幼儿教育整治总结

2024-11-13

幼儿教育整治总结（精选13篇）

幼儿教育整治总结篇1

常丰小学

关于规范幼儿园保教教育工作防治和纠正“小学化”

倾向的整治工作总结

为了使我校幼儿教育工作正常运行，严格遵守党的教育方针政策，遵循教育规律，不断提高幼儿教育质量。根据麟教体发（2012）66号文件精神，结合我校幼儿教育工作实际，积极开展自查整治活动。现就本活动总结如下：

一、学习文件领会精神

召开行政会议，全面部署安排。召开全体教师会，认真学习领会《通知》精神，紧紧围绕幼儿教育内容、方式和环境等方面扎实开展自查整治活动。

二、整治重点

围绕《通知》的要求进行自查自纠确保将纠正“小学化”工作落到实处。检查的重点是：

1、纠正“小学化”教育内容和方式，禁止提前教授小学教育内容不得以举办兴趣班、特长班、和实验班为名，进行各种提前学习和强化训练活动不得给幼儿布置家庭作业。

2、整治“小学化”教育环境。要加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件，禁止教育行政部门推荐和组织征定各种幼儿教材和教辅材料，严谨和任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得违规超额编班坚决纠正大班额现象

三、办学指导思想

我校幼儿教育将深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，坚持保教结合原则，坚持以游戏为基本活动，促进幼儿身心全面和谐发展。坚决杜绝和纠正“小学化”倾向的思想。

四、防治和纠正策略

1、践行素质教育的幼儿教育理念：幼儿教育与小学教育是两个不同的教育领域，需要不同的教育理念作指导。如果不能践行素质教育的理念，幼儿教育必然偏离正确而科学的方向。

2、遵循幼儿教育规律：教育有其自身的规律。幼儿教育必须根据幼儿身心发展的顺序性和阶段性，幼儿身心发展的水平和特征而进行。

3、坚持正确的价值取向：幼儿教育“小学化”倾向产生的又一个主要原因在于没有坚持正确的价值取向，从而迷失了正确的办园方向。

4、回归幼儿教育本位：纠正和防止幼儿教育“小学化”，重要的在于让幼儿教育回归本位。幼儿教育“小学化”的外在表现为偏离了它的教育位置，承担了本身不应承担的教育义务，在履行一些重要教育职责方面错位。幼儿教育就应当做好教育幼儿的工作。

5、正确衔接小学教育：纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向，并不是要割裂幼儿教育与小学的联系，关键是要将两类教育科学衔接。

认真搞好幼儿教育与小学教育的衔接，使幼儿较快、较好地适应小学的学习和生活。

6、加强保教队伍建设：纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向，需要建设一支数量足够、素质合格并逐步优良的幼儿保教队伍。“小学化”的幼儿园一般都存在保教人员数量不够、素质较低、经验不足的问题，尤其是保育员这三方面问题特别大，这是导致幼儿教育“小学化”的主要原因之一。

7、充分发挥示范园的示范作用：纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向，需要一大批示范性幼儿园的榜样表率作用。示范性幼儿园是办园方向端正、管理严格、保教质量好、社会信誉良好的表率和楷模。示范性幼儿园首先应当全面纠正和彻底杜绝“小学化”倾向，全面实施素质教育，全面提高保教质量。

8、改善办园条件和环境：纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向，需要创造幼儿教育必要的条件和环境。也要注意丰富、积累和创造园内、社会和幼儿家庭的教育资源，使办园条件更趋完善，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。

9、开展幼儿教育家庭指导：

纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向，需要幼儿家庭的理解、支持和配合。幼儿教育“小学化”，也是幼儿家庭的普遍教育现象。幼儿家庭“望子成龙，盼女成凤”，“不让孩子输在起跑线上”的急功近利思想和教育行为，对幼儿教育“小学化”现象和倾向的形成有着重要的促使作用。

五、今后工作设想

全面贯彻党的教育方针政策，遵循教育规律，遵循幼儿年龄特点和身心发展规律。正确办好幼儿教育。大力开展幼儿教育教学活动，不断提高幼儿教育质量。

总之，我校将以这次整治活动为契机，积极探索幼儿教育管理工作的新方法，创新思路，规范和完善学前教育工作制度，积极推行《通知》精神，确保学前教育管理规范，质量稳步提高，促进幼儿身心和谐健康成长。

常丰中心小学二0一二年三月十二日

常丰学区文件

麟常学发〔2012〕11号

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常丰学区

关于常丰小学规范幼儿园保教教育工作防治和

纠正“小学化”倾向的整治工作总结的报告

县教体局：

现将常丰学区“关于常丰小学规范幼儿园保教教育工作防治和纠正‘小学化’倾向的整治工作总结的报告”报来，请审阅。

特此报告

常丰学区

二0一二年三月十二日

幼儿教育整治总结篇2

在4月1日总公司“安全隐患排查整治月”活动动员大会上,副总经理翟长卫安排部署了“安全隐患排查整治月”期间的工作。总经理孔建辉讲了将4月份确定为安全隐患排查整治月的主要考虑,他强调,通过开展“安全隐患排查整治月”活动,驾驶员安全意识明显提升,文明程度明显提升;各类事故下降,杜绝车辆着火、群伤事故发生。

