/2 1/2C 1/3 1/2 1/3D 1/2 1/2 1/230、采取公开演讲竞选、学生投票选举的方式进行(人数在1000人以下的学院,参与投票学生人数不少于();1000人以上的学院,参与投票学生人数不少于(),投票人随机抽取产生)。

A 8% 10%B 10% 8%C 6% 8%D 8% 6%

31、院学生干部的选拔也可增加笔试、面试、社会实践等环节,按一定的比例记入总成绩,但笔试、面试、社会实践等环节成绩不得超过总成绩的()。

A 30%B 35%C 40%D 50%

32、通识必修课中的“马克思主义基本原理”课程以及各专业的专业核心课为该专业的学位课程,并对课程绩点作相应要求,学位课平均学分绩点≥()方可授予学士学位。

A 1.4B 1.5C 1.6D 1.833、校长奖学金面向全校本科生()年级学生评选,奖励标准为5000元/生。

A 一B 二C 三D 四

34、评定学生总体学习质量并作为审核学生转专业、评定奖学金、评选三好学生、选拔推荐免试研究生以及授予学位的基本依据是()。

A 各科平均分B 综合评分排名C平均学分绩点D 其他

35、学生在进入毕业实习之前,学生每学期应该修读不少于()学分的课程。

A 10B 15C 20D 2536、班长、团支书等主要班级干部,每()竞选一次,原则上曾任过某职务的,不再选任该职务。

A 半学年B 一学年C 两学年D 不确定

37、经认定,考试严重作弊行为给予()以上处分。

A 警告B 严重警告C 留校察看D 开除学籍

38、学生有下列哪种情形的,应予退学():

1本科生在校八年仍未完成学业的;

2休学或保留学籍期满,在学校规定的期限内未办理复学手续者,或申请复学,学校复查不合格而又不能继续休学者;

3经学校指定二级甲等以上医院诊断,患有疾病或意外伤残无法继续在校学习者,或隐瞒既往病史而录取在限考专业者;

4超过学校规定期限未注册而又无正当事由者;

5未请假或请假未准,离校连续两周未参加学校规定的教学活动者;

6本人申请退学者。

A 1 3 5B 4 6C 2 3 5 6D 1 2 3 4 5 639、学生只能选择当期选课系统列出的课程修读。禁选课程为():

1.课程内容为学生所在专业的必修课内容所涵盖。

2.课程内容与学生已修读完毕且获得学分的课程内容基本一致,或包含于已修读完毕且获得学分的课程内容中。

3.课程的选课人数已达到开课人数的上限,课堂余量为0。

4.上课时间与其它已选定的课程冲突,按规定不予免修或免听的课程。

6.按规定停开的课程。

7.未在当期选课系统中列出的课程。

A 1 2 3 5B 1 2 5 6 7C 2 3 5 7D 1 2 3 4 5 6 740、学生干部应具备的基本条件有:()思想积极要求进步;具有胜任职位的组织、领导、协调能力及相关的专业素养等;吃苦耐劳,具有创新、实干、奉献精神;具有认真负责的工作态度和较高的工作热情;品德优良,具体良好的组织性、纪律性,无违法违纪行为;中共党员

A 1 2 3 4 5 6B 2 3 5C 1 2 3 4 5D 4 5 641、学院、学校要加强学生干部的考核,考核不合格的要及时免职。有下列情况者,应予免职:()

1.因学习交流、出国等原因离职一个月以上的;因身体健康原因,不能坚持正常工作的。

2.违反学校规章制度,受到学校纪律处分的;违反国家法律法规,受到法律法规制裁的。

3.未恪尽职守,不能完成工作任务的;因工作失误、失职造成重大损失或者恶劣影响的。

4.任期内学习成绩下滑,不适合担任现职的。

5.本人自愿辞职且经批准的。

6.院学生干部、校学生干部免职由相应的领导小组研究决定,并分别向学院领导班子通报情况和学生所在学院通报情况。

A 1 2 3 4B 2 3 5 6C 1 2 3 4 5 6D 5 642、选拔联读学生参考条件为()。

1.热爱祖国,遵纪守法,品行端正,心理健康;

2.在校期间无行政处分,知行测评成绩良好以上;

3.同专业学习成绩排名前二分之一且无重修、不及格科目;

4.家长书面同意。

A 1 2B 1 3C 1 2 3D 1 2 3 443、学生在校期间依法履行下列哪些义务:()

1.遵守宪法、法律、法规;

2.遵守学校管理制度;

3.努力学习,完成规定学业;

4.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

5.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

6.法律、法规规定的其他义务。

A 1 2 3 4 5B 2 3 4 5C 1 2 4 5 6D 1 2 3 4 5 644、学生有下列哪些情形,学校可以给予开除学籍处分:()

1.违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序;

2.触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

3.违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;

4.有他人代替考试、踢人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊级其他作弊行为严重的;

5.剽窃、超市他人研究成果,情节严重的;

6.违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

7.在寝室抽烟喝酒的;

8.屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

A 1 2 3 4 5 6B 2 3 4 5 6 7C 1 2 3 4 5 6 8D 1 2 3 4 5 6 7 845、下列哪些行为视为严重作弊行为:()

1.窃取试卷或用其他手段在考试前获取考试内容。

2.代他人参加考试或指使他人代考。

3.考试过程中抄袭事先准备的与考试内容有关的材料。

4.使用手机、商务通、文曲星等现代化工具进行作弊。

5.经监考人员认定属于一般作弊的考生,在考场内与监考人员发生争执并影响考试纪律,或者对监考人员出言不逊,或者对监考人员有威胁的言行。

6.经考试工作领导小组认定的其他严重作弊行为。

A 1 2 3B 4 6C 1 2 4 5 6D 1 2 3 4 5 6

大学生导航测试题 篇2

微波暗室又称无回波室, 是一个能吸收高频电磁能, 而反射、散射及投射都极小的材料覆盖在房间内的各个面上所构成的空间。微波暗室试验环境具有可控性和可重复性好, 不受外界环境和多径效应影响等方面的优势, 能够有效的排除环境杂波的干扰。因此, 在电子信息、航天、航空等高技术领域得到广泛应用。由于它有效地模拟了自由空间无电磁回波的条件, 因而可以用来进行各种类型的微波测量, 更重要的是能大大提高测试精度和工作效率。

随着卫星导航的快速发展和导航系统的建成, 越来越多的导航终端设备将应用到各行各业, 因此针对导航终端设备的性能需要专用的测试场地和测试环境, 针对大批量多型号的终端测试, 最高效的测试方式就是采用暗室环境测试, 配合有导航信号模拟器。因此针对导航终端试验, 测试单位应该建设专用的导航暗室[2]。

本文主要对导航终端类设备进行测试的暗室环境进行了一定的分析, 论述了导航终端设备对暗室规模和静区等方面的最低要求, 同时还针对较大规模的导航专用暗室进行研究论证, 提出了一些建设构想。

1 微波暗室分类

微波暗室按形状分主要分为矩形、锥形、喇叭形三种形状。尤其是使用频率向高、低两端的扩展, 促进了矩形、锥形暗室的发展, 并得到了广泛应用。

1.1 喇叭形微波暗室

喇叭形微波暗室的长处是, 墙壁的表面积比同类矩形微波暗室小, 使用吸波材料也少等。但缺点是, 使用时需准确调整发射天线的位置, 使用空间小被测物只能在一个固定地方进行测量在某种程度上喇叭形微波暗室固有的有效散射面比矩形微波暗室大等, 因此其应用范围与发展受到限制。

1.2 锥形微波暗室

在低频时, 由于锥形暗室发散的几何形状, 避免了来自侧墙、地板和天花板大角度镜面反射, 因而低频特性比矩形暗室好。另外由于室内的表面积小, 吸波材料用量少, 因而造价相对矩形暗室低, 但锥形暗室使用的条件受到限制, 第一, 由于空间传输损耗与自由空间不一样, 因而只能用比较法测量天线增益。第二, 只能作单端测量, 对于像北斗一代测试时的用户机收发双向无线测试不能适用。

