工会计划学校

工会计划学校（通用13篇）

工会计划学校 篇1

2008学，在上级教育工会和学校党总支的领导下，继续坚持学校“以德育为首，教学为中心”的办学宗旨；以申报三星级高中为契机；继续认真学习和贯彻全总十四大会议精神；进一步发挥工会的参与和维护职能，深化民主管理，同时进一步加强师德建设，加强组织建设等方面的工作，充分调动教师群众学习和工作的积极性，并带领广大教职工积极投身教育、教学活动中去，争取取得学校发展和建设的好成绩，为扎实提高学校的教育教学质量而努力。在新的一学年里，我们将结合学校实际，计划着重做好下列各项工作：

一、加强学习，提高素质。

继续深入学习和进一步落实党的“十七大”文件精神、全总十四大会议精神、江泽民同志关于“三个代表”的重要思想、胡锦涛同志关于“社会主义荣辱观”的重要讲话，结合学校实际，开展有效活动，使广大教师群众认清形势，加强师德修养，解放思想，发挥主观能动作用，在学校各项工作中锻炼自己，作出应有贡献。在把竞争机制引进评估、评奖和评聘的同时，引导教师发扬奉献精神，同心同德做好工作。

二、以创建三星高中为契机，打造学习型校园。

全体教职工积极参与创建三星级高中活动中，深入开展“争创学习型组织，争当知识型人才，树新时期教师形象活动”。配合党政搞好“办让人民满意的教育”的师德主题教育，年终评选师德先进个人标兵，推动学校师德建设。组织工会干部学习，并撰写学习心得。通过评选名教师、学科带头人、优秀青年教师、教学能手，推动学校教师的业务知识学习,继续实施“青蓝工程”，争取“师徒结对”活动青年教师结对率达90%以上，配合行政做好师徒结对活动的总结、表彰。

三、继续履行工会的参与职能。

作为工会班子，对学校工作应发挥参谋助手作用，为学校党政班子的科学决策出主意、当参谋。教育作为学校教育教学工作主力的广大教师，应以主人翁姿态积极参与学校的主体工作——教育教学活动。要树立教书育人的思想，刻苦钻研业务，在“分层教学”中大胆探索和实践。注意更新教育观念，学习教育教学信息，提高运用现代教学手段的能力，适应形势要求；组织教师参加教学能力的竞赛活动。使学校教育教学质量上新台阶。在教育工作中，提倡寓思想教育于课堂教学中。继续推动“敬业爱生，为人师表”的师德建设活动。

四、完善教代会制度，加强民主管理。

维护是工会的另一个职能。工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要。维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，我们必须继续加强完善教代会制度，加强民主管理的继续推进工作。除了在教代会上让代表们充分发表意见，积极提出建议外，要求教代会代表平时应深入群众，及时反映广大会员的心声，起好学校领导班子与群众的桥梁作用，协助学校完善管理制度。注意发挥工会工作的骨干作用。巩固和扩大工会工作的骨干队伍。

五、关心群众生活，健全建家工作

按照上级教育工会和学校党总支的要求，继续办好教职工之家，积极申报“江苏省教科系统模范职工之家”，营造和谐活跃的氛围，开展有益的课余文体活动和举办与兄弟单位的联谊活动，做好伤、病及家有丧事的教职工的探访、慰问工作。关心退休教职工的健康和生活，重大节假日做好他们的慰问工作。进一步开展对女教职工的教育活动，维护女工生育保健等特殊权益。通过以上活动，使教职工有一个温暖的家，从而增强工会组织的凝聚力。

总之，新的一学年，是学校发展的重要时期，我们将继续进一步增强服务意识、质量意识和育人意识。倡导广大教师精心施教，做好教育、教学、生活环节的每件事情，加强师德修养，做好为人师表，做好学生成长的榜样和引路人。我们将继续认真贯彻执行市教育局工会的工作布置，积极参与学校的民主管理和民主监督。在加强对教职工进行师德师风和思想政治建设，维护教职工的权益，关注和帮助贫困教师，规范学校的办学行为，改善办学条件，以及为教职员工营造宽松的工作和学习环境等方面做出积极的努力。

二OO八年八月二十三日

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工会计划学校 篇2

我国十八大将社会主义协商民主作为人民民主的重要方式, 要推动协商民主具体制度及工作机制的不断完善和发展, 从而实现协商民主的更加制度化和规范化。党的十八大三中全会在决议当中, 对协商民主的建设问题再一次予以提出, 即推动协商民主多层制度化发展。作为学校工会来讲, 对党中央及全国总工会的具体方针的积极落实, 促进协商民主制度的不断建设和完善, 实现学校内部管理的民主化, 是当前学校工会所面临的新的挑战。

一、学校工会协商民主工作开展的可行性分析

首先, 根据我国法律法规的相关规定, 学校在现行管理体制上, 所采用的是党委领导下的院校长负责制制, 中国共产党是整个领导环节的核心, 这也是协商民主得以实施的基础条件和首要前提;从我国的学校管理体制上来看, 学校党委具有坚强有力的领导, 而在党组织的建设方面也是比较完善的, 党员在学校管理及日常运行当中发挥着自身的带头作用, 而这些内容也是构成学校课实施协商民主的必要条件。其次, 对于学校的群体划分来讲, 可以将其简单的分为学生和教职工, 上述两种群体均存在着一个相同点, 那就是在民主意识方面较强, 特别是其中的教职工群体, 其不仅具有较为深厚的知识水平和文化素养, 而且在参与公共事务管理方面的热情和积极性也十分高涨, 此外, 教师队伍群体在参与公共事务管理方面的基础条件方面也已经得以具备。再次, 学校当中所存在的工会组织, 在一定程度上是学校有效开展协商民主的基础和前提条件, 从我国相应的法律规定当中可知, 学校工会具有明确的社会地位和法律地位, 学校当中的工会在组织系统方面也比较健全。最后, 学校作为社会构成当中的重要环节, 其所存在的环境是相对独立的, 其所具有的内部事务具有一定的单纯性, 且在具体形式方面也相对较为稳定, 因此, 针对学校开展协商民主工作, 其受到外界的影响状况也较小。在学校当中开展协商民主工作, 对于学校日后的民主管理的实现和我完善意义重大。