会议要求,各单位要高度重视本次活动,统一思想,提高认识,齐心协力,共同努力,充分发挥全体干部职工的积极性、主动性、创造性,形成安全任务人人有、安全隐患人人查、安全压力人人扛、安全责任人人担的良好局面。

幼儿教育整治总结篇3

何金平介绍，加大对滥用行政权力干预职称评定、科研经费使用、研究生名额分配等学术资源配置的问题和利用职务插手教材教辅选用、基建工程、校办企业、招标采购等领域的问题，是省委关于教育专项整治的目标。省委高校工委、省教育厅坚持严标准、高质量完成专项整治任务，同时，进一步建立健全廉政风险防控机制制度，研究制定高校招生录取、物资采购、财务管理、学术诚信等“七个关口”的廉政风险防控工作制度，强化风险预警，制定《云南省委高校工委云南省教育厅关于实施“三重一大”事项目录的暂行办法》，确保科学决策、民主决策。

为切实减轻我省中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担，我省出台了《云南省中小学教辅材料使用管理实施意见》。规范中小学教辅材料的使用，实施教辅材料评议公告制度，规范教辅材料评议推荐程序和要求，划定评议推荐的教辅材料的范围，做好教辅材料的自愿购买和无偿代购服务，严格规范教辅材料的编写行为，实行教辅材料使用管理报备制度，加强对教辅材料使用管理的监督检查。在回应和关切进城务工人员随迁子女就学问题上，加大督促检查力度，严格执行相关政策，保障进城务工人员随迁子女的教育权益得到落实，享受同等的教育政策。

何金平指出，职称评定直接关乎广大教师的切身利益。在评定过程中，不断强化组织领导，建立健全职称评定相关制度体系；创新工作方式，开发并使用专门的“云南省教育厅职称和专家管理系统”；坚持公开、公正、透明，对职称评审结果认真审核，及时向社会发布公示信息。

幼儿教育整治总结篇4

按照县委统一部署，我部作为全县第一批机关作风集中专项整治活动单位。自7月初集中整治活动开展以来，我们坚持“规定动作不走样，自选动作有特色”的工作思路，紧密结合组织工作实际，着力在活动谋划上下功夫，在动员部署上下功夫，在统筹结合上下功夫，不断把机关作风集中专项整治活动引向深入。

“集中教育”阶段是专项整治活动的思想基础和理论基础，我们严格标准，立足实际，扎实搞好思想发动，认真开展学习，精心组织实践活动，边学边议，统筹安排，确保实效。

一是抓动员，强领导，着力营造浓厚氛围。

7月5日部机关召开机关作风集中专项整治活动动员会议，对活动开展进行具体部署，常委部长曹晓敏亲自动员，要求进一步弄清楚开展集中整治活动的重大意义，弄清楚整治活动的方法和步骤，弄清楚整治活动的目的和要求，进一步统一思想，提高认识。部机关成立了常委部长任组长、副部长任副组长的高规格领导小组，领导小组下设办公室，由常务副部长兼任办公室主任，办公室下设综合、宣传和督查三个工作组。开办宣传栏，编发活动简报三期，充分利用县政府网、信息新闻网和县先锋网等载体与平台，加大宣传力 1

度，跟踪反映整治活动情况，营造良好氛围。

二是抓方案，出实招，确保活动紧贴实际。

在深入学习领会市、县委集中专项整治活动精神的基础上，结合实际，研究制定活动实施方案，切实做好与中央、省、市组工会议精神的结合，与县域经济发展中心工作的结合，与全年组织工作既定任务的结合，统筹兼顾，推动工作。通过反复讨论、酝酿、征求意见、审定，制定了《县委组织部机关作风集中专项整治活动实施方案》，同时印发了机关作风集中专项整治活动安排及督查要点表，对活动的项目、主要任务、目标要求、责任单位、责任人和完成时限等具体工作进行了明确，做到规定动作一个不少，自选动作有特色，使整个活动做到件件有人抓，事事有人管，定期有督办，切实保证各项任务能不折不扣落实。

三是抓学习，重实效，推动活动向纵深发展。

在集中教育阶段,重点抓住四个环节，“学”“看”“讲”“写”，“学”——学指定科目，包括三个读本（《××县机关作风集中专项整治活动学习材料》、《以人为本、执政为民教育读本》和反面读本《惩贪警示录》），《廉政准则》及其《实施办法》，王福宏书记在与新一届区县委常委、××风景区管委会党委委员集体谈话时的讲话;“看”——看电教片，包括正面教育的《以人为本、执政为民》专题辅导片和两个反面典型警示片;“讲”——讲党课，在7月1日部机关党支

部和共建村樟前村共同庆祝建党九十周年的活动上部机关党支部书记胡翠云为全体党员上了一堂生动党课,并在樟前村收看胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话;“写”——写心得体会，每一位组工干部都结合组织工作实际至少撰写一篇心得文章。