1.3 矩形微波暗室

矩形与锥形微波暗室在主要的电波传播方向特性、静区的性能等方面是相同的。矩形微波暗室能避免锥形微波暗室的缺点, 它的通用性较好, 微波暗室的两端均好使用, 在远场试验时矩形暗室的通用性要好于其它暗室。锥形对于多源、动源测试等是不适用的, 也不能提供绝对场强的测试。同时有些用户机用户机测试时需要用户机收发双向信号, 所以锥型暗室无法满足要求, 固只能选取矩形暗室。

综合考虑, 卫星导航用暗室主要工作频段为1GHz-3GHz, 且测试中要求考虑双向测试要求, 即被测设备存在收发特性。锥形和喇叭形暗室可扩展性和暗室利用率较低, 因此暗室形状首选矩形。

2 暗室设计中需考虑的因素

2.1 规模设计

规模设计是暗室设计的前提, 规模设计中要充分分析测试规模、建造周期、经费等因素, 在此基础上依据相关经验公式计算暗室的长、宽、高的尺寸。

在暗室设计中, 首先要明确测试规模, 比如满足多套用户机并行测试还是单套用户机测试, 当然这与建造周期、经费有必然的联系。根据用途的不同, 暗室的设计规模有所不同。本文主要按照满足单套用户机性能测试要求的规模进行设计。

2.2 暗室性能

暗室设计中核心的指标是暗室的性能, 主要包括静区的大小、静区的性能、幅度均匀性等指标。导航终端设备测试中依据被测设备天线尺寸可确定暗室静区大小, 同时跟据相关测试精度要求可反向推算静区的性能。幅度均匀性可依据测试要求进行推算。

2.3 屏蔽性要求

屏蔽性要求, 主要依据暗室建造地点、周边电磁环境进行设计, 同时选取相应的吸波材料, 建造的金属外壳屏蔽体。同时还要综合考虑建设成本以及国内现有工艺水平。如建设地点周边电磁环境较为复杂可参照相关标准进行设计。

2.4 辅助设施要求

辅助设施如供电、照明、接地、通风、火灾告警等对于暗室的性能以及使用都是比较重要的内容, 因此在设计中要求充分考虑。

3 卫星导航暗室设计

3.1 暗室规模设计

为了能够满足测试的需要, 可建设满足单套卫星导航用户设备辐射式测试条件的小型暗室。该暗室主要用于卫星导航用户设备的整机接收指标测试。为了保证测试精度, 应该在满足天线远场条件下进行测试。如图1所示。

对于目前主流导航系统的工作频点分析, 由下述公式可计算出测试距离R:

根据图中所示, 假定暗室长为L, 宽为W, 远场距离为R, 发射天线距离前墙体R1, 静区长度为R2, 接收天线距后墙体为R3。

3.1.1 测试天线与转台的距离应满足远场条件。

远场条件应满足下式:

D1、D2为收发天线的最大尺寸, 分别为40cm、25cm;

λ为工作频率的最小波长, 取12cm (对应于最高工作频率2.5GHz) ;

通过计算, R≥3.7m, 该数据是理论上的最小值, 这里取测试距离按3.8m来考虑。

3.1.2 暗室宽度及高度

暗室的工作频率为1GHz-3GHz, 吸收率按40d B计, 主反射区吸波材料的高度应不小于750mm。宽度应保证电波入射角不超过60°。入射角大于60°, 吸波性能明显下降。一般从电性能和经济观点考虑, 暗室宽度和长度之比应在1/2~1/3之间。

取吸波材料的入射角θ为45°, 则暗室的内部净宽度W应不小于4m, 加上吸波材料的长度, 暗室宽度的最小宽度应为5.5m, 考虑适当的余量, 暗室宽度定为6.2m。暗室高度设计一般与宽度相当。

3.1.3 暗室长度

根据上述计算, 暗室收发天线附近墙壁吸波材料厚度d1、d2分别按0.6m、0.9m考虑, 静区长度R2按0.6m设计, 一般情况R1按0.5m-0.7m考虑, R3约为测试距离的1/3左右, 暗室净长度L按以下公式计算:

考虑留有一定余量, 暗室长度按7.2m设计。综上分析因此暗室净尺寸为7.2m (长) ×4m (宽) ×4m (高) 。再考虑吸波材料厚度以及屏蔽体厚度, 外推建设暗室所需空间最小尺寸约为9m (长) ×6.2m (宽) ×6.2m (高) 。

3.2 暗室性能设计

3.2.1 静区性能[3]

根据被试卫星导航用户设备情况, 天线直径一般在0.4m以内, 暗室的静区应大于该数值, 因此取0.6m×0.6m×0.6m即可满足测试要求。根据卫星导航用户设备测试要求, 其功率测量精度为0.3d B, 按测试精度0.2d B计算, 静区性能的计算公式:

静区性能为R (反射系数)

代入数据得R=0.0115, 转换成d B数值得到R=-38.7d B。故暗室的静区性能应优于-40d B设计。

3.2.2 幅度均匀性分析

在卫星导航用户设备测试中, 由于用户设备在测试台上要保持天线相位中心不变, 因此测试静区指标中的轴向幅度均匀性对测试结果无影响, 可不对该指标进行要求。而横向均匀性与用户设备性能测试关系密切, 按暗室静区设计要求, 取值一般为±0.25d B。

3.3 屏蔽性设计

由于卫星导航终端性能测试中, 测试信号环境幅度较小主要处于-160d Bm以下, 因此暗室的屏蔽性设计主要考虑周边电磁环境对其测试的影响, 在对周边电磁环境监测的基础上提出屏蔽性能要求。以目前一般户外环境为例, 非工作期间背景信号幅度约-50d Bm, 工作期间信号幅度约-30d Bm, 若暗室屏蔽性能按100d B设计 (国军标C级或与之相当的保密标C级) [4], 结合吸波材料对信号的吸收性 (约30d B) 环境信号可降低至-160d Bm左右, 满足卫星导航用户设备测试条件。

4 关于大型导航专用暗室的构想

根据未来卫星导航模拟系统和抗干扰技术的发展, 例如多星多路输出的模拟器, 采用自适应调零天线的导航终端设备, 配合多角度多方向的干扰信号源, 其对暗室建设的要求将进一步提高, 需要专用的大型微波暗室才能满足要求。

在装有自适应调零天线的终端性能测试方面, 可采用多路输出的GSS7790导航信号模拟器, 该模拟器为思博伦公司产品。能够独立输出最多12路的卫星模拟信号。

导航信号模拟系统的发射天线可以考虑部分安装在暗室顶部, 部分布设于四周墙壁。模拟器根据仿真场景模拟出实际天空中的卫星分布情况, 因此在暗室顶部和四周墙壁发射天线空间位置分布需要和模拟的仿真场景匹配, 为此每一个天线的位置都需经过严格的计算得出。为保证个通道的时延一致性, 每一个天线到转台中心的距离都必须严格测定, 导航信号模拟器的射频口到发射天线之间的射频电缆的长度也必须严格测定, 以保证各路信号在整个发射链路中时延是已知并可控。因此其链路的设计与标定需要专业的技术人员。

考虑暗室大小, 天线到转台中心的距离不得少于4m, 以保证天线发出的射频信号在到达转台中心的终端时的传输波形可以近似于平面, 满足暗室测试的远场条件。并且暗室墙壁上安装的吸波材料本身有1m左右的长度, 再加上暗室中心测试台至少2m左右的高度, 因此暗室的高度应不小于8m。如果在暗室四周墙壁上再布设相关导航天线或测试天线, 暗室的长度和宽度也必须也满足远场条件。

