五看五查对照检查材料

2024-09-20

五看五查对照检查材料（共4篇）

五看五查对照检查材料篇1

“五看五查”对照检查材料

按照办事处党委“思想奠基-党性塑造”工程第二阶段总体部署，对照初心使命，合格党员标准，深入开展“五看五查”对照检查活动，结合工作实际，现查找剖析如下：

一、对照剖析

1、看党性修养，是否做到“四个自信”，是否信念过硬。

习近平同志在十九大报告中提出，实现伟大梦想，必须推进伟大事业。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。“四个自信的提出坚定了全体党员的信念和信心，激发了昂扬斗志，对进一步推进中国特色社会主义伟大事业、实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

经过认真学习，对照四个自信的要求和习总书记系列讲话精神，本人在提高党性修养，坚持四个自信还存在一下不足：

一是对“四个自信”的认识不够全面、深刻。对中国特色社会主义制度、理论体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。文化自信不扎实，“欲人勿疑，必先自信”，对中国传统文化学习不够、理解认识不全面，导致在文化自信方面做的不够好，有时不能自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导，对西方的节日、商品、教育等方面有盲目崇拜和认同现象。

二是对党的理想信念理解不够深刻。作为一名老党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是作为党委副书记，街道办主任，在推进办事处经济社会发展特别是脱贫攻坚工作中，对照总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。

2、看政治信仰，查一查是否牢固树立“四个意识”，是否政治过硬。

党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调，全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。“四个意识”作为衡量党员干部政治觉悟的试金石，是全党领导干部必须树立的行为自觉，是衡量党员守纪律、守规矩的一把戒尺。

经过认真对照，深刻剖析，本人在坚定理想信念，树立“四个意识”还存在以下不足：

一是践行“四个意识”不够自觉。政治意识方面，自觉可以做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，但对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。看齐意识方面，存在着向党中央看齐、向总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级的要求相比，与先进典型相比，还有很大差距。

二是主动攻坚克难的信心不足。本人能够通过集中学习和个人自学，不断加强政治理论学习，牢固树立“四个意识”，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想对照自己、改造自己、提高自己，不断提高政治素养和实际工作本领，自觉同形形色色的错误思潮划清界限。但在工作中，由于自己思想不够解放，对于新形势，新要求适应还不够块，常常求稳怕乱，敢想、敢试、敢闯、敢冒的开拓进取意识还不够强，知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神还不够足。

3、看担当精神，查一查是否做到“激情干净超越”，是否责任过硬；

习总书记在十九大的报告中讲到，“全面从严治党永远在路上，作风建设没有休止符”。我们要主动提高政治站位，坚持与时俱进，要深刻认识到开展深化“激情、干净、超越”主题作风建设活动的重要性和紧迫性。经过认真对照，深刻剖析，本人在“激情干净超越”，强化责任担当方面还存在一下不足：

一是遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。作为一名乡镇领导，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，无法能从容应对目前千头万绪的复杂局面，无法牢牢掌握工作主动权，驾驭复杂局面。面对戚氏办目前面临的问题，问题思考的多，实践的少，求稳怕乱，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，缺乏奋力开拓的精神头。二是有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对于工作中出现的新情况新问题研究不够，方法不科学，对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，不敢引领示范，做第一个吃螃蟹的人，指导工作时偶尔“本领恐慌”和“能力危机”。

4、看履职水平，查一查是否牢固树立终身学习理念，是否能力过硬。

2013年3月1日，在庆祝中央党校建校80周年大会上的讲话中，总书记站在全局和战略高度提出了一个新论断：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这是中国共产党95年光辉历程和伟大实践的一条重要经验总结，深刻揭示了“中国共产党为什么能”的一个重要秘密所在。作为一名乡镇领导干部，我深知学习的重要性，但在实际工作过程中还存在一下差距：

一是思想上对党的政治理论学习重视程度不够，没有真正实现从要我学到我要学的转变。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，造成实际工作中运用理论解决实践的能力缺乏。

5、看个人作风，查一查是否认真贯彻落实中央八项规定精神，是否克服“四风”顽疾、作风过硬，是否“精准严实”，工作过硬。

自2012年中央八项规定实施以来及群众路线教育活动的扎实开展，八项规定精神和反四风思想以深入人心，取得了反腐败的压倒性胜利，作为基层领导干部，我个人虽然能够坚决执行八项规定精神，与四风问题作斗争，但也存在一些不足，具体如下：

一是勤俭节约的意识不强。有时为了完成一些重点任务，不计成本、不讲效益，甚至认为是大局的需要。对成本管理、资金安排不够精细，车辆使用、物资采购、办公器材还存在铺张浪费的现象。对既有的制度执行不够严格，给奢靡问题的产生留下了缝隙。

