考研时间复习安排

考研时间复习安排（共7篇）

考研时间复习安排 篇1

1―2月 利用寒假搜集信息

1至2月处于寒假期间，考生可以搜集研考信息，多听讲座，了解20研考初试第一手资料以及试题的新变化。

每年都有考生复习时发现进入一个误区：资料太多，无从下手。所以在开始复习之前，考生要多问师哥师姐的意见，搜集好“对口”的资料，并分出主次。这期间也会有很多免费辅导班，考生不妨多听多看，筛选有用信息，合理规划复习思路。

3―4月 确定报考院校和专业

大四考生要处理好实践、上课、写论文和研考的关系，确定研考目标，全面了解所报专业的信息。

院校、专业的选择是研考非常关键的一步。很多过来人都有体会，选对学校是成功的一半。在选择学校之前，考生要结合自己的实际情况，综合考虑学校所在城市、专业发展、就业前途等因素后做出决定。

5―6月 第一轮复习，不放过边边角角

第一轮公共课复习主要针对政治、英语和数学。考生要根据自己所考科目的特点进行复习。无论考哪一科，考生要切记，这个阶段重在基础复习，要踏踏实实把书看一遍。

第一轮专业课复习要紧跟所报院校的专业课方向。考生可登录院校网站查找上年备考书目，或向在读研究生借阅其备考资料。考生不要迷信市场上高价销售的内部资料，也不要过度相信过来人的笔记，要总结出自己的“专属笔记”，这样在后期复习中才能得心应手。

7―8月 暑假强化复习

暑假是备考强化的第二轮复习阶段，也是考生之间容易拉开分数的阶段。考生要克服酷暑，通过专项突破弥补“短板”。

如果实在不能自主学习，考生可参加辅导班，通过有规律的上课控制复习进度，听取老师指点。听完老师讲课后，要经过整理、消化才有效果。考生按照自身情况制订复习计划，保持节奏。

9―10月 大纲发布，开始报名 考研大纲什么时候公布

9月，政治、英语、数学的大纲相继发布，各招生单位的招生简章、专业目录和招生计划也陆续出台。

在仔细研究公共课大纲的同时，考生要多留意院校网站公布的研招信息。应届生要注意预报名时间。

国庆黄金周，考生要提前确定复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏，开始专业课的强化复习，同时针对招生院校的考试大纲复习，分析往年试题。

11―12月 现场确认，打印准考证，冲刺复习，初试。

11月，报名进入现场确认阶段，考生要到指定地点确认、缴费并照相。

12月中下旬，考生可以打印准考证，同时要开始各科的第三轮冲刺复习。除反复研究往年试题外，考生也要做一些模拟题，并通过做题对知识点查缺补漏。

在这期间，考生要调整心理波动，不要因为焦虑、恐慌等轻易放弃，要说服自己平稳度过这段瓶颈期，并且在冲刺阶段做好计划，不挑灯夜读，也不放任自流，在短时间内有效提高效率，才能事半功倍。同时，考生要按照考试时间调整作息时间和饮食规律。

进入年12月底，初试来临，考生要调整心态，熟悉考点环境。

1―2月 分数公布

1―2月，考生要及时关注分数。报考34所自主划线院校的考生要了解其上年的分数线。

3―5月 复试、调剂

考生要关注复试资格线，查看自己是否进入复试;关注院校动态，确认复试时间和地点。未进入复试的考生可考虑调剂，及时登录中国研究生招生信息网查看调剂信息。

6―7月 录取

进入6月录取阶段，考生要关注录取通知书。

被录取的考生要做好入学前转档案和入学考试的准备。如果没有被录取，考生要考虑是就业还是再考研，早作打算，规划好以后的人生。

 

高考临近如何安排每天的复习时间 篇2

一天，一个少年正埋头在阁楼上学习，母亲几次叫他下来吃饭都不见动静，只好把饭菜端上去。少年一面看书，一面下意识地将盘子里的东西夹起来往嘴里送，很快就将它们一扫而光。

母亲走上来收拾盘子时问：“鱼子酱的味道如何?”“鱼子酱?”少年感到莫名其妙。“你刚才吃的呀!”母亲也莫名其妙。“它是鱼子酱?”少年深感遗憾。要知道，这是他最爱吃的食物，母亲今天特意为他做了一盘。谁知光顾看书，竟不知道吃的是一盘向往已久的鱼子酱。

故事中的少年就是1970年诺贝尔生理学及医学奖获奖者朱利叶斯。从这则故事中我们了解到朱利叶斯之所以能够取得成功，跟他抓紧时间有关。对此，贝多芬和莫泊桑也深有同感，贝多芬说：“我的一切成就取决于我对时间的珍惜。”莫泊桑感慨：“世上真不知有多少能成就功业的人，都因为把难得的时间轻轻放过以致默默无闻了。”

高考就是有氧运动

实现高考目标，最重要的资源莫过于时间。你可能会说，高三了谁不知道“惜时”呀!我和班上的同学开夜车、加班加点学习那是常事，睡眠和休息时间都被减少了，体育锻炼甚至被取消了。

其实，同学们如此“惜时”短时间内学习成绩能上去，可时间一长，大脑和身体就吃不消了，就会出现神经衰弱的症状：头昏脑胀、精力无法集中等。学习效率反而严重下降，真是得不偿失。高考复习就像长跑一样是有氧运动，因此，我们不能采取短跑的冲刺战略。复习时间安排应该遵循“持久和高效学习”的原则。也就是说在时间安排方面要立足长远，保证高考复习过程中大脑机能和身体活动能力处于良好水平，至少不能有明显下降。在此基础上，再来考虑提高效率，做到高效率的学习和生活。真正的“惜时”是有效率地完成每一件事，真正的“惜时”是节约时间而不是延长时间。鲁迅先生说：“节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。”

高效复习的两条原则

遵循两条基本原则就可以保证自己的学习生活高效，这两条原则是：

第一、劳逸结合，科学用脑

它要求我们一张一弛地安排生活，换言之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排；这样既保证了各项活动的顺利完成，也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。

第二、交叉安排，高效学习

这要求我们不要长时间复习同一门课程，也不要长时间采取同一种学习活动方式。因为长时间从事某种单一活动会使大脑某些活动区域的细胞活动过度，导致学习效率下降。交换学习内容和学习方式可以使得部分疲劳大脑区域得到休息，休息的大脑区域则进行工作，这样既没有妨碍大脑的休息，也保证了学习活动高效率地进行。

具体说，交叉安排表现在：a不同学科复习时间的交叉安排，比如语言、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排，不要长时间进行一门课程的复习；b不同学习形式之间交叉安排，比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排，不要长时间采取同一种学习形式。

7-1>7还是7+1<7

7+1会小于7。因为人休息不好，就工作不好。有的同学以为在学习上花的时间越多成绩就越好，哪怕当时自己并没有进入学状态。他们会认为坐在座位上就算学习，就对得起父母，自己也就问心无愧。其实这个时候思想跑马，根本没有学进去，也没有得到休息，造成了7+I<7的困境。