由于暗室顶部和四周墙壁的空间和空域只能模拟部分卫星空中信号来波方向, 因此模拟导航系统的仿真运行时间受到严格的限制。同时对于暗室中心的测试台也有更高的要求, 应至少具备方位360°无限制转动和俯仰±100°的能力。

在大暗室的设计中, 天线的安装位置至关重要。具体天线的安装位置上, 可以通过对实际导航卫星星座进行场景模拟, 可以针对一个或是多个时刻的场景进行仿真模拟。时刻的模拟可以分别选取不同的PDOP值作为依据, 也可选根据特定需求选取, 具体方案可根据不同需求进一步明确。

图2为随机选定的三个时刻的GPS、北斗星座仿真在暗室顶部和墙壁周围的投影效果图。根据星座仿真结果将导航信号发射天线投射到暗室的天顶和四周墙壁, 不同的仿真时刻, 仿真结果不同, 可根据要求自行选定, 同时为节约天线数量, 降低建造成本, 也可以将仿真结果中紧邻的几个天线和为一个天线, 可以相应的控制成本。

图3、图4、图5分别为长、宽、高不同方向的侧视效果图。

5 结束语

小型卫星导航专用暗室在设计中考虑诸如照明、通风、用电等方面的技术要求, 可根据测试系统工作要求进行具体设计。本文主要针对简单测试条件, 对暗室的整体结构和关键指标进行了初步地研究和分析。同时针对仿真程度更高的大型专用暗室也进行了建设研究, 提出了一些建设思路, 具体建设中还需要进一步分析论证。随着卫星导航技术在民用和军事中的作用不断加强, 导航设备与导航技术已经融入到生活工作的方方面面, 越来越多的导航应用设备走进千家万户, 因此需要功能性能更加完备的专用暗室为导航终端设备提供测试环境。

摘要:卫星导航终端设备的性能一般需要通过暗室辐射式测试环境对其进行测试。采用小型暗室试验是目前终端设备性能测试比较经济、有效的方法。本文根据通用终端的相关测试需求, 研究了暗室建设中需要考虑的因素, 对暗室的规模、性能进行了最低性能分析论证, 可以对微波暗室的等辐射式测试环境的建设提供一定的参考。同时文章也针对未来大型的专用导航暗室建设进行了探讨分析。

关键词:暗室,静区,卫星导航

参考文献

[1]郑生全, 黄松高.电波暗室静区性能及设计要点[J].电波暗室专刊, 2005.

[2]秦毅, 蓝朝良.暗室工程概念设计[J].电子信息对抗技术, 2009.

[3]刘汝兵, 刘海涛.小型微波暗室的静区分析[J].机电技术, 2011.

[4]王向阳, 郑兴, 何洪涛, 高向东.微波暗室有限测试距离对天线远场测量的影响[J].电讯技术, 2010.

[5]师建龙, 全厚德, 甘连仓, 洪军.微波暗室静区反射电平计算方法研究[J].舰船电子工程, 2010.

大学生导航测试题 篇3

如果到达一个陌生的城市,景点怎么走、商场在哪里、吃饭有什么选择都是让人烦恼的问题,大家都期望能有一个找路带路的好帮手,让自驾出游充分体现它的便利、情趣。虽然现在市面上已经有很多直接可以使用的GPS卫星导航产品,但是除了产品本身的性能之外,导航的另一大主角导航软件及地图才是你在使用导航仪时需要直接面对的,选择一款适合自己的软件对你来说非常有必要。

下面我们就为大家介绍几款目前比较流行的GPS导航软件,让不了解GPS软件的朋友对软件有个认识,让准备购买GPS的朋友在选购时有一个参考。

灵图 天行者

北京灵图软件技术有限公司

www.mapintime.com

测试版本:灵图天行者6多普达专业版(Build 6.0.15R)

测试平台:多普达 P800

软件介绍

灵图天行者是一套可以在笔记本或掌上电脑上安装的自导航软件,它以大比例尺的城市导航地图为展示平台,根据用户指定的起点、终点智能设计出最佳行车路线,并提供实时的语音提示导航功能。

软件的获取与版本

目前灵图软件可以方便地在电子市场中买到,在一些GPS导航设备中也都预装了这款软件。2006年,灵图推出了天行者5导航软件,这款软件相比以前的版本,在各方面都登上了一个新的台阶,不仅导航速度大为提高,并且以前被用户所诟病的一些问题也有了一定的改进。进入2007年,经过大量的积累,灵图又在网上推出了天行者6的公开测试版。在天行者5的基础上,天行者6在性能、功能、用户界面等多方面进行了大量的改进和优化,相对于天行者5有了很大的进步,在功能方面汲取了很多其他导航软件的优点。

地图与界面

灵图天行者的地图做得十分出色,道路设置也比较及时、丰富,包含了300多个城市的详细地图,对于重点城市的地图更新比较及时。

天行者6的地图界面设计较为传统,各种信息一应俱全,图示清晰好辨认,同时,也较天行者5的界面清新了许多。

菜单与操作

天行者6的菜单界面具有美观简洁的风格,十分清爽,图标设计不但清晰,而且较大,立体感强,也很时尚,非常便于单指操作。界面的规划条理清晰,各种功能按键显而易见,不同功能切换起来十分简便。天行者6支持系统的横竖屏切换,在使用时可配合设备进行横竖屏切换显示。在菜单操作中由于图标较大,完全可以使用手指来进行操作,这点会让你在驾驶中使用时感到非常的方便。

路径规划与导航

天行者6的导航功能可以说是非常的强大,驾驶语音提示及时明确,并可显示距目的地的距离、预计剩余时间、当前道路名称等导航信息。其支持GPS用户自有轨迹导航,用户可以自行记录信息点,并对信息点设定提醒内容。比如你可以把有测速拍照的地方记录下来,当你靠近此信息点时,系统将会自动播放你所设定的提醒内容。在规划路径时,你还可以自行设定需要回避的路线,比如交通拥堵、禁行的路段。天行者6中还增加了许多人性化的功能,如路口扩大功能,当导航到岔路口、环岛、立交桥等复杂路段时,系统会自动进行扩大提示,以避免走错路线。天行者6还增加了夜间导航模式、三维导航模式和交叉路口查询模式。在具有手机功能的PDA上使用时,还可以给同样使用天行者的PDA手机发送包含你当前所在地信息的短信,对方收到后即可直接设为目的地。对于你保存的地址簿,还可以方便地导入导出。

兴趣点与收藏夹

天行者软件内包含了丰富的设施点信息,有十几个大类,上百个子类,共计超过200万个设施点的信息,涵盖了大部分的公共设施等常用设施的位置信息。地址簿使用方便,尤其是可以单独设定回家或回单位两个位置点,进行快速导航。你还可以保存当前GPS位置为信息点,便于记录自己所关注的地方及地图上没有的设施点。地图上的任意点均带有灵图编码,你可将要去的地方或当前位置发送给朋友,将灵图编码输入后即可显示或作为目的地导航,并可用于交换、目的地引导、紧急救援等用途。

软件适用机型及推荐

灵图天行者可以在多种平台上使用,目前支持PC、UMPC、PDA、智能手机(windows mobile)、MP4(windows mobile)等多种终端。天行者PDA版本的软件对运行环境有一定的要求,不过目前市场中的主流设备大多都可以使用。

评测总结

灵图天行者是一款成熟的导航软件,各方面表现均非常出色,非常适合PDA用户使用。目前天行者6还未正式向市场推出,虽然还有不少需要完善的地方,但仍然不失为一款值得期待的导航软件。

城际通导航软件新3.0

北京城际高科信息技术有限公司

www.cityonmap.com

测试版本:城际通新3.0(3020-3109)

测试平台:城际通 非达M600

软件介绍

北京城际高科公司是北京市一家高新技术企业,城际通新3.0是城际高科推出的最新一代导航软件,继承了原有城际通产品的优点,结合用户使用习惯及新的功能需求,地图显示更清晰,交互界面更友好。

