职业规划有哪些步骤

职业规划有哪些步骤（共9篇）

职业规划有哪些步骤 篇1

A.分析医院的构成与面积分配，确定功能区划建筑师应把握当地天气自然条件(如日照、风向、温度等)、用地地形地貌、四周道路关系和基础设施情况，最重要的是结合医院建设项目各部具体内容要求和不同内容各自特点确定医院功能分区内容与面积分配，确定建筑物(群)的彼此之间的关系，及相对位置和从属或服务的关系，规划设计出建筑物(群)功能区的基本布局，在功能区划设计中另外需解决好消息分区、洁污分区、医疗区与办公后勤区分隔独立，互不干扰的要求。

B.做出整个用地的近期、远期发展阶段的规划：考虑建设的实际性，根据可持续发展的原则，一般医院特别是改造发展规模较大的医院，在资金周转、或目前正常运转要求等条件制约下，通常采取一次性规划、分期建设的方式。建筑师应根据医院的实际能力制定切实可行的具体近期建设规划方案，决定院区内应暂时保存和预备拆除的建筑，同时根据医院的发展远景制订实现远期发展目标的分阶段方案，

C.设计公道的外部交通流线：医院建筑的交通组织最复杂，内部交通组织通常到单体建筑设计时才涉及到，而外部流线则应在总体规划设计中就予以充分考虑。基本的流线为人流(分为门诊病人、住院病人及家属、医务职员)车流(分外来车辆和内部车辆主要是救护车)，物流(包括供给流线、污物流线、尸体运输线路等)，要求做到彼此独立无交叉干扰。另外，外部交通还应考虑群体建筑间相互连系的途径，这些路由包括规划新建建筑之间的连接，及新建建筑与规划保存的建筑之间的连接。

D.总体规划设计中应考虑医疗设备设施的因素：现代化医院的主要发展即是医疗设备设施技术的空前发展，因此其对医院建筑的要求就越来越严格。随着空调透风设备技术的发展，医院建筑内部空间不再完全依靠自然透风、采光，建筑的体量(进深)大、内房间数目较多，因此整个建筑将在全空调控制下。医疗设备设施需要占用相称规模的面积、高度，内容涵盖空调通风、层流净化、电气系统等各个专业;由于医疗设备设施技术的现代化，使得现代化医院的设计不能象其他建筑或从前的医院那样，先设计出一般相似的空间，可以往里面摆放设备，而应在设计初期就量文体衣，医疗设备设施需要的楼层、间距、工艺流程均在设计中表现出来。通过以上几个步骤的设计与推敲，综合各方面利弊，才可以最终确定比较全面公道的总体规划方案。

职业规划有哪些步骤 篇2

一、完善规章制度，保障科学发展

制度能约束规范人们的行为，教师的专业成长也需要专门的制度作保障。在我校的《规章制度汇编》中，有些是专门针对教师专业成长的，从制度上为教师的专业成长作了规范。如在《关于加强青年教师培养工作的规定》中，学校为青年教师专业成长搭建平台，创造适合教师成长的条件，确保我校青年教师经过5～8年的教育教学实践，能进入到成熟的专业教师行列；在《课题研究管理制度》中，在课题申报立项、开题论证、阶段研究、经验交流、总结提升、结题鉴定等环节对课题研究过程作了详细的规定；在《集体备课制度》中，规定了备课操作程序：中心说课一集体研讨—个人备课一相互听课一集体评课——总结反思；在《教师目标管理考核奖励条例》和《教师职务聘任考评方案》中，将教师的专业成长与考核、评优、职称晋级挂钩。这些制度的制定与实施，保障了教师的专业成长，保证了教师专业成长走向制度化、规范化和科学化。

二、规划个人愿景，确定发展目标

青年教师专业发展是多种条件促成的，但最重要的还是在于教师个人。学校积极引导、激励教师产生内驱力来发展自己，特别是要求教师制定个人愿景规划。发展计划应有切合自身基础和发展实际的明确目标和内容，内容包括师德发展、教育教学发展、教科研论文和获奖评价等。在《教师专业发展五年规划》引导下，要求每一位青年教师对自己的专业发展现状进行理性的思考，寻找个人专业发展的途径，具体制定符合实际的教师个人专业的发展规划。对于教龄在3年以内的新教师，要求在2～3年内能适应教学工作，站稳讲台，夯实教学基本功，能按常规和一般模式组织教学；教龄在3～6年左右的青年教师应全面定位好教师角色，在整合原来的教学方法和技能基础之上有较大的提高并逐步形成自己的教学特色。教龄在6～10年左右的中青年教师是学校教育教学的中坚力量，是最具战斗力的教师队伍，教学要有特色，在学科组中具有一定的影响力，能主动从事教科研活动。教龄在10年以上的教师是学校的优质教育资源，要求向骨干教师、学科带头人方向发展。

