多幸福，我在努力高中优秀作文

2024-06-02

多幸福，我在努力高中优秀作文（共10篇）

多幸福，我在努力高中优秀作文篇1

幸福可能是大多数人都渴望得到的，但也会有的人不想得到幸福，这种人兴许会很少。而我想得到的幸福是：通过自己的努力，来获取自己想要的幸福。这大概也是很多小朋友想要得到的一种幸福吧!~

以前，我的字体很不好，可是自从老师然我们每天都坚持练一张字开始，我的自己就慢慢地变好了。但经过同学们了的努力，班里的大多数同学都已经把字练好了。这也使我把字练好的自信心变大了。回家后我问妈妈：“妈妈，为什么有的人练字能把字练好，而有的人不能呢?”妈妈告诉我：“要想成功就要靠自己的努力，如果不努力很有可能会成为倒数第一。”而就是这句话一直铭记在我心中，随着时间的流逝这句话如今已成为我的座右铭。

在前几天的下午班会课上老师讲了许多有关我努力我幸福的知识。起初，老师讲了关于名人的两个小故事。后来，老师在幻灯片上让我们看了比尔。盖茨的读书故事，最后，老师又给我们放出了许多有关读书的名言，我最喜欢的一句是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句读书名言。

相信自己，只要努力就一定会取得成就的!多努力就会多幸福……

我在努力作文篇2

等待运动会的到来是苦的，但我学会了在等待中努力。随着运动会一天天地到来，我变得紧张而不安：老师可让我跑长跑呀，这可是个挑战。我平时不注意锻炼，到时候哪能和别人比赛呢?于是在每天繁重的学习之余，我每天早晨都抽空进行锻炼，体育课上也绕着操场跑步。我不想让自己等来一场空，坚持晨练便成了我那半个月的习惯。清晨的校园是那样清静，只有我孤独地在操场上跑步，无论多苦多累都不曾放弃。其实比赛的结果并不重要，重要的是我在等待中学会了坚持，没有虚度准备的光阴。

等待月考的到来是苦的，但我学会了在等待中努力。自从月考前的那一场期中考试考得不如人意后，我就暗暗下决心：一定要考好。我不想落在别人的后面，于是在等待中我必须比别人更勤奋。勤能补拙，在完成老师的任务后我就做课外习题，上课笔记更认真了。做题不在于多而在于弄懂，融会贯通。我也相信只要努力了就会进步，我一定不会让老师失望!月考的成绩不管如何，我都已经尽了自己最大的努力，没有遗憾了。在等待中，我学会了努力，而不是靠运气等待高分。

等待元旦的到来是苦的，但我学会了在等待中努力。每天都忙于为元旦会演作准备，我真担心学习是否会受到影响。在准备中我学会了把握时间：做时间的主人。课间十分钟不能放过，写作业时更要专心，提高速度，这样才能做到学习和演出两不误。我一开始认为元旦会演会影响学习，但听了“会学习的学生也会玩”的故事后，我明白了只要会安排时间就能从容地应对一切，别把学习上的失误归集到元旦上。这种生活磨炼了我安排时间的能力，让我变得更有条理，也让我的生活更加丰富多彩。

等待是多种多样的：有人只是空等，所等来的常常只是一场空;而有人却懂得未雨绸缪，在等待的过程中努力准备，使生活更加丰富，使品格愈加坚韧。每个人都会有许许多多的等待，那你是怎样等待的呢?

我在努力作文篇3

《水浒传》是以农民起义为题材的小说，语言通俗精炼，却又不失色彩豪迈，它就像一张张画卷，活灵活现地展示出108位好汉的英勇故事。第一次看《水浒》，是小学一、二年级的时候。有一天，只听见表哥表姐们谈论着《水浒传》，什么鲁智深倒拨垂杨柳、林冲雪夜上梁山……他们个个说得激动得很，脸一个个涨得通红！有时还竖起几根手指，等讲到精彩情节时，再往大腿上狠狠的一拍！——然后，大家继续兴高采烈地说着……

我站在一旁都不知道他们在说什么。就跑到爸爸的书房，踮起脚尖终于掏出了一本厚厚的《水浒传》，再兴致勃勃地翻看了一会儿——懵了！我一点都看不懂这在讲什么！为什么洪太尉这么无聊就放走了妖怪？为什么鲁达就是为了救个人就随随便便地杀了人？为什么……