四是抓创新，建载体，力促活动有声势、有特色。充分结合实际，将组织工作融入集中教育。一是边学边议。结合全县组织干部培训班，将作风集中专项整治学习科目纳入培训内容，分别由县纪委和县委组织部分别为参训学员讲授《廉政准则》和组织干部应具备的能力素质等课程，全体组工干部跟班学习，在培训班上发放征求意见调查问卷，结合学员分组讨论，征求乡镇组织干部对组织工作的意见建议；围绕提高组工干部的综合协调水平和驾驭全局的能力，组织组工干部参加清华大学远程教育站点、××大讲堂和××课堂的学习。二是以打造一流团队为目标，开展积极向上的主题活动。开展“大学习、大走访、大调研、大练兵、大评部”提升组工干部素质活动，结合七一活动重温入党誓词。组织慈善捐款，6.9洪灾后，广大组工干部迅速行动，积极为灾区捐款，部机关先后捐款1840元。组织组工干部上门走访慰问结对困难党员群众、到所联系的村（社区）指导工作；三是深化组工干部党建工作联系点制度，部机关每位科室负责人带领一名组工干部，联系一个村、一个社区和一个非公

企业，要求各组集中到联系点参加党建活动，指导工作每年不少于4次。

五是抓结合，促统筹，力求做到“两不误、两促进”。

我们始终将集中专项整改活动与贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话精神、各级组织工作会议精神以及组织工作结合起来，通过良性互动，使组工干部学有压力、学有动力，得到锻炼提高，树立良好形象，推进组织工作的创新与发展，确保整改活动取得实效。一是与“以人为本、执政为民”活动结合，同部署,同落实,同督查,整合学习篇目,统筹安排学习时间和内容,结合结对共建活动统一安排党课, 认真对照以人为本、执政为民的要求和《廉政准则》等廉洁从政的规定，认真查找存在问题和廉政风险的同时，将部机关作风建设一并纳入征求意见内容。二是与开展“庆祝建党九十周年”活动相结合，组织党员干部深入基层或党建工作联系点，开展慰问帮困活动，走访慰问老党员、困难党员和困难群众6500余人次，全县各级党组织用于走访慰问活动的资金共计150万余元。组织开展党员奉献日活动，组织党员帮助困难党员群众解决问题，帮助受灾户开展灾后恢复生产。全县9653名党员参与活动开展，共为困难党员群众解决问题4111件，各级党组织和党员共捐款163407元。精心组织了“四个十佳”、“先进基层党组织”和“优秀共产党员”评选表彰，开展抗洪救灾感人事迹征集活动。三是与

幼儿教育整治总结篇5

西吴办食品药品监管所婴幼儿配方乳粉质量安全专项整治总结为进一步加强婴幼儿配方乳粉安全监管，整顿和规范婴幼儿配方乳粉经营行为，切实保障乳品质量安全，西吴办食药所从11月起，组织开展了为期两个月的婴幼儿配方乳粉安全专项整治行动。一是成立领导小组，加强督促指导。成立了专项整治领导小组，统一安排部署全办的婴幼儿配方奶粉质量安全整治工作，并召开专题会议2次，督促指导整治工作。二是全面摸底排查，建立整治档案。对全办的婴幼儿配方乳粉经营单位的详细情况进行摸底排查，逐户登记，建立健全婴幼儿配方乳粉经营主体档案和台账。并对经营者执行索证索票规定情况进行检查。三是落实日常监管，消除安全隐患。摸清婴幼儿配方乳粉经营底数，对保质期不足1个月的婴幼儿配方奶粉，要求经营单位设置醒目提示，对当日保质期满的，要立即下架退货，对不合格和过期、变质的，要采取退市和无害化处理措施，防止问题产品再次流入市场。四是进行广泛宣传，营造良好氛围。围绕此次专项整治活动，充分利用各种宣传手段进行宣传,印发宣传资料、张贴公告、广播、黑板报、现场咨询、短信平台等形式进行多视角宣传，通过宣传，提高了广大人民群众的维权意识和自我保护能力，营造了良好的社会氛围。截止目前，全办5家婴幼儿配方乳粉经营单位全部按要求整改到位，人民群众的食品安全得到切实保障。

幼儿教育整治总结篇6

古浪河水管处（2014年10月）

对群众反映强烈的突出问题进行专项整治，是确保活动取得实效的重要抓手，也是活动真正取信于民的关键举措。古浪河水管处按照中央和省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动部署要求，认真贯彻落实中央确定的“7+4+10”专项整治工作任务和全市“专项整治月”活动内容及县委《关于做好全县党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作的通知》，扎实推进专项整治任务，进一步加强作风建设，着力解决“四风”问题、侵害群众切身利益问题、服务群众最后一公里问题，着力解决群众反映强烈的“庸、懒、散、慢、拖”等方面的突出问题，积极顺应群众期待，大力发扬钉钉子精神，聚焦突出问题集中开展专项整治，一个一个攻坚、一项一项整改，切实解决了办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，工作纪律松弛；作风漂浮、落实不力，工作底数不清、基层情况不明，唱功好、做功差；服务不主动，不作为、慢作为，甚至乱作为，只求过得去、不求过得

2水管处领导小组活动办公室5次对处属14个基层单位、3处水利工程开展专项整治情况进行督查，对督查中存在问题的责令限期整改到位。

（四）坚持开门整改。把开门搞活动落实到专项整治工作中，坚持整治过程让群众参与、请群众监督、由群众评议，以实实在在的成效取信于民。按照县委活动办的要求，在水管处公示栏公示专项整治工作方案，让群众清楚整治的具体措施、完成时限和责任人，方便群众进行监督。

