美术组新教师亮相周总结

美术组新教师亮相周总结（通用6篇）

美术组新教师亮相周总结 篇1

美术教研组新教师亮相周总结

学校本学年的新教师亮相周教学活动已经圆满结束，这次亮相周美术教研组组织了由新教师刘丽莉、刘春燕、曾惠玲、邱福娣等四位老师任课的亮相课，参加听课的老师共15名，她们的课程组织严谨，前期准备充分，课堂效果突出，现将亮相课总结如下：

一、主要优点：

1、课堂教学环节设置合理，知识系统化。

四位老师的课堂教学环节齐备，包括旧知识复习、课前评画、教师点拨、教师讲解、课堂练习等环节设置合理、充分，反映该教师课前准备充分，教案详细，并严格按照课前设想完成课堂教学。以学生为本、调动学生的主动性和积极性，反映了教师的教育理念、教育思想从根本上发生变化了，能够深刻地认识到把课堂还给学生、教会学生学习的重要意义。

2、激起学生的学习兴趣。

注重了通过兴趣引题，抓住学生的注意力。运用用纸剪出物体形状来摆布构图、学生自己动手摆放实物等形式引发学生的兴趣，启发强烈求知欲，激活课堂。

3、重难点突出，教师示范分析及辅导学生练习来突破课程重难点。

教师通过示范分析作画的步骤与方法，对课程重难点进行细致的讲解和点拨，做到随堂练习，马上掌握学生对知识点的掌握程度，对学生掌握的盲点进行及时的讲解，提高了课堂效率。

二、存在问题：

1、仍然存在“满堂灌”现象。

个别教师在教学过程中，虽然能与学生互动，但知识点讲得过多，给予学生理解和思考的时间较短，会导致学生接受的知识较少。主要将本节课的内容讲清晰就行了，知识点就一个，当堂解决。美术的学习注要是以学生练习为主，应加强辅导的力度。

2、对知识点分析得不够到位。

授课的内容讲解得不够到位，没有将知识层层剥入，把知识的核心挖出来。专业术语用得少。可以通过直观教学，通过范画讲解知识。

3、板书过多，浪费时间，应注意培养学生学会做笔记及良好习惯。

三、改进方向：

继续完善课堂教学模式，坚持自主学习课堂的学习方式，上课与快乐并存，让学生多画、多练、多动脑，教师多辅导，教会学生学习。

英西中学美术教研组

2011年10月13日

周教师值周总结 篇2

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、做得好的地方：

1、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生比较干净整洁，这是同学们环境意识增强的表现，也是老师们辛勤工作的结果。

2、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学们都能以饱满的精神参加大课间，列队整齐。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。

3、放学路队方面：经过各班班主任老师的教育，下午放学绝大部分的班级都能按时集合，整理好队伍，整齐有序地列队从班级门口出发，一直走到校门口，并整齐的喊好口号。

4、尤其提出表扬的是我们的校园小干部们，他们集体荣誉感很强，并且在工作中认真负责，是老师的好帮手。

二、上周同学们普遍都变现得挺好，但是还有些方面是今后需要改进的：

1、礼仪方面需要改善。有些同学似乎把应该时刻铭记在心的文明礼仪都抛之脑后了。进校门匆匆忙忙，在校园内看到老师假装没有看到，总是没有意识到要向老师声好。不过幸亏是少数现象，大部分同学都很有礼貌。

2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

3、春天来了，校园里的植物都充满了生命力，希望同学们能爱护花草树木，保护校园坏境。

4、在食堂就餐时，很多同学打好饭菜后转身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，走路跌跌撞撞，很容易将汤和菜撒到别的同学身上。要重视卫生保健工作。