软件的获取与版本

本次我们测试使用的软件为城际通新3.0版本(3020-3109),这个版本目前没有单独的零售版本,因此我们选用了城际高科推出的新非达M600作为评测的硬件平台。M600采用了4.3英寸的宽屏显示,同时已经预装好了我们要测试的软件。

新版的城际通新3.0增加了多项实用功能,像车辆记事本功能,可以对日常的加油信息、维修信息进行统计管理,让用户对用车状况做到心中有数。另外,还支持了一些多媒体的娱乐功能。

地图与界面

城际通新3.0导航软件的功能比以前强大了许多, 软件界面也进行了全新的设计,用户使用界面友好,系统性能效率较高,操作也十分方便。城际通的地图非常丰富,就北京地区来讲,道路更新速度较快,一些新修的道路都有标示,公司对地图的升级也比较及时。地图支持我国内地范围内城市及乡村的浏览查询,只要在内地范围内可进行任意两地之间的导航。另外,地图还支持多种不同的配色方案,供用户选择。

菜单与操作

经过重新设计的城际通菜单,方便易用,大图标易于操作,但是图标样式还不够漂亮。软件操作起来反应比较迅速,快捷和识别率较高的手写输入方式给我们留下了深刻的印象。在地图浏览界面中,除了主菜单选项外,还有一个中心菜单可供使用,上面集中了几项导航的主要选项,有了它,一些普通的设置就不必回到主菜单进行选择了。城际通还在地图界面上设计了一个宠物,可进行人性化的提醒。

路径规划与导航

城际通新3.0的路径规划非常迅速,等待时间大大缩短,在路径规划结束后,还增加了导航全图预览。路径规划支持四种不同方式,增加的绕路形式可根据用户需求合理规避拥堵路段。在导航方面,语音播报比较及时,并提供男女两种声音选择。在导航时,遇到立交桥、高速出入口、环岛及复杂交叉路时,系统会自动进行放大指示。在行车途中,你还可以在任意时刻进行周边5公里范围内设施的分类查询。除此之外,城际通新3.0还支持专业GPS功能,可进行越野导航,能在没有公路的草原、沙漠、戈壁进行定位导航,并按照已存的路径规划引导返航。值得一提的是,在导航时,假如突然断电,系统还会自动存储规划路径及目的地,再次通电后,系统会进行是否继续上次导航的提示。

兴趣点与收藏夹

城际通新3.0的兴趣点制作得非常有特色,软件可为用户提供当地有特色的信息点查询,用户还可将中心点存为兴趣点,并且记录该点的相关信息。软件可自由记录1000个常用目标点、1000个航点、20条航线,在存储卡容量范围内,可存储任意数量的轨迹。

软件适用机型及推荐

从设计角度来说,我们测试的这版城际通的软件是可以运行在目前任何主流配置的PDA中的,但是目前城际通公司还是只将软件内置在公司推出的导航仪中,很多朋友从其他途径获得的一些可安装在PDA中的软件版本并不是经过城际高科授权的软件,属于非法使用。如果目前你想使用城际通新3.0软件,我们还是推荐你购买城际高科推出的GPS导航仪。

评测总结

城际通新3.0版本是一款非常实用的导航软件,不但地图详实,并且导航速度较快,在实际使用中非常好用。其独有的越野导航功能非常适合喜爱户外运动的朋友,可以自定义存储兴趣点令使用非常方便,中心菜单可以在导航时让你不必手忙脚乱地来回切换。目前很多人都是通过非法的手段获得了这款软件的使用权,从而也可以看出城际通是一款非常好用的导航软件,我们非常期待未来会有正规销售版本的软件出现。

凯立德移动导航系统

深圳市凯立德计算机系统技术有限公司

www.navione.com.cn

测试版本:凯立德移动导航系统2.0

测试平台:Mio P550

软件介绍

凯立德公司自1999年开始与国际著名汽车厂商合作,致力于汽车导航系统相关技术的研究和开发,并成功研发出了一个具有自主知识产权的跨平台、可缩放、可裁减的开放式汽车自主导航引擎——CAVNE(Careland Active Vehicle Navigation Engine)。经过改进,并将该引擎针对移动小设备进行优化,于是凯立德移动导航系统就诞生了,它可运行在智能手机或便携式移动计算设备上。

软件的获取与版本

本次测试我们使用了Mio的P550便携式自导航系统作为测试的平台。在2007年第一季度Mio地图的资料已经升级,最新的软件版本为3.0,地图覆盖了中国大小城市2860个,更新地级城市数量有149个、县级城市636个,并且还新增地级城市27个、县级城市1060个,兴趣点也更加完善。但由于P550内置的是Mio定制的凯立德移动导航系统2.0版本,因此我们此次测试的软件为2.0版本的软件系统。

地图与界面

凯立德的移动导航系统是笔者接触最早的GPS导航软件之一,对它的系统也十分了解。凯立德的地图资料做得非常详尽,尤其是大、中城市的地图。在跨省市的导航中,地图也表现得十分优秀,尤其是一些小的胡同和比较偏僻的道路它也可以为你找到。凯立德的地图软件同样采用了比较传统的显示方式,地图的界面做得比较规矩,但显得并不是十分有亲和力。凯立德的地图也提供了2D和3D两种导航界面,2D界面的地图相对比较实用,3D界面的地图立体感不错,导航中也比较好用。凯立德的地图缩放级别十分宽裕,最大比例可到1∶25米,最小比例为1∶1000公里,而有的软件最大则只能放到1∶100米。

菜单与操作

凯立德软件的菜单操作比较有特色,它的操作菜单主要突出了“带我去”、“检视地图”和“回家”三大功能。另外,凯立德软件的界面也设计得十分精致,屏幕上的菜单按键个头都不小,非常方便在导航的时候用单指来进行操作。不过个别菜单的层数有些多,有时会对查找功能带来一些不便。

路径规划与导航

凯立德软件在导航时提出了两大概念,一是“位置指示”,二是“导航”,并通过解决用户的这两个问题来进行路径的规划和导航。当你想知道自己所处的位置时,只要进入“检视地图”菜单就可以看到自己所在的位置,而“带我去”则是为用户解决导航问题的。通过这两个简单的概念,可以看出凯立德在软件的导航设计上下了不少工夫。凯立德软件的路径规划和搜索的速度属于比较快的,软件也可以根据用户的需求进行各种优先模式的路径规划,并且可以设置路径中的经由地和回避地,以避免一些交通问题。软件还提供了轨迹记忆功能,在没有道路指示的地方,系统会自动记录所走过的路径,让使用者至少可以按原路返航不致迷路。

兴趣点与收藏夹

凯立德的软件内置了很多的兴趣点和生活资讯,为使用者提供了100多类的生活资讯供查询,你也可以查询自身位置附近20公里范围内的生活设施,系统会由近及远排列出供你选择,非常便利。软件还提供了收藏功能,可以把你经常去的地方记录在“我的最爱”中。另外,当你将“家”的位置设定好后,无论你身处何处,都可以很方便地使用主界面上的“回家”功能进行导航。

评测总结

凯立德移动导航系统是一款非常成熟的导航软件,各方面比较平均,且没有明显的缺陷。其在功能的设计上很有特色,有自己独到的一面,使用起来也十分简便,上手较为容易,非常适合刚接触这类产品的新手使用。虽然其设置功能不是很多,但是日常的导航已经足够,是一款注重实用性的好产品。

ROUTE 66

路拓(上海)地理软件系统有限公司

www.66.com

测试版本:ROUTE 66 navigate 7 For Pocket PC

测试平台:Mio P550

软件介绍

ROUTE 66是一家专攻个人移动导航系统的软件公司,其产品和服务行销亚洲、西欧以及北美市场。ROUTE 66是一家成立于1992年的私人公司,总部设在荷兰阿姆斯特丹。ROUTE 66是近期才进入国内导航市场的,但实力绝对不容小觑,凭借在国外多年导航产品的制作经验,它的产品一进入中国就极具竞争实力。