（五）从严追究问责。坚持把强化问责追责、正风肃纪作为此次推动专项整治的重要手段，对作风不正、为政不廉、严重侵害群众利益的行为，坚决实行“零容忍”，加大查处力度，发现一起、查处一起、通报一起，以严厉的问责惩处“倒逼”专项整治工作的落实。对基层收费、服务人员的工作进一步进行了规范和要求，对有令不行、有禁不止的人员，坚持整治动真碰硬、惩处不留情面的原则，让广大党员干部职工深受触动和警醒，促进了干部职工作风明显转变。

二、主要成效

专项整治工作开展以来，全处上下立说立行，边查边改，狠抓落实，按照上级部署，水管处确定的7项专项整治任务取得了阶段性成效，一些问题得到了有效的整改，让群众切身感受到了教育实践活动带来的新气象和新变化。

（一）思想认识得到明显提高。通过专项整治活动，使广大干部职工对“四风”突出问题的危害性、长期性、顽固性有了更加清醒的认识，增强了做好专项整治工作的责任感、紧迫感和使命感，坚决摒弃“闯关”思想，牢固树立“开端”意识，强化思想自觉和行动自觉，把专项整治工作摆在重中之重，牢牢抓在手上，落实在行动中，坚持敢抓敢管敢负责，真正以钉钉子精神和啃硬骨头的勇气深入推进专项整治工作，不见成效不收兵，群众不满意不放手。

（二）“门难进、脸难看、事难办”问题得到明显改善。对照中央及省市县开展“四风”突出问题专项整治的要求，研究制定《整治“门难进、脸难看、事难办”专项整治》，集中开展整治干部职工“庸、懒、散、浮”问题，坚决纠正工作纪律涣散、迟到早退、随意离岗、工作时间打牌娱乐、上网淘宝，群众办事找不到人、对待群众态度生硬、口大气粗、推三阻

四、拖着不办、相互“踢皮球”等问题。严肃查处吃、拿、卡、要，不给好处不办事、给了好处乱办事的乱作为问题。采取：严肃工作纪律，严厉责任追究;服务一线单位规范业务流程，并且要精简流程;群众来访要笑脸相迎，热情欢送;大力倡导“马上就办、办就办好”，有效解决事难办问题;实行一次性告知制，并且限时办结完毕等有效措施。制定下发了《古浪河水管处配水人员五必须、五不准要求》、《古浪河水管处自来水服务人员十必须、十不准要求》等服务一线岗位人员规范，进一步提升全处干部职工服务灌区群众的质量和水平，优化办公秩序，着力形成政简风清、务实高效的服务环境。

（三）公务接待、办公经费开支明显下降。对照中央《党政

6害性、长期性、顽固性保持清醒头脑，切实增强做好专项整治工作的责任感、紧迫感和使命感，坚决摒弃“闯关”思想，牢固树立“开端”意识，强化思想自觉和行动自觉，打好打赢专项整治工作这场“攻坚战”、“持久战”。要把专项整治工作摆在重中之重，牢牢抓在手上，落实在行动中，坚持敢抓敢管敢负责，真正以钉钉子精神和啃硬骨头的勇气深入推进专项整治工作，不见成效不收兵，群众不满意不放手。

二是及时组织开展“回头看”和阶段性评估。整改只有进行时，没有完成时。要对照中央、省市县委安排部署的专项整治工作任务，全面“回头看”，查漏补缺，继续深入查、持续改，主要看整改措施是否落实、整改目标是否实现、整改问题是否反弹、责任追究是否到位、群众对整改成果是否满意。对前段整改不得力、群众不满意的问题，该“补课”的坚决“补课”，该“加油”的及时“加油”，着力把各项问题改到位、落实好，并注重从制度层面跟进，建立专项整治工作长效机制。

幼儿教育整治总结篇7

会议要求工委和机关干部职工要按照工作实施方案，结合“两学一做”学习教育，认真学习党章党规、廉洁准则、处分条例和习近平总书记系列重要讲话精神，同时加强业务学习，提高履职能力。整治工作将个人“四查”、单位“五查”作为重点，认真查找是否存在“对群众办事冷漠、对上级布置的任务敷衍应付，工作不在状态、不敢担当”等问题，对查找出的问题要进行梳理，开列问题清单，分析问题产生的根源，认真整改，解决教育干部队伍中存在的“不作为、乱作为”突出问题，努力打造一支干事创业、清正廉洁的干部队伍。

为确保集中整治取得成效，会议对专项整治工作作了具体安排：一是成立专项整治工作领导小组，明确责任，一级抓一级，层层抓落实；二是加强宣传力度，充分利用教育网站和教育专刊大力宣传，使全体干部职工深刻认识整治“不作为、乱作为”的重要性和必要性；三是严格按照工作实施方案，严把每个环节的质量关，确保专项整治工作取得实效；四是对整治工作组织不力、敷衍塞责、落实效果不好，对问题整改不重视、走过场、不到位的党员和干部，将充分应用“四种形态”依纪依规严肃处理。