7—1会大于7。如果你善于安排休息时间，会有利于大脑和身体机能得到恢复，从而提高效率。另外，许多同学休息以后发现其他同学还在那里坚持刻苦学习，对于自己的休息会感到有些内疚，产生学习上的紧迫感，可以造成激发学习动力的客观效果。他们在学习时会更专心，学习效率会更高。因此，7—1反而可以大于7。

作息时间规划的五个步骤

我们把上面的思想落实到自己高三阶段时间安排上，需要经过五个步骤：

第一步，列出每日必须进行的各项活动。比如上课、写作业、睡眠、吃饭、上下学、体育锻炼、看新闻联播……

第二步，根据自己现在的生活习惯，安排好各项活动的基本顺序。如起床、洗漱、早餐、上学、上课……

第三步，测算各项活动的时间长度。你可以观察和记录自己近期做每一件事情所花费的平均时间作为参考。

第四步，根据劳逸结合、科学用脑，以及交叉安排、高效学习的原则调整各项活动的顺序和学习时间安排。最基本的思路是：a各项学习活动之间应该安排生活、劳动等其他活动：b学习时间比较长(90分钟以上)时应该安排两门课程(最好是文理科)间插复习或者两种方式(阅读和解题)间插学习。

考研作息时间安排及复习 篇3

一、考研第一阶段（基础阶段）作息

6:00 起床（严格执行）

6:10――6:30 去操场慢跑

6:40――7:00 吃饭 少油，少糖，有汤，吃七成饱

7:10――8:10 背单词和新概念

8:20――11:40 复习数学课本

11:50――12:20 吃饭 有肉，多菜，九成饱

12:20――13:00 午睡 午睡不可超过一小时（严格执行）

13:00――17:00 做英语新概念，积累长难句，背诵

17:00――17:30 散步，慢跑

17:30――18：00 吃晚饭要八成饱，多吃青菜少吃肉类

18:00――22:00 复习数学，结合复习全书

22:00――23:00 去操场慢跑

23:00――23:30 复习白天背过的单词和新概念

23:30――6:30 睡觉 （严格执行）

*以上作息时间较适用在校备考的考生，仅供参考，请同学们根据自己的实际情况进行调整。

二、考研过程中容易出现的症状及解决办法

（一）打盹

解决办法：

1．喝咖啡

2．吸烟

3．转移高兴点

4．深呼吸

5．做俯卧撑

睡觉时注重事项：

1．热水泡足，取50～60℃的热水倒入盆中，赤足在热水中洗浸（记住，要让水没过脚面），每次10分钟左右。

2．每周让自己睡一个懒觉使一个礼拜以来所累积的倦怠，可以得到舒适的解放，周五提早上床睡觉。

3．晚上睡觉之前，先坐在床上，尽量排除一切杂念，不要去想包括生活、爱情、事业上的任何事情，特殊是正在预备的考研更不要去想它，当你真正感到又困又累的时候，就可以上床睡觉了。

4．天天早晨醒来的时候，如果不能立刻苏醒，还是想睡，实际上睡眠时间已经足够了，可以坐起来，尽量的集中精神，想象每天都是新的，在深深的呼吸之中，使自己的大脑达到一种清新明静的状态。

5．如果有条件的话，一定要午休。午休不要超过半小时，最好能在刚好入睡一会的时候醒来，千万不要睡得过长。

（二）发木

发木症状：

1．看了好长时间书，结果一点都没记住。

2．做题时毫无思路，往往半天做不出来。

3．背东西时，背了好长时间一点都没记下来。

4．下午三四点钟，常常性的头脑发木、呼吸不畅。

对策：

1．留意饮食，切莫吃多而造成消化不良。

2．注意养成午睡的.好习惯，但午睡不要超过40分钟。

3．要提高睡眠质量，不要睡得太久，尽量早起。

4．做练习(例如数学)的时间要加大，光看不练是不行的。

5、要多进行速度型的体育锻炼，例如：快速短跑。

6、不要把对考试的压力变成学习过程中的压力，不妨冥想。

（三）气闷

气闷是考研最常见的一种状态，与之相伴随的是压抑、失眠、打盹、记忆力下降、头脑不灵活等症状。产生这些症状的原因是多种原因的综合，比如学习方法不好，压力太大，精神紧张，体力不支，心情不佳等。对此我们有以下的解决办法。

1．睡眠时室内要通风，保持室内空气清新。

2．学习环境一定要清静，不能太嘈杂，不要边学习边听音乐。

3．学习的间歇要多做深呼吸。

4．要节制过分的异性接触。

5．不能吸太多的烟，也不能喝过多的咖啡。

6．无论是数学、英语、政治好的典型例题，反复的背诵，直到熟记为止。不动大脑的记忆有利于改变气闷的感觉。

7．一定要保持乐观振奋的心情。

8．学多了可以骑车或步行到稍远的地方去散散心，感受一下新鲜的心境。

（四）头晕头疼

头晕头疼的症状：

洗澡时感觉气闷，跑步时很快就累并且头晕目眩，起床后大脑发木也有点疼。

头晕头疼的原因：

1．吸烟太多、跟女友（男友）呆的时间过长，应该收心。

2．学习环镜太嘈杂，找一个比较清静的环境去学习。

3．睡的太多或太少，应该提高睡眠质量。

4．选的书太难，要学会买书看书。

5．虽然学习时间长了，但不能超越极点。

6．不要压力太大。

头晕头疼的解决办法：

1．到空气特殊新鲜的地方（公园）去学习边做深呼吸。

2．在中午太阳光最强的时候在室外看书。

3．吃一些类似鱼脑之类的补脑的东西。

4．改变学习计划和学习方法。

（五）易累

易累的原因：

1．定的计划和要求太高，对自己压力太大，使自己不能放松。

2．饮食调剂不好，暴饮暴食或吃得太少。

3．超强度学习，把身体搞得很虚弱，非等到身体支持不下去了，才停止学习。

4．晚上学习时着凉了。

解决办法：

1．坐在椅子上一动不动，想象一股暖流在肠胃中流动，感到肠胃在不停的运动，就说明有效果了。

2．多睡一会。

3．在体育锻炼的效果至少一两个月之后才能体现出来，所以现在的体育锻炼可能使你感到很疲惫，但你要坚持下去。

三、考研饮食

1．头疼时大量吃鱼脑（每天至少一顿），一个月后可能会见效

2．如果吃得太多，很容易犯困、打盹，所以既要吃好，但又不能吃得太饱

3．偶而头疼要加营养

4．考研消耗体力太大，过份疲劳，很容易使肠胃功能失调，所以不要吃太凉的东西，保证肚子圆满充实（要吃好），学习时保证肚子无涨感（别太饱）。

5．勿吃刺激性食物、加工食品或不新鲜、发酵的食品（奶酪、泡菜等）

6．生活规律化有益身心健康，所以，吃饭要有固定时间

7．一日三餐搭配合理，早餐50%、午餐40%、晚饭10% 。每天早上，吃一顿全营养谷类的早餐

8．至于午餐，经常补充豆类食品，多吃奶制品

（三）气闷

气闷是考研最常见的一种状态，与之相伴随的是压抑、失眠、打盹、记忆力下降、头脑不灵活等症状。产生这些症状的原因是多种原因的综合，比如学习方法不好，压力太大，精神紧张，体力不支，心情不佳等。对此我们有以下的解决办法。

1．睡眠时室内要通风，保持室内空气清新。

2．学习环境一定要清静，不能太嘈杂，不要边学习边听音乐。

3．学习的间歇要多做深呼吸。

4．要节制过分的异性接触。

5．不能吸太多的烟，也不能喝过多的咖啡。

考研时间复习安排 篇4

2014年硕士研究生考试已经结束，对于备战2015年的考生而言，应该如何复习备考，该怎样把握节奏呢?2015考研时间安排表，敬请考生参考!