二是工作作风不实,求真务实的精神不够。表现在不能协调好计划与临时突发任务的冲突，尤其是任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎么样尽快完成工作,而忽略了如何与计划内的工作相结合,高质量的去完成,影响了工作效果，其次是工作安排部署多，督促落实少，部分工作停留在文件上，会议中，没有落地生根。

二、产生问题的根源

（一）理论学习不够全面不深入

对学习内容没有系统谋划，对学习内容不求甚解，学而不思，思而不深，真正对党的十八大、十九大报告、十八届五中、六中全会决定、总书记系列重要讲话的精髓掌握的还不牢固、不细致。平时忙于处理工作事务，自己很少能够静下心来读书，导致忙而忘学现象。由于学习不够，导致思想解放有时跟不上形势，工作眼界和视野还不够高、不够广。学思结合不紧密，学习时存在看多思少。对一些新理论、新知识、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深入地钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力不强。

（二）宗旨观念不够牢固

党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一名党员干部行为准则的最高标准。但在工作实践中，没有真正做到实处，总是给自己找借口。虚心向同事他人学习的思想淡化了，终究是自己没有牢固的树立宗旨观念，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

（三）道德修养锤炼不足

随着社会发展加速，社会价值观念日趋多元化，而自己却没有时刻保持高度警惕，忽视了对主观世界的改造。在实际工作中的工作拼闯劲少了。在工作、学习、生活上，认为不出问题就可以，没有很好地起到党员的表率作用，这就导致出现标准的降低、要求放松的倾向，忽视了自我约束、自我提高。静心回想还是因为自己在道德修养上要求过宽没有严格要求自己，导致价值观念出现偏差，忽视了道德修养的锤炼。

（四）党性修养有所放松

觉得自己经过多年实践的磨练和考验，思想上不会出现偏差，总觉得自己能够严格遵守各项纪律规定，作风上不会出现问题。正是这些错误想法，导致自己放松了加强党性锻炼的主动性和自觉性，不能经常进行深刻的剖析和反思，不能严格的进行批评和自我批评。这直接导致了在思想和行动上自我要求降低。艰苦奋斗的工作作风有所减弱，缺少了废寝忘食、开拓创新的工作热情。

三、努力方向和整改措施

深入学习，对标合格党员，筑牢思想根基，着力加强党性修养；加强作风建设，强化宗旨意识和纪律意识，严格规范自身行为。

1、始终坚持理想信念，做遵守党的政治纪律的表率。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，严格遵守党章，不断提高政治觉悟，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到有令必行、有禁必止、言行一致，确保中央路线方针政策和省市县委决策部署全面及时有效贯彻落实。

2、始终坚持执政为民，做密切联系群众的表率。坚持以人为本、群众至上，加强与人民群众的直接联系，换位思考解民忧，主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计，自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。

3、始终坚持实事求是，做求真务实的表率。坚持民主决策、科学决策、依法决策，以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把各项工作落到实处。

4、始终坚持“两个务必”，做艰苦奋斗的表率。坚持厉行节约、反对浪费，严格控制“三公”经费支出，把有限的财力物力更多用在保障和改善民生上。严格执行有关规定，不超标准配备车辆、占用办公用房，不参与高消费娱乐健身活动，不以公务名义变相旅游，不参加没有实质内容的出国考察。

5、始终坚持守土有责，做勇于担当的表率。牢固树立责任意识、机遇意识、进取意识，把抢抓机遇、加快发展作为义不容辞的工作职责，面对发展重任敢于担当、守土尽责，遇到困难矛盾冲锋在前、勇于突破，推进重点工作一线指挥、立体作战，不断开创办事处各项事业新局面。

6、始终坚持终身学习，做理论联系实际的表率。把加强理论学习作为政治责任和精神追求，大力弘扬理论联系实际的学风，以习近平现代特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践。切实增强学习的针对性、系统性和实效性，坚持带着责任学，带着问题学，带着群众期盼学，不断提高政策理论水平，为加快发展提供思想动力和能力保证。

7、始终坚持遵纪守法，做依法行政的表率。加强对国家各类法律法规的学习掌握，善于运用法治思维和法治方式维护稳定、推动发展，严守工作纪律、组织纪律、经济纪律等各项纪律，决不逾越法律和纪律的底线，做到带头依法秉公办事，带头开展普法宣传，带头弘扬新风正气。