软件的获取与版本

目前ROUTE 66的软件在国内市场还不是很容易买到,目前它主推的是S60版本的导航软件,并大多与诺基亚的导航模块搭配销售。 不过,近期ROUTE 66已经推出了PPC版本的导航软件,我们此次测试的就是最新的PPC版本的ROUTE 66导航软件。

地图与界面

目前ROUTE 66使用的国内地图是地质出版社出版的一款地图,地图大约覆盖中国内地195个城市,地图的数据基本满足大城市、中等城市使用的需求,信息很详细,只是一些乡间小路及偏远的小地方没有涉及。ROUTE 66除了可以在国内使用外,只要你拥有国外的地图数据,你也可以用它到国外进行导航。

ROUTE 66的地图界面设计得十分有特色,除了色彩丰富外,规划好的路径还会根据路程的变化自动进行缩放,而不是像其他软件那样分屏显示。

菜单与操作

ROUTE 66上的各种菜单图标都设计得很现代,大大的图标非常便于用手指进行操作,操作界面相当友好,并且十分简单,很多步骤均有操作提示。惟一不足的是ROUTE 66的菜单相对较多,操作也较为复杂,上手不是很容易。

路径规划与导航

路径规划和导航功能是ROUTE 66非常出色的地方,导航系统有很多富有创意的功能。在路径规划时,ROUTE 66可以进行跨地区查找,并且显示的结果信息十分丰富。在导航的时候,ROUTE 66可以向用户提供详尽的车道信息,帮助驾驶者在复杂的道路上选择最佳的车道,到路口时,还可以显示出道路的分道情况。

地图的画面可以随车速的快慢而自行变大变小,画面上的指示也比较多,有行驶路名、前方要进入的路名、公里数、到达目的地的大概时间、所走路途的用时,当遇到前方转弯有多个路口时,还有箭头区分,进入十字路口时,可以显示红绿灯等。不足之处是所走道路周边的设施没有名字显示。ROUTE 66的语音提示洪亮、清晰,比较及时。当你走错路时,ROUTE 66能在最短的时间内重新计算出新道路的路径。

兴趣点与收藏夹

ROUTE 66的兴趣点设置得比较完善,基本数据很全面,为用户提供了大量实用的兴趣点,当你进行兴趣点查询时,连目的地的电话等信息都有提供。另外,ROUTE 66的收藏夹功能也比较强大,像“回家”、“回到公司”等收藏功能也一个都不少。

软件适用机型及推荐

目前ROUTE 66在国内市场销售的版本主要有S60和PPC两个版本,另外还有带蓝牙GPS模块的套装可供选择。软件的体积相对于其他软件来说算是小的,主流的S60和PPC机型都可以轻松支持。另外,对于S60第三版和VGA屏幕的PPC,ROUTE 66的软件也都可以支持。

评测总结

用爱为每个学生导航 篇4

在一本书上,我看到这样一段话:“世界上,有一些地方,以前我们人类无法到达,比如说珠峰峰顶,遨游太空。面对困难,我们想尽一切办法,经过努力,最终成功。然而有一个地方,千百年来,我们总想进去,却很难到达——那就是人们的心灵”。有人说过:“教育的真谛源于老师热爱学生,走进学生的心灵。”所以,一名教育工作者要以良好的品德、情操和对学生深切的期望态度来感染他们,带着自己的爱心和真诚走进学生的生活,走进学生的心灵世界,与学生一同发展。

(一)关爱学生,缩短心与心的距离。

教育是爱的事业,教师要用爱心滋润每个学生的心田,与学生用心相处,教师应当用母亲般的关爱、手足般的情、朋友般的理解来关爱尊重发展学生。从内心深处感到与学生们交往是一种乐趣,相信每个学生都能成为一名优秀的学生,同时也要善于和他们交往,关心学生的快乐和悲伤,了解他们的心灵,做他们的知心朋友,时刻不忘自己曾经也是一名学生。我们班有一名学生,父亲去世多年,但是他在开学统计家庭情况时,并没有告诉我,平时他很要强,不让别的同学帮他,也不愿和大家交往,心理问题较多,发现这些情况后,我及时找他谈心,和他谈论学习生活,帮他改变人生的观点,让他勇于去面对生活,勇于去面对人生的苦难。所以,学生需要的不仅是尊重,而且还需要老师的爱护,教师的一句温馨的话语,一个细微的眼神,一个真诚的微笑,都会给他们带来一份喜悦,一份温暖,我相信,我们可以用我们的

温暖和爱心,缩短我们和学生心灵之间的距离。

(二)诚心相待,开启学生的心灵。

信任学生,诚心对待,才能成功的促进教育。渴望取得成功是每一个孩子内在的愿望,教师也希望自己的教育和教学取得成功,抓住这种相互促进的因素必然形成教育走向成功,因此,老师一定要信任学生,以诚相待,来促进学生的期待,促进学生的发展,这也是激发学生自信、奋发向上的精神原动力,用心灵去体会学生的内心世界,用信任与宽容去对待每一位学生,教师只有怀着一颗真挚的心,才能走进学生的心灵世界,也只有如此,师生才能成为朋友,学校才能成为乐园。正如我们班一名来自外地的学生,他因离家较远,只有放假回家,非常想家。看到其他同学都回家,他心情非常低落,到了周末我就提前找他谈心,说到父母,他的眼泪很快流了下来,我便开导他,让他明白一个人总要长大,总要离开父母,要学会坚强,学校便是他成长的家园,并且利用周末时间,给他安排一些班级的事情,让他去做,使他不感到孤独,并能使他为班级的发展贡献一份力量。

(三)用爱培育爱,促进学生的成长。

有这样一句话“学生接触老师一阵子,老师影响学生一辈子”,虽然现在的教育比以前有了很大的发展,可让学生变成一个有爱心,有孝心,成为社会有用的人才是我们永恒的追求。“爱心”“诚心”只是教育的一半,另一半则是“严格的爱”,教师要用自己的爱心,促进学生的发展,用自己信任与宽容的爱,给学生一点时间,给学生一点反思与选择的机会,维护学生的人格与尊严,同时老师一定要严格的去爱,没有严厉的爱,就是对学生无形的放纵,也是对自己教育教学的不负责任,因此,爱不一定要

和风细雨,严格也不一定要横眉怒目,关键是本着对学生负责,为学生发展的目的,让学生能够知道责任与规范,明白正义与道德,体验挫折与失败,承受批评与打击。因为我们要塑造的是具有健全人格,健康心理的社会创造者,爱学生就不要舍弃这些原则。我们一定要明白“爱”与“严格”并不对立,他们是相辅相成的,没有爱就不能深入学生的心灵,没有严格就谈不上真正的爱,对学生的“严”,首先是“做人”上的严格要求,强调理想信念,强调艰苦奋斗、厚德载物的传统美德,做一个好人。其次,加强学生的道德品质和思想政治教育,全面关心学生进步。另一个“严”是做学问上的严格要求。有句经典名言:学高为师,身正为范。作为教师要深知,老师对学生影响非常大,严格要求学生首先要严格要求自己。教师本身应当首先成为高尚师德的实践者,做到言行一致,知行合一,才能真正成为学生的朋友。

大学生导航测试题 篇5

7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通,标志着北斗“三步走”发展战略圆满完成,北斗迈进全球服务新时代,意味着中国北斗从此走向了服务全球、造福人类的时代舞台。

“百分百”创新

卫星导航系统是重要的空间基础设施,是事关国计民生的国之重器,唯有核心科技在手,方能紧紧掌控国之命脉。多年来,在400多家单位、30余万科技人员的共同努力下,攻克星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术,突破500余种器部件国产化研制,实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。核心技术是要不来、买不来、讨不来的,在复杂多变的国际环境中,我国科技工作者呕心沥血、孜孜不倦,坚持自主创新、自主研发,不断追求卓越。北斗的“百分百”创新,为世界贡献了“中国智慧”。