2014年 1月-3月

确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

复习初期 阶段

2014年 4月-5月

第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。

2014年 6月-7月

全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

强化 提高 阶段

2014年 7月-8月

制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。

2014年 9月

1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

2.强化公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。

2014年 10月

确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。

2014年 10月--11月

1.研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。

2.研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。冲刺 阶段

2014年 11月下旬

第三轮复习：政治、英语、数学、专业课的进入冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。2014年 12月-2015年 1月

进行模拟实训，报一个冲刺班进行查缺补漏，做考前整理。初试 阶段

2015年 1月

调整心态，准备考试。熟悉考试环境。复试 调剂 阶段

2015年 2月

放松心情，查询初试成绩。

2015年 3月

关注复试分数线。

2015年 4月

准备复试，联系招生单位。

2015年 5月

关注复试成绩。

录取 报到 阶段

2015年 6月-7月

关注录取通知书

2015年 9月

考研时间复习安排 篇5

这是小楼经过咨询多为考研学长、学姐而且还参考了很多网上考研咨询总结的考研时间安排，只要我们能大概按照这个时间安排复习，考研的压力就不会太大，当然只靠复习时间规划是没用的最重要的还是好好复习和复习效率，而且每个人的情况都不一样，开始复习的时间也不同，这个时间安排只是供各位童鞋们参考，结合实际情况安排最适合自己的复习规划。当然了我也17年考研的，大家相互交流吧，一块努力希望明年的考研我们都能考上理想的学校和专业吧。考研准备：

2015年11月-2016年1月

搜集考研信息、考研免费资料学校有辅导班免费课的话当然要听一下，至于报不报班就要量力而行了，毕竟„„大家都懂的，呵呵

2016年 2月-3月

确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。

第一轮复习：

2016年 4月-5月

第一轮复习：主要是看课本基础知识还是最重要的，直接做习题还是不靠谱，看课本同时有条件的可以买一下网课结合着一起看，这样不仅第一轮看得快而且效果也好很多。

2016年 6月-7月

全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习，千万不要被忽悠，否则真题做的不少结果考试大纲变化了，都不考那就太伤了。

第二轮复习：

2016年 7月-8月

制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学，这时候购买的视频课程如果是全程班的话应该也更新到强化班啦，做到三门公共课同步提高。

2016年 9月

1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

2.强化公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。

报名阶段：

2016年 10月

确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时，开始专业课的复习。

2016年 10月--11月

1.研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。

2.研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。

第三轮复习：

2016年 11月下旬

第三轮复习：政治、英语、数学、专业课的进入冲刺复习，这时候要多做一些历年真题，有条件认识报考院校同学的最好做报考院校的真题。

2016年 12月-2017年 1月

最后特别要重视购买视频的冲刺押题班（虽然现在购买的视频课程不算很贵）但是既然买了就要好好利用，价值确实很高，初试

下面就到了我们考研复试的阶段了，这个小楼也不太清楚了，毕竟还没经历过，17考研党有了解的可以发给大家看看，也求贴吧学姐、学长指导经验，小楼提前谢谢大家啦！

2、考研扫盲【第一篇】：考研数学一二三的区别？你的专业考数几？

2017年准备考研的童鞋们你们开始复习了吗？已经开始复习并且考数学的同学大都会遇到一个问题，自己的专业应该考数几啊？数学

一、数学

二、数学三有什么的区别，这些你知道吗？

不了解的同学就需要认真看一下这个贴了，希望能对考研的同胞们有帮助：

数学一，是报考理工科的学生考，考试内容包括高等数学，线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的。

数学二，是报考农学的学生考，考试内容只有高等数学和线性代数，但是高等数学中删去的较多，是考试内容最少的

数学三是报考经济学的学生考，考试内容是高等数学，线性代数和概率统计。高数部分中，主要重视微积分的考察，概率统计中没有假设检验和置信区间。

?数学一

包含线代，高数，概率。

适用的学科为：

1、工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业.2、工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业。

3.管理学门类中的管理科学与工程一级学科按此划分，绝大多数院校的计算机专业都会选择考数学一，这也是从事计算机所必须的最低数学功底。

?数学二

包含线代，高数。

适用的学科为：

1、工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。

2、工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科、专业。

?数学三

常被称为经济数学，包含线代，概率，高数。

适用学科为：

1、经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业；

2、管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业；

3、管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业。

其中:数学一是对数学要求较高的理工类的;哲学类,经济学类,管理学类,教育学类,文学类；

数学二，是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的；

数学三，是针对管理、经济等等方向的。

数一考得比较全面,高数,线代,概论都考，而且题目偏难，数二不考概论,而且题目较数一容易。数三考得也很全面,题目的难度不比数一简单多少。

有些人认为数一比数三难很多，其实不然，注重的领域不同，所以难度无法进行比较。数一题目涉及范围广，而且有时需要形象思维，难度也不低。数三虽然大纲内容比数一少，但题目精，难度不是想象中的那么简单。

“考研的数一数二数三”的意思就是都是考研的数学卷，因为报考专业不同，所考的数学试卷不同，这个和高考的数学（文）和数学（理）的区别有点相似。具体是考数一数二还是数三以报考单位的专业目录为准。

二、数学一、二、三的考试范围不同：

数学

（一）：高等教学约56%，线性代数约22%，概率论与数理统计约22%。

数学

（二）：高等数学约78%；线性代数约22%。

数学

（三）：高等数学约56%；线性代数 约22%；概率论与数理统计约22%。

希望这个帖子对那些准备考研的小伙伴有用，这只是楼楼作为一个考研过来人的整理和看法，不一定都对，大家踊跃交流吧，考研时考研吧对我们帮助不小，现在希望能对正在考研的你们做点有帮助的事，相互帮助继续传承吧！

3、考研扫盲【第二篇】：考研英语你知道自己考英语一还是英语二吗？

2017考研已经在备考中了，英语作为考研必考科目，分为英语一和英语二，你们了解二者的区别和考点的差异吗？可能有的小盆宇已经有所了解，但是我相信大多数备考17考研的同学和我当时一样，买资料都不知道选哪个，一句话“好苦恼”，那么学姐就没有白写这个帖子，姐帮你解决困惑，区别之一：适用专业

