三灶中心小学值周教师工作职责

三灶中心小学值周教师工作职责（通用9篇）

三灶中心小学值周教师工作职责 篇1

三灶中心小学值周教师工作职责

为了维护学校良好的教学秩序，保持整洁优美的校园环境，值周教师应带领值周中队督促学生形成良好的行为习惯，确保校园安全、文明。具体职责安排如下：

1、值周领导负责分配值周教师的具体工作，抽查教师办公室、专用教师的卫生情况。

2、值周班级班主任挑选工作负责的少先队员参加值周工作。其中，站门岗6人，行为习惯3人，检查卫生3人，小巡警8人。

3、值周教师周一至周五早上必须提前30分钟到校，明确职责, 到岗到位, 佩带值周标志，带领值周队员开始一天的工作，对过早到校的学生进行教育，维持校门秩序，确保交通安全。

4、在每个时间段值周教师都必须到岗到位,除了上课时间,其余时间都必须在校园巡逻履行职责, 以便处理突发事件.5、值周人员要维护学生进出校门的秩序，禁止吃食物的学生入内，劝阻接送的家长入内，同时要保持大门两侧的地面整洁。在环境卫生和行为习惯的检查中，值周教师如发现问题应及时记录班主任老师取得联系，以便教育学生改正。

6、学生的个人卫生和佩带校徽、红领巾情况，由少先队负责教育，值周队员负责检查并记录在案。

7、每周的检查记录本应于周六前有值周教师上交到大队部，值周教师按时统计各班的得分情况，并及时公布。

8、做到学生在，值周教师在。特别是中午时间要加强巡视。

9、遇偶发事件，值周教师应互相合作处理，并及时向值周领导汇报。

临水中心小学第四周值周工作总结 篇2

各位老师、同学们： 大家早上好！

时光匆匆，一转眼我们新学期已过去四周了，在这春光明媚的早晨我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来看全体师生都能已饱满的精神与热情参与学习、工作、生活。同学们表现良好、学校秩序井然，表现出了我们临水中心小学良好的精神风貌。授值周组委托现我将上周工作做已简单总结：

上周各项教学工作，各项常规活动开展有序周三、周四我校开展了数学教师技能大赛，没课的老师都能积极参与听、评课活动教研风气浓厚。周三下午公寓部组织了住校生常规要求培训，学生从各方面习惯都有所改善。好习惯益终身，希望同学们能够一直保持下去。在上周的值周工作中我们从学习、纪律、卫生等几方面发现了如下亮点：

学习方面：

1、每天早晨七点二十各班同学都能够按时主动进教室参与早读，各班班主任与任课教师也能够兢兢业业紧抓学生学习，整个校园书生郎朗，学习风气浓厚。尤其是六年级毕业班的同学与老师更是生鲜垂范做出了榜样。

2、由于各任课教师的扎实安排，各班晚自习秩序井然、吵闹现象较少，同学们都能够认真投入到学习当中，大大提高了学习效率。

纪律方面：

1、由于上周例会开展了安静教育，楼道内追逐打闹、大吵大闹的现象有所减少。

2、随着温度的回升，到户外活动的学生渐多，尤其是大课间活动丰富多彩。卫生方面： 上周校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁。每天早、中、晚各班值日生都能够及时、仔细清洁自己的教室和公共区域卫生。越来越多的同学都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，希望继续发扬，同时，老师还希望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱护我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃

不好的方面：

1、同学们在餐厅就餐说话现象严重、排队打饭有推搡拥挤现象。

2、早晨上操的时候，带队往操场集合时的秩序不是很好，有一部分同学你推我桑，边走边讲话，没有做到“快”“静”“齐”。

3、个别班级走读生中午放学站队不及时，拖拉现象严重。

温馨提示：由于最近气温回升，希望各班能够及时开窗通风，保持室内空气清新。

三灶中心小学值周教师工作职责 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

上周，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚。现总结如下：

一、表现好的方面：

1.各班早自习、午休时间、晚自习秩序井然，学习氛围浓厚。2．住宿学生打饭、提开水都能自觉排队。3．各班眼保健操和课间操坚持的比较好。

二、主要存在的问题和不足：

1．部分班级教室卫生和环境卫生比较差，保持的不好，尤其是楼梯、楼道和门庭。

2．部分住宿生将洗脸水和洗饭盒的水倒在宿舍前面，结成冰滩，既影响了校园环境，又带来了安全隐患。请同学们一定要将洗脸水和洗饭盒的水倒在花池和树沟。

3．有些同学不爱惜红领巾，时刻装在兜里，等检查到时才掏出来。希望全校同学们对这些不良行为及时改正，遵守校纪校规，树立良好的学生形象。同时，本学期新课已经基本结束，请同学们抓紧时间，复习好各门功课。以优异的成绩回报老师、回报家长、回报社会。