“百分百”速度

从1983年陈芳允院士提出了“双星定位”构想,到1994年北斗一号建设正式启动;从第一颗北斗一号试验卫星成功发射,到20北斗三号最后一颗全球组网卫星完成部署。中国北斗人经过30多年的实践探索,走过了北斗系统“三步走”的建设历程,44次发射,先后将4颗试验卫星,55颗北斗二号、三号组网卫星送入太空,发射成功率100%,刷新了全球卫星导航系统组网速度的世界纪录。北斗的“百分百”速度,向世界展示了“中国行动力”。

“百分百”荣耀

中华民族是充满智慧的民族,北斗系统的成功部署,为人类文明贡献出中国智慧,这让我们内心充满了无限的荣耀。这份荣耀是属于中华民族的,在北斗系统的研发中,我们实现了一个又一个“不可能”、创造了一个又一个难以置信的奇迹,解决了前进道路上的无数难题。这份荣耀来自于中国特色社会主义制度集中力量办大事的优势,在这种优势的指引下,我们将取得更多的荣耀!北斗的“百分百”荣耀,背后是中国“制度优势”的强大支撑。

“百分百”精神

北斗不仅是中国的北斗,也是世界的北斗,不仅服务中国,更是服务世界。多年来,中国北斗人秉持着不怕苦、不怕累、勇于创新,万众一心、追求卓越的精神,以百折不挠的勇气和充满激情的干劲去面对各种难题和矛盾,不断取得新突破、创造新成绩,勇攀科技高峰。他们用责任与担当、拼搏与情怀、汗水与心血浇灌出“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。习近平总书记强调,26年来,参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗,发扬“两弹一星”精神,培育了新时代北斗精神,要传承好、弘扬好。北斗的“百分百”精神,是中华民族一脉相承的“民族之魂”。

大学生导航测试题 篇6

大学生职业导航协会成立大会“系列活动”策划书

商道即是人道 诚信铸就未来

——大学生职业导航协会成立大会“系列活动”策划书

一、前言

大学生职业导航协会将于近期举办成立大会,我们希望通过此次成立大会的举办和大量的宣传,使我校学生对当前的就业情况有初步认识,增强时代的使命感和就业的责任感,提高学生成才的思想准备。同时我们希望以此次活动为平台,提供让梧州商家企业与在校大学生交流和沟通的机会,丰富校园生活,活跃校园文化,增加商家和学生之间的互信了解,实现双方的共盈。

二、商机

广西大学梧州分校是梧州规模最大的高等学府,学校目前拥有在校生8000多人,俗话说:有人就有市场!这么多学生的消费潜力是巨大的、连续的。在不夸大事实的情况下,必须承认现实中我校学生拥有较高层次的购买力,对各方面的需求都很大,如电脑、手机、护肤品、饮食、服饰和各种各样的生活必需品等等。同时,近年来我校人才培养质量和社会认可度一直在提高,招生规模一直在扩大,面对这种趋势,着眼于西分将会成为梧州市区一个巨大的消费市场,各大商家也纷纷抢滩西分校园。但在我们校园里,目前还没有形成比较成熟的市场品牌,相信与我们的合作会使贵公司知名度大大提高,并为商家企业带来相应的经济和社会效益。

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如今在我社团成立之际,为贵商家提供这样一个宣传和展示的平台,通过这个平台向西分在校师生展示贵公司的企业文化及产品,不仅促进了我校学生消费群体和企业的相互沟通和交流,而且会为商家企业带来相应的经济利益和社会效益。从长期战略来说,这也将是贵商家企业开拓西分市场不可或缺的一个步骤。衷心希望通过一次的深交,我们能够成为您长期合作的伙伴,我们承诺:笃守诚信、稳健发展,在您的支持下,我们将为贵公司在西分及梧州的市场开拓竭尽全力,我们真诚地期待着您的参与。我们重申:我们只需要务实诚信的合作伙伴!

三、活动双方

主办方:广西大学梧州分校大学生职业导航协会 协办方:(待定)

四、活动安排

1、时间:初定于2005年6月14日

2、地点:西分报告厅(初定)

3、活动内容及形式:

(1)商家提供宣传材料,社团组织人员帮助散发。

(2)播放flash动画、幻灯片,介绍社团性质宗旨、商家概况,并展示商家产品。

(3)社团负责人进行书面发言,说明社团工作方式和活动计划,其中穿插对当前大学毕业生就业状况的分析和展望。

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(4)学校领导和指导老师、企业领导做简短发言。

(5)为活跃气氛,中间穿插各类文艺活动和有奖问答,活动具体安排最大程度上满足赞助商的建议。

(6)结束活动,社团负责人向广大师生和企业领导、商家一并表示感谢。

五、宣传活动

1.为赞助商在学校内拉2-3条横幅。

2.使用POP宣传单、海报进行宣传(可分为大型海报、小型海报),海报张贴在学校通知栏及各栋宿舍楼宣传板上。

3.印制宣传单,将社团简介,赞助商广告分别打印在宣传单正反面以宿舍为单位散发。

4.大会抽奖券将打印商家企业概况、营业网点等方面内容,并与宣传单同时分发。

5.使用校内广播进行宣传。

6.其上各项活动有待和贵企业商家洽谈商定。

六、商家的权利和义务

1、权利:

(1)通过横幅、海报、宣传单及具体活动进行企业文化、产品等方面的宣传。

(2)大会背景幕布展示公司标志、形象代言人及冠名权。(赞助单位:*******)

(3)提供一定资料要求组织者在成立大会上做相应的宣传。

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(4)在提供相关资料、必要工具后,要求社团在活动前后进行有效的宣传。

(5)对整个活动过程前后宣传效果及方式的建议和监督权。

2、义务:

(1)提供准确、真实的商业、产品介绍信息。

(2)提供足额的赞助费,货真价实的实物,美观大方、内容健康的宣传材料。

(3)配合社团的安排及相应的调整,以便顺利地开展活动,取得圆满成功。

七、经费预算 项目

材料 规格单价数目总价

横 幅75cm×10m60元/条2条120元 150cm×10m120元/条2条240元 POP宣传单16K彩印2元/份100份200元 普通宣传单A4纸张0.2/张300份60元 组织经费用于礼仪、嘉宾等方面200元

其他费用用于音响设备、饮用水及果盘等方面300元 合 计1120元

八、效果评估

通过此次合作,将正方面促进贵方产品的销售和知名度的提高,同时

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对商家长远的发展也大有裨益。通过这次合作,我们真诚地邀请贵方作为我们的长期合作伙伴,我们将会为贵商家西分及梧州市场的开拓建言献策,在人力和物力上给予全力的支持。

九、结束语

好的开始是成功的一半,我们协会的成立大会策划已久,我们将精心准备、全力以赴。相信通过我们的精诚合作,您完全能实现所希望的效果,顺利开拓西分市场,培养广泛而忠诚的西分大学生消费群体,让贵公司品牌观念和大学生消费观念得到共鸣,同时有您的合作,我们社团今后发展的步履将会更加坚实。但源于多种不确定因素,此次活动组织开展过程中,不足之处,敬请海涵。请相信我们会竭尽全力!