1.1 完全适用英语一的专业

1、所有学术硕士全部适用（十三大门类，110个一级学科）2、8类（法律硕士含法学专业与非法学专业）专业硕士适用： 临床医学（1051）、口腔医学（1052）、公共卫生（1053）、护理（1054）、法律硕士（非法学专业)（035101）、法律硕士（法学专业）（035102）、汉语国际教育（0453）、建筑学（0851）、城市规划（0853）

1.2 完全适用英语二的专业

7类专业硕士适用：工商管理（1251）、公共管理（1252）、会计（1253）、旅游管理（1254）、图书情报（1255）、工程管理（1256）、审计（0257）

1.3 选用英语一或英语二的专业 金融（0251）、教育（0451）、林业（0954）、应用统计（0252）、新闻与传播（0552）、军事（1151）税务（0253）、出版（0553）、体育（0452）、国际商务（0254）、艺术（1351）、应用心理（0454）保险（0255）、工程（0852）、文物与博物馆（0651）、资产评估（0256）、兽医（0952）、药学（1055）、社会工作（0352）、风景园林（0953）、中药学(1056)、警务（0353）、农业推广（0951）1.4 不适用英语一或英语二的专业 学术硕士中的外国语专业

专业硕士中的翻译硕士（0551）

【初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷】

区别之二：考试内容

1、词汇量差异

考纲要求英语一考生掌握5500左右的词汇以及相关词组。但除掌握词汇的基本含义外，考生还要掌握词汇出现词源、词根、词缀以及该词汇的衍生词汇。各个词汇之间的关系，如同义词、近义词、反义词等。此外，英语一明确说明试卷中将会有3%的超纲词汇，因此英语一的考生应尽可能多的掌握大纲词汇以及真题中的高频超纲词汇。

考纲要求英语二考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组，同时强调考生能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

整体而言，从单词量上我们可以看出，虽然英语二大纲要求的单词量与英语一同为5500个，但英语二没有衍生词汇及超纲单词。3%的超纲词汇，给英语一的试卷带来了诸多不确定性，同时增加了英语一的试卷难度。因此可以说，考纲中明确提示英语二在单词量方面不会超过英语一。

2、分值差异

英语一(满分：100)

Section I：英语知识运用 20×0.5 Section II： Part A 传统阅读20×2

Part B 新题型 5×2 Part C 英译汉5×2 Section III： Part A 应用文 10

Part B 文章写作 20

英语二(满分：100)

Section I：英语知识运用 20×0.5

Section II：Part A 传统阅读20×2 Part B 新题型 5×2

Section III：英译汉 15

Section IV：Part A 应用文 10 Part B 文章写作 15

3、题型差异

1.完形填空

英语一的文章相对较短，长度为240-280个单词；英语二的文章长度大约为350个单词。英语

一、英语二难度大致相同。

2.阅读理解

Part A部分，英语一四篇文章长度大约为1600个单词，英语二则稍短大约为1500个单词，英语二的阅读量相对小一些。英语

一、英语二出题方向、考察重点有差异：英语一主要考查考生理解主旨要义、具体信息、推理和引申、根据上下文推测生词的词义以及文章中概念性含义等能力；英语二主要考察主旨题和作者观点态度题、细节题、推断上下文生词词意题以及推断题等。英语二在考试大纲中较英语一少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求，不会出现抽象、复杂的理解性题目。可以说英语二较英语一的Part A部分难度有所降低。

Part B部分，英语一的备选题型是7选5的选择搭配题、排序题和概述大意题，7选5题型出现频率较高。而英语二的三种备选题型分别是多项对应、小标题对应和正误判断。在Part B部分，英语二难度较英语一难度也有所下降，可谓是得分重点题型。

Part C翻译部分，英语一要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，共10分，不仅句子本身结构复杂，还要将句子放在整篇文章中仔细揣摩，结合文章整体进行推断、翻译，难度颇高，英语一考生在此题型上失分较多。英语二要求考生阅读长度约150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语，一共15分，段落较简单，一般存在几句相对难翻译的句子。英语二虽是全篇翻译，但逐字逐句易连贯，采分点较多，是英语二考生的得分重点题型。

4.写作

英语一和二题型基本相同，分为小作文和大作文。从考试大纲上分析，二者要求并无太大差异，小作文均为感谢信、道歉信、求职信等书信；就大作文来看，英语一考察方式多为规定情景的图画式作文，英语二的大作文多为图表式作文。就评分标准来看，英语二要相对宽松一些，而且大作文规定的写作字数少于英语一，英语一要求160-200个单词左右，英语二要求150个单词左右即可。

考研英语基于适用专业的不同，在词汇量、分值分配、题型上都存在差异，希望学姐能帮助同学们更好的复习，取得自己满意的成绩。

四、坚持考研就要面临分手，三年的感情真的舍不得，我该怎么办？

如果换是你你会怎么决定呢？

昨天和男友打电话，他说我如果坚持要考研就分手，如果我放弃考研我们就一块找工作结婚，他让我看着办，给他我的答案就好了，我真的不知道该怎么办了，我妈本来就因为他的家庭原因不怎么同意我们在一起，遇到这事我也不能对爸妈说，我感觉好委屈，为什么非要这样呢？

其实，考研是我一进大学父母对我的期望也算是要求吧，所以在我的大学规划里也是肯定会考的，大一到大三不管怎么玩怎么疯，我有一点就是绝对不旷课，这也是我的专业课一直都不错的原因，大一那会儿我们刚认识的时候我也有说过的我毕业后要考研的，他说可以的他会支持我的想法，可以大三结束就要准备考研的时候他突然开始反对了，他说他的家庭条件不是很好考研的话还要花钱，而且他已经找了一个不错的实习的公司，所以他确定自己肯定不考了，其实之前他说过要陪我一起考的，最好我们考一个学校，我也理解他的情况所以就没在纠结他之前答应我的事情，因为这个问题我们开始是商量到后来吵了好多次，最后我没办法我给他说只要你愿意考研，再花钱方面我可以解决的，我家里的条件还是不错的，可是他还是说不行，他决定要实习不考了，我真的不想放弃自己这么久的算是梦想吧，我和他商量，他不考也行，我自己考平时经常联系也没事的，他却坚持反对，他认为那样我们的距离会更远的，早晚还是会分手，不如早点结束。我感觉不会的，而且只要他不不要我，等我毕业，我一定去找他，但是最后的还是除了吵架就没有别的啦。

我现在真的好怀疑他是不是真的爱我，为什么我都做了这么多让步，他都不肯理解我一点呢？我也想过算了既然在一起也是吵架可能再也回不到以前了不如分手算了，可是我还是做不到，一闲下来就会想他，毕竟我们在一起三年了，平时一块上课、吃饭，出了睡觉基本是都在一起的，要我把他忘了真的好心痛，我不知道自己该怎么办了?是要放弃自己的理想爸妈的期望不考研选择和他在一起，还是放弃这段三年的大学爱情，坚持考研?我好乱，也好怕。我担心就算我不考研我们之间也回不到之前，这样的话我都不知道怎么给我妈说，可是如果顺其自然考研我感觉我们一定要分开了，最近这段时间我发现我有点依赖他，现在自己感觉好不适应，真的感觉自己有点贱，之前自己也很独立的，现在怎么变这样了。有没有和我处境一样的同学？或者学长、学姐给我拿个主意，考研复习的时间也很急，我该怎么办呢？