二、校内协商民主工作所遵循的原则表现

首先, 始终坚持党的领导。从十八届三中全会可知, 对于中国特色的协商民主制度来讲, 其必然是在中国共产党领导下所实施的协商民主, 其实施的本身就由我党所具有的社会地位和性质所决定, 中国共产党将马列主义作为自身的实质性指导思想, 并且将自身的奋斗目标确定为完全的社会主义和共产主义。中国共产党作为工人阶级和中华民族的领军者和先锋队, 以人民群众的利益作为开展工作的出发点。而正是由于上述性质所在, 在中国共产党的坚定领导下, 所领导的协商民主制度自身效能才能得以充分发挥, 促使人民主人翁地位及权利的最终实现, 促使在人民群众当中协商民主获取最高的信任度。其次, 开展协商民主工作要始终围绕校内工作重心予以开展。针对校内不同时期的工作重心来讲, 其集中体现着社会服务的具体状况, 及学校教职工所具有的社会存在意义, 校内工作重心还体现出广大教职工在具体的利益层级的重要外在体现。广大教职工根据本校相应的工作重心, 对自身工作予以展开, 其也是实现自身利益最大化的重要基础。以学校的工作重心作为自身工作的重点, 能够更好的促使校内工作, 以更加积极的心态开展相应的协商工作, 将教职工对个人利益的重视更好的体现出来。因此, 如何实现以校内工作重心为基础开展工作, 是协商民主工作的实质内容体现。最后, 协商参与主体地位的平等性。对于中国特色的协商民主来讲, 其要做到始终围绕我国社会主义民主建设的基本步伐。学校各个主体参与民主协商, 其在具体的地位方面一律是平等的, 只有参与主体的地位平等, 协商所具有的严肃性才能得以保证, 才能促使参与主体的人格尊严得到保证, 各个主体在协商当中才能表达自身的真实意愿, 在协商当中获取更为真切的结果。

三、学校工会开展协商民主的具体做法

1. 加强理论知识的学习, 促进协商民主工作的认识层级的提升。由于学校在较长时期内, 针对协商民主工作所接触的东西较少, 并且在具体的理论方面还存在一定的陌生感, 在具体的内容及方法方面掌握还存在不足之处, 所以, 如果要较好的开展相应的协商民主工作, 学校工会的各级领导要充分加强自身理论知识方面的学习, 对协商民主工作的实质予以掌握, 对协商的具体内容进行了解, 此外, 还要对具体的工作方法予以熟知, 实现协商民主工作更好的开展。2. 加大宣传力度, 营造和谐的协商氛围。由于学校各个群体针对协商民主形式方面了解还不够了解, 盲目开展协商民主工作, 在认同的问题方面则会较难得到。学校工会要善于开展多种形式的宣传活动, 营造出一种更为合宜的氛围环境, 促使大家在认识方面得到提高, 让更多的人自觉的去关注协商民主工作, 积极的参与到协商民主工作当中, 将自身诉求利用正确方式给与及时解决, 并且在具体的协商当中, 去充分认识个人的权利形式, 是个人所具有的要求得以落实, 最终将个人正当权利予以实现。

结语

协商民主作为我国党政方针的重要形式和内容, 在党的十八大当中对此给与了明确。肯定了我国社会主义民主政治当中, 协商民主是其所特有的和具有独特优势的重要方式, 是实现党的群众路线的最直接体现。因此, 在学校工会的带领下, 通过多用方式和样式, 开展协商民主工作, 对于通过我国民族稳定和国家繁荣意义重大。

参考文献

[1]李学兵.浅析工会组织参与协商民主制度建设[J].工会理论研究:上海工会管理职业学院学报, 2013, 01期 (1) :13-15.

[2]陈有德.浅谈协商民主在义乌工会维权的实践[J].杭州:我们, 2014.

当好学校工会主席刍议 篇3

围绕一个中心

教育质量是教育的生命线，提高教育教学质量是学校的中心任务，作为学校，没有质量就没有生源，没有生源就没有学校，没有学校也就没有学校工会。实践证明，学校工会只有紧紧围绕学校中心工作开展活动，工会工作才会卓有成效。学校工会主席要围绕学校的中心工作，积极支持和参与学校的教学活动，充分调动教职工的积极性和主动性，号召全体教职工以学校主人翁精神，以高度的责任心、饱满的工作热情、扎实的工作态度，做好教育教学和服务工作。

提高两个素质

要提高思想政治素质。工会主席必须坚持正确的政治方向，坚定不移地走中国特色的社会主义工会发展道路，在工作中自觉地坚持党的基本路线和全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，认真执行《工会法》等法律章程和上级的指示精神。在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。不断提高自己的政治思想素质。

要提高文化业务素质。学校工会主席要认真学习政治理论、法律法规、教育理论、工会等相关知识，熟悉工会工作的特点与规律，全面履行工会的基本职能，善于将工会工作与单位的中心任务结合起来。只有这样，工会主席说话办事才有底气，在教职工中才有号召力，工作才会富有成效。

培养三种能力

“会说”的能力。工会作为党和政府联系职工群众的桥梁和纽带，工会主席必须会说，主要体现在两个方面：即对上要协调好与党政及其他有关部门的联系，并做好相关的工作汇报和反映；对下要协调好与教职工的关系，并做好相关劳动关系的协调。因此，工会主席要在敢说、会说上下功夫，要加强学习，结合实际，学以致用，既要保证上传下达，又要保证下情上达，这样才能使工会事业和谐发展。

“能听”的能力。作为工会主席要履行好维护教职工合法权益的职责，应不断深入教职工之中，经常了解教职工的意愿，倾听教职工呼声，了解和掌握他们对工作、生活最关心、反映最强烈、要求最迫切的热点问题，及时采纳好他们的意见和建议，积极为他们排忧解难。这样既尊重了教职工的意愿，又集中了教职工的智慧；既保证了他们以当家作主的态度参与工作，又促进了学校工会工作。

“勤走”的能力。工会主席在日常工作中，要善于调查研究，要多深入基层，深入教职工，多与教职工交流，满怀对教职工的深厚感情，密切与教职工的联系。即要到工作开展较好的地方去，又要到困难和问题多的地方去，这样才能通过调查掌握第一手材料，才能总结经验和发现问题，为决策提供依据，从而推动工会工作的发展。