三、下面公布量化成绩： 上周获得流动红旗的班级是： 低年级组：三年级（2）班 中年级组：四年级（２）班 高年级组：五年级（1）班

最后，感谢全体值周教师和值周同学的辛勤工作，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢大家！

值周领导：周文智

值周教师：

姚兰琴

赵雪莲

小学值周教师工作制度 篇4

一、目的：为了保障全校师生的安全，及时把握学生的课间活动情况，特制定值周教师管理制度：

二、值周教师定岗

1、定点：在校园的大厅、小操场、大操场、后操场、各楼层楼道等地段，专门安排值周教师巡视。

2、定时：在上学、课间、中午、放学对全校学生进行安全管理及校园安全情况进行巡查，避免安全事故的发生。

三、值周教师岗位职责：

1、值周教师对本周学校学生行为规范、清洁卫生、安全负管理责任，应及时做好评价并公布在评比栏上。

2、值周教师工作由当周值周组长安排，并将岗位安排及时报值周行政，向值周行政负责。值周组每周拟定好值周要求、值周总结分别在星期一的升旗仪式、星期五的下午的降旗仪式，由值周组长向全校师生宣布。

3、值周教师于早上7：55到学校到岗巡视，每天安全巡视后，必须向值周组长汇报安全检查情况，同时做好记录。

4、各岗位值周教师课间必须准时到岗，劝导不文明游戏并制止学生追打现象，如有安全事故发生，要按安全预案及时处理，遇重大事情必须及时向德育处汇报（紧急情况可向分管校长汇报）并做好记录。

5、早上迎接学生的值周教师于早上7：55到学校大门口，要求着装整洁，主动向师生问好，并负责指导少先队监督岗学生值好岗。

6、值周教师于放学时间到校门口值岗，对班级的列队纪律做好记录、并督促班主任做好班级学生离校情况登记。

7、卫生检查由值周组长督促值周教师交叉年级分楼层检查（星期一、三检查时间为教师会后，星期二、四、五检查时间为17：20），主要检查桌椅整洁、地面清洁、黑板干净、讲桌整洁、教具归位、窗帘拉上、窗户关好、垃圾清理干净、清洁用具整洁、按要求摆放、过道干净等等，并将存在的问题反馈给班主任（写在黑板的右下角）。检查教师当天离校前将检查情况公布在公示栏内。

小学教师值周工作小结 篇5

一、整体工作方面：①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。②各年级对学生进行了安全方面的教育。据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。③周丹老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为沿湖争光。④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。

二．教学工作方面：①绝大部分的班级纪律很好。所有任课老师都能及时入班上课。小干部们的管理能力很强，基本做到了老师在与不在一个样，特别是四（1），表现更好些。②在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。③业务学习方面，各位老师积极参加，并能认真做笔记。④本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。⑤为开阔学生的课外知识，各班同学多数在积极准备，订阅相关资料。

三．学生方面：①每天各班值日同学，能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生，使整体卫生状况保持较好，尤其是低年级的班主任老师们，往往是亲自下手，打扫卫生，率先示范，精神可嘉，值得表扬。但是是每天的中午，在学校的教学楼前，还会发现一些塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服，说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。

②中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。③④放学路队：很多班级的放学路队是在老师的护送下；在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

四、三个建议：

1、天气渐渐变暖，希望各班及时开窗通风，做好春季流行性疾病和传染病的预防，注意卫生。特别是星期一。2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。总结人：李凡山

宗舜小学值周教师职责（模版） 篇6

1、值周教师每天7：4０前到校。早上学生上学和下午学生放学要在学校大门口负责学生放学秩序和安全。值周教师要积极参与一周的值周工作。

2、值周教师必须佩戴值周教师牌值周，每天早上7：50带领值周学生对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行晨检。并详细记录检查情况，遇到情况及时提醒班主任。

3、下课、午休要经常巡视、检查学生的纪律。负责检查每天值周学生的检查工作；处理好值周学生与有关班主任之间因扣分而产生的冲突；对不文明的行为和举止及时制止。并及时填写好值周记录本。

4、在值周领导的安排下，要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将值周领导记录本、值周教师记录本、学生纪律卫生检查本进行汇总，写出本周的工作总结。评选出纪律优胜班级和卫生优胜班级。并要在下周的周一课间操时向全校师生宣读。

5、值周工作总结要求书写工整，说明具体，写出本周优点和不足。对违纪学生要落实到具体班级，具体人。

6、值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，耐心地处理学校发生的突发事件和存在的问题。

7、每天离校前对校园各处巡检一遍，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况。发现校内有不安全因素的要及时采取措施或向学校领导汇报。

8、由于值周教师主观疏漏给学校造成重大安全事故和反面影响的，要追究值周领导、值周教师相应的责任。

2019小学教师值周工作总结 篇7

2019小学教师值周工作总结范文(一)