五、我的脑残闺蜜嚷嚷着也考研你们信吗？我不信她们能坚持多久

你们猜她们能坚持多久？我感觉2个月是她们的极限。

一开始因为我没找到合适的实习工作，愿意签我的几个公司有的太小条件太差、有的工资太低，好点的公司给的职位基本和我的专业无关或者直接拒绝，没办法我决定考研，等读完研在找工作可能好点，我一个宿舍的几个傻妮妮也嚷着和我一块考研，我们几个算是闺蜜死党吧，其实她们中有的找的工作还不错的，特别是雅芳她成绩算是我们中最好的还拿了好几个奖学证书，她的工作也是最好的，现在她也不去实习了，不知道她们是跟着我起哄，还是真的想考研，我真的不信她们能坚持到最后，其实我倒是挺想她们能陪我一块复习的，有图有真相，你们看看她们像考研的吗？一个个在家娇生惯养的没吃过一点苦，真的开始灰色的复习时间她们估计一定会打退堂鼓，我该不该劝她们啊。

六、考研终于落幕了429喜大普奔，一年的付出没白费

看到成绩的一瞬间感觉自己如释重负，真的我流泪了，这一年真的好累，不过当看到成绩的那刻我感觉值了，在这一年里努力、失望、坚持„„无限循环，还好我终于解脱了，真的想和考的好的研友们庆祝一下，但是也想对那些考的不太好的同学说声，我们努力过了，不要灰心，我们大学的最后一年没有虚度，就算输了考研我们还有人生。

感觉自己能考到这个成绩，有好多人需要感谢，首先感谢与我一块复习的两个好友汪珂和秀，在这灰色的一年里没有你们陪伴我，我真的不知道自己能不能坚持到现在，小珂考的还可以，最担心的就是秀儿，不要想太多，我知道你真的很努力，只是发挥不好，不管你选择就业还是今年再考，我都会支持你，虽然我和小珂不能在你身边了，但是我们永远都是最好的朋友，我们在心里会一直陪着你、保护你的；还有就是想对老爹和老妈说句：我爱你们，我决定考研你们就一直支持我，最不应该的就是11月份因为心情不好还在电话里和老爹发脾气，希望老爹不要生你的死妮子的气，呵呵„„想感谢的人太多了，不说了。

最后祝吧里备考的学习学妹明年能考的更好，加油吧tomorrow！七、一战227决心211，二战391付出终有回报，加油吧，你们也可以 去年的这个时候成绩下来的那刻，我蒙了考研失败已是板上钉钉，其实之前也感觉到结果不乐观不过还在幻想会有奇迹。犹豫本科寝室环境太乱，我和几个同学在学校旁边租的房子，然而偏偏在考完英语那天我回到住处发现我的屋子被贼人撬开，东西都偷走了。当晚又被警察带走做笔录，很晚才回去。第二天数学考完，我给家里打电话听到爸妈安慰的时候，作为一个男子汉我竟然泪水失控了，放声痛哭„„ 后来想想，虽然失窃事件难免有些影响，不过可能主要还是自己功夫没下到吧，所以依然决定二战。二战这半年是我大学这几年中过的最难忘的没有之一！

开学后是大学最后一学期，做毕业设计，其实也就是糊弄一下，平日里和同学朋友喝酒逛街打撸，日子过得好不自在～～～到了五月份，同寝室的哥们儿（已经考到上海西南某男子职业技术学院）对我说，要不你二战来投靠我吧，别往家那边考了。过几天在武汉有个自主招生的面试，过了有加分，你去试试吧，失败了又没损失。反正也答辩完了，我就投了简历去了武汉，哦对我本科在长沙，所以很近～说真的，我去了就有点儿后悔了。觉得好多学霸，自己太渣了，这完全是来当炮灰啊。轮到我的时候面试官看着我的本科成绩单对我说：“虽然成绩不能代表一切，但是你这个成绩也太„„”于是回到长沙继续和基友们逍遥，没过多久大家毕业各自回家了。哦对，我们班的女同学也考研失败（算是个美女吧，呵呵），所以我俩在放假前约好了当研友，房子也租好了。她暑假没打算回家，而我是回家避暑快九月份了才回到长沙。回到长沙开始准备没几天，那个自主招生的结果就出来了，我俩竟然都拿到了该校的b档优惠政策（后来得知那年发放的太多结果导致复试线奇高）。于是我俩都下定决心报考该校！由于有第一年的经验，这半年复习起来就得心应手了。我第一年的英语考了70分，而数学还没英语高。。所以我就把重点放在数学上，同时因为同寝好友的存在，可以向他得到很多该校专业课的经验教训，他也给我提供了往年真题！我专业课大概九月中旬就开始着手复习了。我和研友两人也是有不懂的地方就互相请教。同时，也能知道对方的复习进度，倒不是说要比较，但能让自己心里有个底。然后就开始了这痛苦而又逗比的半年～～ 讲道理，其实我是个闷骚男，不善于和妹纸打交道，于是在我们那个自习室就出现了路人A，开始疯狂追求我研友。不过好处是他为我俩平时吃饭的时候提供了谈资，吐槽路人A成了我俩平时聊天的一大乐趣 加上我平时总看贴吧微博，段子说起来得心应手，研友性格也很豪放（嗯„以前没发现她是个女汉子）路人A尚未放弃，有陆续有了B C D。不过她还是专心和我一块自习吃饭，散步聊天，日子过得倒也不是那么难熬。我当时每天大概将近九点才到自习室开始看书，中午还回去睡个午觉（还剩一个月的时候就不回去了）晚上十点回去，看一会儿动漫或者玩会儿单机游戏（撸啊撸彻底不敢再碰）十一点半左右就睡了。耗得时间真不多，但是我可以说我在自习室的时候绝大多数时间是在安心看书的，所以效率很高。中间还穿插着一些类似弄人事档案啊什么的小插曲～功夫确实下到了，所以初试考完也觉得挺满意的。不过研友倒是觉得考的不好，心情低落，回家前的那几天我带她去市区玩了一次，平时也经常安慰安慰她。内心的确替她难过，虽然只有半年，但共患难后真心觉得是至交。由于我俩的性格都属于在家就好吃懒做型的，所以过完年就决定一起去上海那边在该校旁边租一个月房子准备复试。我的复试压力其实挺大了，虽然初试成绩不错，但是大学四年真心的没怎么学，基础差的有点过，参加复试人数又多（上面提到过原因）。可是说实话在那里复习的真不怎么样，笔试的内容看的稀里糊涂一知半解的。不过前辈说关键是面试～我心想面试我更是拿头打啊，复试日期将近的那段日子实在是太煎熬了。当时得到的内部消息是，有80个人参加复试，但是只录取40个！加上我毫无作为的本科四年。有种莫名的担心再次考不上怎么办，可是都到了这一步又不能退缩，硬着头皮上吧！当时的的感觉就是，自己一定要做到完美，不容有失那种痛苦真是难以言喻。那几天晚上睡觉都睡不好，没事儿就给以前的同学打电话聊天，缓解心情。还好我复试的那一组面试官不是很严复试后两天就出了结果，我以倒数第二的名次被录取了！！当然我那个研友也被录取了！大概过程就是这样吧。