8、始终坚持发扬民主，做贯彻民主集中制的表率。严格执行常委会议事规则和决策程序，善于观大势、谋大事，重大事项集体研究决定。积极发扬党内民主，自觉开展批评与自我批评，坦诚相待、密切合作、相互补台，不搞一言堂，不搞各自为政，共同建设团结统一、步调一致的坚强领导集体。

9、始终坚持拒腐防变，做廉洁自律的表率。严格执行领导干部廉洁从政若干准则，不违反规定干预和插手市场经济活动，不收受礼金、有价证券、商业预付卡、会员卡和贵重物品，不利用手中权力为自己、家人、亲属、身边工作人员谋取私利，始终保持清廉本色。

五查五看五比自查报告篇2

李丽

为了推进我校师德师风建设，结合我校实际情况，进行认真查摆当前师德建设中存在的突出问题，组织全校教师开展加强师德师风建设和自查自评活动，准确查找自身存在的突出问题并解决问题。在开展自查自评的活动中，本人对自身的师德师风情况进行了一些小结：

一、自我检查

一查重教书轻育人，把不健康思想和错误言论带进课堂的行为，自从成为一名光荣的教师之后，我能做到教书育人相结合，把学生培养成全面发展的学生作为目标，激发学生的学习兴趣，尤其重视学生德育工作。

二查对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为，在这方面我基本上对学生（不管是上进生或者是后进生）都能做到平等、公正，不讥讽、不歧视、不侮辱学生，不对学生进行体罚或变相体罚学生。三查不爱岗不敬业，热衷于从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职行为，热衷于学生考试成绩排名、违反规定从事有偿家教的行为方面，本人在教师岗位上爱岗敬业，不从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职，以学生的进步为评价标准，鼓励那些进步大，发展全面的学生。

四查在招生、考试等工作中的不正之风、违纪违法、索要或接受学生、家长财物，强行向学生推销教辅资料及其他商品等以教谋私、败坏教师声誉的失德行为，在这个方面，自从本人当教师以来，就一直没有这些行为。

五查在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为。我在科研工作中一直都没有弄虚作假、抄袭剽窃他人劳动成果，积极思考和总结，进行独立的思考和探索。

二、评议自身

一评教师自身在工作责任心，工作状态和实际教学业绩的表现。本人在平时工作中对学生负责，工作认真，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

二评理解和关爱学生的实际行动，认真检查教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果。本人在理解和关爱学生的实际行动方面，始终坚持教书育人的理念，作为青年教师在实际教学经验和教学能力方面需要不断总结和及时提高。三评为人师表、文明守纪、无私奉献的表率作用；本人在为人师表方面做的较好，讲文明、遵纪守法，鼓励学生相互帮助和支持，为班级活动无私奉献，但需要在平时落实到位。四评自身终身学习、专业成长和教学研究的实效和差距；本人一直都在加强自身的学习，认真学习专业知识和撰写课后反思，书写读书笔记，但在教学研究方能力方面还有不

足。

五评落实教师在校坐班制，积极开展教研活动的成效。本人都按时上下班，积极响应学校开展的各种教研活动，积极参加各项活动，认真完成学生布置的各项任务。

三、存在的问题与整改措施

经过师德师风建设的学习，本人的师德师风与业务水平都有了显著的提高，但是，存在的问题也不少，1、有时因为各种的事情的影响，备课不够认真，钻研教材不够深入，对待学生不够有耐心。

2、教学形式不够不灵活，缺乏多样化，激发学生兴趣方面仍需加强。

3、在课堂教学过程中，有时候会受到情绪的影响，不能及时调整工作状态。

为了解决这些问题，我制定了以下整改措施：

1、积极参加各种师德师风活动，提高自身的素养。

2、加强教育法律法规的学习，依法施教。

3、积极参加各种教科研活动，进一步提高自身的教师专业能力。

4、加强教育学习，强化终身学习观念，不断提升自己知识和能力。

5、做好思想工作，自觉遵守教师职业道德规范和学校的规章制度，为人师表，作一名合格的教师。

五查五看个人剖析材料篇3

杨先凯

在“五查五看”学习活动中，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，所以导致学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何规章制度，虽然存在一些小缺点，但问题不大。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在临床工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高临床工作的能力，加强业务学习、提高业务能力。

3、查服务方面

工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些所谓的“问题患者”不是那么了解，没有主动去与患者沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

4、查纪律方面

作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的医生。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让患者满意，让领导放心。

5、查学习方面。

学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在医疗战线上工作二十余年的历程，虽能各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后的努力方向

通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服畏难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：

（1）学习方面，克服惰性，争取积极、主动；深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以患者利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质；增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习医疗法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

（2）工作方面，克服惰性，更加细致，以后多关注患者心理，多与患者及家属深入细致沟通和交流。