三、加强观摩反思，提升自我发展

“好课”是从课堂实践中熔炼出来的，没有任何捷径可行，这是教育行为修炼的颠扑不破的法则。课例观摩研讨是教师专业化发展的需要，是提高教学技能的有效途径，也是青年教师走向成熟的必由之路。大量的课例分析和出色教学活动的观摩是一个新手走向成熟最基本的方法，无论所观摩的课质量高低，都可以给我们启迪，优秀课可以给我们良好的影响，不足的课可以警示我们。教师通过对别人的观察和反馈来提高自己的教学水平。这种课例观摩研讨对教学示范者和学习者都有促进作用。通过备课、讲课、观摩、评课、研讨、反思等能发现教学中的诸多不足，能总结教学中的许多经验，是集学习、实践、研究、合作为一体的有效促进教师专业发展的校本教研活动，同时为青年教师提供了充分展示自我和锻炼成长的平台，为其他教师提供一个相互学习、交流、探讨的机会。

四、开展结对帮带，携手快速发展

结对帮带老带新，互相促进，老不“老”，新不“新”。学校建立师徒帮带制度来促进教师专业发展，定期、分阶段选拔有丰富教学经验和较强专业能力的教师组成“师傅团队”，去培养经验欠缺、能力不够的教师，特别是新进教师或几年内教学没有起色的青年教师。我校是一所城乡结合部的中学，有些方面不及市区学校，但学校也有一批优秀的中老年教师，他们有丰富的教学经验，利用他们指导和帮助青年教师，能够促进青年教师的快速成长。为此，我们制定《师徒结对帮带制度》，成立结对小组，签订“结对帮带协议书”。通过师徒之间共同备课，互相听课、评课，特别是在示范课和汇报课中，使年轻教师掌握备课、上课、作业、辅导、检测各方面的技能，从而达到迅速提高教学能力。

五、搭建研训平台，拓展发展内涵

青年教师成长离不开各种层次的教育教学培训。培训的目的是提升教学观念和提高教学技巧，并且将新的教学思想和教学技巧运用到具体教育教学实践中。我校从实际出发，采取多项措施促进青年教师的专业成长。一是积极走出去，一有机会学校就安排青年教师外出学习，接受高层次的培训；二是不断请进来，大力邀请校外的专家教授做教研方面的专题讲座，让年轻教师在专家引领下迅速成长；三是注重教研与培训一体化，将教学研究与业务培训有机结合。在教师中开展“五个一”研训活动，即每学期读一本教育理论书，写一篇有一定学术水平的教育教学论文，做一定字数的读书笔记，做好—个个人发展计划，完成一篇教学反思。通过开展经验交流、教学基本功大赛、研讨观摩课、专题研讨、教育教学论文撰写等活动，为广大教师提供交流和展示的平台，促进教师的专业发展。

六、发挥课题引导，深化发展途径

青年教师经过几年的磨练，得到了许多教学实践体会，并取得了一定的成绩，这只是教师教学中迈出的一步。教师不能停留在娴熟的教学基本功上，必须从科学研究的角度审视自己的教学行为，用科学的方法来提升自己的专业水平，使专业发展向更高层迈进，最终实现专业成熟，实现教师个人从经验型向研究型转化，从合格教师向骨干教师的发展。我校在以课题促进教师专业发展过程中，根据青年教师的发展，选择不同层次教师做不同的课题。成熟的教师做国家、省、市级课题，初任教师可以直接参与到学校、专家或上级部门的一些课题研究项目中来，在实践中培养，做到人人都有课题，个个参与研究。