说真的挺感激我的同学兼研友的，我们到现在关系一直不错，不过是正常的朋友关系，考研复习本来就无味，二战更是雪上加霜，有个女研友学累了聊聊天真的会好很多，可以的话建议你们也找个研友，在自己情绪低落的时候可以相互鼓励一下，如果需要什么建议尽管问就好了，在下知无不言，我懂得每一个在考研复习中的心情，考研不易，且行且珍惜！加油

八、【考研求指导】对于像我这样基础不好的报班还是买视频，那个更合适呢？ 本来打算大三期末前就开始复习呢，去过几次自习室、图书馆看书每次都没坚持超过一个小时的，可能是大学这几年太久没有静下心学习了，不知怎么的就是不能专心复习，本来下定决心考研的开始有点犹豫了，万一复习一年效果也不好没考上该怎么办，就这样年前复习就这样搁浅了，春节在家想了好久也和家人商量过，决定还是考研，可是高中那会儿我就有点偏科，英语文科类的还可以，数学一直都不好，现在周围像我这样情况的都在讨论买视频课程或者报辅导班，也有很几个机构的辅导班过来宣传，我听了几节公开课，他们老师讲的是基础不好最好报辅导班，这样考研胜算大点，不过他们收费有点高的离谱，在往届考研学姐那里打听，她们说报班太贵还有点坑，她们一块考研基础不好的大都是买的视频网课，最后复习的也不错，最后考的也很好。

所以现在问题就来了，不知道该怎么选择，听机构老师的报班还是按照学姐说的买一份网课，其实我也知道学姐说的肯定是经验之谈，不过担心基础差不报班耽误考研，可是报班吧又太贵，家里条件虽然不是很差但是也不好意思向父母开口，有没有和我情况一样的同学，你们打算怎么复习？相互交易一下吧，谢谢啦！

九、结婚还是考研，在面对家庭和理想面前我犹豫了，真的好难抉择 兄弟们：哥们儿摊上难事了，如果你们遇到这事会怎么办？ 看着考研自习室大家都在埋头复习自己心里慌慌的，本来自己也是应该在其中的，但是心里好乱根本学不进去啊，我下手还是比较早的，11月底就开始了，女朋友也考研我们一块没课就去图书馆、自习室学习，可是刚开始半个月，女朋友突然说她怀孕了，本也是个好消息的，可现在这个时间段也太不巧了，我们双方的父母的态度都是趁现在还来得及，先把婚结了，让我女朋友休学一段时间把宝宝生下来，这个最重要其他的事情在考虑，我和女朋友在一起三年了，结婚是一定的，所以也都想要这个宝宝，但是考研对于我们可能也就这一次机会了，我们成绩还都不错，放弃的话也都挺不甘心的，春节的这段时间我们两家也商量了好多，上方父母态度都很坚定，我也不好说什么，毕竟是我们太不小心。

我们该怎么选择呢？不要这个孩子于心不忍，放弃考研吧，感觉也会有太多遗憾。

十、17考研我们选择专硕还是学硕？数据说明一切，看了你就明白 考研备考中的我们一定都有这样的困惑，到底该报考学术型硕士还是专业型硕士？毕竟考研不易啊，好不容易考上了，不能因为一个选择就白瞎了之前的努力，特别是随着近几年考研政策的偏移和大环境的改变，专硕这个之前不太热门的选择现在已经基本和学术并驾出现在我们的选择项里，面临选择我们就必须要做出选择，而做出选择的前提就是先把问题了解清楚，才能避免迷茫、选错，那么如果你也有类似的问题，就认真看一下下面的信息。

首先就是：学硕与专硕的本质与定位

学术型硕士：以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。

专业型硕士：具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。

中国经批准设置的专业硕士已达15类，专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致分为在职攻读和全日制学习两类。

第二是：近几年来专硕和学硕的招生报考趋势 第三是：专硕和学说的不同

1、培养方向

学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位。

专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。

2、招生条件

学术型硕士报考者无需有一定年限的工作经历。

专业型全日制硕士不要求工作经验，招生条件和学术型硕士一样，报考在职研究生则有工作经验的要求。

3、招生考试

学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，统考外的专业考试由各招生单位自行命题、阅卷。专业型硕士的招生考试除年初的“统考”外还有10月份的“联考”（“联考”16年起取消）。

4、入学难度

学术型硕士入学难度取决于报考学校和专业的热门程度，热门专业竞争激烈，冷门专业招生困难。

专业型硕士的入学难度同样取决于学校和专业的热门程度。“统考”竞争大于“联考”。“联考”录取时更看重申请者的工作背景和经验。

5、学习方式

学术型硕士：全日制学习。一般为3年。专业型硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。

6、学费

学术型硕士学费一般为8000元/年，不同专业有所不同。

专业型硕士学费一般高于8000元/年，不同专业有所不同，但学费普遍高于学术型硕士。

7、读博方式

学术型硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

专业型硕士不能硕博连读或直博，必须硕士毕业后进行考博。

8、学历文凭

学术型硕士同时颁发学位和学历证书。

专业型硕士参加10月份单独考试的考生最后只颁发学位证书，参加1月份考试的考生最后同时被颁发学位和学历证书。

9、社会认可度

学术型硕士：社会认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑其光有理论，经验不足的弱点。

专业型硕士：新增的硕士研究生，认可度仍在接受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会是不错的。

最后一点：你适合专硕还是学硕？这点大家应该是最关心的 1学科性质 如果本科的学习方向是工科、理学，或者是更侧重于理论研究的学科，如历史类，同时有志在本学科继续深造，那么选择报考学术型硕士是毋庸置疑的。

如果本科阶段进行的是人文社科类或者经济管理类等更偏向实践性的学习内容，那么选择报考专业型硕士则更适合学科本身性质。

2发展方向

如果考生计划完成硕士学业后继续深造（攻读博士）或从事科学研究，同时有志于做一名科研工作者，这样的考生应该以学术的方向为主，考研帮建议报考学术型硕士更为适合。

如果考研的目的很单纯，就是为了更好的就业，那么选择更注重培养职业素养的专业型硕士则更占优势。

3应届往届

如果是应届毕业生，考虑到备考时间和备考精力比较充裕，另外对专业知识的掌握还处在熟悉阶段，建议报考学术型硕士增加自身知识储备。

如果是往届生或是在职考生，考虑到备考时间，复习干扰等多方面影响因素，考研帮建议报考专业型硕士减小报考风险。

4课程基础

除少数专业以外，大部分学术型硕士考研都要考察数学，同时英语会考察难度较大的英语一，建议公共课基础好的同学报考学术型硕士。同时，考研考察更多的是对基础知识的掌握和熟练运用，如果你的专业基础很赞，帮帮觉得选择学术型硕士报考会很占优势。