本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、整体工作方面：

①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。

②各年级对学生进行了安全方面的教育。据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。

③周丹老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为沿湖争光。

④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。

二.教学工作方面：

①绝大部分的班级纪律很好。所有任课老师都能及时入班上课。小干部们的管理能力很强，基本做到了老师在与不在一个样，特别是四(1)，表现更好些。

②在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。

③业务学习方面，各位老师积极参加，并能认真做笔记。

④本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。

⑤为开阔学生的课外知识，各班同学多数在积极准备，订阅相关资料。

三.学生方面：

①每天各班值日同学，能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生，使整体卫生状况保持较好，尤其是低年级的班主任老师们，往往是亲自下手，打扫卫生，率先示范，精神可嘉，值得表扬。但是是每天的中午，在学校的教学楼前，还会发现一些塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服，说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。

②中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。

③放学路队：很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

四、三个建议：

1、天气渐渐变暖，希望各班及时开窗通风，做好春季流行性疾病和传染病的预防，注意卫生。特别是星期一。

2.请各班和各位同学都按时站队放学，liuxue86.com注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

2019小学教师值周工作总结范文(二)

本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：

一、主要工作：

1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。

2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

二、重点工作：

1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。

2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。

三、主要成绩。

1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了 相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

2、每天放学时校门口的秩序井然。

3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。

四、主要缺点。

1、上周学生来的过早是最主要的不足。

2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。

总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。

2019小学教师值周工作总结范文(三)

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的 学习风貌，现将上周工作做以简单总结。

一、要事回顾

1、周一的升旗仪式，佩戴好红领巾，身穿校服，基本上大部分学生都可以 做到，并认真的在大队辅导员闫老师的安排中有序进行。

2、上周三学校组织学生去汉阳陵社会实践活动。汉阳陵博物馆是一座建筑 风格独特、装饰精美、陈列手段先进的现代化综合博物馆。同时还参加了植树活 动。学生们积极认真的植树，并在老师的带领下，能够有秩序的跟随班级队伍。

3、周四的一场春雨，滋润了大地，洗去树叶花草的尘土，平添一份绿色。

虽落叶满地却没有给我们的学生打扫带来不便，相反，周五早上，学生能够积极 投入到校园卫生的清扫中。校园卫生的清洁干净是每一位学生的共同努力!

二、亮点

1.晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。班主任老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于负责老师的认真管理，秩序很好，无拥挤的现象。

4、课间操，学生们认真的锻炼身体，动作到位，表现出学生的朝气。

三、不足

1、中午放学时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的 速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。

2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我相信，没有哪 一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养 成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下 来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一 个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳 动成果。

3、放学路队。

各班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说 再见。

但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来 了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。外边施工显得乱，越是这样，每一位学生越应该多留神，保护好自身的安全。

四、建议

希望每一位学生能够注意安全，不在路上逗留，按时回家。希望学生们珍惜 每一天在一起的美好时光，努力把每一天的事情认真做好，用自己的努力，给自 己赢取一个精彩的明天

2019小学教师值周工作总结范文(四)

本周，在校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：

一、主要工作：

1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。

2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

二、重点工作：

1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。

2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。

三、主要成绩。

1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了 相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

2、每天放学时校门口的秩序井然。

3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。

四、主要缺点。

1、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。

总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。

2019小学教师值周工作总结范文(五)

在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、上周主要有七大亮点

1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。

2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、四点不足：

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。

2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。

3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

4、放学路队。

很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

三、两个建议：

1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

喀什市第十八小学值周教师职责 篇8

为有效加强学生的安全教育和管理，进一步明确值周教师的安全工作职责，确保值周期间学生的生命安全和学校财产不受损失，特制定值周教师安全责任书：

一、值周到岗时间：（冬季）早晨7:30，中午1:30（新疆时间）；（夏季）早晨6:50，中午1:40（新疆时间）。

(中午，晚上放学时段，值周老师与值周生必须在放学前10分钟到岗，保证放学顺畅进行。)

二、值周职责。

1、值周领导负责检查值周老师按时到岗情况，值周老师负责值周学生仪容仪表及是否按时到位情况。

2、值周老师须负责明确各位值周学生的职责，了解各班包干区的划分情况，周一早上先组织值周学生学习值周制度，强调值周纪律，尤其要提醒值周学生时刻注意自己的形象。

3、值周教师需认真协助带班领导管理学校一周的整体工作，包括每日的出勤、纪律、卫生、安全、护校等，参与监督全校学生进校门是否佩戴红领巾，在校门口检查仪容仪表，值周领导负责对值周教师一周的值周工作作出等级评价。