七、完善评价机制，激励专业成长

评价制度是重要导向，我校重视并积极完善学校评价制度来激励教师发展，坚持对教师评价的多元化、多角度和激励性，注重评价关注教师不同年龄的特点，有针对性地进行。根据学校“十二五”规划并结合具体情况，完善了《教师目标管理考核奖励条例》、《教师职务聘任考评方案》和《绩效工资考核细则》，将师德师风、教学质量、课题研究、论文发表和获奖、辅导学生等项目全部列入考核范围，配以不同的奖励分值，提交学校教代会通过，并付诸于实施。同时积极改革教师专业发展评价方式，制定《教师专业发展评价制度》，形成了以教师自评为主，校领导、同事、家长、学生共同参与的教师评价制度，每学年对教师的职业道德、教学观念、教育教学行为、教学方式、教研教改、教学效果等进行综合评价，形成评价报告，并明确改进措施，为教师专业发展提供了目标导向。

计划工作的步骤有哪些 篇3

计划工作的步骤：估量机会;制定目标;确定计划工作的前提条件;拟订可供选择的方案;评各种备选方案;选择方案;制定辅助计划;通过预算使计划数字化。

1、估量机会。对机会的估量，要在实际的计划工作开始之前就着进行，它虽然不是计划的一个组成部分，但却是计划工作的一个真正起点。

2、确定目标。计划工作的第一步，是在估量机会的基础上，为组及其所属的下级单位确定计划工作的目标。在这一步上，要说明基本的方和要达到的目标，说明制定战略、政策、规则、程序、规划和预算的任务指出工作的重点。

3、确定前提条件。计划工作的第二步是确定一些关键性的计划前条件，并使设计人员对此取得共识，所谓计划工作的前提条件就是计划工的假设条件，换言之，即计划实施时的预期环境。

4、拟订可供选择的方案。计划工作的第三步是调查和设想可供选的行动方案。通常，最显眼的方案不一定就是最好的方案。在过去的计划案上稍加修改和略加推演也不会得到最好的方案。

5、评价各种备选方案。计划工作的第四步是按照前提和目标来权各种因素，比较各个方案的利弊，对各个方案进行评价。评价实质上是一价值判断。它一方面取决于评价者所采用的标准;另一方面取决于评价者各个标准所赋予的权数。

6、选择方案。计划工作的第五步是选定方案。这是在前四步工作基础上作出的关键一步，也是决策的实质性阶段——抉择阶段。

7、拟订派生计划。派生计划就是总计划下的分计划。总计划要靠生计划来保证，派生计划是总计划的基础。

8、编制预算。计划工作的最后一步是把计划转化为预算，使之数化。预算实质上是资源的分配计划。

拓展阅读：

管理学计划的制定过程：

1、可行性与创造性相结合：编制计划过程中，必须考虑到组织现有的人力、物力和财力资源，任何超越组织现有资源约束条件的计划最终必然会失败。同时，组织可以对未来环境做合理的预测与分析，在合理分析未来环境可能的变化基础上编制出的计划才是合理的计划。

2、短期计划与长期计划相结合：长期计划由于时间长可能会产生较大的不确定性，面临较大的风险，因此，实际指导组织行动的计划期限不能太长，其长短应是以能实现或者有足够的可能性实现其所承诺的任务为准绳。

如果组织仅仅注重短期计划而忽视长期计划，可能使组织丧失发展机会。因此，短期计划与长期计划的有机结合既能使组织一步一个脚印地向前迈进，又能适应未来的变化，把握机会。

3、灵活性与稳定性相结合：由于计划是在对未来组织环境假定基础上的一种安排，而组织实际环境总是在不断变化的，因此，计划必须体现一定的灵活性，从而将环境变化给组织带来的影响降低到最低程度。不过，保持计划的灵活性是有限度的。

职工申请住房补贴有哪些步骤 篇4

答：机关事业单位无房和未达标职工住房补贴申请审核程序有如下5步：

1、无房和住房未达标职工，向所在单位提出住房补贴申请，填写《北京市机关事业单位职工住房补贴申请审核表》(以下简称《申请表》)，并经配偶所在单位审核盖章;

2、单位将申请住房补贴职工的住房情况、职务、工龄、月基本工资、住房补贴额等情况在本单位范围内进行为期10天的张榜公示，经公示有异议的，单位要进一步核实，不符合条件的取消其领取住房补贴资格;无异议的，由职工所在单位房改(房管)部门和主管领导审核后分别在《申请表》上盖章并签署意见;