第二次看《水浒传》，是小学四年级的时候，因为同学说很好看，所以我打算看了。

我伸手从书柜里抽出厚厚的《水浒传》，拍了拍上面的灰尘，坐在一边安静的读。

这一读当然没有障碍。知道事情因果，对施耐庵的“百川入海”手法感到连连称赞……但我又感到一丝恶心和血腥。好汉们身上随身物品不是盘缠，而是锋利无比的大刀和斧，或是长茅和剑。而且他们的刀都是白刃进红刃出……还聚在一起，大块吃肉，大口喝酒，甚至还吃人肉！真比流氓还流氓！我还感到一丝“愤怒”，虽说是起义，但他们还滥杀无辜！书中的甲乙丙丁都是可怜的，没有做什么就被杀了，一家老小全死了，就只图个痛快！书中上一页是熙熙攘攘的人群，下一页就是一具挨着一具的尸体……天哪，太恐怖了！我愤愤不平地关上书，转身离开了……

第三次看《水浒传》，是初二的时候，老师要求看，我就又准备看了。

过了这么久，我的理解能力自然强了许多。我知道他们为什么要起义，是因为官府的压迫，百姓痛苦不堪……我还喜欢鲁达、武松的豪爽，也佩服他们“路见不平一声吼”；对吴用的文韬武略佩服得五体投地，对宋江的为人仗义感到由衷地敬佩……每位好汉都有其自己独具一格的风格，每位好汉都是那么活灵活现。

三次读《水浒》，不仅提高了我的文学素养，还让我隐约懂得了一点为人处事的道理。每一次读《水浒》也算是一次成长，可以说《水浒》是我成长的分界线，也是我成长的一个个站点。

我在努力初三作文精选篇4

比赛在两节课后举行。同学们陆续跑向大操场集合。操场上早已变成了人的海洋。汪老师带领我们走向了比赛场。刘老师手里拿着秒表，随着一声“开始!”比赛激烈地进行着。

顿时，我感到天格外的蓝，空气格外的清鲜，仿佛白云在跟我嬉戏，路边的大树在向我招手。忽然，后面的同学把我一推，紧张地说：“快准备，要到你了!”我缓过神，紧张地看着前面的同学。到我了，我使出全身的力量，在前面同学跑出去的刹那，我跟着跑了进去，跑到绳子中间，往高处一跳，然后又迅速跑了出去。几个老师在目不转睛地看我们跳，帮我们数数。我的心里更加紧张了。忽然，耳际传来了加油声，我的心一下子变得沉重，同时也有了信心。

“1，2，3……200，201……”我们越跳越好，越跳越有劲。老师和同学们把羡慕、嫉妒的目光投向我们班。一不留神，赵卉萌碰了一下绳子，影响到了李月婷，她绊绳了。顿时，时间仿佛凝固了，脑海里一直浮现着那个画面：李月婷全神贯注，在赵卉萌跑出去的那一瞬间，她跑进去跳，却绊绳了，绳子缠在她的脚上，她不慌不忙，迅速把脚从绳里绕了出来，然后又回到原来的地方，又跳了一次。此时此刻，全班同学的目光锁定在了她的身上，她耽误了我们宝贵的时间，那足足可以至少跳1个的时间，那锐利的目光，好象能刺穿一个人。比赛仍然激烈地进行着。时

间艰涩地流着。

“停!一共跳了249个”刘老师大声地说。我们班一齐欢呼，这可是我们班最好的成绩。

我在努力作文600字初中篇5

某月某日晴

今天我在家做了件让父母目瞪口呆的事，把学习上的头号顽“敌”——那一首首务必一字不差地默写出来的古诗，用4B铅笔工工整整地抄在张张白纸上，再把它们粘贴在我卧室的墙头、桌前、门上……让我每天一到家，无论从哪个方向都能看到它，都必须面对它，以此来强化我准确记忆的能力。我想，这样一来，以后再有语文测验或考试，我就不会再在这方面丢分了。妈妈见了，骂我是疯子，她哪里明白我的心思?

某月某日晴

今天真高兴，中午在教室吃饭，我硬着头皮，端起饭盒，凑到同学小红跟前。当时，我仅仅说了个笑话，就把始终冷着脸的小红逗乐了……结果放学铃一响，三天没和我说过话的小红，又来找我一块回家啦。

某月某日阴转晴

……

今天没有什么节庆，也不是我的生日，我却比过年或过生日还快乐。白天，我利用暑假在家的闲暇，把那只很久没擦洗过的大冰箱，里里外外洗得干干净净的，晚上，父母下班归来，妈妈以为是晚上班的爸爸收拾的，爸爸只当是早下班的妈妈干的……于是，昨晚为这冰箱没擦洗呕了一夜气的他俩，你给我倒茶，我给你递苹果，晚饭后又坐到一块看电视了。乐得我一个人躲在小房间直拍巴掌。