5、教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

希望同学们可以继续发扬自己做的好的地方，努力弥补自身不足，让每一天都进步一点点。

三、流动红旗获得班级

1、综合流动红旗：

教师实习周总结 篇3

1.努力工作，虚心学习，圆满完成本周实习任务.本周上课11节，其中班会课1节，5节新课，5节重复课。

重点辅导学生共5名，分别是4班的陈智杰、张惠琳、陈丹丹、孙洁怡和2班的谢振业（英语竞赛）。

因本周要忙做高英作业、综合测评、竞赛辅导、队伍调研等相关事宜，故没有找个别学生谈话。

本周没有听课，也没有邀请队友听自己的课。

2.主要经验和收获

a.班级管理

1)班会课上讲了5个故事（德国、中国鸦片战争、子浩、鱼鱼和我），学生听得很入神、津津有味，事后学生也表示很有收获、很感动又很励志，很喜欢听这类故事（一节颇为成功的班会课）；

2)上班会课讲故事比单纯说教要有效得多，但教师之后要说明其对学生的期望：“提3点要求，希望同学们今后能做到…”；

3)关心学生，关怀为主（如：吕世龙周一迟到是因为7:15时雨下很大，所以迟到了，应给予温馨提醒而不是一味责骂—要不早点上学，要不等雨完了才来；单手骑车、撑伞很危险）；（又如：李木荣作业不交可轻声说明作业的重要性及“要求”他按时补交），这里的学生尤其受软不受硬；

4)班级成绩管理：拔尖、提中、陪差（总体前进，不拖后腿）--成绩中上生统一开会，落后学生个别辅导（挑听话的非“叛逆”的）；

5)糖果可派给学生作为小礼物体现关爱和表扬，能有效拉近师生距离（2班4班都表现得异常雀跃），但派糖时宜自己派，避免由同学（祝慧杰）派而造成哄抢、混乱；

6)周五小班会不宜讲重要事情（如成绩分析等），因为时间过短，应只讲周末要求以及注意事项即可，周一大班会再讲上周五安排的原因；

7)下周开始利用课间时间给每位同学分析其期中考成绩以及之前表现，提出需要改进的地方，引导他们订下目标（期末考以及接下来半个学期）；

8)下周开始启用班级“成长记录本”，要求学生每周写周记，反思一周得与失，以及反映班级情况，沟通师生感情（即使实习队走了，学生还是可用其跟原班主任沟通）--有问题不当面冲突，而是“纸条化”冷处理；

9)原班会课设置的讨论：为何平时不努力学习，但到了考试千方百计作弊也要拿高分？既然不在乎成绩，为何还要冒着被老师抓、被同学唾弃的风险作弊拿“高分”？（后来因时间不够而没有展开讨论）；

10)多说：我也很理解你们，因为...嘛，我也年轻过，我还很年轻，但是…(说明学生那种做法的利弊之处，举例说明)；多从学生角度思考问题，少说“真搞不懂你们”。

11)君君臣臣父父子子—尊师重教或无事可做；

b.英语教学

1)上英语课可教师多讲，减少提问造句，可改之为小黑板填空练习；

2)举例子时以班上同学代入，果然效果明显且印象深刻（石燕峰够高摸窗—reach）;

3)多读句型、多读书、多读笔记果然见效；

4)小黑板出练习比造句好—每课必做；

5)讲课时制宜讲清词性（必须得渗透）：pleased(adj.)v.s.please(v.)