3、单位按隶属关系到市或区房改办开具完成住房普查证明;

4、计算本单位住房补贴资金年度需求量，填写《北京市机关、事业单位住房补贴申请汇总表》，将汇总表和住房普查已完成的证明上报上级主管部门;

首次买房的流程有哪些步骤范文 篇5

首次买房的流程有哪些步骤

经常有用户来问小编，首次买房的流程是怎样的?为此，律伴网小编为你汇总：

第一步：自我能力评估

买房者应以实际收入情况为基准，切勿爱面子购买一套超出实际经济承受能力的房子。要有不买贵的只买好的房子的决心。另建议，每月供房所用一般不超过月总收入的40%。

第二步：挑选房源

在第一步基础上了解如发展商实力、声誉、口碑，了解项目的地段、价格、户型、周边配套等，但不要轻信多如牛毛的广告，一切应从实际出发，眼见为实。不能只看户型图上所画的，还应该多看项目的平面图，最好就是去现场感受一下。此外，可以通过其他渠道查询该房源的区域价值及升值潜力。

第三步：先检查“五证”再签订认购合同书

查看法律文件，法律文件包括：五证、两书、开发商营业执照，现房还应有竣工验收报告。所谓的“五证”指的是：《建设用地规划许可证》、《国有土地使用证》、《建筑工程施工许可证》、《建设工程规划许可证》和《商品房销售(预售)许可证》，简称“五证”。两书则是指住宅质量保证书、住宅使用说明书。

第四步：签订合同并登记备案

该过程包括与开发商签订购房合同。并进行登记备案。

第五步：选择付款方式

付款方式主要有一次性付款、商业贷款、公积金贷款，其中市民供房又以商业贷款为主。如果可以贷公积金，则可以考虑公积金与商业贷款相结合的形式，年利率较单一商业贷款要低。一般商业贷款由发展商全权办理，如果不放心可以自行办理。

另外，在限购和限贷的政策下，一般银行会要求购房者出示个人住房情况证明等等。

第六步：开发商交房，业主验收房屋

认真检查房屋质量，同时要求发展商出具三书一证：《住宅质量保证书》、《住宅使用说明书》、《房屋竣工验收证明书》和《入住许可证》。

第七步：缴纳契税、住房维修基金，办理房产证

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业主拿着开发商出具的相关资料，到房地产交易中心缴纳了契税以及物业维修基金等相关费用后，可以办理房屋产权证书。

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西班牙留学申请的步骤有哪些 篇6

二、报名与注册阶段：学生填写留学报名申请表。

三、签订留学服务协议书并且缴纳相关的报名申请费。

四、进行西班牙语言培训：对西语没有任何基础的同学需要找专业的留学机构进行西班牙语言基础培训。培训结束后需要进行考试，考试合格后才能取得入学通知书。未合格者可进行补考。

五、在办理国外入学通知书之前，需要缴纳所有境外学费及境外服务费用。

六、申请签证：申请留学签证，必须本人亲自去申请，经留学中心审核所有资料真实可信后，西班牙留学使馆开始班里留西签证的手续。

七、一切基础的准备工作都做好后，找西班牙留学中介服务机构，他们开始帮你们办理机票、在西的生活等各方面。

顺利申请西班牙留学是申请者的梦想，大家想要让这个梦想实现，就要学会一些申请的相关方法和注意事项。

美国留学奖学金申请步骤有哪些 篇7

1、联系美国大学，发第一封索函

第一封索函的内容一般应包括：详细的回邮地址，所修学位及范围(专业)，拟入学时间(学期)，索要入学申请表与奖学金申请表，另外有关自己的背景及TOEFL成绩亦可简要叙述。

2、参加TOEFL等必要的考试

许多申请者是在参加了考试之后才与美国大学进行第一次书信联系的，这样也未偿不可，但第一次联系时间至少应在准备入学前8个月。

3、准备美国全额奖学金申请材料

申请材料的准备十分繁琐，而又来不得一点马虎。整套申请材料包括：已填好的校方寄来的入学申请表，已填好的各种奖学金资助申请表以及财力证明表， TOEFL成绩单，二至三封教授的推荐信，中英文两份学习成绩单，简历，读书计划，学历证明。