做好四种角色

教职工合法权益的维护人。工会主席在革命阶段是领导者，在建设阶段是服务者，在过渡阶段是维护者。作为过渡阶段的工会主席一方面必须要求教职工支持学校的改革，另一方面，必须根据《劳动法》和《工会法》等有关法规的要求，维护广大教职工的合法权益，不能因为怕产生矛盾而不敢维护。发现问题要主动向学校党组织汇报，与学校行政领导沟通，争取得到他们的理解与支持，共同解决存在的问题，提高工会的威信。

教职工参与管理的代言人。由于学校工会代表广大教职工参政议政，因此，工会主席应当认真履行职责，为教职工说话、办事。一方面要在党政联席会上主动反映教职工的思想动态，反映教职工关注的热点、难点问题，使学校领导能及时了解真实情况，听到教职工的呼声；另一方面要积极促成学校认真制定教代会制度、重大事项决策制度、校务公开制度等，让教职工参与学校的各项制度和方案的制定过程，使广大教职工的正确意见、呼声和要求能够及时准确地体现到各项改革措施和决策中去，真正让教职工当家作主。

教职工嘘寒问暖的知心人。学校工会是“教职工之家”，学校工会主席是教职工的“娘家人”，在他们思想有疙瘩时，能与他们促膝谈心；在对改革政策不理解时，能为他们释疑解惑；在发生矛盾纠纷时，能为他们出面调解；在发生困难时能为他们排忧解难。学校工会要立足于为教职工办实事、办好事。只有这样，才会拉近工会与教职工的距离，提高工会在教职工心目中的形象，提高工会主席在教职工中的地位。

学校管理的内行人。随着教育改革的不断深化，作为工会主席，要不断适应新形势，符合新要求，满足新期待。除了熟悉掌握工会业务知识外，还要注重学习其它知识，既要懂工会工作，还要懂教育、懂管理、懂法律，不断强化各项能力，不断提升自身素质。工会主席只有成为学校管理的内行人，才能更好地代表广大教职工参政议政，才能实现维护学校利益与维护教职工利益的统一。

抓好五项工作

加强民主政治建设。工会要促成学校：一要规范和创新教代会制度，坚持学校每年至少召开一次教代会，落实教代会职权；二要全面推行校务公开，坚持以教代会为主要载体，辅以公开栏、校园网、广播、校刊、校长接待日等经常性公开形式。阳光是最好的防腐剂，阳光是最好的催化剂。校务公开搞得好，防止了腐败，调动了积极性。

努力为教职工办实事、办好事。要切实维护教职工的合法权益，以解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，积极参与涉及教职工切身利益重大决策、改革方案和各项制度的制定与实施，实现主动依法科学维权；要关心教职工的工作和生活，及时向有关部门反映情况积极协助解决，努力为她们排忧解难；要关心教职工的身体，贯彻落实上级《关于实施教师健康工程的通知》精神，定期组织教职工体检，督促落实教职工医疗保险和社会保障，组织教职工参加各种医疗互助补充保险。

建设良好师德师风。工会要配合学校抓好师德师风建设。通过大力开展各种活动，推进师德师风建设的深入开展，激发广大教职工在办人民满意教育中的积极性和创造性。促進教职工队伍整体素质的提升，用劳模、师德典型的伟大品格感动、启迪、鼓舞教职工。

积极开展文体活动。坚持开展群众性文体活动，增强教职工身体素质。要坚持组织教职工每期至少一次的大型文体健身等活动，促进教职工的身心健康。

加强工会自身建设。加强工会组织建设，按时搞好换届选举；实行目标管理考核，认真完成全年各项工作；主动抓好“教工之家”建设；深入开展调查研究，不断完善工会工作；认真做好工会财务、经费审查、信访、困难职工档案、报刊订阅等工作。

树立六种意识

大局意识。工会工作必须从学校大局中找准方位，围绕教育中心任务，创造性地开展各项活动，把广大教职工的积极性、智慧和创造力引导到教育改革发展上来；增强他们的大局意识，激励教职工克服困难，坚定信心，以主人翁精神为学校发展献计献策，为建设教育强市作贡献。

责任意识。作为学校工会主席要有敢于担当的意识，独立思考工作的能力，肯于吃苦、乐于奉献的精神，明确好自己的职责，工作中不能推诿，不能有依赖性，充分发挥自己的主观能动性，积极主动地开展工作。

法律意识。工会主席必须树立强烈的法律意识，必需组织广大教职工学法、知法、用法、护法，必须自觉依法维护、依法参与、依法管理。依法开展工会各项工作。

创新意识。形势在发展，社会在进步，工会工作也要与时俱进。要更新观念，找准位置；创新方法，增添活力。以教职工广泛参与为主，以寓教于乐为主，让教职工在活动中唱主角，在娱乐中受教育。

群众意识。工会主席必须倾听教职工的呼声，尊重教职工的意愿，关心教职工的疾苦，维护教职工的利益，想教职工所想，办教职工所需。在工作中要注重三个第一，即把维护教职工合法权益作为“第一要务”，把教职工关心的热点难点问题作为“第一抓手”，把解决教职工困难作为“第一职责”。使教职工真正感受到加入工会的重要性和必要性。

学校工会计划 篇4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，认真学习贯彻上级工会的一系列指示精神，进一步贯彻落实“组织起来，切实维权”的工作方针，紧紧围绕学校教育中心工作，在突出维护职能的同时，全面履行工会职责，强化教师职业道德教育，推进学校民主管理，加强教育工会自身建设。

二、工作目标

（一）增强三个意识

1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识；

2、进一步增强维护意识；

3、进一步增强创新意识。

（二）营造五种氛围

1、营造民主和谐的校园氛围；

2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；

3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；

4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围；

5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。

三、主要工作：

（一）加强民主管理,提升民主意识。

1、我校工会组织要切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权益;经济上的劳动权益；文化上的精神权益。工会组织要发挥桥梁和纽带作用，发挥工会职能,加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校的发展献计献策。

2、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度，进一步提升教职工参政议政能力。

3、工会活动要做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核，结合日常工作做好我校工会日常管理。

（二）开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立

现代教育思想，推进新课程的实施。

2、开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教

学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对我校与士林小学老师互助共同体“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反

思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。

（三)切实加强学校民主管理。

1、全心全意依靠教职工办好学校，落实教职工的各项职权，健全学校工会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过工会审议的办法，抓好工会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项通过制度，及时更换校务公开栏。