某月某日阴

哎——想不到玩也很不容易。最近几天，和同学在操场上玩投篮。我的投篮率真臭，几乎十投九不中!有一次还差点把球砸到同学脸上。恨得我呀，今天放学后，把自己框在篮球架下，跑步、起跳、投篮……这枯燥的动作，我一口气练了几百下，空旷的操场上，风卷落叶满地走，篮球架下除了那堆我热得穿不住的衣服，连一个看客也没有，我的心里却很充实。

……

我在幸福中作文篇6

我是幸福的，因为我有亲人和父母给予我的爱、同学、朋友和师长给予我的帮助……有了这些，我觉得我特别幸福。

有一天放学前，天昏沉沉的，已经下起了毛毛细雨。放学之后，我们班队伍走出来时，毛毛细雨变成了倾盆大雨。我看见操场上有大的、小的、许许多多“蘑菇”，五颜六色，好看极了。大家纷纷寻找自己的家长，我也不例外。突然，看见了我的妈妈，她站在大门口，手里拿着一把伞，另一只手里还拿着雨衣和雨靴，正焦急地向人群张望。她也看见了我，向我流露出惊喜的目光。我马上跑过去，她也立刻把伞递了过来，随即替我换上雨衣、穿上雨靴，然后把伞接了过去，我看见她被冻得瑟瑟发抖，但仍然一边走一边给我撑伞。就在她回到家放下书包的.一瞬间，我看见她的头发被雨浇得都贴在了脸上，一侧肩膀被雨淋得湿漉漉的。我立刻感觉到一股暖流围着我流淌。这一刻我感到了幸福。

还有一次，我上完英语课，发烧了。爸爸拉着我，坚持走到单元门口，就走不上去了。爸爸就蹲下，我爬到他的背上，他慢慢地站了起来，把我背到楼上。爸爸很吃力的爬着楼梯，走到四楼时，爸爸就有点儿喘了。这时，我抬起头，看见爸爸脖子上出了很多汗，还看见了他头上隐约的白发。我叭在爸爸温暖的背上，心里暖烘烘的。他坚持把我背到了家。

我在幸福中成长作文篇7

在我六七岁时，我就爱上了花草草，像梨花、牵牛花、菊花、桃花、含羞草……这些花草，给我留下了美好的印象，我爱上了种花种草。

春天来了，我把我收藏好的牵牛花籽儿，一颗黑色的种子种在了我家后院里。

一场春雨过后，竹笋破土而出，牵牛花籽儿也破土而出了，慢慢那的长出了两片绿绿的叶子，像一个刚刚坠地的小娃娃，经不起一丝的伤害。我给她取名为“艳艳”。不久，艳艳结出了一个小小的花骨朵儿。我开心极了!这一开心，让我忘记了早上为她浇水了。

正午，太阳火辣辣的，我家的自来水也热起来了。上午没浇水的牵牛花，现在变成了一个多病的老人，已经奄奄一息了。我急急忙忙捧着水，浇在她身上那。

下午我再来看时，花骨朵儿已经掉在地上了。我大声哭了起来。哭声引来了父母。问我：“宝贝，你哭什么呀?”我边哭边说，用手指着已经枯萎的牵牛花：“她落了……她落了……”母亲说：“宝贝，别哭，她睡了，她睡觉觉了。”“真的?”我开心地问道。父母点了点头。

第二天一早，父母就悄悄地上了山，为我找牵牛花。在坎坷的山路上行走，不时被茅草割出血，不时被石头绊倒。看到有类似牵牛花的就赶快跑过去看看。终于找到了一株未开的牵牛花。这些都是我后来才知道的。

我开心极了，把她栽在后院里。

在我的精心呵护下，不久，牵牛花开了，开出了一朵美丽的天蓝色的花。我知道，这里面包含着父母的良苦用心和我辛勤的汗水。

那时，我感到有一种奇妙的感觉在心头涌动。父母的爱让我感到无比的幸福。

我在点滴中感受幸福优秀作文篇8

幸福，就好比一条小溪，由点滴之水来汇聚。

这一滴滴幸福之水，不管它是晶莹剔透还是浑浊暗淡，尽管它是一滴无形之水，也不禁使人怀念。

幸福的点滴始于生活，充实在生活的每一个角落。我曾因得到父母的关心而感到幸福；我曾因收到第一份生日礼物而感到幸福；我曾因朋友团聚而感到幸福；我曾因得到一次满意的成绩、一张奖状而感到幸福……