通海成功举办第十一届校长论坛

本刊讯（通讯员张姚波）日前，通海县第十一届校长论坛在县政府新区会堂举行。县教育局机关全体人员，各中小学校长、幼儿园园长及各校骨干教师近800人参加了本次论坛。

通海县教育局局长王晓婷表示，现代教育改革发展的核心在教师素质的整体提高。课堂教学是教师的主阵地，课堂教学改革在教育综合改革中占据有举足轻重的地位。希望通过本次论坛向各位老师、全体教育工作者传递一个理念：不要仅仅把教书看成谋生的手段，教师的魅力来源于对事业的忠诚。希望广大教师把教书育人作为崇高的使命，并能从中享受到人生的乐趣。

本次论坛特别邀请了全国著名物理特级教师、北京实验学校校长曾军良，为与会代表作了两场精彩的专题讲座：“魅力课堂”“校本教研的实践与创新”，阐述了什么是魅力课堂、魅力课堂与高效课堂的区别、如何打造魅力课堂、如何做一个魅力教师、校本教研的实践与创新等。与会人员纷纷表示，参加论坛有收获，有启发，在今后的教育、教学实践中要进一步践行魅力课堂的理念，做一个“学习型、研究型、智慧型”的教师和教育管理者。

宣威市西宁中心学校辩论式评课增强教研实效

本刊讯（通讯员潘维香）近日，宣威市西宁街道中心学校在靖外明德小学开展了四年级数学常规课堂教学研讨活动。活动首次采用辩论式评课，促进了上课教师与听课教师共同提高。

近年来，西宁中心学校坚持每学年举行两次大型教研活动。本次活动采用辩论式评课，17位授课教师及全体听课教师均树立明确的目标意识，以“教学是否有效”为主辩题，在备课、上课、说课的基础上，就某一主题或教学的重点、难点、疑点，提出问题，展开辩论。通过平等对话，回顾并认定教学事实，追溯并反思教学理念，通过不同观点的碰撞交融，激发评课双方自我建构知识，趋同辩异，以加深对课程标准和教材的理解，促进上课教师与听课教师共同提高。

幼儿教育整治总结篇8

一、领导重视，责任落实，行动迅速，工作有序

食品安全关系到师生的生命健康安全，关系到学校教育教学工作的正常开展，关系到办人民满意教育和和谐社会的构建。为了卓有成效地开展食品安全专项整治工作，县教育局下发了《XX年食品安全专项整治工作方案》（长教发[XX]26号）并对此项工作进行了专题部署，各乡镇中心学校、局属各学校根据教育局的整治方案，分别制定了切实可行的工作方案，成立了以校长任组长的工作专班，明确了工作任务和要求，并迅速行动起来，扎扎实实地开展整治工作。龙舟坪镇中心学校以石牌小学为现场召开了全镇食堂改革现场会。高家堰镇中心学校在流溪小学召开现场会，与会人员参观了流溪小学食堂建设，帐目管理、购销台帐建立、饮食安全管理等规范建设。榔坪镇中心学校以创办“满意食堂”为主题，召开全镇校长和食堂管理员会议，并对食品安全整治工作进行安排部署。渔峡口镇中心学校召开了各校校长和食堂管理员会，对食品安全工作进行了专题培训，并对各校食品安全专项整治工作情况进行交流。由于领导重视，措施得力，安排部署到位，全县中小学食品安全专项整治工作开展得有声有色。

二、加强宣传，营造氛围，强化培训，提升素质

为了更好地抓好食品安全专项整治工作，营造声势，扩大影响，全县中小学加大了工作的宣传力度。一是在醒目的位置悬挂食品安全的宣传标语；二是利用校园广播板报、专题报告会等多种形式，宣传食品安全知识，提高广大师生的法律意识和自我保护能力；三是利用校园网、长阳教育信息网宣传各地开展食品安全整治工作情况，龙舟坪中心校，资丘中心校、榔坪中心校、高家堰中心校，县一中、白沙坪小学、潘家塘小学等学校分别在网上交流了整治工作情况；三是开展各种形式的专题培训活动，提高管理人员、从业人员以及师生的食品安全知识，县实验小学组织师生听取县卫生监督局的食品安全专题讲座，都镇湾中心校分校对从业人员进行专题培训，县民族高中对食堂、门店从业人员进行食品安全知识的培训。通过宣传培训工作，提高了广大师生的安全知识和自我保护意识，提高了从业人员的基本素质。

三、加大检查力度，强化全面整改

在这次专项整治行动中，县教育局把打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作和食品安全专项整治作为重点，要求各学校全面排查，不留空白，发现问题，现场整改，并和县工商局、卫生监督局一起开展联合检查，同时派专班深入到各乡镇，深入到僻远、规模小的学校进行抽查。四月份以来，县后勤与勤工俭学管理中心一行人，分别到高家堰、贺家坪、榔坪、渔峡口、资丘等乡镇二十多所学校进行检查，对食堂、商店存在的食品安全问题进行现场处理，对学校的食品安全管理工作进行指导。各乡镇中心学校、局属各学校分别成立了领导小组和工作专班，校长挂帅，逐校逐店进行检查，发现问题现场整改。从整体情况看，食品安全制度得到了进一步的健全，无证经营的情况得到了有效扼止，购销台帐和索证票制正在逐步规范，食品安全的“五关”得到了较好地落实，食品安全的长效机制正在逐步建立。总之，这次食品安全专项整治行动，认识到位，行动迅速，措施得力，效果明显。