4、值周教师应带领值周生积极督促各班搞好个人卫生、环境卫生、教室卫生。扫除后认真检查各班卫生，检查要全面、公正，并作好记录，绝不弄虚作假，发现问题及时向值周领导汇报。

5、值周教师每日至少巡视校园2次，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，应对学生的安全（特别是上下楼梯的安全）、纪律全面负责。如发现问题，应及时与班主任及值周领导沟通、联系。

6、值周教师要督促各班级按时放学，组织学生安全离校。指导学生做好中午、下午放学的清校工作，认真检查有无违规滞留学生，等全校清校后方可离校。

7、值周教师要及时妥善处理校园内的偶发事件，对重大偶发事件要及时上报。

8、值周工作每周五下午放学后结束，负责值周的领导要及时总结本周的值周工作，并将工作总结在下班之前按时上交到德育办。

三、值周监督评价办法

1、每周一，德育办在校门口的小黑板上公示上一周值周工作总结，表扬好的，批评差的，并提出普遍存在的问题便于及时整改，值周得分同班主任工作量化挂钩。

2、值周老师履行工作职责由值周领导予以等级评价，同值周工作量化挂钩。

此职责在值周教师值周工作日内生效。每周的值周领导和教师团结合作，在不违背教育教学规律的情况下，可以大胆创新搞好学校值周工作，每学期将评选出优秀值周工作组予以表彰奖励。

喀什市第十八小学德育办

忠仁中心小学值周检查评比制度 篇9

一、值周宗旨：

为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。

二、职责与分工：

学校纪律卫生工作由中心小学分管校长主管，大队辅导员和主管值周组长具体负责日常事务，全体教师都有义务和责任配合做好值周工作。

1、值周行政：每周一人带班，上午6：50分，和主管值周组长带领值周生进行晨检，中午放学11：05分到校门口值勤，负责检查值周组长、各学年主任上岗情况，配合检查学生放学站队。次周集体朝会主持本周值周工作总结。

2、值周组长：上午6：50分配合行政代班带领值周学生进行晨检，上午11：05分到校门口配合代班检查学生放学站队，协助大队辅导员具体负责日常事务。负责值周学生的管理工作，包括安排、检查上岗，佩带证件，总评分，填写学校纪律、文明礼仪、两操评比栏，巡视课间操场学生活动情况及安全。

5、值周学生：每周一班6人，负责检查两操、课间纪律、清洁卫生、文明礼仪，上午6：50分，上午11：05分到校门口检查学生放学站队。

三、常规要求及评比标准：

两操要求：

（1）、眼保健操：

1、遵守纪律，2、做操认真，3闭上双眼，4、穴位准确，5、保持安静、不下座位。

（2）、课间操：

1、遵守纪律，2集合迅速、整齐，3、做操认真，4、动作规范、整齐，5、不乱动、不讲话。

（3）、评分要求：眼保健操上、下午满分各5分，不合格学生每生扣0.5分。课间操满分5分，不合格学生每生扣0.5分。各班级所扣分值加入值周检查总分值。

清洁要求：

1、室内外及公区地面无纸屑、积尘。

2、门窗干净，黑板干净、讲桌及黑板周边无尘。

3、桌椅无尘、排列整齐。

4、抽屉、杂物柜整洁、无垃圾。

5、清洁用具排放规范。

评分标准：值周检查组利用晨检给班级评分，由值周组长做好指导工作，一处不合格扣1分。各班级所扣分值加入值周检查总分值。

纪律要求：（课间）

1、不在走廊、楼梯上嬉闹、奔跑、大声喧哗。

2、不攀爬栏杆、不翻越门窗，3、不践踏花草，不在墙上乱画，4、不扔纸屑、食品包装袋等垃圾。

5、按规定上下楼梯。（靠右侧站队行走）

评分标准：课间纪律由值周代班领导、值周组长、值周学生在教学楼、操场巡视打分。上述违纪1人次扣班级1分。所扣分值加入值周检查总分值。

文明礼仪要求：

1、见到老师、长辈主动问好，少先队员行队礼，2、主动使用文明用语，3、不说脏话、粗话，4、少先队员佩带红领巾、队徽，5、服装整洁。

评分标准：由值周组长、值周学生打分，违纪一人次扣班级1分。

四、考核与奖惩：

1、每发现一起违纪，按上述分值扣除所在班级分，并填写好反馈表，一式两份，一份反馈班主任，另一份交值周组长备案。如遇到较严重违纪者交值周组长或值周代班领导处理。

2、值周组长将本周检查组交回的统计表核实后，测算出总分，于次周集体朝会全校公布考核结果，颁发流动红旗。

3、纪律卫生值周工作做到天天检查、周周公布、月月汇总、学期结帐，大队部期末汇总各班获得流动红旗的总数酌情给予奖励并将此作为评选先进集体和优秀班主任的重要依据。

忠仁中心小学值周检查评比制度及细则