记起在幼时，因为一些琐碎的小事与当时不太要好的同学发生了争执。不知怎的，顿时“怒火冲天”，彼此感到对方简直是忍无可忍，实在是没有克制住自己，我们两个便同时抡起拳头不管不顾的向对方砸去。在这瞬间，一只温暖的大手制止了我们两个愚蠢的行为。他便细心地为我们俩解释其后果的严重性。起初，我们双方都不太服气，好似两名被突如其来的意外而取消比赛的拳击运动员，非要比个输赢不可。但后来，经过他耐心地调解后，我们都意识到了自己严重的错误。我们只想解当时的怒气，并没有考虑其后果的严重性，幸好，是他制止了我们。

他，就是父亲。

这，让我体会到了幸福是温暖的。

年长了，虽然不再会去惹是生非，但麻烦也不比幼时少，反而增加了许多。不知何时有一个极坏的习惯——慢。而“慢”这个毛病最影响的是我的睡眠。每天晚上，写作业总是到很晚。我写作业时，难免会有一些心不在焉，她并没有为此吵我，只是忠心的劝告了我几句，我也会知错就改。又一次，我写作业时已经是深夜11点半了，我已困累交加，上下眼皮好像是涂上了强力胶水一般。我只差一道较难的数学题因不会而没有完成，甚至我已经不想再写下去了。这时，她装出一副很精神的样子，帮我使用网络查阅这道题。我痴痴地望着她，看出了她其实很累、很累。但是，为了我，不惜自己的身体，默默的帮助我，没有丝毫的抱怨与不满。

我每天甚至无法保证7小时的睡眠时间。为此，最难过的不是我，是她。她每天白天上了一天的班后，已经很劳累了，却在深夜依旧硬坚持着陪伴我。耐心教导我学习的.方法，尽量为我减轻任何不必要的负担。我有时坚持不下，她便在一旁激励我完成每一项该完成的任务。

她，便是母亲。

这，让我体会到了幸福是无形的。

……

幸福不只是表面能看到的，往往是有它的内涵，细细品味每一件发生过的事，都能体会到别人对你的关心与关爱。

我在学习过程中体验幸福作文篇9

白色的粉笔在黑板上留下一道又一道印记，粉屑随着粉笔的摆动顺着黑板表面纷纷扬扬地落下来。老师转过身，一边高声讲着题，一边用殷切的目光望向我们。我认真地听着讲，手中笔不停地做着笔记，笔尖在书页上不断地滑动着，墨水在薄薄的纸上渲染开来。刹那间，笔记本上的一个个数字好像活了一般，从书页上站起来，欢快地跳着踢踏舞，手拉手钻入我的记忆。讲完一道题，老师停了下来，我们也停下来。我望着书页密密麻麻的笔记，回忆着刚才的内容，那些过程清晰地浮在我脑海中，我知道，我又掌握了新知识。那些知识在我脑海中回荡，心上涌上一股自豪的暖流，心渐渐被幸福感包围。

我，在老师的教授学习中体验幸福。

白板上投影的题目不断变化，台下的同学们举起手跃跃欲试。原来是我们班正在开“诗词大会”呀!“请听题：歌词‘愿得一人心，白首不相离’出自哪篇诗词?”听，是主持人在提问呢。“《白头吟》。”那位被点名的同学站起来，颇为自信地回答。只见主持人狡黠一笑：“那么，作者是谁?”“呃……”刚才回答的同学挠了挠头，脸色通红，其他的同学议论纷纷，我想到了答案，只得一脸紧张望向主持人。“正确答案是――”瞬间，同学们都露出恍然大悟的样子，我也心满意足地笑了。短短四十分钟的班会课，好像把我引入一个瑰丽的诗词世界，似是回到当初苦苦背诗的时光。品那诗词，或大气磅礴，或凄美婉约。我的心田，仿佛被春雨润泽，暖暖的，好似是幸福的味道。

我，在班级的交流学习中体验幸福。

白光照在书页上，我独自一个人靠在床头，手捧一本名著。趁着放假回了老家，夜晚我便只能靠着书消磨时光了。乡村的夏夜静谧而美好，鼻息之间不断传来艾草的清香，窗外的蝉鸣不绝于耳，绚丽的夜空星辰璀璨，正好读书的好时机。我专注地看着书，仿佛坠入到书中的世界，中外古今，来去自如。我静静地阅读，学习作者奇妙的构思和生动的描写，学习当时社会的风气文化。我心上燃烧的火焰被一股清泉浇灭，清凉的风把我吹入幸福的那片池塘，抚去我的不安和烦躁。

我，在阅读的自我学习中体验幸福。

学习的过程，就好比在大海中遨游。累，但又幸福。无论你身在何处，都浸在这一片学习的幸福海洋中，总会有一座灯塔在指引你前行。等你游过一座又一座知识岛屿，那种幸福是不可言状的。