四、正视问题，警钟长鸣。

幼儿教育整治总结篇9

工作总结

大福镇综治办

为深入贯彻落实上级会议精神，切实保护师生的生命财产安全，确保校园的长治久安。我镇开展了由镇综治办牵头，各职能部门参与的大福镇中小学校幼儿园及周边安全专项整治行动，对辖区内的所有中小学校、幼儿园进行了排查整治。现将主要工作情况汇报如下：

一、所做的主要工作

（一）召开会议，精心部署

5月8日下午，我镇召开了维稳工作紧急会议，分管政法的易元秋同志传达了全县综治维稳工作会议精神。会上研究成立了大福镇中小学校、幼儿园及周边安全工作专项整治行动领导小组。由镇党委书记、镇长姚国良任组长，镇党委副书记、副镇长汤中望，政法书记易元秋，人大主席宁志强，副镇长陈立云任副组长，梅城交警队、镇中心学校、镇内各部门站所、管区为成员单位；研究通过了《大福镇中小学校幼儿园及周边安全工作专项整治行动实施方案》。5月9日上午9:30我镇召开了大福镇中小学校、幼儿园及周边安全专项整治行动工作会议，我镇各职能部门、各学校负责人共34人参加。对本次行动作出了具体的动员部署。

（二）落实责任，加强对中小学校、幼儿园及周边综治工作的领导

一是层层签订了责任状。即镇政府与学校、学校与年级、年级与班主任、班主任与学生和家长签订责任状，明确各自的责任，做到人人有责任，事事有责任人，确保学校、幼儿园安全保卫工作落实到位。二是各学校、幼儿园成立了综治工作领导小组，加强对学校、幼儿园周边安全专项整治行动的领导。

（三）深入排查，整改到位

一是对学校、幼儿园基础设施隐患进行了拉网式排查。经排查发现：（1）我镇校舍条件比较差，共有危房9栋；（2）文河学校以及大部分村小没有围墙，安化职业中专、新桥中学等学校围墙存在多出缺口；（3）大部份学校幼儿园、幼儿园消防设施不完善，隐患较大；（4）幼儿园游乐器械多处破损。针对上述问题各职能部门下达整改指令13份，依法关停了不符合办学条件的柘木幼儿园和小精灵幼儿园。

二是开展了食品卫生大检查。工作小组对学校、幼儿园卫生进行专项检查。从组织管理、食品卫生、传染病管理、饮水安全等方面进行检查。经查我镇大部分学校幼儿园厕所食堂卫生比较差，一些学校食品存放过久，商店无证经营比较多，卫生防疫站、工商所下达了整改指令和建议书，确保食品安全。

三是规范了校车管理。镇运管所与交警部门，对全镇学生接送车辆进行专项检查，严厉查处接送学生的“黑校车”，取

缔非法接送学生的农用车辆、报废车辆，依法扣押了3辆非法营运车辆。

四是深入化解校园、幼儿园周边矛盾纠纷。木孔中学周边群众聂了梅多次干扰学校办学，综治办、派出所找其进行谈话，聂了梅深受教育，保证不再去学校争吵；精神病人易世敏、田峰多次冲击新桥中学、和黄小学校园，危害师生安全，综治办、派出所将其强行送至梅城精神病医院治疗，确保了学校正常教学秩序不受干扰。

五是建立长效机制，确保校园长治久安

（1）各校、幼儿园成立了由校领导、保安、青年教师组成的护校队，建立了校园24小时巡逻制度；

（2）完善门卫制度，对排查中发现门卫不符合要求的学校，提出了更换建议。

（3）加强安全教育，建立应急预案机制。

（4）加强法制教育，各学校聘请了法制副校长，在校园现成学法、用法、守法的良好风尚。

二、存在的主要问题

由于多方面的原因，我镇中小学校、幼儿园及周边整治工作发展不平衡。校园安全设施欠缺，校园周边整治反弹现象严重，综合治理力度还有待加强。主要体现在：

一是学校、幼儿园周边环境方面：周边群众干扰办学的情况仍然存在；学校周边道路标识还有待完善；经营性网吧接纳

未成年人上网现象没有完全杜绝；有些学校周边依然存在不法分子强行进入学校的现象。

二是学校内部方面：校舍危房比较多，有些学校没有围墙；有些学校个别领导还存在认识上的偏差；安全保卫制度不完善；安全管理尤其是食堂管理还不够规范：隐患排查不够彻底，整改没有及时到位，学校安全设施还没有达到要求。

三、下一步工作安排

1、进一步做好学校内部安全工作。要按照“预防为主，安全第一”的理念，切实加强安全管理工作。严格落实校长园长安全管理责任，建立健全门卫、值班、巡逻、安全检查等各项安全管理制度，充实校园的安保力量提高校园的防范能力；继续加强技防建设。严格门卫查验和内部巡查制度，坚决防止社会闲散人员进入学校、幼儿园制造事端。继续加强校舍安全管理，加强对校园危房、围墙、楼梯、老化电线路的检查，及时发现和整改各类隐患。