4、催询与继续联系

申请人应时隔几周与校方联系一下，询问是否材料齐全，是否申请已经完成，是否获准奖学金资助等等。

5、奖学金的颁授与录取通知

学校采取循环制评定Rolling Basis，会在收到材料后的两三个星期甚至更短的时间内做出评定。评定一旦做出后，学校会以书函形式通知已获得奖学金资助，资助金额为多少，资助是否能 覆盖全年的总消费，并要求申请人尽快做出是否接受奖学金资助的回复。如果资助不是全额，学校会同时通知申请人另外寻找经济来源来补足全部费用。这时，申请 人应立即回复能否寻找到其他资助来源，如果不能，应继续要求学校给予全额奖学金资助。

1.美国留学奖学金申请步骤

2.美国留学奖学金的申请步骤

3.美国留学奖学金申请流程有哪些

4.美国留学奖学金申请

5.留学奖学金申请步骤

6.申请美国奖学金的步骤

7.申请美国院校奖学金的步骤

8.美国留学生比较青睐的奖学金有哪些

9.美国留学博士奖学金有哪些

职业规划有哪些步骤 篇8

预埋比桩径大40cm的钢护筒，长度4～6m，小型溶洞在钻孔前先压浆处理

采用比桩径大20cm的钻头钻孔，至岩层顶面。采用膨润土护壁.

用100t沉拔桩机辅助下沉比桩径大20cm的护筒至岩面，

在护筒与基岩交接处浇筑与桩基同标号混凝土，封闭护筒与基岩间的间隙，混凝土浇注厚度为1～2m。在护筒之间压注水泥浆使护筒外围空隙密实。

待混凝土在到设计强度后，采用常规溶洞区域桩基础施工方法进行成孔施工，溶洞顶板的击穿采用短进尺。溶洞击穿后，提出钻头，振动下沉护筒穿过溶洞在护筒与基岩交接处浇筑与桩基同标号混凝土，达到强度后继续钻进。

钻至下层小型溶洞顶，停止钻进，用地质钻钻一小孔，对下层溶洞进行压浆处理。

职业规划有哪些步骤 篇9

答：换届选举的程序和方法步骤应包括：①选举的准备工作；②选举的宣传发动、动员选民参选；③选民登记；④提名确定候选人；⑤介绍候选人和候选人竞选演讲；⑥召开选举大会或采用投票站方式投票选举；⑦培训新一届村民委员会成员；⑧建章立制，开展工作；⑨开展选举统计，整理选举档案，上报统计资料。上述九个阶段必不可少，每个阶段要写明工作内容、时间要求、法律规定、达到的目的和应注意事项，保证选举依法有序进行。

《省选举办法》第二条规定：村民委员会由主任、副主任和委员共三至七人组成，具体职数根据村的规模大小确定。村民委员会成员中，应当有妇女成员；多民族村民居住的村，应当有人数较少的民族的成员。若干自然村联合设立的村民委员会组成应当兼顾村落分布状况。

村委会选举的原则是什么?

（1）普遍选举权原则。年满十八周岁、未被依法剥夺政治权利的村民，未被司法机关暂停行使选举权利的，都具有选民资格。有选民资格且有民事行为能力的，都可以进行选民登记，参加选举。（2）平等选举权原则。所有选民在平等的基础上参加选举，在一次选举中只能投一张选票、一人一票，而且所有选票的效力完全相等，任何人都不能享有特权。（3）直接选举原则。选民直接投票选举村民委员会主任、副主任和委员。不能由户代表选举和由村民代表选举，或者先选村民委员会委员，然后在委员中实行分工等。（4）差额选举原则。候选人的名额要多于应选人名额，主任、副主任、委员三种职务，都应分别差额。（5）竞争选举原则。候选人或竞选人之间为了争取选民信任可以在村民选举委员会组织下进行自我宣传、自我表现、主动承诺和相互竞争。（6）选举权秘密原则。在选举中要进行秘密划票、无记名投票，选民在没有思想顾虑情况下，把自己的真实选择表达出来。

村民委员会组织法修订草案破解“三难”问题

“罢免难”——修订草案“降低”村官罢免门槛

“村民会议召开难”——修订草案完善村民代表会议组成和议事程序

“民主监督权落实难”——修订草案规定增加村务监督机构