（四)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

学校工会工作计划 篇5

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会和国家教育工作会议精神，坚持立德树人，深化改革，提升质量，大力实施素质教育，着力抓好养成教育、教研教改协调发展，结合乡中心校提出的“四比一看一争”活动精神，为加快推进教育信息化、学校标准化建设和依法治校工作，建立完善教师队伍科学管理机制，不断强化安全工作，切实加强党的建设，加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育，为建设富裕文明、生态宜居美丽灵宝提供人才和智力支撑。

二、工作目标

(一)增强三个意识：

1、进一步增强工会工作服从服务于教育教学发展大局意识;

2、进一步增强维护意识;

3、进一步增强创新意识。

(二)营造五种氛围：

1、营造民主和谐的校园氛围;

2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;

3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;

4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;

5、营造和谐的充满关爱的生活氛围

三、主要工作

(一)不断提高学校民主管理水平。

1、加强教代会自身建设，每期召开2次教代会。认真落实教代会的各项决议，充分发挥教代会和全体教职工的作用，督促学校对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，认真维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。

2、继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，每月公布1次学校财务开支情况，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

(二)进一步提高教职工师德素养。

1、加强学习，提高广大教工的思想素质。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，每期不少于2次。以提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。

2、结合教育行风政风建设，大力弘扬身边的先进人物事迹，积极建设师德高尚、一专多能、质量一流的教工队伍，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。

(三)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动。

1、响应全民健身活动，利用学校资源，提高广大教师积极参与活动兴趣和认识，做到有计划，有内容，有安排。

2、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设，每月开展1次教职工劳动竞赛和技能比赛活动。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

(四)做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走仿慰问工作，适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。活动安排: 九月:

1、庆祝教师节活动。

2、组织教师开展教职工乒乓球赛。

3、召开工会小组长会。

4、开展师德师风建设活动。十月:

1、召开教代会。

2、庆祝国庆活动。十一月:

1、协助教导处开展教学活动。

2、教代会准备工作。

3、教师趣味体育活动。十二月:

1、召开工会小组长会。

2、召开教代会。一月:

1、评选优秀教师。

2、组织审核小组进行财务审核。

学校工会工作计划 篇6

全面贯彻落实科学发展观，牢固树立和落实中国特色的社会主义维权观，按照上级工会的工作部署，以贯彻落实《劳动合同法》、《就业促进法》为契机，以促进教育和谐发展为目标，配合学校做好“课内比教学、课外访万家”的活动。以推动学校民主政治建设和改善广大教职工最直接、最关心和最现实的民主问题为重点，加强教师队伍建设，加强工会维权机制建设，加强教育工会自身建设，为办好人民满意的教育做出自己应有的贡献。

二、主要工作任务

(一)全面推进教职工思想政治工程，提高教职工队伍整体素质。

1、认真组织教职工学习。

2、加强教师职业道德建设，协助党政做好教职工思想政治工作。

3、扎实开展“工人先锋号”活动，认真抓好创争活动。

4、抓好“五好家庭”、“文明年级组”等创建活动的评比工作。

5、加强教职工校园文化团队建设，建立各种文化团队，组织教职工开展丰富多彩、形式多样的文体活动。

6、配合学校做好“课内比教学、课外访万家”等工作。

(二)进一步推进民主政治建设，加强学校民主管理监督。

1、完善和发展教职工代表大会制度，认真开好教代会。

2、切实抓好校务公开，进一步建立建全校务公开的各项制度和监督检查办法，切实保障校务公开健康有序的发展。

3、认真开展民主评议干部的工作;开好民主生活会。

4、抓好财务清理和食堂账目的`清理，增强财务管理的透明度。

(三)突出履行维护的基本职能，深入开展送温暖工程。

1、加大源头参与和维护的力度。积极参与涉及教职工切身利益的奖励性绩效工资方案的修改与落实。

2、抓好教职工的医疗保险，抓好困难教职工的帮扶机制，深入开展送温暖工程。

3、抓好教职工的福利待遇，努力为教职工办实事。

4、及时了解教师动态，帮扶弱势群体。

(四)切实抓好妇女工作、老干工作、关工委工作、计划生育工作。

三、活动安排

元 月：1、制定工会工作计划

2、干部考核情况汇总、存档

3、慰问困难教职工

二 月：4、召开工会委员会

5、协助学校总支对中层以上干部进行培训

三 月：6、开展庆“三·八”国际妇女节活动

7、收集、整理教代会提案

8、召开教代会

四 月：9、师德、师风情况调查

10、各种文化团队开展活动

11、组织教职工身体检查

五 月：12、教师庆“五·一”活动

六 月：13、民主生活会

14、工会委员会

15、民主评议干部

16、教师师德评估和评选师德标兵

七 月：17、财务、食堂账目清理

18、关工委工作

八 月：19、师德教育

浅谈学校基层工会财务工作建设 篇7

一、充分认识学校基层工会财务工作存在的若干问题

据调查了解, 目前很多学校基层工会财务建设中或多或少存在一些问题, 具体表现在以下几方面:

(一) 工会经费管理不独立

多数院校单位工会经费管理按照法律法规要求, 独立开户、建账、核算, 但仍存在个别单位工会经费未进行独立使用、核算、管理, 不能区别于行政账户。另外, 一些学校单位的工会主席由行政领导兼职, 对工会经费管理不重视、不在意, 甚至将工会视为行政的一部分, 将工会经费作为行政经费的补充, 造成经费收支混淆。工会经费的运行与管理不能独立起来, 工会经费足额提取与收缴往往得不到保障, 工会经费设置也就流于形式, 失去了本身的意义和作用。

(二) 工会财务体系不规范

有些单位对于工会的财务工作重视不够, 没有配备专职财务人员, 或者工会财务为行政财务人员兼职, 甚至由非财务专业人员兼职的现象, 留下很大隐患。即使由行政专业财务人员来兼职工会财务, 也存在一定的弊端。一方面, 这对学校财务人员的素质提出很大的要求, 若行政会计事务较为繁忙, 财务人员花费的时间精力势必更多倾向于行政本职工作, 一定看程度上忽视工会财务工作的有效管理。另一方面, 工会财务与行政财务兼职的情况下, 极易出现职责混淆、管理不清、监督不实的现象, 造成工会财务体系不规范。