2、深入开展“安全文明校园”创建活动。按照上级要求，积极开展“安全文明校园”创建活动，建立健全安全校园动态管理机制，定期对安全文明校园进行跟踪评估和指导。

3、集中力量继续抓好学校、幼儿园及周边治安综合治理集中整治。加强交通安全管理，切实提高广大学生的交通安全意识。要继续极大对非法接送学生车辆的打击力度；要继续加强卫生安全管理，对学校和周边摊点实行重点监管，坚决杜绝

幼儿教育整治总结篇10

根据全国、省、市中小学校和幼儿园安全工作会议的部署和要求，结合我办学校、幼儿园的实际，决定在全办范围内开展一次为期两个月的小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动，现制定如下整治实施方案。

一、提高认识、加强领导

为加强对专项整治行动的领导，使此次行动取得明显的成效，办事处成立小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动领导小组：

组长：王超华

副组长：车驰、陈龙、姚平、姚恭平、朱赟智成员：谭志军、李争雄、孙薪

王朝晖、王玲及各社区主任

领导小组下设办公室，由李争雄兼任办公室主任，办公地点设经贸办。

二、总体目标和要求

认真贯彻落实中小学、幼儿园安全工作会议精神，在全办集中开展小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动，为广大小学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境并建立长效工作机制，各社区、部门要各司其职，密切配合，确保各项措施和任务落到实处，以消除中小学、幼儿园安全事故隐患，防止重大安全事故发生。

三、工作措施

1、清理非法的学校和幼儿园。在全办范围内对非法开办的学校及幼儿园进行一次全面检查清理，对符合办校（园）条件的，按有关规定限期申报办理相关手续，取得合法的证件方能办校（园）；对不符合办校（园）条件的，要立即取缔关闭，并要求这类校（园）退还所收费用，安排好学生及儿童就近入校（园）。适当时候对限期整改的学校及幼儿园进行一次复查，对还未取得合法证件的非法学校和幼儿园，要坚决取缔、关闭，并登报公开点名，防止学生（幼儿）再报读该类校（园）。

2、开展经常性安全工作检查，及时消除各种安全隐患。办事处安监站、综治办和学校、幼儿园领导，要开展经常性的安全检查，把各种安全隐患消灭于萌芽之中。要加强对学校、幼儿园接送车的管理，加强对驾驶人员的安全教育和培训工作。

3、严厉打击查处侵害中小学生、幼儿人身财产安全的违法犯罪行为。要重点侦查危及中小学生、幼儿人身财产安全的杀人、伤害、强奸、绑架、抢劫、投毒等案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。对影响恶劣、社会反映强烈的案件要挂牌督办，限期侦破；对涉案在逃人员，要尽快缉拿归案，依法从重从快惩处。

4、对龙须塘学校周边治安秩序进行整治。要会同有关部门加大对周边地区歌舞厅、录像厅、游戏厅等场所的清理整顿力度，坚决铲除黄、赌、毒等社会丑恶现象；大力整治中小学和幼儿园周边地区存在的违规经营网吧、不洁饮食摊点和非法经营的书刊、音像摊点等，净化校园周边环境。

5、加强对社会文化出版物的管理。要对经营各类书刊的个体书店、书摊及音像店进行检查，对各类宣传暴力、色情等有害信息的非法书刊和音像制品进行收缴和打击，进一步整治社会文化出版物市场。

四、时间安排

此次全办小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动分三个阶段进行：

第一阶段：

3月下旬，为自查自检阶段。各部门、社区和中小学、幼儿园按“属地管理、分级负责”的原则，按整治的要求开展自检自查工作，全面排查安全事故的隐患。

第二阶段：

4月上旬，为集中整治阶段。各部门社区及各学校、幼儿园根据自查自检的情况及时进行整治；完善各级各类安全领导机构，制定各类安全管理制度和法规；落实安全预防教育责任人；严厉打击各种各类危害青少年身心健康的违法犯罪活动；落实中小学、幼儿园安全工作的措施。

第三阶段：从4月中旬到4月底，为检查验收总结阶段。办事处将专项整治工作情况进行检查验收和总结。经过专项整治，小学、幼儿园的安全管理工作在下列方面要有显著变化：

1、小学、幼儿园落实安全责任制，各类安全管理制度完善；

2、小学、幼儿园周边治安环境得到全面治理；

3、小学、幼儿园存在的安全事故隐患得到全面有效的排查；

4、各类违法违规办学机构得到全面的清理整顿；

5、小学生违法犯罪和非正常死亡的情况得到有效的遏制，安全事故发生率大大下降。

中共龙须塘街道办事处委员会

城乡环境整治总结篇11

城乡环境综合整治以及除陋习树新风专项行动阶段性总结为进一步推动我校环境综合治理和除陋习树新风工作的深入开展，为师生创造一个良好的教学和生活环境，紧紧围绕邻水县城乡环境综合治理工作的总体要求和县教育局城乡环境综合治理工作意见，我校认真开展了城乡环境综合治理和除陋习树新风工作，现将半年来的工作总结如下：