对于数学基础差或是从未学习过数学的考生选择对数学考察较难的学术型硕士就会比较吃亏；相应的，如果是本科专业课基础不扎实或者是跨专业的考生，专业学科基础差，选择专业型硕士不用跟基础好的“学霸”竞争，可以加大胜算。

5学习年限

对于不计较时间成本的考生，选择学习年限为3年的学术型硕士，可以有更多时间完善知识体系，提升学科水平和科研能力。

对于如大龄考生或者其他在乎时间成本的考生，帮帮建议选择学习年限较短的专业型硕士。这样将会有更多时间为自己的职业目标打基础，同时也能更早步入职场，毕竟有些工作的性质就是一步晚就步步晚。

6经济条件

绝大部分学术型硕士的学费都是8000/年，同时还有评定奖学金的资格，对于经济条件不是很好的同学，考研帮建议你选择学术型硕士，这样完全可以通过自己的努力将所交的学费“挣回来”。大多数专业型硕士的学费比相应学术型硕士的学费要高很多，其中一些专硕还没有评定奖学金的资格，不建议经济条件不好的同学报考。但如果你是“有钱任性”的类型，那可以选择报考专业型硕士，在能力范围内多花一些钱，给自己的成功录取多一些保障。

7调剂机会

学术型硕士的考试科目一般可以涵盖专业型硕士的初试科目或者达到专业型硕士的考试难度，因此调剂一般为学术型硕士向专业型硕士调剂。

专业型硕士的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学术型硕士的可能性。8是否跨考

如果你考研的专业就是你本科所学的专业，那么你能掌握很多该专业的考研信息，同时知道这个专业的考试中最核心的重难点，那么选择学术型硕士再合适不过了。

如果一个专业本身是一个学术型的专业，对于本科之前的这个学习的经历就要求非常的高，一个跨专业的考生是很难通过几个月的时间去补起来，这时选择专业型硕士可能会相对简单一些，成功率会相对高一些。

9录取比例与历年分数线

学术型硕士的分数线会比较高，同时录取比例比较低，对于成绩好，并不过分在乎得失的考生，可以选择学术型硕士。

专业型硕士的分数线较低，同时高校正加大录取专业型硕士研究生的比例，因此考专业型硕士的难度相对较小，对于希望一举考上的考生来说，专业型硕士是不二之选。

10实践能力与科研能力

学术型硕士的培养方案已经很成熟，强调课程学习和科研训练并重的培养原则，并且要求学生取得一定的研究成果。因此，考研帮强烈建议基础知识扎实、思维活跃，具有强烈的求知欲望和创新意识并立志将科学研究作为未来职业的同学报考学术型硕士。

专业型硕士的培养更注重培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才，对职业实际工作需要更强的把控力。对科研能力的要求较低，希望提高自身在工作中的实践能力的考生可以选择报考专业型硕士。

考研时间总体安排指南 篇6

考研教育网讯：现在越来越多同学都开始着手准备20的考研复习了，很多同学都在咨询相关方面的信息。针对同学最关心的考研时间安排的问题，我们为考生总结了一份年的考研时间安排表，以供考生参考。

11月―1月

搜集考研信息，听免费讲座。了解20考研初试第一手资料，试题的新变化。每年都有考生在复习途中才发现进入了一个误区：资料太多，无从下手。所以在复习之前一定要先尽量搜集尽量多的资料，多问一下师哥师姐的意见。

这期间也会有很多的免费的辅导班，可以多去听听。帮助自己树立一个正确的复习思路。

年2月―3月

确定考研目标，听考研形势的`讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

院校、专业的选择是考研非常关键的一步，很多过来人都有体会，选对了学校已经是成功的一半了。在选择学校之前要结合自己的实际情况综合学校所在的城市、专业的发展、就业的前途等诸多因素来选择。

2011年4月―5月

第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。这个阶段是初级复习阶段。

2011年6月―7月

全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。这个阶段是强化提高阶段，而且这个阶段也是最容易拉开分数的阶段。很多考生暑假期间会放松复习。

2011年7月―8月

制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。英语单词已经记完一遍，政治大纲开始捋顺清楚。

2011年9月

关注各招生院校的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联系导师，师哥师姐，获取专业课考试信息。强化公共课的复习效果，政治基本理论掌握，数学公式记忆熟练。

2011年10月

确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。针对招生院校的考试大纲复习，分析真题。

2011年10月―11月

研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。各科真题结束两轮到三轮复习。专业课扎实掌握，巩固公共课。

2011年11月下旬

第三轮复习，冲刺阶段。公共课、专业课进入冲刺复习。参加冲刺班辅导或者购买辅导冲刺的内部资料。按照考试时间调整作息时间和饮食。

2011年12月―2012年1月

进行模拟实训，报一个冲刺班进行查缺补漏，做考前整理。调整好心态，不要受模考成绩的影响，从模考中找漏掉的知识点。

2012年1月

初试阶段。调整心态，准备考试。熟悉考试环境。如果离考场路程较远，可以考虑提前三四天去考场附近租房子住下。参加考试。

2012年2月

复试调剂阶段。放松心情，查询初试成绩。关注复试调剂信息，以备不时之需。

2012年3月

关注复试分数线，搜集复试资料。

2012年4月

准备复试，联系招生单位。参加复试。

2012年5月

关注复试成绩。

2012年6月―7月

录取报到阶

阶段。关注录取通知书。

2012年9月

2014年考研政治安排时间 篇7

篇幅浩大的文本，莫测高深的真题，这就是令多数考生感到巨大压力的2014考研政治复习。大家且莫惶恐，一开始时有这样的感觉很正常。这主要是两个原因造成的。一是以前从未认真学过政治理论。无师自通，岂有此理？二是不了解政治理论学科的特点。“隔行如隔山”，焉能不难？与理工类学科不同，政治理论的对象不是某一领域的特殊规律，而主要是社会历史领域的普遍规律和知识体系。丰富的生活场景已被定格为灰色的骨架，沉淀为枯燥的语句。90后考生既没有专门的知识准备，又缺乏可润滑艰涩文字的生活阅历，此时此刻，就只有讲求方法，充分发挥主观能动性了。从内容到形式，从方法到计划，我向同学们提出四点建议：

一、框架为王 纲举目张

为什么“框架为王”？因为考研政治本来就是一个课程体系，它就是按体系展开的，更要紧的是，一定会按这个体系出题。我们是考生，当然也就应该按此去理解，去记忆，去解题。现阶段，效果最好的复习方法，就是先分学科在宏观上建立好课程框架。这是考研政治与其他学科最不一样的地方。因为命题的路数特别，有些题目的角度甚至显得比同学科的专业课还刁，但又只是公共课。一方面，我们无法用专业课的精力和时间去解决问题，另一方面，功夫不下到又解决不了问题。那怎么办？就是居高临下，“跑马圈地”。先宏观，后微观，把基本框架建立起来，然后，在框架的基础上，把握考点，渐渐地对考点心中有“数”。然后，再破解难点，对考点心中有“底”。即所谓“顺藤摸瓜”，“瓮中捉鳖”。