(三) 经费使用不够合理化

为贯彻落实党中央八项规定, 全国总工会及时印发了相关文件通知, 对加强工会经费收支管理提出了明确要求。但有小部分学校基层工会仍存在违规发放职工福利, 非法套取工会经费, 以组织职工活动或春秋游的名义变相支出三公经费等。另外, 很多学校工会经费的使用没有制定相应合理的支出标准, 造成大量工会经费投入某些活动支出, 而弱化了送温暖、职工维权、帮扶帮困等方面的支出力度, 使工会经费的使用偏离了原始设定的用途。

(四) 缺乏有效的监督机制

首先, 多数学校工会规模不大, 经费拨缴有限, 审计部门和单位内部审计很容易忽视对学校工会经费收支和财务运作的监督审计。其次, 单位职工所上缴的工会会费金额往往只有几块几十块一个月, 工资总额占比甚小, 并且多数职工关心的仅仅是节假日能享受到的福利, 至于工会经费如何运作, 如何使用, 用至何处, 不会多加过问, 群众缺乏主人翁意识, 何谈监督机制。再次, 部分工会财务人员职业素养不够, 没有做到知法守法, 甚至有些兼职人员不懂财务和审计知识, 缺乏应有的审计监督能力, 仅仅充当了“账房先生”的角色。尤其在单位内审过程中, 更是走形式、走过场, 内部控制制度形同虚设。

二、如何加强学校基层工会财务工作建设

学校基层工会作为以活跃教职工生活、维护广大教职工权益为目的的特殊存在, 为尽可能发挥其积极作用, 让有限的工会经费得以保障, 加强学校基层工会的财务工作建设势在必行。针对上述一些问题, 结合学校实际工作开展情况, 提出以下几点建议:

(一) 改善工会财务配置

学校工会财务应尽量与行政会计独立开来, 坚决纠正由非财务专业人员兼职工会财务的现象。学校工会经费的管理离不开工会财务, 人员素质的高低对经费执行效果有决定性的影响, 加强财会队伍专业能力和道德素质的建设和管理显得尤为重要。在工会经费预算中, 设置专项培训经费, 加强财务人员业务培训, 提高业务水平和监督管理能力。有条件的话, 实行会计岗位轮岗制, 避免漏洞长时间继续下去, 填补管理上存在的缺陷。学校工会财务独立于行政, 也应实行业绩考核制度, 对其工作态度、业绩成效进行考核, 特别优秀的给予适当奖励。

(二) 独立工会经费运作

学校的工会经费拨缴与行政经费有一定的联系。学校行政因教育教学发展导致经费超支屡屡发生, 少数学校领导尤其是兼着工会领导的在考虑工会拨缴额度上往往倾向于优先满足行政经费, 导致工会经费得不到保障。还有些学校行政会计兼职工会财务人员, 在工会经费拨缴过程中, 少拨或者漏拨, 缺乏监督未能发现, 一定程度上造成工会经费流失。另外, 杜绝行政支出变相到工会经费开支, 理清资金用途, 实现专款专用。学校工会财务应在督促工会经费足额拨缴、按时按规收取会费、积极争取工会奖励经费中发挥最大作用, 做好工会领导的好参谋好管家好帮手, 为学校工会工作圆满开展做好后勤保障。

(三) 建立工会财务内部控制机制

首先, 工会经费报销制度在借鉴行政财务制度的基础上, 应针对学校工会自身特点, 完善工会经费收缴、拨付、支出等一系列流程设计, 争取在源头保障工会经费的足额拨缴, 保证学校工会工作正常开展;关注工会经费及时拨付情况, 不滞留, 不怠慢;严格把控工会经费支出, 做到审批手续和相关活动的内容实质合法化、合理化、效益化。其次, 学校工会财务及审计人员应认真吃透政策, 仔细研读中央和总工会下发的文件精神, 准确把握尺度, 理论结合实际, 考虑学校工会工作的特殊性, 理清一些模糊概念, 如组织教职工正常工会活动中聚餐与用公款吃喝的界定。工会财务依靠熟练掌握的理论政策和自身专业素养, 在实际工会经费运作中做出正确合理判断。最后, 内部审计部门作为内部监督机构, 要保持对工会财务运转的持续性监督和控制, 而非只存在于事后审计和事后监督纠正。这要求内部审计部门在人员构成、部门隶属关系上保持一定的独立性, 尽量由学校工会负责人直接领导, 确保审计监督职责发挥的权威性。

(四) 发挥群众监督指导作用

学校工会经费部分取之于所有教职工的会费收入, 部分由按2%规定比例从公用经费提取, 理应在维护职工权益、帮困帮扶、丰富教工业余活动上发挥最大效用。因此, 学校工会财务的进一步建设和合理高效运行离不开广大教职工的监督。在一定意义上, 学校工会财务工作需要群众的指导意见。部分学校工会财务在做预算编制时, 存在闭门造车现象, 仅仅根据往年的支出数据照搬照抄。在经济体制不断改革道路上, 学校基层工会财务工作也应顺时顺势做出变化, 积极征询教职工的宝贵意见, 在中央和总工会的政策指导下, 结合学校工作特点, 尽可能采取零基预算方式进行预算编制工作, 发挥群众指导作用。另外, 群众监督并不意味着不合意了就横加指责, 乱批评乱指挥。学校工会要加强师生员工财经法律、法规宣传和警示教育工作, 努力营造法理氛围, 以更好促进工会财务工作建设。

学校工会财务工作规范化建设要走的路还很长, 在全国总工会积极研究各项适应新时代社会经济发展的工作指导意见和政策的同时, 我们广大学校基层工会财务人员更应钻研专业知识, 将理论付诸实践, 顺应形势, 献计献策, 一起开创工会财务工作新局面。

摘要：本文论述了学校基层工会组织财务工作的意义, 探讨了当前我国学校基层工会财务工作的状况, 指出了学校基层工会财务工作中存在的弊端, 研究了一些加强学校基层工会财务工作的措施。

关键词：学校,基层工会,财务,建设

参考文献

[1]吴建玲.工会学校内部控制的现状与对策[J].浙江财税与会计, 2015 (12) :44-45.