一、学校领导高度重视，拟订方案、分解目标、细化任务。

1.成立学校校园环境综合整治工作机构，由学校政教处牵头全校师生共同参与。

2.拟定切实可行、行之有效的学校校园环境整治方案，并据此开展工作及进行相应考核。

3.进行城乡环境综合治理工作排查，对列出的问题进行逐项整治。引导全校师生向不好的生活习惯、风气做斗争。

4.第一阶段进行了大力宣传发动，全校上下形成了环境综合整治的良好氛围让全校师生明白整治环境除陋习树新风的重大意义。在彻底清扫校内及周边环境卫生的基础上，开始了第二阶段的集中整治工作。做到不留任何死角，常常回头看发现问题迅速解决及时清理。让师生养成良好的习惯树立新的风气。

二、加强宣传，形成氛围。

1.利用师生集会、校园广播站、班会活动、黑板报向广大师生广泛

宣传城乡环境综合治理和除陋习树新风的意义和要求，其中黑板报连

续办相关工作的信息。

2.将原有的创卫宣传栏迅速换成城乡环境综合治理和除陋习树新

风宣传栏，每月更新一次内容。

3.在醒目位置悬挂城乡环境综合治理宣传横幅。

4.深入开展“学生给家长的一封信”、“父辈，您为我们留下

了什么”、“携手1+6，洁净进万家”征文活动，学生根据自己在家庭生活中和父母一同外出时，家长的一些不良习惯特别是环境保护方

面的不良习惯，给家长提出合理化的建议，增强保护环境的意识。在各班级开展主题征文活动，评选出优秀作品多篇。

三、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。

1.学校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明

卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明卫生教育，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和习惯养成教育。做到了有教案、有课时、有考核、有评价，确保了开课率达100%。

2.将“城乡环境综合治理”和“除陋习树新风”对于环境卫生、文明礼仪的具体要求贯穿于我校工作全程中，同时对学生进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育。营造一个浓厚的氛围，将此项工作作为我校的一个亮点来抓。

四、以丰富多彩的主题实践活动为工作载体。

我校结合学校实际，灵活多样，开展了丰富多彩的文明卫生主题活

动。

1.开展 “清洁家园，你我共同参与” 活动主题。多次组织全体

师生彻底打扫清洁卫生，不留死角，特别食堂、宿舍、小卖部、办公室、教室、功能室（多媒体教室、计算机室、实验室、保管室等）、楼道梯步、天花板、厕所、阴阳沟、花园花台等要求干净整洁、秩序规范。每日安排各班学生对所辖卫生区域进行打扫和维护。周末学校组织高

一、高二年级学生志愿者，到校外参加清洁卫生扫除活动；号召全体学生在上学及放学路上捡拾路边垃圾；在家中对父母、亲友进行宣传，做好个人和家庭卫生，在校内开展“争做环保小卫士”比赛活动，培养学生良好的生活卫生习惯。

2.为了提升文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美

三热爱”，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明意识。扎实开展“告别生活陋习、争做文

明市民”和“尊师爱生、仪礼文明”主题教育实践活动，培养学生的文明习惯，提高师生文明素养。

五、取得的成效。

通过这一阶段的整治活动，使城乡环境综合治理工作的宣传辐射

到每一个教职员工，以及每一个在校学生家庭，使人民群众的知晓率、支持率、参与率达到100%；排查了学校环境方面的存在问题并进行

了有效的整治，校园环境面貌和师生的文明程度进一步得到了提升。

周边环境整治总结篇12

校园周边环境专项整治活动

总

结

在铁溪镇政府的领导下，我校于2005年11月中旬至12月中旬对辖区校园周边环境进行了专项整治，其情况总结如下：

一、高度重视，统一思想，作好整治的宣传工作。根据上级的指示精神，我校相继成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各班主任和部分学生家长为组员的领导小组；同时召开了辖区内校园周边村社干部协助会，校园周边农户、居民会。散发整治项目的资料300份，为整治周边环境作好了宣传、动员工作。

二、统一行动、高效工作，较好的治理了校园周边环境。

1、集中排查了校园周边环境状况。利用了一周时，对辖区内的1所中心校、五所村小学的环境状况进行了认真排查。辖区内治安状况良好，无网吧、游戏厅，无拐骗恐吓现象。但中心校仍然存在的主要问题有：校园200米内有小吃摊点；时有闲杂人员及精神病人进入校园，干学校的正常教学秩序；校内交通情况复杂（有一条省际公路横穿校园紧邻

校园有毛房一座，校园夹民房一座，农户喂养的鸡、狗、鸭成群，游放于校园内；广电、电信、农网高压线横穿校门口和校内。村小学存在的主要问题有：校园200米内有小吃摊点，有民房。

2、协调联动，校园周边环境得到净化。

在当地政府的组织协调下，联合派出所、安办、卫生部门对我校辖区内的环境进行了整治。一是规范了校门口广电的通讯线路，二是取缔了了校内的无证经营的饮食摊点，三是针对校内交通情况，设置了交通警示牌三张。

三、建立长效机制，确保校园周边环境日常良好。一是成立了联防小队，协管了校园治安；二是学校上（放）学实行路队放学制，路长负责制，家长接送制等办法，解决了学生走读的安全；三是对辖区居民，签定了维护校园良好环境的责任书。四是需继续协调，解决校园内夹毛房，有高压电线的问题。