对于《马克思主义基本原理概论》，要先把整个课程体系分为“绪论、唯物论、辩证法、认识论、历史唯物论、资本主义论、科学社主义论”这几大板块，再按照讲义中每个板块的“考点群逻辑结构图”掌握二级标题以下的脉络线索，当熟悉到一定程度时，就能够在大脑中形成“马原”的整个学科线索轮廓，这样，在考场上见了题目就能够按部就班、按图索骥，特别是精准锁定主观题原理。

对于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》应该把它分割成“马克思主义中国化（进程、成果、精髓）、中国特色革命道路（新民主主义革命、社会主义革命）、中国特色社会主义的探索（本质论、阶段论、改革开放）、中国特色社会主义的建设（政治、经济、文化、社会）、中国特色社会主义的发展（祖国统一、外交政策、依靠力量、领导核心）”，这五大板块中的重点是道路、探索和建设这三部分。这个学科最突出的特点是结合当年重大事件进行命题，比如，今年是邓小平南方谈话20周年，也是社会主义市场经济体制确立20周年，这样就使得本身是命题重点的“中国特色社会主义经济”更显突出，再如今年是香港回归15周年，这就使“一国两制”这个章节的内容开始升温，还有就是即将召开的“十八大”，这是注定要考的内容，因此在复习毛特时要特别注意将时事内容与大纲要求融会贯通，这样在考场上才更加从容。

对于《中国近现代史纲要》只要按照时间线索，是很容易将其掌握的，即“旧民主主义革命（1840——1919）、新民主主义革命（1919——1949）、社会主义革命和建设（1949——今，其中1956是个分水岭）”，要将这三个阶段的历史特点、历史任务清楚掌握。

《思想道德修养与与法律基础》这门课程比较特殊，分值不低，但内容简易，毫无玄奥。客观题基本上是“送分”，主观题亦有规律可循。由于其贯穿始终的是社会主义核心价值体系这根红线，所以大家从三个角度建立框架，即“社会主义核心价值体系之人生观、道德观、法律观”。

在分学科建立框架的基础上，即要注重“大”原理的运用，也要注意小细节的把握。由于各个学科的性质不同，考查的方式和方向也就不同，因此同学们在政治复习中也要因学科而异，《马克思主义基本原理》的的考查注重的就是大原理的掌握与运用，主观题自不必多说，即使是客观题，考查的也往往都是重点原理，因此同学们一定要在唯物论、辩证法、认识论上下功夫，特别要想答好马原的主观题就一定要将“辩证法和认识论”的大原理做到烂熟于心。对于毛特、史纲和思修除了主观题会以重大历史或现实事件为背景进行考查，其客观题一般考查的都比较琐细，所以同学们复习这些学科时应仔细对比每一历史事件、方针政策的背景、特点、意义。

二、用好讲义 精练习题

关于课堂讲义的使用方法。这里有一个与教育部考试中心出版的考试大纲解析（即“教育部红宝书”）对比的问题，教育部红宝书是与考试大纲配套的官方教材，其特点有三，第一，出版时间偏晚。近几年通常推迟到9月中旬出版发行，仅为考生预留下不致两个月的强化复习时间完成60万字的复习内容，令考生感到极大压力；第二，具有权威地位。因其由教育部考试中心编写，是与命题班子具有直接关系的官方教材，因此能与《考试大纲》无缝衔接，具有的法定的权威地位。第三，覆盖全部考点，但逻辑性不强；内容极其全面，但线索不清晰。因此，很多同学向我询问，有了我的课堂讲义还是否需要红宝书？首先，对于马原，它的理论体系和考试的命题体系都是最稳定的，因此我编写的讲义同学们可以放心的用到考试之前，至于《考试大纲》出台后增减内容，我会及时为大家解析新大纲，到时大家在我的讲义上做出标注即可。史纲和思修今年的变动也不会很大，但毛特的内容由于“十八大”的召开肯定会有重要修改，这也是考试的头号重点，因此教育部的红宝书还是有重要价值的，大家一定要特别注意。

关于什么时候开始“背”政治这个问题，我想还是要注重“从量变到质变”的飞跃，这里的“背”有两种：一种是通过习题进行。即通过做习题，反过来巩固听课时理解的考点，通过做习题，对答案，看解析，查讲义，把老师在课堂上讲的重点、难点、热点在脑海里落在实处。并且逐渐巩固住。另一种就是传统意义的“背书”。直接按照书上的框架、脉络来背考点。这两种“背”都不要盲目进行，而必须有明确的目的和标准。第一种方法奏效的前提是一定要选择路子正，质量好的习题，有的同学认为题海战术无往不利，其实有可能无形中浪费了宝贵的时间和精力，甚至被与考点无关的偏题怪题误导，钻到牛角尖里去了。以往就有同学反映，做了大厚本题，但考过后才发现很多根本不在考查范围内，这就得不偿失了。相反，如果我们做了100道习题，而这100道习题涵盖了100个考点，而这100个考点的考查方向与试卷具有一致性，这又会是何等效果？我应你们的要求，在各个网络空间中为大家提供了一些必要的习题，这些题目是我在严格对照考试大纲和多年来研究命题规律以及丰富的阅卷经验的基础上为大家精心编写的，大家可以利用手机、电脑随时随地学政治。第二种传统意义的“背书”取得最佳效果的前提，就是要在书中选择出正确恰当的内容。大纲解析中60万的文字量，究竟

如果取舍？背什么才能真正成为试卷上有效得分的文字，至关重要。我作为在中国人民大学的政治理论讲台上躬耕多年的老教师，会在微博、博客和网络空间中，毫无保留地将最有用的内容与同学们分享，让大家随时随地轻松复习、考出高分！

三、从容安排 按部就班

第一阶段，从现在开始到10月20日左右，约70天时间，应作为第一轮内容全面的强化复习，这个阶段的目标就是建立起各学科的理论框架，在框架的引领下，通过习题的方式，对每一章节内部考点的考查方向尽可能做到全面把握和有意识的背诵。

第二阶段，从10月20日左右到12月中旬，大概50天左右的时间，作为第二轮突出重点的强化复习，这个阶段应该达到的标准是，能够将每一学科或者章节内容的结构图在大脑中形成清晰而准确的反映，对重点原理、概念能做到耳熟能详，最好能够脱口而出。对习题的处理方式不是简单的做题，而是重新翻看第一轮复习中做过的习题，特别是自己做错的内容，对2005年——2010年的真题所考查过的内容应做到熟练掌握，每天有计划的进行重点内容的背诵。

第三阶段，从12月中旬到考试前大概40天的时间，作为冲刺复习阶段，这个阶段的目标是能够结合2013全年形势政策的热点内容捕捉到考试所要结合的原理和命题角度，并且留出8天左右的时间作为考前预热，模拟考场时间，做8套左右的测试题及真题。

四、精耕细作 日有所进

有这样一种说法，认为政治复习完全可以放在最后一两个月进行。我要提醒大家，这样想很可怕，因为这是真正的“误区”，误的是自己的青春和命运。倘若不信，可以现在就试着用一个月的时间全力复习政治，看看能够复习到什么程度，就全明白了。