工会计划学校 篇8

关键词：工会；教职工；管理；工作现状；学校

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）05-0109-01

学校工会具有阶级性和群众性，日常工作以“服务大局”为根本原则，发挥着维权、参与、建设、教育四大职能，当前学校工会在发展当中需要找准自己的定位，才能够为学校发展、教职工更好的提供服务。

一、学校工会管理工作现状

学校工会隶属于学校党委的下设机构，其从总体上来看是高度集中化的行政管理体制。其管理结构见图1-1所示。笔者为了对当前学校工会的管理工作现状进行深入的研究，特对内蒙古地区的6所學校工会进行了调研。

图1-1：工会管理机构图

（一）工会管理人员基本情况调研。

本次参与调研的工会干部全部来自所选取的6所学校，其中每个学校工会的配置都是一个主席，1或者2名副主席，同时配备4名左右的工作人员，参与基本情况调研的人数为43人，其工作人员的基本情况见表1-1当中的内容所示。

年龄30岁以下30-39岁40-49岁50-60岁

人数891412

学历专科本科硕士硕士以上

人数112651

职称无初级中级高级

人数812221

表1-1：工会工作人员基本情况调研表

上表显示出当前学校工会工作人员40岁以上的人占比最多，学历以本科最多，中级职称的工作人员最多，从这些数据中可以看出当前学校对工会的工作重视程度还不够，工会工作人员多是年龄较大、学历以及职称都偏低的人员，同时在本次调研当中还发现有部分学校为工会配置的编制过少，甚至还存在着工会工作人员岗位上升空间小等不足。

（二）工会经费管理现状。当前学校工会的经费来源渠道是比较狭窄的，经费较为紧张，其来源主要是会费、赞助、行政拨款、自主创收，其中会费占比最大，大概占到了工会总经费的80%左右。学校经费的支出主要分为两大部分，一部分用于教职工活动的组织，一部分用于发放福利。而工会的社团建设、干部培训等工作的经费占比不到10%。从这些数据当中可以看出当前学校经费来源途径少，创收能力不强，经费使用当中对自身建设的重视和投入不够。

（三）工会日常管理工作现状。

1.工代会现状。当前各个学校都已经形成了定期组织开展工代会的模式，主要的工作内容为两项，一是进行工代会有关制度的建设工作，二是对于在工代会上代表所提出的提案、提议等进行解答。当时这些工作长期以来由于得不到重视，成效并不明显，并且大有流于形式的趋势，和教职工的监督和民主参与诉求有着非常大的差距。

2.师风师德建设现状。师风师德建设对于学校的教学工作有着深远的影响，是培育高素质教师的有效途径。当前各个学校都充分的发挥了其资源和组织优势，在师风师德建设方面做了不少的工作，其工作内容主要有教学技能大赛的组织、先进典型表彰活动、优秀教职工事迹宣导等，从组织效果来看师风师德建设工作做的还是比较到位和令人满意的。

二、改善学校工会管理工作现状的措施

新的历史时期，学校工会工作也应该顺应时代的需求，做到工作思想“以人为本”，有效的发挥出工会在凝聚人心、稳定校园、和谐校园等方面的重要作用。面对当前学校工会管理工作当中的不足，我们应该积极的应对，从创新工作模式、提高民主管理、加强自身建设三个方面逐渐的改善不足。

（一）“以人为本”创新工会工作模式。“以人为本”顾名思义就是要以教职工作为工作的主体，让教职工参与到工会的管理当中。其主要分为三点创新内容：

1.实现党建和工会建设互动创新模式。我国学校工会大多是以校长负责制为主的，而作为党委领导下的工会建设工作也应该纳入到党建工作当中。作为学校党委会应围绕着工会工作多开展研究，对于教职工所提出的权益等问题应该积极的听取并进行解决措施的研究，而做为工会应该利用好渠道优势将这些内容宣传给每位教职工，再有工会还应该采取定期和不定期的方式向党委会汇报工作情况，真正的实现党建带动工建、工建促进党建的目标。

2.实现“行政”与“工会”会议的联席创新模式。首先这种会议的联席对于学校行政工作来说可以积聚教职工的意见，能够有效促进学校的科学发展，其次能有效的激发和调动教职工对学校建设的参与积极性，对于学校民主管理来说意义重大。

3.工会与教职工社团互动创新模式。工会和职工社团的互动结合，不仅在一定程度上能够有效的引导和管理职工社团，还能够促进社团的制度化和怪繁华发展，工会的参与对于其深入群众当中了解职工需求、实现进一步发展是非常有利的。

（二）提高工会的民主管理水平。

教职工做为维权主体，其民主参与的意愿实际上是非常强烈的。而要有效的提高当前工会的民主管理水平应该改变原有的维权渠道不畅通等问题，搭建出多维的维权平台，在保证原有维权平台的同时还可以利用互联网的优势，搭建出新的信息维权平台。

参考文献：

[1]杨莉.浅谈如何加强高校工会女教职工工作[J].电子世界，2012 年第17期.

[2]支学干.浅析高校工会在高校工作中的作用[J].山西青年管理干部学院学报，2009年1期.

“学校女工会计划”工会工作计划 篇9

一、加强理论学习，提高综合素质

1.加强学习培训，组织女工会认真学习上级工会工作精神，结合学校女工会工作的实际，做到集中学习与个人学习相结合，了解当前女工会工作的形势，深刻领会目前女工会工作的任务和要求，进一步提高女工会会员的理论素养。

2.加强教职工队伍的建设是我校女工会今年的重要任务，我们将积极配合学校中心工作开展各项“业务练兵”活动，坚持＂教书育人，为人师表＂教育,做好教工思想政治工作,加强师德师风建设。

3.提高政治学习的质量，充实学习内容，以各种形式提高学习时效性。

二、围绕中心工作，推进素质工程

围绕学校教育教学中心工作，以创建学习型班组为抓手，积极推进“职工素质工程”建设。

1、继续加强师德教育和职业修养，营造“安心乐业、积极向上”的校园环境，进一步创造“推先进、树先进、创先进”的良好氛围。

2.积极配合学校中心工作，鼓励教工积极参与业务练兵等活动，不断提高自身素质。

3.通过多种学习途径、扩大知识信息等方法，进一步学习理解课改的精神和核心，提高专业思想和能力。以学习为先导，以教研组为基地，为教工搭设实践的舞台，各岗位开展全面的业务练兵，逐步深化教育改革。