附:大学生职业导航协会简介

广西大学梧州分校大学生职业导航协会发起于大学生就业成才促进会,是以民主集中制为组织原则,由在校大学生自发组织而建立的积极向上的理论实践服务类社团。以“开创性、自主性、团队精神”为文化理念,以“促进就业,规划人生,实践发展,培养适合社会发展需要的复合型高素质人才”为宗旨,扎根于职业、商业、文化、家教,通过对职业知识的挖掘、商业常识、现状、前景的分析,文化知识的学习以及勤工俭学等活动的实施,促进大学生高水平的完成学业,提高自身素质,顺利地实现就业成才。

大学生职业导航协会会集了不同专业不同特长的成员,是一群积极向上追求成长的群体,希望通过我们的努力能给我校学生带来更大的成精心收集

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长和更多的提高、为学校带来更好的社会声誉,为商家带来更多实实在在的经济利益。

家教宣传活动赞助策划 *前言

梧州的家教市场是广阔的,而当今市区家教活动的无组织、无纪律,教员水平的参差不齐以及供给与需求的不对称性,已经与现实非常不相匹配。百年大计,教育为本。不管怎么说,家教事实上就是一项育人活动,市场混乱、低素质的家教人群根本不能适应梧州拥有学龄孩子家庭的需要,需要的是一批有组织有纪律高水平、高素质的家教队伍。经过充分的市场调查和供求分析,必须承认西分拥有众多品学兼优的学生,其中为数不少的学生想参加社会实践和谋求勤工俭学的岗位,同时很多家庭又苦于孩子成绩不好、升学压力大,寻求家庭教师又担心质量和效果不好。综上我们断言,开发以大学生为主体的西分家教是完全可行的和必要的。*活动双方

主办单位:广西大学梧州分校大学生职业导航协会家教部 赞助单位:(待定)*活动时间和地点

时间:2005年6月份——2006年3月份

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地点:梧州市区和各中小学 *对外宣传方式

1、在居民小区申请张贴固定长期小型条幅,注明家教科目事项和联系电话。

2、在市区人流聚集的地方和各中小学发放宣传单和设立咨询点,持续进行半年的宣传,以达到永久的效果。

3、开展义务家教活动,联系申请在市电台、电视台、梧州日报及西江都市报等媒体上宣传。

4、通过学校老师及广大西分在外从事家教的学生进行宣传。

5、建立网站,方便家教信息的获得和发布以及家教心得的交流。

6、通过条幅、pop宣传单和其他小型海报进行宣传。*经费预算 项目

材料 单价数目合计(单位:元)小型条幅 2元/条200条 400 散发的宣传单0.02元/张20000张400 POP宣传单2元/张(彩色)100张200 媒体宣传组织发表报道方面的开支300 活动组织等其他所需费用300 合 计1600

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*合作方式

1、提供家教宣传所必须的经费和贵方宣传材料。

2、通过横幅、海报、宣传单及具体活动进行企业文化、产品促销等方面的宣传。

3、免费提供移动电话两部,办理使用前的一切手续,提供初期一定的通话资费。(用于家教部外联时长期固定使用,家教宣传过程中冠名赞助单位。)

4、资助网站开通,在网站首页提供赞助方链接以及广告等企业信息宣传。*效果评估

通过家教活动连续和海量的宣传,扩大赞助单位及产品的知名度,增加销售量,提高营业额。树立企业和商家投资关心教育的崇高形象。*结束语

感谢您对教育的关注和理性的付出,我们将恪守笃守诚信、稳健发展的理念走好发展过程中的每一步,做好每一个细节。最后,恭祝贵方事业昌盛,生意兴隆!再一次诚挚地感谢您的资助!

附:西分家教简介

大学生职业导航协会家教部归属广西大学梧州分校校团委学生会管辖,在校团委学生会的领导下开展各种家教活动。我部以“全力负责、择优推荐、热忱服务”为宗旨,本着服务群众,奉献社会的精神,为我校家庭经济困难的学生提供家教培训指导,协调家教过程中的各种

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难题,为学生从事家教提供便利。我们以最大的努力,争取为在校大学生和家长之间建立一个便捷的联络渠道。

工作范围:主要是从家教常识、现状以及发展趋势等方面出发,形成完善的家教理论,并推广普通话、英语和粤语的学习。使学生从实践中成长,逐渐消除家教过程中所面临的诸多难题,给我校学生从事家庭教育建立一个良性宽松的平台,给更多学生提供勤工俭学的机会。针对梧州的现实和我们学校学生的状况,在条件允许的情况下,有组织有纪律的发展大学生家教,给社会和我校师生带来长远的利益。注:我们郑重声明本社团家教部为非营利性。

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大学生导航测试题 篇7

机载设备装机前为保证可靠性必须对各设备进行测试, 这不仅需要操作大量精密昂贵的仪器仪表及通信板卡, 而且测试过程相当复杂繁琐, 测试数据需要整理记录, 花费时间长, 测试任务重, 测试人员要求素质高, 这对进行大量机载设备测试带来了极大的挑战。而在这些机载设备测试中, 无线电导航设备的测试最为复杂, 应某机型生产的需要, 专门设计一套无线导航设备自动测试系统对无线电导航设备的功能和性能进行评估和测试;同时提供一个地面交联环境, 模拟装机后各设备间的通信数据, 技术人员可以对各无线电设备之间的匹配性、一致性、兼容性等进行验证。

1 系统组成及工作原理

无线导航设备自动测试系统功能如下:

(1) ADF、MMR、RA、TCAS和DME总线输出数据的采集、处理和存储;

(2) 仿真ADF、MMR、RA、TCAS和DME的总线数据;

(3) 设备的激励信号控制和产生;

(4) 设备输出离散信号和音频信号的采集;

(5) 被测航电设备控制盒仿真。

为完成上述功能, 无线导航设备自动测试系统被设计为图1所示的系统[1], 由图1可知该系统由专用激励源、PXI测试机箱、GPIB通信模块、429通信模块、数字I/O模块、音频采集卡、矩阵开关模块、接口适配箱、测控计算机组成。测试系统所测航电设备包括组合接收设备 (MMR) 、无线电罗盘 (ADF) 、交通告警和防撞系统 (TCAS) 、无线电高度表 (RA) 及测距仪 (DME) 等五类被测航电设备。

测控计算机完成被测航电设备测试中的组织管理, 测试任务的调度, 测试中ARINC 429总线数据的仿真, 测试结果的判读;激励单元负责提供所有被测航电设备运行所需的激励信号;PXI系统负责与所有被测航电设备进行1553B、ARINC 429、RS 232及HDLC总线通信, 音频信号的采集, 离散量的采集;适配单元负责接口适配与信号调理。

在测试中测控计算机控制激励单元给相关的设备加载激励 (或输入) 信号, 并由控制盒或仿真控制盒设置无线电导航设备处于相应的工作状态, PXI平台通过信号采集与数据通信获得被测航电设备的工作状态和相应的工作数据, 达到对被测航电设备测试的目的[2,3]。

另外测试系统还可以进行手动测试, 主要用于系统联试出现异常时, 可以在手动状态下进行故障注入调试;包括通过开关切换系统对物理线路开断构造开路故障、通过调试接口接地构造短路故障、通过软件通信设置进行奇偶校验、码率、编码, 标号位的设置构造相关通信故障。

2 适配单元设计

接口适配单元是保证被测航电设备接入到测试平台进行正确测试的重要部件;接口适配单元主要完成信号转接分配、信号调理、被测航电设备多型号接口适配及信号检测和指示等功能[4], 测试平台接口适配单元工作原理如图2所示。

由图2可知, 每个适配单元中包含多块接口适配板、信号切换模块、设备信号检测孔、型号指示灯、机载设备插座和测试系统连接器, 安装于一个适配箱内。其中接口适配板的功能是对被测设备的输入和输出离散信号进行调理 (放大、衰减、调整) ;信号切换模块主要有4个功能:将测试仪表切换连接到被测试信号线上;将激励源输出的仿真信号切换并连接到被测设备的输入端口上;完成自动和手动测试功能的切换;完成电源加电控制和监测切换。信号检测孔安装在适配箱面板上, 用于测试过程中对关键信号的监测;型号指示灯用于显示被测设备的不同型号;机载设备连接器和测试系统连接器分别用于被测航电设备与测试系统的连接。

接口适配箱的另一个重要功能是适应同类多型被测航电设备的匹配, 包括已知的和未知的设备型号变化导致的连接器型号及插针定义的变化。本文在接口适配箱的设计中, 采取以下措施解决上述问题:当接口定义发生变化时, 可以在测试软件接口配置界面中修改接口定义配置表改变接口定义, 然后测试软件选择不同型号设备的接口适配板完成测试连接, 保证接口定义的正确性;采用加装备用航空连接器, 解决被测航电设备连接器型号变化的问题。