6)复习点如learn(alot)fromsb/sth可略讲，但必要提到—先讲重点，主次分明；

7)从自己角度出发理解句型，多想有趣方法讲解：beof+n.=adj.(“没事找事干”句型)；

8)加快进度，切忌掉以轻心减慢进度；

9)4班进度落后的原因：

第一节先上4班，效果没那么好且流程不熟（上课前多熟悉流程）；

4班写出例句后更要多读；

c.作业情况

1)备课时要想好明天那节课的作业，当场布置作业，避免事后拖延至忘记（周五找竞赛题致使没有到办公室去）；

2)用小黑板抄重要句子让学生抄写、听写，而非单纯抄整篇课文；

3)没有交作业的同学要及时纠正他们，可以温柔，但不可纵容；

3.存在的不足（问题）

a)对学生纪律要求不够严格，致使有些学生不听自己的话（虽然那些学生是喜欢老师型的）；

b)本周只顾及了竞赛学生，没有考虑到两个班同学的整体发展，特别是中上的学生的引导；

c)英语期中考总结、2班期中考后总结还没写；

d)调研项目自己的贡献不大，仍需抓紧完成自己的工作；

e)提高效率，做好专八口语复习、英语教学、班主任谈心、调研访谈工作；

4.听取学生意见，及时修改，在工作中正确认识自己

a)与张碧慧短暂谈话：碧慧害羞少话，但仍是一名积极向上、听话懂事的女生。她想学好，无奈身边同学（同桌祝雯敏、后面罗金婷、前面曾仪仁都不是好学上进的人），她在前半个学期有落后的趋势。但现在她也认识到这一点，便向原班主任申请调位，也主动跟成绩好的女生（吴敏敏）来往，作业也比之前认真了很多，听写都有进步，故此，应给予她足够的机会发展、提升自我；

b)平时与同学们交流还是较少（下课后忙于批改作业，学生也忙于上课，而且他们对于下级室有恐惧感），故设置一本“成长记录本”用以沟通十分必要。

5.下一周计划罗列（最好的计划是：针对第3点不足，进行情形分析）

a)纪律上严格要求学生（男生迟到的一律先背下门口那句励志语言才准进教室，单背、当着全班同学面背、去别的班背其他班的）；

b)完成英语期中考总结、2班期中考后总结；

c)2班同学逐个谈心，分析期中考反映的各科学习情况，指导学习策略，订下期末目标分数；

d)批阅“成长记录本”并及时记下有关情况；

e)提高效率，做好专八口语复习、英语教学、班主任谈心、调研访谈工作。

记录人：周家文

第12周教师值周工作总结 篇4

老师们，同学们： 大家早上好！

上周是开学的第十二周，从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，在值周教师和高二十班值周同学的共同努力下，我们圆满地完成了值周工作。现我代表值周组将上周工作简单小结如下：

一、上周的主要工作： 周一：班会：冬季安全教育

周二：初一，初二，高一，高二，非毕业班期中考试备考会 周三：非毕业班期中考试

周四：高三召开八校联考考试成绩分析会 周五：正常教育教学

三、值得表扬方面：

1、周一班会：冬季安全教育表现突出的班级有：初二（2）班；初二（3）班；高一（1）班；高一（6）班；高二（3）；高二（5）班；高二（6）班；高二（7）班；高三（3）班；高三（5）班；高三（7）班；高三（8）班.2、高三（10）班主动帮助体育室打扫卫生。

3、周五高三（7）班；高三（8）班；主动打扫校园环境。

4、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。四：存在的问题

1、注意我们的文明礼仪、言谈举止。课间仍有学生说脏话追逐打闹。请同学们能够真诚的面对老师和同学，和同学和睦相处。2．总的来说，各班的清洁区都打扫得很干净，但是保持不够。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们都会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜同学的劳动成果。