4.进一步深化学习，营造有益于可持续发展的学习氛围：如设立博客论坛、，充实教工图书馆等扩大教工知识信息量，为争创学习型班组打基础。

5.继续建立完善激励约束机制，把学习引入工作，通过学习来实现工作创新，形成不学习就要被淘汰的危机感和紧迫感，切实解决“要我学”和“我要学”的关系。

三、开展丰富多彩的文体活动，促进教工身体健康

1.结合“

三、八”妇女节、女工会组织教职工开展小型体育比赛活动,通过活动增强教职工身体素质，促进相互间的理解，增强集体凝聚力。

2.根据我园实际情况,积极开展宣传、动员工作，充分调动广大教职工根据自己的情况和爱好，参与全民健身活动的积极性和主动性，促进教职工通过多种多样的文体活动，保持健康的体魄和饱满的精神，更好完成本职工作。

四、落实教工生活保障，做好“贴心人”

1.做好医疗保险的投保、理赔工作，在第一时间完成决不拖拉。

2.重视退休离休职工工作，定期、不定期的进行访问和“回娘家”活动，使退休离休职工感受到女工会、集体对他们的关心和身处其中的温暖。

3.关心生活上有困难的教职工，特别是单亲家庭、做好她们的“贴心人”，为他们解决一些实际问题。

春季学校工会工作计划 篇10

(1)召开全体工会委员会议。

组织学校女教师郊外春游，欢度“三八节”

(3)出一版“三、八”专刊。

四月份：

(1)继续在教师中开展师德师风活动，(活动临时安排)

广泛征求教职工对学校工作意见，写出意见书递交学校行政。

(3)了解教师工作、生活情况，帮助教师解决工作、生活中的困难。

(4)与团委联合进行一次学生诗歌朗诵比赛(时间再定)

五月份：

(1)组织下学期女生青春期讲座：(三年级、中职部)---

协调学校各科室工作。

﹙3﹚举办职工运动会，项目待定。

六月份：

(1)搞好工会工作总结。

协助学校作好初三年级中考工作。

工会计划学校 篇11

今年中央举办省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班，将“社会管理创新”这一主题摆在了当前工作的重要位置。如何真正贯彻落实中央方针政策，保障学校离退休人员的各项权益，构建和谐校园，已成为学校各级领导和党政群团组织、全校教职员工面临的重大课题，而学校工会组织直接负责有关离退休管理服务工作，其职责之重大更是不言而喻。

在新时期离退休管理服务工作发生翻天覆地变化的大背景下，为此，我就学校工会如何加强离退休管理服务工作谈谈自己的几点想法。

一、学校工会工作人员自身要进一步提高认识，端正态度，转变作风，立足于高起点、高标准、高水平、积极创新的工作思路，坚持服务大局的理念。深入工作时要谨记以“真心、诚心、爱心、热心、尽心、耐心”的总体要求，从实际出发，团结社会及学校各种力量，努力为离退休教职工办好事，办实事，共同参与和推动离退休管理服务工作的发展。

二、学校工会应从政治上、思想上关心退休教职工，为他们在发展社会公益事业、参加学校各项工作、建设和谐校园、实现人生价值等方面提供机会，奉献余热。他们都曾经奋战在学校建设的各个时期、各个角落，对学校充满感情和希望。而现在，他们虽然已经从岗位上离退休，但是他们对学校的感情是永恒不变的。而我们作为工会组织，要给予他们以政治关怀，及时为他们解说学校发展新政策、汇报学校建设新情况，了解他们的想法，征求他们的高见，让他们的感情有所寄托、有所释怀。

三、学校工会要合理、有效利用离退休管理服务经费，尽可能有计划的为他们多扩建一些文体活动设施，同时可以结合学校自身优势，充分利用学校现有的各项资源，使离退休教职工能经常参加丰富多彩的群体活动，加强锻炼，精神充实，生活愉快，身心健康，真正实现“老有所养，老有所医，老有所学，老有所乐，老有所为”。

四、强化工会职能，完善离退休教职工的服务管理工作制度，落实离退休教职工的政治、生活待遇，组织他们参加重要会议和节庆活动。为此，工会要做到经常走访离退休教职工，了解他们的思想、生活和健康状况，帮助他们解决具体困难。工会要做好信息备案，为70岁以上整生寿辰离退休教职工祝寿；慰问探望患病住院的离退休教职工；会同亲属做好逝世离退休教职工的善后事宜。工会要促进学校和有关部门确保离休费保障机制，保证离休费和各种生活补贴按时足额发放，确保离休干部“两费”保障机制正常运行。

五、学校工会应经常性组织开展各项活动，以增强离退休同志的体魄和心理上的健康。具体说来，一是组织离退休老同志参观旅游。二是举办多类文体培训班，成立各种老年体协，根据老同志的爱好，成立读书会、合唱团、舞蹈、气功、钓鱼、棋牌、乒乓球等队伍，并制定全年活动规划。

六、工会应不遗余力地推进建立适合老年人特点的医疗养老保障制度。具体说来，一是应每年定期对离退休职工进行一次身体素质状况检查，设立老年健康状况档案，对疑难病症早期发现早期治疗减少老年人的痛苦；二是工會可以对接医院建立起本单位老年急病专科门诊，设置专门老年家庭病床为离退休提供优质服务。

强调做好学校离退休管理与服务工作，具有十分重大的意义。

首先，做好离退休管理服务工作是落实党和国家重要方针政策、创新社会管理工作的需要。离退休教职工是学校的宝贵财富，离退休管理服务工作是学校工作重要组成部分。通过加强此项工作，旨在教育我们的干部和所有的青年人都要尊重老同志，爱护老同志，并学习老同志身上的优良传统和作风。

其次，做好离退休工作是学校工会为学校各项建设做贡献的重要标尺。 广大离退休教职工具有坚定的立场和信念、丰富的智慧和经验、崇高的精神和风范、优良的传统和作风，是学校搞好建设、促进学校发展的宝贵资源。工会组织应该尽可能做好服务，只有离退休工作做好了，才能调动离退休老同志的积极性，继续为学校的建设和发展贡献才智。

再者，做好离退休管理服务工作是构建和谐校园的需要。离退休老同志作为学校的重要组成部分，在构建和谐校园中占有重要地位。学校各方面工作需要广大离退休职工的理解、支持和配合，他们积极支持学校的各项建设，维护了校园的和谐与稳定，维护了学校工作的大局，保证了学校中心工作的顺利进行。