3 激励单元设计

激励单元要为被测航电设备提供工作所需的激励信号, 模拟装机工作时天线和传感器信号;测控计算机也可以通过GPIB通信接口与激励源通信, 完成对激励源的设置和输出控制, 激励源配置图如图3所示。

本测试分系统对ADF、MMR、TACAN、DME、RA和TCAS将按激励信号特性采用通用或专用的模拟源进行激励, 在综合考虑国内外设备情况后, 有如下的激励源的配置方案:

(1) 33522B是一款任意波形发生器, 在ADF天线模仿仪配合下, 可给ADF接收机提供激励信号, 完成ADF各种测试。

(2) WLM-9天线模仿仪与任意波形发生器33522B配合给ADF提供ADF方向性的激励信号, 用于测试ADF接收机性能指标。

(3) ATB-7300测试多模接收机 (VOR、LOC、GS、MKR) 接收机提供激励, 完成性能指标测试。

(4) MLS-800微波着陆系统/地面站模拟器, 测试MLS接收机性能指标。

(5) IFR6000, 用于TCAS功能测试。

(6) ALT-8000高度表测试仪, 可编程的多航段仿真爬升及下降曲线。

(7) 采用ATC-1400A可为DME主要功能和性能指标测试提供激励源。

(8) ATC-1400A+S-1403DL可为TCAS系统中S模式指标测试提高激励源。

4 软件设计

充分考虑软件的可扩展性、可裁剪性、可实现性, 采用层次化和模块化架构设计实现, 软件功能模块构成图如图4所示。

(1) 测试操作界面:测试项目的管理, 测试流程的组织, 测试功能任务的分发, 测试结果数据管理;

(2) TPS执行管理模块:接收测试执行任务的下发, 主要实现对测试过程的管理和控制;

(3) 激励源控制模块:通过仪表总线实现对激励源的控制, 给被测输出所需的激励信号;

(4) 离散数据采集模块:主要通过数字I/O和A/D采集设备驱动, 实现对被测设备输出的离散数据的采集和处理任务;

(5) 设备仿真模块:在交联测试时, 主要实现对不在位的交联机载设备的数据及信号的输出仿真;

(6) 总线采集模块:主要实现对429交联总线的实时数据的采集和监控任务;

(7) 设备控制模块:主要实现对被测设备和测试设备的控制和管理;

(8) 系统自检:对系统中的部分或者全部测试设备和模块进行自检, 也可以让测试员选择自检的测试设备和仪器模块;

(9) ICD管理模块:主要实现对ICD文件的增加, 修改和保存;

(10) 数据分析模块:主要实现对测试系统的测试数据分析处理, 形成测试结论。

5 结论

本文所设计的自动测试系统已经在飞机生产中成功应用, 试验效果良好, 原先困扰飞机生产的无线电设备测试的瓶颈, 现在只需两名技术工人就能轻松完成, 切实解决了生产中的问题。

摘要:采用最新虚拟仪器及自动测试技术, 基于PXI模块和GPIB仪器设计了一套可对无线电高度表、测距仪、防撞与告警系统、无线电罗盘及多模接收机进行综合测试的飞机无线电自动测试系统, 给出了软硬件设计方法及接口适配、设备激励、ICD管理等关键技术的实现思路。

关键词:自动测试系统,无线电导航设备,虚拟仪器,GPIB仪器

参考文献

[1]马明建.数据采集与处理技术[M].西安:西安交通大学出版社, 1998.

[2]张红梅, 徐启丰, 徐贵水, 等.虚拟仪器在航空仪器检测中的应用[J].空军工程大学学报:自然科学版, 2003, 4 (2) :70-73.

[3]肖明清, 胡雷刚.自动测试概论[M].北京:国防工业出版社, 2012.

[4]刘金宁, 孟晨, 崔少辉, 等.自动测试系统的通用测试接口设计与实现[J].仪表技术, 2004 (5) :29-31.

[5]霍朝晖, 覃杨森, 祁春.飞行试验机载关键参数快速处理系统设计[J].现代电子技术, 2013, 36 (5) :121-124.

做学生健康心理的导航人 篇8

一、难得糊涂

班主任常常遇到学生犯错误。严厉批评是我们解决问题常用的手段,但学生却往往屡教不改。如果我们以一颗宽容之心待之,其引起的道德震撼却比批评更强烈。

开学初,我接任五(2)班班主任,拿到名册,张昊大名赫然在目,他在学校是出了名的“天不怕地不怕”,总和老师对着干。这样的学生能教育好吗?我心里一点底都没有。一天语文课上,他和同桌为了一点小事起了争执,被我制止,虽被制止了可他的脸上却是不屑一顾的表情。可怕的事情终于发生了,同桌举手汇报“姚老师,张昊骂您……”当时我心里被激起了无名火,恨不得马上把他赶出去,书包摔出去。教室里一下子静得出奇,大家都在等待战争爆发。“冷静,冷静,一定要冷静,尝试着原谅他、爱他,就当他是个迷途的羔羊吧!”我在心里默默说着。“是吗?骂人可不好,特别是骂得这么难听,大家说是不是?”学生们异口同声地回答:“是!”并纷纷向张昊投去指责的目光。张昊的脸涨得通红,那种不屑一顾的样子荡然无存。“我们继续上课吧!”我轻松地说。一场动乱转眼烟消云散。

试想,如果上例中班主任愤怒于其“污言犯上,屡教不改”而给予严厉的惩罚,站出去、找家长,甚至当众谩骂,那又是什么结果呢?或许暂时可以压制一下,或许只能激起更强烈的对抗。古人云:“水至清则无鱼,人至察则无友。”做老师的在对待后进生上,有时不妨做一回糊涂官。

二、眼里容不得沙子

当班主任要有一个容人之肚,但在大是大非面前却是万万容不得的。在期中考试的前一天下午,我正在紧张的批改练习卷,突然一个低年级学生哭哭啼啼来找我。一问才知,我班一个学生打他,还管他要钱。一起典型的高年级欺负低年级事件。此时我正忙的不可开交,怎么处理?是先把低年级学生打发走了,等忙完考试再说,还是牺牲宝贵的复习时间,对其严肃教育,消灭犯罪于萌芽状态?我选择了后者。

容是爱,严更是爱。在大是大非面前班主任切不可犯糊涂,应该眼里容不得沙子。

三、曲径可通幽

后进生狠批评不怕,优秀生批评不得。很多做过班主任的老师,都有这样的感慨。的确,优秀生因其各方面的表现优异,而备受老师、学生的关注,往往容易使他们滋生好胜、嫉妒,又经不起批评的毛病。特别是心理承受能力差,形成一种外壳坚硬,实则不堪一击的“蛋壳心理”。对此,班主任更需要细致而富有艺术性的工作,使其健康成长。

开学之初,体育老师让李明担任体育委员,可后来因为他要参加体育比赛训练,所以让王子勋做代理体委负责班内体育工作,王子勋工作很负责,得到老师和同学的一致好评,可没几天,班内竟无人带队出早操。一了解,原来两个孩子在怄气。原因是是李明找到王子勋要和他比赛跑步,声称要是赢了就让他就当体委,赢不了就让他歇歇。结果可想而知。

我并没有急于找他们谈话,而是在班会课上安排一个“两人三足”游戏,有意让他们分在同一组,结果比赛中他们输了。在分析原因时,他们都意识到失败是两个人合作不协调造成的。于是我就问他们:“比赛中不合作会失败,班级工作中不合作会怎样呢?”两个孩子都惭愧地低下了头。

这种“含而不露,引而不发”的教育艺术,曲径通幽,让学生通过“自我内化”得到教育。这对优秀生健康心理的养成无疑是有益的。

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