3.希望同学们能够杜绝零食，保持肠道的健康，同时做好保暖工作，让我们远离疾病，健康成长。经综合评比：上周获得流动红旗的班级有

纪律红旗：

卫生红旗：

体育红旗：

请念到的班级上前来领取红旗。

期中考试过去了，希望同学们能根据这次考试的成绩及时做好总结与反思。及时调整心态，尽快投入到学习中去，争取下次的考试中考出更加优异的成绩。

美术组新教师亮相周总结 篇5

第5周工作总结：

1.周二政治学习会议以“和平九轮”为话题让学生们进行讨论学习，对此问题以班级为单位通过讨论、代表发言、会议总结等，加强同学们对时政了解和认知。

2.本周我系组织收交“师院杯”书画大赛作品，各系同学积极参与，作品形式多样，此项工作于本周四顺利完成。

3.本周我系对上学期系部所有干部及各班同学的综合量化考评进行审核，并进行排名后予以公布。

4.本周推优部继续开展各班的推优工作，整理积极分子、发展对象名单等，输入积极分子信息并整理上党课名单。

5.本周我系继续开展学习青年志愿者协会会歌活动，由各班团支书和文艺委员带领学习青协会歌，从而宣传青协,使同学们了解青协的宗旨,使自己成为一名优秀的青协会员。

6.本周我系青协继续开展“环保春风进校园,回收旧废旧电池活动”，在各教学楼门前放置废旧电池回收箱，让同学们将废旧电池扔进去，最后统一处理，以此提高同学们环保意识。

7.我系于本周对上周所举办的“趣味运动会”中表现突出的运动员及参与人员给予表彰奖励，从而提高学生的积极性，进一步使学生有更好的精神面貌和学习效率。

8.根据系部领导意见，本周网络部对网站进行更新建设，起草模板，进行样板加工，丰富网站信息，有利于同学们查看了解本系新闻。

工作计划：

1.下周我系将对首届“师院杯”书画大赛所收交的所有作品进行评比。

教师周工作总结 篇6

1.好的习惯让你受用一生。每天早晨，大家基本能在七点一刻之前到校。经过近四周团、队标志佩戴情况的检查，目前，同学们都能够有意识地佩戴团徽、红领巾，但自觉性仍需加强，个别同学的态度不够端正，当成一种任务敷衍，检查时戴，一转身就摘下来，希望同学们能够养成良好的佩戴团、队标志的习惯。天气渐热，同学们可佩戴队徽。本周佩戴团队标志最好的班级是八.4班，八.3班，七.1，七.5，九.5

2.以文明、朴素为美。大部分同学均能做到衣着整洁、礼貌待人、但仍存在个别同学穿牛仔裤、夹克衫，头发造型异类，佩戴项链、手链等违纪现象。

3.注重细节。全校卫生打扫情况良好，尤其是室内地面卫生有较大进步。但仍存在玻璃擦拭不干净，书柜、小房间、黑板下方凹槽等处的灰尘较多等情况。希望各班同学注意卫生打扫的细节，为班内的每位师生的身体健康负起责。另外，控制打扫室外包干区卫生的时间，不要边打扫边玩而耽误上早自习的时间。

4.增强公共空间意识。值周老师偶尔就会在地面，连廊拐角处，墙壁处，教室内发现食物的包装袋，纸屑，弯下腰拾起垃圾是一种美德，管理好自己的垃圾，将它放在应该放的地方更是自身素养的体现。

5.集体主义观念。眼操情况较好，尤其是初一年级做得最好，初二、初三年级的个别同学还有待改进，同时希望各任课教师能够进班管理。课间操入、退场秩序有待提高，尤其是退场，有些班同学三三两两，队伍散乱。跑步时，班级之间的距离控制得不够好，会出现忽慢忽快的情况，且初二、初三班级中存在严重的说话、聊天甚至打闹的现象。这些同学将集体荣誉置之一边，随心、随意、随性，班主任老师在与不在完全两种表现。

6.学会自觉、自律。午餐桌面干净，打扫及时。排队情况也较好，但前提是必须有值周老师在前方“盯”住，这说明同学们心里都清楚该怎么做，只是还不够自律。在就餐时还存在一些问题：吃饭时大声讲话聊天;剩饭菜较多;有的同学们位置不固定，还为此起争执;初二、初三错时衔接不够好。此外，初二年级班主任一如继往，认真负责地在食堂管理班级，精神可嘉，精神可学!

7.安全是第一位的。全校放学情况较好，初三年级由于体育训练放学非常准时，初一年级也能四点四十分～五十分左右及时放学，初二年级大部分班级能做到五点钟放学。只是个别班级门窗未关好。

文明班级：七1.2.4，八5，九2