工会计划学校 篇12

一、高职院校民主管理的必要性

当前我国现行的高职院校管理体制较为落后, 高职院校的选拔权、任命权、考核权等都掌握在一些上级行政主管部门手中, 泛政治化、泛行政化倾向日趋严重, 甚至衍化为官本位体制, 部分高职院校领导慢慢形成“唯上是从、墨守陈规”的常态。2014年, 国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》, 提出“到2020年形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通, 体现终身教育理念, 具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”, 指出高职院校应激发职业教育办学活力, 要求高职院校加快构建现代职业教育体系, 提高人才培养质量。

二、高职院校工会应当在学校民主管理中充分发挥作用

(一) 桥梁纽带。当前党组织在我国高校中起着重要的领导作用, 高职院校工会不仅是校党组织联系教职员工的桥梁和纽带, 积极协助党政组织推动开展各种校内工作, 并且还起着连接高职院校和外界社会的桥梁和纽带作用, 一方面向全社会传授知识与散播爱心, 另一方面加强高职院校与地方政府和社区的密切联系, 负责完成社区布置的各种有关工作, 形成融洽有爱的氛围, 大力开展回报社会活动, 组织各种各样的智力爱心输出和物质财力输出, 提高高职院校在社会中的口碑, 扩大高职院校在社会上的影响力。

(二) 凝聚人心。在构建和谐社会的大背景下, 应保持党与人民群众的血肉联系, 应始终将其作为提高党的执政能力的核心和关键。正是由于广大人民群众的拥护和信任, 我们党才能取得并一直保持执政地位, 而工会作为工人阶级最大的组织形态, 能够最广泛地团结本阶级群众。通过工会这个桥梁和纽带, 能较好地实现党保持与人民群众的血肉联系, 一定要通过工会这个桥梁来实现, 工会应肩负起紧密连接党的主张和群众意愿的重任, 积极宣传党的路线、方针、政策和主张, 让高职院校广大教职工能自觉行动拥护党的政策, 实践党的各项主张。

(三) 服务维权。高职院校工会必须始终坚持群众观点、群众路线, 应本着为广大教职员工服务的理念, 了解教职工的意愿、关心教职工的疾苦, 体察教职工的诉求, 为广大教职工办实事、解难事、做好事, 耐心细致地做好各项工作, 大力营造“群众利益无小事”的服务环境, 工会始终将高职院校广大教职工的利益和需求摆在首位, 全心全意为他们服务, 从而能够较好地凝聚群众力量, 为增强党执政的阶级基础服务。所以应充分发挥工会在维护教职员工合法权益上的作用。

三、高职院校工会在参与学校民主管理中应做好以下几个方面工作

(一) 民主管理与党政领导。广大教职工不仅是高职院校的员工, 同时也是学校的主人, 所以广大教职工也应充分享有民主管理学校的权利。但就现阶段来看, 我国高职院校的民主管理仍有很多需要改进的地方, 应在学校党委的领导下逐步推进民主管理;加强高职院校的民主管理, 不仅能够有效改善学校管理水平、促进学校发展, 同时也是行政实施正确决策和有效领导的基础。

(二) 教代会与民主管理。党委领导下的教代会是是学校管理体制的有机组成部分, 学校民主管理和民主监督的基本形式。高职院校应健全和完善教代会制度, 从而推进依法办学、民主治校、科学决策, 有利于依法保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权, 这样才能维护教职工根本利益。在推进学校民主管理工作中应做好这两点, 一是要丰富和发展各种民主管理的制度和形式, 二是要充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用。

(三) 工会与民主管理。高职院校工会是由教职工群众组成的组织, 是在高校党委领导下的, 不仅承担着教代会工作机构的任务, 同时还具有维护教职工的合法权益的基本职能。所以高校工会要努力为教职工营造温馨和谐之“家”, 积极开展工作, 承担着教代会工作机构的任务, 帮助教职工排忧解难, 让其能够愉快地工作和生活, 切实保障教职工的民主权利。

加强高校地民主管理是当前我国高校管理体制改革的重要内容, 高职院校工会应围绕党政工作中心, 准确定位, 在推进学校民主管理中发挥更大的作用, 为实现学校民主政治发展的目标贡献力量。

摘要：文章主要从高职院校民主管理的必要性出发, 阐述工会应当在学校民主管理中充分发挥作用, 提出工会在参与学校民主管理中需要把握好三个问题, 倡议为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

关键词：高职院校,工会,民主管理

参考文献

[1]计祝保.“去行政化”:我国高校的必然选择[J]当代教育科学, 2011 (3) :55-56.

学校2009学年工会工作计划 篇13

以十六大报告精神和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全国工会十四大以及省市区各级工会代表大会提出的各项任务，抓重点、创特色、强基础。进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，围绕中心，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我镇教育事业率先基本实现现代化而努力。

二、工作目标：

以“十六大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成区总第十一次代表大会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，努力建设教职工信赖的教工之家，让工会组织成为人人都向往和依恋的温暖小家。

三、主要工作：

（一）组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，组织工会干部学习新的《工会法》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、要把学习、宣传、贯彻全国工会十四大和省教育工会六届全会精神、区总工会十一届全会精神同宣传、贯彻十六大和“三个代表”重要思想结合起来。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，引导职工自觉用“十六大”精神和“三个代表”重要思想，来指导自己的工作。

（二）开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

2、评比镇先进教师为契机，以学科骨干为龙头，通过树立表率，弘扬先进等活动来提高青年教师以德治教的意识。

（三）切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，从“三个代表”的认识高度上重视学校民主管理工作并使之真正落到实处。落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用无记名投票方式通过教代会审议的办法，指导完小建立二级教代会（教工大会）制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

（四）进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，慰建行同志指出“维护职能是工会的首要职能”，“工会是教职工利益的代表者和维护者”，“工会必须突出维护职能”。工会要从根本意义上做好维权工作。继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

（五）加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

2、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

3、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀工会之家”活动落在实处。

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四、主要活动安排：

2、3月份

召开工会委员会，研讨xx年镇工会工作意见，制订好全年工作计划、“三八”庆祝活动、参加上级工会组织的活动。

4、5月份

主题征文评比、青年教师基本功竞赛、庆祝五一节活动、学习新《工会法》、全总十四大精神。

6、7月份